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【第1篇 學(xué)校開(kāi)展開(kāi)學(xué)第一課“感受親情，傳承家風(fēng)”活動(dòng)總結(jié)
學(xué)校開(kāi)展開(kāi)學(xué)第一課“感受親情，傳承家風(fēng)”活動(dòng)總結(jié)
學(xué)校開(kāi)展開(kāi)學(xué)第一課“感受親情，傳承家風(fēng)”活動(dòng)總結(jié)一：
按照教育局德育辦要求，服先鎮(zhèn)中學(xué)認(rèn)真開(kāi)展了以“感受親情，傳承家風(fēng)”為主題的開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)，取得了較好的效果。
2月27日，是服先中學(xué)學(xué)生入學(xué)的第一天，為更好進(jìn)行學(xué)期初教育，學(xué)校號(hào)召班主任，在開(kāi)學(xué)第一天進(jìn)行主題教育活動(dòng)。郭金校長(zhǎng)等校領(lǐng)導(dǎo)深入各班級(jí)參加了班會(huì)。一年一班開(kāi)展了“我的家庭故事”匯報(bào)會(huì)。師生一起生動(dòng)敘述了寒假期間、春節(jié)里發(fā)生的家庭故事。
同學(xué)們非常踴躍，講述了很多家庭趣事。一年一班王明瑜老師講的小時(shí)候的“挨訓(xùn)挨打”的淘氣經(jīng)歷，引發(fā)了同學(xué)熱烈的掌聲，很有共鳴。老師問(wèn)，你們?yōu)槭裁葱?因?yàn)槲覀儧](méi)老師淘氣。那我爸媽打我對(duì)不對(duì)?對(duì)!因?yàn)榇蚰闶且驗(yàn)閻?ài)你!同學(xué)們說(shuō)起段子異口同聲，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。老師順勢(shì)引導(dǎo)，探討良性的家庭關(guān)系，理解父母親情，知道父母的不易。老師問(wèn)，現(xiàn)階段你該怎樣放父母放心?學(xué)生一致答，好好學(xué)習(xí)。你想表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)嗎?想，但不好意思說(shuō)。那就寫(xiě)封家書(shū)啊，老師相信父母看到你的信，會(huì)很開(kāi)心很欣慰。得到了孩子們的積極支持，課下都完成了家信的書(shū)寫(xiě)。
一年二班班會(huì)強(qiáng)調(diào)了家風(fēng)家訓(xùn)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的巨大作用，使同學(xué)們感受到親情的力量。從而更好樹(shù)立良好的家庭美德觀(guān)念，由家庭延伸到社會(huì)，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感。
學(xué)校在晨讀時(shí)間還組織了經(jīng)典家訓(xùn)誦讀，如《顏氏家訓(xùn)》、《朱子治家格言》、《諸葛亮誡子書(shū)》等。我校會(huì)通過(guò)多渠道引導(dǎo)學(xué)生理解經(jīng)典家訓(xùn)的深刻內(nèi)涵。寫(xiě)征文，辦書(shū)畫(huà)展就是其中的重要內(nèi)容。
學(xué)校開(kāi)展開(kāi)學(xué)第一課“感受親情，傳承家風(fēng)”活動(dòng)總結(jié)二：
“在生活中，我們要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)鹄蠍?ài)幼?！薄俺塑?chē)時(shí)，我們要學(xué)會(huì)排隊(duì)禮讓。”“在學(xué)校，我們要愛(ài)護(hù)小同學(xué)，積極幫助他們……”2月27日在開(kāi)學(xué)第一課上，市第二十中學(xué)課堂上傳出了同學(xué)們聽(tīng)完校長(zhǎng)、老師和家長(zhǎng)代表講完家教故事后的感受。這是學(xué)校開(kāi)展“感受親情，傳承家風(fēng)”開(kāi)學(xué)第一課主題活動(dòng)的一個(gè)場(chǎng)景。
在悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲中，開(kāi)學(xué)第一課拉開(kāi)了序幕。
充滿(mǎn)溫情的歌聲在孩子們的心中流淌，校園里，一顆顆敬老愛(ài)親的種子伴著歌聲萌芽。
隨后，校長(zhǎng)、教師以及家長(zhǎng)代表分別為孩子們講述家風(fēng)家訓(xùn)故事，孩子們認(rèn)真聽(tīng)，仔細(xì)記，聽(tīng)后都深受感動(dòng)。在隨后的互動(dòng)環(huán)節(jié)，他們都踴躍舉手發(fā)言，導(dǎo)出了心中的感受，也講起了有關(guān)誠(chéng)信、友善、孝順、節(jié)儉的小故事，使在場(chǎng)同學(xué)都深受教育。
“為大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，充分發(fā)揮家庭、家教、家風(fēng)在培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)中的重要作用，學(xué)校開(kāi)展了此次‘感受親情，傳承家風(fēng)’主題活動(dòng)?！毙ｉL(zhǎng)劉彥發(fā)告訴記者，學(xué)校為了在師生中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，以開(kāi)展家風(fēng)家訓(xùn)活動(dòng)為契機(jī)，開(kāi)學(xué)第一課精心設(shè)計(jì)了豐富多彩、生動(dòng)活潑、寓教于樂(lè)的促成長(zhǎng)教育實(shí)踐活動(dòng)，除了為學(xué)生講家風(fēng)故事外，還以主題班會(huì)、讀書(shū)活動(dòng)等方式，充分利用學(xué)校微信平臺(tái)、qq群等平臺(tái)和媒體，開(kāi)展家風(fēng)家訓(xùn)教育，并將此項(xiàng)活動(dòng)常態(tài)化，用真實(shí)生動(dòng)的事例引導(dǎo)學(xué)生了解、繼承與弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。
學(xué)校開(kāi)展開(kāi)學(xué)第一課“感受親情，傳承家風(fēng)”活動(dòng)總結(jié)三：
為大力宣傳中華民族傳統(tǒng)文化，傳承和弘揚(yáng)良好家風(fēng)、家訓(xùn)，充分發(fā)揮家庭、家教、家風(fēng)在培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)中的重要作用。2月27日下午，我校舉行了以“感受親情，傳承家風(fēng)”為主題的開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)。
在班會(huì)課上，低年級(jí)同學(xué)通過(guò)觀(guān)看老師精選的優(yōu)秀家風(fēng)家規(guī)動(dòng)漫片了解什么是家風(fēng)、家訓(xùn)。高年級(jí)同學(xué)則是通過(guò)圖文并茂的ppt互動(dòng)體會(huì)什么是好家風(fēng)、好家訓(xùn)。一條條家訓(xùn)，篇家教規(guī)故事無(wú)不承載著一個(gè)家庭乃至一個(gè)名族的思想延續(xù)，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地把父母對(duì)自己日常生活中的教導(dǎo)大聲地說(shuō)出來(lái)，與同學(xué)們一起分享，共同學(xué)習(xí)。通過(guò)交流孩子們明白了不能忘記先輩留下的優(yōu)良傳統(tǒng)，懂得了應(yīng)該要孝順父母，做人要講誠(chéng)信，不貪占小便宜，生活上要勤儉節(jié)約。班主任老師還針對(duì)各自的家風(fēng)家訓(xùn)開(kāi)展了大討論，并評(píng)選出班級(jí)“最好家風(fēng).最好家訓(xùn)”在班級(jí)宣傳欄中展示。
通過(guò)這次家風(fēng)家規(guī)的活動(dòng)開(kāi)展，學(xué)生們潛移默化的受到“誠(chéng)實(shí).孝道.勤儉.誠(chéng)懇”等優(yōu)秀品質(zhì)的熏陶。本次活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們真正明白了“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”的道理，大家紛紛表示會(huì)從現(xiàn)在做起、從自身做起、從身邊的小事做起，孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的'快樂(lè)美德少年。
學(xué)校開(kāi)展開(kāi)學(xué)第一課“感受親情，傳承家風(fēng)”活動(dòng)總結(jié)四：
“在生活中，我們要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)鹄蠍?ài)幼。”“乘車(chē)時(shí)，我們要學(xué)會(huì)排隊(duì)禮讓?！薄霸趯W(xué)校，我們要愛(ài)護(hù)小同學(xué)，積極幫助他們……”2月27日在開(kāi)學(xué)第一課上，市第二十中學(xué)課堂上傳出了同學(xué)們聽(tīng)完校長(zhǎng)、老師和家長(zhǎng)代表講完家教故事后的感受。這是學(xué)校開(kāi)展“感受親情，傳承家風(fēng)”開(kāi)學(xué)第一課主題活動(dòng)的一個(gè)場(chǎng)景。
在悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲中，開(kāi)學(xué)第一課拉開(kāi)了序幕。充滿(mǎn)溫情的歌聲在孩子們的心中流淌，校園里，一顆顆敬老愛(ài)親的種子伴著歌聲萌芽。
隨后，校長(zhǎng)、教師以及家長(zhǎng)代表分別為孩子們講述家風(fēng)家訓(xùn)故事，孩子們認(rèn)真聽(tīng)，仔細(xì)記，聽(tīng)后都深受感動(dòng)。在隨后的互動(dòng)環(huán)節(jié)，他們都踴躍舉手發(fā)言，導(dǎo)出了心中的感受，也講起了有關(guān)誠(chéng)信、友善、孝順、節(jié)儉的小故事，使在場(chǎng)同學(xué)都深受教育。
“為大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，充分發(fā)揮家庭、家教、家風(fēng)在培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)中的重要作用，學(xué)校開(kāi)展了此次‘感受親情，傳承家風(fēng)’主題活動(dòng)?！毙ｉL(zhǎng)劉彥發(fā)告訴記者，學(xué)校為了在師生中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，以開(kāi)展家風(fēng)家訓(xùn)活動(dòng)為契機(jī)，開(kāi)學(xué)第一課精心設(shè)計(jì)了豐富多彩、生動(dòng)活潑、寓教于樂(lè)的促成長(zhǎng)教育實(shí)踐活動(dòng)，除了為學(xué)生講家風(fēng)故事外，還以主題班會(huì)、讀書(shū)活動(dòng)等方式，充分利用學(xué)校微信平臺(tái)、qq群等平臺(tái)和媒體，開(kāi)展家風(fēng)家訓(xùn)教育，并將此項(xiàng)活動(dòng)常態(tài)化，用真實(shí)生動(dòng)的事例引導(dǎo)學(xué)生了解、繼承與弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。
【第2篇 學(xué)校開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)工作總結(jié)范文
晚上，我在燈下翻看孩子們的計(jì)劃。他們的計(jì)劃內(nèi)容都很誠(chéng)懇。也都能找到自己的不足。有的要改掉上課不專(zhuān)心聽(tīng)講的毛病;有的說(shuō)要上課時(shí)積極發(fā)言;有的給自己制定了嚴(yán)格的時(shí)間表;有的還設(shè)計(jì)了改掉上課說(shuō)話(huà)壞習(xí)慣的方法：一是自己控制自己;二是讓老師幫助監(jiān)督。田嘯還編成了順口溜：尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。認(rèn)真聽(tīng)課，不要走神。上課時(shí)間，不亂講話(huà)。早睡早起，合理用時(shí)。積極發(fā)言，認(rèn)真答題。
為加強(qiáng)學(xué)校安全教育，提高廣大師生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力，根據(jù)上級(jí)部署安排我校認(rèn)真開(kāi)展了一系列的安全教育活動(dòng)，現(xiàn)就有關(guān)情況匯報(bào)如下：
9月1日開(kāi)學(xué)第一天，組織學(xué)生收看中央一臺(tái)電視節(jié)目開(kāi)學(xué)第一課，并組織學(xué)生寫(xiě)出觀(guān)后感，心得體會(huì)，目的是讓學(xué)生認(rèn)真觀(guān)看節(jié)目?jī)?nèi)容，讓學(xué)生自己去理解幸福的含義，我校緊密?chē)@主題，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，突出安全工作為學(xué)校工作的重中之重，形成家庭、學(xué)校、社會(huì)合力，狠抓學(xué)生安全防范，提高學(xué)生安全自護(hù)能力。
一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校進(jìn)行精密布置，要求各班主任充分認(rèn)識(shí)中小學(xué)安全教育活動(dòng)的重要意義，將安全教育日活動(dòng)納入班級(jí)管理安全教育工作的重要內(nèi)容，為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。
二、認(rèn)真組織，周密安排
安全教育日活動(dòng)要由學(xué)校統(tǒng)一部署，以班為單位組織實(shí)施。并要求各班制定安全教育活動(dòng)方案，根據(jù)各班實(shí)際情況讓加強(qiáng)全校師生對(duì)衛(wèi)生、飲食、水電、交通、紀(jì)律等方面的教育。一定要確保教育到位，防止走過(guò)場(chǎng)，走形式。
三、強(qiáng)化監(jiān)督，狠抓落實(shí)
學(xué)校要對(duì)各班級(jí)開(kāi)展安全教育的情況進(jìn)行嚴(yán)格檢查和總結(jié)，汲取經(jīng)驗(yàn)，不斷創(chuàng)新，提高教育效果。
四、具體活動(dòng)，深化教育
1.利用國(guó)旗下講話(huà)，做好安全教育日的宣傳和教育工作。在國(guó)旗下講話(huà)中，給學(xué)生們介紹了中小學(xué)安全教育日的由來(lái)，歷年安全教育日的主題，并向?qū)W生提出了安全注意事項(xiàng)，收到了很好的安全教育效果。
2.每天由領(lǐng)導(dǎo)帶班加強(qiáng)學(xué)校安全值班管理和學(xué)生掛牌出入管理。
3.各班出一期安全教育板報(bào)，搜集相關(guān)安全教育的資料，讓學(xué)生能夠從中引起注意，并獲得相關(guān)安全知識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，共同進(jìn)步。
4.各年級(jí)組織觀(guān)看有關(guān)安全教育錄象片(主要是防震),讓學(xué)生感受到安全時(shí)刻圍繞在我們身邊，隨時(shí)要關(guān)注安全。
5.在校園廣播站設(shè)立主題為平安每天,快樂(lè)每天的欄目，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行安全知識(shí)宣傳。
6.對(duì)全校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對(duì)校園門(mén)、窗、欄桿、圍欄、教室、活動(dòng)室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室可能存在的問(wèn)題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)解決。
7.學(xué)校組織進(jìn)行一次演練。
發(fā)放《致家長(zhǎng)一封信》倡議家長(zhǎng)與學(xué)生一起收看該節(jié)目，并填寫(xiě)好家長(zhǎng)意見(jiàn)。星期四(9月2日)中午前，各班收齊后交團(tuán)委。
8.利用周三班隊(duì)活動(dòng)課，開(kāi)展以安全防范健康成長(zhǎng)等相關(guān)主題教育，以進(jìn)一步提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力。
通過(guò)開(kāi)展安全日系列活動(dòng)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了安全教育再宣傳，再動(dòng)員，再?gòu)?qiáng)調(diào)。進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校平安校園的創(chuàng)建工作，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施，加強(qiáng)校園安全穩(wěn)定工作，為共建和諧校園、和諧社會(huì)而努力。
【第3篇 學(xué)校開(kāi)展開(kāi)學(xué)第一課“感受親情，傳承家風(fēng)”活動(dòng)的總結(jié)
學(xué)校開(kāi)展開(kāi)學(xué)第一課“感受親情，傳承家風(fēng)”活動(dòng)的總結(jié)
2月27日下午雙遼市第一小學(xué)開(kāi)展以“感受親情、傳承家風(fēng)”為主題的隊(duì)會(huì)。利用各種親情、家風(fēng)的介紹圖片和視頻的鮮明對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感引領(lǐng)教育，激發(fā)學(xué)生的感恩意識(shí)。在主題活動(dòng)的初期，通過(guò)收集資料，老師準(zhǔn)備的影像資料，讓學(xué)生感受深刻，能很好地說(shuō)出我們身邊的親人無(wú)私的照顧和呵護(hù)，家庭里傳承了哪些傳統(tǒng)美德，家風(fēng)的傳承對(duì)一代代人的影響，從而使學(xué)生意識(shí)到感恩親人的同時(shí)，把好的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承發(fā)揚(yáng)下去不止的對(duì)我們當(dāng)前和未來(lái)的深刻影響，也是國(guó)家賴(lài)以發(fā)展和進(jìn)步的動(dòng)力。根據(jù)小學(xué)年級(jí)的年齡特點(diǎn)和興趣，開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)。在主題活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中， 時(shí)刻注意根據(jù)年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、個(gè)體差異和感興趣的問(wèn)題，開(kāi)展了形式多樣，生動(dòng)有趣的活動(dòng)。如：講故事，學(xué)生唱相關(guān)的歌曲，表演舞蹈，孩子在這些活動(dòng)中，通過(guò)充分的觀(guān)察、思考、動(dòng)手操作，學(xué)得更生動(dòng)、有趣，且符合他們的年齡特點(diǎn)，從而獲得良好的教育效果。
第一小學(xué)為加強(qiáng)和改進(jìn)小學(xué)生思想道德建設(shè)，鼓勵(lì)教師做教育的“有心人”充分把每周一次的隊(duì)會(huì)作為一個(gè)主要陣地來(lái)抓，每次一個(gè)主題，同學(xué)們都暢所欲言，深入討論，學(xué)生在思想道德方面都有了明顯進(jìn)步。
學(xué)校開(kāi)展開(kāi)學(xué)第一課“感受親情，傳承家風(fēng)”活動(dòng)的總結(jié)
按照教育局德育辦要求，服先鎮(zhèn)中學(xué)認(rèn)真開(kāi)展了以“感受親情，傳承家風(fēng)”為主題的開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)，取得了較好的效果。
2月27日，是服先中學(xué)學(xué)生入學(xué)的第一天，為更好進(jìn)行學(xué)期初教育，學(xué)校號(hào)召班主任，在開(kāi)學(xué)第一天進(jìn)行主題教育活動(dòng)。郭金校長(zhǎng)等校領(lǐng)導(dǎo)深入各班級(jí)參加了班會(huì)。一年一班開(kāi)展了“我的家庭故事”匯報(bào)會(huì)。師生一起生動(dòng)敘述了寒假期間、春節(jié)里發(fā)生的家庭故事。同學(xué)們非常踴躍，講述了很多家庭趣事。一年一班王明瑜老師講的小時(shí)候的“挨訓(xùn)挨打”的`淘氣經(jīng)歷，引發(fā)了同學(xué)熱烈的掌聲，很有共鳴。老師問(wèn)，你們?yōu)槭裁葱?因?yàn)槲覀儧](méi)老師淘氣。那我爸媽打我對(duì)不對(duì)?對(duì)!因?yàn)榇蚰闶且驗(yàn)閻?ài)你!同學(xué)們說(shuō)起段子異口同聲，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。老師順勢(shì)引導(dǎo)，探討良性的家庭關(guān)系，理解父母親情，知道父母的不易。老師問(wèn)，現(xiàn)階段你該怎樣放父母放心?學(xué)生一致答，好好學(xué)習(xí)。你想表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)嗎?想，但不好意思說(shuō)。那就寫(xiě)封家書(shū)啊，老師相信父母看到你的信，會(huì)很開(kāi)心很欣慰。得到了孩子們的積極支持，課下都完成了家信的書(shū)寫(xiě)。
一年二班班會(huì)強(qiáng)調(diào)了家風(fēng)家訓(xùn)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的巨大作用，使同學(xué)們感受到親情的力量。從而更好樹(shù)立良好的家庭美德觀(guān)念，由家庭延伸到社會(huì)，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感。
學(xué)校在晨讀時(shí)間還組織了經(jīng)典家訓(xùn)誦讀，如《顏氏家訓(xùn)》、《朱子治家格言》、《諸葛亮誡子書(shū)》等。我校會(huì)通過(guò)多渠道引導(dǎo)學(xué)生理解經(jīng)典家訓(xùn)的深刻內(nèi)涵。寫(xiě)征文，辦書(shū)畫(huà)展就是其中的重要內(nèi)容。
學(xué)校開(kāi)展開(kāi)學(xué)第一課“感受親情，傳承家風(fēng)”活動(dòng)的總結(jié)
為大力弘揚(yáng)和宣傳中華民族傳統(tǒng)文化，充分發(fā)揮家庭、家教、家風(fēng)在培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)中的重要作用，根據(jù)教育局下發(fā)的關(guān)于在全市中小學(xué)開(kāi)展開(kāi)學(xué)第一課“感受親情，傳承家風(fēng)”活動(dòng)的通知要求，我校開(kāi)展了開(kāi)學(xué)第一課“感受親情，傳承家風(fēng)”的主題活動(dòng)。
這是一次全校性的活動(dòng)，使每個(gè)同學(xué)都能夠充分感受到濃濃的親情，珍惜幸福的生活?；顒?dòng)內(nèi)容包括：
1.一、二年部開(kāi)展“我的家庭故事”匯報(bào)會(huì)。讓學(xué)生匯報(bào)寒假期間、春節(jié)里發(fā)生的家庭故事。
2.三、四年部開(kāi)展“一封家書(shū)”活動(dòng)，撰寫(xiě)、宣讀家書(shū)。讓家長(zhǎng)和孩子以書(shū)信形式圍繞友善、孝敬、誠(chéng)信等中華傳統(tǒng)美德，家風(fēng)家訓(xùn)以及學(xué)習(xí)生活上遇到的困惑等方面展開(kāi)交流。
3.五、六年部開(kāi)展“感恩親情，傳承家風(fēng)”主題書(shū)畫(huà)及主題征文活動(dòng)。
除了各班級(jí)統(tǒng)一的主題班會(huì)之外，我校還進(jìn)行了圖片展活動(dòng)。圖片展主要分兩個(gè)展區(qū)，長(zhǎng)廊展區(qū)和美術(shù)教室展區(qū)。3號(hào)樓長(zhǎng)廊圖片內(nèi)容為大家庭的親情畫(huà)面和家長(zhǎng)與孩子之間的溫馨畫(huà)面，主要是要營(yíng)造濃濃的家的溫馨氛圍。3號(hào)樓美術(shù)教室圖片內(nèi)容為教師與家人的親情畫(huà)面和孩子感恩父母為爸爸媽媽或爺爺奶奶做事的畫(huà)面。從老師到家長(zhǎng)到孩子全員參與，營(yíng)造了熱烈的感受親情，傳承家風(fēng)的氛圍，真正做到知親恩感親情。
通過(guò)此次活動(dòng)，讓孩子們充分感受到讓家溫馨，文明禮善，就要給予身邊的親人關(guān)愛(ài)與幫助。有一個(gè)幸福的家，一群愛(ài)自己的家人，被濃濃的親情所包圍，才是人生最大的財(cái)富。無(wú)論四季春秋，都有親人的陪伴，于自然的時(shí)光中，我們一路相親相愛(ài)，幸福的走過(guò)人生中的每一天。
