2023年外國(guó)語(yǔ)學(xué)校工作總結(jié) 八篇

第1篇 2023年外國(guó)語(yǔ)學(xué)校工作總結(jié) 9950字

__年是全面貫徹黨十八大精神的起步之年，是高效落實(shí)國(guó)家“__”規(guī)劃的關(guān)鍵之年，更是外國(guó)語(yǔ)學(xué)校獨(dú)立辦學(xué)后內(nèi)涵發(fā)展的重要一年。一年來(lái)，學(xué)校緊緊依據(jù)__年發(fā)展要點(diǎn)，圍繞一個(gè)主題，搞好兩項(xiàng)建設(shè)，強(qiáng)化四個(gè)特色，開(kāi)展五項(xiàng)活動(dòng)，抓好七項(xiàng)工作。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、創(chuàng)新突破，強(qiáng)化管理，使得學(xué)校教育教學(xué)工作取得了全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

一年來(lái)的主要工作及成績(jī)

新校舍籌建牽動(dòng)每一位員工的心。在推進(jìn)工程中難度有三。一是主校區(qū)用地遭遇客觀問(wèn)題。運(yùn)輸駕校老校搬遷和新校建設(shè)是我校順利籌建的前提。作為教、研、訓(xùn)、培各項(xiàng)功能齊備的老牌技校的整體搬遷涉及工作也是千頭萬(wàn)緒，直接制約了我校新校址開(kāi)工。二是各部門(mén)協(xié)調(diào)工作需逐一理順。在幾個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)上，如任務(wù)下達(dá)、財(cái)政預(yù)算、定價(jià)造價(jià)、審計(jì)核對(duì)等，每一個(gè)部門(mén)都需要花費(fèi)大量時(shí)間進(jìn)行理順協(xié)調(diào)。三是內(nèi)部功能的細(xì)節(jié)論證。本著科學(xué)、領(lǐng)先、實(shí)用的原則，對(duì)建筑面積、房間布局、功能設(shè)置、水電氣各項(xiàng)指標(biāo)反復(fù)論證，使高質(zhì)量與高品位成為新校園的籌建定位。經(jīng)過(guò)我們不懈努力，迎來(lái)了新校舍籌建的曙光。市委市政府__工作報(bào)告確定將大慶外國(guó)語(yǔ)學(xué)校建設(shè)作為教育投資的重點(diǎn)工作。并與施工方和監(jiān)理方達(dá)成如下共識(shí)：3月初發(fā)改委下發(fā)開(kāi)工招標(biāo)文件，3月中下旬組織招標(biāo)，4月初正式開(kāi)工。主教學(xué)樓__年6月正式建設(shè)，2024年初完工。新食堂宿舍__年8月竣工。所屬小學(xué)__年下半年投入使用。屆時(shí)我校將組織盛大搬遷盛典，以慶祝學(xué)校駛?cè)胄碌臍v史發(fā)展時(shí)期。

__年中考，初四全體師生不負(fù)眾望，實(shí)現(xiàn)了中考大面積豐收，達(dá)到市第一批次錄取分?jǐn)?shù)線的比率為95.4%；全市700分以上840人，我校121人；9人進(jìn)入全市前五十名。3名畢業(yè)生獲全額獎(jiǎng)學(xué)金入讀新加坡四德女中和維多利亞男校，全市僅4人。在__年新高一招生工作中，憑借優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量和良好的社會(huì)聲譽(yù)，我們?nèi)〉昧私y(tǒng)招線全市第二，自費(fèi)線全市第一的驕人戰(zhàn)績(jī)，這又為我校實(shí)現(xiàn)快步發(fā)展和持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

__年是我校國(guó)際辦學(xué)的起步之年，更是喜見(jiàn)成效的一年。主要體現(xiàn)為四方面工作：一是與美國(guó)普拉瑞中學(xué)攜手，組建高一高二兩個(gè)中美國(guó)際課程班。班級(jí)管理有序，學(xué)生樂(lè)學(xué)上進(jìn)，深受美方和家長(zhǎng)認(rèn)可。二是中英交換生項(xiàng)目開(kāi)展順利，魏麗麗、孫鳳芝、李在龍老師帶領(lǐng)24名學(xué)生赴英國(guó)桑德蘭沙景山中學(xué)進(jìn)行為期3個(gè)月的訪學(xué)活動(dòng)，我校師生的優(yōu)良素質(zhì)受到英國(guó)官方、校方及師生們的一致贊譽(yù)。三是組織有益有利的營(yíng)團(tuán)活動(dòng)。俄羅斯世界兒童夏令營(yíng)和美國(guó)冬令營(yíng)，開(kāi)闊了學(xué)生國(guó)際眼界，培養(yǎng)了學(xué)生世界情懷。四是開(kāi)門(mén)辦教育，喜迎國(guó)際有識(shí)之士。先后有英國(guó)、俄羅斯、美國(guó)等數(shù)十位教育專(zhuān)家到我校參觀交流，并就中外教育熱點(diǎn)問(wèn)題誠(chéng)懇交換意見(jiàn)，為學(xué)校走國(guó)際化辦學(xué)之路提供借鑒與幫助。

我們將教學(xué)工作與學(xué)科競(jìng)賽有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)學(xué)科競(jìng)賽全面開(kāi)花。在__年度全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽中，我校兩名學(xué)生獲得國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)、省級(jí)一等獎(jiǎng)，三名學(xué)生獲得國(guó)家三等獎(jiǎng)、省級(jí)二等獎(jiǎng)。在北方數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽中，我校四名學(xué)生獲得一等獎(jiǎng)，團(tuán)體獲二等獎(jiǎng)；在首屆“蔚藍(lán)國(guó)際黑龍江省模擬聯(lián)合國(guó)會(huì)議”和“上海國(guó)際模擬聯(lián)合國(guó)會(huì)議”中，13名高中學(xué)生獲得兩個(gè)杰出代表、一個(gè)最佳代表、杰出代表團(tuán)和最佳參與集體獎(jiǎng)。di項(xiàng)目在__年獲得多項(xiàng)佳績(jī)，上半年在美國(guó)舉行的國(guó)際di青少年創(chuàng)新思維全球總決賽中，我?！皦?mèng)飛翔”代表隊(duì)獲得全球第四名、全國(guó)第一名。下半年在世界di創(chuàng)新思維中國(guó)區(qū)黑龍江省賽中，我校三支代表隊(duì)取得兩個(gè)一等獎(jiǎng)、一個(gè)二等獎(jiǎng)，三個(gè)單項(xiàng)特別獎(jiǎng)，我校被授予優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。在山東舉行的全國(guó)di大賽中，獲得特別大獎(jiǎng)“文藝復(fù)興獎(jiǎng)”、兩個(gè)二等獎(jiǎng)、一個(gè)三等獎(jiǎng)的好成績(jī)，并有兩支隊(duì)伍獲取全球總決賽的資格。在全國(guó)中學(xué)英語(yǔ)能力競(jìng)賽復(fù)賽中，我校有35人獲獎(jiǎng)，其中13人獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。在黑龍江省演講口才大賽中，我校有五名學(xué)生獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)、16名學(xué)生獲二、三等獎(jiǎng)，同時(shí)獲得團(tuán)體一等獎(jiǎng)。在大慶市演講口才大賽中，王筱蕭同學(xué)獲得金口才獎(jiǎng)，37名學(xué)生獲得一等獎(jiǎng)，51名學(xué)生獲得二等獎(jiǎng)。在全國(guó)和省市級(jí)征文活動(dòng)中，我校共有419名學(xué)生獲獎(jiǎng)，其中國(guó)家級(jí)金獎(jiǎng)11人。

以獨(dú)立一年來(lái)的大事要事為基本素材，全面展示我校素質(zhì)教育成果。首部年鑒以精彩365命名，關(guān)注學(xué)生每時(shí)每刻的幸福成長(zhǎng)，以春華—為生命涂色、盈夏—為青春放歌、秋實(shí)—為夢(mèng)想助力、澤冬—為卓越領(lǐng)航四個(gè)版塊構(gòu)圖，完美呈現(xiàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展的鏗鏘步伐。年鑒涉及1__張圖片，加之中英文對(duì)照，工作量巨大，從創(chuàng)意到收篇?dú)v時(shí)兩個(gè)月，在最后審校階段，相關(guān)人員連續(xù)四個(gè)周末放棄休息，經(jīng)常加班到深夜，保證了年鑒的如期完工。學(xué)校年鑒圖文并茂，生動(dòng)詳實(shí)，通過(guò)一張張精致畫(huà)面，系統(tǒng)呈現(xiàn)學(xué)校一年來(lái)的發(fā)展脈絡(luò)，成為我校素質(zhì)教育的又一展示窗口，是學(xué)校創(chuàng)建發(fā)展歷程中重要的精神典藏和文獻(xiàn)資料。

我們從四個(gè)方面著手，開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展。一是開(kāi)展競(jìng)技類(lèi)活動(dòng)，在娛樂(lè)中培養(yǎng)學(xué)生的拼搏精神。首屆師生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，以喜聞樂(lè)見(jiàn)的跳繩、踢毽子、雙人夾球跑等趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目為核心，讓師生共享運(yùn)動(dòng)快樂(lè)；學(xué)生廣播操比賽、跳繩比賽、棋類(lèi)比賽等都體現(xiàn)了校園的無(wú)限生機(jī)和活力。二是開(kāi)展手工類(lèi)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的操作力和創(chuàng)造力?！队吞锏拿馈访佬g(shù)展、攝影展，《墨汁中的大慶》書(shū)法展，《石油你來(lái)自哪里》手工制作展、俄羅斯套娃風(fēng)情展，充分鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力與創(chuàng)造技巧，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。三是開(kāi)展娛樂(lè)類(lèi)活動(dòng)，豐富校園文化生活。綜藝大拼盤(pán)、校園吉尼斯等活動(dòng)讓學(xué)生在快樂(lè)中豐富自我。四是開(kāi)展公益類(lèi)活動(dòng)，為道德情操的升華搭建載體。為最美女教師張麗莉捐款，培養(yǎng)學(xué)生的大美意識(shí)，在愛(ài)心跳蚤市場(chǎng)中誕生的愛(ài)心基金會(huì)，讓學(xué)生珍惜勞動(dòng)與互助的溫暖，尤其是在小雨中進(jìn)行的活動(dòng)畫(huà)面，成為不可多得的校園剪影。

高中部自成立以來(lái)，實(shí)施并細(xì)化“教師合力、德育內(nèi)化、高效課堂、提優(yōu)補(bǔ)差、精巧作業(yè)、外語(yǔ)特色”六項(xiàng)工程，形成了明確的辦學(xué)目標(biāo)、優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)、鮮明的外語(yǔ)特色、精致的小班授課、濃郁的教研氛圍、求真的高效課堂、嚴(yán)密的推進(jìn)策略、立體的發(fā)展平臺(tái)、精細(xì)的學(xué)生管理、多元的升學(xué)渠道十大特色。目前已走上了高水平定位，高層次發(fā)展，高質(zhì)量辦學(xué)的健康發(fā)展軌道，教學(xué)和管理都得到了省市領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家的高度評(píng)價(jià)。

第二屆“百花苑獎(jiǎng)”教學(xué)研討活動(dòng)以“深化高效課堂探究，展示高效課堂成果”為主題，以同伴互助與個(gè)人展示相結(jié)合的方式展開(kāi)，分為教研成果匯報(bào)、高效課堂展示、集體教研現(xiàn)場(chǎng)、多媒體課件大賽四個(gè)部分，集中呈現(xiàn)我校高效課堂研究成果，全面展示名優(yōu)教師學(xué)識(shí)魅力。百余名教師在研討會(huì)上激情演繹，實(shí)現(xiàn)了更深層次更高質(zhì)量的學(xué)術(shù)交流和思想碰撞。省、市教育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家和兄弟學(xué)校同行對(duì)此次活動(dòng)給予了高度的評(píng)價(jià)。

回顧過(guò)去的一年，學(xué)校各項(xiàng)工作取得了令人振奮的優(yōu)異成績(jī)。這一成績(jī)凝結(jié)著全校師生員工的心血和汗水，展現(xiàn)了廣大教職員工樂(lè)業(yè)奉獻(xiàn)的精神氣節(jié)，也為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的新一輪發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們要在不斷探索中開(kāi)拓進(jìn)取，在不斷總結(jié)中追求卓越。

一年來(lái)的主要做法和經(jīng)驗(yàn)

一、著力德育創(chuàng)新，豐富育人途徑，全面提升育人水平

堅(jiān)持以德育為首，育人為本的理念引領(lǐng)德育工作，創(chuàng)新德育工作方式，提高學(xué)生道德水平。

以三個(gè)落實(shí)和三項(xiàng)評(píng)價(jià)構(gòu)建常規(guī)德育管理模式。一方面加強(qiáng)三項(xiàng)工作的落實(shí)。加強(qiáng)責(zé)任落實(shí)，堅(jiān)持全體教職工做主體，年級(jí)長(zhǎng)、班主任做主力的原則，人人都是德育教育者，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育；加強(qiáng)制度落實(shí)，制定《慶外學(xué)子禮儀細(xì)則》、《慶外學(xué)子自律十條》、《慶外學(xué)子一日常規(guī)》等6項(xiàng)學(xué)生規(guī)范，促進(jìn)學(xué)生成為“講禮儀、會(huì)感恩、守誠(chéng)信、懂仁愛(ài)、敢擔(dān)當(dāng)、善合作、有學(xué)識(shí)”的慶外人；加強(qiáng)檢查落實(shí)，學(xué)校以值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、值周學(xué)生等組成檢查小組。另一方面做好“三個(gè)”評(píng)比。一抓操行評(píng)比促自我提升，將檢查結(jié)果量化；二抓“文明示范生”評(píng)比促規(guī)范養(yǎng)成，定期評(píng)選優(yōu)秀三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部；三抓優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比促榜樣引領(lǐng)，選樹(shù)典型，激發(fā)斗志。

我校高度重視大慶精神、鐵人精神進(jìn)校園進(jìn)課堂工程，主要做了以下幾方面工作：（一）廣泛宣傳，兩進(jìn)精神入腦入心。依據(jù)市委市政府部署制定《慶外兩進(jìn)工程實(shí)施方案》，召開(kāi)“兩進(jìn)工程”誓師大會(huì)，印發(fā)并學(xué)習(xí)相關(guān)材料。（二）拓寬主題，內(nèi)化“兩進(jìn)精神”為慶外精神。在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“五學(xué)”“五創(chuàng)”活動(dòng)，號(hào)召全體師生做愛(ài)國(guó)愛(ài)校、愛(ài)生如子的慶外人；做善良樸實(shí)、甘于奉獻(xiàn)的慶外人；做刻苦鉆研、德藝雙馨的慶外人；做精益求精、腳踏實(shí)地的慶外人；做改革創(chuàng)新、艱苦奮斗的慶外人。（三）融合“兩進(jìn)工程”，開(kāi)展五大板塊的特色活動(dòng)。第一板塊“學(xué)鐵人、樹(shù)新風(fēng)”，通過(guò)觀看影片、組織討論、重溫入黨誓詞等6項(xiàng)活動(dòng)激發(fā)師生學(xué)習(xí)鐵人的強(qiáng)烈愿望。張召鳴等人的詩(shī)朗誦《鐵人贊》入選省中小學(xué)藝術(shù)節(jié)目展演。第二板塊“講鐵人、見(jiàn)行動(dòng)”，在全校師生中開(kāi)展“弘揚(yáng)鐵人精神，點(diǎn)亮人生理想”演講比賽，同時(shí)，選拔培訓(xùn)37名優(yōu)秀講解員。第三版塊“頌鐵人，念恩情”，組織青年教師合唱《復(fù)興之路》《陽(yáng)光路上》《我為祖國(guó)獻(xiàn)石油》等經(jīng)典紅歌，歌頌鐵人精神，傳唱石油歌曲。第四版塊“比鐵人，找差距”，建立青年學(xué)生黨校，以團(tuán)干部為引領(lǐng)，組織開(kāi)展與優(yōu)秀團(tuán)員找差距、與入團(tuán)誓詞找差距、與鐵人爺爺找差距活動(dòng)，讓鐵人精神在實(shí)踐中引領(lǐng)學(xué)生不斷前行。第五版塊“樹(shù)鐵人，暖慶外”，通過(guò)評(píng)選先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)集體，激勵(lì)全體師生，掀起“兩進(jìn)工程”比學(xué)趕超的學(xué)習(xí)熱潮。

一方面突出社團(tuán)組建主題化。在原有的“紅橙藍(lán)綠”四個(gè)社團(tuán)的基礎(chǔ)上，增加文學(xué)社、音樂(lè)社、街舞社等13個(gè)主題社團(tuán)。在首屆社團(tuán)匯報(bào)演出中，音樂(lè)社成功自編自演了民樂(lè)合奏《彩云追月》，主持人社精彩的文藝匯演等則用另一種方式演繹了校園里不一樣的精彩。另一方面突出實(shí)踐活動(dòng)主題化。先后安排“熱愛(ài)勞動(dòng)月”、“低碳環(huán)保月”、“綠色考場(chǎng)”、“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)讀書(shū)”等23項(xiàng)主題活動(dòng)。通過(guò)“行為規(guī)范養(yǎng)成季”、“學(xué)習(xí)規(guī)范養(yǎng)成季”、“校園達(dá)人挑戰(zhàn)季”等活動(dòng)，進(jìn)一步鞏固德育成果。

。微型德育課是我校的創(chuàng)造之舉。以其新穎、靈活、短小、實(shí)用的特點(diǎn)受到廣大師生喜愛(ài)。在展示過(guò)程中，班主任通過(guò)精心預(yù)設(shè)，與學(xué)生一道為我們提供了精彩紛呈、印象深刻的精神大餐?；輲r老師的《愛(ài)不單行》以真實(shí)生活為寫(xiě)照，把生活中同學(xué)們的“叛逆表現(xiàn)”拍成短劇帶入熒屏，共同回憶學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；由加全老師通過(guò)師生共同尋找責(zé)任心強(qiáng)的班級(jí)小主人的方式，促進(jìn)學(xué)生作對(duì)比、查不足，深入理解做有責(zé)任心學(xué)生的重要性；王春霞老師、王智慧老師、賀寶生老師的微型德育課也都依托不良或優(yōu)良的行為信息資源，最大限度發(fā)揮學(xué)生優(yōu)良品德形成的正能量。市教育學(xué)院德育教研室主任韓鳳臣評(píng)價(jià)微型德育課是外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的亮點(diǎn)，慶外德育工作每年一個(gè)臺(tái)階，年年有新氣象。

一方面積極打造高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。采取常態(tài)化培訓(xùn)、書(shū)面培訓(xùn)和實(shí)踐培訓(xùn)相結(jié)合的方式，提高班主任工作藝術(shù)性。印發(fā)學(xué)習(xí)材料，召開(kāi)優(yōu)秀班主任宣講團(tuán)事跡報(bào)告會(huì)，做到典范先行。另一方面構(gòu)建全員德育網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建以班主任為德育主導(dǎo)線，學(xué)科教師為學(xué)習(xí)指導(dǎo)線，值周教師為生活指導(dǎo)線，學(xué)生自我管理線及家庭社會(huì)為輔導(dǎo)線的德育工作網(wǎng)絡(luò)。通過(guò)家訪、電訪、家長(zhǎng)會(huì)、評(píng)教評(píng)學(xué)、《精彩慶外》?？仍鰪?qiáng)教育透明度，提高教育實(shí)效性。

二、著力高效課堂，凸顯特色辦學(xué)，全面提升教學(xué)質(zhì)量

一年來(lái)，學(xué)校以聚焦高效課堂，探索高效課堂模式為主線，加大教學(xué)科研管理，加強(qiáng)特色學(xué)科和特色課程建設(shè)，不斷深化以提高課堂質(zhì)量為中心的教學(xué)改革，牢牢把握教學(xué)質(zhì)量生命線。

主要加強(qiáng)了四方面工作：（一）進(jìn)一步規(guī)范日常教學(xué)秩序。規(guī)范備課、上課、課外輔導(dǎo)、考試、質(zhì)量分析等各個(gè)環(huán)節(jié)。修訂并形成十四款44條的常規(guī)教學(xué)管理辦法，制定名師培養(yǎng)辦法、青年教師培養(yǎng)制度等，規(guī)范教師教學(xué)行為。（二）加大教學(xué)常規(guī)監(jiān)控力度。采取大科抽人、小科抽組的方式，對(duì)教師教案和聽(tīng)課筆記進(jìn)行不定期抽查，大部分教師教案書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，項(xiàng)目齊全。同時(shí)開(kāi)展考風(fēng)考紀(jì)和自習(xí)課專(zhuān)項(xiàng)檢查，高中部“綠色考場(chǎng)”活動(dòng)逐步形成規(guī)范并影響帶動(dòng)全校良好考風(fēng)的形成。（三）加強(qiáng)聽(tīng)評(píng)課管理。學(xué)校在專(zhuān)家委員會(huì)的基礎(chǔ)上成立中層領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)評(píng)課小組， 11月、12月近兩個(gè)月時(shí)間，聽(tīng)課小組共累計(jì)聽(tīng)課569節(jié)，以書(shū)面形式將聽(tīng)課情況反饋各部。大范圍的聽(tīng)評(píng)課使教師們的教學(xué)狀態(tài)更嚴(yán)緊，節(jié)奏更緊湊，備課更細(xì)致，嚴(yán)密了教學(xué)程序，細(xì)化了教學(xué)方法，也使教師們感受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在關(guān)注，在行動(dòng)，與全體教師一道努力打造高效課堂。（四）扎實(shí)有效地推進(jìn)提優(yōu)提高、自主招生、奧賽輔導(dǎo)工作。做到四明確，明確時(shí)間、地點(diǎn)、方式及目標(biāo)達(dá)成度。其中提高班工作根據(jù)學(xué)生需求，推行每班每學(xué)科配備兩名輔導(dǎo)教師，單科年級(jí)后50名學(xué)生利用下午公共自習(xí)進(jìn)行單獨(dú)授課的辦法。嘗試變革后，各科提高班的學(xué)生成績(jī)提高明顯。

一年來(lái)，我校加大教科研管理力度，充分發(fā)揮教研組、備課組職能，打造高效課堂。主要做了以下四方面工作：（一）加強(qiáng)集體備課的規(guī)范性。規(guī)范了各教研組、備課組活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)流程，兩部教導(dǎo)處安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)檢查，專(zhuān)家組成員參與監(jiān)督，教務(wù)科不定期進(jìn)行抽查，全校的集體備課質(zhì)量進(jìn)一步提高。（二）加強(qiáng)教研形式的多樣性。充分發(fā)揮組長(zhǎng)及骨干教師作用，開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng)。初中部按照高效課堂推進(jìn)方案，持續(xù)開(kāi)展高效課堂研討課，生成了如黃玉宏老師的“小組合作，質(zhì)疑解疑”的新型方式，趙海燕老師的“章節(jié)實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)法”等新型方式。高中部總結(jié)出試卷講評(píng)課、習(xí)題課、新授課的高效課堂模式。（三）加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的實(shí)效性。各教研組在展示課后都認(rèn)真組織研討，并形成書(shū)面經(jīng)驗(yàn)材料。高中部編輯了《高效課堂行動(dòng)策略研究》等四部校內(nèi)論著。（四）加強(qiáng)科研管理的引領(lǐng)性。以課題研究為載體，培養(yǎng)教師的課題研究能力和命題能力。__年我校有一個(gè)國(guó)家級(jí)、兩個(gè)省級(jí)、兩個(gè)市級(jí)課題開(kāi)題立項(xiàng)；一項(xiàng)成果獲全國(guó)教育科研一等獎(jiǎng)；我校被評(píng)為全國(guó)科研聯(lián)合體成員、全國(guó)知名中學(xué)教育科研聯(lián)合體常務(wù)理事學(xué)校。通過(guò)科研工作也帶動(dòng)了教師命題和解題能力的提升，在學(xué)校首屆命題解題比賽中，36位教師以高分獲得一等獎(jiǎng)。

第二屆“百花苑獎(jiǎng)”主題集中定位在高效課堂的研討上，研究高效課堂內(nèi)涵，構(gòu)建高效課堂模式，展示高效課堂成果，實(shí)施高效課堂反思。主要特點(diǎn)是：一是高度重視，組織嚴(yán)密。從研發(fā)方案到細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)，從研磨課例到課后反思，從誠(chéng)聘專(zhuān)家到集中研討，反復(fù)論證，精雕細(xì)刻，每一步都專(zhuān)人負(fù)責(zé)，每一步都嚴(yán)格把關(guān)，使得人人出手過(guò)得硬，課課都是精品課。二是創(chuàng)新形式，三級(jí)聯(lián)動(dòng)。每一節(jié)都遵循教研組——備課組——教師個(gè)人的基本步驟，集體規(guī)劃，教師展示，從而突出教研團(tuán)隊(duì)在教師成長(zhǎng)乃至教學(xué)研究中引領(lǐng)作用。在教研組匯報(bào)中，高中部數(shù)學(xué)組云獻(xiàn)軍老師做了《積淀學(xué)科實(shí)力做大品牌文章》的匯報(bào)，從集體備課的推進(jìn)，到三級(jí)學(xué)案的設(shè)置，從重視課前預(yù)習(xí)到布置精巧作業(yè)，研創(chuàng)了一整套適合學(xué)情的教學(xué)模式；初中部英語(yǔ)組車(chē)焱波老師做的《激發(fā)熱情放飛夢(mèng)想》匯報(bào)，展示了初中部英語(yǔ)教研組高效課堂成果，有章有法，有理有據(jù)，有聲有色。四位教師孟兆福、遲校文、張瑞潔、聶冬梅分別根據(jù)兩位組長(zhǎng)的教研思想進(jìn)行課堂展示，使教研組的基本教學(xué)思想在具體課例中得到印證與升華。同時(shí)，利用學(xué)期末，開(kāi)展了高中物理組、高中語(yǔ)文組、初中數(shù)學(xué)組、初中英語(yǔ)組的集體教研展示，以中高考試題為研究?jī)?nèi)容，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱，落實(shí)教學(xué)重難點(diǎn)的分階段布局，形成學(xué)生解決問(wèn)題的基本能力。三是名師炫動(dòng)，精彩紛呈。呈現(xiàn)出五個(gè)共性特點(diǎn)：（一）更加積極主動(dòng)的關(guān)注三個(gè)要素，即學(xué)情、學(xué)法和課堂氛圍。教學(xué)不再是獨(dú)角戲，講練學(xué)思精當(dāng)布局，帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)現(xiàn)思維飛躍。高中部英語(yǔ)教師劉成把“閑談聊天”這一話題融入到學(xué)生的生活實(shí)際和暢想未來(lái)中，通過(guò)五角星式的思維導(dǎo)圖和不同顏色的板書(shū)，形成清晰的知識(shí)鏈條，便于學(xué)生吸收。（二）更加積極主動(dòng)的注重五個(gè)細(xì)節(jié)，即語(yǔ)言、表情、提問(wèn)、評(píng)價(jià)、提升。語(yǔ)言抑揚(yáng)頓挫、表情親切自然、提問(wèn)有點(diǎn)右面、評(píng)價(jià)真誠(chéng)中肯、提升條分縷析。初中部數(shù)學(xué)教師由加全通過(guò)拼圖活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)勾股定理的驗(yàn)證過(guò)程，并采用小組合作的形式，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中思維始終處在活躍狀態(tài)，細(xì)節(jié)到位，收放自如，水到渠成。（三）更加積極主動(dòng)的夯實(shí)兩個(gè)環(huán)節(jié)，即預(yù)習(xí)與檢測(cè)。導(dǎo)學(xué)案與復(fù)習(xí)案并用，高效環(huán)節(jié)絲絲入扣。一課一得，堂堂清、課課清。語(yǔ)文組陳鵬飛老師一節(jié)《雪落在中國(guó)的土地上》，以朗讀貫穿始終，引導(dǎo)學(xué)生體悟詩(shī)情詩(shī)意，尤其是老師原創(chuàng)的致父親的詩(shī)歌將課堂氛圍推向高潮。既關(guān)注文學(xué)美感，更注重能力積淀。（四）更加積極主動(dòng)的圍繞一個(gè)模式，即高效課堂模式。模式就是生產(chǎn)力，不依模建構(gòu)知識(shí)體系，不要求一模統(tǒng)天下，但我?！皩?dǎo)學(xué)、講授、互動(dòng)、總結(jié)、檢測(cè)”基本思想實(shí)現(xiàn)完美體現(xiàn)。遲校文老師以自己深厚的文化底蘊(yùn)和沉穩(wěn)大氣，把一節(jié)《三角函數(shù)圖象應(yīng)用》，化枯燥的數(shù)學(xué)為美的欣賞，整節(jié)課注重規(guī)律總結(jié)、方法引導(dǎo)和能力培養(yǎng)。通過(guò)“作圖”“賞圖”“識(shí)圖”“用圖”環(huán)節(jié)，使“圖”意識(shí)成為構(gòu)建課程的主旋律與亮點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生用生動(dòng)的生活實(shí)物進(jìn)行類(lèi)比，從而實(shí)現(xiàn)了用函數(shù)圖象解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的目標(biāo)。（五）更加積極主動(dòng)的打造名優(yōu)魅力。教師特色凸顯，形成自成一體的教學(xué)風(fēng)格。曹貴富老師積淀深厚、學(xué)識(shí)淵博、沉穩(wěn)大氣；黃玉宏老師輕松舒展，務(wù)實(shí)高效；于萍老師思維縝密，張弛有度；馮琬迦老師恬靜中不乏嚴(yán)肅，溫婉中飽含深刻；高靜老師預(yù)設(shè)精準(zhǔn)，環(huán)環(huán)相扣。教師們其課其人讓在場(chǎng)所有老師享受到了高效內(nèi)涵的豐富營(yíng)養(yǎng)，更讓老師們反思了自己的課堂教學(xué)，在艷羨中回味，在砥礪中前行。省教育學(xué)院教研中心主任金春蘭、省教育學(xué)院外語(yǔ)研培部副主任于鋼，認(rèn)為大慶外國(guó)語(yǔ)學(xué)校在探索高效課堂上做了有益的嘗試，并取得了一些好的經(jīng)驗(yàn)，為解決教育教學(xué)中存在的難題，提供了有益的借鑒和思路。

加強(qiáng)和完善對(duì)拓展課程的管理力度。一方面不斷完善拓展課程教材體系。初中部增設(shè)了文學(xué)經(jīng)典、科學(xué)探索、生活實(shí)踐、藝術(shù)健身等模塊，并將《國(guó)際交際禮儀》《書(shū)法》《di》《健美操》設(shè)為初一、初二、初三三個(gè)年級(jí)的共選課程。高中部將常規(guī)拓展課和學(xué)識(shí)魅力秀結(jié)合，開(kāi)設(shè)了九門(mén)拓展型課程。學(xué)識(shí)魅力show講座內(nèi)容日益豐富，曹沫老師的《開(kāi)心對(duì)對(duì)聯(lián)》、王寧波老師《致命武器——原子彈》、王海山老師的《量天有術(shù)》、艾國(guó)忠老師的《穿越》等學(xué)識(shí)魅力show講座，深受學(xué)生喜愛(ài)。另一方面積極開(kāi)發(fā)校本教材，高中部遲校文老師編寫(xiě)了《巧借三十六計(jì)探究高中數(shù)學(xué)解題思想方法》，初中部王倩茹、姜穎、騰洪杰、李秀文編寫(xiě)了《中國(guó)傳統(tǒng)文化》；宋陽(yáng)、史廣玲、劉京京編寫(xiě)了《日本風(fēng)情》；任健一老師編寫(xiě)了《國(guó)際交際禮儀》。這些教材從學(xué)生的情感需求、知識(shí)需求和人生需求出發(fā)，將課堂與生活，文化與社會(huì)相結(jié)合，角度新穎，內(nèi)容豐富，對(duì)拓展課程進(jìn)一步推進(jìn)起到了范本和引領(lǐng)作用。

不斷加強(qiáng)外語(yǔ)教學(xué)研究，凸顯我校學(xué)科優(yōu)勢(shì)，主要做了三方面工作。（一）加快雙語(yǔ)教學(xué)建設(shè)。成立了雙語(yǔ)教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和雙語(yǔ)教學(xué)專(zhuān)家指導(dǎo)小組，制定培訓(xùn)方案，細(xì)化措施，上學(xué)期加大雙語(yǔ)教學(xué)培訓(xùn)力度，由原來(lái)的間周培訓(xùn)改為每周培訓(xùn)。在上半年的雙語(yǔ)教學(xué)展示課中，高中部侯陽(yáng)和楊威，初中部徐景翰、單紅艷、史廣玲等，英語(yǔ)使用量高，講述標(biāo)準(zhǔn)流暢，與長(zhǎng)期培訓(xùn)和鍛煉息息相關(guān)。（二）推進(jìn)英語(yǔ)學(xué)科建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)教師的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，先后邀請(qǐng)北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)張連仲教授和中國(guó)外語(yǔ)教育研究中心霍慶文教授到我校做專(zhuān)題報(bào)告，兩位教授與教師面對(duì)面交流，答疑解惑。（三）開(kāi)展豐富多彩的外語(yǔ)特色活動(dòng)。組織英語(yǔ)風(fēng)采大賽、外語(yǔ)演講比賽、配音大賽等活動(dòng)，營(yíng)造了濃郁的外語(yǔ)氛圍，讓學(xué)生在活動(dòng)中感受與體悟英語(yǔ)的魅力。

三、著力隊(duì)伍建設(shè)，完善研修模式，全面提升教師素質(zhì)

學(xué)校發(fā)展根本在教師，打造一支有特色、有學(xué)識(shí)、有氣質(zhì)的名優(yōu)教師隊(duì)伍，始終是學(xué)校的工作重點(diǎn)。

學(xué)校以“慶外教師提靚工程”為主線，擬定魅力教師9條標(biāo)準(zhǔn)，挖掘、歸納、提煉師德師風(fēng)建設(shè)中的真人、真事。在教育故事匯的集中展示環(huán)節(jié)，劉錫凱老師針對(duì)班級(jí)學(xué)生驕傲、浮躁的現(xiàn)象，通過(guò)假定情境，讓學(xué)生從“小失敗”中總結(jié)“大問(wèn)題”，實(shí)現(xiàn)教育過(guò)程潤(rùn)物無(wú)聲。董學(xué)強(qiáng)和于春媛老師都初為人師，但工作中嚴(yán)細(xì)認(rèn)真、坦誠(chéng)負(fù)責(zé)，真誠(chéng)講述為師的尊嚴(yán)不是靠威嚴(yán)震懾得來(lái)，而是要全情投入，以大愛(ài)踐行教育始終。

一方面搭建校內(nèi)平臺(tái)，提高專(zhuān)業(yè)技能。先后組織新教師上崗培訓(xùn)、發(fā)聲培訓(xùn)、課件制作培訓(xùn)、電子白板培訓(xùn)等21項(xiàng)專(zhuān)題培訓(xùn)。堅(jiān)持以考代訓(xùn)，初中部組織數(shù)理化三科教師業(yè)務(wù)考試，高中部組織高考真題為主的業(yè)務(wù)考試。另一方面支持教師走出去，拓寬視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。高中部劉艷在全國(guó)生物學(xué)教學(xué)年會(huì)中，獲得國(guó)家級(jí)錄像課一等獎(jiǎng)及說(shuō)課比賽二等獎(jiǎng)。孟兆福老師在全省第二屆中小學(xué)班主任能力大賽中獲一等獎(jiǎng)。初中部鄭路、王海燕老師在全國(guó)中小學(xué)英語(yǔ)教師技能大賽中獲說(shuō)課一等獎(jiǎng)。符崇石、曹艷輝、楊麗瑩等老師在黑龍江省初中英語(yǔ)有效課堂現(xiàn)場(chǎng)展示評(píng)比中，獲一等獎(jiǎng)；馬妍老師在“科教杯”全國(guó)高中信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)。

學(xué)校根據(jù)教師梯隊(duì)建設(shè)規(guī)劃，安排青年教師與骨干教師拜師結(jié)對(duì)，簽訂師徒協(xié)議，遵守三項(xiàng)規(guī)定動(dòng)作；即每節(jié)課師徒互聽(tīng)，每周三專(zhuān)題培訓(xùn)，每公開(kāi)課全程錄像。細(xì)致具體的點(diǎn)對(duì)點(diǎn)指導(dǎo)與幫扶，使得青年教師快步成長(zhǎng)。一大批青年教師脫穎而出。在全市教學(xué)技能大賽中我校青年教師18人獲得授課能力一等獎(jiǎng)，25人獲得綜合技能一等獎(jiǎng)，12人獲得教學(xué)能手光榮稱(chēng)號(hào)，16人獲得寫(xiě)作技能一等獎(jiǎng)。

四、著力和諧管理，突破發(fā)展瓶頸，全面提升辦學(xué)品位

科學(xué)有效的管理是我校生存和發(fā)展的重要前提和保證。一年來(lái)，我校突出規(guī)范管理、人文管理，建立管理長(zhǎng)效機(jī)制，進(jìn)一步提高了學(xué)校管理水平。

一方面不斷完善制度管理機(jī)制，加強(qiáng)制度建設(shè)，對(duì)原有的各類(lèi)制度進(jìn)行了有效整合、細(xì)化、優(yōu)化，提高制度可操作性。一年來(lái)，共制定完善《大慶外國(guó)語(yǔ)學(xué)校宿舍管理制度》《大慶外國(guó)語(yǔ)學(xué)校在職教師亂辦班亂補(bǔ)課治理制度》等41項(xiàng)教育教學(xué)管理制度、29項(xiàng)黨務(wù)工作制度和13項(xiàng)紀(jì)委工作制度。另一方面不斷完善考核評(píng)價(jià)管理機(jī)制，明確考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，細(xì)化考核內(nèi)容，嚴(yán)密考核程序，依托量化考核工作帶動(dòng)管理升級(jí)。各部門(mén)職責(zé)明確、程序嚴(yán)謹(jǐn)、落實(shí)有力，做實(shí)做細(xì)每件事。機(jī)關(guān)后勤人員克服困難，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，顧全大局，服務(wù)一線，搶前服務(wù)、主動(dòng)服務(wù)、熱情服務(wù)。校辦黨辦加班加點(diǎn)，認(rèn)真做好接待、協(xié)調(diào)與宣傳工作；安全保衛(wèi)科建立安全文明校園的有效工作機(jī)制，改善學(xué)校及周邊治安狀況，確保校園安全；學(xué)生管理科在學(xué)生管理、宿舍管理上追求實(shí)效，體現(xiàn)人性化；財(cái)務(wù)科合理安排財(cái)力，加強(qiáng)預(yù)算管理，理順業(yè)務(wù)流程，強(qiáng)化基礎(chǔ)工作；人事科認(rèn)真做好崗位津貼調(diào)整、全員檔案審核、職稱(chēng)評(píng)聘、全員薪級(jí)工資調(diào)整等工作；食堂、后勤人員在物品選購(gòu)、維護(hù)與維修上講求節(jié)儉，節(jié)支增效。尤其是在各大型活動(dòng)中，機(jī)關(guān)后勤人員經(jīng)常放棄休息時(shí)間，做好各項(xiàng)籌備工作，保證了各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，有力地保障了學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作的圓滿完成。

學(xué)校始終秉承民主治校的管理理念，尊重并努力達(dá)成師生的合理訴求。主要體現(xiàn)在：（一）通過(guò)設(shè)立校長(zhǎng)接待日、學(xué)生意見(jiàn)信箱等形式，喚醒師生參政議政的主人翁意識(shí)。（二）通過(guò)建立教師、學(xué)生值周制度，讓師生參與學(xué)校的日常管理。（三）通過(guò)開(kāi)放圖書(shū)閱覽室、實(shí)驗(yàn)室等形式，讓學(xué)生自主使用，提高其自我管理意識(shí)。（四）積極開(kāi)展“慶外是我家，發(fā)展靠大家”主題活動(dòng)，在教職工中開(kāi)展“我為學(xué)校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”活動(dòng)，激發(fā)師生的聰明才智和愛(ài)校情懷。（五）注重發(fā)揮學(xué)校工會(huì)、共青團(tuán)組織作用，積極開(kāi)展教職工文娛活動(dòng)，活躍校園文化生活。組織欣賞性的拔河比賽、歌詠比賽，組織展示性的教師節(jié)聯(lián)歡和元旦聯(lián)歡會(huì)。兩次大型活動(dòng)，凝聚人心鼓舞士氣，使每一位教職員工深刻的感受到生活在慶外的幸福感與工作在慶外的成就感。

建校初期，各項(xiàng)工作紛繁復(fù)雜。我們不擺花架子，不做假把式，踏踏實(shí)實(shí)求實(shí)效，兢兢業(yè)業(yè)樹(shù)品牌。以管理贏得口碑，以管理擴(kuò)大影響。__年在大慶各大媒體中報(bào)道外國(guó)語(yǔ)學(xué)校大事要事的文章8，使得我校工作全面接受社會(huì)各界的檢閱，也充分顯示出新生力量后來(lái)居上的宏大氣勢(shì)。

一年來(lái)的主要體會(huì)與努力方向

__年是大慶外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的“肇基創(chuàng)業(yè)年”，__年是學(xué)校艱辛且不平凡的一年，__年更是我們?nèi)姘l(fā)展取得豐碩成果的一年！因?yàn)楦冻觯跃?；因?yàn)榫?，所以難忘，難忘行政團(tuán)隊(duì)加班加點(diǎn)的身影，難忘教師團(tuán)隊(duì)克難奮進(jìn)的腳步，難忘學(xué)生團(tuán)隊(duì)純真激動(dòng)的笑臉。過(guò)去的一年，我們收獲了成功，贏得了贊譽(yù)，創(chuàng)造了機(jī)遇，展示了實(shí)力。新的一年，我們面對(duì)的將是新的高度，新的目標(biāo)，新的任務(wù)。我們的動(dòng)力更大，我們的壓力還在。讓我們繼續(xù)堅(jiān)持超越歷史、領(lǐng)跑未來(lái)的奮斗目標(biāo)，銳意進(jìn)取，只爭(zhēng)朝夕。下一步，我們將努力做好以下工作：

進(jìn)一步總結(jié)高效課堂實(shí)施的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合學(xué)科的特點(diǎn)，進(jìn)行精細(xì)化打磨，形成符合學(xué)校實(shí)際的教學(xué)模式，提高課堂效率。

在扎實(shí)推進(jìn)常規(guī)教學(xué)工作的前提下，加強(qiáng)校本課程研發(fā)，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師組織，鍛造一支事業(yè)型、復(fù)合型、科研型的專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍。

不斷完善新形勢(shì)下學(xué)生和學(xué)校工作的長(zhǎng)效機(jī)制，建設(shè)特色校園、平安校園、和諧校園、活力校園，不斷增強(qiáng)學(xué)校綜合實(shí)力。

同志們，__年正滿載著夢(mèng)想和追求向我們走來(lái)。__年，仍然是慶外發(fā)展進(jìn)程中艱難而關(guān)鍵的一年，讓我們一起乘著十八大的東風(fēng)，繼續(xù)沿著__規(guī)劃的部署，激揚(yáng)夢(mèng)想，凝心聚力，奮發(fā)圖強(qiáng)，向新的高峰攀登，共同打造慶外教育事業(yè)美好明天！

第2篇 連云港外國(guó)語(yǔ)學(xué)校病媒生物防治的工作總結(jié) 1000字

連云港外國(guó)語(yǔ)學(xué)校病媒生物防治的工作總結(jié)

一、建立組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

為了加強(qiáng)對(duì)病媒生物防治工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立了專(zhuān)門(mén)的病媒生物防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)了校內(nèi)病媒生物防治工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)。保證了各項(xiàng)措施、人員、資金能夠落實(shí)到位。

二、健全制度，保證各項(xiàng)創(chuàng)建工作到位

制度是創(chuàng)建的重要保證之一，為了能夠把各項(xiàng)工作落實(shí)到位，從制度上加以保證。我校制定了病媒生物防治計(jì)劃，衛(wèi)生檢查評(píng)比、考評(píng)、獎(jiǎng)懲制度等，使各項(xiàng)工作有章可循，從而保證了創(chuàng)建的實(shí)施。

三、制定方案，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，穩(wěn)步推進(jìn)

我校按照上級(jí)文件精神和考核標(biāo)準(zhǔn)，制定了各項(xiàng)創(chuàng)建工作方案，使我們的思路和標(biāo)準(zhǔn)更加明確，更加清晰，更有方可循。

四、抓基礎(chǔ)建設(shè)，促創(chuàng)建工作

今年，我校加大投入，抓硬件建設(shè)，投入5萬(wàn)余元用于投入食堂、醫(yī)務(wù)室、廁所等設(shè)施建設(shè)，在校園內(nèi)種植花草樹(shù)木，提高綠化覆蓋率；這些設(shè)施的建設(shè)，有力促進(jìn)了我校的病媒防治工作，對(duì)改變職工衛(wèi)生習(xí)慣、提高衛(wèi)生素質(zhì)發(fā)揮了重要作用。

五、主要成績(jī)

1、宣傳到位。師生的衛(wèi)生、健康、防制、控?zé)熞庾R(shí)大大增強(qiáng)，已形成講衛(wèi)生、比衛(wèi)生的良好氛圍。

2、環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生面貌大大改觀。同時(shí)大大提高了我校師生的文明程度。

3、衛(wèi)生死角已在我校消失?！八暮Α币褱p少到最低程度，環(huán)境已整潔亮綠起來(lái)了。

4、廣大職工已逐步遠(yuǎn)離陋習(xí)，同時(shí)健康意識(shí)也已增強(qiáng)，職工注重飲食衛(wèi)生，加強(qiáng)體育鍛煉，文體活動(dòng)豐富多采。

六、創(chuàng)建工作取得明顯成效

1、有了健全的衛(wèi)生組織及衛(wèi)生制度，有了明確的'清潔衛(wèi)生責(zé)任制，積極參加社會(huì)衛(wèi)生活動(dòng)，定期不定期地組織衛(wèi)生檢查評(píng)比，做到了衛(wèi)生工作常態(tài)化。

2、辦公室、會(huì)議室、樓梯、走廊、儲(chǔ)藏室等，做到了門(mén)窗、墻壁、天花板無(wú)積塵及蛛網(wǎng)；地面無(wú)垃圾、紙屑、煙頭、痰跡；墻壁整潔無(wú)亂貼亂畫(huà)。

3、外環(huán)境規(guī)劃合理，因地制宜地植樹(shù)、栽花、種草、美化綠化環(huán)境；地面無(wú)垃圾、污水及雜物，無(wú)衛(wèi)生死角；垃圾箱密閉，垃圾日產(chǎn)日清；設(shè)有垃圾桶等必要的衛(wèi)生設(shè)施；各種車(chē)輛定點(diǎn)存放，整齊有序。

4、堅(jiān)持開(kāi)展病媒生物防治、控?zé)熁顒?dòng)，定期對(duì)廁所、垃圾箱、下水道等蚊蠅孳生地實(shí)施藥物消殺；有防蠅、防鼠設(shè)施；蚊蠅孳生地，“四害”密度低。

5、經(jīng)常開(kāi)展健康教育，普及衛(wèi)生知識(shí)，因地制宜設(shè)置衛(wèi)生宣傳專(zhuān)欄。

6、加強(qiáng)創(chuàng)建的檔案工作。檔案的主要內(nèi)容有：?jiǎn)挝粍?chuàng)衛(wèi)生工作方案，衛(wèi)生方面的各項(xiàng)工作制度，年度工作計(jì)劃及總結(jié)，愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)計(jì)劃及總結(jié)，定期開(kāi)展的內(nèi)部衛(wèi)生檢查評(píng)比記錄等內(nèi)容，各項(xiàng)管理規(guī)范化。

第3篇 外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2023年工作總結(jié) 10450字

XX年是全面貫徹黨十八大精神的起步之年，是高效落實(shí)國(guó)家“__”規(guī)劃的關(guān)鍵之年，更是外國(guó)語(yǔ)學(xué)校獨(dú)立辦學(xué)后內(nèi)涵發(fā)展的重要一年。一年來(lái)，學(xué)校緊緊依據(jù)XX年發(fā)展要點(diǎn)，圍繞一個(gè)主題，搞好兩項(xiàng)建設(shè)，強(qiáng)化四個(gè)特色，開(kāi)展五項(xiàng)活動(dòng)，抓好七項(xiàng)工作。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、創(chuàng)新突破，強(qiáng)化管理，使得學(xué)校教育教學(xué)工作取得了全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

一年來(lái)的主要工作及成績(jī)

1.新校舍籌建喜獲進(jìn)展。新校舍籌建牽動(dòng)每一位員工的心。在推進(jìn)工程中難度有三。一是主校區(qū)用地遭遇客觀問(wèn)題。運(yùn)輸駕校老校搬遷和新校建設(shè)是我校順利籌建的前提。作為教、研、訓(xùn)、培各項(xiàng)功能齊備的老牌技校的整體搬遷涉及工作也是千頭萬(wàn)緒，直接制約了我校新校址開(kāi)工。二是各部門(mén)協(xié)調(diào)工作需逐一理順。在幾個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)上，如任務(wù)下達(dá)、財(cái)政預(yù)算、定價(jià)造價(jià)、審計(jì)核對(duì)等，每一個(gè)部門(mén)都需要花費(fèi)大量時(shí)間進(jìn)行理順協(xié)調(diào)。三是內(nèi)部功能的細(xì)節(jié)論證。本著科學(xué)、領(lǐng)先、實(shí)用的原則，對(duì)建筑面積、房間布局、功能設(shè)置、水電氣各項(xiàng)指標(biāo)反復(fù)論證，使高質(zhì)量與高品位成為新校園的籌建定位。經(jīng)過(guò)我們不懈努力，迎來(lái)了新校舍籌建的曙光。市委市政府XX工作報(bào)告確定將大慶外國(guó)語(yǔ)學(xué)校建設(shè)作為教育投資的重點(diǎn)工作。并與施工方和監(jiān)理方達(dá)成如下共識(shí)：3月初發(fā)改委下發(fā)開(kāi)工招標(biāo)文件，3月中下旬組織招標(biāo)，4月初正式開(kāi)工。主教學(xué)樓XX年6月正式建設(shè)，2024年初完工。新食堂宿舍XX年8月竣工。所屬小學(xué)XX年下半年投入使用。屆時(shí)我校將組織盛大搬遷盛典，以慶祝學(xué)校駛?cè)胄碌臍v史發(fā)展時(shí)期。

2.教學(xué)質(zhì)量不斷提升。XX年中考，初四全體師生不負(fù)眾望，實(shí)現(xiàn)了中考大面積豐收，達(dá)到市第一批次錄取分?jǐn)?shù)線的比率為95.4%；全市700分以上840人，我校121人；9人進(jìn)入全市前五十名。3名畢業(yè)生獲全額獎(jiǎng)學(xué)金入讀新加坡四德女中和維多利亞男校，全市僅4人。在XX年新高一招生工作中，憑借優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量和良好的社會(huì)聲譽(yù)，我們?nèi)〉昧私y(tǒng)招線全市第二，自費(fèi)線全市第一的驕人戰(zhàn)績(jī)，這又為我校實(shí)現(xiàn)快步發(fā)展和持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

3.對(duì)外交流縱深推進(jìn)。XX年是我校國(guó)際辦學(xué)的起步之年，更是喜見(jiàn)成效的一年。主要體現(xiàn)為四方面工作：一是與美國(guó)普拉瑞中學(xué)攜手，組建高一高二兩個(gè)中美國(guó)際課程班。班級(jí)管理有序，學(xué)生樂(lè)學(xué)上進(jìn)，深受美方和家長(zhǎng)認(rèn)可。二是中英交換生項(xiàng)目開(kāi)展順利，魏麗麗、孫鳳芝、李在龍老師帶領(lǐng)24名學(xué)生赴英國(guó)桑德蘭沙景山中學(xué)進(jìn)行為期3個(gè)月的訪學(xué)活動(dòng)，我校師生的優(yōu)良素質(zhì)受到英國(guó)官方、校方及師生們的一致贊譽(yù)。三是組織有益有利的營(yíng)團(tuán)活動(dòng)。俄羅斯世界兒童夏令營(yíng)和美國(guó)冬令營(yíng)，開(kāi)闊了學(xué)生國(guó)際眼界，培養(yǎng)了學(xué)生世界情懷。四是開(kāi)門(mén)辦教育，喜迎國(guó)際有識(shí)之士。先后有英國(guó)、俄羅斯、美國(guó)等數(shù)十位教育專(zhuān)家到我校參觀交流，并就中外教育熱點(diǎn)問(wèn)題誠(chéng)懇交換意見(jiàn)，為學(xué)校走國(guó)際化辦學(xué)之路提供借鑒與幫助。

4.學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)斐然。我們將教學(xué)工作與學(xué)科競(jìng)賽有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)學(xué)科競(jìng)賽全面開(kāi)花。在XX年度全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽中，我校兩名學(xué)生獲得國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)、省級(jí)一等獎(jiǎng)，三名學(xué)生獲得國(guó)家三等獎(jiǎng)、省級(jí)二等獎(jiǎng)。在北方數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽中，我校四名學(xué)生獲得一等獎(jiǎng)，團(tuán)體獲二等獎(jiǎng)；在首屆“蔚藍(lán)國(guó)際黑龍江省模擬聯(lián)合國(guó)會(huì)議”和“上海國(guó)際模擬聯(lián)合國(guó)會(huì)議”中，13名高中學(xué)生獲得兩個(gè)杰出代表、一個(gè)最佳代表、杰出代表團(tuán)和最佳參與集體獎(jiǎng)。di項(xiàng)目在XX年獲得多項(xiàng)佳績(jī)，上半年在美國(guó)舉行的國(guó)際di青少年創(chuàng)新思維全球總決賽中，我?！皦?mèng)飛翔”代表隊(duì)獲得全球第四名、全國(guó)第一名。下半年在世界di創(chuàng)新思維中國(guó)區(qū)黑龍江省賽中，我校三支代表隊(duì)取得兩個(gè)一等獎(jiǎng)、一個(gè)二等獎(jiǎng)，三個(gè)單項(xiàng)特別獎(jiǎng)，我校被授予優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。在山東舉行的全國(guó)di大賽中，獲得特別大獎(jiǎng)“文藝復(fù)興獎(jiǎng)”、兩個(gè)二等獎(jiǎng)、一個(gè)三等獎(jiǎng)的好成績(jī)，并有兩支隊(duì)伍獲取全球總決賽的資格。在全國(guó)中學(xué)英語(yǔ)能力競(jìng)賽復(fù)賽中，我校有35人獲獎(jiǎng)，其中13人獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。在黑龍江省演講口才大賽中，我校有五名學(xué)生獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)、16名學(xué)生獲二、三等獎(jiǎng)，同時(shí)獲得團(tuán)體一等獎(jiǎng)。在大慶市演講口才大賽中，王筱蕭同學(xué)獲得金口才獎(jiǎng)，37名學(xué)生獲得一等獎(jiǎng)，51名學(xué)生獲得二等獎(jiǎng)。在全國(guó)和省市級(jí)征文活動(dòng)中，我校共有419名學(xué)生獲獎(jiǎng)，其中國(guó)家級(jí)金獎(jiǎng)11人。

5.XX—XX學(xué)校年鑒彰顯精粹。以獨(dú)立一年來(lái)的大事要事為基本素材，全面展示我校素質(zhì)教育成果。首部年鑒以精彩365命名，關(guān)注學(xué)生每時(shí)每刻的幸福成長(zhǎng)，以春華—為生命涂色、盈夏—為青春放歌、秋實(shí)—為夢(mèng)想助力、澤冬—為卓越領(lǐng)航四個(gè)版塊構(gòu)圖，完美呈現(xiàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展的鏗鏘步伐。年鑒涉及1XX張圖片，加之中英文對(duì)照，工作量巨大，從創(chuàng)意到收篇?dú)v時(shí)兩個(gè)月，在最后審校階段，相關(guān)人員連續(xù)四個(gè)周末放棄休息，經(jīng)常加班到深夜，保證了年鑒的如期完工。學(xué)校年鑒圖文并茂，生動(dòng)詳實(shí)，通過(guò)一張張精致畫(huà)面，系統(tǒng)呈現(xiàn)學(xué)校一年來(lái)的發(fā)展脈絡(luò)，成為我校素質(zhì)教育的又一展示窗口，是學(xué)校創(chuàng)建發(fā)展歷程中重要的精神典藏和文獻(xiàn)資料。

6.素質(zhì)教育花開(kāi)有聲。我們從四個(gè)方面著手，開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展。一是開(kāi)展競(jìng)技類(lèi)活動(dòng)，在娛樂(lè)中培養(yǎng)學(xué)生的拼搏精神。首屆師生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，以喜聞樂(lè)見(jiàn)的跳繩、踢毽子、雙人夾球跑等趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目為核心，讓師生共享運(yùn)動(dòng)快樂(lè)；學(xué)生廣播操比賽、跳繩比賽、棋類(lèi)比賽等都體現(xiàn)了校園的無(wú)限生機(jī)和活力。二是開(kāi)展手工類(lèi)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的操作力和創(chuàng)造力。《油田的美》美術(shù)展、攝影展，《墨汁中的大慶》書(shū)法展，《石油你來(lái)自哪里》手工制作展、俄羅斯套娃風(fēng)情展，充分鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力與創(chuàng)造技巧，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。三是開(kāi)展娛樂(lè)類(lèi)活動(dòng)，豐富校園文化生活。綜藝大拼盤(pán)、校園吉尼斯等活動(dòng)讓學(xué)生在快樂(lè)中豐富自我。四是開(kāi)展公益類(lèi)活動(dòng)，為道德情操的升華搭建載體。為最美女教師張麗莉捐款，培養(yǎng)學(xué)生的大美意識(shí)，在愛(ài)心跳蚤市場(chǎng)中誕生的愛(ài)心基金會(huì)，讓學(xué)生珍惜勞動(dòng)與互助的溫暖，尤其是在小雨中進(jìn)行的活動(dòng)畫(huà)面，成為不可多得的校園剪影。

7.高中發(fā)展勢(shì)頭迅猛。高中部自成立以來(lái)，實(shí)施并細(xì)化“教師合力、德育內(nèi)化、高效課堂、提優(yōu)補(bǔ)差、精巧作業(yè)、外語(yǔ)特色”六項(xiàng)工程，形成了明確的辦學(xué)目標(biāo)、優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)、鮮明的外語(yǔ)特色、精致的小班授課、濃郁的教研氛圍、求真的高效課堂、嚴(yán)密的推進(jìn)策略、立體的發(fā)展平臺(tái)、精細(xì)的學(xué)生管理、多元的升學(xué)渠道十大特色。目前已走上了高水平定位，高層次發(fā)展，高質(zhì)量辦學(xué)的健康發(fā)展軌道，教學(xué)和管理都得到了省市領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家的高度評(píng)價(jià)。

8.百花盛事凝練精彩。第二屆“百花苑獎(jiǎng)”教學(xué)研討活動(dòng)以“深化高效課堂探究，展示高效課堂成果”為主題，以同伴互助與個(gè)人展示相結(jié)合的方式展開(kāi)，分為教研成果匯報(bào)、高效課堂展示、集體教研現(xiàn)場(chǎng)、多媒體課件大賽四個(gè)部分，集中呈現(xiàn)我校高效課堂研究成果，全面展示名優(yōu)教師學(xué)識(shí)魅力。百余名教師在研討會(huì)上激情演繹，實(shí)現(xiàn)了更深層次更高質(zhì)量的學(xué)術(shù)交流和思想碰撞。省、市教育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家和兄弟學(xué)校同行對(duì)此次活動(dòng)給予了高度的評(píng)價(jià)。

回顧過(guò)去的一年，學(xué)校各項(xiàng)工作取得了令人振奮的優(yōu)異成績(jī)。這一成績(jī)凝結(jié)著全校師生員工的心血和汗水，展現(xiàn)了廣大教職員工樂(lè)業(yè)奉獻(xiàn)的精神氣節(jié)，也為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的新一輪發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們要在不斷探索中開(kāi)拓進(jìn)取，在不斷總結(jié)中追求卓越。

一年來(lái)的主要做法和經(jīng)驗(yàn)

一、著力德育創(chuàng)新，豐富育人途徑，全面提升育人水平

堅(jiān)持以德育為首，育人為本的理念引領(lǐng)德育工作，創(chuàng)新德育工作方式，提高學(xué)生道德水平。

一是創(chuàng)新德育常規(guī)，營(yíng)造良好育人氛圍。以三個(gè)落實(shí)和三項(xiàng)評(píng)價(jià)構(gòu)建常規(guī)德育管理模式。一方面加強(qiáng)三項(xiàng)工作的落實(shí)。加強(qiáng)責(zé)任落實(shí)，堅(jiān)持全體教職工做主體，年級(jí)長(zhǎng)、班主任做主力的原則，人人都是德育教育者，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育；加強(qiáng)制度落實(shí)，制定《慶外學(xué)子禮儀細(xì)則》、《慶外學(xué)子自律十條》、《慶外學(xué)子一日常規(guī)》等6項(xiàng)學(xué)生規(guī)范，促進(jìn)學(xué)生成為“講禮儀、會(huì)感恩、守誠(chéng)信、懂仁愛(ài)、敢擔(dān)當(dāng)、善合作、有學(xué)識(shí)”的慶外人；加強(qiáng)檢查落實(shí)，學(xué)校以值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、值周學(xué)生等組成檢查小組。另一方面做好“三個(gè)”評(píng)比。一抓操行評(píng)比促自我提升，將檢查結(jié)果量化；二抓“文明示范生”評(píng)比促規(guī)范養(yǎng)成，定期評(píng)選優(yōu)秀三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部；三抓優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比促榜樣引領(lǐng)，選樹(shù)典型，激發(fā)斗志。

二是創(chuàng)新工作途徑，有序推進(jìn)“兩進(jìn)工程”。我校高度重視大慶精神、鐵人精神進(jìn)校園進(jìn)課堂工程，主要做了以下幾方面工作：（一）廣泛宣傳，兩進(jìn)精神入腦入心。依據(jù)市委市政府部署制定《慶外兩進(jìn)工程實(shí)施方案》，召開(kāi)“兩進(jìn)工程”誓師大會(huì)，印發(fā)并學(xué)習(xí)相關(guān)材料。（二）拓寬主題，內(nèi)化“兩進(jìn)精神”為慶外精神。在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“五學(xué)”“五創(chuàng)”活動(dòng)，號(hào)召全體師生做愛(ài)國(guó)愛(ài)校、愛(ài)生如子的慶外人；做善良樸實(shí)、甘于奉獻(xiàn)的慶外人；做刻苦鉆研、德藝雙馨的慶外人；做精益求精、腳踏實(shí)地的慶外人；做改革創(chuàng)新、艱苦奮斗的慶外人。（三）融合“兩進(jìn)工程”，開(kāi)展五大板塊的特色活動(dòng)。第一板塊“學(xué)鐵人、樹(shù)新風(fēng)”，通過(guò)觀看影片、組織討論、重溫入黨誓詞等6項(xiàng)活動(dòng)激發(fā)師生學(xué)習(xí)鐵人的強(qiáng)烈愿望。張召鳴等人的詩(shī)朗誦《鐵人贊》入選省中小學(xué)藝術(shù)節(jié)目展演。第二板塊“講鐵人、見(jiàn)行動(dòng)”，在全校師生中開(kāi)展“弘揚(yáng)鐵人精神，點(diǎn)亮人生理想”演講比賽，同時(shí)，選拔培訓(xùn)37名優(yōu)秀講解員。第三版塊“頌鐵人，念恩情”，組織青年教師合唱《復(fù)興之路》《陽(yáng)光路上》《我為祖國(guó)獻(xiàn)石油》等經(jīng)典紅歌，歌頌鐵人精神，傳唱石油歌曲。第四版塊“比鐵人，找差距”，建立青年學(xué)生黨校，以團(tuán)干部為引領(lǐng)，組織開(kāi)展與優(yōu)秀團(tuán)員找差距、與入團(tuán)誓詞找差距、與鐵人爺爺找差距活動(dòng)，讓鐵人精神在實(shí)踐中引領(lǐng)學(xué)生不斷前行。第五版塊“樹(shù)鐵人，暖慶外”，通過(guò)評(píng)選先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)集體，激勵(lì)全體師生，掀起“兩進(jìn)工程”比學(xué)趕超的學(xué)習(xí)熱潮。

四是創(chuàng)新教育形式，構(gòu)建有效德育課程。微型德育課是我校的創(chuàng)造之舉。以其新穎、靈活、短小、實(shí)用的特點(diǎn)受到廣大師生喜愛(ài)。在展示過(guò)程中，班主任通過(guò)精心預(yù)設(shè)，與學(xué)生一道為我們提供了精彩紛呈、印象深刻的精神大餐?；輲r老師的《愛(ài)不單行》以真實(shí)生活為寫(xiě)照，把生活中同學(xué)們的“叛逆表現(xiàn)”拍成短劇帶入熒屏，共同回憶學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；由加全老師通過(guò)師生共同尋找責(zé)任心強(qiáng)的班級(jí)小主人的方式，促進(jìn)學(xué)生作對(duì)比、查不足，深入理解做有責(zé)任心學(xué)生的重要性；王春霞老師、王智慧老師、賀寶生老師的微型德育課也都依托不良或優(yōu)良的行為信息資源，最大限度發(fā)揮學(xué)生優(yōu)良品德形成的正能量。市教育學(xué)院德育教研室主任韓鳳臣評(píng)價(jià)微型德育課是外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的亮點(diǎn)，慶外德育工作每年一個(gè)臺(tái)階，年年有新氣象。

五是創(chuàng)新德育機(jī)制，強(qiáng)化全員德育意識(shí)。一方面積極打造高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。采取常態(tài)化培訓(xùn)、書(shū)面培訓(xùn)和實(shí)踐培訓(xùn)相結(jié)合的方式，提高班主任工作藝術(shù)性。印發(fā)學(xué)習(xí)材料，召開(kāi)優(yōu)秀班主任宣講團(tuán)事跡報(bào)告會(huì)，做到典范先行。另一方面構(gòu)建全員德育網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建以班主任為德育主導(dǎo)線，學(xué)科教師為學(xué)習(xí)指導(dǎo)線，值周教師為生活指導(dǎo)線，學(xué)生自我管理線及家庭社會(huì)為輔導(dǎo)線的德育工作網(wǎng)絡(luò)。通過(guò)家訪、電訪、家長(zhǎng)會(huì)、評(píng)教評(píng)學(xué)、《精彩慶外》校刊等增強(qiáng)教育透明度，提高教育實(shí)效性。

二、著力高效課堂，凸顯特色辦學(xué)，全面提升教學(xué)質(zhì)量

一年來(lái)，學(xué)校以聚焦高效課堂，探索高效課堂模式為主線，加大教學(xué)科研管理，加強(qiáng)特色學(xué)科和特色課程建設(shè)，不斷深化以提高課堂質(zhì)量為中心的教學(xué)改革，牢牢把握教學(xué)質(zhì)量生命線。

一是依托扎實(shí)有序的常規(guī)管理，奠定高效課堂基礎(chǔ)。主要加強(qiáng)了四方面工作：（一）進(jìn)一步規(guī)范日常教學(xué)秩序。規(guī)范備課、上課、課外輔導(dǎo)、考試、質(zhì)量分析等各個(gè)環(huán)節(jié)。修訂并形成十四款44條的常規(guī)教學(xué)管理辦法，制定名師培養(yǎng)辦法、青年教師培養(yǎng)制度等，規(guī)范教師教學(xué)行為。（二）加大教學(xué)常規(guī)監(jiān)控力度。采取大科抽人、小科抽組的方式，對(duì)教師教案和聽(tīng)課筆記進(jìn)行不定期抽查，大部分教師教案書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，項(xiàng)目齊全。同時(shí)開(kāi)展考風(fēng)考紀(jì)和自習(xí)課專(zhuān)項(xiàng)檢查，高中部“綠色考場(chǎng)”活動(dòng)逐步形成規(guī)范并影響帶動(dòng)全校良好考風(fēng)的形成。（三）加強(qiáng)聽(tīng)評(píng)課管理。學(xué)校在專(zhuān)家委員會(huì)的基礎(chǔ)上成立中層領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)評(píng)課小組， 11月、12月近兩個(gè)月時(shí)間，聽(tīng)課小組共累計(jì)聽(tīng)課569節(jié)，以書(shū)面形式將聽(tīng)課情況反饋各部。大范圍的聽(tīng)評(píng)課使教師們的教學(xué)狀態(tài)更嚴(yán)緊，節(jié)奏更緊湊，備課更細(xì)致，嚴(yán)密了教學(xué)程序，細(xì)化了教學(xué)方法，也使教師們感受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在關(guān)注，在行動(dòng)，與全體教師一道努力打造高效課堂。（四）扎實(shí)有效地推進(jìn)提優(yōu)提高、自主招生、奧賽輔導(dǎo)工作。做到四明確，明確時(shí)間、地點(diǎn)、方式及目標(biāo)達(dá)成度。其中提高班工作根據(jù)學(xué)生需求，推行每班每學(xué)科配備兩名輔導(dǎo)教師，單科年級(jí)后50名學(xué)生利用下午公共自習(xí)進(jìn)行單獨(dú)授課的辦法。嘗試變革后，各科提高班的學(xué)生成績(jī)提高明顯。

二是依托持之以恒的教科研活動(dòng)，構(gòu)筑高效課堂陣地。一年來(lái)，我校加大教科研管理力度，充分發(fā)揮教研組、備課組職能，打造高效課堂。主要做了以下四方面工作：（一）加強(qiáng)集體備課的規(guī)范性。規(guī)范了各教研組、備課組活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)流程，兩部教導(dǎo)處安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)檢查，專(zhuān)家組成員參與監(jiān)督，教務(wù)科不定期進(jìn)行抽查，全校的集體備課質(zhì)量進(jìn)一步提高。（二）加強(qiáng)教研形式的多樣性。充分發(fā)揮組長(zhǎng)及骨干教師作用，開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng)。初中部按照高效課堂推進(jìn)方案，持續(xù)開(kāi)展高效課堂研討課，生成了如黃玉宏老師的“小組合作，質(zhì)疑解疑”的新型方式，趙海燕老師的“章節(jié)實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)法”等新型方式。高中部總結(jié)出試卷講評(píng)課、習(xí)題課、新授課的高效課堂模式。（三）加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的實(shí)效性。各教研組在展示課后都認(rèn)真組織研討，并形成書(shū)面經(jīng)驗(yàn)材料。高中部編輯了《高效課堂行動(dòng)策略研究》等四部校內(nèi)論著。（四）加強(qiáng)科研管理的引領(lǐng)性。以課題研究為載體，培養(yǎng)教師的課題研究能力和命題能力。XX年我校有一個(gè)國(guó)家級(jí)、兩個(gè)省級(jí)、兩個(gè)市級(jí)課題開(kāi)題立項(xiàng)；一項(xiàng)成果獲全國(guó)教育科研論壇一等獎(jiǎng)；我校被評(píng)為全國(guó)科研聯(lián)合體成員、全國(guó)知名中學(xué)教育科研聯(lián)合體常務(wù)理事學(xué)校。通過(guò)科研工作也帶動(dòng)了教師命題和解題能力的提升，在學(xué)校首屆命題解題比賽中，36位教師以高分獲得一等獎(jiǎng)。

三是依托大型的校級(jí)研討活動(dòng)，展示高效課堂探索成果。

四是依托不斷研發(fā)的特色課程，彰顯學(xué)校發(fā)展特色。加強(qiáng)和完善對(duì)拓展課程的管理力度。一方面不斷完善拓展課程教材體系。初中部增設(shè)了文學(xué)經(jīng)典、科學(xué)探索、生活實(shí)踐、藝術(shù)健身等模塊，并將《國(guó)際交際禮儀》《書(shū)法》《di》《健美操》設(shè)為初一、初二、初三三個(gè)年級(jí)的共選課程。高中部將常規(guī)拓展課和學(xué)識(shí)魅力秀結(jié)合，開(kāi)設(shè)了九門(mén)拓展型課程。學(xué)識(shí)魅力show講座內(nèi)容日益豐富，曹沫老師的《開(kāi)心對(duì)對(duì)聯(lián)》、王寧波老師《致命武器——原子彈》、王海山老師的《量天有術(shù)》、艾國(guó)忠老師的《穿越》等學(xué)識(shí)魅力show講座，深受學(xué)生喜愛(ài)。另一方面積極開(kāi)發(fā)校本教材，高中部遲校文老師編寫(xiě)了《巧借三十六計(jì)探究高中數(shù)學(xué)解題思想方法》，初中部王倩茹、姜穎、騰洪杰、李秀文編寫(xiě)了《中國(guó)傳統(tǒng)文化》；宋陽(yáng)、史廣玲、劉京京編寫(xiě)了《日本風(fēng)情》；任健一老師編寫(xiě)了《國(guó)際交際禮儀》。這些教材從學(xué)生的情感需求、知識(shí)需求和人生需求出發(fā)，將課堂與生活，文化與社會(huì)相結(jié)合，角度新穎，內(nèi)容豐富，對(duì)拓展課程進(jìn)一步推進(jìn)起到了范本和引領(lǐng)作用。

五是依托日益凸顯的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，打造學(xué)校品牌學(xué)科。不斷加強(qiáng)外語(yǔ)教學(xué)研究，凸顯我校學(xué)科優(yōu)勢(shì)，主要做了三方面工作。（一）加快雙語(yǔ)教學(xué)建設(shè)。成立了雙語(yǔ)教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和雙語(yǔ)教學(xué)專(zhuān)家指導(dǎo)小組，制定培訓(xùn)方案，細(xì)化措施，上學(xué)期加大雙語(yǔ)教學(xué)培訓(xùn)力度，由原來(lái)的間周培訓(xùn)改為每周培訓(xùn)。在上半年的雙語(yǔ)教學(xué)展示課中，高中部侯陽(yáng)和楊威，初中部徐景翰、單紅艷、史廣玲等，英語(yǔ)使用量高，講述標(biāo)準(zhǔn)流暢，與長(zhǎng)期培訓(xùn)和鍛煉息息相關(guān)。（二）推進(jìn)英語(yǔ)學(xué)科建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)教師的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，先后邀請(qǐng)北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)張連仲教授和中國(guó)外語(yǔ)教育研究中心霍慶文教授到我校做專(zhuān)題報(bào)告，兩位教授與教師面對(duì)面交流，答疑解惑。（三）開(kāi)展豐富多彩的外語(yǔ)特色活動(dòng)。組織英語(yǔ)風(fēng)采大賽、外語(yǔ)演講比賽、配音大賽等活動(dòng)，營(yíng)造了濃郁的外語(yǔ)氛圍，讓學(xué)生在活動(dòng)中感受與體悟英語(yǔ)的魅力。

三、著力隊(duì)伍建設(shè)，完善研修模式，全面提升教師素質(zhì)

學(xué)校發(fā)展根本在教師，打造一支有特色、有學(xué)識(shí)、有氣質(zhì)的名優(yōu)教師隊(duì)伍，始終是學(xué)校的工作重點(diǎn)。

一是立足修身立行，塑造魅力教師形象。學(xué)校以“慶外教師提靚工程”為主線，擬定魅力教師9條標(biāo)準(zhǔn)，挖掘、歸納、提煉師德師風(fēng)建設(shè)中的真人、真事。在教育故事匯的集中展示環(huán)節(jié)，劉錫凱老師針對(duì)班級(jí)學(xué)生驕傲、浮躁的現(xiàn)象，通過(guò)假定情境，讓學(xué)生從“小失敗”中總結(jié)“大問(wèn)題”，實(shí)現(xiàn)教育過(guò)程潤(rùn)物無(wú)聲。董學(xué)強(qiáng)和于春媛老師都初為人師，但工作中嚴(yán)細(xì)認(rèn)真、坦誠(chéng)負(fù)責(zé)，真誠(chéng)講述為師的尊嚴(yán)不是靠威嚴(yán)震懾得來(lái)，而是要全情投入，以大愛(ài)踐行教育始終。

二是立足搭建平臺(tái)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。一方面搭建校內(nèi)平臺(tái)，提高專(zhuān)業(yè)技能。先后組織新教師上崗培訓(xùn)、發(fā)聲培訓(xùn)、課件制作培訓(xùn)、電子白板培訓(xùn)等21項(xiàng)專(zhuān)題培訓(xùn)。堅(jiān)持以考代訓(xùn)，初中部組織數(shù)理化三科教師業(yè)務(wù)考試，高中部組織高考真題為主的業(yè)務(wù)考試。另一方面支持教師走出去，拓寬視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。高中部劉艷在全國(guó)生物學(xué)教學(xué)年會(huì)中，獲得國(guó)家級(jí)錄像課一等獎(jiǎng)及說(shuō)課比賽二等獎(jiǎng)。孟兆福老師在全省第二屆中小學(xué)班主任能力大賽中獲一等獎(jiǎng)。初中部鄭路、王海燕老師在全國(guó)中小學(xué)英語(yǔ)教師技能大賽中獲說(shuō)課一等獎(jiǎng)。符崇石、曹艷輝、楊麗瑩等老師在黑龍江省初中英語(yǔ)有效課堂現(xiàn)場(chǎng)展示評(píng)比中，獲一等獎(jiǎng)；馬妍老師在“科教杯”全國(guó)高中信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)。

三是立足同伴互助，促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。學(xué)校根據(jù)教師梯隊(duì)建設(shè)規(guī)劃，安排青年教師與骨干教師拜師結(jié)對(duì)，簽訂師徒協(xié)議，遵守三項(xiàng)規(guī)定動(dòng)作；即每節(jié)課師徒互聽(tīng)，每周三專(zhuān)題培訓(xùn)，每公開(kāi)課全程錄像。細(xì)致具體的點(diǎn)對(duì)點(diǎn)指導(dǎo)與幫扶，使得青年教師快步成長(zhǎng)。一大批青年教師脫穎而出。在全市教學(xué)技能大賽中我校青年教師18人獲得授課能力一等獎(jiǎng)，25人獲得綜合技能一等獎(jiǎng)，12人獲得教學(xué)能手光榮稱(chēng)號(hào)，16人獲得寫(xiě)作技能一等獎(jiǎng)。

四、著力和諧管理，突破發(fā)展瓶頸，全面提升辦學(xué)品位

科學(xué)有效的管理是我校生存和發(fā)展的重要前提和保證。一年來(lái)，我校突出規(guī)范管理、人文管理，建立管理長(zhǎng)效機(jī)制，進(jìn)一步提高了學(xué)校管理水平。

一是以規(guī)范管理提高戰(zhàn)斗力。一方面不斷完善制度管理機(jī)制，加強(qiáng)制度建設(shè)，對(duì)原有的各類(lèi)制度進(jìn)行了有效整合、細(xì)化、優(yōu)化，提高制度可操作性。一年來(lái)，共制定完善《大慶外國(guó)語(yǔ)學(xué)校宿舍管理制度》《大慶外國(guó)語(yǔ)學(xué)校在職教師亂辦班亂補(bǔ)課治理制度》等41項(xiàng)教育教學(xué)管理制度、29項(xiàng)黨務(wù)工作制度和13項(xiàng)紀(jì)委工作制度。另一方面不斷完善考核評(píng)價(jià)管理機(jī)制，明確考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，細(xì)化考核內(nèi)容，嚴(yán)密考核程序，依托量化考核工作帶動(dòng)管理升級(jí)。各部門(mén)職責(zé)明確、程序嚴(yán)謹(jǐn)、落實(shí)有力，做實(shí)做細(xì)每件事。機(jī)關(guān)后勤人員克服困難，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，顧全大局，服務(wù)一線，搶前服務(wù)、主動(dòng)服務(wù)、熱情服務(wù)。校辦黨辦加班加點(diǎn)，認(rèn)真做好接待、協(xié)調(diào)與宣傳工作；安全保衛(wèi)科建立安全文明校園的有效工作機(jī)制，改善學(xué)校及周邊治安狀況，確保校園安全；學(xué)生管理科在學(xué)生管理、宿舍管理上追求實(shí)效，體現(xiàn)人性化；財(cái)務(wù)科合理安排財(cái)力，加強(qiáng)預(yù)算管理，理順業(yè)務(wù)流程，強(qiáng)化基礎(chǔ)工作；人事科認(rèn)真做好崗位津貼調(diào)整、全員檔案審核、職稱(chēng)評(píng)聘、全員薪級(jí)工資調(diào)整等工作；食堂、后勤人員在物品選購(gòu)、維護(hù)與維修上講求節(jié)儉，節(jié)支增效。尤其是在各大型活動(dòng)中，機(jī)關(guān)后勤人員經(jīng)常放棄休息時(shí)間，做好各項(xiàng)籌備工作，保證了各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，有力地保障了學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作的圓滿完成。

二是以人文管理形成聚合力。學(xué)校始終秉承民主治校的管理理念，尊重并努力達(dá)成師生的合理訴求。主要體現(xiàn)在：（一）通過(guò)設(shè)立校長(zhǎng)接待日、學(xué)生意見(jiàn)信箱等形式，喚醒師生參政議政的主人翁意識(shí)。（二）通過(guò)建立教師、學(xué)生值周制度，讓師生參與學(xué)校的日常管理。（三）通過(guò)開(kāi)放圖書(shū)閱覽室、實(shí)驗(yàn)室等形式，讓學(xué)生自主使用，提高其自我管理意識(shí)。（四）積極開(kāi)展“慶外是我家，發(fā)展靠大家”主題活動(dòng)，在教職工中開(kāi)展“我為學(xué)校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”活動(dòng)，激發(fā)師生的聰明才智和愛(ài)校情懷。（五）注重發(fā)揮學(xué)校工會(huì)、共青團(tuán)組織作用，積極開(kāi)展教職工文娛活動(dòng)，活躍校園文化生活。組織欣賞性的拔河比賽、歌詠比賽，組織展示性的教師節(jié)聯(lián)歡和元旦聯(lián)歡會(huì)。兩次大型活動(dòng)，凝聚人心鼓舞士氣，使每一位教職員工深刻的感受到生活在慶外的幸福感與工作在慶外的成就感。

三是以實(shí)效管理擴(kuò)大影響力。建校初期，各項(xiàng)工作紛繁復(fù)雜。我們不擺花架子，不做假把式，踏踏實(shí)實(shí)求實(shí)效，兢兢業(yè)業(yè)樹(shù)品牌。以管理贏得口碑，以管理擴(kuò)大影響。XX年在大慶各大媒體中報(bào)道外國(guó)語(yǔ)學(xué)校大事要事的文章87篇，使得我校工作全面接受社會(huì)各界的檢閱，也充分顯示出新生力量后來(lái)居上的宏大氣勢(shì)。

一年來(lái)的主要體會(huì)與努力方向

XX年是大慶外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的“肇基創(chuàng)業(yè)年”，XX年是學(xué)校艱辛且不平凡的一年，XX年更是我們?nèi)姘l(fā)展取得豐碩成果的一年！因?yàn)楦冻觯跃?；因?yàn)榫?，所以難忘，難忘行政團(tuán)隊(duì)加班加點(diǎn)的身影，難忘教師團(tuán)隊(duì)克難奮進(jìn)的腳步，難忘學(xué)生團(tuán)隊(duì)純真激動(dòng)的笑臉。過(guò)去的一年，我們收獲了成功，贏得了贊譽(yù)，創(chuàng)造了機(jī)遇，展示了實(shí)力。新的一年，

1、以高效課堂為學(xué)校發(fā)展的源動(dòng)力，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。進(jìn)一步總結(jié)高效課堂實(shí)施的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合學(xué)科的特點(diǎn)，進(jìn)行精細(xì)化打磨，形成符合學(xué)校實(shí)際的教學(xué)模式，提高課堂效率。

2、以教育科研為持續(xù)發(fā)展的助推器，進(jìn)一步豐富學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵。在扎實(shí)推進(jìn)常規(guī)教學(xué)工作的前提下，加強(qiáng)校本課程研發(fā)，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師組織，鍛造一支事業(yè)型、復(fù)合型、科研型的專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍。

3、以創(chuàng)新思路為開(kāi)拓發(fā)展的指南針，進(jìn)一步提升學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力。不斷完善新形勢(shì)下學(xué)生和學(xué)校工作的長(zhǎng)效機(jī)制，建設(shè)特色校園、平安校園、和諧校園、活力校園，不斷增強(qiáng)學(xué)校綜合實(shí)力。

同志們，XX年正滿載著夢(mèng)想和追求向我們走來(lái)。XX年，仍然是慶外發(fā)展進(jìn)程中艱難而關(guān)鍵的一年，讓我們一起乘著十八大的東風(fēng)，繼續(xù)沿著__規(guī)劃的部署，激揚(yáng)夢(mèng)想，凝心聚力，奮發(fā)圖強(qiáng)，向新的高峰攀登，共同打造慶外教育事業(yè)美好明天！

第4篇 外國(guó)語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部工作總結(jié) 6000字