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【第1篇 高二年級九月份工作總結
高二年級自開學以來，從加強教育管理、促進教學落實、完善一日常規(guī)三個方面開展了以下工作。
第一方面 充分利用班會平臺、思想、道德、安全教育常抓不懈。
四次班會：各有主題、各有目的、各有針對性。
1.9月1日，入學教育班會，主要進行了文理分科后的班級重建工作和選科后的心理調試。
2.9月7日。軍訓總結班會——“我們從軍營走來”。主要對軍訓中表現(xiàn)優(yōu)秀的集體和個人進行表彰，對軍訓中表現(xiàn)出來的積極精神加以弘揚，同時對軍訓中表現(xiàn)出來的不和諧現(xiàn)象提出了嚴厲批評，各班采取了各種不同的形式，如穿插知識問答、多媒體展示等。
3.9月14日，學習指導班會——主要針對開學以來文理分科上課以后，有些同學表現(xiàn)了較強的不適應節(jié)奏等問題，進行了針對性的指導;同時，還抽出時間配合學生會、團委開展每月一歌的學歌活動。
4.9月21日，計劃制訂指導班會——主要針對全年級的練習反饋紀錄反映出來的時間安排普遍缺乏計劃性進行了相應的指導。
第二方面 以備課組為單位，全民動員。以制度促落實
1.9月9日，召開了全年級各班學習部長、學習委員會議，布置推行練習反饋制度，現(xiàn)以推行兩周，已大致掌握并分析了各班各學科的練習布置和落實情況，并在9月19日的年級組例會上向全體老師通報了部分情況。
2.在高二(7)班實行全員性練習記錄、效果反饋試點，通過對優(yōu)、良、中差各層次學生所記錄情況的總結分析，發(fā)現(xiàn)了普遍存在著時間安排缺乏計劃、學習落實同步不夠等問題。已在相應班會對此做了相應指導。
3.及時布置，切實落實了文理分科之后的第一次月考命題工作。
4.9月12日，章國富主任就理科實驗班(1)班的聽課情況向(1)班的各任科老師作了點評并提出了整改意見，分管領導王延藻主任出席了會議，并作了總結。
第三方面 積極推行學生自主管理、完善一日常規(guī)
1.9月12日，召開了全年級各班團支書、班長會議，布置了一日常規(guī)的檢查落實。
2.實行中午值班制，部分班主任和各班主要班委輪值，同時進行了各班中午留校人員的信息統(tǒng)計，以促進各班加強對中午留校同學的紀律、安全管理。
3.推行了全年級勞動委員對全年級勞動衛(wèi)生的一日兩查制度。
高二年級組
__年9月25日
【第2篇 五月份高二年級工作總結
一、主要工作
1、 組織召開了年級領導工作例會，對所分管的工作進行匯報。對工作中存在的問題提出了具體整改措施。
2、 組織召開了高二年級班主任工作例會，對各班所存在的問題進行了通報，。特別要加強對學生上課睡覺、玩手機、曠課等現(xiàn)象的管理和檢查力度，并提出了具體要求。
3、 進一步加強對高二學生的安全教育，特別是體育課、藝術課的管理。要加大力度、加大檢查，要把對學生的安全教育放在年級工作的首位。
4、 組織召開高二年級班主任會議，主要對汶川抗震救災、捐款、學校食堂學生就餐等問題召開專門會議。要求班主任多做宣傳，加大力度，保質保量完成任務。
5、 組織召開了重點班、平行班學生調查，并召開了重點班教師的科班會，對學生中提出的問題進行了分析、總結和通報，并寫出了調查總結。反映比較嚴重的問題已分別與個別教師進行了交換意見。
6、 完成了高二年級所有教師的專業(yè)水平能力測試。高二全體教師全員參考，取得較好成績，達到預期效果。
二、下一步工作措施
1、 進一步加強對學校安全教育和防范，安全教育要貫串年級的整個教學之中。
2、 結合各備課組，組織搞好期末復習的備考工作，做到有計劃、有目標、有系統(tǒng)性。
3、 搞好年級期末的清理工作，包括班級財產(chǎn)清理，學生交費清理，辦公室財產(chǎn)清理等。
4、 完成年級教師的學期工作總結。根據(jù)期末考核，對班主任、任課教師進行積分量化考核，為高三教師聘用提供選聘依據(jù)。
5、 搞好放假前一切準備工作，安排和制定放假時學生的有關事宜和要求，完成高二年級的各項工作任務。
高二年級組
XX-6-3
【第3篇 高二年級10月份教學教研工作總結
高二年級10月份教學教研工作總結
一、分層教學的研究與實踐
1、召開會議
①備課組長專題會 ②全組教師會 ③授課學科準備會 ④課后點評會 ⑤備課組小結會
2、開展活動
①、理科：化學分層教學研究課 ②、文科：地理分層教學研究課
③、點評活動，所有備課組長、督評人員、青年教師（含新調進）共30余人參加。
3、階段成果
①、授課已充分體現(xiàn)分層教學的原則和要求。
②、文科與理科相互推進。
③、同一教師授不同課型已大膽嘗試。
4、下月設想
①、課堂上繼續(xù)探究：12周歷史，13周數(shù)學。
②、開展教案交流和論文撰寫活動。
二、青年教師的培養(yǎng)
1、采取措施
①、認真落實學?！八恼n”活動。
②、有針對性的與教研組備課組開展督評課活動（如物理、化學等）。
③、通過備課組加強對備課、輔導和作業(yè)批改以及坐班的督查。
④、年級組備課組隨堂聽課，檢查自習。
⑤、年級組通過“給老師的建議”給青年老師反饋意見，并督促他們自查自糾，將整改落實到課堂。
2、成績效果
①、從思想上上了路。
②、從過程上更落實。
③、學生由不滿意到滿意，由基本滿意到更滿意。
3、存在問題
①、集中研討和座談時間較少。
②、在上路入格上還存在不規(guī)范的地方。
4、今后打算
①、備課組要通過集體備課和指導教師進一步加強研討交流，不斷規(guī)范和促進。
②、年級組備課組將開展的隨堂聽課、專題研究課和當面評課等督評活動。
三、信息技術與網(wǎng)絡建設
1、語數(shù)外三大科指定專人參加培訓，鼓勵其他青年教師參加（語文：李素敏；數(shù)學：劉云政；英語：彭亞瓊）。
2、實際上傳信息20條。
四、教師及學生電子檔案尚未錄入
五、期中復習備考
1、召開了備課組長會，要求備課組長召開期中考試復習備考專題會，作出具體安排。
2、各班利用兩次周末講評進行動員。
3、各班主任加強課間和自習督查，鼓勵學生早進教室，早進狀態(tài)。
2023年11月3日
【第4篇 高二年級九月份工作總結范文
高二年級自開學以來，從加強教育管理、促進教學落實、完善一日常規(guī)三個方面開展了以下工作。
第一方面 充分利用班會平臺、思想、道德、安全教育常抓不懈。
四次班會：各有主題、各有目的、各有針對性。
1.9月1日，入學教育班會，主要進行了文理分科后的班級重建工作和選科后的心理調試。
2.9月7日。軍訓總結班會——“我們從軍營走來”。主要對軍訓中表現(xiàn)優(yōu)秀的集體和個人進行表彰，對軍訓中表現(xiàn)出來的積極精神加以弘揚，同時對軍訓中表現(xiàn)出來的不和諧現(xiàn)象提出了嚴厲批評，各班采取了各種不同的形式，如穿插知識問答、多媒體展示等。
3.9月14日，學習指導班會——主要針對開學以來文理分科上課以后，有些同學表現(xiàn)了較強的不適應節(jié)奏等問題，進行了針對性的指導;同時，還抽出時間配合學生會、團委開展每月一歌的學歌活動。
4.9月21日，計劃制訂指導班會——主要針對全年級的練習反饋紀錄反映出來的時間安排普遍缺乏計劃性進行了相應的指導。
第二方面 以備課組為單位，全民動員。以制度促落實
1.9月9日，召開了全年級各班學習部長、學習委員會議，布置推行練習反饋制度，現(xiàn)以推行兩周，已大致掌握并分析了各班各學科的練習布置和落實情況，并在9月19日的年級組例會上向全體老師通報了部分情況。
2.在高二(7)班實行全員性練習記錄、效果反饋試點，通過對優(yōu)、良、中差各層次學生所記錄情況的總結分析，發(fā)現(xiàn)了普遍存在著時間安排缺乏計劃、學習落實同步不夠等問題。已在相應班會對此做了相應指導。
3.及時布置，切實落實了文理分科之后的第一次月考命題工作。
4.9月12日，章國富主任就理科實驗班(1)班的聽課情況向(1)班的各任科老師作了點評并提出了整改意見，分管領導王延藻主任出席了會議，并作了總結。
第三方面 積極推行學生自主管理、完善一日常規(guī)
1.9月12日，召開了全年級各班團支書、班長會議，布置了一日常規(guī)的檢查落實。
2.實行中午值班制，部分班主任和各班主要班委輪值，同時進行了各班中午留校人員的信息統(tǒng)計，以促進各班加強對中午留校同學的紀律、安全管理。
3.推行了全年級勞動委員對全年級勞動衛(wèi)生的一日兩查制度。
高二年級組
__年9月25日
