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崗位職責是什么
樂高教師，也稱為樂高教育指導師，是一個專注于通過樂高積木教學來激發(fā)兒童創(chuàng)新思維和實踐能力的教育專業(yè)人員。他們運用樂高教育課程體系，引導孩子們在玩耍中學習，培養(yǎng)解決問題的能力和團隊合作精神。
崗位職責要求
1. 熟悉樂高教育理念和教學方法，持有相關培訓證書或有樂高教學經(jīng)驗者優(yōu)先。
2. 具備良好的溝通技巧，能夠與不同年齡段的孩子建立有效互動。
3. 有耐心和熱情，能激發(fā)孩子的學習興趣，營造積極的學習氛圍。
4. 能夠設計和實施富有創(chuàng)意的樂高課程，結合stem（科學、技術、工程和數(shù)學）教育理念。
5. 熟練掌握樂高積木拼裝，能夠快速理解并教授復雜的樂高模型構建。
6. 對教育心理學有一定了解，能夠識別并適應每個孩子的學習風格和需求。
崗位職責描述
樂高教師的工作日常包括準備和組織樂高課堂活動，確保教學材料齊全，并依據(jù)課程大綱進行授課。他們需要觀察和評估學生的學習進度，適時調(diào)整教學策略，以確保每個孩子都能從中受益。此外，樂高教師還需與家長保持良好溝通，反饋孩子的學習情況，共同促進孩子的成長。
有哪些內(nèi)容
1. 課程設計：根據(jù)樂高教育指南，創(chuàng)建適合各年齡段的課程，涵蓋基礎搭建到復雜機械原理。
2. 實踐教學：引導孩子們動手操作，通過解決實際問題培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和動手能力。
3. 課堂管理：維護課堂秩序，確保每個孩子的安全，同時鼓勵開放的探索和討論環(huán)境。
4. 學習評估：記錄和分析學生的進步，為每個孩子提供個性化的反饋和建議。
5. 家長溝通：定期舉辦家長會，分享教學成果，解答家長疑問，共同探討孩子的教育發(fā)展。
6. 教材更新：關注樂高教育的最新動態(tài)，更新和改進教學資源，保持課程的活力和吸引力。
樂高教師的角色不僅僅是教育者，更是啟發(fā)者和引導者。他們通過樂高這一獨特的媒介，幫助孩子們打開探索世界的大門，培養(yǎng)未來創(chuàng)新者所需的技能和素質(zhì)。
樂高教師崗位職責范文
第1篇 樂高學齡教師崗位職責
樂高學齡后/機器人教師 唐城卡巴(北京)教育科技有限公司 唐城卡巴(北京)教育科技有限公司,卡巴教育,唐城卡巴,唐城卡巴 崗位職責:1.負責3-6歲少兒課程2.根據(jù)總部教案進行本中心教案的更新和維護;3.負責學員課程的安排與跟進,幫助孩子提高學習興趣;4.對于學員的學習情況定期和家長保持積極的溝通,提高家長滿意度;5.優(yōu)秀教師有機會帶隊參加國內(nèi)、國際比賽。
崗位要求:1、具有同行業(yè)或師范專業(yè)背景,擁有大專及以上學歷;2、對孩子有愛心,有耐心;3、口頭表達能力較強,吐字清晰,擅長溝通,喜歡與孩子和家長互動,動手能力強,熟悉樂高教育者更佳;4、有很強的團隊協(xié)作精神,愛崗敬業(yè)更樂業(yè),工作認真負責,有耐心,有恒心,有熱心,勤奮努力;5、有較強的學習能力,工作積極務實,能適應快速發(fā)展的工作環(huán)境,能在壓力下勝任多項工作任務;6、工作年限不限,接受應屆畢業(yè)生;
第2篇 樂高幼兒教師崗位職責任職要求
樂高幼兒教師崗位職責
職責描述:
1)負責幼兒階段樂高課程的輔導工作及教學、教研等方面的工作;
2)承擔多個課程體系及上課程的講授任務，組織課堂討論;
3)參與課前備課、練課及教案書寫工作;
4)參與教學改革的研究，為教學研究建議新思路、新方法;
5)完成教學主管安排的其他任務。
任職要求:
1)大專及以上學歷，年齡23~30歲，熱愛教育事業(yè);
2)有愛心、有耐心，動手、 表達能力強，與人溝通能力突出;
3)喜愛孩子，熱愛早教或少兒教育行業(yè)，能與孩子融洽相處;
4)具有較強的動手能力、學習能力和溝通能力;
5)工作積極主動，責任心強， 有團隊精神，并有意愿從事青少年科技培訓和教育工作;
6)有勤奮好學的態(tài)度，想讓自己更加樂觀向上、積極進取的精神!
樂高幼兒教師崗位
第3篇 樂高教師崗位職責
機器人/樂高教師 上海江陽專修學院 上海江陽專修學院,江陽專修 樂高是享譽世界的玩具品牌,從兒童到成年人都對其產(chǎn)品愛不釋手,樂高教育產(chǎn)品從入門的soft系列到智能的mindstorm系列都充滿無窮的魅力,樂高教師主要引導孩子搭建各種模型,鍛煉孩子的動手能力,創(chuàng)造力等。只要你熱愛動手、熱愛孩子、生活有熱情、你都可以加入我們。可以成為一名優(yōu)秀的樂高老師!棒棒貝貝致力于兒童科技啟蒙和創(chuàng)造力的培養(yǎng)。采用丹麥樂高公司優(yōu)質(zhì)教具和“做中學”的教育理念,目前已形成3-16歲樂高課程和授課體系。教師的工作主要就是教小孩如何用樂高產(chǎn)品(積木)鍛煉動手能力。歡迎熱愛孩子、熱愛教育業(yè)的有志之士加入!
任職資格:
1、大?；蛞陨蠈W歷,師范專業(yè)或理工科專業(yè)者佳,有1-2年教師或家教工作經(jīng)驗者佳。
2、擅長溝通表達、喜歡與孩子互動,對科技教育有興趣,熟悉樂高積木者佳。
3、有職業(yè)操守,熱愛教育事業(yè),責任心強,認真耐心,邏輯清晰。
4、了解兒童心理,善于溝通交流,總結經(jīng)驗,不斷改進教學方法。
工作職責:
1、負責中心學生創(chuàng)意樂高課程的教學與指導;
2、根據(jù)學生與班級情況,制定合理的教學計劃,把握教學進程;
3、根據(jù)課程安排,提前做好備課,并形成教案;
4、建立學生記錄檔案,做好學生階段性評價與測評工作;
5、與家長保持良好的溝通,反映學生的學習情況及建議;
6、負責教室、教具的管理及維護;
7、帶隊培訓學生參加相關的樂高賽事。
第4篇 樂高課程教師崗位職責
崗位職責:
1、負責3-5歲少兒樂高/機器人/stem課程教學;
2、負責學員課程的安排與跟進,幫助孩子提高學習興趣; 3、根據(jù)總部教案進行本園教案的更新和維護;
4、對于學員的學習情況定期和家長保持溝通,提高家長滿意度;
5、優(yōu)秀教師有機會帶隊參加國際、國內(nèi)比賽。
職位要求:
1、年齡23歲至30歲左右,具有理工科、學前教育等師范類相關專業(yè)背景,大專及以上學歷;
2、形象好,氣質(zhì)佳,對孩子有愛心,有耐心;
3、表達能力較強,喜歡與孩子和家長互動,動手能力強;
4、有很強的團隊協(xié)作精神,愛崗敬業(yè),有較強的學習能力; 5、機器人和編程老師scratch、arduino diy極客優(yōu)先;精通scratch軟硬件知識,有實操經(jīng)驗和科技作品者優(yōu)先。
第5篇 樂高機器人教師崗位職責
機器人/樂高教師 上海江陽專修學院 上海江陽專修學院,江陽專修 樂高是享譽世界的玩具品牌,從兒童到成年人都對其產(chǎn)品愛不釋手,樂高教育產(chǎn)品從入門的soft系列到智能的mindstorm系列都充滿無窮的魅力,樂高教師主要引導孩子搭建各種模型,鍛煉孩子的動手能力,創(chuàng)造力等。只要你熱愛動手、熱愛孩子、生活有熱情、你都可以加入我們?？梢猿蔀橐幻麅?yōu)秀的樂高老師!棒棒貝貝致力于兒童科技啟蒙和創(chuàng)造力的培養(yǎng)。采用丹麥樂高公司優(yōu)質(zhì)教具和“做中學”的教育理念,目前已形成3-16歲樂高課程和授課體系。教師的工作主要就是教小孩如何用樂高產(chǎn)品(積木)鍛煉動手能力。歡迎熱愛孩子、熱愛教育業(yè)的有志之士加入!
任職資格:
1、大專或以上學歷,師范專業(yè)或理工科專業(yè)者佳,有1-2年教師或家教工作經(jīng)驗者佳。
2、擅長溝通表達、喜歡與孩子互動,對科技教育有興趣,熟悉樂高積木者佳。
3、有職業(yè)操守,熱愛教育事業(yè),責任心強,認真耐心,邏輯清晰。
4、了解兒童心理,善于溝通交流,總結經(jīng)驗,不斷改進教學方法。
工作職責:
1、負責中心學生創(chuàng)意樂高課程的教學與指導;
2、根據(jù)學生與班級情況,制定合理的教學計劃,把握教學進程;
3、根據(jù)課程安排,提前做好備課,并形成教案;
4、建立學生記錄檔案,做好學生階段性評價與測評工作;
5、與家長保持良好的溝通,反映學生的學習情況及建議;
6、負責教室、教具的管理及維護;
7、帶隊培訓學生參加相關的樂高賽事。
第6篇 樂高幼兒教師崗位職責
樂高幼兒教師 湖北沐創(chuàng)教育科技有限責任公司 湖北沐創(chuàng)教育科技有限責任公司,沐創(chuàng) 職責描述:
1)負責幼兒階段樂高課程的輔導工作及教學、教研等方面的工作;
2)承擔多個課程體系及上課程的講授任務,組織課堂討論;
3)參與課前備課、練課及教案書寫工作;
4)參與教學改革的研究,為教學研究建議新思路、新方法;
5)完成教學主管安排的其他任務。
任職要求:
1)大專及以上學歷,年齡23~30歲,熱愛教育事業(yè);
2)有愛心、有耐心,動手、 表達能力強,與人溝通能力突出;
3)喜愛孩子,熱愛早教或少兒教育行業(yè),能與孩子融洽相處;
4)具有較強的動手能力、學習能力和溝通能力;
5)工作積極主動,責任心強, 有團隊精神,并有意愿從事青少年科技培訓和教育工作;
6)有勤奮好學的態(tài)度,想讓自己更加樂觀向上、積極進取的精神!
第7篇 樂高學前教師崗位職責
崗位職責:
1、入職7天內(nèi)熟練掌握公司介紹、價值觀、課程設置內(nèi)容
2、入職3個月內(nèi)完成幼兒樂高積木課程在職帶薪培訓
3、積極主動完成課程助教工作,當日填寫助教明細表
4、做到有課必教案、每個課程主題至少3種搭建方法、查閱課程相關資料
5、3個月內(nèi)通過公開課考核,帶班上課
6、負責3-6周歲幼兒樂高積木課程教學
7、負責每次課與家長分享孩子課程學習知識點,溝通孩子能力提升情況及課上表現(xiàn)
8、負責自己的教室衛(wèi)生、每日消毒、整理教具
9、負責完成中心安排的競賽、冬夏令營、市場活動等日常工作
如果你是一張白紙,我們可以幫助你演繹絢麗的畫片!
如果你是一枚金子,我們可以提供你行業(yè)領先的平臺!
任職要求:
1、學歷:大學本科及以上
2、年齡:20-28周歲
3、性格:樂觀開朗、積極主動、沉著穩(wěn)重
4、習慣:執(zhí)行力強、有始有終
5、能力:領導力、解決問題的能力、學習能力
6、工作經(jīng)歷:應屆畢業(yè)生或工作年限三年內(nèi)
第8篇 樂高教師崗位職責任職要求
樂高教師崗位職責
崗位職責:
1、負責樂高大顆粒、wedo機器人的課程教研和教學工作;
2、基于樂高套件，學齡前和小學低年級孩子開展steam課程的教學;
3、特別喜歡跟低齡段孩子們打交道，熱愛教育，具備良好科學知識和素養(yǎng);
4、能夠跟蹤孩子成長和學習，給家長提供準確的學前教育和小學教育指導。
任職要求:
1、有過小學低齡段教學經(jīng)驗加分。
2、有樂高wedo、ev3機器人編程經(jīng)驗的加分。
3、有學前教育專業(yè)的學習經(jīng)歷加分。
樂高教師崗位
第9篇 幼兒樂高教師崗位職責幼兒樂高教師職責任職要求
幼兒樂高教師崗位職責
職責描述:
1)負責幼兒階段樂高課程的輔導工作及教學、教研等方面的工作;
2)承擔多個課程體系及上課程的講授任務，組織課堂討論;
3)參與課前備課、練課及教案書寫工作;
4)參與教學改革的研究，為教學研究建議新思路、新方法;
5)完成教學主管安排的其他任務。
任職要求:
1)大專及以上學歷，年齡23~30歲，熱愛教育事業(yè);
2)有愛心、有耐心，動手、 表達能力強，與人溝通能力突出;
3)喜愛孩子，熱愛早教或少兒教育行業(yè)，能與孩子融洽相處;
4)具有較強的動手能力、學習能力和溝通能力;
5)工作積極主動，責任心強， 有團隊精神，并有意愿從事青少年科技培訓和教育工作;
6)有勤奮好學的態(tài)度，想讓自己更加樂觀向上、積極進取的精神!
第10篇 樂高學齡教師崗位職責任職要求
樂高學齡教師崗位職責
1.有從業(yè)經(jīng)驗優(yōu)先
2.幼教專業(yè)，師范專業(yè)優(yōu)先
3.學齡前幼兒課程研發(fā)及教授
4.學生家長客情關系維護，保證學員續(xù)費
樂高學齡教師崗位
第11篇 樂高學齡機器人教師崗位職責任職要求
樂高學齡機器人教師崗位職責
樂貝兒童創(chuàng)意中心誠邀你們的加入。 專業(yè)不限，我們不介意你是一張白紙，我們更看重工作態(tài)度和學習能力。誠邀有愛心，有進取心的你加入我們的團隊! 具體招聘崗位如下: 課程顧問崗位要求: 1、普通話標準流利 2、具有較好的銷售能力者優(yōu)先考慮，有強烈的意愿想做銷售工作 3、積極向上，樂觀開朗，具有良好的團隊協(xié)作意識及能力 4、熟練office等辦公軟件、具備一定的文案編輯能力; 5、通過電話和面對面與家長溝通，了解家長的需求，并且能夠熟練地向家長介紹課程; 6、給孩子安排好相應的體驗課，并且在體驗課期間和家長進行充分的溝通; 7、體驗課結束后，及時給家長進行回訪，保證銷售工作的正常進行; 8、進行老客戶的回訪及信息的反饋工作;
樂高學齡機器人教師崗位
第12篇 樂高教師崗位職責職位要求
職責描述：
崗位職責：
1.具有較強的語言溝通能力，學習能力強，經(jīng)專業(yè)培訓后能教授樂高機械或機器人課程;
2.與客戶溝通講解課程內(nèi)容；
3.帶隊參加全國或國際機器人比賽。
4.完成校長交給的任務，與所有員工一起，共同促進中心發(fā)展。
職位要求：
1、大專或以上學歷，學前幼教專業(yè)畢業(yè)，學齡理工科專業(yè)者優(yōu)先；
2、熱愛教育事業(yè)，喜歡孩子；
3、擅長溝通表達、喜歡與孩子互動，動手能力及創(chuàng)造力強，對科技教育有興趣；
4、有團隊協(xié)作精神，有責任心，有良好的敬業(yè)精神，認真耐心，邏輯清晰；
5、熟悉樂高積木或機器人比賽者優(yōu)先；
6、動手能力強，有自信，樂于接受挑戰(zhàn)者佳。
一經(jīng)錄用，總部系統(tǒng)培訓，助力個人成長。
崗位要求：
學歷要求：大專
語言要求：不限
年齡要求：不限
工作年限：不限
第13篇 樂高機器人教師崗位職責任職要求
樂高機器人教師崗位職責
崗位職責
1、授課:i diy robotec機器人課程教學(利用機器人相關教具開展積木拼裝、模型搭建及編程等課程教學活動)，3-6歲課程以積木拼裝為主，培養(yǎng)學生空間架構、動手、創(chuàng)意創(chuàng)新思維能力;7-10歲課程以物理、工程、結構等內(nèi)容為主，鍛煉學生分析問題、解決問題的實際運用能力;10以上會更多的接觸程序、自動控制等相關編程內(nèi)容，讓學生接軌國際，能力全面提升，激發(fā)學生創(chuàng)新、創(chuàng)造能力。
2、家校服務:與家長溝通孩子的學習情況，做好家校服務工作;
3、組織學生參加國內(nèi)國際機器人比賽。
崗位要求
1、本科及以上學歷。師范類或機械設計自動化 、電子、電路、計算機、軟件工程、能源與動力等理工學科專業(yè)優(yōu)先;
2、普通話標準，良好的溝通交流能力。富有耐心、愛心、責任心，喜歡小孩，熱愛教育行業(yè)，無教師資格證亦可(入職后有專業(yè)的崗位培訓)。
福利構成:五險一金，帶薪假期(法定節(jié)假日、婚假、產(chǎn)假、公司年假等)，餐補。
樂高機器人教師崗位
第14篇 樂高學齡機器人教師崗位職責
樂高學齡后/機器人教師 唐城卡巴(北京)教育科技有限公司 唐城卡巴(北京)教育科技有限公司,卡巴教育,唐城卡巴,唐城卡巴 崗位職責:1.負責3-6歲少兒課程2.根據(jù)總部教案進行本中心教案的更新和維護;3.負責學員課程的安排與跟進,幫助孩子提高學習興趣;4.對于學員的學習情況定期和家長保持積極的溝通,提高家長滿意度;5.優(yōu)秀教師有機會帶隊參加國內(nèi)、國際比賽。
崗位要求:1、具有同行業(yè)或師范專業(yè)背景,擁有大專及以上學歷;2、對孩子有愛心,有耐心;3、口頭表達能力較強,吐字清晰,擅長溝通,喜歡與孩子和家長互動,動手能力強,熟悉樂高教育者更佳;4、有很強的團隊協(xié)作精神,愛崗敬業(yè)更樂業(yè),工作認真負責,有耐心,有恒心,有熱心,勤奮努力;5、有較強的學習能力,工作積極務實,能適應快速發(fā)展的工作環(huán)境,能在壓力下勝任多項工作任務;6、工作年限不限,接受應屆畢業(yè)生;
第15篇 樂高課程教師崗位職責任職要求
樂高課程教師崗位職責
崗位職責:
1、負責3-5歲少兒樂高/機器人/stem課程教學;
2、負責學員課程的安排與跟進，幫助孩子提高學習興趣; 3、根據(jù)總部教案進行本園教案的更新和維護;
4、對于學員的學習情況定期和家長保持溝通，提高家長滿意度;
5、優(yōu)秀教師有機會帶隊參加國際、國內(nèi)比賽。
職位要求:
1、年齡23歲至30歲左右，具有理工科、學前教育等師范類相關專業(yè)背景，大專及以上學歷;
2、形象好，氣質(zhì)佳，對孩子有愛心，有耐心;
3、表達能力較強，喜歡與孩子和家長互動，動手能力強;
4、有很強的團隊協(xié)作精神，愛崗敬業(yè)，有較強的學習能力; 5、機器人和編程老師scratch、arduino diy極客優(yōu)先;精通scratch軟硬件知識，有實操經(jīng)驗和科技作品者優(yōu)先。
樂高課程教師崗位
第16篇 幼兒樂高教師崗位職責
樂高幼兒教師 湖北沐創(chuàng)教育科技有限責任公司 湖北沐創(chuàng)教育科技有限責任公司,沐創(chuàng) 職責描述:
1)負責幼兒階段樂高課程的輔導工作及教學、教研等方面的工作;
2)承擔多個課程體系及上課程的講授任務,組織課堂討論;
3)參與課前備課、練課及教案書寫工作;
4)參與教學改革的研究,為教學研究建議新思路、新方法;
5)完成教學主管安排的其他任務。
任職要求:
1)大專及以上學歷,年齡23~30歲,熱愛教育事業(yè);
2)有愛心、有耐心,動手、 表達能力強,與人溝通能力突出;
3)喜愛孩子,熱愛早教或少兒教育行業(yè),能與孩子融洽相處;
4)具有較強的動手能力、學習能力和溝通能力;
5)工作積極主動,責任心強, 有團隊精神,并有意愿從事青少年科技培訓和教育工作;
6)有勤奮好學的態(tài)度,想讓自己更加樂觀向上、積極進取的精神!
