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教學(xué)管理崗位職責(zé)匯編(12篇)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):26

教學(xué)管理崗位職責(zé)

崗位職責(zé)是什么

教學(xué)管理崗位是教育機構(gòu)中至關(guān)重要的組成部分,主要負(fù)責(zé)規(guī)劃、組織和監(jiān)督教學(xué)活動,以確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定和提升。

崗位職責(zé)要求

1. 教學(xué)管理者需具備深厚的教育理論知識,理解教育教學(xué)規(guī)律。

2. 必須有良好的人際溝通能力,能有效協(xié)調(diào)教師、學(xué)生及家長的關(guān)系。

3. 具備較強的組織能力和決策力,能應(yīng)對教學(xué)過程中可能出現(xiàn)的各種問題。

4. 熟悉教育政策法規(guī),遵守教學(xué)倫理與規(guī)范。

5. 需具備一定的技術(shù)素養(yǎng),能運用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化教學(xué)管理。

崗位職責(zé)描述

教學(xué)管理崗位的工作涵蓋了教學(xué)計劃的制定、教師隊伍的建設(shè)和培養(yǎng)、課程質(zhì)量的監(jiān)控等多個方面。教學(xué)管理者需要確保教學(xué)目標(biāo)與學(xué)校整體戰(zhàn)略一致,同時關(guān)注學(xué)生的個性化需求,營造積極的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1. 教學(xué)計劃與課程設(shè)計:教學(xué)管理者需根據(jù)教學(xué)大綱和學(xué)生需求,制定科學(xué)合理的教學(xué)計劃,并對課程設(shè)置進行優(yōu)化,保證課程的多樣性和適應(yīng)性。

2. 教師管理:負(fù)責(zé)教師的招聘、培訓(xùn)和發(fā)展,激發(fā)教師的教學(xué)熱情,提升教學(xué)水平,同時也需要處理教師間的協(xié)作關(guān)系,確保教學(xué)團隊的和諧穩(wěn)定。

3. 教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控:定期評估教學(xué)效果,收集反饋,分析教學(xué)質(zhì)量,提出改進措施,確保教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升。

4. 學(xué)生事務(wù)管理:關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進度和情感狀態(tài),協(xié)調(diào)解決學(xué)生遇到的問題,促進學(xué)生的全面發(fā)展。

5. 教育科研與創(chuàng)新:推動教育教學(xué)改革,參與或組織教育科研項目,引入新的教學(xué)理念和方法,提高教學(xué)效率。

6. 家校合作:建立有效的家校溝通機制,與家長保持良好聯(lián)系,共同促進學(xué)生的學(xué)習(xí)進步。

7. 資源管理:合理調(diào)配教學(xué)資源,包括教室、教材、設(shè)備等,確保教學(xué)活動的順利進行。

有哪些內(nèi)容

教學(xué)管理崗位的具體工作內(nèi)容包括但不限于:

1. 制定和更新學(xué)期教學(xué)計劃,確保教學(xué)內(nèi)容的時效性和針對性。

2. 組織教師進行教學(xué)研討和專業(yè)發(fā)展活動,提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。

3. 實施教學(xué)質(zhì)量評估,如聽課評課、學(xué)生滿意度調(diào)查等,為教學(xué)改進提供依據(jù)。

4. 處理教學(xué)中的突發(fā)情況,如調(diào)整課程安排、解決師生沖突等。

5. 開展學(xué)生活動,如學(xué)術(shù)競賽、課外輔導(dǎo)等,豐富學(xué)生的校園生活。

6. 建立和維護家校聯(lián)系平臺,定期向家長通報學(xué)生學(xué)習(xí)情況,解答家長疑問。

7. 參與學(xué)校教育政策的研究與制定,為學(xué)校發(fā)展提供教學(xué)方面的建議。

教學(xué)管理崗位需要綜合運用教育學(xué)、管理學(xué)等多學(xué)科知識,以專業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,致力于提升教育質(zhì)量和學(xué)生體驗,為學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展貢獻力量。

教學(xué)管理崗位職責(zé)范文

第1篇 教學(xué)管理專員崗位職責(zé)

崗位職責(zé):

1.負(fù)責(zé)處理教務(wù)日常工作和培訓(xùn)班班主任管理工作。

2.做好檔案管理工作,健全學(xué)員資料檔案,做好各項統(tǒng)計工作。

3.熟練掌握各項目工種的基本情況并予以運用,如收費標(biāo)準(zhǔn)、教材使用、課程跨度、課程安排、報考條件、考試情況等。

4.跟蹤服務(wù)學(xué)員,積極引導(dǎo)。

崗位要求:

1.專科以上學(xué)歷;

2.熟練使用常規(guī)辦公軟件;

3.有一年以上教務(wù)或教育行業(yè)工作經(jīng)驗者優(yōu)先;

4.較強的溝通能力和服務(wù)意識

5.具有服務(wù)意識、較強的溝通能力和團隊協(xié)作精神;

第2篇 教學(xué)管理師崗位職責(zé)

人力管理師經(jīng)濟師教學(xué)負(fù)責(zé)人 北京對啊網(wǎng)教育科技有限公司 北京對啊網(wǎng)教育科技有限公司,北京對啊教育,對啊網(wǎng),對啊網(wǎng) 崗位職責(zé):

1、分解并完成人力資源項目各項戰(zhàn)略指標(biāo);

2、負(fù)責(zé)人力資源實操課程的研發(fā),并進行人力資源實操課程的教學(xué)工作,對直播課程質(zhì)量負(fù)責(zé);

3、指導(dǎo)、帶領(lǐng)團隊成員完成部門各項業(yè)績指標(biāo)和健康指標(biāo);;

4、參與課程研發(fā),編輯教輔資料、ppt講義等相關(guān)資料;

5、完成教研室團隊建設(shè)工作、推薦、選拔優(yōu)秀人才進入教研、教學(xué)團隊,對本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果負(fù)責(zé);

任職要求:

1、具有管理類、心理類本科以上學(xué)歷,持有國家企業(yè)人力資源管理師證書或經(jīng)濟師(人力資源方向)證書;

2、有三年及以上的人力資源課程講授或研發(fā)經(jīng)驗;

3、熱愛教學(xué)工作,對人力資源內(nèi)容有獨到研究,能透徹分析其考核的重點與難點;

4、有在線教育培訓(xùn)項目團隊搭建,項目管理經(jīng)驗者優(yōu)先;

第3篇 教學(xué)管理總監(jiān)崗位職責(zé)

教學(xué)管理總監(jiān) 【崗位職責(zé)】:

1、全面負(fù)責(zé)師資團隊的管理工作,規(guī)劃排課,管控教學(xué)質(zhì)量;

2、負(fù)責(zé)師資團隊的建設(shè)、培訓(xùn)和管理,主持講師團隊的考核激勵工作;

3、配合人力部門,開展講師的選聘及留用工作;

4、根據(jù)市場反饋及講師評價結(jié)果,及時解決教學(xué)中存在的問題;

5、定期組織教學(xué)質(zhì)量抽查,確保師資團隊的教學(xué)能力水平;

6、上級安排其它事務(wù)。

【任職資格】:

1、30歲以上,本科及以上學(xué)歷;

2、5年及以上教學(xué)團隊管理經(jīng)歷,3年及以上同崗經(jīng)歷;

3、較強的團隊管理能力,能調(diào)動起團隊成員的積極性,富有個人魅力;

4、有良好的職業(yè)道德與操守,有激情,有強烈的責(zé)任感與事業(yè)心;

5、具有講師培訓(xùn)經(jīng)歷與實操經(jīng)驗,師范類院校畢業(yè)優(yōu)先,職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)從業(yè)經(jīng)歷優(yōu)先。 【崗位職責(zé)】:

1、全面負(fù)責(zé)師資團隊的管理工作,規(guī)劃排課,管控教學(xué)質(zhì)量;

2、負(fù)責(zé)師資團隊的建設(shè)、培訓(xùn)和管理,主持講師團隊的考核激勵工作;

3、配合人力部門,開展講師的選聘及留用工作;

4、根據(jù)市場反饋及講師評價結(jié)果,及時解決教學(xué)中存在的問題;

5、定期組織教學(xué)質(zhì)量抽查,確保師資團隊的教學(xué)能力水平;

6、上級安排其它事務(wù)。

【任職資格】:

1、30歲以上,本科及以上學(xué)歷;

2、5年及以上教學(xué)團隊管理經(jīng)歷,3年及以上同崗經(jīng)歷;

3、較強的團隊管理能力,能調(diào)動起團隊成員的積極性,富有個人魅力;

4、有良好的職業(yè)道德與操守,有激情,有強烈的責(zé)任感與事業(yè)心;

5、具有講師培訓(xùn)經(jīng)歷與實操經(jīng)驗,師范類院校畢業(yè)優(yōu)先,職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)從業(yè)經(jīng)歷優(yōu)先。

第4篇 教學(xué)管理教師崗位職責(zé)

工作職責(zé)

1.承擔(dān)一部分在線外教課堂的助教工作,同時指導(dǎo)幼兒園和英語培訓(xùn)機構(gòu)的教學(xué)人員對課堂進行引導(dǎo)和管理。

2. 及時將在線課堂執(zhí)行情況、外教表現(xiàn)等反饋給公司相關(guān)部門,保證課堂優(yōu)化進程。

3.定期在幼兒園和家長群中幫助客戶鞏固在線課堂所學(xué)內(nèi)容。

4.負(fù)責(zé)管理和操作公司的教學(xué)系統(tǒng)平臺,包括課件整理、上傳、排課等等。

5.定期對簽約客戶的學(xué)生進行學(xué)習(xí)成績考評。

6.與簽約客戶(幼兒園等)保持長期穩(wěn)定的合作關(guān)系

職位要求

1.具備基本的英語口語能力

2.細(xì)致,耐心,有對教育事業(yè)具有一定的工作熱情

3.吃苦耐勞,工作方面有自己的想法和創(chuàng)意

第5篇 教學(xué)管理崗位職責(zé)

教學(xué)管理員 深圳市前海美聯(lián)科技有限公司 深圳市前海美聯(lián)科技有限公司,前海美聯(lián),立刻說,美聯(lián)英語在線vip,前海美聯(lián) 工作職責(zé):

1.負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程管理中外教資源,保證在線教學(xué)正常運作;

2.具備良好的溝通能力,與教師建立良好的合作關(guān)系,挖掘新的教師資源;

3.對老師的授課質(zhì)量進行監(jiān)控,給予培訓(xùn)與引導(dǎo);

4.能獨立完成面試教師的試聽課評估,確定是否錄用。

5.研發(fā)教學(xué)課件

任職資格:

1. 英語口語表達流利,能與外教自如溝通;

2. 具備英語教學(xué)或教學(xué)管理崗位經(jīng)驗1年及以上;

3. 熟練使用各類在線社交平臺;

4. 有良好的團隊意識與協(xié)作精神,愿意為他人提供支持。

第6篇 教學(xué)管理老師崗位職責(zé)

教學(xué)管理/助教老師 職優(yōu)你(上海)教育科技有限公司 職優(yōu)你(上海)教育科技有限公司,unicareer,職優(yōu)你,職優(yōu)你 我們需要你:

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第7篇 教學(xué)管理主管崗位職責(zé)

教學(xué)管理主管 中赫時尚(北京)文化發(fā)展股份有限公司 中赫時尚(北京)文化發(fā)展股份有限公司,中赫時尚,中赫 職責(zé)描述:

1.負(fù)責(zé)教學(xué)管理工作的開展,制定教學(xué)管理相關(guān)制度、流程和規(guī)劃,對學(xué)校工作進行監(jiān)控、指導(dǎo)和管理;

2.負(fù)責(zé)審核教學(xué)項目的教學(xué)預(yù)算,對教學(xué)預(yù)算實施予以監(jiān)督;

3.統(tǒng)籌及協(xié)調(diào)實施教學(xué)工作,建立教學(xué)質(zhì)量管理體系并監(jiān)控實施效果;

4.協(xié)助教研部完善各項課程,并確保培訓(xùn)效果;

5.配合其他部門開展工作,與各部門團結(jié)協(xié)作,確保目標(biāo)一致。

任職要求:

1.本科及以上學(xué)歷,教育類、管理類及相關(guān)專業(yè);

2.至少3年以上的管理經(jīng)驗,熟悉教學(xué)與教研過程;

3.能夠整合并帶領(lǐng)團隊,具有良好的溝通能力與抗壓能力。

第8篇 教育教學(xué)管理崗位職責(zé)

區(qū)域教育教學(xué)管理 崗位描述:

1、根據(jù)園區(qū)實際教育教學(xué)需求,制定教育教學(xué)方向規(guī)劃及標(biāo)準(zhǔn);

2、負(fù)責(zé)教學(xué)研究成果的落地執(zhí)行效果的監(jiān)督,提出建設(shè)性的建議,優(yōu)化課程,進一步提高教學(xué)效果;

3、負(fù)責(zé)教學(xué)研究落地執(zhí)行情況,提出相應(yīng)培訓(xùn)計劃及相應(yīng)實施

任職要求:

1、本科及以上學(xué)歷,學(xué)前教育相關(guān)專業(yè);

2、有5年以上幼兒園的業(yè)務(wù)管理經(jīng)驗或者教科研管理經(jīng)驗;

崗位描述:

1、根據(jù)園區(qū)實際教育教學(xué)需求,制定教育教學(xué)方向規(guī)劃及標(biāo)準(zhǔn);

2、負(fù)責(zé)教學(xué)研究成果的落地執(zhí)行效果的監(jiān)督,提出建設(shè)性的建議,優(yōu)化課程,進一步提高教學(xué)效果;

3、負(fù)責(zé)教學(xué)研究落地執(zhí)行情況,提出相應(yīng)培訓(xùn)計劃及相應(yīng)實施

任職要求:

1、本科及以上學(xué)歷,學(xué)前教育相關(guān)專業(yè);

2、有5年以上幼兒園的業(yè)務(wù)管理經(jīng)驗或者教科研管理經(jīng)驗;

第9篇 教務(wù)教學(xué)管理崗位職責(zé)

成教事業(yè)部教學(xué)教務(wù)管理 今明教育 浙江今明教育文化發(fā)展有限公司,今明,今明教育,浙江今明教育集團 職責(zé)描述:

1、負(fù)責(zé)集團成人教育事業(yè)部相關(guān)教學(xué)及教務(wù)管理工作;

2、負(fù)責(zé)學(xué)員數(shù)據(jù)的收集、統(tǒng)計、分析;

3、負(fù)責(zé)成教課程安排及教師安排對接,監(jiān)督上課情況,期中期末考試組織及管理,學(xué)生學(xué)籍檔案及畢業(yè)情況管理;

4、關(guān)注渠道客戶的服務(wù)需求和業(yè)務(wù)水平,根據(jù)需要開展培訓(xùn)工作,維護客戶關(guān)系;

5、關(guān)注合作高校的服務(wù)滿意度,維護與合作高校的良好合作關(guān)系;

任職要求:

1. 全日制本科及以上學(xué)歷;

2. 3年以上相關(guān)行業(yè)工作經(jīng)歷或管理工作經(jīng)歷,熱愛教育事業(yè);

3. 具有較好的邏輯思維能力及語言表達能力;

4. 有一定的組織領(lǐng)導(dǎo)能力及公文寫作能力。

5. 熟練使用office辦公軟件。

第10篇 教學(xué)管理助理崗位職責(zé)

崗位要求:

1、大專及以上學(xué)歷;

2、熟悉培訓(xùn)行業(yè),具有產(chǎn)品市場專員從業(yè)經(jīng)驗者優(yōu)先;

3、良好的溝通、協(xié)調(diào)能力,表達能力強;

4、良好的職業(yè)素質(zhì)和敬業(yè)精神。

?

崗位職責(zé):

1、負(fù)責(zé)職業(yè)資格證書相關(guān)咨詢工作;

2、負(fù)責(zé)面向企業(yè)、學(xué)校、社團等組織進行教育培訓(xùn)報名工作;

3、負(fù)責(zé)部門文件、檔案、報表的編制、整理及管理。

公司福利:

1、五險一金,每年5天的帶薪年假;

2、享受國家法定節(jié)假日,每周末休息一天半;

3、公司每年至少一次的集體旅游。

第11篇 教學(xué)管理員崗位職責(zé)

教學(xué)管理員 深圳市前海美聯(lián)科技有限公司 深圳市前海美聯(lián)科技有限公司,前海美聯(lián),立刻說,美聯(lián)英語在線vip,前海美聯(lián) 工作職責(zé):

1.負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程管理中外教資源,保證在線教學(xué)正常運作;

2.具備良好的溝通能力,與教師建立良好的合作關(guān)系,挖掘新的教師資源;

3.對老師的授課質(zhì)量進行監(jiān)控,給予培訓(xùn)與引導(dǎo);

4.能獨立完成面試教師的試聽課評估,確定是否錄用。

5.研發(fā)教學(xué)課件

任職資格:

1. 英語口語表達流利,能與外教自如溝通;

2. 具備英語教學(xué)或教學(xué)管理崗位經(jīng)驗1年及以上;

3. 熟練使用各類在線社交平臺;

4. 有良好的團隊意識與協(xié)作精神,愿意為他人提供支持。

第12篇 教學(xué)管理辦公室崗位職責(zé)

主要負(fù)責(zé)教學(xué)研究、實踐教學(xué)、電化教學(xué)、教學(xué)評估、各類評獎、職業(yè)技能鑒定、各類統(tǒng)考、教學(xué)設(shè)備。

1、深入學(xué)習(xí)黨的教育方針,研究教育教學(xué)規(guī)律,了解國內(nèi)外高等教育教學(xué)改革與發(fā)展動向,并根據(jù)學(xué)院改革與發(fā)展實際狀況,積極進行教學(xué)與教學(xué)改革的專題研究,提出教學(xué)改革的意見和建議。

2、組織各系制定教學(xué)計劃,編制應(yīng)用技術(shù)學(xué)院教學(xué)一覽表,并根據(jù)課程教學(xué)內(nèi)容、改革和調(diào)整情況,組織制定和修訂教學(xué)大綱。

3、組織課程建設(shè)和優(yōu)質(zhì)課評選工作。

4、組織各類教學(xué)獎項的評審及申報工作。

5、組織教學(xué)評估工作。

6、制定專業(yè)改革與建設(shè)規(guī)劃。

7、組織申辦新專業(yè)。

8、實驗教學(xué)、實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計、課程設(shè)計等教學(xué)過程與教學(xué)質(zhì)量管理。

9、實驗消耗材料及實習(xí)和課程設(shè)計等物品的采購與管理。

10、實驗室建設(shè)、校內(nèi)外實習(xí)基地建設(shè)。

11、實驗用房的分配與調(diào)整。

12、負(fù)責(zé)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院教材建設(shè)工作,制定教材編寫規(guī)劃和公開出版計劃。組織開展教材研究工作,提高選用教材的適用率,保證教材質(zhì)量。

13、貫徹落實教材工作的有關(guān)政策,提高教師編寫教材的積極性。

14、根據(jù)教學(xué)計劃,負(fù)責(zé)匯總?cè)焊鲗W(xué)期的教材使用計劃。

15、根據(jù)教學(xué)計劃的需要,做好外購教材的預(yù)訂及平時的采購工作;做好自編教材的計劃及付印工作。保證全院教材供應(yīng)工作。

16、負(fù)責(zé)教材經(jīng)費的合理使用,加強資金周轉(zhuǎn),減少教材積壓,避免浪費。

17、負(fù)責(zé)執(zhí)行教材管理的有關(guān)條例,搞好教材的發(fā)放工作。

18、負(fù)責(zé)做好教材庫房的管理工作,做到庫存合理,賬、物相符,庫房整潔,教材擺放整齊,安全防火、防潮、防盜。

19、各類職業(yè)技能鑒定的組織與實施。

20、負(fù)責(zé)各類統(tǒng)考工作。

21、負(fù)責(zé)電化教學(xué)管理工作。

22、負(fù)責(zé)印刷室管理工作。

23、完成領(lǐng)導(dǎo)安排的隨機性教學(xué)管理改革工作。

教學(xué)管理崗位職責(zé)匯編(12篇)

教學(xué)管理崗位是教育機構(gòu)中至關(guān)重要的組成部分,主要負(fù)責(zé)規(guī)劃、組織和監(jiān)督教學(xué)活動,以確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定和提升。崗位職責(zé)要求1.教學(xué)管理者需具備深厚的教育理論
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