崗位職責學習匯編(20篇)

崗位職責是什么

崗位職責學習，是員工在企業(yè)中為達成組織目標，根據(jù)自身角色定位，系統(tǒng)地學習并掌握相應的工作任務、責任和權(quán)力的過程。它涵蓋了了解工作目標、提升專業(yè)技能、理解團隊協(xié)作、熟悉企業(yè)文化和政策等方面。

崗位職責要求

1. 明確目標：清晰理解個人崗位在企業(yè)戰(zhàn)略中的位置，設定具體的學習和發(fā)展目標。

2. 深入學習：不斷深化專業(yè)領域知識，掌握最新行業(yè)動態(tài)和技術趨勢。

3. 實踐應用：將理論知識轉(zhuǎn)化為實際操作能力，提高工作效率。

4. 團隊合作：培養(yǎng)良好的團隊協(xié)作精神，學會有效溝通和協(xié)調(diào)。

5. 自我評估：定期進行自我反思和評估，及時調(diào)整學習策略。

崗位職責描述

崗位職責學習是一個持續(xù)性的過程，旨在提升員工的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。員工需要深入理解自己的崗位描述，包括日常任務、關鍵績效指標和期望的結(jié)果。這涉及到對工作流程的掌握，對工作標準的遵守，以及對工作質(zhì)量的追求。學習也涵蓋對團隊角色的理解，如何與團隊成員協(xié)同工作，以實現(xiàn)共同的目標。

在專業(yè)技能層面，員工需要不斷更新知識，適應快速變化的業(yè)務環(huán)境。這可能包括參加培訓課程、閱讀相關文獻、參與項目實踐等。此外，學習還應關注軟技能的提升，如時間管理、決策制定、問題解決等，以提升個人效能。

有哪些內(nèi)容

1. 崗位知識學習：深入理解崗位所需的專業(yè)知識，如產(chǎn)品知識、市場分析、財務報表解讀等。

2. 技能訓練：針對崗位所需的特定技能進行訓練，如編程語言、客戶服務技巧、銷售策略等。

3. 企業(yè)政策與流程：熟悉公司的規(guī)章制度、業(yè)務流程，確保工作的合規(guī)性。

4. 團隊協(xié)作技巧：學習如何有效地與團隊成員溝通，解決沖突，促進團隊和諧。

5. 領導力培養(yǎng)：對于管理層，需要學習如何指導團隊、制定戰(zhàn)略、激勵員工。

6. 自我發(fā)展：設定個人職業(yè)發(fā)展目標，制定學習計劃，定期進行自我評估和反饋。

通過上述內(nèi)容的學習，員工能夠全面地提升自我，更好地履行崗位職責，為企業(yè)的持續(xù)發(fā)展貢獻力量。

崗位職責學習范文

第1篇 機器學習崗位職責

機器學習、深度學習算法架構(gòu)師 之江實驗室 之江實驗室 職責描述:

1. 構(gòu)建核心機器學習、深度學習、強化學習平臺(核心算法庫);

2. 開發(fā)平臺上優(yōu)化的單機,多機的深度學習基準算法(如imagenet,squad)dawnbench基準

3. 構(gòu)建智能平臺、與應用開發(fā)工程師緊密合作,簡化機器學習并將其應用到智能應用產(chǎn)品中

任職要求:

1.?具有計算機科學、統(tǒng)計學、數(shù)學相關學歷及專業(yè)背景,掌握扎實的機器學習、深度學習、強化學習、統(tǒng)計學習或數(shù)據(jù)挖掘等理論,兩年以上研發(fā)工作經(jīng)驗。

2. 熟悉相關技術:機器學習、深度學習、強化學習、自然語言處理或計算機視覺等;

熟練掌握一或多個深度學習框架(pytorch, tensorflow優(yōu)先) 。

3.?一年以上機器學習、深度學習、人工智能等相關方向的工作經(jīng)歷,兩年以上相關軟件系統(tǒng)開發(fā)經(jīng)歷。

4. 熟練掌握一門及以上編程語言,包括但不限于python、c/c++。

5. 曾參與構(gòu)建過機器學習、深度學習、強化學習的核心技術。

6. 邏輯清晰、表達能力強,有良好的團隊合作精神和主動溝通意識。

第2篇 學習區(qū)管理員崗位職責

- 當學員進入學習區(qū)之后,管理學員的報到和登記 - 當學員離開時確認家長身份 - 對學員在學習區(qū)的安全和安保負責 - 如有需要,幫助組織并參與中心的營銷,學術和社會活動 the walt disney company, greater china - 為每位學員提供手部消毒 - 及時清晰的記錄并適當?shù)膮R報學員報到清單中的不相符的地方 - 完成營運主管安排的其他工作 - 確保學員在學習區(qū)的安全和安保 - 確保給予所有的顧客(包括學員,家長,員工,來訪者)進出學習管理區(qū)溫暖和友好的接待; - 確保給予所有的顧客離開學習管理區(qū)時溫暖和友好的道別。 - 協(xié)助轉(zhuǎn)達確保及時響應學員和家長的問詢與需求。 - 將學員和家長提出的問題反饋給培訓師,課程顧問,語言學習總監(jiān)或中心經(jīng)理 - 如有需要,在接待區(qū)協(xié)助 - 理解營運手冊和行政程序,還要能夠講解迪士尼英語的教學計劃和課程, 高薪誠聘

第3篇 學習顧問老師崗位職責

學習顧問班主任老師 北京零點陸壹捌科技有限公司 北京零點陸壹捌科技有限公司,零點陸壹捌 工作職責

1、對學生進行專業(yè)性的學習指導、建立和保管學生檔案;

2、處理學生投訴、收集學生的反饋信息并匯報給教學主管;

3、教授相應級別的課程并給予學生有效的學習建議;

4、協(xié)助銷售部門促進新老學員的續(xù)費和轉(zhuǎn)介紹;

5、負責組織學員活動。

任職資格

1. 本科及以上學歷;

2. 2年以上銷售經(jīng)驗,房地產(chǎn)行業(yè)優(yōu)先;

3. 抗壓力強,為人忠厚,責任心強;

第4篇 學習能力教師崗位職責

學習能力老師

崗位職責:

1、校區(qū)日常的學習能力相關課程的教學活動;

2、負責關注與記錄學生的心理和智力健康發(fā)展;

3、根據(jù)學生特點,因材施教,培養(yǎng)其能力;

4、認真?zhèn)湔n,豐富教案內(nèi)容,組織適合的教學活動;

5、按時參加公司組織的各類培訓,提高自身教學水平;

6、負責規(guī)整維護學能教室教材教具;

7、根據(jù)孩子自身的發(fā)展水平和學習進度與學能老師定期進行溝通協(xié)調(diào);

8、定期與各部門協(xié)調(diào)組織各類活動;

9、保證與學員家長保持有效溝通,及時反饋孩子的學習情況;

10、配合教務部門做好教研活動。

任職要求:

1、本科及以上學歷,心理學或教育相關專業(yè),學習能力強者可適當放寬專業(yè)限制;

2、有志于從事教育事業(yè),有責任心,有愛心,耐心以及良好的溝通協(xié)調(diào)能力;

3、有3—14歲兒童教育工作經(jīng)驗者優(yōu)先;

4、善于啟發(fā)引導孩子,調(diào)動課堂氣氛,讓孩子能在專業(yè)指導下取得進步。

第5篇 班主任學習管理崗位職責

學習管理師班主任輔導員 北京零點陸壹捌科技有限公司 北京零點陸壹捌科技有限公司,零點陸壹捌 技能要求:

班主任

任職要求:

1、熱愛閱讀,喜歡孩子,熱愛教育事業(yè),有親和力與責任心;

2、為人師表,形象氣質(zhì)佳,普通話標準,語言表達能力強;

3、積極主動,思維開闊、靈活,有較好的閱讀基礎與知識儲備;

4、本科以上,師范類及有講臺經(jīng)驗者優(yōu)先。

崗位職責:家長邀約、接待溝通、排課及維護等。

任職要求

1、較強的說服溝通能力與語言表達能力,具備一定的銷售技巧;

2、喜歡閱讀,真愛孩子,熱愛教育事業(yè),具有親和力與服務意識;

3、具有良好的團隊合作精神;

4、本科以上學歷。

第6篇 班主任學習管理師崗位職責

學習管理師/班主任 中山市右學教育培訓有限公司 中山市右學教育培訓有限公司,右學 職責描述:

1、負責建立學生檔案資料和管理合同,落實學生的課時安排

2、負責對孩子教學進度的追蹤及了解,對學生進行全面的指導,做好對學生的回訪記錄;

3、對學生出現(xiàn)的任何問題,給予及時疏導和解決。

4、了解學生和家長,常與學生、家長以及教師溝通,協(xié)調(diào)家校關系

5、配合咨詢部,教學部完成校區(qū)的教育教學任務;

6、做好學生續(xù)費及后期課程報名工作

任職要求:

1、善于溝通,有良好的親和力;

2、語言表達能力優(yōu)秀,思維靈活;

3、對教育行業(yè)有一定的了解

4、具備合作精神,樂觀的態(tài)度,良好的服務意識,高度的責任感和信任感,并適應在壓力下工作;

5、大專及以上學歷, 有k12培訓工作經(jīng)驗者優(yōu)先;

第7篇 策劃學習崗位職責

文案策劃 北京正略鈞策咨詢股份有限公司 北京正略鈞策咨詢股份有限公司,正略集團,正略鈞策 職責描述:

1.根據(jù)客戶需求策劃人才學習項目,包括策劃學習主題、學習內(nèi)容、學習形式以及師資匹配等,形成滿足客戶人才培養(yǎng)需要的可行性方案;

2.培訓項目相關文案的撰寫,包括整理課程大綱和講師資料、編寫課程方案、撰寫項目建議書、制作投標文件、梳理項目成果文件;

3.設計和制作有創(chuàng)意的項目宣傳推廣方案,包括文字、平面或多媒體宣傳案;

4.協(xié)助項目經(jīng)理對接客戶的日常需求以及部分培訓項目的前期籌備、運營組織等。

任職要求:

1.本科及以上學歷,心理學、教育學、人力資源管理、市場營銷、新聞傳播、中文、工業(yè)設計、平面設計等相關專業(yè);

2.熱愛文字工作,良好的口頭及書面表達能力,優(yōu)秀的學習能力、創(chuàng)新能力以及團隊意識,能承受一定的工作壓力;

3.精通word、e_cel、powerpoint等辦公軟件,熟練應用圖片處理軟件和多媒體制作軟件者優(yōu)先;

4.有培訓策劃、圖文編輯等相關工作經(jīng)驗者優(yōu)先。面試時請附帶作品或成功案例(公開發(fā)表文章、策劃方案、宣傳稿等)。

第8篇 學習設計師崗位職責

中級學習設計師 方太 寧波方太廚具有限公司,fotile方太,方太,方太廚具寧波,方太 崗位職責:

1、負責維護和完善業(yè)務培訓體系;

2、負責調(diào)研培訓需求,并設計執(zhí)行相關培訓計劃;

3、負責策劃并實施專項學習項目和活動;

4、負責支持銷售學院零售培訓工作。

崗位要求:

1、本科及以上學歷,教育、人力資源、管理等相關專業(yè),35歲以下;

2、具備較強的授課以及課程開發(fā)能力。

3、具備較強的團隊協(xié)作能力,工作積極主動,認真負責;

4、熱愛培訓行業(yè),親和力強、有服務意識和奮斗意識。

第9篇 學習督導崗位職責

學習督導師 1、負責對學員教學進度的追蹤及了解,隨時解決各種突發(fā)事件;負責對所匹配教員工作的協(xié)調(diào)。

2、做好課程反饋、學生情況反饋及登記工作;

3、做好對校區(qū)學員的轉(zhuǎn)介紹及拓科的工作。

4、完成直屬上司交辦的臨時性工作。 1、負責對學員教學進度的追蹤及了解,隨時解決各種突發(fā)事件;負責對所匹配教員工作的協(xié)調(diào)。

2、做好課程反饋、學生情況反饋及登記工作;

3、做好對校區(qū)學員的轉(zhuǎn)介紹及拓科的工作。

4、完成直屬上司交辦的臨時性工作。

第10篇 學習能力老師崗位職責

學習能力老師 北京金色雨林揚帆教育咨詢有限公司 北京金色雨林揚帆教育咨詢有限公司,金色雨林海淀中心,金色雨林揚帆 崗位職責

1、負責校區(qū)日常的學習能力相關課程的教學活動;

2、負責關注與記錄學生的心理和智力健康發(fā)展;

3、根據(jù)學生特點,因材施教,培養(yǎng)其能力;

4、認真?zhèn)湔n,豐富教案內(nèi)容,組織適合的教學活動;

5、按時參加公司組織的各類培訓,提高自身教學水平;

6、負責規(guī)整維護學能教室教材教具;

7、根據(jù)孩子自身的發(fā)展水平和學習進度與學能老師定期進行溝通協(xié)調(diào);

8、定期與各部門協(xié)調(diào)組織各類活動;

9、保證與學員家長保持有效溝通,及時反饋孩子的學習情況;

10、配合教務部門做好教研活動。

任職資格

1、本科及以上學歷,心理學或教育相關專業(yè),學習能力強者可適當放寬專業(yè)限制;

2、有志于從事教育事業(yè),有責任心,有愛心、耐心以及良好的溝通協(xié)調(diào)能力;

3、有4-12歲兒童教育工作經(jīng)驗者優(yōu)先;

4、善于啟發(fā)引導孩子,調(diào)動課堂氣氛,讓孩子能在專業(yè)指導下取得進步。

第11篇 學習能力訓練老師崗位職責

崗位要求:1了解兒童教育學,心理學,幼兒師范均可,從事過3-12歲兒童教育者優(yōu)先。

2吃苦耐勞,有進取心,喜歡孩子,有耐心、愛心者優(yōu)先錄取。

3積極配合中心領導工作安排,與同事友好相處。

第12篇 學習能力訓練師崗位職責

崗位職責

1、負責校區(qū)日常的學習能力相關課程的教學活動;

2、負責關注與記錄學生的心理和智力健康發(fā)展;

3、根據(jù)學生特點,因材施教,培養(yǎng)其能力;

4、認真?zhèn)湔n,豐富教案內(nèi)容,組織適合的教學活動;

5、按時參加公司組織的各類培訓,提高自身教學水平;

6、負責規(guī)整維護學能教室教材教具;

7、根據(jù)孩子自身的發(fā)展水平和學習進度與學能老師定期進行溝通協(xié)調(diào);

8、定期與各部門協(xié)調(diào)組織各類活動;

9、保證與學員家長保持有效溝通,及時反饋孩子的學習情況;

10、配合教務部門做好教研活動。

任職資格

1、本科及以上學歷,心理學或教育相關專業(yè),學習能力強者可適當放寬專業(yè)限制;

2、有志于從事教育事業(yè),有責任心,有愛心、耐心以及良好的溝通協(xié)調(diào)能力;

3、有4-12歲兒童教育工作經(jīng)驗者優(yōu)先;

4、善于啟發(fā)引導孩子,調(diào)動課堂氣氛,讓孩子能在專業(yè)指導下取得進步。

5、具備較強的學習能力。

福利政策

基本福利:

五險:為每位員工繳納養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、失業(yè)保險、工傷保險、生育保險;

公積金:為每位員工繳納公積金;

體檢:員工年度體檢;

帶薪休假:享受國家規(guī)定的各類帶薪休假;

專項福利:

員工活動:年度旅游,定期聚餐等團建活動;

員工生日:公司贈送專屬生日驚喜;

完善的內(nèi)部競聘機制,提供良好的晉升平臺;

專業(yè)的員工培訓

第13篇 學習導師崗位職責

青少學習導師(課程規(guī)劃師) abc360 杭州旦悅科技有限公司,蘭迪少兒英語,旦悅 崗位職責:

1、 了解學生的學習需求,合理制定學習方案;

2、 定期跟蹤學員的學習情況,耐心解答學員的學習困惑;

3、 定期考核外教老師,并向教研部反饋;

4、 整理并總結(jié)學生的教材,適當提出教材的優(yōu)化建議;

5、 定期跟外教溝通,了解學員的學習情況,定期監(jiān)督學員,并反饋學習情況。

任職資格:

1、有一定的英語溝通能力;

2、較強的中文溝通和表達能力;

3、做事仔細,有服務意識,能吃苦;

4、有服務和銷售工作經(jīng)驗者優(yōu)先考慮

第14篇 學習生崗位職責

教導處職員 北京王府外國語學校 北京王府外國語學校,王府外國語 崗位職責:

1.承擔副校長秘書工作,向德育副校長匯報工作;

2.與學術委員會和學生服務中心對接,樹立學生需求,評估海內(nèi)外學生課外活動資源,包括優(yōu)質(zhì)冬夏令營,海外學術項目,志愿者社區(qū)服務,體育拓展活動,藝術實踐活動等;監(jiān)控項目實施流程,保證學生體驗與參與安全,建立標準化的項目管理流程;

3.整合優(yōu)質(zhì)公益活動資源,提升學生綜合競爭力,提升學校文化和品牌價值;

4.推進完善課外活動及社區(qū)服務課程標準,尤其是常住生管理,為常住生的學習生活質(zhì)量提高提出可行性的學習方案;

5.與宣傳部門對接,中英文報道學生動向,進行合理市場宣傳和運營策劃;

6.協(xié)助德育副校長進行日常工作安排,外事接待協(xié)調(diào)工作和會議記錄等;

7.領導安排的其他工作。

任職要求:

1.碩士及以上學歷,有海外留學背景優(yōu)先;

2.具有1-3年國際學生管理的經(jīng)驗;

3.溝通表達能力強,邏輯思維能力強,組織協(xié)調(diào)能力強,有過大型項目策劃管理經(jīng)驗優(yōu)先;

4.具有良好的人際溝通能力和團隊合作精神,工作認真、責任心強;

5.對國際各大教育體系,各國文化和升學機制有系統(tǒng)的了解;

6.有公益活動組織經(jīng)驗優(yōu)先。

第15篇 sa學習顧問崗位職責

sa(學習顧問) 廣州市威學教育科技有限公司 廣州市威學教育科技有限公司,威學教育,廣州威學教育有限公司,威學 崗位職責:

1、制定學習計劃,負責學員的跟進服務工作;

2、跟進學員的考勤、關注學員的課程時間變化并且給予學員課程時間提醒,和家長及時溝通學員情況,處理投訴;

3、課后和教師進行溝通,及時記錄學員的上課情況并做好信息反饋匯報工作;

4、安排學員的階段性測試和結(jié)課后的學員成績總結(jié)及匯報工作;

5、記錄學員的成績及提出學習建議,協(xié)助班主任促進二次銷售。

任職資格:

1、對出國語言培訓行業(yè)有一定的了解優(yōu)先考慮,優(yōu)秀應屆畢業(yè)生亦可;

2、普通話標準,擅于與人溝通交流;

3、有高度的敬業(yè)精神,責任心、事業(yè)心強,有良好的服務意識;

4、具有良好的團隊合作精神,能夠承受高強度的工作壓力。

第16篇 學習規(guī)劃師崗位職責

學習規(guī)劃師 北京啟初教育咨詢有限公司 北京啟初教育咨詢有限公司,啟初 職責描述:

1.深度了解瑞思學科英語課程體系、教學理念、培養(yǎng)目標及優(yōu)勢;

2.介紹和傳播瑞思的教學理念、課程體系,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)學習英語方式的理念;

3.為孩子設計適合的課程,班型,為孩子安排體驗課,帶孩子體驗美式課堂;

4.關注孩子學習情況,隨時與家長溝通,保持良好的聯(lián)系;

5.積極參與校區(qū)活動與培訓,不斷提升自身能力。

任職要求:

1.具有本科以上學歷,教育學,英語相關專業(yè)優(yōu)先;

2.樂觀開朗,溝通能力強,富有親和力,具有較強的邏輯思維能力,語言表達能力;

3.較強的團隊合作能力,有責任心;

4.愿意投身教育事業(yè)、富有愛心、喜歡小孩子,有幼兒教育相關經(jīng)驗優(yōu)先。

第17篇 學習與發(fā)展主管崗位職責

學習與發(fā)展主管 l&d supervisor 東風日產(chǎn)汽車金融有限公司 東風日產(chǎn)汽車金融有限公司,東風日產(chǎn)汽車金融,東風日產(chǎn) general role description

an employee in this position will be responsible for driving the delivery of various dnaf learning programs which cover the areas of lms academy, new employee onboarding program, mandatory training, leadership development workshop, hr ted, outward bound activity and logistics support for other learning initiatives.

you will play an important role in designing & deploying l&d programs & talent initiatives based on dnaf talent strategy.

responsibilities

vendor & resource management

develop, evaluate and select learning solutions/vendors that are appropriate for the organization;

be responsible for the project results: monitor, evaluate and predict. drive delivery e_cellence;

facilitation and operational aspects

the end-to-end operational management of dnaf learning initiatives;

demonstrate a genuine concern for each participant’s e_perience & feedback;

be responsible for filing training record including but not limited to lms record, training content, e_pense, contract, nda, application form, photos, video clips, etc.;

client consulting

act as a consultant, can support manager to conduct needs analysis, identify performance gaps, and provide appropriate recommendations for learning solutions;

support in learning content & method design, tool development & its continues improvement.

required qualifications

3 to 5 years of e_perience in hr filed, assessment or consulting e_perience will be a plus;

knowledge in talent management practices, major in hrm, od or psychology is preferred;

good command of english in both spoken and written;

proficient in ms office (e_cel & powerpoint);

demonstrated pm & problem-solving skills, takes ownership and accountability, pays attention to details and able to follow-through;

strong customer focused mindset and can-do attitude;

a good team player, being proactive, open-minded and adaptable;

passionate for developing self & people, strives for continuous

職位描述:

該職位負責dnaf學習項目的交付,包含:線上學習平臺管理、新員工入職培訓、合規(guī)等其他必需培訓項目、領導力發(fā)展、人力資源ted分享、戶外拓展活動及其他學習發(fā)展項目的運營支持。

該職位需參與和公司人才發(fā)展戰(zhàn)略相關的學習項目設計與實施。

職責描述:

-供應商和資源管理

-開發(fā)、評估并選擇適合公司的學習解決方案與供應商;

-負責交付結(jié)果:負責監(jiān)督、評估和風險預測。確保項目高質(zhì)量交付;

-引導和運營管理

-對學習項目進行端對端運營管理;

-積極了解學員的體驗和學習反饋;

-培訓文件歸檔,包括但不僅限于:線上學習數(shù)據(jù)、培訓資料、費用、合同、保密協(xié)議、申請表、照片和視頻文件等;

-客戶咨詢

作為內(nèi)部顧問, 支持經(jīng)理開展學習需求分析、尋找績效差距,并推薦合適的學習解決方案;

支持課件與學習方法設計、開發(fā)工具,并能對其進行持續(xù)迭代改進。

任職要求:

1. 3 到 5年人力資源領域的經(jīng)驗,有人才測評和咨詢經(jīng)驗更佳;

2. 對人才管理實踐有一定理解,人力資源管理、組織發(fā)展或心理學背景更佳;

3. 熟練的英文讀寫能力;

4. 掌握辦公軟件,熟練使用 e_cel & powerpoint;

5. 具備項目管理和問題解決能力。富于責任心、關注細節(jié),并能對工作持續(xù)跟進,直至完成;

5. 優(yōu)秀的客戶服務意識,抱持樂觀和“能行”的工作態(tài)度;

6. 有良好的團隊合作精神。工作積極主動、思維靈活、適應力強;

7. 對自我發(fā)展和人才發(fā)展富有熱情,追求刷新和改進。

第18篇 學習管理員崗位職責

glp學習平臺運營管理員 合得國際 合得軟件(上海)有限公司,hcd global,合得國際,合得 職責描述:

1.負責glp(游戲化學習平臺)各類學習活動策劃和執(zhí)行,包括游戲化模擬課程的在線實施管理、學員社群管理、線上營銷活動、培訓課程報道、話題的策劃、執(zhí)行及統(tǒng)籌工作;

2.負責glp網(wǎng)站和app運營數(shù)據(jù)挖掘及分析,輸出日報、周報、月報、年報等數(shù)據(jù)分析報告,并通過數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn)運營問題,優(yōu)化網(wǎng)站運營工作;

3.負責通過網(wǎng)絡傳播媒介(微信、微博、行業(yè)論壇、門戶網(wǎng)站)的推廣、宣傳glp系統(tǒng)和相關學習產(chǎn)品、學習活動;并維護公司推廣渠道。

4.參與glp產(chǎn)品的迭代工作,并且提供用戶數(shù)據(jù)分析,一定程度上對產(chǎn)品功能提供優(yōu)化建議和方案。

任職要求:

1.擁有3年以上的網(wǎng)絡營銷策劃和執(zhí)行經(jīng)驗,有學習平臺運營管理經(jīng)驗者優(yōu)先考慮;

2.社交媒體發(fā)燒友,熟悉各類網(wǎng)絡營銷手法與傳播方式,了解用戶心理和傳播規(guī)律,熱衷研究微博、微信等新媒體傳播規(guī)律;

3.對新媒體營銷及信息有深入研究能力和敏銳的洞察力,有良好的創(chuàng)意和文字撰寫能力,樂于不斷挑戰(zhàn)自己;

4.能寫會編,會視頻和美術編輯技能加分。

5.學習能力強,會使用原型、腦圖、數(shù)據(jù)分析等工具。

6.良好的邏輯思維能力、分析表達能力和團隊協(xié)作能力;

7.對游戲化學習內(nèi)容和學習方式保持熱情和喜愛,愿意深入學習掌握一定深度的知識點,理解模擬課程的特點和用戶特點。

第19篇 學習與發(fā)展專員崗位職責

學習與發(fā)展專員 賽意信息 廣州賽意信息科技股份有限公司,廣州賽意公司,賽意,賽意信息,賽意信息科技,賽意股份公司,賽意 崗位職責:

1、根據(jù)培訓需求與培訓計劃,組織開展內(nèi)訓與外訓課程,跟進培訓效果轉(zhuǎn)化與反饋;

2、承擔并配合項目安排,完成培訓項目執(zhí)行、落地、跟進等工作;

3、完善培訓制度,配合公司培訓規(guī)章的監(jiān)督執(zhí)行;

4、對培訓體系有一定了解。

5、上級交辦的其他相關工作。

任職要求:

1.有2年以上培訓經(jīng)驗;

2.優(yōu)秀的溝通協(xié)調(diào)和表達能力,良好的抗壓和自我調(diào)節(jié)能力;

3.熟練操作ppt、ps等常用辦公軟件;

4.有管理類項目培訓者、或互聯(lián)網(wǎng)或it企業(yè)背景、或有課程開發(fā)/內(nèi)訓授課經(jīng)驗優(yōu)先。

第20篇 學習管理師主管崗位職責

學習管理師主管 壽光市北斗教育培訓學校 壽光市北斗教育培訓學校 職責描述:

1. 負責課程的日常安排、學生檔案的制定工作;

2. 協(xié)助教務老師給學生選派任課老師,與任課教師密切溝通學生上課情況;

3. 對學生有可能出現(xiàn)的問題要有預見性,做好及時疏導和解決方案;

4. 負責監(jiān)督教師全程輔導方案、階段輔導方案、個性化教案執(zhí)行,三個計劃需不定期調(diào)整;

5. 針對學習情況,進行推薦業(yè)務開展;

6. 配合教務完成課時消耗,促進續(xù)費;

7.領導交辦的其他工作。

任職要求:

1. 大專以上學歷;

2. 2年以上工作經(jīng)驗,2年以上本行業(yè)或相近行業(yè)管理經(jīng)驗;

3. 掌握word,e_cel等辦公軟件使用方法,具備基本的網(wǎng)絡知識;

4. 具有很強的判斷與決策能力、人際能力、溝通能力、影響力、計劃與執(zhí)行能力、客戶服務能力。