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第1篇 全國國民閱讀調查報告：數字閱讀首超紙書閱讀
微信讀者人均每天超過40分鐘
在世界讀書日來臨之際，第十二次全國國民閱讀調查于昨日在中國新聞出版研究院發(fā)布。首次調查的微信閱讀指標顯示，我國成年國民人均每天微信閱讀時長為14.11分鐘，其中，成年微信閱讀接觸群體人均每天微信閱讀時長超過40分鐘。此外，數字閱讀率首次超過傳統閱讀率。
數字化閱讀接觸率達58.1%
人均紙質圖書閱讀量為本4.56
手機閱讀
成年國民接觸率首次超過50%
聽音樂、用微信、手機qq等是我國成年國民中手機閱讀接觸群體的重點消費內容。
微信閱讀
聊天、看朋友圈比例均超80%
延伸解析
我國與世界其他國家人均閱讀量
第2篇 2023年大學生義賣報紙暑期社會實踐調查報告
經過長達半個月的組織策劃和今天一大早的分組義賣報紙，社會實踐活動終于告一段落，通過組織這次活動，是我增長了許多在課堂上學不到的能力
我認為前期最艱巨的任務是聯系報商和組長。經過一番周折，在鄒秋怡和倪汝冰的協助下，我與報商達成了共識，也從報商那吸取了不少賣報的經驗和注意事項。聯系組長其實并不難，就需要耐心和足夠的話費，還要將自己的安排清晰的表達出來，我想這對提高口語表達能力有所幫助。
本想年前就開展的，但由于人們都放假回老家了，且天氣預報說有雪，就推遲到年后開展，其實這也挺好，合情合理，“正月賺錢，一年豐收”。
初六上午，我再也按捺不住了，活動再不開展就沒時間了。令人頭疼的事情發(fā)生了：和各個組長聯系，結果沒一個接電話的，不是停機就是關機，還有暫時無法接通的，令我心急火燎。終于在下午陸陸續(xù)續(xù)的聯系上了，約定好了初八正式開展活動，讓組長安排好人員。我也沒閑著：一方面預訂報紙，另一方面加緊制定細則，好讓活動更有序的開展。
萬事俱備只欠東風。初八早上我和我爸五點起床開車火速趕到大眾日報社門口批發(fā)報紙，結果我要的報紙還沒運到。我們焦急的等候了二十分鐘，終于來了。我們裝上了車，在老師的開道帶領下來到了集合地點。這時剛六點，已有幾個同學在此等候接應。
分報紙是活動正式開展之前的最后一關，這回卻不怎么順利，因為我們以前都沒干過這個事，偶爾上學路上看到賣報紙的分報紙也不怎么當回事。不知是數錯還是插錯的原因，總有事幾份報紙找不到“搭檔”，被我們稱之為“殘品”。又是割又是補的，最后我們把報紙勻好后向賣報地點進發(fā)。
我們組的活動范圍是泉城廣場及其附近，到的時候剛剛7點。因為陰天，那里的人并不多，零零散散。我拿著分給我的十份報紙向路人銷售，剛上來就碰壁了，但我毫不在意，見到適合的對象就上前銷售。詢問兩三人之后，我賺到了第一桶金——五毛。我馬不停蹄的走啊走、不厭其煩的賣啊賣，我說“老師，請問您能買份報紙嗎?山師附中報紙義賣，為貧困學生獻份愛心!”當然，說后的結果我也預料到了，有一大半的人是不聽我這一套的，其中有早上急急忙忙上班的人、正在練功的讓人、已訂報的人、沒零錢的人、不喜歡看的人。不過在我的不懈努力下，十份報紙半小時就賣完了。我又要了十五份，這回我去站牌附近賣，當然，和先前一樣，還是不買的人多。不過相比較而言，還是站牌附近好賣。我和許赫林又沿泉城廣場旁道走，不管男女老少，我們都上去“舌擊”。在我賣報期間，有買兩份的，也有一元錢買一份的，有對我產生懷疑的，也有給予我鼓勵的。
我悟到：其實買報和學習是一樣的，我們要單純的執(zhí)著的去面對，不要患得患失。當然剛起步時會有些坎坷，進度會很慢，但只要你有意識地去增強你的“磁場”，有意識地去拼搏，忽略阻礙你前進的因素，你就能得以提高。特此獻給a班的同學們，或許你從前數一數二，如今淪落到三四十名，不要想“這是a班，同學們都比我優(yōu)秀，自己也就認了”。其實同學之間的水平所差無幾，每個人都是潛力股，你要單純地去爭第一那個寶座。當你的“磁場”足夠強時，你就可以做到。
活動的最后，我一共賣了27份報紙，我們小組收益50多元，登上了報紙義賣“實際交錢數”的榜首。最后要感謝各個小組長的統籌安排和班委們的通力合作!
第3篇 山東剪紙藝術現狀及前景調查報告
一、實踐目的
1、本著弘揚和保護瀕危民間藝術，繼承和發(fā)展民族文化遺產的原則和希望，利用自身能力，為瀕危民間藝術的發(fā)掘、整理和保護出一份力。
2、通過實地考察研究以及思考，學會更好的保護、繼承和發(fā)展中國工藝美術。
3、鍛煉自身吃苦能力、學習能力和團隊協作能力，提高自己的審美情趣，提升藝術修養(yǎng)。
4、通過材料搜集以及實地考察，了解和認識我國優(yōu)秀的民間藝術，也呼吁更多的青年人加入保護、繼承、弘揚和發(fā)展民間藝術的隊伍，激發(fā)他們的藝術創(chuàng)作興趣和對我國民間藝術的熱愛。
二、實踐過程
1、確定實踐課題
2、資料收集和實地調查地點的確定
3、前期工作準備
4、實地調查
5、后期總結
6、分析報告
三、剪紙藝術簡介
剪紙藝術是中國最為流行的民間藝術之一，根據考古成果，剪紙的歷史可追溯至公元六世紀甚至更早，剪紙通常用于宗教儀式、裝飾以及造型藝術。剪紙已經有上千年的歷史并流傳至今，經歷了一系列的發(fā)展。
1、剪紙起源
1950-1952年在河南輝縣固圍村戰(zhàn)國遺址的發(fā)掘中，發(fā)現了銀箔鏤空刻花的弧形裝飾物，這些裝飾物雖然不能說就是剪紙，但在刻制藝術和風格上，可以說是形成了剪紙藝術的前身。北朝公元385-534年，用紙剪成美麗的圖案和花紋。目前最早發(fā)現而且有據可查的是新疆吐魯番火焰山附近，先后出土了五幅團花剪紙。唐代已經將剪紙圖案應用于其他工藝方面，宋代時將剪紙藝術應用于工藝裝飾，主要是用于瓷器上花紋的燒制。現代的民間藍印花布是用鏤空紙板刮漿后仿染而呈現花紋的。此外，在唐詩宋詞中也有很多關于剪紙的記載，可見其歷史悠久。
2、中國民間剪紙的題材? 民間剪紙題材較為廣泛，既反映現實生活中人民群眾喜聞樂見的事物，也表現自己對美好生活的向往。大致可分為以下幾個范圍：實際生活題材、吉祥寓意題材、戲曲人物和傳說故事等。
3、山東剪紙藝術特點? 大致可分為兩類，一類是渤海灣區(qū)域粗獷豪放的風格，與黃河流域其他省份的剪紙一脈相承。另一類是更有特點的山東膠東沿海地區(qū)以線為主、線面結合的精巧型剪紙，它似乎與山東漢代畫像石細微繁縟的風格一脈相承，以其花樣密集的裝飾手段，使其單純爽快的外形更加飽滿豐富。山東剪紙藝術從古發(fā)展至今，越來越多的顯示出它獨具的審美功能，因此，剪紙藝人也更注重技巧的嫻熟，那種若斷若連的線條和細如蚊足的毛刺，往往叫人感覺到一種凡人難以達到的絕妙。
四、問卷分析
針對山東剪紙藝術，我們社會實踐小組對各個年齡段的山東人群進行了問卷調查，下面進行簡要的分析，鑒于水平有限以及調查問卷受眾相對較小，可能代表性不夠強，一些分析僅代表我們社會實踐隊成員的自身觀點。
首先，從問卷調查結果可以看出，有將近80%的人并沒有聽說過莒縣過門箋、膠州剪紙以及五蓮剪紙等山東代表性較強的剪紙，這說明剪紙的受眾可以說是非常小，對于其他代表性較小的剪紙可能了解的人更是少之又少。因此，剪紙藝術要想長遠發(fā)展并流傳下去，應該加強宣傳力度或者增大它的商業(yè)化程度。此外，人們對剪紙的了解更多是通過電視雜志網絡等新媒介傳播手段，更有11%的人沒有聽說過剪紙，和參加過剪紙體驗活動的人數大致相近。所以剪紙在擴大受眾方面的方式上應該有所選擇，更好地利用網絡時代的傳播手段和新型電視綜藝節(jié)目等來進行更有效的宣傳。
在剪紙用途方面，剪紙在當代生活中的用途和古代大致相同，仍然廣泛用于節(jié)日民俗活動和裝飾或者禮品饋贈的選擇。大多數人購買剪紙的欲望更多的來源于其中蘊含的中華文化的魅力以及精湛的工藝，說明在現代也是有很多人意識到這一傳統工藝的價值。購買渠道方面人們更傾向于實體店展覽會和網上購買，所以剪紙的商業(yè)化程度應該還有很大的提升空間，實體店和展覽會的發(fā)展可以提升剪紙藝術的知名度。
高達80%的人不知道剪紙的知名品牌自己代表性人物，他們認為制約剪紙藝術發(fā)展的主要原因有未能吸引年輕一代、銷售渠道單一、沒有知名品牌或者品牌宣傳力度不夠。當然還有其他一些因素存在，比如剪紙內容單一以及收藏價值小等。我們認為，剪紙藝術應該更大程度的被當代青少年接受，這或許是最有效的途徑。
最后， 針對剪紙藝術的發(fā)展以及推廣，我們的意見是通過新媒體宣傳、創(chuàng)造新的用途、與市場上其他裝飾品結合。此外，學校也可以開設相關課程，促進年青一代對剪紙藝術的了解。博物館以及其他社會公益組織可以舉辦相關工藝活動，加網絡平臺的宣傳，使剪紙真正融入人們的生活。
五、社會實踐總結
通過此次社會實踐活動，我們向齊魯工業(yè)大學的老師學習了相關的知識，并與老師進行了深度的探討交流，感謝老師的全力配合自己友好的接待。我們認為。如果剪紙藝術以現在的狀態(tài)發(fā)展，經過時間的洗禮，它可能成為一種命運被少數藝術家掌握的工藝。甚至面臨失傳的窘境。因此，我們希望僅以此次社會實踐活動來呼吁廣大的社會群眾加強對剪紙藝術的了解以及學習，讓中華文化源遠流長。
第4篇 紙箱廠暑期社會實習報告范文調查報告范文
我在酷熱中迎來了作為大學生的第二個暑假,作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養(yǎng)學生的實習能力。在注重素質教育的今天，社會實習活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會實習活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會.同時實習也是大學生學習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社區(qū),回報社會的一種良好形式. 所以為了同一個目標,同一種信念,我們 加入了暑期社會實習活動。
調查背景：我國的紙箱生產企業(yè)，企業(yè)的體制與成立的時間密切相關。計劃經濟時期，我國的紙箱企業(yè)基本上都是國有企業(yè)；改革開放后興辦的紙箱生產企業(yè)，大都是鄉(xiāng)鎮(zhèn)（村）集體所有制企業(yè)。實行市場經濟體制后，原來的國營紙箱企業(yè)通過轉制、轉產，進行了全面體制改造，同時淘汰了一批不良企業(yè)。截止到2002年我國瓦楞紙箱生產企業(yè)已基本轉制完成，為生產力的解放和不斷提高創(chuàng)造了前提條件。
調查對象：h市j縣潤和紙箱廠
主營產品：紙箱生產
經濟性質： 個人獨資
所屬行業(yè)： 紙和紙板容器的制造
地址：m
郵編：m
調查時間：d年8月11日-----8月20日
公司理念: 嚴抓內部管理，努力拓展業(yè)務，不斷壯大公司規(guī)模和實力，在為社會提供優(yōu)質產品和服務的同時，企業(yè)得到了更大的發(fā)展。誠信的工作態(tài)度，為客戶提供優(yōu)質的服務，高規(guī)格的管理要求，及時為客戶解決包裝行業(yè)的技術服務，按客戶所需，準時為客戶送貨上門。嚴格的成本管理，為客戶提供低廉的價格，優(yōu)質的產品。
公司情況：在開放政策和自己的努力下，獨立開發(fā)生產各種規(guī)格，輕巧快捷的紙箱。我公司具備領先技術工藝和先進生產設備，產品被廣泛應用于醫(yī)藥、化工、保健品、食品等領域，尤其能滿足醫(yī)藥、食品等自動貼標生產線的需求，向眾多國內外知名顧客提供優(yōu)質產品和良好服務。
服務宗旨：掌聲只是成功的一半?？蛻羰俏覀兊纳系郏驗槲覀兣?，贏得了他們的掌聲。我們珍惜這些榮譽和評價，就像珍惜自己的生命。每一個渴望人都深深懂得：掌聲來之不易，只是成功的一半，另一半成功則是渴望對這些榮譽的保持，不讓客戶失望，始終把最好的產品、最好的服務、最好的形象奉獻給客戶，才會徹底成功，才能贏得經久不息的掌聲。
新世紀紙箱行業(yè)發(fā)展趨勢：一是加速中高檔紙箱的發(fā)展,重點是發(fā)展低克重、高強度、輕量化的中高紙箱;二是發(fā)展柔性版,網點多色彩面印刷模切成型紙箱;三是以牛皮箱板紙運輸包裝逐步被白版牛卡彩面印刷商品包裝替代,實現內外包裝商品化、系列化;四是發(fā)展異型紙箱紙盒和細瓦楞（de）型瓦楞紙箱紙盒,經過模切達到美觀、大方、輕量,為消費者提供方便。
實習體會：j縣潤和紙箱廠雖然是一個不起眼的廠，比不上那些大公司大企業(yè)，但它的經營管理和產品生產絲毫不遜于那些大廠商，那些工作者認認真真的敬業(yè)態(tài)度給我留下了深刻的印象。但工廠本著“質量第一、用戶至上”的原則，對內嚴格工藝規(guī)程、嚴格質量把關；對外嚴格原輔材料進廠管理，嚴把產品出廠檢驗關，保證產品出廠的質量要求，確保用戶滿意。十天的工廠參觀實習終于劃上了一個圓滿的句號，在經歷了烈日和辛勞的考驗后，我收獲甚豐。從出來乍到時的無知與好奇到現在的豐盈而充實，短短十天見證了我的辛勤努力和師傅的無私付出。正是由于學院的高度重視和領導的深切關懷，才使得我們有機會帶著所學的知識深入到工廠中實習學習；也正是因為師傅的不厭其煩的解說和釋心指導，才使得我能在有限的時間內學有所得，提高技能。十天中，我切身感受到了實習的意義和魅力；十天中，我培養(yǎng)了一種吃苦耐勞、堅持不懈的求學精神和互相幫助、善于溝通的團體意識。正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，追求在所學的領域上有所建樹，有所貢獻，就必須下一番苦功，花一番精力，只有拿出經磨礪、迎寒冬的意志和信念，才能劍鋒鋒利，梅花飄香。
第5篇 用紙情況及廢紙利用調查報告
背景：
廢紙，泛指在生產生活中經過使用而廢棄的可循環(huán)再生資源，包括各種高檔紙、黃板紙、廢紙箱、切邊紙、打包紙、企業(yè)單位用紙、工程用紙、書刊報紙等等。而學生廢紙，則泛指學生學習生活中產生的各種紙質廢物，包括舊書、作業(yè)本、草稿紙等等。
根據統計，我國每年都要花費幾十億美元用于進口廢紙，而廢紙的利用率卻十分低下(2023年1～12月，我國累計進口廢紙3006.92萬噸，用匯62.72億美元;2023年1-6月，我國累計進口廢紙1492.38萬噸，用匯30.61億美元)。我國對廢紙回收的法律規(guī)范和政策支持還不夠具體，不夠到位。而廢紙回收做得比較成熟的國家，大多有一整套對各方面的利益考慮周到、操作性很強、細節(jié)量化嚴格的回收法律體系。有關部門對造紙企業(yè)，強制要求必須使用一定數量的廢紙作為生產原料;對回收企業(yè)，規(guī)定政府必須給予一定的補貼，保證它們正常運行，能獲得合理的經濟效益;對消費者，行政執(zhí)法部門會隨時抽查，對于不按要求把廢紙分類送交到指定的回收處的，進行罰款。比較起來，我國對資源的循環(huán)利用不夠重視。
因此，提高廢紙利用率，具有深刻的社會意義和影響。
目的：
一.節(jié)省資源，促進資源的循環(huán)利用。
回收一噸廢紙能生產0.8噸好紙，可節(jié)約三立方米木材(相當于少砍17棵成年大樹)、一噸標準煤、200立方米的水、600度電，此外，還可以減少三立方米的垃圾填埋空間和約100立方米污水和大量廢氣。這筆經濟賬和產生的社會效益在造紙行業(yè)幾乎人人皆知。
二.保護生態(tài)環(huán)境，創(chuàng)造綠色家園。
一棵大樹的長成需要很多年，而伐掉它只需幾分鐘!造紙工業(yè)是一個大量消耗自然資源的產業(yè)，造紙工業(yè)未來的道路如何走，關系到我國和諧社會的構建。我們要珍惜每一片森林資源，珍惜每一抹綠意。
三.創(chuàng)造商機
過去處置造紙污泥采用的是兩種方法，一種是焚燒法，但設備投資大、耗能高，還產生大量廢氣;另一種是目前普遍采用的填埋法，但浪費土地資源，地下水也將受污染。能否將它變廢為寶呢?上海挪亞環(huán)境資源開發(fā)有限公司經過近五年的研究開發(fā)，成功地把造紙污泥變成了“黃金”。
實踐對象：在校大學生
實踐方式：設計調查問卷，利用qq，微信，微博等社交網絡向廣大大學生進行實踐調查。
意義：
隨著世界資源日益不足,環(huán)境日趨惡化,人們環(huán)保意識日漸增強,廢紙的回收利用勢在必行。首先，我國既是造紙大國又是紙消費大國。其次，我國廢紙回收率僅為30%，低于47.7%的世界平均水平。而我國進口廢紙已成重要造紙原料。作為相對低廉次原料——可再生資源，也就存在著較大市場需求。因此，中國對廢料需求將是持續(xù)而穩(wěn)定。尤其近年來對紙的需求和消耗量大幅增長。中國對資源的節(jié)約意識不夠，所以廢紙的來源廣闊。利用回收纖維造紙，可以大大減少林木、水、電消耗和污染物排放。據專家介紹，回收一噸廢紙能生產0.8噸再生造紙纖維，可以少砍17棵大樹，節(jié)省3立方米的垃圾填埋場空間。用廢紙造紙，能耗低、環(huán)保處理費低、單位原料成本低, 在我國用廢紙配抄生產的新聞紙，比用原生木漿生產成本可降低300元/噸，還可減少環(huán)境污染，因此人們把利用回收纖維生產的紙和紙板稱為綠色產品。以廢紙為資源獲節(jié)約環(huán)保雙贏。從生產環(huán)保再生紙的北京造紙七廠獲悉 用1.25噸文化用廢紙做原料，可生產一噸再生辦公紙。按國際標準計，可節(jié)約4立方米木材、100立方米水、600度電、1.2噸煤、300公斤化工原料、用于處理廢渣的資金150元、用于填埋廢渣的用地，避免了因填埋廢渣造成對周邊地下水的污染，還少產生3立方碼固體廢物、60磅工業(yè)廢氣。若按我國標準計，節(jié)約得將更多。以該廠年產5萬噸再生紙計，可節(jié)水500萬立方米、木材20萬立方米等。
因此，調查大學生廢紙利用情況，可以了解大學生是如何利用平時學習、生活中的廢紙，對我國廢紙回收利用具有重大意義，同時對我國環(huán)境保護有重大意義。
調查結果分析
本次問卷調查主要對象為國內的在校大學生，共有155名大學生填寫了本問卷，所用問卷首先就“大學生用紙情況”進行調查。
大學生的大部分用紙仍是在學習方面，生活和工作方面也均需要一定用紙。浪費紙張，用在不必的事情上的情況很少，這說明當前大學生基本上能夠正確使用紙張，將其用在真正需要用到的事情上。
但從用量上看，有部分學生就把握得不是很好，存在一定的浪費現象。在使用草稿紙時，有將過一半的學生寫字比平時大。這一點看似沒有多大關系，但實際上這個是對紙張浪費的一個方面，一般的計算，打草稿等都是通過草稿紙完成的，在草稿紙上的時候我們習慣性認為這個是草稿，可以隨意點，沒多大關系，實際的確如此，草稿上的內容隨意對正經要書寫的內容沒關系，但是對紙張浪費有很大關系。草稿上寫字比較大必將占有更大的空間，會使用更多的草稿紙，草稿紙本來就在紙張的使用中占了很大的比例，那么這個看起來一點點的浪費也將被放大很多了。從數據上看，人們的確會有這種思想，這個不是一時半會可以更改的思維，但是為了環(huán)保希望能加大這方面的宣傳教育，培養(yǎng)人們關于這方面的意識。
上面所說的也許只能算是小浪費，有部分同學在使用草稿紙時，存在較大的浪費現象。而存在這一現象的原因是，人們長期認為草稿紙不如辦公用紙重要。因此在使用的過程隨意性較大，草稿紙用過幾次之后可能就被亂丟亂放，最后從亂糟糟的桌面上消失，導致大多數草稿紙都在中途夭折。這也讓我想起一句十分搞笑的話：我們從來沒有徹底地用完一塊橡皮擦。由此可見，生活中的浪費，很多情況下都不是人們的有意而為，大多數情況下是因為人們在日常生活中不經意形成錯誤的意識，養(yǎng)成不好的習慣。因此，加強節(jié)約用紙的宣傳是十分必要的，不管是什么紙，都是用一棵棵參天大樹的生命換來的，我們都應該節(jié)約使用，不應該因為它們用途的差異而有輕重之分。
選項 小酒 比例
a.很少 112 72.26%
b.大約有三分之一 40 25.81%
c.二分之一左右 3 1.94%
用過的本子中剩余的空白紙頁大約有多少
揩下來展現的是本次調查中“學生對廢紙的認識及利用”的情況。通過這些數據，我們可以清楚地看到，打印紙、宣傳單被大多數同學認為是廢紙，這反映出校園里紙張浪費的嚴重性。這些浪費現象包括：紙張單面打印，宣傳單過量復印，傳單利用率低下等等。
大家都知道，社團生活是學校生活的重要組成部分，而社團活動離不開宣傳，說到宣傳，就少不了傳單。但為什么這些宣傳單會讓同學們認為是廢紙呢?原來，現在社團在宣傳是幾本都是見著人就發(fā)單，不管對方是否感興趣。而大多數人在收到宣傳后都不會讓它在自己手中停留超過1分鐘，見到附近有垃圾桶就會趕緊丟掉。一張張剛剛印出不久的雪白紙張就這樣被丟掉了，利用率之低實在讓人無法想像。
校園廢紙包括以下哪些?
另外，65.16%的同學認為舊書、舊報紙也是一種廢紙，這是為什么呢?看書、看報本是我們獲得知識的途徑，怎么能因為它們用得久，變舊了，就覺得它們是廢紙呢。多少山區(qū)的孩子都在用著其他人用過的舊教科目，甚至有些山區(qū)的孩子還無法獲得教科書。我們應該將我們不需要用的舊書捐給貧窮山區(qū)的兒童，而不該覺得它們是廢紙，拿去丟掉。
那么，現在大學生又是如何處置他們眼中的廢紙的呢?是丟掉還是回收呢?
選項 小酒 比例
a.有 135 87.1%
b.沒有 6 3.87%
c.可有可無 14 9.03%
本題有效填寫人次 155
您認為大學生有回收廢紙的必要嗎?
87.1%的大學生認為有必要回收廢紙;3.87%的大學生認為沒有必要;而9.03%的人認為無所謂。這表明絕大部分大學生的回收意識還是
很強的，但是還是不能保證所有大學生都能有這個意識，所以還要進一步加強大學生對“recycle”的意識。
另外，僅僅加強意識是不夠的，有意識未必有行動。僅25.16%的學生經?；厥諒U紙，超過70%的同學從來不或偶爾回收廢紙。這樣的數據不容樂觀，說明我國現在回收廢紙的理念仍沒有深入人心，連飽讀詩書的大學生尚無法做到，其他人就更難說了。
選項 小酒 比例
a.偶爾 82 52.9%
b.經常 39 25.16%
c.從來不 34 21.94%
到目前為止你是否回收過廢紙?
那么，大家為什么不想回收廢紙呢?認為麻煩和無處可放的人比例差不多，都是41%左右，這反映出當今大學生普遍存在著一種惰性?；厥諒U紙是一件很有意義的事情，一件有意義的事情不能因為繁瑣就不做了，這是消極懈怠的表現，而“無處可放”是在為自己的不作為找借口，在宿舍里總可以找到一個空間來存放這些廢紙的，所以應該從根本上改變大學生的觀念，讓他們從心底里重視回收廢紙這件事，如果他和吃飯睡覺一樣重要的話，大學生們也就不會找各種借口了。
選項 小酒 比例
a.麻煩 64 41.29%
b.無處可放 65 41.94%
c.隨波逐流 9 5.81%
d.其他 17 10.97%
本題有效填寫人次 155
沒做或者不愿做廢紙回收原因是什么
當然，這也不能全怪學生，學校也應承擔一定的責任。調查表明：50.32%的學生認為校園廢紙回收情況不樂觀的原因是因為沒有很好的回收模式，而37.42%的學生認為是學生自己沒有養(yǎng)成廢紙回收利用的習慣，另有10.32%的學生認為宣傳力度不足也是其中的一個方面。
而重點就在于，大部分學校至今沒有研究出一種既方便又有效果的回收模式。相信，以現在大學生的道德水平，只有學校能夠推出一種行之有效的回收模式，絕大多數學生都會自覺、自動地加入到廢紙回收的潮流中來，那“學生沒有養(yǎng)成因收利用的習慣”這一問題自然也會迎刃而解。
選項 小酒 比例
a.學習宣傳力度不夠 16 10.32%
b.學生沒有養(yǎng)成回收利用的習慣 58 37.42%
c.沒有好的回收模式 78 50.32%
校園廢紙回收所面臨的困難
至于學校方面，據調查，超過70%的學生認為校園里的廢紙回收利用情況很差，不到20%的學生認為該情況一般，仍有接近2%的學生認為廢紙回收利用與自己無關系。由此可以得出，在當下各高校中，廢紙回收利用情況不容樂觀，足見學校宣傳力度之不足。學校內部應該加大宣傳力度，讓學生真正意識到該工作的重要性，同時應該設立專門的回收機構或者聘請專門的回收人員，做好廢紙回收工作。
選項 小酒 比例
a.很差，需要大力加強 110 70.97%
b.一般，略有加強即可 30%
c.很好，需要繼續(xù)加強 11 7.1%
d.無所謂，跟我沒關系 3 1.94%
本題有效填寫人次 155
校園里廢紙回收利用的現狀
不過，學校里沒有行之有效的回收廢紙的方法不代表社會上沒有。著名企業(yè)家張茵便是靠回收廢紙行業(yè)登上2023年中國女富豪榜首，而這個故事，卻只有不到11%的同學聽說過。這似乎也可以說明，社會上對廢紙回收的宣傳還是遠遠不夠的。而這樣的宣傳，單靠企業(yè)的力量是遠遠無法達到預期的效果的，只有通過政府的宣傳、學校的宣傳、公益廣告的宣傳，才有可能讓全民都意識到廢紙回收的重要性。
是否知道張茵靠回收廢紙行業(yè)登上中國女富豪榜首的故事?
那么，我們在這里根據以前的分析，針對前文所提到的各種問題，提出幾點建設：
1.加大宣傳力度，在全國范圍內宣傳回收廢紙的好處
廢紙回收再利用的好處：
○1利用回收纖維造紙，可以大大減少林木、水、電消耗和污染物排放。據專家介紹，回收一噸廢紙能生產0.8噸再生造紙纖維，可以少砍17棵大樹，節(jié)省3立方米的垃圾填埋場空間。
○2在國外，廢紙被稱為城市中的森林資源，因為無論是廢舊的報紙、書刊紙、辦公用紙，還是牛皮紙、紙匣、瓦楞紙等，都是寶貴的纖維原料。
○3用廢紙造紙，能耗低、環(huán)保處理費低、單位原料成本低，在我國用廢紙生產的新聞紙，比用原生木漿生產成本可降低300元/噸，還可減少環(huán)境污染，因此人們把利用回收纖維生產的紙和紙板稱為綠色產品。
○4以廢紙為資源去獲節(jié)約環(huán)保雙贏。從生產環(huán)保再生紙的北京造紙七廠獲悉 用1.25噸文化用廢紙做原料，可生產一噸再生辦公紙。按國際標準計，可節(jié)約4立方米木材、100立方米水、600度電、1.2噸煤、300公斤化工原料、用于處理廢渣的資金150元、用于填埋廢渣的用地，避免了因填埋廢渣造成對周邊地下水的污染，還少產生3立方碼固體廢物、60磅工業(yè)廢氣。若按我國標準計，節(jié)約得將更多。以該廠年產5萬噸再生紙計，可節(jié)水500萬立方米、木材20萬立方米等
2、學校里:希望各班做一個專門的廢紙回收箱，以用來對班級里的廢紙進行集中，請各班指定負責人定期將廢紙送至指定位臵，校園教室都設立簡單的廢紙回收點，讓學生能夠讓手中的廢紙有地方存放，讓廢紙得到回收利用!
大街上：希望大家能將你手上那張廢紙放入可回收垃圾之列，讓廢紙得到重新利用的機會。
3、工廠里:工廠的用紙有很多種，在此希望各工廠能夠將各種紙進行分類存放，不要讓廢紙流落街頭，成為老鼠的窩。同時希望工廠建立專門的紙回收點，讓員工們能將使用的廢紙放入專門的回收點，讓每一張紙都能實現其應有利用的價值。
4、家中:各位父母孩子，希望你們不要把餐巾紙，家庭用紙同其他不可回收的垃圾放在一起，廢紙可以賣錢，也許你認為這錢很少，但廢紙創(chuàng)造的價值是不可估量的，要是一個家庭一年省下一棵樹的用紙，那地球會多了一個亞馬遜。
態(tài)度不是一切，但決定一切; 環(huán)保不是一切，但影響一切!
結語
通過這次調查，我們更加清楚的認識到廢紙利用已然是迫在眉睫。浪費可恥是最深刻的教誨。我們在關注食品浪費的同時，也要關注用紙浪費。十年樹木，想要得到一張紙是多么的不易，而想要浪費一張紙，只需隨手一扔。我們一定要養(yǎng)成良好的廢紙利用習慣，樹立堅定的廢紙回收意識。在這點上，當代大學生廢紙利用的意識還是算比較強的，只是苦于學校社會沒有一套行之有效的廢紙回收機制，以致學生投之無門，這也是值得我們引起重視的一個問題。
我們的力量畢竟是有限的，但是我們明白只要我們從自己做起，帶動他人，我們就可以改變些什么。一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團。在這里，我們倡議大家行動起來，響應節(jié)能減排、低碳生活的號召，做一個廢紙利用的環(huán)保衛(wèi)士，為地球環(huán)保事業(yè)做出自己的貢獻。
第6篇 2023年大學生暑期社會實踐調查報告：清除廣告紙
實踐目的：培養(yǎng)動手能力 提高人民環(huán)保意識
時間:201_年_月16日
地點：當地居委會
學校叫我們利用課余時間做社會實踐活動。我做的活動是幫助居委會清除亂貼的廣告紙。現在的亂涂亂畫現象很嚴重，有些人只為了自己的一己私利，不顧城市的美觀，不折手段的在墻上，到處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會使整個城市不美觀嗎?他們知道，但他們還是那么做了?？茨切┉h(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的收拾著那些廣告，難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎?他們肯定知道。我在清理那些廣告紙的同時，也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來，好累哦!真的好累，手都軟了，可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。
學校讓我們做這個活動的原因，也是為了讓我們更多的接觸生活，在生活中體會到一些東西。做社會實踐也是為了鍛煉我們的能力，讓我們的能力充分展現出來。在做這個活動的過程中，我發(fā)現只有用心去做，才能把廣告紙刮干凈，這也是為了培養(yǎng)我們做事要認真的能力。曾經看過一則材料，有一個年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮，環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面打掃，真的很費勁，而且環(huán)衛(wèi)工人是個很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了，我覺得應該增強對年輕人的教育。
為了城市的美觀，我們應該更少的在城市的地板上增添一些垃圾，那樣的城市會更好看。我們現在的孩子生活太好了，都不知道多動手做一些家務了，做這個社會實踐，也是為了讓我們多做一些有利于我們成長的事情對于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的精神有好處，以后能在社會上更好的立足。
每年有很多的人在外當志愿者，在各個城市的大街小巷發(fā)宣傳彈，宣傳“保護環(huán)境，愛護環(huán)境”。我們周邊的環(huán)境是美麗的，如果不加以保護，環(huán)境將會惡劣，我們就將失去我們生存的地方，地球是我們唯一賴以生存的地方，我們應該加以保護。 通過做社會實踐，可以培養(yǎng)我們的動手能力，讓我們從實踐中發(fā)現很多的小問題。學校讓我們做這個活動就是為了培養(yǎng)我們的能力，還有從細微的生活瑣事中去發(fā)現一些問題。沒有實踐就不會得到真理，很多的真理都是通過實踐的來的。實踐讓我真切的領悟到了生活的真理。
第7篇 紙箱廠暑期社會實習調查報告范文
我在酷熱中迎來了作為大學生的第二個暑假,作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養(yǎng)學生的實習能力。在注重素質教育的今天，社會實習活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會實習活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會.同時實習也是大學生學習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社區(qū),回報社會的一種良好形式. 所以為了同一個目標,同一種信念,我們 加入了暑期社會實習活動。
調查背景：我國的紙箱生產企業(yè)，企業(yè)的體制與成立的時間密切相關。計劃經濟時期，我國的紙箱企業(yè)基本上都是國有企業(yè)；改革開放后興辦的紙箱生產企業(yè)，大都是鄉(xiāng)鎮(zhèn)（村）集體所有制企業(yè)。實行市場經濟體制后，原來的國營紙箱企業(yè)通過轉制、轉產，進行了全面體制改造，同時淘汰了一批不良企業(yè)。截止到2002年我國瓦楞紙箱生產企業(yè)已基本轉制完成，為生產力的解放和不斷提高創(chuàng)造了前提條件。
調查對象：h市j縣潤和紙箱廠
主營產品：紙箱生產
經濟性質： 個人獨資
所屬行業(yè)： 紙和紙板容器的制造
地址：m
郵編：m
調查時間：d年8月11日-----8月20日
公司理念: 嚴抓內部管理，努力拓展業(yè)務，不斷壯大公司規(guī)模和實力，在為社會提供優(yōu)質產品和服務的同時，企業(yè)得到了更大的發(fā)展。誠信的工作態(tài)度，為客戶提供優(yōu)質的服務，高規(guī)格的管理要求，及時為客戶解決包裝行業(yè)的技術服務，按客戶所需，準時為客戶送貨上門。嚴格的成本管理，為客戶提供低廉的價格，優(yōu)質的產品。
公司情況：在開放政策和自己的努力下，獨立開發(fā)生產各種規(guī)格，輕巧快捷的紙箱。我公司具備領先技術工藝和先進生產設備，產品被廣泛應用于醫(yī)藥、化工、保健品、食品等領域，尤其能滿足醫(yī)藥、食品等自動貼標生產線的需求，向眾多國內外知名顧客提供優(yōu)質產品和良好服務。
服務宗旨：掌聲只是成功的一半?？蛻羰俏覀兊纳系?，因為我們努力，贏得了他們的掌聲。我們珍惜這些榮譽和評價，就像珍惜自己的生命。每一個渴望人都深深懂得：掌聲來之不易，只是成功的一半，另一半成功則是渴望對這些榮譽的保持，不讓客戶失望，始終把最好的產品、最好的服務、最好的形象奉獻給客戶，才會徹底成功，才能贏得經久不息的掌聲。
新世紀紙箱行業(yè)發(fā)展趨勢：一是加速中高檔紙箱的發(fā)展,重點是發(fā)展低克重、高強度、輕量化的中高紙箱;二是發(fā)展柔性版,網點多色彩面印刷模切成型紙箱;三是以牛皮箱板紙運輸包裝逐步被白版?？ú拭嬗∷⑸唐钒b替代,實現內外包裝商品化、系列化;四是發(fā)展異型紙箱紙盒和細瓦楞（de）型瓦楞紙箱紙盒,經過模切達到美觀、大方、輕量,為消費者提供方便。
實習體會：j縣潤和紙箱廠雖然是一個不起眼的廠，比不上那些大公司大企業(yè)，但它的經營管理和產品生產絲毫不遜于那些大廠商，那些工作者認認真真的敬業(yè)態(tài)度給我留下了深刻的印象。但工廠本著“質量第一、用戶至上”的原則，對內嚴格工藝規(guī)程、嚴格質量把關；對外嚴格原輔材料進廠管理，嚴把產品出廠檢驗關，保證產品出廠的質量要求，確保用戶滿意。十天的工廠參觀實習終于劃上了一個圓滿的句號，在經歷了烈日和辛勞的考驗后，我收獲甚豐。從出來乍到時的無知與好奇到現在的豐盈而充實，短短十天見證了我的辛勤努力和師傅的無私付出。正是由于學院的高度重視和領導的深切關懷，才使得我們有機會帶著所學的知識深入到工廠中實習學習；也正是因為師傅的不厭其煩的解說和釋心指導，才使得我能在有限的時間內學有所得，提高技能。十天中，我切身感受到了實習的意義和魅力；十天中，我培養(yǎng)了一種吃苦耐勞、堅持不懈的求學精神和互相幫助、善于溝通的團體意識。正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，追求在所學的領域上有所建樹，有所貢獻，就必須下一番苦功，花一番精力，只有拿出經磨礪、迎寒冬的意志和信念，才能劍鋒鋒利，梅花飄香。
