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政治教育實習報告(6篇)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):81

政治教育實習報告

報告怎么寫

1. 實習背景介紹: 在撰寫實習報告時,首先要簡述你參與思想政治教育實習的背景,包括實習單位的基本情況,你的角色定位,以及實習期間的主要任務(wù)。

2. 實習過程描述 詳細記錄你在實習期間參與的各項活動,比如開展的主題班會、講座、輔導(dǎo)課程等。描述這些活動的目的、內(nèi)容和你的具體職責,體現(xiàn)你的工作內(nèi)容和工作態(tài)度。

3. 工作體驗與感悟: 分享你在實習過程中遇到的挑戰(zhàn),如何解決問題,以及這些經(jīng)歷帶給你的思考和成長。這可以是你對教育方法的理解,對學生的認識,或是對思想政治教育重要性的體會。

4. 教育實踐反思: 對你的教學實踐進行反思,分析哪些做法有效,哪些需要改進,并提出具體的改進建議。這可以基于學生反饋、同事建議或自我觀察。

5. 未來規(guī)劃與展望: 結(jié)合實習經(jīng)驗,談?wù)勀銓ξ磥韽氖滤枷胝谓逃ぷ鞯囊?guī)劃和期待,展示你的職業(yè)理想和決心。

第1篇 政治教育實習報告范文

時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我在威縣常屯中學的半年實習生活就要結(jié)束了。從____年9月1日到____年1月14日整整一學期的教學生涯,短暫而充實。在這段時間里,我經(jīng)過不斷努力,積極嘗試,已經(jīng)由一名在校大學生成功轉(zhuǎn)變?yōu)橐晃蝗嗣窠處?。作為一名實習生,我深感責任重大,因此,腳踏實地的虛心學習,認真提高教學水平,不斷完善和自我超越便成了我實習生活的主旋律。在這個飽含收獲的時節(jié),我的實習生活也碩果累累,現(xiàn)將幾點歸納如下:

在思想政治表現(xiàn)方面,我認真學習鄧小平理論,在新的形勢下嚴格要求自己不斷進取、認真提高自己的思想業(yè)務(wù)水平。對于在教育教學改革過程中的新觀念、新方法、新問題都努力去鉆研,講馬列主義的普遍哲學原理運用的實際教學中,同時引導(dǎo)學生用發(fā)展、全面的觀點看問題,重視自身內(nèi)因的作用。熱愛本職工作,秉承“甘為春蠶吐絲盡,愿化紅燭照人寰”的精神,立足現(xiàn)在,面向未來。

在教育實習方面,由于自己本身是思想政治教育專業(yè),實習學校正好缺七年級的政治老師,所以第二天我便“走馬上任”了,擔任三個班的思想品德老師。由于本地教師資源有限,我是沒有指導(dǎo)老師的,為了彌補這個缺陷,我總是會利用自己沒課的時間去聽一些有經(jīng)驗的教師的課,向他們“取經(jīng)”。在聽課過程中,我收獲了很多,從教態(tài)、板書、教法、重難點突出到課堂氣氛的調(diào)動,都使我受益匪淺。此外,我還邀請部分老師來聽我的專業(yè)課,請他們指出不足。同時我還參與了學校組織的3輪聽評課活動,以及迎接省級評估準備課活動,校方領(lǐng)導(dǎo)聽取了我的心理課、美術(shù)課。每一次都有收獲。在實習中后期,除了政治課、心理課、美術(shù)課,我還按照學校安排擔任小學部六年級的英語老師,每天奔走于不同班級之間,雖然累但仍然很快樂。為期半年的實習教學,進行了3次月考、一次期中考試,我們也參與了監(jiān)考活動,這些都完善了我的整體教學結(jié)構(gòu)。期間,師大老師的聽課知道讓我收獲頗豐,從教學技能各個方面對自己有了全面認識。作為一名思想品德老師,我深感責任重大,在學生們正形成人生觀、世界觀、價值觀的關(guān)鍵期我必須引導(dǎo)好,所以每一次講課我都會仔細檢查,確保教學的嚴謹性。shi_i.shi_iben.com/

在班主任工作方面,實習學校并沒有讓我們實習生擔任副班主任的職務(wù),但我積極主動與七年級各個班主任交流溝通,向他們?nèi)〗?jīng)。和他們學習班級權(quán)力結(jié)構(gòu)下放、學生日常生活管理、心理輔導(dǎo)等方面。每位班主任都有自己的管理方法和風格,都著實讓我佩服。為了更好的了解班主任工作,我會利用晚自習的有力時機去輔導(dǎo)學生、和學生談心,就這樣一次次,學生們心中已經(jīng)把我當成他們的副班了。在和一班的韓老師交流后,在他的幫助下,我成功的舉辦了一次以感恩為主題的班會,收效甚佳。與此同時,我還制定了兩份班主任計劃,包括:班情分析、德育教育方式、工作目標、工作目標、工作要點、主要措施和培優(yōu)轉(zhuǎn)差幾方面。經(jīng)過這些努力,我在班主任工作上也有了不少收獲。

在黨團活動上,我們每個月都會以小組為單位舉辦團日活動,每一次團日活動都立足現(xiàn)實、重視長遠影響。在九月份舉辦的“感恩”主題晚會,從感恩社會、感恩父母、感恩老師三個角度對學生進行情感教育,這次晚會受到了校方領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。10月份,我和小組其他成員一起參觀了“趙三多歷史紀念館”,在紀念館內(nèi)聽著講解員的講解,我不禁熱血沸騰,這次重溫那段義和團歷史,激發(fā)了我的愛國熱情,使我的心靈受到了一次洗禮。作為一名團培分子,我時刻關(guān)注一些有意義的團日活動,主動向組織靠攏,以為學生服務(wù)為出發(fā)點,盡自己所能,履行一名合格團員的責任。同時,向本校的共產(chǎn)黨員積極學習理論知識,向他們看齊。

第2篇 思想政治教育專業(yè)實習報告

時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我在威縣常屯中學的半年實習生活就要結(jié)束了。從2023年9月1日到2023年1月14日整整一學期的教學生涯,短暫而充實。在這段時間里,我經(jīng)過不斷努力,積極嘗試,已經(jīng)由一名在校大學生成功轉(zhuǎn)變?yōu)橐晃蝗嗣窠處?。作為一名實習生,我深感責任重大,因此,腳踏實地的虛心學習,認真提高教學水平,不斷完善和自我超越便成了我實習生活的主旋律。在這個飽含收獲的時節(jié),我的實習生活也碩果累累,現(xiàn)將幾點歸納如下:

在思想政治表現(xiàn)方面,我認真學習鄧小平理論,在新的形勢下嚴格要求自己不斷進取、認真提高自己的思想業(yè)務(wù)水平。對于在教育教學改革過程中的新觀念、新方法、新問題都努力去鉆研,講馬列主義的普遍哲學原理運用的實際教學中,同時引導(dǎo)學生用發(fā)展、全面的觀點看問題,重視自身內(nèi)因的作用。熱愛本職工作,秉承“甘為春蠶吐絲盡,愿化紅燭照人寰”的精神,立足現(xiàn)在,面向未來。

在教育實習方面,由于自己本身是思想政治教育專業(yè),實習學校正好缺七年級的政治老師,所以第二天我便“走馬上任”了,擔任三個班的思想品德老師。由于本地教師資源有限,我是沒有指導(dǎo)老師的,為了彌補這個缺陷,我總是會利用自己沒課的時間去聽一些有經(jīng)驗的教師的課,向他們“取經(jīng)”。在聽課過程中,我收獲了很多,從教態(tài)、板書、教法、重難點突出到課堂氣氛的調(diào)動,都使我受益匪淺。此外,我還邀請部分老師來聽我的專業(yè)課,請他們指出不足。同時我還參與了學校組織的3輪聽評課活動,以及迎接省級評估準備課活動,校方領(lǐng)導(dǎo)聽取了我的心理課、美術(shù)課。每一次都有收獲。在實習中后期,除了政治課、心理課、美術(shù)課,我還按照學校安排擔任小學部六年級的英語老師,每天奔走于不同班級之間,雖然累但仍然很快樂。為期半年的實習教學,進行了3次月考、一次期中考試,我們也參與了監(jiān)考活動,這些都完善了我的整體教學結(jié)構(gòu)。期間,師大老師的聽課知道讓我收獲頗豐,從教學技能各個方面對自己有了全面認識。作為一名思想品德老師,我深感責任重大,在學生們正形成人生觀、世界觀、價值觀的關(guān)鍵期我必須引導(dǎo)好,所以每一次講課我都會仔細檢查,確保教學的嚴謹性。

在班主任工作方面,實習學校并沒有讓我們實習生擔任副班主任的職務(wù),但我積極主動與七年級各個班主任交流溝通,向他們?nèi)〗?jīng)。和他們學習班級權(quán)力結(jié)構(gòu)下放、學生日常生活管理、心理輔導(dǎo)等方面。每位班主任都有自己的管理方法和風格,都著實讓我佩服。為了更好的了解班主任工作,我會利用晚自習的有力時機去輔導(dǎo)學生、和學生談心,就這樣一次次,學生們心中已經(jīng)把我當成他們的副班了。在和一班的韓老師交流后,在他的幫助下,我成功的舉辦了一次以感恩為主題的班會,收效甚佳。與此同時,我還制定了兩份班主任計劃,包括:班情分析、德育教育方式、工作目標、工作目標、工作要點、主要措施和培優(yōu)轉(zhuǎn)差幾方面。經(jīng)過這些努力,我在班主任工作上也有了不少收獲。

在黨團活動上,我們每個月都會以小組為單位舉辦團日活動,每一次團日活動都立足現(xiàn)實、重視長遠影響。在九月份舉辦的“感恩”主題晚會,從感恩社會、感恩父母、感恩老師三個角度對學生進行情感教育,這次晚會受到了校方領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。10月份,我和小組其他成員一起參觀了“趙三多歷史紀念館”,在紀念館內(nèi)聽著講解員的講解,我不禁熱血沸騰,這次重溫那段義和團歷史,激發(fā)了我的愛國熱情,使我的心靈受到了一次洗禮。作為一名團培分子,我時刻關(guān)注一些有意義的團日活動,主動向組織靠攏,以為學生服務(wù)為出發(fā)點,盡自己所能,履行一名合格團員的責任。同時,向本校的共產(chǎn)黨員積極學習理論知識,向他們看齊。

在服務(wù)本地方面,我在保證完成教學任務(wù)的基礎(chǔ)上,積極配合學校的圖書整理工作(從分類、搬運、貼標簽、貼條形碼到入微機一流程的工作)、檔案整理工作(電子檔案和紙質(zhì)檔案);利用課余時間向貧困人家盡自己所能捐款捐物、;針對本地開展推廣普通話活動,從校內(nèi)到校外各個途徑來宣傳;幫助學生們解決日常問題,比如縫補衣物、借給生活費等等。這一系列活動得到的當?shù)厝藗兊囊恢潞迷u,我們感覺很值得、很欣慰。我還代表整個學區(qū)參加了邢臺市的“國學經(jīng)典誦讀大會”“金秋藝術(shù)節(jié)”“普通話演講比賽”等活動,取得了一定成績并拿了證書。作為一名合格教師,我們都要有奉獻精神,我在這些過程中感覺到了付出的快樂。

在教育調(diào)查與研究上,我們從教學實際出發(fā),從課堂中存在的突出問題為起點,針對學生上課不認真聽講、自我約束力、自控能力差等問題開展了“一帶一”幫扶活動、“陽光之眼”等一系列活動來解決這些不良習慣,學生們親自參與到活動中來,極大地調(diào)動了他們的積極性,各班班主任及相關(guān)任課老師也參與進來。經(jīng)過老師們和學生們的共同努力,到現(xiàn)在為止,已經(jīng)有所成效,取得了很好的成績,這項活動的進行不僅使教學環(huán)境得到優(yōu)化而且教學成績也顯著提高。為了更好的鞏固這一成果,我們還進一步完善活動的后期監(jiān)督工作,真心的希望學生們能深獲其利。

半年的充分鍛煉使我成熟了許多,深入的交流使我更加理智。短暫而充實的半年教學生活,使我學到的不僅是單純的教學技能,還有為人處世的方法。我在這里得到了提升,得到了鍛煉,我會將在這次實習過程中得到的經(jīng)歷、收獲化作一股動力激勵自己去努力進取、拼搏奉獻!真心的感謝為我們提供此次實習機會的校方領(lǐng)導(dǎo)和實習基地,我將把這次難得的彌足珍貴的經(jīng)歷珍藏永久!

第3篇 ____年思想政治教育實習報告范文總結(jié)

一、實習概況

____年九月一日起,我們兩個隊長和九個隊員在帶隊指導(dǎo)教師___老師的帶領(lǐng)下,來到了牡丹江寧安一中,進行了為期一個月的教育實習。一個月的實習生活,如一道復(fù)雜的燉菜,五味俱全。在校領(lǐng)導(dǎo)、老師及帶隊教師的支持和指導(dǎo)下,我們體味到了身為一名教師的自豪感和艱辛性,實現(xiàn)了從學生到教師的完美轉(zhuǎn)變,實習工作取得了比較圓滿的成功。

本次教育實習的主要內(nèi)容包括三部分

1、 課堂教學:共完成教案六份,試講次數(shù)為七次,講課節(jié)數(shù)為十二節(jié),其中三節(jié)新課,九節(jié)重復(fù)課。

2、 班主任工作:組織一次“有夢才有未來”班會活動,召開一次班干部會議。

3、 完成“高中學生在想什么”實習調(diào)查報告一份。

二、個人總結(jié)

(一)課堂教學

來到學校的第二天,學校安排我們與該校指導(dǎo)教師見面,帶隊教師與指導(dǎo)教師共同分配實習任務(wù),制定了實習小組個人課表,個人根據(jù)所分配任務(wù)寫教案、備課、聽課,開始了正式的實習工作。

短暫的休息后,就投入到緊張的教學工作中,我被分配的是和___及___搭檔,教十二到十五班四個班的課程。我是第一輪上講臺,不免心中緊張,在準備教案的過程中,內(nèi)心十分的忐忑不安。牡丹江寧安一中是一所重點高中,學生素質(zhì)普遍較高,學習態(tài)度積極認真,學習努力刻苦,對知識的渴求度較強,因而對教師的要求是:備課態(tài)度認真,備課內(nèi)容充實而完備,在教授基礎(chǔ)知識的同時還要注意課外知識擴展資料的補充。我教的是高一的新生,在初中時對政治的基礎(chǔ)知識有過一些初步的學習,此時要對經(jīng)過篩選的政治內(nèi)容進行有重點的進一步學習,所學內(nèi)容與初中時相比難度有所增加。經(jīng)濟生活這本教材的內(nèi)容與學生自身生活息息相關(guān),又是開始高中政治學習的第一步,因此講好本書對學生們?nèi)蘸髮W習政治有著十分重要的意義。事先了解該校沒有多媒體設(shè)備,只有通過板書的方式來進行講授,這樣有很多在多媒體上播放的教學內(nèi)容就要通過教師自身先行消化,再在課堂上通過單純的講課和板書的方式展示出來,這就要求我們在備課的時候要注意導(dǎo)入的趣味性和授課方式的靈活性,以吸引學生的注意,同時配以實例和道具使學生在沒有多媒體的情況下,更好的理解教授的內(nèi)容,更扎實的記憶。在備課之余到班級聽指導(dǎo)教師及其他政治教師的課,了解本校教師的教學風格和教學習慣,模仿老師們的語言和教態(tài)。在綜合考慮了各方面因素后,我寫了詳細的教案,每天熟悉教案,到九月四號正式試講的時候,自己已經(jīng)默講六七遍了,盡管都是自己的同學和老師聽課,第一次試講還是緊張,語速很快,聲音也略小,硬著頭皮把第一節(jié)課講下來了。張老師很和善的跟我說語速要慢下來,聲音要高一些,有一些不規(guī)范的用語不可以在課堂上出現(xiàn),時間的分配該收的收該放的放,整體課堂氛圍還不錯,老師說我們隊的同學素質(zhì)都不錯,第一次講課能講成這樣,老師比較滿意,同學們也提了很多意見,諸如跟同學互動溝通等方面的問題等等。雖然第一次講課有很多的小毛病和瑕疵,但是能得到老師的指導(dǎo)特別是對我們整體的肯定,我心里真的特別高興,我更有信心站在講臺上,也相信經(jīng)過一次次的改進,我會以更好的狀態(tài)出現(xiàn)在講臺上,也會取得更好的教學效果。第二次試講,張老師帶我們梳理知識點、總結(jié)經(jīng)驗、進一步把握時間。接下來就是本校的指導(dǎo)教師聽我們講課,我們都精神抖擻的上講臺,緊張的時候使勁在講桌下掐自己的手,都力圖使講好課,不給張老師丟臉,不給學校丟臉。指導(dǎo)教師們聽過課對我們的教學給予肯定,表揚了師大學生的素質(zhì),同時又給出一些十分中肯的意見,幫助我們刪減準備的過于充分的知識,進一步明確重點和難點,使我們對教學內(nèi)容的把握更加明確,對于正式上講臺也更加的自信。九月十日教師節(jié)那天,我們把禮物送給政治組的教師,并祝福老師們教師節(jié)快樂。這天,也是我終身難忘的日子,它對我意義十分重大。今天是我第一次上講臺的日子,我的第一堂課是十二班的,我提前去了教室,和同學們說說話,緊張的情緒有所放松。上課同學們喊老師節(jié)日快樂,我感動的幾乎說不出話,心想一定要好好的講好課。還是很緊張,同學們看書的時候我就把兩只手放在講桌里使勁的掐自己以保持鎮(zhèn)定,但是講到中間就相對放松了,看到張老師和善的笑容,我更加的輕松和自然,在良好的狀態(tài)下完成了本節(jié)課的講授。下課了同學們齊刷刷的說老師再見,我的自豪感油然而生。課下我馬上問指導(dǎo)教師李老師和張老師講課的時候有什么問題,有哪些需要注意,李老師說不錯,結(jié)尾升華的地方很好,語速再慢點就更好了,張老師說我們真正在課堂上的時候要比試講的時候狀態(tài)更好,而且板書也比試講好很多,第一次講課就這樣圓滿結(jié)束,我無比開心,接下來一節(jié)也有我的課,不然真想好好慶祝一下。接下來的重復(fù)課,教案越來越熟,對課堂的把握也越來越好,一節(jié)節(jié)比一節(jié)成熟。上課之余,聽聽其他同學的課,也是越來越好,這一周我們的心情夾雜著緊張和喜悅。第一輪講課結(jié)束,十五號,聽我的搭檔于瀟講12、13班的課,重溫我的班級的課堂氛圍,找出自己的不足,十六號聽金明十五班的課,感受熟悉的課堂環(huán)境。接下來又是寫教案、備課、聽課和輪番的試講,我們開始輕車熟路,甚至我上的第二節(jié)新課可以沒有老師沒有同學聽課,完全一個人應(yīng)對,我們越來越成熟。一個月,四個班正好十二節(jié)課,每節(jié)課都以緊張開頭,以完美的升華結(jié)束,學生越來越讓我喜歡,課越來越熟練。講到最后的時候,我們都非常珍惜上課的機會,甚至開始倒數(shù)這是我的倒數(shù)第幾節(jié)課。經(jīng)過這次實習,我們真正愛上了教師這個行業(yè),開始迷戀講臺。

第4篇 ____年3月思想政治教育實習報告

一、實習概況

____年九月一日起,我們兩個隊長和九個隊員在帶隊指導(dǎo)教師___老師的帶領(lǐng)下,來到了牡丹江寧安一中,進行了為期一個月的教育實習。一個月的實習生活,如一道復(fù)雜的燉菜,五味俱全。在校領(lǐng)導(dǎo)、老師及帶隊教師的支持和指導(dǎo)下,我們體味到了身為一名教師的自豪感和艱辛性,實現(xiàn)了從學生到教師的完美轉(zhuǎn)變,實習工作取得了比較圓滿的成功。

本次教育實習的主要內(nèi)容包括三部分:

1、 課堂教學:共完成教案六份,試講次數(shù)為七次,講課節(jié)數(shù)為十二節(jié),其中三節(jié)新課,九節(jié)重復(fù)課。

2、 班主任工作:組織一次“有夢才有未來”班會活動,召開一次班干部會議。

3、 完成“高中學生在想什么”實習調(diào)查報告一份。

二、個人總結(jié)

(一)課堂教學

來到學校的第二天,學校安排我們與該校指導(dǎo)教師見面,帶隊教師與指導(dǎo)教師共同分配實習任務(wù),制定了實習小組個人課表,個人根據(jù)所分配任務(wù)寫教案、備課、聽課,開始了正式的實習工作。

短暫的休息后,就投入到緊張的教學工作中,我被分配的是和___及___搭檔,教十二到十五班四個班的課程。我是第一輪上講臺,不免心中緊張,在準備教案的過程中,內(nèi)心十分的忐忑不安。牡丹江寧安一中是一所重點高中,學生素質(zhì)普遍較高,學習態(tài)度積極認真,學習努力刻苦,對知識的渴求度較強,因而對教師的要求是:備課態(tài)度認真,備課內(nèi)容充實而完備,在教授基礎(chǔ)知識的同時還要注意課外知識擴展資料的補充。我教的是高一的新生,在初中時對政治的基礎(chǔ)知識有過一些初步的學習,此時要對經(jīng)過篩選的政治內(nèi)容進行有重點的進一步學習,所學內(nèi)容與初中時相比難度有所增加。經(jīng)濟生活這本教材的內(nèi)容與學生自身生活息息相關(guān),又是開始高中政治學習的第一步,因此講好本書對學生們?nèi)蘸髮W習政治有著十分重要的意義。事先了解該校沒有多媒體設(shè)備,只有通過板書的方式來進行講授,這樣有很多在多媒體上播放的教學內(nèi)容就要通過教師自身先行消化,再在課堂上通過單純的講課和板書的方式展示出來,這就要求我們在備課的時候要注意導(dǎo)入的趣味性和授課方式的靈活性,以吸引學生的注意,同時配以實例和道具使學生在沒有多媒體的情況下,更好的理解教授的內(nèi)容,更扎實的記憶。在備課之余到班級聽指導(dǎo)教師及其他政治教師的課,了解本校教師的教學風格和教學習慣,模仿老師們的語言和教態(tài)。在綜合考慮了各方面因素后,我寫了詳細的教案,每天熟悉教案,到九月四號正式試講的時候,自己已經(jīng)默講六七遍了,盡管都是自己的同學和老師聽課,第一次試講還是緊張,語速很快,聲音也略小,硬著頭皮把第一節(jié)課講下來了。張老師很和善的跟我說語速要慢下來,聲音要高一些,有一些不規(guī)范的用語不可以在課堂上出現(xiàn),時間的分配該收的收該放的放,整體課堂氛圍還不錯,老師說我們隊的同學素質(zhì)都不錯,第一次講課能講成這樣,老師比較滿意,同學們也提了很多意見,諸如跟同學互動溝通等方面的問題等等。雖然第一次講課有很多的小毛病和瑕疵,但是能得到老師的指導(dǎo)特別是對我們整體的肯定,我心里真的特別高興,我更有信心站在講臺上,也相信經(jīng)過一次次的改進,我會以更好的狀態(tài)出現(xiàn)在講臺上,也會取得更好的教學效果。第二次試講,張老師帶我們梳理知識點、總結(jié)經(jīng)驗、進一步把握時間。接下來就是本校的指導(dǎo)教師聽我們講課,我們都精神抖擻的上講臺,緊張的時候使勁在講桌下掐自己的手,都力圖使講好課,不給張老師丟臉,不給學校丟臉。指導(dǎo)教師們聽過課對我們的教學給予肯定,表揚了師大學生的素質(zhì),同時又給出一些十分中肯的意見,幫助我們刪減準備的過于充分的知識,進一步明確重點和難點,使我們對教學內(nèi)容的把握更加明確,對于正式上講臺也更加的自信。九月十日教師節(jié)那天,我們把禮物送給政治組的教師,并祝福老師們教師節(jié)快樂。這天,也是我終身難忘的日子,它對我意義十分重大。今天是我第一次上講臺的日子,我的第一堂課是十二班的,我提前去了教室,和同學們說說話,緊張的情緒有所放松。上課同學們喊老師節(jié)日快樂,我感動的幾乎說不出話,心想一定要好好的講好課。還是很緊張,同學們看書的時候我就把兩只手放在講桌里使勁的掐自己以保持鎮(zhèn)定,但是講到中間就相對放松了,看到張老師和善的笑容,我更加的輕松和自然,在良好的狀態(tài)下完成了本節(jié)課的講授。下課了同學們齊刷刷的說老師再見,我的自豪感油然而生。課下我馬上問指導(dǎo)教師李老師和張老師講課的時候有什么問題,有哪些需要注意,李老師說不錯,結(jié)尾升華的地方很好,語速再慢點就更好了,張老師說我們真正在課堂上的時候要比試講的時候狀態(tài)更好,而且板書也比試講好很多,第一次講課就這樣圓滿結(jié)束,我無比開心,接下來一節(jié)也有我的課,不然真想好好慶祝一下。接下來的重復(fù)課,教案越來越熟,對課堂的把握也越來越好,一節(jié)比一節(jié)成熟。上課之余,聽聽其他同學的課,也是越來越好,這一周我們的心情夾雜著緊張和喜悅。第一輪講課結(jié)束,十五號,聽我的搭檔于瀟講12、13班的課,重溫我的班級的課堂氛圍,找出自己的不足,十六號聽金明十五班的課,感受熟悉的課堂環(huán)境。接下來又是寫教案、備課、聽課和輪番的試講,我們開始輕車熟路,甚至我上的第二節(jié)新課可以沒有老師沒有同學聽課,完全一個人應(yīng)對,我們越來越成熟。一個月,四個班正好十二節(jié)課,每節(jié)課都以緊張開頭,以完美的升華結(jié)束,學生越來越讓我喜歡,課越來越熟練。講到最后的時候,我們都非常珍惜上課的機會,甚至開始倒數(shù)這是我的倒數(shù)第幾節(jié)課。經(jīng)過這次實習,我們真正愛上了教師這個行業(yè),開始迷戀講臺。

(二)班主任工作

九月四日,我們分配了實習班主任所在班級,我被分配到高一六班。該校一到十一班是封閉班,都是住校生,家里多是農(nóng)村的,學生相對安靜;十二到二十班是開放班的,學生家多是市里的,比較活躍。我所帶的班級是封閉班,學生都很聽話。班主任王丹老師帶我和六班同學見面,介紹我是本班的副班任,同學們抱以熱烈的掌聲,看他們年輕的眼睛里綻放出興奮和好奇的光彩。一看六班學生,我就很喜歡,我想這就是我的班級了,以后就可以說我班學生怎么樣了,讓我更深刻的有了歸屬感和被歸屬感,

這是我的班,學生是我的學生,讓我無比的自豪。王老師課下簡單交待給我班主任的工作,王老師說我來了他們肯定很喜歡我,但是高一的學生要對他們嚴厲點,不然太調(diào)皮。當天下午,王老師安排我看一節(jié)自習。我一進班級同學們都很活躍,我說給大家看一節(jié)自習,同學們都很高興,七嘴八舌的問我各種問題:說老師你從哪來的,以后就是我們副班任了,老師怎么這么年輕……我一一跟同學回答。上課了,同學們的興奮勁還不減,我說同學們現(xiàn)在好好上課,安安靜靜的用眼睛看書用手寫字,不可以用嘴說話,待會兒我們就可以吃飯了好嗎,同學們說好,還有人說老師真溫柔,接下來同學們就開始好好上自習,有的偷偷抬眼看我一眼,我會微笑著示意他們好好看書,他們就不好意思的吐吐舌頭,繼續(xù)自習。這樣,我和六班同學有了幾次接觸,都彼此熟悉了,走在路上經(jīng)常會有同學跟我打招呼,說那是我們副班任,我覺得很欣慰。我跟隊友說,我去別的班還好,一去六班就會緊張,隊友說那你是真動感情了,我想也是,這么好的班級,這么可愛的同學,我怎么能不動感情呢。要離開這兒的前兩天,二十三號的時候,我在王老師的指導(dǎo)和支持下,在班級召開了“有夢才有未來”的主題班會,同學們十分踴躍寫下自己的愿望卡,會上也十分配合,勇敢的暢談自己的夢想、展望未來。開始我給他們準備的前奏樂是張靚穎的《夢想》,有同學跟我說老師不用放音樂,讓我們文委給我們唱個周杰倫的《蝸?!钒?,我特別高興,采納了同學的意見,讓文委朱琳給大家唱了首歌作為開場,同學們的情緒一下就調(diào)動起來了,班會的過程特別順利,到最后的時候,全班同學合唱《唱的響亮》,整個氣氛達到最高潮,班會都在一種斗志昂揚、積極向上的氛圍中結(jié)束。開過班會,王老師說這是她見得效果最好的班會,班會形式十分新穎、內(nèi)容也很充實,同學們的情緒完全調(diào)動起來,這次班會開的十分有意義,我們這些實習生的到來給一中的教學工作注入了新鮮的活力,也讓學校的一線教師學到了一些新鮮的教學方式,很歡迎我們到一中實習。聽了王老師這些話,我特別感動,在二十五號與六班同學告別的時候,我特別感謝了王老師的指導(dǎo)和鼓勵,也表達了日后投身教育事業(yè)的信心,同時也對本班同學的未來給予了美好的祝愿。

(三)個人實習心得

為期一個月的實習,對我而言會令我受益終生,不夸張的說,這一個月讓我有了脫胎換骨的轉(zhuǎn)變。來到這里,我的第一個感觸就是我不再是個孩子,所有人都要當自己是一個獨立和成熟的大人。第二個感觸就是我的身份不再是一個學生,而是一位正式的教師,說話和做事要有教師的威嚴和風度。第三個感觸就是當老師苦,但是這個苦我們心甘情愿去吃。從前聽過一首關(guān)于教師的十字令:“一身平介布,兩袖粉筆灰,三餐吃不飽,四季常皺眉,五更就起床,六堂要你吹,七天一星期,八方逛幾回,九天不發(fā)餉,十家皆斷炊。”開始還覺得這小令寫的夸張,后來投入到實習工作中,才真正認識到所言非虛。我第二次講課,由于串課三節(jié)課連在一起,第二節(jié)課結(jié)束的時候,嗓子已經(jīng)將近沙啞了,張老師說看見我們這么賣力講課都覺著心疼,擔心我們能不能堅持,我喝口水說:老師您放心,只要一上講臺就什么都好了。連著近一個月的時間,基本上都是早上五點多起床,晚上九點多回寢,每天的日程安排的都很緊,不是上課就是聽課,否則就是在教室里寫教案,雖然累但真的覺得特別充實,特別是得到學生的認可,那種喜悅就像是夏日里冰涼的清泉,特別的舒心。所以這一個月來,雖然隊友們身體雖然都有過不適,但沒有一個人因為個人原因而耽誤課程,甚至在講課之余我們還參加了學校組織的大合唱,作為年輕生力軍為學校貢獻力量。盡管后來由于其他原因合唱取消了,我們還是覺得很高興,因為我們在某種程度上已經(jīng)融入到這個可愛的集體中。到最后,我們就像參過戰(zhàn)的老兵,雖然傷病交加、腿疼臂痛,一提到上戰(zhàn)場還是雄赳赳氣昂昂,立時精神飽滿、斗志昂揚。無論抱著怎樣的態(tài)度來參加實習,這段經(jīng)歷注定都是我們生命中最濃重的一筆。 1

我記得,我教的十五班有個男同學問我:“當老師好嗎?”我說:“你說呢?”他說不好,我問他為什么,他說掙錢不多還特別累。我說:“你也知道當老師很辛苦,那就要好好聽課,老師就算再苦再累,能看到你們成材,能聽你們走在路上高興的喊一聲老師好,老師都會覺得特別欣慰,付出的再多都是值得的?!彼粗倚α耍缓笾刂氐狞c點頭。我特別熱愛我的學生,就像我熱愛教學一樣,我深刻的認識到:他們就是一塊塊璞玉,每個人的心里都藏著一副絕世佳品,但是他們需要雕琢和打磨,教師就是一個個玉工師傅,打磨的過程雖然很艱辛,也容易不被理解和接受,但是只有經(jīng)歷過了刻刀的精心雕琢,他們才會綻放出最華美的光彩;他們是一棵棵小樹,初伸枝椏,教師就是一個個園藝師,要修剪掉他們不必要的樹枝,聚攏他們的軀干,向著陽光的方向生長,只有忍痛做出取舍、接受矯正,才會向著成熟成長,開出最美的花、結(jié)出最好的果……

離開寧安,我們留下的是回憶,收獲的是成長,對人生有了更深刻的感悟:如果說我對自己以前學了些什么還很茫然,現(xiàn)在不茫然了,我知道曾經(jīng)三年的在教室和書館下的功夫不白費,我用從課堂上累計了三年的零散磚頭,為自己砌了一方牢固的三尺講臺;如果說以前我對自己現(xiàn)在能做什么還有困惑,現(xiàn)在不困惑了,我知道經(jīng)過自己的努力和精心準備,我可以登臺講課,我有能力去做一名合格的人民教師。如果說以前我對自己將來會做什么還有疑問,現(xiàn)在沒疑問了,我實習前是一名師范生,實習后是一名準人民教師,我要走的路就是:入師范的門,當一名好學生;出師范的門,做一位好老師。我想對老師說的話是:長大后,我就成了你;我想對母校說的話:昨承母校辛勤澆開桃李艷,今繼師恩瀝血再育棟梁材!

第5篇 政治教育實習報告

政治教育實習報告

時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我在威縣常屯中學的半年實習生活就要結(jié)束了。從2023年9月1日到2023年1月14日整整一學期的教學生涯,短暫而充實。在這段時間里,我經(jīng)過不斷努力,積極嘗試,已經(jīng)由一名在校大學生成功轉(zhuǎn)變?yōu)橐晃蝗嗣窠處煛W鳛橐幻麑嵙暽?,我深感責任重大,因此,腳踏實地的虛心學習,認真提高教學水平,不斷完善和自我超越便成了我實習生活的主旋律。在這個飽含收獲的時節(jié),我的實習生活也碩果累累,現(xiàn)將幾點歸納如下:

在思想政治表現(xiàn)方面,我認真學習鄧小平理論,在新的形勢下嚴格要求自己不斷進取、認真提高自己的思想業(yè)務(wù)水平。對于在教育教學改革過程中的新觀念、新方法、新問題都努力去鉆研,講馬列主義的普遍哲學原理運用的實際教學中,同時引導(dǎo)學生用發(fā)展、全面的觀點看問題,重視自身內(nèi)因的作用。熱愛本職工作,秉承“甘為春蠶吐絲盡,愿化紅燭照人寰”的精神,立足現(xiàn)在,面向未來。

在教育實習方面,由于自己本身是思想政治教育專業(yè),實習學校正好缺七年級的政治老師,所以第二天我便“走馬上任”了,擔任三個班的思想品德老師。由于本地教師資源有限,我是沒有指導(dǎo)老師的,為了彌補這個缺陷,我總是會利用自己沒課的時間去聽一些有經(jīng)驗的教師的課,向他們“取經(jīng)”。在聽課過程中,我收獲了很多,從教態(tài)、板書、教法、重難點突出到課堂氣氛的調(diào)動,都使我受益匪淺。此外,我還邀請部分老師來聽我的專業(yè)課,請他們指出不足。同時我還參與了學校組織的3輪聽評課活動,以及迎接省級評估準備課活動,校方領(lǐng)導(dǎo)聽取了我的心理課、美術(shù)課。每一次都有收獲。在實習中后期,除了政治課、心理課、美術(shù)課,我還按照學校安排擔任小學部六年級的英語老師,每天奔走于不同班級之間,雖然累但仍然很快樂。為期半年的實習教學,進行了3次月考、一次期中考試,我們也參與了監(jiān)考活動,這些都完善了我的整體教學結(jié)構(gòu)。期間,師大老師的聽課知道讓我收獲頗豐,從教學技能各個方面對自己有了全面認識。作為一名思想品德老師,我深感責任重大,在學生們正形成人生觀、世界觀、價值觀的關(guān)鍵期我必須引導(dǎo)好,所以每一次講課我都會仔細檢查,確保教學的嚴謹性。http://shi_i.e_am8/

在班主任工作方面,實習學校并沒有讓我們實習生擔任副班主任的職務(wù),但我積極主動與七年級各個班主任交流溝通,向他們?nèi)〗?jīng)。和他們學習班級權(quán)力結(jié)構(gòu)下放、學生日常生活管理、心理輔導(dǎo)等方面。每位班主任都有自己的管理方法和風格,都著實讓我佩服。為了更好的了解班主任工作,我會利用晚自習的有力時機去輔導(dǎo)學生、和學生談心,就這樣一次次,學生們心中已經(jīng)把我當成他們的副班了。在和一班的韓老師交流后,在他的幫助下,我成功的舉辦了一次以感恩為主題的班會,收效甚佳。與此同時,我還制定了兩份班主任計劃,包括:班情分析、德育教育方式、工作目標、工作目標、工作要點、主要措施和培優(yōu)轉(zhuǎn)差幾方面。經(jīng)過這些努力,我在班主任工作上也有了不少收獲。

在黨團活動上,我們每個月都會以小組為單位舉辦團日活動,每一次團日活動都立足現(xiàn)實、重視長遠影響。在九月份舉辦的“感恩”主題晚會,從感恩社會、感恩父母、感恩老師三個角度對學生進行情感教育,這次晚會受到了校方領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。10月份,我和小組其他成員一起參觀了“趙三多歷史紀念館”,在紀念館內(nèi)聽著講解員的講解,我不禁熱血沸騰,這次重溫那段義和團歷史,激發(fā)了我的愛國熱情,使我的心靈受到了一次洗禮。作為一名團培分子,我時刻關(guān)注一些有意義的團日活動,主動向組織靠攏,以為學生服務(wù)為出發(fā)點,盡自己所能,履行一名合格團員的責任。同時,向本校的共產(chǎn)黨員積極學習理論知識,向他們看齊。

第6篇 ____年4月思想政治教育專業(yè)實習報告

思想政治教育專業(yè)實習總結(jié)

9月1日到10月27日,為期兩個月的實習似乎眨眼間就結(jié)束了,卻還依稀記得第一次踏入復(fù)興校園,一切既陌生又新鮮的情形,兩個月看似長,其實真真實實過著,只覺得太快,太短。

兩個月里有人生第一次在校門口執(zhí)勤、第一次上政治課、第一次上社團課、第一次組織知識競賽監(jiān)考、第一次組織主題班會,也每天被學生稱呼著“老師好”,這一份經(jīng)歷,這一份感悟,對于每個人來說都會是一個寶貴的回憶吧。靜下心來回想一下,雖然日子忙碌,但在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)幫助下和自己的努力實踐中,我覺得在實習過程中自己收獲了很多。

以下分成三方面總結(jié)一下

一、教學實習

作為主打?qū)嵙暼蝿?wù),上好政治課是很重要的。今年是高一采用新教材的一年,關(guān)于課堂教學也是老師們研究的重要內(nèi)容,教科書不再是白紙黑字,不再枯燥乏味,打開書,你會發(fā)現(xiàn)彩圖多了,名言多了,更有閱讀與思考、操作平臺等等項目,不過新教材也存在一定缺陷,一些編排方面不是很妥善,所以要上好課還是有很多注意很多講究的,看到這樣的情況,我起初心里很是沒底。

一切從見習開始,見習階段,我認真聽好每節(jié)課,除了所在年級的政治課,還跨年級、跨學科聽過一些不錯的課?,F(xiàn)在聽課的感覺和以前完全不一樣:以前聽課是為了學習知識;現(xiàn)在聽課是學習老師的教學方法。目的不一樣,上課的注意點也就不一樣了,現(xiàn)在更注意的是指導(dǎo)老師的上課方式,上課思想。復(fù)興每個老師都有自己獨特的風格,聽他們上課真的是很大享受,你會發(fā)現(xiàn)政治課可以很精彩,歷史課可以很另類,英語課可以很自然。當然,思考之后,我有時也在琢磨自己該是怎樣的風格。一周之后,老師也告訴我要根據(jù)在大學所學的教育知識和中學實習聽課所學到的,自己試著備課了,所以接下來,平時有空就看教材,看教參,上網(wǎng)找新資料。同時,還注意結(jié)合不同學科的相同點和不同點,認真思考著政治課上好的關(guān)鍵。

第四周,我終于正式走上了講臺,有了見習階段的學習,心里有點底了,每周兩個課時,課前都要做很久的準備,認真學習教學大綱,根據(jù)大綱要求,鉆研教材,查找資料,理清思路,抓好重點,編寫好教案,制作多媒體課件,并在指導(dǎo)老師審閱后自己進行了試講。過程雖然辛苦,可是上完課總會覺得很充實。再后來,也基本可以獨立備課了,對自己來說是個不小的突破。

課后,我積極讓指導(dǎo)老師給自己提意見,在肯定了我能較有條理的安排課程的同時,老師也說如果對要講的內(nèi)容更熟悉,能信手拈來就更好了,當然這要靠日積月累的積淀的,的確,在這樣一個資源共享的時代,老師要只有不斷完善自己,才能學高為師啊。給我印象最深的是一次“教學事故”,自己找來的視頻資料是課堂的主要資源,事先指導(dǎo)老師也費了不少勁才把它剪輯好,格式轉(zhuǎn)好,可是最后,班級里音響放不出聲音,當時只能我憑自己的準備來充當配音了,雖然沒有使課堂陷入停滯狀態(tài),但是事后反思,如果自己更熟悉材料,效果會更好。一個好老師是能隨機應(yīng)變的,因為他有堅實的基礎(chǔ),而我還有很長的路要走,注意知識的積累,才能不愧老師稱號。

當然,學生作為課堂的主體,他們的意見也很至關(guān)重要,第三節(jié)課后我還請學生給自己提了意見,很開心的是50個人有34個學生給我提了寶貴的意見,第一次上政治課,總是有很多不足,雖然有學生說我上的還不錯,也有反映我的聲音還偏輕、過分依賴多媒體,不能調(diào)動積極性什么的,三節(jié)課下來收到這么多或褒或貶的反饋,心想做個優(yōu)秀的政治老師真的很不容易,不過接下來,我就更重視備課了,盡力去找些有趣又相關(guān)的資料,上課也努力提高音量,極力調(diào)動學生的積極性。當聽到后排學生說我有進步時,當時心里真的很開心。

以前有做過英語實習老師,卻沒有這么正式的做過政治老師,現(xiàn)在兩種都嘗試過了,感受是不一樣的,但有一點確是肯定相同的,那就是做老師痛并快樂著。

二、團隊實習

作為我們的專業(yè)特色,團隊實習也是不可或缺的一部分。兩個月以來,我在德育處進行了我的團隊實習。而這里我的工作又分為三塊

1)日常工作

協(xié)助老師進行__年至__年德育處檔案的整理,通過對德育處年度計劃、班級計劃、學農(nóng)學軍、青保材料等整理,我從大量的材料中學到不少,整理的過程更是給我提供了一個學習的寶貴機會,比如怎么寫班主任工作計劃、怎么策劃活動,在整理好那么多之后,都有個概念了。

2) 參與管理

兩個月以來,每天我負責早晨7:30校門口執(zhí)勤,和團學聯(lián)的學生一起監(jiān)督學生遲到情況,隨后每天都對前天的遲到情況進行統(tǒng)計,并交于年級組長確認,每周對一周行為規(guī)范(包括兩操、衛(wèi)生、校會、宿舍、文明、公益勞動等十項內(nèi)容)進行統(tǒng)計,每月總結(jié)統(tǒng)計當月情況,評出行為規(guī)范示范班,并參與流動紅旗的頒發(fā)儀式。當然,還有遲到累計統(tǒng)計、違規(guī)累計統(tǒng)計,以便提醒那些快達到處分線的學生,而這些構(gòu)成了日常行為規(guī)范的內(nèi)容。

在這樣完整的流程中,除了熟悉辦公軟件e_cel的用法,我更學習到復(fù)興作為虹口區(qū)行為規(guī)范三星級示范學校在學生管理中的經(jīng)驗,注重學校生活的各個細節(jié),從進出校門的出門條到進出宿舍的條子,從每次看電影調(diào)課安排到德育工作與年級組溝通配合,嚴謹而人性化的管理滲透在校園每個角落,環(huán)環(huán)相扣,系統(tǒng)而全面地培養(yǎng)學生成為一個個不但成績優(yōu)秀,并且具有高素質(zhì)的人才。整個校園的良好校風也是這樣的形成的吧。

3)協(xié)助做好各項活動

九月份,教導(dǎo)處作了”復(fù)興人”精神的調(diào)查問卷,我一起進行了問卷的數(shù)據(jù)統(tǒng)計;十月份,學校參加了上海市百萬中小學生禮儀知識大賽,在校內(nèi)也舉行了禮儀知識競賽,我協(xié)助老師進行了禮儀知識的宣傳以及班級分數(shù)統(tǒng)計;紀念長征勝利70周年之際,學校組織了長征知識競賽,我負責了一個考場的監(jiān)考工作,以及隨后的分數(shù)統(tǒng)計、名次統(tǒng)計;而“雙擁”知識競賽,我也負責了編寫考卷的重任。

在這些過程中,我漸漸能夠熟悉各種活動需要注意的事情、如何展開等等,這對以后的工作肯定是一筆難得的經(jīng)驗。

三、班主任實習

班主任工作是實習的第三大主題。做一個好政治老師不容易,做一個受學生歡迎的班主任同樣也需要不同的努力。

兩個月以來,我跟班參加了全部日常工作,雖然都是瑣碎的事情,早操、午會課、班會課等,但在帶教班主任指導(dǎo)下,從中逐漸熟悉了班主任工作的方法、特點,班主任不在的時候也能管好班級。

高一年級這兩個月來,主要就是參加生活的準則征文競賽,我和班主任老師一起做好前期準備工作,問卷調(diào)查以及隨后的情況統(tǒng)計。之后,讓班委自己策劃交流會,在班級的交流會上,我也和學生們分享了自己的看法。而后,進入作文階段了,在語文老師批改作文的過程中,我也幫忙進行了初審,盡了自己一份力。

11月份的運動會即將到來,高一每個班都要進行團體操比賽,這是考驗我們班級凝聚力的時候了,學生們都很愛集體,他們利用放學后的時間,很認真一起進行了排練,而我也留下來和他們一起排,時不時提點建議,雖然下班就晚了,可是心里還是挺開心的。

而和學生的個別交流中,憑借年齡差距不大的優(yōu)勢,有著共同的語言,我也和一些學生進行了溝通,發(fā)現(xiàn)班主任其實只要一顆真誠的心就可以融入班級。

實習結(jié)束了,漸漸發(fā)現(xiàn)教師是一個崇高而神圣的職業(yè),要當一名好的教師更不容易;我也發(fā)現(xiàn)自己漸漸喜歡上這個職業(yè)。當然,在此次實習中,我也看到了自己的不足之處。社會的不斷進步,使學校對教師的要求越來越高,尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn),“學高為師,行正為范”的內(nèi)涵也在不斷地加深。這就要求我們不斷完善自己,準備全身心投入將來的教育事業(yè)。

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