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報告怎么寫
一、實習單位介紹 在開始實習報告之前,首先簡要介紹你所在的實習單位,包括單位的全稱、主要業(yè)務領域、在國民經濟管理中的地位和作用。例如:
“我于2022年7月至9月在xx市統(tǒng)計局進行了為期兩個月的實習,該機構負責收集、分析和發(fā)布全市經濟數(shù)據(jù),為政府決策提供重要參考?!?/p>
二、實習崗位職責 詳細描述你的實習崗位及主要工作內容,如數(shù)據(jù)處理、政策研究、報告撰寫等,具體說明你在這些工作中承擔的任務。
“在實習期間,我被分配到數(shù)據(jù)分析組,主要負責整理和分析各類宏觀經濟指標,協(xié)助團隊完成月度經濟運行報告?!?/p>
三、實習經驗與學習
1. 技能提升:分享在實習中掌握的新技能,如使用專業(yè)軟件、數(shù)據(jù)分析方法等。
2. 實際操作:描述參與的實際項目,如參與編制經濟預測報告,如何收集和處理數(shù)據(jù),如何解讀經濟數(shù)據(jù)等。
3. 團隊協(xié)作:闡述與同事的協(xié)作經驗,如何共同解決問題,提高工作效率。
四、問題與挑戰(zhàn) 提及在實習過程中遇到的問題,如數(shù)據(jù)處理中的困難、報告撰寫中的困惑,以及你是如何克服這些問題的。
五、收獲與反思
1. 個人成長:談談實習對你的職業(yè)發(fā)展和個人能力的影響,如提高了數(shù)據(jù)分析能力,增強了對經濟形勢的理解。
2. 對實習單位的建議:基于實習體驗,提出對實習單位工作的改進建議,展示你的批判性思維。
六、未來規(guī)劃 結合實習經歷,討論你的職業(yè)規(guī)劃,說明這次實習如何幫助你明確未來發(fā)展方向。
第1篇 國民經濟管理畢業(yè)實習報告
實習和實習報告(調查報告或實習報告)是教學過程的重要環(huán)節(jié)和教學計劃的重要組成部分,通過實習能使學生加深理解理論知識,培養(yǎng)學生綜合運用所學知識,分析和解決實際問題的能力。為做好我院國民經濟管理(黨校文憑班)的實習工作,現(xiàn)將有關事宜通知如下:
一、實習要求:
根據(jù)網絡教育學院印發(fā)的實習大綱及參考題目要求,每位同學確定實習題目、實習地點和內容,并
制定出實習計劃。各校外教學部協(xié)助學生聯(lián)系實習單位(以學生自主聯(lián)系實習單位為主),并如實填寫《學生實習考核表》(見附件三)和《學生實習情況統(tǒng)計表》(見附件一)。實習結束后由校外教學部統(tǒng)一收集交四川大學網絡教育學院直屬部。
在實習期間,各校外教學部組織有關教師為學生提供實習指導。根據(jù)學生所選題目確定指導教師,由學生直接與指導教師交流,解決實習中的專業(yè)問題。
實習前,請各校外教學部如實填寫實習報告指導教師名單(見附件二),報四川大學網絡教育學院直屬部,經直屬部審核后再由各校外教學部反饋給學生。
二、實習報告要求:
撰寫實習報告是對所學專業(yè)知識綜合運用和提高的過程。學生在實習期間應及時把收集到的資料及心得記錄下來,作為撰寫實習報告的原始資料,并圍繞實習大綱進行深入、系統(tǒng)地歸納整理,寫出調查報告或實習報告(包括存在的問題與不足,分析原因并提出解決問題的措施和建議)。實習內容一定要注意結合自己的實際工作崗位,與本專業(yè)基礎知識密切掛鉤,體現(xiàn)本專業(yè)前沿知識。實習報告力求文字通順、簡練,說明應充分利用簡圖和表格。
實習報告不準互相抄襲,如若發(fā)現(xiàn)將按四川大學有關的作弊處罰條例進行處理。
三、實習報告書寫格式:
見《實習報告撰寫規(guī)范》)(附件四),字數(shù)不少于5000字。
二、實習報告的評定:
1.各校外教學部在規(guī)定的時間內將實習報告和附件一、二、三按要求填寫后交四川大學網絡教育學院直屬部。
2.四川大學網絡教育學院將組織有關教師對學生實習報告進行綜合評定。
3.實習報告的成績評定分:優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級。學生因故未參加實習或成績不合格者,允許在一年內補做實習和實習報告。
第2篇 國民經濟管理實習報告
國民經濟管理畢業(yè)實習報告
實習和實習報告(調查報告或實習報告)是教學過程的重要環(huán)節(jié)和教學計劃的重要組成部分,通過實習能使學生加深理解理論知識,培養(yǎng)學生綜合運用所學知識,分析和解決實際問題的能力。為做好我院國民經濟管理(黨校文憑班)的實習工作,現(xiàn)將有關事宜通知如下:
一、實習要求:
根據(jù)網絡教育學院印發(fā)的實習大綱及參考題目要求,每位同學確定實習題目、實習地點和內容,并
制定出實習計劃。各校外教學部協(xié)助學生聯(lián)系實習單位(以學生自主聯(lián)系實習單位為主),并如實填寫《學生實習考核表》和《學生實習情況統(tǒng)計表》。實習結束后由校外教學部統(tǒng)一收集交四川大學網絡教育學院直屬部。
在實習期間,各校外教學部組織有關教師為學生提供實習指導。根據(jù)學生所選題目確定指導教師,由學生直接與指導教師交流,解決實習中的專業(yè)問題。
實習前,請各校外教學部如實填寫實習報告指導教師名單,報四川大學網絡教育學院直屬部,經直屬部審核后再由各校外教學部反饋給學生。
二、實習報告要求:
撰寫實習報告是對所學專業(yè)知識綜合運用和提高的過程。學生在實習期間應及時把收集到的資料及心得記錄下來,作為撰寫實習報告的原始資料,并圍繞實習大綱進行深入、系統(tǒng)地歸納整理,寫出調查報告或實習報告(包括存在的問題與不足,分析原因并提出解決問題的措施和建議)。實習內容一定要注意結合自己的實際工作崗位,與本專業(yè)基礎知識密切掛鉤,體現(xiàn)本專業(yè)前沿知識。實習報告力求文通順、簡練,說明應充分利用簡圖和表格。
實習報告不準互相抄襲,如若發(fā)現(xiàn)將按四川大學有關的作弊處罰條例進行處理。
三、實習報告書寫格式:
見《實習報告撰寫規(guī)范》),數(shù)不少于。
二、實習報告的評定:
1.各校外教學部在規(guī)定的時間內將實習報告和附件一、二、三按要求填寫后交四川大學網絡教育學院直屬部。
2.四川大學網絡教育學院將組織有關教師對學生實習報告進行綜合評定。
3.實習報告的成績評定分:優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級。學生因故未參加實習或成績不合格者,允許在一年內補做實習和實習報告。
國民經濟管理畢業(yè)實習報告
實習和實習報告(調查報告或實習報告)是教學過程的重要環(huán)節(jié)和教學計劃的重要組成部分,通過實習能使學生加深理解理論知識,培養(yǎng)學生綜合運用所學知識,分析和解決實際問題的能力。為做好我院國民經濟管理(黨校文憑班)的實習工作,現(xiàn)將有關事宜通知如下:
一、實習要求:
根據(jù)網絡教育學院印發(fā)的實習大綱及參考題目要求,每位同學確定實習題目、實習地點和內容,并
制定出實習計劃。各校外教學部協(xié)助學生聯(lián)系實習單位(以學生自主聯(lián)系實習單位為主),并如實填寫《學生實習考核表》(見附件三)和《學生實習情況統(tǒng)計表》(見附件一)。實習結束后由校外教學部統(tǒng)一收集交四川大學網絡教育學院直屬部。
在實習期間,各校外教學部組織有關教師為學生提供實習指導。根據(jù)學生所選題目確定指導教師,由學生直接與指導教師交流,解決實習中的專業(yè)問題。
實習前,請各校外教學部如實填寫實習報告指導教師名單(見附件二),報四川大學網絡教育學院直屬部,經直屬部審核后再由各校外教學部反饋給學生。
二、實習報告要求:
撰寫實習報告是對所學專業(yè)知識綜合運用和提高的過程。學生在實習期間應及時把收集到的資料及心得記錄下來,作為撰寫實習報告的原始資料,并圍繞實習大綱進行深入、系統(tǒng)地歸納整理,寫出調查報告或實習報告(包括存在的問題與不足,分析原因并提出解決問題的措施和建議)。實習內容一定要注意結合自己的實際工作崗位,與本專業(yè)基礎知識密切掛鉤,體現(xiàn)本專業(yè)前沿知識。實習報告力求文通順、簡練,說明應充分利用簡圖和表格。
實習報告不準互相抄襲,如若發(fā)現(xiàn)將按四川大學有關的作弊處罰條例進行處理。
三、實習報告書寫格式:
見《實習報告撰寫規(guī)范》)(附件四),數(shù)不少于。
二、實習報告的評定:
1.各校外教學部在規(guī)定的時間內將實習報告和附件一、二、三按要求填寫后交四川大學網絡教育學院直屬部。
2.四川大學網絡教育學院將組織有關教師對學生實習報告進行綜合評定。
3.實習報告的成績評定分:優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級。學生因故未參加實習或成績不合格者,允許在一年內補做實習和實習報告。
第3篇 國民經濟管理畢業(yè)大學生實習報告范文
國民經濟管理畢業(yè)實習報告
實習和實習報告(調查報告或實習報告)是教學過程的重要環(huán)節(jié)和教學計劃的重要組成部分,通過實習能使學生加深理解理論知識,培養(yǎng)學生綜合運用所學知識,分析和解決實際問題的能力。為做好我院國民經濟管理(黨校文憑班)的實習工作,現(xiàn)將有關事宜通知如下:
一、實習要求:
根據(jù)網絡教育學院印發(fā)的實習大綱及參考題目要求,每位同學確定實習題目、實習地點和內容,并
制定出實習計劃。各校外教學部協(xié)助學生聯(lián)系實習單位(以學生自主聯(lián)系實習單位為主),并如實填寫《學生實習考核表》和《學生實習情況統(tǒng)計表》。實習結束后由校外教學部統(tǒng)一收集交四川大學網絡教育學院直屬部。
在實習期間,各校外教學部組織有關教師為學生提供實習指導。根據(jù)學生所選題目確定指導教師,由學生直接與指導教師交流,解決實習中的專業(yè)問題。
實習前,請各校外教學部如實填寫實習報告指導教師名單,報四川大學網絡教育學院直屬部,經直屬部審核后再由各校外教學部反饋給學生。
二、實習報告要求:
撰寫實習報告是對所學專業(yè)知識綜合運用和提高的過程。學生在實習期間應及時把收集到的資料及心得記錄下來,作為撰寫實習報告的原始資料,并圍繞實習大綱進行深入、系統(tǒng)地歸納整理,寫出調查報告或實習報告(包括存在的問題與不足,分析原因并提出解決問題的措施和建議)。實習內容一定要注意結合自己的實際工作崗位,與本專業(yè)基礎知識密切掛鉤,體現(xiàn)本專業(yè)前沿知識。實習報告力求文字通順、簡練,說明應充分利用簡圖和表格。
實習報告不準互相抄襲,如若發(fā)現(xiàn)將按四川大學有關的作弊處罰條例進行處理。
三、實習報告書寫格式:
見《實習報告撰寫規(guī)范》),字數(shù)不少于5000字。
二、實習報告的評定:
1.各校外教學部在規(guī)定的時間內將實習報告和附件一、二、三按要求填寫后交四川大學網絡教育學院直屬部。
2.四川大學網絡教育學院將組織有關教師對學生實習報告進行綜合評定。
3.實習報告的成績評定分:優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級。學生因故未參加實習或成績不合格者,允許在一年內補做實習和實習報告。