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第1篇 婦聯(lián)幼兒園實習(xí)報告
在趙石瓊老師的帶領(lǐng)下，我們在市婦聯(lián)幼兒園開始了為期五周的實習(xí)活動，此次實習(xí)對我個人來說，打破了以往只聽課，只觀察的習(xí)慣。五周的實習(xí)一晃而過，在實習(xí)期間，我們還以幼兒教師的身份講課，讓我們更好的將理論和實踐相結(jié)合，在此感謝市婦聯(lián)幼兒園趙佳、趙甜、馬敏等老師給我們的指導(dǎo)和幫助。讓我第一次與幼兒親密接觸，這次真槍實彈的練習(xí)，讓我受益匪淺，讓我逐漸愛上了幼兒教師這個光榮的職業(yè)，同時也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦。我認(rèn)為實習(xí)不止是傳統(tǒng)意義上的教學(xué)環(huán)節(jié)，更是師范生不斷進(jìn)行自我完善的教學(xué)過程，通過實習(xí)培養(yǎng)各種實踐能力，提高專業(yè)素質(zhì)，以達(dá)到夯實專業(yè)基礎(chǔ)，提高實踐能力之功效。此次實習(xí)感受頗深，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、給學(xué)生創(chuàng)造一個快樂學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍
好動愛鬧是幼兒的天性。俗話說得好，有了好的土壤才能長出好的小苗。托三班的班主任趙佳老師、趙甜老師和保育員馬敏老師，她們始終恪守給家長和社會的承諾：對待幼兒關(guān)心尊重，一視同仁。托三班共有21個小朋友，最小的才有兩歲半，但是在幼兒園里，托三班的全體小朋友共享著幾位老師給她們的愛，快樂的游戲，快樂的探索，快樂的學(xué)習(xí)，快樂的度過在幼兒園的每一天。她們認(rèn)真負(fù)責(zé)、科學(xué)教育，讓托三班的小朋友沐浴在她們共筑的愛河里面。
二、在實踐中積累經(jīng)驗
1、在教學(xué)中，滲透專業(yè)的教育理論知識
在這五周的實習(xí)期間，我注意將所學(xué)的理論運(yùn)用到教育教學(xué)實踐中去，平時學(xué)到的各年齡班身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律、教育教學(xué)的原則與方法、游戲活動的組織和指導(dǎo)、課程設(shè)計與實施以及各種基本技能等，在這次實習(xí)中得到實踐與運(yùn)用。第一次深入課堂時，我就遇到了許多在學(xué)校沒有學(xué)過，沒想過的難題，明白上好一節(jié)課，不但要讓小朋友學(xué)到知識，還要提高他們的學(xué)習(xí)興趣，做學(xué)習(xí)中的可樂兒。我還明白課堂常規(guī)的技巧、情感的共鳴、知識的拓展等讓我深知“細(xì)節(jié)決定成敗”的真理。因此，平時我注意跟同學(xué)一起交流教學(xué)心得，總結(jié)教學(xué)的經(jīng)驗和做法，遇到問題能用學(xué)過的理論進(jìn)行解決，對于新的教育理念怎么運(yùn)用與實踐，大家經(jīng)常一起學(xué)習(xí)探討。與同學(xué)們一起認(rèn)真研究教材，深入了解每個幼兒的實際情況，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫出高質(zhì)量的教案，每節(jié)課前都在小組認(rèn)真試講，在教學(xué)過程中用生動流暢的語言，嫻熟的專業(yè)技能讓課堂氣氛非常活躍，讓教育教學(xué)活動順利的進(jìn)行。觀摩課后，我們都注意跟指導(dǎo)老師交流和總結(jié)經(jīng)驗，正如同學(xué)們說的：“每上一節(jié)課感覺都不一樣，自己駕駛課堂的能力也有所提高。”
第2篇 婦聯(lián)實習(xí)報告
一、實習(xí)概況
根據(jù)學(xué)院的安排和同學(xué)們對于實習(xí)地點(diǎn)的選擇， 我于年月日至月日，在市婦女聯(lián)合會進(jìn)行了兩個月的實習(xí)。我實習(xí)的工作部門是市婦聯(lián)的組宣部，該部門主要負(fù)責(zé)指導(dǎo)各級婦女組織開展“巾幗建功”競賽；制定和實施全市基層婦女組織建設(shè)和工作計劃；組織發(fā)動婦女參加各種類型的培訓(xùn)活動，做好婦女人才庫的建檔工作，積極向組織部門和上級婦聯(lián)推薦優(yōu)秀的婦女干部；負(fù)責(zé)評選、表彰各類先進(jìn)婦女典型和協(xié)助各新聞單位對婦女的宣傳報導(dǎo)工作；承擔(dān)婦女問題的研究工作。
我在兩個月的實習(xí)活動中的主要工作有：、參與籌備市“五好文明家庭”表彰活動，評選出“五好文明家庭標(biāo)兵戶“、“優(yōu)秀讀書家庭”、“優(yōu)秀環(huán)保家庭”和“五好文明家庭”四類獲獎家庭，組織各個獲獎家庭到會領(lǐng)獎，準(zhǔn)備會議材料，并為該表彰活動撰寫新聞通稿；、配合中共市紀(jì)委開展廉政文化“六進(jìn)”示范點(diǎn)的申報工作，我負(fù)責(zé)“六進(jìn)”中“廉政文化進(jìn)家庭”這一示范點(diǎn)的家庭申報工作，篩選出三個家庭作為示范點(diǎn)，撰寫了三個家庭的事跡材料并完成了“六進(jìn)”示范點(diǎn)的申報工作；、參與組織全市基層婦女干部在瓊海市金芙蓉大酒店舉辦的為期天的基層婦女骨干培訓(xùn)班，負(fù)責(zé)課程安排，并隨組宣部出差到瓊海為培訓(xùn)學(xué)員做好后勤工作和新聞采編工作；、為充分了解農(nóng)村婦女進(jìn)村“兩委”的情況，我獨(dú)立完成了“農(nóng)村婦女進(jìn)兩委”的調(diào)研工作，收集了份調(diào)查問卷，為調(diào)研工作取得了第一手材料，根據(jù)調(diào)研情況，我撰寫了《市農(nóng)村婦女進(jìn)兩委調(diào)研報告》并匯總了詳細(xì)的調(diào)研表；、根據(jù)市文明辦的要求，我參與了市女處級干部文明禮儀培訓(xùn)班的組織工作，落實培訓(xùn)人員，并負(fù)責(zé)撰寫新聞通稿，并完成了市婦聯(lián)年度的婦女干部培訓(xùn)的總結(jié)報告；、參與婦聯(lián)與晚報社聯(lián)合主辦，紅妝美容有限公司承辦的“粉紅絲帶——傳遞健康傳遞愛”為主題的大型公益活動主題活動，為女性傳播健康知識；、配合領(lǐng)導(dǎo)完成第四屆全國婦女健身活動展示大賽海南省代表團(tuán)的報名工作；、配合省婦聯(lián)開展市“巾幗文明崗”自查工作，并完成四個區(qū)上報的自查報告匯總工作，將巾幗文明崗的自查情況上報省婦聯(lián)；、參與市婦聯(lián)舉辦的《企業(yè)家身心健康與提升工作績效的公開課》，邀請北大醫(yī)學(xué)院叢中教授為企業(yè)家做培訓(xùn)。我負(fù)責(zé)新聞采編和招待記者的工作；、參與市婦聯(lián)開展創(chuàng)建“平安家庭”活動，為關(guān)愛弱勢女性，開展法律宣傳，禁毒防艾工作，結(jié)對幫扶，科技下鄉(xiāng)，巾幗文明崗，做好群眾來訪等一系列工作起到積極作用；、為了全面落實科學(xué)發(fā)展觀，普及科技知識，提高科學(xué)素質(zhì)，我與部分工作人員邀請市農(nóng)業(yè)推廣中心的老師開展科技下鄉(xiāng)活動，向農(nóng)村婦女傳授尖椒、節(jié)瓜、西紅柿、長豆科學(xué)種植技術(shù)幫助婦女增收致富。并現(xiàn)場發(fā)放《婦女權(quán)益保障法》、《海南省預(yù)防和制止家庭暴力規(guī)定》、《婚姻法》等各類宣傳資料近余份，還向村民發(fā)放節(jié)能環(huán)保倡議書、環(huán)保袋，各類節(jié)能減排知識宣傳單，倡導(dǎo)大家參與綠色購物行動，共建綠色家園；、月日，市婦聯(lián)協(xié)調(diào)市司法局、法院、公安局、檢察院在市四個區(qū)舉辦“·國際消除家庭暴力日”宣傳活動。我組織人員在現(xiàn)場發(fā)放《呵護(hù)女性 反對暴力—邀請你一起佩帶白絲帶》倡議書份，《婚姻法》、《婦女權(quán)益保障法》和《海南省預(yù)防和制止家庭暴力規(guī)定》多份。
二、思想和業(yè)務(wù)收獲
（一）思想收獲
實習(xí)確實對我們這種一直待在象牙塔里的學(xué)子很有幫助。是我們走向社會的一個橋梁，也是人生的一段重要的經(jīng)歷。對將來從事法律工作也大有裨益。 在市婦聯(lián)實習(xí)雖然僅僅兩個月,但和這里的所有工作人員結(jié)下了深厚的感情，重要的是這里的每一位工作人員都是我的良師益友，他們將自己豐富的工作經(jīng)驗無私地傳授給我，在我工作遇到困難的時候耐心地幫助我，我從一個沒有經(jīng)驗書生逐漸成長為一名實踐者，令我受益匪淺。實習(xí)改變了我很多看法，以前認(rèn)為自己學(xué)有所成，可以輕松完成工作，可是真正到了實習(xí)崗位，到了第一線工作，才發(fā)現(xiàn)實際工作的復(fù)雜與艱難。經(jīng)驗是在工作過程中一點(diǎn)一滴積累起來的。俗語常說：“千里之行，始于足下”，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。 在短暫的實習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，我以為有了四年的雕琢，我可以輕松完成工作，然而真正一些工作卻感到無從下手，茫然不知所措，經(jīng)過實習(xí)老師的指導(dǎo)，我才對婦聯(lián)的各項工作入了門。所以，無論在學(xué)校還是在工作崗位都要不斷地學(xué)習(xí)。
第3篇 婦聯(lián)幼兒園實習(xí)報告范文
在趙石瓊老師的帶領(lǐng)下，我們在市婦聯(lián)幼兒園開始了為期五周的實習(xí)活動，此次實習(xí)對我個人來說，打破了以往只聽課，只觀察的習(xí)慣。五周的實習(xí)一晃而過，在實習(xí)期間，我們還以幼兒教師的身份講課，讓我們更好的將理論和實踐相結(jié)合，在此感謝市婦聯(lián)幼兒園趙佳、趙甜、馬敏等老師給我們的指導(dǎo)和幫助。讓我第一次與幼兒親密接觸，這次真槍實彈的練習(xí)，讓我受益匪淺，讓我逐漸愛上了幼兒教師這個光榮的職業(yè)，同時也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦。我認(rèn)為實習(xí)不止是傳統(tǒng)意義上的教學(xué)環(huán)節(jié)，更是師范生不斷進(jìn)行自我完善的教學(xué)過程，通過實習(xí)培養(yǎng)各種實踐能力，提高專業(yè)素質(zhì)，以達(dá)到夯實專業(yè)基礎(chǔ)，提高實踐能力之功效。此次實習(xí)感受頗深，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、給學(xué)生創(chuàng)造一個快樂學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍
好動愛鬧是幼兒的天性。俗話說得好，有了好的土壤才能長出好的小苗。托三班的班主任趙佳老師、趙甜老師和保育員馬敏老師，她們始終恪守給家長和社會的承諾：對待幼兒關(guān)心尊重，一視同仁。托三班共有21個小朋友，最小的才有兩歲半，但是在幼兒園里，托三班的全體小朋友共享著幾位老師給她們的愛，快樂的游戲，快樂的探索，快樂的學(xué)習(xí)，快樂的度過在幼兒園的每一天。她們認(rèn)真負(fù)責(zé)、科學(xué)教育，讓托三班的小朋友沐浴在她們共筑的愛河里面。
二、在實踐中積累經(jīng)驗
1、在教學(xué)中，滲透專業(yè)的教育理論知識
在這五周的實習(xí)期間，我注意將所學(xué)的理論運(yùn)用到教育教學(xué)實踐中去，平時學(xué)到的各年齡班身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律、教育教學(xué)的原則與方法、游戲活動的組織和指導(dǎo)、課程設(shè)計與實施以及各種基本技能等，在這次實習(xí)中得到實踐與運(yùn)用。第一次深入課堂時，我就遇到了許多在學(xué)校沒有學(xué)過，沒想過的難題，明白上好一節(jié)課，不但要讓小朋友學(xué)到知識，還要提高他們的學(xué)習(xí)興趣，做學(xué)習(xí)中的可樂兒。我還明白課堂常規(guī)的技巧、情感的共鳴、知識的拓展等讓我深知“細(xì)節(jié)決定成敗”的真理。因此，平時我注意跟同學(xué)一起交流教學(xué)心得，總結(jié)教學(xué)的經(jīng)驗和做法，遇到問題能用學(xué)過的理論進(jìn)行解決，對于新的教育理念怎么運(yùn)用與實踐，大家經(jīng)常一起學(xué)習(xí)探討。與同學(xué)們一起認(rèn)真研究教材，深入了解每個幼兒的實際情況，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫出高質(zhì)量的教案，每節(jié)課前都在小組認(rèn)真試講，在教學(xué)過程中用生動流暢的語言，嫻熟的專業(yè)技能讓課堂氣氛非?；钴S，讓教育教學(xué)活動順利的進(jìn)行。觀摩課后，我們都注意跟指導(dǎo)老師交流和總結(jié)經(jīng)驗，正如同學(xué)們說的：“每上一節(jié)課感覺都不一樣，自己駕駛課堂的能力也有所提高。”
第4篇 婦聯(lián)幼兒園實習(xí)報告范文2000字
婦聯(lián)幼兒園實習(xí)報告2000字總結(jié)
在趙石瓊老師的帶領(lǐng)下，我們在市婦聯(lián)幼兒園開始了為期五周的實習(xí)活動，此次實習(xí)對我個人來說，打破了以往只聽課，只觀察的習(xí)慣。五周的實習(xí)一晃而過，在實習(xí)期間，我們還以幼兒教師的身份講課，讓我們更好的將理論和實踐相結(jié)合，在此感謝市婦聯(lián)幼兒園趙佳、趙甜、馬敏等老師給我們的指導(dǎo)和幫助。讓我第一次與幼兒親密接觸，這次真槍實彈的練習(xí)，讓我受益匪淺，讓我逐漸愛上了幼兒教師這個光榮的職業(yè)，同時也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦。我認(rèn)為實習(xí)不止是傳統(tǒng)意義上的教學(xué)環(huán)節(jié)，更是師范生不斷進(jìn)行自我完善的教學(xué)過程，通過實習(xí)培養(yǎng)各種實踐能力，提高專業(yè)素質(zhì)，以達(dá)到夯實專業(yè)基礎(chǔ)，提高實踐能力之功效。此次實習(xí)感受頗深，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、給學(xué)生創(chuàng)造一個快樂學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍
好動愛鬧是幼兒的天性。俗話說得好，有了好的土壤才能長出好的小苗。托三班的班主任趙佳老師、趙甜老師和保育員馬敏老師，她們始終恪守給家長和社會的承諾：對待幼兒關(guān)心尊重，一視同仁。托三班共有21個小朋友，最小的才有兩歲半，但是在幼兒園里，托三班的全體小朋友共享著幾位老師給她們的愛，快樂的游戲，快樂的探索，快樂的學(xué)習(xí)，快樂的度過在幼兒園的每一天。她們認(rèn)真負(fù)責(zé)、科學(xué)教育，讓托三班的小朋友沐浴在她們共筑的愛河里面。
二、在實踐中積累經(jīng)驗
1、在教學(xué)中，滲透專業(yè)的教育理論知識
在這五周的實習(xí)期間，我注意將所學(xué)的理論運(yùn)用到教育教學(xué)實踐中去，平時學(xué)到的各年齡班身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律、教育教學(xué)的原則與方法、游戲活動的組織和指導(dǎo)、課程設(shè)計與實施以及各種基本技能等，在這次實習(xí)中得到實踐與運(yùn)用。第一次深入課堂時，我就遇到了許多在學(xué)校沒有學(xué)過，沒想過的難題，明白上好一節(jié)課，不但要讓小朋友學(xué)到知識，還要提高他們的學(xué)習(xí)興趣，做學(xué)習(xí)中的可樂兒。我還明白課堂常規(guī)的技巧、情感的共鳴、知識的拓展等讓我深知“細(xì)節(jié)決定成敗”的真理。因此，平時我注意跟同學(xué)一起交流教學(xué)心得，總結(jié)教學(xué)的經(jīng)驗和做法，遇到問題能用學(xué)過的理論進(jìn)行解決，對于新的教育理念怎么運(yùn)用與實踐，大家經(jīng)常一起學(xué)習(xí)探討。與同學(xué)們一起認(rèn)真研究教材，深入了解每個幼兒的實際情況，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫出高質(zhì)量的教案，每節(jié)課前都在小組認(rèn)真試講，在教學(xué)過程中用生動流暢的語言，嫻熟的專業(yè)技能讓課堂氣氛非?；钴S，讓教育教學(xué)活動順利的進(jìn)行。觀摩課后，我們都注意跟指導(dǎo)老師交流和總結(jié)經(jīng)驗，正如同學(xué)們說的：“每上一節(jié)課感覺都不一樣，自己駕駛課堂的能力也有所提高?！?/p>
2、開展豐富多彩的集中教育活動，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣
托班的孩子剛進(jìn)入幼兒園不久，我們跟指導(dǎo)老師們通過各種豐富多彩的活動，讓幼兒喜歡上幼兒園，能適應(yīng)幼兒園的集體生活。讓小朋友能安靜的聽老師講，跟同伴友好的說話，自己也會覺得很有成就感。因此，趙老師她們是很注重集中活動教育的。從她們的集中教育活動，讓我們知道集中教育活動時間不僅要有好的備課教案，更重要的是懂得如何控制課堂紀(jì)律，否則就是老師喊破喉嚨也無濟(jì)于事。在第一個集中教育活動時，我既興奮又緊張，也很累。之后的每個集中教育活動我都認(rèn)真?zhèn)湔n：熟悉教學(xué)內(nèi)容、結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)、精心準(zhǔn)備各式各樣的教具，盡我的努力去激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，幫助幼兒理解記憶。在教學(xué)活動中我也穿插一些小游戲，以讓達(dá)到幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中做，并且愿意與老師和同伴交流，體驗與他人進(jìn)行語言交往的樂趣，鼓勵學(xué)生用自己喜歡的方式簡單的表達(dá)感知操作活動中的感受和發(fā)現(xiàn)，喜歡與伙伴說話，交流分享自己的喜悅，讓她們能快樂的學(xué)習(xí)知識。而我們在指導(dǎo)老師的身上，學(xué)到很多課本上沒有的知識，知道在課堂上，學(xué)習(xí)生活上，老師要注意給孩子營造“愛”的氛圍，讓幼兒喜愛老師，相信老師，喜歡跟老師還有同學(xué)一起游戲一起學(xué)習(xí)，沉浸在愉快的學(xué)習(xí)氛圍之中。
三、認(rèn)真做好家園工作
這五周的實習(xí)讓我們第一次置身于社會活動中，與不同的家長打交道。和每一個小朋友搞好關(guān)系，讓他們對我們又愛又怕。所謂愛就是讓小朋友都喜歡你，喜歡你組織的活動，怕呢，就是讓小朋友聽你的要求，和你一起活動一起游戲。這次實習(xí)我也掌握了一些與幼兒相處的方法，這也是一筆難得的財富。同時我還發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足的地方，比如在語言方面，語言的表達(dá)能力不強(qiáng)，綜合概括能力仍缺。語速、語調(diào)，語感掌握還不夠好，語言不夠童化，與孩子的交流不夠煽情。在教學(xué)教育方面，專業(yè)知識的運(yùn)用未能嫻熟流暢的發(fā)揮，教學(xué)游戲活動不夠新穎。因此，回學(xué)校后，我們要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識，加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，認(rèn)真探索幼兒課程教學(xué)新理念，為今后的教育工作打下扎實的基礎(chǔ)。
從總體來說，這次實習(xí)使我感悟到教與學(xué)的真正內(nèi)涵，也讓我的思想逐漸成熟，行為收斂了許多，也讓我深感站在教育的最前線，真正做到“傳道、授業(yè)、解惑”是一件任重而道遠(yuǎn)的事情。在今后的日子里，我將會繼續(xù)努力，不斷完善自己的不足，提高技能水平。同時再次感謝學(xué)校組織我們實習(xí)，感謝市婦聯(lián)幼兒園給了我們實踐的機(jī)會和教育的平臺，感謝趙佳老師、趙甜老師和保育員馬敏老師的指導(dǎo)。這兩個月不僅是我人生中一段珍貴的回憶，更是我另一段人生的起點(diǎn)，我相信在未來的教育生涯中我會做得更好。
第5篇 婦聯(lián)實習(xí)報告范文
一、實習(xí)概況
根據(jù)學(xué)院的安排和同學(xué)們對于實習(xí)地點(diǎn)的選擇， 我于年月日至月日，在市婦女聯(lián)合會進(jìn)行了兩個月的實習(xí)。我實習(xí)的工作部門是市婦聯(lián)的組宣部，該部門主要負(fù)責(zé)指導(dǎo)各級婦女組織開展“巾幗建功”競賽；制定和實施全市基層婦女組織建設(shè)和工作計劃；組織發(fā)動婦女參加各種類型的培訓(xùn)活動，做好婦女人才庫的建檔工作，積極向組織部門和上級婦聯(lián)推薦優(yōu)秀的婦女干部；負(fù)責(zé)評選、表彰各類先進(jìn)婦女典型和協(xié)助各新聞單位對婦女的宣傳報導(dǎo)工作；承擔(dān)婦女問題的研究工作。
我在兩個月的實習(xí)活動中的主要工作有：、參與籌備市“五好文明家庭”表彰活動，評選出“五好文明家庭標(biāo)兵戶“、“優(yōu)秀讀書家庭”、“優(yōu)秀環(huán)保家庭”和“五好文明家庭”四類獲獎家庭，組織各個獲獎家庭到會領(lǐng)獎，準(zhǔn)備會議材料，并為該表彰活動撰寫新聞通稿；、配合中共市紀(jì)委開展廉政文化“六進(jìn)”示范點(diǎn)的申報工作，我負(fù)責(zé)“六進(jìn)”中“廉政文化進(jìn)家庭”這一示范點(diǎn)的家庭申報工作，篩選出三個家庭作為示范點(diǎn)，撰寫了三個家庭的事跡材料并完成了“六進(jìn)”示范點(diǎn)的申報工作；、參與組織全市基層婦女干部在瓊海市金芙蓉大酒店舉辦的為期天的基層婦女骨干培訓(xùn)班，負(fù)責(zé)課程安排，并隨組宣部出差到瓊海為培訓(xùn)學(xué)員做好后勤工作和新聞采編工作；、為充分了解農(nóng)村婦女進(jìn)村“兩委”的情況，我獨(dú)立完成了“農(nóng)村婦女進(jìn)兩委”的調(diào)研工作，收集了份調(diào)查問卷，為調(diào)研工作取得了第一手材料，根據(jù)調(diào)研情況，我撰寫了《市農(nóng)村婦女進(jìn)兩委調(diào)研報告》并匯總了詳細(xì)的調(diào)研表；、根據(jù)市文明辦的要求，我參與了市女處級干部文明禮儀培訓(xùn)班的組織工作，落實培訓(xùn)人員，并負(fù)責(zé)撰寫新聞通稿，并完成了市婦聯(lián)年度的婦女干部培訓(xùn)的總結(jié)報告；、參與婦聯(lián)與晚報社聯(lián)合主辦，紅妝美容有限公司承辦的“粉紅絲帶——傳遞健康傳遞愛”為主題的大型公益活動主題活動，為女性傳播健康知識；、配合領(lǐng)導(dǎo)完成第四屆全國婦女健身活動展示大賽海南省代表團(tuán)的報名工作；、配合省婦聯(lián)開展市“巾幗文明崗”自查工作，并完成四個區(qū)上報的自查報告匯總工作，將巾幗文明崗的自查情況上報省婦聯(lián)；、參與市婦聯(lián)舉辦的《企業(yè)家身心健康與提升工作績效的公開課》，邀請北大醫(yī)學(xué)院叢中教授為企業(yè)家做培訓(xùn)。我負(fù)責(zé)新聞采編和招待記者的工作；、參與市婦聯(lián)開展創(chuàng)建“平安家庭”活動，為關(guān)愛弱勢女性，開展法律宣傳，禁毒防艾工作，結(jié)對幫扶，科技下鄉(xiāng)，巾幗文明崗，做好群眾來訪等一系列工作起到積極作用；、為了全面落實科學(xué)發(fā)展觀，普及科技知識，提高科學(xué)素質(zhì)，我與部分工作人員邀請市農(nóng)業(yè)推廣中心的老師開展科技下鄉(xiāng)活動，向農(nóng)村婦女傳授尖椒、節(jié)瓜、西紅柿、長豆科學(xué)種植技術(shù)幫助婦女增收致富。并現(xiàn)場發(fā)放《婦女權(quán)益保障法》、《海南省預(yù)防和制止家庭暴力規(guī)定》、《婚姻法》等各類宣傳資料近余份，還向村民發(fā)放節(jié)能環(huán)保倡議書、環(huán)保袋，各類節(jié)能減排知識宣傳單，倡導(dǎo)大家參與綠色購物行動，共建綠色家園；、月日，市婦聯(lián)協(xié)調(diào)市司法局、法院、公安局、檢察院在市四個區(qū)舉辦“·國際消除家庭暴力日”宣傳活動。我組織人員在現(xiàn)場發(fā)放《呵護(hù)女性 反對暴力—邀請你一起佩帶白絲帶》倡議書份，《婚姻法》、《婦女權(quán)益保障法》和《海南省預(yù)防和制止家庭暴力規(guī)定》多份。
二、思想和業(yè)務(wù)收獲
（一）思想收獲
實習(xí)確實對我們這種一直待在象牙塔里的學(xué)子很有幫助。是我們走向社會的一個橋梁，也是人生的一段重要的經(jīng)歷。對將來從事法律工作也大有裨益。 在市婦聯(lián)實習(xí)雖然僅僅兩個月,但和這里的所有工作人員結(jié)下了深厚的感情，重要的是這里的每一位工作人員都是我的良師益友，他們將自己豐富的工作經(jīng)驗無私地傳授給我，在我工作遇到困難的時候耐心地幫助我，我從一個沒有經(jīng)驗書生逐漸成長為一名實踐者，令我受益匪淺。實習(xí)改變了我很多看法，以前認(rèn)為自己學(xué)有所成，可以輕松完成工作，可是真正到了實習(xí)崗位，到了第一線工作，才發(fā)現(xiàn)實際工作的復(fù)雜與艱難。經(jīng)驗是在工作過程中一點(diǎn)一滴積累起來的。俗語常說：“千里之行，始于足下”，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。 在短暫的實習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，我以為有了四年的雕琢，我可以輕松完成工作，然而真正一些工作卻感到無從下手，茫然不知所措，經(jīng)過實習(xí)老師的指導(dǎo)，我才對婦聯(lián)的各項工作入了門。所以，無論在學(xué)校還是在工作崗位都要不斷地學(xué)習(xí)。
（二）業(yè)務(wù)收獲
第6篇 婦聯(lián)幼兒園實習(xí)報告2000字
在趙石瓊老師的帶領(lǐng)下，我們在市婦聯(lián)幼兒園開始了為期五周的實習(xí)活動，此次實習(xí)對我個人來說，打破了以往只聽課，只觀察的習(xí)慣。五周的實習(xí)一晃而過，在實習(xí)期間，我們還以幼兒教師的身份講課，讓我們更好的將理論和實踐相結(jié)合，在此感謝市婦聯(lián)幼兒園趙佳、趙甜、馬敏等老師給我們的指導(dǎo)和幫助。讓我第一次與幼兒親密接觸，這次真槍實彈的練習(xí)，讓我受益匪淺，讓我逐漸愛上了幼兒教師這個光榮的職業(yè)，同時也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦。我認(rèn)為實習(xí)不止是傳統(tǒng)意義上的教學(xué)環(huán)節(jié)，更是師范生不斷進(jìn)行自我完善的教學(xué)過程，通過實習(xí)培養(yǎng)各種實踐能力，提高專業(yè)素質(zhì)，以達(dá)到夯實專業(yè)基礎(chǔ)，提高實踐能力之功效。此次實習(xí)感受頗深，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、給學(xué)生創(chuàng)造一個快樂學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍
好動愛鬧是幼兒的天性。俗話說得好，有了好的土壤才能長出好的小苗。托三班的班主任趙佳老師、趙甜老師和保育員馬敏老師，她們始終恪守給家長和社會的承諾：對待幼兒關(guān)心尊重，一視同仁。托三班共有21個小朋友，最小的才有兩歲半，但是在幼兒園里，托三班的全體小朋友共享著幾位老師給她們的愛，快樂的游戲，快樂的探索，快樂的學(xué)習(xí)，快樂的度過在幼兒園的每一天。她們認(rèn)真負(fù)責(zé)、科學(xué)教育，讓托三班的小朋友沐浴在她們共筑的愛河里面。
二、在實踐中積累經(jīng)驗
1、在教學(xué)中，滲透專業(yè)的教育理論知識
在這五周的實習(xí)期間，我注意將所學(xué)的理論運(yùn)用到教育教學(xué)實踐中去，平時學(xué)到的各年齡班身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律、教育教學(xué)的原則與方法、游戲活動的組織和指導(dǎo)、課程設(shè)計與實施以及各種基本技能等，在這次實習(xí)中得到實踐與運(yùn)用。第一次深入課堂時，我就遇到了許多在學(xué)校沒有學(xué)過，沒想過的難題，明白上好一節(jié)課，不但要讓小朋友學(xué)到知識，還要提高他們的學(xué)習(xí)興趣，做學(xué)習(xí)中的可樂兒。我還明白課堂常規(guī)的技巧、情感的共鳴、知識的拓展等讓我深知“細(xì)節(jié)決定成敗”的真理。因此，平時我注意跟同學(xué)一起交流教學(xué)心得，總結(jié)教學(xué)的經(jīng)驗和做法，遇到問題能用學(xué)過的理論進(jìn)行解決，對于新的教育理念怎么運(yùn)用與實踐，大家經(jīng)常一起學(xué)習(xí)探討。與同學(xué)們一起認(rèn)真研究教材，深入了解每個幼兒的實際情況，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫出高質(zhì)量的教案，每節(jié)課前都在小組認(rèn)真試講，在教學(xué)過程中用生動流暢的語言，嫻熟的專業(yè)技能讓課堂氣氛非?；钴S，讓教育教學(xué)活動順利的進(jìn)行。觀摩課后，我們都注意跟指導(dǎo)老師交流和總結(jié)經(jīng)驗，正如同學(xué)們說的：“每上一節(jié)課感覺都不一樣，自己駕駛課堂的能力也有所提高?！?/p>
2、開展豐富多彩的集中教育活動，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣
托班的孩子剛進(jìn)入幼兒園不久，我們跟指導(dǎo)老師們通過各種豐富多彩的活動，讓幼兒喜歡上幼兒園，能適應(yīng)幼兒園的集體生活。讓小朋友能安靜的聽老師講，跟同伴友好的說話，自己也會覺得很有成就感。因此，趙老師她們是很注重集中活動教育的。從她們的集中教育活動，讓我們知道集中教育活動時間不僅要有好的備課教案，更重要的是懂得如何控制課堂紀(jì)律，否則就是老師喊破喉嚨也無濟(jì)于事。在第一個集中教育活動時，我既興奮又緊張，也很累。之后的每個集中教育活動我都認(rèn)真?zhèn)湔n：熟悉教學(xué)內(nèi)容、結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)、精心準(zhǔn)備各式各樣的教具，盡我最大的努力去激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，幫助幼兒理解記憶。在教學(xué)活動中我也穿插一些小游戲，以讓達(dá)到幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中做，并且愿意與老師和同伴交流，體驗與他人進(jìn)行語言交往的樂趣，鼓勵學(xué)生用自己喜歡的方式簡單的表達(dá)感知操作活動中的感受和發(fā)現(xiàn)，喜歡與伙伴說話，交流分享自己的喜悅，讓她們能快樂的學(xué)習(xí)知識。而我們在指導(dǎo)老師的身上，學(xué)到很多課本上沒有的知識，知道在課堂上，學(xué)習(xí)生活上，老師要注意給孩子營造“愛”的氛圍，讓幼兒喜愛老師，相信老師，喜歡跟老師還有同學(xué)一起游戲一起學(xué)習(xí)，沉浸在愉快的學(xué)習(xí)氛圍之中。
三、認(rèn)真做好家園工作
這五周的實習(xí)讓我們第一次置身于社會活動中，與不同的家長打交道。和每一個小朋友搞好關(guān)系，讓他們對我們又愛又怕。所謂愛就是讓小朋友都喜歡你，喜歡你組織的活動，怕呢，就是讓小朋友聽你的要求，和你一起活動一起游戲。這次實習(xí)我也掌握了一些與幼兒相處的方法，這也是一筆難得的財富。同時我還發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足的地方，比如在語言方面，語言的表達(dá)能力不強(qiáng)，綜合概括能力仍缺。語速、語調(diào)，語感掌握還不夠好，語言不夠童化，與孩子的交流不夠煽情。在教學(xué)教育方面，專業(yè)知識的運(yùn)用未能嫻熟流暢的發(fā)揮，教學(xué)游戲活動不夠新穎。因此，回學(xué)校后，我們要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識，加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，認(rèn)真探索幼兒課程教學(xué)新理念，為今后的教育工作打下扎實的基礎(chǔ)。
從總體來說，這次實習(xí)使我感悟到教與學(xué)的真正內(nèi)涵，也讓我的思想逐漸成熟，行為收斂了許多，也讓我深感站在教育的最前線，真正做到“傳道、授業(yè)、解惑”是一件任重而道遠(yuǎn)的事情。在今后的日子里，我將會繼續(xù)努力，不斷完善自己的不足，提高技能水平。同時再次感謝學(xué)校組織我們實習(xí)，感謝市婦聯(lián)幼兒園給了我們實踐的機(jī)會和教育的平臺，感謝趙佳老師、趙甜老師和保育員馬敏老師的指導(dǎo)。這兩個月不僅是我人生中一段珍貴的回憶，更是我另一段人生的起點(diǎn)，我相信在未來的教育生涯中我會做得更好。
