篇一 小學黨支部書記述職報告有哪些3950字
尊敬的領導，各位同事：大家好！
我到__學校擔任黨支部書記已近2年。這期間我以真誠、坦率的為人和勤奮、務實的工作作風贏得了同志們的尊重，大家也給了我很多的支持和幫助，工作、生活得很快樂！在此，我衷心地感謝同志們的支持與鼓勵。下面就自己一年來的工作表現進行述職述廉，不到之處敬請同志們批評指正。
一、政治理論水平和政治素質
思想理論的學習是一切工作的靈魂。因此，我十分注重自身和教職工的政治思想理論學習，不斷提高政治理論水平和政治素質。工作中我認真學習和貫徹黨的__大精神，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀和構建社會主義和諧社會的重大戰(zhàn)略思想，積極倡導以和諧理念、培育和諧精神為指導，大力營造“人人促進和諧、和諧人人共享”的校園氛圍，全面提高教育質量，促進學校教育的全面、協調、可持續(xù)發(fā)展。
通過堅持間周政治學習制度，組織開展學習活動，加強教工的思想政治教育。組織教師認真學習貫徹__在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話精神，深刻理解講話，嚴格按照講話要求去做，愛崗敬業(yè)、關愛學生;刻苦鉆研、嚴謹篤學;勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取;談泊名利、志存高遠。努力做受學生愛戴、讓人們滿意的教師。組織黨員干部認真學習貫徹黨的“__大精神”、認真學習廉潔自律規(guī)定，把握思想實質，提高認識，不斷增強黨性原則和黨性修養(yǎng)。
二、精神狀態(tài)、工作作風和心理素質情況。
在平時工作中，自己樂于奉獻，認真負責，勤于學習。始終堅持“你對別人的態(tài)度就是別人對你的態(tài)度”這個信條認真地工作，并在工作中不斷的提升著自身的能力完善著自我。自身工作的精神狀態(tài)飽滿，能以身作則自覺遵守學校規(guī)章制度，有較強的敬業(yè)精神，工作敢于負責，不推諉，嚴以律己。和同志們和睦相處，不自以為是，能虛心傾聽教職工的意見和建議，改進自己的工作，在自己工作范圍內的事，能辦的辦，能改的改，能補的補，辦事果斷，不拖泥帶水，不浮夸，實事求是，表里如一，有很好的心理素質。
三、組織協調及解決復雜問題的能力
近2年的工作實踐告訴我，黨政密切配合工作是抓好班子，帶好隊伍，促進工作的前提。因此自己在工作中理順黨政關系，做好行政工作的協調人和補臺人。在工作中，我充分認識到黨支部雖然對本單位教學不負領導責任，但應充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用，參與單位重大問題的研究與決策，保證監(jiān)督黨的教育方針的貫徹執(zhí)行，圍繞提高教育教學質量，開展思想政治工作，努力構建配合協調，團結向上的領導集體。在提高教育教學質量上體現先進性。在服務質量上體現先進性。做到思想上尊重師生，感情上貼近師生，行動上深入師生。達到讓師生滿意、家長滿意、社會滿意。自己也深知作為書記和校長要擺正關系，按照各自的職責開展工作，互相尊重、互相支持、團結協作、緊密配合。正確處理好黨政關系，是一個單位能否有序運行，取得良好效果的重要保證。作為黨支部書記要當好協調人，協調好與校長的關系。在工作中我堅持圍繞教育教學工作，做好教職工的思想政治工作，教育和帶領黨員努力完成工作任務，維護、支持校長行使職權，主動給校長出主意、想辦法、當后盾。協調與班子成員關系，做到既能聽得進各種不同意見，又能善于化解各種矛盾，開展批評與自我批評，消除誤解，分清是非，互相幫助，互相諒解，努力創(chuàng)造一個性格互補、特長互補、團結和諧、心情舒暢的小環(huán)境，促進班子和黨政工團合作共事，形成戰(zhàn)斗集體。當工作出現問題時，我勇于做補臺人。既不袖手旁觀，更不拆臺扯皮，具有大局觀念和全局意識，不計較個人得失。例如：教師職稱評定，評先評優(yōu)，教師對學校分工不滿意有情緒時;教師不愿當班主任時;家長對學校管理及教學工作不滿意時等;領導中間有意見時;學校大型活動運行中，我都能挺身而出，做好補臺人。從不認為是行政上的事，可以撒手不管，而是及時了解情況，耐心細致做好思想工作，理順教職工、家長的情緒，積極主動妥善處理好出現的問題。如若校長外出或不在時，我更是從學校大局出發(fā)，主動挑起全局責任，大膽管理?？傊鳛閷W校黨支部書記做到了監(jiān)督不越位，幫忙不添亂，支持把握度，分工相協調，與校長一道共同把學校工作做好。
四、履行工作職責情況(工作創(chuàng)新)
我認為，作為基層黨支部書記，我的工作職責就是使學校支部工作能與時俱進，更有成效。黨支部能否發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，在很大程度上取決于我的工作能力和工作水平。因此，我充分認識到自己在黨支部中的地位和作用，努力提高自身素質，正確履行職責，以適應本職工作的需要。我先談談履行工作職責的情況：
1、開展豐富多彩的黨員、師德主題實踐教育活動，創(chuàng)新活動形式與內容，充分發(fā)揮黨支部政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。
我十分重視把支部日常工作做細，做實，做新，做好。認真落實支部工作計劃，在黨員中繼續(xù)開展“大手拉小手”活動。認真準備每一次黨課輔導;先后策劃開展了爭黨“三好黨員”活動，學習貫徹__大精神，以“提升教育水平、建設和諧鐵小”為目標，以“五個一”自主教育活動為抓手：唱響一首歌曲;牢記美文;學習一個典型;結對一名學生和總結一份感悟。建立優(yōu)秀教師激勵機制，大力弘揚身邊先進事跡的典型;評選年度“感動學校的人和事”活動，大力弘揚____學教師先進事跡;并依托“最受學生喜愛的教師”“師德先進”的表彰，充分體現優(yōu)秀教師的人格魅力和學術魅力等豐富多彩的主題實踐活動。
另外，在黨務工作方法上我力求進行創(chuàng)新。建立了學校黨務公開的網頁，增加了工作的透明度，不斷的完善了學校民主管理機制。在組織發(fā)展上，支部認真貫徹“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發(fā)展”的方針，積極做好黨員的教育培養(yǎng)工作。一年來，有2位同志轉正為正式黨員，6同志被批準為中共預備黨員。
2、黨政工團攜手創(chuàng)未來，共譜校園和諧新曲。
1進一步加強對工會的領導，充分發(fā)揮工會的職能作用，認真落實教代會制度，發(fā)揮教代會的民主管理和民主監(jiān)督作用，確保教代會和工會工作的有序有效開展。不斷改進校園環(huán)境、辦公條件。積極組織各種有益于教職工工作、學習和生活的活動，提高教職工的身心健康。加強對教工團組織的關心指導，團結和帶領廣大教師秉承良好師德，積極投身課改。加強對學校學生團隊組織的關心指導，通過各種教育載體，豐富校園文化，讓每位學生得到健康發(fā)展。創(chuàng)建寬松、和諧的校園氛圍。
2加強組織領導，完善隊伍建設.成立了學校黨支部領導小組、爭先創(chuàng)優(yōu)領導小組、基層建設年領導小組以及效能風暴領導小組，對其明職分責。
3在履行職責方面，我努力做到把握正確的政治方向，以促進教育發(fā)展為中心，進一步加強和改進黨支部思想建設，組織建設和作風建設，切實抓好師德師風建設及學風建設，強化黨員隊伍的教育管理，積極發(fā)展新黨員，不斷增強了黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，充分發(fā)揮了黨支部的旗幟作用，為全面提高我校教育教學質量，創(chuàng)建一流支部、一流學校打下堅實的政治基礎和組織保證，出色地完成了教育局黨委安排的各項工作任務。
五、廉潔自律情況：
按照上級紀檢部門的有關要求，我能經常性學習黨紀法規(guī)、廉政建設有關規(guī)定。不斷增強自律意識，以此端正工作作風、生活作風。正確對待權力，認真履行好職責。我能嚴格遵守規(guī)定，克己奉公，率先垂范，廉潔自律，大事講原則，小事講風格，處處以一名共產黨員的標準要求自己，做到講黨性、重品行、作表率。時刻謹記自己是一名從事為人師表的教育工作的黨員領導干部，黨賦予我的職責就是搞好教育管理工作，決不能貪圖一己私利而玷污黨員教育工作者形象。工作上我能從自身做到“四個帶頭” ，一帶頭開展工作，親自謀劃、親自抓;二帶頭發(fā)現問題，研究問題，解決問題;三帶頭關心學生，服務學生，增強服務的自覺性、主動性，四帶頭抓好責任落實和督查落實，牢牢樹立圍繞中心、服務大局的理念。做到一切圍繞學校的發(fā)展與和諧，樹立主動服務的新觀念，使自己真正成為“身體力行、雷厲風行、修身潔行”的干部; 一年來，我認真貫徹自覺遵守廉潔自律的有關規(guī)定，不貪不占，公私分明，不以教謀私，不損公肥私，不以權謀私，沒有經濟問題和生活作風問題，保持一顆平常心，淡薄名利。無違規(guī)違紀行為。
六、存在的問題和不足
雖然我在工作中取得了一定的成績，但是，按照更高的標準對照檢查自己，還不同程度地存在一些問題，主要表現在：
1、黨支部工作頭緒過多，主題活動交織錯雜，牽扯到黨務、德育、教學、工會等方方面面，個別工作存在實效性不足的問題。
2、平時忙于事務，深入組室不夠，和部分教職工談話交流少，不能全面、及時、準確掌握教職工心聲。
3、個別教職工中還存在思想覺悟不高，師德修養(yǎng)不好，心態(tài)浮躁、進取心不強、不求無功，但求無過。不認真學習新理論，不用心汲取新知識，不深入思考新問題，不自覺爭取新成績，不能虛心接受意見，不能體現先進性的問題。比如存在遲到、早退、工作成績落后、不積極主動學習的不良現象。
七、加強和改進工作的意見、建議及今后工作打算、努力方向
1、抓好班子建設、黨員隊伍建設和教職工隊伍建設，指導、督促、協調好各部門之間的關系，抓好落實，提升整體工作實效。
2、進一步密切聯系師生，深入各個年級組，讓師生感受到黨組織的關懷，做師生的貼心人。做好問題教師的政治思想工作，激發(fā)工作熱情，提高教學能力，營造和諧奮進的工作氛圍。
3、進一步創(chuàng)新工作方法，增強黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進我校各項工作的健康發(fā)展。
總之在20__-——20__學年，我嚴格按照黨支部工作計劃，帶領全校教職工，團結一致，奮發(fā)進取，完成了上級賦予我校的各項教育目標任務，推進了學校全面建設和諧的發(fā)展。
以上是我一年來的述職述廉報告，不妥之處，敬請批評指正！
謝謝大家！
述職人：___
20__年__月__日
小學黨支部書記述職報告
篇二 2023年小學黨支部換屆選舉工作報告3500字
根據教育局黨委的部署，今天，我們在這里召開三門中心小學黨支部新一屆支部委員會換屆選舉大會?，F在，我代表黨支部就上一屆支部委員會的工作，向全體黨員作工作報告，請予以審議。
黨支部在區(qū)教育局黨委的領導下，堅持高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想的偉大旗幟，深入落實科學發(fā)展觀，以“圍繞發(fā)展抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”為目標，緊密結合學習實踐科學發(fā)展觀和創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展，進一步加強領導班子和黨員干部的組織建設、思想建設和作風建設，切實提高黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮學校黨組織的政治核心、戰(zhàn)斗堡壘、監(jiān)督保證作用和全體黨員的先鋒模范作用，不斷提高服務教學、服務師生的能力和水平，積極推進學?？焖侔l(fā)展，取得顯著的工作成效，學校黨支部2023、2023、2023年被評為先進基層黨組織。學校的綜合辦學水平顯著提升。
一、以學習為抓手，加強思想建設，提高領導干部和教師隊伍整體素質
黨支部始終把學習作為提高黨員和教師隊伍思想素質，促進師德師風建設的重要手段，以加強師德師風建設和干部作風建設為重點，狠抓思想政治教育和師德師風教育，進一步提高全體教師的思想道德素養(yǎng)和業(yè)務水平。多年來，堅持集中學習與分散學習相結合，學政治與學業(yè)務相結合，通過采取學資料、聽報告、看錄像、上黨課、討論交流等多種方式，組織黨員干部和教職工深入學習黨的基本理論，學習黨的路線方針、學習教育教學理論的專業(yè)知識，提高學習的必要性、針對性、實效性，做到了真學、真懂、真信、真用，提高思想覺悟，提升師德水平，推動工作發(fā)展。
1、抓好領導班子和干部隊伍學習。定時組織班子成員和中層領導進行政治和業(yè)務學習，切實提高班子成員的政治理論水平。在學習中，學校領導班子成員率先垂范帶頭學，結合工作主動學，持之以恒經常學，做教職工學習的表率，當學習型管理者。通過學習，領導班子成員切實加深了對黨的重大戰(zhàn)略思想的理解和把握，提高了黨的理論和專業(yè)文化素養(yǎng)，提高了認識，增強了樹立和落實科學發(fā)展觀、構建和諧校園的堅定性和自覺性。
2、抓好黨員隊伍學習，通過學資料、聽報告等多種形式，組織黨員學習黨的理論知識及黨和國家的方針政策，學校黨支部建立了黨員學習小組，定期檢查理論學習筆記。先后組織開展了“踐行黨的群眾路線”實踐教育活動、“師德師風”教育活動以及學習實踐科學發(fā)展觀等教育活動，提高了黨員的政治素養(yǎng)，使每位黨員真正能夠做到政治過關、思想過硬、能力過人，成為教職工政治理論學習和專業(yè)知識學習的榜樣。
3、抓好教職工隊伍學習。把學政治與學業(yè)務結合起來，把定時學與日常學結合起來，把學習理論與實踐應用結合起來，保證了學習實效。在教職工堅持開展政治理論學習制度，結合集體備課和校本教研開展業(yè)務學習和廣泛的讀書活動、古詩文誦讀和讀書演講活動、期中期末教師隨考制度，以現代教育理念和先進的科學文化豐富教師生活，從而切實提高了教師隊伍的政治理論專業(yè)文化素養(yǎng)。
二、以民主管理為保障，加強組織建設，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力
黨支部以進一步深化民主管理為重點，進一步加強了組織建設，增強黨組織的吸引力，提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，推動了黨組織的發(fā)展壯大，為學校發(fā)展起到保駕護航的作用。
1、抓好隊伍管理。一是加強黨員干部隊伍管理，以深入學習科學發(fā)展觀活動和創(chuàng)先爭優(yōu)活動為引領，切實抓好黨的群眾路線實踐教育活動，加強黨員的教育管理，建立完善了教育活動長效機制，規(guī)范了黨員干部隊伍管理，提高黨員干部隊伍整體素質，發(fā)揮了黨員在教育教學和后勤服務工作中的先鋒、模范作用，讓黨員人人成為業(yè)務能手、崗位標兵。二是抓好教職工隊伍管理。嚴格落實教職工考勤制度，實行績效考核，使教職工管理更加規(guī)范、科學、有效。同時，將教職工管理與發(fā)展黨員結合起來。通過支部培養(yǎng)、教職工民主推薦等多種渠道，從教職工中選拔優(yōu)秀人才作為黨組織重點培養(yǎng)對象，為黨員發(fā)展工作積蓄人才資源。
2、加強民主管理和民主監(jiān)督。一是實行了領導班子民主決策制度，定期召開黨支部委員會和校行政會，對黨內和學校的大事要事進行集體商討，增強決策的公平化、科學化、合理化;二是廣泛征求教職工、家長、學生的意見和建議，真正讓教職工有話可以說，有意見可以提，有委屈可以訴，切切實實將教職工的主人翁地位落到實處;三是以民主生活會、組織生活會為主陣地，加強黨內民主建設，引導廣大黨員積極開展批評與自我批評，互相監(jiān)督、互相學習、加強溝通、增進感情，達到共同提高、共同發(fā)展的目的。
三、以規(guī)范科學為準則，加強制度建設，構建完善的管理體系
黨支部重視制度建設，不斷制定和完善各項黨建工作制度，完善和堅持了“三會一課”制度、民主生活會制度、民主評議黨員制度和黨員分類目標管理制度，黨費收繳制度，積極創(chuàng)新黨建活動載體，積極開展了重溫誓詞活動，我為黨旗爭光彩，黨員模范崗等主題教育活動。同時完善了黨員教育管理培訓機制，通過多種形式狠抓黨員的學習教育，提高了黨員的政治理論水平和黨性修養(yǎng)。
四、以落實科學發(fā)展觀為引領，加強作風建設，保證支部風清氣正
1、深入開展黨風行風建設。一是我校嚴格執(zhí)行上級的有關規(guī)定，規(guī)范收費管理，堅決杜絕了亂收費現象;二是加強對教師的教育和管理，杜絕了有償家教等違紀違規(guī)現象的發(fā)生;三是教育和引導廣大黨員教師牢固樹立依法執(zhí)教、規(guī)范辦學的思想，切實樹立了教師隊伍和學校的良好形象。四是組織開展了師德師風評議等活動，加強對學校辦學行為和師德師風的監(jiān)督，保證了學校的優(yōu)良教風和校風。
2、認真抓好黨風廉政建設。一是認真組織學習上級關于黨員干部廉潔從政的相關文件精神，提高了黨員干部廉潔自律意識;二是嚴格執(zhí)行請示上報制度、校務公開制度，規(guī)范了領導班子成員行為，做到依法治校，規(guī)范辦學;三是認真組織開展領導班子和領導干部廉潔自律活動，簽定了黨風廉政建設目標責任書。四是堅持領導班子和黨員民主測評制度，定期組織黨員進行民主評議，自覺接受群眾的監(jiān)督，提高了全體黨員的民主政治意識。
五、以推動發(fā)展為目標，創(chuàng)新工作方法，全面提升教育教學質量
學校黨的工作的出發(fā)點和落腳點就是全面提升教育教學質量，為師生創(chuàng)造質的發(fā)展環(huán)境，推動學校又好又快發(fā)展，辦好讓人民滿意教育。為此，學校黨支部把工作的著力點放在抓工作實效上，把落腳點放在促教育教學發(fā)展上，不斷改進工作思路，創(chuàng)新工作方法，抓住重點，突出優(yōu)勢，全面提升了教育教學質量和整體辦學水平。
1、教學質量顯著提升。教學工作是學校工作的中心，也是黨支部工作的中心。幾年來，黨支部始終圍繞教學這一中心開展工作，始終把提高教學質量作為黨建工作的著力點和落腳點，支部努力支持學校教學工作為教學管理提供支持和保障，以黨員教師為骨干，以課改課堂教育，構建高效課堂為目標。深化課堂改革，加大校本研訓，狠抓了教學常規(guī)管理、信息技術教育等工作，在全體教師的共同努力下，構建了學校常規(guī)管理，促進教育教學質量的大面積提升。
2、德育實效不斷優(yōu)化。黨支部始終堅持“德育為首、教學為主、育人為先”的工作方針，把德育工作作為首要工作來抓，不斷優(yōu)化德育途徑，改進德育方法，以組織開展豐富多彩的主題教育活動為載體，狠抓了學生良好習慣養(yǎng)成教育、心理健康教育等工作，切實提高了德育實效。在學校開展了學生良好行為習慣養(yǎng)成教育，通過扎實有效的工作，取得良好的教育效果，受到師生和社會的關注和好評。
3、辦學條件進一步改善。完善基礎設施建設，改進教學設施，改善辦學條件，為師生創(chuàng)造良的發(fā)展環(huán)境，謀求的利益，是學校黨支部的重要工作目標。師生在上級的領導下，艱苦創(chuàng)業(yè)，致力于改善辦學條件的基礎實施建設，學校從無到有、從小到大、由弱到強，得到了長足的發(fā)展。學校教學、實驗、計算機、圖書等設施設備基本完善，班班實現了多媒體教學，楊柳小學、三小標準型塑膠操場已投入使用，蓮花小學、株木小學、梽木小學教師周轉房已落成，學校的辦學條件不斷改善，切實為師生發(fā)展創(chuàng)造了越的辦學條件。
4、師資隊伍整體素質迅速提高。教師中本科學歷占45%以上，?？茖W歷占50%以上，他們的專業(yè)業(yè)務能力和水平直接影響著學校的發(fā)展，青年教師強則學校強，為促進青年教師成長，我校堅持以師德建設為核心，以盟校交流為主體，以“送出去請進來”為輔，在培養(yǎng)青年教師愛崗敬業(yè)，精心執(zhí)教的專業(yè)思想建設的同時，實施了青年教師培養(yǎng)計劃，以崗位練兵為基礎，堅持開展了集體備課，校本研訓，中青年教師一幫一結對子活動和改進課堂教學為目標的大賽課活動，有效地促進了青年教師的教學業(yè)務水平，可以這樣講，我校青年教師從教專業(yè)思想不斷鞏固，教育教學水平不斷提升，他們敬業(yè)愛崗、勤奮工作、崇尚競爭，追求卓越的精神成為三門中心校最重要的財富。
篇三 中心小學黨支部換屆選舉工作報告4300字
同志們：
根據市教育局黨委的部署，今天，我們在這里召開溱潼中心小學黨支部新一屆支部委員會換屆選舉大會。受上一屆支部委員會的委托，現在，我代表黨支部向全體黨員作工作報告，請予以審議。
一、三年來的主要工作及取得的成績：
自20__年9 月以來，我校黨支部在上級黨委的領導下，堅持高舉鄧小平理論和“三個代表 ”重要思想的偉大旗幟，認真貫徹黨的十七大和十七屆四中全會精神，深入落實科學發(fā)展觀，以“圍繞發(fā)展抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”為目標，緊密結合學習實踐科學發(fā)展觀活動的開展，進一步加強領導班子和黨員干部的組織建設、思想建設和作風建設，切實提高黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮學校黨組織的政治核心、戰(zhàn)斗堡壘、監(jiān)督保證作用和全體黨員的先鋒模范作用，不斷提高服務基層、服務教學、服務師生的能力和水平。學校黨支部被評為鎮(zhèn)先進黨支部。學校的綜合辦學水平顯著提升。學校榮獲泰州市文明單位、泰州市平安校園、泰州市和諧校園、泰州市優(yōu)秀家長學校、泰州市科技先進學校、市教育現代化先進校、連續(xù)八年在市素質教育綜合考核中獲優(yōu)秀獎。
(一)以學習為抓手，加強思想建設，提高領導干部和教師隊伍整體素質
學校黨支部始終把抓學習作為提高黨員和教師隊伍思想素質，促進師德師風不斷提升的重要手段，以加強師德師風建設和干部作風建設為重點，狠抓思想政治教育和師德師風教育，進一步提高全體教師的思想道德素養(yǎng)和業(yè)務水平。堅持集中學與分散學相結合，學政治與學業(yè)務相結合，通過采取學資料、聽報告、看錄像、上黨課、討論交流等多種方式，組織黨員干部和教職工深入學習黨的基本理論知識、政策、方針以及與教育教學相關的內容，提高學習的必要性、針對性、實效性，做到了真學、真懂、真信、真用，提高思想覺悟，提升師德水平，推動工作發(fā)展。
1、抓好領導班子和干部隊伍學習。定時組織班子成員和管理干部進行政治業(yè)務學習，切實提高班子成員和管理干部的政治理論水平。在學習中，學校領導班子成員做到了帶頭學、帶頭抓、做模范、當表率，查資料、記筆記、寫體會，積極爭做學習型管理者。通過學習，領導班子成員切實加深了對黨的重大戰(zhàn)略思想的理解和把握，提高了認識，增強了樹立和落實科學發(fā)展觀、構建和諧校園的堅定性和自覺性。
2、抓好黨員隊伍學習，通過學資料、聽先進事跡報告等多種形式，組織黨員學習黨的理論知識及黨和國家的方針政策，并建立了黨員學習專用筆記本。先后組織開展了“ 學習師德模范”教育活動、“黨員先進性”教育活動、“師德師風”教育活動以及學習實踐科學發(fā)展觀等教育活動，提高了黨員的政治素養(yǎng)，使每位黨員真正做到政治過關、思想過硬、能力過人。
3、抓好教職工隊伍學習。把學政治與學業(yè)務結合起來，把定時學與日常學結合起來，把學習理論與實踐應用結合起來，保證了學習實效。重點組織開展了 “ 黨員先進性” 教育專項活動、“科學發(fā)展觀”教育活動等系列活動，切實提高了教師隊伍的政治理論素養(yǎng)。
(二)以民主管理為保障，加強組織建設，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力
學校黨支部以進一步深化民主管理為重點，進一步加強了組織建設，增強黨組織的吸引力，提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，推動了黨組織的發(fā)展壯大，為學校發(fā)展起到保駕護航的作用。
1、抓好隊伍管理。一是加強黨員干部隊伍管理，以深入學習科學發(fā)展觀活動為帶動，加強黨員的教育管理，建立完善了教育活動長效機制，增強領導干部保持黨的先進性、踐行“百年老校”精神。進一步完善了干部隊伍管理機制。;二是進一步規(guī)范了黨員干部隊伍管理，提高黨員干部隊伍整體素質。加強對黨員的日常管理。發(fā)揮黨員在教育教學和后勤服務工作中的先鋒、模范作用，讓黨員人人成為業(yè)務能手、崗位標兵。三是抓好教職工隊伍管理。嚴格落實教職工考勤制度、崗位評估制度等一系列教職工管理制度，使教職工管理更加規(guī)范、科學、有效。將教職工管理與發(fā)展黨員結合起來。通過黨組織挑選、教職工民主推薦等多種渠道，從教職工中選拔優(yōu)秀人才作為黨組織重點培養(yǎng)對象，為黨員發(fā)展工作積蓄人才資源。近年來，黨支部先后培養(yǎng)發(fā)展了八名優(yōu)秀教師加入了黨組織。
2、加強民主化管理。一是實行了領導班子民主決策制度，定期召開黨支部委員會和校長辦公會，對黨內的和學校的大事、要事進行集體商討，增強決策的公平化、科學化、合理化;二是依托學校辦公會、教代會等，廣開渠道，廣泛征求管理干部、教職工及家長的意見和建議，真正讓教職工有話可以說，有意見可以提，有委屈可以訴，切切實實將教職工的主人翁地位落到實處;三是以民主生活會、組織生活會為主陣地，加強黨內民主建設，引導廣大黨員積極開展批評與自我批評，互相監(jiān)督、互相學習、加強溝通、增進感情，達到共同提高、共同發(fā)展的目的。
(三)以規(guī)范科學為準則，加強制度建設，構建完善的管理體系。
學校黨支部重視制度建設，不斷制定和完善各項黨建工作制度。積極創(chuàng)新黨建活動載體，積極開展主題教育活動，組織黨員開展了抗震救災捐款和繳納特殊黨費活動，共捐款4200余元，利用“七一”組織黨員教師參觀世博，使黨建活動更有吸引力; 同時完善了黨員教育管理培訓機制，通過多種形式狠抓黨員的學習教育，提高了黨員的政治理論水平和黨性修養(yǎng)。
(四)以落實科學發(fā)展觀為引領，加強作風建設，保證黨組織風正源清
1、深入開展行風建設。嚴格執(zhí)行上級的有關規(guī)定，規(guī)范收費管理，杜絕亂收費現象;加強對教師的教育和管理，杜絕有償家教等違紀違規(guī)現象的發(fā)生;教育和引導廣大黨員教師牢固樹立依法執(zhí)教、規(guī)范辦學的思想，切實樹立教師隊伍和學校的良好形象。組織簽定了“杜絕小金庫”活動，組織開展了行風評議、師德師風評議等活動，加強對學校辦學行為和師德師風的監(jiān)督，保證了學校的優(yōu)良教風和校風。
2、認真抓好黨風廉政建設。一是認真組織學習上級關于黨員干部廉潔從政的相關文件精神，提高黨員干部廉潔自律意識;二是嚴格執(zhí)行請示上報制度、校務公開制度等一系列規(guī)范領導班子行為的規(guī)章制度，做到依法治校，規(guī)范辦學;三是認真組織開展領導班子和領導干部廉潔自律活動，簽定了黨風廉政建設責任書。堅持領導班子民主測評制度，定期組織黨員領導干部民主評議，自覺接受群眾的監(jiān)督。
(五)以推動發(fā)展為目標，創(chuàng)新工作方法，全面提升教育教學質量。
黨建工作的最終目標是全面提升教育教學質量，為師生創(chuàng)造最優(yōu)質的發(fā)展環(huán)境，推動學校和教育的又好又快發(fā)展?；诖耍瑢W校黨支部把工作的著力點放在抓工作實效上，把落腳點放在促教育教學發(fā)展上，不斷改進工作思路，創(chuàng)新工作方法，抓住重點，突出優(yōu)勢，全面提升教育教學質量和整體辦學水平。
1、教學質量顯著提升。教學工作是學校工作的中心，也是黨支部工作的中心。三年來，黨支部始終圍繞教學這一中心開展工作，始終把提高教學質量作為黨建工作的著力點和落腳點，深化課堂改革，加大科研力度，狠抓了教學常規(guī)管理、校本教研、信息技術教育等工作，進一步加大泰州市立項課題實施力度，推動了教學質量和科研水平的不斷提升。學校在全市素質教育綜合考核中一直名列前茅，在課堂教學競賽、作文競賽中成績突出，師生獲獎達100多人次。
2、德育實效不斷優(yōu)化。德育是學校教育的根本。學校黨支部始終堅持“五育并舉、德育為首”的工作方針，把德育工作作為首抓工程，不斷優(yōu)化德育途徑，改進德育方法，以組織開展豐富多彩的主題教育活動為載體，狠抓了良好習慣養(yǎng)成教育、心理健康教育等工作，切實提高了德育實效。特別是自2023年9月以來，學校抓住教育的根本，開展了良好習慣養(yǎng)成教育，從與學生的人生幸福息息相關的習慣抓起，通過多種渠道，加強學生的良好習慣培養(yǎng)，為學生的終身幸福奠基。
3、辦學條件進一步改善。改進教學設施，改善辦學條件，為師生創(chuàng)造最優(yōu)良的發(fā)展環(huán)境，謀求最大的利益，是學校黨支部的重要工作目標。近年來，學校先后投資300多萬元，新建幼兒園、廚房、多媒體教室、手工實踐室、電子備課室，改造了學生電腦室、音樂室、美術室，美化校園環(huán)境、植樹綠化，購置了鋼琴、大屏幕投影、實物展臺等教學設備和圖書音像資料，挖井尋源辦好寄宿制學校，使學校的辦學條件不斷改善，切實為師生發(fā)展創(chuàng)造了最優(yōu)越的辦學條件，以高分通過了省教育現代化學校的驗收。被評為市教育現代化先進學校。
4、師資隊伍整體素質迅速提高。以師德建設為核心，狠抓師德師風教育、政治業(yè)務學習和專業(yè)發(fā)展，切實提高了教師隊伍的整體素質。培養(yǎng)泰州市名教師1人、泰州市教學能手1人，泰州市教壇新秀2人，市學科帶頭人5人。
二、存在的主要問題：
1、在處理黨建與行政的關系上尚有欠缺，有時會以時間緊、任務重為由，導致重行政輕黨建的現象發(fā)生。
2、黨建工作的思路和方法需要進一步創(chuàng)新。在黨建工作的開展上存在著一定的保守思想，有時局限在上級黨組織要求開展的活動上，在滲透新理念、啟用新方法、解決新問題、開創(chuàng)新局面上做得還不夠。
三、今后的奮斗目標：
1、狠抓“一個建設”：即黨支部組織建設。進一步深化廉政建設，提高黨員干部的廉潔自律意識;加強職業(yè)道德建設，增強黨員率先垂范、勤奮敬業(yè)、愛崗奉獻的精神，真正發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。爭創(chuàng)泰州市黨建工作示范校。
2、建好“兩支隊伍”：一是抓好黨員干部隊伍。從抓學習，促思想觀念轉變入手，抓好黨員干部隊伍的思想、作風、能力建設，增強凝聚力和戰(zhàn)斗力;二是抓好普通教職工的教育、管理和監(jiān)督，通過師德建設增強教職工的職業(yè)道德和政治素養(yǎng)。引導黨員在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中勇創(chuàng)佳績。
3、營造 “三個氛圍”：一是不斷改善辦學條件， 努力做到校園呈三化(綠化、美化、凈化)，重點加強學校文化建設，改進管理策略，完善管理機制，優(yōu)化管理理念、創(chuàng)新工作思路，打造合乎校情、師生認同、獨具特色學校文化。二是創(chuàng)造條件激勵教師謀三業(yè)(授業(yè)、敬業(yè)、創(chuàng)業(yè))，建立更加完善的教師隊伍管理和培養(yǎng)機制，打造一支師德好、業(yè)務精、素質高、愛好廣、受學生喜歡的教師隊伍。三是開展素質教育，積極引導學生求三成(成長、成才、成功)。認真開展素質教育，以一班一品一校五品為抓手，打造和諧的學生群體，促進學生全面發(fā)展，讓學生學有所成。
同志們，三年來，在鎮(zhèn)黨委、教育局黨委的正確領導下，學校黨支部帶領廣大教職工，攜手并肩、同心同德、務本求實、開拓創(chuàng)新，推動了學校的穩(wěn)步發(fā)展。今后，讓我們在即將選舉產生的新一屆黨支部的帶領下，認真貫徹落實黨的十七大精神，深入學習實踐科學發(fā)展觀，進一步解放思想，開拓創(chuàng)新，精誠團結，勤奮工作，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，為推進學校的又好又快發(fā)展，再創(chuàng)佳績，再立新功。
1/212下一頁尾頁
篇四 小學黨支部書記2023年述職報告750字
一、上年度教育局領導巡視的問題整改落實情況
2023年下學期，縣教育局的領導來我校巡視后指出了10條問題。我們針對這些問題，制定更整改方案，及時做出了整改。
二、2023年黨支部工作情況
1、履行基層黨建工作責任情況。發(fā)揮黨支部領導班子龍頭作用，加強基礎黨組織建設 黨支部進一步加強了自身建設，召開黨支部會議20次，研究制定黨員學習計劃每周一次共21次，組織開展支部黨員會議20次，黨支部委員會4次，黨小組會議8次，召開黨支部民主生活會4次，召開黨員組織生活會4次，查找存在的問題，認真整改，促進工作。
2、黨建工作促進脫貧攻堅情況。我校黨支部積極抓黨建工作，利用黨建工作促進脫貧攻堅工作。我們今年發(fā)展了5名入黨候選人。黨支部成員利用課余時間給他們宣傳黨的脫貧攻堅工作的相關知識及重要性，促使他們積極主動的去看望、走訪、幫助自己的貧困幫扶親戚，給貧困戶宣傳黨的號召與好政策，幫助貧困戶提高國語水平，不在貧困戶早一天脫貧。
3、一年來集中78名困難學生過生日3次，每月定期組織10名教職工赴恰其庫木農民家里進行扶貧幫困和四同四送等工作，取得了較好的效果。一年來，每月開展一次家長會。
三、存在的問題
1、我校黨支部存在的最大的問題是正式在崗黨員人數太少，發(fā)展黨員 工作滯后。
2、黨員教師的年齡兩極分化，沒有非常年輕的黨員教師。
3、黨支部的建設工作不夠完善，三會一課工作有時候因忙于業(yè)務工作，沒有堅持按時開展。
4、退休黨員教師們的國語水平很差，有待提高。
四、今后的工作思路
1、全體黨員要提高思想認識，解決理念問題。
2、提高黨員素質，狠抓國語水平.
3、創(chuàng)新管理機制，積極發(fā)展年輕黨員，為黨支部輸入“新鮮血液”。
4、推進科學發(fā)展，使黨建工作為教育教學和脫貧攻堅等工作服務。
5、扎實推進課堂教學改革，筑牢黨的戰(zhàn)斗力基礎。在課堂改革、科研、教師培訓、青椒工程等方面發(fā)揮黨支部的作用。
篇五 小學黨支部黨員自查自糾報告1500字
小學黨支部黨員自查自糾報告
作為一名中共黨員，通過學習，我增強了努力做好工作的責任感和使命感。對照深入開展的爭先創(chuàng)優(yōu)活動的要求，也發(fā)現了自身存在的不足，現將存在的主要問題、原因和今后的努力方向總結如下：
一、存在的問題
一是理論學習不夠深入。理論的學習不夠系統，學習還浮在表面，沒有達到應有的深度。有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動或擠時間學習不夠，閑時學一陣子，忙時學的少。
二是在年級組工作中，開展批評與自我批評做得還不夠。批評別人磨不開情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情，不利于工作的順利開展，這一點已經嚴重影響到年級組的工作了。在年級組檢查中，業(yè)務活動開展情況還是不夠好，有時會出現活動時間短甚至沒有開展活動的情況，但是沒有進行及時的落實;在晚自習看班中，還是有個別老師遲到，有的甚至不到的現象還是存在，沒有進行深入的談心與批評。
三是教導處工作中創(chuàng)新意識不強。具體工作中，不能很好地將理論和實際結合在一起，平時忙于應付上級部門交給的工作任務，沒有很好地深入到學生與老師中去，對學生中出現的新情況、新問題了解不夠透徹，對老師們的思想動態(tài)了解不夠及時。
四是工作中忙時存在急躁情緒。在工作較多時，沒能分清輕重緩急，沒能統籌安排好，有急躁情緒和畏難情緒，有些工作提前準備不充分，有時會出現敷衍了事、應付公事的現象。
二、主要原因
針對以上問題，經過深入剖析、認真分析，對產生問題的原因進行歸納，主要有以下幾點：
一是在思想上對于學習的認識還不充分。缺少學習、思考、實踐的主動性，平時看的書太少，特別是與教育教學有關的書籍讀得少。工作忙不是理由，沒有足夠的學習時間更不是理由，這些都是客觀上的原因，更主要的是缺乏主觀能動性。
二是未能做到學與思的有效結合。學而不思則惘，思而不學則怠，只有學與思的相互融合、相互滲透，才能夠學有所用，學有所成。由于本人在學與思結合方面做的不夠、融合不強，因此學到的知識在對工作的促進指導上還有一定的欠缺。
三是思想意識上存在遷就和忍讓情況。通過這次自查發(fā)現，這是我本人工作中的致命弱點，長期以來養(yǎng)成的思想意識上的遷就和忍讓，讓我對在作中出現一些不和諧因素的處理出現畏難情緒，影響教導處工作的有效開展，也制約著學校教學工作的發(fā)展。在開展批評與自我批評的過程中，自我批評的多，對別人批評的少，沒有真正做到開誠布公、推心臵腹。
四是工作中，不善于與其他同事共同承擔一些事情，總是不好意思安排其他同事干一些事情，導致自己的雜事較多，影響自己的教學工作。
三、整改措施
一是充分利用時間，把先進的教育教學理論的學習與專業(yè)知識學習結合起來，把學習與思考結合起來，緊密聯系工作實際，在先進的教育理念與教育教學綜合運用方面下工夫，在進一步提高自身素質的基礎上，為學校教學工作做好服務。
二是在集中教育活動中，嚴格按照支部查擺問題階段的實施方案要求，注重細節(jié)，狠抓落實，細節(jié)決定成敗，通過扎實細致的工作，切實使爭先創(chuàng)優(yōu)活動收到實效，在年級組工作中發(fā)揮積極的作用。
三是繼續(xù)深入開展批評與自我批評，虛心接受別人的意見和建議，在努力克服自身缺點的同時，努力做到對待工作中出現的問題不遷就，不姑息，一是一，二是二，對事不對人，爭取把教導處的工作做到更好。
四是進一步創(chuàng)新工作思路，改進工作方法，創(chuàng)新是發(fā)展的靈魂，堅決克服保守和滿足思想，增強干事創(chuàng)業(yè)的魄力，保持開拓進取、昂揚向上的精神狀態(tài)，以“爭先創(chuàng)優(yōu)”為契機，激發(fā)全體老師的積極性，實現既定的目標。
以上是我通過學習發(fā)現的自身存在的一些缺點和不足，如有不恰當之處，還望領導、同事多批評指正！
篇六 龍川縣實驗小學黨支部黨務工作自查報告1300字
龍川縣實驗小學黨支部黨務工作自查報告
我校黨支部在上級黨委和正確領導下，以黨的“十六大”和___同志“三個代表”重要思想為指針，以黨風廉正知識，黨員以示制度，加強執(zhí)政能力和“個人服務承諾”為教育重點，教育和幫助黨員牢固樹立正確的理想信念，樹立面向新世紀共產黨員的新形象，爭創(chuàng)“三有一好”爭當時代先鋒。充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，和黨支部在辦學育人中的監(jiān)督保證作用，促進學校的各項工作的正常開展，學校整體辦學水平的穩(wěn)步提高。近段來按上級黨組織的有關指示精神，我們認真地進行了一次務實的黨務工作自查，現將自查情況向上級黨組織報告如下：
一、黨的組織生活情況
多年來，我支部都能按照有關要求，堅持每三個月時間召開一次黨員大會，每月召開一次支委會，黨小組基本上每月進行一次活動（寒暑假除外）。每次會議都安排有會議主題，提出具體工作部暑，具體工作落實到人，并及時進行檢查督促，促進黨組織生活正?；?，使黨支部的大部分黨員在師生中樹立了較好的形象。
我支部還結合上級要求和本校黨員的實際情況，定時或不定時地組織黨員上黨課（一般一年一至兩次），每次黨課教育都落實好專人主講，并由支部書記提出學習要求，開好學習討論會，從而使每一次黨員學習活動都能落到實處，解決好實際問題。學習內容包括“中青年教師要努力提高自身素質”、“敬業(yè)精神與教師素養(yǎng)”、“形勢與任務”等。，我支部還堅持每年開好一至兩次支委民主生活會，有時還擴大到非黨員的行政領導，支委們通過自己查找存在問題，相互提出工作中存在的問題，開展批評和自我批評，提出整改意見，并將支委民主生活會情況在黨員大會上進行通報，使支委們的工作，學習，思想方面能得到廣大黨員的有效監(jiān)督。
二、黨員的教育管理工作
我支部堅持按上級要求做好每年一次黨員評議工作，每次評議前都由支委會制定好細致的工作方案，采取大會動員，提出主題內容和具體要求，做到以黨小組為單位，各位黨員寫好工作、思想方面的情況匯報，在小組會上宣講，自覺接受黨員的評議對于工作優(yōu)秀的黨員安在支部大會中介紹。從而使每一位黨員都能通過評議，查找自我存在的問題，學習先進事跡提出整改意見，使自身的工作、學習、思想得到較大長進。因行業(yè)工作的特殊性，對于離退休的黨員教師，我們做到將每人的具體情況登記建檔，但因流動性太大，有的退休黨員長期隨子女生活遠在外地，難以聯系，未能正常參加組織生活。這一工作有待以后進一步加強。
三、發(fā)展黨員工作
我支部嚴格按照《黨章》規(guī)定的黨員條件嚴格把好入黨質量關，嚴格履行入黨手續(xù)，每一位申請入黨人，都經過本人提出申請，黨小組及支部培養(yǎng)考察，報送縣黨校進行黨課學習、考試，并將學習考試情況和成績在黨員大會通報，再由黨員大會討論表決，定為預備黨員，報上級黨委批準?？傊總€在我支部入黨的黨員入黨材料都是祥實齊全的。
四、黨費的收繳和管理
我支部多年來都是按《黨章》的有關要求，及時地按每季度收一次黨費，并準時將所收黨費入存黨委在銀行指定的帳戶，從沒出現截留，挪用黨費情況。除極個別因病困難的在職黨員及聯系不上的退休黨員教師外。大部分黨員都能按中組部規(guī)定的比例按時足額繳交黨費。
篇七 小學黨支部書記述職報告1050字
本人自__年8月調任__中心小學黨支部書記以來，轉瞬間第二個三年任期又過去了。在上級黨組織和中心校領導的關懷支持下，在全體黨員和廣大教師的關心幫助下，自己克己奉公，履行職責，盡心盡力完成本職工作。主要體現在以下三個方面：
1、明理：識大局務本職。確保組織的先進性，隊伍的先進性，工作于學校整體步調的一致性，這就是大局。為此帶領支委同志認真做好本職工作，一是堅持政治理論學習。秉承正確的輿論導向的一貫性，不斷增強黨員的角色意識，身份意識，形象意識和行為意識。二是用理論武裝人。始終把隊伍建設作為學校教育發(fā)展的永恒主題，和黨員教師一道通過活動載體，著力建設具有人格魅力和專業(yè)魅力的干部隊伍。三是注重學習的內化過程。通過“學習科學發(fā)展觀”，“創(chuàng)先爭優(yōu)”等活動的開展，黨員教師們的思想覺悟得到了提升，熱愛黨的教育事業(yè)的工作作風得到了強化。黨員教師大局觀念有了明顯的轉變，能夠以清醒明理的豁達境界，一切以學校發(fā)展為利益攸關的關注點。
2、求真：發(fā)揮“保促”作用。依法治校，是教育發(fā)展向學校提出的新要求。黨支部堅持“校長負責制”的議事制度和決策程序，通過組織學習、開展教育活動等形式，增強了黨員教師的先鋒模范作用和黨的基層組織的凝聚力，發(fā)揮了學校黨組織的政治核心作用，實現了新教育體制下的保障機制和新的管理模式下的監(jiān)督作用。圍繞務真求實的工作作風，督促支持校長正確行使職權。我也用智慧忠實地執(zhí)行了上級政策，一切以學校發(fā)展為履行職務職責的著力點。
3、正己：堅持以身作則。我們的工作雖然平凡，但同時也孕育著不平凡的人生。正因為此道理，自己在工作和生活中秉承“三個信念”。即：一要真誠。真誠地對待每一項工作，真誠地對待每一位同事，真誠對待每一名學生，力爭讓工作充滿情趣。二要正直。坦坦蕩蕩地面對各種問題。客觀地分析問、判斷問題，公正地處理和解決問題，力爭讓校園處處充滿和諧。三是要務實。扎扎實實教好書，實實在在地做好本職工作，真真切切地干一點事情，力爭讓校園處處洋溢著團結奮進的氣氛。我仍將用熾熱的職業(yè)情懷品味著工作的樂趣，一切以學校發(fā)展為思想行為規(guī)范切合點。
三年來，__鎮(zhèn)中心小學的黨建工作在凝聚著全體黨員的滴滴汗水中，在全體教育工作者的期盼中，黨支部的政治核心作用和保障監(jiān)督作用得到了進一步體現，各項工作都取得了可喜的成績。
今后，我愿在我的同仁——在做到各位幫助和支持下，為我們共同追求的美好理想——為把我們學校建設成“黨群和諧，干群和諧，師生和諧”的溫馨校園，用我的執(zhí)著、我的智慧，我的奉獻，努力再努力。
做的不夠，說的不好，敬請教誨。
謝謝！
篇八 小學黨支部貫徹落實中央八項規(guī)定精神回頭看自查自糾報告1850字
小學黨支部貫徹落實中央八項規(guī)定精神“回頭看”自查自糾報告
為了深入貫徹落實中央開展改進工作作風、密切聯系群眾工作的《八項規(guī)定》）貫徹執(zhí)行專項檢查工作通知的精神，我校認真組織全體黨員學習了中央相關文件精神，結合學校實際情況，以及工作涉及到的各個層面，嚴格對照自查，自查情況如下：
一、通過多種形式，確保“八項規(guī)定”貫徹落實
1.將“八項規(guī)定”的宣傳教育和創(chuàng)先爭優(yōu)、“找、抓、促”等相關活動相結合。通過召開黨員生活會、學習警示材料、查找問題，把《八項規(guī)定》的宣傳教育融入到黨員干部的作風建設中，認真查找黨員干部在作風方面存在的問題，有效整改落實。
2.納入目標管理，強化監(jiān)督檢查。制定黨支部年度工作計劃和“目標責任書”，將全年黨風廉政建設的主要任務分解到各月份，并定期開展檢查，聽取意見，對突發(fā)事件進行集中討論，使黨風廉政工作切實做到有部署、有落實、有檢查、有考核。
3.開展“厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費”的活動。我們認真執(zhí)行厲行節(jié)約、反對奢侈浪費的規(guī)定，精簡辦公用品種類，加強辦公消耗品管理，鼓勵對辦公設施修舊利廢，減少水電氣等能源等消耗，切實降低后勤服務；在餐桌上堅決杜絕舌尖上的浪費。
二、活動成效
1.通過加強學習，進一步提高思想認識水平。全校黨員和教職工們學習貫徹黨的路線方針和教育政策的自覺性、堅定性進一步增強，政策法規(guī)理論水平和教育業(yè)務知識水平進一步提高，教育工作的內涵和品質得到進一步提升。
2.切實改進作風，提升工作能力和效率。全校教職工的工作紀律進一步嚴明，工作狀態(tài)進一步提升，學校領導干部深入年級、班級調查研究的廣度、深度和質量進一步提升，服務師生的責任意識進一步增強，工作思路和工作重點進一步明晰，學校班子成員之間、教職工之間的協作配合意識進一步增強。
3.廉潔自律，勤儉節(jié)約。開展節(jié)約型校園，把節(jié)約型校園建設納入學校發(fā)展規(guī)劃，學校開展了“節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙”（三節(jié)）活動，建立健全了經費預算管理、資產管理、維修管理等各種制度，統籌整合校內外資源，努力降低辦學成本。
4.強化宣傳教育，發(fā)揮示范引領作用。在全校師生中開展“節(jié)約水電周活動”“節(jié)約校園倡議書”“光盤行動”等內容豐富、形式多樣的主題活動，組織學生進行“走出校園、深入社會、帶進家庭”的節(jié)能環(huán)保社會實踐活動，發(fā)揮我們教育的引領作用。
三、自查結果
經過自查，沒有發(fā)現學校存在有公款報銷、私借公款、私放公款、公款旅游、辦公用品鋪張浪費、收受學生家長禮金禮品、公款消費娛樂等行為。
四、主要存在的問題
通過開展《八項規(guī)定》的自查活動，我校黨員教師在精神面貌、工作作風等方面都有了明顯的提高，雖然不存在《八項規(guī)定》中所列違規(guī)行為，但在以下幾個方面需要進一步改進：
1.理論學習被動。學習不夠深入、不夠透徹，不夠重視理論學習，學習的自覺性、積極性和主動性不足。學習停留在一般化，學習專題不突出，針對性不強。思想上比較保守，在工作中缺乏創(chuàng)新意識和進取意識，工作上不夠大膽、主動，深入基層次數比較少。
2.教師的學習的要求和動力不夠，對學習的要求不夠高，學習的自覺性不強，理論與實踐結合差，學以致用不活。在思維方式上，習慣于憑經驗考慮問題，做事情在大膽探索的方面比較少。
3.工作作風不夠扎實，開拓創(chuàng)新意識不強。在日常業(yè)務工作中疲于應付日常事務，對自己的工作缺乏系統的研究和考究，對工作的熱情不夠高。
五、今后的工作措施
針對上述問題和不足，下一步在持續(xù)抓好“八項規(guī)定”落實上必須進行再動員、再強調、再部署，突出抓好五項重點工作：
一是深入學習。組織全體黨員教師認真學習“八項規(guī)定”，確保熟知熟記。要求班子成員和黨員帶頭執(zhí)行，做好表率，決不允許“上有政策、下有對策”和執(zhí)行中打折扣、搞變通。
二是完善制度。注重工作的具體化、規(guī)范化和制度化，針對會議文電、經費使用、婚宴、檢查考核等管理事項，建立健全相應制度和標準規(guī)范，提高制度規(guī)定的實用性和可操作性。
三是強化監(jiān)督。依托黨務、校務公開平臺，采取適當形式，對內、對外主動公開“八項規(guī)定”落實情況，暢通投訴舉報渠道，接受群眾的監(jiān)督評議，自尋壓力，增強動力。
四是狠抓節(jié)點。以年末、年初為重點時段，以元旦、春節(jié)為重要節(jié)點，加強正面宣傳引導、單位職工管理和監(jiān)督檢查，狠剎公款吃喝、接受學生禮品和家長宴請等不正之風，確保清廉過節(jié)。
__小學黨支部
20__年5月2日
篇九 農村小學黨支部書記述職報告格式2700字
學校黨組織基本情況：
__小學黨支部共有正式黨員22人，預備黨員1人。一年來，本人在教育局黨委的正確領導下，以黨的“”精神為指導，以辦人民滿意的學校為宗旨。全面加強了黨的組織、思想和作風建設，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，深入開展了黨的群眾路線教育實踐活動，認真的履行了自己的崗位職責，較好的完成了上級組織交給的各項任務?，F將個人履行黨建工作崗位職責情況匯報如下：
一、以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，加強黨員干部隊伍的建設
1、努力學習、加強思想作風建設
在工作中，黨員干部做到了“三個帶頭”：
一要帶頭學習，認真學習了中央“八條規(guī)定”、__縣教育系統規(guī)范教師行為“十不準”及黨的、十_屆_中全會、重要講話精神以及中央編發(fā)的《__》等三本書，集中觀看了《鐵人王進喜》、《廉政準則》、《于海河》等情景短??；學習先進的教育思想和教育理念，能夠站在教育發(fā)展的前沿來指導學校的教育教學工作，打牢轉變作風的思想基礎。
二帶頭研究教育教學工作，能經常深入教學一線聽課，參加學科組的教研活動，在實踐中發(fā)現問題、研究問題、解決問題，在落實中求發(fā)展、求提高、求創(chuàng)新。
三要帶頭遵守了學校規(guī)章制度?！皼]有規(guī)矩，不成方圓”，本年度，進一步完善了《實驗小學規(guī)章制度》、《實驗小學教職工考核細則》。對于學校的各項規(guī)章制度，凡要求教師做到的，黨員干部首先要做到；保證了學校各項制度在實際工作中得到了有效落實。
（二）健全制度、規(guī)范支部工作
1、黨支部建立健全了支部和黨員管理目標，健全黨員生活以及黨員干部廉政承諾等制度。
認真落實組織了民主生活座談會、教師節(jié)座談會和民主評議黨員活動，認真查找黨風廉政風險點活動，充分發(fā)揮黨組織在學校建設和發(fā)展中的政治核心作用。
如：本年度，以落實中央八項規(guī)定為切入點，注重黨風廉政建設。召開了高質量的專題民主生活會、組織生活會，作為嚴格規(guī)范黨內政治生活的一次生動實踐。
對于學校班子成員查擺出來的問題、建立了臺帳，整改，跟蹤問效，促進了黨內生活的嚴格規(guī)范，促進了黨性原則基礎上的團結，切實提高了領導班子發(fā)現和解決自身問題的能力。
其他黨員干部在自身的崗位上也提高了工作效率。黨支部能按時按標準收繳黨費，及時的做好了黨組織關系的接轉，強化了黨員隊伍的日常管理，扎實的開展了黨團活動。
2、抓好了組織發(fā)展工作抓好積極分子隊伍的培養(yǎng)和教育，是支部建設的一項重要工作。
指定專人負責對入黨積極分子的培養(yǎng)，在思想上引導、行動上幫扶、生活上關心。同時，注重教育，積極培養(yǎng)。
一是要堅持有計劃地發(fā)展。
二是按照標準，成熟一個發(fā)展一個。
三是有計劃、按程序嚴格做好入黨積極分子的考察、發(fā)展工作。保證把優(yōu)秀分子及時吸收到黨的隊伍中來。
二、加強師德師風建設，提高教師隊伍素質
學校通過開展師德教育活動，將高尚的師德內化成教師的潛在意識，外化為自覺行為。5月30日在“放飛中國夢、歡樂大家庭”大舞臺上，開展了以“講述我們自己的故事”為主題的師德訪談活動活動，通過這次活動，進一步挖掘了校園中的優(yōu)秀人物，通過宣傳她們的典型事跡，弘揚了教師的優(yōu)秀品質，不斷地加強教師職業(yè)道德建設，增強了廣大教師的社會責任感和正義感；她們用自己的實際行動，學習和踐行了社會主義核心價值觀。
糾風工作以“三亂”治理為重點。按照上級文件精神，實驗小學教師先后簽定了《師德承諾書》、杜絕《三亂承諾書、保證書》以及嚴禁《教師違規(guī)收受學生及家長禮品禮金承諾書、保證書》并通過致學生家長一封信，得了到家長的積極配合，在社會上產生了很好的監(jiān)督、警示作用。
三、強化教育與監(jiān)督，推進“三風”建設。
1、加強黨風廉政建設。
與黨的群眾群眾路線教育實踐活動結合起來，進一步落實重大事項議事制度，進一步落實民主生活會制度，進一步落實黨風的廉政建設制度。要求教職工做到的，黨員干部要首先做到；關心職工生活，為職工排憂解難；在工作中尊重客觀規(guī)律，實事求是，努力做到公正、公平、公開。進一步深化校務、政務公開工作，廣泛的接受群眾的監(jiān)督。
2、轉變工作作風。
認真貫徹落實中央“八項規(guī)定”和林甸縣教育規(guī)范辦學行為和從教行為“十不準”。切實轉變作作風，提高工作效率，有效的治理庸、懶、散、奢等問題；以規(guī)范辦學行為和從教行為重點，著力解決慢作為、不作為和亂作為的問題。
3、糾風工作。
嚴厲查處“三亂”、體罰與變項體罰學生等違規(guī)違紀問題；繼續(xù)開展以“三評”為主要內容的行風評議活動，通過學生評老師、老師評學校、社會評學校的三評方式，有效的規(guī)范學校的辦學行為和教師的從教行為，不斷地強化師德師風建設。
四、關注特殊群體、創(chuàng)建平安和諧校園
積極開展“家?；印毕盗谢顒?。為了充分調動廣大學生家長參與學校管理的積極性，加強家庭與學校的雙向溝通，形成教育合力。我們對弱勢群體采取了有力措施。
1、建立留守兒童檔案。
2、開展留守兒童結對幫扶活動。
3、設立心理健康咨詢室，重視對留守兒童的心理關注和輔導。
4、定期開展經常行加強法制、安全教育，自救自護能力訓練，構建了家庭、學校、社會“三位一體”的教育管理機制，同時，加強貧困教師的關心救助以及退休老教師的慰問，保證了學校和諧穩(wěn)定發(fā)展。
五、通過以上工作和一系列活動的開展，收到了良好效果：
一是提高了自己的政治敏銳性，能及時、準確的領會黨的政治綱領實質，舉好旗幟，指引好方向，走對路線。
二是在我校黨支部的帶領下，每一位黨員、干部都能按照
“四做”要求，即做先進人、做明白人、做帶頭人、做廉潔人，時刻高標準，嚴要求，尋不足，找差距，重整改，狠執(zhí)行，尚廉潔，能垂范，勇爭先，時刻做到自重、自省、自警、自勵，切實提高了黨員自身綜合素質，提升了黨員形象。
三是所有黨員都能夠緊密團結在___周圍，堅決貫徹黨的教育方針，以點帶面，強化了全體教職工的精神文明建設，形成了優(yōu)良的校風和教風，也為培養(yǎng)學生德、智、體全面發(fā)展樹立了榜樣。
六、存在的問題和不足
雖然我在工作中取得了一定的成績，但是，按照黨的標準對照檢查，還不同程度地存在一些問題，主要表現在：
1、黨支部工作頭緒過多，個別工作存在實效性不足的問題。
2、平時忙于事務，深入組室不夠，和部分教職工談話交流少，不能全面、及時、準確地掌握教職工心聲。
3、個別黨員還存在思想覺悟不高，師德修養(yǎng)不好，不認真學習新理論，不用心汲取新知識，不深入思考新問題，覺爭取新成績，不能虛心接受意見，心態(tài)浮躁的問題。
七、今后工作打算、努力方向
1、黨員隊伍建設，提升整體工作實效。
2、進一步密切聯系群眾、深入群眾，讓群眾感受到黨組織的關懷，做群眾的貼心人。做好問題教師的政治思想工作，激發(fā)工作熱情，提高教學能力，營造和諧奮進的工作氛圍。
3、進一步創(chuàng)新工作方法，增強黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進我校各項工作的健康發(fā)展。
篇十 2023小學黨支部換屆選舉工作報告4300字
小學黨支部換屆選舉工作報告
同志們：
根據市教育局黨委的部署，今天，我們在這里召開溱潼中心小學黨支部新一屆支部委員會換屆選舉大會。受上一屆支部委員會的委托，現在，我代表黨支部向全體黨員作工作報告，請予以審議。
一、三年來的主要工作及取得的成績：
自20__年9 月以來，我校黨支部在上級黨委的領導下，堅持高舉鄧小平理論和“三個代表 ”重要思想的偉大旗幟，認真貫徹黨的十七大和十七屆四中全會精神，深入落實科學發(fā)展觀，以“圍繞發(fā)展抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”為目標，緊密結合學習實踐科學發(fā)展觀活動的開展，進一步加強領導班子和黨員干部的組織建設、思想建設和作風建設，切實提高黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮學校黨組織的政治核心、戰(zhàn)斗堡壘、監(jiān)督保證作用和全體黨員的先鋒模范作用，不斷提高服務基層、服務教學、服務師生的能力和水平。學校黨支部被評為鎮(zhèn)先進黨支部。學校的綜合辦學水平顯著提升。學校榮獲泰州市文明單位、泰州市平安校園、泰州市和諧校園、泰州市優(yōu)秀家長學校、泰州市科技先進學校、市教育現代化先進校、連續(xù)八年在市素質教育綜合考核中獲優(yōu)秀獎。
(一)以學習為抓手，加強思想建設，提高領導干部和教師隊伍整體素質
學校黨支部始終把抓學習作為提高黨員和教師隊伍思想素質，促進師德師風不斷提升的重要手段，以加強師德師風建設和干部作風建設為重點，狠抓思想政治教育和師德師風教育，進一步提高全體教師的思想道德素養(yǎng)和業(yè)務水平。堅持集中學與分散學相結合，學政治與學業(yè)務相結合，通過采取學資料、聽報告、看錄像、上黨課、討論交流等多種方式，組織黨員干部和教職工深入學習黨的基本理論知識、政策、方針以及與教育教學相關的內容，提高學習的必要性、針對性、實效性，做到了真學、真懂、真信、真用，提高思想覺悟，提升師德水平，推動工作發(fā)展。
1、抓好領導班子和干部隊伍學習。定時組織班子成員和管理干部進行政治業(yè)務學習，切實提高班子成員和管理干部的政治理論水平。在學習中，學校領導班子成員做到了帶頭學、帶頭抓、做模范、當表率，查資料、記筆記、寫體會，積極爭做學習型管理者。通過學習，領導班子成員切實加深了對黨的重大戰(zhàn)略思想的理解和把握，提高了認識，增強了樹立和落實科學發(fā)展觀、構建和諧校園的堅定性和自覺性。
2、抓好黨員隊伍學習，通過學資料、聽先進事跡報告等多種形式，組織黨員學習黨的理論知識及黨和國家的方針政策，并建立了黨員學習專用筆記本。先后組織開展了“ 學習師德模范”教育活動、“黨員先進性”教育活動、“師德師風”教育活動以及學習實踐科學發(fā)展觀等教育活動，提高了黨員的政治素養(yǎng)，使每位黨員真正做到政治過關、思想過硬、能力過人。
3、抓好教職工隊伍學習。把學政治與學業(yè)務結合起來，把定時學與日常學結合起來，把學習理論與實踐應用結合起來，保證了學習實效。重點組織開展了 “ 黨員先進性” 教育專項活動、“科學發(fā)展觀”教育活動等系列活動，切實提高了教師隊伍的政治理論素養(yǎng)。
(二)以民主管理為保障，加強組織建設，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力
學校黨支部以進一步深化民主管理為重點，進一步加強了組織建設，增強黨組織的吸引力，提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，推動了黨組織的發(fā)展壯大，為學校發(fā)展起到保駕護航的作用。
1、抓好隊伍管理。一是加強黨員干部隊伍管理，以深入學習科學發(fā)展觀活動為帶動，加強黨員的教育管理，建立完善了教育活動長效機制，增強領導干部保持黨的先進性、踐行“百年老校”精神。進一步完善了干部隊伍管理機制。;二是進一步規(guī)范了黨員干部隊伍管理，提高黨員干部隊伍整體素質。加強對黨員的日常管理。發(fā)揮黨員在教育教學和后勤服務工作中的先鋒、模范作用，讓黨員人人成為業(yè)務能手、崗位標兵。三是抓好教職工隊伍管理。嚴格落實教職工考勤制度、崗位評估制度等一系列教職工管理制度，使教職工管理更加規(guī)范、科學、有效。將教職工管理與發(fā)展黨員結合起來。通過黨組織挑選、教職工民主推薦等多種渠道，從教職工中選拔優(yōu)秀人才作為黨組織重點培養(yǎng)對象，為黨員發(fā)展工作積蓄人才資源。近年來，黨支部先后培養(yǎng)發(fā)展了八名優(yōu)秀教師加入了黨組織。
2、加強民主化管理。一是實行了領導班子民主決策制度，定期召開黨支部委員會和校長辦公會，對黨內的和學校的大事、要事進行集體商討，增強決策的公平化、科學化、合理化;二是依托學校辦公會、教代會等，廣開渠道，廣泛征求管理干部、教職工及家長的意見和建議，真正讓教職工有話可以說，有意見可以提，有委屈可以訴，切切實實將教職工的主人翁地位落到實處;三是以民主生活會、組織生活會為主陣地，加強黨內民主建設，引導廣大黨員積極開展批評與自我批評，互相監(jiān)督、互相學習、加強溝通、增進感情，達到共同提高、共同發(fā)展的目的。
(三)以規(guī)范科學為準則，加強制度建設，構建完善的管理體系。
學校黨支部重視制度建設，不斷制定和完善各項黨建工作制度。積極創(chuàng)新黨建活動載體，積極開展主題教育活動，組織黨員開展了抗震救災捐款和繳納特殊黨費活動，共捐款4200余元，利用“七一”組織黨員教師參觀世博，使黨建活動更有吸引力; 同時完善了黨員教育管理培訓機制，通過多種形式狠抓黨員的學習教育，提高了黨員的政治理論水平和黨性修養(yǎng)。
(四)以落實科學發(fā)展觀為引領，加強作風建設，保證黨組織風正源清1、深入開展行風建設。嚴格執(zhí)行上級的有關規(guī)定，規(guī)范收費管理，杜絕亂收費現象;加強對教師的教育和管理，杜絕有償家教等違紀違規(guī)現象的發(fā)生;教育和引導廣大黨員教師牢固樹立依法執(zhí)教、規(guī)范辦學的思想，切實樹立教師隊伍和學校的良好形象。組織簽定了“杜絕小金庫”活動，組織開展了行風評議、師德師風評議等活動，加強對學校辦學行為和師德師風的監(jiān)督，保證了學校的優(yōu)良教風和校風。
2、認真抓好黨風廉政建設。一是認真組織學習上級關于黨員干部廉潔從政的相關文件精神，提高黨員干部廉潔自律意識;二是嚴格執(zhí)行請示上報制度、校務公開制度等一系列規(guī)范領導班子行為的規(guī)章制度，做到依法治校，規(guī)范辦學;三是認真組織開展領導班子和領導干部廉潔自律活動，簽定了黨風廉政建設責任書。堅持領導班子民主測評制度，定期組織黨員領導干部民主評議，自覺接受群眾的監(jiān)督。
(五)以推動發(fā)展為目標，創(chuàng)新工作方法，全面提升教育教學質量。
黨建工作的最終目標是全面提升教育教學質量，為師生創(chuàng)造最優(yōu)質的發(fā)展環(huán)境，推動學校和教育的又好又快發(fā)展。基于此，學校黨支部把工作的著力點放在抓工作實效上，把落腳點放在促教育教學發(fā)展上，不斷改進工作思路，創(chuàng)新工作方法，抓住重點，突出優(yōu)勢，全面提升教育教學質量和整體辦學水平。
1、教學質量顯著提升。教學工作是學校工作的中心，也是黨支部工作的中心。三年來，黨支部始終圍繞教學這一中心開展工作，始終把提高教學質量作為黨建工作的著力點和落腳點，深化課堂改革，加大科研力度，狠抓了教學常規(guī)管理、校本教研、信息技術教育等工作，進一步加大泰州市立項課題實施力度，推動了教學質量和科研水平的不斷提升。學校在全市素質教育綜合考核中一直名列前茅，在課堂教學競賽、作文競賽中成績突出，師生獲獎達100多人次。
2、德育實效不斷優(yōu)化。德育是學校教育的根本。學校黨支部始終堅持“五育并舉、德育為首”的工作方針，把德育工作作為首抓工程，不斷優(yōu)化德育途徑，改進德育方法，以組織開展豐富多彩的主題教育活動為載體，狠抓了良好習慣養(yǎng)成教育、心理健康教育等工作，切實提高了德育實效。特別是自2023年9月以來，學校抓住教育的根本，開展了良好習慣養(yǎng)成教育，從與學生的人生幸福息息相關的習慣抓起，通過多種渠道，加強學生的良好習慣培養(yǎng)，為學生的終身幸福奠基。
3、辦學條件進一步改善。改進教學設施，改善辦學條件，為師生創(chuàng)造最優(yōu)良的發(fā)展環(huán)境，謀求最大的利益，是學校黨支部的重要工作目標。近年來，學校先后投資300多萬元，新建幼兒園、廚房、多媒體教室、手工實踐室、電子備課室，改造了學生電腦室、音樂室、美術室，美化校園環(huán)境、植樹綠化，購置了鋼琴、大屏幕投影、實物展臺等教學設備和圖書音像資料，挖井尋源辦好寄宿制學校，使學校的辦學條件不斷改善，切實為師生發(fā)展創(chuàng)造了最優(yōu)越的辦學條件，以高分通過了省教育現代化學校的驗收。被評為市教育現代化先進學校。
4、師資隊伍整體素質迅速提高。以師德建設為核心，狠抓師德師風教育、政治業(yè)務學習和專業(yè)發(fā)展，切實提高了教師隊伍的整體素質。培養(yǎng)泰州市名教師1人、泰州市教學能手1人，泰州市教壇新秀2人，市學科帶頭人5人。
二、存在的主要問題：
1、在處理黨建與行政的關系上尚有欠缺，有時會以時間緊、任務重為由，導致重行政輕黨建的現象發(fā)生。
2、黨建工作的思路和方法需要進一步創(chuàng)新。在黨建工作的開展上存在著一定的保守思想，有時局限在上級黨組織要求開展的活動上，在滲透新理念、啟用新方法、解決新問題、開創(chuàng)新局面上做得還不夠。
三、今后的奮斗目標：
1、狠抓“一個建設”：即黨支部組織建設。進一步深化廉政建設，提高黨員干部的廉潔自律意識;加強職業(yè)道德建設，增強黨員率先垂范、勤奮敬業(yè)、愛崗奉獻的精神，真正發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。爭創(chuàng)泰州市黨建工作示范校。
2、建好“兩支隊伍”：一是抓好黨員干部隊伍。從抓學習，促思想觀念轉變入手，抓好黨員干部隊伍的思想、作風、能力建設，增強凝聚力和戰(zhàn)斗力;二是抓好普通教職工的教育、管理和監(jiān)督，通過師德建設增強教職工的職業(yè)道德和政治素養(yǎng)。引導黨員在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中勇創(chuàng)佳績。
3、營造 “三個氛圍”：一是不斷改善辦學條件， 努力做到校園呈三化(綠化、美化、凈化)，重點加強學校文化建設，改進管理策略，完善管理機制，優(yōu)化管理理念、創(chuàng)新工作思路，打造合乎校情、師生認同、獨具特色學校文化。二是創(chuàng)造條件激勵教師謀三業(yè)(授業(yè)、敬業(yè)、創(chuàng)業(yè))，建立更加完善的教師隊伍管理和培養(yǎng)機制，打造一支師德好、業(yè)務精、素質高、愛好廣、受學生喜歡的教師隊伍。三是開展素質教育，積極引導學生求三成(成長、成才、成功)。認真開展素質教育，以一班一品一校五品為抓手，打造和諧的學生群體，促進學生全面發(fā)展，讓學生學有所成。
同志們，三年來，在鎮(zhèn)黨委、教育局黨委的正確領導下，學校黨支部帶領廣大教職工，攜手并肩、同心同德、務本求實、開拓創(chuàng)新，推動了學校的穩(wěn)步發(fā)展。今后，讓我們在即將選舉產生的新一屆黨支部的帶領下，認真貫徹落實黨的十七大精神，深入學習實踐科學發(fā)展觀，進一步解放思想，開拓創(chuàng)新，精誠團結，勤奮工作，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，為推進學校的又好又快發(fā)展，再創(chuàng)佳績，再立新功。
篇十一 小學黨支部兩學一做情況自查報告1950字
小學黨支部兩學一做情況自查報告
一、基本情況
__鎮(zhèn)小學黨支部現有黨員9名，女黨員2名，入黨積極分子2名?，F任支部委員會由書記1人，宣傳委員1人，組織委員1人，支部委員1人組成。支部黨員平均年齡45歲，大學本科學歷6人，大專1人，中師2人。
二、主要工作
1、統一思想，高度重視。今年以來，中央在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)，學___系列講話，做合格黨員”主題教育活動，各級黨委高度重視此項活動開展，我鎮(zhèn)小學黨支部結合實際情況，制定了切實可行的活動方案，并及時召開了全體黨員大會，安排部署了此項活動開展工作。黨支部認真組織學習相關文件，向全體黨員傳達了“兩學一做”活動的具體要求，細化責任落實，分解工作任務，切實確保每一位黨員教師都能深刻領會到開展“兩學一做”活動的精神內涵，將思想嚴格統一到教育黨委關于教育系統開展“兩學一做”活動的中心上來，使每一位黨員教育都能從“兩學一做”活動中受益，都能從具體的學習中成長，堅定理想信念，為教育發(fā)展奠定堅實的思想基礎。
2、認真學習，積極作為。全體黨員教師開展形式多樣的學習活動，撰寫心得體會、個人自查、填寫問卷調查等，黨支部定期召開座談會，與黨員教師交流階段性學習成果，。扎實開展“手抄黨章100天”活動，每天堅持一小時黨章黨規(guī)學習活動，重新溫習黨章精神實質，通過學習黨章，來堅定黨員的理想信念。每一位黨員每天借助微信平臺、手機短信、網絡媒體及時了解有關“兩學一做”的最新動態(tài)，結合自己的實際工作，將學習到的理論落實到工作實踐中，提高了工作效率，轉變了工作作風。通過一系列的學習，涌現出了何晨輝、劉亞鋒等黨員學習模范和標兵，他們不僅能及時完成學習任務，還能幫助身邊的同志學習，為其他黨員起到了良好的表率作用。
3、營造氛圍，搭建平臺。鎮(zhèn)小學黨支部積極開拓“兩學一做”學習平臺，制作學習專欄和黨員展示園地。黨支部成立“兩學一做”學習辦公室，專人負責具體活動的開展，黨員活動室重新布置，營造良好的學習氛圍。以每十天為一個周期，黨員對階段性的學習成果進行集中展示。設立黨員模范崗和黨員先鋒崗各1名，在黨支部逐漸形成人人爭做典型，搶做先鋒的氛圍。每周組織黨員一次集中學習，學習《當代陜西》、___系列講話等，黨員進行集中討論，交流學習心得，確保了學習效果。繼續(xù)扎實開展好黨課工作，每月支部書記上好一節(jié)黨課，主題為“兩學一做”的相關內容，將學習教育的具體內容與教育工作的實際結合起來，講解給全體黨員，讓每為黨員都能將理論和學習聯系起來，強化學習的實效保障。
4、密切監(jiān)督，強化落實。支部每天通過qq群檢查黨員的學習情況，一周收集一次黨員學習材料，主要包括手抄黨章復印件，學習心得體會，集中在全體黨員中開展“兩學一做”知識調查問卷，檢查黨員對“兩學一做”內容的掌握情況。確保學習的效果。注重過程資料的收集整理，每一份學習材料都認真做到了存檔歸類。
三、存在不足
1、個別同志思想覺悟還有待提高。在開展學習教育活動中，個別同志對當前形勢、學習精神領會還不到位，對“兩學一做”活動開展思想認識不足，學習中存在敷衍塞責，學習消極怠慢，態(tài)度不端正。
2、思想教育學習工作開展動作遲緩。黨員不能扎實的開展自查和問題挖掘，學習中不能嚴格要求自己，對分配的工作任務不能按時完成，學習效果不明顯。
3、學習的內容過于單一，聯系實際不夠。黨員學習過程中，學習形式、手段過于傳統，不能創(chuàng)新學習形式，開發(fā)更豐富的學習平臺，大多數黨員不能科學的將學習內容和實際工作結合起來，不能達到學習的目的。
四、改進措施
1、強化保障投入。黨支部在后期的學習中投入一定財力物力，給全體黨員提供更加豐富的學習學習內容和素材，不斷豐富黨員學習的知識范圍，接觸更多新資訊、新內容，擴大黨員的知識視野。
2、創(chuàng)新學習平臺。下階段將在鎮(zhèn)小學網站開展“兩學一做”專欄，開通“兩學一做”學習交流微信群和qq群，加強黨員之間的學習交流互動，將具體學習貫穿到日常工作中。
3、加強聯系實踐。將“學、改、做”緊密結合起來，在學習中反思，在學習中及時發(fā)現問題，加大對問題整改的檢查與督促，切實將學習到的理論運用到實踐中，促進各項工作健康有序發(fā)展。
五、幾點要求
1、及時反饋。黨員要定期向支部反饋階段學習成果，思想匯報，將學習中遇到的問題整理匯編。支部定期召開一次座談會，解決學習中遇到的疑難困惑。
2、階段反思。堅持有學習有反思，堅持將反思和整改有機結合起來，立行立改，切實促進學習的發(fā)展。以十天為一周期，開展好學習階段工作總結，確保學習實效性。
3、爭做典型。在全體黨員中開展“學做先鋒模范”活動，展示優(yōu)秀黨員的先進事跡，在全鎮(zhèn)掀起學習熱潮，起到宣傳、帶動、示范效應。
4、及時總結。按時按計劃完成學習任務，落實學習活動的相關要求，支部及時對學習成果和過程進行總結，形成可見性材料，作為支部建設的重要依據。
篇十二 2023小學黨支部書記抓黨建工作述職報告2400字
過去的一年，本人任__學校校長、黨支部書記。一年來在區(qū)教育局和鄉(xiāng)黨委政府的關懷領導下，本人根據區(qū)教育局和鄉(xiāng)黨委政府的工作部署，積極落實市區(qū)有關教育工作及廉政工作會議精神，認真學習、貫徹廉政準則等文件，立足本職，克己奉公，嚴格自律，努力工作，取得了一定的成績?，F向大家匯報如下：
一.履職工作情況
1、突出中心工作，教育教學取得新成績。
學校繼續(xù)通過創(chuàng)建活動，推動學校工作的開展。自__年以來學校中心工作是教育現代化創(chuàng)建，在創(chuàng)建過程中學校先后迎來李學勇省長、市區(qū)人大代表、區(qū)教育局組織的全區(qū)中小學校長到校指導觀摩，并于今年4月成功通過驗收。九月份以來，學校集中力量創(chuàng)建精致管理達標校，現已創(chuàng)建成功(全區(qū)僅有4家通過驗收)。今年，我校還積極創(chuàng)建省依法治校先進學校、健康促進校、市示范心理咨詢室、全心投入全國教育均衡區(qū)創(chuàng)建。創(chuàng)建過程中，市區(qū)教育局領導多次到我校指導工作，對我校創(chuàng)建工作給予了很高的評價。
在班子成員的支持下，本人重視學校文化建設，通過營造濃烈的文化氛圍，推動了德育工作的有效實施。我校歷來重視以 “孝”____感恩教育，順應時代要求，重視學生科學素養(yǎng)的培育，積極引導學生過一種健康、文明的生活。作為一位校長，我深知德育不是說教，德育貴在熏陶。僅本學期，我校就投入了近2萬元，更新了教學樓、行政樓連廊內《二十四孝圖》、《弟子規(guī)》等大幅宣傳牌，在宿舍樓張貼了以健康教育為主題的宣傳圖片，在宣傳欄張貼了以安全、心理健康知識為主題的宣傳圖片。為引導學生熱愛學習、保護環(huán)境，我校在花園內新裝了宣傳牌近百塊。一系列努力，既美化了校園，又方便了師生學習，受到了大家好評。
為提升學校知名度、辦學品味，我十分重視教學質量。在我的要求下，學校多次召開畢業(yè)班教學質量分析會，初中部在中考前夕，精心組織了三次模擬中考，每次都對試卷進行了認真批閱，并仔細分析了每一次成績。通過努力，我校__年中考均取得了歷史性突破，均分位居全區(qū)第五名。
2、重視隊伍建設，師資水平有了新提高。
今年暑期全區(qū)教干交流，為維護學校的整體穩(wěn)定，我高度重視隊伍建設，努力追求班子成員的盡快融合。新教干報道后我放棄暑期休息時間與他們分別交流，力爭在教干分工時把他們放在最合適的崗位，讓他們盡快投入到我校教育教學管理工作中來。
一年來，我們狠抓教師培訓，采取了“走出去，請進來”，借助網絡媒體，聘請專家講座，名師結對等多種形式，使廣大中青年教師不斷充實和提高自己。通過努力，教師素質顯著提升，學校涌現出一大批優(yōu)秀教師。其中小學部有1人評為市級骨干教師，2人評為市級教學能手，1人評為區(qū)級名教師，10人評為區(qū)級教學能手。初中部有2人被評為區(qū)骨干教師，2人被評為市教學能手，2人被評為區(qū)名班主任，1人被評為區(qū)名教師，3人被評為區(qū)教壇新秀。
為提高教師政治素養(yǎng)，打造清廉育人環(huán)境，我校認真落實區(qū)教育系統十項禁令;在廣大教職工中認真開展“黨的群眾路線教育實踐活動”活動;責成分管領導修訂了__學校教職工請假制度;重視黨員隊伍建設，全年發(fā)展黨員3名，有2位黨員被評為區(qū)優(yōu)秀共產黨員，2位被評為區(qū)優(yōu)秀黨務工作者，我本人被宿遷市教育工委評為宿遷市教育系統優(yōu)秀共產黨員。
3、加強自身學習，個人境界有了新提升。
蘇霍姆林斯基說過，校長對學校的領導首先是思想的領導，其次才是行政的領導。加強自身業(yè)務學習，提高業(yè)務水平，是我今年所做的主要工作。我向書本學習，與教育大家對話。我仔細閱讀了《不跪著教書》、《愛心與教育》、《給教師的建議》等教育專著。我還重溫了《中小學管理規(guī)范》等規(guī)范性文件，進一步提高自己的政策水平。更多的時候，我向身邊的同志學習。當我以閱讀心態(tài)與身邊同志交流時，不僅學到了知識，更重要的是找到了很多志同道合的朋友。帶著這種認識和情感，我校實施人文化管理，努力改善教職工的就餐、值班、辦公條件。__年我校共投入近40余萬元為全校辦公室添置了空調和全校學生桌凳更新，贏得多數老師的認可，對于調動教師工作積極性起到了一定的作用。
4、推進學校建設，校園面貌呈現新氣象。
為進一步改善幼兒園教育教學環(huán)境和辦學條件，__年我校自籌資金60余萬元新建了雙河幼兒園，并于今年4月投入使用;中心園經鄉(xiāng)政府和區(qū)教育局共同決定，采用置換的形式和投資50余萬元建了一幢3層教學樓，合計2180平方米，現已投入使用;道方園經鄉(xiāng)黨委政府統籌安排，進行改造，并于今年11月份搬入新園。
二、存在主要問題及原因
作為學校校長、支部書記，我雖然為學校的建設與發(fā)展做了不少工作，也取得了一些成績。但是通過學習、查擺、對照，特別是聯系自己思想和工作實際，發(fā)現自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，主要有以下幾個方面。
(一)存在問題
1.個人遵守黨的政治紀律存在差距和不足
(1)我在黨的大政方針的學習上還存在著不夠深入，不夠及時的現象。
(2)我還存在著在工作中對黨的方針政策宣傳、貫徹落實力度不夠的問題。
2、貫徹落實中央八項規(guī)定存在差距和不足
(1)作為基層單位要完成方方面面的工作，工作忙起來，有時存在以會議貫徹會議，會議只是傳達一下上級的會議精神，有些工作有布置、無檢查的情況。
(2)深入基層調研，傾聽群眾呼聲有點偏少，沒有相應的自我約束的工作制度。
3.工作習慣于按部就班、面對新情況、新問題，不能與時俱進開展。如我在幼兒園的建設中一味的追求建設質量，有時對問題協調不力，造成工程進度緩慢。
4.工作中深入一線不夠，傾聽教職工、學生、家長呼聲不夠廣泛
時常認為在工作中只要多與相關部門的分管領導聯系;多到學生食堂用餐、多到宿舍轉轉，經常深入學生，就是聯系了群眾。跟一線教師聯系少，特別是跟專任教師、年輕教師聯系得少。在交往中又認為現在社會是開放的、多元化的社會，不應過多的干涉別人的思想和生活，所以談工作多，關心思想和生活的少。如我深入課堂聽課不足、參與教師教研活動偏少，不能及時把握一線教師教學真實情況，沒更好地為教師的專業(yè)成長提供最大的空間。
篇十三 小學黨支部書記抓黨建工作述職報告2700字
小學黨支部書記抓黨建工作述職報告
各位領導、各位教師：
在20__年里，我認真履行了學校黨支部書記的職責，依靠黨員和教職工以鄧小平理論，三個代表重要思想和科學發(fā)展觀為指導，認真學習十八大精神堅決執(zhí)行黨的方針政策，服從上級正確領導，注意探索，在新形勢下開展學校黨建工作的形式和內容，圍繞學校的中心工作開展學校黨務工作，認真組織廣大黨員干部開展黨的群眾路線實踐教育活動充分發(fā)揮了黨員模范帶頭作用和支部戰(zhàn)斗堡壘作用，推進了學校教育事業(yè)的發(fā)展?，F將我一年來的思想、工作情況向領導和全體教職工匯報。
一、加強理論學習，提高政治素養(yǎng)，努力做到政治上堅定
作為學校書記，在貫徹落實黨的路線、方針、政策和上級的工作任務方面，應具有堅定性。要有較高的政治思想素質，政策理論水平。為此，平日里他盡量爭取學習充實自己的機會，還常常自己花錢到書店買書，為了抓好黨員和教職工理論學習，想方設法精選學習內容，變換學習方式，激勵黨員和教職工讀書，促使教職工隊伍成為學習型集體，同時又實事求是的結合實際情況組織好教職工隊伍的理論學習，使教職工隊伍做到方向明確思想不散。
在大是大非面前我不糊涂，旗幟鮮明地與___保持一致，發(fā)揮好政治核心作用，在關系到學校生存發(fā)展，職工切身利益等重大問題的決策方面，我以強烈的責任心要求自己，為學校的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展，積極協助校長把好關，提一些有參考價值的建設性意見，對可能發(fā)生的前瞻性問題，及時，善意地給予提醒，協助校長做好決策前調查研究，與校長反復切磋與討論，盡到書記的責任，但在一錘定音拍板決策時，我又注意做到到位而不越位。
二、把握角色到位，提高道德素質 ，努力做到大局上維護
一個學校能否穩(wěn)定發(fā)展，領導班子是關鍵。在領導班子中，黨政一把手是關鍵，而在黨政一把手的配合中，團結協調又是關鍵的關鍵，只要黨政一把手團結一致，干部和群眾就不會出現潛在的分裂。為此我以大局為重，具有全局意識與合作意識，始終擺正自己的工作位置。代表學校黨的組織圍繞學校的中心工作做好黨建工作，發(fā)揮政治核心作用。保證黨的路線方針、政策在學校的落實。在平日的各項工作中，各種場合下，在大會小會上，積極宣傳辦學思想，維護校長的決策指揮權威，支持校長大膽管理，協助校長解決困難，調動和發(fā)揮
黨員的先鋒模范作用，為校長順利開展工作保駕護航，從不患得患失，從不刻意表現自己，并給自己提出了五不爭，即：不爭權，不爭位，不爭名，不爭利，不爭功，以誠懇的態(tài)度與校長，與一班人相處，以人格的力量把大家凝聚在一起，共同做好工作。本人就是這樣把握好角色的定位，努力做到不越位也不棄位。
三、強化措施，確保學校黨建工作落到實處，努力做到工作上創(chuàng)新
黨建工作貴在落實，因此，我特別注意研究探索新形勢下開展學校黨建工作的新方法和新途徑，創(chuàng)新學校黨建工作的形式和內容，以增強學校黨建工作的實效性。
首先從制度上規(guī)范。堅持以制度建設為突破口，把健全和落實黨內各項制度作為加強對黨員教育管理的主要內容，切實規(guī)范學校黨建工作的管理。積極推行黨員量化目標責任制，制定切實可行的黨員年度工作目標，將黨員教育管理的各項工作細化成可操作的內容，每個方面都提出明確要求，并給出一定的分值，將虛的變實，使軟的變硬。全面推行校務公開和民主評議黨員以及民主測評班子成員制度，促進學校的民主管理，促進領導班子成員的工作積極性。
其次是從陣地上營造。學校黨支部根據黨建工作要求，結合現實黨務工作的需要，建立了黨員活動室，制定出《鎮(zhèn)沅直屬小學黨建工作責任制度》，建立黨員監(jiān)督崗張掛黨員照片及個人簡介。黨員活動陣地的建立，為學校黨建活動的正常開展提供了保證。
一年來，我狠抓學校黨建各項工作的落實：
1、組織黨員干部扎實開展黨的群眾路線實踐教育活動，使活動的各個環(huán)節(jié)步驟都達到了要求。
2、抓師德師風建設，組織教職工選擇相關的理論、學習材料進行學習，樹立教師教書育人的思想，年終考核每個職工都為合格以上的檔次。
3、以素質教育為中心，牢牢把握辦學方向，在實施黨的工作中體現以人為本，從校情思考工作，以促進學校發(fā)展，牢牢把握黨組織發(fā)揮政治核心作用的工作方向。
4、組織全體黨員到普洱市監(jiān)獄進行警示教育，使黨員干部受到了一次思想的凈化和心靈的洗禮，加強了黨性修養(yǎng)，筑牢了思想道德防線，自覺培養(yǎng)廉潔從業(yè)的道德情操，牢固樹立清廉執(zhí)教的意識。
5、抓納新黨員工作，經過培養(yǎng)考察，青年教師陳啟兵被組織批準為預備黨員，唐薇佳老師轉為正式黨員。
6、組織全體教職工上黨課兩次，第一次學習貫徹《____發(fā)展黨員工作細則》，第二次是師德師風學習。
7、堅持黨員民主評議制度，每年對黨員進行一次民主評議，通過自評、互評，召開群眾座談會，保證民主評議黨員取得實效，20__年29名黨員都被評為合格黨員。再次是從考評上強化。建立學校黨的建設與教育管理和教學業(yè)務工作相互聯系，相互促進的量化考評責任機制，簽訂黨建工作目標責任書，把黨的建設和教育教學業(yè)務工作一同部署。一同督辦，一起落實，一起考評，將其履行黨員義務，發(fā)揮黨員作用情況列入平時考核的主要內容，促進其時時嚴格要求自己，處處模范帶頭。
四、深入教學第一線，提高業(yè)務素質，努力做到業(yè)務上內行
除了做好支部工作外，我還承擔著六年級三個班的音樂教學工作。在教學中我一是注意到了思想性，二是注意藝術性，三是注意科學性。不斷地改進教學方法，使學生在唱歌技巧，試唱能力，樂理知識等方面都有較大的提高。
隨著教育教學改革的不斷深入，教學手段的更新，為適應新形勢下的教學要求，我在不斷地學習新教材、新課程標準，研究新的教學方法，從正確處理教學活動中的基本關系入手，調適教學為，不斷進行教學方法的改進，從而提高教育教學質量。近幾年來所寫的論文多次獲市、省乃至國家級獎勵。
五、存在問題和今后努力方向
一年來，我在工作中已盡職盡責，圓滿完成了各項工作和任務，為辦好示范性學校，為培養(yǎng)新世紀的一代新人做出了努力。當然，人無完人，好多地方自己還做得不夠，如理論學習的深度還不夠，在學習的形式上還有些單調，運用理論分析解決實際問題的能力和水平還有待于進一步提高，深入調研不夠，對我校的一些狀況還不能做到了如指掌;領導水平和對外協調能力還需在今后工作中進一步加強等等。我決心在今后的工作中，努力提高學習的自覺性，增強學習的自我約束機制，促進自身素質全面提高;加強黨性修養(yǎng)鍛煉，牢記黨的宗旨，時時處處以黨員和領導干部標準要求自己，既要以身作則，率先垂范，又要努力探索支部工作的方法和途徑，發(fā)揮好基層支部作用，把做一名合格黨員作為自己一生的追求。為辦好省級示范性學校，為培養(yǎng)新世紀的一代新人作出了應有的貢獻。
篇十四 惠安縣第三實驗小學黨支部關于開展發(fā)展黨員暨黨費收繳管理工作自查報告800字
惠安縣第三實驗小學黨支部關于開展發(fā)展黨員暨黨費收繳管理工作自查報告
惠安縣第三實驗小學黨支部成立于2023年9月6日，現有正式黨員15人。9月18日按《____基層組織選舉工作暫行條例》規(guī)定進行支部委員選舉并報局黨委批復。9月26日正式產生由黃淑芬、郭惠彬、黃英明、任婷婷、趙志銘等5位同志組成的中共惠安縣第三實驗小學支部委員會委員。其中黃淑芬同志任書記，郭惠彬同志任副書記，黃英明同志任組織委員，任婷婷同志任宣傳委員，趙志銘同志任紀檢委員。
學校全體黨員在黨支部的帶領下，認真貫徹落實上級黨委的工作部署，結合學校實際，制定支部工作計劃，堅持發(fā)展黨員的“十六字”方針，有計劃，按程序落實發(fā)展黨員。本學期準備發(fā)展新黨員1名（陳清越同志），由黃淑芬書記親自考察培養(yǎng)。其他黨員分別下到各年段，負責考察確定一批入黨積極分子作為培養(yǎng)對象，作為明年的發(fā)展對象。入黨聯系人經常關心經常過問積極分子的成長狀況，做到入黨積極分子每季度一次思想匯報，半年填寫一次考察鑒定，平時及時向支部反映他們學習、工作、表現的情況，同時注意傾聽教師對他們的看法和反映，并及時反饋給支部，供支部研究發(fā)展對象時參考，使我們發(fā)展的人更有先進性，保證發(fā)展的質量。我們把發(fā)展黨員求質量不求數量作為一個原則。堅持發(fā)展對象的政審和公示制度，嚴把“入口關”。
全體黨員都能按月定額準時交納黨費，每月支部總收繳黨費210元。支部設立專門的黨費收繳登記薄，由黃英明同志負責管理，在黨費收繳管理中能做到黨費證、黨費收繳登記薄、上墻內容一致，并及時登記。黨支部每月能按時向上級黨組織全額上繳黨費。
由于支部剛成立，各項工作還不完善，工作經驗不足，對發(fā)展黨員工作還做得不夠深入，對入黨積極分子的關心還不夠，還有待做更細致的工作。我們要克服工作經驗不足的弱點，努力學習，認真完成上級黨委布置的各項工作。
中共惠安縣第三實驗小學支部委員會
2023年10月18日
篇十五 小學黨支部書記述職述廉報告3650字
根據教育局黨委《關于召開__年領導干部述職述廉報告和黨員民主生活會的通知》精神，按照以“學理論、談認識、講紀律、正作風”為主題，以結合履行工作職責情況談學習貫徹十七大精神的認識體會，對照我校制定的《市二小教師20條禁令》、《黨員教師“十要十不要”》、《行政領導“八個要和八個不”》等校紀校規(guī)深入查找工作中存在的問題和不足，提出整改措施的黨員民主生活會的要求，本人對照十七大報告中第十二部分黨的建設中的關于“加強黨員、干部理想信念教育和思想道德建設，使廣大黨員、干部成為實踐社會主義核心價值體系的模范，做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、科學發(fā)展觀的忠實執(zhí)行者、社會主義榮辱觀的自覺實踐者、社會和諧的積極促進者”的論述，對照自己一年來個人的學習、思想和工作實際，進行了深刻的反省和思考。下面我就自己一年來的履行工作職責情況、學習廉潔自律規(guī)定情況、思想認識方面的情況、工作中存在的問題及今后努力的方向進行述職述廉，不到之處敬請同志們批評指正。
一、 履行工作職責情況
我認為，作為基層黨支部書記，我的工作職責就是使學校支部工作能與時俱進，能更富成效。黨支部能否發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，在很大程度上取決于我的工作能力和工作水平。因此，我充分認識到自己在黨支部中的地位和作用，努力提高自身素質，正確履行職責，以適應本職工作的需要。我先談談履行工作職責的情況：
1、加強黨的自身建設，開展豐富多彩的黨員主題實踐教育活動，創(chuàng)新黨建活動形式與內容，充分發(fā)揮黨支部政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。
⑴認真準備每一次黨課輔導。我先后承擔了《提高教師素質，促進作風效能》、《為人師表品德高尚——孟二冬》、《黨章的歷次修改和十七大黨章的53個修改處》等三次黨課輔導講座。為了有效地利用四十分鐘的黨日活動時間，我每一次都遵循上級指示，精選學習內容，提煉學習要點，制作演示文稿進行直觀演示，保證實效，決不搞形式，走過場。
⑵開展豐富多彩的黨員主題實踐教育活動。我十分重視把支部日常工作做細，做實，做新，做好。對于每一次黨員主題實踐教育活動我都做到提前安排，精心準備，優(yōu)化過程，及時總結，資料歸檔。__年，我?guī)ьI支部班子成員，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，按照市委、市教育局黨委工作部署和具體要求，認真落實支部工作計劃，先后策劃開展了“加強教職工作風效能建設年活動”、“落實三個先進性長效機制文件精神”工作、“黨員電化教育活動”、“方永剛、孟二冬、馮志遠先進事跡學習活動”、“一創(chuàng)雙爭”活動、學習自治區(qū)第十次黨代會精神、學校黨建工作創(chuàng)新競賽活動、民主評議黨風政風行風工作、學習貫徹十七大精神、“加強學校效能建設工作”等豐富多彩的主題實踐活動。
⑶開展黨建創(chuàng)新競賽活動。為研究解決新形勢下我校黨建工作面臨的新情況、新問題，積極推動我校黨建工作上層次、上水平。按照教育局黨委的指示，結合我校實際，我本著黨建工作圍繞教育教學中心，為師生服好務，為教育教學中心工作保駕護航的服務理念，開展“黨員教師與青年教師結對子聽課幫扶活動”。本著把單純政治性的黨建工作與推動教育教學的業(yè)務工作相結合，增強我校黨建工作的活力和效力的創(chuàng)新思想的思路，上半年開展了每天至少聽一節(jié)推門課，每人參與一科優(yōu)質課聯評活動，每人承包一個年級組常規(guī)管理，每人負責一個年級的一門學科的教研活動。深入一線指導教學研究。在廣大黨員教師中開展黨員教師與青年教師結對子聽課幫扶活動。扎實落實課堂教學“六認真”要求，帶頭開展教學研究“五個一”(一個特色教學個案，一節(jié)個性公開課，一份高質量教學反思，一節(jié)多媒體課件，優(yōu)秀教學論文)活動，即人人參加優(yōu)質課聯評，參加教學反思、多媒體課件、優(yōu)秀教案、教學論文的聯評活動。開展三筆字競賽活動，班子成員每人承擔一次講座，黨員教師有一人承擔一節(jié)公開課，有一人承擔一次校本培訓講座。一年來，我校黨員教師聽課都在40節(jié)以上。校級領導聽課都在80節(jié)以上，我聽課達90節(jié)。這些活動的開展，都充分體現了黨員的先鋒模范作用，起到了很好的示范作用。另外，還在工作方法進行創(chuàng)新，公開黨務工作，修訂校紀校規(guī)。制定了《師德不良一票否決制度》、《教師體罰學生過失處理制度》等教育行風建設工作十三項制度。根據學校存在的實際情況制定和倡導了《黨員教師“十要十不要”》，《八個方面的良好作風》，《123456師德修養(yǎng)規(guī)范要求》，加強黨內監(jiān)督，加強師德作風建設。
⑷抓黨建網絡陣地建設，及時宣傳黨的方針政策，開展黨紀黨規(guī)廉潔教育，不斷提升黨員政治理論學習實效。為了不過多地占用黨員教師和教職工的寶貴時間，我利用__市教研網這個極好的網絡學習研究陣地，建立了“市二小黨支部博客”。在其中開設了最新工作安排、黨員理論學習材料、黨紀黨規(guī)、校紀校規(guī)、學習體會等10個欄目，黨建博客的創(chuàng)建極大了方便了黨員及時準確了解最新黨員活動內容與要求，也極大地調動了黨員自覺參與政治理論學習的積極性，學習體會的交流也一定程度上提高了黨員的政治理論水平。創(chuàng)建僅半年點擊率已經達到7074次。其中我對黨紀黨規(guī)部分發(fā)布的《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預__敗體系實施綱要》和《黨員領導干部廉潔從政規(guī)定》，包括《八個堅持八個反對》、《四大紀律八項要求》等十二項黨紀黨規(guī)。這些黨紀黨規(guī)平時是沒有足夠的時間組織黨員們進行學習的，對于黨員和黨員領導干部增強廉潔自律意識大有裨益。在黨員政治理論學習欄目里我為了方便黨員學習，上半年下載了所有要求菜單式學習的篇目，下半年下載并自己對照十六大和十七大修改通過的《____章程》，整理出了《黨章的歷次修改和十七大黨章的53個修改處》、《十七大報告關于教育的論述》、《教育部部長周濟答記者問》等十七大黨課輔導講座稿。黨建博客的創(chuàng)建極大了方便了黨員及時準確了解最新黨員活動內容與要求，也極大地調動了黨員自覺參與政治理論學習的積極性，學習體會的交流也一定程度上提高了黨員的政治理論水平。
可以說，在履行職責方面，我努力做到把握正確的政治方向，以促進教育發(fā)展為中心，進一步加強和改進黨支部思想建設，組織建設和作風建設，切實抓好師德師風建設及學風建設，強化黨員隊伍的教育管理，積極發(fā)展新黨員，不斷增強了黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，充分發(fā)揮了黨支部的旗幟作用，為全面提高我校教育教學質量，創(chuàng)建一流支部、一流學校打下堅實的政治基礎和組織保證，出色地完成了教育局黨委安排的各項黨務工作任務，上半年榮獲市委表彰的“先進基層黨組織”稱號。
2、理順黨政關系，做行政工作的協調人和補臺人。
幾年的工作實踐告訴我，黨政密切配合工作也是抓好班子，帶好隊伍，促進工作的前提。在工作中，我充分認識到黨支部雖然對本單位教學不負領導責任，但應充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用，參與單位重大問題的研究與決策，保證監(jiān)督黨的教育方針的貫徹執(zhí)行，圍繞提高教育教學質量，開展思想政治工作，努力構建配合協調，團結向上的領導集體。在提高教育教學質量上體現先進性。在服務質量上體現先進性。做到思想上尊重師生，感情上貼近師生，行動上深入師生。達到讓師生滿意、家長滿意、社會滿意。懂得了黨支部書記和校長要擺正關系，按照各自的職責開展工作，互相尊重、互相支持、團結協作、緊密配合。懂得了正確處理好黨政關系，是一個單位能否有序運行，取得良好效果的重要保證。作為黨支部書記要當好協調人，協調好與校長的關系。在工作中我堅持圍繞教育教學工作，做好教職工的思想政治工作，教育和帶領黨員努力完成工作任務，維護、支持校長行使職權，主動給校長出主意、想辦法、當后盾。協調與班子成員關系，做到既能聽得進各種不同意見，又能善于化解各種矛盾，開展批評與自我批評，消除誤解，分清是非，互相幫助，互相諒解，努力創(chuàng)造一個性格互補、特長互補、團結和諧、心情舒暢的小環(huán)境，促進班子和黨政工團合作共事，形成戰(zhàn)斗集體。當工作出現問題時，我勇于做補臺人。既不袖手旁觀，更不拆臺扯皮，具有大局觀念和全局意識，不計較個人得失。例如：教師職稱評定，評先評優(yōu)，競聘上崗有情緒時;教師對學校分工不滿意時;教師不愿當班主任時;家長對學校管理及教學工作不滿意時等;領導中間有意見時;學校大型活動運行中，我都能挺身而出，做好補臺人。從不認為是行政上的事，可以撒手不管，而是及時了解情況，耐心細致做好思想工作，理順教職工、家長的情緒，積極主動妥善處理好出現的問題。如若校長外出或不在時，我更是從學校大局出發(fā)，主動挑起全局責任，大膽管理?？傊鳛閷W校黨支部書記做到了監(jiān)督不越位，幫忙不添亂，支持把握度，分工相協調，與校長一道共同把學校工作做好。
3、認真學習貫徹“十七大精神”、認真學習廉潔自律規(guī)定，把握思想實質，提高認識，不斷增強黨性原則和黨性修養(yǎng)。
