篇一 小學(xué)關(guān)于基層組織建設(shè)活動(dòng)的調(diào)研報(bào)告1950字
學(xué)校是培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重要陣地，加強(qiáng)學(xué)校黨的組織建設(shè)，使學(xué)校黨組織真正成為富有影響力和凝聚力的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘，對(duì)于在新時(shí)期推動(dòng)學(xué)校教育改革和實(shí)現(xiàn)學(xué)校適度超前發(fā)展具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，必須堅(jiān)持“以加強(qiáng)黨的基層組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ)”。由此可見，在新的歷史條件下，如何適應(yīng)新形勢(shì)，圍繞鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、提高黨的執(zhí)政能力，通過構(gòu)建學(xué)?；鶎狱h建工作新格局來加強(qiáng)和改進(jìn)黨的基層組織建設(shè)，無疑是一個(gè)重大而又緊迫的課題。為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校黨建和思想政治教育工作，切實(shí)提高工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
一、我?；鶎咏M織基本情況
目前，我鄉(xiāng)教育系統(tǒng)設(shè)有_個(gè)黨支部，現(xiàn)有黨員_人。
二、當(dāng)前我校黨建工作和思想政治教育存在的主要問題
通過召集不同層次的座談會(huì)、調(diào)查和走訪調(diào)研，我鄉(xiāng)教育系統(tǒng)的基層黨組織在近兩年來的建設(shè)和發(fā)展中，充分發(fā)揮了基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，對(duì)學(xué)校的改革與發(fā)展起到了積極推進(jìn)作用。但是也面臨著諸多新問題，如有的黨務(wù)工作者對(duì)黨務(wù)不夠熟悉，經(jīng)費(fèi)保障、積極性的調(diào)動(dòng)、黨員發(fā)展等等一些問題也相繼暴露?，F(xiàn)將這些問題歸納起來主要表現(xiàn)在以下五個(gè)方面：
1、理論學(xué)習(xí)不夠，黨務(wù)工作有待于進(jìn)一步抓深抓實(shí)。
我?；鶎狱h組織，在理論學(xué)習(xí)方面重視不夠，學(xué)習(xí)也不夠深入，對(duì)上級(jí)的精神理解不深、不透，往往片面強(qiáng)調(diào)教學(xué)任務(wù)重、業(yè)務(wù)繁忙、工作量大等客觀原因，沒有深入探討主觀因素、制度建設(shè)等方面存在的問題。加上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)動(dòng)、教師的經(jīng)常變動(dòng)，有部分黨支部書記和支部委員來自新任履職，對(duì)黨務(wù)工作業(yè)務(wù)生疏，不知道從何處下手開展工作;雖然教育總支組織了培訓(xùn)，但是學(xué)到的東西畢竟有限，而個(gè)人又未能自覺學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)，從而導(dǎo)致在開展黨務(wù)工作方面缺乏方式方法、缺乏工作創(chuàng)新，往往流于應(yīng)付上級(jí)交給的任務(wù)。個(gè)別黨員干部落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性還不高，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀理解還不夠深入，存在一些片面理解和模糊認(rèn)識(shí)。
2、經(jīng)費(fèi)保障不到位，影響組織工作開展和教職工積極性的調(diào)動(dòng)。
在本次調(diào)研走訪過程中，一些黨員談到基層黨組織沒有經(jīng)費(fèi)保障，無法開展正常的組織活動(dòng)，這些年來，學(xué)校黨委開展活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)主要來源于上級(jí)黨組織返回的部分黨費(fèi)，支部更沒有任何經(jīng)費(fèi)。如果行政不能下?lián)芤欢ǖ慕?jīng)費(fèi)，可想而知，基層黨組織開展活動(dòng)便無法進(jìn)行。
3、基層黨組織設(shè)置不夠完善。
支部黨員人數(shù)的不均衡，給支部開展文體、業(yè)務(wù)競(jìng)賽等活動(dòng)帶來很大的困難，支部組織生活的效果也難以保證。此外，在黨的基層干部選配方面，則存在著教師黨員不愿在支部任職，尤其不愿擔(dān)任支部書記、支部委員。因?yàn)槟軇偃沃Р繒浐臀瘑T職務(wù)的教師黨員，往往也是教學(xué)科研骨干，工作忙、壓力大，而且黨支部的日常工作，特別是發(fā)展黨員的任務(wù)比較重，加上目前我校在人事政策上未能體現(xiàn)對(duì)這一工作量的肯定，致使個(gè)別教師不愿擔(dān)任這些職務(wù)。
4、黨組織活動(dòng)內(nèi)容單調(diào)，活動(dòng)形式缺乏創(chuàng)新。
長(zhǎng)期以來，我?；鶎狱h組織的活動(dòng)內(nèi)容單調(diào)，多以組織生活為主，而組織生活又以學(xué)習(xí)文件和傳達(dá)上級(jí)精神為主，不能很好地結(jié)合本鄉(xiāng)教育的中心工作進(jìn)行專題研討，使黨員對(duì)組織活動(dòng)缺乏興趣。黨組織活動(dòng)有被黨員發(fā)展工作所替代的現(xiàn)象，黨組織活動(dòng)缺乏活力。
三、主要對(duì)策和措施
1、切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷完善制度建設(shè)。
通過嚴(yán)格的學(xué)習(xí)制度，保證黨員長(zhǎng)期受教育;通過嚴(yán)格黨的組織生活，減少極少數(shù)只交黨費(fèi)不過組織生活的特殊黨員的出現(xiàn);通過批評(píng)與自我批評(píng)，達(dá)到提高思想，改進(jìn)不足;通過爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，形成爭(zhēng)先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)的趕超氛圍;通過密切聯(lián)系師生，反映師生呼聲，解決師生困難，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)師生的積極性，保證我鄉(xiāng)教育各項(xiàng)改革和建設(shè)的順利進(jìn)行。
2、積極推進(jìn)工作創(chuàng)新。
黨建工作必須要有新起點(diǎn)，新思考，新站位，必須要體現(xiàn)出黨建工作成效的最大化、工作效果的最佳化、工作機(jī)制的最優(yōu)化。
(1)工作要有新突破
(2)思想要有新境界
(3)行動(dòng)要有新思考
3、加強(qiáng)發(fā)展新黨員工作。
我校教師和學(xué)生思想較為活躍，在黨員的教育培養(yǎng)和發(fā)展中，對(duì)培養(yǎng)對(duì)象要看主流、看本質(zhì)、看發(fā)展。要看教職工和學(xué)生理想信念是否堅(jiān)定，看是否樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，看道德品質(zhì)修養(yǎng)如何，把是否承認(rèn)黨的綱領(lǐng)和章程、自覺為黨的路線和綱領(lǐng)而奮斗作為 吸收入黨的主要標(biāo)準(zhǔn)，努力把我校中的優(yōu)秀人員吸收到黨員隊(duì)伍中來。
4、做好基層黨委目標(biāo)考核。
新的形勢(shì)和挑戰(zhàn)，不斷加強(qiáng)學(xué)校的黨建工作和創(chuàng)新，是擺在我們面前的一項(xiàng)緊迫任務(wù)。學(xué)校黨組織要緊密聯(lián)系教職工在思想認(rèn)識(shí)和教學(xué)工作中遇到的新問題，緊密聯(lián)系社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和教育改革的新發(fā)展，緊密結(jié)合教職員工精神文化生活的新需求，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，才能不大壯大黨組織的隊(duì)伍，保持黨組織的先進(jìn)性，才能為創(chuàng)建和諧校園，為學(xué)校的科學(xué)發(fā)展提供永不枯竭的動(dòng)力。
____小學(xué)黨支部
____年__月__日
篇二 小學(xué)黨支部基層黨建工作自查報(bào)告2950字
XX年我們以深入貫徹落實(shí)中央和省、市、區(qū)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)的文件精神為綱領(lǐng)，以“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織”的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)總體目標(biāo)為指導(dǎo)，積極開展了以“爭(zhēng)當(dāng)師德楷模、爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)”的的“雙創(chuàng)”活動(dòng)，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，突出活動(dòng)實(shí)效，黨的基層組織建設(shè)得到了加強(qiáng)。
一、基本情況
__農(nóng)場(chǎng)__小學(xué)黨支部，下轄__小學(xué)、紅村小學(xué)、高車小學(xué)、上畈小學(xué)、下畈小學(xué)5個(gè)黨小組，在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。黨員人數(shù)共計(jì)34人，其中在職25人，退休9人，女黨員7人?，F(xiàn)任支部委員會(huì)由書記1人、副書記2人，組織委員1人、宣傳委員1人，支部委員4人組成。
二、自評(píng)情況：
黨支部根據(jù)《__省黨的基層組織建設(shè)工作考核評(píng)價(jià)辦法（試行）》及XX年度《考評(píng)細(xì)則》為標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過仔細(xì)認(rèn)真的自查自評(píng)，得分為83分，現(xiàn)匯報(bào)如下：
1、健全基本組織 12分
黨支部組織班子配備齊全，分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作，按時(shí)進(jìn)行黨組織換屆。本屆支委會(huì)換屆時(shí)間是XX年12月。換屆選舉前，支委候選人自下而上醞釀提名，換屆選舉符合規(guī)定程序。召開支部大會(huì)選舉時(shí)，實(shí)到會(huì)黨員人數(shù)32人，達(dá)到應(yīng)到會(huì)人數(shù)的94.1%。選舉活動(dòng)的記錄準(zhǔn)確，黨組織網(wǎng)絡(luò)關(guān)系明確。
各學(xué)校、各黨小組干部管理規(guī)范，選拔任用干部手續(xù)齊全，按期開展學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部競(jìng)爭(zhēng)上崗和述職評(píng)議，積極開展干部培訓(xùn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的產(chǎn)生，都在教育局和教育總支的指導(dǎo)和統(tǒng)一布置下，在學(xué)校工會(huì)的監(jiān)督下，進(jìn)行竟崗和述職。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能帶頭貫徹執(zhí)行民主集中制，加強(qiáng)民主建設(shè)，推行教代會(huì)制度、校務(wù)公開制度和黨務(wù)公開制度。黨支部指導(dǎo)教代會(huì)依法行使各項(xiàng)職權(quán)，重視發(fā)揮教代會(huì)民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部的作用。支持教育工會(huì)依照法律和工會(huì)章程獨(dú)立自主、創(chuàng)造性地開展工作，充分發(fā)揮工會(huì)在教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定中的作用。凡是學(xué)校的重大事項(xiàng)都經(jīng)集體研究決定，每學(xué)年的人事工作，大項(xiàng)經(jīng)費(fèi)開支、大宗物品采購(gòu)、學(xué)校和支部的工作計(jì)劃，都先在支委會(huì)研究，然后提交校務(wù)會(huì)研究決定，事關(guān)學(xué)校發(fā)展的全局工作，則提交教代會(huì)集體研究決定。
2、建強(qiáng)基本隊(duì)伍 17分
重視加強(qiáng)基層黨建工作，配備了工作責(zé)任心強(qiáng)，能起到帶頭和示范作用的黨組織書記、副書記。黨內(nèi)民主選舉產(chǎn)生了支部領(lǐng)導(dǎo)班子。認(rèn)真制訂年度支部工作計(jì)劃，年終搞好工作總結(jié)，注重過程管理，強(qiáng)化計(jì)劃的落實(shí)。
認(rèn)真制訂了黨員發(fā)展規(guī)劃，入黨積極分子隊(duì)伍健全。落實(shí)了入黨積極分子培育教育措施，建立好了入黨積極分子臺(tái)賬。積極推行黨員發(fā)展“推薦制”，發(fā)展黨員“公示制”，入黨轉(zhuǎn)正“表決制”。XX和XX年，支部共接收4名預(yù)備黨員，并為為他們辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)，操作程序規(guī)范，入黨手續(xù)完整，各種材料齊全，記錄準(zhǔn)確。黨支部能加強(qiáng)對(duì)預(yù)備黨員進(jìn)行跟蹤教育。
黨員名冊(cè)齊全，去向清楚，無去向不明的黨員，黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接規(guī)范。
3、開展基本活動(dòng) 21分
積極組織開展了經(jīng)常性的教育活動(dòng)，XX年黨員集中學(xué)習(xí)計(jì)劃具體，落實(shí)有實(shí)效。目前集中學(xué)習(xí)已經(jīng)開展了11次，內(nèi)容涵蓋了黨的基本理論、科學(xué)發(fā)展觀等方面、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、業(yè)務(wù)理論培訓(xùn)等方面。
每年進(jìn)行一次集中的黨員黨性分析，大家能積極查找問題，努力整改提高，支部對(duì)每年的黨員黨性分析和民主評(píng)議黨員活動(dòng)進(jìn)行了有力的監(jiān)督。積極開展談心談話活動(dòng)，學(xué)校黨支部設(shè)立談話制度。由聯(lián)系人負(fù)責(zé)對(duì)入黨對(duì)象和積極分子進(jìn)行談話，落實(shí)談話地點(diǎn)、時(shí)間、內(nèi)容等。
XX年以來，為保證“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)取得實(shí)效，我們做了如下工作。
一是召開黨支部成員會(huì)議，專題傳達(dá)各級(jí)政府關(guān)于“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的有關(guān)文件精神。統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。
二是迅速成立“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室，領(lǐng)導(dǎo)小組由陳啟業(yè)書記任組長(zhǎng)，朱耀文、萬金海副書記任副組長(zhǎng)，各校校長(zhǎng)任成員。召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，對(duì)整個(gè)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)進(jìn)行深入研究，緊密聯(lián)系學(xué)校發(fā)展的實(shí)際，實(shí)事求是地確定活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)。
三是召開動(dòng)員大會(huì)。5月底，支部召開“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，全體黨員參加，由萬金海副書記主持，為了使支部的全體黨員干部明確本次活動(dòng)總體要求，陳啟業(yè)書記在會(huì)上作了深刻報(bào)告，讓全體黨員提高了認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了在“爭(zhēng)當(dāng)師德楷模，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)”主題教育活動(dòng)中的責(zé)任感和緊迫感，在動(dòng)員會(huì)上，我支部及時(shí)將有關(guān)學(xué)習(xí)資料及統(tǒng)一的學(xué)習(xí)筆記本和學(xué)習(xí)活動(dòng)安排發(fā)放到全體黨員干部的手中。通過動(dòng)員大會(huì)，全體黨員對(duì)“五好”、“五帶頭”有了較為深刻的認(rèn)識(shí)，力爭(zhēng)帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣。
四是開展了圍繞“爭(zhēng)當(dāng)師德楷模，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)”為主題的黨性教育活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展上取得新進(jìn)展，在教育教學(xué)上取得新業(yè)績(jī)，在服務(wù)師生上取得新進(jìn)步，在加強(qiáng)基層組織上取得新突破。黨支部采取集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法，或以會(huì)代訓(xùn)等對(duì)黨員干部進(jìn)行黨性教育。
五是開展公開承諾活動(dòng)。黨支部結(jié)合自身實(shí)際制定活動(dòng)實(shí)施方案和年度工作目標(biāo)，每個(gè)黨員在支部的指導(dǎo)下，于6月11日前認(rèn)真了填寫好《__小學(xué)黨支部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)黨員公開承諾書》，并通過黨務(wù)公開欄、支部會(huì)議等形式公開接受群眾監(jiān)督。每個(gè)黨員提出個(gè)人的具體打算，積極兌現(xiàn)承諾。
六是開展崗位煉兵活動(dòng)。我校在10月份進(jìn)行了一次教學(xué)質(zhì)量月崗位大練兵和師生參與的“中華經(jīng)典詩文誦讀”活動(dòng)，通過開展課堂教學(xué)競(jìng)賽、教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比、優(yōu)秀論文評(píng)比的三項(xiàng)評(píng)比和詩文展示活動(dòng)，促使了全體教師特別是黨員干部立足崗位做貢獻(xiàn)。學(xué)校10月份被推薦參評(píng)“__區(qū)巾幗文明示范崗”，在__區(qū)經(jīng)典詩文誦讀大賽中我校榮獲一等獎(jiǎng)。
七是結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，積極開展了全體師生參與的“大家唱、大家跳” 全體黨員教師積極參與，在__區(qū)“大家唱、大家跳”展示活動(dòng)中榮獲銀獎(jiǎng)。體育組的黨員教師積極組隊(duì)訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)隊(duì)員，組隊(duì)參與__區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，榮獲團(tuán)體總分第八名的好成績(jī)，并獲得了體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)的稱號(hào)。
立足崗位比貢獻(xiàn)，在爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)中，教師取得的成績(jī)捷報(bào)頻傳。
4、完善基本制度 21分
學(xué)校實(shí)行了黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，建立了書記和校長(zhǎng)的崗位責(zé)任制。支部能堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，黨內(nèi)生活制度化、規(guī)范化。支部大會(huì)每季度一次，支委會(huì)、黨小組會(huì)均每月一次，并根據(jù)需要隨時(shí)召開，堅(jiān)持每月集中學(xué)習(xí)一次，由支部委員輪流上課，同時(shí)做到黨課有教案和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料及思考題。
建立健全了黨員發(fā)展，黨員教育培訓(xùn)，黨員民主評(píng)議的基本工作制度。執(zhí)行好了教職工代表大會(huì)、校務(wù)公開、黨務(wù)公開的民主管理制度。并要求黨員深入群眾，密切服務(wù)群眾，方法靈活形式多樣。黨組織與黨員之間的定期談心談話，溝通了思想，形成了共識(shí)，使工作合力得以增強(qiáng)。
5、落實(shí)基本保障 12分
支部黨員服務(wù)中心教育陣地硬件設(shè)施規(guī)范齊全。支部建有黨員活動(dòng)室1間，配備電教設(shè)備及各種黨報(bào)黨刊等學(xué)習(xí)資料。上墻內(nèi)容有黨旗、誓詞、黨員義務(wù)和權(quán)利、支部工作制度、目標(biāo)和支部、支委的工作職責(zé)、學(xué)習(xí)園地等，并定購(gòu)電教片，按照上級(jí)的統(tǒng)一收看電教片。黨員職工服務(wù)中心經(jīng)費(fèi)得到了較好的保障。
三、正視存在的問題，追求更高的黨建工作目標(biāo)。
雖然，我們的黨建工作取得一定的成效，但對(duì)照上級(jí)黨委高標(biāo)準(zhǔn)、高要求仍有差距：
1、學(xué)校黨建要?jiǎng)?chuàng)新，要與時(shí)俱進(jìn)，方法仍不多，力度還不夠大。
2、不是所有黨員先鋒模范作用都體現(xiàn)得很好。
3、要繼續(xù)加大在優(yōu)秀青年教師中發(fā)展黨員的步伐。
黨組織是人民的主心骨，黨員是群眾的領(lǐng)路人。在以后的工作中我們將努力做到“五好”、“五帶頭”，我們將牢記宗旨增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，緊扣中心狠抓教育教學(xué)。本著講實(shí)際，重實(shí)情，求實(shí)效的原則，在工作上“爭(zhēng)先”，在方法上“創(chuàng)新”，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員教師的模范帶頭作用。
篇三 小學(xué)基層黨組織建設(shè)活動(dòng)述職報(bào)告3350字
按照鄉(xiāng)黨委抓基層黨建工作述職的部署和要求，現(xiàn)將____年--____年履行學(xué)校黨建工作“第一責(zé)任人”職責(zé)情況做如下述職，請(qǐng)予評(píng)議。
一、學(xué)校黨支部基本情況：
小學(xué)黨支部現(xiàn)有黨員12人，其中女性黨員6人，本科學(xué)歷3人，?？茖W(xué)歷7人，中專2人。支部委員會(huì)設(shè)書記兼校長(zhǎng)1人、副書記（兼組織委員）1人，紀(jì)檢委員、青年委員、宣傳委員各1人。
一年來，我按照上級(jí)黨委的要求，以黨的“十八大”落實(shí)黨建工作責(zé)任制，黨支部書記是黨建工作第一責(zé)任人的要求，深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀和黨的群眾路線教育活動(dòng)，努力工作，廉潔自律，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)支部一班人，知難而進(jìn)，出色完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了工作目標(biāo)，為學(xué)校的科學(xué)發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、抓基層黨建履職情況。
（一）履行抓基層黨建職責(zé)情況。
扎實(shí)有效開展好黨的群眾路線教育活動(dòng)。根據(jù)中央、省、市等各級(jí)要求和部署，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以“為民務(wù)實(shí)清廉”為主題，以切實(shí)解決“四風(fēng)”突出問題、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)為重點(diǎn)，成立了由我任組長(zhǎng)的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了各個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案，嚴(yán)格按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)，認(rèn)真深入開展了“學(xué)習(xí)教育、聽取意見，查擺問題、開展批評(píng)，整改提高，建章立制”三個(gè)環(huán)節(jié)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。在整個(gè)活動(dòng)中，我始終帶頭研讀學(xué)習(xí)了______系列講話精神及規(guī)定的學(xué)習(xí)材料和文件精神，積極參加縣教體局及鄉(xiāng)黨委組織的各項(xiàng)理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)，帶頭撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章，帶頭深入課堂、深入年級(jí)組和教研組、深入學(xué)生家庭調(diào)研，帶頭征求和聽取教師、家長(zhǎng)的批評(píng)意見、和建議，帶頭撰寫對(duì)照檢查材料、問題清單和批評(píng)意見清單，在專題組織組織生活會(huì)上，帶頭批評(píng)和自我批評(píng)、剖析問題根源，帶頭制定整改措施和提綱，帶頭嚴(yán)格執(zhí)行“八項(xiàng)規(guī)定”及實(shí)施辦法，真正把自己擺進(jìn)去，接受群眾的批評(píng)和監(jiān)督。學(xué)校黨支部召開了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，我作了動(dòng)員講話，親自對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了具體部署和要求。在“學(xué)習(xí)教育、聽取意見”過程中我要求學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部把深入基層調(diào)研與再次聽取意見結(jié)合起來，與“結(jié)對(duì)幫扶”結(jié)合起來，與為學(xué)生、家長(zhǎng)解決實(shí)際問題結(jié)合起來。通過系列教育學(xué)習(xí)，學(xué)校黨員干部深刻認(rèn)識(shí)到群眾路線是新形勢(shì)下黨對(duì)每位黨員提出的重要要求，是堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民的客觀要求，是新時(shí)期實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的有效途徑。進(jìn)一步從思想上認(rèn)識(shí)到本次教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性和緊迫性，提高了服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)的意識(shí)，樹立起黨員干部務(wù)實(shí)清廉的形象。
深入廣泛、準(zhǔn)確查找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員“四風(fēng)”問題。學(xué)校支部組織全體黨員干部觀看“四風(fēng)之害”警示片，人人寫觀后感。并且進(jìn)一步明確和規(guī)范了學(xué)校工會(huì)委員會(huì)教學(xué)安全組、財(cái)經(jīng)監(jiān)督小組、領(lǐng)導(dǎo)干部評(píng)議組三個(gè)職能小組的職責(zé)及工作制度，堅(jiān)持每個(gè)季度活動(dòng)一次，學(xué)校黨支部在全校師生中廣泛聽取意見建議，認(rèn)真查找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在“四風(fēng)”方面的突出問題。學(xué)校工會(huì)財(cái)經(jīng)監(jiān)督小組對(duì)學(xué)?！叭苯?jīng)費(fèi)的支出情況進(jìn)行了認(rèn)真審查；教學(xué)安全小組對(duì)學(xué)校校舍、教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備、消防設(shè)施的維護(hù)保養(yǎng)及學(xué)校安全教育宣傳、防范等制度措施的落實(shí)情況進(jìn)行了全面的督查，形成書面報(bào)告并在教職工大會(huì)上進(jìn)行了通報(bào)，要求相關(guān)責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)對(duì)反映的問題當(dāng)面做出整改承諾。針對(duì)反映的問題，我分別與班子成員、及其他黨員同志進(jìn)行了談心交心，正視問題、直擊要害、剖析根源、提出要求、溝通思想、找準(zhǔn)問題、增進(jìn)理解、形成共識(shí)、促進(jìn)工作健康發(fā)展。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子專題組織生活會(huì)上，我?guī)ь^自我對(duì)照檢查，帶頭對(duì)其他班子成員提出誠(chéng)懇的批評(píng)意見的“標(biāo)桿”作用，班子成員之間本著對(duì)黨、對(duì)學(xué)校、對(duì)班子、對(duì)同志高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，聚焦“四風(fēng)”問題，認(rèn)真對(duì)照檢查，以整風(fēng)精神開展批評(píng)和自我批評(píng)。直面問題，實(shí)事求是，敢于亮丑揭短，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，各位班子成員在會(huì)上也做出了整改承諾，提出了整改方向措施，真正達(dá)到“紅臉出汗”的效果。
深入落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”活動(dòng)（“即嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”）。我校自上級(jí)黨委安排開展“三嚴(yán)三實(shí)”集中學(xué)習(xí)以來，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，認(rèn)真安排、貫徹要求，組織開展了一系列集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。成立了以支部書記任組長(zhǎng)，工會(huì)主席為副組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)、主任等為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和實(shí)施細(xì)則和學(xué)習(xí)方式（采取個(gè)人自學(xué)、集體學(xué)習(xí)和專題研討相結(jié)合）。在學(xué)校支部會(huì)上，我認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)通知要求，帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)《“三嚴(yán)三實(shí)”要求》、《______在蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的重要講話精神》和《關(guān)于在教育實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的通知》等相關(guān)文件，同全體黨員一起觀看《焦裕祿》影片，組織學(xué)校黨員干部積極收看“六位一體”大遠(yuǎn)教平臺(tái)等展播的精品黨課課件，寫觀后感等。學(xué)校黨支部就學(xué)習(xí)貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”提出了明確要求，黨員人人撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)，積極開展對(duì)照檢查；開展自學(xué)，寫心得、查問題、抓整改，互相開展學(xué)習(xí)交流。通過開展支部學(xué)習(xí)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題輔導(dǎo)、慶“七.一”專題黨日、重溫入黨誓詞等活動(dòng)，全校黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻對(duì)照，黨性修養(yǎng)得到提高，作風(fēng)持續(xù)轉(zhuǎn)變，取得一定成效。
積極部署，多舉措建立“六聯(lián)機(jī)制”（“文明聯(lián)創(chuàng)、衛(wèi)生聯(lián)潔、治安聯(lián)防、應(yīng)急聯(lián)動(dòng)、困難聯(lián)幫、致富聯(lián)帶”），進(jìn)一步完善基層治理體系。學(xué)校成立了以黨支部書記許丁丁為組長(zhǎng)的“六聯(lián)機(jī)制”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室（陳佳欣）負(fù)責(zé)“六聯(lián)機(jī)制”工作的日常事務(wù)，學(xué)校根據(jù)實(shí)際制定了《小學(xué)關(guān)于建立“六聯(lián)機(jī)制”進(jìn)一步完善基層治理體系的實(shí)施意見》，學(xué)校落實(shí)了宣傳報(bào)道，加大推廣力度，讓師生全員知曉、全員參與，同時(shí)積極開展“小手拉大手”活動(dòng)，讓學(xué)生回家宣傳帶動(dòng)自己的家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人知曉并參與到“六聯(lián)機(jī)制”活動(dòng)中來。學(xué)校認(rèn)真落實(shí)督查和考核，把建立“六聯(lián)機(jī)制”開展納入學(xué)校黨建工作。
（二）加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)情況。認(rèn)真落實(shí)黨內(nèi)“三會(huì)一課”制度、（定期召開支部黨員大會(huì)、支部委員會(huì)、黨小組會(huì)，按時(shí)上好黨課）。我始終認(rèn)真貫徹民主集中原則，學(xué)校所有大小事宜一律提交學(xué)校每周一的行政干部例會(huì)集體討論通過方可執(zhí)行，堅(jiān)決杜絕“一言談”的現(xiàn)象。我堅(jiān)持帶頭講黨課，宣傳學(xué)習(xí)黨章、十八大及黨的十八屆三中、四中全會(huì)精神、社會(huì)主義核心價(jià)值理論，加強(qiáng)黨員干部的理想信念教育和思想道德建設(shè)，深入開展學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動(dòng)，用科學(xué)發(fā)展觀理論體系武裝黨員干部，提高了黨員的認(rèn)識(shí)水平和思想覺悟。對(duì)師生、家長(zhǎng)、社會(huì)關(guān)注的黨員發(fā)展、黨員年度目標(biāo)考核、領(lǐng)導(dǎo)班子及成員的對(duì)照檢查材料、整改措施、教師績(jī)效考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱晉升、崗位聘任和困難職工慰問等黨務(wù)、校務(wù)熱點(diǎn)問題給予及時(shí)的公開和公示；對(duì)工作中有失誤的領(lǐng)導(dǎo)，作用發(fā)揮不佳的黨員同志，我第一時(shí)間與其進(jìn)行思想教育疏導(dǎo)和教育，嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)章制度進(jìn)行處理，使其更好地發(fā)揮黨員的帶頭作用。
（三）推進(jìn)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)情況。充分發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)班子“龍頭”作用，通過嚴(yán)格執(zhí)行了領(lǐng)導(dǎo)干部早七點(diǎn)五十分簽到制、輪流值周制度、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶頭承擔(dān)主科教學(xué)任務(wù)，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入年級(jí)組和教研組，帶頭上公開課、示范課、帶頭深入家訪，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭服務(wù)、帶領(lǐng)服務(wù)、帶動(dòng)服務(wù)的自覺性，帶動(dòng)了其他普通黨員教師從自身做起，認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真做好自己的業(yè)務(wù)工作，有效推動(dòng)學(xué)校服務(wù)型黨組織、服務(wù)型班子的建設(shè)。
（四）加強(qiáng)黨員教育管理。嚴(yán)格執(zhí)行“三會(huì)一課”考勤制度，正常開展黨員組織生活，積極推行黨員“分類管理”、民主評(píng)議等教育管理制度，使黨員教育經(jīng)?；⒅贫然?，使黨員宗旨意識(shí)、黨風(fēng)黨紀(jì)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)不斷增強(qiáng)，沒有違反黨章和師德規(guī)范的不合格黨員。
（五）落實(shí)基礎(chǔ)保障情況。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，學(xué)校黨支部加大黨組織建設(shè)投入力度，主要用于黨報(bào)黨刊征訂及活動(dòng)設(shè)施設(shè)備的購(gòu)置。
三、存在主要問題和下一步的打算。
1、學(xué)校黨支部在制度創(chuàng)新、特色工作方面雖然進(jìn)行了一些探索和思考，但還是做得不夠，須進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、學(xué)校黨支部和黨員在教書育人，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意教育方面的先鋒模范作用體現(xiàn)不夠，下一步打算與學(xué)校教務(wù)處共同研究創(chuàng)新黨員素質(zhì)提升活動(dòng)載體和機(jī)制快速提升黨員隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、做好新黨員的培養(yǎng)計(jì)劃，來年，在堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上加大培養(yǎng)力度。
一年來，我努力做好黨建工作的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，盡職盡責(zé)，工作有一點(diǎn)成效，但工作中還存在不足，與上級(jí)要求和師生希望還有差距。在此，懇請(qǐng)?jiān)谧母魑活I(lǐng)導(dǎo)指出我的工作不足，提出寶貴意見，以利黨的事業(yè)、教育事業(yè)的發(fā)展，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
