項(xiàng)目分析報(bào)告11篇

篇一 市青少年成長環(huán)境預(yù)警機(jī)制項(xiàng)目分析報(bào)告書

一、推進(jìn)理由 1、時(shí)代意義 未成年人是祖國未來的建設(shè)者，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的～人。我國現(xiàn)有18歲以下的未成年人約3.67億人，他們的成長狀況，直接關(guān)系著國家的前途和民族的命運(yùn)。今天，隨著獨(dú)生子女的逐漸增多，隨著市場經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展以及社會(huì)結(jié)構(gòu)從傳統(tǒng)向現(xiàn)代的迅速轉(zhuǎn)型，未成年人的成長受到了前所未有的關(guān)注，同時(shí)也經(jīng)受著巨變中的社會(huì)環(huán)境的不斷考驗(yàn)。因此，全面、科學(xué)、深刻地認(rèn)識(shí)未成年人成長的社會(huì)環(huán)境具有極為深遠(yuǎn)的意義。針對(duì)目前未成年人成長環(huán)境堪憂的現(xiàn)象，順應(yīng)人民群眾對(duì)凈化未成年人成長環(huán)境的強(qiáng)烈呼聲，xx年2月26日，中共中央、xx下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，其中第九個(gè)方面強(qiáng)調(diào)提出“凈化未成年人的成長環(huán)境”。李鵬在未成年人?！C布10周年座談會(huì)上也著重指出應(yīng)“依法為未成年人營造良好成長環(huán)境”。在6月18日召開的“武漢市加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作會(huì)議”上，湖北省委副書記、武漢市委書記陳訓(xùn)秋就為未成年人營造健康成長的良好環(huán)境提出了要抓好“一凈、二創(chuàng)、三育”?！耙粌簟奔磧艋瘋髅剑弧岸?chuàng)”即要?jiǎng)?chuàng)建“無毒社區(qū)”和“無艾（滋?。┥鐓^(qū)”；“三育”即緊緊抓住學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育這三個(gè)重要環(huán)節(jié)。為青少年成長創(chuàng)造良好的環(huán)境正成為時(shí)代的要求。順應(yīng)時(shí)代的需求，對(duì)未成年人成長環(huán)境的研究也不斷提上日程，成為當(dāng)前優(yōu)化青少年成長環(huán)境的一項(xiàng)迫切需要。 2、現(xiàn)實(shí)意義 近年來，全國各地連續(xù)發(fā)生的各類安全事故、青少年犯罪、權(quán)利維護(hù)、兒童厭學(xué)及退學(xué)事件表明，青少年的成長環(huán)境受到嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。在這種情況下，探討青少年成長環(huán)境，將之監(jiān)督評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)和預(yù)警機(jī)制定量化、操作化，不僅能將營造青少年成長的健康環(huán)境落到實(shí)處，而且能創(chuàng)造性的形成青少年成長環(huán)境的監(jiān)測評(píng)估系統(tǒng)和預(yù)警機(jī)制。 3、前瞻性 xx年10月，武漢市青少年教育辦公室、共青團(tuán)武漢市委和武漢大學(xué)社會(huì)學(xué)研究所合作的“武漢市青少年成長環(huán)境的監(jiān)測評(píng)估系統(tǒng)及其應(yīng)用”研究，受到團(tuán)中央高度重視，被團(tuán)中央書記稱為“監(jiān)測青少年成長環(huán)境的晴雨表”，中央和地方媒體就此作了大量報(bào)道。通過網(wǎng)上檢測，我們的研究在該類研究中，目前還是唯一的。正因?yàn)槿绱?，團(tuán)中央書記于xx年2月下旬專程到武漢了解該成果的應(yīng)用情況，部分省市的團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)也前來學(xué)習(xí)，希望成為全國監(jiān)測青少年成長環(huán)境的晴雨表。由此可見該項(xiàng)目在全國的影響和價(jià)值。 4、開拓性 多年來，國內(nèi)研究青少年健康成長只注重研究一個(gè)或幾個(gè)方面的問題，而沒有形成全方位研究的一個(gè)理論體系和立體模型，使我們對(duì)青少年成長環(huán)境的預(yù)測總處于被動(dòng)地位。本項(xiàng)目將突破青少年成長環(huán)境的單向思維和傳統(tǒng)研究方式，不僅研究青少年成長環(huán)境的有利因素，同時(shí)研究青少年成長環(huán)境的不良因素，并通過對(duì)兩者正負(fù)影響的對(duì)比來反映青少年成長總環(huán)境的健康狀況，為青少年成長環(huán)境的研究提供新的視野，使之更加科學(xué)化。 二、項(xiàng)目基礎(chǔ) 支持此項(xiàng)目完成主要基于我們現(xiàn)在已擁有智力基礎(chǔ)、組織基礎(chǔ)、工作基礎(chǔ)。 1、智力基礎(chǔ) 此項(xiàng)目是武漢市青少年教育辦公室、共青團(tuán)武漢市委、武漢大學(xué)社會(huì)學(xué)研究所合作完成。武漢大學(xué)社會(huì)學(xué)研究所在此領(lǐng)域具有較強(qiáng)的人才智力優(yōu)勢，主持此次項(xiàng)目研究的周運(yùn)清教授是國內(nèi)知名的社會(huì)學(xué)家，也是xx年“武漢市青少年成長環(huán)境的監(jiān)測評(píng)估系統(tǒng)及其應(yīng)用”研究的主持人。 2、組織基礎(chǔ) 武漢市青少年教育辦公室、共青團(tuán)武漢市委、武漢市青少年權(quán)益保護(hù)工作委員會(huì)擁有強(qiáng)大的組織基礎(chǔ)和人員優(yōu)勢。有一支長期從事青少年教育工作的專業(yè)隊(duì)伍，有健全的組織體系。通過不斷的完善和健全，現(xiàn)在在全市已經(jīng)形成了市、區(qū)、街（鄉(xiāng)）、社區(qū)四級(jí)維權(quán)網(wǎng)絡(luò)體系，有效地為青少年健康成長提供了組織保證。 3、工作基礎(chǔ) xx年10月，武漢市青少年教育辦公室、共青團(tuán)武漢市委和武漢大學(xué)社會(huì)學(xué)研究所合作的“武漢市青少年成長環(huán)境的監(jiān)測評(píng)估系統(tǒng)及其應(yīng)用”研究在全社會(huì)引起了強(qiáng)烈的反響，全國多家媒體進(jìn)行了報(bào)道。四年來，我們在青少年成長環(huán)境監(jiān)測評(píng)估系統(tǒng)理論的指導(dǎo)下，在優(yōu)化青少年成長環(huán)境方面做了不少工作。如深入開展“維權(quán)崗在行動(dòng)”活動(dòng)，積極維護(hù)青少年合法權(quán)益。通過行業(yè)聯(lián)動(dòng)，全市16個(gè)行業(yè)系統(tǒng)的優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”充分發(fā)揮職能優(yōu)勢，積極維護(hù)青少年合法權(quán)益，優(yōu)化了青少年成長環(huán)境。同時(shí)，依托市、區(qū)、街青少年維權(quán)網(wǎng)絡(luò)，在全市深入開展了滿足服務(wù)青少年需求的扶貧濟(jì)困、問題青少年幫教、青少年法律援助，對(duì)青少年開展了自護(hù)教育、心理輔導(dǎo)、家庭指導(dǎo)等工作。全國維權(quán)現(xiàn)場會(huì)在武漢的召開就充分地肯定了武漢在維護(hù)青少年合法權(quán)益，優(yōu)化青少年成長環(huán)境方面所做的工作，并使武漢經(jīng)驗(yàn)走向了全國。 三、國內(nèi)外現(xiàn)狀 在國外，重視青少年成長環(huán)境已經(jīng)成為國際社會(huì)的貫例，并在此項(xiàng)目上投入了大量的人力、物力、智力，形成了理論模型。日本通過五十多年的實(shí)踐，在中小學(xué)建立了一種pta的教學(xué)模式，即家庭和學(xué)校合作進(jìn)行青少年教育，致力于溝通學(xué)校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，pta模式在努力創(chuàng)造一個(gè)有利于青少年成長的環(huán)境方面發(fā)揮了巨大的作用。日本學(xué)者左川久博把電視、廣播、書籍、電影等大眾傳播傳媒與自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境并稱為“第三環(huán)境”。他認(rèn)為隨著新科技革命的加速，“第三環(huán)境”對(duì)青少年思想道德的影響將日益增大，因此必須凈化“第三環(huán)境”。在社會(huì)工作上，西方一些青年工作者以外展工作的形式，主動(dòng)尋求服務(wù)對(duì)象，對(duì)那些經(jīng)常出沒于不利于未成年人的成長環(huán)境，容易或已經(jīng)誤入歧途的未成年人開展跟蹤服務(wù)。 在國內(nèi)，xx年共青團(tuán)武漢市委就“武漢市青少年成長環(huán)境”所展開的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，影響青少年成長的環(huán)境因素，主要是學(xué)校環(huán)境、家庭環(huán)境、社區(qū)環(huán)境和交際群體四大因素，其中以家庭環(huán)境的影響最大，其次為社區(qū)環(huán)境，交際群體的作用最小。xx年北京市政協(xié)科教衛(wèi)體委員會(huì)與各民主黨派北京市委員會(huì)合作，就“為未成年人營造健康成長的社會(huì)文化環(huán)境”問題所展開的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，未成年人面臨的社會(huì)文化環(huán)境大致可以分為四個(gè)方面：校外教育環(huán)境、文化市場環(huán)境、傳媒環(huán)境和社區(qū)環(huán)境，這些環(huán)境對(duì)未成年人的成長都起著重要的作用。王金玲則對(duì)家庭環(huán)境進(jìn)行了深入研究，她認(rèn)為家庭環(huán)境是未成年人成長的首要環(huán)境，其中家庭撫

養(yǎng)教育模式、家長角色行為、代際關(guān)系等的作用尤為關(guān)鍵。 對(duì)于社會(huì)環(huán)境對(duì)青少年成長的正負(fù)影響及其相互作用的臨界點(diǎn)，青少年成長環(huán)境的預(yù)警機(jī)制等諸多青少年成長環(huán)境的理論和實(shí)際課題，理論探討和經(jīng)驗(yàn)研究尚未起步。本課題將突破對(duì)青少年成長環(huán)境的單向思維的研究方式，同時(shí)研究青少年成長環(huán)境的有利因素與不良因素，并通過對(duì)兩者正負(fù)影響的對(duì)比來反映青少年成長總環(huán)境的健康狀況，為青少年成長環(huán)境的研究提供新的視野，使之更加科學(xué)化和可操作化。 四、推進(jìn)方式 （一）組織機(jī)構(gòu) 本項(xiàng)目由武漢市青少年教育辦公室、共青團(tuán)武漢市委與武漢大學(xué)社會(huì)學(xué)研究所合作完成。 （二）主要任務(wù) 主要完成以下五項(xiàng)任務(wù)： 1、青少年成長環(huán)境的指標(biāo)體系論證與調(diào)查問卷設(shè)計(jì)（出指標(biāo)體系與調(diào)查問卷）； 2、武漢市青少年成長環(huán)境第二次調(diào)查（出研究數(shù)據(jù)報(bào)告）； 3、青少年成長的環(huán)境指標(biāo)及其功能研究（出版研究報(bào)告）； 4、青少年成長環(huán)境的監(jiān)測評(píng)估系統(tǒng)和預(yù)警機(jī)制研究（出監(jiān)測評(píng)估系統(tǒng)與評(píng)估操作方法）； 5、武漢市青少年成長環(huán)境的監(jiān)督、整治和維護(hù)研究（出政策與實(shí)施辦法）。 （三）項(xiàng)目實(shí)施時(shí)間安排 xx年5——6月：青少年成長環(huán)境的指標(biāo)體系論證與調(diào)查問卷設(shè)計(jì)； xx年7——8月：武漢市青少年成長環(huán)境第二次調(diào)查； xx年9——12月：青少年成長環(huán)境指標(biāo)及其功能研究；武漢市青少年成長環(huán)境的監(jiān)督、整治和維護(hù)研究； xx年1——6月：青少年成長環(huán)境的監(jiān)測評(píng)估系統(tǒng)和預(yù)警機(jī)制研究。

篇二 xx市青少年成長環(huán)境預(yù)警機(jī)制項(xiàng)目分析報(bào)告書

xx市青少年成長環(huán)境預(yù)警機(jī)制項(xiàng)目分析報(bào)告書

一、推進(jìn)理由

1、時(shí)代意義

未成年人是祖國未來的建設(shè)者，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人。我國現(xiàn)有18歲以下的未成年人約3.67億人，他們的成長狀況，直接關(guān)系著國家的前途和民族的命運(yùn)。今天，隨著獨(dú)生子女的逐漸增多，隨著市場經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展以及社會(huì)結(jié)構(gòu)從傳統(tǒng)向現(xiàn)代的迅速轉(zhuǎn)型，未成年人的成長受到了前所未有的關(guān)注，同時(shí)也經(jīng)受著巨變中的社會(huì)環(huán)境的不斷考驗(yàn)。因此，全面、科學(xué)、深刻地認(rèn)識(shí)未成年人成長的社會(huì)環(huán)境具有極為深遠(yuǎn)的意義。針對(duì)目前未成年人成長環(huán)境堪憂的現(xiàn)象，順應(yīng)人民群眾對(duì)凈化未成年人成長環(huán)境的強(qiáng)烈呼聲，20xx年2月26日，中共中央、國務(wù)院下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，其中第九個(gè)方面強(qiáng)調(diào)提出“凈化未成年人的成長環(huán)境”。李鵬在未成年人保護(hù)法頒布10周年座談會(huì)上也著重指出應(yīng)“依法為未成年人營造良好成長環(huán)境”。在6月18日召開的“武漢市加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作會(huì)議”上，湖北省委副書記、武漢市委書記陳訓(xùn)秋就為未成年人營造健康成長的良好環(huán)境提出了要抓好“一凈、二創(chuàng)、三育”?！耙粌簟奔磧艋瘋髅?；“二創(chuàng)”即要?jiǎng)?chuàng)建“無毒社區(qū)”和“無艾（滋?。┥鐓^(qū)”；“三育”即緊緊抓住學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育這三個(gè)重要環(huán)節(jié)。為青少年成長創(chuàng)造良好的環(huán)境正成為時(shí)代的要求。順應(yīng)時(shí)代的需求，對(duì)未成年人成長環(huán)境的研究也不斷提上日程，成為當(dāng)前優(yōu)化青少年成長環(huán)境的一項(xiàng)迫切需要。

2、現(xiàn)實(shí)意義

近年來，全國各地連續(xù)發(fā)生的各類安全事故、青少年犯罪、權(quán)利維護(hù)、兒童厭學(xué)及退學(xué)事件表明，青少年的成長環(huán)境受到嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。在這種情況下，探討青少年成長環(huán)境，將之監(jiān)督評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)和預(yù)警機(jī)制定量化、操作化，不僅能將營造青少年成長的健康環(huán)境落到實(shí)處，而且能創(chuàng)造性的形成青少年成長環(huán)境的監(jiān)測評(píng)估系統(tǒng)和預(yù)警機(jī)制。

3、前瞻性

20xx年10月，武漢市青少年教育辦公室、共青團(tuán)武漢市委和武漢大學(xué)社會(huì)學(xué)研究所合作的“武漢市青少年成長環(huán)境的監(jiān)測評(píng)估系統(tǒng)及其應(yīng)用”研究，受到團(tuán)中央高度重視，被團(tuán)中央書記稱為“監(jiān)測青少年成長環(huán)境的晴雨表”，中央和地方媒體就此作了大量報(bào)道。通過網(wǎng)上檢測，我們的研究在該類研究中，目前還是唯一的。正因?yàn)槿绱?，團(tuán)中央書記于20xx年2月下旬專程到武漢了解該成果的應(yīng)用情況，部分省市的團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)也前來學(xué)習(xí)，希望成為全國監(jiān)測青少年成長環(huán)境的晴雨表。由此可見該項(xiàng)目在全國的影響和價(jià)值。

4、開拓性

多年來，國內(nèi)研究青少年健康成長只注重研究一個(gè)或幾個(gè)方面的問題，而沒有形成全方位研究的一個(gè)理論體系和立體模型，使我們對(duì)青少年成長環(huán)境的預(yù)測總處于被動(dòng)地位。本項(xiàng)目將突破青少年成長環(huán)境的單向思維和傳統(tǒng)研究方式，不僅研究青少年成長環(huán)境的有利因素，同時(shí)研究青少年成長環(huán)境的不良因素，并通過對(duì)兩者正負(fù)影響的對(duì)比來反映青少年成長總環(huán)境的健康狀況，為青少年成長環(huán)境的研究提供新的視野，使之更加科學(xué)化。

二、項(xiàng)目基礎(chǔ)

支持此項(xiàng)目完成主要基于我們現(xiàn)在已擁有智力基礎(chǔ)、組織基礎(chǔ)、工作基礎(chǔ)。

1、智力基礎(chǔ)

此項(xiàng)目是武漢市青少年教育辦公室、共青團(tuán)武漢市委、武漢大學(xué)社會(huì)學(xué)研究所合作完成。武漢大學(xué)社會(huì)學(xué)研究所在此領(lǐng)域具有較強(qiáng)的人才智力優(yōu)勢，主持此次項(xiàng)目研究的周運(yùn)清教授是國內(nèi)知名的社會(huì)學(xué)家，也是20xx年“武漢市青少年成長環(huán)境的監(jiān)測評(píng)估系統(tǒng)及其應(yīng)用”研究的主持人。

2、組織基礎(chǔ)

武漢市青少年教育辦公室、共青團(tuán)武漢市委、武漢市青少年權(quán)益保護(hù)工作委員會(huì)擁有強(qiáng)大的組織基礎(chǔ)和人員優(yōu)勢。有一支長期從事青少年教育工作的專業(yè)隊(duì)伍，有健全的組織體系。通過不斷的完善和健全，現(xiàn)在在全市已經(jīng)形成了市、區(qū)、街（鄉(xiāng)）、社區(qū)四級(jí)維權(quán)網(wǎng)絡(luò)體系，有效地為青少年健康成長提供了組織保證。

3、工作基礎(chǔ)

20xx年10月，武漢市青少年教育辦公室、共青團(tuán)武漢市委和武漢大學(xué)社會(huì)學(xué)研究所合作的“武漢市青少年成長環(huán)境的監(jiān)測評(píng)估系統(tǒng)及其應(yīng)用”研究在全社會(huì)引起了強(qiáng)烈的反響，全國多家媒體進(jìn)行了報(bào)道。四年來，我們在青少年成長環(huán)境監(jiān)測評(píng)估系統(tǒng)理論的指導(dǎo)下，在優(yōu)化青少年成長環(huán)境方面做了不少工作。如深入開展“維權(quán)崗在行動(dòng)”活動(dòng)，積極維護(hù)青少年合法權(quán)益。通過行業(yè)聯(lián)動(dòng)，全市16個(gè)行業(yè)系統(tǒng)的優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”充分發(fā)揮職能優(yōu)勢，積極維護(hù)青少年合法權(quán)益，優(yōu)化了青少年成長環(huán)境。同時(shí)，依托市、區(qū)、街青少年維權(quán)網(wǎng)絡(luò)，在全市深入開展了滿足服務(wù)青少年需求的扶貧濟(jì)困、問題青少年幫教、青少年法律援助，對(duì)青少年開展了自護(hù)教育、心理輔導(dǎo)、家庭指導(dǎo)等工作。全國維權(quán)現(xiàn)場會(huì)在武漢的召開就充分地肯定了武漢在維護(hù)青少年合法權(quán)益，優(yōu)化青少年成長環(huán)境方面所做的工作，并使武漢經(jīng)驗(yàn)走向了全國。

三、國內(nèi)外現(xiàn)狀

在國外，重視青少年成長環(huán)境已經(jīng) 成為國際社會(huì)的貫例，并在此項(xiàng)目上投入了大量的人力、物力、智力，形成了理論模型。日本通過五十多年的實(shí)踐，在中小學(xué)建立了一種pta的教學(xué)模式，即家庭和學(xué)校合作進(jìn)行青少年教育，致力于溝通學(xué)校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，pta模式在努力創(chuàng)造一個(gè)有利于青少年成長的環(huán)境方面發(fā)揮了巨大的作用。日本學(xué)者左川久博把電視、廣播、書籍、電影等大眾傳播傳媒與自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境并稱為“第三環(huán)境”。他認(rèn)為隨著新科技革命的加速，“第三環(huán)境”對(duì)青少年思想道德的影響將日益增大，因此必須凈化“第三環(huán)境”。在社會(huì)工作上，西方一些青年工作者以外展工作的形式，主動(dòng)尋求服務(wù)對(duì)象，對(duì)那些經(jīng)常出沒于不利于未成年人的成長環(huán)境，容易或已經(jīng)誤入歧途的未成年人開展跟蹤服務(wù)。

在國內(nèi)，20xx年共青團(tuán)武漢市委就“武漢市青少年成長環(huán)境”所展開的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，影響青少年成長的環(huán)境因素，主要是學(xué)校環(huán)境、家庭環(huán)境、社區(qū)環(huán)境和交際群體四大因素，其中以家庭環(huán)境的影響最大，其次為社區(qū)環(huán)境，交際群體的作用最小。20xx年北京市政協(xié)科教衛(wèi)體委員會(huì)與各民主黨派北京市委員會(huì)合作，就“為未成年人營造健康成長的社會(huì)文化環(huán)境”問題所展開的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，未成年人面臨的社會(huì)文化環(huán)境大致可以分為四個(gè)方面：校外教育環(huán)境、文化市場環(huán)境、傳媒環(huán)境和社區(qū)環(huán)境，這些環(huán)境對(duì)未成年人的成長都起著重要的作用。王金玲則對(duì)家庭環(huán)境進(jìn)行了深入研究，她認(rèn)為家庭環(huán)境是未成年人成長的首要環(huán)境，其中家庭撫養(yǎng)教育模式、家長角色行為、代際關(guān)系等的作用尤為關(guān)鍵。

對(duì)于社會(huì)環(huán)境對(duì)青少年成長的正負(fù)影響及其相互作用的臨界點(diǎn)，青少年成長環(huán)境的預(yù)警機(jī)制等諸多青少年成長環(huán)境的理論和實(shí)際課題，理論探討和經(jīng)驗(yàn)研究尚未起步。本課題將突破對(duì)青少年成長環(huán)境的單向思維的研究方式，同時(shí)研究青少年成長環(huán)境的有利因素與不良因素，并通過對(duì)兩者正負(fù)影響的對(duì)比來反映青少年成長總環(huán)境的健康狀況，為青少年成長環(huán)境的研究提供新的視野，使之更加科學(xué)化和可操作化。

四、推進(jìn)方式

（一）組織機(jī)構(gòu)

本項(xiàng)目由武漢市青少年教育辦公室、共青團(tuán)武漢市委與武漢大學(xué)社會(huì)學(xué)研究所合作完成。

篇三 武漢市十八歲*儀式教育活動(dòng)項(xiàng)目分析報(bào)告

十八*儀式教育活動(dòng)是共青團(tuán)組織近年來在14至18歲青少年中倡導(dǎo)的一項(xiàng)公民素質(zhì)教育活動(dòng)，其宗旨是樹立*意識(shí)，明確社會(huì)責(zé)任，培養(yǎng)愛國情感，造就“四有”新人，以此進(jìn)一步增強(qiáng)青少年在這一人生重要時(shí)刻的神圣感、使命感，幫助青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，勉勵(lì)他們珍惜青春，發(fā)奮學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取。因此，全力推進(jìn)武漢市十八歲*儀式教育活動(dòng)，既是社會(huì)文明發(fā)展的需要，也是進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，而且還將對(duì)我市共青團(tuán)工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。

下面，我們試從三個(gè)方面對(duì)此項(xiàng)目進(jìn)行可行性分析。

一、基本依據(jù) 立法基礎(chǔ)。2002年4月29日，市十屆人大常委會(huì)第三十三次會(huì)議通過了《關(guān)于設(shè)立“武漢市18歲*節(jié)”的決定》，決定從2002年起，每年5月16日（武漢解放日）為武漢市“18歲*節(jié)”，凡在本行政區(qū)域內(nèi)居住、學(xué)習(xí)或工作，當(dāng)年年滿18周歲的青年，重點(diǎn)是在校學(xué)生，提倡參與*節(jié)期間舉行的*宣誓活動(dòng)。

《決定》還規(guī)定武漢市18歲*節(jié)教育活動(dòng)由團(tuán)市委負(fù)責(zé)組織實(shí)施。 工作對(duì)象。

目前，我市18歲以下的在校中學(xué)生約為97.6萬人。這批人群是我們開展*儀式教育活動(dòng)主體對(duì)象，他們組織嚴(yán)密，人群集中，便于動(dòng)員組織參與。

社會(huì)氛圍。今年2月26日，中央下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》（中發(fā)[2023]8號(hào)），《意見》下發(fā)后在全黨、全社會(huì)中掀起了一股關(guān)心、重視未成年人健康成長的新高潮。

《意見》還明確指出要利用*宣誓等有特殊意義的重要教育契機(jī)，集中開展思想道德主題宣傳教育活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人弘揚(yáng)民族精神，增進(jìn)愛國情感，提高道德素養(yǎng)。 活動(dòng)背景。

我市的18歲*年節(jié)為5月16日，這天也是武漢解放日，象這樣重要紀(jì)念日都蘊(yùn)藏著寶貴的思想道德教育資源，希望以此激勵(lì)青少年不忘歷史，自覺承擔(dān)起建設(shè)武漢未來的重任。同時(shí)，5月份也是武漢春暖花開的美好季節(jié)和課堂學(xué)習(xí)相對(duì)輕松的時(shí)期，有利于青少年進(jìn)行大型戶外活動(dòng)，容易形成宣傳活動(dòng)高潮，使*儀式教育的內(nèi)容、場地、人員得到保障，組織工作得到落實(shí)，能夠切實(shí)形成節(jié)日氣氛和全社會(huì)關(guān)心青少年健康成長的的氛圍。

二、工作現(xiàn)狀 1994年3月，我市首次舉行了青少年學(xué)生18歲*宣誓儀式，由此拉開了全市推行*儀式教育活動(dòng)的序幕。多年來，以開展公民意識(shí)教育、*預(yù)備期志愿服務(wù)、*宣誓儀式為主要內(nèi)容的*教育活動(dòng)，形成了有效的工作機(jī)制，取得了良好效果。

全市共成立*意識(shí)學(xué)校130所，確定市、區(qū)、校*預(yù)備期服務(wù)基地90余個(gè)，舉行*宣誓儀式60余次，近20萬名中學(xué)生接受了*儀式教育的洗禮，步入成年公民的行列。1999年和2000年，團(tuán)市委開展的*儀式教育活動(dòng)連續(xù)獲得團(tuán)中央的表彰。

2002年4月27，市人大常委會(huì)通過立法，決定每年5月16日為我市18歲*節(jié)，自此，我市*儀式教育活動(dòng)步入了新階段，這主要體現(xiàn)在，我市的*儀式教育活動(dòng)在程序上更加規(guī)范，活動(dòng)內(nèi)容更加豐富，覆蓋面更加廣，社會(huì)認(rèn)同度更加高，活動(dòng)成效更加明顯等方面。但是，通過實(shí)踐的檢驗(yàn)，我們也發(fā)現(xiàn)了不足之處，如存在著重面上活動(dòng)，輕常項(xiàng)機(jī)制，主要表現(xiàn)為只注重抓具體活動(dòng)環(huán)節(jié)，而不注重整體活動(dòng)的運(yùn)行機(jī)制，往往形成領(lǐng)導(dǎo)重視就轟轟烈烈，平時(shí)則流于形式。

同時(shí)，還存在著重宣誓環(huán)節(jié)，輕過程銜接，這表明我們在工作中向前延伸和向后延伸的方法和手段不夠豐富，沒有形成*儀式教育活動(dòng)的系列化，忽視了教育活動(dòng)重在過程的客觀規(guī)律。

三、推進(jìn)方法 針對(duì)我市目前開展*儀式教育活動(dòng)的現(xiàn)狀和不足，我們提出以下推進(jìn)方式。

1、成立機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。建議以市政府名義成立武漢市十八歲*儀式教育活動(dòng)指導(dǎo)委

員會(huì)，以加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)。擬請(qǐng)市政府相關(guān)市長擔(dān)任指導(dǎo)委員會(huì)主任，市委、市政府相關(guān)副秘書長、市委宣傳部副部長、市人大教科文衛(wèi)委副主任、團(tuán)市委書記任副主任，市教育局、市財(cái)政局、市勞動(dòng)和社會(huì)保障局、市衛(wèi)生局、市公安局、市園林局、市文化局、武漢警備區(qū)*部、團(tuán)市委等單位的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任委員。

2、完善機(jī)制建設(shè)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。一是鞏固教育陣地，成立市、區(qū)兩級(jí)*儀式教育學(xué)校，同時(shí)依托社會(huì)資源，建立一批*儀式教育（預(yù)備期志愿服務(wù)）基地，形成長期化、經(jīng)常化的活動(dòng)依托；二是更新教程教材，根據(jù)*儀式教育活動(dòng)的新目標(biāo)、中央8號(hào)文以及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的新要求，編寫和規(guī)范*儀式教育讀本，在各級(jí)團(tuán)校、業(yè)余黨校開設(shè)*儀式教育課程。

三是規(guī)范宣誓程序。抓好*儀式教育的四個(gè)環(huán)節(jié)，即抓好公民意識(shí)教育，大力培養(yǎng)青少年的思想道德意識(shí)、法制觀念和社會(huì)責(zé)任感；抓好志愿服務(wù)活動(dòng)，使每一位*預(yù)備期內(nèi)的青少年都能為社會(huì)提供一定時(shí)間的志愿服務(wù)；抓好素質(zhì)訓(xùn)練，幫助青少年提高文化科學(xué)素質(zhì)、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和基本生活技能；抓好*宣誓環(huán)節(jié)，在法定時(shí)間，按照活動(dòng)規(guī)范化要求，開展個(gè)性化的*宣誓儀式，突出儀式的神圣、莊嚴(yán)的特點(diǎn)，給青少年在成長過程中留下深刻的印象。

同時(shí)，突出“六個(gè)一”的標(biāo)準(zhǔn)，即在舉行*儀式時(shí)統(tǒng)一程序、統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一誓詞、統(tǒng)一標(biāo)志、統(tǒng)一主題曲、統(tǒng)一紀(jì)念冊

3、推進(jìn)市場開發(fā)，拓展活動(dòng)內(nèi)涵。我市地處中原腹地，區(qū)位優(yōu)勢、市場優(yōu)勢以及人口優(yōu)勢明顯。

每年我市步入成年期的青少年基數(shù)龐大，能夠直接參與各級(jí)團(tuán)組織開展的*儀式教育活動(dòng)的學(xué)生至少在10萬人（次）以上，這為團(tuán)組織動(dòng)員商家開發(fā)*儀式教育活動(dòng)的周邊產(chǎn)品提供了可靠的物質(zhì)保證。我們提議由團(tuán)市委出面協(xié)調(diào)，按照平等互利的原則，與有關(guān)商家協(xié)調(diào)，共同研發(fā)如《*手冊》（內(nèi)容包括：《憲法》規(guī)定的公民的權(quán)利和義務(wù)、相關(guān)法律法規(guī)、生活小知識(shí)、社交禮儀小技巧等）、*徽章、*帽等融實(shí)用性和紀(jì)念于一體的周邊產(chǎn)品，然后通過活動(dòng)，按照自愿的原則向廣大青少年學(xué)生發(fā)售，以進(jìn)一步豐富*儀式教育活動(dòng)的內(nèi)涵。

篇四 打造數(shù)字武漢共青團(tuán)項(xiàng)目分析報(bào)告書

打造數(shù)字武漢共青團(tuán)項(xiàng)目分析報(bào)告書

打造數(shù)字武漢共青團(tuán)項(xiàng)目分析報(bào)告書

一、項(xiàng)目名稱：

打造數(shù)字武漢共青團(tuán)

二、推進(jìn)理由：

1、共青團(tuán)工作創(chuàng)新的需要

當(dāng)今，全球性的數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化對(duì)人類的工作生活和思維方式產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響，也對(duì)共青團(tuán)工作帶來的新的挑戰(zhàn)和不可多得的重大發(fā)展機(jī)遇。主要表現(xiàn)在如下方面：一是網(wǎng)絡(luò)信息極大地豐富了青年的頭腦，加劇了青年價(jià)值觀多元化的發(fā)展過程，在推進(jìn)了思想創(chuàng)新的同時(shí)，增加了用共同理想教育青年的難度。二是網(wǎng)上跨時(shí)空交流極大地促進(jìn)了青年個(gè)體間思想的碰撞和融合，在加速了非正式群體組織的形成過程中，增加了團(tuán)組織協(xié)同行動(dòng)的難度。三是豐富多彩的形象界面極大地影響了青年的審美觀念，在拉動(dòng)青年追求更高價(jià)值的同時(shí)，提升了青年對(duì)共青團(tuán)工作的期望值。四是虛擬世界里滿足個(gè)性的最大化取向加重了青年人生選擇的功利性，在積極調(diào)節(jié)青年心理平衡的同時(shí)，部分弱化了共青團(tuán)服務(wù)工作的績效。五是數(shù)字化生存方式日益影響青年工作、生活的各個(gè)方面，在促進(jìn)了青年技術(shù)素質(zhì)技能的同時(shí)，也對(duì)共青團(tuán)組織的手段途徑帶來新的命題。

綜上所述，網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化時(shí)代的到來對(duì)當(dāng)代共青團(tuán)工作將產(chǎn)生重大影響。表現(xiàn)為團(tuán)的感召力、凝聚力、戰(zhàn)斗力將直面嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，團(tuán)的整體功能的發(fā)揮遇到不可多得的歷史機(jī)遇，團(tuán)的工作標(biāo)準(zhǔn)和方式途徑必須尋求新的突破。某種意義上說，現(xiàn)在評(píng)價(jià)處在網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化時(shí)代的共青團(tuán)工作水平，是以全球化流動(dòng)的信息為參照系，創(chuàng)新即意味著是世界一流的。

特別需要指出的是數(shù)字化發(fā)展方向?qū)鉀Q當(dāng)前團(tuán)的工作中存在的一些難點(diǎn)問題有著決定性的意義，從這個(gè)角度出發(fā)，數(shù)字化是團(tuán)的工作創(chuàng)新的必為之舉。主要有：

一是資源數(shù)字化具有不可比擬的經(jīng)濟(jì)性。資源的不足已成為團(tuán)的工作的一個(gè)重要制肘。一方面是青年服務(wù)的渴望，一方面是團(tuán)組織力不從心。網(wǎng)絡(luò)資源的共享，為我們創(chuàng)造了極為寶貴的機(jī)會(huì)。而推行網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化工作可以從根本上改變對(duì)時(shí)間、空間和經(jīng)費(fèi)的高度依賴，日?；顒?dòng)運(yùn)行成本大大降低，滿足了青年求知渴望和求新心理。微機(jī)運(yùn)用技能已經(jīng)由原來的技術(shù)技能向基本素質(zhì)轉(zhuǎn)變，運(yùn)用條件大大改善。相對(duì)于共青團(tuán)走出當(dāng)前困境，數(shù)字化不僅是發(fā)展之路，更可謂是生存之道。

二是信息的高速傳輸具有不可替代的時(shí)效性。共青團(tuán)從本質(zhì)上講是做人的工作的。結(jié)合中心工作和時(shí)事政治開展好動(dòng)態(tài)的有針對(duì)性思想教育和政治工作始終是團(tuán)的首要職能。由于目前個(gè)人電腦的迅速普及，從理論上講，運(yùn)用好網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段可以從根本上解決時(shí)效性不強(qiáng)的問題。特別是網(wǎng)絡(luò)手段的可重復(fù)使用的特點(diǎn)，在加大加強(qiáng)宣傳教育的力度上提供了技術(shù)平臺(tái)。

三是網(wǎng)絡(luò)交互性可大大增強(qiáng)思想政治工作的實(shí)效性。我們在強(qiáng)調(diào)做好面對(duì)面的思想工作的同時(shí)，往往忽略了工作對(duì)象的心理活動(dòng)的復(fù)雜性。也就是說出于某些顧慮，工作對(duì)象可能不會(huì)展現(xiàn)自己內(nèi)心的真實(shí)世界，這就是思想工作出現(xiàn)反復(fù)的主要原因。而網(wǎng)絡(luò)交互功能的出現(xiàn)，使我們在改進(jìn)傳統(tǒng)教育方式手段的同時(shí)，更增添了即時(shí)匿名交互網(wǎng)上調(diào)查的重要手段，使更大范圍內(nèi)的群眾真實(shí)思想想法可以“躍然屏上”，盡握手中。從而將大大提高工作的針對(duì)性有效性。

2、共青團(tuán)神圣使命的需要

加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)是共青團(tuán)組織的天職。《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》中指出，各類互聯(lián)網(wǎng)站都要充分認(rèn)識(shí)所肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任，積極傳播先進(jìn)文化，倡導(dǎo)文明健康的網(wǎng)絡(luò)風(fēng)氣。要遵循網(wǎng)絡(luò)特點(diǎn)和網(wǎng)上信息傳播規(guī)律，充分考慮未成年人的興趣愛好，加強(qiáng)網(wǎng)上正面宣傳，唱響主旋律，打好主動(dòng)仗，為廣大未成年人創(chuàng)造良好的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍

隨著計(jì)算機(jī)的普及、網(wǎng)絡(luò)的逐步延伸，被稱為第四媒體的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在許多方面發(fā)揮的作用正對(duì)當(dāng)代青少年的思想、行為方式產(chǎn)生巨大沖擊。據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)信息中心公布，1998年6月上網(wǎng)用戶為117．5萬，到1999年6月已猛增至200萬，并正以每年150％的增長速度發(fā)展，預(yù)計(jì)到20xx年，中國上網(wǎng)用戶將超過美國，成為全球第一互聯(lián)網(wǎng)用戶群。上網(wǎng)用戶中，青少年是主體，其中21－25歲的青年人占79．2％，網(wǎng)民的平均年齡為27歲。中國青少年研究中心、共青團(tuán)中央宣傳部課題20xx年的調(diào)查顯示，有8.9％的青少年表示自己是網(wǎng)迷，“經(jīng)常上網(wǎng)”；表示“偶爾上網(wǎng)”的青少年為21.9％，兩項(xiàng)合計(jì)已有30.8％的青少年進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)世界。如果加上19.7％的青少年“準(zhǔn)備上網(wǎng)”，未來可能上網(wǎng)的青少年將達(dá)到50.5％。值得注意的是，有高達(dá)38.9％的青少年表示“想上網(wǎng)，但沒有條件”。這表明，隨著青少年經(jīng)濟(jì)條件的逐步改善，上網(wǎng)后備軍的數(shù)量是極其可觀的，網(wǎng)絡(luò)市場的前景相當(dāng)看好。另有7.8％的青少年表示“從未聽說過”因特網(wǎng)。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,青少年在推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的同時(shí),網(wǎng)絡(luò)也深深地影響著他們。網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)致了部分青少年思想混亂、網(wǎng)上不道德行為和違法犯罪行為正在逐漸增多。網(wǎng) 絡(luò)具有開放性和平等性的特征,它以其超形象化、超綜合性的特征使青少年習(xí)慣于放棄思考、追問本質(zhì)的思維方式，將誘導(dǎo)青少年用“看”的思維方式來認(rèn)知世界，而排斥“想”的方式。青少年作為網(wǎng)絡(luò)的一個(gè)龐大的使用群體，由于其生理、心理的不成熟性和非穩(wěn)定性，使得網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的影響極大，且負(fù)面影響顯得尤為突出。這些使得共青團(tuán)工作者面臨機(jī)遇與挑戰(zhàn)。

三、武漢共青團(tuán)工作信息化的現(xiàn)狀

1、硬件條件：

我們于20xx年建立了局域網(wǎng)，有交換機(jī)兩臺(tái)，路郵器1臺(tái)，modem兩臺(tái)，只使用一臺(tái)，兩臺(tái)兼容機(jī)作服務(wù)器。下行帶寬1兆，上行帶寬512k。這套局域網(wǎng)屬于家用設(shè)備，性能較低，并發(fā)性很差，不能適應(yīng)更高業(yè)務(wù)需求，如視頻應(yīng)用。

2、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)：

我們于20xx年8月28日開通“武漢共青團(tuán)”網(wǎng)站(在武漢市經(jīng)濟(jì)信息中心托管服務(wù)器空間)，宣傳武漢共青團(tuán)工作，展示武漢青年風(fēng)采。此網(wǎng)站定位于工作網(wǎng)站，功能單一，設(shè)計(jì)粗糙，不能適應(yīng)團(tuán)市委各部門信息化需要，也不能適應(yīng)各種層次青少年的需求。為便于團(tuán)市委內(nèi)部信息共享和溝通，我們建立了簡單的內(nèi)網(wǎng)，但使用率不高。

3、管理制度：

為了充分發(fā)揮武漢共青團(tuán)網(wǎng)站的功能，加強(qiáng)信息管理、信息服務(wù)和信息維護(hù)，確保網(wǎng)絡(luò)安全、有效、規(guī)范地運(yùn)行，特制定共青團(tuán)武漢市委網(wǎng)站管理辦法。為便于基層團(tuán)委上報(bào)信息，我們建立了團(tuán)務(wù)信息交流平臺(tái)和信息工作制度。

4、人力資源：

通過首屆“武漢it青年十大新銳”評(píng)選活動(dòng)的開展，團(tuán)結(jié)凝聚了一批武漢it領(lǐng)域的優(yōu)秀青年，并結(jié)識(shí)了武漢it領(lǐng)域的專家，這為推進(jìn)武漢共青團(tuán)信息化工作積累了人力資源。

四、武漢共青團(tuán)推進(jìn)信息化的優(yōu)勢和劣勢分析

1、優(yōu)勢：

在全國武漢團(tuán)市委是第三家成立信息部（以前有廣州市和上海市），設(shè)立專門部門從事共青團(tuán)信息化推進(jìn)工作，在共青團(tuán)系統(tǒng)信息化領(lǐng)域搶占了制高點(diǎn)；年初，省委書記俞振聲同志提出要“振興湖北軟件業(yè)”，反映出省委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)it產(chǎn)業(yè)的關(guān)注，同時(shí)，團(tuán)中央周強(qiáng)書記也提出，“要讓團(tuán)旗在互聯(lián)網(wǎng)上高高飄揚(yáng)”，為武漢共青團(tuán)信息化創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境；

經(jīng)過信息部過去一年的運(yùn)作，具備了初步的硬件條件、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、管理制度和人力資源。

2、劣勢：

武漢市it產(chǎn)業(yè)占國民生產(chǎn)總值比例低，推進(jìn)信息化的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱；武漢團(tuán)市委的硬件基礎(chǔ)檔次低，性能差，成為推進(jìn)信息化進(jìn)程的瓶頸；武漢共青團(tuán)系統(tǒng)團(tuán)干網(wǎng)絡(luò)知識(shí)參差不齊，對(duì)網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識(shí)不夠，阻礙信息化進(jìn)程的推進(jìn)；團(tuán)市委信息部目前人員的配置，束縛武漢共青團(tuán)信息化工作向更高層次發(fā)展。

五、推進(jìn)方案（提綱）：

1、總體思路：以開放的觀念促進(jìn)共青團(tuán)信息化工作的市場化，以科學(xué)發(fā)展的觀念促進(jìn)共青團(tuán)信息化工作的事業(yè)化。

2、職能定位：服務(wù)-----為武漢共青團(tuán)工作服務(wù)，為武漢地區(qū)青少年成長服務(wù)，為促進(jìn)武漢it產(chǎn)業(yè)振興服務(wù)。

3、推進(jìn)階段：網(wǎng)絡(luò)化---數(shù)字化---智能化（目前我市共青團(tuán)信息化工作處于構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)的初級(jí)階段）

4、現(xiàn)階段推進(jìn)計(jì)劃：

以網(wǎng)站為平臺(tái)，以青年社團(tuán)為依托，按照市場化和事業(yè)化的運(yùn)作思路，實(shí)現(xiàn)武漢共青團(tuán)信息化工作從網(wǎng)絡(luò)化向數(shù)字化的發(fā)展。

（1）網(wǎng)站改版：由以往純共青團(tuán)工作網(wǎng)站改為面向武漢青少年的社會(huì)網(wǎng)站，以此為契機(jī)，健全武漢共青團(tuán)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

（2）成立“武漢青少年網(wǎng)絡(luò)協(xié)會(huì)”，以非政府組織更廣泛地團(tuán)結(jié)凝聚武漢it青年，探索市場化和事業(yè)化的運(yùn)作模式，促進(jìn)武漢共青團(tuán)信息化工作可持續(xù)發(fā)展。

（3）開展信息化知識(shí)培訓(xùn)。這應(yīng)是一項(xiàng)常抓不懈的工作，普及網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，提高青少年特別是團(tuán)干的信息化知識(shí)，以適應(yīng)信息化時(shí)代的需要。

（4）創(chuàng)建品牌活動(dòng)?；顒?dòng)是共青團(tuán)組織的生命線，也是共青團(tuán)組織的優(yōu)勢所在，要?jiǎng)?chuàng)建體現(xiàn)武漢共青團(tuán)信息化工作特色的品牌活動(dòng)，擴(kuò)大團(tuán)組織的社會(huì)公認(rèn)度，實(shí)現(xiàn)團(tuán)組織的職能，也為團(tuán)組織信息化建設(shè)積累必要的資金。日前結(jié)束的首屆“it青年十大新銳”評(píng)選活動(dòng)具備以上要求，可作為共青團(tuán)信息化的一項(xiàng)品牌活動(dòng)，但至少還要?jiǎng)?chuàng)建兩項(xiàng)符合要求的品牌活動(dòng)。

六、幾點(diǎn)建議：酷貓寫作范文網(wǎng)版權(quán)所有

1、“打造數(shù)字武漢共青團(tuán)”不是一個(gè)部門的工作，也不是一個(gè)部門做得了的，需要全團(tuán)重視和支持，特別是團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)的重視，因此，建議成立“武漢共青團(tuán)信息化領(lǐng)導(dǎo)小組”，建立“武漢共青團(tuán)信息化工作聯(lián)席會(huì)議”制度。

2、“打造數(shù)字武漢共青團(tuán)”需要必要的硬件投入，如帶寬，服務(wù)器，建立oa系統(tǒng)，網(wǎng)站信息采編等等，因此，建議從財(cái)政申請(qǐng)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，為武漢共青團(tuán)信息化工作提供必要的資金保障。

篇五 中秋節(jié)月餅投資項(xiàng)目分析報(bào)告

中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)文化的一部分，自古以來中秋就代表著團(tuán)圓，這從另一層面而言也反映了中國的那種家文化。在生活節(jié)奏不斷加快的今天，在人們不斷追求物質(zhì)的時(shí)代，我們還有多少中秋的記憶。隨著中秋節(jié)的臨近，月餅大戰(zhàn)在各大賣場拉開，漸成市民消費(fèi)熱點(diǎn)。月餅是中國傳統(tǒng)的中秋節(jié)食品，隨著時(shí)間的流逝，現(xiàn)代人還喜歡吃月餅嗎？什么口味的月餅更受歡迎呢？這么久以來月餅又有什么新的變化與發(fā)展呢？

近年來，月餅在品質(zhì)、口味包裝上有了很大的變化，傳統(tǒng)口味的月餅仍受青睞，同時(shí)市場上涌現(xiàn)了各式的創(chuàng)新月餅。在激烈而熱鬧的中秋月餅市場上，不同群體的消費(fèi)者各有所愛。為了更好的了解廣大消費(fèi)者的需求情況，我們以調(diào)查問卷和實(shí)地調(diào)查的形式展開了調(diào)查。本次調(diào)查的對(duì)象主要是南京市江寧區(qū)的居民，男女人數(shù)相當(dāng)，其中又以青年、中年受訪者居多。具體調(diào)查結(jié)果如下：

1、中秋吃月餅的傳統(tǒng)未變

調(diào)查顯示，有16%的受訪者表示自己不喜歡吃月餅，但大部分民眾沒有改變中秋吃月餅的習(xí)慣，月餅依然是中秋節(jié)最受歡迎的食品。由此可以看出在人們的心里中秋和月餅是一體的、密不可分的。中秋月餅傳遞了一種人們期望與家人團(tuán)圓的情感

2、買月餅的目的

每到中秋節(jié)，大多數(shù)人都會(huì)去買月餅，其中有七成以上的人是自已吃，有六成以每到中秋節(jié)，大多數(shù)人都會(huì)去買月餅，其中有七成以上的人是自已吃，有六成以上的人是送給親友，還有一部分人借助中秋節(jié)送禮給客戶或單位員工，以維護(hù)客戶或單位員工的關(guān)系。

3、買月餅時(shí)最關(guān)心的因素

消費(fèi)者在做出購買某一種月餅的決策時(shí)，影響其選擇的因素有很多，其中質(zhì)量和口味在消費(fèi)者中的關(guān)心度最高。這也不難理解，月餅作為一種食品，關(guān)系到消費(fèi)者的身體健康問題，所以其質(zhì)量問題是最多被調(diào)查者最關(guān)心的因素，這部分人占比達(dá)44%。其次有四成的被調(diào)查者最關(guān)心的是月餅口味因素。

4、喜歡的月餅口味

現(xiàn)在市場上月餅的口味是越來越多，但每個(gè)人都自己喜歡吃的口味。從調(diào)查結(jié)果顯示，大多數(shù)人都喜歡蛋黃蓮蓉；其次冰皮、水果、蛋黃豆沙、水晶皮月餅均有三成左右的被調(diào)查者喜歡。

5、購買月餅用途、渠道多種多樣

從購買用途上看，55%的受訪者表示購買月餅主要是用作送禮，45%表示是自己品嘗，這說明月餅不僅可自己品嘗，也是贈(zèng)送的.佳品。從購買月餅的渠道來看，消費(fèi)者一般會(huì)選擇在大型超市、商場或者酒樓購買月餅31%的受訪者表示最常在超市購買月餅，其次是商場和酒樓，分別占25%和20%。這說明大型超市、商場和酒樓在商品質(zhì)量方面比較有保障，消費(fèi)者也可以更放心的購買。

6、買月餅最注重口味，傳統(tǒng)新式月餅皆大歡喜

通過調(diào)查顯示消費(fèi)者在選購月餅是最關(guān)注的前三個(gè)因素分別是口味、品牌、價(jià)格。在口味方面，冰皮月餅、蛋黃蓮蓉月餅和水果月餅是受訪者的首選。另外，一些創(chuàng)新月餅以其獨(dú)特的口味逐漸受到年輕消費(fèi)者的喜愛?，F(xiàn)在月餅的品種越來越豐富，各種款式的月餅也開始爭奇斗艷，讓人挑花了眼?？偟膩碚f，市場上有傳統(tǒng)型和創(chuàng)新型兩種類型的月餅。創(chuàng)新型月餅針對(duì)年輕消費(fèi)者，搶占了一部分市場。不創(chuàng)新就沒有進(jìn)步，沒有生命力，我們應(yīng)大力支持各種新事物。通過調(diào)查顯示，傳統(tǒng)月餅仍舊占主流市場。中秋節(jié)是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日。一盒月餅畢竟含納了擁有幾千年文明的中國文化，這是新式月餅不能替代的。

7、月餅價(jià)位的選擇與收入密切相關(guān)。

從購買月餅的價(jià)位來看，82%的受訪者一般購買200元以下的月餅。聯(lián)系受訪者的收入，本次調(diào)查以低收入的受訪者為主，月收入5000元以上的占8%，在3000~5000元之間的占10%，而收入3000元以下的受訪者占了82%之多。這也說明了受訪者對(duì)月餅價(jià)位的選擇與收入密切相關(guān)。

8、物美價(jià)廉月餅更受青睞

調(diào)查顯示，51%的受訪者表示自己最常買月餅的包裝形式是精制迷你裝，另外20%的受訪者選擇豪華包裝，4%的受訪者選擇花籃包裝。多年前，月餅包裝只是普通的塑料盒、紙板盒。但最近這幾年，月餅的包裝設(shè)計(jì)越來越考究。但是調(diào)查表明，適宜的包裝更吸引消費(fèi)者的注意力。消費(fèi)者還是比較青睞一般的迷你裝，只有少量的消費(fèi)者選擇精美的豪華包裝。

消費(fèi)者普遍反映現(xiàn)在市場上月餅包裝表里不一、華而不實(shí)，月餅的豪華包裝的價(jià)值已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了月餅本身的價(jià)值。這已經(jīng)與中秋月餅團(tuán)圓和幸福的含義相違背。因此，消費(fèi)者對(duì)于市場上月餅的過度包裝還是持反對(duì)意見的物美價(jià)廉的月餅更受大眾的喜愛。

9、當(dāng)前月餅存在的不合理的方面

月餅是中秋節(jié)文化的一部分，然而目前這種文化也存在一些不合理的地方。不合理的方面很多，其中認(rèn)為廣告宣傳過度炒作的人數(shù)所占比最多，達(dá)到40%；其次，有18%的人認(rèn)為其微生物菌落總數(shù)、致病菌等超標(biāo)；還有其它涉及到小作坊企業(yè)、配料不新鮮等問題，其實(shí)歸總起來就是食品安全問題。食品安全是目前中國面臨地一個(gè)大問題，月餅作為食品的一種，也免不了這個(gè)問題的存在，從之前的冠生圓使用陳餡問題的爆發(fā)所引出的行業(yè)“潛規(guī)則”，這些不得不讓人去思考擔(dān)憂這個(gè)問題。傳統(tǒng)的文化難道要因?yàn)槟切┨撊A的商業(yè)行為，那些不道德的企業(yè)行為而失去原有的本質(zhì)嗎？

上述調(diào)查報(bào)告表明，1、受訪者對(duì)月餅的種類、口味、質(zhì)量、包裝等因素非常重視，物美價(jià)廉的月餅是最受消費(fèi)者青睞的。所以廠家生產(chǎn)月餅要綜合考慮到各方面的因素，在禮品包裝上應(yīng)做到合理、適度，不要過度包裝，盡量減少不必要的浪費(fèi)；質(zhì)量上產(chǎn)品精工細(xì)做，提高食品安全性。這樣才能為廣大消費(fèi)者提供更優(yōu)質(zhì)的月餅。

2、對(duì)于大多數(shù)人購買月餅的目的主要二種，一個(gè)是自己吃，另一個(gè)則是送給親友。在選購時(shí)，基本上主要考慮的是它的質(zhì)量和口味因素，當(dāng)然，價(jià)格也是部分人所考慮的因素之一，對(duì)于近七成的人可接受的價(jià)格在百元以下，有三成的人或接受的價(jià)格范圍在100至200元之間。對(duì)這種價(jià)格的敏感在一定程度上也反映到消費(fèi)者對(duì)促銷方式的偏好上，有一半以上的消費(fèi)者更希望打折的促銷方式，其次是贈(zèng)送贈(zèng)品。

3、對(duì)于現(xiàn)代人而言，超市已是人們購買產(chǎn)品的重要渠道，月餅也不例外，有七成以上的人是在超市購買月餅當(dāng)然還有相當(dāng)一部分會(huì)通過月餅專賣店進(jìn)行定購。其中，真正會(huì)自己去購買月餅的人只有67%，有五成左右的人是親朋好友贈(zèng)送或是單位派發(fā)，這與以往有很大的不同?，F(xiàn)在的月餅好看了，也貴了，但是沒有情的味道了，在發(fā)展過程中，把最重要的東西給丟了。在投資時(shí)注意到這些，應(yīng)該會(huì)有很大的幫助。

篇六 “武漢青年創(chuàng)業(yè)行動(dòng)”項(xiàng)目分析報(bào)告書

“武漢青年創(chuàng)業(yè)行動(dòng)”項(xiàng)目分析報(bào)告書

“武漢青年創(chuàng)業(yè)行動(dòng)”項(xiàng)目分析報(bào)告書

按照?qǐng)F(tuán)市委整體工作部署，結(jié)合經(jīng)濟(jì)工作部近年來深入推進(jìn)青年再就業(yè)、青年就業(yè)、青年創(chuàng)業(yè)的工作實(shí)踐，經(jīng)慎重思考，擬申報(bào)“武漢青年創(chuàng)業(yè)行動(dòng)”作為現(xiàn)階段乃至今后一段時(shí)期全團(tuán)性的重點(diǎn)品牌工作，舉全團(tuán)之力，大力推進(jìn)，努力使之成為武漢共青團(tuán)工作的“亮點(diǎn)”和工作“品牌”，在全市擴(kuò)大團(tuán)組織的影響，在全團(tuán)樹立武漢共青團(tuán)工作新典型。

理由：

1、深入推進(jìn)“武漢青年創(chuàng)業(yè)行動(dòng)”是上級(jí)團(tuán)組織的明確要求?！爸袊嗄陝?chuàng)業(yè)行動(dòng)”是目前團(tuán)中央高度重視并大力拓展的重點(diǎn)項(xiàng)目。團(tuán)中央高度重視青年就業(yè)、創(chuàng)業(yè)工作，團(tuán)中央書記處第一書記周強(qiáng)親自任組長，明確提出此項(xiàng)工作是各級(jí)團(tuán)組織的“一把手工程”。團(tuán)中央已經(jīng)把武漢作為重點(diǎn)聯(lián)系城市，并與武漢簽訂了責(zé)任書，明確提出了工作要求。

2、深入推進(jìn)“武漢青年創(chuàng)業(yè)行動(dòng)”是為廣大青年辦實(shí)事、辦好事的具體體現(xiàn)。就業(yè)乃民生之本，當(dāng)前廣大青年就業(yè)形勢依然十分嚴(yán)峻，青年創(chuàng)業(yè)需求十分旺盛，服務(wù)青年就業(yè)再就業(yè)、幫扶青年創(chuàng)業(yè)是團(tuán)組織服務(wù)青年需求的重要職責(zé)。

3、深入推進(jìn)“武漢青年創(chuàng)業(yè)行動(dòng)”是團(tuán)組織服務(wù)武漢經(jīng)濟(jì)建設(shè)、貼近經(jīng)濟(jì)中心的重要舉措。武漢的發(fā)展離不開企業(yè)，武漢急需一批創(chuàng)業(yè)青年。如果團(tuán)組織能夠?qū)崒?shí)在在地每年培養(yǎng)一批創(chuàng)業(yè)青年，幫助他們邁出創(chuàng)業(yè)步伐，當(dāng)上小老板，就是團(tuán)組織服務(wù)經(jīng)濟(jì)中心的最重要的體現(xiàn)，必將引起全社會(huì)的高度關(guān)注。

基礎(chǔ)：

1、思想基礎(chǔ)：就業(yè)再就業(yè)一直是近幾年來社會(huì)關(guān)注、黨政領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的大事，受到各級(jí)黨團(tuán)組織的高度重視，同時(shí)，“青年創(chuàng)業(yè)行動(dòng)”也是全市各級(jí)團(tuán)組織長期堅(jiān)持抓的工作，應(yīng)該說這項(xiàng)工作在思想上容易形成共識(shí)。

2、工作基礎(chǔ)：“青年創(chuàng)業(yè)行動(dòng)”經(jīng)過發(fā)展，其內(nèi)涵也在不斷豐富，工作中心也在隨著時(shí)代發(fā)展不斷更新。我們現(xiàn)在抓創(chuàng)業(yè)行動(dòng)，重點(diǎn)是突出“創(chuàng)業(yè)”，把幫助、扶持青年創(chuàng)業(yè)作為主攻方向，鼓勵(lì)青年當(dāng)小老板，通過創(chuàng)辦小型企業(yè)，新增就業(yè)崗位，從而擴(kuò)大就業(yè)。近年來我們在發(fā)展過程中，應(yīng)該說已經(jīng)具備了一定的工作基礎(chǔ)，積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，形成了初步的工作方式，下一步就是如何把這項(xiàng)工作做出成效，成為精品。

3、組織網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)：從全市各級(jí)團(tuán)組織來看，基本已經(jīng)形成了市、區(qū)、街道三級(jí)促進(jìn)青年就業(yè)的組織網(wǎng)絡(luò)，各區(qū)團(tuán)組織還成立了一批具有共青團(tuán)特色的職業(yè)中介機(jī)構(gòu)，依托現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)并進(jìn)一步擴(kuò)展，對(duì)于深入推進(jìn)“青年創(chuàng)業(yè)行動(dòng)”，幫扶青年創(chuàng)業(yè)，具有較好優(yōu)勢。同時(shí)，利用青企協(xié)、青聯(lián)等外圍組織，可以為青年創(chuàng)業(yè)提供良好的平臺(tái)，可以尋找創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，提供創(chuàng)業(yè)“一對(duì)一”幫扶，從而提高工作實(shí)效，促進(jìn)工作發(fā)展。

現(xiàn)狀：

1、從全國來看，“青年創(chuàng)業(yè)行動(dòng)”目前只是在少數(shù)幾個(gè)城市得到了較快發(fā)展，團(tuán)中央在全力推進(jìn)之時(shí)，急需各地創(chuàng)造出更多更好的經(jīng)驗(yàn)和典型，還有很多需要開發(fā)的地方。如果武漢能夠抓住發(fā)展機(jī)遇，形成聲勢，創(chuàng)造經(jīng)驗(yàn)，很快能夠在全團(tuán)形成影響。武漢作為全國重點(diǎn)聯(lián)系城市，應(yīng)該說具備了一定優(yōu)勢。

2、從武漢自身來看，前面已經(jīng)談到我們所具備的各種優(yōu)勢，只要能夠舉全團(tuán)之力，形成全團(tuán)一盤棋，一定能夠做出工作成效。

推進(jìn)方式：

一、總體思路

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，按照中國青年創(chuàng)業(yè)行動(dòng)的工作部署和全市再就業(yè)工作的工作要求，以青年創(chuàng)業(yè)為重點(diǎn)，以青年創(chuàng)業(yè)和就業(yè)能力培養(yǎng)為基礎(chǔ)，以創(chuàng)造就業(yè)崗位、促進(jìn)青年就業(yè)為目標(biāo)，創(chuàng)新工作思路，完善工作機(jī)制，引導(dǎo)廣大青年在創(chuàng)業(yè)中實(shí)現(xiàn)就業(yè)，在創(chuàng)業(yè)中建功成才，為推動(dòng)武漢經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

二、目標(biāo)任務(wù)

通過廣泛爭取支持，積極采取措施，努力健全機(jī)制，每個(gè)工作年開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)200人，力爭幫扶60人創(chuàng)辦自己的企業(yè)；為下崗失業(yè)青年開展就業(yè)技能培訓(xùn)20xx人次，推薦1000名青年實(shí)現(xiàn)就業(yè)再就業(yè)。

三、主要措施

（一）營造濃厚的創(chuàng)業(yè)文化

1、面向社會(huì)廣泛宣傳團(tuán)中央中國青年創(chuàng)業(yè)行動(dòng)統(tǒng)一的口號(hào)、標(biāo)識(shí)、歌曲，在適當(dāng)時(shí)機(jī)推出具有武漢特色的青年創(chuàng)業(yè)文化，努力在全社會(huì)營造較為濃厚的鼓勵(lì)青年創(chuàng)業(yè)的文化氛圍。

2、啟動(dòng)武漢青年商業(yè)計(jì)劃競賽活動(dòng)，開展網(wǎng)上青年創(chuàng)業(yè)知識(shí)競賽，在廣大青年中不斷強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)意識(shí)，擴(kuò)大社會(huì)影響。

3、舉辦青年創(chuàng)業(yè)論壇，研究涉及青年創(chuàng)業(yè)的前沿問題，強(qiáng)化對(duì)青年創(chuàng)業(yè)的理論指導(dǎo)。充分發(fā)揮青企協(xié)資源優(yōu)勢，邀請(qǐng)具有一定影響的青年企業(yè)家現(xiàn)身說法，暢談創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和創(chuàng)業(yè)感受，激勵(lì)更多的社會(huì)青年樹立創(chuàng)業(yè)意識(shí)，邁出創(chuàng)業(yè)步伐。

4、開展“武漢青年創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)”（創(chuàng)業(yè)之星）評(píng)選活動(dòng)，選樹一批青年創(chuàng)業(yè)典型，廣泛宣傳他們的創(chuàng)業(yè)事跡，激發(fā)青年創(chuàng)業(yè)熱情，增強(qiáng)青年自主創(chuàng)業(yè)的信心和決心。

5、加強(qiáng)社會(huì)宣傳，在活動(dòng)的過程中不斷地進(jìn)行滾動(dòng)宣傳、立體宣傳，掀起青年創(chuàng)業(yè)的熱潮，最大限 度擴(kuò)大青年創(chuàng)業(yè)的社會(huì)影響。

篇七 加強(qiáng)未成年人思想道德教育項(xiàng)目分析報(bào)告書

加強(qiáng)未成年人思想道德教育項(xiàng)目分析報(bào)告書

項(xiàng)目名稱：加強(qiáng)未成年人思想道德教育理由：中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》下發(fā)以后，全面貫徹落實(shí)《若干意見》精神將是當(dāng)前和今后一段時(shí)間全團(tuán)工作的重要內(nèi)容之一。加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)不僅直接關(guān)系到現(xiàn)階段中華民族的整體素質(zhì)，而且關(guān)系到我們民族未來的素質(zhì)，不僅是關(guān)系到國家前途和民族命運(yùn)的希望工程，也是關(guān)系上億家庭切身利益的最大的民心工程。

現(xiàn)狀：隨著我國改革開放的不斷深入，新情況、新問題也不斷突現(xiàn)，當(dāng)前青少年思想教育工作還存在著“五多五少”的問題：一是多依賴學(xué)校教育，少家長、社會(huì)參與。傳統(tǒng)的思想總認(rèn)為教育是學(xué)校的事情，家長只負(fù)責(zé)學(xué)生的生活，至于社會(huì)非到用人時(shí)刻否則根本無關(guān)系，固然家長有望子成龍的必然性，社會(huì)也渴盼自己能得到有用人才，可是他們就沒看到一個(gè)人的成才過程是受家庭、社會(huì)影響，甚至制約的作用，因而家長、社會(huì)很少關(guān)心青少年思想的成長，只注重成績的進(jìn)步與否；二是多教育理論，少實(shí)踐活動(dòng)。

遠(yuǎn)的不說，就近十年來有關(guān)教育改革方面的理論已是層出不窮、百花齊放，特別是素質(zhì)教育理論更是異彩紛呈。然而在學(xué)校的教育實(shí)踐中，大多數(shù)學(xué)校還是以灌輸書本知識(shí)為主，至于其他方面教育幾乎就沒有實(shí)行；三是多重視智育開發(fā)，少加強(qiáng)德育培養(yǎng)。

目前許多學(xué)校，特別是農(nóng)村中學(xué)，由于種種原因，還只注重智育的開發(fā)，只要讀書好、分?jǐn)?shù)高，那么你就是好學(xué)生，包括“三觀”在內(nèi)的其他素質(zhì)教育，則少得可憐，甚至忽視；四是多縱向發(fā)展，少橫向聯(lián)系。一個(gè)青年，除了所生活的周圍環(huán)境之外，就是小學(xué)、中學(xué)，直至走向社會(huì)才發(fā)覺世界原來是如此的多彩，又那樣的無奈；五是多書本知識(shí)，少社會(huì)實(shí)踐。

對(duì)“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的教育，以及正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀教育在書中大都有觸及到，可在現(xiàn)實(shí)生活中卻不懂得屈原到底是誰，龍的傳人是什么意思，思想教育流于形式，失于空洞。存在的原因：

1、社會(huì)環(huán)境因素的影響。當(dāng)代青少年的生活環(huán)境是一個(gè)開放式的環(huán)境，形形色色的思潮沖擊著校園，一些不良的風(fēng)氣和不健康思想，如個(gè)人主義、拜金主義等對(duì)青少年的負(fù)面影響不容低估，成為影響青少年健康成長的不可忽視的因素。

2、青少年思想教育體系尚不完善。目前青少年思想教育的理論體系和實(shí)踐體系不健全、不系統(tǒng)，尚未形成以堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則和堅(jiān)持改革開放為中心內(nèi)容的政治教育、以立志建功為重點(diǎn)的理想教育、以學(xué)史建碑為重點(diǎn)的革命傳統(tǒng)教育、以講究職業(yè)道德、轉(zhuǎn)變社會(huì)風(fēng)氣為標(biāo)志的道德教育、以普及法律常識(shí)為主要內(nèi)容的民主與法制教育、以讀書活動(dòng)為具體形式的科學(xué)教育，以及獨(dú)立自主、自力更生、艱苦奮斗、愛國主義教育等一套較為完整而科學(xué)的青少年思想教育體系。

3、學(xué)校教育導(dǎo)向的偏差。由于片面追求升學(xué)率，使一些學(xué)校在升學(xué)率的指揮棒下，抓智育和德育一手硬一手軟，使學(xué)生缺少一個(gè)豐富有效的德育課堂。

4、各部門及社會(huì)有關(guān)方面對(duì)青少年思想教育工作重視不夠，力量分散，各行其事，沒有形成齊抓共管的局面。推進(jìn)方式：充分發(fā)揮團(tuán)組織的機(jī)制、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢和團(tuán)的外圍組織如青聯(lián)、學(xué)聯(lián)、青教辦和關(guān)工委等的組織優(yōu)勢，全面推進(jìn)四大工程：一是思想教育工程。

一方面，要抓好理想信念教育，使廣大青少年樹立社會(huì)主義、共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信念，繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩艱苦奮斗、吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)和革命傳統(tǒng)，無論世界上發(fā)生什么樣的風(fēng)浪，始終堅(jiān)信共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定不移地走社會(huì)主義道路，徹底打破西方敵對(duì)勢力妄圖“西化”、“分化”我國的圖謀。另一方面，要抓好思想品德教育，認(rèn)真落實(shí)黨中央“以德治國”的方針，全面貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，在廣大青少年中倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范。

二是載體工程?！敖逃庆`魂，活動(dòng)是載體”。

思想政治教育也好，法制紀(jì)律教育也好，都不能是干巴巴的說教，必須通過開展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，寓教于樂，使廣大青少年喜聞樂見、潛移默化。要廣泛開展各種讀書活動(dòng)、文化活動(dòng)、體育活動(dòng)、娛樂活動(dòng)、科技活動(dòng)、假期活動(dòng)、自助活動(dòng)以及志愿者活動(dòng)等，使教育內(nèi)容“人耳、人眼、人腦、人心”，促進(jìn)青少年的健康成長，如“十八歲成人儀式”、“青少年讀書俱樂部”以及我們的講師團(tuán)、報(bào)告團(tuán)和暑期開展的各種青少年活動(dòng)都可以納入到這里面來。

三是服務(wù)工程。當(dāng)前，青少年中存在一些弱勢群體，有貧困失學(xué)的、中途輟學(xué)的、下崗待業(yè)的，還有身體殘疾的、家庭殘缺的、刑滿釋放的、到處流浪的，等等。

對(duì)于這些弱勢群體，我們一定要伸出援助之手，給予特別的關(guān)愛和溫暖。要發(fā)揮團(tuán)組織的優(yōu)勢，通過我們的工作，引起社會(huì)各方面的關(guān)注和支持，為這些青少年解決一些實(shí)際困難和問題，這是我們從事青少年教育工作者義不容辭的責(zé)任。

《若干意見》下發(fā)以后，團(tuán)市委提出的“十一件實(shí)事”和關(guān)工委的“十個(gè)一”活動(dòng)，就是為青少年辦實(shí)事的具體措施。四是“解惑”工程。

當(dāng)前社會(huì)各方面都在發(fā)生深刻的變革，各種 思潮和意識(shí)相互激蕩，對(duì)青少年成長產(chǎn)生極大的影響，有的青少年思想上、心理上為此迷茫、失落。我們要把為青少年釋疑解惑作為一項(xiàng)重要工作內(nèi)容來抓，曉之以理，動(dòng)之以情，循循善誘，因勢利導(dǎo)，幫助青少年解除思想上的疑惑，消除心理上的困惑，讓他們輕松地學(xué)習(xí)和生活對(duì)未成年人的思想道德教育不是一朝一夕就能奏效的，而是長期的、細(xì)致的，有時(shí)甚至是反反復(fù)復(fù)的，但又不能不做，而且還要堅(jiān)決做好的一項(xiàng)艱巨而重要的工作，只有全社會(huì)一起來關(guān)心、支持青少年的思想教育工作，才能不負(fù)時(shí)代賦于我們的重任。

市關(guān)工委辦公室

篇八 深化創(chuàng)建“五四紅旗團(tuán)委”活動(dòng)項(xiàng)目分析報(bào)告書

深化創(chuàng)建“五四紅旗團(tuán)委”活動(dòng)項(xiàng)目分析報(bào)告書

為深入貫徹落實(shí)團(tuán)武漢市第十三次代表大會(huì)精神，切實(shí)加大抓基層團(tuán)組織建設(shè)的工作力度，進(jìn)一步提高基層團(tuán)建整體水平，促進(jìn)基層團(tuán)的建設(shè)全面加強(qiáng)和團(tuán)的工作全面活躍，經(jīng)組織部全體同志的充分醞釀?dòng)懻?，擬就深化創(chuàng)建“五四紅旗團(tuán)委”活動(dòng)作為工作項(xiàng)目提出如下分析報(bào)告。推進(jìn)理由：基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。

團(tuán)的基層組織是全團(tuán)的工作基礎(chǔ)，是團(tuán)的建設(shè)的重點(diǎn)。創(chuàng)建“五四紅旗團(tuán)委”活動(dòng)是全面推進(jìn)團(tuán)的基層組織建設(shè)的重要載體和有形手段，是今后幾年全團(tuán)的重點(diǎn)工作之一。

進(jìn)一步深化創(chuàng)建“五四紅旗團(tuán)委”活動(dòng)，對(duì)于充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮基層團(tuán)委加強(qiáng)自身建設(shè)、發(fā)揮主體作用的積極性和創(chuàng)造性，帶動(dòng)支部建設(shè)，形成全團(tuán)上下齊抓團(tuán)的基層組織建設(shè)，促進(jìn)基層團(tuán)的建設(shè)和團(tuán)的工作全面活躍具有十分重要的意義?；A(chǔ)及現(xiàn)狀：自全團(tuán)部署開展創(chuàng)建“五四紅旗團(tuán)委”活動(dòng)以來，各級(jí)團(tuán)組織將創(chuàng)建“五四紅旗團(tuán)委”活動(dòng)作為全面推進(jìn)團(tuán)的基層組織建設(shè)的重要載體，精心組織實(shí)施，創(chuàng)建活動(dòng)形成了整體推進(jìn)的良好態(tài)勢。

橋口區(qū)發(fā)展社區(qū)團(tuán)支部被評(píng)為“全國五四紅旗團(tuán)（總）支部標(biāo)兵”，中華路街團(tuán)工委、市公安局團(tuán)委被評(píng)為“全國五四紅旗團(tuán)委”；1個(gè)基層團(tuán)組織被評(píng)為“全省五四紅旗團(tuán)委標(biāo)兵”，40個(gè)基層團(tuán)委被評(píng)為“全省五四紅旗團(tuán)委”，9個(gè)基層團(tuán)支部被評(píng)為“全省五四紅旗團(tuán)（總）支部”。共青團(tuán)武漢市委被團(tuán)中央授予“全國創(chuàng)建五四紅旗團(tuán)委活動(dòng)組織獎(jiǎng)”。

推進(jìn)方式：

1、分類實(shí)施，分層推進(jìn)。全市創(chuàng)建“五四紅旗團(tuán)委”活動(dòng)分機(jī)關(guān)企事業(yè)、農(nóng)村、學(xué)校和社區(qū)四個(gè)基本類型分別組織實(shí)施。

團(tuán)市委依照?qǐng)F(tuán)中央提出的“四好”基本標(biāo)準(zhǔn)為框架，分別制定四種類型“五四紅旗團(tuán)委”考核標(biāo)準(zhǔn)。分層推進(jìn)一是從創(chuàng)建的等級(jí)上分為全國級(jí)創(chuàng)建單位、全省級(jí)創(chuàng)建單位、全市級(jí)創(chuàng)建單位、全區(qū)級(jí)創(chuàng)建單位等不同層面推進(jìn)；二是從創(chuàng)建工作的組織和管理上分層負(fù)責(zé)，一級(jí)抓一級(jí)，全面抓落實(shí)。

團(tuán)市委負(fù)責(zé)全市“五四紅旗團(tuán)委”創(chuàng)建工作，各區(qū)團(tuán)委及市直團(tuán)組織除了要加強(qiáng)對(duì)所屬的市級(jí)以上“五四紅旗團(tuán)委”創(chuàng)建單位的領(lǐng)導(dǎo)和管理外，還要抓好本單位級(jí)的“五四紅旗團(tuán)委”創(chuàng)建工作。

2、突出重點(diǎn)，提高團(tuán)建整體水平?！拔逅募t旗團(tuán)委”重在建設(shè)。要重點(diǎn)抓好以下幾方面的建設(shè)：

（1）抓民主選舉，加強(qiáng)班子建設(shè)。要結(jié)合黨組織的整頓和建設(shè)工作，集中抓好基層團(tuán)委班子按期換屆，民主選舉工作。

一方面把政治素質(zhì)好，業(yè)務(wù)水平高，熱心共青團(tuán)事業(yè)，有群眾基礎(chǔ)的優(yōu)秀青年黨團(tuán)員選拔到團(tuán)的基層領(lǐng)導(dǎo)崗位上來；另一方面要以換屆為契機(jī)，努力推動(dòng)所屬團(tuán)支部的建設(shè)。

（2）抓基層團(tuán)委，帶動(dòng)支部建設(shè)。實(shí)行“強(qiáng)鄉(xiāng)帶村”，即農(nóng)村團(tuán)的基層工作以鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委為主體，以鄉(xiāng)帶村，鄉(xiāng)村一體化。

在城區(qū)，要適應(yīng)服務(wù)功能社區(qū)化的趨勢，重點(diǎn)加強(qiáng)社區(qū)團(tuán)建工作，特別是加強(qiáng)街道團(tuán)（工）委建設(shè)，以促進(jìn)基層團(tuán)組織橫向聯(lián)系和基層團(tuán)的工作資源共享，優(yōu)勢互補(bǔ)，推動(dòng)社區(qū)內(nèi)各類單位團(tuán)的建設(shè)，加強(qiáng)外來務(wù)工青年，下崗青工、待業(yè)青年及其當(dāng)中團(tuán)員的管理。機(jī)關(guān)企事業(yè)，學(xué)校等系統(tǒng)基層團(tuán)委建設(shè)，要積極適應(yīng)各自改革的具體實(shí)際，努力創(chuàng)新，以創(chuàng)新求鞏固，以創(chuàng)新求發(fā)展和提高。

（3）抓主題活動(dòng)，活躍團(tuán)的工作。農(nóng)村共青團(tuán)工作要加強(qiáng)科技星火帶頭人的培養(yǎng)和科技示范基地建設(shè)，充分發(fā)揮科技示范項(xiàng)目的輻射效應(yīng)，帶動(dòng)農(nóng)村青年脫貧致富奔小康。

城區(qū)共青團(tuán)工作要繼續(xù)以創(chuàng)建“青年文明社區(qū)”為統(tǒng)攬，著力抓好社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目的建設(shè)。如社區(qū)青少年文明服務(wù)，維權(quán)服務(wù)，社區(qū)青年志愿服務(wù)，社區(qū)青年教育服務(wù)，社區(qū)“青年文明號(hào)”優(yōu)質(zhì)服務(wù)，社區(qū)家政服務(wù)和大學(xué)生社區(qū)援助服務(wù)等，要充分發(fā)揮共青團(tuán)在社區(qū)建設(shè)中的整體優(yōu)勢，建立起和城市社區(qū)管理、發(fā)展相適應(yīng)的社會(huì)化工作機(jī)制，推動(dòng)社區(qū)團(tuán)的工作全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)市場經(jīng)濟(jì)條件下城區(qū)共青團(tuán)工作的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。

（4）抓服務(wù)載體，形成工作依托。要充分利用社會(huì)資源，通過建立課外活動(dòng)陣地、青少年活動(dòng)中心、青年科技圖書站等各類青年學(xué)習(xí)教育，文娛體育活動(dòng)陣地或基地，興辦服務(wù)項(xiàng)目，構(gòu)建完善服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，使基層團(tuán)的工作更加有形有效。

篇九 青年文化創(chuàng)新行動(dòng)項(xiàng)目分析報(bào)告書

青年文化創(chuàng)新行動(dòng)項(xiàng)目分析報(bào)告書

一、項(xiàng)目名稱青年文化創(chuàng)新行動(dòng)（重點(diǎn)突出文化人才和文化實(shí)體）

二、推進(jìn)理由1〉符合武漢市情。武漢市地處中部，經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢不明顯，從歷史上看有楚文化，從近代看有首義文化，從現(xiàn)代看，高?？蒲性核谌珖杏绊憽?/p>

2〉符合青少年特點(diǎn)。青年是最善于接受和吸收一切文化元素的，在青少年中抓好文化，用主流文化占據(jù)青少年思想，是共青團(tuán)責(zé)無旁貸的義務(wù)。

3〉符合上級(jí)精神。團(tuán)中央提出青年文化行動(dòng)，武漢市提出打造文化名人活動(dòng)。

三、推進(jìn)基礎(chǔ)

1、文化人才：1〉團(tuán)市委各部門均有一大批青年人才資源2〉市委宣傳部正在推行打造武漢文化名人的活動(dòng)

2、文化實(shí)體：1〉青少年宮新樓落成2〉校外教育基地眾多3〉高校資源優(yōu)勢明顯4〉兩大圖書城硬件到位

四、推進(jìn)方式1〉拿出整體推進(jìn)方案，制定一個(gè)中長期規(guī)劃及目標(biāo)（如三年內(nèi)打造百名文化名人，百所文化教育基地，百項(xiàng)文化精品等）。2〉借青少年宮新樓落成之際，開展一次大型青年文化會(huì)節(jié)，聯(lián)合武漢城市圈乃至中南片或長江流域經(jīng)濟(jì)圈（如共飲長江水—黃鶴青年文化節(jié)等）。

3〉文化內(nèi)容可包括：網(wǎng)絡(luò)文化、社區(qū)文化、廣場文化等。網(wǎng)絡(luò)文化：主要以青少年網(wǎng)絡(luò)文明教育等為主題開展系列文化活動(dòng)社區(qū)文化：以青年中心建設(shè)為抓手開展系列活動(dòng)，在中心開設(shè)文化名人講壇、讀書俱樂部等各類活動(dòng)廣場文化：以傳統(tǒng)品牌（如武漢之夏、江灘之夜等）為主體，充分發(fā)揮各級(jí)青年文明號(hào)，青年志愿者的積極性，相對(duì)固定時(shí)間、地點(diǎn)為廣場文化日，統(tǒng)一標(biāo)識(shí)、佩戴。

開展各類廣場文化4〉樹一批有代表性的文化名人，開展身邊的青年偶像評(píng)選活動(dòng)。5〉建一批青年文化教育基地，通過抓文化促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展（統(tǒng)一標(biāo)識(shí)、宣傳等）。

6〉利用圖書城及圖書館、書店等聯(lián)合開展青年讀書行動(dòng)，向廣大青年征集推薦優(yōu)秀書目，以征文、沙龍、網(wǎng)聊等方式掀起讀書熱潮。

篇十 項(xiàng)目分析報(bào)告格式參考

項(xiàng)目分析報(bào)告格式參考

項(xiàng)目分析報(bào)告格式

一、項(xiàng)目摘要。項(xiàng)目內(nèi)容的摘要性說明，包括項(xiàng)目名稱、建設(shè)單位、建設(shè)地點(diǎn)、建設(shè)年限、建設(shè)規(guī)模與產(chǎn)品方案、投資估算、運(yùn)行費(fèi)用與效益分析等。

二、項(xiàng)目建設(shè)的必要性和可行性。

三、市場（產(chǎn)品或服務(wù)）供求分析及預(yù)測（量化分析）。主要包括本項(xiàng)目區(qū)本行業(yè)（或主導(dǎo)產(chǎn)品）發(fā)展現(xiàn)狀與前景分析、現(xiàn)有生產(chǎn)（業(yè)務(wù)）能力調(diào)查與分析、市場需求調(diào)查與預(yù)測等。

四、項(xiàng)目承擔(dān)單位的基本情況（原則上應(yīng)是具有相應(yīng)承擔(dān)能力和條件的事業(yè)單位）。包括人員狀況，固定資產(chǎn)狀況，現(xiàn)有建筑設(shè)施與配套儀器設(shè)備狀況，專業(yè)技術(shù)水平和管理體制等。

五、項(xiàng)目地點(diǎn)選擇分析。項(xiàng)目建設(shè)地點(diǎn)選址要直觀準(zhǔn)確，要落實(shí)具體地塊位置并對(duì)與項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容相關(guān)的基礎(chǔ)狀況、建設(shè)條件加以描述，不可以項(xiàng)目所在區(qū)域代替項(xiàng)目建設(shè)地點(diǎn)。具體內(nèi)容包括項(xiàng)目具體地址位置（要有平面圖）、項(xiàng)目占地范圍、項(xiàng)目資源、交通、通訊、運(yùn)輸以及水文地質(zhì)、供水、供電、供熱、供氣等條件，其它公用設(shè)施情況，地點(diǎn)比較選擇等。

六、生產(chǎn)（操作、檢測）等工藝技術(shù)方案分析。主要包括項(xiàng)目技術(shù)來源及技術(shù)水平、主要技術(shù)工藝流程與技術(shù)工藝參數(shù)、技術(shù)工藝和主要設(shè)備選型方案比較等；

七、項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)（包括項(xiàng)目建成后要達(dá)到的生產(chǎn)能力目標(biāo)或業(yè)務(wù)能力目標(biāo)，項(xiàng)目建設(shè)的工程技術(shù)、工藝技術(shù)、質(zhì)量水平、功能結(jié)構(gòu)等目標(biāo)）、任務(wù)、總體布局及總體規(guī)模；

八、項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容。項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容主要包括土建工程、田間工程、配套儀器設(shè)備等。要逐項(xiàng)詳細(xì)列明各項(xiàng)建設(shè)內(nèi)容及相應(yīng)規(guī)模（分類量化）。土建工程：詳細(xì)說明土建工程名稱、規(guī)模及數(shù)量、單位、建筑結(jié)構(gòu)及造價(jià)。建設(shè)內(nèi)容、規(guī)模及建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)與項(xiàng)目建設(shè)屬性與功能相匹配，屬于分期建設(shè)及有特殊原因的，應(yīng)加以說明。水、暖、電等公用工程和場區(qū)工程要有工程量和造價(jià)說明。

田間工程：建設(shè)地點(diǎn)相關(guān)工程現(xiàn)狀應(yīng)加以詳細(xì)描述，在此基礎(chǔ)上，說明新（續(xù)）建工程名稱、規(guī)模及數(shù)量、單位、工程做法、造價(jià)估算。配套儀器設(shè)備：說明規(guī)格型號(hào)、數(shù)量及單位、價(jià)格、來源。對(duì)于單臺(tái)（套）估價(jià)高于5萬元的儀器設(shè)備，應(yīng)說明購置原因及理由及用途。對(duì)于技術(shù)含量較高的'儀器設(shè)備，需說明是否具備使用能力和條件。配套農(nóng)（牧、漁）機(jī)具：說明規(guī)格型號(hào)、數(shù)量及單位、價(jià)格、來源及適用

范圍。大型農(nóng)（牧、漁）機(jī)具，應(yīng)說明購置原因及理由及用途。

九、投資估算和資金籌措。依據(jù)建設(shè)內(nèi)容及有關(guān)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)或規(guī)范，分類詳細(xì)估算項(xiàng)目固定資產(chǎn)投資并匯總，明確投資籌措方案。

十、建設(shè)期限和實(shí)施的進(jìn)度安排。根據(jù)確定的建設(shè)工期和勘察設(shè)計(jì)、儀器設(shè)備采購（或研制）、工程施工、安裝、試運(yùn)行所需時(shí)間與進(jìn)度要求，選擇整個(gè)工程項(xiàng)目最佳實(shí)施計(jì)劃方案和進(jìn)度。

十一、環(huán)境保護(hù)。對(duì)項(xiàng)目污染物進(jìn)行無害化處理，提出處理方案和工程措施及造價(jià)。

十二、項(xiàng)目組織管理與運(yùn)行。主要包括項(xiàng)目建設(shè)期組織管理機(jī)構(gòu)與職能，項(xiàng)目建成后組織管理機(jī)構(gòu)與職能、運(yùn)行管理模式與運(yùn)行機(jī)制、人員配置等；同時(shí)要對(duì)運(yùn)行費(fèi)用及新分析，估算項(xiàng)目建成后維持項(xiàng)目正常運(yùn)行的成本費(fèi)用，并提出解決所需費(fèi)用的合理方式方法。

十三、效益分析與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)。對(duì)項(xiàng)目建成后的經(jīng)濟(jì)與社會(huì)效益測算與分析（量化分析）。特別是對(duì)項(xiàng)目建成后的新增固定資產(chǎn)和開發(fā)、生產(chǎn)能力，以及經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益（如社會(huì)供種量，帶動(dòng)多少農(nóng)戶、多大區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展等）等進(jìn)行量化分析；

十四、有關(guān)證明材料（承擔(dān)單位法人證明、有關(guān)配套條件或技術(shù)成果證明等）。

篇十一 新藥項(xiàng)目分析報(bào)告的

新藥項(xiàng)目分析報(bào)告的范文

1.1 項(xiàng)目來源

本項(xiàng)目為中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院協(xié)和藥物研究所自主創(chuàng)新研發(fā)的治療腎功能不全的國家一類新藥。

1.2 注冊分類

化學(xué)藥物1.1類。

1.3 項(xiàng)目簡介

硝克柳胺是以轉(zhuǎn)化生長因子-β1（tgf-β1）和腎素為雙靶點(diǎn)，設(shè)計(jì)、篩選、合成、結(jié)構(gòu)修飾與優(yōu)化后研制出的一個(gè)香豆素酰胺類小分子新結(jié)構(gòu)化合物，經(jīng)動(dòng)物腎炎模型、糖尿病腎病模型和高血壓腎病模型試驗(yàn)證明，項(xiàng)目化合物作用機(jī)理新、毒性低、活性高，具有明確的腎功能不全治療作用。

1.4 項(xiàng)目進(jìn)度

本項(xiàng)目已于2008年6月獲得臨床研究批件，現(xiàn)正準(zhǔn)備在協(xié)和醫(yī)院進(jìn)行i期臨床試驗(yàn)的研究。

1.5 項(xiàng)目轉(zhuǎn)讓與合作形式

硝克柳胺新藥項(xiàng)目現(xiàn)已獲臨床研究批件，協(xié)和藥物研究所已申請(qǐng)獲得國家重大新藥創(chuàng)制基金約250萬元的資助，正準(zhǔn)備開展i期臨床的試驗(yàn)研究。

項(xiàng)目國內(nèi)、國際市場一并進(jìn)行轉(zhuǎn)讓，轉(zhuǎn)讓總價(jià)格臨床批件報(bào)價(jià)為8000萬元。

我方希望分階段控制分次投入，在產(chǎn)品上市前與研發(fā)方形成利益共享、風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)的合作模式，達(dá)到降低風(fēng)險(xiǎn)，推進(jìn)項(xiàng)目臨床研究和生產(chǎn)上市的目的。

2.1項(xiàng)目專利權(quán)分析

國內(nèi)：本項(xiàng)目協(xié)和藥物研究所已申報(bào)國內(nèi)專利，具體專利申請(qǐng)?zhí)枮椋篶n200380109516.x，該專利為化合物專利，保護(hù)力度較大，已獲得國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局授權(quán)）

國外：進(jìn)行了國際專利pct的申請(qǐng)，申請(qǐng)的國家包括：美國、日本、俄羅斯、韓國等國家。

國內(nèi)專利要求的專利權(quán)項(xiàng)數(shù)較多，保護(hù)范圍較大，國外則權(quán)利要求項(xiàng)數(shù)較少，保護(hù)范圍稍窄，可以此作為項(xiàng)目弱點(diǎn)之一進(jìn)行談判。

2.2項(xiàng)目其他知識(shí)產(chǎn)權(quán)分析

表1 國內(nèi)相關(guān)專利一覽

專利申請(qǐng)?zhí)?專利名稱 專利申請(qǐng)人

中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院藥

物研究所 中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院藥

物研究所 備注cn200310100220.3 茵芋甙在制備預(yù)防、治療腎功能不全藥物中的'應(yīng)用 cn200510116739.x 香豆素衍生物及其制法和其藥物組合物與用途

與項(xiàng)目相關(guān)的專利，硝克柳胺衍生物及其鹽，我方與協(xié)和藥物所進(jìn)行洽談時(shí)，應(yīng)考慮一并將上這專利收入麾下，以防后續(xù)療效更好的藥物出現(xiàn)在上述專利之中，造成對(duì)硝克柳胺的替代威脅。

3.1項(xiàng)目背景

3.1.1腎功能衰竭：

3.1.2腎功能衰竭主要病因

3.2糖尿病腎病的治療

糖尿病腎病的治療方法，主要有：

3.3高血壓腎病的治療

高血壓腎病主要用于腫瘤生物治療是利用生物技術(shù)對(duì)腫瘤進(jìn)行治療的一種新的治療手段。目前，腫瘤的生物治療技術(shù)主要包括細(xì)胞因子技術(shù)、過繼性免疫細(xì)胞治療技術(shù)、單克隆抗體及其偶聯(lián)物技術(shù)、腫瘤疫苗技術(shù)和基因治療技術(shù)。

3.4項(xiàng)目技術(shù)的先進(jìn)性

開發(fā)新的溶瘤病毒載體具有新的風(fēng)險(xiǎn)，如在安全性方面存在一定隱患，需克服技術(shù)壁壘等等。奧瑞克010項(xiàng)目選擇單純皰疹病毒作為載體具有一定的先進(jìn)性和較高的學(xué)術(shù)水平。

3.4.1作用機(jī)理

作為載體的溶瘤病毒有多種，根據(jù)奧瑞克010競爭品種狀況，主要針對(duì)腺病毒和單純皰疹病毒溶瘤載體的特性進(jìn)行比較。

腺病毒的結(jié)構(gòu)、基因組研究得均較為深入。隨著生物技術(shù)的發(fā)展，單純皰疹病毒也發(fā)展成為溶瘤病毒載體，國外以皰疹病毒為載體的產(chǎn)品如g207和oncovexgm-csf已進(jìn)行了ⅰ期臨床研究，其安全性勿庸置疑。