篇一 電子信息開題報告950字
一、畢業(yè)論文（設(shè)計）的主要內(nèi)容：
了解全球范圍內(nèi)3g，4g相關(guān)技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，重點認識具有我國自主知識產(chǎn)權(quán)的td—s cdma的技術(shù)特點，研發(fā)進展，網(wǎng)絡(luò)實際鋪設(shè)，運營狀況，相關(guān)已出臺政策，以及它對對我國通信領(lǐng)域進一步發(fā)展的重要意義。
在熟悉影響室內(nèi)無線移動網(wǎng)絡(luò)覆蓋的首要因素和現(xiàn)存2g網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的基礎(chǔ)上，并針對td—s cdma的特點，對其規(guī)劃流程及注意事項做出完整介紹。
在完成上述任務(wù)的基礎(chǔ)上，對多網(wǎng)合一室內(nèi)分布系統(tǒng)設(shè)計就功率匹配，干擾分析等方面做初步探索。掌握使用一款實用移動無線網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃仿真軟件，并完成某寫字大樓某一層的td—s cdma覆蓋系統(tǒng)設(shè)計。
二、畢業(yè)論文（設(shè)計）的基本要求及應(yīng)完成的成果形式
要求畢業(yè)論文能夠闡明全球范圍內(nèi)3g，4g相關(guān)技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢;認識具有我國自主知識產(chǎn)權(quán)的td—s cdma的技術(shù)特點，研發(fā)進展，網(wǎng)絡(luò)實際鋪設(shè)，運營狀況，相關(guān)已出臺政策，以及它對對我國通信領(lǐng)域進一步發(fā)展的重要意義;羅列影響室內(nèi)無線移動網(wǎng)絡(luò)覆蓋的首要因素和描述現(xiàn)存2g網(wǎng)絡(luò)建設(shè)情況，完整介紹室內(nèi)覆蓋規(guī)劃的流程及要注意的事項。扼要說明多網(wǎng)合一室內(nèi)分布系統(tǒng)設(shè)計中功率匹配，干擾分析面臨的問題。使用一款實用移動無線網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃仿真軟件，并完成某寫字大樓其中一層的td—s cdma覆蓋系統(tǒng)設(shè)計。給出整套設(shè)計方案詳細圖形，及各通信器件的配置參數(shù)。
三、畢業(yè)論文（設(shè)計）的進度安排
20__年 2。20 ~3。6 查閱文獻資料，了解3g，4g國內(nèi)外研究現(xiàn)狀，運營狀況和發(fā)展趨勢;認識到td—s cdma的技術(shù)特點，研發(fā)進展，網(wǎng)絡(luò)實際鋪設(shè)，運營狀況，相關(guān)已出臺政策，以及它對對我國通信領(lǐng)域進一步發(fā)展的重要意義。撰寫開題報告。
3。7 ~ 3。20 掌握影響室內(nèi)無線移動網(wǎng)絡(luò)覆蓋的首要因素和描述現(xiàn)存2g網(wǎng)絡(luò)建設(shè)情況。完整介紹室內(nèi)覆蓋規(guī)劃的流程及要注意的事項。
3。21~4。17 說明多網(wǎng)合一室內(nèi)分布系統(tǒng)設(shè)計中功率匹配，干擾分析面臨的問題。
4。18~5。8 使用一款實用移動無線網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃仿真軟件，并完成某寫字大樓其中一層的td—s cdma覆蓋系統(tǒng)設(shè)計。給出整套設(shè)計方案詳細圖形，及各通信器件的配置參數(shù)。
5。9~5。29 撰寫畢業(yè)論文。
5。9~5。29 畢業(yè)論文答辯前準備及答辯。
四、畢業(yè)論文（設(shè)計）應(yīng)收集的資料及主要參考文獻
結(jié)合課題研究內(nèi)容，通過圖書館、書店和網(wǎng)絡(luò)搜索等途徑，查閱有關(guān)書籍、中英文科技期刊論文、碩博士論文和公司網(wǎng)站等，獲得有關(guān)在移動無線網(wǎng)絡(luò)室內(nèi)覆蓋的信息。
篇二 電子信息工程專業(yè)開題報告2550字
1、課題來源
本課題來源于試驗室建設(shè)，研究對象為信號的調(diào)制與解調(diào)的matlab仿真。
2、研究的目的和意義
2.1、目的
我選擇了《信號的調(diào)制與解調(diào)的matlab仿真》這個課題作為畢業(yè)設(shè)計其主要目的是通過此次課程設(shè)計進一步學(xué)習(xí)和鞏固通信原理及其相關(guān)知識，并學(xué)會利用所學(xué)的知識能，在設(shè)計過程中能綜合運用所學(xué)知識內(nèi)容，進一步熟悉和掌握matlab的使用方法;對信號的調(diào)制與解調(diào)原理及其實現(xiàn)有較深的了解;為即將進入社會參加工作打下堅實的基礎(chǔ);掌握收集資料、消化資料和綜合資料的能力等等。
2.2、意義
從事電子通信業(yè)而不能熟練操作使用matlab電子線路設(shè)計軟件，在工作和學(xué)習(xí)中將是寸步難行的；在數(shù)學(xué)、電子、金融等行業(yè)，使用matlab等計算機軟件對產(chǎn)品進行設(shè)計、仿真在很早以前就已經(jīng)成為了一種趨勢，這類軟件的問世也極大地提高了設(shè)計人員在通信、電子等行業(yè)的產(chǎn)品設(shè)計質(zhì)量與效率；眾所周知，實際過程中信號傳輸都要經(jīng)過調(diào)制與解調(diào)這一過程，由于消息傳過來的原始信號即調(diào)制信號具有頻譜較低的頻譜分量，這種信號在許多信道中不宜傳輸。因而，在通信系統(tǒng)的發(fā)送端通常需要有調(diào)制過程，反之在接收端則需要有解調(diào)過程。
3、國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢
3.1、研究現(xiàn)狀
matlab是由mathworks公司于1984年推出的一種面向科學(xué)與工程的計算軟件，通過matlab和相關(guān)工具箱，工程師、科研人員、數(shù)學(xué)家和教育工作者可以在統(tǒng)一的平臺下完成相應(yīng)的科學(xué)計算工作。
matlab本身包含了600余個用于數(shù)學(xué)計算、統(tǒng)計和工程處理的函數(shù)，這樣，就可以迅速完成科學(xué)計算任務(wù)而不必進行額外的開發(fā)。業(yè)內(nèi)領(lǐng)先的工具箱算法極大的擴展了matlab的應(yīng)用領(lǐng)域，所以matlab自推出以來就受到廣泛的關(guān)注，信號處理工具箱就是其中之一，在信號處理工具箱中，matlab提供了濾波器分析、濾波器實現(xiàn)、fir濾波器實現(xiàn)、iir數(shù)字濾波器設(shè)計、iir數(shù)字濾波器階次估計等方面的函數(shù)命令。
3.2、發(fā)展趨勢
由于我們所面對的工程問題越來越復(fù)雜，過去所依賴分析的技術(shù)已逐漸不敷使用；利用電腦來分析及解決工程問題已是當(dāng)今工程師的必要工具。使用matlab軟件進行科學(xué)計算，能夠極大加快科研人員進行研究開發(fā)的進度，減少在編寫程序和開發(fā)算法方面所消耗的時間和有限的經(jīng)費，從而獲得最大的效能。
4、研究的主要內(nèi)容及設(shè)計成果的應(yīng)用價值
4.1、研究的主要內(nèi)容
1、信號調(diào)制與解調(diào)的原理
眾所周知，實際過程中信號傳輸都要經(jīng)過調(diào)制與解調(diào)這一過程，由于消息傳過來的原始信號即調(diào)制信號具有頻譜較低的頻譜分量，這種信號在許多信道中不宜傳輸；因而，在通信系統(tǒng)的發(fā)送端通常需要有調(diào)制過程，反之在接收端則需要有解調(diào)過程。但是在計算機中的模擬和實現(xiàn)都是采用數(shù)字化的方法的，如果將采樣的頻率放的高一些，數(shù)字的所造成的失真就不容易察覺了，采用計算機對信號進行處理的話，非常的方便，這也是數(shù)字代替模擬的的原因之一。
2、信號調(diào)制與解調(diào)的基本方式
在信號調(diào)制中常以一個高頻正弦信號作為載波信號；一個正弦信號有幅值、頻率、相位三個參數(shù)，可以對這三個參數(shù)進行調(diào)制，分別稱為調(diào)幅、調(diào)頻和調(diào)相。也可以用脈沖信號作載波信號。可以對脈沖信號的不同特征參數(shù)作調(diào)制，最常用的是對脈沖的寬度進行調(diào)制，稱為脈沖調(diào)寬。數(shù)字信號調(diào)制的三種基本方式，有振幅鍵控(ask)、頻率鍵控(fsk)和相位鍵控(psk)。
在信號的解調(diào)中首先已調(diào)信號中檢出調(diào)制信號的過程稱為解調(diào)或檢波。幅值調(diào)制就是讓已調(diào)信號的幅值隨調(diào)制信號的值變化，因此調(diào)幅信號的包絡(luò)線形狀與調(diào)制信號一致。只要能檢出調(diào)幅信號的包絡(luò)線即能實現(xiàn)解調(diào)。這種方法稱為包絡(luò)檢波。檢波后的信號，再經(jīng)低通濾波，濾除高頻信號，即可獲得所需調(diào)制信號，實現(xiàn)解調(diào)。
3、信號調(diào)制與解調(diào)的matlab教本程序編制
利用matlab本身包含了600余個用于數(shù)學(xué)計算、統(tǒng)計和工程處理的函數(shù)，就可以迅速完成科學(xué)計算任務(wù)而不必進行額外的開發(fā)，而且信號與系統(tǒng)，通信系統(tǒng)工具包可以很容易的使用matlab開發(fā)語言——m語言快速的實現(xiàn)信號調(diào)制與解調(diào)這一過程的仿真。
4、整個系統(tǒng)的實現(xiàn)過程
首先利用matlab編制教本文件，對信號調(diào)用相應(yīng)的函數(shù)進行各種調(diào)制，產(chǎn)生各類已調(diào)波及對其進行解調(diào)，同時進行頻譜分析，然后利用simulink工具箱對其進行解調(diào)仿真，通過改變參數(shù)并觀測結(jié)果為系統(tǒng)的設(shè)計和改進提供了良好的依據(jù)。
4.2、信號的調(diào)制與解調(diào)的matlab仿真的應(yīng)用價值
調(diào)制與解調(diào)是信號處理應(yīng)用的重要問題之一，而系統(tǒng)的仿真和設(shè)計是設(shè)計過程中的重要步驟和必要保證。利用matlab可以很方便的進行通信系統(tǒng)的分析和仿真，尤其對于我們電子信息專業(yè)的教學(xué)與設(shè)計非常有利，另一方面還可以為開設(shè)《高頻電子基礎(chǔ)》和《信號與系統(tǒng)》等課程提供模擬信號的調(diào)制與解調(diào)的計算機虛擬試驗。
5、工作的主要階段、進度
(1)、2023年秋季學(xué)期第11周前
接受畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書，學(xué)習(xí)畢業(yè)設(shè)計(論文)要求及有關(guān)規(guī)定。
(2)、2023年秋季學(xué)期第12~20周
閱讀指定的參考資料及文獻(包括10萬個印刷符號外文資料)，基本完成開題報告、外文翻譯等任務(wù)。
(3)、2023年春季學(xué)期第1周〖您正瀏覽的文章由實習(xí)報告網(wǎng)整理〗
進一步修訂完善開題報告、外文翻譯，使其在內(nèi)容及格式上符合畢業(yè)設(shè)計(論文)規(guī)范要求。
(4)、2023年春季學(xué)期第82周到第6周
完成各單元電路設(shè)計，protel輔助分析。
(5)、第6周至第12周
完成電路制作，調(diào)試。
(6)、第13周
完成畢業(yè)設(shè)計，全部成果交指導(dǎo)老師批閱。
(7)、第14周
畢業(yè)答辯
6、最終目標(biāo)及完成時間
完成硬件設(shè)計，提供protel電路原理圖及pcb印制版圖，最終達到硬件軟件能準確無誤的應(yīng)用的目標(biāo)。
完成時間：第15周
7、現(xiàn)有條件
現(xiàn)有protel軟件及制作硬件的必要設(shè)備，可以完成本課題的研究與設(shè)計。
參考文獻
1.謝自美等電子電路設(shè)計、實驗、測試。武漢：華中科技大學(xué)出版社。2000年7月。二版
2.全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽組委會。第五屆全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽獲獎作品選編2001.北京：北京理工大學(xué)出版社。2003年1月。一版
3.孫繼平等900mhzdds|pll在礦井無線通信系統(tǒng)中的應(yīng)用煤炭科學(xué)技術(shù)2001年10期
4.張肅文等高頻電子線路。北京：高等教育出版社。1993年4月。三版
5.王正謀protel電路設(shè)計實用教程。北京：電子工業(yè)出版社。2003年6月。一版
6.郭勇等protel99se印刷電路板設(shè)計教程。北京：機械工業(yè)出版社。2023年6月。一版
7.許自圖電子電路彷真平臺與教程。武漢：華中科技大學(xué)出版社。2003年1月。一版
8.曾興雯等高頻電子線路。北京：高等教育出版社。2023年1月。一版〖您正瀏覽的文章由實習(xí)報告網(wǎng)整理〗
9.肖玲妮等protel99se印刷電路板設(shè)計教程。北京：清華大學(xué)出版社。2003年8月。一版
篇三 電子信息工程類畢業(yè)設(shè)計開題報告2150字
1、課題來源
本課題來源于試驗室建設(shè)，研究對象為信的調(diào)制與解調(diào)的matlab仿真。
2、研究的目的和意義
2.1、目的
我選擇了《信的調(diào)制與解調(diào)的matlab仿真》這個課題作為畢業(yè)設(shè)計其主要目的是通過此次課程設(shè)計進一步學(xué)習(xí)和鞏固通信原理及其相關(guān)知識，并學(xué)會利用所學(xué)的知識能，在設(shè)計過程中能綜合運用所學(xué)知識內(nèi)容，進一步熟悉和掌握matlab的使用方法;對信的調(diào)制與解調(diào)原理及其實現(xiàn)有較深的了解;為即將進入社會參加工作打下堅實的基礎(chǔ);掌握收集資料、消化資料和綜合資料的能力等等。
2.2、意義
從事電子通信業(yè)而不能熟練操作使用matlab電子線路設(shè)計軟件，在工作和學(xué)習(xí)中將是寸步難行的。在數(shù)學(xué)、電子、金融等行業(yè)，使用matlab等計算機軟件對產(chǎn)品進行設(shè)計、仿真在很早以前就已經(jīng)成為了一種趨勢，這類軟件的問世也極大地提高了設(shè)計人員在通信、電子等行業(yè)的產(chǎn)品設(shè)計質(zhì)量與效率。眾所周知，實際過程中信傳輸都要經(jīng)過調(diào)制與解調(diào)這一過程，由于消息傳過來的原始信 即調(diào)制信 具有頻譜較低的頻譜分量，這種信在許多信道中不宜傳輸。因而，在通信系統(tǒng)的發(fā)送端通常需要有調(diào)制過程，反之在接收端則需要有解調(diào)過程。
3、國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢
3.1、研究現(xiàn)狀
matlab是由mathworks公司于1984年推出的一種面向科學(xué)與工程的計算軟件，通過matlab和相關(guān)工具箱，工程師、科研人員、數(shù)學(xué)家和教育工作者可以在統(tǒng)一的平臺下完成相應(yīng)的科學(xué)計算工作。
matlab本身包含了600余個用于數(shù)學(xué)計算、統(tǒng)計和工程處理的函數(shù)，這樣，就可以迅速完成科學(xué)計算任務(wù)而不必進行額外的開發(fā)。業(yè)內(nèi)領(lǐng)先的工具箱算法極大的擴展了matlab的應(yīng)用領(lǐng)域，所以matlab自推出以來就受到廣泛的，信處理工具箱就是其中之一，在信處理工具箱中，matlab提供了濾波器分析、濾波器實現(xiàn)、fir濾波器實現(xiàn)、iir數(shù)字濾波器設(shè)計、iir數(shù)字濾波器階次估計等方面的函數(shù)命令。
3.2、發(fā)展趨勢
由于我們所面對的工程問題越來越復(fù)雜，過去所依賴分析的技術(shù)已逐漸不敷使用。利用電腦來分析及解決工程問題已是當(dāng)今工程師的必要工具。使用matlab軟件進行科學(xué)計算，能夠極大加快科研人員進行研究開發(fā)的進度，減少在編寫程序和開發(fā)算法方面所消耗的時間和有限的經(jīng)費，從而獲得最大的效能。
4、研究的主要內(nèi)容及設(shè)計成果的應(yīng)用價值
4.1、研究的主要內(nèi)容
1、信 調(diào)制與解調(diào)的原理
眾所周知，實際過程中信傳輸都要經(jīng)過調(diào)制與解調(diào)這一過程，由于消息傳過來的原始信 即調(diào)制信 具有頻譜較低的頻譜分量，這種信在許多信道中不宜傳輸。因而，在通信系統(tǒng)的發(fā)送端通常需要有調(diào)制過程，反之在接收端則需要有解調(diào)過程。但是在計算機中的模擬和實現(xiàn)都是采用數(shù)字化的方法的，如果將采樣的頻率放的高一些，數(shù)字的所造成的失真就不容易察覺了，采用計算機對信進行處理的話，非常的方便，這也是數(shù)字代替模擬的的原因之一。
2、信 調(diào)制與解調(diào)的基本方式
在信 調(diào)制中常以一個高頻正弦信 作為載波信 。一個正弦信有幅值、頻率、相位三個參數(shù)，可以對這三個參數(shù)進行調(diào)制，分別稱為調(diào)幅、調(diào)頻和調(diào)相。也可以用脈沖信 作載波信 。可以對脈沖信的不同特征參數(shù)作調(diào)制，最常用的是對脈沖的寬度進行調(diào)制，稱為脈沖調(diào)寬。數(shù)字信 調(diào)制的三種基本方式，有振幅鍵控a 代寫 sk、頻率鍵控fsk和相位鍵控psk。
在信 的解調(diào)中首先已調(diào)信 中檢出調(diào)制信的過程稱為解調(diào)或檢波。幅值調(diào)制就是讓已調(diào)信 的幅值隨調(diào)制信 的值變化，因此調(diào)幅信 的包絡(luò)線形狀與調(diào)制信 一致。只要能檢出調(diào)幅信的包絡(luò)線即能實現(xiàn)解調(diào)。這種方法稱為包絡(luò)檢波。檢波后的信 ，再經(jīng)低通濾波，濾除高頻信 ，即可獲得所需調(diào)制信 ，實現(xiàn)解調(diào)。
3、信 調(diào)制與解調(diào)的matlab教本程序編制
利用matlab本身包含了600余個用于數(shù)學(xué)計算、統(tǒng)計和工程處理的函數(shù)，就可以迅速完成科學(xué)計算任務(wù)而不必進行額外的開發(fā)，而且信與系統(tǒng)，通信系統(tǒng)工具包可以很容易的使用matlab開發(fā)語言——m語言快速的實現(xiàn)信 調(diào)制與解調(diào)這一過程的仿真。
4、整個系統(tǒng)的實現(xiàn)過程
首先利用matlab編制教本文件，對信調(diào)用相應(yīng)的函數(shù)進行各種調(diào)制，產(chǎn)生各類已調(diào)波及對其進行解調(diào)，同時進行頻譜分析，然后利用simulink工具箱對其進行解調(diào)仿真，通過改變參數(shù)并觀測結(jié)果為系統(tǒng)的設(shè)計和改進提供了良好的依據(jù)。
4.2、信的調(diào)制與解調(diào)的matlab仿真的應(yīng)用價值
調(diào)制與解調(diào)是信處理應(yīng)用的重要問題之一，而系統(tǒng)的仿真和設(shè)計是設(shè)計過程中的重要步驟和必要保證。利用matlab可以很方便的進行通信系統(tǒng)的分析和仿真，尤其對于我們電子信息專業(yè)的教學(xué)與設(shè)計非常有利，另一方面還可以為開設(shè)《高頻電子基礎(chǔ)》和《信與系統(tǒng)》等課程提供模擬信 的調(diào)制與解調(diào)的計算機虛擬試驗。
5、工作的主要階段、進度
1、__年秋季學(xué)期第11周前
接受畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書，學(xué)習(xí)畢業(yè)設(shè)計論文要求及有關(guān)規(guī)定。
2、__年秋季學(xué)期第12~20周
閱讀指定的參考資料及文獻包括10萬個印刷符外文資料，基本完成開題報告、外文翻譯等任務(wù)。
3、__年年春季學(xué)期第1周
進一步修訂完善開題報告、外文翻譯，使其在內(nèi)容及格式上符合畢業(yè)設(shè)計論文規(guī)范要求。
4、__年年春季學(xué)期第2周到第6周
完成各單元電路設(shè)計，protel輔助分析。
5、第6周至第12周
完成電路制作，調(diào)試。
6、第13周
完成畢業(yè)設(shè)計，全部成果交指導(dǎo)老師批閱。
7、第14周
畢業(yè)答辯
6、最終目標(biāo)及完成時間
完成硬件設(shè)計，提供protel電路原理圖及pcb印制版圖，最終達到硬件軟件能準確無誤的應(yīng)用的目標(biāo)。
完成時間:第15周
7、現(xiàn)有條件
現(xiàn)有protel軟件及制作硬件的必要設(shè)備，可以完成本課題的研究與設(shè)計。
