篇一 職業(yè)中專學生校外住宿情況的調(diào)查報告3100字
職業(yè)中專學生校外住宿情況的調(diào)查報告
一、現(xiàn)狀調(diào)查
(一)調(diào)查背景:隨著學校后勤社會化改革的逐步推進，職專生校外租住現(xiàn)象越來越普遍。職專生為什么不住學校公寓，要在校外租房住宿？學校對校外租住現(xiàn)象怎樣看待？如何管理？為此，我們開展了廣泛調(diào)查，掌握了職專生在校外租房的第一手資料，并做出了客觀分析。
在一所普通小學的四，六年級中進行了抽樣調(diào)查，分別抽取了三年級1個班53名學生，四年級4個班220名學生，六年級1個班52名學生進行調(diào)查，總共6個班325名學生.發(fā)放調(diào)查問卷325份，收回325份，有效問卷297份，其中男生問卷154份，男生問卷中三年級32份，四年級107份，六年級15份.女生問卷143份，女生問卷中三年級11份，四年級113份，六年級19 份。
(二)調(diào)查時間區(qū)間:__年9月10日至__年11月10日，共兩個月。
(三)調(diào)查對象:____縣職專職高二年級學生196名，其中男生68名，女生128名。
(四)調(diào)查方法:
打暑假工和做兼職已經(jīng)成為當代大學生的首選。根據(jù)個人的具體情況而定，除了賺點小錢，減輕家庭負擔;而且學會接觸各類社會人士，豐富社會經(jīng)驗;不浪費空余時間，理論結(jié)合實際，也是為今后工作打基礎(chǔ)。
體育運動有利于培養(yǎng)我們良好的個性。它使我們正確地面對失敗和挫折，在競爭中形成健康、積極、積極向上的個性。
1.問卷調(diào)查法:以封閉式問題為主，包括月均消費水平，校外租房價格，校外租住原因，家長、學校對校外租房的態(tài)度以及學校住宿條件、被調(diào)查人性別等方面。共發(fā)出調(diào)查問卷200份，收回有效問卷196份。
2.訪談法:選取部分教師、家長、學生進行直面訪談，對校外住宿現(xiàn)象和問題做深入了解。
(五)調(diào)查結(jié)果:
由上表可以看出，目前在校外租住的學生數(shù)遠高于校內(nèi)住宿的人數(shù)，男生高出9%，女生則高出16%，而在家住宿的學生還達不到總數(shù)的5%。從學生的愿望來看，愿意在校外住宿的學生達到總數(shù)的近30%，且男生高于女生。
隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展和廣泛應(yīng)用，互聯(lián)網(wǎng)作為一種方便、快捷的信息獲取手段和通訊交流平臺，深深地融入到人們的工作、學習和生活中。然而，互聯(lián)網(wǎng)又是一把“雙刃劍”，在網(wǎng)絡(luò)建設(shè)飛速發(fā)展的同時，我們的學生尤其是那些尚不能正確辨別是非丑惡的中小學生來說，他們對網(wǎng)絡(luò)的認識和使用是否同時得到了快速提高呢？網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的確給學生的學習和生活帶來了極大的便利，極大地影響，促進了學生的學習和生活，但我們也不可以盲目樂觀的看待網(wǎng)絡(luò)發(fā)展對學生的消極影響，在現(xiàn)實中，仍有部分學生還在網(wǎng)絡(luò)的認識和使用上都有很大不足，所以關(guān)注中小學生使用網(wǎng)絡(luò)的情況十分必要。
二、對調(diào)查結(jié)果的分析
(一)校外住宿產(chǎn)生的原因
學生選擇校外住宿的主要原因有以下幾類:
小學六年級學生有了一定的識字量，具備了一定的鑒賞能力，為廣泛的課外閱讀提供了可能。為了更好地加強課外閱讀的策略研究，提高課外閱讀的質(zhì)量，在我們學區(qū)隨機抽取六年級120名學生及其家長和相關(guān)教師，采用問卷調(diào)查，坐談的方法進行了此次調(diào)查。
1.學習的需要。集體宿舍環(huán)境太嘈雜，還定時斷電，不提供熱水。而校外租房環(huán)境相對安靜，學習生活時間也相對充足，可以按照自己的計劃來安排。
2.家長陪讀照顧的需要。少數(shù)學生由于體質(zhì)較差、多病，身體不宜受涼，而校外租住可以燒火炕，生火爐，有電褥子，甚至有家長做熱飯。
3.自由方便。少數(shù)學生由于不愿服從學校統(tǒng)一管理，住宿校外，聽音樂、看小說電視、甚至上網(wǎng)等，都相對自由，私人空間大。
4.不適應(yīng)集體生活。部分職專生由于性格孤僻，不善或不愿與同學交往，狂妄自大、目中無人，或自卑畏縮，脫離群體。
調(diào)查結(jié)果顯示：在大學生對自身理財能力的評價中，僅有8%的人認為自己已經(jīng)具備很好的理財能力，73%的人認為自身理財能力一般，19%的人認為自己的理財能力僅僅是一般。認為自身理財能力一般的還是大多數(shù)，說明從大學生自身角度看，大學生群體的理財能力一般。
閱讀訓練過程中應(yīng)盡量少查詞典或不查詞典，應(yīng)把注意力放在關(guān)鍵詞、核心詞上。設(shè)法根據(jù)上下文推測生詞詞義。閱讀時注意力集中，選擇難度適中的文章來練習如何運用上下文線索推測生詞的詞義；必須堅持長期進行各種題材文章的廣泛閱讀，培養(yǎng)不斷自我總結(jié)的意識。在平時的訓練中，教師應(yīng)指導學生養(yǎng)成計時閱讀的好習慣，要有明確的時間觀念，防止學生逐詞逐句閱讀翻譯、重復閱讀某些段落等不良習慣，提高閱讀速度。
5.節(jié)約生活費。有超過六成的職專生家庭經(jīng)濟條件不太寬裕，他們選擇校外住宿，有的自己做飯吃，來降低生活成本。
6.學校住宿條件不足。中等職業(yè)學校招生規(guī)模不斷擴大，但硬件建設(shè)跟不上需要，學生宿舍緊張，一般10人一個宿舍，多者12人一個宿舍，過于擁擠，不夠衛(wèi)生。
(二)校外住宿的弊端
雖然校內(nèi)住宿存在諸多制約條件，但租住校外，卻問題不少，弊大于利。
1.容易讓學生放縱自我。校外住宿就有機會逛夜市，出入網(wǎng)吧、歌舞廳，睡懶覺等等，不用擔心會被老師發(fā)現(xiàn)。但缺乏規(guī)律的生活，容易使學生墜入“墮落”的深淵，甚至違法犯罪。
2.存在安全隱患。校外閑雜人員多，治安難以保障，被搶劫、被入室偷竊、煤氣中毒、交通事故等事件時有發(fā)生。
既然青少年特別注意觀察他人的行為以利于自己的角色扮演，但同時家庭里父母的教導與學校里老師的教導如果存在價值指向上的不一致性(這種情況目前在我國的確存在：老師作為傳統(tǒng)的道德訓導者與尤其在市場經(jīng)濟環(huán)境下的家庭中父母的價值觀實際是有很大的不一致性的)這種不一致性增加了青少年的困惑，有時讓他們無所適從，兼之在現(xiàn)代化的進程中，人的自我意識與獨立意識發(fā)展進程加快，而且快速的知識、科學技術(shù)的更替又打破對以往權(quán)威和長輩的一味服從，于是一部分青少年就有可能不重視傳統(tǒng)的`道德教育，他們就可能“誰的都不聽” 。
3.疏遠同學。在校外自己那個獨立的空間處的太久，就容易疏遠與同學之間的關(guān)系，降低自己在同學中的威信。
4.早戀。職專學生進入人生青春期，但缺乏自控能力，經(jīng)不住誘惑，極易產(chǎn)生早戀甚至偷食禁果現(xiàn)象，敗壞學風校風，影響自己一生。
三、應(yīng)對措施
1.加強教育和引導。學校要借助師生大會、團活動、主題班會、家長會等機會，加強對學生價值觀、人生觀、世界觀的教育，以豐富多彩的校園文化活動吸引學生，讓學生自己認識到校外租住的弊端，自覺融入到宿舍生活，與舍友建立融洽的關(guān)系，提高安全防范意識，增加自我保護能力。
選擇手機時，消費者考慮的主要因素依次為：質(zhì)量21%，外型19%，價格18%，功能18%，品牌11%，售后服務(wù)9%，廣告宣傳2%，其它方面也占2%。其中，消費者對質(zhì)量的要求最高，手機是日常的通訊工具，如果質(zhì)量不好，將會給消費者帶來極大的不便。
2.加強管理。首先把學校管理與學生自治有機結(jié)合，強化寢室紀律，確保宿舍安全衛(wèi)生，對住校生加以約束和引導，消除消極因素，有條件的還可以在樓道安裝攝像頭，免于老師巡查帶來的不便和對學生心理上的干擾。
其次，對于確實因特殊情況需在校外住宿的，要通過本人申請，班主任審核、家長簽名，學校主管領(lǐng)導簽字的程序，并與學校簽訂《安全協(xié)議書》。學校要制定校外住宿生安全管理方案，登記清學生姓名、性別，房東姓名、地址、電話等信息，采取全程跟蹤監(jiān)管的辦法，不定期組織人員對學生租住地的居室安全、環(huán)境衛(wèi)生、生活設(shè)施等進行摸排清查，力保住宿生安全。
第三，學生、家長、學校三方應(yīng)達成共識，經(jīng)?；ネㄐ畔?，為學生營造良好的學習生活環(huán)境。
3.加快硬件設(shè)施建設(shè)。有關(guān)部門要加大經(jīng)費投入力度，加快學生公寓的硬件設(shè)施建設(shè)，加強學生宿舍水電暖、樓梯扶手、門窗玻璃等設(shè)施的檢查與更換，實行人性化管理，保證寄宿制學校的健康運轉(zhuǎn)，使校外住宿生樂于回校。
職專學生在校內(nèi)或校外住宿，雖然應(yīng)視情況而定，不可搞一刀切，但學生的成長過程，大部分還是在校內(nèi)，所以如果沒有特殊原因，最好還是住進宿舍，與同學們過集體生活，不但能保證學生的安全，也可鍛煉他們相互交往的生活能力。
篇二 2023農(nóng)村職業(yè)中專學生校外住宿情況的調(diào)查報告1650字
一、現(xiàn)狀調(diào)查
（一）調(diào)查背景：隨著學校后勤社會化改革的逐步推進，職專生校外租住現(xiàn)象越來越普遍。職專生為什么不住學校公寓，要在校外租房住宿？學校對校外租住現(xiàn)象怎樣看待？如何管理？為此，我們開展了廣泛調(diào)查，掌握了職專生在校外租房的第一手資料，并做出了客觀分析。
（二）調(diào)查時間區(qū)間：__年9月10日至__年11月10日，共兩個月。
（三）調(diào)查對象：甘肅省環(huán)縣職專職高二年級學生196名，其中男生68名，女生128名。
（四）調(diào)查方法：
1.問卷調(diào)查法：以封閉式問題為主，包括月均消費水平，校外租房價格，校外租住原因，家長、學校對校外租房的態(tài)度以及學校住宿條件、被調(diào)查人性別等方面。共發(fā)出調(diào)查問卷200份，收回有效問卷196份。
2.訪談法：選取部分教師、家長、學生進行直面訪談，對校外住宿現(xiàn)象和問題做深入了解。
（五）調(diào)查結(jié)果：
由上表可以看出，目前在校外租住的學生數(shù)遠高于校內(nèi)住宿的人數(shù)，男生高出9%，女生則高出16%，而在家住宿的學生還達不到總數(shù)的5%。從學生的愿望來看，愿意在校外住宿的學生達到總數(shù)的近30%，且男生高于女生。
二、對調(diào)查結(jié)果的分析
（一）校外住宿產(chǎn)生的原因
學生選擇校外住宿的主要原因有以下幾類：
1.學習的需要。集體宿舍環(huán)境太嘈雜，還定時斷電，不提供熱水。而校外租房環(huán)境相對安靜，學習生活時間也相對充足，可以按照自己的計劃來安排。
2.家長陪讀照顧的需要。少數(shù)學生由于體質(zhì)較差、多病，身體不宜受涼，而校外租住可以燒火炕，生火爐，有電褥子，甚至有家長做熱飯。
3.自由方便。少數(shù)學生由于不愿服從學校統(tǒng)一管理，住宿校外，聽音樂、看小說電視、甚至上網(wǎng)等，都相對自由，私人空間大。
4.不適應(yīng)集體生活。部分職專生由于性格孤僻，不善或不愿與同學交往，狂妄自大、目中無人，或自卑畏縮，脫離群體。
5.節(jié)約生活費。有超過六成的職專生家庭經(jīng)濟條件不太寬裕，他們選擇校外住宿，有的自己做飯吃，來降低生活成本。
6.學校住宿條件不足。中等職業(yè)學校招生規(guī)模不斷擴大，但硬件建設(shè)跟不上需要，學生宿舍緊張，一般10人一個宿舍，多者12人一個宿舍，過于擁擠，不夠衛(wèi)生。
（二）校外住宿的弊端
雖然校內(nèi)住宿存在諸多制約條件，但租住校外，卻問題不少，弊大于利。
1.容易讓學生放縱自我。校外住宿就有機會逛夜市，出入網(wǎng)吧、歌舞廳，睡懶覺等等，不用擔心會被老師發(fā)現(xiàn)。但缺乏規(guī)律的生活，容易使學生墜入“墮落”的深淵，甚至違法犯罪。
2.存在安全隱患。校外閑雜人員多，治安難以保障，被搶劫、被入室偷竊、煤氣中毒、交通事故等事件時有發(fā)生。
3.疏遠同學。在校外自己那個獨立的空間處的太久，就容易疏遠與同學之間的關(guān)系，降低自己在同學中的威信。
4.早戀。職專學生進入人生青春期，但缺乏自控能力，經(jīng)不住誘惑，極易產(chǎn)生早戀甚至偷食禁果現(xiàn)象，敗壞學風校風，影響自己一生。
三、應(yīng)對措施
1.加強教育和引導。學校要借助師生大會、團活
動、主題班會、家長會等機會，加強對學生價值觀、人生觀、世界觀的教育，以豐富多彩的校園文化活動吸引學生，讓學生自己認識到校外租住的弊端，自覺融入到宿舍生活，與舍友建立融洽的關(guān)系，提高安全防范意識，增加自我保護能力。
2.加強管理。首先把學校管理與學生自治有機結(jié)合，強化寢室紀律，確保宿舍安全衛(wèi)生，對住校生加以約束和引導，消除消極因素，有條件的還可以在樓道安裝攝像頭，免于老師巡查帶來的不便和對學生心理上的干擾。
其次，對于確實因特殊情況需在校外住宿的，要通過本人申請，班主任審核、家長簽名，學校主管領(lǐng)導簽字的程序，并與學校簽訂《安全協(xié)議書》。學校要制定校外住宿生安全管理方案，登記清學生姓名、性別，房東姓名、地址、電話等信息，采取全程跟蹤監(jiān)管的辦法，不定期組織人員對學生租住地的居室安全、環(huán)境衛(wèi)生、生活設(shè)施等進行摸排清查，力保住宿生安全。
第三，學生、家長、學校三方應(yīng)達成共識，經(jīng)常互通信息，為學生營造良好的學習生活環(huán)境。
3.加快硬件設(shè)施建設(shè)。有關(guān)部門要加大經(jīng)費投入力度，加快學生公寓的硬件設(shè)施建設(shè)，加強學生宿舍水電暖、樓梯扶手、門窗玻璃等設(shè)施的檢查與更換，實行人性化管理，保證寄宿制學校的健康運轉(zhuǎn)，使校外住宿生樂于回校。
篇三 農(nóng)村職業(yè)中專學生校外住宿調(diào)查報告1750字
農(nóng)村職業(yè)中專學生校外住宿調(diào)查報告
一、現(xiàn)狀調(diào)查
(一)調(diào)查背景：隨著學校后勤社會化改革的逐步推進，職專生校外租住現(xiàn)象越來越普遍。職專生為什么不住學校公寓，要在校外租房住宿？學校對校外租住現(xiàn)象怎樣看待？如何管理？為此，我們開展了廣泛調(diào)查，掌握了職專生在校外租房的第一手資料，并做出了客觀分析。
(二)調(diào)查時間區(qū)間：__年9月10日至__年11月10日，共兩個月。
(三)調(diào)查對象：甘肅省環(huán)縣職專職高二年級學生196名，其中男生68名，女生128名。
(四)調(diào)查方法：
1.問卷調(diào)查法：以封閉式問題為主，包括月均消費水平，校外租房價格，校外租住原因，家長、學校對校外租房的態(tài)度以及學校住宿條件、被調(diào)查人性別等方面。共發(fā)出調(diào)查問卷200份，收回有效問卷196份。
2.訪談法：選取部分教師、家長、學生進行直面訪談，對校外住宿現(xiàn)象和問題做深入了解。
(五)調(diào)查結(jié)果：
由上表可以看出，目前在校外租住的學生數(shù)遠高于校內(nèi)住宿的人數(shù)，男生高出9%，女生則高出16%，而在家住宿的學生還達不到總數(shù)的5%。從學生的愿望來看，愿意在校外住宿的學生達到總數(shù)的'近30%，且男生高于女生。
二、對調(diào)查結(jié)果的分析
(一)校外住宿產(chǎn)生的原因
學生選擇校外住宿的主要原因有以下幾類：
1.學習的需要。集體宿舍環(huán)境太嘈雜，還定時斷電，不提供熱水。而校外租房環(huán)境相對安靜，學習生活時間也相對充足，可以按照自己的計劃來安排。
2.家長陪讀照顧的需要。少數(shù)學生由于體質(zhì)較差、多病，身體不宜受涼，而校外租住可以燒火炕，生火爐，有電褥子，甚至有家長做熱飯。
3.自由方便。少數(shù)學生由于不愿服從學校統(tǒng)一管理，住宿校外，聽音樂、看小說電視、甚至上網(wǎng)等，都相對自由，私人空間大。
4.不適應(yīng)集體生活。部分職專生由于性格孤僻，不善或不愿與同學交往，狂妄自大、目中無人，或自卑畏縮，脫離群體。
5.節(jié)約生活費。有超過六成的職專生家庭經(jīng)濟條件不太寬裕，他們選擇校外住宿，有的自己做飯吃，來降低生活成本。
6.學校住宿條件不足。中等職業(yè)學校招生規(guī)模不斷擴大，但硬件建設(shè)跟不上需要，學生宿舍緊張，一般10人一個宿舍，多者12人一個宿舍，過于擁擠，不夠衛(wèi)生。
(二)校外住宿的弊端
雖然校內(nèi)住宿存在諸多制約條件，但租住校外，卻問題不少，弊大于利。
1.容易讓學生放縱自我。校外住宿就有機會逛夜市，出入網(wǎng)吧、歌舞廳，睡懶覺等等，不用擔心會被老師發(fā)現(xiàn)。但缺乏規(guī)律的生活，容易使學生墜入“墮落”的深淵，甚至違法犯罪。
2.存在安全隱患。校外閑雜人員多，治安難以保障，被搶劫、被入室偷竊、煤氣中毒、交通事故等事件時有發(fā)生。
3.疏遠同學。在校外自己那個獨立的空間處的太久，就容易疏遠與同學之間的關(guān)系，降低自己在同學中的威信。
4.早戀。職專學生進入人生青春期，但缺乏自控能力，經(jīng)不住誘惑，極易產(chǎn)生早戀甚至偷食禁果現(xiàn)象，敗壞學風校風，影響自己一生。
三、應(yīng)對措施
1.加強教育和引導。學校要借助師生大會、團活動、主題班會、家長會等機會，加強對學生價值觀、人生觀、世界觀的教育，以豐富多彩的校園文化活動吸引學生，讓學生自己認識到校外租住的弊端，自覺融入到宿舍生活，與舍友建立融洽的關(guān)系，提高安全防范意識，增加自我保護能力。
2.加強管理。首先把學校管理與學生自治有機結(jié)合，強化寢室紀律，確保宿舍安全衛(wèi)生，對住校生加以約束和引導，消除消極因素，有條件的還可以在樓道安裝攝像頭，免于老師巡查帶來的不便和對學生心理上的干擾。
其次，對于確實因特殊情況需在校外住宿的，要通過本人申請，班主任審核、家長簽名，學校主管領(lǐng)導簽字的程序，并與學校簽訂(安全協(xié)議書)。學校要制定校外住宿生安全管理方案，登記清學生姓名、性別，房東姓名、地址、電話等信息，采取全程跟蹤監(jiān)管的辦法，不定期組織人員對學生租住地的居室安全、環(huán)境衛(wèi)生、生活設(shè)施等進行摸排清查，力保住宿生安全。
第三，學生、家長、學校三方應(yīng)達成共識，經(jīng)?；ネㄐ畔?，為學生營造良好的學習生活環(huán)境。
3.加快硬件設(shè)施建設(shè)。有關(guān)部門要加大經(jīng)費投入力度，加快學生公寓的硬件設(shè)施建設(shè)，加強學生宿舍水電暖、樓梯扶手、門窗玻璃等設(shè)施的檢查與更換，實行人性化管理，保證寄宿制學校的健康運轉(zhuǎn)，使校外住宿生樂于回校。
職專學生在校內(nèi)或校外住宿，雖然應(yīng)視情況而定，不可搞一刀切，但學生的成長過程，大部分還是在校內(nèi)，所以如果沒有特殊原因，最好還是住進宿舍，與同學們過集體生活，不但能保證學生的安全，也可鍛煉他們相互交往的生活能力。
篇四 農(nóng)村職業(yè)中專學生校外住宿情況的調(diào)查報告1700字
關(guān)于農(nóng)村職業(yè)中專學生校外住宿情況的調(diào)查報告
一、現(xiàn)狀調(diào)查
（一）調(diào)查背景：隨著學校后勤社會化改革的逐步推進，職專生校外租住現(xiàn)象越來越普遍。職專生為什么不住學校公寓，要在校外租房住宿？學校對校外租住現(xiàn)象怎樣看待？如何管理？為此，我們開展了廣泛調(diào)查，掌握了職專生在校外租房的第一手資料，并做出了客觀分析。
（二）調(diào)查時間區(qū)間：__年9月10日至__年11月10日，共兩個月。
（三）調(diào)查對象：甘肅省環(huán)縣職專職高二年級學生196名，其中男生68名，女生128名。
（四）調(diào)查方法：
1.問卷調(diào)查法：以封閉式問題為主，包括月均消費水平，校外租房價格，校外租住原因，家長、學校對校外租房的態(tài)度以及學校住宿條件、被調(diào)查人性別等方面。共發(fā)出調(diào)查問卷200份，收回有效問卷196份。
2.訪談法：選取部分教師、家長、學生進行直面訪談，對校外住宿現(xiàn)象和問題做深入了解。
（五）調(diào)查結(jié)果：
由上表可以看出，目前在校外租住的學生數(shù)遠高于校內(nèi)住宿的人數(shù)，男生高出9%，女生則高出16%，而在家住宿的學生還達不到總數(shù)的5%。從學生的愿望來看，愿意在校外住宿的學生達到總數(shù)的近30%，且男生高于女生。
二、對調(diào)查結(jié)果的分析
（一）校外住宿產(chǎn)生的原因
學生選擇校外住宿的主要原因有以下幾類：
1.學習的需要。集體宿舍環(huán)境太嘈雜，還定時斷電，不提供熱水。而校外租房環(huán)境相對安靜，學習生活時間也相對充足，可以按照自己的計劃來安排。
2.家長陪讀照顧的需要。少數(shù)學生由于體質(zhì)較差、多病，身體不宜受涼，而校外租住可以燒火炕，生火爐，有電褥子，甚至有家長做熱飯。
3.自由方便。少數(shù)學生由于不愿服從學校統(tǒng)一管理，住宿校外，聽音樂、看小說電視、甚至上網(wǎng)等，都相對自由，私人空間大。
4.不適應(yīng)集體生活。部分職專生由于性格孤僻，不善或不愿與同學交往，狂妄自大、目中無人，或自卑畏縮，脫離群體。
5.節(jié)約生活費。有超過六成的職專生家庭經(jīng)濟條件不太寬裕，他們選擇校外住宿，有的自己做飯吃，來降低生活成本。
6.學校住宿條件不足。中等職業(yè)學校招生規(guī)模不斷擴大，但硬件建設(shè)跟不上需要，學生宿舍緊張，一般10人一個宿舍，多者12人一個宿舍，過于擁擠，不夠衛(wèi)生。
（二）校外住宿的弊端
雖然校內(nèi)住宿存在諸多制約條件，但租住校外，卻問題不少，弊大于利。
1.容易讓學生放縱自我。校外住宿就有機會逛夜市，出入網(wǎng)吧、歌舞廳，睡懶覺等等，不用擔心會被老師發(fā)現(xiàn)。但缺乏規(guī)律的生活，容易使學生墜入“墮落”的深淵，甚至違法犯罪。
2.存在安全隱患。校外閑雜人員多，治安難以保障，被搶劫、被入室偷竊、煤氣中毒、交通事故等事件時有發(fā)生。
3.疏遠同學。在校外自己那個獨立的空間處的太久，就容易疏遠與同學之間的關(guān)系，降低自己在同學中的威信。
4.早戀。職專學生進入人生青春期，但缺乏自控能力，經(jīng)不住誘惑，極易產(chǎn)生早戀甚至偷食禁果現(xiàn)象，敗壞學風校風，影響自己一生。
三、應(yīng)對措施
1.加強教育和引導。學校要借助師生大會、團活
動、主題班會、家長會等機會，加強對學生價值觀、人生觀、世界觀的教育，以豐富多彩的校園文化活動吸引學生，讓學生自己認識到校外租住的弊端，自覺融入到宿舍生活，與舍友建立融洽的關(guān)系，提高安全防范意識，增加自我保護能力。
2.加強管理。首先把學校管理與學生自治有機結(jié)合，強化寢室紀律，確保宿舍安全衛(wèi)生，對住校生加以約束和引導，消除消極因素，有條件的還可以在樓道安裝攝像頭，免于老師巡查帶來的不便和對學生心理上的干擾。
其次，對于確實因特殊情況需在校外住宿的，要通過本人申請，班主任審核、家長簽名，學校主管領(lǐng)導簽字的程序，并與學校簽訂《安全協(xié)議書》。學校要制定校外住宿生安全管理方案，登記清學生姓名、性別，房東姓名、地址、電話等信息，采取全程跟蹤監(jiān)管的辦法，不定期組織人員對學生租住地的居室安全、環(huán)境衛(wèi)生、生活設(shè)施等進行摸排清查，力保住宿生安全。
第三，學生、家長、學校三方應(yīng)達成共識，經(jīng)常互通信息，為學生營造良好的學習生活環(huán)境。
3.加快硬件設(shè)施建設(shè)。有關(guān)部門要加大經(jīng)費投入力度，加快學生公寓的硬件設(shè)施建設(shè)，加強學生宿舍水電暖、樓梯扶手、門窗玻璃等設(shè)施的檢查與更換，實行人性化管理，保證寄宿制學校的健康運轉(zhuǎn)，使校外住宿生樂于回校。
