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第1篇 小學(xué)英語教師崗位工作職責(zé)
職責(zé)一:小學(xué)英語教師崗位職責(zé)
(1)認(rèn)真履行任課教師職責(zé)。
(2)掌握小學(xué)英語教學(xué)新《課標(biāo)》,認(rèn)真制訂計劃,并按計劃完成教學(xué)任務(wù),努力探索一條適合小學(xué)生的英語教學(xué)途徑。
(3)加強(qiáng)口語訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,努力改進(jìn)教法,保證課堂教學(xué)質(zhì)量,努力提高合格率和優(yōu)秀率。
(4)作業(yè)布置適量,格式統(tǒng)一、規(guī)范,認(rèn)真、規(guī)范批改作業(yè)。
(5)積極開展課外活動,加強(qiáng)對尖子生的輔導(dǎo)。
(6)積極參加上級、學(xué)校組織的英語學(xué)科教師、學(xué)生的競賽活動。
職責(zé)二:小學(xué)英語教師崗位職責(zé)
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,認(rèn)真鉆研教材,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
2、根據(jù)各年級特點,認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好教案。備課時做到教學(xué)目的明確重難點突出,教 學(xué)過程具體、教學(xué)方法得當(dāng)。
3、注意根據(jù)學(xué)生特點,選擇不同的教法和學(xué)法,使課堂教學(xué)生動活潑,激發(fā)學(xué)生的學(xué) 習(xí)興趣。
4、教學(xué)時使用英語對話要做到發(fā)音準(zhǔn)確、語言清晰流暢,使學(xué)生在聽、讀的過程中, 逐步掌握說、寫的能力。
5、認(rèn)真批改英語作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
6、積極參加各級組織的英語教研活動。
7、認(rèn)真完成學(xué)校布置的其它工作任務(wù),保質(zhì)保量地上交教學(xué)計劃及總結(jié)等。
職責(zé)三:小學(xué)英語教師崗位職責(zé)
一、熱愛精通教學(xué),熟悉本學(xué)科教材,明確教學(xué)大綱的要求。
二、根據(jù)教學(xué)大綱、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實際制定明確的教學(xué)目的要求和教學(xué)計劃。做好平時、期末考核工作。
三、積極改進(jìn)教學(xué)方法,勇于創(chuàng)新,正確處理好課中師生的雙邊關(guān)系,使學(xué)生樂學(xué)、會學(xué)。
四、與班主任密切配合,協(xié)助班主任做好該班各項工作。
五、遵循教學(xué)規(guī)律,結(jié)合本學(xué)科特點,做好教學(xué)“六認(rèn)真”,所教學(xué)科在社會、家長中反映好。
六、管理用好英語教學(xué)器材。
七、組織開展好學(xué)校藝術(shù)教育工作,積極創(chuàng)建校園英語氛圍。
八、負(fù)責(zé)學(xué)校英語廣播。
九、完成學(xué)校臨時性的有關(guān)任務(wù)。
第2篇 英語教師工作崗位職責(zé)
以下是一則英語教師崗位職責(zé),教各位英語教師掌握自身的崗位職責(zé),希望大家從中有所收獲,掌握教師崗位職責(zé)。
1. 負(fù)責(zé)英語教學(xué)工作。
2. 在教學(xué)中認(rèn)真貫徹黨的教育方針,遵紀(jì)守法,在英語教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生正確地學(xué)習(xí)和對待西方文化。
3. 根據(jù)課程教學(xué)大綱認(rèn)真?zhèn)湔n,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃,科學(xué)安排英語教學(xué)的進(jìn)度,按照學(xué)院和系部要求進(jìn)行英語課的講授、指導(dǎo)、輔導(dǎo)、答疑、考試、考查等各個環(huán)節(jié)。
4. 努力鉆研業(yè)務(wù),不斷更新知識,提高自身英語的聽說表達(dá)和實際應(yīng)用能力,改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)水平。
5. 運用先進(jìn)的教育方式方法培養(yǎng)學(xué)生英語的應(yīng)用能力,可以選用或編寫適合我院學(xué)生使用的材料鍛煉學(xué)生的閱讀能力,可以通過演講比賽、朗誦比賽、英文歌詠比賽、外語角等形式培養(yǎng)學(xué)生外語的聽說表達(dá)、交流能力。
6. 結(jié)合實踐對學(xué)生進(jìn)行警務(wù)英語的訓(xùn)練,并進(jìn)行長期的警務(wù)英語學(xué)習(xí)研究。
7. 加強(qiáng)英語教學(xué)工作的對外交流,開展學(xué)科的科研工作,推動教學(xué)工作取得不斷進(jìn)步。
8. 完成本部門領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。
第3篇 英語教師崗位職責(zé)工作內(nèi)容及任職資格要求
英語教師工作職責(zé)
英語教師是指在主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、教研組長的領(lǐng)導(dǎo)下，做好本科教學(xué)工作。
崗位職責(zé)：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，認(rèn)真鉆研教材，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
2、根據(jù)各年級特點，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案。備課時做到教學(xué)目的明確重難點突出，教學(xué)過程具體、教學(xué)方法得當(dāng)。
3、注意根據(jù)學(xué)生特點，選擇不同的教法和學(xué)法，使課堂教學(xué)生動活潑，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
4、教學(xué)時使用英語對話要做到發(fā)音準(zhǔn)確、語言清晰流暢，使學(xué)生在聽、讀的過程中，逐步掌握說、寫的能力。
5、認(rèn)真批改英語作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
6、積極參加各級組織的英語教研活動。
7、認(rèn)真完成學(xué)校布置的其它工作任務(wù)，保質(zhì)保量地上交教學(xué)計劃及總結(jié)等。
企業(yè)對英語教師要求
以下內(nèi)容來自制度大全企業(yè)對英語教師的職責(zé)要求
崗位職責(zé)及任職資格a
職位描述 職位職能: 幼教 職位描述:崗位職責(zé)：1、教學(xué)工作：按照教師工作手冊要求，按時保質(zhì)的完成課前準(zhǔn)備工作，實施標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)步驟和流程，呈現(xiàn)多媒體教學(xué)的互動效果，提升學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果；配合銷售部的實際需求，進(jìn)行示范教學(xué)（demo課），以促進(jìn)銷售工作。2、客戶服務(wù)：積極與幼兒園園長、教學(xué)主任及帶班教師進(jìn)行有效溝通和工作反饋，維護(hù)良好的客戶關(guān)系，提高客戶滿意度；協(xié)助授課園所開展與教學(xué)相關(guān)的招生、展示活動。3、教學(xué)活動：按教學(xué)工作要求實施節(jié)慶教學(xué)活動，協(xié)助授課園所策劃及實施與教學(xué)相關(guān)的其他，并保證活動效果；配合招生工作需求，協(xié)助開展市場活動，負(fù)責(zé)教學(xué)講解與咨詢。4、教研工作：準(zhǔn)時出席教研活動，積極參加公司組織的各項教學(xué)培訓(xùn)，分享教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法，提升教學(xué)質(zhì)量；積極反饋使用教學(xué)工具和產(chǎn)品過程中有利于提升教學(xué)效果的實施辦法及產(chǎn)品改進(jìn)建議。 任職要求：1、大專以上學(xué)歷，學(xué)前教育、幼教、英語等相關(guān)專業(yè)。2、1-3年幼兒或少兒英語教學(xué)工作經(jīng)驗。3、英語專業(yè)基礎(chǔ)良好、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，普通話標(biāo)準(zhǔn)；對兒童心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)有一定的基礎(chǔ)知識；具有一定藝術(shù)特長（唱歌、跳舞等）。4、良好的外表形象和職業(yè)禮儀；具有良好的創(chuàng)新意識、服務(wù)意識、團(tuán)隊協(xié)作精神和應(yīng)變能力。5、喜歡幼兒教育行業(yè)；性格開朗外向、樂觀、主動、親和、幽默、富有激情。薪資福利： 1、公司具有完善的內(nèi)部崗位薪資體系及福利制度，并為員工提供在同行業(yè)內(nèi)有競爭性的薪資標(biāo)準(zhǔn)； 2、公司設(shè)有公平的考核體系和培訓(xùn)幫帶機(jī)制，為有潛力的年輕人提供暢通的職位晉升渠道及專業(yè)提升空間； 3、公司按照規(guī)定為員工辦理社會保險等各項事宜； 4、周六周日雙休。
崗位職責(zé)及任職資格b
英語教師是指在主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、教研組長的領(lǐng)導(dǎo)下，做好本科教學(xué)工作。
崗位職責(zé)：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，認(rèn)真鉆研教材，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
2、根據(jù)各年級特點，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案。備課時做到教學(xué)目的明確重難點突出，教學(xué)過程具體、教學(xué)方法得當(dāng)。
3、注意根據(jù)學(xué)生特點，選擇不同的教法和學(xué)法，使課堂教學(xué)生動活潑，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
4、教學(xué)時使用英語對話要做到發(fā)音準(zhǔn)確、語言清晰流暢，使學(xué)生在聽、讀的過程中，逐步掌握說、寫的能力。
5、認(rèn)真批改英語作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
6、積極參加各級組織的英語教研活動。
7、認(rèn)真完成學(xué)校布置的其它工作任務(wù)，保質(zhì)保量地上交教學(xué)計劃及總結(jié)等。
第4篇 初中英語教師崗位工作職責(zé)
1.負(fù)責(zé)學(xué)生的思想政治工作及教學(xué)、教研等方面的工作;
2.承擔(dān)初中課程的講授任務(wù),組織課堂討論;
3.承擔(dān)課程輔導(dǎo)和答疑,作業(yè)和考卷批改等工作;
4.參與教學(xué)改革的研究或改革試點工作,為教學(xué)研究新思路、新方法提供建議;
5.完成教學(xué)部門主任安排的其他任務(wù)。
第5篇 少兒英語教師崗位工作職責(zé)
職責(zé)一:少兒英語教師崗位職責(zé)
1、教授3-12歲少兒英語課程;
2、針對3-12歲少兒英語課程進(jìn)行設(shè)計與研發(fā);
3、與學(xué)員及家長保持溝通,保證教學(xué)質(zhì)量,提高續(xù)班率;
4、配合市場進(jìn)行公開課程的設(shè)計和展示;
5、參加教學(xué)教研活動,撰寫相關(guān)教學(xué)文檔,及時報送各類教學(xué)材料;
6、配合完成學(xué)校及部門的其他工作。
職責(zé)二:少兒英語教師崗位職責(zé)
1、按照學(xué)校要求為學(xué)員進(jìn)行授課,制定授課計劃和備課;
2,持續(xù)對學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)、跟蹤,保證學(xué)員處于正常學(xué)習(xí)狀態(tài);,使其完成預(yù)定學(xué)校目標(biāo);
3、維持學(xué)校學(xué)習(xí)秩序,解答學(xué)員問題,負(fù)責(zé)學(xué)員英語水平測試和升級考試;
4、受理學(xué)員投訴,處理投訴意見;
5、完成學(xué)校上級領(lǐng)導(dǎo)交付的其他工作任務(wù);
職責(zé)三:少兒英語教師崗位職責(zé)
1、依據(jù)邁格森國際教育的教學(xué)特點,負(fù)責(zé)4-12歲兒童英語課程教學(xué)工作的組織與實施;
2、參與課程教案的編寫及課程規(guī)劃,協(xié)助完成教學(xué)流程并保證課程質(zhì)量;
3、能夠發(fā)現(xiàn)孩子的成長問題并與家長保持及時、良好的溝通;
4、協(xié)助教學(xué)中心的市場推廣宣傳活動及demo課展示;
職責(zé)四:少兒英語教師崗位職責(zé)
一、 嚴(yán)格遵守《教師行為規(guī)范》和幼兒園各項規(guī)章制度,依法執(zhí)教。認(rèn)真貫徹幼教兩種法則,認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒教育理論掌握幼兒心理和生理的特點。
二、 全面負(fù)責(zé)幼兒園的英語教學(xué)、英語環(huán)境的創(chuàng)設(shè)以及幼教的英語培訓(xùn)工作。結(jié)合幼兒年齡特點,認(rèn)真制定計劃,做好效果分析記錄,熱愛孩子,態(tài)度和藹,堅持正面教育,堅持使用英語組織各種活動。
三、 與本班老師、保育員團(tuán)結(jié)協(xié)作做好本班各項工作。(輪值工作、接送工作、家長工作等等)
四、 努力鉆研業(yè)務(wù),積極參加教科研活動及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每周一篇教學(xué)小結(jié),每月寫一篇教育筆記,一學(xué)期寫出一至兩篇質(zhì)量較高的經(jīng)驗總結(jié)和論文。
五、 嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度,保管并維護(hù)好教具及教學(xué)設(shè)施,積極配合主、輔班老師做好班級管理工作。
六、 積極協(xié)助主班老師做好家長溝通工作,爭取家長的配合和支持。
七、 在教學(xué)活動中一律用英語,日常生活中訓(xùn)練幼兒口語能力,要求能夠進(jìn)行簡單的日常交流,使幼兒愛說、想說、會說并會自然應(yīng)用。
八、 每學(xué)期第三周前完成班學(xué)期教學(xué)計劃,最后一周針對學(xué)期計劃對幼兒進(jìn)行效果評估。每周完成各項記錄、觀察、評論、教育筆記及下周計劃。每學(xué)期末要有一次匯報展示。
職責(zé)五:少兒英語教師崗位職責(zé)
負(fù)責(zé)按照瑞思教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)大綱,教授課程。
負(fù)責(zé)營造富有激情,快樂的課堂氛圍。
負(fù)責(zé)保證授課前的所有準(zhǔn)備工作在課程開始前到位。
負(fù)責(zé)授課前的教學(xué)用具和課程的準(zhǔn)備工作。
負(fù)責(zé)保證所有的學(xué)生都有同等的學(xué)習(xí)機(jī)會。
負(fù)責(zé)在最快的時間里面了解學(xué)生的優(yōu)勢和劣勢,以便盡快地為學(xué)生提供必要的幫助。
負(fù)責(zé)組織學(xué)生進(jìn)行測試。
負(fù)責(zé)給家長制作報告。
負(fù)責(zé)與家長溝通交流,并給家長提供建議。
負(fù)責(zé)在圖書館閱讀及組織學(xué)生開展游戲。
在需要的情況下,負(fù)責(zé)給市場和銷售部門提供必要的幫助。
第6篇 大學(xué)英語教師崗位工作職責(zé)
職責(zé)一:大學(xué)英語教師崗位職責(zé)
1.對教學(xué)工作嚴(yán)肅認(rèn)真,精益求精,精度治學(xué),以身作則,為人師表,備課充分,大膽進(jìn)行教學(xué)改革,采用啟發(fā)式,反對照本宣科的注入式。既要打好語言基礎(chǔ),又要培養(yǎng)學(xué)生運用語言的能力,即把傳統(tǒng)的語法翻譯和現(xiàn)代的語篇教學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來。
2.寓育人于教學(xué)的全過程中。在教學(xué)過程中,用辯證唯物主義的觀點、方法組織教學(xué)內(nèi)容,宣傳黨的路線、方針、政策,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。
3.對學(xué)生嚴(yán)格要求,一絲不茍,嚴(yán)格管理。對隨意缺課和兩次不交作業(yè)的學(xué)生要及時談話,查明原因及時處理。
4.對學(xué)習(xí)成績差或不及格的學(xué)生要及時談話,幫助找出原因,指出今后努力方向,對學(xué)習(xí)方法不當(dāng)?shù)膶W(xué)生要有針對性地個別指導(dǎo)。
5.開課前要與所在系、班指導(dǎo)教師取得聯(lián)系,了解全班學(xué)生的情況包括學(xué)生的籍貫、家庭情況,高考英語分?jǐn)?shù),及入校分級考試成績。
6.應(yīng)主動給學(xué)生所在系主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)匯報學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,經(jīng)常與學(xué)生班指導(dǎo)教師聯(lián)系,互相了解情況、交換意見,共同抓好學(xué)生的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
職責(zé)二:大學(xué)英語教師崗位職責(zé)
一、熱愛祖國,熱愛人民,擁護(hù)黨的路線、方針和政策;自覺遵守國家法律,遵守社會公德;全面貫徹黨和國家的教育方針,愛崗敬業(yè),恪守師德、為人師表,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、誨人不倦,關(guān)愛學(xué)生、教書育人。
二、遵守校院的各項規(guī)章制度,做到不遲到、不早退、不無故調(diào)課。遵守調(diào)課、請假、銷假制度,避免教學(xué)事故。
三、認(rèn)真落實全校大學(xué)英語、專業(yè)英語教學(xué)和三級過級輔導(dǎo)工作,根據(jù)每學(xué)期教務(wù)處下達(dá)的教學(xué)任務(wù),制定課程教學(xué)計劃和過級輔導(dǎo)方案。
四、根據(jù)教學(xué)計劃制定教案,教案應(yīng)按照學(xué)校的要求,包括教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、重點難點、教學(xué)方法、教學(xué)活動和學(xué)生作業(yè)等。
五、科學(xué)合理安排每一堂課,保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。授課中要做到語言流暢、條理清楚。教學(xué)以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體,重點突出,恰當(dāng)運用空間等各種教學(xué)方法和先進(jìn)教學(xué)手段,合理組織教學(xué)活動,注重學(xué)生英語實踐能力的培養(yǎng)。
六、積極承擔(dān)并完成學(xué)校和學(xué)院布置的聽課、評課、作業(yè)批改等各項教學(xué)任務(wù),認(rèn)真做好命題、監(jiān)考、閱卷、登分和分析等工作,并注意試卷的保密和保管工作。
七、根據(jù)學(xué)院規(guī)劃和年度工作計劃,積極申報各級教學(xué)改革項目,參與學(xué)校、學(xué)院、教學(xué)部組織的教研、科研、學(xué)術(shù)交流等活動,因病、因事不能參加者,應(yīng)嚴(yán)格遵守請假制度。
八、注重個人發(fā)展,不斷學(xué)習(xí)新知識,積極參加各種培訓(xùn),以提高自身教研、科研水平和教學(xué)實踐能力。
九、完成學(xué)院、系部領(lǐng)導(dǎo)交給的其它工作。
職責(zé)三:大學(xué)英語教師崗位職責(zé)
1. 負(fù)責(zé)英語教學(xué)工作。
2. 在教學(xué)中認(rèn)真貫徹黨的教育方針,遵紀(jì)守法,在英語教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生正確地學(xué)習(xí)和對待西方文化。
3. 根據(jù)課程教學(xué)大綱認(rèn)真?zhèn)湔n,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃,科學(xué)安排英語教學(xué)的進(jìn)度,按照學(xué)院和系部要求進(jìn)行英語課的講授、指導(dǎo)、輔導(dǎo)、答疑、考試、考查等各個環(huán)節(jié)。
4. 努力鉆研業(yè)務(wù),不斷更新知識,提高自身英語的聽說表達(dá)和實際應(yīng)用能力,改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)水平。
5. 運用先進(jìn)的教育方式方法培養(yǎng)學(xué)生英語的應(yīng)用能力,可以選用或編寫適合我院學(xué)生使用的材料鍛煉學(xué)生的閱讀能力,可以通過演講比賽、朗誦比賽、英文歌詠比賽、外語角等形式培養(yǎng)學(xué)生外語的聽說表達(dá)、交流能力。
6. 結(jié)合實踐對學(xué)生進(jìn)行警務(wù)英語的訓(xùn)練,并進(jìn)行長期的警務(wù)英語學(xué)習(xí)研究。
7. 加強(qiáng)英語教學(xué)工作的對外交流,開展學(xué)科的科研工作,推動教學(xué)工作取得不斷進(jìn)步。
8. 完成本部門領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。
職責(zé)四:大學(xué)英語教師崗位職責(zé)
一、遵守校紀(jì)校規(guī)。
二、認(rèn)真、踏實搞好教學(xué)工作,必須做到以下幾點:
1、按課程教學(xué)大綱施教。
2、凡學(xué)院外語系安排課程均應(yīng)按課表排定時間、地點上課,不得私自調(diào)課、停課、換課、代課。若有違反,嚴(yán)格按學(xué)院有關(guān)規(guī)定處理。
3、課堂教學(xué)、作業(yè)批改嚴(yán)格按院有關(guān)文件執(zhí)行。
4、作業(yè)批改要求:
(1)專業(yè)與非專業(yè)英語精讀課必須堅持每單元批改一次。
(2)大學(xué)英語泛讀(改名為測試課)至少每兩單元批改一次。
(3)專業(yè)與非專業(yè)英語聽力課應(yīng)堅持每單元批改作業(yè)。
(4)英語專業(yè)寫作課每學(xué)期至少批改10次。
(5)英語專業(yè)語法測試課每學(xué)期至少批改10次。
(6)英語專業(yè)閱讀課每學(xué)期
三、認(rèn)真做好考試工作
1、必須按質(zhì)、按量、按時完成任務(wù)。出題人原則上應(yīng)提前一周交給統(tǒng)題、審題人,而統(tǒng)題、審題人必須提前3天交給審查人。如果因不能按時交題而影響審題工作的,則按院有關(guān)規(guī)定追究其責(zé)任。試題應(yīng)有一定的難度,應(yīng)盡量避免打印、排版錯誤。在試卷首頁上說明考試科目、考試時間、考試對象、試卷代號(a或b)、試卷說明以及涂卡要求。如果因試卷說明或涂卡要求不明確而影響學(xué)生答卷和老師閱卷的,將追究其責(zé)任,視其程序輕重,扣發(fā)業(yè)績津貼50-500元。
2、監(jiān)考工作必須按學(xué)院有關(guān)要求執(zhí)行。監(jiān)考過程中,監(jiān)考老師有責(zé)任提醒學(xué)生正確填寫試卷及答題卡。如果同一考場內(nèi)有5人以上(含5人)未正確填寫時,應(yīng)追究監(jiān)考責(zé)任,扣發(fā)其監(jiān)考補(bǔ)助,并等額扣發(fā)業(yè)績津貼。
3、收卷時,主觀試卷與答題卡應(yīng)分別按收順序收齊點清,并按班級分開,如果因沒有按要求收卷而給閱卷工作帶來麻煩,將追究監(jiān)考人責(zé)任,扣發(fā)監(jiān)考補(bǔ)助。
4、閱卷時,考試科目的任課老師原則上應(yīng)參加該課程的閱卷工作,不得無故缺席、遲到、早退。中途不辭而去者,扣發(fā)全部改卷津貼,閱卷涂卡應(yīng)該仔細(xì)認(rèn)真負(fù)責(zé),必須登記所批改的試題類別、編號及所經(jīng)手的答題卡。若因批改錯誤或涂卡填分錯誤而造成分?jǐn)?shù)差距達(dá)5分以上者,按每5分扣發(fā)50元津貼處理。
四、考勤
上課、院大會、院活動等按院有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。教師應(yīng)參加系里要求的一切活動,不得無故缺席、遲到、早退。無故缺席一次,扣業(yè)績津貼100元。遲到累計5次者扣發(fā)業(yè)績津貼100元。請事假、病假從第4次開始,每次扣100元業(yè)績津貼。教師無論何種原因而未參加會議者應(yīng)主動了解會議內(nèi)容。因以上原因未能知曉會議精神而造成后果者,責(zé)任自負(fù)。
五、工作態(tài)度
提倡任勞任怨、無私奉獻(xiàn)、精神。在工作安排上應(yīng)以系里大局為主,當(dāng)主觀愿望因客觀原因不能滿足時,應(yīng)服從安排。
六、本規(guī)定經(jīng)系務(wù)委員會討論制定,在執(zhí)行過程中將逐步執(zhí)行完善。
第7篇 英語教師崗位工作職責(zé)
職責(zé)一:英語教師崗位職責(zé)
1. 負(fù)責(zé)英語教學(xué)工作。
2. 在教學(xué)中認(rèn)真貫徹黨的教育方針,遵紀(jì)守法,在英語教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生正確地學(xué)習(xí)和對待西方文化。
3. 根據(jù)課程教學(xué)大綱認(rèn)真?zhèn)湔n,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃,科學(xué)安排英語教學(xué)的進(jìn)度,按照學(xué)院和系部要求進(jìn)行英語課的講授、指導(dǎo)、輔導(dǎo)、答疑、考試、考查等各個環(huán)節(jié)。
4. 努力鉆研業(yè)務(wù),不斷更新知識,提高自身英語的聽說表達(dá)和實際應(yīng)用能力,改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)水平。
5. 運用先進(jìn)的教育方式方法培養(yǎng)學(xué)生英語的應(yīng)用能力,可以選用或編寫適合我院學(xué)生使用的材料鍛煉學(xué)生的閱讀能力,可以通過演講比賽、朗誦比賽、英文歌詠比賽、外語角等形式培養(yǎng)學(xué)生外語的聽說表達(dá)、交流能力。
6. 結(jié)合實踐對學(xué)生進(jìn)行警務(wù)英語的訓(xùn)練,并進(jìn)行長期的警務(wù)英語學(xué)習(xí)研究。
7. 加強(qiáng)英語教學(xué)工作的對外交流,開展學(xué)科的科研工作,推動教學(xué)工作取得不斷進(jìn)步。
8. 完成本部門領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。
職責(zé)二:英語教師崗位職責(zé)
1、認(rèn)真履行任課教師職責(zé)。
2、掌握小學(xué)英語教學(xué)新《課標(biāo)》,認(rèn)真制訂計劃,并按計劃完成教學(xué)任務(wù),努力探索一條適合小學(xué)生的英語教學(xué)途徑。
3、加強(qiáng)口語訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,努力改進(jìn)教法,保證課堂教學(xué)質(zhì)量,努力提高合格率和優(yōu)秀率。
4、作業(yè)布置適量,格式統(tǒng)一、規(guī)范,認(rèn)真、規(guī)范批改作業(yè)。
5、積極開展課外活動,加強(qiáng)對尖子生的輔導(dǎo)。
6、積極參加上級、學(xué)校組織的英語學(xué)科教師、學(xué)生的競賽活動。
職責(zé)三:英語教師崗位職責(zé)
1.按時參加區(qū)、校的教學(xué)活動,有事必須向教研組長請假。
2.認(rèn)真參加備課活動,積極配合備課組長做好教學(xué)、教研方面的討論。積極發(fā)揮骨干教師的作用。
3.認(rèn)真?zhèn)湔n。在教案中能體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、重點難題、教學(xué)過程,做好教學(xué)后記。備課組長、教研組長定期抽查各位教師的教案。
4.認(rèn)真上好每節(jié)課,在課堂上盡量使用英語課堂用語,并能按照慣例2-5分鐘的daily talk。
5.認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè),對個別有困難的學(xué)生耐心加以面批指導(dǎo)。課文結(jié)束必須有一個聽寫練習(xí),能及時反饋學(xué)生所掌握的單詞、詞匯和課文內(nèi)容。
6.認(rèn)真出好練習(xí)卷、測驗卷和月考卷。月考卷的命題要根據(jù)學(xué)生的實際情況而出,不能拿現(xiàn)成的試卷復(fù)印。
7.凡是試卷、月考卷不能讓學(xué)生批改。在試卷講評中不能單純報答案,要有分析、歸類。
8.積極參與學(xué)校、教研組的各項活動,完成學(xué)校布置的各項工作,積極倡導(dǎo)科研意識,用自己的實踐經(jīng)驗提升為理論研究。
9.任課老師有責(zé)任維護(hù)課堂紀(jì)律,如有意外情況,任課老師是協(xié)調(diào)人和解決人,負(fù)主要責(zé)任。
職責(zé)四:英語教師崗位職責(zé)
1、認(rèn)真鉆研英語課程標(biāo)準(zhǔn)、教材,做好教學(xué)計劃,認(rèn)真按《教學(xué)常規(guī)管理條例》要求辦事,期末寫好教學(xué)工作總結(jié)。
2、寫好每一節(jié)教案具體詳見教案書寫要求、,上好每一節(jié)課。在個人備課基礎(chǔ)上,每周參加教研組集體備課一次。上課要做到,課前熟悉教案,做好準(zhǔn)備;課堂體現(xiàn)“以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo),以訓(xùn)練為主線”的原則;課后堅持進(jìn)行教學(xué)反思。
3、要樹立全面質(zhì)量觀念,既傳授知識,又滲透思想;既注重基礎(chǔ),又注意培養(yǎng)能力;既要學(xué)習(xí)理論,又要重視實踐;既要改進(jìn)教法,又要指導(dǎo)學(xué)法。
4、要熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、尊重學(xué)生,經(jīng)常了解學(xué)生、研究學(xué)生,掌握學(xué)生的知識基礎(chǔ)、智能程度、思想狀況及學(xué)校、家庭、社會對學(xué)生的影響,不斷探索和總結(jié)全面提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的規(guī)律。
5、對學(xué)生的教導(dǎo),既管課內(nèi),又管課外;既管校內(nèi),又管校外;既抓學(xué)困生的個別輔導(dǎo),又重視優(yōu)生的培養(yǎng)提高;既要有面向全體的統(tǒng)一要求,又要有針對個性差異的因材施教,以發(fā)展學(xué)生的個性和特長。
6、教師不但課堂上認(rèn)真使用教學(xué)磁帶,而且對學(xué)生用的磁帶的使用情況,及時督促檢查。
7、作業(yè)要精選,每天分層次留1次作業(yè)含聽力、,分量要適當(dāng),注意減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān),批改作業(yè)要認(rèn)真,每周全批全改1次或2次,有鼓勵性評語。
8、本組教師除了要模范完成常規(guī)教育教學(xué)任務(wù)外,積極參加課改、科研和教研活動,經(jīng)常聽課,定期上公開課、匯報課或觀摩課,有計劃、有目的地開展教改實驗,不斷探索和總結(jié)經(jīng)驗。期末要撰寫實驗報告和教學(xué)論文。
9、積極學(xué)習(xí)文化、業(yè)務(wù)知識,練好教學(xué)基本功,掌握現(xiàn)代教育技術(shù)手段,刻苦鉆研業(yè)務(wù),努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。
10、積極組織學(xué)生的第二課堂課外活動學(xué)唱英語歌曲、講故事、演講、朗誦、英語晚會等、,培養(yǎng)他們的興趣和能力,加強(qiáng)課外閱讀,了解英語語言的文化習(xí)俗,培養(yǎng)學(xué)生的審美藝術(shù),高雅情操和人文情懷。發(fā)展學(xué)生的語言交際、思維、創(chuàng)新能力。
11、競賽培優(yōu)補(bǔ)差等教學(xué)活動要根據(jù)學(xué)校安排,有計劃、有目的、有重點的進(jìn)行,力戒活動隨意化。
12、主動協(xié)助班主任做好學(xué)生的德育工作。注意與學(xué)生進(jìn)行溝通和交流,做好學(xué)生的心理醫(yī)生。
13、做好教學(xué)成績考核工作,認(rèn)真完成監(jiān)考、評卷、質(zhì)量分析和講評總結(jié)等工作。
14、在組長的帶領(lǐng)下,制定語音室管理制度,并認(rèn)真遵守執(zhí)行。
15、教學(xué)活動要遵從教務(wù)處,教研組統(tǒng)一安排。如果需要課外輔導(dǎo)資料必須統(tǒng)一由教研組向教導(dǎo)處申請,學(xué)校同意后方可使用,不得私訂資料。積極參加學(xué)校和英語教研組的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各項活動。
16、積極參與學(xué)校校本培訓(xùn)工作,在集中培訓(xùn)中要認(rèn)真聽講,做好記錄,做好內(nèi)化并指導(dǎo)于課堂教學(xué)實踐;在自我學(xué)習(xí)方面,要按照學(xué)校的要求每周進(jìn)行一次網(wǎng)上培訓(xùn),主動借閱教學(xué)資料,以此更新教學(xué)觀念。學(xué)期末要上交不少于5000字的自學(xué)筆記。
17、努力保持組內(nèi)環(huán)境整潔,物品擺放整齊,創(chuàng)建濃郁的英語文化氛圍和人文環(huán)境;全組團(tuán)結(jié)互助,互敬互愛,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和樂觀進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
18、對工作要做到高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,以發(fā)展的眼光看待教師這一職業(yè)。教師要利用課余時間不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,堅持進(jìn)行英語自修學(xué)習(xí),注意不斷提高自己的專業(yè)水平和理論修養(yǎng),并注意理論與實踐相結(jié)合。
19、積極參加教育科研活動,主動承擔(dān)教育科研實驗課題。
20、學(xué)期初切合實際制定課題實驗方案和計劃,完善科研過程性材料,學(xué)期末實事求是地完成科研階段性總結(jié)。
21、各項科研材料按學(xué)校教科研室的要求積極上交。
22、注意科研成果的積累,每學(xué)年度要有一篇高質(zhì)量的科研學(xué)術(shù)論文發(fā)表。
23、在課堂教學(xué)中滲透科研課題實驗,接受學(xué)校教科研室的指導(dǎo)。
24、教師個人的科研工作情況表現(xiàn)將與教師學(xué)年度考核相掛鉤。
職責(zé)五:英語教師崗位職責(zé)
1.嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《關(guān)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德的若干規(guī)定》,認(rèn)真貫徹國家教育方針,樹立素質(zhì)教育觀念,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,服從學(xué)校工作安排,熱心為學(xué)生服務(wù),高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效率地完成教育教學(xué)任務(wù)。
2.根據(jù)學(xué)科特點,認(rèn)真鉆研新課標(biāo),把握學(xué)生實際,創(chuàng)設(shè)語言“自然習(xí)得”氛圍,通過聽說讀寫的基本訓(xùn)練,打下正確的語音、語調(diào)基礎(chǔ),培養(yǎng)初步的語言綜合運用能力,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,發(fā)展思維能力,提高英語水平。
3.備課。理解掌握新課程標(biāo)準(zhǔn),鉆研教材,研究教法,積極進(jìn)行課改實驗。精心教學(xué)設(shè)計,創(chuàng)造性地使用教案,每學(xué)期按要求完成1—2篇精品教案,青年教師課后小結(jié)不少于40%,其他教師課后小結(jié)不少于20%。
4. 上課。必須使用英語組織教學(xué),板書工整、規(guī)范,教態(tài)穩(wěn)重、自然、親切,穿著大方得體。能夠運用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行教育教學(xué),熟練地制作、運用課件。堅持由循 序漸進(jìn)因材施教原則,精講多練,重點突出,努力提高課堂教學(xué)水平,逐步形成個人教學(xué)特色。同時寓教育于教學(xué)中,加強(qiáng)學(xué)生人格培養(yǎng)。
5.作業(yè)批改。教師要精批細(xì)改,有批閱日期、成績,提倡簡短批語批語要有針對性、指導(dǎo)性和激勵性、,不允許漏批和錯批,不得讓家長和學(xué)生代批作業(yè),能面批的作業(yè)盡量面批。反饋要及時。
6.深入了解學(xué)生,實施分層次教學(xué),尤其要重視學(xué)困生輔導(dǎo)、轉(zhuǎn)化工作,使全體學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高,全面提高英語成績
7.重視學(xué)生能力培養(yǎng),發(fā)展學(xué)生個性特長,認(rèn)真組織指導(dǎo)課外活動小組,擴(kuò)大知識面,組織好學(xué)科競賽的選拔輔導(dǎo)工作。
8.主動承擔(dān)班主任工作,教學(xué)中樹立全員育人思想,有計劃、有針對性做好學(xué)生思想教育工作。
9.積極參加教研活動和教科研課題實驗,增強(qiáng)團(tuán)隊合作意識,按要求完成各項研究工作
10.積極承擔(dān)研究課、展示課、評優(yōu)課等教學(xué)任務(wù)。
11.積極參加各種專業(yè)培訓(xùn)、聽課學(xué)習(xí)交流活動,提高自身專業(yè)素質(zhì)。每學(xué)期聽課不少于16節(jié),并做好家訪工作,完成教研組安排的各項任務(wù)。
12.創(chuàng)造性地完成臨時性交派任務(wù)。
