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畢業(yè)班主持稿(3篇)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):3

畢業(yè)班主持稿

第1篇 小學(xué)畢業(yè)班級(jí)主持稿

主持人開場(chǎng)

甲:六年前,我們告別了幼年的無(wú)知,好奇地走進(jìn)了這座美麗而又略顯陌生的校園。

乙:六年后,我們已變得成熟而干練,帶著對(duì)未來(lái)的憧憬和夢(mèng)想,將從這里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

甲:難忘您掬一脈書香,星星陪您上班;

乙:難忘您帶一身疲憊,月亮伴您回家。

甲:難忘和同學(xué)們?cè)谝黄鹂鞓?lè)成長(zhǎng);

乙:難忘母校的培育和囑托。

甲:我宣布本溪市迎賓小學(xué)六年二班,《情系母校 感念師恩》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

乙:一、常念老師之恩

甲:再有半年時(shí)間,我們就要離開母校了,我們心中充滿了無(wú)限眷戀和不舍;尤其舍不得離開陪我們風(fēng)雨兼程,一起走過(guò)兩千多個(gè)日日夜夜的老師們;現(xiàn)在就讓我們把這首《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》送給老師們,祝各位老師工作順利!青春永駐!

甲:一首歌唱不完我們對(duì)老師的感謝

乙:一句話道不盡我們對(duì)老師的尊敬

合:今天我們想在這有限的時(shí)間里對(duì)老師們,說(shuō)出我們對(duì)您的感謝。

甲:請(qǐng)聽同學(xué)們的真情告白。

(曹馨儀 陳延茹 曹開軼 張澤)

甲:六年來(lái),我們?cè)诶蠋焸兊男燎谂嘤拢〉昧素S碩的成績(jī),讓我們一起來(lái)回顧。

乙:我們?nèi)〉玫倪@些成績(jī),凝聚著我們老師的多少心血和汗水啊!千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我們對(duì)老師的謝意,朝夕相處的六年里,是你們?cè)忈屃恕敖處熓侨祟愳`魂工程師”的內(nèi)涵,也是你們讓我們真正讀懂了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的意義。我們也想用稚嫩的表演,傳達(dá)我們對(duì)老師,對(duì)這個(gè)職業(yè)誠(chéng)摯的愛(ài)!請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《老師,您一生都這樣站著》,歡迎劉慶同學(xué)。

甲:二、難忘同學(xué)友情

乙:明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記;明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛(ài)哭的你。雖然我們即將畢業(yè),雖然我們即將離別,但同學(xué)之情一定也讓你難忘。此時(shí)此刻,你想對(duì)陪伴在你周圍的伙伴們說(shuō)點(diǎn)什么?請(qǐng)大家暢所欲言。

甲:聽著同學(xué)們的話語(yǔ),我感到畢業(yè)的日子越來(lái)越近了。愿我們珍惜剩下的小學(xué)時(shí)光,團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步,為人生留下一段美好的回憶。

乙:三、不負(fù)母校重托

甲:辛勤的園丁,歷煉著樸實(shí)的教風(fēng):求真、求實(shí)、求新、求成;勤勉的學(xué)子,傳承著鮮明的學(xué)風(fēng):樂(lè)學(xué)、善思、博趣、健行;“簡(jiǎn)單、質(zhì)樸、文明、和諧”的校風(fēng)就像是春風(fēng)化雨,滋潤(rùn)著迎賓希望的熱土,美麗著師生詩(shī)意的人生?!昂昧?xí)慣、好人生”的校訓(xùn)指引我們前進(jìn)的方向。

乙:忘不了母校的諄諄教導(dǎo),不辜負(fù)母校的殷切期望。今天我以母校為榮,明天母校以我們?yōu)闃s。

請(qǐng)聽演講《紅領(lǐng)巾伴我成長(zhǎng)》,《終生難忘的考試》,《支持》。

甲:再甜美的歌,再動(dòng)人的舞,再深情的話,都表達(dá)不了我們對(duì)老師的敬意。表達(dá)不了我們對(duì)學(xué)校的留戀。千言萬(wàn)語(yǔ),匯成一句話:

甲乙:母校永記,恩師難忘。

(結(jié)束語(yǔ))合:親愛(ài)的老師啊,您對(duì)我們的諄諄教誨讓我們受益終生,我們絕不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的殷切期望。明天,您一定會(huì)聽見(jiàn),萬(wàn)水千山,都傳來(lái)我們的歌聲;明天您一定會(huì)看見(jiàn),天涯海角,都有我們努力的身影!親愛(ài)的母校啊,請(qǐng)您相信,有我們,就會(huì)有東方的未來(lái)。有我們,就會(huì)有美好的明天!

甲:讓我們放聲高唱《感恩歌》,獻(xiàn)給每一位幫助過(guò)我們的人,獻(xiàn)給母校。

乙:最后請(qǐng)班主任高老師做班會(huì)總結(jié)。

班主任總結(jié)

同學(xué)們,你們的真情告白無(wú)數(shù)次讓我感動(dòng)得熱淚盈眶,這是一次心與心的碰撞、情與情的交流;這是一次責(zé)任與感動(dòng)的展示,感恩和進(jìn)步的融合。讓我們都常懷一顆感恩的心對(duì)待身邊每一位善良的人,也希望同學(xué)們從這里放飛夢(mèng)想,帶著感恩的心出發(fā):感恩同學(xué)!感恩父母!感恩全社會(huì)!最后祝同學(xué)們攜手并進(jìn),展翅高飛,為母校獻(xiàn)上一份最滿意的答卷!謝謝大家!

甲:感謝高老師對(duì)我們寄托的厚望。下面我宣布,本溪市迎賓小學(xué)六年二班《情系母校 感念師恩》主題班會(huì)到此結(jié)束。

第2篇 畢業(yè)班教學(xué)研討主持稿

畢業(yè)班教學(xué)研討主持稿范文

畢業(yè)班教學(xué)研討主持稿

今天是個(gè)特殊的日子,5月20日,520,我愛(ài)你們。這個(gè)月也是最忙碌的一個(gè)月,剛剛結(jié)束了全市的讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式,本想喘口氣的,但是學(xué)區(qū)常規(guī)檢查和抽測(cè)又紛至沓來(lái),而對(duì)于我們畢業(yè)班來(lái)說(shuō),一直緊繃著一根弦,那就是迎接畢業(yè)考試。今年的小學(xué)畢業(yè)考試時(shí)間仍為6月18號(hào)。距離今天還有27天,去掉周末和端午節(jié),大概還有20天。這一階段已經(jīng)是備考沖刺的關(guān)鍵時(shí)刻了。雖說(shuō)小升初沒(méi)有中考、高考那樣巨大的升學(xué)壓力,學(xué)生根據(jù)戶口可以就近入學(xué),但是如期而至的畢業(yè)考試仍是一種鞭策,我們畢業(yè)班的老師也一直默默地努力耕耘,積極地備戰(zhàn)。但我們不要孤軍奮戰(zhàn),我們要的是大家協(xié)同作戰(zhàn),齊頭并進(jìn)。因此,今天我們召開這個(gè)畢業(yè)班教學(xué)研討會(huì),共同商量探討如何充分利用接下來(lái)這一個(gè)月的有限時(shí)間,切實(shí)提高復(fù)習(xí)質(zhì)量,在今年的畢業(yè)考試中再創(chuàng)佳績(jī),爭(zhēng)創(chuàng)輝煌。

智者教得巧,事半但功倍,復(fù)習(xí)較新授相比,其實(shí)更講究方法,更要研究學(xué)生,研究整個(gè)知識(shí)的體系,我們也承辦了溧陽(yáng)市的英語(yǔ)復(fù)習(xí)研討活動(dòng),也分別參加了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的畢業(yè)研討。我們每個(gè)學(xué)科的組長(zhǎng)都具有非常豐富的畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn),還有在市畢業(yè)研討中有哪些新的動(dòng)向,我們一起分享一下,下面請(qǐng)他們談一談。

語(yǔ)文:王惠芳 數(shù)學(xué):周贏 英語(yǔ):楊旭娟

凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,我們每個(gè)學(xué)科首先要制定一份切實(shí)可行的畢業(yè)復(fù)習(xí)計(jì)劃。畢業(yè)復(fù)習(xí)階段,學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和學(xué)習(xí)壓力都會(huì)有所增加,老師們更要關(guān)注孩子的心理,多和他們交流溝通,了解他們內(nèi)心的想法。關(guān)于復(fù)習(xí)時(shí)間,從下周一(5月23日)就準(zhǔn)備結(jié)束考查科目,停課復(fù)習(xí)。各班班主任牽頭合理分配好課務(wù),體育課不停,也不能擠占,不能因考試等原因不讓學(xué)生上體育課。中午時(shí)間看班你們是否要根據(jù)自己的分課進(jìn)行調(diào)整?作業(yè)你們商量一下什么時(shí)候布置?原則上輪到這個(gè)老師看班,其余老師就不進(jìn)教室。為了讓大家能全身心地投入到復(fù)習(xí),兼職的學(xué)科我們?nèi)繋痛蠹夷玫?,將安排其他人去上?/p>

老師們還有什么需要和建議要提出來(lái)的嗎?

童校長(zhǎng)今年也是我們畢業(yè)班教師中的.主力軍,下面請(qǐng)作為校長(zhǎng)和畢業(yè)班老師雙重身份的童校長(zhǎng)為我們畢業(yè)班工作提些希望和建議。

部分發(fā)言記錄:

語(yǔ)文:先分類,以教研室的那套總復(fù)習(xí)試卷為基礎(chǔ),拼音一課時(shí),口語(yǔ)交際兩課時(shí),古詩(shī)詞的名言警句2課時(shí),閱讀6課時(shí),關(guān)鍵是要靈活運(yùn)用,課內(nèi)閱讀精選片段進(jìn)行練習(xí);習(xí)作每個(gè)星期雙休日重點(diǎn)訓(xùn)練,時(shí)間夠的話,課堂上訓(xùn)練

共計(jì)19天;

xx:

現(xiàn)狀,任課老師很多經(jīng)驗(yàn)比較豐富,集體備課,互相學(xué)習(xí),集思廣益,年級(jí)有十幾個(gè)特差生,緊抓學(xué)生的行為習(xí)慣,每周一張綜合卷,鞏固相應(yīng)知識(shí)。出好提高卷,最后綜合。

英語(yǔ):楊xx

培養(yǎng)聽說(shuō)讀寫能力,抓好基礎(chǔ),系統(tǒng)復(fù)習(xí)基知識(shí),單詞、詞組、閱讀關(guān);注意復(fù)習(xí)過(guò)程中的趣味性,科學(xué)性;注意因材施教;第一階段:梳理教材,梳理各單元知識(shí)點(diǎn),6-7天;第二階段按板塊形式復(fù)習(xí),按考試的板塊進(jìn)行復(fù)習(xí)。第三階段綜合能力的訓(xùn)練;加強(qiáng)聽力的訓(xùn)練,大概6天時(shí)間;

第3篇 畢業(yè)班教學(xué)交流會(huì)主持稿

畢業(yè)班教學(xué)交流會(huì)主持稿

尊敬的程天剛校長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們!

大家下午好!

今天很高興,迎來(lái)了銀水管區(qū)畢業(yè)班教學(xué)交流會(huì)在我校隆重召開,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校行政,為前來(lái)出席本次交流會(huì)的程天剛校長(zhǎng)表示真誠(chéng)的歡迎!對(duì)兩間兄弟校參加本次交流會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)及骨干教師的到來(lái)表示熱烈的歡迎,對(duì)本校畢業(yè)班工作大量支持、辛勤服務(wù)的各位老師表示真誠(chéng)的感謝!

老師們!教育家們?cè)岢觯?ldquo;為人師表、以身作則、循循善誘、誨人不倦、躬行實(shí)踐”等一連串的詞語(yǔ),充分量化了一位模范管理者和教師的標(biāo)準(zhǔn),今天我管區(qū)舉行這次畢業(yè)班教學(xué)交流,其主要宗旨是“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲由請(qǐng)高大坪中心校程天剛校長(zhǎng),為這次交流會(huì)作重要講話。

感謝程天剛校長(zhǎng),給我們這次交流會(huì)的肯定,更感謝程校長(zhǎng)對(duì)這次交流會(huì)的大量支持!

接下來(lái)由我宣布這次交流會(huì)的議程:

附教學(xué)交流表:

畢業(yè)班主持稿(3篇)

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