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第1篇 淺析海水淡化廠房施工安全管理中習(xí)慣性違章的危害及防治措施
[摘 要]：根據(jù)筆者的現(xiàn)場(chǎng)管理經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)相關(guān)資料的分析，筆者將違章作業(yè)暫時(shí)分成兩個(gè)大類。第一類是習(xí)慣性違章作業(yè)，第二類是偶然性違章作業(yè)。習(xí)慣性違章作業(yè)與偶然性違章作業(yè)二者相比而言，習(xí)慣性違章作業(yè)更為常見(jiàn)，也是極其容易被大家所忽視的.由于習(xí)慣性違章作業(yè)具有隱蔽性、易傳播性、以及難以根治的特點(diǎn)，所以習(xí)慣性違章作業(yè)的危害性更大。本文針對(duì)習(xí)慣性違章產(chǎn)生的原因、特點(diǎn)、表現(xiàn)方式進(jìn)行一定的淺顯分析，并在一定程度上探討習(xí)慣性違章作業(yè)的防治措施。
[關(guān)鍵詞]：安全管理 習(xí)慣性違章 危害 防治措施
1 引言
隨著現(xiàn)代社會(huì)的高速發(fā)展，建筑行業(yè)用工制度也在迅速發(fā)展，新的用工制度多采用勞務(wù)分包形式，大量農(nóng)民工參加到工程建設(shè)中，由于農(nóng)民工普遍受教育水平不高、安全知識(shí)、意識(shí)都較為薄弱，安全生產(chǎn)工作遇到前所未有的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，對(duì)于高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的核電工程建設(shè)更是如此。在筆者畢業(yè)后從事___核電工程bop子項(xiàng)海水淡化廠房現(xiàn)場(chǎng)安全管理期間，習(xí)慣性違章作業(yè)是現(xiàn)場(chǎng)日常工作中最常遇到的問(wèn)題。根據(jù)統(tǒng)計(jì)，工傷事故中60%-70%都是人為因素生成的，其中習(xí)慣性違章導(dǎo)致的事故就占到人為造成事故的80%。數(shù)據(jù)向我們證明，習(xí)慣性違章作業(yè)，例如不穿勞保鞋、超速駕駛、隨意吸煙、隨意攀爬腳手架等行為的發(fā)生，都是造成事故的安全隱患。為了更好地保障作業(yè)人員生命安全，對(duì)于習(xí)慣性違章作業(yè)的管理應(yīng)該是___核電工程建設(shè)過(guò)程中，各級(jí)安全管理人員的工作重點(diǎn)之一。
2 習(xí)慣性違章作業(yè)的特點(diǎn)以及表現(xiàn)形式
2.1習(xí)慣性違章作業(yè)的定義
習(xí)慣性違章作業(yè)是指固守舊有的不良作業(yè)傳統(tǒng)和工作習(xí)慣，違反國(guó)家和上級(jí)制定的有關(guān)規(guī)章制度，違反企業(yè)制定的現(xiàn)場(chǎng)規(guī)定操作規(guī)程、操作方法等進(jìn)行作業(yè),不論是否造成事故，統(tǒng)稱為習(xí)慣性違章作業(yè)。習(xí)慣性違章作業(yè)行為是一種受一定的心理支配的，具有不易被發(fā)現(xiàn)，容易傳播,難以根治的特點(diǎn)，因此總是重復(fù)不斷的發(fā)生，繼而造成事故的頻發(fā)。
2.2習(xí)慣性違章作業(yè)的表現(xiàn)形式
1、未穿戴好勞動(dòng)保護(hù)用品就進(jìn)入生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)；
2、在吊物，吊臂下行走逗留；或者不走安全通道、攀爬腳手架、欄桿等；
3、隨意拆卸設(shè)備（施）的安全裝置，儀器，儀表，警示裝置
4、調(diào)整，檢修，清掃設(shè)備時(shí)未切斷電源或不懸掛警示牌；
5、動(dòng)火等危險(xiǎn)作業(yè)不進(jìn)行作業(yè)審批；
6、跨越或觸摸設(shè)備的運(yùn)動(dòng)部位；
7、工作前對(duì)設(shè)備（施）未做檢查或操作帶故障設(shè)備；
習(xí)慣性違章作業(yè)的心理是比較復(fù)雜的，比如冒險(xiǎn)心理，好奇心，好勝心理，經(jīng)驗(yàn)性心理，攀比模仿心理等等 。
海水淡化廠房由四部分組成：海水預(yù)處理廠房、海水淡化間及輔助設(shè)備間、綜合樓、淡化工藝儲(chǔ)罐區(qū)。除去淡化工藝儲(chǔ)罐區(qū)相對(duì)標(biāo)高+1.5m外，其中，海水預(yù)處理廠房建筑面積4589.31m2，廠房為單層廠房，局部結(jié)構(gòu)為二層建筑，建筑高度為13.8m，結(jié)構(gòu)尺寸54m_61.2m，結(jié)構(gòu)形式為框架結(jié)構(gòu)。海水淡化站及綜合樓建筑總面積為7105.35m2,。淡化站為單層廠房，綜合樓為二層建筑，建筑高度為12.1m。結(jié)構(gòu)尺寸36m_123.4m，結(jié)構(gòu)形式為鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)。上訴施工活動(dòng)中都需要大量相應(yīng)的腳手架輔助施工活動(dòng)。但是在前期未整改前，現(xiàn)場(chǎng)的腳手架上都存在一個(gè)共性的問(wèn)題，就是橫向掃地桿都固定在縱向掃地桿的上方。可是根據(jù)建筑施工扣件式鋼管腳手架安全技術(shù)規(guī)范（jgj130-2011）中第6.3.2條規(guī)定，“腳手架橫向掃地桿應(yīng)采用直角扣件固定在緊靠縱向掃地桿下方的立桿上”。同樣的問(wèn)題不止出現(xiàn)在一個(gè)班組的施工活動(dòng)上，整個(gè)海水淡化廠房子項(xiàng)施工至今有3個(gè)勞務(wù)班組在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行過(guò)腳手架搭設(shè)活動(dòng)，但是這個(gè)問(wèn)題卻重復(fù)出現(xiàn)。當(dāng)筆者與現(xiàn)場(chǎng)的施工作業(yè)人員交流時(shí)發(fā)現(xiàn)，“從當(dāng)上學(xué)徒開(kāi)始，師傅就是這么教的，在其他的地方也是這么干下來(lái)的，沒(méi)人說(shuō)什么”，這樣違反相應(yīng)操作規(guī)程的行為，竟然形成了作業(yè)傳統(tǒng)，被一代代傳了下來(lái)。
3 習(xí)慣性違章作業(yè)的危害性以及防治措施
根據(jù)出現(xiàn)頻率，筆者把違章作業(yè)分成習(xí)慣性違章作業(yè)和偶然性違章作業(yè)。二者相比，習(xí)慣性違章作業(yè)造成事故的幾率更大，因此其危害性也更大。習(xí)慣性違章作業(yè)與危險(xiǎn)源構(gòu)成直接關(guān)聯(lián)，因此與事故構(gòu)成因果關(guān)系。筆者個(gè)人認(rèn)為，如果能夠很好地解決習(xí)慣性違章作業(yè)，那么就可杜絕絕大多數(shù)安全事故的發(fā)生。
3.1完善各項(xiàng)規(guī)章制度，加大執(zhí)行力度
習(xí)慣性違章作業(yè)是反復(fù)出現(xiàn)的違章作業(yè)行為，消極性大，特別是“老師傅”和“熟練工”身上的習(xí)慣性違章作業(yè)行為，將會(huì)對(duì)新入廠作業(yè)的人員產(chǎn)生極大的影響。因?yàn)閭鹘y(tǒng)的“幫、傳、帶”制度使得新員工“老行新效”，久而久之就對(duì)那些不正確的行為習(xí)慣失去了警惕，這就造成習(xí)慣性違章作業(yè)頑固不化。因此，項(xiàng)目部安全管理工作始終要不斷地完善各項(xiàng)管理制度和加大執(zhí)行力度，用“三鐵六律”規(guī)范作業(yè)人員行為。加大《安全文明施工獎(jiǎng)懲規(guī)定》的實(shí)施力度，配合cnpe在去年年底開(kāi)展的“零容忍”活動(dòng)，建立健全“三違”人員臺(tái)賬。推動(dòng)反習(xí)慣性違章作業(yè)活動(dòng)的開(kāi)展。
3.2 針對(duì)不同層次作業(yè)人員，開(kāi)展有針對(duì)性的安全宣傳教育工作
由于海水淡化廠房子項(xiàng)參建人員中有大量農(nóng)民工本身的文化水平較低，不具備相應(yīng)的安全素養(yǎng)，普遍存在習(xí)慣性違章作業(yè)行為，加上建設(shè)工程自身的流動(dòng)性特點(diǎn)，持續(xù)教育很難進(jìn)行。所以根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，在保證新員工入場(chǎng)接受三級(jí)安全教育的前提下，通過(guò)早班會(huì)、安全知識(shí)宣傳單、宣傳欄等形式，多方面開(kāi)展安全生產(chǎn)知識(shí)的宣貫學(xué)習(xí)。使得參建人員意識(shí)從“要我安全”轉(zhuǎn)變成“我要安全”，真正意義上認(rèn)識(shí)到“安全第一”，從而減少習(xí)慣性違章作業(yè)行為。有效杜絕各種例如沒(méi)有系掛好安全帽帶、沒(méi)有穿勞保鞋等行為是“小事”，不必小題大做的錯(cuò)誤思想，形成良好的安全文化氛圍。
3.3加強(qiáng)班組建設(shè)，創(chuàng)建文明班組
施工班組是從事生產(chǎn)的基礎(chǔ)單元，習(xí)慣性違章作業(yè)在班組施工活動(dòng)中頻發(fā)，所以抓好班組安全文化建設(shè)是反習(xí)慣性違章作業(yè)最直接、最有效的手段和方法。 班組作為最基礎(chǔ)的單元，必須是反習(xí)慣性違章作業(yè)的重點(diǎn)之一。根據(jù)上游單位cnpe的要求，我項(xiàng)目部已經(jīng)建立了注冊(cè)班組長(zhǎng)制度，班組兼職安全員制度等，定期對(duì)注冊(cè)人員進(jìn)行考核和培訓(xùn)。同時(shí)對(duì)班前會(huì)加強(qiáng)管理，做好作業(yè)前安全交底，在班前會(huì)上檢查安全“三寶”，檢查工機(jī)具設(shè)備完好程度等。并根據(jù)實(shí)際施工情況，進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)通報(bào)。通過(guò)推行文明班組活動(dòng)，施工過(guò)程中的習(xí)慣性違章作業(yè)行為得到了有效的控制。
3.4堅(jiān)持日常監(jiān)督，開(kāi)展專項(xiàng)檢查
習(xí)慣性違章作業(yè)時(shí)一種長(zhǎng)時(shí)間“傳承”下來(lái)并且經(jīng)常表現(xiàn)在外的違章作業(yè)行為，對(duì)自身違章行為沒(méi)有足夠的認(rèn)識(shí)或是習(xí)以為常，在作業(yè)活動(dòng)中會(huì)不自覺(jué)的出現(xiàn)。所以，現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)督管理人員必須通過(guò)日常監(jiān)督檢查、月度檢查、以及專項(xiàng)檢查活動(dòng)才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正習(xí)慣性違章作業(yè)行為，做到防患于未然。在此基礎(chǔ)上，對(duì)于普遍存在的行為，還應(yīng)該在班前會(huì)或是專項(xiàng)治理中及時(shí)教育，達(dá)到真正遏制習(xí)慣性違章作業(yè)的目的。
4 結(jié)束語(yǔ)
雖然在海水淡化廠房的建設(shè)過(guò)程中，反習(xí)慣性違章作業(yè)的安全管理工作已經(jīng)取得了一定的成績(jī)。但是對(duì)于整個(gè)___核電工程而言，我們還有許多工作要做。我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到：習(xí)慣性違章作業(yè)行為不是一朝一夕能夠杜絕的。目前在海水淡化廠房施工區(qū)域內(nèi)，習(xí)慣性違章作業(yè)行為還是會(huì)不時(shí)的出現(xiàn)。而且隨著施工進(jìn)程的推進(jìn)，其他專業(yè)、工種的介入，如何繼續(xù)開(kāi)展好反習(xí)慣性違章作業(yè)工作，仍將是今后安全監(jiān)督管理工作中的重要組成部分，仍然需要安全管理人員不斷提升管理能力以及理念，并且保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，一如既往的做好反習(xí)慣性違章作業(yè)工作，為海水淡化廠房工程、乃至整個(gè)___核電工程安全生產(chǎn)管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第2篇 加強(qiáng)安全管理 杜絕習(xí)慣性違章
習(xí)慣性違章是安全生產(chǎn)的大敵，是造成各類事故的主要禍根，也是企業(yè)安全管理中最難攻克的難題之一。
所謂習(xí)慣性違章，是一種人們?cè)陂L(zhǎng)時(shí)期里逐漸養(yǎng)成的，一時(shí)不容易改變的，為職工認(rèn)可的、習(xí)以為常的、經(jīng)常性的違反有關(guān)安全生產(chǎn)客觀規(guī)律和制度的行為和傾向。它包括習(xí)慣性違章指揮、習(xí)慣性違章操作兩種性質(zhì)、兩個(gè)層次的違章。
一、習(xí)慣性違章產(chǎn)生的心態(tài)
1．習(xí)以為常、麻痹僥幸心理。
2．技術(shù)不熟、盲目樂(lè)觀心理。
3．怕麻煩心理。
4．違反安全操作規(guī)程冒險(xiǎn)蠻干心理。
5．缺乏吸取歷史教訓(xùn)心理，即健忘心理。
還有逆反心理、從眾心理、無(wú)知心理等。
二、習(xí)慣性違章的主要表現(xiàn)形式
1．有章不循。
2．冒險(xiǎn)蠻干。
3．無(wú)證上崗。
4．違章指揮。
5．違反勞動(dòng)紀(jì)律。
三、習(xí)慣性違章的查找
1．組織安全大討論，發(fā)動(dòng)全員查找。
2．對(duì)照安全操作規(guī)程和安全管理標(biāo)準(zhǔn)，技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、工作標(biāo)準(zhǔn)查找。
3．充分發(fā)揮安全專家的作用。
4．從事故案例中查找。
在實(shí)際查找中，要將四種方法結(jié)合起來(lái)使用，這樣會(huì)更全面更深入，同時(shí)可以為安全管理提供一些其它資料。
四、管理層習(xí)慣性違章
管理層習(xí)慣性違章比習(xí)慣性違章操作更為頑固和隱蔽，具有很大的誤導(dǎo)性。工人的習(xí)慣性違章可以直接導(dǎo)致事故的發(fā)生，但大部分的習(xí)慣性違章操作是在管理人員的眼皮底下進(jìn)行，由于管理層違章行為的存在，發(fā)現(xiàn)工人違章作業(yè)不及時(shí)糾正甚至直接指揮工人違章作業(yè)、強(qiáng)令工人冒險(xiǎn)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)有發(fā)生。有些事故從表面上看是工人違章作業(yè)，如果往深層次分析就會(huì)發(fā)現(xiàn)，事故的本質(zhì)原因，往往與管理層違章行為分不開(kāi)，如勞動(dòng)組織不合理，安全措施不嚴(yán)密、不科學(xué)，安全交底不認(rèn)真，安全教育、培訓(xùn)沒(méi)有針對(duì)性或不及時(shí)或流于形式等等有密不可分的聯(lián)系?？梢哉f(shuō)，由于管理層安全思想沒(méi)到位，責(zé)任未到人，行動(dòng)未到崗，措施不得力，才使得違章操作行為有了市場(chǎng)，習(xí)慣性違章現(xiàn)象比比皆是，成為制約安全生產(chǎn)的一個(gè)重大隱患。對(duì)管理層習(xí)慣性違章，我們不能不保持清醒的認(rèn)識(shí)和高度的警惕，杜絕習(xí)慣性違章操作要與杜絕管理層習(xí)慣性違章一起進(jìn)行，這樣才能收到滿意的效果，達(dá)到預(yù)期的目的。
五、杜絕習(xí)慣性違章的措施和方法
1．強(qiáng)化安全生產(chǎn)的思想教育，牢固樹(shù)立安全生產(chǎn)的思想。
2．嚴(yán)格考核。
3．開(kāi)展反違章活動(dòng)。
4．營(yíng)造一個(gè)人人遵章守紀(jì)的好氛圍。
5．加大檢查力度，要使檢查工作做到經(jīng)常化、制度化、標(biāo)準(zhǔn)化。
6．制定規(guī)范化、系統(tǒng)化、科學(xué)化的安全生產(chǎn)作業(yè)程序。
7．重視本質(zhì)安全和源頭控制，保持工藝和設(shè)施的完好性。
第3篇 淺析海水淡化廠房施工安全管理中習(xí)慣性違章作業(yè)的危害及防治措施
1 引言
隨著現(xiàn)代社會(huì)的高速發(fā)展，建筑行業(yè)用工制度也在迅速發(fā)展，新的用工制度多采用勞務(wù)分包形式，大量農(nóng)民工參加到工程建設(shè)中，由于農(nóng)民工普遍受教育水平不高、安全知識(shí)、意識(shí)都較為薄弱，安全生產(chǎn)工作遇到前所未有的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，對(duì)于高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的核電工程建設(shè)更是如此。在筆者畢業(yè)后從事___核電工程bop子項(xiàng)海水淡化廠房現(xiàn)場(chǎng)安全管理期間，習(xí)慣性違章作業(yè)是現(xiàn)場(chǎng)日常工作中最常遇到的問(wèn)題。根據(jù)統(tǒng)計(jì)，工傷事故中60%-70%都是人為因素生成的，其中習(xí)慣性違章導(dǎo)致的事故就占到人為造成事故的80%。數(shù)據(jù)向我們證明，習(xí)慣性違章作業(yè)，例如不穿勞保鞋、超速駕駛、隨意吸煙、隨意攀爬腳手架等行為的發(fā)生，都是造成事故的安全隱患。為了更好地保障作業(yè)人員生命安全，對(duì)于習(xí)慣性違章作業(yè)的管理應(yīng)該是___核電工程建設(shè)過(guò)程中，各級(jí)安全管理人員的工作重點(diǎn)之一。
2 習(xí)慣性違章作業(yè)的特點(diǎn)以及表現(xiàn)形式
2.1習(xí)慣性違章作業(yè)的定義
習(xí)慣性違章作業(yè)是指固守舊有的不良作業(yè)傳統(tǒng)和工作習(xí)慣，違反國(guó)家和上級(jí)制定的有關(guān)規(guī)章制度，違反企業(yè)制定的現(xiàn)場(chǎng)規(guī)定操作規(guī)程、操作方法等進(jìn)行作業(yè),不論是否造成事故，統(tǒng)稱為習(xí)慣性違章作業(yè)。習(xí)慣性違章作業(yè)行為是一種受一定的心理支配的，具有不易被發(fā)現(xiàn)，容易傳播,難以根治的特點(diǎn)，因此總是重復(fù)不斷的發(fā)生，繼而造成事故的頻發(fā)。
2.2習(xí)慣性違章作業(yè)的表現(xiàn)形式
1、未穿戴好勞動(dòng)保護(hù)用品就進(jìn)入生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)；
2、在吊物，吊臂下行走逗留；或者不走安全通道、攀爬腳手架、欄桿等；
3、隨意拆卸設(shè)備（施）的安全裝置，儀器，儀表，警示裝置
4、調(diào)整，檢修，清掃設(shè)備時(shí)未切斷電源或不懸掛警示牌；
5、動(dòng)火等危險(xiǎn)作業(yè)不進(jìn)行作業(yè)審批；
6、跨越或觸摸設(shè)備的運(yùn)動(dòng)部位；
7、工作前對(duì)設(shè)備（施）未做檢查或操作帶故障設(shè)備；
習(xí)慣性違章作業(yè)的心理是比較復(fù)雜的，比如冒險(xiǎn)心理，好奇心，好勝心理，經(jīng)驗(yàn)性心理，攀比模仿心理等等 。
海水淡化廠房由四部分組成：海水預(yù)處理廠房、海水淡化間及輔助設(shè)備間、綜合樓、淡化工藝儲(chǔ)罐區(qū)。除去淡化工藝儲(chǔ)罐區(qū)相對(duì)標(biāo)高+1.5m外，其中，海水預(yù)處理廠房建筑面積4589.31m2，廠房為單層廠房，局部結(jié)構(gòu)為二層建筑，建筑高度為13.8m，結(jié)構(gòu)尺寸54m_61.2m，結(jié)構(gòu)形式為框架結(jié)構(gòu)。海水淡化站及綜合樓建筑總面積為7105.35m2,。淡化站為單層廠房，綜合樓為二層建筑，建筑高度為12.1m。結(jié)構(gòu)尺寸36m_123.4m，結(jié)構(gòu)形式為鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)。上訴施工活動(dòng)中都需要大量相應(yīng)的腳手架輔助施工活動(dòng)。但是在前期未整改前，現(xiàn)場(chǎng)的腳手架上都存在一個(gè)共性的問(wèn)題，就是橫向掃地桿都固定在縱向掃地桿的上方?？墒歉鶕?jù)建筑施工扣件式鋼管腳手架安全技術(shù)規(guī)范（jgj130-2011）中第6.3.2條規(guī)定，“腳手架橫向掃地桿應(yīng)采用直角扣件固定在緊靠縱向掃地桿下方的立桿上”。同樣的問(wèn)題不止出現(xiàn)在一個(gè)班組的施工活動(dòng)上，整個(gè)海水淡化廠房子項(xiàng)施工至今有3個(gè)勞務(wù)班組在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行過(guò)腳手架搭設(shè)活動(dòng)，但是這個(gè)問(wèn)題卻重復(fù)出現(xiàn)。當(dāng)筆者與現(xiàn)場(chǎng)的施工作業(yè)人員交流時(shí)發(fā)現(xiàn)，“從當(dāng)上學(xué)徒開(kāi)始，師傅就是這么教的，在其他的地方也是這么干下來(lái)的，沒(méi)人說(shuō)什么”，這樣違反相應(yīng)操作規(guī)程的行為，竟然形成了作業(yè)傳統(tǒng)，被一代代傳了下來(lái)。
3 習(xí)慣性違章作業(yè)的危害性以及防治措施
根據(jù)出現(xiàn)頻率，筆者把違章作業(yè)分成習(xí)慣性違章作業(yè)和偶然性違章作業(yè)。二者相比，習(xí)慣性違章作業(yè)造成事故的幾率更大，因此其危害性也更大。習(xí)慣性違章作業(yè)與危險(xiǎn)源構(gòu)成直接關(guān)聯(lián)，因此與事故構(gòu)成因果關(guān)系。筆者個(gè)人認(rèn)為，如果能夠很好地解決習(xí)慣性違章作業(yè)，那么就可杜絕絕大多數(shù)安全事故的發(fā)生。
3.1完善各項(xiàng)規(guī)章制度，加大執(zhí)行力度
習(xí)慣性違章作業(yè)是反復(fù)出現(xiàn)的違章作業(yè)行為，消極性大，特別是“老師傅”和“熟練工”身上的習(xí)慣性違章作業(yè)行為，將會(huì)對(duì)新入廠作業(yè)的人員產(chǎn)生極大的影響。因?yàn)閭鹘y(tǒng)的“幫、傳、帶”制度使得新員工“老行新效”，久而久之就對(duì)那些不正確的行為習(xí)慣失去了警惕，這就造成習(xí)慣性違章作業(yè)頑固不化。因此，項(xiàng)目部安全管理工作始終要不斷地完善各項(xiàng)管理制度和加大執(zhí)行力度，用“三鐵六律”規(guī)范作業(yè)人員行為。加大《安全文明施工獎(jiǎng)懲規(guī)定》的實(shí)施力度，配合cnpe在去年年底開(kāi)展的“零容忍”活動(dòng)，建立健全“三違”人員臺(tái)賬。推動(dòng)反習(xí)慣性違章作業(yè)活動(dòng)的開(kāi)展。
3.2 針對(duì)不同層次作業(yè)人員，開(kāi)展有針對(duì)性的安全宣傳教育工作
由于海水淡化廠房子項(xiàng)參建人員中有大量農(nóng)民工本身的文化水平較低，不具備相應(yīng)的安全素養(yǎng)，普遍存在習(xí)慣性違章作業(yè)行為，加上建設(shè)工程自身的流動(dòng)性特點(diǎn)，持續(xù)教育很難進(jìn)行。所以根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，在保證新員工入場(chǎng)接受三級(jí)安全教育的前提下，通過(guò)早班會(huì)、安全知識(shí)宣傳單、宣傳欄等形式，多方面開(kāi)展安全生產(chǎn)知識(shí)的宣貫學(xué)習(xí)。使得參建人員意識(shí)從“要我安全”轉(zhuǎn)變成“我要安全”，真正意義上認(rèn)識(shí)到“安全第一”，從而減少習(xí)慣性違章作業(yè)行為。有效杜絕各種例如沒(méi)有系掛好安全帽帶、沒(méi)有穿勞保鞋等行為是“小事”，不必小題大做的錯(cuò)誤思想，形成良好的安全文化氛圍。
3.3加強(qiáng)班組建設(shè)，創(chuàng)建文明班組
施工班組是從事生產(chǎn)的基礎(chǔ)單元，習(xí)慣性違章作業(yè)在班組施工活動(dòng)中頻發(fā)，所以抓好班組安全文化建設(shè)是反習(xí)慣性違章作業(yè)最直接、最有效的手段和方法。 班組作為最基礎(chǔ)的單元，必須是反習(xí)慣性違章作業(yè)的重點(diǎn)之一。根據(jù)上游單位cnpe的要求，我項(xiàng)目部已經(jīng)建立了注冊(cè)班組長(zhǎng)制度，班組兼職安全員制度等，定期對(duì)注冊(cè)人員進(jìn)行考核和培訓(xùn)。同時(shí)對(duì)班前會(huì)加強(qiáng)管理，做好作業(yè)前安全交底，在班前會(huì)上檢查安全“三寶”，檢查工機(jī)具設(shè)備完好程度等。并根據(jù)實(shí)際施工情況，進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)通報(bào)。通過(guò)推行文明班組活動(dòng)，施工過(guò)程中的習(xí)慣性違章作業(yè)行為得到了有效的控制。
3.4堅(jiān)持日常監(jiān)督，開(kāi)展專項(xiàng)檢查
習(xí)慣性違章作業(yè)時(shí)一種長(zhǎng)時(shí)間“傳承”下來(lái)并且經(jīng)常表現(xiàn)在外的違章作業(yè)行為，對(duì)自身違章行為沒(méi)有足夠的認(rèn)識(shí)或是習(xí)以為常，在作業(yè)活動(dòng)中會(huì)不自覺(jué)的出現(xiàn)。所以，現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)督管理人員必須通過(guò)日常監(jiān)督檢查、月度檢查、以及專項(xiàng)檢查活動(dòng)才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正習(xí)慣性違章作業(yè)行為，做到防患于未然。在此基礎(chǔ)上，對(duì)于普遍存在的行為，還應(yīng)該在班前會(huì)或是專項(xiàng)治理中及時(shí)教育，達(dá)到真正遏制習(xí)慣性違章作業(yè)的目的。
4 結(jié)束語(yǔ)
雖然在海水淡化廠房的建設(shè)過(guò)程中，反習(xí)慣性違章作業(yè)的安全管理工作已經(jīng)取得了一定的成績(jī)。但是對(duì)于整個(gè)___核電工程而言，我們還有許多工作要做。我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到：習(xí)慣性違章作業(yè)行為不是一朝一夕能夠杜絕的。目前在海水淡化廠房施工區(qū)域內(nèi)，習(xí)慣性違章作業(yè)行為還是會(huì)不時(shí)的出現(xiàn)。而且隨著施工進(jìn)程的推進(jìn)，其他專業(yè)、工種的介入，如何繼續(xù)開(kāi)展好反習(xí)慣性違章作業(yè)工作，仍將是今后安全監(jiān)督管理工作中的重要組成部分，仍然需要安全管理人員不斷提升管理能力以及理念，并且保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，一如既往的做好反習(xí)慣性違章作業(yè)工作，為海水淡化廠房工程、乃至整個(gè)___核電工程安全生產(chǎn)管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)
第4篇 班組安全管理從反習(xí)慣性違章開(kāi)始
所謂習(xí)慣性違章，就是指那些固守舊的不良作業(yè)傳統(tǒng)和工作習(xí)慣，違反安全工作規(guī)程的行為，這是一種長(zhǎng)期沿襲下來(lái)的違章行為，是經(jīng)常表現(xiàn)出來(lái)的違章行為。它實(shí)質(zhì)上是一種違反安全生產(chǎn)工作客觀規(guī)律的盲目行為方式，由于沒(méi)有認(rèn)識(shí)或隨心所欲，習(xí)以為常，習(xí)慣成自然，因而造成極大的危害。
班組是直接從事生產(chǎn)的基層單位，習(xí)慣性違章在班組的作業(yè)、施工等活動(dòng)中常有出現(xiàn)。因此，抓好班組反習(xí)慣性違章是一項(xiàng)最直接、最根本的任務(wù)。無(wú)論從班組在安全生產(chǎn)中所處地位和作用上看，還是從安全生產(chǎn)保護(hù)員工的生命安全和人身健康的目的出發(fā)，班組都是反習(xí)慣性違章的重點(diǎn)。
習(xí)慣性違章本身不是小事，而是關(guān)系到安全生產(chǎn)的大事。有的班組成員認(rèn)為，“戴不戴安全帽，扎不扎安全帶，只是小事一樁，不必小題大做”，因而對(duì)嚴(yán)格管理有反感，事實(shí)上，這些“小事”直接關(guān)系到個(gè)人的生命安危。在作業(yè)中違反安全規(guī)程的操作方式，往往成為事故的直接誘因，不僅危及人身安全，而且危及設(shè)備安全，妨礙電力生產(chǎn)。因此，違章無(wú)小事，一切習(xí)慣性違章行為，都要切實(shí)加以糾正。
習(xí)慣性違章是有章不循、明知故犯的行為。行為者往往既熟知安全規(guī)程，又懂得其做法的危害性，但在實(shí)際行動(dòng)中，不顧規(guī)程和危害，按自己認(rèn)為可行的方式辦事，這就嚴(yán)重地削弱了安全規(guī)程的權(quán)威性和嚴(yán)肅性。
習(xí)慣性違章是反復(fù)出現(xiàn)的違章行為，消極影響很大，特別是發(fā)生在老工人身上的習(xí)慣性違章行為，將會(huì)造成潛移默化的消極影響。有的新員工看到老工人不按規(guī)程的規(guī)定隨意作業(yè)，既省事又沒(méi)事，也會(huì)跟著這么做；有的員工看到班組長(zhǎng)也有章不循，隨意指揮，就會(huì)跟著學(xué)、照著做。這樣一代傳一代，使習(xí)慣性違章影響面之寬、影響力之長(zhǎng)、所造成的危害之大，是不可低估的。對(duì)習(xí)慣性違章行為，由于人們看得多了習(xí)以為常了，根本沒(méi)把它當(dāng)回事，久而久之，習(xí)慣了那些不正確的行為
糾正、制止習(xí)慣性違章應(yīng)采取四項(xiàng)措施：
1、深化安全教育，樹(shù)立全程安全意識(shí)。開(kāi)展全員安全教育，把安全教育擺到工作首位，貫徹工作始終，樹(shù)立起每一個(gè)工作人員的全程安全意識(shí)，做到安全規(guī)程人人會(huì)、處處講、時(shí)時(shí)想、事事用。
2、強(qiáng)化技術(shù)培訓(xùn)，提高人員素質(zhì)。強(qiáng)化崗位技術(shù)培訓(xùn)，開(kāi)展安全規(guī)程技術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)，提高全員素質(zhì)，達(dá)到人人熟知、熟練安全操作。
3、設(shè)立“違章警示牌”，杜絕作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的習(xí)慣性違章。在習(xí)慣性違章發(fā)生頻率較高的場(chǎng)所，設(shè)立黃色“習(xí)慣性違章警示牌”，將習(xí)慣性違章操作和正確操作在警示牌上寫清楚，提醒作業(yè)人員規(guī)范操作。
4、明確“安全責(zé)任人”，簽訂無(wú)違章作業(yè)保證書，建立“安全責(zé)任人”制度，專（兼）職安全員、班組長(zhǎng)明確為“安全責(zé)任人”，作業(yè)前由“安全責(zé)任人”簽訂無(wú)違章作業(yè)保證書，同時(shí)設(shè)立無(wú)違章作業(yè)監(jiān)督人，簽訂無(wú)違章監(jiān)督責(zé)任書，與“安全責(zé)任人”連帶處罰。
第5篇 以安全生產(chǎn)精細(xì)化管理杜絕習(xí)慣性違章
近年來(lái)供電企業(yè)安全生產(chǎn)形勢(shì)相對(duì)穩(wěn)定，傳統(tǒng)的帶負(fù)荷拉刀閘、帶地線合刀閘事故基本絕跡。但因疏于管理細(xì)節(jié)而造成的特重大事故仍時(shí)有發(fā)生。如：2006年6月30日某市供電分局在農(nóng)電低壓220伏線路更換導(dǎo)線施工中，由于監(jiān)護(hù)人員擅自離崗失去監(jiān)督和絕緣導(dǎo)線被磨破的原因，致使新?lián)Q導(dǎo)線和帶電導(dǎo)線相聯(lián)帶電，直接造成在場(chǎng)施工人員5人觸電死亡和10人受傷。這是一起典型的習(xí)慣性違章和對(duì)施工安全預(yù)案的個(gè)性、邊緣、潛在問(wèn)題分析管理不到位而誘發(fā)的重大人身傷亡事故。由此可見(jiàn)，供電企業(yè)安全生產(chǎn)精細(xì)化管理對(duì)保證企業(yè)安全生產(chǎn)有多么的重要。
要從強(qiáng)化職工“三規(guī)”教育做起
“三規(guī)”指的是廠規(guī)、安規(guī)和德規(guī)。“三規(guī)”是企業(yè)根據(jù)自身生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)和維護(hù)企業(yè)自身利益而制定的，做好“三規(guī)”教育是企業(yè)貫徹依法治企和依德治企的基礎(chǔ)。廠規(guī)教育是要職工掌握企業(yè)有哪些規(guī)章制度和標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)會(huì)接受企業(yè)規(guī)章制度和標(biāo)準(zhǔn)的約束。安全規(guī)程教育是要職工掌握企業(yè)安全生產(chǎn)的各種規(guī)定和要求，并全面貫徹到自己的工作當(dāng)中去，確保在生產(chǎn)過(guò)程中企業(yè)人身、電網(wǎng)和設(shè)備安全。德規(guī)教育則是要職工樹(shù)立良好的職業(yè)道德，規(guī)范職工道德行為。
“三規(guī)”教育是一個(gè)組合,廠規(guī)和安規(guī)教育是強(qiáng)制性的，因?yàn)樗扔嗅槍?duì)行業(yè)生產(chǎn)特性的文化特征，又有加強(qiáng)電力生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理、規(guī)范各類工作人員的行為、保證人身、電網(wǎng)和設(shè)備安全的重要作用。德規(guī)教育則是貫徹以德治企的企業(yè)發(fā)展方針，制定職工行為道德規(guī)范，圍繞企業(yè)發(fā)展主題，突出優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨，培養(yǎng)出職工的優(yōu)秀職業(yè)道德，并以這種職業(yè)道德為構(gòu)建和諧企業(yè)和推動(dòng)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供精神動(dòng)力與道德保證。應(yīng)該說(shuō)德規(guī)是落實(shí)廠規(guī)和安規(guī)的重要催化劑，因?yàn)槁毠ぢ殬I(yè)道德水準(zhǔn)提高了，落實(shí)廠規(guī)和安規(guī)的自覺(jué)性就養(yǎng)成了，企業(yè)的規(guī)章制度就會(huì)變成職工的自覺(jué)行動(dòng)。
要從嚴(yán)格生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理做起
生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)是供電企業(yè)事故的主要發(fā)生地，供電企業(yè)為避免生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生責(zé)任事故，內(nèi)部實(shí)行了嚴(yán)格的安全管理。認(rèn)真落實(shí)國(guó)家安全法規(guī)和生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)電力安全工作規(guī)程。明確各類進(jìn)入生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的作業(yè)人員必須經(jīng)過(guò)安全生產(chǎn)教育、崗位技能培訓(xùn)和考試合格，作業(yè)人員應(yīng)每年進(jìn)行一次安全規(guī)程考試，因故間斷電氣工作連續(xù)三個(gè)月以上者應(yīng)重新學(xué)習(xí)，考試合格后方能恢復(fù)工作。新參加電氣工作人員、實(shí)習(xí)人員和臨時(shí)參加勞動(dòng)的管理人員、臨時(shí)工等，均應(yīng)經(jīng)過(guò)安全知識(shí)培訓(xùn)教育后方能下現(xiàn)場(chǎng)參加指定的工作，并且不得單獨(dú)工作。外單位承擔(dān)或外來(lái)人員參與電力系統(tǒng)電氣工作的工作人員應(yīng)熟悉安全規(guī)程和考試合格。工作前，由設(shè)備運(yùn)行管理單位告知現(xiàn)場(chǎng)電氣設(shè)備接線情況、危險(xiǎn)點(diǎn)和安全注意事項(xiàng)。作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的生產(chǎn)條件和安全設(shè)施等應(yīng)符合有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)范的要求，工作人員的勞動(dòng)防護(hù)用品合格齊備，現(xiàn)場(chǎng)使用的急救用品要經(jīng)常檢查、補(bǔ)充和及時(shí)更換。作業(yè)人員應(yīng)清楚作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)和工作崗位存在的危險(xiǎn)因素、防范措施及事故緊急處理措施。
生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理是管理者對(duì)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員是否認(rèn)真執(zhí)行安全法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、紀(jì)律進(jìn)行監(jiān)督檢查的過(guò)程。生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)安全重在作業(yè)人員對(duì)企業(yè)的安全法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和紀(jì)律自覺(jué)遵守執(zhí)行。就運(yùn)行、修試和安裝人員而言，工作前必須對(duì)當(dāng)天的設(shè)備運(yùn)行方式和工作任務(wù)清清楚楚，做好事故預(yù)想，針對(duì)當(dāng)日工作中存在的個(gè)性、邊緣和潛在的問(wèn)題進(jìn)行細(xì)致的危險(xiǎn)點(diǎn)分析，將反事故措施和安全技術(shù)勞動(dòng)保護(hù)措施落實(shí)到位。工作結(jié)束后對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行清理和恢復(fù)，做好工作總結(jié)和安全性評(píng)價(jià)，為以后開(kāi)展同類工作積累經(jīng)驗(yàn)。
安全監(jiān)督在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理中有著不可替代的作用，作業(yè)人員在長(zhǎng)期同一種工作環(huán)境中，往往會(huì)產(chǎn)生松懈麻痹思想，犯經(jīng)驗(yàn)主義和投機(jī)取巧的錯(cuò)誤，用自制條款代替安全規(guī)程、用簡(jiǎn)化程序代替作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、用野蠻作業(yè)代替科學(xué)施工、用盲目指揮代替正確命令。所有這些都必須通過(guò)監(jiān)督加以解決。安全監(jiān)督必須在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行。安全監(jiān)督人員要堅(jiān)持深入生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)作業(yè)人員進(jìn)行精細(xì)化管理，堅(jiān)持用“三鐵”反“三違”，做到落實(shí)法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和紀(jì)律不走樣，糾正違章不留情。生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)精細(xì)化管理開(kāi)展得越好違章就越少，作業(yè)人員嚴(yán)格按照法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和紀(jì)律工作，違章作業(yè)就無(wú)從談起，企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)就能形成良好的安全局面。
要從落實(shí)企業(yè)獎(jiǎng)懲制度做起
獎(jiǎng)懲是企業(yè)建立誠(chéng)信制度體系和調(diào)動(dòng)員工創(chuàng)新工作的激勵(lì)措施，也是落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)責(zé)任的一種重要方法。獎(jiǎng)懲是通過(guò)監(jiān)督考核和評(píng)比實(shí)現(xiàn)的。安全監(jiān)督考核和評(píng)比是獎(jiǎng)懲的基礎(chǔ)。在強(qiáng)化安全生產(chǎn)過(guò)程中，各級(jí)管理人員都應(yīng)制定分管業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的監(jiān)督考評(píng)規(guī)定，并使其與所屬工作人員的經(jīng)濟(jì)收入掛鉤。
安全監(jiān)督考評(píng)必須做到嚴(yán)肅認(rèn)真不徇私情。對(duì)于安規(guī)考試不合格和技能要求達(dá)不到者，要堅(jiān)持新人不能上崗和在崗必須下崗的原則。對(duì)于違章作業(yè)者，要堅(jiān)持有違必懲，小違降薪、中違下崗、大違除名，并對(duì)造成嚴(yán)重后果者追究刑事責(zé)任。監(jiān)督考評(píng)人員的工作業(yè)績(jī)要接受全體員工的再監(jiān)督，由基層單位按月或按季度開(kāi)展民主評(píng)價(jià)，為企業(yè)對(duì)其獎(jiǎng)懲提供依據(jù)。安全監(jiān)督考評(píng)人員對(duì)維護(hù)安全生產(chǎn)有特別貢獻(xiàn)的員工要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在精神和物質(zhì)兩個(gè)方面提出嘉獎(jiǎng)建議。
安全生產(chǎn)精細(xì)化管理是供電企業(yè)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)和反習(xí)慣性違章的基礎(chǔ)。在這項(xiàng)工作中人是決定性因素，而從上述三個(gè)方面做起則是貫徹以人為本的方針。通過(guò)強(qiáng)化職工教育、嚴(yán)格現(xiàn)場(chǎng)管理和落實(shí)獎(jiǎng)懲制度來(lái)培養(yǎng)員工的安全生產(chǎn)自覺(jué)性則是實(shí)現(xiàn)企業(yè)永遠(yuǎn)安全生產(chǎn)的保證。
第6篇 加強(qiáng)班組安全管理是遏制習(xí)慣性違章的有效途徑
以往許多事故案例告訴我們：一個(gè)不經(jīng)意的習(xí)慣性動(dòng)作，也許就在瞬間造成災(zāi)禍。從對(duì)樁樁事故的血淚控訴中，人們痛定思痛，發(fā)現(xiàn)許多事故的禍根竟是自己的習(xí)慣性違章。對(duì)此，有關(guān)專家指出：習(xí)慣性違章是安全生產(chǎn)的克星，是引發(fā)重大事故的“導(dǎo)火索”，要徹底遏制事故，必須克服習(xí)慣性違章，而克服習(xí)慣性違章的關(guān)鍵還在于班組的安全管理。
企業(yè)安全目標(biāo)的最終落實(shí)層是在班組，各種設(shè)備事故、人身事故的發(fā)生均與班組人員有關(guān)。因此，班組作為安全生產(chǎn)的前沿陣地，應(yīng)成為安全生產(chǎn)的第一道防線，而這第一道防線，就應(yīng)該從遏制員工的習(xí)慣性違章抓起。
要遏制習(xí)慣性違章，企業(yè)務(wù)必先提高班組長(zhǎng)的安全管理執(zhí)行能力，把“不講任何借口”的行為準(zhǔn)則融合到實(shí)際工作當(dāng)中，印刻在員工的心目中，使各項(xiàng)規(guī)章制度的有效落實(shí)成為班組每一位員工的一種守則、一種信念和一種力量，從而以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度去認(rèn)真對(duì)待并做好每一項(xiàng)工作。
要遏制習(xí)慣性違章，基層班組就要不斷加強(qiáng)員工的培訓(xùn)學(xué)習(xí)力度，使他們充分掌握安全操作規(guī)程，養(yǎng)成按章操作、規(guī)范操作的好習(xí)慣；還要經(jīng)常利用典型案例，集體開(kāi)展分析和討論，使全體員工做到“安全”二字心中留，從“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)化。
要遏制習(xí)慣性違章，基層班組就要在安全管理日常活動(dòng)中，大力培養(yǎng)員工嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)程、各項(xiàng)制度的自覺(jué)性，并做到有效落實(shí)。與此同時(shí)，還要抓好工作前、工作中和工作后的過(guò)程管理。工作前要認(rèn)真分清職責(zé)權(quán)限，理清工作范圍與安全措施，制定工作標(biāo)準(zhǔn)，指定工作任務(wù)。同時(shí)認(rèn)真預(yù)測(cè)工作環(huán)境可能會(huì)受到的影響、工作是否會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題、人員對(duì)此項(xiàng)工作的承受能力是否符合等，并及時(shí)采取相應(yīng)的防范措施或調(diào)整。在工作中，加強(qiáng)安全監(jiān)督、檢查力度，嚴(yán)格按工作規(guī)程制度辦事，不越“雷池”半步。對(duì)違章操作人員，做到違章必止，違章必處，不顧人情不講面子。工作后，要認(rèn)真總結(jié)，將好的工作方法加以歸納、收集，把存在的不足進(jìn)行分析、克服。
要遏制習(xí)慣性違章，基層班組就要加強(qiáng)安全管理，充分營(yíng)造班組安全文化氛圍，把各項(xiàng)安全措施真正變成實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，摒棄安全管理上的弄虛作假行為和遏制習(xí)慣性違章，從而促進(jìn)員工養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。
第7篇 加強(qiáng)安全管理避免習(xí)慣性違章
違章，就是違反規(guī)章制度，輕則給安全生產(chǎn)帶來(lái)隱患，重則造成人身傷亡或設(shè)備損壞。習(xí)慣性違章是一種看慣了、說(shuō)慣了、做慣了的，甚至“想當(dāng)然”的違反規(guī)章制度的行為或現(xiàn)象。它是一種習(xí)以為常、不當(dāng)回事，沒(méi)有按照相關(guān)規(guī)章制度認(rèn)真執(zhí)行的錯(cuò)誤行為。雖然有時(shí)習(xí)慣性違章沒(méi)有造成影響或后果，但是日積月累就會(huì)造成很嚴(yán)重的事故。在現(xiàn)實(shí)中，習(xí)慣性違章往往更不易引起人們重視，但往往事故發(fā)生就是由這些習(xí)慣性違章造成的。所以長(zhǎng)期以來(lái)，各級(jí)單位都把反違章，特別是反習(xí)慣性違章作為安全管理工作的重點(diǎn)。
１ 習(xí)慣性違章的形成原因
１．１ 盲目無(wú)知的違章
違章者盲目自大，沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識(shí)，對(duì)相關(guān)專業(yè)知識(shí)缺乏。在工作中，自己已經(jīng)違章，但是自己卻不知道，工作盲目，驕傲自大，沒(méi)有達(dá)到相應(yīng)的技術(shù)水平。
１．２ 麻痹大意的違章
違章者在工作中不仔細(xì)認(rèn)真，粗心大意，沒(méi)有認(rèn)真遵守相關(guān)規(guī)章制度，工作馬虎，心不在焉。
１．３ 逞強(qiáng)好勝的違章
違章者在工作中不認(rèn)真遵守相關(guān)規(guī)章制度，工作方法不正確，有章不循，冒險(xiǎn)蠻干，雖然掌握了一定的技術(shù)知識(shí)，但還是明知故犯，不愿聽(tīng)從別人的勸告，這樣很容易造成事故。
１．４ 心存僥幸的違章
違章者在工作中害怕麻煩，圖省事，僅憑一定的工作經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為未發(fā)生事故，所以就在以后的工作中，存在僥幸的心理，認(rèn)為沒(méi)有問(wèn)題，但實(shí)際很容易出現(xiàn)問(wèn)題，釀成事故。
１．５ 得過(guò)且過(guò)的違章
違章者在工作中不求上進(jìn)，不注意學(xué)習(xí)，沒(méi)有達(dá)到相應(yīng)的技術(shù)水平，得過(guò)且過(guò)，混日子，缺乏積極性和責(zé)任心，自我安全意識(shí)差，雖然有的工作沒(méi)有發(fā)生問(wèn)題，但時(shí)間一長(zhǎng)就容易出現(xiàn)問(wèn)題。
２ 習(xí)慣性違章的危害
習(xí)慣性違章具有一定的潛在危險(xiǎn)性，習(xí)慣性違章在日常工作中可能在未引起事故前往往只表現(xiàn)出一些日常的、基本的、簡(jiǎn)單的、經(jīng)常性的小事，而且往往也不會(huì)造成嚴(yán)重后果，違章者未引起足夠的重視，往往認(rèn)為想當(dāng)然，認(rèn)為只要完成工作，采取什么方式無(wú)所謂，對(duì)于習(xí)慣性違章可能造成的嚴(yán)重后果沒(méi)有深刻的認(rèn)識(shí)到，工作中害怕麻煩，圖省事。例如，在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)不帶安全帽，高空作業(yè)不系安全帶，電氣操作時(shí)不穿防護(hù)服，不穿絕緣鞋，不戴防護(hù)面罩，無(wú)票無(wú)監(jiān)護(hù)操作等等。這些習(xí)慣性違章可能很多年都不會(huì)造成后果，但是一旦在特殊情況下，這些習(xí)慣性違章就會(huì)造成嚴(yán)重后果。如電氣操作，一旦有短路或接地等情況，這些防護(hù)措施就非常必要。不執(zhí)行“兩票三制”，就有可能走錯(cuò)間隔，造成誤操作事故等等。因此，不切實(shí)執(zhí)行反習(xí)慣性違章就無(wú)法保證安全生產(chǎn)的穩(wěn)定局面。
３ 習(xí)慣性違章的控制方法
３．１ 對(duì)人的行為控制
為了防止習(xí)慣性違章，應(yīng)該有效控制人的不安全因素，根據(jù)不同的工作情況制定相應(yīng)的安全技術(shù)措施，克服不良習(xí)慣，克服不良思想，消除人為事故。
首先要加強(qiáng)職工的技術(shù)培訓(xùn)，根據(jù)單位的實(shí)際情況制定相應(yīng)的培訓(xùn)計(jì)劃，使職工的技術(shù)水平達(dá)到工作的要求，這樣既可以提高職工的素質(zhì)，又可以對(duì)安全生產(chǎn)起到保障作用。
其次加強(qiáng)職工的安全意識(shí)教育，使職工深刻認(rèn)識(shí)到習(xí)慣性違章的危害，從思想上引起足夠的重視，使職工深刻領(lǐng)會(huì)到在工作中必須完全正確遵守規(guī)章制度的重要性，不能圖省事采用簡(jiǎn)略的方法，要從源頭上抓起，防止造成事故。
要以人為本加強(qiáng)安全思想教育，樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的安全工作方針。
３．２ 從管理上控制
加強(qiáng)管理，通過(guò)完善的規(guī)章制度，標(biāo)準(zhǔn)化的管理標(biāo)準(zhǔn)，防止習(xí)慣性違章作業(yè)。發(fā)現(xiàn)習(xí)慣性違章，就用相應(yīng)的管理標(biāo)準(zhǔn)去教育、去處罰，使職工深刻認(rèn)識(shí)到習(xí)慣性違章的危害性。安全不僅是為了自己，也是為了他人，只有保證了安全，才能保證生產(chǎn)，用規(guī)章制度去約束職工的行為。安全從我做起，提倡自我管理，互相監(jiān)督，及時(shí)糾正習(xí)慣性的不良行為。
管理是基礎(chǔ)，安全是目的。只有通過(guò)科學(xué)嚴(yán)格的管理，才能達(dá)到安全的目的。要提高安全管理水平，掌握重點(diǎn)和方向，落實(shí)崗位安全責(zé)任制。
４ 結(jié)語(yǔ)
反違章是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，需要長(zhǎng)抓不懈。反違章必須堅(jiān)持以人為本，要從人的控制方面和管理制度方面防止習(xí)慣性違章的不良行為。要在日常工作中，調(diào)動(dòng)一切積極因素，加強(qiáng)培訓(xùn)，加強(qiáng)思想教育，使每一位職工都能深刻認(rèn)識(shí)到習(xí)慣性違章的危害性，使每一位職工都能嚴(yán)于律己、以身作則并幫助他人，克服習(xí)慣性違章行為，共同營(yíng)造一個(gè)和諧安康的安全管理和檢修、施工的作業(yè)環(huán)境。
