包括哪些
x學(xué)校教師管理制度主要包括以下幾個核心組成部分：
1. 教師資格與聘用：規(guī)定教師的入職標(biāo)準(zhǔn)，包括學(xué)歷、專業(yè)背景、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等，并詳細(xì)描述招聘、選拔和聘用流程。
2. 教學(xué)職責(zé)與評估：明確教師的教學(xué)任務(wù)，如課程設(shè)計、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)等，并設(shè)定定期的教學(xué)評估機(jī)制。
3. 培訓(xùn)與發(fā)展：制定教師專業(yè)發(fā)展計劃，包括校內(nèi)培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流、進(jìn)修學(xué)習(xí)等，以提升教師的教學(xué)能力和水平。
4. 行為規(guī)范與職業(yè)道德：確立教師的行為準(zhǔn)則，強(qiáng)調(diào)尊重學(xué)生、公正公平、廉潔自律等職業(yè)道德。
5. 工資福利與獎勵制度：設(shè)定教師的薪酬體系，包括基本工資、績效獎金、福利待遇等，并設(shè)立激勵機(jī)制以表彰優(yōu)秀教師。
6. 紀(jì)律處分與申訴機(jī)制：規(guī)定違反規(guī)定的處理辦法，同時設(shè)立公平公正的申訴渠道，保障教師的合法權(quán)益。
作用和意義
x學(xué)校的教師管理制度旨在實(shí)現(xiàn)以下幾個目標(biāo)：
1. 提升教學(xué)質(zhì)量：通過明確教學(xué)職責(zé)和評估機(jī)制，確保教師專注于教學(xué)工作，提高教育質(zhì)量。
2. 促進(jìn)教師成長：通過培訓(xùn)和發(fā)展計劃，鼓勵教師持續(xù)學(xué)習(xí)，更新知識，提升教學(xué)能力。
3. 維護(hù)教學(xué)秩序：行為規(guī)范和職業(yè)道德的設(shè)定，有助于營造良好的教學(xué)環(huán)境，維護(hù)學(xué)校秩序。
4. 激發(fā)教師積極性：合理的薪酬和獎勵制度，可以激發(fā)教師的工作熱情，提高工作滿意度。
5. 保障權(quán)益：紀(jì)律處分與申訴機(jī)制的建立，既起到警示作用，也保護(hù)了教師的合法權(quán)益，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。
重要性
x學(xué)校的教師管理制度是學(xué)校運(yùn)營的核心支柱，其重要性體現(xiàn)在：
1. 專業(yè)化管理：制度化管理使教師工作有章可循，提升學(xué)校管理水平，增強(qiáng)學(xué)校競爭力。
2. 人才保留：良好的制度環(huán)境能吸引和留住優(yōu)秀教師，保證師資隊(duì)伍的穩(wěn)定。
3. 學(xué)生受益：高質(zhì)量的教師隊(duì)伍直接關(guān)系到學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和未來發(fā)展，制度的完善直接影響學(xué)生的教育體驗(yàn)。
4. 社會影響：一個健全的教師管理制度，能夠樹立學(xué)校良好形象，贏得家長和社會的信任和支持。
5. 持續(xù)改進(jìn)：制度的執(zhí)行和反饋機(jī)制，有助于學(xué)校不斷調(diào)整和完善，適應(yīng)教育改革和發(fā)展需求。
x學(xué)校教師管理制度的構(gòu)建與實(shí)施，對于學(xué)校的發(fā)展和教育質(zhì)量的提升具有深遠(yuǎn)影響，是學(xué)校管理不可或缺的一環(huán)。
x學(xué)校教師管理制度范文
【第1篇】x學(xué)校教師管理制度
為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),充分調(diào)動骨干教師的積極性和創(chuàng)造性,制定xx市特殊教育學(xué)校骨干教師管理試行辦法如下:
一、校級骨干教師認(rèn)定范圍。
根據(jù)相關(guān)榮譽(yù)和稱號,對校級骨干教師分為以下兩類:
第一類:教學(xué)能手、教科能手、示范課、aa級優(yōu)質(zhì)課。
第二類:教壇新秀、教科新秀、德育新秀、a級優(yōu)質(zhì)課獲得者、基本功競賽獲得優(yōu)勝者。
二、校級骨干教師崗位要求
1、愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生,富有奉獻(xiàn)意識和合作精神,高質(zhì)量做好教育教學(xué)工作。
2、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)和修養(yǎng)。每年研讀一本教育專著,并研讀1-2種相應(yīng)專業(yè)的教學(xué)期刊,并做好學(xué)習(xí)筆記或撰寫好學(xué)習(xí)體會。
3、積極發(fā)揮示范和帶頭作用。骨干教師指導(dǎo)青年教師1~2名或帶好一個興趣組,并有具體指導(dǎo)方案和過程安排,每學(xué)期本校上公開課1~2次。
4、積極參加教育科研。每位骨干教師獨(dú)立承擔(dān)或參與一個市級以上研究課題。
5、積極撰寫本學(xué)科教學(xué)研究論文。每年有1―教育教學(xué)專業(yè)論文在市級及以上評比中獲獎或市級及以上教育雜志發(fā)表。
6、積極參與本學(xué)科教改工作,積極承擔(dān)或參與教改實(shí)踐中的課改實(shí)驗(yàn),骨干教師的教學(xué)質(zhì)量要始終處于前列,帶動本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高。
三、校級骨干教師考核辦法
1、成立考核小組。校長為組長,分管校長副組長,教務(wù)、教科、德育和骨干教師所在教研組代表組成考核小組。
2、考核內(nèi)容:各層次骨干教師崗位要求的具體內(nèi)容,主要包括師德表現(xiàn)、業(yè)務(wù)能力、教學(xué)工作;科研水平、進(jìn)修情況和教育成果等方面。
3、考核程序:考核按學(xué)年度進(jìn)行,各骨干教師將自己一學(xué)年度的工作情況進(jìn)行自我評價(填好自我評價表)。并附有關(guān)的原始業(yè)務(wù)材料(包括獲獎證書、論文、公開課的備課教案、學(xué)習(xí)筆記等)?？己说鹊跒椴缓细瘛⒑细?、優(yōu)秀。
4、考核對象必須是在職在崗(與榮譽(yù)稱號對應(yīng)崗位)的骨干教師,如考核不合格,不得享受相應(yīng)待遇。
四、骨干教師的有關(guān)待遇
1、骨干教師優(yōu)先參加由教育系統(tǒng)提供的相關(guān)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、交流、研討、參觀、考察等活動。
2、享受書報費(fèi)。骨干教師每年由學(xué)校贈送一份教育報刊或?qū)I(yè)雜志。
【第2篇】學(xué)校教師停放車輛管理制度
學(xué)校教師停放車輛管理制度
經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定,從20**年*月*日起對教師停放車輛使用做以下規(guī)定:
一、校內(nèi)教師車輛禁止停放在校區(qū)內(nèi),應(yīng)停放教師指定停車位。
二、非校內(nèi)車輛,禁止入校。
三、學(xué)生參加校園內(nèi)體育課或其他文體活動時,車輛禁止行使。(避免造成意外傷害)。
四、進(jìn)入食堂車輛走食堂東門。
五、教師車輛要與學(xué)校簽訂安全協(xié)議書。
六、教師必須遵守國家交通安全法。
【第3篇】學(xué)校教師上網(wǎng)管理制度
莊丁學(xué)校教師上網(wǎng)管理制度
我校寬帶網(wǎng)主要為了方便教師查閱資料，為提高教學(xué)效率服務(wù)，為了保證學(xué)校設(shè)備安全正常使用，特制定本管理制度：
1、不得瀏覽和下載黃色或***圖片、影像、網(wǎng)頁及網(wǎng)站；
2、不得發(fā)表和傳閱***言論及文章；
3、不得進(jìn)行賭博等危害社會治安的活動；
4、不得在工作時間進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)聊天，長時間占用電腦；
5、禁止觀看在線電影；
6、請文明使用，聲音不宜過大，以免影響他人工作；
7、請愛護(hù)各項(xiàng)設(shè)備、不得隨意拆裝、移動機(jī)器及附屬設(shè)備、如有損壞、照價賠償；
8、如有疑問、可隨時向管理員咨詢；
9、使用完畢后請關(guān)閉電源。
【第4篇】學(xué)校管理實(shí)驗(yàn)小學(xué)干部教師法制學(xué)習(xí)制度
實(shí)驗(yàn)小學(xué)干部教師法制學(xué)習(xí)制度
實(shí)驗(yàn)小學(xué)干部教師法制學(xué)習(xí)制度
一．每季度領(lǐng)導(dǎo)班子專題研究一次法制工作。
二．全校教職工人人要有法律學(xué)習(xí)筆記本，學(xué)法心得，學(xué)法時間每年不少于8天、54小時，采取集中和自學(xué)兩種方式。
三．學(xué)生學(xué)法以班為單位，每兩周一次。
四．每學(xué)期召開1－2次法制知識講座。
五．學(xué)生每月向家長宣傳1－2條法律知識。
六．每學(xué)年組織一次普法考試。
七．學(xué)年末做好總結(jié)，對先進(jìn)集體和個人予以表彰。
【第5篇】中學(xué)學(xué)校教師辦公室管理制度
為了給全體教師營造一個舒適安靜的工作環(huán)境，塑造靈溪一中教師形象，特制定
本制度。
1、學(xué)校組織值周班學(xué)生每天對教師辦公室進(jìn)行檢查評比，每兩周一次公布評選結(jié)
果，每月一次對文明達(dá)標(biāo)的辦公室給予獎勵，對不達(dá)標(biāo)的辦公室在教師會議上點(diǎn)
名批評。
2、教師辦公室是教師處理教育教學(xué)業(yè)務(wù)的公共場所，每一位教師都有保持辦公室
文明、整潔、舒適、節(jié)約的義務(wù)。
3、各辦公室須根據(jù)各自情況安排教師值日表，值日教師除了做好份內(nèi)工作，同時
要提醒并監(jiān)督其他教師文明辦公。
4、辦公室內(nèi)不做與工作無關(guān)的事情，不得大聲喧嘩，影響他人工作。
5、辦公室要保持整潔，由于學(xué)校當(dāng)前條件限制，人員較多，教師要特別注意
作業(yè)本，教學(xué)器械的擺放。
6、辦公室不開無人燈、無人扇。
7、辦公室電腦為教學(xué)輔助工具，上班期間不得做游戲、聊天、看電影等與教學(xué)無
關(guān)的事。
8、辦公室無人時，要注意切斷電源，關(guān)閉門窗并上鎖，做好防盜工作。
靈
溪一中校長室
【第6篇】某培訓(xùn)學(xué)校教師管理制度
培訓(xùn)學(xué)校教師管理制度
1、熱愛職教事業(yè),全心全意為“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,保障社會就業(yè)”服務(wù)。
2、樹立“知博為師,身正為范”的教師形象,努力提高專業(yè)理論和技能水平,發(fā)揚(yáng)愛崗精神,培養(yǎng)技藝精湛的人才。
3、堅(jiān)持規(guī)范教學(xué),嚴(yán)格管理,深鉆教材,精心講授,認(rèn)真?zhèn)魉?重視技能訓(xùn)練,狠抓素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
4、積極開展教學(xué)研究,交流經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,改進(jìn)教學(xué),共同提高。
5、謙虛和藹,不驕不躁,團(tuán)結(jié)同志,融洽協(xié)作,同心同德,共謀事業(yè)。
6、尊重領(lǐng)導(dǎo),尊重同志,尊重學(xué)生,善于自我批評,勇于同不良行為做斗爭。
7、遵守學(xué)校規(guī)章制度,遵守國家政策法令,維護(hù)正常的教學(xué)秩序,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃,創(chuàng)建優(yōu)良的教學(xué)環(huán)境,服從工作安排,積極完成任務(wù)。
8、重視教學(xué)質(zhì)量,認(rèn)真對學(xué)員學(xué)習(xí)的效果進(jìn)行檢查與考核,公正評定學(xué)習(xí)
9、積極參加教研活動和其它活動。
【第7篇】特殊教育學(xué)校教師管理制度
為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，充分調(diào)動骨干教師的積極性和創(chuàng)造性，制定*市特殊教育學(xué)校骨干教師管理試行辦法如下：
一、校級骨干教師認(rèn)定范圍。
根據(jù)相關(guān)榮譽(yù)和稱號，對校級骨干教師分為以下兩類：
第一類：教學(xué)能手、教科能手、示范課、aa級優(yōu)質(zhì)課。
第二類：教壇新秀、教科新秀、德育新秀、a級優(yōu)質(zhì)課獲得者、基本功競賽獲得優(yōu)勝者。
二、校級骨干教師崗位要求
1、愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，富有奉獻(xiàn)意識和合作精神，高質(zhì)量做好教育教學(xué)工作。
2、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)和修養(yǎng)。每年研讀一本教育專著，并研讀1-2種相應(yīng)專業(yè)的教學(xué)期刊，并做好學(xué)習(xí)筆記或撰寫好學(xué)習(xí)體會。
3、積極發(fā)揮示范和帶頭作用。骨干教師指導(dǎo)青年教師1～2名或帶好一個興趣組，并有具體指導(dǎo)方案和過程安排，每學(xué)期本校上公開課1～2次。
4、積極參加教育科研。每位骨干教師獨(dú)立承擔(dān)或參與一個市級以上研究課題。
5、積極撰寫本學(xué)科教學(xué)研究論文。每年有1―教育教學(xué)專業(yè)論文在市級及以上評比中獲獎或市級及以上教育雜志發(fā)表。
6、積極參與本學(xué)科教改工作，積極承擔(dān)或參與教改實(shí)踐中的課改實(shí)驗(yàn)，骨干教師的教學(xué)質(zhì)量要始終處于前列，帶動本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高。
三、校級骨干教師考核辦法
1、成立考核小組。校長為組長，分管校長副組長，教務(wù)、教科、德育和骨干教師所在教研組代表組成考核小組。
2、考核內(nèi)容：各層次骨干教師崗位要求的具體內(nèi)容，主要包括師德表現(xiàn)、業(yè)務(wù)能力、教學(xué)工作;科研水平、進(jìn)修情況和教育成果等方面。
3、考核程序：考核按學(xué)年度進(jìn)行，各骨干教師將自己一學(xué)年度的工作情況進(jìn)行自我評價(填好自我評價表)。并附有關(guān)的原始業(yè)務(wù)材料(包括獲獎證書、論文、公開課的備課教案、學(xué)習(xí)筆記等)?？己说鹊跒椴缓细?、合格、優(yōu)秀。
4、考核對象必須是在職在崗(與榮譽(yù)稱號對應(yīng)崗位)的骨干教師，如考核不合格，不得享受相應(yīng)待遇。
四、骨干教師的有關(guān)待遇
1、骨干教師優(yōu)先參加由教育系統(tǒng)提供的相關(guān)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、交流、研討、參觀、考察等活動。
2、享受書報費(fèi)。骨干教師每年由學(xué)校贈送一份教育報刊或?qū)I(yè)雜志。
【第8篇】教師進(jìn)修學(xué)校道路交通安全管理制度
為了維護(hù)學(xué)校道路交通秩序，預(yù)防和減少交通事故，保護(hù)全校教職工的人身安全，特制定本管理制度。
（一）校內(nèi)、校門口交通安全的管理
1、學(xué)校各科室召開的會議、組織的各項(xiàng)活動，必須由組織人負(fù)責(zé)通知參會人員盡量采用公共交通方式與會，所有與會人員車輛一律不得進(jìn)入校內(nèi)，所乘車輛安全由自己負(fù)責(zé)。
2、杜絕在校內(nèi)騎自行車、電動車，進(jìn)校后必須推行。
3、校門口設(shè)專人疏導(dǎo)交通。
4、機(jī)動車禁止在校園內(nèi)洗車、試車、練車。
5、機(jī)動車在校園內(nèi)不得碾壓人造草坪和塑膠跑道。
（二）本校教職工機(jī)動車的管理
1、本校教職員工的私家車由辦公室統(tǒng)一發(fā)放證件，門衛(wèi)、執(zhí)勤人員憑證允許進(jìn)出。
2、學(xué)校私家車一律由西門進(jìn)出，駕乘人員須自覺遵守道路交通法律，按照操作規(guī)范安全駕駛、文明駕駛。
3、私家車進(jìn)出校園必須嚴(yán)格遵守以下規(guī)定：
（1）教職工乘駕車輛進(jìn)出校園時要主動接受門衛(wèi)查驗(yàn)，服從引導(dǎo)；
（2）車輛進(jìn)入校園后須減速慢行(時速不超過5km∕h)，不得鳴笛，不得與學(xué)生搶道；
（3）遇會議入場、散場或上學(xué)、放學(xué)高峰時段，與會行人、學(xué)生優(yōu)先通行，車輛必須等候或避讓；
（4）晚上10:30后，任何車輛禁止出入校門，如有特殊情況，需提前向門衛(wèi)值班室登記。
4、私家車應(yīng)當(dāng)在規(guī)定停車區(qū)域內(nèi)按車位有序停放，不得隨意停放在停車區(qū)域以外的教學(xué)區(qū)、活動區(qū)等；安裝報警裝置的私家車，停車后須將報警信號置于靜音狀態(tài)；對不按規(guī)定停放者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將禁止車輛入校。
5、教職工駕駛私家車造成學(xué)校公物損失或師生傷害，由駕車教職工負(fù)全責(zé)。
6、學(xué)校為教職工私家車提供工作期間停放位置，不保障車輛安全。
【第9篇】學(xué)校教師人事工作管理制度
學(xué)校有各個崗位的教師,對于教師如何管理,每一個學(xué)校都要有規(guī)定的教師人事管理制度。以下整理了學(xué)校教師人事管理制度的范本,可供參考。
教育教學(xué)工作的前提,特制定教師人事管理制度,以抓好學(xué)校人事管理工作,造就師資強(qiáng)、師風(fēng)純、教風(fēng)正的教師隊(duì)伍。
一、全體教師必須服從上級和學(xué)校的管理,自覺做到依規(guī)辦事、依法治教,遵守上級和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到遵紀(jì)守法、教書育人、為人師表,崇尚科學(xué),反對*。
二、學(xué)校內(nèi)部教師人事調(diào)整,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)教師的專長和表現(xiàn),召開專門會議研究討論決定,人事調(diào)配實(shí)行一次性討論,一經(jīng)討論確定,原則上不得變動,特殊情況需要調(diào)整的要經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定。
三、每學(xué)期對教師的各方面表現(xiàn)進(jìn)行一次業(yè)績考評,考評結(jié)果由高分到低分排隊(duì),末位的實(shí)行待崗;考評結(jié)果作為教師評聘、評優(yōu)、評先、考核、晉升的重要依據(jù)。
四、實(shí)行教師聘任制,學(xué)校根據(jù)教師的平時的表現(xiàn)和業(yè)績考評結(jié)果,由校領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)學(xué)校和崗位的需要,確定聘任教師的名單,各教師與學(xué)校簽定聘任協(xié)議。
五、全體教師必須從大局出發(fā),服從學(xué)校分工,按學(xué)校分工認(rèn)真搞好本職工作,想方設(shè)法提高工作效率。如不服從分工的,視情節(jié)輕重,在學(xué)年度業(yè)績考評“思想表現(xiàn)”和“工作態(tài)度”中扣分。
六、建立教師工作考核檔案,健全教師業(yè)務(wù)檢查評比制度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各部門負(fù)責(zé)人定期或不定期對教師各方面的表現(xiàn)進(jìn)行檢查,并作好記錄,對教師各方面的表現(xiàn)每學(xué)期由學(xué)?？荚u小組作出公平的評價。
七、各教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)各學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真履行崗位職責(zé),樹立高尚的師德師風(fēng),積極參加繼續(xù)教育和教研教改活動,提高自身的教育教學(xué)能力,認(rèn)真總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極撰寫教育教學(xué)論文,完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),想方設(shè)法在各自的崗位上做出成績,為推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。
【第10篇】小學(xué)教師參與學(xué)校管理制度
堰草口小學(xué)教師參與學(xué)校管理制度
隨著學(xué)校管理的不斷深入，必須發(fā)動和組織全體教師參加學(xué)校管理并形成氣候，把學(xué)校常規(guī)管理推進(jìn)到成為全體教師的共同職責(zé)。
（一）定期召開全體教師會議。在一般情況下，每學(xué)期至少召開三次全體教師會議。期初布置工作，期中總結(jié)上半學(xué)期工作，部署下半學(xué)期工作，期終總結(jié)工作，提出下學(xué)期工作設(shè)想。廣泛征求教師對常規(guī)管理、教育、教學(xué)工作的意見，增強(qiáng)參與管理的自覺性，調(diào)動參與管理的積極性。
（二）定期召開教師代表會議。在一般情況下，教代會每學(xué)年至少召開一次。代表小組會議每學(xué)期至少召開一次，總結(jié)學(xué)校管理的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，征求改進(jìn)學(xué)校工作的意見和合理化建議，提高管理效益。
（三）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與教師、黨員與群眾的聯(lián)系制度。每位黨員、干部每月至少和2-3位教師開展談心活動。充分發(fā)揮橋梁作用，為改進(jìn)學(xué)校管理獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
（四）充分發(fā)揮黨支部和群團(tuán)工會在學(xué)校管理中的保證監(jiān)督作用和橋梁作用。凡是學(xué)校重大決策和改革措施都要召開黨員大會和群團(tuán)工會干部會議，充分醞釀討論，廣泛征求意見，然后作出決定。
（五）增強(qiáng)全體教師的崗位意識，主動參與學(xué)校管理。組織全體教師學(xué)習(xí)各項(xiàng)管理制度，學(xué)習(xí)各自的崗位職責(zé)，明確各自在校內(nèi)應(yīng)該擔(dān)負(fù)的職責(zé)，努力做好各項(xiàng)工作。達(dá)到明確分工、各司其職。
（六）全體教師以身作則，為人師表，堅(jiān)持以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，強(qiáng)化管理育人的效果。
【第11篇】學(xué)校管理干部教師學(xué)法用法制度
干部教師學(xué)法用法制度
為了進(jìn)一步貫徹“****”重要思想和黨的十六大精神，落實(shí)《教育部關(guān)于加強(qiáng)依法治校工作的若干意見》（以下稱《若干意見》）），樹立依法治校的先進(jìn)典型，及時總結(jié)、推廣依法治校先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高依法治校的水平，推進(jìn)依法治教，決定在全校開展創(chuàng)建“依法治校先進(jìn)個人”的活動?，F(xiàn)將創(chuàng)建活動有關(guān)事宜通知如下：
一、 指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“****”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十六大精神，按照《若干意見》的原則和要求，開展“依法治校先進(jìn)個人”創(chuàng)建活動，推進(jìn)教育領(lǐng)域民主法制建設(shè)，推進(jìn)依法治教進(jìn)程。通過開展“依法治校先進(jìn)個人”創(chuàng)建活動，增強(qiáng)學(xué)校校長、教師、學(xué)生的法制觀念和依法辦事的能力，提高學(xué)校依法決策、民主管理和監(jiān)督的水平，形成符合法制精神的育人環(huán)境，維護(hù)學(xué)生、教師和學(xué)校的合法權(quán)益，保證國家教育方針的貫徹落實(shí)。
廣大教職工應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)校的不同特點(diǎn)和實(shí)際情況認(rèn)真落實(shí)《若干意見》的要求。依法治校先進(jìn)個人要在依法治校工作中起到示范和帶頭作用。
二、基本標(biāo)準(zhǔn)
（一）建章立制
1、依照法律法規(guī)制定和完善學(xué)校章程，經(jīng)主管教育行政部門審定并遵照章程實(shí)施辦學(xué)活動。
2、依法建立、健全教育教學(xué)、財務(wù)、教師、學(xué)生、后勤、安全等各項(xiàng)管理規(guī)章制度，保證學(xué)校各項(xiàng)工作有法可依、有章可循。
3、成立學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)一把手負(fù)責(zé)的依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立依法治校辦公室，配備專、兼職工作人員，做到人員、組織、經(jīng)費(fèi)三落實(shí)。
4、定期召開會議，研究、部署依法治校工作，解決依法治校工作中存在的困難和問題。
（二）普法宣傳教育
1、依據(jù)教育系統(tǒng)普法規(guī)劃，制定本校普法規(guī)劃及年度工作要點(diǎn)。
2、校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持中心組學(xué)法制度，帶頭學(xué)法、用法。教職工堅(jiān)持自學(xué)與集體學(xué)法相結(jié)合，集體學(xué)法每月至少一次。
3、按照規(guī)定開設(shè)法制課，做到計劃、課時、教材、師資“四落實(shí)”。
4、配備兼職法制副校長，配合學(xué)校開展法制教育，幫助做好有不良行為學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化工作，維護(hù)校園周邊地區(qū)的治安秩序。
5、學(xué)校法制教育活動基地（室）軟硬件齊全，管理規(guī)范，能充分發(fā)揮作用。
6、開展多種形式的法制宣傳教育活動。有固定的法制宣傳櫥窗或板面，每年至少組織1―2次法制報告會，一次法制宣傳日（周）活動。
（三）依法治校
1、制定依法治校工作方案，并認(rèn)真貫徹實(shí)施，保證依法治校工作有計劃、按步驟地進(jìn)行。做到年初有計劃，年終有總結(jié)，圓滿完成依法治校各項(xiàng)工作任務(wù)。
2、健全校內(nèi)管理體制。校長、學(xué)校黨組織、學(xué)術(shù)組織健全、職責(zé)明確，依法發(fā)揮相應(yīng)的作用。
3、依法建立工會，完善教職工代表大會制度，切實(shí)保障教職工參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利，保證教職工對學(xué)校重大事項(xiàng)決策的知情權(quán)和民主參與權(quán)。
4、實(shí)行校務(wù)公開制度。學(xué)校改革與發(fā)展的重大決策、學(xué)校的財務(wù)收支情況、福利待遇以及涉及教職工權(quán)益的其他事項(xiàng)，及時向教職工公布；學(xué)校的招生規(guī)定、收費(fèi)項(xiàng)目與標(biāo)準(zhǔn)等事項(xiàng)，向?qū)W生、家長和社會公布。
5、建立學(xué)校與社區(qū)、家長聯(lián)系制度。建立家長委員會，明確家長委員會的職責(zé)，學(xué)校決策涉及學(xué)生權(quán)益的重要事項(xiàng)，要充分聽取家長委員會的意見，接受家長委員會的監(jiān)督。定期聽取社區(qū)對學(xué)校建設(shè)的意見和建議。
6、認(rèn)真貫徹職業(yè)教育制度，確保本轄區(qū)初中畢業(yè)生入學(xué)率達(dá)到90％。采取有力措施，嚴(yán)防學(xué)生輟學(xué)。幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)措施得力。
7、認(rèn)真貫徹《中華人民共和國教師法》和《職業(yè)教育法》的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行教師資格制度、職務(wù)聘任制度、考核獎懲制度，依法為教師提供相應(yīng)的工作條件，保障教師實(shí)施教育教學(xué)活動和開展教學(xué)、科學(xué)研究、參加進(jìn)修培訓(xùn)等權(quán)利。
8、定期對學(xué)校的各種活動器材、實(shí)驗(yàn)儀器、設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行檢查、檢修，落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施，預(yù)防和減少學(xué)生傷害事故，保護(hù)學(xué)生、教師人身和財產(chǎn)安全。建立學(xué)生安全和傷害事故的應(yīng)急處理程序和報告制度，妥善處理學(xué)生傷害事故，無重大傷害事故發(fā)生。
9、加強(qiáng)教師管理，不斷提高教師職業(yè)道德水平。教師依法執(zhí)
教，認(rèn)真履行教師職責(zé)，無違反教育法律法規(guī)。杜絕體罰或變相體罰、品行不良、侮辱學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生。
10、建立和實(shí)行校內(nèi)教師、學(xué)生申訴制度，依法公平、公正解決教師、學(xué)生與學(xué)校的爭議，維護(hù)教師、學(xué)生的合法權(quán)益。
11、將預(yù)防未成年學(xué)生違法犯罪教育納入學(xué)校教育計劃。對有不良行為的未成年學(xué)生，建立進(jìn)步生檔案，落實(shí)幫教措施。學(xué)校不得隨意剝奪青少年學(xué)生受教育權(quán)。
12、教育教學(xué)活動依法規(guī)范。自覺遵守國家法律法規(guī)，依法實(shí)施教學(xué)活動。全面貫徹國家教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育。學(xué)校教職工和學(xué)生法律意識、法制觀念明顯增強(qiáng)。校園文化健康向上，學(xué)生中不傳看暴力、色情等不健康書刊，不傳唱不健康歌曲，無流氓滋事、結(jié)伙打架等違法違紀(jì)現(xiàn)象，無重大治安案件，學(xué)校形成學(xué)法、用法、依法辦事的良好風(fēng)氣，學(xué)校依法管理水平逐步提高。
三、實(shí)施步驟
（一）學(xué)校要根據(jù)《若干意見》及本通知要求，開展依法治校工作和創(chuàng)建依法治校示范?；顒?。
（二）在創(chuàng)建依法治校示范校的基礎(chǔ)上，評選先進(jìn)個人.。
（三）學(xué)校將依法治校先進(jìn)個人予以公示。
（四）依法治校先進(jìn)個人的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)材料交學(xué)校辦公室入檔。
（五）我校今年將召開依法治校工作會，交流、推廣依法辦學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，表彰依法治校創(chuàng)建活動的先進(jìn)集體和個人，推進(jìn)依法治校工作的開展。
先進(jìn)集體和個人在具有示范性的前提下，應(yīng)具有廣泛的代表性，應(yīng)適當(dāng)推薦在依法治校工作中做出突出成績的教職工。依法治校先進(jìn)個人如出現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)行為，將取消榮譽(yù)。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
各部應(yīng)當(dāng)將推進(jìn)依法治校工作列為教育法制工作的重要內(nèi)容，廣泛宣傳開展依法治校的重要意義，加強(qiáng)對依法治校工作和創(chuàng)建依法治校先進(jìn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。要充分發(fā)揮法制教育機(jī)構(gòu)的作用，認(rèn)真做好依法治校工作的指導(dǎo)、推薦和總結(jié)、推廣先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)等各項(xiàng)工作，切實(shí)發(fā)揮先進(jìn)個人的帶頭作用，推動依法治校工作的全面開展，普遍提高學(xué)校依法辦學(xué)水平。
依法治校是實(shí)行依法治教的重要組織部分，也是實(shí)現(xiàn)教育為人民服務(wù)，建立現(xiàn)代學(xué)校制度的重要內(nèi)容。各部要加強(qiáng)對依法治校先進(jìn)建設(shè)的指導(dǎo)，及時總結(jié)和推廣依法治校的成功經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮先進(jìn)個人的示范作用，以點(diǎn)帶面，逐步推廣，積極推進(jìn)依法治校工作的全面、深入開展。
【第12篇】學(xué)校教師宿舍管理制度
教師宿舍衛(wèi)生管理在學(xué)校整體衛(wèi)生管理中占有及其重要的位置,也是直接體現(xiàn)教師文明素養(yǎng)的一個方面,作為教師為人師表,首先就要自己做到,為此,我校特要求以下幾點(diǎn)。
1、 各教師必須按照學(xué)校對宿舍的分配,不得私自隨意調(diào)動。
2、 教師不得隨意讓自己的朋友等校外人員在校住宿,也不得帶學(xué)生在校住宿。
3、 教師宿舍必須經(jīng)常保持衛(wèi)生干凈、擺放整齊,門窗干凈,宿舍周圍(走廊衛(wèi)生干凈).
4、 教師宿舍必須注意節(jié)約水電,愛護(hù)好公共財物,堅(jiān)決杜絕“長流水”,“長明燈”現(xiàn)象。
5、 教師將自己的衣服晾在走廊時,請及時將地板上的滴水托干,防止摔跤。
6、 教師住在學(xué)校要統(tǒng)一維護(hù)校舍的衛(wèi)生以及舍校的財產(chǎn)安全。
7、 教師之間要和睦相處、互相幫助、互相學(xué)習(xí),不得發(fā)生吵架。
8、 不得在走廊、陽臺等處高空亂拋物,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消本周評比資格。
9、 宿舍走廊、樓梯、其它空地,不準(zhǔn)堆放雜物,必須保持通道暢通,有垃圾及時提放于一樓垃圾桶內(nèi)。
10、 各樓層走廊衛(wèi)生,由各層宿舍人員負(fù)責(zé),保證門前無積水無垃圾。以上10點(diǎn)希望住宿在學(xué)校的教師能夠嚴(yán)格遵守,共同創(chuàng)造一個和諧、干凈衛(wèi)生的生活環(huán)境! __ __ 學(xué)校__ __
【第13篇】初中學(xué)校教師辦公室管理制度
奉化二中教師辦公室管理制度
一、辦公紀(jì)律
1、自覺遵守學(xué)校的作息時間。按時上下班，如遇特殊情況需短時間離開崗位，應(yīng)向組室負(fù)責(zé)人請假。
2、文明辦公，保持辦公室內(nèi)安靜，提高工作效率；忌做有害他人工作的事情；構(gòu)建和諧的辦公環(huán)境。
3、保持辦公室衛(wèi)生整潔，辦公用品、各種用具應(yīng)陳放整齊有序。
4、按時認(rèn)真地做好本組室及走廊的衛(wèi)生值日工作。
5、準(zhǔn)時參加校、組室臨時性會議，升旗儀式等，且嚴(yán)格遵守會場紀(jì)律。
6、教師子女原則上不擅進(jìn)辦公室，以免影響教師辦公。
7、最后離開辦公室者要關(guān)閉門窗、切斷電器電源。
二、電腦管理使用
1、辦公電腦為學(xué)校所有，電腦使用人為唯一保管責(zé)任人，如因使用不當(dāng)、子女隨意操作等造成電腦損壞，由保管責(zé)任人負(fù)全部責(zé)任。
2、不準(zhǔn)私自拆卸電腦，調(diào)換配件；電腦使用中出現(xiàn)非人為的硬件故障需要維修，請與相關(guān)電腦教師聯(lián)系。
3、辦公電腦應(yīng)正確使用，倍加愛護(hù)，做到人走關(guān)機(jī)，斷電過夜，節(jié)約用電，延長電腦使用壽命。
4、嚴(yán)禁在上班時間利用電腦聊天、玩游戲，看電影，聽音樂等，各組室負(fù)責(zé)人有權(quán)利和義務(wù)督管本室人員。
5、教師應(yīng)把電腦作為教學(xué)的工具，如制作課件、運(yùn)用多媒體教學(xué)、查閱資料等；并通過網(wǎng)絡(luò)拓寬專業(yè)知識提高教學(xué)能力。
【第14篇】r學(xué)校教師人事管理制度
教育教學(xué)工作的前提,特制定教師人事管理制度,以抓好學(xué)校人事管理工作,造就師資強(qiáng)、師風(fēng)純、教風(fēng)正的教師隊(duì)伍。
一、全體教師必須服從上級和學(xué)校的管理,自覺做到依規(guī)辦事、依法治教,遵守上級和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到遵紀(jì)守法、教書育人、為人師表,崇尚科學(xué),反對*。
二、學(xué)校內(nèi)部教師人事調(diào)整,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)教師的專長和表現(xiàn),召開專門會議研究討論決定,人事調(diào)配實(shí)行一次性討論,一經(jīng)討論確定,原則上不得變動,特殊情況需要調(diào)整的要經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定。
三、每學(xué)期對教師的各方面表現(xiàn)進(jìn)行一次業(yè)績考評,考評結(jié)果由高分到低分排隊(duì),末位的實(shí)行待崗;考評結(jié)果作為教師評聘、評優(yōu)、評先、考核、晉升的重要依據(jù)。
四、實(shí)行教師聘任制,學(xué)校根據(jù)教師的平時的表現(xiàn)和業(yè)績考評結(jié)果,由校領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)學(xué)校和崗位的需要,確定聘任教師的名單,各教師與學(xué)校簽定聘任協(xié)議。
五、全體教師必須從大局出發(fā),服從學(xué)校分工,按學(xué)校分工認(rèn)真搞好本職工作,想方設(shè)法提高工作效率。如不服從分工的,視情節(jié)輕重,在學(xué)年度業(yè)績考評“思想表現(xiàn)”和“工作態(tài)度”中扣分。
六、建立教師工作考核檔案,健全教師業(yè)務(wù)檢查評比制度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各部門負(fù)責(zé)人定期或不定期對教師各方面的表現(xiàn)進(jìn)行檢查,并作好記錄,對教師各方面的表現(xiàn)每學(xué)期由學(xué)?？荚u小組作出公平的評價。
七、各教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)各學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真履行崗位職責(zé),樹立高尚的師德師風(fēng),積極參加繼續(xù)教育和教研教改活動,提高自身的教育教學(xué)能力,認(rèn)真總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極撰寫教育教學(xué)論文,完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),想方設(shè)法在各自的崗位上做出成績,為推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。
【第15篇】學(xué)校教師閱覽室管理制度
一、教師閱覽室由學(xué)校安排兼職的教師負(fù)責(zé)管理。
二、教師閱覽室應(yīng)有完整的教師借閱制度，并有完整準(zhǔn)確的圖書登記表。
三、本校教師在閱覽室借閱圖書，最長時間不得超過一學(xué)期。按規(guī)定日期歸還，不得自行轉(zhuǎn)借他人，愈期不還者暫停借書。
四、所有雜志(包括報刊合訂本)只能在閱覽室閱覽，一律不得帶出或外借他人。
五、凡是進(jìn)入閱覽室閱覽讀物的教師，均要愛護(hù)報刊、圖書，不得在圖書報刊上圈、勾、點(diǎn)、涂寫或撕頁、裁剪。
六、閱覽人員要愛護(hù)室內(nèi)公物，不得故意損壞室內(nèi)設(shè)施，認(rèn)真填寫閱覽登記表。
七、教師進(jìn)入閱覽室閱讀報刊雜志時，不得大聲喧嘩、吵鬧，不得在室內(nèi)抽煙，亂扔垃圾、隨地吐痰，保持室內(nèi)衛(wèi)生。
八、學(xué)生不得隨意進(jìn)入教師閱覽室。
九、管理員經(jīng)常打掃、除塵，保持閱覽室的整潔衛(wèi)生。做到窗明幾凈，讀物擺放整齊、有序。
十、教師閱覽室開放時間為周一至周五上午8:30——下午4:30全天開放。
