- 目錄
包括哪些
外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的管理制度旨在確保教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生發(fā)展，主要包括以下幾個(gè)核心部分：
1. 教學(xué)管理：涵蓋課程設(shè)置、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、教師評(píng)估等方面，以保證教育的系統(tǒng)性和有效性。
2. 學(xué)生管理：涉及學(xué)生的入學(xué)、出勤、行為規(guī)范、成績(jī)管理、課外活動(dòng)等，旨在促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
3. 行政管理：包括人力資源、財(cái)務(wù)管理、設(shè)施維護(hù)、信息管理等，保障學(xué)校日常運(yùn)營(yíng)的順暢。
4. 國(guó)際交流：設(shè)立國(guó)際合作項(xiàng)目、語(yǔ)言交換計(jì)劃，以及對(duì)外文化交流活動(dòng)，提升學(xué)校的國(guó)際化水平。
5. 家校合作：建立有效的家長(zhǎng)溝通機(jī)制，共同參與學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，形成良好的家校共育環(huán)境。
作用和意義
1. 提升教學(xué)質(zhì)量：通過(guò)規(guī)范的教學(xué)管理，確保教育內(nèi)容的科學(xué)性，提高教師的教學(xué)水平，從而提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
2. 培養(yǎng)良好習(xí)慣：嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)生管理制度有助于培養(yǎng)學(xué)生的自律性，形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
3. 優(yōu)化運(yùn)營(yíng)效率：行政管理的規(guī)范化可以減少無(wú)謂的沖突和混亂，提高學(xué)校的工作效率。
4. 擴(kuò)大國(guó)際視野：國(guó)際交流活動(dòng)讓學(xué)生接觸多元文化，增強(qiáng)跨文化交流能力，為未來(lái)全球化社會(huì)做好準(zhǔn)備。
5. 增強(qiáng)家校信任：家校合作機(jī)制能讓家長(zhǎng)了解學(xué)校的教育理念，增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的信任和支持。
重要性
外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的管理制度對(duì)于構(gòu)建和諧、高效、國(guó)際化的學(xué)習(xí)環(huán)境至關(guān)重要。它不僅直接影響到教學(xué)成果，還關(guān)乎學(xué)生的人格塑造和社會(huì)適應(yīng)能力。良好的管理制度能夠吸引優(yōu)秀的教職員工，保持學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展；同時(shí)，通過(guò)家長(zhǎng)的參與，形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)。因此，建立健全的管理制度，是外國(guó)語(yǔ)學(xué)校持續(xù)進(jìn)步、實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的基礎(chǔ)，也是其在競(jìng)爭(zhēng)激烈的教育市場(chǎng)中保持優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵。
外國(guó)語(yǔ)學(xué)校管理制度范文
第1篇 區(qū)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校飯?zhí)霉芾碇贫?/strong>
外國(guó)語(yǔ)學(xué)校飯?zhí)霉芾碇贫?/p>
一、總體要求:
保持每天用餐質(zhì)量,確保食材的干凈、衛(wèi)生,進(jìn)貨渠道合法,數(shù)量適中;飯?zhí)镁筒铜h(huán)境清潔無(wú)灰塵,無(wú)水跡,不打滑,廚房整潔,布局分區(qū)合理,符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn);飯?zhí)么皯?hù)前門(mén)、后門(mén)和廚房后門(mén)門(mén)前的范圍內(nèi)做到保持干凈無(wú)異味,無(wú)明顯的污跡、積水等。
二、食品安全和食物留樣、飯?zhí)玫木唧w工作分工、人員調(diào)配等均由廚師統(tǒng)一負(fù)責(zé)。
三、其制度詳見(jiàn)各分類(lèi)制度
a.留樣制度:
1、留樣有專(zhuān)人負(fù)責(zé),建立食物留樣記錄。
2、留取當(dāng)餐供應(yīng)所有菜肴,每份留樣不少于100克,有標(biāo)簽標(biāo)明菜名,留樣時(shí)間,置放規(guī)定位置,保存48小時(shí)。
3、配備專(zhuān)用留樣冷藏柜。溫度設(shè)置為攝氏0度一6度。
4、食品留樣盛器采用帶蓋容器,每次留樣前應(yīng)進(jìn)行清洗、消毒。
5、留樣置放、相互間有一定距離,不疊放,避免留樣食品相互間受感染。
6、對(duì)違規(guī)行為,追究責(zé)任,按有關(guān)規(guī)定處理。
b.食堂人員衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)制度
1、從業(yè)人員衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)的時(shí)間與健康檢查的時(shí)間同期進(jìn)行,并且每年復(fù)訓(xùn)一次,培訓(xùn)合格方可上崗。
2、除了衛(wèi)生部門(mén)有組織的培訓(xùn)以外,根據(jù)本單位的實(shí)際情況和季節(jié)特點(diǎn)不定期地對(duì)食堂工作人員進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)。
3、衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)必須作為長(zhǎng)期的基礎(chǔ)性工作來(lái)抓,做到經(jīng)常性培訓(xùn)與重點(diǎn)培訓(xùn)相結(jié)合,從而不斷提高從業(yè)人員的衛(wèi)生意識(shí)。
c.冰箱化霜、消毒制度
1、冰箱衛(wèi)生、消毒、化霜有專(zhuān)人管理操作;
2、專(zhuān)管人員每日須查看冰箱運(yùn)轉(zhuǎn)情況及溫度是否正常并及時(shí)做好記錄;
3、半月進(jìn)行化霜、清洗、消毒一次,消毒操作程序如下:
⑴ 進(jìn)行徹底化霜,清除冰霜;
⑵ 用洗潔精將冰箱內(nèi)外徹底擦拭,清除污垢;
⑶ 再用清水擦洗干凈;
⑷ 最后用1%含氯消毒液擦洗一次。
d.食堂衛(wèi)生檢查制度
為保證食品衛(wèi)生,保障師生身體健康,根據(jù)《食品衛(wèi)生法》有關(guān)規(guī)定,制定如下衛(wèi)生檢查制度:
1、學(xué)校要成立食品衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組,食品衛(wèi)生有專(zhuān)人管理和負(fù)責(zé)。
2、衛(wèi)生許可證應(yīng)懸掛于醒目處,從業(yè)人員應(yīng)體檢、培訓(xùn)合格后,持有效的健康證方可上崗。
3、從業(yè)人員每年體檢一次,凡患有傳染病都不得參加接觸食品工作。
4、工作人員上班時(shí)應(yīng)穿戴整潔的工作衣帽,并保持個(gè)人衛(wèi)生。
5、做好食堂內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,做到每餐一打掃,每天一清洗。
6、食用工具每天用后應(yīng)洗凈,保持潔凈,食(用)具做到“一刮、二洗、三過(guò)清、四消毒、五保潔?！?/p>
7、不購(gòu)進(jìn)、不加工腐爛變質(zhì)、有毒、有害、超過(guò)保質(zhì)期的食物。
8、生、熟食品、成品、半成品的加工和存放要有明顯標(biāo)記,分類(lèi)存放,不得混放。
9、搞好操作間衛(wèi)生,冷菜配餐所用工具必須專(zhuān)用,并有明顯標(biāo)志。
10、保持倉(cāng)庫(kù)整潔,食品應(yīng)做到有分類(lèi)、有標(biāo)志,離地離墻保管。
11、食堂要有防蠅、防鼠等措施,嚴(yán)防生物污染。
12、及時(shí)處理好垃圾,垃圾桶應(yīng)有蓋和標(biāo)記,搞好“三防”工作。
13、要求食堂管理人員每日自查一次,管理小組每周檢查一次,管理領(lǐng)導(dǎo)小組每月檢查一次,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)和處理。
第2篇 外國(guó)語(yǔ)中學(xué)學(xué)校危險(xiǎn)品管理制度
外國(guó)語(yǔ)中學(xué)(學(xué)校)危險(xiǎn)品管理制度
1、實(shí)驗(yàn)教學(xué)中使用的易燃、易爆、劇毒、強(qiáng)腐蝕等物品均屬危險(xiǎn)品。我校主要有下列物品:
強(qiáng)腐蝕:濃硫酸、濃硝酸、液溴、濃鹽酸
有毒:汞、四氯化碳、苯、甲醇、甲醛、苯酚、氯化鋇、氫氧化鋇、硝酸銀
易燃、易爆:汽油、酒精、鉀、鈉、白磷、紅磷
強(qiáng)氧化性藥品:氯酸鉀、高錳酸鉀、
2、危險(xiǎn)品必須貯放在地下室危險(xiǎn)品柜內(nèi),要分類(lèi)隔離存放,要認(rèn)真密封(蠟封、油封、水封等),并做到定期檢查。
3、危險(xiǎn)品柜要規(guī)范、安全,并備有通風(fēng)、黃沙、滅火器等設(shè)施。
4、由專(zhuān)人保管。須建立嚴(yán)格的監(jiān)控制度。危險(xiǎn)品的購(gòu)、領(lǐng)、用、存,都要有批準(zhǔn)、經(jīng)手文字記載,有品種、數(shù)量臺(tái)賬。嚴(yán)格執(zhí)行危險(xiǎn)品柜雙人雙鎖保管制度。
5、危險(xiǎn)品的清理必須先上報(bào)學(xué)校,由學(xué)校會(huì)同公安等部門(mén)負(fù)責(zé)清理。
6、若有丟失、被盜,應(yīng)及時(shí)上報(bào)到點(diǎn)軍公安分局
zz外國(guó)語(yǔ)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室
第3篇 某某外國(guó)語(yǔ)學(xué)校經(jīng)費(fèi)管理制度
某區(qū)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校經(jīng)費(fèi)管理制度
為進(jìn)一步貫徹黨的民主集中制原則,加強(qiáng)黨支部的集體領(lǐng)導(dǎo),提高工作效率,做到重大問(wèn)題決策制度化、民主化和科學(xué)化,以適應(yīng)新形勢(shì)的需要,校務(wù)會(huì)議是學(xué)校重大問(wèn)題決策的主要形式,民主集中制是黨的根本組織原則,學(xué)校內(nèi)部議事和決策必須按照民主集中制原則,堅(jiān)持從群眾中來(lái)到群眾中去,集中正確的意見(jiàn)和經(jīng)驗(yàn),制定正確的政策和措施,實(shí)行民主管理能力做好各項(xiàng)工作。充分發(fā)揮校委會(huì)的作用,根據(jù)__區(qū)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的實(shí)際情況,需經(jīng)校委會(huì)討論通過(guò)和審議決定的重大決策。接受教師的監(jiān)督。特制定本制度。
一.預(yù)算、決算工作制度
根教育局關(guān)于編制部門(mén)預(yù)算的實(shí)施方案,為進(jìn)一步落實(shí)建設(shè)公共政府的要求,按照早編、細(xì)編部門(mén)預(yù)算的要求,學(xué)校將于每年11月份開(kāi)始編制單位部門(mén)預(yù)算。
(一).圍繞建立符合校情實(shí)際的公共財(cái)政框架的總體要求,逐步建立公開(kāi)、公平、規(guī)范、高效的預(yù)算編制和執(zhí)行機(jī)制,體現(xiàn)預(yù)算剛性和財(cái)政績(jī)效,加強(qiáng)依法理財(cái),創(chuàng)建科學(xué)、民主、法制的公共預(yù)算管理模式。
(二).學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)編制預(yù)算負(fù)總責(zé),學(xué)校成立制定預(yù)算領(lǐng)導(dǎo)小組:黃思忠(副校長(zhǎng))任組長(zhǎng)、曾衛(wèi)濤(校長(zhǎng)助理)任副組長(zhǎng)、成員為教師代表委員會(huì)成員。
(三).編制部門(mén)預(yù)算是一項(xiàng)復(fù)雜而又細(xì)致的工作,要統(tǒng)籌考慮全年的情況,在對(duì)上年及本年度預(yù)算執(zhí)行情況進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上,由預(yù)算領(lǐng)導(dǎo)小組作預(yù)算編制指向,提出下一年度預(yù)算編制,將人員經(jīng)費(fèi)、公用經(jīng)費(fèi)、預(yù)備項(xiàng)目等做初步估算及安排。并牽頭會(huì)同學(xué)校各組室提出年度經(jīng)費(fèi)使用要求,總務(wù)部門(mén)進(jìn)行匯總梳理,財(cái)務(wù)人員結(jié)合局下發(fā)的預(yù)算編報(bào)說(shuō)明,編制出學(xué)校預(yù)算初稿報(bào)預(yù)算領(lǐng)導(dǎo)小組,經(jīng)學(xué)校校務(wù)會(huì)、行政領(lǐng)導(dǎo)班子討論商議后提出修改意見(jiàn),財(cái)務(wù)人員根據(jù)修改意見(jiàn)修正預(yù)算后報(bào)學(xué)校預(yù)算領(lǐng)導(dǎo)小組審定,并上報(bào)教育局。
(四)學(xué)校預(yù)算批復(fù)下達(dá)后,在具體執(zhí)行過(guò)程中,嚴(yán)格按照下達(dá)的部門(mén)預(yù)算執(zhí)行,決不隨意更改,年終做好各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的決算分析工作,包括人員經(jīng)費(fèi)、公用經(jīng)費(fèi)等,并在校務(wù)會(huì)、行政會(huì)、全體教師會(huì)上通氣,將部門(mén)預(yù)算的制定、執(zhí)行置于公眾監(jiān)督之下。
二.重大基建項(xiàng)目管理制度
(一)、學(xué)校成立基本建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由黃思忠任組長(zhǎng)、曾衛(wèi)濤任副組長(zhǎng)、成員為教師代表委員會(huì)成員。
(二)、根據(jù)學(xué)校建設(shè)與發(fā)展需要確定基本建設(shè)項(xiàng)目,決策前應(yīng)開(kāi)展調(diào)查研究,廣泛聽(tīng)取黨內(nèi)外干部群眾的意見(jiàn),然后提出可行性方案。經(jīng)校務(wù)會(huì)、行政領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論,按規(guī)定程序上報(bào)上級(jí)主管部門(mén)呈報(bào)書(shū)面方案。非經(jīng)允許不得擅自動(dòng)工。經(jīng)上級(jí)有關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)后進(jìn)行操作。
(三)、建筑施工單位需根據(jù)學(xué)?；窘ㄔO(shè)相關(guān)要求,進(jìn)行施工預(yù)算。相關(guān)預(yù)算書(shū)經(jīng)學(xué)校校務(wù)會(huì)、行政會(huì)議討論通過(guò)上報(bào)教育局項(xiàng)目基建處備案審查。
(四)、校方與相關(guān)施工單位根據(jù)《中華人民共和國(guó)國(guó)政府采購(gòu)法》、《中華人民共和國(guó)國(guó)合同法》及《建筑安裝工程承包合同條例》的規(guī)定,簽訂協(xié)議。
(五)、施工期間,由學(xué)校相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)施工監(jiān)理。
(六)、工程結(jié)束,決算由政府相關(guān)職能部門(mén)進(jìn)行核算審計(jì)。工程決算費(fèi)用嚴(yán)
格按照審計(jì)結(jié)果與施工單位進(jìn)行清帳,并在校務(wù)會(huì)、行政會(huì)和全體教師會(huì)上通報(bào)。
(七)學(xué)?；窘ㄔO(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé):審定所做項(xiàng)目的合理性,是否通過(guò)校務(wù)會(huì)議、行政會(huì)議,是否充分發(fā)揮教代會(huì)的民主管理、民主監(jiān)督作用,對(duì)工程執(zhí)行情況進(jìn)行有效的管理和監(jiān)督、工程施工單位是否有資質(zhì)、開(kāi)工前是否簽定合同、制定預(yù)算,工程進(jìn)度、質(zhì)量,工程結(jié)束是否有決算、是否通過(guò)審計(jì)。
三.大額經(jīng)費(fèi)支出管理制度
(一)、學(xué)校成立采購(gòu)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由黃思忠任組長(zhǎng),成員有曾衛(wèi)濤、張歡、張建設(shè)、鐘文華。
(二)、學(xué)校采購(gòu),需按程序操作。各部門(mén)提出的正當(dāng)采購(gòu)要求,經(jīng)總務(wù)主任審核,采購(gòu)工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn),納入學(xué)校預(yù)算,制定采購(gòu)計(jì)劃。
(三)、經(jīng)費(fèi)在500元以下的支出,由所需部門(mén)填寫(xiě)申購(gòu)單,學(xué)校總務(wù)處呈報(bào)采購(gòu)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),組長(zhǎng)同意簽字方可采購(gòu)。
(四)、經(jīng)費(fèi)在500元以上的支出,由學(xué)校校務(wù)會(huì)、行政會(huì)討論決定,經(jīng)通過(guò)后進(jìn)行采購(gòu)。
(五)、對(duì)于設(shè)備購(gòu)置、基本建設(shè)項(xiàng)目嚴(yán)格計(jì)劃管理。超計(jì)劃、無(wú)計(jì)劃、無(wú)申報(bào)手續(xù)自行購(gòu)置的物品,一律不予付款。
總之學(xué)校重大事項(xiàng)決策都采用校務(wù)公開(kāi)等形式對(duì)全體教師公示,接受群眾全過(guò)程民主監(jiān)督。做到三公開(kāi):決策前征集民意公開(kāi)、決策結(jié)果公開(kāi)、決策后實(shí)施評(píng)價(jià)公開(kāi)。
第4篇 外國(guó)語(yǔ)學(xué)校道德講堂管理制度范本
外國(guó)語(yǔ)學(xué)校道德講堂管理制度
為加強(qiáng)__外校師生思想道德建設(shè)工作,促進(jìn)我?！暗赖轮v堂”的科學(xué)管理,特制訂本制度。
一、我?！暗赖轮v堂”由校團(tuán)委負(fù)責(zé)日常管理工作。
二、我?！暗赖轮v堂”根據(jù)《社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)實(shí)施綱要》、《公民道德建設(shè)綱要》和上級(jí)工作要求,結(jié)合實(shí)際,安排好年度計(jì)劃。
三、我?！暗赖轮v堂”實(shí)行每月一講制度,按照自我反省、唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥、向“德”鞠躬、做善事八個(gè)規(guī)范流程開(kāi)展。
四、我校“道德講堂”遵循“從群眾中來(lái)到群眾中去”、“讓群眾教育群眾”、“身教與言教相結(jié)合”等原則,以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為主要形式,凝聚道德建設(shè)資源,提升師生文明素質(zhì)。
五、我?！暗赖轮v堂”環(huán)境布置要做到整潔、有序、文明、和諧,儀式要規(guī)范、有序,自然、平實(shí),主持人、宣講員要增強(qiáng)感染力,讓我校師生在參與中靜心、洗心、養(yǎng)心,讓“道德講堂”成為群眾感受道德、踐行道德、彰顯道德的第一課堂。
第5篇 區(qū)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校保潔員管理制度
外國(guó)語(yǔ)學(xué)校保潔員管理制度
一、工作范圍
學(xué)校a、b、c、d棟指定地點(diǎn)的樓內(nèi)公共區(qū)域和公用設(shè)施的清潔、保潔,包括:樓道、樓梯、欄桿、平臺(tái)、墻裙、墻面宣傳欄、消防栓箱、開(kāi)關(guān)器、衛(wèi)生間等。
二、管理制度
(一)保潔員工作紀(jì)律
1、遵紀(jì)守法,遵守管理中心的各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、按規(guī)定時(shí)間上下班,不無(wú)故擅離職守。
3、上班期間儀表整潔。
4、講文明、有禮貌,服從安排,團(tuán)結(jié)同志。
5、不在工作時(shí)間做與本職工作無(wú)關(guān)的事。
6、愛(ài)護(hù)公物,不準(zhǔn)擅自籌用樓內(nèi)的物品挪作他用。損壞、遺失工具要照價(jià)賠償。
(二)保潔員崗位職責(zé)
1、根據(jù)服務(wù)第一的思想,遵章守法、熱愛(ài)本職工作,服從安排,聽(tīng)從指揮,按時(shí)上下班,有事外出要請(qǐng)假并主動(dòng)領(lǐng)取放行條。
2、落實(shí)好各項(xiàng)工作程序,按規(guī)定及時(shí)清掃和保潔自己的管轄區(qū)。
3、樓道、樓梯保持無(wú)垃圾、無(wú)污水、干凈整潔。
4、樓梯扶手、窗臺(tái)清擦干凈,做到無(wú)塵土、無(wú)污跡。
5、樓內(nèi)大廳玻璃、鏡面等,保持干凈、明亮。
6、衛(wèi)生間的水閥做到上課停,下課開(kāi);上課期間保持便池?zé)o尿堿、無(wú)堆積、無(wú)惡臭味、上下水暢通;每天放學(xué)以后至少?zèng)_洗一次,保持干凈,每月至少用潔廁劑洗刷一次。
7、垃圾日產(chǎn)日清,不堆積。
8、做好保潔管轄區(qū)域的值班安全和消防器材安全工作;每周至少檢查消防栓、逃生指示燈等消防、逃生設(shè)施設(shè)備一次,確保所有設(shè)施設(shè)備均在工作狀態(tài)。
9、虛心聽(tīng)取師生意見(jiàn),端正服務(wù)態(tài)度,提高服務(wù)質(zhì)量。
10、按時(shí)參加每月后勤例會(huì),及時(shí)完成上級(jí)主管部門(mén)交辦的其它任務(wù)。
(三)工具管理制度
清潔工具是保持教學(xué)樓衛(wèi)生環(huán)境的必備用品,為使其功能發(fā)揮更大作用及妥善管理,特定規(guī)定如下:
1、用工具者必須是教學(xué)樓的保潔人員。
2、共用工具使用后立即歸還,使用期間若有人為故意損壞或丟失情況應(yīng)照價(jià)賠償。
4、用于清潔藥品需恰到好處的保管。
5、遵守“誰(shuí)使用、誰(shuí)保管、誰(shuí)損壞、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則。
三、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)
(一)、樓梯
1、樓梯臺(tái)階清潔無(wú)灰塵,無(wú)水跡,不打滑。
2、樓梯欄桿保持清潔、光亮、手摸上去無(wú)污物。
3、樓梯安全門(mén)保持清潔、無(wú)灰塵、無(wú)亂涂畫(huà)。
4、樓梯門(mén)窗要保持清潔,窗臺(tái)、窗框無(wú)灰塵污物,無(wú)蜘蛛網(wǎng),玻璃窗要干凈透明、無(wú)灰塵。
5、墻面、頂棚要保持清潔、無(wú)灰塵。
6、安全出口的燈罩要保持清潔,無(wú)灰塵。
7、垃圾桶外表無(wú)污跡、無(wú)粘附物。
(二)衛(wèi)生間
1、門(mén)窗清潔、玻璃明亮。
2、空氣清新,通風(fēng)良好。
3、定期消毒除垢,無(wú)亂涂畫(huà)、無(wú)蚊蠅、無(wú)尿堿、無(wú)異味。
4、地面潔凈,不打滑、無(wú)痰跡、無(wú)煙頭、無(wú)積水、無(wú)雜物。
5、墻壁整潔,無(wú)蛛網(wǎng)、無(wú)灰塵。
6、洗手池干凈、整潔,衛(wèi)生工具擺放整齊。
(三)公共走道、消防通道
1、地面衛(wèi)生清潔、無(wú)灰塵、無(wú)水跡,通道內(nèi)不堆放任何雜物,保持走道暢通無(wú)阻;
2、護(hù)欄清潔無(wú)灰塵,玻璃干凈明亮,窗框、窗臺(tái)無(wú)灰塵。
3、墻裙、天花板無(wú)灰塵、蜘蛛網(wǎng)。
4、安全出口的批示燈的燈罩保持清潔,無(wú)灰塵,明亮。
第6篇 區(qū)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校門(mén)衛(wèi)管理制度
外國(guó)語(yǔ)學(xué)校門(mén)衛(wèi)管理制度
一、門(mén)衛(wèi)必須24小時(shí)在崗,不得擅離職守;絕不允許出現(xiàn)上班時(shí)間沒(méi)人管理狀態(tài)。
二、校門(mén)除有人員進(jìn)出時(shí)間外,須24小時(shí)關(guān)閉,實(shí)行全天候封閉管理。
三、當(dāng)班門(mén)衛(wèi)負(fù)責(zé)校門(mén)周?chē)男l(wèi)生保潔,確保任何時(shí)候校門(mén)地面干凈,做到無(wú)垃圾、無(wú)積水;門(mén)衛(wèi)室內(nèi)每雙周一上午、單周一下午必須有一次對(duì)天花、門(mén)窗等衛(wèi)生死角的清掃工作,并登記在交班記錄本中。
四、辦公桌抽出一至兩個(gè)固定抽屜為門(mén)衛(wèi)共有的交班抽屜,將教學(xué)樓鑰匙、備用門(mén)控等物品和交接班登記本、自來(lái)水監(jiān)控記錄本、來(lái)訪(fǎng)登記本、學(xué)生家長(zhǎng)送物交接單、學(xué)生和教職員工放行條等登記本一起或分開(kāi)放置,交接班時(shí)雙方仔細(xì)核對(duì)并在交接班登記本上簽名確認(rèn)后當(dāng)值人員將鑰匙和門(mén)控移交下一班當(dāng)值人員。
五、外來(lái)人員進(jìn)入校門(mén)登記以前先電話(huà)通知被訪(fǎng)教師,獲得肯定以后才準(zhǔn)許登記,認(rèn)真履行來(lái)訪(fǎng)登記手續(xù)。
六、外來(lái)車(chē)輛及人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入校內(nèi),確需進(jìn)入需請(qǐng)示有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或當(dāng)事人獲準(zhǔn)以后方可放行進(jìn)入校園停放在指定位置。
七、全托學(xué)生未經(jīng)班主任或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),不得隨意離校出門(mén);在校時(shí)間學(xué)生因生病或其它特殊情況的確需要出門(mén)時(shí),必須有班主任簽字同意的放行條,離校前陪同人員也在放行條上簽字確認(rèn)后方能與陪同人員一同離校。門(mén)衛(wèi)嚴(yán)格登記并要妥善保存學(xué)生放行條。
八、上班時(shí)間外出教職員工須提交教師離校放行條給門(mén)衛(wèi)后方可開(kāi)門(mén)放行,如因特殊原因未能出具放行條者,在交班登記本上記錄登記補(bǔ)開(kāi)說(shuō)明也可放行,但教師事后補(bǔ)交放行條后,由當(dāng)班門(mén)衛(wèi)在交班登記本上注銷(xiāo)并簽名確認(rèn)。
九、晚班值班人員在22:30到了辦公室關(guān)燈時(shí)間以后需要對(duì)仍在辦公室的老師做出提醒通知。
十、早班值班人員在上午放學(xué)以后負(fù)責(zé)檢查班級(jí)平臺(tái)的關(guān)閉情況,無(wú)關(guān)閉的要關(guān)閉,并在交班記錄中做好相應(yīng)登記,中班值班人員在下午放學(xué)以后負(fù)責(zé)檢查班級(jí)平臺(tái)的關(guān)閉和班級(jí)門(mén)窗的上鎖情況,無(wú)關(guān)閉、無(wú)上鎖的要關(guān)閉、上鎖并在交班記錄中做好相應(yīng)登記。
十一、家長(zhǎng)接送學(xué)生來(lái)校一律到門(mén)口指定位置前止步(特殊情況經(jīng)與相關(guān)老師或責(zé)任人聯(lián)系確認(rèn)除外),門(mén)衛(wèi)要及時(shí)指揮家長(zhǎng)車(chē)輛的?？?避免造成校門(mén)口交通堵塞、擁擠現(xiàn)象。
十二、家長(zhǎng)送給學(xué)生的物品門(mén)衛(wèi)必須認(rèn)真檢查,并填寫(xiě)《學(xué)生家長(zhǎng)送物交接單》后通知學(xué)生領(lǐng)取。
十三、每月月底統(tǒng)一將交接班登記本、自來(lái)水監(jiān)控記錄本、來(lái)訪(fǎng)登記本、學(xué)生和教職員工放行條等材料上交學(xué)校留檔。
十四、門(mén)衛(wèi)負(fù)責(zé)接收學(xué)校報(bào)刊雜志,由指定人員統(tǒng)一發(fā)放。
