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上崗規(guī)程5篇

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):18

上崗規(guī)程

有哪些

在企業(yè)運(yùn)營中,上崗規(guī)程是確保員工能夠順利融入工作環(huán)境、高效執(zhí)行任務(wù)的重要指南。它涵蓋了各個(gè)工作崗位的關(guān)鍵職責(zé)、操作流程、安全規(guī)定以及績效評估等多個(gè)方面。以下是一些常見的上崗規(guī)程內(nèi)容:

1. 崗位描述:明確員工的職責(zé)范圍、工作目標(biāo)及預(yù)期成果。

2. 工作流程:詳細(xì)說明完成工作任務(wù)的具體步驟和順序。

3. 安全與健康:強(qiáng)調(diào)工作場所的安全規(guī)定,包括應(yīng)急處理程序和預(yù)防措施。

4. 技能與知識要求:列出崗位所需的專業(yè)技能和知識背景。

5. 行為準(zhǔn)則:規(guī)定員工應(yīng)遵守的職業(yè)道德和行為規(guī)范。

6. 培訓(xùn)與發(fā)展:提供入職培訓(xùn)計(jì)劃和職業(yè)發(fā)展路徑。

7. 績效評估:設(shè)定評估標(biāo)準(zhǔn)和周期,以衡量員工的工作表現(xiàn)。

8. 溝通與協(xié)作:指導(dǎo)員工如何有效地與團(tuán)隊(duì)成員和其他部門溝通協(xié)作。

標(biāo)準(zhǔn)

上崗規(guī)程的標(biāo)準(zhǔn)制定應(yīng)遵循以下原則:

1. 明確性:規(guī)程需清晰、具體,避免模糊不清,以便員工理解和執(zhí)行。

2. 實(shí)用性:規(guī)程應(yīng)與實(shí)際工作緊密結(jié)合,具有可操作性。

3. 完整性:覆蓋崗位所有重要方面,無重大遺漏。

4. 適應(yīng)性:隨著業(yè)務(wù)變化及時(shí)更新,保持規(guī)程的時(shí)效性。

5. 公平性:確保所有員工在同一標(biāo)準(zhǔn)下接受評估,消除偏見。

是什么意思

上崗規(guī)程的含義是,一套詳細(xì)指導(dǎo)員工如何開展工作的規(guī)則和指南,旨在確保企業(yè)運(yùn)營的有序性和效率。它不僅定義了員工的角色和責(zé)任,還提供了完成任務(wù)的方法和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。通過遵循上崗規(guī)程,員工可以了解自己的工作期望,掌握正確的工作方法,減少錯(cuò)誤,提高生產(chǎn)力,同時(shí)保障工作環(huán)境的安全和和諧。規(guī)程的制定和執(zhí)行是企業(yè)管理的重要組成部分,體現(xiàn)了企業(yè)的組織文化和價(jià)值觀,也是提升員工滿意度和忠誠度的有效途徑。

上崗規(guī)程范文

第1篇 調(diào)配庫上崗位安全技術(shù)操作規(guī)程

一、運(yùn)行前準(zhǔn)備

1、檢查各個(gè)連接部位是否松動,地腳和機(jī)座是否完好。

2、檢查傳動裝置是否完好,有無異常現(xiàn)象。

3、檢查潤滑裝置的密封狀況,有無漏油現(xiàn)象,有無灰塵進(jìn)入,油質(zhì)是否良好,油量是否適當(dāng)。

4、及時(shí)清理各部位異物,保證暢通、安全。

5、檢查各種安全設(shè)施和照明設(shè)施情況,確保設(shè)備、人身安全。

6、確保巡檢路線暢通安全。

7、確認(rèn)電路開關(guān)是否處于備妥狀態(tài)

8、檢查皮帶位置是否適當(dāng)、張緊程度是否合適。

9、檢查皮帶輸送機(jī)的托輥、擋輥是否完好。

10、檢查各庫現(xiàn)有原料庫存,做好記錄并通知有關(guān)人員。

11、搞好設(shè)備及環(huán)境衛(wèi)生,達(dá)到公司的要求標(biāo)準(zhǔn)。

二、開機(jī)

1、接到中控指令,準(zhǔn)備開機(jī)。

2、開機(jī)的順序如下:

輔料上料順序:入庫提升機(jī)—上料皮帶—板喂機(jī).

圓形堆場取料順序:入庫長皮帶—地坑下皮帶—取料機(jī)

三、運(yùn)行中檢查

1、按規(guī)定對管轄設(shè)備、設(shè)施巡檢,頻次不得少于1次/半小時(shí)。

2、檢查傳動部是否松動,地腳、機(jī)座是否穩(wěn)固,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

3、檢查設(shè)備是否振動、聲音是否正常,嚴(yán)防事故發(fā)生。

4、檢查機(jī)頭潤滑裝置,密封狀況是否良好,有無灰塵進(jìn)入,油量是否適當(dāng)。

5、檢查物料流動情況,及時(shí)處理堵料、冒料,保證暢通。

6、檢查安全和照明設(shè)施,確保設(shè)備、人身安全。

7、發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,有困難時(shí),立即向有關(guān)人員匯報(bào)。

8、巡檢發(fā)現(xiàn)事故隱患,隨時(shí)處理,并向有關(guān)人員反映,做好記錄。

9、檢修時(shí)遵守檢修安全技術(shù)操作規(guī)程。

三、停機(jī)

1、接到中控指令后,準(zhǔn)備停機(jī)。

2、停機(jī)與開機(jī)的順序相反。

四、緊急停車

(一)、發(fā)生下列情況可以緊急停車:

1、當(dāng)出現(xiàn)堵料、冒料時(shí)。

2、由于電器設(shè)備突然跳閘。

3、危及設(shè)備和人身安全時(shí)。

(二)、緊急停車處理辦法

1、立即停止相應(yīng)的設(shè)備

2、立即向中控有關(guān)崗位報(bào)告、及時(shí)進(jìn)行相應(yīng)調(diào)查,避免事故擴(kuò)大。

3、立即查明原因并進(jìn)行事故處理。

4、事故處理后,對設(shè)備進(jìn)行全面檢查。

五、安全注意事項(xiàng)

1、按規(guī)定上班時(shí)必須穿戴好勞保用品,嚴(yán)禁穿高跟鞋、裙子、敞衣、留長發(fā)、穿長衣。

2、掌握設(shè)備性能,嚴(yán)格按使用說明書進(jìn)行操作。

3、聽到開車鈴響時(shí),立即撤離到安全位置。

4、確保照明完好、巡檢路線暢通。

5、設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí),嚴(yán)禁打開機(jī)殼檢查運(yùn)轉(zhuǎn)部件。

6、嚴(yán)禁跨越設(shè)備或在機(jī)蓋上、皮帶上行走、休息。

7、嚴(yán)禁手摸或用工具捅運(yùn)轉(zhuǎn)中的設(shè)備。

8、嚴(yán)禁非崗位人員進(jìn)行操作。

9、臨時(shí)檢查設(shè)備時(shí),必須切斷電源,掛上“警示牌”,有專人看護(hù)。

責(zé)任區(qū)域:皮帶輸送機(jī)、硅石庫、石灰石庫、鐵礦石庫、煤矸石庫、粉煤灰?guī)?、收塵器。

第2篇 多功能教室管理員上崗操作規(guī)程

多功能教室管理員上崗操作規(guī)程

多功能教室管理員任職資格規(guī)定

一、責(zé)任心強(qiáng),工作態(tài)度踏實(shí),工作方法細(xì)致。

二、具備相關(guān)知識,能正確使用投影系統(tǒng)、音響系統(tǒng)。

三、能正確維護(hù)多功能教室的各種設(shè)備。

多功能教室管理員崗位職責(zé)

一、制定并落實(shí)多功能教室的管理規(guī)章制度。

二、對多功能教室器材及時(shí)檢查維修,重要情況要及時(shí)上報(bào)。

三、每天清掃場地,保持室內(nèi)清潔。

多功能教室管理員操作要求

一、多功能教室管理員,應(yīng)熟悉電教設(shè)備的性能、使用、維護(hù)方法。使用完畢,認(rèn)真填寫使用記錄簿。

二、教師使用該室前,需提前一周提出申請,明確使用的日期、節(jié)次、班級、課目,管理人員要統(tǒng)籌安排。并將上課所用軟件、光碟、錄像帶預(yù)置到位,以免課堂出現(xiàn)失誤。

三、嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,愛護(hù)使用電教設(shè)備,嚴(yán)禁超負(fù)荷運(yùn)行電教設(shè)備。

四、多功能教室管理員應(yīng)定時(shí)對設(shè)備進(jìn)行保養(yǎng),做好維修記錄,處理偶發(fā)事故。

五、嚴(yán)格財(cái)物管理,建立軟、硬件檔案,電教器材專物專用,嚴(yán)禁外借或移作他用。

六、做好防火、防盜、防塵、防雷及電路安全的日常工作,嚴(yán)禁大功率電器及危險(xiǎn)品入室。

七、如操作不當(dāng)而造成設(shè)備損壞,要追究責(zé)任,照價(jià)賠償。

八、管理員應(yīng)要求學(xué)生做到:

1.安靜有序地進(jìn)入教室,不準(zhǔn)在教室內(nèi)喧嘩、打鬧、吃零食和亂扔食品袋。

2.愛惜教室內(nèi)的設(shè)備,不得亂動教室內(nèi)設(shè)施,如造成人為損壞,照價(jià)賠償。

3.注意安全,不許將頭伸出窗外和亂摸電源。

4.保持室內(nèi)衛(wèi)生,不許亂扔紙張、雜物,下課后班干部負(fù)責(zé)檢查、清理教室內(nèi)的遺棄物。

5.管理員應(yīng)先于學(xué)生到達(dá)多功能教室監(jiān)督學(xué)生入座,教學(xué)結(jié)束要督促學(xué)生離開和清理完衛(wèi)生后方可離開。

多功能教室崗位評價(jià)

評價(jià)方法和內(nèi)容參照《功能室管理員崗位評價(jià)》和《多功能教室管理員操作規(guī)程》的內(nèi)容進(jìn)行考核。

第3篇 微機(jī)室管理上崗操作規(guī)程

微機(jī)室管理上崗操作規(guī)程

微機(jī)室管理員任職資格規(guī)定

一、責(zé)任心強(qiáng),工作態(tài)度踏實(shí),工作方法細(xì)致。

二、微機(jī)室管理員應(yīng)有計(jì)算機(jī)初級以上證書,掌握相當(dāng)?shù)挠?jì)算機(jī)軟件和硬件維護(hù)專業(yè)知識。

三、對微機(jī)、控制器、打印機(jī)等設(shè)備進(jìn)行正確保養(yǎng),能及時(shí)解決微機(jī)室內(nèi)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)所出現(xiàn)的問題。

四、原則上由使用微機(jī)室的信息技術(shù)教師擔(dān)任。

微機(jī)室管理員崗位職責(zé)

一、根據(jù)信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃和教師信息技術(shù)培訓(xùn)計(jì)劃開展工作。

二、制定并落實(shí)微型機(jī)室的管理規(guī)章制度。

三、協(xié)助信息技術(shù)教師上好微機(jī)課,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正確操作。

四、定時(shí)清掃場地,做好設(shè)備防塵、防毒、防盜工作。

微機(jī)室管理員操作要求

一、微機(jī)室管理員在信息技術(shù)課前負(fù)責(zé)把學(xué)習(xí)者帶進(jìn)微機(jī)室,并督促進(jìn)入微機(jī)室者換鞋或者穿上鞋套。

二、管理員應(yīng)勤修業(yè)務(wù),不斷升級網(wǎng)絡(luò)級別,設(shè)置防病毒程序,確保網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行。

三、管理員應(yīng)對微機(jī)室的儀器器材進(jìn)行登記,對損壞的器材及時(shí)上報(bào)維修,對人為破壞的器材應(yīng)上報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo),追究當(dāng)事人的責(zé)任,并責(zé)令當(dāng)事人賠償。

四、微機(jī)室使用完畢,應(yīng)檢查每臺計(jì)算機(jī)是否關(guān)機(jī),有無損壞現(xiàn)象。并關(guān)好所有電源,做好防火防盜工作。

微機(jī)室管理員崗位評價(jià)

評價(jià)方法和內(nèi)容參照《功能管理員崗位評價(jià)》和《微機(jī)室管理員操作規(guī)程》的內(nèi)容進(jìn)行考核。

第4篇 塔上崗位操作規(guī)程

1、上塔前首先檢查活動工作臺安全附件是否齊全,狀況是否良好,待確認(rèn)完好時(shí)方可上塔

2、上塔時(shí)禁止用手摸運(yùn)行的鋼絲繩

3、塔上要和鉆機(jī)操作崗位規(guī)定好聯(lián)絡(luò)信號,防止配合失誤發(fā)生人身事故

4、所用工具、纜索要捆牢,不得懸掛下垂,防止磨斷墜落或風(fēng)吹擺動絞入滑車

5、不準(zhǔn)從塔上下拋任何物件

6、定期對井架基礎(chǔ)、螺絲、繃?yán)|及井架上的各構(gòu)件進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改

7、強(qiáng)力提拔時(shí),塔上不得留人

8、天車和滑輪組的潤滑情況,每天檢查一次,并及時(shí)加油

9、上塔人員務(wù)必穿戴好安全帶并將掛勾掛到合適位置

10、遵守鉆探工的基本規(guī)定。

第5篇 安全員、消防干部競爭上崗規(guī)程

安全員、消防干部競爭上崗規(guī)程

1.0目的

規(guī)范干部的選拔程序,確保公平/公開/共正選拔安全員/消防干部.

2.0適用范圍

適用于安全員部/消防管理中心各級干部的選拔錄用.

3.0職責(zé)

3.1經(jīng)理負(fù)責(zé)竟?fàn)幧蠉彶邉澕敖M織工作.

3.2竟?fàn)幧蠉忣I(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)實(shí)施干部的竟?fàn)幧蠉徆ぷ?

4.0程序要點(diǎn)

4.1策劃

4.1.1經(jīng)理策劃成立竟?fàn)幧蠉忣I(lǐng)導(dǎo)小組,小組人員由經(jīng)理/副經(jīng)理/主管經(jīng)理/人事部及品質(zhì)部有關(guān)人員組成,竟?fàn)幧蠉忣I(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)整個(gè)竟?fàn)幓顒拥慕M織與實(shí)施.

4.1.2竟?fàn)幧蠉忣I(lǐng)導(dǎo)小組于竟?fàn)庨_始前20天發(fā)出通知,告之竟?fàn)幧蠉彽挠嘘P(guān)事項(xiàng):

a)竟?fàn)幧蠉彽某绦驗(yàn)閳?bào)名---提交竟職報(bào)告---理論考試---民主評議---平時(shí)表現(xiàn)考核---軍事考核---現(xiàn)場答辯---聘任---工作交接---小結(jié);

b)明確竟?fàn)幝毼坏念悇e(級別/崗位);

c)明確參加竟?fàn)巻T工的資格要求.

4.2報(bào)名

4.2.1所有有資格參加竟?fàn)幧蠉彽膯T工可自愿報(bào)名,報(bào)名時(shí)間一般安排在竟?fàn)庨_始的15天前,報(bào)名

時(shí)需要親自到人事部領(lǐng)取《竟?fàn)幧蠉張?bào)名表》認(rèn)真填寫,按時(shí)交回.

4.2.2人事部收集整理所有報(bào)名表后交竟?fàn)幧蠉忣I(lǐng)導(dǎo)小組.

4.3竟職報(bào)告

4.3.1所有競選者親自完成一式兩份的竟職報(bào)告書,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),將其中一份交人事部.竟職報(bào)告書至少應(yīng)包括以下內(nèi)容:

a)個(gè)人簡歷;

b)對所竟?fàn)帊徫坏恼J(rèn)識;

c)管理反案.

4.3.2竟?fàn)幧蠉忣I(lǐng)導(dǎo)小組組織評委人員在竟?fàn)幧蠉忛_始前對全部竟職報(bào)告書進(jìn)行審閱.

4.4理論考試

4.4.1竟?fàn)幧蠉忣I(lǐng)導(dǎo)小組對所有參加竟?fàn)幧蠉徴呓y(tǒng)一進(jìn)行理論知識考核,考核形式為書面考試,命題工作有竟?fàn)幧蠉忣I(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé),試題在考試前應(yīng)嚴(yán)格保密.

4.4.2竟?fàn)幷呃碚摽荚嚦煽儽仨毤案穹娇蓞⒓与S后的竟?fàn)?及格分為60分.

4.4.3竟?fàn)幇?組長級干部,理論考試成績不計(jì)入總分,只作為參考;竟?fàn)?副)主管以上級干部,理論考試成績則計(jì)入總分.

4.5民主評議

4.5.1竟?fàn)幇?組長級干部,應(yīng)進(jìn)行民主評議;竟?fàn)?副)主管以上級干部一般不安排民主評議.

4.5.2民主評議方法:

a)由參加竟?fàn)幷咚诓块T的員工依據(jù)《民主評議表》規(guī)定內(nèi)容進(jìn)行評議;

b)民主評議采用評議獨(dú)立打分方式;

c)民主評議的得分為所有有效的民主評議表分值的平均分.

d)民主平分得分計(jì)入總分.

4.6平時(shí)表現(xiàn)考核

4.6.1竟?fàn)幧蠉忣I(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)每位參加竟?fàn)幷呱夏甓鹊娜耸陋劻P情況進(jìn)行評分:

a)起點(diǎn)分均為6分;

b)年度內(nèi)受嘉獎一次加0.5分,記小功一次加1分,記大功一次加1.5分,優(yōu)秀員工者加1.5分;

c)年度內(nèi)受警告處分一次扣0.5分,記小過一次扣1分.記大過一次扣1.5分

4.6.2平時(shí)表現(xiàn)考核得分計(jì)入總分內(nèi).

4.7軍事考核

4.7.1軍事考核評委內(nèi)容以<竟?fàn)幧蠉徿娛录寄芸己艘?guī)則》.

4.7.2軍事考核評委由競爭上崗領(lǐng)導(dǎo)小組激請部隊(duì)有關(guān)人員擔(dān)任,評分擁擠為《竟?fàn)幧蠉徿娛录寄芸己艘?guī)則》.

4.7.3軍事考核時(shí)采用現(xiàn)場亮分的形式,軍事考核得分為每位評委給分的平均分.

4.7.4軍事考核得分計(jì)入總分。

4.8 現(xiàn)場答辯

4.8.1 競爭上崗領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)參加競爭人數(shù)決定是否進(jìn)行初賽.

4.8.2現(xiàn)場答辯出場順序以抽簽結(jié)果為準(zhǔn),競爭者按抽簽順序依次進(jìn)行.

4.8.3現(xiàn)場答辯評委由競爭上崗領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)安排,評委一般為7人或9人,評委組成人員將于答辯開始前一天以通知形式公布.

4.8.4現(xiàn)場答辯得分采用 身強(qiáng)體壯每位評委依據(jù)《現(xiàn)場答辯評分表》結(jié)合自己的判斷力打分.

4.8.5 參加競爭員工可以在答辯開始前2小時(shí)內(nèi)對評委組成人員提出回避申請,但需以書面形式說明申請回避的理由,公司將在收到申請后迅速開會研究,并于答辯開始前答復(fù)申請者.

4.8.6在答辯中如果出現(xiàn)某位競爭者的某項(xiàng)得分為零,則不論該競爭者的七零八落其他項(xiàng)得分為體會何值,最后結(jié)果均為不合格.

4.8.7 參加競爭上崗者在自己未出場之前,不允許旁聽其他競爭的現(xiàn)場答辯.

4.9 錄用

4.9..1 現(xiàn)場答辯結(jié)束后,由競爭上崗領(lǐng)導(dǎo)小組當(dāng)場宣布競爭者的最后綜合得分.

最后得分由民主評議分,平時(shí)表現(xiàn)分,軍事考核分,理論考試分,現(xiàn)場答辯分相加得出.

4.9.2 競爭上崗領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)每位競爭者的最后得分高低在答辯結(jié)束后,當(dāng)場公布競爭上崗各崗位的優(yōu)勝者.

a)所有優(yōu)勝者最后綜合得分都必須及格(60分);

b)若出現(xiàn)最后綜合得分相同的情況時(shí),則由評委對平分者加試3分鐘的現(xiàn)場測試,然后再次打分決出勝負(fù).

4.9.3公司經(jīng)理代表公司與競爭優(yōu)勝者簽訂錄用合同,合同期為1年,試用期一個(gè)月.

4.10 主管經(jīng)理負(fù)責(zé)在競爭結(jié)束次日,安排新老干部工作交接事宜.

4.11 競爭上崗的干部,若試用期內(nèi)表現(xiàn)不合格將按公司有關(guān)的規(guī)定處理.

4.12 小結(jié)

競爭上崗領(lǐng)導(dǎo)小組于競爭結(jié)束后半個(gè)月內(nèi)對本次競爭上崗工作進(jìn)行小結(jié),聽取各方面意見,提出改正建議.

5.0 記錄

5.1 《競爭上崗報(bào)名表》

5.2 《競爭上崗民主評議表》

5.3 《競爭上崗現(xiàn)場答辯評分表》

6.0 相關(guān)支持文件

6.1 《安全員、消防管理中心員工績效考評實(shí)施核標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)規(guī)程》

6.2 《物業(yè)部員工服務(wù)管理標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)規(guī)程》

7.0 附錄

《競爭上崗軍事技能考核規(guī)則》

_拋接兩盤水帶,一氣呵成完成持水槍噴射規(guī)范動

作.

評分標(biāo)準(zhǔn):

a)安全員(總分20分):

_ 按規(guī)定著裝整潔,儀表端莊威嚴(yán),精神容光煥發(fā)(滿分4分)

_ 個(gè)人軍事素質(zhì)過硬,口令準(zhǔn)確無誤,吐字清晰,抑揚(yáng)頓挫,高低起伏,節(jié)奏明顯,指揮位置 靈活機(jī)動,令行禁止統(tǒng)一協(xié)調(diào)(滿分8分);

_講解示范簡明扼要,通俗易懂,動作準(zhǔn)確訓(xùn)練,節(jié)奏清晰(滿分4分)

_報(bào)告詞慷慨激昂,簡單明了,準(zhǔn)確無誤 (滿分4分)

b) 治安應(yīng)急分隊(duì)(總分10分)

_ 按規(guī)定著裝整潔,儀表端莊威嚴(yán),精神容光煥發(fā)(滿分2分)

_ 個(gè)人軍事素質(zhì)過硬 ,口令準(zhǔn)確無誤,吐字清晰,抑揚(yáng)頓挫,高低起伏,節(jié)奏明顯,指揮位置靈活機(jī)動

令行禁止統(tǒng)一協(xié)調(diào)(滿分3分);

_ 講解示范簡明扼要,通俗易懂動作準(zhǔn)確熟練,節(jié)奏清晰(滿分2分);

_ 交通指揮,干凈利落,準(zhǔn)確到位(滿分1分)

_ 報(bào)告詞慷慨激昂,簡單明了,準(zhǔn)確無誤(滿分2分).

c)消防管理中心(總分10分):

_ 按規(guī)定著裝整潔,儀表端莊威嚴(yán),精神容光煥發(fā)(滿分2分);

_ 個(gè)人軍事素質(zhì)過硬,口令準(zhǔn)確無誤,吐字清晰,抑揚(yáng)頓挫,高低起伏,節(jié)奏明顯,指揮位置靈活機(jī)動,令行禁止統(tǒng)一協(xié)調(diào)(滿分2分)

_ 拋接水帶不出畫線外,第一盤水帶應(yīng)拋出8米遠(yuǎn),接口不脫落,分水器到位,從口令開始到結(jié)束不超過12秒(滿分4分);

_ 講解示范簡明扼要,通俗易懂動作準(zhǔn)確熟練.節(jié)奏清晰(滿分2分).

考場紀(jì)律:

a)服從命令,聽從指揮,按指定科目完成考試內(nèi)容;

b)有異議,有誤時(shí),不當(dāng)面頂撞,不自暴自棄,堅(jiān)決按程序進(jìn)行;

c)不營私舞弊,冒名頂替或泄露考試機(jī)密.

上崗規(guī)程5篇

有哪些在企業(yè)運(yùn)營中,上崗規(guī)程是確保員工能夠順利融入工作環(huán)境、高效執(zhí)行任務(wù)的重要指南。它涵蓋了各個(gè)工作崗位的關(guān)鍵職責(zé)、操作流程、安全規(guī)定以及績效評估等多個(gè)方面。以下
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