國家憲法倡議書(2篇)

第1篇 國家憲法日主題活動倡議書

老師們、同學(xué)們： 2022年12月4日，是我國第4個“國家憲法日”，也是第三個陜西省法制宣傳周，是全民的憲法“教育日、普及日、深化日”。今年“國家憲法日”的主題是：增強(qiáng)憲法意識，培育法制信仰。

憲法是國家的根本****，是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)，具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。2022年11月1日，第十二屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十一次會議決定：將12月4日設(shè)立為國家憲法日，國家通過多種形式開展憲法宣傳教育活動。國家憲法日的設(shè)立，昭示著中國******全力推動依法治國的意志與決心。它把國家的法治建設(shè)提升到了一個新高度，也為全黨和全國人民樹立起一個法治信仰、法治追求的新高度，對全面推進(jìn)依法治國戰(zhàn)略具有十分重大而深遠(yuǎn)的意義。

從1954年我國擁有第一部真正屬于人民的社會主義憲法，個人簡歷到我國現(xiàn)行憲法于1982年12月4日正式實(shí)施，期間經(jīng)歷了風(fēng)雨侵襲，經(jīng)受了時****驗(yàn)。歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們：只有以憲法為準(zhǔn)則，才能維護(hù)黨和人民的共同意志，捍衛(wèi)國家和人民的根本利益;只有以憲法為準(zhǔn)繩，才能建設(shè)完備的法律規(guī)范體系、高效的法治實(shí)施體系、嚴(yán)密的法治監(jiān)督體系、有力的法治保障體系和完善的黨內(nèi)法規(guī)體系，不斷提高國家治理體系和治理能力的現(xiàn)代化水平。反之，如果憲法受到漠視、削弱甚至破壞，人民權(quán)利和自由就無法保證，黨和國家事業(yè)就會遭受挫折。

習(xí)****總書記強(qiáng)調(diào)“憲法的根基在于人民發(fā)自內(nèi)心的擁護(hù)，憲法的偉力在于人民出自真誠的信仰”。在大力推進(jìn)依法治國的今天，在xx“追趕超越”的大背景下，在學(xué)校深化改革、提升質(zhì)量，致力于辦好人民滿意的中職學(xué)校，打造師生共建共享精神家園的關(guān)鍵時刻，我們更應(yīng)深知重任在肩。為此我們向全校師生發(fā)出如下倡議：

我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，提高憲法意識和法治觀念，牢固樹立忠于憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法的自覺意識;

我們要大力弘揚(yáng)社會主義法治精神，努力培育社會主義法治文化，范文內(nèi)容地圖讓憲法信仰植根于我們每個人的內(nèi)心深處，讓憲法實(shí)踐成為我們的自覺行動;

我們要依法維護(hù)自身合法權(quán)益，又自覺履行法定義務(wù)，做到享有權(quán)利和履行義務(wù)相一致。

老師們，同學(xué)們，讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)十九大精神，從實(shí)踐做起、從自我做起、從點(diǎn)滴做起，共同營造“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治中國”的良好氛圍，從校園開始，輻射全社會，為“法治中國”夢想的實(shí)現(xiàn)砥礪前行、攜手并進(jìn)。

第2篇 某校“國家憲法日”活動倡議書

老師們、同學(xué)們： 2022年12月4日，是我國第3個“國家憲法日”。今年“國家憲法日”的主題是：弘揚(yáng)憲法精神，推動創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展。

憲法是國家的根本****，是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)，具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。2022年11月1日，第十二屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十一次會議決定：將12月4日設(shè)立為國家憲法日，國家通過多種形式開展憲法宣傳教育活動。國家憲法日的設(shè)立，昭示著中國******全力推動依法治國的意志與決心。它把國家的法治建設(shè)提升到了一個新高度，也為全黨和全國人民樹立起一個法治信仰、法治追求的新高度，對全面推進(jìn)依法治國戰(zhàn)略具有十分重大而深遠(yuǎn)的意義。

從1954年我國擁有第一部真正屬于人民的社會主義憲法，到我國現(xiàn)行憲法于1982年12月4日正式實(shí)施，期間經(jīng)歷了風(fēng)雨侵襲，經(jīng)受了時****驗(yàn)。歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們：只有以憲法為準(zhǔn)則，才能維護(hù)黨和人民的共同意志，捍衛(wèi)國家和人民的根本利益；只有以憲法為準(zhǔn)繩，才能建設(shè)完備的法律規(guī)范體系、高效的法治實(shí)施體系、嚴(yán)密的法治監(jiān)督體系、有力的法治保障體系和完善的黨內(nèi)法規(guī)體系，不斷提高國家治理體系和治理能力的現(xiàn)代化水平。心得體會反之，如果憲法受到漠視、削弱甚至破壞，人民權(quán)利和自由就無法保證，黨和國家事業(yè)就會遭受挫折。

老師們，同學(xué)們，習(xí)****總書記強(qiáng)調(diào)“憲法的根基在于人民發(fā)自內(nèi)心的擁護(hù)，憲法的偉力在于人民出自真誠的信仰”。在大力推進(jìn)依法治國的今天，在學(xué)?？茖W(xué)謀劃“十三五”發(fā)展規(guī)劃，深化改革、轉(zhuǎn)型發(fā)展、服務(wù)地方，致力于辦好人民滿意的高職學(xué)校，打造師生共建共享精神家園的關(guān)鍵時刻，我們更應(yīng)深知重任在肩。為此我們向全校廣大師生員工發(fā)出如下倡議：

我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，提高憲法意識和法治觀念，牢固樹立忠于憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法的自覺意識；

我們要大力弘揚(yáng)社會主義法治精神，努力培育社會主義法治文化，讓憲法信仰植根于我們每個人的內(nèi)心深處，讓憲法實(shí)踐成為我們的自覺行動；

我們要依法維護(hù)自身合法權(quán)益，又自覺履行法定義務(wù)，做到享有權(quán)利和履行義務(wù)相一致。

老師們，同學(xué)們，讓我們從實(shí)踐做起、從自己做起、從點(diǎn)滴做起，共同營造“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治中國”的良好氛圍，從校園開始，輻射全社會，為“法治中國”夢想的實(shí)現(xiàn)砥礪前行、攜手并進(jìn)。

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