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新版小學(xué)生演講稿(3篇)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):3

新版小學(xué)生演講稿

第1篇 新版學(xué)生會的競選演講稿范文

中午好,非常謝謝各位犧牲寶貴的午睡時間來傾聽我的演講。

我是___,來自__學(xué)院14級__班。我競選的是第__屆__中心正主任一職,我的競選口號是:背著__,仰望星空,腳踏實(shí)地。

首先請?jiān)试S我對自己這一年的工作作一個簡短的總結(jié),因?yàn)檫^去沒有照亮現(xiàn)在,未來將活在黑暗之中。從2022年_月_日晚__給我發(fā)來成功進(jìn)部的好消息起,我的心中就燃起了一團(tuán)炙熱的烈火。這把火,似乎永遠(yuǎn)不會熄滅。

它起初比較小,它把我燒到為方正證券拉贊助的路上,那個夏日我聯(lián)合幾個小伙伴敲開了__無數(shù)個學(xué)長學(xué)姐的大門。

它慢慢變大了,它把我燒到為寢室文化節(jié)瘋狂宣傳的快閃舞蹈中,那幾個星期我伙同幾個小伙伴犧牲了中午和晚上休息學(xué)習(xí)的時間,換來了在__遍地開花的廣場舞。

它把我燒到素拓活動中穿越電網(wǎng)的前面,那次我協(xié)同幾個肌肉男把部門所有的人運(yùn)送過那個小小的電網(wǎng),我真正體會到團(tuán)結(jié)一致的那種幸福。

冬天來了,這把火沒有熄滅,它燒得我都快走火入魔了。它把我燒到圣誕晚會的部門節(jié)目里,那晚我又用自編自導(dǎo)自演的三句半節(jié)目讓__再一次完美綻放。

這把熊熊烈火燒到今年春天,勢頭有些減弱,因?yàn)橹車幕鹬饾u熄滅了。萬幸的是,飲食文化節(jié)的策劃被投擲到火中,火比以前任何時候都燒得更猛了。它把我燒到第二期__代理部長的職位上,期間我進(jìn)行了維權(quán)工作方面的有益探索。

它把我燒到飲食文化節(jié)舉辦前的聯(lián)建小吃街上,那晚我自發(fā)地在聯(lián)建街上找了幾個商家要了300元贊助費(fèi)。只為飲食文化節(jié)不將就,要辦就要盡力辦得最好!

終于,這把火,把我燒到了此身!此時!此地!

這把火,就是曉斌哥在第一次例會上說的“激情”!

不同的是,別人是“激情過后是責(zé)任,甚至是退縮”,而我則是“激情過后是激情,激情過后還是激情”!正如我的所作所為,我的優(yōu)勢就是,能拿上臺面上來說的優(yōu)勢,便是高中班主任給我的評價:__激情四射!

__,需要激情永支撐!一個人要發(fā)展,必須具有初戀般的熱情和宗教般的意志!同樣,__要成長,必須遵循鰱魚效應(yīng),要有一條有激情的魚在部門里攪和,否則部門就會死氣沉沉喪失活力。__需要我的激情!我需要__的認(rèn)可!

然而我知道,光有激情做事,離強(qiáng)哥用頭腦管人、用理性做事、用穩(wěn)重hold住一切的部長真正水平還差很遠(yuǎn)。甚至對于做部長,我算得上一無所知。

可是我隱隱約約記起來,之前我較好地完成哪件任務(wù)之前不是一無所知?。肯聦嬂澲?,快閃編舞蹈,圣誕寫劇本,寒假寫策劃,維權(quán)編問卷……

原來我總是在一次又一次的摸索和努力中完成了__交給我的任務(wù)。部長們信任我,把那么多鍛煉機(jī)會都慷慨地送給我,在此我要隆重向你們表達(dá)我的感恩之情,絕無半點(diǎn)矯揉造作。你們像父母一樣教我做這做那,陪伴了我一年的成長。

現(xiàn)在開始講我的缺點(diǎn),也是我最害怕妨礙我成為部長的一個痛處,那就是……表達(dá)不暢!這真是一個致命的缺點(diǎn),作為一個法學(xué)院的學(xué)生,我實(shí)在羞愧!實(shí)不相瞞,本人自小學(xué)三年級起開始便口吃,高考結(jié)束后去參加過一次矯正班,但效果不佳,存在一些難發(fā)音。只是進(jìn)入__后便好了很多,但還是不盡如人意。每次跟人交流,包括在部門例會上講話,都不如強(qiáng)哥簡潔有力。這簡直太可怕了,就像我喜歡上一個女生但無法跟她表白一樣可怕!木桶效應(yīng)中的短板簡直太可怕了!我很怕所有人會因?yàn)檫@一點(diǎn),而否定我所有的一切??墒桥履芙鉀Q問題嗎?并不能!我要借助那把尚未熄滅的火,懷著對__的責(zé)任感,去燒掉我身上這個嚴(yán)重的毒瘤!

你們知道嗎?昨晚__告訴我說:“你這個暑假必須練就三寸不爛之舌!否則你就不配做部長!”好!我__在此發(fā)誓!既是對自己的人生負(fù)責(zé),也是對__負(fù)責(zé):給我一個暑假,還你一個真正的守護(hù)神!守護(hù)__的男神!

因?yàn)?,我太愛__了,我愿意為她改變自己,做一個更優(yōu)秀的人。我不放心把她交給別人,我不愿意讓她被學(xué)生會眾多部門所淹沒,我不同意讓她默默無聞人老珠黃,我一定要必須要堅(jiān)決要親自給她幸福和力量!

至于怎么給她幸福和力量,而不是寫下一張永遠(yuǎn)不會兌現(xiàn)的空頭支票。我從進(jìn)入__那天起就一直在想,更在做!

如果我有幸成為__的守護(hù)神,我將以開展權(quán)益保障工作為工作中心,以變革和維穩(wěn)為兩個基本點(diǎn),以實(shí)現(xiàn)部門內(nèi)部分組、改革失招餐檢工作和創(chuàng)新品牌活動形式為三大路線。讓__成為學(xué)生會最得人心、最接地氣、最為團(tuán)結(jié)的最佳部門!

大致部門計劃就是以上這些,我相信這些措施能夠讓__發(fā)展得更好,同時也讓__這個小世界因__而變得更好,生活在__里的莘莘學(xué)子也因此而更加幸福!

背著__,一步一個腳印把職責(zé)之內(nèi)的事做好,同時時時也不忘抬頭仰望星空,將__發(fā)展到更美好的境地!

我的演講完畢!謝謝大家!

第2篇 中秋節(jié)學(xué)生演講稿最新版

老師們同學(xué)們:

在九月的晨曦中悄然蘇醒,秋意已經(jīng)布滿了床邊。涼爽的秋風(fēng)、金黃的落葉,后天又是一年一度的中秋佳節(jié)。農(nóng)歷八月十五,是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié),也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間,故謂之中秋節(jié)。

中秋之夜,月色皎潔,古人把圓月視為團(tuán)圓的象征。因此,又稱八月十五為“團(tuán)圓節(jié)”。古往今來,人們常用月圓月缺來形容悲歡離合,客居他鄉(xiāng)的游子,更是以月來寄托深情。唐代詩人李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,杜甫的“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”,宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還”,等詩句,都是千古絕唱。

中秋節(jié)是個古老的節(jié)日,祭月賞月是節(jié)日的重要習(xí)俗。古代帝王有春天祭日,秋天祭月的社制。民間也有中秋祭月的習(xí)慣。到了后來賞月重于祭月,嚴(yán)肅的祭祀變成了輕松的歡娛。中秋賞月的風(fēng)俗在唐代極盛,許多詩人的名篇中都有詠月的詩句。如“但愿人長久,千里共嬋娟”?!懊髟聨讜r有,把酒問青天。”等都是流傳至今的佳話。各地至今尚遺存著許多“拜月壇”“拜月亭”“望月樓”的古跡。北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的。每當(dāng)皓月當(dāng)空時,于露天設(shè)案,將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上,拜月后,全家人圍桌而坐,邊吃邊談,共賞明月。吃月餅是節(jié)日的另一個習(xí)俗,月餅象征著團(tuán)圓。其中,最為人熟悉的當(dāng)然是嫦娥奔月的故事了。

同學(xué)們。各民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是每個民族長期積累的文化傳承,傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)涵著民族的精神。蘊(yùn)涵民族的價值取向,蘊(yùn)涵著民族的文化根基。作為當(dāng)代青年學(xué)生,我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式,更重要的是挖掘和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后所蘊(yùn)藏的價值?!皶r尚的東西是眩目的,但民族的東西才能長久?!?/p>

海上升明月,天涯共此時。此時此刻,我們也更加期盼祖國統(tǒng)一,民族昌盛,國泰民安。

最后,預(yù)祝各位老師和同學(xué)們中秋快樂,合家團(tuán)圓!

中秋節(jié)國旗下演講稿

第3篇 新版小學(xué)生守則演講稿

新版小學(xué)生守則演講稿

導(dǎo)語:日前,教育部印發(fā)《小學(xué)生守則(2015年修訂)》。新版《守則》共9條,282字,涵蓋學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的基本要求。

新版小學(xué)生守則演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我叫__-_,是一年級一班的學(xué)生,我演講的題目是《學(xué)習(xí)日常行為規(guī)范,做文明小學(xué)生》,小學(xué)生守則演講稿。能站在這里參加演講比賽,我感到無比自豪。希望通過這次演講,能讓所有的同學(xué)對《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》有更深刻的認(rèn)識,以更加文明的言行來凈化我們的校園,美化我們的心靈。做為一個文明的小學(xué)生,不論在校內(nèi)、校外都要遵守禮儀。你聽:“老師早!老師好!對不起!沒關(guān)系!請!謝謝!”這些聲音時時在校園內(nèi)響起,而且經(jīng)常能看到同學(xué)們互幫互助的身影.這些現(xiàn)象難道不值得繼續(xù)發(fā)揚(yáng),成為大家學(xué)習(xí)的榜樣嗎?可是在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還有一些不文明的行為。校園內(nèi),能見到與我們美麗的校園極不和-諧的垃圾,部分同學(xué)講臟話,粗話,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物,對此我們是否該深刻思考一下呢?我們是學(xué)校的一員,學(xué)校的面貌要靠我們同學(xué)共同維護(hù),只有人人講文明,個個有禮貌,同學(xué)之間才會團(tuán)結(jié)友愛,我們的校園才會更加溫暖,和-諧,同學(xué)們才會更加健康,茁壯成長。

播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)。同學(xué)們,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,需要老師的教導(dǎo),同學(xué)的幫助,更需要我們自己嚴(yán)格要求自己,《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的行為準(zhǔn)則,它們不僅寫在紙上,而且要記在我們心里,更重要的是要體現(xiàn)實(shí)際行動上。每個人的舉手投足之間,都傳遞著豐富的文明信息。讓我們借著學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的東風(fēng),從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生.管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不去不該去的地方。讓我們攜起手來,共建一個文明、美麗的校園,讓我們朐陽小學(xué)的每一名學(xué)生都成為一個文明之人,讓文明之花開遍校園的每個角落。

新版小學(xué)生守則演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是二年二班的888,我演講的題目是《行為規(guī)范伴我成長》,希望能給大家?guī)砜鞓泛凸蚕?,謝謝! “熱愛祖國,熱愛科學(xué),珍愛生命,尊老愛幼,誠實(shí)守信……”當(dāng)我第一次讀到《小學(xué)生守則》的內(nèi)容時,我就覺得,它們不僅僅是紙上的條文,更重要的是在于行動上的體現(xiàn)。

孔子說:“少成若天性,習(xí)慣如自然?!币虼?,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣是我們的正性、養(yǎng)心、成德的關(guān)鍵和基礎(chǔ)。

記得在我上學(xué)之前,爸媽便時常告訴我:吃飯的時候,不能講小話,要多吃蔬菜,不挑食,愛惜每一粒糧食,肚子吃飽了,個子就長高了……在我剛踏進(jìn)北方學(xué)校的大門,老師就拉著我的手輕輕地告訴我:你是小學(xué)生了,如果看到地上有果皮紙屑,你應(yīng)該隨手撿起來放進(jìn)垃圾箱;垃圾桶的肚子脹了,地上的垃圾少了,校園就更美了……每次,我都會輕輕地點(diǎn)頭,并把父母和老師的話暗暗記在心里。

我戴上紅領(lǐng)巾那天,老師撫摸著我的頭,再次鼓勵地告訴我:你成為少先隊(duì)員了,升國旗時要學(xué)會行隊(duì)禮,見到長輩,要大膽問好,上下樓梯要主動謙讓靠右行……這時的我,一個勁兒地點(diǎn)頭,把老師的話牢牢記在心里。北方學(xué)校是育人的搖籃,是一方純凈的沃土,老師的話我怎能忘記!從小事做起,從身邊做起,以守則為指南,規(guī)范自己的行為,不遲到不早退,珍惜時間,不踐踏草地,愛護(hù)環(huán)境,穿戴整潔,講究衛(wèi)生,懂得禮儀……一點(diǎn)一滴中我漸漸養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。

自尊自強(qiáng)耀北方,美行美德樂校園。其實(shí),無論何時何地,遇到老師、同學(xué)、朋友或者客人,主動打招呼都已成為我們的習(xí)慣;當(dāng)別人遇到困難我們也會一片熱心去幫忙;當(dāng)我們看到地上有垃圾時,都會主動撿起,因?yàn)槲液痛蠹乙粯樱斡浿鴰熼L們的教導(dǎo),牢記著我是北方學(xué)子。我驕傲、我自豪,我是北方學(xué)子!行為規(guī)范伴我成長,良好習(xí)慣正性養(yǎng)德,我相信,北方英語學(xué)校的明天會因我們而更加燦爛輝煌!

我的演講完了,謝謝大家!

新版小學(xué)生守則演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的`同學(xué)們:

大家好!

伴隨著驕陽似火的夏日的來臨,三年級的第二學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,一個學(xué)年兩個學(xué)期一晃而過,一年里我們不僅個子長高了,知識也更豐富了,踏著歲月的腳步,合著一年的苦與樂,我們即將步入一個新的學(xué)年,繼續(xù)求知生涯中的下一個里程碑。

今天,我謹(jǐn)就小學(xué)生行為規(guī)范之七,虛心學(xué)習(xí)別人的長處和優(yōu)點(diǎn),不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心,不氣餒,遇到困難努力克服。這一條向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們闡述我個人的理解和體會,希望與我的伙伴們共勉。

首先,說一下“虛心學(xué)習(xí),不嫉妒別人”這句話,我是這樣理解的。俗話說:“尺有所短,寸有所長,金無足赤,人無完人”,每個人在浩如煙海的知識空間中都只能學(xué)習(xí)到其中的一小部分。特別是我們這些還處于人生學(xué)習(xí)起步階段的孩子,更應(yīng)該具有謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度。

有這樣一則故事,可能我們都聽說過。有位年輕人去問愛因斯坦,說:“您已經(jīng)是物理學(xué)界的泰斗了,何必還要繼續(xù)孜孜不倦地學(xué)習(xí)呢?”愛因斯坦并沒有直接回答這個問題,而是用筆在紙上畫了一個大圓和一個小圓,然后對那位年輕人說:“你的知識就像這個小圓,而我的就像這個大圓,整個物理學(xué)知識是無邊無際的。對于大圓,它的周長大,同時與未知領(lǐng)域的接觸面也就相應(yīng)增大,所以更感到自己未知的東西多,會更加努力地去探索?!痹谶@個故事中我們都能解讀到這樣一個道理:每個人都要養(yǎng)成一個“虛懷若谷”的胸懷,這樣,我們才能用有限的生命去探求無窮的知識空間。我們現(xiàn)在只讀完了三年級,在萬里求知路上,才剛剛起步,當(dāng)我們看到別人長處和優(yōu)點(diǎn)時,應(yīng)當(dāng)肯定并虛心學(xué)習(xí),而不應(yīng)他(她)有長處而嫉妒她。

而當(dāng)我們遇到挫折和失敗時應(yīng)當(dāng)不灰心,不氣餒,遇到困難努力克服。挫折人人都會遇到,但挫折可以避免,可以戰(zhàn)勝,挫折還能磨練人吃一塹長一智。在困難挫折面前唉聲嘆氣并不會降低困難,減少失敗,灰心喪氣只會增加自己痛苦。比如,你在一次考試中,成績不太理想,你是選擇垂頭喪氣、止步不前?還是分析總結(jié)自己失敗的原因,爭取在下一次獲得好成績呢?相信同學(xué)們一定會選擇后者。人生道路上人人都會遇到困難,困難本身并不可怕,可怕的是喪失了克服困難的勇氣和信心,應(yīng)該以堅(jiān)強(qiáng)的意志去面對生活中遇到的各種挫折,不經(jīng)歷風(fēng)雨如何能見彩虹?我們堅(jiān)決不向困難低頭!

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

新版小學(xué)生演講稿(3篇)

新版小學(xué)生守則演講稿導(dǎo)語:日前,教育部印發(fā)《小學(xué)生守則(2015年修訂)》。新版《守則》共9條,282字,涵蓋學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的基本要求。新版小學(xué)生守則演講稿尊敬的各位…
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