學校述職報告 第1篇
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我是xx年4月末到xx中學任職的。在教育局的正確領導和關心下，經(jīng)過一年多的工作實踐，通過全校師生的齊心協(xié)力，學校整體面貌發(fā)生了可喜的變化，提前實現(xiàn)了一年一變化、二年上一個大臺階的預定目標，為學校的進一步發(fā)展打下了良好的基礎。今天，我的工作述職分為兩大部分：一是任職以來工作情況的簡要回顧；二是明年工作的初步設想。不妥之處，敬請各位領導批評指正。
一、任職以來工作情況的簡要回顧
任職以來，我一直以積極的姿態(tài)面對學校發(fā)展中的問題，不斷尋求解決制約學校發(fā)展中的實際難題。概括起來，重點做了十個方面的工作：
第一，從自身做起，加強班子建設
學校領導班子是各項管理工作的核心，我始終堅持以人為本的管理理念，在生活上，做教職工的公仆，在工作中，堅持嚴于律己，以身作則，要求教師做到的，自己要首先做到。堅持深入教學第一線，參與教研教改、聽課、評課，指導教學工作，時時刻刻起表率作用。為加強班子建設，大膽啟用新秀，改組班子，成立科研室和年級組，重新調(diào)整班子成員工作分工，明確各自職責。鼓勵他們做榜樣、勤奉獻、干實事、求實效?，F(xiàn)在一支“團結(jié)務實、富與開拓、與時俱進、不斷創(chuàng)新”的班子隊伍正在逐步形成。
第二，加大考核力度，調(diào)動教師積極性
學校重新制定了《豐學中學教職工考核管理細則》，其中包括考勤、工作紀律，工作職責等各項，以打分的形式對教職工全面綜合量化考核，并做為評模先優(yōu)，晉職定級的主要依據(jù)。并制定相應的獎罰制度，各項工作做到公正、公平、公開，充分調(diào)動教師的積極性。教師精神面貌發(fā)生了具大變化，工作熱情高昂，主動創(chuàng)新，班主任成為了多面手，主動幫助課任檢查作業(yè)并加以輔導，任課教師爭搶深入自習。形成了爭先進創(chuàng)一流的大好局面。
第三，圍繞中心意識，教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。
我校教學質(zhì)量在幾年低谷徘徊之后，xx年得到穩(wěn)步提升，產(chǎn)生了廣泛的社會影響。我們的主要做法：一是狠抓教學常規(guī)管理，向管理要質(zhì)量。加大教學常規(guī)管理力度，切實抓好教學的各個環(huán)節(jié)，對備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導等提出具體要求。二是重視教研工作，加強了對教師的業(yè)務指導和新課程培訓。研究課堂教學類型，通過多種方式提高教師運用新的教學模式的能力。制定課堂評價標準和評價方法，為教師課堂教學改革指明方向。三是領導包教研組，深入班級聽課調(diào)研指導，每學期對所有教師普遍聽一次課。定期召開各年級教學質(zhì)量分析會。四是要求教師對教材、考綱、知識點的熟練掌握，達到對教材知識的整合。五是注重學生能力培養(yǎng)，開展素質(zhì)教育。組建各種興趣小組，主要學科定期組織專題講座。六是要求新老教師在教學中發(fā)揚“傳、幫、帶”精神，組織教師結(jié)對子，師傅帶徒弟，達到共同提高。七是充分重視畢業(yè)班的工作，推行了目標管理，一年中考四年抓。要求教師備教材，備考綱，備學生，對學生進行學法指導，幫助學生解決學習及心理存在的困惑。八是家校共建，共謀發(fā)展。我校先后召開六次家長會，共商培養(yǎng)教育學生和學校發(fā)展大計，讓家長了解學校辦學思路，協(xié)助學校教育管理學生。九是創(chuàng)辦一報一刊，助推學校各項工作健康和諧發(fā)展。創(chuàng)辦《xx中學報》，現(xiàn)已出版45期；創(chuàng)辦教改歷程成果期刊——《教改動態(tài)》，現(xiàn)已在校內(nèi)發(fā)行10期。在全縣教師基本功大賽、教學能手和骨干教師評選活動中，我校教師都取得了十分優(yōu)異的成績；xx年中考、全縣初一、初三調(diào)測，我校也取得了令人欣慰的成績。
第四，實施“走出去，請進來”發(fā)展思路，到外地學習取經(jīng)，實施課堂教學改革。
學校先后多次組織領導和教師到外地學習開展教研教學活動。組織領導教師赴山東杜郎口中學現(xiàn)場學習考察；組織教學領導和教研組長赴大慶34中參加該校舉辦的教學開放日活動。組織教學領導和全體初一教師赴大慶喇嘛甸中學學習杜郎口課堂教學模式。組織主抓教學領導赴大慶58中、喇嘛甸中學學習交流教改經(jīng)驗。組織初四教師到縣一中聽課學習進行教學研討；積極參與東片教研活動；學校并兩次邀請大慶58中教研室、教導處領導來校講學。
根據(jù)課堂教學老化，教師教學能力和教學水平不平衡，學生自學能力差，沒有良好學習習慣等狀況，加強了對課堂教學的改革，大膽的在初一、初二年級實行杜郎口中學課堂教學模式，其它年級有效滲透，打破了現(xiàn)有的課堂教學模式，課堂教學按照預習—展示—反饋三個環(huán)節(jié)來進行。達到先學后教，當堂訓練，充分發(fā)揮課堂教學中學生主體作用，教師由演員變成導演，去設計課堂，對學生進行點撥評價，指導和幫助學生掌握知識并運用于所學知識去解決實際問題，同時對所教的知識做到有效的整合。這種模式符合學生思維規(guī)律、學習規(guī)律，符合素質(zhì)教育和新課程改革理念?，F(xiàn)在課堂上扒桌子睡覺的學生沒有，學生主動去學，各種能力得到了培養(yǎng)鍛煉，教師教得輕松，學生學得快樂。
第五，改善辦學條件，創(chuàng)造良好育人環(huán)境。
一年來，新建了室外學生廁所，改裝了樓門，更換教室門，更新部分舊桌椅，維修改造了學校鍋爐，增設學校程控電話，建立了學校寬帶互聯(lián)網(wǎng)，平整操場，美化校園。并協(xié)調(diào)有關部門把學友路鋪建為白色路面。
第六，推進行風建設，內(nèi)強素質(zhì)外樹形象。
充分利用每周早會時間和教師培訓時機，加強對教師進行職業(yè)道德教育。每學期專門召開治理三亂會議，厲行禁止“三亂一罰”，規(guī)范教師行為，杜絕了亂收費、亂辦班、亂訂資料，體罰和變相體罰學生的不良行為，要求教師努力做到廉潔從教，為人師表，贏得了當?shù)厝罕姷牧己每诒?/p>
第七，突出人文關懷，強化德育教育。
為加強德育教育，我們先后組織開展了“今天我以學校為榮，明天學校以我為榮”、“慶祝七一、黨在我心中”等為主題的教育班會、學雷鋒活動月系列活動，祭掃抗聯(lián)十二支隊烈士墓，對涌現(xiàn)出的先進班級和個人進行跟蹤報道。我們還舉辦了紀念五四大型歌詠比賽，舉行了“獻出一份愛心，挽救同行生命”捐款儀式，組織學生觀看“愛祖國、愛人民、愛父母、愛自己”教育演說錄像。我校于佳音同學在縣婦聯(lián)舉辦的演講比賽中榮獲第一名。學校被評為縣德育工作先進集體。
第八，開展文體活動，豐富校園文化生活。
每年學校都召開或舉辦教師節(jié)表彰大會、體育運動大會和校園歌手大賽；舉辦教師新年聯(lián)歡會；舉辦優(yōu)秀女教師先進事跡報告會及慶祝三八婦女節(jié)文藝活動；舉辦兵乓球聯(lián)誼賽；開展陽光體育冬季長跑活動，助推我校各項工作健康和諧發(fā)展；組織初一年部美術(shù)作品展、成立美術(shù)特長班；舉辦初一初二作文大賽、數(shù)學基礎知識競賽、英語百詞大賽，力促學科發(fā)展，強化學習鍛煉。在縣舉辦的中學生足球賽中，我校男足榮獲農(nóng)村組冠軍；在教育系舉辦的籃球賽中，我校男籃獲得第四名。
第九，注重細節(jié)管理，加強安全工作。
經(jīng)常進行安全自檢，每次會議突出安全教育管理。多次組織全校學生進行應急疏散安全演練，切實提高我校師生緊急狀態(tài)下的安全自救能力。邀請鎮(zhèn)派出所民警來我校進行法制教育講座，為全校師生敲響安全警鐘；先后組織開展以“注意安全、關愛生命”和“安全在我心中”為主題的教育班會。配全配齊滅火器材，爭取電業(yè)安裝公司的支持，對學校所有線路配電盤進行更新。達到要求標準。
第十，嚴肅財經(jīng)紀律，合理使用教育經(jīng)費
加強學校財務管理。建立健全財會規(guī)章制度，合理使用學校教育資金，充分發(fā)揮其應有的作用，全面推行校務公開，財務公開，堅決杜絕各種鋪張浪費現(xiàn)象的發(fā)生。
xx年即將過去，由于我校能夠積極配合縣局工作，步調(diào)一致，圍繞中心工作，大力拓展工作渠道，嚴肅管理，使學校各項工作取得了點滴的成績，但與縣局要求和各兄弟學校相比還存在一定差距。一是學校管理還需進一步完善和改進，二是教學質(zhì)量的深層次提高還需一個較長期的漸進過程，三是教師整體素質(zhì)還有待于進一步提高，四是新課改的落實工作尚未全面到位，五是學校部分工作運作效率不高。
二、今后的工作設想
xx年，我校將繼續(xù)堅持以人為本，以德治校，以提高教育教學質(zhì)量為中心，以課堂教學改革為突破口，以全面提高教師素質(zhì)為重點，推進課堂教學改革，完善和實施教職工考核管理機制，強化日常管理，提高工作效率，確保各項工作目標和工作任務順利實現(xiàn)，確保校產(chǎn)及師生人身安全，力爭中考和各類檢測實現(xiàn)新的突破。重點做好以下工作：
（一）不斷深化師德教育，建設高素質(zhì)教職工隊伍。
（二）加大科研興校力度，著力推進課堂教學改革。
（三）切實強化安全工作，確保師生校產(chǎn)平安。
學校述職報告 第2篇
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一、總體情況
近年來，我校在縣教育局、永臨學區(qū)的正確領導下，學校以歷行“快樂偕行，積步致遠”的校訓，踐行“致遠教育”新的辦學理念，堅持走“文化立校、內(nèi)涵發(fā)展、建設特色”的辦學思路，學校步入全面進步、全面發(fā)展、全面提升的新階段。學校先后榮獲：永嘉縣紅領巾示范學校、永嘉縣文明學校、永嘉縣德育規(guī)范校省標準化學校、省“廉政文化進校園”示范單位、溫州市一級學校、溫州市示范學校，永嘉縣清廉學校示范點等榮譽；師生在省、市、縣級技能大賽、藝術(shù)、科技、作文、電腦、征文等比賽中，屢獲佳績，累計獲獎達1000余人次。高品位的辦學水平、超前的辦學理念、豐碩的辦學成果以及學生素質(zhì)全面、個性鮮明、學有特長等特色己在校內(nèi)外贏得廣泛關注和良好贊譽。
二、主要做法與成效：
（一）始終堅持以德立校，創(chuàng)新學校德育工作。
1．創(chuàng)新德育工作方式。我校德育工作秉承“快樂偕行，積步致遠”的校訓，堅持以“愛國主義教育為核心，法制教育為重點，理想教育和文明養(yǎng)成教育為主線”，創(chuàng)新德育工作方式，每月開展不同主題的德育活動，將德育教育滲透在活動之中，從而全面提升學生的思想道德素質(zhì)，促進學生全面發(fā)展，進而有效地促進了優(yōu)良班風、學風、校風的形成。
2.重視校園文化建設。 校園環(huán)境建設是學校精神文明建設的窗口，同時又是學校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮進向上的力量，學校發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設一個“時時受教育，處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地，如：宣傳櫥窗、黑板報、閱覽室、少先隊活動室等，有校風、教風、學風以及《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》等標志，有各具特色的走廊文化，有教育氣氛濃厚的文化墻，每一堵墻成為無聲的語言，在潛移默化中，向?qū)W生進行愛國主義和良好行為習慣教育。2018年下半年學校順利通過了永嘉縣鄉(xiāng)村少年宮驗收工作和市級功能室驗收。
3.加強學生的素質(zhì)教育。我校開展了“做一個有道德的人”主題教育實踐活動。舉行了“心向黨，中國夢，沐浴七彩陽光，激情飛揚六一”主題文藝匯演。積極開展藝術(shù)節(jié)活動，成績顯著。在市縣學生藝術(shù)節(jié)比賽，學生獲繪畫組縣一等獎有5人次，市二等獎1人次；市一等獎2人次；學生獲書法組縣一等獎1人次；校合唱隊獲縣合唱三等獎；其他有230左右人獲縣學區(qū)各類比賽一二三等獎。2016年在市縣青少年科技比賽中榮獲市一等獎2人次、市三等獎1人次，團體榮獲市三等獎；其他有20余名學生在縣里獲獎。學校編輯出版了?？缎戮G》第6期。?？陌l(fā)行，不僅濃郁了校園文化氛圍，也激發(fā)了同學們強烈的學習熱情。
4.深入強化安全教育。學校完善了安全穩(wěn)定工作管理制度及突發(fā)事件的處置預案。層層簽訂安全責任書，做到職責明確，責任到人。堅持每月一次安全大檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。積極開展系列安全教育活動，堅持預防為主、群防群治的原則，強化安全教育，增強了學生的安全意識和自我防護能力，學校全年無重大安全責任事故發(fā)生。
（二）努力深化校本研究，全面提升教師素質(zhì)。
1.嚴格執(zhí)行課程計劃。依據(jù)《浙江省教育廳關于切實減輕中小學生過重課業(yè)負擔的通知》、《浙江省教育廳辦公室關于切實做好深化義務教育課程改革的指導意見》和《溫州市深化義務教育課程改革的實施意見》的精神，各門課程嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊開足課程，努力開好拓展課。一二年級開出4節(jié)拓展課，三至六年級開出5節(jié)拓展課，星期四下午集中上三節(jié)拓展課，從下午第二節(jié)開始上學生自選拓展課，校級自選拓展課有創(chuàng)客、象棋、舞蹈、籃球、繪畫、跆拳道、合唱共七個項目。
2.完善學籍管理，安排老師專人負責，對轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出的學生，認真落實，不留尾巴，協(xié)同任課教師逐步完善學生相關信息。
3.加強業(yè)務學習，提高教師自身的理論知識水平和教育教學能力。各教研組組織教師認真學習《小學課程標準》和《溫州市小學各學科新教學常規(guī)》。
4.充分發(fā)揮備課組的作用，認真?zhèn)湔n，積極開課研討。備課組按照低、中、高三個年段，定期組織集體備課每學期至少都3次以上，共同探討教學中的困惑、得失。各備課組根據(jù)學校校本項目，分別推出教學研討課，活動中各備課組積極開展教育教學研究，深入鉆研教材，深入鉆研《課標》，明確教材編寫意圖，備好課，上好課，做到“功在課堂，利在課后”。
5.積極承擔各類公開教學，發(fā)揮中心校教學引領、輻射作用。近三年據(jù)統(tǒng)計縣級以上公開課22節(jié)，縣語文大組成員研討會議和縣語文教研組建設活動會議以及縣數(shù)學種子課有效教學展示活動在我校舉行。
6.積極組織教師參與外出培訓。學校積極組織教師參加了90學時的培訓，各學科課改領航活動，啟航班培訓，名優(yōu)工作室成員活動及學區(qū)兄弟校的教研活動。外出學習的老師向教導處、組長反饋學習要點，多同其他教師交流學習體會、心得，分享學習資源，以共同提高。
7.認真組織教師參與各類教學比賽，教學研究，先進評選，成績喜人。
（三）狠抓教學常規(guī)管理，確保教學質(zhì)量提高。
1.加強教學常規(guī)工作。落實定期檢查和隨機抽查相結(jié)合的制度，校委會成員、教研組長和骨干教師深入課堂“推門聽”，了解教情和學情，教導處每學期組織了2-3次對換人員集中教學常規(guī)檢查工作(備課、上課、聽評課，作業(yè)測評、讀書心得等），找亮點，提建議，及時將評價情況反饋給教師。
2.完善質(zhì)量監(jiān)控體系。教務處建章立制，進一步完善了學校教學質(zhì)量的監(jiān)控體系，規(guī)范考試、命題、監(jiān)考、試卷批改、試卷評析及考試總結(jié)等各個環(huán)節(jié)的要求，建立了教師考試總結(jié)反思制度。
（四）認真落實黨建工作。
近三年來學校黨支部嚴格落實黨建工作主體責任，認真研究新時代學校黨建工作和黨員教育管理工作，健全黨內(nèi)13項規(guī)章制度，進一步完善黨建工作責任制的實施辦法，簽訂黨建工作責任書，明確班子成員黨建工作職責，推進學校黨建工作規(guī)范化、制度化、科學化建設。組織開展黨風廉政專題學習，制定班子成員黨風廉政建設責任分工計劃，并組織全體行政人員簽訂廉潔承諾書，切實落實領導干部“一崗雙責”。織開展創(chuàng)建清廉學?；顒?，在全體黨員中開展我諾廉活動。
支部嚴格執(zhí)行“三會一課”和黨日教育制度，今年支委會10次，黨員大會5次，黨課2次，主題黨活動日9次，嚴肅黨內(nèi)政治生活，認真開展民主生活會，認真落實黨建自查。組織全體黨員學習上級文件，統(tǒng)一思想，提高認識，認真梳理、總結(jié)學校黨建工作，并形成自查報告。
1.堅持理論學習制度。根據(jù)縣局黨委主題黨活動日的安排，利用會前紀律學習十分鐘，我們深入學習了黨章黨規(guī)，學習了系列重要講話精神，組織開展“新時代大學習跟著讀好書提高黨性修養(yǎng)”讀書交流會、“不忘初心，牢記歷史——學習貫徹黨的精神”等各類專題學習；同時，圍繞“立德樹人”要求，組織黨風廉政和師德工作專題研討，明確黨風廉政工作目標、內(nèi)容、途徑和方法。
2.認真積極開展“兩學一做”學習教育活動。認真研究制定“兩學一做”學習教育制度化常態(tài)化實施方案，認真開展各類教育活動，扎實推進“兩學一做”學習教育制度化常態(tài)化，增強黨員政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，堅定中國特色社會主義共同理想。
3.推進黨建重點工作落實，做好黨建品牌建設。今年根據(jù)縣局黨委的工作部署，重點推進學?！八幕秉h支部的建設。我支部在九月份完成了黨員活動室的布置，并按照示范點的要求完善了工作規(guī)范化、活動制度化、服務常態(tài)化、保障精準化等個方面的建設，并進行了自查量分。
根據(jù)縣紀委和縣局紀檢組的要求，把我校確定為“清廉學?！眲?chuàng)建示范點，我支部從9月以來，根據(jù)“清廉永嘉”建設總體要求和全縣“清廉細胞”培育行動具體部署，在縣紀委、縣教育局精心指導下，圍繞“崇師范，育清風；崇生本，育品格”試點主旨，提出“一心向黨·雙翼齊飛”工作構(gòu)想，著力推進“清廉學?！苯ㄔO。
工作凸顯清廉建設“一個核心”：政治引領抓黨建，深入落實學校全面從嚴治黨主體責任。緊盯“有形”、“有效”雙翼目標：“有形之翼”培育清廉（蓮）校園文化，打造“一網(wǎng)兩課三行動”載體，營造濃厚的“清廉學校”建設氛圍；“有效之翼”主抓《重要事項管控17條》落實，健全“三談兩會一公開”機制，構(gòu)筑廉政風險防控體系，營造風清氣正、山清水秀的學校運行生態(tài)和育人環(huán)境。
三、今后努力的方向
學校述職報告 第3篇
閱讀提示：本篇共計10738個字，預計看完需要27分鐘，共有296位用戶關注，60人點贊！
配合學校黨、政，以鄧小平理論、“三個代表“重要思想和科學發(fā)展觀為指針，組織廣大教職工學習理論，以及《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，引導廣大教職工與時俱進。下面是和大家分享學校工會個人述職報告資料，歡迎參閱。
述職報告一
半年來，自己在學校黨政的領導下，團結(jié)廣大教職工，以“三個代表”重要思想為指導，圍繞學校的中心任務，認真履行工會職能，積極做好本職工作，在推進學校發(fā)展、構(gòu)建和諧校園等方面作出了積極努力，并取得了一定的成績?，F(xiàn)將自己一年來的工作匯報如下。
(一)加強師德建設力度，提高全體教職工的思想素質(zhì)
1、配合學校黨、政，以鄧小平理論、“三個代表“重要思想和科學發(fā)展觀為指針，組織廣大教職工學習理論，以及《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，引導廣大教職工與時俱進，創(chuàng)先爭優(yōu)，強師德轉(zhuǎn)作風，追求卓越，為營造風清氣正的校園環(huán)境，構(gòu)建和諧社會做出了貢獻。
2、為了進一步加強師德師風建設，我們開展 “加強師德修養(yǎng) 規(guī)范從教行為”專項整治活動，引導和組織教職工認真學習了五條禁令，開展了師德自查自糾活動，強化了“加強師德養(yǎng) 規(guī)范從教行為”，使遵守法規(guī)、法紀成為每一位教師的自覺行為，進一步提高了廣大教師道德水平和業(yè)務素質(zhì)，增強廉潔從教意識。
(二)解放思想，創(chuàng)先爭優(yōu)，營造風清氣正的教育環(huán)境
按照教體局關于開展營造風清氣正發(fā)展環(huán)境和師德師風整治教育活動的要求，我校積極響應，及時制訂了活動方案并精心組織實施。在活動中我校組織領導到位，宣傳發(fā)動到位，學習討論到位，尋策問計到位，分析檢查到位，整改實踐到位。通過學習討論、交流研討、分析檢查、整改落實等靈活多樣的形式，引導黨員干部和全體教職工充分認識開展活動的意義，進一步解放思想，立足崗位，創(chuàng)先爭優(yōu)。并切實讓活動進校園、進課堂、進師生頭腦，把創(chuàng)先爭優(yōu)作為學校思想政治教育的重要內(nèi)容，融入到工會組織的各種活動中，融入到教育教學活動中，務求實效。
(三)堅持校務公開，實施民主管理和民主監(jiān)督
我 校高度重視校務公開工作，建立了以黨、政、工、教職工代表參加的校務公開監(jiān)督組。監(jiān)督組成員就財務管理、教師考核、職稱評審和評優(yōu)評先等方面進行監(jiān)督。凡事關教職工切身利益的事項及學校的重大決策都必須公開。一年來，學校根據(jù)有關文件精神，以高度負責的態(tài)度遵照規(guī)范程序，按照制度全面實施校務公開，設置公開欄，公開舉報電話，設置舉報信箱，自覺接受社會、家長、全校師生的監(jiān)督，并且建立校務公開制度和檔案。校務公開使教職工對學校發(fā)展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序有了全面、深入的了解，發(fā)揚教職工的主人翁精神，全面調(diào)動了教職工參與學校管理的積極性，增強了教職工參與管理的意識。
(四)開展文體活動，豐富教職工的文化生活
積極組織教師參加文體活動。平時，我們利用元旦、春節(jié)、三八節(jié)、五一節(jié)、六一節(jié)，積極組織教職工開展豐富多彩、不同形式的文體活動，不但活躍了教師文體生活，也增強了學校與學校之間的橫向溝通與交流，加強合作，促進良好的學校文化建設，豐富教師的課余生活，還為教師提供了一個展示自己，不斷提高的機會，而且顯示了教工積極樂觀的精神狀態(tài)，充分調(diào)動了全校教師的積極性，增強了集體意識，加強了團結(jié)，溝通了感情，也使教師的精神面貌煥然一新，為更好地實現(xiàn)學校工會“聚人心，促發(fā)展”的工作目標。
(五)結(jié)合實際開展扶貧幫困送溫暖活動。
根據(jù)教體局的安排，我們按照市教體局有關文件精神，在大力營造風清氣正的教育環(huán)境活動中，我們利用春節(jié)、教師節(jié)結(jié)合實際開展送溫暖活動，以此表達我們關愛有病和困難教師的心意，顯示學校黨政工組織對教師的關懷。另外我們還對退休教師、老黨員進行慰問，與他們談心交流，了解他們的生活情況，傾聽他們的想法和需求，幫助他們解決生活和工作中的實際困難。
(六)牢記宗旨,廉潔自律
認真學習關于加強黨風廉政建設的有關文件精神,嚴格遵守《廉政準則》及各項規(guī)章制度,立足崗位把實現(xiàn)好,維護好,發(fā)展好廣大教職工的根本利益,作為思考問題和開展工作的根本出發(fā)點和落腳點,時刻把黨和人民的利益放在首位.做到了堂堂正正做人,踏踏實實做事。
述職報告二
踏著十x屆三中全會的東風，迎來了又一年的述職考評。一年來，在學校支部正確領導下、在學校行政的大力支持下、在全體工會委員的共同努力下，我們的工會工作始終以教師為中心，在加強教師的師德修養(yǎng)，維護學校的和諧團結(jié)，維護教師的合法權(quán)益，活躍教師的文體活動，豐富教師的業(yè)余生活，做教師的貼心人，為教師排憂解難等方面做了一些應該做的事。現(xiàn)簡單總結(jié)如下：
一、開展師德建設，提升教職工的素質(zhì)
1、根據(jù)《浙江省人民政府關于加強教師隊伍建設的實施意見》(浙政發(fā)〔20xx〕26號)、《浙江省教育廳關于建立中小學和幼兒園教師師德師風檢查制度的通知》(浙教人〔20xx〕150號)等精神，結(jié)合我校實際，開展了主題確定為“踐行為人師表，爭做人民滿意好教師”的暑期師德專題培訓。7月5日，閑林小學教育集團開展師德師風主題教育實踐活動動員大會暨“校長第一課”講座。會議上，姚江萍校長作了《向於杏文老師學習，樹立良好師德形象》的專題講座。姚校長指出：師德師風是教育的永恒主題，要充分認識深化師德師風教育活動的重要性。它是提高教師隊伍素質(zhì)，促進教師自我發(fā)展的需要，也是提升教育質(zhì)量的需要。作為一名教師，就應該精師業(yè)，鑄師魂，立足三尺講臺，塑造無悔人生。要在全校各校區(qū)形成“比師德、比責任、比奉獻”的良好氛圍，振奮精神，凝聚合力，提升形象，為推進閑林小學教育現(xiàn)代化建設，共創(chuàng)和諧幸福新余杭做出新的更大的貢獻。
2、7月6日全體教師開展了“回眸20xx”系列活動。分別從“為自己驕傲”“為同事感動”“夸夸我們的學校”“我為學校提建議”四個板塊展開了充分交流，會場洋溢著積極向上的正能量。
3、為進一步加強師德師風建設，進一步促進家校和諧，密切家校聯(lián)系，贏得更廣泛的社會支持，進一步提高學校教育質(zhì)量和辦學水平，全面構(gòu)建和諧教育，提升群眾對學校的滿意度和美譽度，7月7日至7月9日，全校廣泛開展“走進千家萬戶，關愛萬千心靈”以為主題的教師家訪活動。
4、以群體創(chuàng)優(yōu)為載體，實現(xiàn)師德效能。每年通過組織教師業(yè)務競賽，既實踐了師德，同時更進一步促進教師的專業(yè)成長。如5月份小學舉行的為期一個月的課堂教學比武、科學和思品課的優(yōu)質(zhì)課評比;9月份閑林小學思品課課堂教學大比武;新教師語數(shù)課堂教學比武，12月還將開展年輕教師硬筆、軟筆的基本功大比武等，為一大批年青教師搭建了施展才華和技能的舞臺，使他們能快速成長，更好地服務于教學。在區(qū)教育工會的創(chuàng)崗競賽中，學校工會緊緊抓住這一平臺鼓勵教師組團參加爭創(chuàng)活動，和睦校區(qū)的五年級組(現(xiàn)六年級)已經(jīng)申報第八批《群體師德創(chuàng)優(yōu)示范崗》競賽，政教處申報第三批“教壇先鋒號”評選活動。
二、參與民主管理，履行維護職能
1、認真做好校務公開工作。校務公開能增加行政工作的透明度，取得教職工和社會的理解、信任和支持，從而推動學校的發(fā)展。工會堅持履行監(jiān)督的職責，規(guī)范學校的校務公開工作，建立校務公開領導小組和監(jiān)督小組，設立對內(nèi)對外兩個校務公開欄，小學還充分利用校門口的電子屏以及學校網(wǎng)站提升對外的校務公開力度，充分保證了教職工及社會相關群體的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)。同時，工會還做好校務公開的臺帳，使校務公開做到規(guī)范化、制度化、成為學校發(fā)展的重要助動力。
2、嚴格教代會制度。教代會作為學?，F(xiàn)代管理的重要組成部分，只要體現(xiàn)在堅持制度，落實職權(quán)、發(fā)揮作用上。我們嚴格執(zhí)行新的《學校教職工代表大會規(guī)定》，每年都會召開教代會1-2次。今年7月1日舉行的教代會，從籌備開始，無論是選舉教代會代表的程序，教師提案的征集，還是教代會的正式會議，流程之規(guī)范，讓代表們有了一種參加高層次會議的感覺。所以，他們在審議大會提交的《閑林小學專任教師教學效果考核評價方案》、《閑林中心小學學校自定附加分辦法》特別認真，在討論教師提案的時候充分表現(xiàn)出主人翁的精神，讓這次教代會開得圓滿成功。
三、開展教職工凝聚力項目建設，貫徹落實科學發(fā)展觀
以教師凝聚了建設項目為契機，充分利用教工之家推進各項活動，全校教職工全部參加了教工之家的活動，不僅通過活動鍛煉了身體增強了體質(zhì)，還利用活動的機會互相交流生活上的事情、討論教學上的問題，真可謂一舉兩得。教師社團的順利成立最能說明老師們的團隊合作精神。在社團建設中，工會起著牽線搭橋的作用，工會每學期安排一至二次本?；蛐ｋH間的比賽，上半年，兩個校區(qū)社團活動共計9次，下半年社團活動又在組建醞釀中。最近退休教師的海寧烏鎮(zhèn)休閑旅游活動仍是好評連連、其樂融融。我們的全體工會會員積極行動起來了，他們以學校主人翁的姿態(tài)，以高度的責任心、飽滿的工作熱情、扎實的工作態(tài)度，團結(jié)一心，共同創(chuàng)造著學校美好的未來。
四、增強維護意識和服務質(zhì)量，保障教職工利益
1、關注老師的身體健康。這是我們工會工作的一項重要任務。作為“三八節(jié)”禮物，我們?yōu)槊恳晃慌處熧I了安康保險。今年的教師體檢，我們工會在聽取了廣大教師的意見的基礎上，積極當好學校支部的參謀，不僅在體檢項目上進行了優(yōu)化，還多次與體檢單位協(xié)調(diào)，最終在體檢項目、體檢經(jīng)費上達成既讓老師滿意，又讓學校滿意，同時也讓醫(yī)院得益的三贏結(jié)果。
2、關心青年教師，培養(yǎng)他們的歸屬感。青年教工隊伍近年逐漸擴大，他們是學校的未來和希望，他們渴望得到關愛和幫助，校工會注意開展與青年教師溝通和交流，爭做他們的知心朋友。青年教師新婚，學校工會第一時間發(fā)去祝賀短信;青年教師缺少交流平臺，我們通過與青年教師談心、舉辦文體活動，以及“七七鵲橋會”等活動形式，讓青年教師感受到學校的關懷，以此來增強青年教師的歸屬感，同時也注意在與青年教師的溝通過程中，做好宣傳教育工作，把學校的一些工作和意圖向青年教師做好宣傳和解釋工作，消除一些不必要的誤解，進一步提高青年群體對學校的認同感。
3、 以人為本，關心教職工的生活和身心健康。了解教職工在生活福利方面的需要，著重做好對生活困難教職工的幫扶工作。每年學校都有一些教職工生病住院，親人的不幸去世，家庭生活發(fā)生困難等情況。校工會都能本著人文關懷的理念給予關心和幫助，真正落實好“五必訪”制度;每當看望慰問生病住院教工，我們送去的不僅僅是一束鮮花、一袋水果，我們送去的更是黨支部的關愛和工會代表教職工的一片情。 還有就是為體現(xiàn)對知識人才的尊重與關懷：為每一位教師過生日，校工會都會送上一個蛋糕，一年來從未忘記對他們的關懷，做到始終堅持如一。20xx學年起，我們還對所贈的蛋糕檔次進行了升級。今年一年，為1名喜添貴子的老師送去祝福;為 5名生病住院的在職和退休的老師送去關愛，為 1名老師親人的離世送去哀思，還為3名退休老師送上了70和80大壽的生日蛋糕。另外，我們還特別關注和維護女教職工的特殊利益，今年繼續(xù)為每一位在職女教師統(tǒng)一加入安康保險。4、組織“獻愛心、送溫暖”活動。 宣傳引導教職工發(fā)揚愛心，為慈善奉獻自己一份力量。本次活動共籌得資金20800余元。為一位退休教師爭得1000元的困難補足。
五、加強工會自身建設，從自我抓起。
1、認真加強工會組織的作風建設。我們認真加強工會組織的作風建設，始終注意把職工利益放在首位，把服務職工、關心職工、聽取職工呼聲作為工會維護職工利益的出發(fā)點和落腳點，把平常的工會活動安排、獎品發(fā)放、職工福利、為教職工辦實事等，都注意聽取職工意見，我們把“維護”作為工作的第一職責、把教職工的呼聲作為改進工作的第一信號、把教職工的滿意度作為工作的第一標準，使工會形象在職工中進一步樹立。
2、按照勤儉節(jié)約的原則，認真執(zhí)行工會財產(chǎn)財務的管理制度。每年進行一次工會經(jīng)費審核工作，充分發(fā)揮經(jīng)審組的作用，做到工會活動經(jīng)費開支公開、透明，嚴格執(zhí)行財務規(guī)定。
3、以最小開支，收最大效益。工會開支本著以最小的開支，收到最好效益為目的。本屆工會經(jīng)費的開支，主要用于教師的慰問、社團活動的支出和其他一些維權(quán)的開支。工作中嚴格執(zhí)行收支手續(xù)，開支明細，并接受會員的監(jiān)督。
4、工會圍繞學校教學中心工作，切實加強基層部門工會全面建設,加強工會組織的日常管理。
回顧過去一年，工作中還存在一定的不足，今后要努力加強理論學習，找準工會在共建、共享和諧社會進程中角色的定位，從而更好的發(fā)揮工會組織的作用。各位領導、各位會員，我很是一個不太善于與人交流的人，這可能就是我工作的弱項，在這里，我真誠的希望得到各位領導以及對我寄予厚望的各位代表們給予我于鼓勵與支持。我相信，有了你們的支持與鼓勵，我們閑林小學第一屆工會委員會全體人員會一如既往地全身心地為廣大教師服務。最后我祝愿各位身體健康，開心生活。謝謝大家。
述職報告三
一年來，我校工會在區(qū)教育工會和學校黨支部的正確領導下，認真學習貫徹“三個代表”的重要思想，落實黨的全心全意依靠教職工辦學指導方針，認真履行工會的權(quán)利和職責，促進學校教育改革、教育發(fā)展的穩(wěn)定，根據(jù)區(qū)教育工會20xx年的工作部署，結(jié)合學校工作實際，一年來，主要抓了以下幾項工作：
一、抓自身組織建設，促工會職能的有效發(fā)揮。
1、健全組織機構(gòu)，完善各項制度。我校共有會員80人，以年級為單位下設6個工會小組，民主產(chǎn)生了6個工會小組長，工會委員會下設財經(jīng)委員、女工委員、宣傳委員。
2、民主管理，工會組織自行在先。為了不斷提高工會委員參政、議政的學識水平和管理能力，定期召開政治、業(yè)務學習會議，學習有主題、有針對性。每月召開一次委員會，就近期學校熱點、難點展開全面分析討論，研究統(tǒng)一認識，切實做好行政決策參謀，起好與學校行政之間的橋梁和紐帶作用。
二、抓學校校務公開，促民主管理的推進。
1、工會積極行使監(jiān)督職能，對學校財務帳目進行清理。每學期期未，組織教職工代表、工會委員、財管人員進行認真清查，及時出榜公布，增強了透明度。
2、學校食堂、商店及后勤處購物，實行公開招標，工會積極參與，有效地督促財務人員的廉潔自律，增強了學校事務的透明度和可信度。
3、每年一次的教代會，廣泛收集教師提案，聽取教師的意見和建議。學校嚴格推行校務公開制度，讓老師參與管理，進行民主監(jiān)督。我們將老師們關注的問題，如食堂工作、招生工作、游泳館工作等一律公開，讓老師們了解工作的全過程。學校進一步完善了教代會制度，提高了教工參與學校管理的積極性和主人翁責任感。對老師們的提案，學校行政認真討論，給予答復，并限期落實，使教工的民主權(quán)益得到充分保證。每年學校全體行政人員都向教師述職述廉，得到全體教師的一致認可和高度評價。以100%的滿意率通過領導班子的考核。我校教代會制度日益健全，切實保證教職工的主人翁地位，提高教師參政議政，參與民主決策，民主管理與監(jiān)督的水平，大大推進了民主管理。
三、組織教師認真學習，定期摘抄撰寫學習心得筆記。在全體教職工的共同努力下，我校被評為區(qū)學習型示范單位、區(qū)先進基層工會。
四、抓各項活動的開展，促教工人心的凝聚。
工會在教職工中開展形式多樣的有益活動，與教職工交友、交心，打成一片讓教職工在活動中加強了解，增進友情，達到凝聚人心的目的。一年來開展了如下活動：
1、配合教導處開展中青年教師、中老年教師教學研究活動，協(xié)助學校教科所做好課題研究工作和校本培訓工作。本年度我校兩項省級課題都較好地完成了結(jié)題任務。教師參加各類教育教學競賽載譽而歸。
2、組織師生開展“助殘日捐款”活動共捐款5000多元，慈善日捐款7800元。
3、工會配合學校少先隊大隊部開展了讓愛流淌，讓格?；ň`放格?；ㄎ鞑恐鷮W捐贈活動，全體教工捐寒衣300多件。工會還領養(yǎng)了一名西藏一年級的學生，每年為他資助學費200元。另外還有繆亞芬、王文君、陸遠、閔莉四位教師也加入了格?；ㄎ鞑恐鷮W行列，每人領養(yǎng)了一名西藏兒童。
4、組織教師開展健身活動，提高教師身體素質(zhì)，有計劃地開展小型趣味性的跳繩、踢毽比賽，書畫展覽等活動。
5、暑假按學校規(guī)定認真組織教師旅游，使老師們在游歷祖國山河的同時增長見識，豐富學識，陶冶性情，恢復工作的活力。
(1)配合行政辦實事，如協(xié)助管理教師醫(yī)藥費、食堂工作、健康檢查、獨生子女補助費等福利費用;盡力為住院教師索賠醫(yī)藥保險費;今年工會為在職教師每人辦了一份重大疾病保險;使已故的鈕林生老師深深受益。(鈕老師四月份第一次住院就獲醫(yī)藥保險費6463元，化療后又獲保險費20xx元，最后住院又獲保險費20xx元，死亡后一次性補助20xx元。)
(2)定期慰問老教師、看望先進模范教師和生病住院、生產(chǎn)的教師。每逢春節(jié)等重大節(jié)日，學校都要召開退休教師座談會，走訪慰問退休教師、生病教師和為學校建設作出重大貢獻的老師，把真誠的祝福送到全體教師的心坎里，讓工會成為教師心里的陽光地帶。全年共用去慰問金6300元。
(3)維護女職工的特殊權(quán)益，如組織女教師體檢，關心女教師生活，積極籌備、組織開展“三八”節(jié)慶祝活動、每月為教師購買早點券、定期為教師購買水果、衛(wèi)生用品等。為教師們創(chuàng)造一個良好的學習、工作、活動的環(huán)境。
五、認真負責地經(jīng)營好學校的小賣部為教師們謀福利。
一年來，工會始終做到活動有方案、有過程、有小結(jié)。雖然獲得了一些成績，但其背后有著全體委員的支撐，有著全體會員同志們的大力支持。相信，我們一定會以學校工會工作目標來建設好教工之家，為創(chuàng)建和諧文明校園積極努力。
述職報告四
20xx年來，自己在學校黨政的領導下，團結(jié)廣大教職工，以重要思想為指導，圍繞學校的中心任務，認真履行工會職能，積極做好本職工作，在推進學校發(fā)展、構(gòu)建和諧校園等方面作出了積極努力，并取得了一定的成績?，F(xiàn)將自己一年來的工作匯報如下。
(一)加強師德建設力度，提高全體教職工的思想素質(zhì)
1、配合學校黨、政，以鄧小平理論、“三個代表“重要思想和科學發(fā)展觀為指針，組織廣大教職工學習理論，以及《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，引導廣大教職工與時俱進，創(chuàng)先爭優(yōu)，強師德轉(zhuǎn)作風，追求卓越，為營造風清氣正的校園環(huán)境，構(gòu)建和諧社會做出了貢獻。
2、為了進一步加強師德師風建設，我們開展 “加強師德修養(yǎng) 規(guī)范從教行為”專項整治活動，引導和組織教職工認真學習了五條禁令，開展了師德自查自糾活動，強化了“加強師德養(yǎng) 規(guī)范從教行為”，使遵守法規(guī)、法紀成為每一位教師的自覺行為，進一步提高了廣大教師道德水平和業(yè)務素質(zhì)，增強廉潔從教意識。
(二)解放思想，創(chuàng)先爭優(yōu)，營造風清氣正的教育環(huán)境
按照教體局關于開展營造風清氣正發(fā)展環(huán)境和師德師風整治教育活動的要求，我校積極響應，及時制訂了活動方案并精心組織實施。
在活動中我校組織領導到位，宣傳發(fā)動到位，學習討論到位，尋策問計到位，分析檢查到位，整改實踐到位。通過學習討論、交流研討、分析檢查、整改落實等靈活多樣的形式，引導黨員干部和全體教職工充分認識開展活動的意義，進一步解放思想，立足崗位，創(chuàng)先爭優(yōu)。
并切實讓活動進校園、進課堂、進師生頭腦，把創(chuàng)先爭優(yōu)作為學校思想政治教育的重要內(nèi)容，融入到工會組織的各種活動中，融入到教育教學活動中，務求實效。
(三)堅持校務公開，實施民主管理和民主監(jiān)督
我校高度重視校務公開工作，建立了以黨、政、工、教職工代表參加的校務公開監(jiān)督組。監(jiān)督組成員就財務管理、教師考核、職稱評審和評優(yōu)評先等方面進行監(jiān)督。
凡事關教職工切身利益的事項及學校的重大決策都必須公開。一年來，學校根據(jù)有關文件精神，以高度負責的態(tài)度遵照規(guī)范程序，按照制度全面實施校務公開，設置公開欄，公開舉報電話，設置舉報的信箱，自覺接受社會、家長、全校師生的監(jiān)督，并且建立校務公開制度和檔案。
校務公開使教職工對學校發(fā)展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序有了全面、深入的了解，發(fā)揚教職工的主人翁精神，全面調(diào)動了教職工參與學校管理的積極性，增強了教職工參與管理的意識。
(四)開展文體活動，豐富教職工的文化生活
積極組織教師參加文體活動。
平時，我們利用元旦、春節(jié)、三八節(jié)、五一節(jié)、六一節(jié)，積極組織教職工開展豐富多彩、不同形式的文體活動，不但活躍了教師文體生活，也增強了學校與學校之間的橫向溝通與交流，加強合作，促進良好的學校文化建設，豐富教師的課余生活，還為教師提供了一個展示自己，不斷提高的機會，而且顯示了教工積極樂觀的精神狀態(tài)，充分調(diào)動了全校教師的積極性，增強了集體意識，加強了團結(jié)，溝通了感情，也使教師的精神面貌煥然一新，為更好地實現(xiàn)學校工會“聚人心，促發(fā)展”的工作目標。
(五)結(jié)合實際開展扶貧幫困送溫暖活動。
根據(jù)教體局的安排，我們按照市教體局有關文件精神，在大力營造風清氣正的教育環(huán)境活動中，我們利用春節(jié)、教師節(jié)結(jié)合實際開展送溫暖活動，以此表達我們關愛有病和困難教師的心意，顯示學校黨政工組織對教師的關懷。
另外我們還對退休教師、老黨員進行慰問，與他們談心交流，了解他們的生活情況，傾聽他們的想法和需求，幫助他們解決生活和工作中的實際困難。
(六)牢記宗旨，廉潔自律
認真學習關于加強黨風廉政建設的有關文件精神，嚴格遵守《廉政準則》及各項規(guī)章制度，立足崗位把實現(xiàn)好，維護好，發(fā)展好廣大教職工的根本利益，作為思考問題和開展工作的根本出發(fā)點和落腳點，時刻把黨和人民的利益放在首位。做到了堂堂正正做人，踏踏實實做事。
存在不足：
開拓創(chuàng)新的精神還需要進一步加強。
以上是半年年來學校工會工作的匯報，雖然取得了一定的成績，但與上級的要求還有一定差距，與領導對我們的期望還有許多不足。
我會堅定信心扎實工作，努力學習創(chuàng)新思路，使工會工作再上新臺階。
述職報告五
一年來，在上級工會和校長室、校黨委的領導下，我能夠帶領工會一班人，出色地完成了工會工作。同時又用心參與并負責小學部南校區(qū)的籌建工作，克服困難，排除干擾，確保工程進度。目前進展順利。現(xiàn)將一年來的工作小結(jié)如下。
一、用心參加政治學習，努力提高思想素質(zhì)。
一年來，我能夠堅持參加各項政治學習和政治活動。認真學習黨的十x大文件精神，學習、實踐科學發(fā)展觀，關心時事政治，關心國家大事。始終以一個共產(chǎn)黨員的標準來要求自己，使自己的言行與黨中央持續(xù)高度一致。
今年暑期，用心參加暑期學習班的各項活動，并帶領工會一班人，認真學習省政府的“五嚴規(guī)定”精神。并用心配合學校，采取有效措施，在多個小區(qū)巡回檢查，嚴厲禁止有償家教。
二、以身作則，努力做好工會工作。
身為工會主席，我時時處處嚴格要求自己，起到表率作用。帶好工會一班人，出色地完成了工會工作任務，多次受到上級工會及有關部門的表彰，其成績得到了校長室和校黨委的肯定，也贏得了全體教職工的一致贊譽。
一年來，工會主要做了這樣一些工作。
(一)堅持校務公開，用心發(fā)揮工會的監(jiān)督職能。
1、開好教代會。
每年一次的教職工代表大會是工會的一項重要工作。
在大會召開之前，工會將學校即將實施的有關重大決策向全體教職工公布，并征求意見。然后以代表提案的形式將意見匯總，提交大會討論透過，本次教代會共收到提案72份，學校對教代會代表的提案做到件件有答復，事事有回音。這一舉措增強了教職工參與民主管理的意識，加強了學校的民主建設。
今年11月初，我們就組織發(fā)放教代會代表提案表，利用近一個月的時間，讓代表們撰寫提案，為學校工作獻計獻策。12月20日，召開了五屆七次教代會，完成了會議既定的各項議程。
2.召開教職工座談會，傾聽群眾呼聲。
今年上學期的2月1日、2月2日及2月18日下午和本學期的9月2日、3日、9日下午，工會組織召開了一、二、三年級教師代表座談會。2月xx日還召開了35周歲以下的青年教師代表座談會。
會上，老師們對學校的教育教學、教師及學生的管理、后勤服務工作等方面提出了許多寶貴的意見和推薦。工會將這些資料整理匯總后報校長室，作為領導決策時的參考。
3.堅持實行校務公開。
學校工會全面貫徹落實上級部門關于校務公開的意見精神，用心推進校務公開，增加學校工作的透明度，維護廣大教職工的知情權(quán)。
學校的各項工作如評優(yōu)、職稱晉升、教學管理、德育及班主任工作、財務收費、年度考核等方面狀況，都以校務公開的形式向全校教職工公開，有時用信息形式予以公布。
此外，學校舉行的各項招投標工作，工會都派專人全程參加，規(guī)范操作程序。定期對學校收支狀況進行民主理財，杜絕違規(guī)收支，及時公布理財結(jié)論。不定期對學校領導班子和中層以上干部進行民主測評，對領導干部起到警醒、監(jiān)督作用。
4.主動參與學校的各項管理工作。
①xx年2月26日，工會起草了《禮貌辦公室評比條例》，并從3月份起，每周對各辦公室進行衛(wèi)生檢查，將檢查結(jié)果進行公布。對衛(wèi)生狀況差的辦公室進行通報批評，并限期整改。在學期結(jié)束會上對15個優(yōu)秀辦公室進行了表彰獎勵。
②xx年2月20日及11月3日，組織校民主理財小組，對學校的行政帳目進行審核，并作出審核結(jié)論。
③4月1日，組織全校女教職工進行“雙月查”。
④4月22日，協(xié)助校黨委評選寧中學首屆“十佳青年教師”。xx等10位老師榜上有名。
⑤9月20日，工會向每個辦公室發(fā)放了體溫計及體溫測量登記表，對有患甲型hini流感嫌疑的教職工進行實時監(jiān)控。
(二)時刻為教職工著想，解決他們的實際困難，全力把工會建成溫暖的職工之家
1.8月，我校離休老干部xx去逝，工會代表教育局、學校全力幫忙其家庭排憂解難，為其親友安排食宿等，極力幫忙處理好后事，得到了周老家人的高度贊譽。
9月，我校骨干教師xx老師因病去世。工會能全力協(xié)助校長室處理秦加旺老師喪事。
事后，工會向一校三區(qū)全體師生員工發(fā)出倡議，為xx老師的家屬捐款。倡議發(fā)出后，得到了用心響應，共收到捐款123840.5元，由吳校長等校領導同工會一齊將師生員工的一片深情轉(zhuǎn)交至秦老師家屬手中。
2.暑假期間，工會向一校三區(qū)900名教職工發(fā)放免費體檢表;為23名考取高校的教職工子女送上賀信及賀禮;工會多次登門，與實驗小學、縣幼兒園聯(lián)系教職工子女入幼兒園、小學讀書問題，最終解決了20名教職工子女入學問題。
為了解決部分教師因子女分數(shù)不夠不能到中本部高中就讀的實際困難，工會在吳校長的指示下，走訪了鄰近所有的四星級小學，了解兄弟學校對這類問題的處理辦法，并提出相關推薦。最后經(jīng)教育局批準，30多名教師子女不僅僅如愿入學，還免除了他們除代辦費以外的一切費用。
3.探望病人和參加教職工及其家庭的婚喪喜慶是工會工作的主要資料之一。
一年來，探望了xx老師、xx老師等22位病人，參加了xx等16位青年教師的婚禮，吊唁了xx等13位教職工親屬。
4.3月3日，工會為離退休老同志辦理縣老干部活動中心活動證，把對老同志的關愛落實到具體行動之中。并用心向?qū)W校推薦，為老年活動中心添置娛樂設施，增加活動項目，以豐富離、退休老同志的業(yè)余文化生活。
學校述職報告 第4篇
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一、 為人之師，德藝須雙馨。
也許德藝雙馨是許多完美師者追求的最高目標或理想，也許一些教師對此冷嘲熱諷或鼻嗤目覷。我卻對此情有獨鐘。為修德，早在工作的伊始，我就學習鉆研了《增廣賢文》、《名賢集》及《菜根譚》，后又仔細研讀了付東纓的《泛舟誨?！芳拔簳摹督虒W100例》。為追求藝之精，我虛心向同行中的佼佼者請教，每一次的外出聽課學習考察，我都把主要精力用于“教藝”的吸取、咀嚼與吸收上。除此外，我更注重平時多方知識的積累，從教學名言警句到閑聞軼事，從教育專著到治學名篇，從天文地理到古今中外，凡是我認為能用得著的知識，我都分門別類做札記。這些知識札記，在充實了我個人知識儲備量的同時，更為我日常工作提供了便利與參考，是我能以一顆平常心去面對世俗風雨的精神桅桿和指南。
我想我這么多年之所以能夠始終如一地秉承師者的信仰、責任和事業(yè)心，是我從這些文字里參悟出的思想精華的結(jié)果。從這一點上說，讀書學習是師者傳道授業(yè)的最佳途徑與選擇，而實際工作的檢驗則是我實現(xiàn)個人人生價值的最好方式。正因為此，我養(yǎng)成了較好的讀書學習的習慣，至今還不會玩撲克，不會打麻將，不會飲酒，不會享受許多最庸常的歡樂。
在平時的工作生活中，我始終注意自己的一言一行，時刻檢點修正不當?shù)牡胤?，力爭做到為人師表，德藝雙馨。
二、管理育人，當敬業(yè)愛崗。
作為學校的一名政工副校長，我始終把德育工作放在各項工作的首位來抓。在努力完善德育工作的各項制度的同時，我始終把德育基地的建設作為德育工作的重要載體。經(jīng)過幾年來的努力，我校共建立了4個可行的基地：其一是龍?zhí)端侣糜位?，其二是威遠東溝的學農(nóng)基地，其三是威遠水泥廠參觀基地，其四是校內(nèi)東墻外的苗木培植基地。這幾塊基地的落實與實踐，為學生們培養(yǎng)多種興趣，擴大眼界，增長知識技能提供了較好的空間。在日常工作中，我把狠抓學生的養(yǎng)成教育當成我工作的重點。并充分利用節(jié)假日、紀念日開展各類少先隊活動。每年的三八，五一，六一，七一，十一是我們集中開展活動的切入點。從一毛錢捐獻到為地震災區(qū)捐款寫信，從小小主題對會到大規(guī)模的集體默哀。每一次活動都在孩子們的心中留下印記和色彩，每一次活動的成功也讓我在內(nèi)心深處找到踏實和慰藉。
其次，我負責學校的安全工作。為了認真貫徹各級教育部門有關安全工作的文件精神，把工作落到實處。我認真學習文件精神，領會實質(zhì)，并根據(jù)年初開原市教育局安全工作責任狀的要求，結(jié)合本校的實際情況，制定了我校自己的安全工作方法及措施。對于學校易出危險事故的地段和設施，我們定點定人負責，同時也與教師簽訂了安全工作責任狀。近三年中，學校沒有一起安全事故發(fā)生，為廣大師生創(chuàng)造了一個良好安全的工作學習環(huán)境。
體育衛(wèi)生工作也是我分管的。這學期我集中主要精力狠抓了鎮(zhèn)級運動會的召開，從籌劃、發(fā)動、開展到結(jié)束，歷時一個月，為迎接北京奧運會的召開，作出了應有的鼓動與宣傳，同時也為活躍我校的校園文化生活涂上了濃墨重彩的一筆。除此外，我們開展了陽光校園舞的學習與推廣活動。開展了體育達標驗收工作。在衛(wèi)生方面，我們緊緊圍繞上級教育部門對衛(wèi)生工作的指導，及時開展衛(wèi)生安全常識的教育普及，抓日常學生衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，并結(jié)合常見病傳染病的防治工作，結(jié)合值周工作，多次進行衛(wèi)生檢查與抽查。幾年來，學校的校園環(huán)境和學生的個人衛(wèi)生情況一直處于良好狀態(tài)。
我還負責學校的總務后勤工作，均按照學校的總體要求開展工作。
三、取得的成績
近三年中，我獲得了開原市政府先進教師，學校是開原市教育系統(tǒng)先進單位。我本人所寫的教育札記、論文多次在開原教育信息上發(fā)表，所寫的教育隨筆《我的三節(jié)公開課》獲《意林》雜志社舉辦的國際文學大賽優(yōu)秀獎，并有散文在鐵嶺日報文藝副刊發(fā)表。不過，我覺得最大的欣慰應該是來源于老師的信任，家長們的認可和學生們的敬仰。
四、幾點感悟：
工作是我們?nèi)松肋h的支柱，愛工作就是愛我們自己，工作永遠是給自己做的，多做了不要抱怨，要感到一種踏實和充實。
成績永遠是大家?guī)椭慕Y(jié)果，切莫躺在成績簿上沾沾自喜。
不要埋怨，消滅嫉妒；學會感恩，多做奉獻。 2012年人民政府縣長的述職報告
2012年大學校長的述職報告
2012年企業(yè)業(yè)務部員工個人述職報告
2012年綜合部主管的述職報告
上半年學校副校長述職報告
上半年班主任述職報告
2012年中學初三班主任的述職報告
學校述職報告 第5篇
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一年來，在上級教育主管部門的正確領導下，特別是在教育辦公室的親切關懷和全面指導下，我們福山小學緊緊圍繞“辦一流農(nóng)村小學”的辦學目標、“為學生幸福人生奠基，為教師專業(yè)發(fā)展奠基”的辦學宗旨和“硬件要硬，軟件更硬”的辦學理念，開全課程，開足課時，依法治校，科研興校；堅持五育并舉、德育為首，努力使德育工作制度化、經(jīng)常化、系列化；認真落實國家課程方案，大力推行新課程改革，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，全面實施素質(zhì)教育。特別注重在“選好切入點，夯實關鍵點，形成合力點”三個點上做文章，取得了可喜的成績，先后取得了高新區(qū)中小學春、秋季田徑運動會總分均為第四名；舞蹈《五月的風》、課本劇《夏洛的網(wǎng)》被推選到市里參演；教師有15篇教育教學論文在省、市級報刊發(fā)表或獲獎；省級課題《小學生創(chuàng)新能力的實踐與研究》順利結(jié)題；新教育實驗全面展開并取得階段性成果，“三段”式自主學習課堂教學模式初步形成。并獲得了萊蕪市少先隊工作紅旗單位，萊蕪市少先隊“特色工作獎”，萊蕪市新教育實驗示范學校，萊蕪市教育教學工作先進單位、全國新教育實驗優(yōu)秀實驗學校等榮譽。
一、選好切入點，致力創(chuàng)特色
幾年來，學校在強調(diào)抓好三級課程的基礎上，以學校課程為切入點，下功夫，做文章，使課程能最大限度地彰顯學校文化，體現(xiàn)人文內(nèi)涵。
1.學校課程呈現(xiàn)系列化。學校根據(jù)不同年級學生年齡、學習和生活實際，引導科任教師積極研發(fā)適合本年級學生學習研究的學校課程。如體育課程，一年級是蛙跳，二年級是健美操，三年級是巧轉(zhuǎn)呼啦圈，四、五年級是花樣跳繩；又如藝術(shù)課程，低年級是幸福刮畫，中、高年級是快樂剪紙；再如閱讀課程，一年級開發(fā)了《叢林故事》，二年級開發(fā)了《犟龜》，三年級開發(fā)了《綠野仙蹤》，四年級開發(fā)了《時代廣場的蟋蟀》，五年級開發(fā)了《夏洛的網(wǎng)》等等。系列化的學校課程適合學生實際，適合當?shù)貙嶋H，開闊了學生眼界，開發(fā)了學生智力，培養(yǎng)了學生興趣。
2.學校課程呈現(xiàn)校本化。設計學校課程要著眼于本校本土，要根據(jù)當?shù)貙嶋H，培養(yǎng)學生為百姓服務的思想。因此，學校要求各年級教師在研發(fā)學校課程時必須著眼于校本化。如我們開發(fā)的校本課程《可愛的萊蕪，我的家》、《手工制作與花樣跳繩》、《美術(shù)技法與剪紙藝術(shù)》等都能夠體現(xiàn)出學校課程校本化的特點。為了更好地鑄造學校文化，開闊學生的視野，該校根據(jù)師生的興趣和特長，梳理出十幾個活動項目：器樂、舞蹈、書法、五谷粘畫、武術(shù)、花樣跳繩、科技制作、剪紙、禮儀、課本劇編演等，然后相應地把師生分成若干小組，利用每周二、周四大課間時間，按照“走班”形式組織項目活動演練。
3.學校課程呈現(xiàn)特色化。學校在強調(diào)學校課程系列化和校本化的同時，特別重視特色化課程的研發(fā)。福山小學位于萬福山下，廣闊的萬福山嶺就是學校課程豐厚的研發(fā)資源。從2010年春開始，學校瞄準了“開展社會綜合實踐活動，對學生實施全方位的德育教育”這條特色發(fā)展之路，積極倡導師生充分利用當?shù)赜欣麠l件，開發(fā)特色化的學校課程，在全校師生的共同努力下，經(jīng)過近兩年集體智慧和汗水的付出，終于形成了今天具有我校特色的奇石、根雕、樹葉粘貼畫等藝術(shù)課程和中草藥課程，得到了市局各級領導的充分肯定和一致好評。
學校課程的研發(fā)和實施，不僅沒有降低教育教學質(zhì)量，反而促進了學生學習興趣的培養(yǎng)，實現(xiàn)了學生的全面發(fā)展、個性發(fā)展和特色發(fā)展。目前，我校全員學生既能夠巧轉(zhuǎn)呼啦圈、花樣跳繩，又會刮畫和剪紙藝術(shù)；所有學生都有自己的個性特長，有的會舞蹈，有的會彈古箏、電子琴，有的會表演課本劇，有的會說相聲，有的會武術(shù)，有的能踢足球……學生的個性特長帶動了學校的藝體發(fā)展。在高新區(qū)歷屆中小學田徑運動會上，我校的運動健兒人人拿獎項，個個創(chuàng)佳績，像劉慧悅、呂昌麗等同學，每項成績都列高新區(qū)第一；在高新區(qū)歷屆藝術(shù)節(jié)比賽活動中，我校的舞蹈節(jié)目均獲得一等獎，并被推選到市里參加表演，如《五月的風》、《床前明月光》等。學校豐富多彩藝術(shù)體育活動，促進了教育教學質(zhì)量的提高，促進了學校的飛速發(fā)展，得到了社會的廣泛贊譽。
二、夯實關鍵點，師生共成長
學校要發(fā)展，教師成長是關鍵。福山小學培養(yǎng)教師的專業(yè)化成長目標是：一年合格，三年優(yōu)秀，六年成能手，九年做名師。而要實現(xiàn)這一目標，就必須夯實“教學科研”這個關鍵點。幾年來，學校把教科研工作和教師的專業(yè)化成長牢牢地抓在了手上，通過開展各種各樣的教學比賽活動，以賽興教研，以賽促成長。當下我校的教科研工作儼然已經(jīng)為我校實現(xiàn)跨越式發(fā)展的引擎動力和堅實的杠桿，引領我校在百舸爭流中長風破浪，直掛云帆。
學校述職報告 第6篇
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學校工作述職報告【1】
時光如白駒過隙,稍縱即逝,不覺中，一年又快過去了，這其中，我在教導、總務和全體教師的支持下，在上級領導的關心支持下，各項工作得以進展有序。我堅持把發(fā)展作為主題，以全面提高教學質(zhì)量作為主線，以教育教學改革作為動力，以德育為首的育人理念，全方位地打造育人平臺，努力構(gòu)建和諧校園?，F(xiàn)將一年來的工作簡單匯報如下：
一、形成合力，凝聚學校領導班子
1、以“團結(jié)、勤政、廉潔、務實、高效”為目標。實行分級管理，分工負責，團結(jié)協(xié)作的原則。要求教師做到的事，自己先做，充分發(fā)揮領導的示范作用。一年來，本人每天基本都在七點二十分以前到校，五點后才離校，中午也經(jīng)常與值日教師在一起，及時了解教師的思想動態(tài)。堅持每周星期一中午開行政會、一月一次校務會制度，貫徹“集體領導，會議決定”的要求，做到了大事研究，中等事討論，小事通氣。建立了一支“思想素質(zhì)過硬，管理思想先進，工作能力突出，協(xié)作精神優(yōu)良”的領導班子隊伍。
2、實施人本管理，縮短與教師的心理距離，全校上下形成合力。首先,我用柔性政策創(chuàng)造具有親和力的學校人文生態(tài)環(huán)境，使師生心情愉悅，工作學習有動力?？朔姡瑢λ械耐疽灰曂?，不用固定的眼光看人，遇事經(jīng)常換位思考，心胸寬廣，寬容大度。其次，不僅關心教師的物質(zhì)需求，更關注他們的精神、家庭需求，如教師生病了，學校行政及時探望，并給以力所能及的幫助;教師的子女入學、入園困難，學校也通過各種途徑幫助解決。
3、加強民主管理和行風廉正建設。一是加強民主管理。學校各重大事項，我積極與學校班子成員相互探討，充分發(fā)揮集體的智慧，對教師提出的各項合理化建議，認真考慮，采納利用。二是節(jié)約辦學，財務管理民主公開。每期帳目的稽核向全體教師公開，各項開支發(fā)票接受教師閱覽監(jiān)督。三是加強校務公開，對各有關重要事項在校務公開中進行公開，接受教師和社會的監(jiān)督。
二、齊心協(xié)力，工程部年度工作總結(jié)共創(chuàng)市督導先進校
xx年年11月，泉州市人民政府教育督導室對我校創(chuàng)建“泉州市素質(zhì)教育督導評估先進學?！边M行評估，評估過程中，我校的辦學經(jīng)驗和辦學成效得到市驗收組一致贊揚,肯定了三點辦學成效：一、領導班子善學、勤學、能干，辦學理念新、工作實事求是。二、學校辦學條件日臻完善、環(huán)境優(yōu)雅、人文和諧。三、充分發(fā)揮激勵評價機制，推動師生健康成長。評估組當場宣布我校以高分通過驗收，使得我校成為我縣第一所通過泉州市“素質(zhì)教育督導評估先進?！彬炇盏耐晷?。評估組鼓勵我校要抓好內(nèi)部管理和學校硬件建設，全心打造質(zhì)量樂小、現(xiàn)代樂小、品牌樂小。獲“市素質(zhì)教育督導評估先進校”的殊榮，它凝聚著各級領導的心血和全校教師的辛勤汗水，凝聚著學校班子團結(jié)一致、孜孜以求的不倦精神;是學校綜合辦學水平和辦學實力的體現(xiàn);是將學校打造成瓷城新強校的名片。使得學校逐步贏得社會的認可和家長的青睞，推動學校辦學規(guī)模和各項工作的不斷發(fā)展。
三、夯實四項工作，育人成效得提高
1、質(zhì)量立校，科研興校
我始終牢牢樹立“教育質(zhì)量是學校生命線”的意識，全體教師確立“以質(zhì)興?！薄百|(zhì)量立身”的觀念，增強抓好教育質(zhì)量的責任感。堅持以抓好校本教研、夯實每節(jié)課和加強質(zhì)量監(jiān)控等措施，以扎實有效的實際行動落實在過程性的工作中，努力提高教育質(zhì)量。一年來，雖然還有部分薄弱的科目，但整體的教育質(zhì)量均得到提高。
2、常規(guī)常抓，規(guī)范管理
各項常規(guī)工作齊頭并進，長抓不懈是學校規(guī)范運轉(zhuǎn)的體現(xiàn)，是管理效率高低的體現(xiàn)。學校始終遵循過程性管理的原則，時刻加強各項常規(guī)工作，認真做好資料的收集與整理，規(guī)范管理。
3、拓寬載體，以德育人
健全的人格需要良好的品德。我始終堅持讓學生在活動中、在參與中接受品德教育作為提高德育實效的最好途徑，努力拓寬教育載體來推動學校德育工作的開展。一年來，學校堅持開展“紅旗班級”評比活動;遵循“知、情、意、行”認知過程，開展了“文明禮儀伴我行”活動;為規(guī)范學生的行為制訂《樂陶小學學生在校一日常規(guī)》，加強校風建設;開展“行為規(guī)范”教育活動;開展“學會感恩、知恩回報”專題教育活動;舉行三好學生、優(yōu)秀隊員、優(yōu)秀班隊干表彰大會，樹身邊榜樣等的教育活動等。從細節(jié)處扎實地培養(yǎng)學生良好的思想品德，使得學風建設日趨優(yōu)化。
4、素質(zhì)教育整體推進，特色教育成效得凸顯
一年來，學校堅持學科課程為主，活動課程為輔，積極開展興趣小組活動，培養(yǎng)學生的特長。扎實開展作文、奧數(shù)、泥塑、書法、美術(shù)等興趣小組，培養(yǎng)了一批具有一定特長的學子，在中心小學和縣舉行的奧數(shù)、作文、演唱競賽中屢屢獲獎。在今年六月份，我校組織學生參加《輔導員》雜志社組織的《龍人杯》全國少年兒童美術(shù)書法大賽中，我校四十多名學生分獲一、二、三等獎，學校被評為優(yōu)勝單位，同時本人被評為優(yōu)秀指導教師。一年來，我校共有百人次以上學生在校級及以上各類競賽獲獎。
四、加強民主管理和行風廉正建設
一是加強民主管理。學校各重大事項，與班子成員相互探討，充分發(fā)揮集體的智慧，對教師提出的各項合理化建議，能認真考慮，采納利用。二是節(jié)約辦學，財務管理民主公開。每期帳目的稽核向全體教師公開，各項開支發(fā)票接受教師閱覽監(jiān)督。三是加強校務公開，對各有關重要事項在校務公開中進行公開，接受教師和社會的監(jiān)督。
學校工作述職報告【2】
我們對學校辦學以來積淀的厚重的人文精神與“以人為本”的教育思想，進行全面挖掘和深入思考，提煉其內(nèi)涵，凝鑄成在教育局的“長效教育，均衡發(fā)展理念”指導下的“為學生、教師、學校全方位實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展奠基”的辦學理念。將“師生發(fā)展”的育人目標和“精細化管理”的育人模式作為推進學校改革、謀求學校長足發(fā)展的主要操作框架。工作中，學校領導班子和廣大教師認識到位，制定并實施了行之有效的措施，把目標分解到位，層層落實，收到了顯著的效果。
學校教育事業(yè)依托全校師生，共謀發(fā)展大計，在教育事業(yè)發(fā)展、辦學思想落實、學校管理加強、隊伍建設全面、德育教育細化、教育教學改革有效、教育科研深入、招生工作具體、后勤服務到位、安全教育穩(wěn)定、學校特色彰顯等各方面作了許多卓有成效的工作，取得了較好的成績。
一、以發(fā)展觀統(tǒng)領全局，著力提高管理水平
（一）強力推進領導班子建設，切實轉(zhuǎn)變工作作風，為提高辦學水平提供有力保證。學校通過認真學習政策文件，深入檢討思想，切實增強了領導班子在教育、教學、服務和管理第一線的表率作用。學校領導分工明確，各司其職，在負責本職工作的同時，并分管年級抓教學工作，基本上做到了蹲好一個年級，抓好一個處室，領導班子的工作能力和執(zhí)政水平得到增強。
（二）加強民主建設，促進和諧發(fā)展。進一步完善學校民主管理制度。學校領導在決策過程中，充分發(fā)揚民主，切實從學校的發(fā)展、教師的利益出發(fā)，熱點問題廣集群智，重點問題反復征求意見。嚴格執(zhí)行校務公開制度的規(guī)定，及時公示招生、收費、職稱評定、績效獎勵等方面的情況，自覺接受師生監(jiān)督。學校管理民主，增強了全體教職工的主人翁意識，增強了師生的凝聚力，和諧校園建設得到了進一步的升華。
（三）強化依法治校，規(guī)范依法治教。學校利用政治學習、行政會議、民主生活會、升旗儀式、班團活動等形式在全校師生中開展經(jīng)常性的普法宣傳和法制教育。領導依法治校，教師依法育人，學生懂法守紀，這為和諧校園建設提供了有力保障。
二、落實德育為首，夯實育人工作
（一）抓德育網(wǎng)絡建設，創(chuàng)設育人育德氛圍。
建立了以“黨總支—政教處—年級組—班主任—教師—管理員—學生干部”為主線的七位一體德育管理體系。抓好了三方面工作：強化班主任培訓班工作；強化了對寢室管理員的培訓力度，提高了其育人水平；加強學生干部隊伍建設、提高學生三個“三自”水平（男生做到“自制、自信、自強”；女生做到“自尊、自持、自立”；學生干部做到“自我管理、自我教育、自我服務”）。
（二）以生為本，幫助學生確立社會主義核心價值體系。
1、以六育為內(nèi)容。抓好了養(yǎng)成、感恩、勵志、民族精神、心理健康、法制安全等六育教育，各項活動使同學們養(yǎng)成了良好的行為習慣，形成了良好的班風和學風，自覺主動求學的風氣逐步形成。
2、開展了豐富多彩的其他活動。比如加強校園文化建設、“文明伴我行”主題班會競賽活動、每月一次自我總結(jié)等多種形式的愛國主義、集體主義、社會主義教育活動。
三、落實教學目標，提升教育教學質(zhì)量
1、找到教學的立足點。針對我校學生實際，學校要求教師必須深入研究學生，在教學中要以促進學生全面發(fā)展為培養(yǎng)目標，以肯定賞識每一次成功為教育手段，不管是在課堂講解，還是在課后輔導，都要善于抓住機會對學生進行賞識。將高考標高分解細化為以基礎為重點，考慮學生的基礎，落實教學目標。
2、強化過程管理。認真制訂教務處、教科處、年級組、教研組和備課組的工作計劃，有效地防止教學工作的主觀性和隨意性；堅持期中、期末、月考考試質(zhì)量分析會，進行必要的總結(jié)和反思，提出明確的改進方向，確保工作的有序推進；強化了教學“六認真”檢查，促使教師課前有準備，課堂有效率，課后有反饋；舉行學生問卷調(diào)查，年級組和校行政跟滿意率較低和教學成績不理想的教師面對面交流；落實一日教學常規(guī)，加大對教學各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督和調(diào)控。
3、重視情感關懷。年級組及學校行政聯(lián)系班級，指導、協(xié)調(diào)、督促所聯(lián)系班級開展工作。年級組領導必須參與班級教師座談會、師生座談會，指導班主任工作，協(xié)助班主任處理棘手難題。學校要求教師講學習技巧、心理調(diào)節(jié)方法和高考應試策略，鼓勵學生士氣。
4、加強教師培訓。立足本校，嚴把教材關、教法關、考綱關、學生關、考試關。通過各項培訓，不少年輕教師逐步成為了學校的教學骨干。
5、發(fā)揮集體優(yōu)勢。學校高度注重教研組和備課組的建設，保證學校教學工作能順利、及時、有序的進行和落實。同時狠抓了備課組的集體備課，凝聚集體心智，達到最佳效果，教導處、教科處專人負責對集體備課進行督促和檢查。
四、做好后勤保障，強化服務職能
（一）做好安全預防。
1、加大了對食堂和小賣部管理，定期和不定期對食堂、超市進行食品安全衛(wèi)生大檢查。
2、加強了學校教學樓及學生寢室的巡查工作。重點抓防火防盜和不安全隱患的檢排，做到了檢查有記錄，安全隱患及時排除。
3、組織了防震緊急撤離逃生演練，學生熟悉應急撤離方案，加強了學生的安全防御意識。
4、嚴格執(zhí)行校園封閉式管理，緊密聯(lián)系鎮(zhèn)派出所對校園周邊環(huán)境巡查整治，開展了每月進行一次的安全大檢查，確保了學生出入平安，打造了校內(nèi)外安全環(huán)境。
（二）堅持精打細算，努力創(chuàng)建節(jié)約型學校。
學校實行校產(chǎn)專人專管，旗幟鮮明地加大了公物損壞賠償力度。加強了水電管理，嚴格按表收費，較好地保證了水電節(jié)約，努力節(jié)約每一滴水、每一度電、每一分錢。
（三）不斷改善校園生活工作環(huán)境。
本年度主要進行了三大改造：水池改造、教學樓線路改造、男生寢室盥洗間改造。
五、理念新措施力，教育教學質(zhì)量堅挺
學校領導班子和廣大教師認識到位，工作落實，教育教學成效顯著。近幾年我校教育教學穩(wěn)步提高2011年獲縣委縣府高中教育教學質(zhì)量獎、高三教育教學質(zhì)量二等獎，中考上重高線84人，高考本科上線（含藝體）34人，超額完成宜賓市、縣教育局下達的目標任務。
六、嚴格遵紀守法，做到勤政廉潔
學校深入開展黨風廉正建設和反腐斗爭教育。班子成員都以“三個代表”重要思想為指針，高揚“樹正氣，講團結(jié)，求發(fā)展”的主旋律，發(fā)揚與時俱進精神，在思想觀念，工作思路，工作方法和管理上不斷創(chuàng)新，不斷提高自身工作的整體水平。發(fā)揚與時俱進精神，必須以改革精神為動力，提高自身拒腐防變意識。發(fā)揚與時俱進精神，提高自身政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，切實改進工作作風，開創(chuàng)廉正建設新局面，加強隊伍建設是基礎。堅持學習強素質(zhì)，一方面加強政治理論學習，用科學的理論武裝頭腦，提高分析判斷能力。另一方面加強業(yè)務學習，有針對性的加強經(jīng)濟法律學習，不斷提高自身業(yè)務素質(zhì)能力。同時把發(fā)揚與時俱進精神，必須把與服務經(jīng)濟建設作為自己工作的出發(fā)點和落腳點。我校校級領導班子無一人有廉潔方面的問題，真正做到了勤政廉潔。
學校述職報告 第7篇
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暑假以來，在校長領導下，在全校教職工和各處室的支持下，我們總務處全體同志認真貫徹學校本期工作要點精神，團結(jié)協(xié)作，完成了總務后勤的各項工作任務，保證了學校各項活動的正常進行。現(xiàn)將主要工作情況報告如下：
1、在暑假期間，突擊完成了學生宿舍和食堂的全面改造維修，改善了住校生的食宿條件。
2、完成了各年級教室和學生課桌椅的調(diào)整；
完成了北樓各教研組新課桌椅的組織到位工作，學生公寓鐵、木床的維修，確保了外來新生擴招和按計劃開學。
3、組織完成了部分教研組網(wǎng)線的補充和維護，完成了辦公、清潔用具的采購發(fā)放工作。
5、為創(chuàng)建xx市后勤規(guī)范化示范校和標準化食堂參與實施了各項工作。
6、完成了水、電、房舍等維修工作，組織完成了校園綠化的澆水、施肥、治蟲、修枝等.
7、參與完成了設備價格調(diào)查、合同的簽訂及組織材料到位工作和交工驗收工作。
在完成上述的維修工作中，我對各部門和教職工的維修要求能夠積極對待，妥善處理，本著輕重緩急的原則，在不影響工作和上課的情況下及時解決。在物資保障工作上，堅持了學校的財務制度，本著節(jié)約的原則，能維修使用的就維修使用，確需買新的，堅持了請示制度。一直以來，我對總務后勤工作的態(tài)度是端正的、積極的，認真履行了工作職責。一直是提前上班、按時或推遲下班，認真堅守了崗位。在工作、開會、學習等活動中沒有無故缺席、遲到和病事假。暑假、國慶和星期天等休息時間經(jīng)常是加班處理學校維修等事宜。
在我的工作中也還存在一些問題和不足。一是發(fā)現(xiàn)問題有時不夠及時，因此，在處理上有時也不夠及時；
學校述職報告 第8篇
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述職報告作為專業(yè)技術(shù)人員述職述廉的重要應用文體，對人才的選拔、培養(yǎng)和使用中具有重要地位和作用。以下是小編整理的學校德育工作述職報告模板3篇，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。
學校德育工作述職報告模板一
德育是素質(zhì)教育的靈魂，德育工作是學校的永恒主題.我校始終把德育工作放在學校工作的首位，始終把德育工作當成了事關學生健康成長，學校持續(xù)發(fā)展的系統(tǒng)工程來抓.歷年來，學校的德育工作堅持從學校實際出發(fā)，以學生活動為起點，將德育貫穿了教育教學各個環(huán)節(jié)，倡導宏觀控制，微觀落實，強化規(guī)范，講求實效，與時俱進，開拓創(chuàng)新的德育管理，確保了學校德育工作的特色化、實效化，取得了優(yōu)異的成績?，F(xiàn)總結(jié)報告如下：
一、確立先進教育理念與制定德育規(guī)劃我校根據(jù)《中共中央關于進一步加強和改善學校德育工作的若干意見》《中、共中央關于進一步加強和改善未成年人思想道德建設的若干意見》和《公民道德建設實施綱要》《中學德育大綱》要求，確立了“一切為了學生的全面發(fā)展”、深化“走動式精細化管理”，深入樹立服務育人的理念，堅持以育人為根本，以、教學為中心，全面推進學校德育工作，以“實現(xiàn)快樂學習，打造‘音樂校園’‘書香校園’”為切入點，注重學生的多元化發(fā)展的目標。并且制訂了德育工作規(guī)劃和具體實施計劃，堅持學校教育德育為首，把德育工作貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié)。這一目標和計劃得到師生、家長和社區(qū)認同，并成為師生的自覺行動。
二、健全組織機構(gòu)與落實管理措施1.領導機構(gòu)健全，具有先進的教育理念和德育工作的領導力。學校成立了以校長任組長、分管德育工作副校長任副組長的德育工作領導小組。學校把德育工作放在教學的首位，黨組織在德育工作中發(fā)揮了政治核心和監(jiān)督保證作用。學校每年有年度德育工作計劃和總結(jié)，管理制度齊全，措施有力。學校每學期召開三次德育領導小組會議，召開三次德育工作會議，每月行政會議都有研究德育工作的資料，學校設立德育處，人員落實，德育管理網(wǎng)絡健全，職責明確，能協(xié)調(diào)各方面力量有效開展工作。2.管理網(wǎng)絡合理，構(gòu)成德育合力建立學校、家庭、社會各方溝通的德育網(wǎng)絡，構(gòu)成德育合力，發(fā)揮德育的整體功能。成立家長委員會，社區(qū)德育教育委員會。3.制定嚴格的規(guī)章制度，使工作制度化、規(guī)范化有結(jié)合學校實際落實德育工作法規(guī)的細則和落實上級有關部門布置的德育工作的措施。各項德育工作制度化、規(guī)范化、合理化，運行正常，建立了良好的工作激勵機制。
三，.加強培訓，提高意識和素質(zhì)1，學校十分重視德育隊伍建設，以“修德、治學、健身、報國”為校訓，建立了以校長負責制的德育工作體制，副校長分管并全面主持德育工作，強化德育指揮職能，加強對班主任工作、班群眾建設工作的指導。每月舉行了一次班主任工作例會。加強教師職業(yè)道德建設，能根據(jù)形勢發(fā)展有計劃地對教職工進行德育工作的培訓。把德育成效列入對教職工實施考核和獎懲的資料，有關德育工作工作者的表彰獎勵制度得到落實。加強教師的職業(yè)道德教育，發(fā)揮教師為人師表、教書育人、敬業(yè)愛生先進典型的示范作用。落實每位教師的育人職責，強化全員德育意識。2，重視班主任隊伍建設，培養(yǎng)和激勵機制健全，措施落實到位德育工作的落實，關鍵要有一支政治素質(zhì)高、具有奉獻、敬業(yè)、開拓精神的德育工作隊伍。教育工作者的精神風貌和人格魅力對學生的影響是十分深遠的，為此我們逐步探索、不斷完善管理，注重德育隊伍建設，尤其是班主任隊伍建設。我們透過專題講座如《如何對學生進行青春期教育》《班主任的基本素質(zhì)》等進、行培訓，免費給每個班主任訂閱《班主任》雜志，贈送或推薦超多書籍，使班主任工作逐步由過去的經(jīng)驗型向科學型過渡。我們透過每月一次的班主任研討會，針對新時期學生工作的新特點、學生生理心理發(fā)展的新變化，摸索工作的新思路、新方法、新對策。我們進行班主任交流學習，組織有階段性的座談交流，主題班會、德育示范課交流，接待來賓切磋性交流，走出去考察性交流，結(jié)對子互補性交流，收到了舉一反三的實效。此刻我校班主任已成為一支善學習、勤鉆研、肯耕耘、能奉獻的教師隊伍，涌現(xiàn)出一大批市校優(yōu)秀班主任，為我校德育工作和學校各項工作的順利開展，做出了突出的貢獻。
四、德育課程與課堂教學落實到位1.充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用，引導學科教師將各學科的知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)目標有機結(jié)合，促進學生全面素質(zhì)的提高。2.加強德育課程建設，用心改善教學方式，課程資料和教學方式貼合學生的實際，德育課程普遍受到學生的歡迎。學校十分重視德育實踐，開齊規(guī)定德育課程，用心推進德育課程教學改革，注重“三貼近”的教學原則，課程實施成效明顯。做到教育與教學有機結(jié)合、注意結(jié)合當?shù)貙嶋H開發(fā)校本德育課程。3.學校用心采取措施減輕學生過重的學業(yè)負擔，開齊各類課程，切實加強青少年學生的誠信教育、法制教育、心理健康教育等專題教育，注重教育實效。把師生心理健康教育列入德育規(guī)劃，制定心理健康教育制度，注意在教育教學過程有機滲透心理健康教育。重視配備、培訓兼職心理健康教育教師。有獨立的心理輔導場所，有效開展心理輔導活動。注意積累心理輔導的檔案資料。聘請專職法制副校長，制定法制教育計劃，開展法制教育活動，每學期舉行一次法制教育報告會。4.學校用心開發(fā)各類德育課程資源，建立校外德育基地，活動開展正常，方式不斷創(chuàng)新。與我市愛國主義教育基地聯(lián)系，組織學生參觀學習
五、德育實施豐富創(chuàng)新1.創(chuàng)新德育工作方式，進行各類德育教育活動。學校加強民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和革命傳統(tǒng)教育、理想前途教育、人文精神和科學精神教育、環(huán)境教育等教育活動。結(jié)合重要紀念日、節(jié)假日或重大事件開展形式多樣、富有實效的主題教育活動。升旗儀式莊重規(guī)范，國旗下講話主題明確，貼近實際，團隊活動正常開展，富有特色，有過程性資源共享料可查。用心組織學生參加社會實踐，按要求定期安排學生到實踐基地參加活動。開展成功教育、激勵教育和自我教育活動。家長會上表彰優(yōu)秀學生，學生國旗下講話用自己的成長故事和經(jīng)典的激勵故事和全體同學共勉；校園宣傳標語、大理石警示語，全部是師生自己去設計、創(chuàng)作的“書畫作品、小制作”，頗具特色，許多話語是精煉省人的。2.狠抓行為規(guī)范教育，實行嚴格科學的走動式精細化管理結(jié)合學校實際，制定切實可行的校紀校規(guī)，并開展相應的教育、檢查、考核，抓好學生《守則》《規(guī)范》的貫徹落實。加強法制教育，定期組織法制、安全、、紀律講座等教育活動。重視對特殊生的幫帶，對象明確，有具體的計劃、措施，成效明顯。實行嚴格科學的走動式精細化管理，注重學生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)了學生良好的行為習慣和健康用心的心態(tài)。如課間操過關、大課間德育教育一刻鐘、國旗下講話等。3..注重“三結(jié)合”教育，發(fā)揮合力作用。有家長學校的組織機構(gòu)，規(guī)章制度齊全，用心開展形式多樣的家教培訓活動。有家校聯(lián)系制度，溝通方式多樣有效，每學期召開家長會1次。用心與村委會、派出所等單位密切聯(lián)系，用好校外德育資源。按計劃召開了開學德育教育大會、國慶節(jié)德育教育活動等取得了很好的教育效果。4.建設良好的校園環(huán)境，提高育人氛圍。校園凈化、美化、綠化，育人氛圍濃厚，常規(guī)教育陣地齊全，如圖書閱覽室、學校廣播站、板報櫥窗等，利用這些教育陣地開展教育活動，教室布置貼合育人要求，食堂衛(wèi)生整潔，學生宿舍管理規(guī)范有序，用心組織學生參與校園建設、管理，學生自我教育和自我管理潛力較強。5.實行發(fā)展性評價、多元化評價、過程性評價有機結(jié)合的學生評價機制。我們始終堅持以發(fā)展的眼光對待學生，用心尋找和及時肯定學生的閃光點，并以此不斷擴大，以求推動其不斷進步。從不以成績論高低。如我們的“三好生”評選，便是在自我評價、小組評價、老師評價的基礎上推薦，以各方面進步程度為標準的評價方法確定的。
六、德育成效顯著1.提高了學生道德素養(yǎng)學校堅持“愛國主義為主線，課堂教學為主渠道，德育活動為載體”，德育實效顯著，特色突出。學生能自覺遵守社會公德、校規(guī)校紀，校風、班風良好，在社會上贏得較好聲譽。能夠持續(xù)校園整潔衛(wèi)生。學生具有良好個性心理品質(zhì)，無因心理異常引發(fā)嚴重后果，學生穿著得體，舉止禮貌，能正確理解“守則”、“規(guī)范”資料并落實在行動上。學生能自覺遵守《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，在校內(nèi)外能規(guī)范自己的行為，具有良好的社會公德意識和禮貌的行為習慣。如今我們學校已連續(xù)幾年無一個流生，未發(fā)生一齊學生進網(wǎng)吧、游戲廳和違法亂紀事件。2.德育效果富有特色學校德育工作時代性、創(chuàng)新性明顯，已被師生認同，在全市有必須示范輻射作用。受到上級領導的肯定和兄弟學校的贊賞?？傊?，我校的德育工作始終貫穿于整個學校工作的方方面面。由于學校重視，措施得力，老師垂范，學校教學秩序良好，學生遵紀守法，舉止禮貌規(guī)范，用心上進，學習風氣較為濃厚。當然德育工作作為學校工作的頭等大事，由于涉及面廣，也還有抓得不夠的地方，我們在今后的工作中將竭盡全力，將此項工作做得更完美，以促進教育教學質(zhì)量的更大提高。
學校德育工作述職報告模板二
經(jīng)過了一段時間的努力，工作已經(jīng)完成得差不多了，本來以為能夠好好休息，卻發(fā)現(xiàn)自己的述職報告還沒寫，應對這種狀況，你是否會覺得很煩心為了避免這種狀況的發(fā)生，快到來瞧瞧吧，下面是述職報告網(wǎng)的小編收集的述職報告的相關資料，歡迎大家前來了解。
__九年制學校在__市委市政府及教育局正確領導下，堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領、以辦人民滿意教育，做人民滿意教師為宗旨、以建立平安、禮貌、衛(wèi)生、和諧的校園為目標，突出“以人為本、以德塑校、以質(zhì)名校、特色興校”辦學理念，開展了有效德育活動，取得了必須的工作成效，具體如下：
一、常規(guī)教育
1、新學期進行常規(guī)系列教育，各年級、班級根據(jù)本年級、班級實際狀況，制定出切實可行的德育工作計劃，確定不同學年段的德育資料和要求，改善教育工作的方式與方法，充分體現(xiàn)德育工作的整體性，階段性和實效性。
2、為構(gòu)成一個良好的班風、校風，開學后，各班主任立即組織學生學習貫徹《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生禮儀規(guī)范》以及我校各種規(guī)章制度，并做到及時檢查學生的行為習慣，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
3為幫忙家長樹立正確的教育思想，抵制社會大小環(huán)境對學生的不良影響。本學期為九年級、住宿生家長各召開一次家長會議；利用教學開放日召開了全校學生家長會并成立了家長學校委員會組織。
4、認真上好每一節(jié)班校會，班主任老師認真設計班會資料，班會資料要體現(xiàn)實效性和針對性。寫好教案，重點班會有設計方案。
5、進一步利用好校園"正午陽光"廣播、班級板報、墻報、手抄報、學生征文等，根據(jù)不同年級學生心理、生理特點，對學生進行人生觀、價值觀、禮貌習慣、遵紀守法等方面的宣傳教育。
6、加強對學生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生的自主管理潛力，充分發(fā)揮共青團、少先隊、禮貌監(jiān)督崗職能作用，監(jiān)督崗成員參與學校班級日常工作的檢查與評比，做好當日的值班記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時處理解決。
7、面向全體學生，繼續(xù)深入開展以轉(zhuǎn)化學困生為重點的系列活動，政教處建立問題學生跟蹤檔案，配合班主任常抓常管，把不良行為消滅在萌芽之中。
8、政教處深入到各年級、班級開展調(diào)查研究工作指導督促班級管理，每周一次對全校班級進行量化考核，每月一次班級管理評定，并評出禮貌班群眾。每周（月）檢查狀況反饋各班主任。
9、有計劃的培養(yǎng)各班團隊干部，定期召開會議（團隊干部工作會議各兩次），提高他們在班級建設中的骨干作用，發(fā)揮學生教育學生的功效。
二、加強德育隊伍建設
1、構(gòu)建一支政治素質(zhì)高，潛力修養(yǎng)強，作風樸實、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊伍。每周召開一次政教處工作會議，安排周工作任務，利用班主任例會組織班主任理論培訓，提高素質(zhì)，增強職責感。
2、嚴格考核班主任工作，包括衛(wèi)生、規(guī)范檢查、兩操評比、班內(nèi)宣傳、班校會狀況、各種上交資料等，每月向全校公布，并計入班主任業(yè)績檔案中。
學校德育工作述職報告模板三
經(jīng)過了一段時間的努力，工作已經(jīng)完成得差不多了，本來以為能夠好好休息，卻發(fā)現(xiàn)自己的述職報告還沒寫，應對這種狀況，你是否會覺得很煩心為了避免這種狀況的發(fā)生，快到來瞧瞧吧，下面是述職報告網(wǎng)的小編收集的述職報告的相關資料，歡迎大家前來了解。
__九年制學校在__市委市政府及教育局正確領導下，堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領、以辦人民滿意教育，做人民滿意教師為宗旨、以建立平安、禮貌、衛(wèi)生、和諧的校園為目標，突出“以人為本、以德塑校、以質(zhì)名校、特色興校”辦學理念，開展了有效德育活動，取得了必須的工作成效，具體如下：
一、常規(guī)教育
1、新學期進行常規(guī)系列教育，各年級、班級根據(jù)本年級、班級實際狀況，制定出切實可行的德育工作計劃，確定不同學年段的德育資料和要求，改善教育工作的方式與方法，充分體現(xiàn)德育工作的整體性，階段性和實效性。
2、為構(gòu)成一個良好的班風、校風，開學后，各班主任立即組織學生學習貫徹《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生禮儀規(guī)范》以及我校各種規(guī)章制度，并做到及時檢查學生的行為習慣，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
3為幫忙家長樹立正確的教育思想，抵制社會大小環(huán)境對學生的不良影響。本學期為九年級、住宿生家長各召開一次家長會議；利用教學開放日召開了全校學生家長會并成立了家長學校委員會組織。
4、認真上好每一節(jié)班校會，班主任老師認真設計班會資料，班會資料要體現(xiàn)實效性和針對性。寫好教案，重點班會有設計方案。
5、進一步利用好校園"正午陽光"廣播、班級板報、墻報、手抄報、學生征文等，根據(jù)不同年級學生心理、生理特點，對學生進行人生觀、價值觀、禮貌習慣、遵紀守法等方面的宣傳教育。
6、加強對學生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生的自主管理潛力，充分發(fā)揮共青團、少先隊、禮貌監(jiān)督崗職能作用，監(jiān)督崗成員參與學校班級日常工作的檢查與評比，做好當日的值班記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時處理解決。
7、面向全體學生，繼續(xù)深入開展以轉(zhuǎn)化學困生為重點的系列活動，政教處建立問題學生跟蹤檔案，配合班主任常抓常管，把不良行為消滅在萌芽之中。
8、政教處深入到各年級、班級開展調(diào)查研究工作指導督促班級管理，每周一次對全校班級進行量化考核，每月一次班級管理評定，并評出禮貌班群眾。每周（月）檢查狀況反饋各班主任。
9、有計劃的培養(yǎng)各班團隊干部，定期召開會議（團隊干部工作會議各兩次），提高他們在班級建設中的骨干作用，發(fā)揮學生教育學生的功效。
二、加強德育隊伍建設
學校述職報告 第9篇
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一、注重自身修煉
“以德立人，做崇高師德的力行者；愛崗敬業(yè)，做學校發(fā)展的力行者；勤懇謹嚴，做不斷進取的開拓者；廉潔自律，做干部作風的垂范者”是我的工作格言。為了提高自己的執(zhí)政本領，做師生滿意的干部，我始終不忘自我修煉。
一）堅持終身學習的理念，讀書看報一小時是我每天的必修課，通過讀書來充實自己，提高自身的執(zhí)政水平、知識素養(yǎng)和表達能力。在學習中，我知道了副校長不僅是職務，更是一種職業(yè)，它要求我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。所以，無論再忙，我始終堅持讀書學習。一年來，摘抄、粘貼報刊雜志文章4本，聽課100多節(jié)，參加各種教研活動40多次，撰寫各種文章（含個人博客）60多篇，讀書、思考、寫作已成為我生命中不可缺少的習慣；
二）以身作則，在處理行政事務的同時我積極參與教育教學研究，參加教研活動，扎扎實實地深入基層，實實在在地做一些工作，真真切切地干出一點成績。讓校園處處洋溢著團結(jié)、奮進的氣氛。論文《學校需要一種催人奮進的文化》被刊登,《中學英語教師須自我評課》在《學英語初中英語版》發(fā)表。
三）追求純潔，廉潔從政，忠誠耿直，嚴于律已，不弄虛作假，不以權(quán)謀私，致力做到“自愛、自省、自警、自勵”，樹立了較好的廉政形象。我常常告誡自己凡事要從學校利益出發(fā)，從老師利益出發(fā)，思考問題，要說真話，不人云亦云，不見風使舵，認準的事要堅持做下去，讓校園處處充滿著和諧。
四）堅持人本管理，強化公仆意識，服務意識強，致力為師生做實事，關心同志，熱愛學校，事業(yè)心強，堅守崗位，全身心投入到學校行政事務之中，在管理實踐中真誠地對待每一項工作，真誠地對待每一位教師，真誠地對待每一名學生，力爭做一個有理想的管理者，做一個有責任感的管理者，做一個對得起自己良心、對得起自己“俸祿”的管理者一直是我的追求。
五）準確把握角色位置。作為副校長，我對自己分管的工作高度負責，身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大膽工作，勇于創(chuàng)新，處理問題果敢、堅決，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交。同時，我還使自己分管的工作緊扣學校管理目標，體現(xiàn)學校管理風格。作為校長的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通。對群眾，我熱切關注，真誠愛護，用心幫助，不斷激勵。
二、認真履行職責
教學質(zhì)量是學校的生命線，是學校一切工作的中心，是學校教育的永恒主題。一年來，我校教學工作以科學發(fā)展觀為指導，以“聚焦隊伍、聚焦科研、聚焦課堂、聚焦質(zhì)量”為教學工作主線，以提高課堂教學質(zhì)量為突破口，以提升教師素質(zhì)為主旨；實事求是，緊密聯(lián)系我校校情、學情，深入研究教學現(xiàn)狀，制定有效措施，狠抓常規(guī)管理，加大教師培訓力度，積極探索提高教學質(zhì)量的新思路、新途徑和新辦法，使我校教學管理呈現(xiàn)“教學管理人性化、教學管理制度化、教學過程精細化、教學質(zhì)量目標化”的管理特色，我校的教學質(zhì)量不斷提高。
學校述職報告 第10篇
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一、貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策及教育法律法規(guī)情況
班子全體成員十分注重在工作全過程中踐行三個代表重要思想、把學習貫徹十六屆四中、五中全會精神作為在政治上、思想上與黨中央保持一致的必修課。黨的十六屆四中全會以解決黨的執(zhí)政能力為主題，五中全會以解決科學發(fā)展觀為主題，所以堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領社會經(jīng)濟發(fā)展全局，是五中全會的精神核心，是中央制定十一五規(guī)劃的鮮明特點。學習領會五中全會精神，首先是要深入學習和落實科學發(fā)展觀，深刻理解科學發(fā)展觀是對鄧小平理論和三個代表重要思想關于發(fā)展思想的繼承和創(chuàng)新，是對社會主義現(xiàn)代化建設指導思想的重大發(fā)展，是與時俱進的馬克思主義的發(fā)展觀。
通過學習，認識到科學發(fā)展觀是指導發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是我們黨在總結(jié)我國長期以來經(jīng)濟建設中的經(jīng)驗教訓，吸收人類現(xiàn)代文明進步成果的基礎上提出來的，它凝聚著幾代共產(chǎn)黨人的心血，是對黨的三代中央領導集體關于發(fā)展思想的繼承，豐富和升華。
通過學習，進一步認識到科學發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，其重要特征是堅持和平發(fā)展，精神其實是實現(xiàn)經(jīng)濟社會又快又好的發(fā)展，其基本要求是全面、協(xié)調(diào)、可持繼發(fā)展。
總之，科學發(fā)展觀是我們黨運用馬克思主義立場、觀點、方法分析和解決當代中國發(fā)展問題的重大理論創(chuàng)新成果，與鄧小平理論和三個代表重要思想關于發(fā)展的思想一脈相承，反映了我們對發(fā)展問題的新認識，是我國四化建設必須長期堅持的重要指導思想。
通過學習，提高了認識，明確了努力方向，增強了落實科學發(fā)展觀精神動力和以法辦學，以法執(zhí)教的自覺性。繼××年元月我校被陜西省教育廳授予省級以法治校示范校稱號以來，我校加大工作力度，著力打造直屬品牌，盡力發(fā)揮直屬示范作用，在義務教育段一費制、招生三限，收支兩條線，制止亂收費、亂辦班、亂補課、亂考試、亂招生、濫發(fā)教輔資料等項規(guī)范辦學行為的工作無違規(guī)、無違紀。堅持從嚴治校，認真落實減輕中小學生課業(yè)負擔的五項要求，夯實素質(zhì)教育基礎，把以實際行動落實科學發(fā)展觀貫徹到以法治校的工作環(huán)節(jié)中。
二、按照班子分工履行職責情況
黨要管黨，從嚴治黨，實行目標管理。
領導班子建設的工作目標是：艱苦創(chuàng)業(yè)，勤政廉潔，同心同德，追求卓越。根據(jù)這一目標，班子成員按照八個堅持、八個反對的基本要求，著力提高領導班子及成員的整體素質(zhì)和領導能力，決策水平。黨性強，素質(zhì)好，業(yè)務精，是黨員教育管理工作目標，相繼開展黨員示范年級，黨員示范班，黨員三課等創(chuàng)佳評優(yōu)黨員示范活動，開展黨員責任形象主題實踐活動。各黨支部帶領黨員積極投身創(chuàng)建學習型學?；顒?，爭創(chuàng)學習型黨支部，爭做學習型黨員。今年十月，在市委市政府召開的全市創(chuàng)建學習型城市推進會上，我校創(chuàng)建學習型學校工作在會上進行材料交流，還以光盤形式進行推介。
學校的宣傳思想工作和三個文明建設始終把握三個著眼點：著眼于馬克思主義的指導地位和黨總支的監(jiān)督保證作用，著眼于以教育為中心和學校的穩(wěn)定，著眼于師生的全面發(fā)展和學校的跨越式發(fā)展。與黨中央保持高度一致。本年度共刊出各類簡報展板共期，獲獎共人次，團體獎次。
堅持德育為首，強化師德建設，做到認識有高度，理解有深度，工作有力度，在德育工作中強調(diào)針對性，加強系統(tǒng)性，注重實效性。深入持久開展克服陋習講文明，樹新風，做文明××人活動，狠抓行為規(guī)范養(yǎng)成教育，確立德育工作階段目標，起始年級養(yǎng)成教育，過渡年級健康教育，畢業(yè)年級人文教育。
按照市教育局黨委統(tǒng)一部署，我校保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動順利完成了三個階段的十三個環(huán)節(jié)的全部規(guī)定動作，我們始終保持高度重視，精心策劃，認真組織，廣泛參與的基本態(tài)勢，堅持在取得實效上下功夫，緊緊圍繞提高黨員素質(zhì)，加強基層組織，服務人民群眾，促進各項工作的目標要求開展工作，并在具體教育活動過程中不斷創(chuàng)新，形成具有我校鮮明特色的工作亮點，例如：填寫先進性教育活動日志；成立教育活動材料評審組并及時通報公示評審情況；開展黨員責任形象主題實踐活動；公示黨員個人書面承諾編制整改方案五大類條等十個亮點。又如我校黨員集中學習課時和校級領導及黨員學習筆記字數(shù)，分別高出市直屬平均數(shù)的，雖然是幾個簡單的數(shù)據(jù)，卻能以小見大，體現(xiàn)我校教育活動扎實認真不走偏的優(yōu)良學風。我校還接受了××市先進性教育辦公室工作檢查，以及新聞媒體的實地采風，均獲好評。
健全完善黨組織的制度建設。修訂黨總支議事規(guī)則，黨總支工作制度，黨員聯(lián)系群眾制度，民主生活會制度，統(tǒng)戰(zhàn)工作制度，業(yè)余黨校黨程等項黨內(nèi)規(guī)章制度。
暑期，我校參加了市委組織部召開的中組部黨建調(diào)研課題座談會，并上報了關于在高中生中進行黨的知識教育和黨課學習的兩篇調(diào)研報告。舉辦題為《堅定理想信念是共產(chǎn)黨員保持先進性的精神動力》黨課講座，受到黨員與會者好評。
工會、共青團、統(tǒng)戰(zhàn)工作，針對工作存在的問題和同志們的意見和要求，通過重新修訂的規(guī)章制度，使各項工作更加規(guī)范化、制度化、以使工作更加主動。特別是劉英華同志被評為市十佳輔導員，是唯一一位中學輔導員，我校宣傳展板在十屆少代會大會上展示。
通過系列教育活動，黨內(nèi)形成了新的政治氣息和平等和諧、關愛、互助的民主氛圍，黨員隊伍整體面貌發(fā)生了根本的變化，黨員已經(jīng)成為學校教育教學、學校管理工作的中堅力量。黨員在各類考評中名次密集前列，名次靠后的黨員越來越少，黨員在教科研及各類獲獎中占絕對優(yōu)勢，從而也使創(chuàng)三個一流打造直屬品牌工作上了新的臺階。
三、貫徹民集中制情況
在學校發(fā)展等重大事項決策中，事前認真調(diào)研，廣泛征詢?nèi)罕娨庖姡瑢嵭姓_有效的民主集中制和黨內(nèi)民主決策，并進行公示，嚴格按總支議事規(guī)則辦事。凡未給總支委員打招呼沒溝通，不上會；不臨時決議；會上意見分歧不急于決議；領導成員不齊不決議。凡干部選拔任免一律會前溝通，會上票決，會后公示。凡基建、采購、招生事項，按黨風廉政建設責任制崗位職責行事，沒有制約脫節(jié)或越位和監(jiān)督不到位現(xiàn)象發(fā)生。
四、貫徹黨風廉政建設責任制情況
把深化和完善黨風廉政建設責任制工作貫穿到各項工作的全過程和環(huán)節(jié)中，使黨風廉政責任制建設工作落到實處。學校領導班子和成員深知自己作為黨風廉政建設責任制的主體，不折不扣地按照領導班子黨政正職負總責和誰主誰負責的原則，切實地履行了學校黨風廉政建設責任制工作方案中的黨風廉政建設和反腐敗工作責任，認真落實了年初簽訂的責任書各項條款，一崗雙責和廉潔自律意識、自覺性和責任心不斷增強。通過組織好學習好在中紀委會上的講話，用科學的理論武裝人；學習兩個《條例》《實施綱要》，用紀律條例規(guī)范人。通過新修訂的黨內(nèi)規(guī)章制度，用健全的制度約束人；開好班子民主生活會，以真誠的批評與自我批評及管用的機制監(jiān)督人。站在把黨風廉政建設和反腐敗斗爭做為關系黨的生死存亡和黨與人民群眾血肉聯(lián)系的政治高度來落實黨風廉政建設責任制。深入開展了廉政文化進校園活動，為推進了黨風廉政教育和反腐倡廉大宣教格局的形成而努力工作。
五、分管工作參與校務公開情況
努力鞏固和深化我校校務公開工作成果，不斷規(guī)范校務公開的領導機制和監(jiān)督機制，做到全方位公開，實質(zhì)性公開，全過程公開，從叫我公開走向我要公開，誰負責誰公開，誰經(jīng)辦誰公開，公開職責明確，形成制度化。善于發(fā)現(xiàn)和解決校務公開中出現(xiàn)的新情況、新問題，實現(xiàn)有效監(jiān)督，提升學校民主政治建設水平。使校務公開貫穿于學校各項工作始終。
六、個人在思想政治建設、作風建設、遵守政治紀律及廉潔自律方面的情況
努力并不斷提高鄧小平理論和三個代表重要思想理論水平，增強用馬克思主義立場觀點方法分析和解決實際問題的能力，增強黨性意識，宗旨意識、學習意識、政治意識，始終堅持馬克思主義在學校的指導地位不動搖，堅持社會主義辦學方向，以法辦學，以法執(zhí)教，堅持符合時代精神的辦學理念：低進高出，高進優(yōu)出，面向全體，分類施教。始終堅持黨的思想路線，與時俱進，開拓創(chuàng)新，把黨的路線、方針、政策具體化，腳踏實地地加強學校管理，扎扎實實地為抓教育教學質(zhì)量提供平臺，提供思想保障，在教育教學管理方面做校長的幫手，以強烈的政治責任感和敬業(yè)精神堅持每日巡查學校到校早讀情況，堅持深入年級教研組和經(jīng)常下班聽課，不斷熟悉學校管理過程，向管理環(huán)節(jié)要質(zhì)量，使自己具備與職業(yè)崗位相適應的綜合素質(zhì)和人文修養(yǎng)。
堅持八個堅持、八個反對，認真學習兩個《條例》和《實施綱要》，牢記兩個務必，堅持群眾路線，營造和保持良好的黨群、干部干系，自覺接受群眾監(jiān)督，講求工作方法和領導藝術(shù)，為夯實黨的執(zhí)政基礎盡心盡力。
時刻提醒自己做到自重、自省、自警、自勵，嚴于律己，寬以待人，堅決克服和反對任何形式的、形而上學，絕不，，盡可能克服越權(quán)指揮習氣，管好身邊工作人員和家屬子女。
堅持黨要管黨，從嚴治黨的方針，堅持任人唯賢，反對任人唯親。堅持和維護黨的民主集中制，有全局觀念，作風民主，包容大度，善于團結(jié)尊重黨內(nèi)外知識分子，善于化解矛盾，熱切創(chuàng)建和諧學校，本人無違規(guī)違紀言行。
