基層組織建設匯報材料 第1篇
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為了進一步嚴格發(fā)展黨員手續(xù)，規(guī)范發(fā)展黨員工作的程序，確保我市發(fā)展黨員的工作質量，根據(jù)《中國共產程》和《中國共產黨發(fā)展黨員工作細則（試行）》的規(guī)定，現(xiàn)將有關事項通知如下：
一、規(guī)范發(fā)展黨員工作的程序
發(fā)展黨員是一項嚴肅的政治工作，各黨委要根據(jù)《中國共產程》、《中國共產黨發(fā)展黨員工作細則（試行）》要求，嚴格按照以下4個方面22個步驟進行。
1、教育引導，壯大入黨積極分子隊伍
（1）通過正面教育激發(fā)群眾的入黨愿望。黨組織要積極開展宣傳教育工作，通過宣傳黨的政治主張和黨的路線方針政策，做好深入細致的思想政治工作，使人民群眾不斷加深對黨的了解，激發(fā)群眾的入黨熱情，積極向黨組織提出入黨申請。
通過宣傳黨組織和黨員的形象，充分調動群眾入黨的積極性。通過加強基層黨組織建設，增強黨組織的吸引力和凝聚力，把廣大群眾團結在黨的周圍；同時，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，用黨員的形象吸引群眾積極入黨。
通過團組織推薦活動激勵青年的入黨熱情?；鶎狱h組織要指導團組織建立健全“推優(yōu)”制度，完善工作程序，扎扎實實做好“推優(yōu)”工作。通過“推優(yōu)”工作，提高團員、青年對黨的認識，從而激發(fā)他們入黨的積極性。
2、對入黨積極分子進行培養(yǎng)教育
（2）申請人提出入黨申請
要求入黨的積極分子在提高對黨的認識、端正入黨動機的基礎上，自愿向黨組織提出入黨申請，表達自己的心跡。
（3）黨組織對入黨積極分子進行教育
經黨小組和群眾團體組織推薦，支部確定入黨積極分子，對他們進行馬列主義、思想等黨的基本理論，黨的基本知識和黨的基本路線等方面教育。
（4）黨支部指定培養(yǎng)聯(lián)系人
指定兩名正式黨員作入黨積極分子的培養(yǎng)聯(lián)系人，并采取多種形式和方法，對他們進行培養(yǎng)和教育。
（5）對入黨積極分子的考察
對入黨積極分子，黨支部每半年進行一次考察，基層黨委每年進行一次分析，針對存在問題，采取改進措施，并及時填寫培養(yǎng)考察材料。
（6）確定發(fā)展對象
入黨積極分子經過一年以上的培養(yǎng)教育后，在廣泛聽取黨內外群眾意見的基礎上，經支委會（不設支委會的由支部大會）討論同意，確定為發(fā)展對象。
（7）對發(fā)展對象進行政治審查
主要審查發(fā)展對象對黨的路線、方針、政策的態(tài)度；本人的政治歷史和在重大政治斗爭中的表現(xiàn)；直系親屬和與本人關系密切的主要社會關系的政治情況。
（8）入黨前短期集中培訓
對發(fā)展對象進行為期5至7天（或不少于40個學時）的短期集中培訓，主要學習《中國共產程》、《關于黨內政治生活的若干準則》、《入黨教材》等。
（9）對發(fā)展對象進行公示、預審
對發(fā)展對象的基本情況、培養(yǎng)情況進行公示，公示期間，沒有反映什么問題或經查實不影響入黨的問題，形成公示檔案材料報黨委預審，合乎要求的，下發(fā)《入黨志愿書》。
3、預備黨員的接收
（10）確定入黨介紹人
由兩名正式黨員作入黨介紹人。一般由培養(yǎng)聯(lián)系人擔任，也可由發(fā)展對象自己約請，或由黨支部指定。
（11）填寫《入黨志愿書》
發(fā)展對象填寫《入黨志愿書》須經上級黨組織同意，并在入黨介紹人指導下認真填寫。支委會要對其填寫的《入黨志愿書》及有關情況嚴格審查，認真討論，認為合格后提交支部大會討論。
（12）支部討論接收預備黨員
支部大會討論接收預備黨員的程序為：申請人宣讀《入黨志愿書》，匯報積極分子考察期內的思想、工作情況；介紹人、支委會介紹情況；與會黨員討論表決。贊成人數(shù)超過應到會有表決權的正式黨員的半數(shù)，才能通過接收預備黨員的決議，設立黨總支部或黨委的，必須報黨總支部或黨委審核，并報上級黨委審批。
（13）黨委指派專人談話
談話人（黨委委員或組織員）審查《入黨志愿書》和有關材料，廣泛聽取黨內外群眾意見，同申請人談話。將談話情況和自己對申請人能否入黨的意見，填寫在《入黨志愿書》上，并向黨委匯報。
（14）審批預備黨員
申請人符合黨員條件，入黨手續(xù)完備的，在3個月之內，經黨委集體討論決定，可批準為預備黨員。通知報批的黨支部（黨委、總支），由支部（黨委、總支）轉告本人，并在黨員大會上宣布。
4、預備黨員的教育、考察和轉正
（15）預備黨員入黨宣誓
預備黨員必須面對黨旗進行宣誓。入黨宣誓儀式一般由基層黨委或黨支部（黨總支）組織，上級黨組織應派人參加宣誓儀式。
（16）預備黨員編入黨小組
及時將上級黨委批準的預備黨員編入黨小組，通過黨的組織生活和實際工作的鍛煉，對預備黨員繼續(xù)進行教育和考察。
（17）對預備黨員的教育和考察
通過聽取本人匯報、個別談心、集中培訓等方式，對預備黨員進行教育和考察。
（18）預備黨員提出轉正申請
預備黨員預備期滿，由本人提出書面轉正申請；黨小組提出意見；黨支部廣泛征求黨內外群眾的意見，并認真審查。
（19）預備黨員轉正前公示
支部將預備黨員在預備期的表現(xiàn)及繼續(xù)培養(yǎng)考察情況進行公示，期間沒有反映入黨問題或經查實不影響入黨的問題的報黨委預審。
（20）支部討論預備黨員轉正
支部大會討論預備黨員轉正的程序為：預備黨員匯報預備期內的思想、工作情況；入黨介紹人、黨小組、支委會介紹情況；與會黨員討論表決；支部大會作出決議；設立黨總支部或黨委的，必須報黨總支部或黨委審核，并報上級黨委審批。
（21）審批預備黨員轉正
召開黨委會，根據(jù)黨員條件，在3個月內討論審批；審批結果及時通知黨支部，由支部書記與新黨員談話，并將審批結果在黨員大會上宣布。
（22）入黨材料歸檔
預備黨員轉正后，應將其《入黨志愿書》、入黨和轉正申請書、政審材料、積極分子考察表、思想匯報、公示材料等存入本人人事檔案。無人事檔案的建立黨員檔案、由所在基層黨委保存。
二、推行發(fā)展黨員預審制度
為了加大發(fā)展黨員工作的審查把關力度，防止違反程序發(fā)展黨員現(xiàn)象的發(fā)生，各基層黨委要積極推行發(fā)展黨員預審制度。具體要求如下：
1、預審的對象
預審的對象為經過一年以上教育培養(yǎng)和考察的入黨積極分子，并已經支部確定為發(fā)展的對象。
2、預審的有關內容和材料
預審的主要內容：（1）發(fā)展對象的入黨動機和對黨的認識；（2）發(fā)展對象的現(xiàn)實表現(xiàn)；（3）發(fā)展對象的培養(yǎng)考察情況和程序；（4）發(fā)展對象的政審情況等。
預審時需提交的材料：（1）發(fā)展對象的入黨申請書和思想匯報；（2）入黨積極分子培養(yǎng)考察登記表；（3）培訓材料；（4）征求黨內外意見情況；（5）政治審查報告、政治審查原始材料及發(fā)展對象的檔案；（6）發(fā)展對象所在黨小組推薦意見和黨支部意見；（7）公示檔案材料；（8）其他需提交的材料。
3、預審的有關程序及要求
(1)基層黨支部對經過一年以上培養(yǎng)教育的入黨積極分子確定為發(fā)展對象后，必須將發(fā)展對象的有關材料報所屬鎮(zhèn)黨委或市直黨委（工委）。
(2)上級黨委對黨支部呈報的發(fā)展對象的入黨材料，要在15日內進行審查。對材料齊備、程序規(guī)范的，要作出同意召開支部大會進行討論的書面批復，黨支部在討論之前，要指導發(fā)展對象按照要求填寫《入黨志愿書》；對材料不全、程序不合的，退回原黨支部重新教育、培養(yǎng)和考察。
(3)對沒有經過上級黨委預審的發(fā)展對象，黨支部不得召開支部大會討論吸收為預備黨員。
三、切實加強對發(fā)展黨員工作的組織領導
發(fā)展黨員工作是黨的建設的重要組成部分，是黨的建設的基礎，是基層黨組織的一項重要職責。因此，各基層黨委要高度重視做好發(fā)展黨員工作，建立發(fā)展黨員工作責任制，加強對發(fā)展黨員工作的組織和指導，保證發(fā)展黨員工作的順利進行。
1、加強對發(fā)展黨員工作的指導?；鶎狱h委每年都要對發(fā)展黨員工作進行調研、檢查，分析黨員隊伍狀況和發(fā)展黨員工作現(xiàn)狀，總結經驗，發(fā)現(xiàn)問題，提出指導意見。尤其要加強分類指導，針對農村、企業(yè)、機關、事業(yè)單位及新社會階層的不同情況，制定不同的指導意見。
基層組織建設匯報材料 第2篇
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1、立項文件（包括：項目建議書批復文件及項目建議書、可行性研究報告批復文件及可行性研究報告、專家論證意見、項目評估文件、有關立項的會議紀要、領導重要講話、批示）
2、建設項目選址意見書、建設用地規(guī)劃許可證及用地紅線圖、建設工程規(guī)劃許可證及附圖、建設工程施工許可證（復印件）、界址點成果表及用地界址測繪平面圖（原件）。建設用地批準書、拆遷安置意見、協(xié)議、方案等，國土證、國有土地使用權出讓合同，建設用地釘樁通知單（復印件）
3、巖土工程地質勘察報告
4、設計方案審查意見、人防、環(huán)保、消防等有關主管部門（對設計方案）審查意見、施工圖設計文件審查意見及報告、節(jié)能設計備案文件（復印件）
5、招投標文件、中標通知書、勘察合同、設計合同、施工合同、監(jiān)理合同
6、工程建設基本信息：工程概況信息表、建設單位工程項目負責人及現(xiàn)場管理人員名冊、監(jiān)理單位工程項目總監(jiān)及監(jiān)理人員名冊、施工單位工程項目經理及質量管理人員名冊
7、監(jiān)理文件：監(jiān)理規(guī)劃、監(jiān)理實施細則、監(jiān)理工作總結、工程暫停令、工程復工報告及報審表、質量事故報告及處理資料、工程延期申請表及審批表、工程竣工移交書
8、勘察單位工程評價意見報告、設計單位工程評價意見報告、施工單位工程竣工報告、監(jiān)理單位工程質量評估報告、竣工驗收報告、工程竣工驗收會議紀要、專家組竣工驗收意見、工程竣工驗收證書、規(guī)劃、消防、環(huán)保、人防等部門出具的認可或準許使用文件、市政工程質量保修單、市政基礎設施工程竣工驗收與備案表
9、建設工程五方責任主體項目負責人質量終身責任信息相關資料：建設、勘察、設計、施工、監(jiān)理單位《法定代表人授權書》、《五方主體項目負責人質量終身責任承諾書》各1份；《五方主體項目負責人基本信息表》1份；各單位項目負責人身份證復印件、執(zhí)業(yè)資格證書復印件等證明資料
若工程建設施工過程中發(fā)生人員變更的情況，還需提交相應的變更辦理手續(xù)
二、道路竣工資料及竣工圖（原件）
1、開工報告及報審表、竣工工程申請驗收報告
2、圖紙會審記錄、設計變更通知單、工程洽商記錄（技術核定單）、施工組織設計及施工方案等
3、測量交接樁記錄、工程定位測量記錄、水準點復測記錄、導線點復測記錄、測量復核記錄、沉降觀測記錄、道路高程測量成果記錄（路床、基層、面層）等
4、地基驗槽記錄、地基釬探記錄及圖、樁施工成果匯總表、樁施工記錄
5、原材料材質證明(包括：匯總表、材料報審、見證取樣、出廠證明文件、檢驗報告及進場復試報告)
6、各項施工記錄文件：中間檢查交接記錄、水泥混凝土澆筑施工記錄等
7、各項施工試驗記錄及檢測文件：壓實度檢驗報告、填土含水率檢測記錄、無側限飽水抗壓強度檢驗報告、道路彎沉值檢驗報告、路面抗滑性能檢驗報告等
8、混凝土、砂漿的匯總表、強度評定及試驗報告（含見證取樣）
9、隱蔽工程檢查驗收記錄
10、建設單位質量事故勘查記錄、建設工程質量事故報告書
11、單位工程質量竣工驗收記錄、單位工程質量控制資料核查記錄、單位工程安全和功能檢驗資料核查及主要功能抽查記錄、單位工程觀感質量檢查記錄
12、市政工程分部質量驗收報告
13、分部、分項工程質量驗收記錄
14、道路竣工圖、竣工測量圖
三、橋梁竣工資料及竣工圖（原件）
1、開工報告及報審表、竣工工程申請驗收報告
2、圖紙會審記錄、設計變更通知單、工程洽商記錄（技術核定單）、施工組織設計及施工方案等
3、測量交接樁記錄、工程定位測量記錄、水準點復測記錄、導線點復測記錄、測量復核記錄、沉降觀測記錄、橋梁高程測量成果記錄等
4、地基驗槽記錄、地基釬探記錄及圖、樁施工成果匯總表、樁施工記錄、沉井下沉施工記錄
5、原材料材質證明(包括：匯總表、材料報審、見證取樣、出廠證明文件、檢驗報告及進場復試報告)
6、各項施工記錄文件：中間檢查交接記錄、水泥混凝土澆筑施工記錄、構件吊裝施工記錄、預應力張拉記錄、高強度螺栓連接施工記錄、箱涵頂進施工記錄、斜拉索安裝張拉記錄、斜拉索張拉調整記錄等
7、各項施工試驗記錄及檢測文件：土工擊實試驗報告、瀝青混合料馬歇爾試驗報告、回填土壓實度檢驗報告、樁承載力測試報告、構件射線探傷報告、高強度螺栓摩擦面抗滑移系數(shù)檢驗報告等
8、混凝土、砂漿的匯總表、強度評定及試驗報告（含見證取樣）
9、隱蔽工程檢查驗收記錄
10、建設單位質量事故勘查記錄、建設工程質量事故報告書
11、單位工程質量竣工驗收記錄、單位工程質量控制資料核查記錄、單位工程安全和功能檢驗資料核查及主要功能抽查記錄、單位工程觀感質量檢查記錄
12、市政工程分部質量驗收報告
13、分部、分項工程質量驗收記錄
14、橋梁竣工圖、竣工測量圖
四、地下管線竣工資料及竣工圖（原件）
1、開工報告及報審表、竣工工程申請驗收報告
2、圖紙會審記錄、設計變更通知單、工程洽商記錄（技術核定單）、施工組織設計及施工方案等
3、測量交接樁記錄、工程定位測量記錄、水準點復測記錄、導線點復測記錄、測量復核記錄、沉降觀測記錄等
4、地基驗槽記錄、地基釬探記錄及圖
5、原材料材質證明(包括：匯總表、材料報審、見證取樣、出廠證明文件、檢驗報告及進場復試報告)
6、各項施工記錄文件：中間檢查交接記錄、水泥混凝土澆筑施工記錄、預應力筋張拉記錄、給水管道沖洗消毒記錄、箱涵、管道頂進施工記錄等
7、各項施工試驗記錄及檢測文件：擊實試驗報告、管道溝槽回填土壓實度檢驗報告、填土含水率檢測記錄、焊縫質量檢測報告、鋼筋焊接連接接頭檢驗報告、鋼筋機械連接接頭檢驗報告等
8、混凝土、砂漿的匯總表、強度評定及試驗報告（含見證取樣）
9、隱蔽工程檢查驗收記錄
10、各項使用功能試驗記錄：無壓管道閉水試驗記錄、壓力管道水壓試驗記錄表、壓力管道強度及嚴密性試驗記錄、管道通球試驗記錄、接地電阻測試記錄、絕緣電阻測試記錄、設備試運行記錄、設備調試記錄等
11、建設單位質量事故勘查記錄、建設工程質量事故報告書
12、單位工程質量竣工驗收記錄、單位工程質量控制資料核查記錄、單位工程安全和功能檢驗資料核查及主要功能抽查記錄、單位工程觀感質量檢查記錄
13、市政工程分部質量驗收報告
14、分部、分項工程質量驗收記錄
15、地下管線竣工圖、竣工測量圖及管線成果表
五、建設工程聲像檔案拍攝內容
具體內容及要求詳見《城市建設聲像檔案技術規(guī)范》
基層組織建設匯報材料 第3篇
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為配合好油田公司黨委即將開展的基層黨建調研工作，深入掌握集團基層黨建工作的現(xiàn)狀，總結經驗，找準問題，研究對策，明確明年及今后一個時期集團基層黨建工作的目標和任務，全面加強改進基層黨建工作，集團黨委將集中聽取各單位基層黨建工作開展情況?，F(xiàn)將有關事宜通知如下：
一、匯報內容
（一）基層黨的建設方面
1、黨支部設置及支委會配備情況
（1）組織架構、基層黨組織設置詳細情況、支委會建立情況、黨小組的劃分情況、未建黨支部小隊及無黨員班組情況等。
（2）黨支部委員會、黨支部書記、委員職責制定情況，黨支部委員的職責分工是否明確；
2、黨組織作用發(fā)揮情況
（1）黨支部參與本單位重大問題決策情況，參與的內容、范圍和渠道；
（2）以科學發(fā)展觀為指導，豐富黨建工作內容和方式方法，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用情況；
（3）結合本單位生產經營實際，創(chuàng)新活動載體，創(chuàng)造性開展黨員責任區(qū)、黨員先鋒崗、黨員效益工程等活動，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用情況；
（4）當前，基層黨組織在工作中遇到的新矛盾、新問題、新課題。
3、“”和組織生活會情況：包括會議頻次、會議記錄、結合本單位實際開展組織生活情況，效果如何。
4、民主評議黨員情況
（1）是否按照規(guī)定要求開展民主評議黨員工作，民主評議材料及相關記錄是否齊全規(guī)范。
（2）不合格黨員是否得到處置。
5、黨員教育管理監(jiān)督情況
（1）黨員隊伍數(shù)量、結構情況，按照保持共產黨員先進性的要求，結合本單位實際，采取哪些有效形式對黨員進行教育管理；
（2）結合黨員崗位實際，進行了哪些有針對的性的崗位技術業(yè)務知識培訓；
（3）推行黨務公開情況：黨員的知情權、參與權、選擇權和監(jiān)督權是否得到有效落實，落實的方式有哪些；
（4）在黨員隊伍建設上還存在哪些問題和困難。
（二）基層建設方面
1、基層班子建設情況
（1）是否制定了基層班子和干部隊伍建設標準，標準是否科學合理；
（2）在基層干部隊伍建設上，都采取了哪些措施，干部隊伍政治業(yè)務素質是否有提高；
（3）是否建立基層班子和干部隊伍考核評價體系，能夠按照標準和原則選拔、使用基層干部；
2、基層隊升級達標創(chuàng)建活動情況
（1）是否確定了基層建設重點，制定工作思路，明確工作目標，細化工作措施，結合實際創(chuàng)造性地開展創(chuàng)建活動；
（2）是否明確落實基層建設的領導責任、組織責任和整改責任；
（3）是否圍繞加強“三基”工作，加強組織，進一步細化基層建設升級達標的考核內容和標準；
（4）是否堅持動態(tài)管理，定期對基層建設情況進行檢查考核評比；
（5）是否認真總結基層建設的成功經驗，大力推廣基層建設的創(chuàng)新實踐，積極探索基層建設的長效機制，努力在基層建設上取得新的進展。
3、“五型”班組創(chuàng)建活動開展情況
（1）是否制定創(chuàng)建活動的實施意見，明確創(chuàng)建目標、創(chuàng)建內容和創(chuàng)建標準；
（2）是否有創(chuàng)建“五型”班組的保障措施；
（3）是否能夠正確處理基層隊升級達標與“五型”班組創(chuàng)建活動的關系；
（4）是否建立班組長培養(yǎng)選拔機制；
（5）是否結合實際，開展了“五型”班組特色創(chuàng)建活動。
（三）非在崗黨員管理方面
1、非在崗黨員教育情況
（1）是否針對非在崗黨員隊伍實際，正常開展組織生活，加強思想政治理論教育；
（2）是否采取有效的方式，將中央和企業(yè)的方針政策及時、準確傳達貫徹到非在崗黨員；
（3）是否根據(jù)形勢任務的需要，活化教育載體，組織非在崗黨員開展扎實有效的活動。
2、非在崗黨員管理情況
（1）是否按照規(guī)定建立非在崗黨員臺帳或信息庫，做到每一名非在崗黨員都納入基層黨組織管理；
（2）是否堅持對非在崗黨員隊伍狀況進行分析，了解掌握非在崗黨員思想動態(tài),有針對性地加強非在崗黨員管理工作；
（3）是否認真建立并落實非在崗黨員聯(lián)系人制度，做到基本情況清楚、思想動態(tài)清楚、責任目標清楚、措施要求清楚；
（4）是否積極開展非在崗黨員活動陣地建設，滿足非在崗黨員教育管理工作需要，發(fā)揮非在崗黨員的積極作用。
（5）非在崗黨員教育管理上存在的困難和問題。
二、時間安排
20*年9月18日上午8：00——11：00，下午1：30——4：30，匯報發(fā)言控制在30分鐘左右，由黨委（總支）書記匯報。
三、匯報要求
1、實事求是，準備材料。要對近年來開展的黨將工作進行全面總結，深入挖掘素材，客觀反應黨建工作開展情況和取得的效果，相關數(shù)據(jù)準確可靠，確保集團黨委了解真實情況。
2、內容全面，重點突出。要緊緊圍繞“匯報內容”進行闡述，突出總結經驗、典型和亮點，同時，要深入查找工作中存在的問題和不足，客觀分析矛盾和原因，以改革創(chuàng)新的精神研究新情況，總結新經驗，認識新規(guī)律，積極探索新時期基層黨建工作的新思路。
3、這次匯報既是對基層黨建基礎工作的一次全面總結，也是對存在問題的一次系統(tǒng)梳理。各單位黨組織要對照匯報內容，在進行逐項檢查的基礎上，本著“缺什么、補什么”的原則，對工作中的缺項和差距，及時進行整改落實，以此為契機，促進集團基層黨建工作有一個新的提高。本次匯報內容將列入集團20*年管理類考核體系。關于基層黨建工作匯報的通知
集團所屬各單位黨委、黨總支：
為配合好油田公司黨委即將開展的基層黨建調研工作，深入掌握集團基層黨建工作的現(xiàn)狀，總結經驗，找準問題，研究對策，明確明年及今后一個時期集團基層黨建工作的目標和任務，全面加強改進基層黨建工作，集團黨委將集中聽取各單位基層黨建工作開展情況?，F(xiàn)將有關事宜通知如下：
一、匯報內容
（一）基層黨的建設方面
1、黨支部設置及支委會配備情況1）組織架構、基層黨組織設置詳細情況、支委會建立情況、黨小組的劃分情況、未建黨支部小隊及無黨員班組情況等。
（2）黨支部委員會、黨支部書記、委員職責制定情況，黨支部委員的職責分工是否明確；
2、黨組織作用發(fā)揮情況
（1）黨支部參與本單位重大問題決策情況，參與的內容、范圍和渠道；
（2）以科學發(fā)展觀為指導，豐富黨建工作內容和方式方法，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用情況；
（3）結合本單位生產經營實際，創(chuàng)新活動載體，創(chuàng)造性開展黨員責任區(qū)、黨員先鋒崗、黨員效益工程等活動，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用情況；
（4）當前，基層黨組織在工作中遇到的新矛盾、新問題、新課題。
3、“”和組織生活會情況：包括會議頻次、會議記錄、結合本單位實際開展組織生活情況，效果如何。
4、民主評議黨員情況
（1）是否按照規(guī)定要求開展民主評議黨員工作，民主評議材料及相關記錄是否齊全規(guī)范。
（2）不合格黨員是否得到處置。
5、黨員教育管理監(jiān)督情況
（1）黨員隊伍數(shù)量、結構情況，按照保持共產黨員先進性的要求，結合本單位實際，采取哪些有效形式對黨員進行教育管理；
（2）結合黨員崗位實際，進行了哪些有針對的性的崗位技術業(yè)務知識培訓；
（3）推行黨務公開情況：黨員的知情權、參與權、選擇權和監(jiān)督權是否得到有效落實，落實的方式有哪些；
（4）在黨員隊伍建設上還存在哪些問題和困難。
（二）基層建設方面
1、基層班子建設情況
（1）是否制定了基層班子和干部隊伍建設標準，標準是否科學合理；
（2）在基層干部隊伍建設上，都采取了哪些措施，干部隊伍政治業(yè)務素質是否有提高；
（3）是否建立基層班子和干部隊伍考核評價體系，能夠按照標準和原則選拔、使用基層干部；
2、基層隊升級達標創(chuàng)建活動情況
（1）是否確定了基層建設重點，制定工作思路，明確工作目標，細化工作措施，結合實際創(chuàng)造性地開展創(chuàng)建活動；
（2）是否明確落實基層建設的領導責任、組織責任和整改責任；
（3）是否圍繞加強“三基”工作，加強組織，進一步細化基層建設升級達標的考核內容和標準；
（4）是否堅持動態(tài)管理，定期對基層建設情況進行檢查考核評比；
（5）是否認真總結基層建設的成功經驗，大力推廣基層建設的創(chuàng)新實踐，積極探索基層建設的長效機制，努力在基層建設上取得新的進展。
3、“五型”班組創(chuàng)建活動開展情況
（1）是否制定創(chuàng)建活動的實施意見，明確創(chuàng)建目標、創(chuàng)建內容和創(chuàng)建標準；
（2）是否有創(chuàng)建“五型”班組的保障措施；
（3）是否能夠正確處理基層隊升級達標與“五型”班組創(chuàng)建活動的關系；
（4）是否建立班組長培養(yǎng)選拔機制；
（5）是否結合實際，開展了“五型”班組特色創(chuàng)建活動。
（三）非在崗黨員管理方面
1、非在崗黨員教育情況
（1）是否針對非在崗黨員隊伍實際，正常開展組織生活，加強思想政治理論教育；
（2）是否采取有效的方式，將中央和企業(yè)的方針政策及時、準確傳達貫徹到非在崗黨員；
（3）是否根據(jù)形勢任務的需要，活化教育載體，組織非在崗黨員開展扎實有效的活動。
2、非在崗黨員管理情況
（1）是否按照規(guī)定建立非在崗黨員臺帳或信息庫，做到每一名非在崗黨員都納入基層黨組織管理；
（2）是否堅持對非在崗黨員隊伍狀況進行分析，了解掌握非在崗黨員思想動態(tài),有針對性地加強非在崗黨員管理工作；
（3）是否認真建立并落實非在崗黨員聯(lián)系人制度，做到基本情況清楚、思想動態(tài)清楚、責任目標清楚、措施要求清楚；
（4）是否積極開展非在崗黨員活動陣地建設，滿足非在崗黨員教育管理工作需要，發(fā)揮非在崗黨員的積極作用。
（5）非在崗黨員教育管理上存在的困難和問題。
二、時間安排
20*年9月18日上午8：00——11：00，下午1：30——4：30，匯報發(fā)言控制在30分鐘左右，由黨委（總支）書記匯報。
三、匯報要求
1、實事求是，準備材料。要對近年來開展的黨將工作進行全面總結，深入挖掘素材，客觀反應黨建工作開展情況和取得的效果，相關數(shù)據(jù)準確可靠，確保集團黨委了解真實情況。
基層組織建設匯報材料 第4篇
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教育局黨委先進性教育活動和基層組織建設匯報材料
今年以來，在區(qū)委的正確領導下，教育局黨委堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十六屆四中全會精神為指導，以加強全區(qū)教育系統(tǒng)基層黨組織和黨員隊伍的思想、組織、作風建設為目標，認真開展“先教”活動，抓班子、帶隊伍、嚴管理，從群眾滿意的地方做起，從群眾不滿意的地方改起，黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力大大提高，有力地促進了教育各項工作的順利開展，現(xiàn)將我局“先教”活動和組織建設工作匯報如下。一、“先教”活動取得明顯成效一是強化組織領導。第一批“先教”活動開展以來，局黨委高度重視，周密部署，精心組織，保證實效，先后7次召開黨委會進行專題研究和部署，確保做到學習工作“兩不誤、兩促進”，確?；顒尤〉脤嵭?，確?；顒映蔀槿罕姖M意工程。教育局機關***名黨員干部都參加了第一批“先教”活動。我們成立了“先教”活動領導小組，制定了周密的實施方案，適時召開階段動員會議。我們堅持領導帶頭，每個班子成員結合各自分工，聯(lián)系一個支部，建立了黨員領導干部聯(lián)系點，廣泛征求和聽取群眾意見，指導“先教”活動的深入開展。二是確保規(guī)定動作。我們嚴格按照“先教”活動三個階段的具體要求，做到有計劃、有動員、有記錄、有總結、有檔案，確保學習動員、分析評議、整改提高三個階段都取得實際成效。學習動員階段，局黨委組織全體黨員研讀規(guī)定文章和文件，自覺做讀書筆記，開展了黨員先進性標準大討論活動。分析評議階段，我們采取發(fā)放征求意見表、召開座談會、設立意見箱和個別訪談等多種形式廣泛征求意見和建議，共征求到意見和建議***條，通過認真梳理，形成**大類**條。針對這些意見和建議，每個黨員都進行了深刻剖析，查找了問題根源，撰寫出了有深度、有層次的個人黨性分析材料。整改提高階段，我們制定了詳細的整改方案，每個黨員也制定了個人整改措施。局領導班子成員發(fā)揮示范作用，以身作則，切實負責，帶頭進行了整改。同時向群眾公布了整改情況，并制定了保持共產黨員先進性的長效機制。三是堅持邊學邊促邊改?！跋冉獭被顒娱_展以來，局黨委領導和各支部深入基層、深入群眾，聽取社會各界，特別是服務對象和市民群眾的意見。針對這些意見，我們從群眾滿意的地方做起，從群眾不滿意的地方改起，制定相應措施，建立整改責任制，逐條逐項進行整改，切實解決好群眾反映的熱點、難點問題，努力為群眾辦實事、辦好事。據(jù)不完全統(tǒng)計，活動開展以來，黨員領導干部深系點***人次，參加支部活動***人次。通過邊學邊促邊改，我們對征求到的群眾意見和建議**類**項馬上進行了整改，目前已經整改完畢，還有**類**項制定了限期整改計劃，剩余暫時解決不了的**類**項，我們積極向群眾做好解釋工作。總之，我局第一批“先教”活動取得了很大成效，達到了“提高黨員素質、加強基層組織、服務人民群眾、促進教育工作”的目的。活動期間，省、市、區(qū)委督導組對我局第一批“先教”活動的開展進行了檢查督導，得到了上級領導的一致好評。二、基層黨組織建設得到進一步加強抓好班子建設，不斷提高領導干部政治思想素質，是提高班子戰(zhàn)斗力、發(fā)揮黨組織政治核心作用的前提，也是局黨委幾年來黨建工作始終堅持、毫不放松的重中之重的任務。我們主要圍繞以下三個方面開展工作：一是優(yōu)化配置，科學選拔。我們根據(jù)區(qū)委的要求，結合學校實際和干部特點，對干部進行優(yōu)化配置，最大限度的發(fā)揮干部的潛力。按照德才兼?zhèn)?、政績突出、群眾公認的原則，認真選拔，重點培養(yǎng)，科學使用，同時做好跟蹤教育。今年，在區(qū)委領導的指導下，我們提拔了**名校級領導干部，進一步優(yōu)化配置了干部資源，增強了領導班子的戰(zhàn)斗力和凝聚力。二是健全制度，提供保障。加強制度建設是黨組織切實發(fā)揮政治核心作用的保障。近年來，我們認真貫徹落實《中小學黨建工作實施條例》，在基層黨組織中認真落實“”、民主生活會、廉潔自律、教職工代表大會等多項制度，各種會議做到有記錄，有總結，有檢查，真正形成人抓制度、制度管人，一級抓一級、層層抓落實的管理模式。三是加強警示教育，做到警鐘長鳴。我們針對教育系統(tǒng)學校多、學生多，與群眾接觸面廣，且息息相關的特點，結合招生、辦班、收費等容易出現(xiàn)問題的實際情況，通過觀看警示教育錄像片、電影、學習專題文章、學習領導講話等形式，加強廉政警示教育，營造良好的廉政文化氛圍。三、黨的建設推動了教育的進一步發(fā)展1、黨員素質有了明顯提高。一是通過開展“先教”活動和采取以上措施，廣大黨員的黨員意識、政治意識、大局意識、責任意識有了明顯增強，學習理論的自覺性明顯提高，不僅活躍了組織生活，而且增強了黨組織的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力。二是進一步增強了全面正確地貫徹執(zhí)行黨的基本路線和中央、省、市、區(qū)委決策的自覺性，更加牢固地樹立起全心全意為人民服務的宗旨意識。三是徹底改變了過去那種對黨員行為標準模糊化的認識，全體黨員明確了不同崗位黨員的具體要求和標準，明確了今后的努力方向。2、黨的組織建設得到 了加強。我們通過“先教”活動和加強黨組織建設，進一步改善了黨群、干群關系。局領導班子每個成員聯(lián)系一個黨支部，給予工作指導，密切了領導干部與普通黨員的關系，增進了相互交流和相互了解，進一步拓寬了黨群聯(lián)系與溝通的渠道。3、建立健全了各項長效機制。我們進一步完善了黨員學習機制、教育機制、管理機制、聯(lián)系群眾機制和黨內民主參與機制，使各項制度和措施經?；⒅贫然?、規(guī)范化，做到更好的為廣大干部職工服務，為社會各界服務。4、促進了教育的改革與發(fā)展。上半年，全區(qū)中高考成績保持良好發(fā)展勢頭，繼續(xù)在全市名列前茅；全區(qū)的“普九”鞏固提高工作得到了省市領導的高度評價；我局其他各項工作也都順利開展。
基層組織建設匯報材料 第5篇
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寫好匯報材料至關重要，下面是一些寫作技巧
上級領導到所屬單位調研或檢查指導工作，一般會事前打招呼，會提出要聽取某項工作或全面工作情況匯報，有時還會提出具體要求。這就在一定程度上決定了匯報材料“寫什么、怎么寫”的問題。明確了這一點，就能有的放矢，少走或不走彎路。
要圍繞上級領導聽匯報的意圖、要求來寫。上級領導聽取下級工作匯報，總有一定的目的性，對于聽什么情況、聽多長時間、采取什么形式、在多大范圍匯報等都有明確要求。因此，撰寫匯報材料必須緊緊圍繞上級領導聽匯報的意圖和要求來準備。
要圍繞上級領導的關注點來寫。如果上級領導或機關對聽取工作匯報沒有具體要求，是不是就無法準備匯報材料呢？當然不是。一個有效的做法，就是緊緊抓住上級領導的關注點來起草匯報材料。這就要求在起草匯報材料前，認真研究和了解聽匯報的領導人以往和近期最關注什么、當前在抓什么、強調最多的是什么，進而把握其關注點，搞清“最想聽什么”這個基本問題，并以此準備材料。
要針對匯報的主題和目的開展材料收集。要弄清楚上級領導最重視什么、最想聽什么，圍繞這個匯報才能激發(fā)領導興趣。第三是要了解上級領導的思維特點和語言風格，讓匯報思路與語言貼近領導。第四是要按匯報人的提綱要求和語言特點撰寫材料，便于領導用適合其風格的語言把想說的舒暢地表達出來。
突出工作重點，就是堅持重點論。重點論告訴我們，在認識復雜事物的發(fā)展過程中，要著重把握它的主要矛盾；在認識某個矛盾時，要著重把握矛盾的主要方面。起草匯報材料，也必須抓主要矛盾，突出工作重點。突不出重點，一則浪費領導時間，二則讓領導在短時間內難以把握其核心所在。
那么，在起草匯報材料過程中，如何突出重點呢？首先要明確什么是重點。一般來說，凡是能反映事物本質具有普遍指導意義的重要問題、主要任務、關鍵環(huán)節(jié)、工作做法、經驗教訓、辦法措施等都是重點。
什么是特色？特色就是個性，就是“人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我精”的優(yōu)勢。亮點就是工作閃光點，就是突出的成績。聽匯報的領導總是喜歡聽有內容、有特色、閃亮點的工作匯報，不喜歡聽毫無特點、平淡乏味、“一般化”的匯報。
那么，怎樣才能抓住特色亮點呢？一是要把最鮮亮、最感人的內容放到最前邊，放到最顯眼的位置上，越是有特色、閃亮點的工作越要濃墨重彩，集中反映，使之成為整個材料的重頭戲，而對于一般化的、共性的東西則要盡量少匯報，或一筆帶過，點到為止。二是要把閃現(xiàn)亮點、最有特色的做法、制度、措施等說清說透，把最得意、最主要的工作成績盡量展現(xiàn)出來，把最具個性、最鮮活的經驗體會充分挖掘出來，給人以深刻的啟迪。三是要把那些有話可說、有思想可挖、有經驗可總結的內容，作為出彩的地方努力把它寫實、寫好、寫到位。
起草匯報材料不但是一個搜集資料、積累資料的過程，而且是一個研究工作、總結經驗、升華理論的過程。匯報材料的思想性，體現(xiàn)在材料、事例、情況和闡述的道理之中。匯報工作是要適當發(fā)議論的?！鞍l(fā)議論”就是要通過對一系列材料的解釋、分析、綜合、提煉，更清晰、更系統(tǒng)、全面地說明情況，從而讓上級領導了解事情的真相和來龍去脈，并從事實背后找出本質問題，上升到理論高度，得出規(guī)律性的結論。
那么，怎樣在匯報材料中體現(xiàn)出思想性呢？主要應把握三點：一是要善于理性分析。二是要善于深入挖掘。三是要善于綜合概括。
匯報材料一般包括工作開展情況、做法成效、經驗啟示、存在的問題與不足、今后打算等內容。在結構上首先脈絡要十分清晰，其次是線條要單一，再次層次不要過多。
匯報材料主要是說給人聽的，這就要求匯報語言要實在、簡明，要客觀、翔實，有血有肉，有鮮活的東西，不能老是干巴巴的，就幾個觀點、幾根筋，該用事例、數(shù)字說話時就要用事例、數(shù)字說話，該量化的就要量化。需要虛化時也得“虛”，該歸納的就要歸納，該概括的就要概括。
提示一點：在整個匯報過程中需備錄音設備，便于事后整理領導指示精神等。
根據(jù)縣民主評議工作領導小組《關于做好____、年度民主評議工作的通知》的要求，我校高度重視，認真學習文件精神并及時召開專題會議，就我校民主評議政風行風工作進行安排部署，切實把學生和家長的利益放在首位，不斷加大依法治校、以德治校、規(guī)范辦學行為。具體工作如下：
一、強化監(jiān)督，為民主評議提供保證
我校堅持解決好教職工反映強烈的熱點、難點問題，把提高“教書育人、管理育人、服務育人”水平作為民主評議學校行風工作的出發(fā)點和落腳點，轉變學校領導工作作風、師德師風，以建設廉潔、高效、文明、創(chuàng)新的學校行業(yè)新風為目標，切實把民主評議行風工作擺上重要議事日程。成立學校行風建設領導小組，專門負責師德師風、校務公開、學校收費和行風評議等工作，形成學校主要領導親自抓，各年級、科室中層具體抓，分級負責層層抓的工作格局。
二、狠抓落實，做好民主評議各個階段工作
1、認真做好組織宣傳發(fā)動工作
利用全體教職工學習培訓的時間，召開全體教職工參加的行風建設動員大會，認真做好宣傳發(fā)動工作。不定期組織教職工代表大會、發(fā)展研究會、家長座談會等活動。通過宣傳發(fā)動，廣大教職工進一步明確了民主評議政風行風工作的目的、意義、內容和步驟，提高了參與民主評議學校行風的積極性和主動性。
2、查找問題
一是采取“回頭看”的形式，著重檢查發(fā)現(xiàn)過去行評工作中整改未到位、回潮反彈的問題。
二是采取召開評議代表座談會和學生家長會。學校不定期采取走訪學生家庭、特困戶等形式廣泛征求群眾意見，深入查找行風建設存在的問題，特別是新情況、新問題。對收集到的信息整理分類，凡涉及到師德師風、亂收費、班主任管理、日常教學等問題的，學校將對這些意見、建議進行調查了解，認真分析原因，著力抓好自糾。
3、落實整改
針對發(fā)現(xiàn)的問題，學校制定整改計劃和措施，積極推進作風轉變。使大家認識到此項活動的開展是黨在新時期對教育系統(tǒng)工作提出的新要求，直接關系到教師隊伍整體素質的提高，關系到學校的可持續(xù)發(fā)展。
三、突出重點，不斷推進民主評議工作
我校始終把“學生滿意、家長認可、社會美譽度高”作為民主評議學校行風的基準，把解決好學生、家長、社會反映的熱點、難點問題，作為行風建設的重點。
始終堅持把師德師風建設作為教育系統(tǒng)創(chuàng)行業(yè)新風的一項重要內容來抓，深入、持久、廣泛開展師德教育活動。本學年，學校先后舉辦名師講座、中層領導生本課堂匯報課、中青年教師教學比賽、優(yōu)秀教案展、校領導進班聽課評課、教師節(jié)表彰會、班主任經驗交流會、在市縣媒體報刊做好教師宣傳、為優(yōu)秀教師及備課組贈書等活動。各項活動的順利開展，極大地調動了廣大教師的工作積極性。
鞏固校務公開、政務公開的成果。學校的各項決策，及時向全校公開，保障教職工的知情權、參與權和監(jiān)督權。無論是工程的招標還是物品采購，都成立了領導小組，以分管校長牽頭，工會、辦公室、總務處、教導處、政教處等主要負責人為主管，負責制定規(guī)范、細則，組織實施，陽光操作，教職工滿意度高。
大力推進廉政文化進校園工作，采取積極有效的措施。一是加強班子建設，為辦人民滿意教育提供堅強的組織保障；二是以科學發(fā)展觀為指導，把握辦人民滿意教育的正確方向；三是積極開展群眾路線教育實踐活動。學校先后組織了黨的群眾路線實踐活動、開展創(chuàng)先爭優(yōu)、雷鋒活動周宣傳、創(chuàng)辦文明城等活動。
四、存在問題
1、政風行風建設工作發(fā)展不平衡。學校對群眾反映的熱點、難點問題，所采取的整改措施還不夠有力，還需要進一步整改。
2、師德師風建設仍有不少薄弱環(huán)節(jié)。如有些教師教育方法不當，法制觀念不強，在教學方法上不能適應素質教育的要求。
五、改進措施
一是加強教職工隊伍政治理論學習，加大學校對群眾反映的熱點、難點問題解決力度。
基層組織建設匯報材料 第6篇
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一、領導機構
為組織好此次黨建工作的調研，成立縣委常委、組織部長段建華同志任組長，組織部副部長任副組長，縣委辦、紀委辦、組織部和民政局相關單位人員組成調研工作領導小組，領導小組下設辦公室在組織部干部科，負責收集各調研組反饋的情況。
二、調研內容
（一）黨政領導班子建設情況：
1、能否認真貫徹執(zhí)行黨的民主集中制原則；
2、凝聚力、向心力和團結協(xié)作情況；
3、思想作風、學風、工作作風、領導作風和生活作風是否良好，辦事是否公道正派；
4、綜合分析能力、駕馭全局能力和決策能力表現(xiàn)如何；
5、創(chuàng)新意識、銳意改革膽識和氣魄表現(xiàn)情況，工作思路是否清晰；
6、工作實績和廉潔自律情況；
7、學習宣傳和貫徹執(zhí)行《黨政領導干部選拔任用工作條例》的情況，二級班子股所級干部的任免是否按規(guī)定進行；
8、貫徹和實踐“三個代表”重要思想的辦法、措施（要有平時學習貫徹的原始文字材料）和今后的打算（見書面材料）。
（二）黨的基層組織建設情況：
1、工作制度是否健全，是否按制度開展工作；
2、召開專題研究基層黨建工作會議情況，是否做到有計劃、有檢查、有總結；
3、入黨積極分子的培養(yǎng)和新黨員發(fā)展工作情況，是否有年度發(fā)展計劃，是否有入黨積極分子培訓痕跡，是否有新黨員和培養(yǎng)對象的相關資料，是否有工作記錄；
4、是否按時按比例收繳黨費；
5、緊扣“三級聯(lián)創(chuàng)”創(chuàng)建“五個好”村黨組織建設、“五個好”鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）黨委成效表現(xiàn)情況；
6、抓中心組理論學習和業(yè)務培訓的情況，是否有記錄和材料；
7、開展農村黨員、基層干部“素質教育工程”的工作進展和副科以上領導干部為基層講黨課的情況，是否按年度計劃完成培訓任務和做好相關登記；
8、農村黨員電化教育功能的發(fā)揮情況；
9、村級換屆前村“兩委”班子的思想動態(tài)和工作動態(tài)的表現(xiàn)情況。
三、調研組組成和時間安排
*
四、調研工作程序和形式
（一）各調研組與所調研單位和部門的領導交換意見，商定調研方案，通知被調研單位提前做好準備。
（二）調研形式：調研主要采取聽、查、看、訪的方式進行。
1、召開領導班子座談會。
2、走訪座談。
調研組要與被調研單位和部門領導班子成員、中層干部及有關人員進行廣泛座談，屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委的要選擇到有代表性的農民黨員家中進行訪問，深入了解掌握被調研單位的全面情況。
3、檢查、查看相關記錄和表冊。
（三）歸納整理。
調研組在調研結束后，要及時對調研情況進行梳理、統(tǒng)計、歸納和整理。
（四）匯報和形成調研報告。
各調研組根據(jù)調研情況，對所調研單位和部門進行綜合分析和研究，做出實事求是、客觀公正的評價，并形成書面調研報告。調研報告中要對各單位黨建工作的開展有一個明確的評價意見。
調研組負責向部領導匯報調研情況。
四、紀律及要求
（一）各調研組要精心組織、周密部署，與各調研單位接洽好調研時間，按時按質完成此項調研工作，如遇特殊情況及時與部領導匯報，調研組成員必須服從組長的安排，嚴格遵守工作紀律，不得隨心所欲；
基層組織建設匯報材料 第7篇
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一、實施《三年規(guī)劃》基本情況
根據(jù)《2010—2012年***省黨的基層組織建設工作規(guī)劃》，近幾年來，學校黨委結合實際，圍繞學校的根本任務和工作重點，結合實際、科學謀劃，堅持“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”，大力加強黨建工作和組織建設，充分發(fā)揮黨委的領導核心作用、黨總支的政治核心作用、黨支部的戰(zhàn)斗保壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用，全面推進“五個基本、七個體系”建設，增強了學校黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，有力促進了學校各項工作的科學發(fā)展。
1、健全基層黨組織，充分發(fā)揮堡壘作用
在基本組織建設方面，按照學院年級、班級的設置與工作要求，實現(xiàn)全覆蓋；凡有黨員的地方，都是基層黨組織工作范圍。2012年，我校作為省委組織部和省委高校工委選優(yōu)配強高校教師黨支部書記五個試點高校之一，結合有關工作要求和支部換屆工作，下半年在全校教工支部全面開展了選優(yōu)配強教師黨支部書記工作。截至目前，我校黨委下屬分黨委1個，總支19個，支部96個（其中教工支部79個，學生支部17個）。在基本隊伍建設方面，黨員隊伍的數(shù)量有一定增加，質量有明顯的提高。目前，我校有黨員2082名，其中學生黨員1281名，在校學生黨員比例由原來的不足1%提高到目前的5.77%（因學生人數(shù)增加，而黨員發(fā)展數(shù)量與2011年持平，在控制數(shù)量前提下保證質量）。在崗教工黨員687名，占教職工人數(shù)61.02%，從事黨務工作的專兼職干部達321名，占在崗教職工總數(shù)的28.08%，離退休黨員114名。各總支根據(jù)教學、科研、管理、服務機構設置和工作性質，將每名黨員都編入相應的教工支部和學生支部。各級黨組織隸屬關系明確，組織架構清晰，黨員情況臺賬準確。學校依據(jù)《中國共產黨黨章》、《中國共產黨普通高等學?；鶎庸ぷ鳁l例》有關規(guī)定，按規(guī)范的程序定期召開了黨代會并進行換屆選舉，學校黨組織的地位和作用進一步加強。同時學校黨委設立了完善的黨務工作職能機構和工青婦機構，他們按照各自的職責和章程開展活動，在學校的改革發(fā)展中發(fā)揮著積極的作用。
2、加強班子建設，造就精干黨務工作隊伍
我校歷來重視基層黨組織班子建設，按照二級學院師生規(guī)模，配備了一名專職黨總支書記和副書記，去年又結合選優(yōu)配強教師黨支部書記工作要求，選拔配備了一批政治素質好、學術水平高、敬業(yè)精神強、熱愛黨建工作的“雙強”型人才作為專兼職支部書記，我?！皩W科帶頭人”、“學術骨干”擔任教師支部書記的比例由80.9%提高到93.6%，造就了一支精干的黨務工作隊伍。目前學校為每個基層組織都配有支部書記，總支、支部機構健全，人員落實到位，各支部都建有黨員臺賬。
近年來學校黨委以“學習型”黨組織建設和“五好”班子建設為抓手，提出對各級黨組織的學習要求，按照社會主義政治家、教育家的目標方向，全面加強學校兩級領導班子思想建設、組織建設、作風建設、制度建設和反腐倡廉建設，切實提高領導班子的思想政治素質和辦學治校能力。全校上下學習氛圍濃厚，堅持將理論學習和學習創(chuàng)新作為一項常抓不懈的工作，以校、院兩級中心組學習和教職工政治學習為抓手，重點圍繞學習貫徹十七屆四、五、六中全會、十八大、省十次黨代會等重大主題，采取培訓班、研討會、報告會等形式開展學習活動。創(chuàng)建學習型黨組織活動深化了大學生社會主義核心價值觀教育，學校涌現(xiàn)出了涌現(xiàn)出一批“春暉學子”典型，如“帶父支教”的何家坤、“2011***大學生年度人物”、“2011***大學生年度愛心人物”和第八屆“孝感市十大杰出青年” 田強，受到教育部表彰的將青春獻給山區(qū)教育事業(yè)的我校畢業(yè)生李利琴等全國性先進典型。學校孝德教育成果相繼被評為***高校校園文化建設成果一等獎、全國高校校園文化建設成果二、三等獎、全國高校德育創(chuàng)新發(fā)展研究成果三等獎。學校校黨員干部在各類報刊上發(fā)表黨建及相關理論文章100多篇，其中有多篇文章被《新華文摘》、《高校理論戰(zhàn)線》全文刊載，《毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論》課程被教育部評為部級精彩一門課。2012年7月，在北京成功舉辦“孝的當代價值”暨《中國孝文化概論》出版座談會，該項研究填補了國內外孝文化研究的空白。
學校黨委十分重視黨員干部隊伍建設，不斷健全完善選人用人機制，加大干部競爭性選拔和監(jiān)督考核工作力度，選好配強中層干部。學校每年都要組織教師講課比賽、學生科技文化節(jié)等活動，通過活動強化黨員崗位素質，提高服務本領。學校立足于提高黨員干部的執(zhí)政意識和能力素質，每年拿出專項經費對總支書記和支部書記進行業(yè)務培訓，一是向上級培訓部門輸送學員學習；二是暑期組織黨務干部培訓；三是開辦支部書記培訓班，采取“書記講給書記聽”等形式做好支部書記黨性教育和能力培育工作；四是加強革命傳統(tǒng)教育，全年組織兩批黨總支和支部書記、入黨積極分子代表等赴革命傳統(tǒng)教育基地、國防教育基地接受教育。學工部、團委每年還組織分管學生工作的副書記專題研討學生思想政治工作。學校黨委采取多途徑、多渠道選拔、培訓、提高黨務干部，增強了各級干部的綜合工作能力。在過去幾年省委廳級干部公選中，我校有兩名干部脫穎而出，一批干部也進入了省、市委組織部視野，近年來我校共選派十幾名干部到縣市區(qū)政府及有關單位等掛職鍛煉。2012年在孝感市舉行的面向全國公開招考縣級領導干部的招考中，我校又有兩名年輕科級干部被選拔為孝感市有關單位副縣級領導干部，極大地擴大了學校的影響力。
學校始終把育人工作作為重中之重，為了加強黨員以及入黨積極分子的培養(yǎng)教育，學校利用黨校，重點對入黨積極分子和黨員干部進行培養(yǎng)教育，學校黨委書記親自上黨課第一講，學校副書記、黨務部門主要負責人都堅持為學生上黨課。學校黨校每年開辦三期入黨積極分子培訓班，年均培訓教職工、學生入黨積極分子2600余人。按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發(fā)展”的方針，每年在大學生中發(fā)展黨員900余人。發(fā)展黨員過程中做到年初有計劃，過程有記錄，程序合規(guī)范，根據(jù)畢業(yè)生就業(yè)靈活的特點，建立了高校畢業(yè)生流動黨員管理臺帳，想方設法為畢業(yè)生黨員轉組織關系提供指導、服務與幫助，不使一名黨員畢業(yè)生流失組織關系。2011年起選聘了一批離退休老同志作為特邀黨建組織員，協(xié)助做好黨員發(fā)展工作，為黨建工作注入新活力。學校黨委始終堅持黨管人才的方針，在加強人才隊伍建設的同時，十分重視在高層人才中的黨員發(fā)展工作，近幾年，在培養(yǎng)引進的博士中，通過引導、教育，共發(fā)展黨員9名黨員。
3、創(chuàng)新工作載體，確?；鶎咏M織建設年活動深入開展
通過“分類定級，對標整改”，鞏固提升基層黨組織工作實力。2012年上半年，我校基層黨組織數(shù)為88個，其中教職工黨支部71個，學生黨支部17個。按照學?！痘鶎咏M織建設活動實施方案》，對各支部在人員配備、制度建設、發(fā)展思路、經費場所保障、黨員活動、思想作風建設、作用發(fā)揮、黨費收繳等方面的情況進行了分析評議和摸底調查，并在此基礎上進行了分類定級。根據(jù)自評和上一級黨組織考評綜合情況，我校教職工黨支部定級結果為一類黨支部60個，二類黨支部11個；學生黨支部定級結果為一類黨支部14個，二類黨支部3個。按照“五個好”標準，根據(jù)工作實際，督導各黨支部認真查找了自身存在的問題，制定了整改措施，限定了整改時間，確保了工作能力有提升、工作成效更顯著。
通過“公開承諾、踐諾評諾”，提高創(chuàng)先爭優(yōu)活動實效。深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，堅持“立足實際，特色鮮明，突出實效”的原則，堅持能做到什么就承諾什么，全面督促指導各級黨組織和全體黨員開展公開承諾、認真踐諾、組織評諾等工作，各支部根據(jù)情況每月開展1次支部活動，每年對支部黨員進行一次評議活動，進一步加強此項工作的考核督辦，切實發(fā)揮了黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，促進了黨員隊伍的成長，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動的有效開展。2012年6月，我校計算機學院教工黨支部工榮獲***省創(chuàng)先爭優(yōu)先進基層黨組織。
通過健全制度，規(guī)范程序，提高工作科學化水平。學校黨委認真貫徹執(zhí)行新頒布的《中國共產黨普通高等學?；鶎庸ぷ鳁l例》，建立健全并認真執(zhí)行黨委領導下的校長負責制，啟動了更名后的《***工程學院章程》起草工作，認真征求各方面的意見，為進一步規(guī)范學校管理，推進現(xiàn)代大學制度建設進程奠定了基礎。學校還建立了二級學院黨政聯(lián)席會議制度，涉及教學、科研、行政管理等工作中的重大事項皆由院黨政聯(lián)席會議討論，并不定期檢查二級學院黨政聯(lián)席會議制度執(zhí)行情況。學校認真落實“三會一課”、黨員發(fā)展、黨員教育培訓、黨員民主評議等基層黨組織工作制度。高度重視校、院兩級教代會工作，2012年底有8個學院召開二級教代會會議，全面發(fā)揮工會、團委、學生會等群團組織在學校工作中的重要作用。積極推進黨務校務公開工作，通過各種制度程序及時將干部工作、組織發(fā)展、基本建設、物資采購等事宜予以公開。堅持黨組織和黨員聯(lián)系服務群眾、黨員教師指導學生制度，廣泛開展了黨組織與黨員定期談心談話并解決實際問題活動。學校紀委按上級文件精神，建立健全并認真執(zhí)行了黨員干部述職述廉、個人重大事項報告、廉政談話等制度，并對高校招生、基本建設、職稱評審、大型儀器設備購置等關鍵環(huán)節(jié)建立監(jiān)督管理制度。學校形成了學校黨委及成員抓基層黨建工作的責任制，黨委成員根據(jù)分工，聯(lián)系指導基層單位黨建工作。學校黨委還建立并一直推進對所屬基層黨組織建設情況的考評制度。
通過完善陣地建設和落實基本保障，提供有力支持。各基層黨組織開展活動有固定的場所，有標志牌、有黨旗、有會議桌椅，并配備了必要的黨員教育設施，配備有多媒體電教設備、有學習讀物、有黨組織網絡圖、有上墻制度、有檔案資料等。在教工、學生宿舍區(qū)建有黨員活動室。學校黨務部門及各黨總支均設有黨建方面網站，積極開展黨建工作進教工社區(qū)、進學生宿舍活動。學校將黨建工作經費納入學校年度預算，其中學生黨支部活動經費按學生黨員年人均不少于100元的標準納入預算，由紀委、組織部、宣傳部、學工部等職能部門用于安排黨員的活動，保證了專項活動有必要的經費。
通過深入開展各項主題活動，切實提升基層黨組織和黨員的戰(zhàn)斗力。學校黨委和各基層黨組織以經常性的活動為抓手，在活動中提高黨員黨性修養(yǎng)，增長為群眾服務的意識和本領。在近幾年基層黨組織黨員創(chuàng)先爭優(yōu)和省高校工委組織開展的“兩訪兩創(chuàng)”活動，均做到了有實施方案、有活動內容、有督辦檢查、有成果展示，學校被評為全省高?！皟稍L兩創(chuàng)”活動先進學校。為落實“五個基本，七個體系”基層黨組織建設工作，學校黨委還專門召開了黨的基層組織建設工作研討會；召開了職工黨建、思想政治工作和干部科學發(fā)展學習研討會，促使干部、職工做到“四真”，即真學、真懂、真信、真用，投身于教書育人、管理育人、服務育人的“三育人”活動中。學校黨委還制定了《關于推進學習型黨組織建設活動的實施意見》，每年黨員集中學習天數(shù)均超過了12天。2011年為了隆重紀念中國共產黨成立90周年，學校黨委組織開展了十項專題紀念活動。學校響應省委“三萬”活動號召，積極做好三期的“三萬活動”， 幾年來支援幫扶資金共達55萬余元，支持幫助駐點村開展抗旱、整治塘堰、清潔村屋等活動，受到駐點村群眾的歡迎，學校被省委評為全省“三萬”活動先進單位。學校積極響應孝感市委的號召，在黨組織和黨員中開展“聯(lián)村聯(lián)戶，幫建幫扶”活動，對大悟縣東新鄉(xiāng)山崗村和應城市郎君鎮(zhèn)魯大村進行了重點幫扶，學校領導多次親臨村莊慰問貧困戶，幫建“農家書屋”和村衛(wèi)生室。幾年來，為這些村送援建款30余萬元，慰問貧困戶100余戶次，慰問款達10多萬元，還捐贈了一批慰問物品。
各支部根據(jù)情況每月開展1次支部活動，每年對支部黨員進行一次評議活動。學校黨務部門及各黨總支均設有黨建方面網站，積極開展黨建工作進教工社區(qū)、進學生宿舍活動。如政法學院各支部在黨總支的帶領下開展“以科學發(fā)展提升學生綜合素質，以良好素質提升學生就業(yè)能力”的“雙提升”工程，他們以舉辦“博士沙龍”，指導考研，外語強化等方式服務學生，幾年來該院學生取得了考研率均居學校前列；經濟與管理學院學生支部在入黨積極分子的培養(yǎng)過程中圍繞“一個中心”、“兩個著力點”、“三個階段”有針對性地做好入黨積極分子的教育培養(yǎng)工作，化學與材料科學學院以學生黨支部為主陣地，以學生黨員、學生干部與學生骨干為主力，以關工委老領導、老同志為助力的工作新模式，城建學院城市規(guī)劃系黨支部充分發(fā)揮師生黨員專業(yè)優(yōu)勢，積極為地方經濟建設、新農村建設服務，三年這中為500多個村鎮(zhèn)設計了發(fā)展規(guī)劃，為孝感市村鎮(zhèn)規(guī)劃節(jié)約資金400余萬元，受到省委組織部和教育廳領導的高度評價。還有教育學院開展“學生黨員寢室”示范活動，物電學院開展青年志愿者服務進社區(qū)活動，這些創(chuàng)新作法提升了基層黨建工作的水平，擴大了黨員的影響力。
4、抓黨建促發(fā)展，帶動各項工作順利推進
幾年來，學校黨委充分發(fā)揮了領導核心作用，使學校人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務和文化傳承功能得到了較好的發(fā)揮，各項事業(yè)取得了較快的發(fā)展。黨委帶領全校師生克難奮進，經過艱苦的努力，2011年末教育部發(fā)文同意我校更名為“***工程學院”，這是我校69年發(fā)展歷程中具有里程碑意義的大事，標志著學校贏得新機遇，站在新起點，必將實現(xiàn)新跨越。幾年來，學校本科教學工程深入推進，人才培養(yǎng)質量穩(wěn)步提高；學科建設進展較快，科研水平不斷提高；社會服務能力不斷增強，服務水平進一步提高；辦學條件保障能力不斷增強，“一主兩翼多層次開放辦學”積極推進。學生參加各類學科與技能競賽取得豐碩成果，共獲得部級和省級獎項幾百余項，獲獎等次和數(shù)量有明顯提升。畢業(yè)生考研上線率始終保持在15%以上，畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在90%以上。進一步推進政校企合作，與孝感市政府、應城市政府開展政校合作，與武漢大學、***大學開展校校合作，與三江集團、華中光電等企業(yè)開展校企合作，積極開展對外合作交流工作，與美國、烏克蘭、澳大利亞等國家10所大學結為友好學校，簽訂了友好協(xié)議，并于2012年首次招收了5名來華留學生。主動承擔地方黨委政府交給的重大工作，精心安排、積極服務在我校召開的“孝感市三級干部大會”，受到省市領導的高度評價。
對照《三年規(guī)劃》要求，我們認為學校在基層組織建設方面取得了一定在成效，但也存在一些不足。一是學校黨委、總支開展活動扎實，但支部的活動從內容到形式上創(chuàng)新不夠。二是在對基層組織評議工作方面落實不夠，有待進一步加強。三是由于目前畢業(yè)生就業(yè)流動性大，流動黨員管理的網絡還不規(guī)范，導致畢業(yè)生黨員教育管理上有些滯后。
學校黨委將以此次調研活動為契機，進一步加強基層黨組織建設，全面提高基層黨組織的工作水平，以辦人民滿意的高等教育為宗旨，圍繞“培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人”的目標，以學校70周年校慶為契機，進一步改善辦學條件，完善管理制度，弘揚大學精神，為早日把我校建設成為工程特色凸顯，地方性、應用性、教學型新型工程大學提供堅強的思想和組織保證。
二、關于未來五年基層組織建設的設想
（一）始終堅持“四個圍繞”原則開展學校黨建工作
同志在北京大學、中國人民大學、清華大學就加強和改進高校黨建工作進行調研時指出：加強和改進高校黨的建設要繼續(xù)堅持和貫徹好正確的指導原則，緊緊圍繞服務大局和促進高等教育事業(yè)科學發(fā)展這一主題來開展，圍繞培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人這一根本來推進，圍繞貫徹好黨委領導下的校長負責制這一領導體制來加強，圍繞抓好基層打牢基礎這一重要支撐來深化，為高校改革發(fā)展穩(wěn)定提供堅強保證。在講話中對加強和改進高校黨的建設提出了四個“堅持圍繞”的原則，這是對高校黨建工作的總體要求，也是高校今后五年基層組織建設應當堅持的基本原則。
（二）進一步加強基層組織建設的目標要求和工作重點
一是完善組織設置，優(yōu)化組織結構。校黨委將對學生支部設置進行整改，各二級黨組織要不斷優(yōu)化支部設置，按基層組織條例及上級黨組織有關文件要求設置黨支部，探索支部設置新方式，不斷擴大黨的工作的有效覆蓋面。
二是創(chuàng)新黨組織活動方式，豐富活動內容。通過抓黨建創(chuàng)新項目建設、優(yōu)秀黨日活動、先進基層組織評選等促進各級黨組織創(chuàng)新活動方式，豐富活動內容，通過活動增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
三是加強隊伍建設。包括專職黨務干部、二級黨組織書記、特別是支部書記的選優(yōu)配強工作。對黨支部書記隊伍建設，學校一方面要加強對各單位支部書記選配工作的指導，真正把那些政治素質好、群眾威信高、工作能力強、熱心黨務工作的黨員選拔出來，擔任黨支部書記。同時要加強二級黨組織培訓考核工作，加大學校層面的培訓，努力“打造一支黨務、業(yè)務皆強的復合型黨支部書記隊伍”。
四是黨員發(fā)展教育。一是嚴格標準，規(guī)范程序，確保黨員發(fā)展質量。進一步完善校院兩級入黨積極分子培養(yǎng)體系，建設好黨校教學大綱，嚴把黨校教師質量和充分發(fā)揮特邀組織員作用等方面采取更加有效的措施，確保黨員發(fā)展質量。組織部將開設青年教職工入黨積極分子培訓班，以教學科研骨干、學術帶頭人為重點，制定符合他們特點的培養(yǎng)教育措施，進一步加大在優(yōu)秀青年教職工中發(fā)展黨員的力度。二是創(chuàng)新教育形式，不斷提高黨員教育培訓的實效性和針對性。在培訓形式的多樣性、培訓內容的針對性以及教育培訓長效機制等方面還需要進一步研究。
（三）主要任務
今后五年基層黨建工作總體要求是：堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，以學習貫徹黨的十八大精神及第二十一次高校黨建工作會議精神為主線，緊緊圍繞立徳樹人這一根本任務,加強、改進、創(chuàng)新高校黨建和大學生思想政治教育工作，維護高校穩(wěn)定，創(chuàng)造良好環(huán)境，為推進學校內涵式發(fā)展，努力辦好人民滿意的高等教育提供堅強保證。
1、扎實開展“學習貫徹十八大、爭創(chuàng)發(fā)展新業(yè)績”主題實踐活動（簡稱“學創(chuàng)”活動）。制定高校系統(tǒng)“學創(chuàng)”活動方案，組織高校師生學習黨的十八大報告，組織黨組織和全體共產黨員深入開展學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章學習教育活動。注重集中學習與個人自學相結合，專家宣講與專題培訓相結合，利用媒介與成就展示相結合，理論研討與知識競賽相結合，典型示范與督促檢查相結合。在“學創(chuàng)”活動中，組織開展好“走進校園、走進課堂、走進心靈”、“我的中國夢”、“學習雷鋒”、“全民閱讀進高?！?、“兩訪兩創(chuàng)”、“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部”等一系列主題活動。把學習十八大精神作為思想政治理論課第一課，推進中國特色社會主義理論體系“三進”工作，堅定廣大師生道路自信、理念自信、制度自信。
2、深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動。依據(jù)中央和省委關于深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動部署，結合實際，制定活動方案，把教育實踐活動與學校建設改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作結合起來，協(xié)同推進，相互促進。
3、繼續(xù)開展“兩訪兩創(chuàng)”活動。把青年教師、新生、畢業(yè)生、“四難”（經濟、心理、學業(yè)、就業(yè)困難）學生作為訪談重點，把平安校園建設作為創(chuàng)建重點，繼續(xù)推進“農校對接”工作。落實《省委高校工委省教育廳關于加強和改進新形勢下高校群眾工作的意見》，推進學校群眾工作再上新水平。
4、推進高?！拔搴谩鳖I導班子建設。強化黨委抓高校黨建工作責任制，堅持和完善黨委領導下的校長負責制和院（系）黨政聯(lián)席會議制度。推進以“政治素質好、工作業(yè)績好、團結協(xié)作好、民主作風好、清正廉潔好”為主要內容的“五好”領導班子創(chuàng)建活動。健全和落實民主生活會、“三會一課”、中心組理論學習等黨內生活制度；著力建設學習型領導班子。
5、加強高校教師黨支部書記隊伍建設。根據(jù)省委組織部制定的《關于加強高校教師黨支部書記隊伍建設的意見》，實施高校黨支部書記“雙帶頭”（黨務、業(yè)務帶頭）工程，繼續(xù)開展教師黨支部書記選優(yōu)配強工作，提高學科帶頭人和學術骨干擔任高校基層黨組織書記的比例，發(fā)揮好“雙帶頭”作用。
6、加強高校黨員隊伍建設。貫徹落實《中國共產黨普通高等學?；鶎咏M織工作條例》及中共中央辦公廳《關于加強新形勢下發(fā)展黨員和黨員管理工作的意見》（中辦發(fā)【2013】4號），按照“控制總量、優(yōu)化結構、提高質量、發(fā)揮作用”的總要求，做好高校黨員發(fā)展管理工作，加強在學術骨干、優(yōu)秀青年教師中發(fā)展黨員工作。落實上級《關于進一步加強高校學生黨員發(fā)展和教育管理服務工作的若干意見》，進一步提升學生黨員發(fā)展質量和管理水平；實施“雙育”工程，以黨性教育和能力培育為核心，繼續(xù)舉辦大學生黨員“雙育”示范培訓班。建立高校黨建專家信息庫，提高高校黨校教學質量。
7、加強學校黨務工作隊伍建設。舉辦基層黨務骨干培訓班，加強對基層黨組織書記培訓輪訓；加大黨務干部選拔、培養(yǎng)、使用力度，著力建設一支政治素質高、業(yè)務能力強、專兼職結合的黨務干部隊伍。
8、組織開展“萬名干部進萬村潔萬家”活動。按照省委省政府部署，落實好《高校系統(tǒng)開展“萬名干部進萬村潔萬家”活動方案》；把“潔萬家”活動和高校師生社會實踐活動結合起來，組織好部分學院黨總支與駐點村留守兒童開展“六個一”結對幫扶活動，即：給留守兒童送一件小禮物，幫助留守兒童實現(xiàn)一個小心愿，活動期間每周和留守兒童通一次電話，每月給留守兒童寫一封信，和留守兒童家長就孩子教育問題進行一次溝通，請留守兒童參觀一次大學校園，幫助農村留守兒童放飛夢想。
基層組織建設匯報材料 第8篇
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按照年初的工作安排，近期將對鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨建工作進行拉練互檢。其目的是，通過聽、看、議，讓大家互相學習、互相探索、互相交流，達到取長補短，共同提高的目的，從而使全縣農村黨的基層組織建設邁上一個新臺階，更好地服務于新農村建設和經濟社會的全面、協(xié)調、持續(xù)、快速發(fā)展。具體事宜通知如下：
一、互檢時間：**年9月（具體時間另行通知）
二、參與人員：組織部領導、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委副書記、組織委員和組織部組織室成員。
三、互檢形式：
（一）聽取鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委關于黨建工作的匯報（準備文字材料，匯報材料要從以下11個方面精練介紹，時間為15分鐘）。
主要內容包括：
1、先進性教育活動長效機制的建立及落實情況。
2、黨員分類管理工作開展情況。
3、村級辦公活動場所建設情況。
4、互助組織、專業(yè)協(xié)會及協(xié)會＋支部的組建情況。
5、三級組織服務鏈推進情況（服務大廳建設、村級代辦點建設）
6、村級集體經濟發(fā)展狀況及打算。
7、流動黨員管理及外埠支部建設工作。
8、遠程在線收看情況（重組織和效果）。
9、常任制工作。
10、特色創(chuàng)新工作。
11、黨建工作服務于經濟社會發(fā)展情況。
（二）每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)走訪四個典型村（活動場所建設、協(xié)會＋支部建設、黨員分類管理、遠程在線收看情況四個方面每個方面一個村）。
1、聽取行政村黨建工作情況匯報（突出側重點并準備文字材料，時間為5分鐘）。
2、查看其它檔案。（按年初黨建工作布置查看檔案）
（三）召開座談會、評比打分。（時間：互檢結束后召開）
四、互檢行程
到每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)檢查的時間為半天，為了節(jié)省時間各鄉(xiāng)鎮(zhèn)安排本在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的活動路線時要注意搞好銜接。比如林西鎮(zhèn)到新城子鎮(zhèn)，林西鎮(zhèn)要保證最后去的行政村要最靠近新城子鎮(zhèn)，新城子鎮(zhèn)最先去的行政村要最靠近林西鎮(zhèn)。
互檢時間及路線：
五、綜合測評
與會人員在聽、看、議的基礎上，給每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)分工作逐項打綜合測評票（測評票附后）。
六、注意事項
基層組織建設匯報材料 第9篇
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一、切實加強領導，建立黨建領導組。根據(jù)區(qū)委基層黨建工作推進會的安排部署,鄉(xiāng)黨委非常重視,及時召開黨委會議,研究我鄉(xiāng)今年基層黨組織建設工作.成立了黨建工作領導組，組長：*
二、以區(qū)域聯(lián)建總支。為了深入學習貫徹黨的十七大精神，根據(jù)《中共呂梁市離石區(qū)關于學習貫徹黨的十七大精神全面創(chuàng)新農村基層組織建設的意見》討論稿的內容和機制，經鄉(xiāng)黨政聯(lián)席會議討論研究，結合我鄉(xiāng)實際情況，按區(qū)域將全鄉(xiāng)24個行政村劃分為兩大片、8個黨總支，各轄3個行政村，由鄉(xiāng)副科以上領導干部擔任黨總支或副總支書記，各村支部書記擔任總支委員，一般干部擔任村主任助理，切實把黨建工作融入經濟社會發(fā)展全過程，促進農村生產要素的優(yōu)化組合，充分發(fā)揮示范帶動作用和聯(lián)合效益。
三、確立黨建目標，簽訂黨建目標責任書。為了深入學習貫徹黨的十七大精神和區(qū)委工作會議精神，以改革創(chuàng)新精神全面推進黨的建設新的偉大工程，以創(chuàng)建星級支部為目標，為加快推進我鄉(xiāng)經濟發(fā)展提供堅實的組織保證，與各村支部簽定了黨建目標責任狀。
四、設立老干部黨總支，發(fā)揮老干部余熱。為了凝聚力量,充分發(fā)揮老干部在推進我鄉(xiāng)經濟發(fā)展中的余熱作用,我鄉(xiāng)本著就近便利,注重實效的原則，設立了坪頭鄉(xiāng)老干部黨總支，總支書記由高寶生同志擔任
五、農村黨支部實行星級目標管理。對農村黨支部實行星級目標管理是加強對農村基層組織建設，引深“三級聯(lián)創(chuàng)”活動的一項有效載體。在市、區(qū)兩級認定四、五星級的基礎上，根據(jù)我鄉(xiāng)實際，制定了三、二、一星級支部的考核辦法。
六、黨費收繳。去年我鄉(xiāng)對全鄉(xiāng)黨員共收繳黨費21000余元，全部上交區(qū)委組織部。今年區(qū)委組織部下?lián)茳h費6950元用于購買黨員信息庫專用電腦一臺。
基層組織建設匯報材料 第10篇
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我區(qū)現(xiàn)有各類殘疾人76565人，占總人口的8.8％。區(qū)殘聯(lián)組建于1990年，當時由原市民政局代管，基層工作由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道民政部門代辦。1994年撤市設區(qū)后，升格為副科級單位，由區(qū)民政局代管。1996年，區(qū)殘聯(lián)由副科級單位升格為正科級單位。，區(qū)殘聯(lián)建立黨組，由區(qū)委、區(qū)政府直接管理。由于多年來，殘聯(lián)基層組織建設不健全，工作開展不順暢，一度曾是市殘疾人事業(yè)發(fā)展的落后縣市。如何迎難向上，趕超先進，讓區(qū)殘疾人事業(yè)與全區(qū)的經濟發(fā)展同步前進，通過深入調查研究，我們決定從基層殘疾人組織、基礎資料臺賬建立入手，全力推進我區(qū)殘疾人事業(yè)快速發(fā)展。通過幾年的努力，我們的基層組織建設工作有了長足發(fā)展，建立健全了各級殘疾人組織，并扎實開展了各項工作。成功舉辦了全國特奧家庭聯(lián)絡網社區(qū)活動；成功創(chuàng)建了“全國白內障無障礙區(qū)“，殘疾人整體工作被授予“全省殘疾人工作先進區(qū)”榮譽稱號；—，連續(xù)被評為“全市殘疾人工作先進區(qū)”。這些成績的取得與我們切實加強基層組織建設是分不開的。我們的主要做法是：
一、加強領導，健全殘疾人基層組織，夯實基層工作基礎
我區(qū)有7萬多殘疾人，殘疾人生活在基層，殘疾人事業(yè)的基礎在基層，各級殘聯(lián)下達的任務要靠基層去落實，基層殘聯(lián)是聯(lián)系廣大殘疾人的紐帶，是開展殘疾人工作的關鍵環(huán)節(jié)，是充分發(fā)揮“代表、服務、管理”三大職能的具體體現(xiàn)。因此，建立基層殘聯(lián)組織，解決有人辦事的問題是前提。長期以來，基層殘疾人組織崗位不明，職責不清，人員不定或更換頻繁的現(xiàn)象較為突出。為此，我們著重抓了三個環(huán)節(jié)：一是 調整充實區(qū)政府殘工委成員單位。為切實強化區(qū)直各部門服務殘疾人事業(yè)的協(xié)調聯(lián)動功能，區(qū)政府及時調整充實了區(qū)殘工委成員單位，明了每個部門的工作職責、工作目標，形成了齊心協(xié)力，共同做好全區(qū)的殘疾人工作的格局。二是健全鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道殘聯(lián)。區(qū)殘聯(lián)按照市委市政府、區(qū)委區(qū)政府和市殘聯(lián)的要求，把“健全鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組、社區(qū)殘疾人組織機構，發(fā)揮‘代表、服務、管理’職能”作為“十一五”期間殘疾人工作的重點和突破口，主動爭取鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府支持，進一步加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘聯(lián)標準化建設，按照規(guī)范化、民主化程序調整充實了殘聯(lián)組成人員，明確了鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘聯(lián)專（兼）職干部。區(qū)委辦、政府辦聯(lián)合下發(fā)了《關于進一步加強殘疾人基層組織建設的通知》［宛龍辦（）12號］，重新明確了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道殘聯(lián)理事長專職，設一名專職人員承辦殘聯(lián)日常工作。專職人員選拔、配備要按照干部“四化”方針和德才兼?zhèn)涞脑瓌t進行，要特別重視選拔配備有一定文化知識和工作能力的人從事殘疾人工作，要熱愛殘疾人事業(yè)，具有奉獻精神，恪守“人道·廉潔”的職業(yè)道德，要發(fā)揚“團結、實干、開拓、高效”的工作作風，要善于運用社會化的工作方法，一專多能，密切聯(lián)系群眾，全心全意為殘疾人服務。經過各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道黨委、政府半個月的推薦、考察，全區(qū)19個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道的殘聯(lián)專干全部配備到位，全部是黨員和大專以上學歷。三是健全村級殘疾人協(xié)會。進一步加大基層組織規(guī)范化建設力度，逐級固定場所，明確職責，完善制度，配備人員，配齊辦公設施。設立一名專職殘協(xié)委員，選拔有責任心的優(yōu)秀殘疾人擔任，與民政部門協(xié)調，納入最低生活保障。
二、切實加強規(guī)范化建設，強化基層資料建設，建立殘聯(lián)業(yè)務臺帳，實現(xiàn)殘疾人工作科學發(fā)展
按照殘疾人基層組織建設規(guī)范化的要求，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘聯(lián)、村、社區(qū)殘疾人協(xié)會統(tǒng)一工作標準，統(tǒng)一制度要求，統(tǒng)一業(yè)務流程，統(tǒng)一組織管理，真正實現(xiàn)了殘疾人工作規(guī)范化、制度化。為推進全區(qū)基層殘聯(lián)組織建設，加強殘聯(lián)基礎資料臺帳建設是做好殘疾人工作的基礎，也是提高辦事效率和服務水平的有效手段。為此，我區(qū)在配齊配強鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、村（社區(qū)）殘聯(lián)工作人員的基礎上，根據(jù)扶貧解困、勞動就業(yè)、康復服務等方面要求設計了1套表格，安排全區(qū)19個鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道殘聯(lián)和291個村（社區(qū)）殘協(xié)全面組織力量，落實專人，深入到村、組，逐一對全區(qū)所有殘疾人進行調查登記，分類統(tǒng)計，為開展殘疾人工作科學發(fā)展奠定了堅實的基礎。
三、加大培訓工作力度，大力開展各項活動，著力提升服務職能
