老師的眼睛 第1篇
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老師的眼睛就像貓的眼睛,上課時(shí),我們就是老老鼠,誰要是在做小動(dòng)作,老師一看,就會(huì)要求他專心聽講,這樣我們就能學(xué)到更多的知識(shí)。
老師的眼睛就像啄木鳥的眼睛,我們就是小樹,書本上的錯(cuò)題、錯(cuò)字就是小毛毛蟲,老師一眼就可以糾出我們的錯(cuò)題和錯(cuò)字,使我們對(duì)知識(shí)掌握的更牢固。
老師的眼睛就像貓頭鷹的眼睛,一眼能看出我們的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),并幫助我們逐漸改正缺點(diǎn),讓我們?cè)谡_的道路上茁壯成長(zhǎng)。
老師的眼睛 第2篇
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當(dāng)我們不聽話的時(shí)候
教師的眼睛象暗淡的星星
當(dāng)我們學(xué)習(xí)有進(jìn)步的時(shí)候
教師的眼睛象明亮的星星
我多么希望
老師的眼睛永遠(yuǎn)明亮
老師的眼睛 第3篇
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我最怕看見陸老師的眼睛,每當(dāng)我作文寫不好就不敢抬頭,不敢看那雙眼睛。就說前不久的一個(gè)上午吧,我和幾個(gè)同學(xué)寫作文不符合要求,放晚學(xué)被留了下來。陸老師讓我們站成一排,對(duì)我們的作文作評(píng)論,我低著頭,當(dāng)我抬頭時(shí),我的目光與老師的目光相對(duì),那目光在說話:“你的作文寫得很不好,下次不能這樣!”
下午的上課鈴聲響了,是作文指導(dǎo)課。我坐直了身子,陸老師又抖擻精神來,向我們推薦了幾篇好作文,她那清脆的朗讀聲,在教室里回蕩……
陸老師的眼睛很雪亮,上課很有精神,眼睛望著四周,每當(dāng)我做錯(cuò)題她總用驚奇的目光看著我,為我惋惜……一次我做錯(cuò)了題,我改正了,陸老師用贊許的目光看著我,我沒有吭聲,只是低著頭……
老師的眼睛會(huì)說話,有時(shí)埋怨,有時(shí)惋惜,有時(shí)批評(píng),有時(shí)鼓勵(lì),可是有時(shí)卻十分神秘……它時(shí)時(shí)刻刻提醒我們要努力……
老師的眼睛 第4篇
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我愛老師,我更愛老師那雙明媚的眼睛。
老師的眼睛明亮美麗,和藹可親,充滿鼓勵(lì)。有一次,背課文在家里我背得非常流利,可上課時(shí),我心里一急,就背不出來了。老師用鼓勵(lì)的目光看著我,她的眼睛好像對(duì)我說:“不要緊張,想不出來再想想?!苯K于想出來了,我在掌聲中看見了老師微笑的眼神,好像在對(duì)我說“你真棒”。
老師的眼睛炯炯有神,明察秋毫。那次,我?guī)Я艘槐拘∪藭W(xué)校看,上課時(shí)我把書放到桌洞里,偷偷翻開第一面我頭一抬,忽然看見老師的眼睛瞪了我一下,好像在說:“上課的時(shí)候要集中注意力,專心聽講,不能做小動(dòng)作。我趕緊把書又放回了書包里。
老師的眼睛充滿了信心,慈愛, 使人奮進(jìn)。還有一次。我和同學(xué)們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小事而爭(zhēng)吵的時(shí)候,老師用溫和的眼神,對(duì)我說:“同學(xué)之間,應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,為了一點(diǎn)小事,就傷了同學(xué)之間那珍貴的友誼,值得嗎?“老師,是您那慈愛的眼睛,架起了我們同學(xué)之間友誼的梁橋,讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)友愛,和睦相處。
老師的眼睛 第5篇
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陸老師的眼睛是雙眼皮兒,烏黑的眼珠又大又圓。初看好像沒什么特別,可你仔細(xì)一瞧,嘿!陸老師的眼睛會(huì)說話,真是與眾不同。
記得有一次,陸老師在課堂上提問:“你們都認(rèn)識(shí)哪些水果啊?”小朋友們立刻在下面七嘴八舌地議論起來。陸老師淡淡地掃視了一下,溫和地說:“請(qǐng)小朋友們舉手回答?!苯淌依镱D時(shí)安靜了不少,只是多出一只只爭(zhēng)先恐后的小手,我也猶猶豫豫地舉起了手。細(xì)心地陸老師一下就發(fā)現(xiàn)了一向膽小的我,于是請(qǐng)我回答。我站了起來,看到一雙雙小眼睛在盯著自己,不由得緊張起來,話也講得結(jié)結(jié)巴巴,聲音小得像蚊子叫。我膽怯地抬起頭,陸老師微笑著,眼里充滿了期待。陸老師的眼神仿佛和煦的陽光,暖暖的,好像在為我打氣:不要害怕,你一定行!我漸漸找回了自信,聲音也響亮、流暢起來。在一片掌聲中,我看到陸老師的眼睛變成兩彎月牙,向我投來贊許的目光,似乎在說:“你真棒!”
還有一回,我得了急性肺炎,過了半個(gè)多月才去上幼兒園。上課時(shí),陸老師不時(shí)用眼睛注視著我,仿佛在對(duì)我說:“身體好些了嗎?吃得消嗎?”我也用微笑的眼神回應(yīng)陸老師:“我很好?!?/p>
老師的眼睛 第6篇
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老師的眼睛
老師的眼睛是雪亮的,每當(dāng)我和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),就會(huì)用他的那雙眼睛,將我們的矛盾化解開,老師的眼睛可以將矛盾化為友情,老師的眼睛是一座溫暖的小房子,老師的眼睛可以看透我們的內(nèi)心世界。
記得有一次,我的成績(jī)沒考好,我傷心的都要哭出來了,回家后一個(gè)晚上都沒有睡好覺。我心想,同樣是一個(gè)老師教的,為什么我的成績(jī)就不比他們好?這到底是為什么?
第二天來到學(xué)校,老師說:“你不要傷心,無論什么事都要慢慢來。你看咱們班的程一兵,就在這次考試中考了個(gè)第一名,他的成績(jī)這么好,是因?yàn)樗麗劭磿谡n堂上認(rèn)真聽課。你在看一看亞運(yùn)會(huì)上的運(yùn)動(dòng)員,他們?yōu)槲覈?guó)取得了第一!他們的第一,是用汗水和艱辛磨練而成的。只要你把老師的話聽進(jìn)去,你就會(huì)取得好成績(jī)。有一句話說的好,‘我雖然不是最好的,但我一定要做到最棒的’!”這句話讓我終生難忘!
老師的眼睛 第7篇
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眼睛,誰的眼睛最明亮最銳利最溫和而又最具鼓勵(lì)性呢?哦,是老師的眼睛!她那雙會(huì)說話的眼睛,給人以力量和性心,就像我生活道路上的明燈。在我遇到困難的時(shí)候,給我無窮的勇氣;在我跌到的時(shí)候,有像一雙溫暖的手把我扶起......
老師的眼睛,是一雙充滿期待的眼睛。課堂上,老師提出問題,引導(dǎo)同學(xué)們思考的時(shí)候,總是有期待的目光,看看同學(xué)們緊鎖的眉頭。老師多么希望同學(xué)們中的某一個(gè)立刻站起來回答問題!我想舉手,但看到同學(xué)們都靜靜地坐著思考問題,我膽炔了。當(dāng)我和老師那期待的目光相遇時(shí),我消除了一切顧慮,毫不猶豫舉起手來。老師,你那期待的目光,永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著我。
老師的眼睛,是一雙充滿希望而又會(huì)說話的眼睛。在體育可上跳鞍馬,我怎么也跳不過去,氣餒時(shí),我看到她那雙眼睛,好象在說:“不要灰心,從頭再來。‘’我鼓起了勇氣,一遍、兩遍......我終于跳過去了。啊,老師,是你那雙眼睛給了我無窮無盡的勇氣和力量。每當(dāng)我遇到困難,受到失敗與打擊而垂頭喪氣時(shí),我心中就會(huì)浮現(xiàn)出你那雙北斗星一樣明亮的眼睛,于是,我的信心倍增,戰(zhàn)勝了困難。
老師的眼睛,是一雙敏銳而又溫和的眼睛,當(dāng)我仍掉沒吃完的面包時(shí)、倒掉沒吃完的剩飯時(shí),老師的眼睛射出了嚴(yán)厲的目光。當(dāng)我流出慚愧的眼淚時(shí),我看到了老師的眼睛。老師溫和的眼睛分明告訴我:“知錯(cuò)能改,就好!”當(dāng)我為了一點(diǎn)小事而和同學(xué)爭(zhēng)吵時(shí),當(dāng)我因老師“偏心”而耿耿于懷時(shí),是老師的眼睛告訴我,要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛,要正確對(duì)待老師的“偏心”......啊,老師,你那慈愛、和善、充滿信任的眼睛,填平了師生間的情感,建起了同學(xué)們友誼的橋梁,是大家和睦相處,充滿友愛,團(tuán)結(jié)互助。
老師,你的目光最可貴,最難得,最另人崇拜。你付出了母親那種神圣的愛、拳拳的情。是你的眼睛,給予了我們搏擊風(fēng)浪的翅膀,翱翔于理想的萬里蒼穹;是你的眼睛,引導(dǎo)我們邁開矯健的步伐,踏上廣裹的神州大地......
老師的眼睛 第8篇
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是一池清澈的湖水,
蕩漾著春天的漣漪,
讓我們幼小的心靈變得純凈透明;
老師的眼睛,
是一縷和風(fēng),
給我們時(shí)常浮躁的情感,
帶來溫馨的撫慰;
老師的眼睛,
像天上的星星,
在夜幕下,
盡情地把光明撒向我們前進(jìn)的征程;
老師的眼睛,
似夏日的一場(chǎng)透雨,
用無私的甘露,
潤(rùn)澤我們知識(shí)的田野。
??!
老師的眼睛,
將所有的愛和啟示傳遞給我們,
在我們的眼里,
老師的眼睛 第9篇
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徐老師是我們的班主任,她的額頭很寬,中間還有幾條微微皺紋。她有一雙明亮的眼睛。你可別小瞧了這雙眼睛,她的眼睛可神奇了,竟然會(huì)說話,經(jīng)常用眼神和同學(xué)們互相交流。
在上課的時(shí)候,她用她的“火眼金睛”去觀察同學(xué)們的一舉一動(dòng),就像閻羅王管著一群小鬼似的。如果有同學(xué)在做小動(dòng)作,她會(huì)投去批評(píng)的目光;一次,考試時(shí),我答完試卷,覺得無聊,就和同桌小聲說話,老師發(fā)現(xiàn)后,盯著我們看,我立刻覺得大事不好,閉著嘴巴,低著頭看試卷,根本不敢看老師的目光,心里怦怦直跳。后來,老師“饒”了我,轉(zhuǎn)移了視線,我才松了口氣。
如果有同學(xué)膽子小,不敢回答問題,她的眼睛里充滿著鼓勵(lì)。有一次,老師讓我們回答問題,我舉起手來,老師點(diǎn)了我,我回答完畢,發(fā)現(xiàn)老師投來的是贊許的目光,心里美滋滋的。過了幾天,老師要檢查背書情況,一開始,我還害怕點(diǎn)到我,她看到我充滿憂郁的眼神,給我送來一份鼓勵(lì),我的膽子大起來,流暢地把書上要求背的課文全背下來。
老師的眼睛 第10篇
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李老師的眼睛是雙眼皮,烏黑的眼珠又圓又大。初看好像沒有什么特別,可是你仔細(xì)一瞧,嘿,李老師的眼睛會(huì)說話。
語文課上,我看看書桌里那一套媽媽給我新買的文具,手癢了,不知不覺地伸過去,想要摸一摸。正巧被李老師看見了,她的眼神好像在暗示:“袁康堯,你怎么做小動(dòng)作了!”我的手馬上不癢了,趕緊放在課桌上,認(rèn)真地聽老師講課。
我懂得李老師眼睛講的話,同學(xué)們也懂得李老師的眼睛講的話。一天自習(xí)課上,李老師站在教室門口和家長(zhǎng)談話,同學(xué)們便隨便地講起話來,這時(shí)老師回過頭來,用眼睛盯著我們看了一下,仿佛在批評(píng)我們:“怎么講話了?”同學(xué)們馬上靜下來,教室里鴉雀無聲。
有一次,李老師在多媒體教室給我們上公開課,有幾十位老師來聽課呢。李老師提了一個(gè)問題,這個(gè)問題我剛好知道答案,我馬上把手舉得高高的,李老師叫了我。我看看這么多的老師,心里很慌,那顆心啊,砰砰的直跳,回答地很輕。李老師的眼睛馬上向我投來贊許的目光,好像在說:“講的真好!”