十查剖析材料 第1篇
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為了召開高質量的民主生活會，省衛(wèi)監(jiān)所按照衛(wèi)生廳統(tǒng)一部署，制訂了《專題民主生活會工作方案》，周密部署會前各項工作。日前，該方案已報衛(wèi)生廳聯(lián)系處室，各項工作準備就緒。
按照衛(wèi)生廳《關于在黨的群眾路線教育實踐活動中開好專題民主生活會的通知》（衛(wèi)群組發(fā)〔2013〕17號）要求，省衛(wèi)監(jiān)所按步驟落實了三項工作。
首先，做好會前準備。一是精心組織學習。黨委中心組和各黨支部根據衛(wèi)生廳推薦書目和配發(fā)的學習材料，多次組織集中學習，邊學習、邊討論、邊談感想，有些體會材料掛在單位內網上，同時對照檢查和互相提醒，學有系統(tǒng)性，談有針對性；二是廣泛征求意見。先后召開監(jiān)管服務單位代表座談會、職工代表座談會和部分離退休老同志意見反饋，征求管理相對人和職工對單位及監(jiān)督員在落實中央“八項”規(guī)定、反對“四風”和踐行群眾路線方面的意見和建議，會后歸納梳理了提出的意見，為下一步整改打下了基礎；三是開展談心活動。單位主要領導同班子成員之間、班子成員同分管處室之間廣泛談心，不拘形式，坦誠相見，聽取對自己和工作的建議與提醒，溝通思想，增進了解，消除誤會，加深了友誼；四是制訂《專題民主生活會工作方案》。本單位活動辦公室按照上級文件精神及時制訂了《專題民主生活會工作方案》，印發(fā)班子成員每人一份?！斗桨浮钒ǎ好裰魃顣黝}、對照檢查材料的主要內容、專題會上開展批評和自我批評、抓好整改落實、加強領導，按步驟進行等五部分內容。
其次，認真撰寫對照檢查材料。在前一階段系統(tǒng)學習和征求意見的基礎上，領導班子及其成員按照衡量尺子嚴、查擺問題準、原因分析深、整改措施實的要求，認真撰寫對照檢查材料。領導班子的對照檢查材料，重點剖析“四風”方面的問題及其具體表現，研究提出整改落實、建章立制的思路和措施，并提交領導班子會議審議修改，作為下一步整改的重要依據。
班子每個成員認真思考、撰寫對照檢查材料，內容主要包括：遵守黨的政治紀律情況，貫徹中央八項規(guī)定和省委三十條規(guī)定以及衛(wèi)生廳的有關要求精神、轉變作風方面的基本情況，“四風”方面存在的突出問題，產生問題的原因分析，今后的努力方向和改進措施。對于上級規(guī)定的重要內容，逐一對照檢查，有問題的分析原因并提出整改措施，沒問題的進行明示。對照檢查材料開門見山、內容實在，剖析深刻。
再次，討論審閱對照檢查材料。黨委主要負責同志切實履行第一責任人的職責，研究制定專題民主生活會工作方案。督促班子成員認真撰寫對照檢查材料，對領導班子及其成員的對照檢查材料逐一從嚴審閱，對聯(lián)系實際不夠、沒有回應群眾意見、沒抓住突出問題、剖析不深不透的，提出具體意見，要求進行修改。
根據活動進展情況，按步驟做好各項會前準備工作，適時確定專題民主生活會的時間，不搞形式，不走過場，確保質量，務求實效。在召開專題民主生活會時，要求班子成員不得請假。
十查剖析材料 第2篇
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一、結合我社區(qū)的實際情況，做好分析評議階段的工作：
1、廣泛征求意見。
黨總支充分發(fā)揚民主，堅持走群眾路線，組織開展“一信一箱一表”活動，采取召開黨員座談會、在辦公樓內設置征求意見箱、向本社區(qū)黨員及共建單位發(fā)放征求意見表70份，共收回70余份、領導班子各別訪談等多種形式廣泛征求意見。黨總支對征求到的意見進行了認真匯總、梳理，分別整理出對黨員個人意見和建議3條（1、要進一步加強學習，提高理論水平和業(yè)務能力。2、在社區(qū)各項工作中要積極探索，開拓創(chuàng)新。3、進一步加強組織紀律性，嚴格要求自己，認真執(zhí)行社區(qū)的各項規(guī)章制度。）對領導班子的意見和建議5條（1、加強學習，在工作崗位上發(fā)揮共產黨員先鋒模范作用。2、深入調查研究，做群眾關心的事。3、多掌握黨員動態(tài)，制訂出符合黨員實際的學習活動方案。4、多為居民辦實事、辦好事。5、班子人員要加強組織號召力。）并且向全體黨員和個人如實反饋。
2、開展談心活動。
**社區(qū)要求在個人撰寫黨性分析材料前，黨員與黨員之間、黨員與上級領導之間開展一次“一對一”交心談心活動、“千名黨員訪萬家”活動，重點是查找思想、工作中存在的問題（現象），虛心聽取意見和建議，為個人的黨性分析材料找準方向。談心活動中認真開展批評與自我批評，做到與人為善，坦誠相見，以利于溝通思想，增進團結，找準問題，形成共識。對黨組成員、對每位黨員同志的具體意見和建議進行認真的梳理，并在全體大會上通報。結合征求到的意見，黨支部同黨員進行第二次談心（稱為“回頭談”）。
3、撰寫黨性分析材料。
黨總支組織黨員對照《》、“新時期保持共產黨員先進性的具體標準”，結合征求到的意見，撰寫個人黨性分析材料，重點檢查在理想信念、宗旨、作風、遵守紀律和立足本職發(fā)揮作用等方面存在的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上剖析思想根源。黨支部書記審閱了本支部黨員的黨性分析材料。黨總支書記審閱支部班子成員的黨性分析材料，黨性分析材料聯(lián)系個人實際不夠、問題找得不準、剖析不深不透的，返回要求認真進行修改。
4、召開專題組織生活會、民主生活會。
黨總支開展了支委以上黨員的民主生活會，會上開展批評與自我批評，討論十分激烈。各黨支部在黨員進一步搞好學習、廣泛開展談心活動、認真撰寫黨性分析材料的基礎上，各支部組織開展專題組織生活會。會上每個黨員都要按照準備好的材料進行黨性分析，逐個評議，開展批評與自我批評。
5、提出評議意見。
專題組織生活會后，黨支部召開支委會，根據黨員個人講評、黨員互評、以及征求到的群眾意見和黨員的一貫表現，進行綜合分析，實事求是、客觀公正地對每個黨員提出評議意見。
6、反饋評議意見。
對每個黨員的評議意見，各黨支部以書面形式如實向本人反饋，肯定成績，指出問題，提出整改方向。
7、通報評議情況。
民主評議告一段落后，黨總支向群眾通報民主評議黨員情況。通報的主要內容包括：專題組織生活會的基本情況，黨員對存在問題的認識和整改意見以及今后努力方向，黨支部的評議結果等。共有63名黨員參加評議（除9名無法聯(lián)系），有潘小兵等三人群眾評議為一般，其他均為好。
對于分析評議階段的這七個環(huán)節(jié)的工作，實際上也是七個步驟，我社區(qū)認真地進行謀劃，精心地設計實施方案，扎扎實實地落到實處。保證每一個環(huán)節(jié)都工作到位，達到了預期的目的。同時，社區(qū)還開展“創(chuàng)國衛(wèi)，黨員示范崗”等實踐活動。落實20個先鋒崗位，由40名黨員參加；為昌化受災地區(qū)捐款2770元。進一步落實包戶協(xié)議結對活動，陳民法等黨員看望結對戶6次，送去慰問品等折人民幣2000余元。
二、第二階段把握的幾個問題
在分析評議階段，我社區(qū)按照錦工委[**]117號文件提出的開展先進性教育活動的八個環(huán)節(jié)指導原則，特別注意把握了以下四個主要問題：
1、鞏固和運用好學習動員階段的成果。
在前一階段學習培訓的基礎上，我們緊密結合黨員的思想實際和分析評議階段的工作要求，組織黨員有針對性地精選學習內容，進一步引導黨員提高認識、端正態(tài)度，擺正位置、自覺投入，增強從世界觀、人生觀、價值觀等方面進行自我剖析的自覺性，增強學習實踐“三個代表”重要思想的堅定性。要堅持理論聯(lián)系實際，繼續(xù)改進思想作風、工作作風，做好關心群眾生產生活的工作，讓群眾不斷得到實實在在的利益，進一步密切黨群、干群關系。
2、找準存在的突出問題。
黨總支把查找問題作為分析評議階段的重要一環(huán)，要求各支部繼續(xù)采取有效措施，找準黨員和黨組織存在的突出問題，群眾反映強烈的黨風、政風、行風方面的突出問題，影響本社區(qū)發(fā)展穩(wěn)定的突出問題，涉及群眾切身利益方面存在的突出問題，以及本社區(qū)存在的其他突出問題。黨員在查找問題時，要摒棄私心雜念，誠心誠意聽取群眾意見，從維護黨和人民的利益出發(fā)，勇于正視和深刻剖析存在的問題，實事求是地認識自己、估價自己。對查找出的問題，要從思想認識上分析原因。
3、正確開展批評與自我批評。
開展批評與自我批評，堅持原則，講究方式方法，不回避矛盾，不糾纏細枝末節(jié)，不搞無原則糾紛。黨員自我批評的要求是：能夠認真查擺自己在保持先進性方面存在的突出問題；對黨組織指出的問題和黨員、群眾提出的意見，樹立正確的態(tài)度，作出實事求是的回答；對存在問題的原因剖析深刻，真正做到觸動思想，提高認識；能夠針對存在的突出問題，認真總結經驗教訓，提出整改措施。黨員之間開展批評的要求是：堅持實事求是的原則和“懲前毖后，治病救人”的方針，從團結的愿望出發(fā)，本著對同志對事業(yè)高度負責的態(tài)度，敞開思想，暢所欲言，觸及問題，幫助分析原因，明確努力方向。
4、堅持邊議邊改。
十查剖析材料 第3篇
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撰寫黨性分析材料，是分析評議階段的一個重要環(huán)節(jié)。這一環(huán)節(jié)是在廣泛征求意見、開展談心活動的基礎上進行的，是承上啟下的一個關鍵環(huán)節(jié)，既是對這兩個環(huán)節(jié)效果的檢驗，是對前面學習教育的態(tài)度和效果的檢驗，又關系到下一步專題組織生活會、領導班子專題民主生活會的質量和效果(例如，問題是否找準，對存在的問題的認識、分析透不透徹，改進措施是否有力，這些都關系到下一步專題組織生活會、領導班子專題民主生活會的質量和效果)。
同時，撰寫黨性分析材料的過程是自我教育、自我提高的過程。按照市委先進性教育活動領導小組的要求，黨性分析材料要問題準、根源清、認識深、措施實，字數一般掌握在3000字左右。這就要求我們要態(tài)度端正，認真、負責、實事求是地回顧和總結自己近年來的思想、工作和作風等方面的情況，深刻剖析產生問題的原因、后果、危害，并上升到世界觀、人生觀、價值觀和黨性的高度上來認識，這樣，就會使自己的黨性得到錘煉，思想境界得到提高。如果黨性分析材料結合個人實際不夠、問題找得不準、剖析不深不透、努力方向不明確的，要重新撰寫。
二、黨性分析材料的文體特性
黨性分析材料是黨員以個人名義向黨組織報告自身黨性狀況的文書，屬報告—類。因此，也可叫黨性分析報告。黨性分析材料既有別于一般的理論文章，也不同于述職報告、工作總結等。黨性分析材料作為一種特殊的文種，它有如下特性：
①自述性。這是黨性分析的一個重要特點，就是對自己以往思想和工作的回顧和思考。通過回顧，反思自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風和工作作風方面存在什么問題，達到正確認識自我的目的。這就要求黨性分析材料使用第一人稱，采用自述的方式，向黨組織報告自己的真實情況。
②分析性。黨性分析要對照“三個代表”重要思想和的要求，運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點，對黨員的黨性狀況作出實事求是的評價和剖析，在查找問題的基礎上分析原因，明確今后努力的方向。因此，黨性分析材料要求對個人在黨性方面存在問題的原因、危害、后果，以及克服、糾正存在問題的措施和辦法，進行認真深入的分析、說明。
三、黨性分析材料的格式與結構
黨性分析材料沒有固定的寫作模式。但是，作為一個文種，它一般由標題、正文、落款三部分構成。
(一)標題。黨性分析材料的標題，常見的寫法有兩種：一是文種式標題，只寫《黨性分析材料》即可;二是復合式標題，由正標題和副標題組合而成，如《深刻解剖思想根源，全面提高自身素質——xxx的黨性分析材料》。
(二)正文。黨性分析材料的正文，由開頭、主體兩部分組成。
開頭。開頭部分一般先交代本人入黨時間、工作及任職情況，再寫自參加先進性教育活動以來的思想認識上的收獲，引出下文。這部分要求簡明扼要，開門見山，概括表述。(也可以簡要總結近年來(自黨的十六大以來)本人在思想、工作、作風以及廉潔自律等方面取得的主要成績?？杀硎鰹椋骸盎仡欬h的十六大以來本人在思想、工作、生活、作風、廉潔自律等方面的情況，本人取得了一定的成績，歸結起來，主要有……?！?
主體。主體部分是黨性分析材料的核心結構。主要包括查擺存在的問題、剖析思想根源、提出整改措施內容。這部分由于內容多、涉及面廣，寫作時間可分條項?！皸l”與“項”之間要注意內在邏輯關系的合理有序。
①查擺問題與不足。這部分按照“比著尺子量不足，照著鏡子正衣冠”方法，根據中央和市委先進性教育活動領導小組要求，撰寫黨性分析材料時，每個黨員都要堅持“六對照”，即對照“三個代表”重要思想和《》，對照黨員領導干部的基本條件和新時期保持共產黨員先進性的基本要求，對照市委書記姜大明同志提出的機關黨員要當好“八個表率”的要求，對照討論制定的保持共產黨員先進性活動具體要求和不合格黨員主要表現，對照征求到的意見，對照優(yōu)秀共產黨員先進事跡，深入查找黨性黨風方面存在的突出問題，重點檢查在理想信念、宗旨、作風、遵守紀律和立足本職發(fā)揮作用等方面存在的問題，認真總結自己近年來在思想、工作和作風方面的情況，重點檢查存在的問題，特別是影響黨和國家形象、影響黨的執(zhí)政能力建設、影響黨群干群關系、影響本單位工作正常開展的突出問題，從黨性的高度全面總結自己近年來的政治立場、思想作風、工作態(tài)度、群眾觀點、學習情況、清正廉潔等方面的情況，并從世界觀的高度認真剖析思想根源。寫作的思路可以歸納為“五查五看”：即查思想，看理想信念強不強，黨員意識強不強，執(zhí)政意識強不強，事業(yè)心和責任感強不強，帶領群眾前進的能力強不強：查宗旨，看群眾觀念牢不牢，執(zhí)政為民、服務群眾的意識強不強;查廉政，看自身形象正不正;查作風，看干群關系親不親;查紀律，看遵紀守法的模范作用好不好。查擺的問題，要有實際內容和具體表現，既要防止“空對空”，也要防止就事論事。要堅持實事求是，力求客觀準確，恰如其分。這一部分可這樣表述“按照黨的先進性的總要求和本行業(yè)保持共產黨員先進性的具體要求，對照自己近幾年來的思想、工作和作風以及廉潔自律等方面的情況，仍存在著一些問題和不足，主要表現在：(1)……;(2)……;(3)……;(4)……(結合本人實際和本單位黨員先進性的具體要求逐條查擺存在問題)。這一部分約占全文篇幅25%。
②剖析思想根源。這部分要根據找出的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上剖析產生問題的思想根源，領導干部還要從權力觀、地位觀、利益觀方面進行深度剖析。以剖析自己不怕嚴、吸納意見不怕刺、亮出問題不怕丑、觸及思想不怕痛的精神，對產生問題的原因、后果、危害逐一進行分析，并上升到世界觀、人生觀、價值觀、黨性原則的高度上來看待和審視，從而做到就事說理，使對問題的剖析具有一定的深度和高度。這一部分可這樣表述“存在以上這些問題，究其原因，主要有(1)……;(2)……;(3)……;(4)……。”這一部分約占全文篇幅50%。
③提出整改措施與思路。這部分也應對照存在的問題與不足,有針對性地提出提出加以解決的辦法、措施、途徑，明確今后的努力方向。要在堅持理想信念、黨的宗旨、黨的路線方針、履行民主決策、群眾路線、勤政廉政諸方面有新的、具體的打算，把整改的措施真正落到實處。這一部分可這樣表述：“針對上述存在的問題，本人決心以這次先進性教育為契機，認真按照保持共產黨員先進性的具體要求規(guī)范自己，具體做到：(1)……;(2)……;(3)……;(4)……。”這一部分約占全文篇幅25%。
(三)落款。落款部分寫上分析人所在單位、姓名和寫作日期。署名可放在標題之下，也可以置于文尾。
四、黨性分析材料的寫作要求
總的要求是，字數在3000字左右，做到“五多五少”、“三個清楚”?！拔宥辔迳佟奔炊嘀v問題、少講成績，多講現在、少講過去，多講主觀、少講客觀，多講自己、少講別人，多講實話、少講空話?！叭齻€清楚”即寫清楚存在的問題，寫清楚產生問題的原因，寫清楚今后努力的方向，真正把問題找準、把原因說透、把方向定明、把措施搞實。
1、查擺問題要準確。黨性分析是在找準問題的基礎上進行的。因此，找準問題是寫好黨性分析材料的前提。寫作中要緊密聯(lián)系自己的實際，聯(lián)系群眾評議的情況，找準自己的問題。把重點放在查找黨性方面的突出問題上。查找問題時不可避重就輕、避實就虛，避免“假、大、空”，敷衍應付。
十查剖析材料 第4篇
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按照市委、集團黨委及公司黨委關于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中對照黨章黨規(guī)找差距的工作要求，深入對照黨章黨規(guī)，對照中央提出的“十八個是否”，逐條進行檢視、找差距。對此，我先作個發(fā)言，有不足之處，請給予批評指正。
一、存在的突出問題
(一)對照黨章“五個是否”存在的問題
1.是否堅持黨的性質宗旨，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略方面：本人能夠認真貫徹車間各項決策部署，不打折扣，不搞變通，基本落實到位。但仍有存在不足。貫徹執(zhí)行不夠有力?？紤]自身利益多，大局考慮意識少，大局意識和看待事物的眼光有所欠缺，執(zhí)行態(tài)度不夠堅決。
2.是否認真履行黨員八項義務，踐行入黨誓言，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用方面：在輪值班組工作以來，能與班組長和同事團結共事，腳踏實地，始終保持認真工作的精神狀態(tài)。但嚴格按照黨員標準和要求來進行對照衡量，在三個方面問題比較突出。一、業(yè)務學習不夠刻苦，學習自覺性不強，忙于事務性工作以及生活方面的事情，現在很難靜下心來學習理論，思考問題少。多是碎片化學習，理論與實際工作結合不夠緊密，多半是淺嘗輒止和半途而廢的現象。二、高標準的意識不強，在工作繁重，頭緒多的情況下，有時有滿足過得去，還行的現象，工作順利時熱情就會高漲，但遇有不順心的事情工作的熱情多少都會有些下降。三、提高素質能力的緊迫感不強，坦白說，自己對提高素質能力方面工作也下過一番功夫，但這是一項長期持續(xù)性工作，由于自己恒心毅力不夠，時而忽冷忽熱，導致素質能力與新時代形式不相適應。
3.是否按照黨員干部六項基本條件，真正做到信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔方面：本人能夠認真落實六項基本條件，但是嚴格對比下還是存在一些問題比較突出。一、車間下達的規(guī)定和制度落實不嚴，滿足于不暴露問題，不出大問題，對于車間下達的要求，經常只是停留在檢查整改中未提及的事項擱置，沒有主動自查自糾的習慣。二、存在急功近利的思想，在工作中渴望快速出成績、出亮點的想法比較迫切，與“功成不必在我”，的精神境界和“功成必定有我”的歷史擔當還存在一定差距。
4.是否嚴格遵守黨的組織制度，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩方面：在一些原則方面，自己一直嚴格貫徹，但具體到一些事物方面存在放松，比如工作中對自己要求不嚴格，工作勁頭不足，安于現狀，變成吃老本行。
5.是否堅持黨的群眾路線，樹牢宗旨意識，堅持從群眾中來、到群眾中去，善于做好新形勢下的群眾工作方面：作為班組骨干人員不能定時去了解班組人員的心理狀態(tài)，精神面貌。
(二)對照準則“八個是否”存在的問題
1.是否堅定理想信念，堅定馬克思主義信仰和社會主義信念方面：理想信念堅定，政治理論學習不夠系統(tǒng)，理論知識不全面。政治敏銳性差，在生活和工作中，對于身邊一些敏感問題和不當言論，自己會缺乏警惕性和鑒別力，例如聽到有一些錯誤的主張和言論時，沒有堅決反對和及時糾錯，缺乏自覺維護黨的形象和政治責任感。
2.是否堅定不移貫徹黨的基本路線，在大是大非面前站穩(wěn)政治立場方面：能夠堅定不移貫徹黨的基本路線，政治立場明確，此方面無問題。
3.是否堅決維護以同志為核心的黨中央權威和集中統(tǒng)一領導，增強“四個意識”方面：“四個意識”學習不到位，在工作中不能理論聯(lián)系實際?？创挛锏睦斫獠粔蛲恫?，只停留在事物的表面，把握不到事物的本質，發(fā)現問題、分析問題、解決問題的能力有待提高。
4.是否嚴格落實中央八項規(guī)定精神，堅決反對“四風”方面：嚴格落實中央八項規(guī)定精神，堅決反對“四風”，但是在實際工作過程中只停留在自身，比如同班組長管理班組方面，有時有機械化傾向，工作目標和措施不夠務實，創(chuàng)新思考力度還有待提高。
5.是否堅持民主集中制原則，發(fā)揚黨內民主，保障黨員權利，注意聽取不同意見，自覺服從組織分工安排，不獨斷專行或各自為政方面：作為檢修工，能夠自覺服從安排。但是在實際作業(yè)中，有所欠缺，可能存在執(zhí)行落實不到位情況。
6.是否堅持正確選人用人導向，堅持好干部標準，自覺防范和糾正用人上的不正之風和種種偏向方面：此方面無問題。
7.是否勇于開展批評和自我批評，自覺接受對權力運行的制約和監(jiān)督，加強自律、慎獨慎微，按規(guī)則正確行使權力方面：在日常工作中按規(guī)則正確行使職權，但對大局方面的考慮不夠，工作中還局限于上級布置什么干什么，沒有把自己放在全局去考慮，深入思考少，好的建議不多，總認為做好自己的分內工作就好，在工作中缺乏逢山開路的勇氣和意志，主觀上有不想得罪人，怕得罪人的心態(tài)。
8.是否保持清正廉潔的政治本色，堅持“三嚴三實”，堅決同消極腐敗作斗爭方面：保持清正廉潔的政治本色，但是在堅持“三嚴三實”上，工作中嚴以律幾能力還不夠。
(三)對照條例“五個是否”存在的問題
1.是否在重大原則問題上同黨中央保持一致，自覺執(zhí)行黨組織決定方面：能在重大原則問題上同黨中央保持一致，自覺執(zhí)行黨組織決定。但個人思想方面還存在一定的主觀想法。
2.是否存在濫用職權、謀取私利，違規(guī)收受禮品禮金、經商辦企業(yè)，違反公務接待管理、會議活動管理、辦公用房管理等有關規(guī)定的問題方面：此方面無問題。
3.是否存在優(yōu)親厚友，為黑惡勢力充當“保護傘”，弄虛作假、簡單粗暴等損害群眾利益等問題方面：在日常班組工作中存在對有些人工作標準不一樣的問題。
4.是否存在工作不負責任，搞形式主義、官僚主義，干預和插手市場經濟活動、司法活動、執(zhí)紀執(zhí)法活動等問題方面：工作中負責，但是在實際工作中存在一定的形式主義，流于表面。上級領導班組長等安排事務，存在一定拖沓與馬虎了事。
5.是否存在生活奢靡、貪圖享樂、追求低級趣味，違反社會公德、家庭美德等問題方面：在生活開銷方面上存在一定的鋪張浪費，有些東西沒有結合自己的實際需求進行購買，存在浪費現象。
二、產生問題的原因分析
深入剖析反思自己產生問題的根本原因，具體表現在以下幾個方面:
1、個人黨性修養(yǎng)不夠高，對于黨的理論學習不夠深入，思想境界沒人催動就停滯不前，主動性不強；
2、大局意識不強，只想著如何完成眼前事，未考慮事務背后的影響；
3、黨員榜樣作用不強，工作，生活中都存在松懈，未能做好一名黨員干部的表率作用。
4、政治理想信念弱化，主動學習的積極性不高，學習知識的鉆研精神不強。
三、下一步努力方向及整改措施
1．加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。自覺加強黨性鍛煉，以科學發(fā)展觀武裝自己的頭腦，向先進典型學習，工作中多開動腦筋。正確處理學習與工作的關系，不管平時的工作多么忙，都要靜下心來，擠出時間來學習、來提高。要樹立在學習中放松的思想，學習政治理論，正確處理工作與學習的關系。
2．刻苦鉆研業(yè)務知識，多讀書，多學習，多思考。注意工作中的統(tǒng)籌兼顧，以高度的責任感、事業(yè)心，以勤奮、扎實、知難而進的勇氣完成各項工作任務。要做到時刻關注細節(jié)。發(fā)揮黨員先鋒模范的作用，要做到不怕臟，不怕累、不怕苦。
3.自覺地在政治上思想上行動上同以同志為核心的黨中央保持高度一致，落實工作有始有終。圍繞農場中心工作，結合實際開展本單位工作。
十查剖析材料 第5篇
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一是繼續(xù)開展以“踐行‘八榮八恥’，提高師德修養(yǎng)”為主題的大討論，使全校教職工明確在新時期應該“培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人，誰來培養(yǎng)人”。同時進一步加強學習，學校每位教師在這一階段都書寫了近xx0字的讀書筆記和1000余字的心得體會。二是根據學校和教師工作實際擬定了《教師不規(guī)范行為表現對照表（共95條）》，下發(fā)到每位教師手頭，并組織大家認識學習，對照檢查，深入反思，認真剖析，寫出了《“樹建”活動個人剖析材料》，要求做到了單刀直入，切中要害，言之有物，大膽揭短，杜絕空話套話和不著邊際。三是全校分后勤組、xx年級組、2008級組和2009級組開展了民主評議活動。學校行政領導分別到各組蹲點，教師先自我剖析，然后由同事間互評，再早領導點評或書面評鑒。民主評議活動歷時2天，參與評議57人，提出意見和建議600余條，針對性和實效性強，收效明顯。學校根據在民主評議階段反饋的信息，召開全校教職工參加的民主評議會，并安排在前一階段評議中有代表性的10名教師再次剖析，全校進行評議，將民主評議活動推向高潮。
二、加強領導，擴大影響，確?！皩φ諜z查”活動入腦入心
一是學校召開了3次行政會、2次教師代表會和2次全校教師會，加強了對“樹建”活動第二階段工作的領導，提高了全校教職工的思想覺悟，消除了一部分人“活動就是走過場，寫資料”的錯誤認識，明確了對照檢查階段的活動內容、目標和要求。學校校長、“樹建”活動領導小組組長羅仕海多次強調要把活動落到實處，剖析要入腦入心，評議只講問題不提成績，點評要一語破的，絕不搞文過飾非。二是學校召開了退休教師座談會、學生代表和家長代表座談會，向社會大力宣傳“樹建”活動的重大意義、內容和目標，并廣泛征求意見和建議，設立“師德師風意見箱”，公開舉報電話和郵箱，主動接受社會監(jiān)督。三是把“樹建”活動同執(zhí)行“雙八條”、“兩免一補”政策，執(zhí)行“陽光工程”以及加強行政效能建設有機結合，增強了教育活動的針對性。
三、強化檢查，趨榮避恥，將活動引向深入
十查剖析材料 第6篇
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一、總體目標
查找問題階段的總體目標是：針對學校干部隊伍思想作風、學風、工作作風、領導作風、干部生活作風、師德教風的現狀，深入查找、剖析干部隊伍在執(zhí)政為民、服務師生、狠抓落實等方面存在的主要差距和突出問題，認真研究解決教育行風建設、干部和教職工隊伍素質提升、學生思想道德教育、學校安全隱患的方面的具體問題，樹立勤奮學習、敬業(yè)奉獻、求真務實、勇于創(chuàng)新、廉潔自律的干部新形象，切實辦好人民滿意學校。
二、總體要求
查找問題階段的總體要求是：高度重視、精心組織、認真落實、務求實效。要按照省委教育工委、省教育廳的要求，堅決反對八種消極現象，積極營造八種優(yōu)良風氣。通過查擺，要達到思想上要有真觸動，作風上要有真改善，紀律上要有新加強，工作上要有新起色。
三、查找范圍及內容
認真開展“六查”活動，深刻剖析問題根源，著力解決突出問題：
一查宗旨意識，重點查找對廣大學生及其家長、社會各界群眾的感情方面，是否存在群眾觀念淡漠，嚴重，忽視學生及其家長的來信來訪等問題，引導干部、教師樹立馬克思主義群眾觀，增強宗旨意識，真正做到思想上尊重群眾，感情上貼近群眾，工作上依靠群眾。
二查進取意識和責任意識，重點查找是否存在精神不振奮，工作不在狀態(tài)，工作缺乏熱情、缺乏創(chuàng)新意識和責任感的突出問題，引導干部、教師樹立科學發(fā)展觀，自覺克服思想僵化、觀念陳舊、安于現狀、不思進取等不良作風。
三查工作態(tài)度和方法，重點查找是否存在工作作風飄浮、方法簡單、辦事拖沓，落實不力、效益低下等突出問題，引導干部、教師牢固樹立服務意識，克服浮躁情緒和私心雜念，真正做到“用心想事、用心謀事、用心感事”。
四查紀律作風，重點查找學校、個人是否存在管理混亂、紀律松懈、政令不通，自律意識不強等問題，引導干部職工樹立大局意識，講團結、講政治，確保黨和國家的方針政策和市委市府、市教育局的各項工作部署的貫徹落實，堅決杜絕有令不行、有禁不止的行為，引導干部職工樹立自律意識，嚴格工作紀律和生活紀律，自覺抵制貪圖享受、鋪張浪費
違規(guī)經商等行為，進一步落實黨風廉政建設和反腐倡廉的各項制度，樹立良好聲譽和形象。
五查師德師風，重點查找教職工是否存在從教、治學行為不規(guī)范，從教不廉等問題，引導廣大教職工依法從教、嚴謹治學，真情關愛學生，堅決禁止體罰和變相體罰學生，禁止亂收費、亂辦班行為，樹立良好教育行風，建設高素質教師隊伍。
六查各種安全穩(wěn)定隱患，重點排查學校校舍、設施設備、食堂衛(wèi)生、校車和校園周邊治安秩序等是否存在安全穩(wěn)定隱患，督促“定人、定責、定職”，建立完善各項安全防范措施，密切掌握教職工隊伍思想動態(tài)，加強思想教育，及時化解矛盾，切實提高處置突發(fā)事件能力。
四、查找形式與方法
要按照市委“堅持思想發(fā)動為先。領導帶頭為要，批評教育為主，突出主題為效、組織領導為基”的要求，采取“自己找、群眾評、互相幫”等方式，抓好問題查找工作。
1、廣泛征求意見。學校設立公開征求意見電話、設立征求意見信箱和電子信箱；召開學生代表座談會；教師代表、政協(xié)委員、民主人士、無黨派人士座談會；發(fā)放征求意見問卷調查表；深入學生、教師調查研究，傾聽教職工、學生及其家長、社會各界的呼聲，廣泛征求學校干部職工、師德師風等方面存在的主要問題及意見。
2、自我檢查剖析。在廣泛征求意見的基礎上，認真總結學校和干部個人在思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風、師德師風等方面的問題，要圍繞“六查”開展自我反省和幫助對照檢查，按照“重點寫問題、深入找原因、關鍵查自身”的要求，認真撰寫剖析材料。剖析材料包括：在理想信念、宗旨作風、遵紀守法、愛崗敬業(yè)等方面存在的問題；一般干部從世界觀、人生觀、價值觀，領導干部從堅持科學發(fā)展觀、正確的政績觀、全力觀、地位觀等方面進行剖析；今后干部作風轉變的方向和措施三個方面的內容。并在一定范圍內公示個人和單位的剖析材料，領導干部的剖析材料要按時上交市教育局作風整頓辦。
3、召開專題民主生活會。在征求意見、自我剖析的基礎上，開好領導干部民主生活會。廣大干部要聯(lián)系思想和工作實際，進行批評和自我批評。民主生活會的情況要在一定范圍內向黨員進行通報，并報市教育局。
4、開展民主評議。邀請教師代表、學生代表對學校、領導干部的剖析材料進行評議。領導干部要在中層以上干部會議進行剖析并接收評議。
五、具體要求
領導要高度重視，確保取得實效。查找問題階段是干部作風整頓建設的關鍵環(huán)節(jié)，廣大干部要深刻剖析，深入反思思想、工作、生活作風等方面存在的問題，以高度的政治責任感、嚴肅認真的態(tài)度，找準“病因”，“對癥下藥”，為整改打好基礎；對自查材料要實行審查制，對評議效果差、滿意度低者要責成重新剖析。
十查剖析材料 第7篇
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按照中共殷都區(qū)委開展張聰智違紀違法案件以案促改專題工作安排，本人認真學習了《中共殷都區(qū)委關于印發(fā)<開展張聰智違紀違法案件以案促改專項工作實施方案>;的通知》，了結了專項工作的具體內容和工作要求，深刻認識了活動開展的目的和意義，達到了自我教育、自我提高、自我完善的目的。本人以張聰智違紀違法事實為典型案例自我開展雙“十查”，進行自我剖析如下：
一、存在的主要問題
1.在嚴肅黨內政治生活方面，能夠按時按要求開展批評與自我批評，能夠“紅紅臉、出出汗”，認真查擺問題，實現自我提高，但是還存在“辣味”不夠，怕“傷和氣”的思想，黨內政治生活效果還有待提高。
2.在加強黨性教育方面，能夠通過各種方式不斷學習，不斷自我提升，但是還存在理想信念和宗旨意識教育不深、不實的問題。
3.在踐行“四種形態(tài)”方面，能夠以常態(tài)化嚴管干部的方式，做到“防患于未然”，但是還不免出現意外，極個別苗頭沒有能夠及時發(fā)現和處理。
4.在反對形式主義方面，一是求真務實、真抓實干，二是解放思想、創(chuàng)新求是，三是深入調研、掌握實際，盡量把工作落到實處，但是還不免存在出發(fā)點好、歸屬點差強人意的情況。
二、存在問題的原因
1、思想上滿足于現狀，放松政治理論學習。政治理論學習和業(yè)務學習不夠主動，不夠深入，沒有在改造主觀世界上下功夫，理論修養(yǎng)有待提高。
2、黨性修養(yǎng)有待加強，在實際工作中存在著以事務工作代替政治和黨性修煉的現象，使自已的黨性修養(yǎng)減弱了，對自已要求放松了，致使工作有時不夠深入，滿足于完成分內的工作，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)新性，對如何開拓性地開展工作研究不夠。
3.紀律觀念有所弱化，在執(zhí)行政治紀律、組織紀律上不堅定不夠到位，執(zhí)行各項規(guī)章制度不夠嚴格。
4.一方面是當前的行政管理體制還存在一定的不完善，有些工作流于簡單的下指標、定期限、報材料，有些工作不免流于形式。
三、整改措施
1.嚴肅黨內政治生活，在新的歷史條件下，毫不動搖推進黨的建設新的偉大工程，把黨建設得更加堅強有力，持續(xù)推進黨內政治生活正?；⒁?guī)范化和制度化，營造風清氣正的政治生態(tài)，開展嚴肅的黨內政治生活，
2.加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，勤勉修身，修好內功，練就外功，不斷提高自身境界，樹立自身良好形象。同時，加強政治理論學習和業(yè)務知識的學習，提高自身思想素質和業(yè)務能力，切實把政治理論學習作為自已的第一需要，把理論學習與自身的工作實際有機結合起來，自我加壓，勤于思考。
十查剖析材料 第8篇
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關于召開省委巡視整改專題民主生活會的方案
根據省委第十一巡視組巡視武漢市反饋會議安排和《省委第十一巡視組關于巡視武漢市的反饋意見》《縣委關于省委第十一巡視組巡視武漢市反饋意見的整改落實方案》要求，教育局黨組就召開省委巡視整改專題民主生活會制定方案如下：
一、會議主題
深入學習貫徹新時代中國特色社會主義思想和黨的精神，認真落實關于巡視工作的重要指示精神，按照中央和省委、市委關于巡視工作部署要求，圍繞省委巡視反饋意見和當前整改情況，深入查擺問題，深刻剖析原因，一步增強整改自覺，扎實推進省委巡視反饋意見整改落實，確保改徹底、改到位。
二、會議時間
2019年10月25日上午9:00
三、會議地點
教育局會議室
四、參加人員
1. 教育局班子成員
2. 邀請縣紀委機關、縣委組織部派員參加
五、會議準備
（一）深化思想認識
深入學習新時代中國特色社會主義思想和黨的精神，認真學習省委書記同志在聽取十一屆省委第五輪巡視情況匯報時的講話、省委第十一巡視組關于巡視武漢市的反饋意見，學習《被巡視黨組織配合省委巡視工作規(guī)定》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》等文件法規(guī)，加強理論武裝，打牢思想根基，增強抓好巡視整改落實的責任感緊迫感。要堅持讀原著、學原文、悟原理，個人自學與集中研討相結合，聯(lián)系實際學、帶著問題學、及時跟進學，進一步深化認識、統(tǒng)一思想，筑牢開好專題民主生活會的思想基礎。
（二）深入查擺問題
對照《省委巡視反饋意見》和《縣委整改落實方案》，主動 認領、對號入座、舉一反三，重點從貫徹落實黨中央重大決策部 署和省委工作要求有差距，全面從嚴治黨推進不得力，黨的建設 有短板、求真務實有差距等三個方面，結合整改落實情況，緊密 聯(lián)系實際，深刻檢視查擺問題，既要主動認領，又要舉一反三， 深入剖析根源，進一步明確整改方向，細化整改措施，做到見人 見事見思想。
（三）認真撰寫領導班子對照剖析材料和個人發(fā)言提綱
要緊扣專題民主生活會主題，緊密結合思想工作實際，認真起草領導班子對照剖析材料和個人發(fā)言提綱。領導班子對照剖析材料，由黨組書記主持起草，經領導班子集體研究確定；領導班子成員個人發(fā)言提綱，由黨組書記逐一審閱把關。
十查剖析材料 第9篇
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一、深入動員，組織自查
在區(qū)委6月12日召開科學發(fā)展觀學習教育活動對照檢查階段動員會后，街道黨委立即召開會議，認真學習領會區(qū)委會議精神，結合街道、社區(qū)實際，詳細制定了街道黨委《科學發(fā)展觀學習教育活動對照檢查階段工作方案》，并于6月14日召開了對照檢查階段動員會，街居全體參學人員和部分離退休黨員代表參加了動員會。會上，街道黨委書記夏春秋同志對第一階段工作進行了概括總結，對第二階段各環(huán)節(jié)的工作進行了詳細的部署。街道黨委副書記、紀委書記董興山同志宣讀了《胥各莊街道黨委科學發(fā)展觀學習教育活動對照檢查階段工作方案》。
在此基礎上，按照落實科學發(fā)展觀、建設沿海強區(qū)、打造濱海新城和“為民、務實、清廉”的總體要求，我們組織黨員干部緊密結合實際，緊緊圍繞《中共*市*區(qū)委關于在全市黨員干部中開展科學發(fā)展觀學習教育活動的意見》，按照“六查六看”和“三查一看”進行了認真的自查。
二、認真撰寫剖析材料
按區(qū)委和街道黨委的統(tǒng)一安排，街道、社區(qū)的黨員干部都認真撰寫了個人自查剖析材料，都結合自身實際，圍繞“自我估價、存在問題、產生原因、努力方向”四個方面深刻進行剖析。街道領導班子、領導干部對照“六查六看”進行剖析，撰寫了3000字左右的剖析材料；普通黨員干部對照“三查一看”進行自查，撰寫了2000字左右的自查材料。
三、廣泛征求意見
班子和個人自查剖析材料形成后，街道、社區(qū)分別召開座談會、發(fā)放征求意見表來廣泛征求意見。共下發(fā)《征求意見表》1296份，召開座談會13次，征求到了很多意見和建議。主要是街道、社區(qū)經濟基礎薄弱，應該加強經濟發(fā)展；街道、社區(qū)黨員典型培樹不多，應加強社區(qū)黨員的宣傳力度。
四、下步工作打算
十查剖析材料 第10篇
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自“不忘初心、牢記使命”主題教育工作開展以來，我圍繞對照黨章、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨紀律處分條例》的要求，結合自身思想和工作實際，通過征求意見和個人自查，認真查找存在的突出問題，深入剖析思想根源，進一步明確了努力方向和整改措施?，F將對照檢查情況報告如下：
一、存在的突出問題
(一)對照黨章“五個是否”存在的問題
1.是否堅持黨的性質宗旨，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略方面。本人堅持黨的宗旨，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，堅持四項基本原則，堅持中國 特色社會主義事業(yè)“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局，但是貫徹新發(fā)展理念不徹底，學習上一以貫之的自覺性不足，政治理論水平有待進一步提高，學習內容不夠全面、系統(tǒng)、深刻。
2.是否認真履行黨員八項義務，踐行入黨誓言，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用方面。本人認真履行黨員的八項義務，踐行入黨誓詞，但是在發(fā)揮黨員先鋒模范作用上還不足，隨著資歷的增長對于解決工作中出現的新問題、新情況的突破還不夠，偶爾產生發(fā)麻痹、放松思想，工作上有松懈現象。
3.是否按照黨員干部六項基本條件，真正做到信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔方面。本人能夠做到信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔，但是在迎難而上的干勁不足，研究新形勢新任務新挑戰(zhàn)不夠深入，解決實際問題的能力不夠全面導致自身在工作中偶爾產生畏難情緒。
4.是否嚴格遵守黨的組織制度，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩方面。本人嚴格遵守黨的組織制度，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，做到令行禁止，保證中央政令暢通。
5.是否堅持黨的群眾路線，樹牢宗旨意識，堅持從群眾中來、到群眾中去。本人堅持黨的群眾路線，樹牢宗旨意識，堅持從群眾中來、到群眾中去，但是在為群眾辦實事、解難題等方面存在不主動、不自覺的問題。
(二)對照準則“八個是否”存在的問題
1.是否堅定理想信念，堅定馬克思主義信仰和社會主義信念方面：本人能夠堅定理想信念，堅定馬克思主義信仰和社會主義信仰，以實際行動讓黨員和群眾感受到理想信念的強大力量。
2.是否堅定不移貫徹黨的基本路線，在大是大非面前站穩(wěn)政治立場方面：本人能夠堅定不移貫徹黨的基本路線，在大是大非面前站穩(wěn)政治立場，在錯誤言行面前敢于抵制、斗爭。但是斗爭精神還是不夠徹底。在面對新問題冒頭，老問題仍然待解決的情況下，斗爭精神不足，心存顧慮，學真本領練、真功夫做的還不夠。
3.是否堅決維護以同志為核心的黨中央權威和集中統(tǒng)一領導，增強“四個意識”方面：本人能夠堅決維護以同志為核心的黨中央權威和集中統(tǒng)一領導，增強“四個意識”，對黨忠誠老實、光明磊落，嚴格執(zhí)行重大問題請示報告制度。
4.是否嚴格落實中央八項規(guī)定精神，堅決反對“四風”方面：本人嚴格落實中央八項規(guī)定精神，堅決反對“四風”。
5.是否堅持民主集中制原則，發(fā)揚黨內民主，保障黨員權利，注意聽取不同意見，自覺服從組織分工安排，不獨斷專行或各自為政方面：本人堅持堅持民主集中制原則，發(fā)揚黨內民主，保障黨員權利，注意聽取不同意見，自覺服從組織分工安排，不獨斷專行或各自為政。
6.是否堅持正確選人用人導向，堅持好干部標準，自覺防范和糾正用人上的不正之風和種種偏向方面：本人堅持正確選人用人導向，堅持好干部標準，自覺防范和糾正用人上的不正之風和種種偏向，但是用人選人的經驗不足，缺乏鮮明的用人導向，存在選不準、用不好的現象，方法過于單一。
7.是否勇于開展批評和自我批評，自覺接受對權力運行的制約和監(jiān)督，加強自律、慎獨慎微，按規(guī)則正確行使權力方面：本人自覺接受對權力運行的制約和監(jiān)督，加強自律、慎獨慎微，按規(guī)則正確行使權力，但在展開批評和自我批評方面做的不足，對自身問題沒有拿出揭開傷疤的勇氣，在展開批評時存在怕得罪人的心理。
8.是否保持清正廉潔的政治本色，堅持“三嚴三實”，堅決同消極腐敗作斗爭方面：本人能夠保持清正廉潔的政治本色，堅持“三嚴三實”，堅決同消極腐敗作斗爭。
(三)對照條例“五個是否”方面
1.本人在重大原則問題上同黨中央保持一致，自覺執(zhí)行黨組織決定。
2.本人不存在濫用職權、謀取私利，違規(guī)收受禮品禮金、經商辦企業(yè)，違反公務接待管理、會議活動管理、辦公用房管理等有關規(guī)定的問題。
3. 本人不存在優(yōu)親厚友，為黑惡勢力充當“保護傘”，弄虛作假、簡單粗暴等損害群眾利益等問題。
4.本人不存在工作不負責任，搞形式主義、官僚主義，干預和插手市場經濟活動、司法活動、執(zhí)紀執(zhí)法活動等問題。但是在決策落實中缺乏“釘釘子”精神，存在重部署輕落實的現象，親督導落實不足。
5.本人不存在生活奢靡、貪圖享樂、追求低級趣味，違反社會公德、家庭美德等問題。
二、產生問題的原因分析
本人認真思考，深入剖析反思自己產生問題的根本原因，主要有以下三個方面:
1、掌握黨的基本理論和基本知識不夠扎實，學習新時代中國特色社會主義思想望心里走，往實里走還不夠，政治站位不夠高。
2、工作作風不夠扎實，沒有從實際出發(fā)沒有從職工所想、所需、所求出發(fā)，攻堅克難的信心與決心不足。由工作中的問題反思思想作風方面的問題，一個深層次的原因就是群眾路線堅持的不夠好，為人民服務的宗旨有所淡化。
3、政治意識不強。在錯誤的言行面前沒有堅決的與于抵制和斗爭，有時候不較真、抹不開情面、拉不下面子，批評與自我批評的時候存在“老好人”思想，避重就輕，自我鞭策不足，執(zhí)著不夠，瞻前顧后。
三、今后努力方向及整改措施
針對查擺的問題根源，堅決對標抓好整改，切實將存在的問題整改到位。
1、加強理論學習，提高政治素養(yǎng)。持續(xù)強化思想理論武裝，把所學思想真正落實到工作中去。今后的工作和生活中科學的安排學習內容，加強貫徹執(zhí)行上級的決策部署，緊密結合工作實際，有針對性的重點學習，切實的把黨的創(chuàng)新理論學習落實到實際工作中去。
