大二學期個人總結 第1篇
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這學期一系列的活動不僅鍛煉了我們的能力，也讓我們在工作的同時感受別樣的精彩，當我們順利的將一個又一個活動舉辦下來的時候，那份成功的喜??欣然越于言表，收獲的種種經驗也讓我們日益走向成熟，在此我舉幾個例子加以闡述：無論是我們舉辦的誦讀大賽還是考研考公交流會，對于現(xiàn)場的掌控是十分重要的，我們的干事能在一次又一次的過程中總結經驗，展開批評與自我批評，從第一次掌控場面的稚嫩到后來在這方面的輕車熟路，我認為這個總結經驗教訓，展開批評與自我批評是一個很好的方式，讓她成為傳統(tǒng)傳承下去；其次是各干事之間的交流與合作，我們是一個團隊，要充分發(fā)揮我們集體的智慧就必須堅持交流與合作，集思廣益，就像我們在每次活動前都召開籌備會，是一個集思廣益的過程，私底下的探討與研究也是集思廣益的一種，我想這也是我們能在活動中出新意的重要原因；還有就是作為學生會學習部的一份子的那份責任心，無心的人將干不成任何事，無論做事還是做人，用心是最重要的，在這里我也可以很自豪的說：“我們部門的孩子是很有責任心的！”這三個經驗是我個人覺得最為客觀明顯的：總結經驗，批評與自我批評；交流合作，集思廣益；做事的責任心。
在上學期的工作總結中也有提出部門會議時間過長的問題，但這學期似乎也沒有真正的解決，而在交流這方面做的也有所欠缺，無論是與部門之外的交流還是干事之間的交流，都顯得太少，如果不是學習部每個禮拜都開會的話，我想很多人都是彼此陌生的吧。學習部的每一次開會幾乎都是在辦公，也許我們有必要抽出點時間單純的聚聚。
我們的大一干事呢，也將在幾個月之后挑起做學長學姐的擔子，我們到了大三，作為“三朝元老”，自然是希望把所有的機會都給大二的同志，學習部這一套人才培養(yǎng)計劃既然做出來了，就該好好的落實到實處，不要讓制度成為一紙空文！
以上是我的工作總結，感謝新聞傳播系學生會學習部各位同仁的關心與照顧，謝謝！
新聞系學生會
學習部
楊錦波
2010-6-11
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大二學期個人總結 第2篇
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一段時間的工作中告一段落，作為一名教師總結一番工作中還是十分必須的，小編整理了幼師上半年第二學期期末個人總結范文，歡迎參考借鑒。
幼師上半年第二學期期末個人總結范文
我們都習慣用一眨眼的功夫來形容時間的流逝。這不，轉眼間冬天來了，新年又到了。一年忙到頭，付出的是什么，收獲的又是什么呢?還是仔細地回顧一學期的工作吧!
一、認真反思，教學工作抓緊抓勤。
在新《綱要》的指引下，我園實施了新課程《幼兒園整合課程活動》。作為一名工作多年的教師，雖說有很多教學經驗。但是，在實施新課程的過程中，我還是遇到了許多困惑。什么是整合?怎樣整合?等等。于是，我首先抓緊時間仔細閱讀新的教材。了解教材的綱領、結構、內容和形式。接著，加緊設計教學活動、布置相應的區(qū)域活動環(huán)境。每當一次活動完了之后，我又對自己的教育行為進行認真的反思。找出適宜的行為，下次繼續(xù)實施;找到不適宜的行為，分析原因。在下次教學過程中徹底改進。不僅如此，最重要的是勤學習、勤反思，寫好反思筆記，做好案例分析，使自己的教學水平不斷提高。
二、加強學習，教研組工作抓實抓細。
作為教育工作者，想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲，就必須不斷地學習。所以，在自身發(fā)展學習的同時，我也努力做好教研組的工作，帶領全體教研組教師一起學習新《綱要》、新課程的要求和精神。組織每一次教研活動時，大家都能根據(jù)自己的特點，互相幫助著設計教學形式，分析教材特點等。正是這樣的齊心協(xié)力，使得我們的教研活動頻繁而精彩。我們的家委會成員是在教研活動中評選產生的;我們的健康寶寶也是在教研活動中評選產生的;還有我們年級的體育節(jié)項目、家訪信息反愧家長會座談內容、郊游注意事項及安排、區(qū)域環(huán)境的布置等都是通過教研活動來完成的。特別是我們的家教園地設計版面清楚明快、內容精彩新穎、形式賦予變換，獲得領導和老師的一致好評。可見，要想有成績，教研組的工作必須抓實抓細。
三、增進聯(lián)系，興趣班工作抓頭抓尾。
園內的興趣班工作一直是我在負責的。今年，雖然我們的活動形式進行了改進，但是活動的實質并沒有改變。我們依舊本著為家長服務、為幼兒發(fā)展的精神來組織興趣班的工作的。新學期開始了，如何讓家長朋友放心的讓孩子參加興趣班活動呢?我認為必須抓好宣傳，也就是抓好這個“頭”。所以，開學初我就給每位家長發(fā)了興趣班活動的通知書，全園的教師也大力地宣傳和動員，使得報名的家長不斷增加。我們開了一個好“頭”。在興趣班活動的整個學期里，我也會和老師互相交流心得、反饋一些教學信息;和家長交談、了解他們的想法等。
當然，每位教師在教學活動中有新的想法、設想我們都會交換意見，使我們的興趣班活動更有成效。最后，我們還要抓好興趣班教學的匯報工作，就是要抓好“尾”。邀請家長來觀摩自己孩子的興趣班活動，讓孩子在家長面前展示自己的本領，給予每位孩子表現(xiàn)的機會。這樣的形式更能為家長所接受、也更能吸引家長，最重要的是能通過這個活動來進一步宣傳我們的興趣班教學活動，使得我們的興趣班活動更紅火!
四、互動交流，電教組工作抓好抓新。
本學期我們的網站版塊全面更新，分為家園互動、教壇花絮、紅幼風采。
幼師上半年第二學期期末個人總結范文二
經過一段緊張而忙碌的工作后又將迎來這一學期的總結工作,看著他們這學期來，一步一個腳印地向前邁進，獲得不同程度的進步，我們真的很欣慰，而回顧今學期的教育歷程，我們記憶猶新，看著孩子們的一張張笑臉，回想著與他們生活的情景，有些依依不舍，忙碌的日子總是那么快卻又是那么充實。
帶了一學期的中班幼兒，對這個年齡段孩子的心理、生理特點以及中班幼兒在各個領域應該達到哪些目標已了如指掌，并能夠在日常生活當中嚴格認真地去執(zhí)行。這學期我們班沒有加入新的幼兒，我可以根據(jù)他們不同的能力給他們相應的鍛煉機會，例如：我們班的李岳恒、孫詩凝、郭悅彤等，他們幾個人在班上的能力都比較強，我會根據(jù)每個人不同的特點，安排他們完成不同的任務。這樣做老師既可以省下時間去觀察其他幼兒，又在他們自身的能力上給予了鍛煉，我和他們也成了無話不說的好朋友。
平時，我能關心愛護班里的每一個學生。對一些表現(xiàn)不太好的同學，更是傾注了更多的愛和心血。我經常和他們談心，抓住他們的閃點鼓勵他們。當他們有困難的時候，我總是耐心地幫助他們。一經發(fā)現(xiàn)他們在學習上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時性、主動地和家長聯(lián)系，向他們了解情況，耐心地做他們的工作。
幼兒園是個兒童的世界，而我們正生活在這色彩斑斕的兒童世界里，要用我們的愛心去撥動一棵棵幼嫩的心弦，彈奏美妙地樂章，用愛心去滋潤一株株纖細的幼苗，培育他們。我們要善于觀察，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，在與孩子的相處中，尊重熱愛每一個孩子，不僅要愛那些活潑聰明的孩子，同時也要對那些特別的孩子給予更多的關愛。
為了讓每個孩子都能長好、學好、玩好，每人的能力在原有基礎上有所提高，我根據(jù)班級情況以“綱要”為準則，制訂班級計劃、月周計劃、等各類計劃。在半日活動中不僅以游戲貫穿各科教學，并積極使用肯定鼓勵等方法，使幼兒身心愉快地學習，使每個學生都能在原有基礎上有所提高。
家園互動，做好家長工作。.教育不單單是學校教育，家長們的支持和幫助也是很重要的。因此，我常常利用家長園地、家園聯(lián)系手冊、家長活動等及時向家長反饋孩子在園的學習、生活情況，宣傳科學育兒的知識。同時，孩子們在學校中碰到了什么難題，我們總是第一時間與家長取得聯(lián)系，家園一致共同教育。
回顧一學期的工作，也留下了一些不足：如對孩子在主題活動中的傾聽需要還不夠，往往找不到孩子們的熱點生成需要。同時如何將課程進行有機整合滲透到一日活動中，也是必須研究的話題。
在這一年中，我很幸運學到了不少東西，在業(yè)務上也有欠缺，也需努力做好一點。但這還遠遠不夠，尤其在教學活動的語言組織上還很稚嫩。還需進一步努力。
這一學期的工作，忙忙碌碌，感受也很深，有喜有憂，有笑有淚，雖然沒有驕人的成績，但孩子的進步使我得到安慰，也給了我干勁和勇氣。我將在新學期中取人之長，補己之短，爭取把工作做好。
幼師上半年第二學期期末個人總結范文三
時間飛逝轉眼一學期過去了，我班是一個全新的組合體。但是大家都能較快的融入這個新的大家庭，共同商討、一起游戲、互相配合共同完成各項班務工作。大班的學習在幼兒園三年的學習中可謂是極其重要的，因為這是幼兒園學習的最后一年，是幼兒園與小學相互銜接的一年，幼兒將來能否較快適應小學生活關鍵還在于大班的學習生活。通過一學期的幼兒園學習生活，每個孩子都有了很大的進步，為了更好的完成以后的工作，提高保教質量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進幼兒身心活潑、健康成長?，F(xiàn)將本學期幼兒園教師工作總結如下：
一、不斷學習提高自身素質
提高自身素質只有通過多種渠道不斷的學習，才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的責任心，才能提高自身的素質和教學本領。本人在本學期中，積極參加各項時事、政治學習，堅持把理論同實際相結合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導幼兒，做好保教工作。本學期中，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用，堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇，無論是否當班，都要做好并檢查班級的各項工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中，在工作中從不計較個人得失，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團隊精神作用，團結一致地做好班級工作。在狠抓班級常規(guī)中，真正做到工作有目的、行動有組織、實施有計劃。
二、安全工作不容忽視
生命安全高于一切。為了保證幼兒在園內的安全，我們要加強幼兒園的各方面安全工作，對幼兒進行安全教育，提高幼兒的安全意識及自我保護的能力，并深入進行安全教育及檢查，做到防患于未然。為了進一步提高我園師幼的消防安全意識，熟悉滅火、應急疏散安全常識，熟練掌握滅火、疏散的組織程序以及火場逃生和自救互救的基本能力，增強組織實施撲救初期火災的能力以及引導人員疏散的技能，建設“平安校園”構建和諧社會，創(chuàng)造安全的教育環(huán)境，在市消防大隊隊長的親臨指導下，我園進行全園300余名幼兒及教職工的消防演習活動。參加消防演習的師生們都感到，這樣的演習，不僅使大家能真學、真會、真懂、真用，學到了新知識、新方法，熟練掌握了使用滅火器的要領，增強了消防安全意識，還為保證幼兒園消防安全奠定了堅實的基礎，達到了預期目的。
三、配合園領導，完成各項任務
本學期我園有幾項大的任務：在九月的兒歌比賽中，我們班的趙乙帆小朋友獲得了“小明星”的光榮稱號，小組和集體的都獲得了不錯的成績，收到了領導和家長的好評;十月的合唱比賽中，由于伴奏帶臨時出問題影響了我們，但是我們還是堅持完成了比賽，不管成績怎樣，我們都非常的高興;十二月是向家長匯報演出，雖然受到“甲流”的影響，家長不能來參加，但是我相信孩子們的精彩表現(xiàn)家長們一定感受的到。這每一項都是展示自己，表現(xiàn)幼兒的機會，我們班的三位教師互相配合，認真的完成好每一項任務。
這個學期中，我班孩子的出勤率較好，口語表達能力有了飛躍性的進展，自理能力在不斷提高。在看到成績的同時，我們也注意到了自身的不足，如：有時會因戶外活動超時回來較晚，給孩子穿衣著急，以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也沒發(fā)現(xiàn)，幼兒進餐的速度有待進一步的提高。對此我們都進行了認真地總結，以便于以后更好地開展工作。辭舊迎新，在新的學期中我們會更加努力，爭取把工作做得更好，取得更大的進步!
幼師上半年第二學期期末個人總結范文四
雖然這學期既忙也很累，但收獲確很多。在工作中我享受到收獲的樂趣，也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題。我在享受收獲的同時也將這學期存在的問題認真思考盡力想辦法解決，爭取把日后的工作越做越好，使孩子們更喜愛幼兒園，把幼兒園當作自己的第二個家，更愛和老師小朋友們在一起，培養(yǎng)活潑開朗的下一代!我正以百般的毅力去為下一學期更好地工作而努力著!
望著漸漸長大的孩子們，看到他們的進步，讓我感受到一種自豪感，一個學期轉眼過去，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。我也要整理一下我的思緒，總結過去了的工作經驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。以下我叢思想政治、教育教學、業(yè)務學習、家長工作等方面對本學期工作做總結：
一、教育教學方面
從本班幼兒的實際情況出發(fā)，設計好主題活動，精心安排好每周計劃活動內容，認真組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。
1、從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣。
本學期，根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點，著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風氣的形成：對進步的幼兒及時表揚，對落后的幼兒給予鼓勵;在活動中，我有針對性對個別幼兒進行教育，做到“三輕”即：說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。
2、每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶領幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。
在每周計劃活動中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設計好每日的戶外體育活動內容和運動量。一個學年以來，孩子們的身體素質逐步上升。
3、為幼兒創(chuàng)設良好的學習環(huán)境。
小班幼兒的學習途徑是游戲，我注意到發(fā)掘每一個活動的游戲價值讓幼兒在有準備的游戲活動中得到自我發(fā)展。通過改變傳統(tǒng)的方法，在每次活動中，我先在教室里布置一些與主題活動有關的知識內容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設。讓幼兒在環(huán)境中學習，通過與環(huán)境、與材料的互動中，使幼兒得到發(fā)展。
二、業(yè)務學習方面
我深刻地認識到，時代在發(fā)展，社會在進步，教育教學觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務學習，不斷充實自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質，提高文化專業(yè)知識水平。園里組織的聽課、外出學習等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示，而且我也體會到在幼兒園這個團結、向上的群體中，進步是一種需要和必然;我利用空余的時間翻閱一些有關幼教方面的書籍，從中了解最新的幼教動態(tài)，學習幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動向，看到優(yōu)秀教師的先進教育方法及時摘錄下來，并同時向有經驗的老教師請教，干中學、學中干，不斷積累經驗，使自己的業(yè)務水平有所提高。
在業(yè)務學習中使我知道了觀察了解在先，介入指導在后，這樣才能夠使每個幼兒都有所提高，有所發(fā)展。我自制一本幼兒觀察記錄，在每次區(qū)域活動的過程中，我認真地去關注每一個孩子，關注孩子們發(fā)展的每一個尋常時刻，通過觀察來發(fā)現(xiàn)問題。一次，我發(fā)現(xiàn)建筑區(qū)的孩子們總是不能安靜下來，于是我就進行觀察，原來他們在爭論房子里住的是什么小動物。“是不會搭房子嗎?還是什么問題呢?”后來我發(fā)現(xiàn)，是因為建筑區(qū)的輔助材料小動物數(shù)量投放的過多了，造成在選擇玩具的過程中出現(xiàn)了不知所措。他們能搭建各種造型的房子，但為了住進小動物而爭執(zhí)不休。因此，我調整了建筑區(qū)的輔助材料的投放數(shù)量。并引導幼兒用各種輔助材料豐富自己的作品。孩子們不在為動物而互相爭吵了。我很慶幸當時自己沒有貿然的打擾他們的游戲。而是看到問題的實質去解決問題。
三、家長工作方面
這個學期我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認可和表揚。我創(chuàng)設的“愛心服務站”受到了家長的歡迎，在那可以和家長交流幼兒教育，介紹育兒知識新書。班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了最大的支持。如在進行主題活動《玩具總動員》時，安排家長為幼兒帶各種玩具，家長都從家里帶來了，讓孩子們在幼兒園一起學習。
四、存在不足
1、在下學期的工作中力爭做到“今日事今日畢”，避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。
2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。
高爾基曾經說過：“誰愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子?！痹谝院蟮墓ぷ髦形覍⒂眯娜勖恳粋€孩子。努力克服自身的弱點，爭取更大的進步。
大二學期個人總結 第3篇
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一、調研工作指導思想
《區(qū)“十二五”時期教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》前期調研工作的指導思想是：全面貫徹黨的十七大精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，學習實踐科學發(fā)展觀，從建設“人文北京、科技北京、綠色北京”和“世界城市”的大局出發(fā)，搶抓實施“城南行動計劃”的戰(zhàn)略機遇，按照教育部、市教委有關推進教育現(xiàn)代化發(fā)展的總體部署和區(qū)強勢崛起的戰(zhàn)略目標，結合教育實際情況，遵循教育發(fā)展的基本規(guī)律，堅持實事求是的科學態(tài)度，發(fā)揚務本求實的工作作風，廣泛收集相關信息，認真聽取各方意見，深入調研、科學論證，為編制符合區(qū)情、體現(xiàn)特點的“十二五”時期教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃提供服務。
二、調研工作基本思路
前期調研工作既是編制我區(qū)“十二五”時期教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的重要基礎，也是教育系統(tǒng)各方面工作的同志們共同參與，把握實際，理清思路，明確目標，制定措施的過程，調研工作的基本思路是：
（一）總結基本經驗
結合本職工作，面對我區(qū)教育發(fā)展實際，回顧“十一五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的實施過程和各項主要目標的落實情況，認真總結推動我區(qū)教育發(fā)展的成功經驗和實際效果，同時研究我區(qū)教育實施“十一五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃過程中存在的問題與不足，找出短板，總結教訓，為“十二五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的編制提供正反兩個方面的借鑒。
（二）摸清教育需求
以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，根據(jù)教育發(fā)展的新要求、新特點和新趨勢，在總結實施素質教育和加強教育管理的基本經驗的基礎上，重點在兩個方面摸清未來五年區(qū)人民群眾對教育發(fā)展的需求：
第一是在未來五至六年的時間內，在充分考慮新建小區(qū)人口增加、流動人口子女入學和部分擇校學生流入、流出等前提下，通過調研和統(tǒng)計測算，按學前、小學、初中、高中、職高、成人等不同階段，對我區(qū)接受教育的總人數(shù)和各學年度以及東、中、西三個區(qū)域內接受教育的人數(shù)，做到底數(shù)基本清楚，為區(qū)政府保證教育需求的有關決策提供必要的依據(jù)。
第二是摸清我區(qū)人民群眾和學校干部、教師、學生及其家長對推進素質教育全面實施，促進教育質量穩(wěn)步提高的要求和期望。
（三）把握基礎狀況
“十一五”以來，我區(qū)教育發(fā)展的現(xiàn)狀是編制“十二五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的起點，我們必須對我區(qū)教育發(fā)展的現(xiàn)實情況有一個清晰的了解和全面的把握,其主要內容包括：
第一、十一五期間教育結構布局調整的落實情況。
第二、我區(qū)校舍建筑面積、運動場地及水、電、氣、熱、路、綠化等基礎設施增加及保障情況，包括新建小區(qū)教育配套設施建設情況。
第三、全區(qū)各校（園）辦學條件達標、硬件配置、安全保證等落實情況及存在的差距。
第四、總結“十一五”期間，包括區(qū)財政教育撥款、教育費附加、市區(qū)兩級專項資金及預算外資金等在內，教育經費保障的基本情況，統(tǒng)計和研究教育經費年度增長比例，在適當留有余地的前提下，對“十二五”期間教育經費的保障情況做出預測。
第五、干部隊伍的基本狀況是編制教育發(fā)展規(guī)劃的關鍵之一，必須把握教育系統(tǒng)學校（園）及直屬單位干部隊伍的基本情況。其一，對教育系統(tǒng)各部門、對各單位中層以上領導干部現(xiàn)有在編人數(shù)、超編人數(shù)、缺編人數(shù)等具體情況作出統(tǒng)計的基礎上，對未來五至六年期間內，教委系統(tǒng)各單位中層以上領導干部達到提前離崗年齡人數(shù)、達到正式退休年齡人數(shù)做出逐年統(tǒng)計。其二，對各類別學校（園）的主要領導干部按校長任期目標責任制規(guī)定，達到任職年限需要輪崗的人數(shù)做出逐年統(tǒng)計。其三，根據(jù)十一五期間對各類別學校（園）的主要領導干部年度考核結果，從執(zhí)法意識、領導水平、管理能力和群眾滿意度等方面，對各類別學校（園）的主要領導干部整體素質做出基本分析。
第六、教師隊伍的基本狀況是編制教育發(fā)展規(guī)劃之本，必須把握教育系統(tǒng)學校（園）師資隊伍的基本情況。其一，對教育系統(tǒng)學校（園）及相關單位教師的總人數(shù)、各學段具有初級、中級、高級職稱教師人數(shù)、職教專業(yè)教師人數(shù)及逐年退休人數(shù)，按照北京市規(guī)定對應學校班額，確定當前教師總數(shù)是否超編。其二，在未來五至六年期間，對照逐年學校調整合并增減等情況、學生人數(shù)和不同學科教師人數(shù)以及學校的實際需求，確定逐年需要補充不同學科師資的人數(shù)。其三，確定當前各教育階段和各學科特級教師、學科帶頭人、市級骨干教師、區(qū)級骨干教師的人數(shù)， 特別是在一線任教的人數(shù)，對照北京市有關特級教師對應比例和逐年退休人數(shù)，確定需要逐年培養(yǎng)和達到的具體人數(shù)；對照北京市有關學科教學帶頭人和市級骨干教師對應比例人數(shù)，確定需要逐年培養(yǎng)和達到的人數(shù)。其四，對于學前教育、職業(yè)教育、特殊教育和校外教育的師資需求，按上述思路給予關注。其五，對于教育分院含繼教、教研、科研部門，按上述思路給予特殊關注。
第七、不斷提高學校（園）管理水平及教育質量，努力辦好人民滿意教育是編制教育發(fā)展規(guī)劃的出發(fā)點和歸宿點，必須把握教育系統(tǒng)學校（園）管理水平及教育質量的基本狀況。教育督導室以及教育分院等部門配合教委各業(yè)務科室，在總結“十一五”期間我區(qū)教育發(fā)展狀況的基礎上，對我區(qū)各學校（園）的管理水平、教學質量、辦學特色、發(fā)展?jié)摿σ约叭罕姷臐M意度等進行調研并做出比較全面的分析。
第八、在確立大教育觀的前提下，對成人教育、社區(qū)教育、民辦教育、教育培訓單位及未經批準的流動人口子女學校等教育機構的辦學條件、師資配置、生源數(shù)量、管理水平、發(fā)展趨勢等情況，在全面了解的基礎上，做出分析判斷。
（四）確定發(fā)展目標
以全面把握我區(qū)當前教育發(fā)展現(xiàn)狀為基礎，在認真學習領會國家和北京市教育中長期改革和發(fā)展規(guī)劃有關具體要求的前提下，通過走訪北京市與我區(qū)教育發(fā)展環(huán)境相近的區(qū)縣、邀請有關領導和教育專家學者介紹當前實施素質教育新趨勢、教育發(fā)展新特點，立足我區(qū)教育發(fā)展實際，各專項調研組結合本職工作經過研討，提出未來五至六年期間推動教育發(fā)展、落實各項具體工作的階段性目標，并在此基礎上初步確定我區(qū)“十二五”期間教育事業(yè)發(fā)展的總體目標。
（五）提出措施建議
在明確我區(qū)“十二五”期間教育事業(yè)發(fā)展的總體目標和推動教育發(fā)展、落實各項具體工作的階段性目標的前提下，圍繞具體工作的展開，各專項調研組結合本職工作提出符合全局要求、切合我區(qū)實際，而且具有操作性、可檢性和時間規(guī)定性的具體措施，為我區(qū)“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃的實施出謀劃策。
三、調研報告基本框架
前言（包括調研意義和簡要過程）
正文：
（一）基本情況分析
結合專項小組的本職工作和具體任務，通過調研了解和把握的基本情況，利用表格、圖示等列出相應數(shù)據(jù)，在分析研究的基礎上，得出基本結論。
（二）成功經驗總結
縱觀全局，立足本職，突出重點，結合實際，認真總結“十一五”期間推動我區(qū)教育科學發(fā)展并取得實際效果的典型經驗，從理清思路、確立目標、推進措施和實際效果等方面進行必要的分析、歸納。
（三）存在問題分析
研究我區(qū)教育發(fā)展進程，在調查研究的基礎上，抓住影響全局協(xié)調發(fā)展、制約重點工作推進的“瓶頸”和“短板”，從內在因素入手，發(fā)現(xiàn)癥結所在，分析原因條件，尋求解決辦法。
（四）思路目標建議
從建設“人文北京、科技北京、綠色北京”和世界城市的大局出發(fā)，抓住實施“北京市教育中長期改革和發(fā)展規(guī)劃”和推進北京市“城南行動計劃”的戰(zhàn)略機遇，立足我區(qū)教育發(fā)展實際，結合專項小組本職工作，研究發(fā)展的機遇、發(fā)展的趨勢、發(fā)展的條件，抓住核心和重點，就“十二五”期間我區(qū)教育發(fā)展的思路、目標以及年度重點建設項目提出建議。
（五）具體策略建議
圍繞我區(qū)教育發(fā)展的總體目標和年度重點建設項目，學習和研究外省市和兄弟區(qū)縣的先進經驗，突破一般性常規(guī)工作的范疇，針對發(fā)揚我區(qū)教育發(fā)展的特色和亮點，針對發(fā)展過程中存在的弱項和不足，提出具有可操作性的具體措施和創(chuàng)新性的工作策略，為編制《區(qū)“十二五”期間教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》出謀劃策。
注意事項：
．調研報告力求務實并有新突破，不要簡單重復以往的工作計劃。
．調研報告引用最新有效數(shù)據(jù)，不要簡單引用以往的數(shù)據(jù)。
．調研報告不要形成本部門常規(guī)工作的羅列和綜述。
4．調研報告文字格式與正規(guī)文件相同。
四、調研協(xié)調小組職責
（一）組成《區(qū)“十二五”時期教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》專題調研協(xié)調小組
（二）人員組成：
組長：張立新郭剛山
副組長：鄭曉東張紅旗
組員：趙學良張文清朱瑞
（三）工作職責：
1．遵照領導小組的要求，提出調研工作的基本思路。
2．根據(jù)實際需要，參與專項小組的調研工作，并提出建議。
3．在學習研究各專項小組調研報告的基礎上，起草并完成《區(qū)“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃前期調研報告》。
4、為《區(qū)“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃》的起草提供咨詢服務。
五、調研工作進度安排
根據(jù)《區(qū)“十二五”期間教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》前期調研工作的需要，工作進度大體分三個階段：
（一）前期準備階段（1月至2月底前）
1．成立《區(qū)“十二五”時期教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》專題調研協(xié)調小組。
2．制定《“區(qū)“十二五”時期教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃”調研工作實施方案》，報領導小組審定。
（二）啟動調研階段（3月至4月底前）
1．參加編制規(guī)劃調研論證工作啟動大會，并向領導和與會人員就《調研工作實施方案》作出說明。
2．對各專項調研小組擬訂實施方案提出修改建議，參與協(xié)調組織工作。
3．列席教育系統(tǒng)人大代表、政協(xié)委員座談會，聽取編制規(guī)劃的意見和建議。
4．列席不同學段的學校校長、園長座談會，聽取編制規(guī)劃的意見和建議。
5．參與兄弟區(qū)縣的走訪活動，研究學習兄弟區(qū)縣的教育發(fā)展思路、目標、措施等。
6．參加市教委或市督導室領導、高?；蚪炭蒲胁块T專家學者介紹我市和全國教育發(fā)展趨勢的報告會。
7．參加專項小組的調研情況通報會。
．收集整理各專項小組的調研報告。
、擬訂《調研報告提綱》，專題向領導小組匯報，并聽取領導對“十二五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的指示和意見。
（三）研究起草階段（5月至6月底）
1．調研報告起草工作全面啟動。
2．在收集整理各專項小組的調研成果的基礎上，拿出《調研報告（初稿）》。
3．參加《調研報告（初稿）》的修改座談會，總結調研工作及基本結論，并完成《調研報告（修改稿）》。
大二學期個人總結 第4篇
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下學期我可以欣慰的告訴自己我收獲了，收獲了知識，收獲了雄心，收獲了自信，收獲了……更重要的是我收獲了她，我的另一半，我的愛情，大一下學期無疑是完美的，我的生活不再糜爛，似乎找回了高中的干勁，我的目標也不再是單純的過了就行，我要拿獎學金，不是已經拿到的素質拓展獎學金，而是學習上的一二等獎學金，下學期讓我知道了該怎么處理學生會與學習之間的關系，下學期參加了各種活動，在運動會期間雖然十項全能只拿了第九名，但它讓我知知道了，付出就有回報。大一下學期我可以自豪的對自己說：我沒有虛度，我付出了比別人的時間用在學習上。當然這一切的一切還要感謝我的寶貝，如果沒有她的鼓勵與激勵我想這～我辦不到！大一兩個學期的明顯反差讓我知道大二我該走什么樣的道路，我相信，我選的路不會錯的，還有我的寶貝，我們一起努力，大二的獎學金非我們莫屬?。。W習會秘書年終工作總結范文
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大二學期個人總結 第5篇
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一、 學期初'示標'
每學期開始第一周內,我班首先向學生提出本學期本班在學生學習成績、良好品德的形成,個性特長的發(fā)展等方面所要達到的目標,即班級目標。班級目標是在班主任的主導下,根據(jù)黨和國家對學生的要求,結合上學期學生各方面所達到上學期目標的實際情況,結合學校新學期的工作安排,對學生提出新的要求及奮斗目標。一般由班主任提出草案;由各位科任教師討論制定本學期學生在德育,智育,體育等方面應達到的目標;再利用早讀或自習課的時間,班主任與全班同學學習討論,讓學生提出他們的見解和意見;最后由班主任與班干部代表全班同學確定本班本學期的奮斗目標。班級目標分為總目標和分項目標,如本學期我班總的奮斗目標為'保持優(yōu)秀班集體的榮譽稱號,全年級學習成績總分前十名的同學再增一人'。分項目標有:教學成績目標,品德形成目標,衛(wèi)生習慣目標,身心健康目標等。這些分項目標,又由周目標、月目標組成。如結合'非典防治',衛(wèi)生習慣方面分項目標是這樣安排的內容:(1)不隨地吐痰,不隨處便溺,(2)不亂倒垃圾污水(3)知道自己有傳染病馬上報告班主任,(4)不共用毛巾,每人自備一塊小手絹或小毛巾(5)勤換衣服,勤洗手洗臉,勤飲水(6)不偏食,不挑食,不吃零食。(7)物品擺放有序等。周目標,月目標,又稱為短期目標。學期目標又可稱為長期目標。短期目標的實現(xiàn)既可以鼓舞士氣,又能使學生感受到為班集體做出貢獻的自豪感和成功感。同時為長期目標的實現(xiàn)奠定了堅實的基礎。班級管理目標的確定,對每個同學都必能產生強烈的激勵作用,學生對于目標的'追求'與'達到'必將會激發(fā)起學生巨大的熱情和精神力量。
二、學期間導生達標
(一)每周充分利用周會時間,由值周或值日的班干部,對長期目標或短期目標進行布置提示,督促完成,總結記錄。大家都知道,一項工作,按要求準備的過程,就是提高的過程,學生在學習過程中靠近或接近目標的過程就是各方面提高的過程。為使學生能接近目標 我做了以下幾點工作:首先準備好檔案記錄表,如:學生出勤登記表,學生單元或章節(jié)成績升降記錄表,學生獎懲記錄表,好人好事記錄表,學生品德情況記錄表,學生身心健康表,個性特長記錄表,達標學生花名冊及統(tǒng)計表,全班集體達標升降記錄表等。第二,安排好值周或值日干部,對班上學生達標情況進行記錄。這樣做的好處是:可以培養(yǎng)學生自我管理,團結協(xié)作的民主意識,獨立處理問題的能力,培養(yǎng)學生的組織能力,責任意識,以及及時聽取他人意見的良好品質。第三,協(xié)調全體科任教師共同完成檔案記載,及時總結出學生在達標過程中的不同情況,以便于班主任及時分析原因并采取針對性措施,引導學生完成短期目標及長期目標。
(二)班主作日常要用心觀察,及時提醒、督促學生進步,接近目標。對于學生在學習紀律,生活等方面的優(yōu)點,哪怕是極小的閃光點,都要善于捕捉和搜取,分析其存在的動機和外在的影響,不失時機地進行表揚,甚至是放大表揚。這樣既是對學生本人的激勵,也是對其他同學行為選擇的一種正確導向。對于學生微小的錯誤,班主作也不能遷就,要把錯誤的后果進行放大反饋,促其醒悟并及時改正。對于學生身上表現(xiàn)出來的一些偶發(fā)、實發(fā),不足言道的心理信息和行為跡象,如早戀、幫派體系等苗頭,要善于發(fā)現(xiàn)并善于剖析,并及時處理。壞的立即幫學生清除掉;好的萌芽及時進行培養(yǎng),因勢利導,加速發(fā)展。
(三)班干部要以身作則,形成班集體中的積極分子隊伍。班干部是同學們民主選出,并經班主作任命的同學們的帶頭人。他們的模范帶頭作用,更會起到激勵作用。各組長再積極響應班干部的倡導,班上就一定能形成群體壓力,出現(xiàn)從眾效應。同學們首先是服從,隨著時間的推移,他們逐漸認同班上倡導的良好的行為習慣,最后內化為自己的較穩(wěn)定的觀念、和行為習慣。比如:不亂扔紙屑這一目標的達到,如果班干部沒有做不到的,各組長也都做到了,那么其他的學生會自覺地努力約束自己,爭取自己與他們看齊。這樣,全班的不亂扔紙屑的集體習慣便逐漸形成了。
二、期中期末測標
期中期末以學生自測為主,對自己的目標達標情況進行測評。根據(jù)班級所訂的目標,學生在品行上,遵守紀律上,學習進步上,學生生活衛(wèi)生習慣成上等方面,人人自我總結,查找差距,以學習小組為單位,大家找出共性的問題癥結,寫出改進提高的
計劃。班委會對整個班集體在學校舉行的各項活動中的表現(xiàn),以及整個班集體的達標情況進行總結,提出努力的方向。班主任對總結的檔案進行整理分類,總結經驗教訓,以便進行疏導,并結合學生達標 的實際情況進一步調整班級達標目標。
三、及時補標
大二學期個人總結 第6篇
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初二政治教師年度工作總結
本學年本人擔任初二(*)班的政治教學任務，這是我第四次擔任初三畢業(yè)班的政治教學任務，因為具有了一定經驗，但不敢有任何懈怠，學習、生活、工作中仍以工作為重。下面就分幾個方面來說一說我在這學年教育教學方面的心得和體會，現(xiàn)總結
一、德育方面：
深知，教育育人，以德為先，熱愛祖國，愛人民，堅決擁護中國共產黨的英明領導。認真學習黨的有關決議，政策法規(guī)，努力提高自己的政治思想水平。自己是一個黨員，所以以黨員的標準嚴格要求自己的一言一行，在各方面做其他教師的表率。
xx大召開后，我認真學習，積極參加培訓，結合實際撰寫，經過區(qū)教育委員會的選拔，成為我區(qū)教育系統(tǒng)xx大宣講團的成員之一，宣講稿被區(qū)教育委員會副書 記朱炎偉稱贊為最好，我記得再清楚不過的是：第一天(20xx年12月4日)出去，正是查出我母親身患肺癌晚期，沒有幾個月的時間了，12月21日我母親 就離我們而去，這是我做兒子萬萬沒有想到的，但是為了完成政治任務，我調整好情緒，積極參加到宣講中，到中山學校、賈市小學、杜市小學、慈云學校等作題為 《做創(chuàng)新型教師，育創(chuàng)新型人才，建設創(chuàng)新型國家》的演講，所到之處，都受到廣大教師的好評，我深感欣慰。
特別是在地震發(fā)生時，組織全校師生安全、快速、有序地從教學樓撤退到外操場，一個都沒有受傷。事后，我積極捐款和交納特殊黨費，還利用國旗下的講話和上思想品德課的時間對學生進行愛的教育、責任教育、團結協(xié)作的教育、愛國主義教育
二、教學方面：
作為一名政治教師，又是學校分管教學的副校長,深知責任重大，保持了其他教師所沒有的特別的職業(yè)敏感，不敢有絲毫松懈。工作放在首位，積 極主動的進行學習與研究。認真鉆研教材，研讀近幾年各地試題，緊跟試題節(jié)奏，把握脈搏。每周共三個教案，都認真撰寫，力求創(chuàng)新，不落俗套，不求應付了事。
明知任重而道遠，努力學習，多方查找資料(特別是相關的時事資料，如：循環(huán)經濟、團隊精神、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力、xx大報告)，以充實教學內容;課 上錘煉語言，旁征博引，注意相關知識的結合，在重點知識上多想辦法設置新情境，調動學生興趣，培養(yǎng)學生能力。在講授知識的同時，結合當前的社會現(xiàn)狀，對學 生進行世界觀、人生觀的教育。教學中關注每一個學生，不放棄每一個學生，做到以學生為鄰，以學生為伴，以學生為友。
二年級音樂教師年度工作總結
時光荏苒,在過去的一學期,作為音樂教師的我,忙碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著,回顧本學期的教學工作,有一定的成績,也有一定的不足,下面我就把本學期的工作做簡要的匯報總結。
一、師德表現(xiàn):
我響應學校號召,積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習。抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。關心、熱愛學生,做孩子們的好朋友。
二、課堂教學:
在教育教學工作上,我利用學科特有的力量來教育學生的思想,尊重學生的人格,讓學生獨立,把關注學生的個體發(fā)展作為根本的教育目標。堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及感情。用功做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,讓學生在舒暢的音樂實踐活動(聽、看、唱個人工作總結,辯論、聯(lián)想、想象及律動)中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感想音樂、解析音樂、浮現(xiàn)音樂,并在肯定基礎上創(chuàng)造音樂。
三、課堂管理:
為了使學生能輕松、舒暢地上音樂課,多用鼓舞學生的語言。用心做到用好的教學設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與矯正。
四、考試:
這學期的音樂考試我選用了:演唱及欣賞相結合的形式進行表現(xiàn)。使學生們對音樂有了總結及新的認識。
大二學期個人總結 第7篇
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大二下學期末學生大個人總結一
時間很快的轉過了大二，現(xiàn)在的我進入大三一月有余。其實小結工作在暑期就應進行。有時候真不敢相信自己大學的時光漸漸將尾聲，大一的那份輕松瀟灑仍然在生活中隱隱約約若隱若現(xiàn)時，遙遠的大三煩惱也已經住進了我的計劃中。擇業(yè)，還是考研?慚愧的是，每次想到這個問題都有強烈的悔意，大學的放縱讓考級經歷并不順利(英語六級、計算機二、三級)，在面對大三的同時，不得不背著那些多余的壓力。再看看其他人正忙著做實驗來提高自己的專業(yè)技能;在網上搜尋著考研的一系列訊息;或是為自己的擇業(yè)而四處努力的時候。我，卻重新拾起陳舊的計算機書，坐在教室里一遍一遍的啃著大一大二沒有啃完的東西。
不得不承認時間過的太快，對我來說這樣結束大學生涯實在落魄;時間其實很慢，那些成功的同學來說，他們實在熬的太辛苦了。實在來之不易。過去的東西經常將我?guī)Щ刈ゲ换氐耐?，那時候的我們是多么的單純，生活也是如此的輕松。現(xiàn)在才明白，輕松原來只是我一人而已。大家從未停止對自己的理想而努力，我卻抱著理想做著其他的事。兩年，不知是匆匆還是漫長，我是虛度之。除了我，大家的兩年充滿了財富，真的不甘心如此的差距，但又不得不鼓勵自己面現(xiàn)實。與其說在為大二下學期作小結，不如給自己的兩年生活來個反省，這樣也許更有意義。以前的我一直在想大學是什么意思，現(xiàn)在，當我面對如此的壓力不堪重負的時候，終于明白大學的含義是如此的淺顯、簡單?？上в薮赖匚沂チ瞬琶靼祝上咸熨n予我那寶貴的兩年青春大學，更可惜了曾經勃發(fā)的雄心，父母、愛，早已不敢再提，現(xiàn)在的我更本無法用現(xiàn)實來回應他們的期待。聽說每年的大三都要困惑很多人，感嘆這對我來的太遲。困惑終于帶出了我所有的煩惱，同樣也讓我對腳下的路越加的明白。大一大二留下的漏洞無法逃避。大三對我來說意味著什么?該清醒了，不能再清醒的走出大學校園，這不是我來的目的。糊涂的兩年讓我失去了太多的東西。剩下的青春其實就一年了，大三能給我什么?自己該清楚了。走在前面的同學已經給了我方向，只不過這條路太長，我得堅定的走完，因為再沒勇氣回頭了。
大二下學期末學生大個人總結二
不知不覺間我進入大學也有二年的時間了.回首過去的歲月,我收獲了許多,也失去了許多,既有取得的進步,成功的喜悅,也有失敗后的苦惱,但還是在這得失之 間,成功與失敗之間,我發(fā)覺自己長大了、成熟了、進步了.從一個幼稚的,單純的中學生成長為一名有能力有思想、求進步的熱血青年、大學生.這其中有上級組 織的辛勤培養(yǎng),老師、同學們的熱心幫助,我只能以自己的不斷努力來報答.
在假期中,我看了許多,也想了許多,更明白了許多.我認為目前的大學生還應該進一步加強各方面的能力,并拓寬自己的知識面.社會的進步必須依靠科技的發(fā) 展.現(xiàn)在我國正處于改革開放,日新月異的新的十年,正是社會主義現(xiàn)代化建設的重要時期,需要大批的有知識、有文化有能力的科技人才.而我們,當代的大學 生,跨世紀的一代青年,應該怎樣才能抓住這凸顯自我價值,為提升我國國力的有利時期呢?我認為,首先應該學好自己的基礎和專業(yè)文化知識,并在此基礎上拓寬 自己的知識面,這是我們作為學生最基本的任務,也是每一個人走上社會,干好工作,為祖國建設貢獻力量的最重要的條件,在現(xiàn)代化高速發(fā)展的科技社會.
重要的是,我們需要不斷加強自己的思想教育,只有持續(xù)提高自己的思想素質,緊跟黨的領導,為國家的繁榮富強做出自己的貢獻.
以上僅是我對目前大學生的一點看法及對生活的一點認識,當然自己應當更加努力,認真學習全面提高能力.新的學期開始了,每個人都有自己的目標與計劃,當然 我也不例外.因此,我對自己提出以下要求:首先,學習上,我要認真對待每一節(jié)課,做好預習、復習工作,認真完成老師要求的各項作業(yè),并且積極擴大學習范 圍,為以后的發(fā)展打下堅實的基礎.
時間在不知不覺中總是過得很快，進入大學已經快有兩年了，自己也不再是兩年前那個對大學一知半解、懵懵懂懂的小女生了。尤其是當自己步入大二，看著那些大一的小朋友們，當自己已不再被稱為新生的時候，恍然發(fā)現(xiàn)，哦，原來我也是大二的學姐了。
大一的時候，覺得什么都很新鮮，對大學生活既充滿憧憬也充滿好奇。社團、學生會、各類競賽或是活動，一樣也不落的參與到其中。那個時候覺得什么都是有趣的，自己有時候也忙得稀里糊涂的。現(xiàn)在看來，那時候的自己是最充滿活力的。大一就在這樣的狀態(tài)中很快的過去了。雖然離開家或多或少總會有些不習慣，但身邊有舍友、同學還有很多的新朋友，日子也過得有滋有味的。
大二學期個人總結 第8篇
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一、責任的轉變。這個學期最大的轉變是從一名普通的干事到團組織部副部長的轉變。做干事時，只是部長說活動，安排任務讓我們去做，最多我們提一些好的想法和建議；但作為副部長，我們開始自己思考做什么活動，怎么去活動，看問題的角度也發(fā)生了變化，不在著眼于自己的那一小塊，而是，站在一定的高度。我想，這對我今后的成長，眼界的開闊有十分重要的提高。當然，無論是副部長還是干事在團委這個舞臺上大家是平等的。我們是一個團隊，要精誠合作。在平時的工作中我們要以身作則，以自己的實際行動來帶動部員的工作；因此，我們有責任，也有義務者做好一切團委的工作。
二、活動的務實性。新學期，我們團委組織組織了的主要活動有：學生會內部選取主持人、選拔國旗下演講者、中間還有一次學生會內部納新活動。這些活動，都十分的貼近實際，并且有意義，很好的宣傳了學院的宗旨“厚德勵志，篤學善建”?；顒愚k的非常成功，也取得了十分優(yōu)異的成績。我認為，團組織的一切工作都不能脫離實際，任何工作都必須從實際出發(fā)。搞活動也應該如此，搞活動要從實際出發(fā)，搞得活動要搞有益于我們大學生生活的，要有意義的，不要組織任何對沒有意義的活動。
三、團隊意識永遠都是最重要的。我們團組織搞得每一個活動都是在團結這個大前提下進行，部門內部的團結，只有團結一心，才能把活動辦好。所以無論是任何時候任何工作我們都要有一種牢固團隊的精神，在工作中要意識到我們自己就是這個團隊中的一員，意識到要與其他成員配合工作。
部門活動總結如下：
1、迎新：我們組織部所作的迎新工作就是配個外聯(lián)部為移動幫忙為新生辦理手機業(yè)務，在幫忙的二天過程中我體會到了自己的一舉一動都應為院學生會的榮譽考慮；也從迎新中明白了大局觀的重要性，做事要從整體考慮，不可因小失大！
2、納新：納新之前，學生會人員短缺，可謂一個青黃不接的時期。當要著手準備納新的時候，我個人還是很興奮的因為學生會馬上就可以補充新鮮的血液了，自己也就可以選幾個自己稱心如意的部員加入到這個大家庭中了！迎新的準備工作一切都挺順利的，我和其它二位副部一起商討了納新方向的問題并做了充分的準備。但納新初試當晚還是出了點小狀況：1、人數(shù)過多，教室被占用之前沒有協(xié)調全面，導致不得不臨時另建一個面試點。上述的發(fā)生讓我明白了做事要考慮全面，注重細節(jié)！當然，納新過程中也讓我對學生會成員所應有的素質有了更進一步的認識，總結為以下兩句話：能進來的不一定是最出類拔萃的，但一定是最塌實肯干的；能留下的不一定是最出色的，但一定是最適合的！
3、政治學習：一提到團委組織部大家首先就應該想到的那就是政治學習。本學期的政治學習經過改良后能夠有效的解決之前枯燥乏味的問題，新學期伊始的時候政治學習是由三位副部主持，由部員總結并吸取經驗，后來我們漸漸放手由部員主持，開始的時候存在著一些問題，但是通過一次次的發(fā)現(xiàn)問題吸取經驗，最終把政治學習組織的生動活潑。
4、日常工作：只有認真踏實的做好日常工作才能在大活動中游刃有余的工作！我認為把平淡的日常工作做的有聲有色才能真正體會到它的意義所在。比如，每周一次的例會，是自己反思學習的好時機。并且能使自己學會如何遵守例會制度、在規(guī)矩中成長、養(yǎng)成良好的工作習慣。
作為團委組織部的副部長，帶領本部門部員一起積極參與學生會的各項工作是十分重要的！上一學期，我個人在主要著重于團隊精神培養(yǎng)和部門文化建設。我認為一個部門就是一個小團隊，而6、7個人的團隊則是最高效的團隊！因此，我很重視部門內的團隊建設。不論是日常工作還是平常生活我都會有意識的去增加部門的團隊合作精神。經過一個學期的訓練，在我和其他副部的指導下部員們已經初步養(yǎng)成了團隊合作意識，而且在團隊合作項目組織政治學習上也取得了一定的成績。
大二學期個人總結 第9篇
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各位老師、同學們：
下午好！
2011年5月4日、5日，我校組織了高一、高二年級的期中考試。今天，我們全體師生齊聚一堂，召開期中考試表彰總結大會。
本次會議共有五項議程：
第一項：開會
第二項：由劉玉東校長宣布獲獎教師名單并頒獎
第三項：由劉夢一主任做期中考試分析和總結
第四項：劉樹利校長講話
第五項：閉會
請劉玉東校長宣讀獲獎學生名單
下面請高一年級獲得三等獎的學生上臺領獎。
下面請高二年級獲得三等獎的學生上臺領獎。
下面請高一年級獲得二等獎的學生上臺領獎。
下面請高二年級獲得二等獎的學生上臺領獎。
下面請高一、高二年級獲得一等獎的學生上臺領獎。
讓我們用熱烈的掌聲為他們獲得的好成績表示祝賀，希望他們再接再厲，期末考試再創(chuàng)佳績！
下面由劉夢一主任對本次考試做分析、總結。
從前面的數(shù)據(jù)可以看出，各班各科成績不足30分的人數(shù)，有的學科還比較多，沒有達到學校提出的消滅30分的目標要求；同時教的兩個班級，成績差距很大；有的同頭學科教師所教的成績差異明顯。在這里希望教師們以教學為己任，埋頭苦干，齊頭并進；希望廣大學子們以學習為己任，認真做人，扎實做事。
下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎劉樹利校長講話
大二學期個人總結 第10篇
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我在學生會的體驗可以從思想的認知角度分為三個階段:
一，初入學生會的單純。
我在初，高中時，對學生會的唯一感覺就是神秘。因為我跟他們的接觸少之又少，對他們的工作毫不了解，更別說參與其中了。因此，我到學校后便決定加入學生會，目的很簡單：就是了解學生會到底都干些什么工作。想想當時的自己我也覺得挺可笑的，但也正是這次看似有著可笑目的的行為，引領我進入了學生會這個大家庭，讓我認識到很多可愛的，活力四射的和機智的同學，也讓我認識了主席你，我真的很高興。
二，由工作了解學生會。
進入學生會后，我不久就達到了我初入學生會的目的：我已經大致了解學生會的工作啦。從承上啟下上講，學生會是聯(lián)系老師與學生的一條重要的紐帶，大學里的師生關系不像高中時的那樣緊密，而老師工作的開展又需要學生的配合，這就凸現(xiàn)了學生會的重要性。從學校管理層面上講，學生會起到了基層管理者和監(jiān)督著的作用。學校交給學生的任務和通知，通過學生會能夠很好的傳達給各位同學，從而使學校的正常教育工作能夠順利進行。學生會不僅會將學校的通知傳達給學生，而且會將學生們的學習情況和意見向上反映，這樣更好的促進了學校與學生的聯(lián)系，既幫助學校掌握同學們的生活與學習狀態(tài)，也幫助學生了解到更多更豐富的信息，從而能夠更有方向性和針對性地學習。
就比如學校運動會的舉辦，這對于學校來說是一件不小的事，運動會舉辦得成功與否關鍵在于運動會各個環(huán)節(jié)進展得好壞。開幕式便是其中極其重要的一環(huán)。開幕式需要各院系派學生參加方隊展示，學生會便成為設計方陣的設計員兼訓練員。由于我也親身參加了方陣的排練，說實話，被訓練的我們在那段時間里真的感覺很累，開幕式進行前的幾天里，我們的課余時間幾乎全是用來訓練，所以不斷地有同學叫苦叫累。但是我換個角度思考后，辛苦的不僅僅是我們這些被訓練的人，那些訓練我們的學生會的同仁們也和我們一樣按時集合，按時指揮排練，而且他們往往到達集合地點的時間比我們還早，這樣一來，真正談得上辛苦的是他們，而不是我們。由于各院系學生會辛勤的努力，開幕式順利舉行，而且運動會在學校全體學生的共同努力下也順舉辦。
在這次運動會中，充分體現(xiàn)出學生會是一個學校管理學生而依靠的一個重要群體。
三，認真對待自己的工作。
在了解了學生會的工作與學生會的作用后，我知道了學生會的工作如此重要，我也漸漸感覺到壓力了，但眾所周知，壓力是無處不在的。我所在的部室是學生會的學習部，常會給各個班級通知一些學習上和與學習有關的事情，包括各種準考證的發(fā)放，各種報名信息的核對與報名費的收取，還有分發(fā)各種競賽的通知等等。這些事情都與同學們的學習生活息息相關，對同學們非常重要。工作雖然繁雜，但一想到它對同學們的重要性，我就不敢懈怠，我每次都努力把通知第一時間傳達給同學們，好讓他們能早一點做準備，多一些時間認真考慮考慮。
工作雖然瑣碎，但我也力爭做到井井有條。雖然累一點，但能夠得到同學們的一聲“謝謝”，我也覺得值了。嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L是我對自己始終不變的要求，我會一直努力下去。
這一年的學生會生活讓我學到了很多平常書本上沒有的東西，比如待人接物，換位思考，忍耐與變通等等。這一年里，我跑遍了咱們院大多數(shù)的男生宿舍，與每一位班級的班長都有過接觸，每一次本部室分配的任務全部按時完成，學生會的例會我也沒有缺席過一次，只有一次因為生活原因遲到了，對此我深表歉意，具體原因我想也沒必要說啦！在工作中，我的忍耐力較以前增強很多，思維也較以前活躍不少。如果讓我給自己的工作打個分的話，我打85分。因為伴隨著收獲的同時，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。
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對于自己的工作我可以很自信，但是一項大的工程，從來不是通過一個人的努力就能完成的，我覺得有時候我少了些與其他干事的配合，這一點我覺得是很大的失誤。還有就是自己的膽量不夠。我在處理學習與工作的關系時，做得還不夠好，雖然學習沒落下，但離我所期望的優(yōu)秀還有些距離，我會認真思考這個問題，找到合適的解決方案，爭取做到學習工作達到雙優(yōu)。
這個學年已經過去，我現(xiàn)在要做的是在這一年工作經驗的基礎上好好規(guī)劃一下下個學期工作計劃。對于下學期的工作：
一，我會以學習第一，工作第二的宗旨，在完成規(guī)定學業(yè)的基礎上努力做好自己的工作。
二，由于我在大一的工作中發(fā)現(xiàn)了自己的不足，所以我會在下一學期的工作中特別注重與同學們的交流，這樣不僅有利于工作的開展，更能促進學生會的團結。
三，我覺得自己的表達能力還不夠，有時說了很多，別人卻聽不懂我的意思，我以后力求簡潔明了，讓人一聽便懂，省去不少麻煩。
四，下學期的工作中我還會繼續(xù)踏實做事，全心全意為同學們服務，對于同學們的要求盡量滿足，積極跟各班班委溝通。
五，與其他部室的交流也要增多一點，在大一我們也和其他部室交流合作過，效果就很不錯，所以我會多多接觸其他部室成員，更多地了解他們的工作，最好直接參與其工作中。
六，大一時，可能是由于本人膽小吧，都不敢于主席團的人多交流些，現(xiàn)在我覺得多跟主席和主席團得人交流些能更有目的地開展自己的工作，我下學期會在這方面努力的。
一個人沒能成功，很大的原因是他不夠努力，努力過，即使你沒有成功，你也不會失敗。其實努力做事的人生可以很快樂！
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伴著燦爛的陽光，我們又走過了一個學期，在這段時間里，我們的工作中有酸、有甜、有苦、有辣。不管是陽光明媚還是風雨交加，我們都一路攜手前進，揮灑著青春，用我們的真誠去擁抱每一天。 一、我們的成員：
這學期我們部擁有1名部長：趙靜，3名副部長：劉鵬、鄭文君、曾夢梅，10名干事：鮑俁、李智楠、孫堃、溫國純、周燕、劉云杉、郭琳、趙錦暄、陳清鋒、王曉汐。經過一個學期的磨礪，我們的干事已變得成熟老練，大家相處愉快，并相互協(xié)助，相互鼓勵共同進步。
二、我們的工作：
宣傳展板及櫥窗：
一，新學期新氣象（櫥窗）二，宿舍衛(wèi)生展板 三，雷鋒月宣傳展板 四，青協(xié)志愿者納新展板 五，“兩會”宣傳展板 六，團日活動——辯論賽 七，三．一五宣傳展板 八，積極獻血人員名單展板 九，第四屆電腦科技文化節(jié)開幕式通知展板（2塊） 十，鍵盤飛手文字錄入大賽通知展板 十一，網頁設計與制作大賽通知展板 十二，辦公軟件大賽通知展板 十三，電腦科技文化節(jié)流程（櫥窗） 十四，促進大學生就業(yè)政策宣傳展板 十五，電腦繪圖大賽、廣告創(chuàng)意設計大賽通知展板 十六，vb程序設計大賽通知展板 十七，“瞬間的美麗”攝影比賽通知展板 十八，促進大學生就業(yè)（櫥窗） 十九，五四評優(yōu)名單（櫥窗） 二十，超級團隊大賽通知展板 二十一，預防豬流感展板 二十二，感動震動五一二展板 二十三，情系綠絲帶五一二 展板 二十四，第四屆電腦科技文化節(jié)閉幕式通知展板（2塊）二十五，豬流感防治展板 二十六，英語四級（櫥窗） 二十七，文明離校（櫥窗）
三、我們的未來：
1.首先我們力爭帶出一批有能力的人創(chuàng)新展板形式，提升工作質量。拓展我們的宣傳力度，要讓所有人知道我們的活動，讓所有人知道我們在干什么。
2.其次， 我們不只是只出展板和櫥窗，我們還要拓展其他的宣傳方式。
3.再次，提高效率。我們要的是效率，是效果。我們不單單是去完成一項任務，我們要盡可能的去挖掘我們的才華潛力，做我們最擅長的，讓我們的工作做的更好。
四、總結：
總之，青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開采，去挖掘，去釋放希望在未來的一年里，我們宣傳部揚長避短，和學生會其他部門協(xié)調合作，各盡其能去創(chuàng)造更好明天?！?熱門推薦：
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學生會工作是關系到廣大學生的大事，只有不斷創(chuàng)新與改進才能適應新一代學子的需要。這項工作也就猶如“逆水行舟，不進則退”。因此學生會充分利用現(xiàn)有的大好形勢和機遇，大膽吸收思想、學習、工作能力較強的同學，完善各項規(guī)章制度，做到嚴格按照規(guī)章制度辦事。
為了更好的管理團總支學生會，在下學期，我們建立健全了學生會各級組織機構，將團總支學生會劃分為六個中心，實行中心化運作，團隊化管理。
在本學期的工作當中，學生事務服務中心是立足于服務學生、老師以及整個學生團體。本中心的日常工作主要是整理整個經管學院的各方面材料，協(xié)助維持整個團總支學生會的溝通聯(lián)絡工作，以及幫助老師管理做好對班級的管理、監(jiān)督和考核?，F(xiàn)講整個學生事務服務中心本學期的工作總結如下：
第一、工作繁雜，分工不明。本中心的工作性質決定了我們的三個部門都必須每天與電腦、打印機、復印機等機器打交道，并且需要大量處理文件，因此導致了工作的繁雜和不穩(wěn)定性。而由于本中心是一個聯(lián)系團總支學生會所有中心和部門的紐帶，并且本中心的某些職能也是每一個中心和部門同樣擁有的，所以導致了各部門之間存在了分工不明，工作出現(xiàn)重復的情況。
第二、事務部門，缺乏鍛煉。由于本中心是一個事務性部門，沒有做過活動，導致了干部和干事缺乏這一方面的鍛煉，因此策劃、組織活動的能力自然沒有得到鍛煉。
第三、工作瑣碎，缺乏挑戰(zhàn)。本中心的工作基本上是每天重復，并且相當瑣碎，因此干部和干事普遍覺得工作缺乏挑戰(zhàn)性，特別集中在下半學期，干事基本感覺沒有激情，在做事情上也有了怠慢的情緒。
雖然本中心在本學期的工作還有待完善，但是也由于本學期剛剛運行中心制，導致了對于中心運行的效果不太理想，但這些都是能夠在下學期得到彌補和完善的。因此相信團總支學生會在“班級承辦制”和“中心制”的運作下，下一學期一定能夠取得很好的效果。
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時光如梭，我院團總支學生會素質拓展中心工作已經成功運作一期。本期的團學工作也即將步入尾聲，在一期的工作中，學院指導老師積極應對形勢，引領并指導我院團總支學生會實行了中心制改革，成立了素質拓展中心等其他共六個中心。自各個中心成立以來，我院團總支學生會便本著中心制運作、團隊化管理的理念運行。
素質拓展中心扮擔當著相當重要的職責，其下設四個常規(guī)部門：學習部、文娛部、女生部和體育部；并帶領著經濟與管理學院的各支隊伍：籃球隊、足球隊、辯論隊、拉拉隊。素質拓展中心主要負責組織我院學生的素質拓展活動，為我院學生提供豐富的課余文化生活和興趣平臺，組織有益于提高我院學生綜合素質的各類活動，同時它也擔當著維護我院女生權益的責任。
在一期的中心制運行過程中，素質拓展中心工作有喜有憂，其一，喜在一期的工作中我們取得了比較豐碩的成績，首先本中心非常重視對我院學生文體方面的培養(yǎng)和鍛煉，組織了一系列這 方面的運動，如：積極組織我院運動健兒參與我校第十六屆體育文化藝術節(jié)；與百事公司成功合作舉辦了百事蓋世群英音樂會，協(xié)助統(tǒng)一冰紅茶成功舉辦“冰力先鋒校園歌手”大賽等；然而素質拓展中心也非常注重我院學生對于專業(yè)知識技能的掌握程度，因此由中心學習部牽 頭組織了系列關于學生所學專業(yè)知識方面的活動，如：第六屆導游技能大賽等。同時，在不久前的五月，素質拓展中心還牽頭承辦了萬州區(qū)第一屆“悅君山”杯導游風采大賽，并在此次活動中取得了相當?shù)某煽?；而且素質拓展中心也同樣注意時刻維護我院女生的合法權益，為我院廣大女生提供一系列展示女生魅力的平臺，如：第一屆“女生節(jié)”，同時也開展一些關于女生自我保護和自我塑造形象氣質的講座活動。其二，憂于這一過程中素質拓展中心的運作存在著的一些問題，如：中心工作的開展還沒有完全擺脫其前身的部門運作模式，使得其不能效率最大化的開展中心工作；拓展活動班級承辦制也需要進一步磨合。然而我們也知道，學習工作不進行總結永遠得不到進步，因此一個組織不存在問題那么它也就不存在進步的空間。因此我們不怕有問題，也不怕遇到問題。但我們要想辦法解決出現(xiàn)的問題，想辦法防止不該出現(xiàn)的問題。我們也正是這樣的一直向前推進素質拓展中心的工作。
看到素質拓展中心這期的豐碩成績和進步的空間，我們有理由相信，在我院領導的帶領和指導老師的引領下，素質拓展中心的明天將創(chuàng)造出更多的成就，它的將來會更加美好！
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經濟與管理學院寢室文化中心是區(qū)于其它兄弟院系的一個重要中心，成立時間最早，而且是全校的第一個全方位服務大學生寢室的工作中心，并且寢室文化中心是一個綜合性質的機構，下設生活部，紀檢部，寢室團總支，寢室文化中心秘書處。學院把寢室文化建設作為延伸思想教育工作的一個手臂，配合我院的實際要求安排，拓展思想教育工作空間，全方位開展我院的大學生思想政治教育工作。
一、基本工作
中心的主要職能是加強寢室建設，引導學生創(chuàng)建良好的寢室環(huán)境，促進學生全面發(fā)展，創(chuàng)建衛(wèi)生、安全、友愛、進取的寢室環(huán)境。中心會對本院的寢室進行定期的檢查與不定期的檢查，結合宿舍老師的評分情況，對本院寢室的清潔狀況進行通報，對于優(yōu)秀的寢室會給于通報表揚，非常優(yōu)秀的寢室發(fā)放流動紅旗，以此鼓勵；對于差的寢室會進行通報批評，并且會對差的寢室給予相關的指導和幫助。同時本中心的職能還有對早上吃早餐、校園不文明現(xiàn)象、寢室違規(guī)情況進行監(jiān)督和勸導。
二、實踐活動
中心工作除了對本院寢室及教室的監(jiān)督檢查工作外，還會以寢室建設為契機，結合本院的實際情況，開展一系列豐富多彩的活動。本學期中心成功的舉辦了“經濟與管理學院第二屆寢室文化藝術節(jié)”，此次的活動的主要目的是加強了寢室成員的合作意識，增強了寢室成員的友誼，得到了廣大學生的一致好評。同時舉辦地“廚藝大賽”，增強了成員之間的合作，同時豐富了大家的可以生活。本中心也會更加的努力，爭取舉辦更好的活動，來加強寢室學習生活氛圍。
三、中心建設
對于一個組織而言，外部的建設重要，但是內部的建設更加的重要。在本學期的工作中，總結了以前工作中的弊端，加強了中心各部門的聯(lián)系，召開中心人員聯(lián)誼會議，制作中心博客，增強了中心人員的團隊意識和合作意識。
四、人才培養(yǎng)
人才培養(yǎng)是本學期的一個重點，干事在大一的時候對工作的整體情況基本上得到了解，所以在這一學期，放寬了對干事的限制，更加尊重他們的想法，同時讓他們投身到活動和工作中，同時給予他們控制權，讓他們成為活動的主要組織者和籌辦者，讓他們真正的在部門中學習到東西，同時也增強了他們的自信心。
經過一個學期的努力，成功的完成了本中心的各項工作，在我們的工作中肯定存在很多的不足與缺陷，我們相信在以后的工作中會逐步的完善，我們將以更加飽滿的熱情繼續(xù)投身到中心的工作，爭取把本中心建設成為大家滿意的中心。
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經濟與管理學院主題教育中心是團總支里的幾個重要部門，一直擔當著引導大學生理論學習的重要使命。本學年以來，為促使經管學子成為祖國現(xiàn)代化建設的全面性人才，主題教育中心通過組織開展以“思想教育”為主題各類活動，積極發(fā)揮理論學習和理論宣傳的引導作用。 主題教育中心以經濟與管理學院建黨積極分子促進會為出發(fā)點，以黨建帶團建為根本，積極發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，進一步帶動組織部等相關團學工作的開展，有效地調動了廣大青年團員的積極性，為全面加強我院廣大師生的思想教育工作做出了突出貢獻。
本學期的工作已接近尾聲，我們主題教育中心的正在進行最后的沖刺——總結經驗，開創(chuàng)未來。我們一定會虛心學習和總結，以便為下學期工作順利地開展打下堅實的基礎。
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2010下半年協(xié)會工作總結：
（1）開學初，我協(xié)會進行會員招生工作，通過自愿報名、登臺演講，及近兩周的培訓和考核，最終確定三十名在校學生成為協(xié)會會員
（2）九月二十日，由協(xié)會的合作商聯(lián)通公司在校負責人對所招收的新會員進行培訓
（3）十月一日，部分留校會員在東風市場參與銷售手機優(yōu)惠活動，并連同賣聯(lián)通卡
（4）十月一日，部分留校會員為‘九陽豆?jié){機’廠家發(fā)放宣傳單活動
（5）十月份----十二月份，協(xié)會與洛陽一商家合作在三門峽地區(qū)銷售木糖醇
（6）十月十八日---十一月二十五日，我協(xié)會與三門峽電信公司合作，利用周末和假期時間在市區(qū)范圍內上門推銷寬帶業(yè)務
（7）十月十日----十一月三十日，給建業(yè)公司新時代廣場銷售部發(fā)放宣傳單，推銷房地產業(yè)務。
(8)十一月十八號，在千禧量販為統(tǒng)一綠茶做促銷
（9）十二月二十四日晚上，我協(xié)會在1204教室舉行迎圣誕節(jié)聯(lián)歡會
（10）自十月八號始，協(xié)會安排人員在校園內擺攤賣首飾等其他飾品
（11）十一月二十號，協(xié)會批發(fā)一批圍巾、手套、皮帶等，在校園銷售
2010上半年協(xié)會工作總結：
（1）二月份剛開學的第一周周五晚上7：00，集合協(xié)會會員在1104教室開例會
(2)開學前三天，協(xié)會部分會員提前來校在開學的三周之內在學校園賣聯(lián)通卡
（3）三月份、四月份，安排協(xié)會成員利用課余時間和假期去學校周邊郊區(qū)賣聯(lián)通卡
（4）三月二十號---三月二十二號給三門峽置業(yè)公司發(fā)放宣傳單
（5）四月十號---六月二號在市區(qū)范圍內銷售兒童坐姿矯正儀
（6）四月二十號，聯(lián)通公司第一屆“新勢力杯籃球賽”在學校舉行，有我協(xié)會協(xié)辦，在此期間由協(xié)會成員賣聯(lián)通卡，并取得圓滿成功
（7）五月一號，聯(lián)通公司于古井貢酒合作，推出預存話費送古井貢酒活動，我協(xié)會安排人員12名會員在四個活動地點銷售聯(lián)通卡、賣古井貢酒
（8）五月十八號---二十號，置業(yè)公司在植物園開展覽會，我協(xié)會派出部分成員為其發(fā)放宣傳單
（9）五月十六號----五月三十號，在每天下午五點半---六點半，為jojo兒童服飾在小學門口發(fā)放宣傳單
（10）五月十八號---二十號，協(xié)會安排十三名會員在展覽會期間為新時代廣場做禮儀小姐
（11）五月三十號，jojo兒童服飾為迎接六一兒童節(jié)，在建業(yè)公司對面舉辦兒童服裝秀，我協(xié)會安排十名成員在現(xiàn)場負責賣衣服
（12）五月三十號，在服裝秀現(xiàn)場為兒童預防近視矯正儀做廣告
（13）三月十號開始，協(xié)會安排人員在校園擺攤賣日常用品
（14）六月二號，協(xié)會與一廠家合作，在學校銷售夏季女式服飾
2012年下學期我協(xié)會的主要工作---招新
（1）六月份制定初步招新計劃,我們遵照社團總會的指示及往年招新情況,擬招40人
（2）六月份，由協(xié)會負責人制定八、九月份在校銷售聯(lián)通卡策劃方案
（3）在開學始，協(xié)會干部提前到校為協(xié)會聯(lián)絡工作
（4）八月份開學時，為聯(lián)通公司在校園銷售聯(lián)通卡
（5）在九月份開學的第二周，在校園招收新會員
（6）開學后的第二周，在適當時間對協(xié)會會員進行培訓
（7）開學后的第三周，有協(xié)會第一批會員帶領協(xié)會新會員到市區(qū)范圍做活動，進行實際鍛煉
（8）十一月份，初步打算在全校范圍內舉辦第一屆“業(yè)務員大賽”
（9）其余的工作在開學以后逐漸展開
.通過一年的發(fā)展，協(xié)會干部伴著協(xié)會的成長，能力得到了充足的鍛煉，學到了許多知識。會員通過勤奮努力，實踐鍛煉，也學到了許多在課本上所不能夠學到的知識，提前踏入社會，了解社會有關需求。對同學們的營銷技能、社交方面等得到了極大地提升，鍛煉了自己的同時，也掙得了一些額外的零花錢。我們相信三門峽職業(yè)技術學院隨風協(xié)會在學聯(lián)的帶領下，在全體會員和干部的共同努力之下，在全院師生的全力配合和支持下會更加輝煌，相信協(xié)會的明天將會更好。
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時光如箭,歲月如梭。魅力“五四”只剩下優(yōu)美的回音，轉眼間本學期已接近尾聲。 回顧這一學期所經歷的風風雨雨,失去與所得,實踐部各位成員都從中學會了許多,感悟了許多。干事們從剛剛開始的稍有幾分成熟穩(wěn)重到現(xiàn)在的多方面思考問。的確，實踐部有了很大的進步,這些進步是在經管團委工作之后從無形中所收獲的,是經管團委給了我部這樣一個發(fā)展平臺。它磨練了我們的毅力，鍛煉了我們的意志。我們一直告訴自己:選擇了就不放棄,選擇了就要堅持到底!
本學期以來，我們主要做了以下幾方面工作：
（一）負責組織學校大學生參加“挑戰(zhàn)杯”國家、省、市及校內各賽事策劃、組織、管理、總結等工作；
（二）學院或者校舉行大型的活動，我部做好了協(xié)作的角色。如十大歌手比賽，十大主持人比賽等，我部為活動單位提供充沛的后勤力量，在控制會場秩序方面也發(fā)揮了很大作用；
（三）舉行一系列的義工活動，促進廣大團員青年投身社會實踐，培養(yǎng)青年團員奉獻精神和開創(chuàng)精神，如威權康復中心義工系列活動、“地球一小時關燈活動”、“青年勵業(yè)”計劃和到區(qū)政府整理文件等；
（四）定期召開部門內部會議，完善內部建設，提升干事素質。根據(jù)團委的指導思想，我部不斷加強和提高干事的思想素質和實踐能力。本部在3月份參與了團委學生會組織的團隊活動，達到了融合團隊的目的。
（五）對義工進得了“星級義工”的評定，使義工們明確自身的價值。
不足之處及展望：
對實踐部以外的溝通做得不夠，有時干事為人處事過于低調，致使外部人員對本部的工作及其意義略有所誤解。今后應高度發(fā)揚“低調做人，高調做事”的風格。使實踐部真實、正面地出現(xiàn)在大家的面前。
暑期還有本學期的最后一個活動-----“三下鄉(xiāng)”活動，實踐部所有成員將會盡放工作熱情，把這個活動的一點一滴都認真對待到底，盡現(xiàn)本部姿彩。
感謝實踐部每一位成員的付出，實踐部永遠不會忘記這一班可愛的干事的。同時也感謝老師及團委各部、學生會對實踐部的關心和支持。
實踐部不會原地踏步的，前進是他唯一的去路。風雨雷電只能為他洗刷身上的污點，使其更加發(fā)光發(fā)亮。
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這是愛心社成員第一次與暑期實踐隊員一起合作開展的活動，而且只要愿意參加的在校生都能參與。此次活動是聯(lián)合《楚天都市報》舉辦的，所得的善款將全部捐給農民工子女。
早春的微寒沒能阻擋同學們的熱情，活動當天早上所有人都很準時的到了集合地點，有的人還甚至沒有吃早飯，可以看出大家都非常的興奮。分完小組后，各個小組都跟著小組組長開始了自己的第一次義賣報紙之旅。雖然義賣這樣的活動形式讓部分同學覺得有點羞澀，但每個人都在積極的工作，希望能賣出更多的報紙。也許，這微薄的力量可以幫助困難的孩子們踏上他們的求學之路。
報紙義賣活動得到了不少路人的積極響應。有很多人聽說是愛心義賣時，毫不猶豫的買下一份報紙；還有過路人甚至謝絕找零，以此為義賣活動添磚加瓦；有些市民主動讓自己的小孩子去奉獻愛心，我想此刻小孩子也許還不能真正明白其中的意義，但親身體會愛心的舉動無疑給了他最好的愛心教育?；顒颖任蚁胂蟮囊M行的順利的多，十點多就有同學的報紙賣完了，到了十一點多的時候，所有人都差不多賣完了自己手上的25—30份報紙。
這次愛心義賣的1000份報紙基本上都賣完了，所得善款雖然不是很多，但再次給同學們提供了一個關愛他人的機會，使我們心存關愛，樹立社會責任感。積土成山，聚沙成塔，相信我們點點滴滴的愛心將匯聚成一股強大的暖流，流向每一位需要幫助的人，讓他們感受到溫暖。
