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制度包括哪些內容
1. 家長參與：規(guī)定家長參與幼兒園活動的方式，如家長會、志愿者活動等。
2. 溝通機制：設定定期的家長-教師交流時間，以及緊急情況下的溝通流程。
3. 家庭作業(yè)政策：如有，應明確家庭作業(yè)的目的、形式和家長的角色。
4. 安全協議：涉及接送孩子、請假、疾病報告等安全規(guī)定。
5. 支持政策：如何處理家長的投訴、建議，以及家長教育資源的提供。
注意事項
1. 合法合規(guī)：確保制度符合國家相關法律法規(guī)，尊重家長權益。
2. 實際可行：制度應基于幼兒園的實際情況，避免空洞無物。
3. 公平公正：制度應公平對待所有家長，避免歧視。
4. 反饋機制：定期收集家長反饋，對制度進行調整和完善。
制度格式
工作制度通常包含標題、引言、正文和附錄四部分。標題明確制度主題；引言簡述制度目的；正文詳細列出各項規(guī)定；附錄可能包括相關表格、協議模板等輔助材料。
制定幼兒園家長工作制度時，要兼顧專業(yè)性與人性化，充分考慮到家長的需求和期望，同時保證制度的執(zhí)行性和持久性。通過這樣的制度，可以建立起穩(wěn)定、有效的家園合作關系，為幼兒的成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。
幼兒園家長工作制度5范文
第1篇 幼兒園家長工作制度5
幼兒園家長工作制度(五)
1、建立家委會。每學期例會一次,審議和評議幼兒園及班內工作計劃與實施情況。
2、建立家訪制度。新生入園前普遍進行家訪,每學期對幼兒進行家訪。
3、各班利用周計劃向家長公布每周教育重點和每天教育內容。
4、各班設家長園地、聯系手冊,隨時互通情況。
5、每月按時出好家教宣傳欄,向家長宣傳保育、教育的知識和方法。
6、每周幼兒健康食譜向家長公布,讓幼兒吃得開心,家長放心。
7、每學期初由本班教師填寫幼兒基本情況表進檔。
8、每期向家長進行一次全園性大型活動的開放。
9、設立家長意見箱,聽取家長意見與建議,接受家長的監(jiān)督。
第2篇 _幼兒園家長工作制度
為提高幼兒教育整體效能,促使幼兒身心全面發(fā)展,實現幼兒園、家庭、社會教育的一體化,使家長工作做到制度化、科學化,特制定以下家長工作制度:
一、健全家長委員會
1、 家長委員會由各班推薦一至兩名家長代表組長,委員會社正副主任一名,主任由幼兒園園長兼任。
2、 學期初召開家長委員會會議,主要商議幼兒園工作及制定本學期家長工作計劃,學期中根據工作需要,委員會可隨時召開會議。
3、 家長委員會應通過各種形式聽取并及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議,并協助幼兒園組織交流家庭教育的經驗。
二、 做好家園聯系工作
1、 建立家訪制度,新生入園前家訪,以后每學期普訪一次,三天不來園的幼兒電訪或家訪,對個別特殊幼兒或遇有特殊問題應隨時家訪,并作好記錄。
2、 建立家園聯系手冊,每月公布教育教學內容,說明幼兒在園表現,期末對幼兒進行全面小結,平時利用家長接送幼兒時間隨時做好家園聯系工作。
3、 設立家長信箱,及時了解家長對幼兒園工作的要求和意見,隨時改進幼兒園工作。
4、 建立家長宣傳欄,定期向家長提供科學保教的有關知識,推薦好書好文章,展出幼兒家長參加活動的圖(照)片。
三、舉辦形式多樣的家長學?；顒?/p>
1、 學期初、末召開一次家長會。
2、 每學年開展一至兩次家長觀摩或參與的半日活動。
3、 每學期舉辦一次教育講座。
4、 每學期開展一次家園同樂活動,如節(jié)日、運動會等。
5、 每學年召開一次家庭教育經驗交流會。
第3篇 城區(qū)幼兒園家長工作制度
中吳城區(qū)幼兒園家長工作制度
1、成立由園長、家長代表及教師代表組成的家委會，每年增添會員、三年換屆，每學年召開一至二次會議。
2、密切家園聯系，通過家園聯系冊、家校路路通、家園之窗、家訪等聯系形式，及時了解幼兒在園與在家的生活、學習、健康等情況，設立園長信箱，設置調查表，重視信息反饋，聽取家長意見，出刊小報，讓家長了解幼兒園發(fā)展動態(tài)，形成家園同步教育。
3、制定符合本園實際及家長需求的家長工作計劃。做好每學期的家長工作總結。
4、辦好家長學校，根據家長的特點，有針對性的舉行講座，開展各類活動。幫助家長樹立正確的教養(yǎng)觀念，創(chuàng)設良好的家教環(huán)境，學習科學的教養(yǎng)方法。
5、每學期召開1-2次家長會，每學期向家長開放一次半日活動。向家長宣傳先進的教育理念，介紹幼兒園的工作情況，交流育兒經驗，探討教育方法，聽取家長對幼兒園工作的意見。
6、搞好各種形式的開放活動，使家長形成科學的育兒觀。
7、重視新生家長教育，舉辦新生家長座談會，對家長進行幼兒入園前的常規(guī)教育，教師做好新生家訪工作。
8、幼兒園定期向家長進行各類調查，了解各班家長對保教工作的反向，利用家長資源生成和推進課程進程。每年六一開展好家長評估，激勵家長人人成為稱職的家長。
第4篇 幼兒園家長工作制度
幼兒園家長工作制度
為了提高幼兒教育的整體效能，促進幼兒全面發(fā)展，促進幼兒園、家庭、社會教育的一體化，使家長工作做到制度化、系統化，特制訂以下家長工作制度。
一、建立健全家長委員會。
1.家長委員會由各班一名家長代表組成，設正副主任各一名，家長委員會主任是幼兒園園務委員會成員之一。
2.每學期初召開家長委員會會議，商討幼兒園工作，制訂工作計劃，年末家長委員會向家長匯報總結家長工作。學年中根據幼兒園工作需要，委員會可隨時召開會議。
3.家長委員會應通過各種形式聽取并及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議，并協助幼兒園組織交流家庭教育的經驗。
二、做好家園聯系工作。
1.建立家訪制度。新生入園前家訪，以后每學期普訪一次，三天不來的幼兒電訪或家訪，對個別特殊幼兒或遇有問題應隨時家訪，并做好記錄。
2.建立家園聯系手冊，每周向家長公布教育教學內容，評定在幼兒園表現，期末對幼兒進行全面評估，寫出幼兒發(fā)展評估報告。平時利用家長接送幼兒時間，隨時做好家園聯系工作。
3.每星期開展一次班級家長會，為家長解答有關幼兒教育問題，指導家長正確進行家庭教育。
4.每月末為園長接待日，并設立家長信箱，及時了解家長對幼兒園工作的要求和意見，隨時改進幼兒園工作。
三、成立家長學校，組織各種形式的家長活動。
1.每學期初召開一次家長會。
2.每學期開展一次家庭教育講座活動。
3.每學期開展一次家長觀摩或家長參與的半日活動。
4.每學期開展家園同樂活動，如慶祝節(jié)日、運動會、春秋游等。
5.每學年召開一次家庭教育經驗交流會。
第5篇 s區(qū)幼兒園家長工作制度
區(qū)幼兒園家長工作制度
1、每學期召開兩次家長會,向家長通報幼兒園的工作目標和工作安排,與家長溝通思想,共同做好幼兒保教工作。
2、每學期召開不同類型的家長會,吸收家長對幼兒園的意見和建議。
3、針對幼兒的不同情況,及時進行家訪,并隨時利用家長接送幼兒的時間與家長溝通。
4、充分利用家園聯系欄,宣傳育兒知識,宣傳需家長配合的有關事項。
5、做好家園工作筆記。
第6篇 z鎮(zhèn)幼兒園家長工作制度
鎮(zhèn)幼兒園家長工作制度
1、幼兒園建立家長委員會,共商幼兒園保教大事,做好保教工作。
2、幼兒園教師應與家長保持密切聯系,了解和溝通幼兒的基本情況、家庭情況和教育、保育情況,以利共同教育好幼兒。
3、幼兒園開辟保教宣傳專欄,利用黑板報、櫥窗、文字、圖片、照片、圖畫宣傳科學育兒、防病治病、幼兒教育、家庭教育及家園共同關心的信息。
4、建立家園聯系欄。每班在活動室門口較醒目的地方開辟專欄,向家長宣傳幼兒教育方針、政策,幼兒園及班級教育教學情況,教育目標,和家長共同構建教育教學活動,認真聽取家長的反饋意見,不斷改進保育保健工作和教育教學工作。
5、家庭教育講座:每期至少一次,宣傳科學育兒、保健保育知識、家庭教育方法。
6、家長座談會:每期期初、期末召開班級家長會議,同時根據班級教學情況不定時的、有計劃有目的地組織家長座談,匯報幼兒園工作,及時收集家長的意見和建議。
7、家長開放日:每期每班至少一次,讓家長了解孩子在園情況,了解教師工作,征求家長對本班工作的意見,共同做好幼兒的保教工作。
8、教師家訪、個別談話,每班每月不得低于全班總數的1/5,全期每名幼兒接受家訪至少一次。幼兒一天以上未入園,該班教師應主動聯系或家訪,了解其原因。
9、特色家園活動:每班每月一次。根據本班情況靈活開展,促進家園之間有效溝通,為家庭之間的育兒經驗交流搭建平臺。
10、所有家長工作教師均應有記錄,并有目的,有計劃,行之有效,家長反映好。
第7篇 幼兒園家長工作制度3
幼兒園家長工作制度(三)
一、建立健全家長委員會。
1、家長委員會由各班家長代表組成,設正副主任各一名,家長委員會主任是幼兒園園務委員會成員之一。
2、每學期初召開家長委員會會議,商討幼兒園工作,制訂工作計劃,年末家長委員會向家長匯報總結家長工作。學年中根據幼兒園工作需要,委員會可隨時召開會議。
3、家長委員會應通過各種形式聽取并及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議,并協助幼兒園組織交流家庭教育的經驗。
二、做好家園聯系工作。
1、建立家訪制度。新生入園前家訪,以后每學期普訪一次,缺席的幼兒電訪或家訪,對個別特殊幼兒或遇有問題應隨時家訪,并做好記錄。
2、建立家園聯系手冊,每周向家長公布教育教學內容,評定在幼兒園表現,期末對幼兒進行全面評估,寫出幼兒發(fā)展評估報告。平時利用家長接送幼兒時間,隨時做好家園聯系工作。
3、每星期開展一次家長咨詢活動,為家長解答有關幼兒教育問題,指導家長正確進行家庭教育。
4、每月末為園長接待日,并設立家長信箱,及時了解家長對幼兒園工作的要求和意見,隨時改進幼兒園工作。
三、成立家長學校,組織各種形式的家長活動。
1、每學期初召開一次家長會。
2、每學期開展一次家庭教育講座活動。
3、每學期開展一次家長觀摩或家長參與的半日活動。
4、每學期開展家園同樂活動,如慶祝節(jié)日、運動會、春秋游等。
5、每學年召開一次家庭教育經驗交流會。
第8篇 h幼兒園家長工作制度
區(qū)第一幼兒園家長工作制度
為了提高幼兒教育的整體效能,促進幼兒全面發(fā)展,促進幼兒園、家庭、社會教育的一體化,使家長工作做到制度化、系統化,特制訂以下家長工作制度。
一、建立健全家長委員會。
⒈家長委員會由各班一名家長代表組成,設正副主任各一名,家長委員會主任是幼兒園園務委員會成員之一。
⒉每學期初召開家長委員會會議,商討幼兒園工作,制訂工作計劃,年末家長委員會向家長匯報總結家長工作。學年中根據幼兒園工作需要,委員會可隨時召開會議。
⒊家長委員會應通過各種形式聽取并及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議,并協助幼兒園組織交流家庭教育的經驗。
二、做好家園聯系工作。
⒈建立家訪制度。新生入園前家訪,以后每學期普訪一次,三天不來的幼兒電訪或家訪,對個別特殊幼兒或遇有問題應隨時家訪,并做好記錄。
⒉建立家園聯系手冊,每周向家長公布教育教學內容,評定在幼兒園表現,期末對幼兒進行全面評估,寫出幼兒發(fā)展評估報告。平時利用家長接送幼兒時間,隨時做好家園聯系工作。
⒊每星期開展一次家長咨詢活動,為家長解答有關幼兒教育問題,指導家長正確進行家庭教育。
⒋每月末為園長接待日,并設立家長信箱,及時了解家長對幼兒園工作的要求和意見,隨時改進幼兒園工作。
三、成立家長學校,組織各種形式的家長活動。
⒈每學期初召開一次家長會。
⒉每學期開展一次家庭教育講座活動。
⒊每學期開展一次家長觀摩或家長參與的半日活動。
⒋每學期開展家園同樂活動,如慶祝節(jié)日、運動會、春秋游等。
⒌每學年召開一次家庭教育經驗交流會。
