制度包括哪些內(nèi)容
工作制度通常包括以下幾個核心部分： 1. 工作時間與休息安排：明確員工的工作日、休息日、假期等。
2. 職責(zé)與權(quán)限：定義各部門及員工的職責(zé)范圍和決策權(quán)限。
3. 行為準(zhǔn)則：規(guī)定員工的職業(yè)道德、行為規(guī)范和著裝要求。
4. 招聘與晉升：闡述招聘流程、績效評估標(biāo)準(zhǔn)及晉升機(jī)制。
5. 培訓(xùn)與發(fā)展：說明員工培訓(xùn)計(jì)劃和職業(yè)發(fā)展路徑。
6. 紀(jì)律處分：設(shè)定違反規(guī)定的處理辦法，以示公正公平。
注意事項(xiàng)
制定工作制度時，需注意以下幾點(diǎn)： 1. 合法性：確保制度符合國家法律法規(guī)，尊重員工權(quán)益。
2. 公正性：制度應(yīng)對所有員工一視同仁，避免歧視和偏見。
3. 可行性：制度應(yīng)實(shí)際可行，避免過于理想化或難以執(zhí)行。
4. 透明度：公開制度內(nèi)容，讓員工充分理解并接受。
5. 反饋機(jī)制：定期評估制度效果，根據(jù)反饋進(jìn)行調(diào)整。
制度格式
工作制度的格式通常包括標(biāo)題、正文和簽署部分。標(biāo)題要清晰表明制度的主題，正文按章節(jié)劃分，逐條列明具體規(guī)定，每個條款前可編號以便引用。簽署部分應(yīng)有制定日期、制定人或部門負(fù)責(zé)人簽名，以示責(zé)任明確。
在實(shí)際操作中，工作制度的制定是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要結(jié)合企業(yè)的實(shí)際情況和文化背景，兼顧效率與人性化。通過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹贫仍O(shè)計(jì)，企業(yè)可以構(gòu)建一個有序、高效的工作環(huán)境，從而提升整體運(yùn)營效能。
傳染病管理工作制度范文
第1篇 傳染病管理工作制度
各大政府機(jī)關(guān),企業(yè)單位及學(xué)校都要做好傳染病的管理工作,下面小編為大家搜集的3篇“傳染病管理工作制度”,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友!
傳染病管理工作制度一
一、堅(jiān)決執(zhí)行中華人民共和國傳染病防治法,根據(jù)中華人民共和國傳染病防治法實(shí)行預(yù)防為主方針,防治結(jié)合,分類管理。
二、積極開展預(yù)防傳染病的衛(wèi)生健康宣傳工作,組織全體師生 搞好以滅四害為中心的環(huán)境衛(wèi)生工作。
三、搞好衛(wèi)生預(yù)防接種工作。
四、對全體師生的飲水進(jìn)行監(jiān)督把關(guān)。
五、嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)務(wù)操作規(guī)程。防止傳染病的醫(yī)源性感染和擴(kuò)散。
六、對傳染病人的污物,按照衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)提出的要求,進(jìn)行嚴(yán)格的消毒處理。
七、 建立紅十字監(jiān)督網(wǎng),及時將傳染病疫情上報(bào)衛(wèi)生室。
八、發(fā)現(xiàn)傳染病人及時送醫(yī)院隔離治療,并將疫情及時上報(bào)有關(guān)部門,同時深入班級進(jìn)行必要的消毒處理和咨詢宣傳工作。
九、嚴(yán)格執(zhí)行“中華人民共和國食品衛(wèi)生法”,把好病從口入關(guān),加強(qiáng)對食堂飲食衛(wèi)生監(jiān)督工作,嚴(yán)格控制餐具消毒。
十、食品工作人員必須經(jīng)常保持個人衛(wèi)生,每年必須進(jìn)行健康檢查,銷售食品是必須使用售貨工具。
傳染病管理工作制度二
春季是傳染病的高發(fā)季節(jié)(如水痘、手足口、流感、肺炎等),幼兒園是重點(diǎn)預(yù)防控制單位,遵照上級指示,我園將采取了一系列有效的預(yù)防措施:
1、成立了預(yù)防控制傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組,園長任組長,園醫(yī)負(fù)責(zé)全面監(jiān)控及組織協(xié)調(diào)環(huán)境消毒,各班老帥負(fù)責(zé)自己班幼兒監(jiān)控及教室消毒的具體任務(wù)。并制定了切實(shí)可行的防控預(yù)案。
2、提高師生們對各類傳染病的認(rèn)識程度分辨能力,通過網(wǎng)絡(luò)、宣傳、墻報(bào)等形式宣傳相關(guān)知識,做好防病及日常的教育教學(xué)工作。
3、各班教師加強(qiáng)晨午檢,掌握幼兒的健康狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時匯報(bào)。
4、每日早晨、課間、課間操、體育鍛煉時間打開教室門窗,做好通風(fēng)換氣,保證教室空氣新鮮。保證幼兒體育鍛煉時間,加強(qiáng)幼兒的戶外活動。
5、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,教育幼兒勤洗手、勤換衣。幼兒園為幼兒準(zhǔn)備了肥皂,以便幼兒們洗手時用。
6、生活老師每天做好消毒工作。
7、食堂人員注意飲食衛(wèi)生,器具、食堂都要做好消毒,食堂人員要求衣帽齊整,做飯,分飯要戴口罩。營養(yǎng)配餐,增加師生的飲食營養(yǎng),提高師生的身體素質(zhì)。
8、發(fā)現(xiàn)教職工及幼兒有疑似癥狀,都讓其到醫(yī)院治療,并回家休息,以免因疾病使抵抗力下降而再患病,也避免有傳染的可能性。
傳染病管理工作制度三
為保障幼兒身體健康,希望家長能配合幼兒園工作,做好預(yù)防工作,提醒幼兒養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣。要求家長協(xié)助我們做好以下幾方面工作:
1、家庭要常開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣清新。盡量不要帶孩子到人群聚焦的地方,如電影院、商場等。外出回家要先洗手,用流動水和肥皂洗手。
2、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗澡、勤換衣、勤曬被,不公用毛巾和水杯,不對著他人咳嗽、打噴嚏。
3、保持家庭環(huán)境清潔,提醒孩子多洗手,注意合理飲食,教育教子不挑食,不偏食,均衡營養(yǎng),增強(qiáng)體質(zhì)。近期發(fā)現(xiàn)有些孩子有腹瀉現(xiàn)象,請家長注意孩子的飲食衛(wèi)生。
4、根據(jù)天氣情況,適當(dāng)給孩子增減衣物,以免感冒,使抵抗力下降。
5、如發(fā)現(xiàn)孩子有咳嗽,發(fā)燒等癥狀,請及時帶孩子到正規(guī)的醫(yī)院就醫(yī),盡量不要到幼兒園上課,并與幼兒園保持聯(lián)系,待癥狀消失,身體痊愈后再到園上課(最好有醫(yī)院的診斷證明)。做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早預(yù)防!
第2篇 預(yù)防傳染病工作制度范文
學(xué)校人群聚集,流動性大,接觸面廣,是傳染病的易發(fā)場所。少年兒童由于其免疫功能尚不完善,抵御各種傳染病的能力較弱,是多種傳染病的好發(fā)年齡,一旦發(fā)生,極易傳播和流行,并可擴(kuò)大到家庭和社會。必須高度戒備地重視傳染病的預(yù)防和控制。按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)的要求,現(xiàn)將學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作有關(guān)要求規(guī)定如下:
一、落實(shí)組織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化單位及一把手責(zé)任制
1、健全學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé),確保認(rèn)識到位、職責(zé)到位、經(jīng)費(fèi)到位、檢查到位、獎懲到位。組長:凌曉東唐德勝,副組長:吳艷霞 董偉,組員:各部門負(fù)責(zé)人、保健教師
2、建立“群防群控、蓋邊沉底”的工作網(wǎng)絡(luò),充分調(diào)動廣大師生員工參與學(xué)校傳染病預(yù)防和控制工作的積極性。
二、落實(shí)健康教育,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣
3、學(xué)校要把健康教育納入教學(xué)計(jì)劃。按計(jì)劃開設(shè)健康教育課,每周保證課時,寫好健康教育計(jì)劃和教案。
4、充分利用板報(bào)、校報(bào)、校園網(wǎng)、廣播等多種形式對學(xué)生進(jìn)行傳染病預(yù)防知識教育,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生防病意識和社會公共衛(wèi)生的責(zé)任感。
5、教育學(xué)生做到“四勤”、“四不”、“一報(bào)告”。即:勤洗手臉、勤通風(fēng)、勤曬衣被、勤鍛煉;不隨地吐痰、不共用水碗和毛巾、不要過度緊張和疲勞;發(fā)現(xiàn)傳染病可疑者立即報(bào)告。
6、根據(jù)傳染病流行季節(jié)的特點(diǎn),每年至少集中開展兩次以預(yù)防呼吸道和消化道傳染病為重點(diǎn)的衛(wèi)生宣傳教育。并利用家長會、家長學(xué)校、給家長一封信等形式,宣傳傳染病預(yù)防知識,以取得家長的配合與支持。
三、落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生制度,依法治校常抓不懈
7、健全傳染病疫情報(bào)告制度;學(xué)生晨檢及定期體檢制度;重要場所定期消毒制度;課堂、公共場所衛(wèi)生清掃制度;個人衛(wèi)生清潔制度;食品衛(wèi)生安全制度;體育活動衛(wèi)生制度;學(xué)生健康管理制度;傳染病疫情報(bào)告制度。
四、落實(shí)“四早”措施,確保疫情預(yù)防和控制無漏洞、無死角
8、早發(fā)現(xiàn)。堅(jiān)持晨、午檢制度并保持經(jīng)?；?。晨檢在校醫(yī)的統(tǒng)一組織和指導(dǎo)下,由班主任或班級衛(wèi)生員對早晨到校的每個學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問,特別是請病假的學(xué)生應(yīng)及時查明病因。在傳染病流行季節(jié),還可增加午檢。對可疑者應(yīng)由校醫(yī)做進(jìn)一步檢查、確認(rèn)。在傳染病流行季節(jié),學(xué)校應(yīng)以年級、班級為單位,采取相應(yīng)的排查措施,發(fā)現(xiàn)有傳染病早期癥狀者,督促其立即到醫(yī)院就診。做好因病缺課記錄。
9、早隔離。對確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者,立即采取隔離措施,確保其他學(xué)生不與之接觸。根據(jù)傳染病類型和傳染性強(qiáng)弱,必要時對與病人接觸的人員進(jìn)行相應(yīng)隔離。
10、早報(bào)告。學(xué)校的保健教師為傳染病疫情報(bào)告責(zé)任人。并按照疾病控制中心的要求做好疫情的登記、分析和整理工作。對不報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)者要依法追究法律責(zé)任。
11、早治療。對確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者,根據(jù)不同類型傳染病,及時將病人送定點(diǎn)醫(yī)院隔離治療或在家隔離治療,同時在疾病控制中心的指導(dǎo)下,對病人所在場所進(jìn)行終末消毒。發(fā)生大面積疫情時,可對與病人接觸的其他人員進(jìn)行預(yù)防性投藥,對所在場所定期消毒。
五、落實(shí)應(yīng)急預(yù)案,確保突發(fā)事件處置有序高效
12、各學(xué)校對疫情發(fā)生要有足夠的思想準(zhǔn)備,制定詳細(xì)的應(yīng)急預(yù)案。一旦發(fā)生疫情,要有人指揮,有人值班,有隔離、消毒、防護(hù)、救護(hù)等具體措施和物質(zhì)保證,確保在第一時間內(nèi)控制疫情的發(fā)展。確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
六、落實(shí)督查、檢查,嚴(yán)格責(zé)任追究
13、根據(jù)上級的工作要求和文件精神,學(xué)校每學(xué)期至少進(jìn)行四次綜合情況自查。
14、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)熟悉學(xué)校衛(wèi)生工作的特點(diǎn)和規(guī)律,經(jīng)常了解學(xué)校師生對學(xué)校衛(wèi)生工作管理方面的意見,經(jīng)常查看學(xué)生教室、食堂、宿舍等人員集中場所的衛(wèi)生狀況,經(jīng)常檢查督促有關(guān)部門和人員認(rèn)真履行職責(zé),并將其工作實(shí)績納入考核與獎懲中。
第3篇 學(xué)校預(yù)防傳染病晨檢午檢工作制度
春季是各種傳染病流行的季節(jié),為了做好我校傳染病的預(yù)防工作,保證學(xué)生的身體健康,特制定本制度。
一、 晨檢成員:每周的值周行政、值周教師保健教師。
二、 晨檢制度
1, 由當(dāng)周的的值周行政作好值周教師的晨檢分工安排(每天至少有2—3人參加檢查)。
2, 晨檢教師每天7:30準(zhǔn)時到校認(rèn)真觀察詢問學(xué)生的身體狀況。發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、高燒、頭痛、咳嗽、倦怠、腹瀉、粗脖子、長疹子等癥狀者,一律不準(zhǔn)進(jìn)校門并及時通知家長送醫(yī)院就診。
3, 午檢工作仍由值周行政及值周老師進(jìn)行。每天下午2:00,搭餐學(xué)生自由活動后,值周人員除安全巡視的老師外,其余都到校門對中午回家學(xué)生進(jìn)行午檢。處理措施與晨檢相同。
4, 晨檢、午檢情況要作詳細(xì)記錄并將檢查結(jié)果及時告訴相關(guān)的班主任及保健教師。
5, 每位老師在上課時,認(rèn)真觀察學(xué)生的身體狀況,如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有本制度中所指癥狀,及時報(bào)告保健教師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)。
6, 如因不負(fù)責(zé)任,疏于檢查和上報(bào),導(dǎo)致疾病在班、校傳播,影響學(xué)生身體健康及學(xué)校正常教學(xué)秩序,將根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定追究有關(guān)人員的責(zé)任并視其情節(jié)與年終考評、獎金發(fā)放掛鉤。
第4篇 某中學(xué)傳染病防控工作制度
e中學(xué)傳染病防控工作制度
一、傳染病防控制度
1、學(xué)校做好晨檢。發(fā)現(xiàn)異常,立即排查。如發(fā)現(xiàn)傳染病早期癥狀(發(fā)熱、皮疹、腹瀉、黃疸等)及時上報(bào),并做好檢查記錄。學(xué)校對因病缺勤的學(xué)生要及時了解,追查病因及時掌握情況。
2、學(xué)校對每日的消毒、通風(fēng)等防控工作,進(jìn)行檢查落實(shí)。
3、學(xué)校對防控人員、防控物資情況進(jìn)行檢查,確保落實(shí)到位,及時掌握情況。
4、如有發(fā)現(xiàn)同一班一天有1例或連續(xù)2天有3名學(xué)生患病的應(yīng)及時上報(bào)防治領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
5、如有多名學(xué)生(3人以上)發(fā)現(xiàn)不明的高燒,呼吸急促、腹瀉等癥狀時相關(guān)學(xué)部(或年級)要及時上報(bào)防治領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
6、醫(yī)務(wù)室應(yīng)在第一時間將疑似病情的學(xué)生電話上報(bào)防治領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(電話:6292540)。
7、辦公室接到報(bào)告后,應(yīng)立即上報(bào)防治領(lǐng)導(dǎo)小組組長。
8、組長有權(quán)啟動任何級別應(yīng)急預(yù)案,小組辦公室綜合協(xié)調(diào)救援組、救護(hù)組在第一時間趕到現(xiàn)場,進(jìn)行應(yīng)急處理。
9、醫(yī)務(wù)室有權(quán)立即隔離師生,診斷排查,并對現(xiàn)場消毒,開窗通風(fēng)。
10、領(lǐng)導(dǎo)小組及時與當(dāng)?shù)蒯t(yī)院聯(lián)系,對疑似師生進(jìn)行進(jìn)一步診斷治療。
11、政教處、教務(wù)處、總務(wù)處應(yīng)立即會同各學(xué)部對整個校園進(jìn)行徹底消毒。
12、防治領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室應(yīng)該立即開展工作,深入細(xì)致調(diào)查情況,掌握第一手資料,上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、傳染病報(bào)告制度
校委會責(zé)成政教處,開展《中華人民共和國傳染病防治法》普法教育,并要求衛(wèi)生隊(duì)執(zhí)業(yè)醫(yī)師嚴(yán)格執(zhí)行該法,做一名醫(yī)德醫(yī)風(fēng)高尚責(zé)任感強(qiáng)的醫(yī)生,嚴(yán)令衛(wèi)生隊(duì)有義務(wù)做好傳染病的登記、報(bào)告,任何人不得瞞報(bào)、遲報(bào)、謊報(bào)或授權(quán)他人瞞報(bào)、遲報(bào)、謊報(bào)。執(zhí)業(yè)醫(yī)生必須做到:
1、臨床醫(yī)生必須按規(guī)定做好門診日志的登記工作,填寫專卡和傳卡,要項(xiàng)目齊全、字跡清楚,詳細(xì)記錄學(xué)生情況,不得有缺項(xiàng)、漏項(xiàng)。
2、發(fā)現(xiàn)甲類及按甲類管理的傳染病須在兩小時內(nèi)報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,乙類及丙類傳染病須在六小時內(nèi)報(bào)告。
3、發(fā)現(xiàn)傳染病暴發(fā),食物中毒或突發(fā)公共衛(wèi)生事件,首診醫(yī)生務(wù)必以最快的速度報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
4、小組辦公室必須每日定時對門診日志進(jìn)行一次檢查核對。
5、醫(yī)院防保人員應(yīng)根據(jù)《傳染病疫情監(jiān)測信息報(bào)告管理辦法》對甲、乙、丙類傳染病疫情按要求時限網(wǎng)上直報(bào)。
6、醫(yī)務(wù)工作者在醫(yī)療過程中,對疑似或確診甲、乙、丙類傳染病不按要求,瞞報(bào)、緩報(bào)、謊報(bào),一經(jīng)查實(shí)將給予教育和經(jīng)濟(jì)處罰,并及時補(bǔ)報(bào),情節(jié)嚴(yán)重者按《傳染病防治法》規(guī)定追究行政、法律責(zé)任
本制度自2004年9月1日起實(shí)施
第5篇 醫(yī)院傳染病管理工作制度
醫(yī)院傳染病管理工作制度
一、認(rèn)真執(zhí)行《中華人民共和國傳染病防治法》等各項(xiàng)法律、法規(guī)。
二、負(fù)責(zé)接待國家以及省、市、區(qū)疾控中心及衛(wèi)生監(jiān)督所對我院傳染病的督導(dǎo)檢查工作任務(wù)。
三、負(fù)責(zé)突發(fā)事件以及新發(fā)傳染病的監(jiān)測工作。
四、負(fù)責(zé)傳染病的管理與督查工作,督促各科室醫(yī)生及時準(zhǔn)確的填寫傳染病報(bào)告卡與死亡病例報(bào)告卡。
五、每天從各個科室收集傳染病報(bào)告卡與死亡病例報(bào)告卡進(jìn)行登記,并通過網(wǎng)絡(luò)直報(bào)。
六、每月將各科室醫(yī)生上報(bào)的傳染病數(shù)量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并造表以進(jìn)行獎勵,并將各科室上報(bào)的傳染病病種數(shù)以及各科室死亡病例數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析上報(bào)質(zhì)控科。
七、定期到全院各科室核對門診日志以及出入院登記本,有無傳染病漏報(bào)情況。
八、定期督促檢查發(fā)熱門診以及腸道門診的運(yùn)行。
九、及時準(zhǔn)確地向轄區(qū)城關(guān)區(qū)疾控中心報(bào)送傳染病報(bào)表。
十、臨床如發(fā)現(xiàn)afp、hiv病例通知我科,我科立即到病房進(jìn)行流調(diào)工作并搜集標(biāo)本,并立即電話上報(bào)城關(guān)區(qū)疾控中心,病人出院后復(fù)印病例上報(bào)城關(guān)區(qū)疾控中心。
十一、我院是國家疾控中心指定的全年流感監(jiān)測哨點(diǎn)醫(yī)院,每周定期在監(jiān)測科室進(jìn)行督促檢查收集流感標(biāo)本,收集流感樣病例,將標(biāo)本登記、編號后及時送往疾控中心進(jìn)行監(jiān)測。將流感樣病例每天通過網(wǎng)絡(luò)直報(bào)國家疾控中心。
十二、我院是菌痢病例監(jiān)測哨點(diǎn)醫(yī)院,每天到檢驗(yàn)科收集菌痢標(biāo)本,登記后及時送往城關(guān)區(qū)疾控中心進(jìn)行監(jiān)測,并及時上報(bào)菌痢檢測報(bào)表。
十三、我院承擔(dān)國家科技重大專項(xiàng)傳染病監(jiān)測技術(shù)平臺甘肅及周邊省區(qū)傳染病病源普流行規(guī)律研究課題項(xiàng)目,每天查閱全院病房日報(bào)表搜集與五大癥候群有關(guān)的病例,如有病例督促科室進(jìn)行采樣工作,從各科室收集來的標(biāo)本,將血清從檢驗(yàn)科分離后對各種標(biāo)本分類登記、編號,病例信息調(diào)查表核對完整無誤后送往疾控中心。
十四、我院是食源性疾病監(jiān)測哨點(diǎn)醫(yī)院,每天到檢驗(yàn)科以及臨床科室收取標(biāo)本,登記后及時送往疾控中心進(jìn)行監(jiān)測。
十五、定期組織全院重點(diǎn)科室醫(yī)務(wù)人員傳染病知識培訓(xùn)工作。
十六、每季度對我院上報(bào)的傳染病病例進(jìn)行疾病譜分析。
十七、對臨床科室上報(bào)的急、慢性乙肝病例進(jìn)行篩選并登記。
十八、完成疾控中心的指令性任務(wù)。
第6篇 s鎮(zhèn)中心小學(xué)預(yù)防傳染病工作制度
鎮(zhèn)中心小學(xué)預(yù)防傳染病工作制度
學(xué)校人群聚集,流動性大,接觸面廣,是傳染病的易發(fā)場所。少年兒童由于其免疫功能尚不完善,抵御各種傳染病的能力較弱,是多種傳染病的好發(fā)年齡,一旦發(fā)生,極易傳播和流行,并可擴(kuò)大到家庭和社會。必須高度戒備地重視傳染病的預(yù)防和控制。按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)的要求,現(xiàn)將學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作有關(guān)要求規(guī)定如下:
一、落實(shí)組織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化單位及一把手責(zé)任制
1、健全學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé),確保認(rèn)識到位、職責(zé)到位、經(jīng)費(fèi)到位、檢查到位、獎懲到位。組長:黃玉剛,副組長:王巖,組員:各小學(xué)校長、保健教師
2、建立群防群控、蓋邊沉底的工作網(wǎng)絡(luò),充分調(diào)動廣大師生員工參與學(xué)校傳染病預(yù)防和控制工作的積極性。
二、落實(shí)健康教育,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣
3、學(xué)校要把健康教育納入教學(xué)計(jì)劃。按計(jì)劃開設(shè)健康教育課,每周保證0.5課時,寫好健康教育計(jì)劃和教案。
4、充分利用板報(bào)、校報(bào)、校園網(wǎng)、廣播等多種形式對學(xué)生進(jìn)行傳染病預(yù)防知識教育,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生防病意識和社會公共衛(wèi)生的責(zé)任感。
5、教育學(xué)生做到四勤、四不、一報(bào)告。即:勤洗手臉、勤通風(fēng)、勤曬衣被、勤鍛煉;不隨地吐痰、不共用水碗和毛巾、不要過度緊張和疲勞;發(fā)現(xiàn)傳染病可疑者立即報(bào)告。
6、根據(jù)傳染病流行季節(jié)的特點(diǎn),每年至少集中開展兩次以預(yù)防呼吸道和消化道傳染病為重點(diǎn)的衛(wèi)生宣傳教育。并利用家長會、家長學(xué)校、給家長一封信等形式,宣傳傳染病預(yù)防知識,以取得家長的配合與支持。
三、落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生制度,依法治校常抓不懈
7、健全傳染病疫情報(bào)告制度;學(xué)生晨檢及定期體檢制度;重要場所定期消毒制度;課堂、宿舍、公共場所衛(wèi)生清掃制度;個人衛(wèi)生清潔制度;食品衛(wèi)生安全制度;體育活動衛(wèi)生制度;學(xué)生健康管理制度;傳染病疫情報(bào)告制度。
四、落實(shí)四早措施,確保疫情預(yù)防和控制無漏洞、無死角
8、早發(fā)現(xiàn)。堅(jiān)持晨、午檢制度并保持經(jīng)常化。晨檢在校醫(yī)的統(tǒng)一組織和指導(dǎo)下,由班主任或班級衛(wèi)生員對早晨到校的每個學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問,特別是請病假的學(xué)生應(yīng)及時查明病因。在傳染病流行季節(jié),還可增加午檢。對可疑者應(yīng)由校醫(yī)做進(jìn)一步檢查、確認(rèn)。在傳染病流行季節(jié),學(xué)校應(yīng)以年級、班級為單位,采取相應(yīng)的排查措施,發(fā)現(xiàn)有傳染病早期癥狀者,督促其立即到醫(yī)院就診。做好因病缺課記錄。
9、早隔離。對確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者,立即采取隔離措施,確保其他學(xué)生不與之接觸。根據(jù)傳染病類型和傳染性強(qiáng)弱,必要時對與病人接觸的人員進(jìn)行相應(yīng)隔離。
10、早報(bào)告。學(xué)校的保健教師為傳染病疫情報(bào)告責(zé)任人。在確認(rèn)疫情的第一時間內(nèi)報(bào)中心校(表一),并按照疾病控制中心的要求做好疫情的登記、分析和整理工作。對不報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)者要依法追究法律責(zé)任。
11、早治療。對確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者,根據(jù)不同類型傳染病,及時將病人送定點(diǎn)醫(yī)院隔離治療或在家隔離治療,同時在疾病控制中心的指導(dǎo)下,對病人所在場所進(jìn)行終末消毒。發(fā)生大面積疫情時,可對與病人接觸的其他人員進(jìn)行預(yù)防性投藥,對所在場所定期消毒。
五、落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障,改善學(xué)校衛(wèi)生條件
12、學(xué)校教學(xué)用房、宿舍、餐廳做到通風(fēng)良好;食堂建筑、設(shè)備及環(huán)境要求應(yīng)符合《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》;廁所有足夠蹲位和沖洗、洗手設(shè)施;為學(xué)生提供符合標(biāo)準(zhǔn)的飲用水;建立校衛(wèi)生室。
13、保證疫情發(fā)生時有足夠的消毒、防護(hù)用品以及應(yīng)急工作所需的經(jīng)費(fèi)。
六、落實(shí)應(yīng)急預(yù)案,確保突發(fā)事件處置有序高效
14、各學(xué)校對疫情發(fā)生要有足夠的思想準(zhǔn)備,制定詳細(xì)的應(yīng)急預(yù)案。一旦發(fā)生疫情,要有人指揮,有人值班,有隔離、消毒、防護(hù)、救護(hù)等具體措施和物質(zhì)保證,確保在第一時間內(nèi)控制疫情的發(fā)展。確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
七、落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生機(jī)構(gòu),加強(qiáng)日常管理
15、嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的規(guī)定。學(xué)校必須建立校衛(wèi)生室并配備1名校醫(yī)。
八、落實(shí)督查、檢查,嚴(yán)格責(zé)任追究
16、根據(jù)上級的工作要求和文件精神,學(xué)校每學(xué)期至少進(jìn)行四次綜合情況自查。
17、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)熟悉學(xué)校衛(wèi)生工作的特點(diǎn)和規(guī)律,經(jīng)常了解學(xué)校師生對學(xué)校衛(wèi)生工作管理方面的意見,經(jīng)常查看學(xué)生教室、食堂、宿舍等人員集中場所的衛(wèi)生狀況,經(jīng)常檢查督促有關(guān)部門和人員認(rèn)真履行職責(zé),并將其工作實(shí)績納入考核與獎懲中。
學(xué)校傳染病疫情報(bào)告表
填報(bào)單位(公章): 填報(bào)時間:
疫情單位 傳染病名稱
發(fā)病人數(shù) 重癥人數(shù) 死亡人數(shù)
首報(bào)時間 首發(fā)病例確診時間
簡 要 情 況
疫情概述
隔離措施
消毒措施
原因排查
穩(wěn)定措施
責(zé)任追究
簽發(fā)人________________
第7篇 鞏林中學(xué)傳染病防治工作制度
鞏林中學(xué)傳染病防治工作制度
為了預(yù)防控制傳染病在校的發(fā)生和流行，保證全校師生的身體健康，特制定以下傳染病工作制度：
一、積極開展預(yù)防傳染病的衛(wèi)生健康宣傳教育。
二、實(shí)行憑證入學(xué)制度開展計(jì)劃內(nèi)預(yù)防接種工作。
三、加強(qiáng)飲食、飲水衛(wèi)生管理。
四、發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似病人者，應(yīng)及時向衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)報(bào)告。
五、對傳染病人病源攜帶者，疑似傳染病病人污染的場所，物品和密切接觸人員，實(shí)施必要的衛(wèi)生處理的預(yù)防措施，包括預(yù)防性服藥及消毒隔離措施。
六、對患傳染病病愈復(fù)課者，要有醫(yī)院證明，并進(jìn)行審核，嚴(yán)格按照傳染病醫(yī)學(xué)觀察及返校要求。
1. 常見腸道傳染病醫(yī)學(xué)觀察及返校要求（具體見附頁）。
2. 常見呼吸道傳染病醫(yī)學(xué)觀察及返校要求（具體見附頁）。
鞏林中學(xué)
第8篇 學(xué)院學(xué)校預(yù)防和控制學(xué)校傳染病流行常規(guī)工作制度
學(xué)院(校)醫(yī)衛(wèi)中心預(yù)防和控制學(xué)校傳染病流行的常規(guī)工作制度
為了認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī),切實(shí)做好學(xué)校傳染病的防治工作,保障師生身體健康,特制定本制度。
一、切實(shí)加強(qiáng)對師生進(jìn)行預(yù)防傳染病的宣傳教育,普及預(yù)防傳染病的知識,不斷增強(qiáng)師生的衛(wèi)生防病意識和維護(hù)社會公共衛(wèi)生的責(zé)任感。要充分利用校園廣播、櫥窗板報(bào)、輔導(dǎo)講座、宣傳資料等多種形式,教育廣大師生做到“四勤”、“四不”、“一報(bào)告”。即:勤洗手臉、勤通風(fēng)、勤曬衣被、勤鍛煉;不隨地吐痰、不喝酒抽煙、不共用毛巾、不要過度緊張和疲勞;發(fā)現(xiàn)傳染病可疑者立即報(bào)告。根據(jù)傳染病流行季節(jié)的特點(diǎn),每年至少集中開展兩次以預(yù)防呼吸道和消化道傳染病為重點(diǎn)的衛(wèi)生宣傳教育活動。冬春季以預(yù)防流感、麻疹、風(fēng)疹、非典等呼吸道傳染病為主,夏秋季以預(yù)防痢疾、傷寒等消化道傳染病為主。
二、認(rèn)真落實(shí)“四早”措施,確保疫情預(yù)防和控制無漏洞、無死角。
早發(fā)現(xiàn):積極做好門診傳染病疫情排查工作,及早發(fā)現(xiàn)傳染病,若發(fā)現(xiàn)有傳染病早期癥狀者要督促其立即到指定醫(yī)院就診。認(rèn)真做好師生健康體檢工作,及時發(fā)現(xiàn)肝炎、結(jié)核等傳染病。
早隔離:對確認(rèn)病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者,立即采取隔離措施。同時,根據(jù)傳染病類型和傳染性強(qiáng)弱的情況,必要時對與病人接觸人員進(jìn)行相應(yīng)隔離。
早報(bào)告:校醫(yī)為傳染病疫情報(bào)告責(zé)任人。在確認(rèn)疫情的第一時間內(nèi)向院衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,并按照規(guī)定要求做好疫情登記、分析和整理工作。
早治療:對確認(rèn)病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者,根據(jù)不同類型傳染病,及時將病員送指定醫(yī)院隔離治療或在家隔離治療。同時,要跟蹤了解病員病情進(jìn)展情況,并在當(dāng)?shù)丶膊】刂浦行牡闹笇?dǎo)下,對病人所在場所進(jìn)行終末消毒。如發(fā)生大面積疫情時,對與病人接觸過的其他人員進(jìn)行預(yù)防性投藥,并對傳染病員活動過的場所進(jìn)行防疫消毒。
三、定期做好對辦公室、教室、宿舍、圖書館、計(jì)算機(jī)房、實(shí)驗(yàn)室等人員集中場所進(jìn)行預(yù)防性消毒指導(dǎo)工作,按規(guī)定要求統(tǒng)一配置發(fā)放消毒藥劑。通常情況下,要注意督促勤開窗通風(fēng),以保持良好的室內(nèi)環(huán)境。
四、醫(yī)務(wù)室要備有專用留觀用房、紫外線消毒燈、消毒藥品和消毒器材等。同時,還要配備必要的常規(guī)急救或應(yīng)急藥品及用品,急病員之所急,想病員之所需。
五、一旦發(fā)生傳染病流行,要按照《學(xué)院衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全突發(fā)事件應(yīng)急工作預(yù)案》的要求進(jìn)行工作,及時采取相應(yīng)的隔離、消毒和醫(yī)療救護(hù)等措施,對易受感染的人群采取應(yīng)急接種、預(yù)防性用藥、群體性防護(hù)等措施。同時,還要有醫(yī)務(wù)人員趕赴病員就診醫(yī)院,及時了解病情,并立即向院衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。
六、在當(dāng)?shù)丶部刂行牡闹笇?dǎo)下,積極組織注射甲肝疫苗等預(yù)防性接種工作,保護(hù)易感人群,防止肝炎等傳染病在學(xué)校暴發(fā)流行。
七、扎實(shí)做好預(yù)防傳染病的基礎(chǔ)工作,整治環(huán)境,除害滅病,對學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生及除四害工作進(jìn)行醫(yī)務(wù)監(jiān)督與指導(dǎo)。
八、加強(qiáng)對醫(yī)務(wù)人員的教育與培訓(xùn)工作,認(rèn)真落實(shí)傳染病防控工作責(zé)任制和首問責(zé)任制,做好各項(xiàng)臺帳記錄,確保臺帳規(guī)范齊全。
九、本制度自印發(fā)之日起施行。
第9篇 小學(xué)傳染病防治工作制度
根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》，市、縣衛(wèi)生局、教育局的有關(guān)規(guī)定要求，為預(yù)防學(xué)校傳染病的發(fā)生、流行，保障師生健康，特制定本工作制度。
一、部門職責(zé)
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)傳染病管理責(zé)任制，建立校長責(zé)任制。保證傳染病防治的必要經(jīng)費(fèi)，按照衛(wèi)生部門和教委要求，組織校內(nèi)各項(xiàng)傳染病防治措施落實(shí)。
2、學(xué)校設(shè)立專職傳染病疫情報(bào)告人，制定專人（學(xué)校醫(yī)務(wù)室校醫(yī)）具體負(fù)責(zé)本校傳染病疫情收集、報(bào)告、學(xué)生健康晨檢或巡查、學(xué)生健康教育、校內(nèi)食堂、飲水衛(wèi)生檢查、免疫預(yù)防等傳染病防治工作。
3、學(xué)校應(yīng)主動與所在地衛(wèi)生防疫部門加強(qiáng)溝通，接受上級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)和所在地衛(wèi)生防疫部門的技術(shù)指導(dǎo)、培訓(xùn)、督導(dǎo)檢查等工作。
4、發(fā)生疫情后應(yīng)協(xié)助與配合當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制部門和醫(yī)療機(jī)構(gòu)開展調(diào)查、病人救治、控制措施落實(shí)等工作。
二、傳染病疫情報(bào)告
（一）報(bào)告病種
1、法定報(bào)告的甲類和按照甲類控制的乙類傳染病
學(xué)校內(nèi)發(fā)現(xiàn)甲類（霍亂、鼠疫）傳染病疑似或確診的散發(fā)病例，乙類傳染病中的傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、炭疽疑似或確診散發(fā)病例。
2、法定報(bào)告的乙、丙類傳染病
（1）呼吸道傳染病。學(xué)校內(nèi)在疾病最長潛伏期內(nèi)發(fā)生麻疹2例及以上、流行性腦脊髓膜炎3例及以上，丙類傳染病中流行性感冒、風(fēng)疹、流行性腮腺炎10例以上。
（2）腸道傳染病。學(xué)校內(nèi)在疾病最長潛伏期內(nèi)發(fā)生急性病毒性肝炎、傷寒、副傷寒5例及以上、痢疾及丙類腸道傳染病10例及以上。
3、非法定報(bào)告的傳染病。
學(xué)校班級內(nèi)出現(xiàn)集聚性水痘、手足口病等非法定傳染病病人以及集聚性不明原因疾病病人，應(yīng)立即向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門和教育行政部門報(bào)告。
4、發(fā)熱事件。
同一班級內(nèi)在近3天內(nèi)突然出現(xiàn)有5例以上的體溫大于38度，并伴有頭痛、咽痛、肌肉酸痛等類流感癥狀的病人應(yīng)向?qū)W校保健教師報(bào)告；同一學(xué)校內(nèi)在近3天內(nèi)突然出現(xiàn)有3例以上的體溫大于38度，并伴有痛、咽痛、肌肉酸痛等類流感癥狀的病人應(yīng)立即向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門和教育行政部門報(bào)告。
5、食源性疾病
學(xué)校在短期內(nèi)發(fā)生因食品原因引起的惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉，伴有發(fā)熱癥狀的病人10例及以上，應(yīng)立即向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門和教育行政部門報(bào)告。
（二）報(bào)告要求
1、學(xué)校校長、老師以及教育行政部門分管領(lǐng)導(dǎo)為傳染病信息報(bào)告的責(zé)任人。學(xué)校指定專人（校醫(yī)）負(fù)責(zé)傳染病疫情報(bào)告，應(yīng)建立相關(guān)工作制度和傳染病報(bào)告登記簿（附件），加強(qiáng)對師生健康情況晨檢或巡查，及時發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似病人，及時報(bào)告。
2、學(xué)校師生中一旦發(fā)現(xiàn)有上述情況的，學(xué)校保健教師應(yīng)做好學(xué)校傳染病病人登記，在第一時間內(nèi)以電話和網(wǎng)絡(luò)形式報(bào)縣教育局辦公室或體衛(wèi)科藝科，同時報(bào)告縣疾病預(yù)防控制中心。設(shè)校醫(yī)院或保健科的臨床醫(yī)生診斷為法定傳染病病人或疑似病人，應(yīng)立即電話向縣疾病預(yù)防控制中心報(bào)告，同時填寫《中華人民共和國傳染病報(bào)告卡》，在2小時內(nèi)傳真至縣疾病預(yù)防控制中心，同時報(bào)縣教育局辦公室或體衛(wèi)科藝科。
3、發(fā)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)上述傳染病暴發(fā)或流行、重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病等突發(fā)公共衛(wèi)生事件、集體性發(fā)熱事件和水痘、手足口病等非法定傳染病暴發(fā)疫情應(yīng)立即電話向所縣疾病預(yù)防控制中心報(bào)告，同時做好新續(xù)發(fā)病人的動態(tài)報(bào)告。
三、傳染病預(yù)防
1、學(xué)校應(yīng)認(rèn)真執(zhí)行傳染病防治法、食品衛(wèi)生法等有關(guān)法律規(guī)定，做好對新生的預(yù)防接種憑證入學(xué)，配合縣疾病預(yù)防控制中心和所在地的社縣衛(wèi)生服務(wù)中心做好相關(guān)疫苗免疫接種、傳染病監(jiān)測等工作。
2、學(xué)校每年應(yīng)撥出一定比例的傳染病預(yù)防控制專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于學(xué)校腸道、呼吸道傳染病暴發(fā)疫情的應(yīng)急預(yù)防控制，包括應(yīng)急藥物儲備、疫苗儲備、消毒藥械以及現(xiàn)場疫情控制等。
3、每年組織對校內(nèi)從事飲食、飲水、保育行業(yè)人員定期體檢，發(fā)現(xiàn)屬法律規(guī)定的傳染病病人、病原攜帶者應(yīng)及時調(diào)離崗位。
4、加強(qiáng)對學(xué)校內(nèi)食堂衛(wèi)生工作管理，建立規(guī)范工作制度，防止食品在加工制作過程中交叉污染。做好師生飲水衛(wèi)生、確保提供師生安全、衛(wèi)生、合格的食品與飲用水。做好校內(nèi)糞便管理和蒼蠅、蚊蟲等媒介昆蟲消殺滅工作。
5、做好對學(xué)生健康查檢和巡查，進(jìn)行健康知識和傳染病預(yù)防的健康教育。
四、傳染病疫情調(diào)查處理
1、發(fā)現(xiàn)傳染病病人、疑似病人應(yīng)做好登記；配合協(xié)助社縣衛(wèi)生服務(wù)中心或縣疾病預(yù)防控制中心做好病人的流行病調(diào)查；根據(jù)疾控專業(yè)人員劃定的密切接觸者協(xié)助做好每天醫(yī)學(xué)觀察，做好宣傳教育、飲食、飲水衛(wèi)生等控制措施。
2、發(fā)現(xiàn)傳染病暴發(fā)疫情、重大傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件，在衛(wèi)生部門指導(dǎo)下及時護(hù)送病人就醫(yī)治療；對現(xiàn)場予以保護(hù)；如認(rèn)為屬共同食用污染的食品或水而引起的，應(yīng)暫停供應(yīng)，并保留污染食品或水；同時積極配合市、縣疾病預(yù)防控制中心開展調(diào)查、樣品采集、消毒等工作；按照疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)確定的密切接觸者協(xié)助做好醫(yī)學(xué)觀察、預(yù)防性服藥及應(yīng)急接種；做好學(xué)校內(nèi)衛(wèi)生宣教、飲水飲食衛(wèi)生和學(xué)生健康狀況的晨檢或巡查；根據(jù)控制疫情需要和疾控機(jī)構(gòu)提出的暫停集體活動、停課、停學(xué)等緊急措施，經(jīng)主管教育部門和當(dāng)?shù)卣鷾?zhǔn)后組織實(shí)施。
