中學(xué)教師辦公室工作制度（20篇范文）

制度包括哪些內(nèi)容

1. 工作時(shí)間：明確教師的工作日和工作小時(shí)，包括上課時(shí)間、備課時(shí)間、批改作業(yè)時(shí)間等。

2. 教學(xué)職責(zé)：規(guī)定教師的教學(xué)任務(wù)，如課程安排、教學(xué)計(jì)劃制定、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控等。

3. 研究與培訓(xùn)：鼓勵(lì)教師參與學(xué)術(shù)研究和專(zhuān)業(yè)發(fā)展活動(dòng)，如研討會(huì)、培訓(xùn)課程等。

4. 行政職責(zé)：包括班主任工作、家長(zhǎng)溝通、學(xué)生輔導(dǎo)等非教學(xué)職責(zé)。

5. 評(píng)估與反饋：建立教師工作評(píng)價(jià)機(jī)制，定期進(jìn)行教學(xué)效果評(píng)估和教師自我反思。

6. 假期安排：明確各類(lèi)假期的申請(qǐng)流程和審批權(quán)限。

7. 會(huì)議制度：規(guī)定各類(lèi)會(huì)議的召開(kāi)頻率、目的和參會(huì)人員。

8. 行為準(zhǔn)則：強(qiáng)調(diào)教師的職業(yè)道德和行為規(guī)范，如尊重學(xué)生、遵守學(xué)校規(guī)章制度等。

注意事項(xiàng)

1. 公平公正：工作制度應(yīng)公平對(duì)待所有教師，避免產(chǎn)生偏見(jiàn)或歧視。

2. 可操作性：制度應(yīng)具體明確，易于理解和執(zhí)行，避免過(guò)于抽象或模糊。

3. 反饋機(jī)制：建立有效的反饋渠道，允許教師對(duì)制度提出建議和意見(jiàn)。

4. 動(dòng)態(tài)調(diào)整：隨著學(xué)校環(huán)境和政策變化，制度應(yīng)及時(shí)更新和完善。

5. 法規(guī)遵從：確保工作制度符合國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)，保障教師的合法權(quán)益。

制度格式

一份完整的工作制度文檔通常包括以下幾個(gè)部分：

1. 制度標(biāo)題：明確指出是中學(xué)教師辦公室工作制度。

2. 引言：簡(jiǎn)述制定制度的目的和依據(jù)。

3. 主體內(nèi)容：詳細(xì)列出各項(xiàng)規(guī)定，每個(gè)部分用小標(biāo)題區(qū)分，如“工作時(shí)間”、“教學(xué)職責(zé)”等。

4. 執(zhí)行與監(jiān)督：說(shuō)明制度的執(zhí)行機(jī)構(gòu)和監(jiān)督機(jī)制。

5. 修改與解釋權(quán)：明確制度的修改權(quán)限和解釋權(quán)歸屬。

6. 生效日期：注明制度開(kāi)始執(zhí)行的具體日期。

在編寫(xiě)工作制度時(shí)，應(yīng)注重語(yǔ)言的清晰性和簡(jiǎn)潔性，避免冗長(zhǎng)復(fù)雜的句子，同時(shí)保持內(nèi)容的連貫性和邏輯性。此外，要注意在制度中體現(xiàn)人性化管理，兼顧教師的工作壓力和個(gè)人發(fā)展需求，以促進(jìn)教師隊(duì)伍的穩(wěn)定和學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

中學(xué)教師辦公室工作制度范文

第1篇 中學(xué)教師辦公室工作制度

教師辦公室是教師辦公和開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的場(chǎng)所,教師辦公室的工作由教師辦

公室負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé),各位教師應(yīng)在團(tuán)結(jié)、合作的前提下,共同完成學(xué)校下達(dá)的

各項(xiàng)工作任務(wù)。

一、辦公:

(1)按學(xué)校上下班要求按時(shí)上下班。辦公時(shí)間偶然必須短時(shí)間外出,應(yīng)向辦公室

負(fù)責(zé)人請(qǐng)假,辦公時(shí)間不請(qǐng)假或不準(zhǔn)假而外出,作早退或曠工處理。

(2)上班期間認(rèn)真工作,不宜大聲嬉笑、高聲談?wù)?以免影響他人工作,不做與

工作無(wú)關(guān)的事情。

(3)營(yíng)造健康向上的辦公室文化,體現(xiàn)教師身份,不宜說(shuō)粗俗的話(huà)語(yǔ),學(xué)生及客

人在場(chǎng)時(shí)尤其注意。對(duì)來(lái)客來(lái)賓有禮貌,熱情接待。

(4)按要求操作電腦,上班時(shí)間不玩游戲,不看不健康的內(nèi)容。

二、衛(wèi)生:

(1)室內(nèi)及教師辦公桌上物品擺放整齊有序。

(2)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,每天上班時(shí)先做好辦公桌的衛(wèi)生工作。不隨地吐痰,

不亂扔雜物(煙頭等),亂倒茶葉渣等。

(3)健全值日制度,值日教師須在每天上班前(或放學(xué)后)打掃衛(wèi)生,打好開(kāi)水

。

(4)保持墻壁整潔,不亂掛衣物,不亂張貼,不亂釘它物。

三、財(cái)產(chǎn):

(1)愛(ài)護(hù)節(jié)約用電。

(2)能少開(kāi)燈就少開(kāi),不需開(kāi)電扇(或空調(diào))就不開(kāi),視氣候情況而定。

(3)期初、期末與總務(wù)處核對(duì)財(cái)產(chǎn)使用情況。

四、安全:

(1)不得將辦公室鑰匙交給學(xué)生,不得擅自將單個(gè)學(xué)生留在辦公室。

(2)放學(xué)或_時(shí),最后一個(gè)離開(kāi)辦公室的老師應(yīng)關(guān)閉電燈、空調(diào),關(guān)鎖好門(mén)窗

。

第2篇 s中學(xué)教師出勤制度

一、請(qǐng)假制度

1、教職工因病因事不能到校,必須履行請(qǐng)假手續(xù),每天按8節(jié)計(jì),不足1節(jié)按1節(jié)計(jì)。

2、實(shí)行部門(mén)負(fù)責(zé)制,校長(zhǎng)請(qǐng)假需經(jīng)街道教委辦批準(zhǔn),校委會(huì)成員請(qǐng)假需經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn),教職工請(qǐng)假需經(jīng)部門(mén)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)。

3、原則上不準(zhǔn)口頭請(qǐng)假、電話(huà)請(qǐng)假,托人請(qǐng)假。

4、教職工到校后如需外出,必須持有部門(mén)負(fù)責(zé)人簽字同意的假條。

5、婚、喪假、產(chǎn)假、哺乳期假按國(guó)家規(guī)定執(zhí)行。

二、獎(jiǎng)罰制度

1、教職工的出勤納入績(jī)效工資,每月獎(jiǎng)勵(lì)1天假期,學(xué)期內(nèi)私假累計(jì)不超過(guò)4天的不扣出勤獎(jiǎng)。

2、遲到扣2元/次,私假扣20元/天。

3、曠工一次扣100元。

4、在上級(jí)或?qū)W校統(tǒng)一組織的大型活動(dòng)(如:運(yùn)動(dòng)會(huì)、監(jiān)考、閱卷等)請(qǐng)假者,績(jī)效工資按照按雙倍扣罰。

5、教師出勤獎(jiǎng)每月發(fā)放一次,請(qǐng)假部分從當(dāng)月扣除,當(dāng)月不足部分從下月扣除。

三、量化考核制度

1、教職工出勤納入年度考核。

2、教職工每學(xué)期出勤滿(mǎn)分為10分,請(qǐng)假4天以?xún)?nèi)的不扣分。

3、遲到扣0.1分/次,私假扣0.3分/天,曠工一次扣10分。

4、學(xué)期內(nèi)遲到次數(shù)、請(qǐng)假節(jié)數(shù)進(jìn)行累計(jì)。

5、節(jié)假日加班、大型活動(dòng)(運(yùn)動(dòng)會(huì)、監(jiān)考、閱卷等)無(wú)請(qǐng)假者,根據(jù)實(shí)際情況獎(jiǎng)勵(lì)出勤分。

四、督查制度

由學(xué)校組成督查組,每月不定期對(duì)教職工出勤督查。

五、責(zé)任分工

1、各部門(mén)負(fù)責(zé)本部門(mén)教職工的批假、記錄。

2、學(xué)校門(mén)衛(wèi)負(fù)責(zé)遲到、離校、回校等記錄。

3、政教處負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)、匯總和公布。

六、幾項(xiàng)說(shuō)明

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則,秉公辦事,不得營(yíng)私舞弊,如有違規(guī),雙倍處罰。

2、全體教職工要自覺(jué)遵守出勤規(guī)定,不得給領(lǐng)導(dǎo)、管理人員、門(mén)衛(wèi)出難題。

3、每周公布一次出勤情況,每月、每學(xué)期進(jìn)行匯總公布。

4、曠工:

⑴上班時(shí)間沒(méi)到校也未提前請(qǐng)假的視為曠工。

⑵請(qǐng)假超時(shí)又未補(bǔ)假者視為曠工。

⑶無(wú)請(qǐng)假條擅自出校門(mén)視為曠工。

5、班主任接送孩子,每天獎(jiǎng)勵(lì)一節(jié)假,超出部分為私假。

第3篇 一中學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)教師制度

州蘇一中學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)教師制度

第一章 目的與宗旨

第一條 為貫徹落實(shí)學(xué)校“學(xué)生第一”的工作目標(biāo)，深入實(shí)踐葉圣陶“為學(xué)生終生發(fā)展奠基”的育人理念，培養(yǎng)“基礎(chǔ)扎實(shí)，素質(zhì)全面，身心和諧，習(xí)慣良好”的現(xiàn)代棟梁之才，特制定本制度。

第二條 學(xué)生社團(tuán)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“社團(tuán)”）指導(dǎo)教師或社團(tuán)管理機(jī)構(gòu)應(yīng)堅(jiān)持社團(tuán)基于學(xué)生、服務(wù)學(xué)生、發(fā)展學(xué)生的精神，重在引領(lǐng)規(guī)范，激發(fā)學(xué)生活力，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

第二章 組織與管理

第三條 學(xué)校設(shè)立“中學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)中心”對(duì)全校社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃或管理，隸屬校團(tuán)委?？傌?fù)責(zé)人應(yīng)以教師、學(xué)生各一名擔(dān)任，教師原則上為團(tuán)委副書(shū)記，學(xué)生原則上為學(xué)生會(huì)副主席。

第四條 全校以社團(tuán)名義開(kāi)展的活動(dòng)，均應(yīng)接受“中學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)中心”的批準(zhǔn)或監(jiān)督。

第五條 社團(tuán)經(jīng)過(guò)正式程序成立后，實(shí)行社團(tuán)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制。學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)教師組成“學(xué)生社團(tuán)導(dǎo)師團(tuán)”，并建立例會(huì)制度。

第三章 導(dǎo)師與社團(tuán)

第六條 社團(tuán)指導(dǎo)教師的選聘工作主要有五種方式：

第一，由各社團(tuán)根據(jù)聘用原則、基本條件自主聘請(qǐng)；

第二，每年10月學(xué)生社團(tuán)招新前，“中學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)中心”對(duì)全校社團(tuán)進(jìn)行海報(bào)、校園網(wǎng)等平臺(tái)公布。教師可根據(jù)自身特長(zhǎng)和教育熱情自愿申報(bào)，或者競(jìng)聘；

第三，鼓勵(lì)教師結(jié)合自身愛(ài)好和興趣，自主創(chuàng)辦學(xué)生社團(tuán)；

第四，鼓勵(lì)教研組創(chuàng)辦具有學(xué)科特色的學(xué)生社團(tuán)，拓展學(xué)科教學(xué) “第二課堂”；

第五，對(duì)精品社團(tuán)、專(zhuān)業(yè)社團(tuán)、特色社團(tuán)等，可由學(xué)校聘請(qǐng)具有相應(yīng)特長(zhǎng)及資質(zhì)的校內(nèi)外人士擔(dān)任指導(dǎo)教師或教練；

第七條 學(xué)生可以自行組織社團(tuán)，但必須有一位指導(dǎo)教師，并報(bào)校“中學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)中心”審批，學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)教師每學(xué)年聘任一次，任期一年或一年半，可連聘連任。

第八條 在各社團(tuán)確定指導(dǎo)教師之后，填寫(xiě)《州蘇市第一中學(xué)校學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)教師信息登記表》，并于每學(xué)期社團(tuán)注冊(cè)時(shí)交由“中學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)中心”備案。

第九條 “中學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)中心”在接到各社團(tuán)的指導(dǎo)教師的信息登記表后，將對(duì)其信息進(jìn)行認(rèn)證核對(duì)。核對(duì)無(wú)誤后轉(zhuǎn)交校長(zhǎng)室，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)正式聘書(shū)。

第十條 社團(tuán)指導(dǎo)教師任期屆滿(mǎn)前，應(yīng)做好學(xué)生社團(tuán)的換屆選舉工作，并將新一屆社團(tuán)班子名單報(bào)送“中學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)中心”。中學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)中心應(yīng)在一周內(nèi)交接該社團(tuán)，并對(duì)社團(tuán)指導(dǎo)教師進(jìn)行考核認(rèn)定，并將該社團(tuán)考核資料存檔。

第十一條 社團(tuán)指導(dǎo)教師因故無(wú)法繼續(xù)擔(dān)任，社團(tuán)負(fù)責(zé)人須及時(shí)向中學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)中心聲明，社團(tuán)指導(dǎo)教師應(yīng)做好相關(guān)的交接工作。

第四章 考核與獎(jiǎng)勵(lì)

第十二條 學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)教師的考核由“中學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)中心”負(fù)責(zé)，每學(xué)年考核一次。社團(tuán)指導(dǎo)教師的考核應(yīng)與學(xué)生社團(tuán)的考核相結(jié)合，注重社團(tuán)規(guī)范化考核和社團(tuán)影響力的指標(biāo)考核，以校園網(wǎng)、微信等新媒體平臺(tái)的宣傳信息量作為常規(guī)化考核的重要依據(jù)。

第十三條 考評(píng)合格的社團(tuán)指導(dǎo)教師學(xué)校頒發(fā)管理獎(jiǎng)每人每學(xué)期200元，社團(tuán)獲獎(jiǎng)或影響較大等，設(shè)指導(dǎo)教師獎(jiǎng)另案計(jì)算。

第十四條 學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)教師因指導(dǎo)社團(tuán)活動(dòng)加班的，根據(jù)平時(shí)簽到記錄，經(jīng)“中學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)中心”核實(shí)，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)發(fā)放加班費(fèi)。

第十五條 每年度評(píng)選州蘇市第一中學(xué)“中學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)優(yōu)秀指導(dǎo)教師”，并給予一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

第4篇 浮云中學(xué)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度

1．每月由教學(xué)處或教研組長(zhǎng)組織舉辦一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

2．學(xué)習(xí)時(shí)間不準(zhǔn)遲到、早退，無(wú)故缺席者作曠工處理并扣除當(dāng)月全勤獎(jiǎng)和當(dāng)天工資

3．每次學(xué)習(xí)必須按計(jì)劃，有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、有目的，內(nèi)容要實(shí)，主持人必須先備好學(xué)習(xí)內(nèi)容，語(yǔ)言精練，主題明確。

4．學(xué)習(xí)時(shí)要帶好有關(guān)資料，認(rèn)真做好筆記，虛心聽(tīng)取他人的發(fā)言，嚴(yán)守紀(jì)律，不得做與工作無(wú)關(guān)的事，不得會(huì)客或接待家長(zhǎng)、學(xué)生。

5．學(xué)習(xí)內(nèi)容由教學(xué)處、教研組選學(xué)和教師個(gè)人選學(xué)相結(jié)合。

6．學(xué)習(xí)要有記錄，要將所學(xué)內(nèi)容記人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記本。

7．學(xué)期結(jié)束，教師將業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記交教研組長(zhǎng)上交教導(dǎo)處審查。

8．一學(xué)年度舉行一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記評(píng)展，對(duì)優(yōu)秀的給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

第5篇 中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校教師工作考核制度

中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校教師工作及考核制度

1、擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校上課的教師,應(yīng)認(rèn)真上課,對(duì)每一位學(xué)員熱情、負(fù)責(zé),做他們的知心人和好朋友。每次舉辦家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)活動(dòng),上課教師都要對(duì)所講內(nèi)容有記錄。

2、學(xué)校每學(xué)期根據(jù)任課教師的工作職責(zé)、工作態(tài)度、工作熱情對(duì)教師進(jìn)行考核。

3、考核分優(yōu)秀、良好、及格三個(gè)等次,對(duì)優(yōu)秀的教師進(jìn)行一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

4、考核辦法公布與各位家長(zhǎng),接受家長(zhǎng)的監(jiān)督。

5、家長(zhǎng)對(duì)工作不夠滿(mǎn)意的教師,有權(quán)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出意見(jiàn),供校領(lǐng)導(dǎo)參考。

第6篇 中學(xué)教師雙休日節(jié)假日值班管理制度

中學(xué)教師雙休日、節(jié)假日值班管理制度

一、值班教師要嚴(yán)格按照學(xué)校排定的值班時(shí)間到校上崗值班,不能漏崗,不遲到,不早退。如當(dāng)值教師臨時(shí)有急事不能上崗或需要離崗時(shí),必須由教師本人找本校教師替值,落實(shí)后通知帶班領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明理由,當(dāng)值教師需離崗時(shí)要在替值教師到崗后方可離開(kāi)。如出現(xiàn)事故,當(dāng)值教師負(fù)有相應(yīng)的全部責(zé)任。

二、值班教師交、接班時(shí)要認(rèn)真、準(zhǔn)確地填寫(xiě)上崗、離崗時(shí)間,并于當(dāng)日值班結(jié)束前向中心校辦公室匯報(bào)當(dāng)天值班情況。

三、值班教師在交接班時(shí)要共同認(rèn)真巡察校園(教學(xué)樓內(nèi)各班級(jí)、辦公室;校園內(nèi)每一處角落)的每一細(xì)微處的安全情況。主要是防火、防盜、防漏水。并對(duì)巡邏情況進(jìn)行認(rèn)真的記錄,以便能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及劃分責(zé)任。如因交接不清,使問(wèn)題未被發(fā)現(xiàn)而影響問(wèn)題的處理時(shí),其間的值班人員都要承擔(dān)責(zé)任。

四、教師值班期間,要對(duì)學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全負(fù)責(zé),不能離崗,不能做與工作無(wú)關(guān)的事,每隔一小時(shí)要對(duì)校園(教學(xué)樓內(nèi)、校園內(nèi))的每一處巡邏,并記錄。發(fā)現(xiàn)情況要立即向帶班領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。如因玩忽職守,造成學(xué)校經(jīng)濟(jì)財(cái)產(chǎn)受損失,有關(guān)人員要負(fù)相應(yīng)責(zé)任,并視情節(jié)給予處理。

五、要逐件登記保管好當(dāng)天收到的信件,不能轉(zhuǎn)借他人。

六、對(duì)非本校人員前來(lái)要禮貌、認(rèn)真、嚴(yán)格的做好查問(wèn)、答復(fù)。堅(jiān)決不準(zhǔn)其私自進(jìn)樓。如因工作不細(xì)給學(xué)校造成損失,視情節(jié)給予相應(yīng)的處罰。

七、對(duì)校園內(nèi)閑散人員要及時(shí)清理,嚴(yán)禁任何人到校打球。

八、值班教師接電話(huà)要盡量縮短時(shí)間,以免影響上級(jí)和學(xué)校聯(lián)系工作。值班教師在接到上級(jí)的有關(guān)通知時(shí),要認(rèn)真記錄,并及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)到相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo),以免誤事。

九、值班教師要愛(ài)護(hù)值班室的設(shè)施,保持室內(nèi)衛(wèi)生。

十、值班室電話(huà):____,z鎮(zhèn)中心校:____,

報(bào)警電話(huà):火警:119 盜警:110

第7篇 中學(xué)教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度

河天中學(xué)教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度

為加強(qiáng)教職工的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，保證學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，使我校的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度化、規(guī)范化，根據(jù)上級(jí)要求和本校的具體情況，特制定本制度。

一、政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)應(yīng)做到周周進(jìn)行，學(xué)習(xí)形式分為集中學(xué)習(xí)和教師個(gè)別學(xué)習(xí)，學(xué)校集中學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù)每周集中一次，其余時(shí)間以教師個(gè)別學(xué)習(xí)為主。

二、集中學(xué)習(xí)實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，政治學(xué)習(xí)主講人為校長(zhǎng)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的主講人為教導(dǎo)主任。每學(xué)期初根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合不同時(shí)期所學(xué)內(nèi)容，分別制定階段學(xué)習(xí)計(jì)劃。

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容由主講人統(tǒng)一整理。政治學(xué)習(xí)主要學(xué)習(xí)馬克思主義的基本理論、黨和國(guó)家的教育方針以及有關(guān)的教育政策法規(guī)，牢固樹(shù)立科學(xué)的世界觀和高尚的職業(yè)道德；業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容以教育報(bào)刊雜志上的前沿教育理論教改經(jīng)驗(yàn)為主，新教材培訓(xùn)和繼續(xù)教育校本培訓(xùn)的有關(guān)內(nèi)容也可列為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容。

四、學(xué)習(xí)時(shí)，每個(gè)教職工必須按時(shí)、按指定位置入座，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，保持會(huì)場(chǎng)安靜，不準(zhǔn)說(shuō)話(huà)。學(xué)習(xí)時(shí)間不得看報(bào)紙或其他書(shū)刊。學(xué)習(xí)時(shí)，全體教師應(yīng)專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真思考，隨時(shí)記錄，并在學(xué)習(xí)記錄中簡(jiǎn)要寫(xiě)出學(xué)習(xí)心得。

五、教師的文化知識(shí)學(xué)習(xí)和教育理論的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以自學(xué)為主，每個(gè)教師要按時(shí)完成所規(guī)定的自學(xué)任務(wù)和文化知識(shí)作業(yè)，寫(xiě)好理論學(xué)習(xí)筆記和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的自學(xué)筆記及學(xué)習(xí)體會(huì)，學(xué)校將結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，不定期組織思想政治理論、教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)討論會(huì)等。

六、嚴(yán)格學(xué)習(xí)考勤。因病、事或因公外出不能參加學(xué)習(xí)的，要向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，批準(zhǔn)后記病事假或公假，不請(qǐng)假不到會(huì)的記曠勤，按有關(guān)規(guī)定扣除當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)工資。

第8篇 某中學(xué)教師工作規(guī)章制度

一、所有老師都要嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),做到為人師表,愛(ài)崗敬業(yè),恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè)完成本職工作。

二、教師上班期間要莊重、文明,衣著大眾化,不穿奇裝異服,不穿拖鞋,不染彩發(fā),不化怪裝。與學(xué)生交流一律使用普通話(huà),在任何場(chǎng)合不得講粗話(huà)、臟話(huà)。對(duì)學(xué)生,對(duì)家長(zhǎng),對(duì)來(lái)人都要以禮相待。

三、教師實(shí)行全天候坐班制,即周一至周五每天7::00—18:00,堅(jiān)持全天在校按學(xué)校規(guī)定的作息時(shí)間教學(xué)和辦公。正常上班期間教師有事需離開(kāi)學(xué)校要履行請(qǐng)假手續(xù)。

四、教師因事、因病請(qǐng)假,必須寫(xiě)出書(shū)面請(qǐng)假條由相關(guān)人員安排好工作經(jīng)領(lǐng)導(dǎo) 批準(zhǔn)方可生效。非特別特殊情況杜絕電話(huà)請(qǐng)假。(病假一天以上者要出示相關(guān)正規(guī)醫(yī)院病例及證明)不履行請(qǐng)假手續(xù)的視為曠工。杜絕教師之間私自調(diào)課,否則雙方均以曠課論處。教師請(qǐng)假每學(xué)期累計(jì)不得超過(guò)10天,否則以自動(dòng)辭職論處。

教師曠課1節(jié)扣款80元,并視情節(jié)及后果追究責(zé)任。病事假半天以上者中學(xué)按50元/天(電話(huà)請(qǐng)假60元/天),,小學(xué)按40元/天扣款(電話(huà)請(qǐng)假48元/天),教師請(qǐng)假按6元/節(jié)扣款(電話(huà)請(qǐng)假7元/節(jié))。特殊情況電話(huà)請(qǐng)假加20%扣款。班主任、跟車(chē)?yán)蠋熣?qǐng)假半天以上按月津貼平均值扣款,同時(shí)按同標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)貼代職人員,代課教師要上課,不得看自習(xí)。

學(xué)校指定人員負(fù)責(zé)考勤,逐人做好各種記錄,每周一小結(jié),每月一統(tǒng)計(jì)存檔,作為工資兌現(xiàn)和期末考評(píng)等依據(jù)。

五、教師上課要做到“十不”:(1)不遲到、不早退、中途不離開(kāi)課堂;(2)不拖堂;(3)不帶手機(jī);(4)不接待來(lái)人(特殊情況除外);(5)不做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事;(6)不坐著講課;(7)不在課堂抽煙或酒后上課;(8)不敲打黑板和講桌警示學(xué)生;(9)不訓(xùn)斥、諷刺、挖苦、侮辱學(xué)生;(10)不體罰或變相體罰學(xué)生(如違規(guī)視情節(jié)扣本月考評(píng)分,并負(fù)有關(guān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任,直至解聘)。

六、教師辦公期間要保持辦公室安靜,需要交流時(shí)要適當(dāng)放低聲音,不得影響他人辦公、學(xué)習(xí),更不能大聲喧嘩甚至嬉戲。

七、所有教師都要準(zhǔn)時(shí)參加每周的教師例會(huì)和其他臨時(shí)性會(huì)議或_,參加時(shí)要認(rèn)真做好記錄,關(guān)閉手機(jī)。教師上班和例會(huì)一律實(shí)行簽到制。教師例會(huì)請(qǐng)假一次扣款10元,遲到一次扣5元,缺勤一次扣款20元。

八、教師休息時(shí)間要保持宿舍安靜,需要加班不得影響休息,耽誤第二天工作。住校教師周一至周五晚上如需外出不得超過(guò)21:00返校,雙休日不得超過(guò)21:30返校,否則門(mén)衛(wèi)不予開(kāi)門(mén)。

九、體育課整節(jié)課都要認(rèn)真上好,不得讓學(xué)生自由活動(dòng),變相“放羊”,但可提前5分鐘整隊(duì)帶回教室休息,為下節(jié)上課做好充分準(zhǔn)備。

十、教職工來(lái)人來(lái)客要在門(mén)衛(wèi)處履行登記手續(xù),未經(jīng)學(xué)校允許不得在學(xué)校食宿。 任何教師不得在校內(nèi)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課和有償輔導(dǎo),否則予以解聘。

第9篇 中學(xué)教師 培訓(xùn)制度

篇一:中學(xué)教師培訓(xùn)制度范文

一、培訓(xùn)目標(biāo)

1、每個(gè)教師必須不斷更新教育觀念,更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)。

2、進(jìn)一步發(fā)展每個(gè)教師的個(gè)性特長(zhǎng),培育每個(gè)教師的教育、教學(xué)個(gè)性,力求每個(gè)教師創(chuàng)造出自己的教育教學(xué)風(fēng)格和特色。

3、掌握最前沿的現(xiàn)代教育技術(shù),提高課堂教學(xué)效益。

4、提高每個(gè)教師對(duì)教育教學(xué)專(zhuān)題的研究探索能力,提高每個(gè)教師的科研水平。

5、在培訓(xùn)中建立健全本校的校本培訓(xùn)制度,使校本培訓(xùn)工作科學(xué)化、規(guī)范化、系列化。

二、 管理與考核

1、學(xué)校建立教師培訓(xùn)發(fā)展績(jī)效認(rèn)定小組,負(fù)責(zé)對(duì)教師的培訓(xùn)發(fā)展情況(中期培訓(xùn)監(jiān)管和培訓(xùn)發(fā)展結(jié)果認(rèn)定)作評(píng)估考核。

2、每個(gè)教師學(xué)年初要制訂個(gè)人進(jìn)修計(jì)劃,每學(xué)期結(jié)束要認(rèn)真寫(xiě)好學(xué)習(xí)體會(huì)或經(jīng)驗(yàn)總結(jié),并報(bào)學(xué)校行政和教導(dǎo)處備案。

3、每個(gè)教師嚴(yán)格按照自己的培訓(xùn)發(fā)展計(jì)劃選擇最適合的形式參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷提高自己的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng),提高自己的知識(shí)水平,完善調(diào)整自己的能力結(jié)構(gòu)。(中師以下學(xué)歷的青年教師必須參加學(xué)歷進(jìn)修,對(duì)教育主管部門(mén)組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)班,必須服從學(xué)校安排,認(rèn)真參加學(xué)習(xí),做好筆記,學(xué)校組織檢查、交流。)

4、每期末,學(xué)校將對(duì)集中培訓(xùn)的內(nèi)容進(jìn)行測(cè)試,教師人人必須參考。學(xué)校教師培訓(xùn)發(fā)展績(jī)效認(rèn)定小組將根據(jù)測(cè)試成績(jī)對(duì)教師的培訓(xùn)發(fā)展結(jié)果作出認(rèn)定,認(rèn)定結(jié)果將作為該教師評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、評(píng)職等的重要依據(jù)。

5、教師必須按規(guī)定的時(shí)間參加集體學(xué)習(xí)和各教研組組織的聽(tīng)課、評(píng)課、集體備課、業(yè)務(wù)講座等活動(dòng),必須遵守紀(jì)律,聚精會(huì)神,做好學(xué)習(xí)記錄,不遲到、不早退、不無(wú)故缺席,因病、因事不能參加學(xué)習(xí)的要提前履行請(qǐng)假手續(xù)。學(xué)習(xí)時(shí)不看與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū)報(bào),不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事,學(xué)習(xí)時(shí)間要關(guān)閉手機(jī)和呼機(jī),不得會(huì)客。

6、外出學(xué)習(xí)的教師必須精心做好筆記,認(rèn)真整理材料,回到學(xué)校要作評(píng)細(xì)匯報(bào)并進(jìn)行匯報(bào)開(kāi)課。

篇二:

為了更好地促進(jìn)國(guó)家新一輪課程改革,達(dá)到海南省新一輪教師全員培訓(xùn)的目標(biāo)要求,促進(jìn)我校教師隊(duì)伍建設(shè)可持續(xù)發(fā)展。建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,顯得非常迫切和重要。所以必須加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)和管理。為了進(jìn)一步促進(jìn)新一輪教師全員培訓(xùn)的規(guī)范化、科學(xué)化、制度化管理,現(xiàn)強(qiáng)調(diào)如下:

一、完善培訓(xùn)機(jī)制

1、建立以盧文科校長(zhǎng)為組長(zhǎng),其他幾位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng),教研室、教務(wù)科、政教科主要領(lǐng)導(dǎo)和各學(xué)科教研組長(zhǎng)為成員的“海南實(shí)驗(yàn)中學(xué)新一輪教師全員培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組”, 規(guī)劃和管理我校的教師培訓(xùn)工作,具體工作的實(shí)施由教研究室和教務(wù)科共同負(fù)責(zé)。

2、根據(jù)學(xué)校的規(guī)定,備課組每周集體備課一次,教研組兩周開(kāi)展教研活動(dòng)一次。充分發(fā)揮教研組和備課組的功能,有計(jì)劃、分層次、按步驟地對(duì)全校教師進(jìn)行課堂教學(xué)評(píng)價(jià),檢查課堂教學(xué)中新理念貫徹的情況,審視課堂上學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究和合作學(xué)習(xí)活動(dòng)的開(kāi)展情況。進(jìn)一步進(jìn)行教學(xué)技能專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。

3、 建立完善教師培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)考核評(píng)估措施、明確培訓(xùn)內(nèi)容。

4、新一輪教師全員培訓(xùn)以學(xué)習(xí)師德教育、新課程、新理念、新技術(shù)為主要內(nèi)容,結(jié)合我校教育教學(xué)實(shí)際,堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與課堂教學(xué)實(shí)際相結(jié)合,在實(shí)踐中提高。

二、培訓(xùn)人員的管理

1、校領(lǐng)導(dǎo)每人做到有培訓(xùn)專(zhuān)題:有目的,有內(nèi)容,有輔導(dǎo)材料。

2、教務(wù)教研線(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo),要深入課堂聽(tīng)課,獲取教學(xué)教研第一手材料,和教師切磋問(wèn)題,解決問(wèn)題。關(guān)心和指導(dǎo)年輕教師,指導(dǎo)骨干教師的幫扶工作,幫助年輕教師的快速成長(zhǎng),隔年一次“教壇新秀杯”和“創(chuàng)新獎(jiǎng)”課堂教學(xué)評(píng)比和每年一次的教育教學(xué)論文評(píng)比。

3、骨干教師有幫扶對(duì)象:有帶徒計(jì)劃、總結(jié)、有示范課、有幫扶教師上的匯報(bào)課。

4、全體教師有義務(wù)和權(quán)利參加培訓(xùn),不得以任何借口拒絕培訓(xùn)。各教師要有年度培訓(xùn)計(jì)劃和總結(jié)。提倡教師閱讀有關(guān)教育理論書(shū)籍,做到讀書(shū)有筆記,學(xué)習(xí)有體會(huì),教研有案例,研究有論文,課題有成果,每學(xué)期每位教師要撰寫(xiě)不少于一篇的教育教學(xué)論文。

5、每位教師既是實(shí)踐者、又是培訓(xùn)者。學(xué)校鼓勵(lì)教師參加雙學(xué)位、高學(xué)歷的進(jìn)修學(xué)習(xí)。

三、培訓(xùn)過(guò)程的管理

1、分別制定各門(mén)課程的培訓(xùn)計(jì)劃、確定骨干教師幫扶對(duì)象、簽定帶徒協(xié)議。

2、建立教師繼續(xù)教育學(xué)分登記制度,以《學(xué)分登記冊(cè)》為管理手段。

3、探索培訓(xùn)模式:專(zhuān)家引領(lǐng)、外派學(xué)習(xí)、以特級(jí)教師、省優(yōu)專(zhuān)家、國(guó)家級(jí)和省級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人和教研組長(zhǎng)為培訓(xùn)主體、遠(yuǎn)程及現(xiàn)代媒體收看、自學(xué)、座談交流、小規(guī)模參與體驗(yàn)式實(shí)踐學(xué)習(xí)、專(zhuān)業(yè)互動(dòng)研究式實(shí)踐學(xué)習(xí)。

四、培訓(xùn)結(jié)果管理

1、培訓(xùn)評(píng)估考核、進(jìn)行階段性和終結(jié)性培訓(xùn)總結(jié)。

2、考核的結(jié)果與每月勞動(dòng)補(bǔ)貼和年終考核掛鉤,考核不合格的可以考慮減少授課任務(wù)或調(diào)整工作崗位。

3、充實(shí)教師個(gè)人檔案,評(píng)估考核結(jié)果作為教師的業(yè)務(wù)存檔。

篇三:

一、 指導(dǎo)思想

為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍政治思想和職業(yè)道德建設(shè),提高全體教師的教育教學(xué)水平,搞好教育教學(xué)改革,努力提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,建設(shè)一支適應(yīng)教育改革和發(fā)展需要的、人員精干、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、富有活力的高水平的教師隊(duì)伍。為使我市師資隊(duì)伍建設(shè)逐步走上規(guī)范化、制度化的軌道。特制定如下規(guī)定。

二、 培訓(xùn)保障措施

1、學(xué)校成立教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,由副校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo),提供有力的保障。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多關(guān)注教師培訓(xùn)情況

3、創(chuàng)造條件,請(qǐng)教育專(zhuān)家來(lái)校講座,開(kāi)闊思路,提高水平。

4、制定符合實(shí)際的政策,鼓勵(lì)教師利用業(yè)余或工作時(shí)間進(jìn)修。

5、學(xué)校負(fù)責(zé)制定本校教師繼續(xù)教育培訓(xùn)規(guī)劃,建立管理制度,建立教師繼續(xù)教育培訓(xùn)業(yè)務(wù)檔案,合理安排教師課務(wù),保證教師培訓(xùn)時(shí)間,安排教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),落實(shí)本校教師繼續(xù)教育培訓(xùn)與教師業(yè)務(wù)考核和評(píng)聘教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)掛鉤政策等。

三、 培訓(xùn)內(nèi)容及對(duì)象

1、學(xué)歷達(dá)標(biāo)培訓(xùn)及學(xué)歷提高培訓(xùn)。對(duì)于在職教師,學(xué)校根據(jù)上級(jí)規(guī)定提供條件,有計(jì)劃地分期分批按時(shí)按量安排教師達(dá)標(biāo)培訓(xùn)和學(xué)歷提高培訓(xùn)。

2、在崗提高培訓(xùn)。崗位培訓(xùn)堅(jiān)持“三為主、四結(jié)合”的原則,即業(yè)余、自學(xué)、短訓(xùn)為主,培訓(xùn)與教科研相結(jié)合,分散自學(xué)與集中面授相結(jié)合,校本培訓(xùn)與基地培訓(xùn)相結(jié)合,傳統(tǒng)的課堂面授與現(xiàn)代化媒體技術(shù)傳播相結(jié)合。發(fā)動(dòng)廣大教師參與。保護(hù)和激發(fā)教師積極性,引導(dǎo)教師在教學(xué)中研究,在研究中教學(xué)。著重培養(yǎng)本校的中青年骨干教師隊(duì)伍,積極開(kāi)展校本師訓(xùn),使每位教師定期都得到培訓(xùn),定時(shí)定期定量定計(jì)劃讓每一位教師都能參加各種與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的培訓(xùn),積極開(kāi)展教育教學(xué)科研,撰寫(xiě)論文。

3、新教師培訓(xùn)。學(xué)校必須對(duì)新分配、新調(diào)入教師進(jìn)行理論培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。實(shí)行一幫一,一帶一(即每位骨干教師帶一名新教師,即師徒帶教形式,)新教師上公開(kāi)課、研究課,通過(guò)集中觀看教學(xué)錄像、觀摩示范課、聽(tīng)報(bào)告、組織研討會(huì)等多種形式,迅速提高新教師的教育教學(xué)水平。

三 、 培訓(xùn)原則

1、培訓(xùn)方案注重分層次。學(xué)校專(zhuān)門(mén)制訂了《培訓(xùn)規(guī)劃》,針對(duì)不同層次,不同類(lèi)型的教師提出了不同的培訓(xùn)方案,以促進(jìn)不同層次的教師均能取得明顯發(fā)展。

2、培訓(xùn)目標(biāo)注重多元化。我校根據(jù)具體對(duì)象的不同特長(zhǎng),制訂出各有側(cè)重的培訓(xùn)方案,促使每一位教師健康、持續(xù)地向最合理的方向發(fā)展。

3、過(guò)程管理注重科學(xué)性。

4、評(píng)價(jià)機(jī)制注重發(fā)展性。

5、激勵(lì)平臺(tái)注重廣泛性,不同層次不同年齡的教師均能找到展示自己才華的舞臺(tái)。

四、培訓(xùn)教師學(xué)習(xí)要求

1、學(xué)校鼓勵(lì)教師參加各級(jí)各類(lèi)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

2、鼓勵(lì)教工在搞好教學(xué)工作的前提下,積極參加培訓(xùn),堅(jiān)持在崗進(jìn)修。

3、學(xué)校接上級(jí)通知后,統(tǒng)籌安排,指定相關(guān)教師參加培訓(xùn),教務(wù)處做好教師培訓(xùn)的相關(guān)工作。

4、被指定教師原則上要服從學(xué)校安排,并安排好課務(wù),方可離校參加有關(guān)培訓(xùn)。

5、在培訓(xùn)期間,要認(rèn)真學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)精神,不缺席、不遲到并做好培訓(xùn)記錄。

6、培訓(xùn)結(jié)束后需撰寫(xiě)培訓(xùn)體會(huì)或培訓(xùn)合格證書(shū)交教導(dǎo)處檢查備案后,方可報(bào)銷(xiāo)有關(guān)費(fèi)用。

7、教研組要安排有關(guān)培訓(xùn)教師上匯報(bào)課或在教研活動(dòng)、集體備課活動(dòng)中介紹學(xué)習(xí)培訓(xùn)的有關(guān)信息。

8、培訓(xùn)所需費(fèi)用除個(gè)別特殊情況外,原則上由個(gè)人預(yù)先承擔(dān),待培訓(xùn)結(jié)束履行好前述手續(xù)后報(bào)銷(xiāo)有關(guān)費(fèi)用。具體培訓(xùn)費(fèi)用按照上級(jí)規(guī)定執(zhí)行。

篇四:

為加強(qiáng)我校教師培訓(xùn)工作,提高教師教育教學(xué)能力,使我校教師培養(yǎng)、培訓(xùn)工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化,特制定本制度。

一、培訓(xùn)目標(biāo):

1、每個(gè)教師必須不斷更新教育觀念,更新自己知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)。

2、提高每個(gè)教師的職業(yè)道德素養(yǎng)、教育、教學(xué)能力,提高履行崗位職責(zé)和實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平,提高課堂教學(xué)效益。

二、培訓(xùn)內(nèi)容:

1、新的教育理念、教育理論知識(shí)、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

2、學(xué)科業(yè)務(wù)知識(shí),專(zhuān)業(yè)知識(shí)及專(zhuān)業(yè)基本功。

3、師德師風(fēng)建設(shè)、現(xiàn)代教育理論與實(shí)踐、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)。

4、積極參加“國(guó)培”、“省培”、“市培”、“縣培?！?/p>

三、培訓(xùn)制度

1、教師要積極進(jìn)行自我培訓(xùn)、自我提高,形成在某一方面教學(xué)特長(zhǎng)。

2、鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修或?qū)W習(xí),注重理論與實(shí)踐的反思和指導(dǎo)作用。

3、提倡互幫、互學(xué),有經(jīng)驗(yàn)的教職工要對(duì)青年教師進(jìn)行傳、幫、帶。有計(jì)劃地進(jìn)行專(zhuān)業(yè)化等方面內(nèi)容培訓(xùn),切實(shí)提高保教質(zhì)量。

4、堅(jiān)持走出去和請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方針,每學(xué)期邀請(qǐng)專(zhuān)家或同行來(lái)校講學(xué)或交流,并根據(jù)需要有計(jì)劃的選送教師外出學(xué)習(xí),每學(xué)年保證優(yōu)秀教師有一次以上外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。

5、教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)后要求通過(guò)信息傳達(dá)、活動(dòng)展示、反思交流等方式及時(shí)反饋學(xué)習(xí)成果。

6、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,有計(jì)劃地安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,使全體教職工不斷獲得新的信息,了解發(fā)展動(dòng)態(tài)。

篇五:

學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的高低關(guān)鍵因素在于教師思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)的高低。為了達(dá)到全面貫徹黨的教育方針、實(shí)施素質(zhì)教育,面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展,把學(xué)校辦成“起點(diǎn)高、體制活、質(zhì)量?jī)?yōu)、聲譽(yù)好”,使學(xué)校擁有一支師德高、學(xué)識(shí)高、水平高的優(yōu)秀教師隊(duì)伍,特制定培訓(xùn)制度:

一、加強(qiáng)師德行風(fēng)培訓(xùn)。以學(xué)校內(nèi)部體制改革、教師競(jìng)爭(zhēng)上崗為契機(jī),學(xué)校每年舉行兩次師德教育月活動(dòng),大會(huì)進(jìn)行動(dòng)員,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《教師誓詞》等,要求記師德筆記(或育人隨感),每學(xué)年上交一篇教育教學(xué)一得,并將其納入學(xué)年度考核之中。

二、強(qiáng)化業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家、省、市相關(guān)的教育教學(xué)文件,用教育教學(xué)理論武裝頭腦,提高自身素質(zhì)。每學(xué)期每組至少要開(kāi)一節(jié)全校性的公開(kāi)課或示范課或研究課。鼓勵(lì)跨組聽(tīng)骨干教師的課,聽(tīng)課以后要進(jìn)行評(píng)課。

三、干部培訓(xùn)途徑。針對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn),以教研組或集備組為單位進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并采用走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法,幫助教師樹(shù)立新的教育理念,要求教師在教學(xué)中實(shí)踐與探索。教導(dǎo)處對(duì)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐隨時(shí)進(jìn)行督查,發(fā)現(xiàn)典型,及時(shí)推廣。

四、發(fā)揮以老帶新,以?xún)?yōu)帶新作用。充分發(fā)揮師德高尚、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師的作用。要求教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、實(shí)驗(yàn)班教師的課堂向全校開(kāi)放,隨時(shí)接受其他教師的觀摩和學(xué)習(xí);骨干教師和青年教師結(jié)對(duì)子,對(duì)他們提出具體責(zé)任要求,教導(dǎo)處進(jìn)行督導(dǎo)落實(shí),工會(huì)積極配合,年終進(jìn)行評(píng)比,對(duì)優(yōu)秀師徒進(jìn)行表彰與獎(jiǎng)勵(lì)。

五、鼓勵(lì)繼續(xù)教育。鼓勵(lì)教師積極參加上級(jí)主管業(yè)務(wù)部門(mén)開(kāi)設(shè)的繼續(xù)教育、自學(xué)考試、高學(xué)歷進(jìn)修、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等。為使教育資源能最大限度地發(fā)揮作用,要求骨干教師培訓(xùn)歸來(lái)在全?；蚪萄薪M范圍內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流與經(jīng)驗(yàn)介紹,做到“一人參加培訓(xùn),全體教師受益”。

六、加強(qiáng)考核測(cè)評(píng)。學(xué)校每學(xué)期對(duì)教師教育理論的掌握情況組織摸底測(cè)試,對(duì)每位教師的授課水平進(jìn)行隨堂聽(tīng)課評(píng)估,將結(jié)果記入個(gè)人的教育教學(xué)檔案存檔,列為內(nèi)部管理考核的內(nèi)容之一。

七、干部以身作則。對(duì)上述教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)的要求,學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)要積極參與、以身作則。所有評(píng)估內(nèi)容一律和教師作同樣要求,一視同仁,任何人不得搞特殊化。

第10篇 中學(xué)教師計(jì)算機(jī)使用管理制度

1．學(xué)校根據(jù)教學(xué)和管理工作的需要，將計(jì)算機(jī)配發(fā)相關(guān)的各辦公室、教師和學(xué)校管理人員。

2．計(jì)算機(jī)按說(shuō)明及相關(guān)要求正確使用和維護(hù)。保證計(jì)算機(jī)的正常使用。如果有由于操作不當(dāng)造成計(jì)算機(jī)系統(tǒng)崩潰、經(jīng)常死機(jī)等故障，每學(xué)期三次者將其計(jì)算機(jī)收回。

3．學(xué)生一律不準(zhǔn)進(jìn)入教師辦公室使用電腦，特殊原因需使用教師電腦者，教師必須在場(chǎng)。

4．使用者要妥善保管和維護(hù)好計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備，注意用電安全，不得開(kāi)機(jī)過(guò)夜。注意安全防盜，辦公室應(yīng)有可靠的安全門(mén)窗，離開(kāi)時(shí)及時(shí)鎖好門(mén)窗。如有丟失或人為損壞，使用者要負(fù)全部責(zé)任。

5．機(jī)箱后有封條，使用教師不得擅自拆開(kāi)機(jī)箱，如機(jī)器出現(xiàn)故障或需要添加新硬件，須向網(wǎng)絡(luò)中心報(bào)告。

6．辦公室內(nèi)不得隨意調(diào)換計(jì)算機(jī)的某些部件，如鼠標(biāo)、鍵盤(pán)等。

7．使用完畢后要按照正常的關(guān)機(jī)方法關(guān)機(jī)，不得強(qiáng)行關(guān)閉電源。

8．學(xué)校計(jì)算機(jī)必須用于教學(xué)、管理工作，不得使用學(xué)校計(jì)算機(jī)上網(wǎng)聊天、瀏覽_、不健康網(wǎng)站，不得在工作時(shí)間從事與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的事，包括玩游戲、聽(tīng)音樂(lè)、看影視等。在休息時(shí)間也不提倡看影視，以免過(guò)度占用網(wǎng)絡(luò)資源，影響他人上網(wǎng)。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即將其計(jì)算機(jī)收回。

9．注意信息安全，不在電腦上安裝竊聽(tīng)、攻擊軟件，不試用病毒、木馬程序，不使用別人的帳號(hào)、密碼。

10．搞衛(wèi)生時(shí)，抹布要擰干，防止機(jī)箱、顯示器內(nèi)進(jìn)水。

第11篇 泰州實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師全員培訓(xùn)制度

州泰實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師全員培訓(xùn)制度

1.堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高廣大教職工的政治覺(jué)悟、師德修養(yǎng)及業(yè)務(wù)理論水平和能力。

2.教研處根據(jù)上級(jí)要求制定培訓(xùn)計(jì)劃并認(rèn)真實(shí)施，做到有目的、有檢查、有收效、有總結(jié)。

3.教職工參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)必須遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，不遲到，不早退，有事向主管領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假。學(xué)習(xí)時(shí)精力集中，不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。

4.加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練，注重現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)和應(yīng)用，加強(qiáng)英語(yǔ)培訓(xùn)。

5.鼓勵(lì)教師參加提高學(xué)歷層次和業(yè)務(wù)理論水平的進(jìn)修學(xué)習(xí)。

6.組織教師論壇，促進(jìn)教師理論水平的提高。

7.認(rèn)真組織繼續(xù)教育及相關(guān)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的考核驗(yàn)收，并將繼續(xù)教育培訓(xùn)中學(xué)習(xí)態(tài)度及成效做為教職工崗位責(zé)任考核評(píng)估內(nèi)容之一。

第12篇 中學(xué)教師 請(qǐng)假制度

篇一:中學(xué)教師請(qǐng)假制度范文

根據(jù)教育局《關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理的若干規(guī)定》中的教職工請(qǐng)假制度,教職工必須堅(jiān)守工作崗位,因事、病等原因不能正常工作的,可以請(qǐng)假,但必須覆行請(qǐng)假手續(xù),手續(xù)完備后方可離開(kāi)工作崗位。為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理,使教師請(qǐng)假做到規(guī)范化、制度化、程序化,特制定本制度。

一、請(qǐng)假時(shí)限

1、事假

(1)、婚假七天。符合晚婚條件的教師(男25周歲,女23周歲)可以適當(dāng)延長(zhǎng)至半月。

(2)、教職工直系親屬,喪假七天。

(3)、其他特殊原因請(qǐng)假,一學(xué)期最多不超過(guò)10天。

(4)、婚、喪假期問(wèn)的工資照發(fā),除此以外經(jīng)嚴(yán)格審查的其它事假,中心校可根據(jù)具體情況確定工資待遇。

教職工請(qǐng)病假,必須出具縣級(jí)以上醫(yī)院證明,否則不予準(zhǔn)許。

(1)、每學(xué)期病假累計(jì)在一個(gè)月以?xún)?nèi)的工資照發(fā),病假累計(jì)超過(guò)一個(gè)月的,從超假之日起,扣除年終一個(gè)月的獎(jiǎng)金。

(2)、如系醫(yī)院確診為癌癥、精神病等重大疾病的患者(均憑醫(yī)院證明),工資待遇可作特殊對(duì)待。

(3)、教職工在病休期間,必須專(zhuān)心治病、養(yǎng)病,不得從事以獲取利潤(rùn)和報(bào)酬為目的的第二職業(yè)。每月必須定期向單位匯報(bào)疾病治療情況,凡有借治病休養(yǎng)為名從事第二職業(yè)者,可按曠工的有關(guān)規(guī)定處理。

3、產(chǎn)假

(1)、符合計(jì)劃生育政策者,女職工產(chǎn)假一般為90天,符臺(tái)晚婚規(guī)定的(己婚女24周身歲生育第一胎者),產(chǎn)假為120天,產(chǎn)假期間,采取了節(jié)育措施、并領(lǐng)取獨(dú)生子女證的,產(chǎn)假為180天。超計(jì)劃生育者,不享受產(chǎn)假,休息期間停發(fā)工資。

(2)、違反國(guó)家計(jì)劃生育政策或不假自假者,一律按曠工的有關(guān)規(guī)定論處。除正常的事、病、產(chǎn)、婚、喪等假之外,凡超過(guò)假期或非正常請(qǐng)假者,每學(xué)期假期累計(jì)計(jì)算,1個(gè)月以?xún)?nèi)每天按本人日工資的50%扣除,一個(gè)月以上按每天本人日工資的70%扣除,學(xué)校扣除請(qǐng)假教師工資,應(yīng)按日計(jì)算,當(dāng)月扣除。

二、審批權(quán)限

教師請(qǐng)假三天以?xún)?nèi)由小學(xué)校長(zhǎng)審批;三天以上半月以?xún)?nèi)由中心校長(zhǎng)審批;半月以上由本人申請(qǐng)單位負(fù)責(zé)人簽字后,報(bào)局分管領(lǐng)導(dǎo)審批。

三、請(qǐng)假必須寫(xiě)請(qǐng)假條,先經(jīng)本校校長(zhǎng)簽字后到中心校審批登記,方可離崗。凡不履行請(qǐng)假、銷(xiāo)假手續(xù),隨意離崗或既無(wú)正當(dāng)理由,又不辦理請(qǐng)假銷(xiāo)假手續(xù)的,一律按曠工處理。曠工期間扣發(fā)日均工資,連續(xù)曠工十五天或一年內(nèi)累計(jì)曠工超過(guò)一個(gè)月的,除扣發(fā)工資外,本年度不予考核,三年不得評(píng)模,評(píng)優(yōu),晉升職稱(chēng)。

以上條模,評(píng)優(yōu),晉升職稱(chēng)。款,望各學(xué)校嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行。

篇二:中小學(xué)教師請(qǐng)假制度

(一)請(qǐng)假程序、批準(zhǔn)權(quán)限:

1.教師因事、因病請(qǐng)假要有請(qǐng)假條(1周以上要醫(yī)院有診斷書(shū)),中小學(xué)半日之內(nèi)由主任教師或年級(jí)組長(zhǎng)批準(zhǔn),1—— 3日之內(nèi)由業(yè)務(wù)校長(zhǎng)批準(zhǔn),3日以上有中心校長(zhǎng)批準(zhǔn)。

2.教職工因疾病、急事等特殊情況,不能實(shí)現(xiàn)請(qǐng)假的,要及時(shí)委托他人說(shuō)明情況代為辦理。

3.請(qǐng)產(chǎn)假:教師個(gè)人要提出書(shū)面申請(qǐng),由中心校長(zhǎng)審批,并補(bǔ)交醫(yī)院開(kāi)具的子女出生證明等相關(guān)材料。

(二)關(guān)于病假的相關(guān)規(guī)定:

1.學(xué)期累計(jì)病假在10天以?xún)?nèi),不扣發(fā)工資;從起病假第1天起,累計(jì)11——22天的每日扣發(fā)10元,累計(jì)23天以上每日扣發(fā)20元。

2. 病假工作量化扣分:住院1日扣0.2分,一班病假1日扣0.25分,以此類(lèi)推,學(xué)年累計(jì)15天以上取消評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)資格;學(xué)年累計(jì)30天以上取消職稱(chēng)評(píng)聘資格。

3.教職工在病休期間應(yīng)在住所或醫(yī)院安心休養(yǎng),小病大養(yǎng)或以休病假為名,從事其他經(jīng)濟(jì)活動(dòng),一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即刻終止病假,免予病假待遇,到崗上班,當(dāng)年考核確定為不合格等次,取消當(dāng)年專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘資格,并進(jìn)行批評(píng)教育;拒不到崗上班的,按曠工論處.

4.教職工病愈后上班后,又不能堅(jiān)持正常工作的繼續(xù)休病假的,將恢復(fù)工作前后的病假時(shí)間連續(xù)計(jì)算。

5.因病完全喪失工作能力的,按有關(guān)規(guī)定處理。

(三)關(guān)于事假的相關(guān)規(guī)定:

1.學(xué)期事假5天以?xún)?nèi),工資照發(fā),從請(qǐng)事假第1天起,累計(jì)6天以上,每日扣20元。

2. 事假工作量化扣分:每1日扣0.5分,以此類(lèi)推;學(xué)年累計(jì) 7日以上取消評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)資格;學(xué)年累計(jì)15天以上取消職稱(chēng)評(píng)聘資格。

3.事假期滿(mǎn),無(wú)正當(dāng)理由逾期不歸者,按曠工處理。

4.利用事假?gòu)氖碌诙殬I(yè)的教職工,加倍扣發(fā)日工作,當(dāng)年考核確定為不合格等次,取消當(dāng)年專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘資格,并根據(jù)情節(jié)輕重,進(jìn)行批評(píng)教育或行政處分,并按指定日期或到工作崗位;拒不回到工作崗位的按曠工論。

(四)關(guān)于婚假的相關(guān)規(guī)定:

1.婚假7天工資全額發(fā)放;超過(guò)7天按事假處理。

2.在寒暑假、公休假和法定假結(jié)婚的,開(kāi)學(xué)后學(xué)校不再安排補(bǔ)休婚假。

(五)關(guān)于產(chǎn)假的相關(guān)規(guī)定:

1.女職工在法定規(guī)定的休產(chǎn)假期間,工資全額發(fā)放。

2.女職工產(chǎn)假為三個(gè)月(90天)(含期間的公休日、法定節(jié)假日)。年滿(mǎn)24周歲的為晚育,可享受晚育假一個(gè)半月(45天);產(chǎn)假期間報(bào)名夫婦終身只生一個(gè)孩子并領(lǐng)取《獨(dú)生子女父母光榮證》的,增加產(chǎn)假一個(gè)月(30天);由醫(yī)院證明剖腹產(chǎn)或難產(chǎn)的另外增加產(chǎn)加半個(gè)月(15天);多胞胎生育的每多生一個(gè)嬰兒增加產(chǎn)假十五天。休假時(shí)間連續(xù)計(jì)算,假期不扣除。

3.按省19_底28號(hào)令發(fā)布的《河北省女職工勞動(dòng)保護(hù)實(shí)施辦法》第九條對(duì)女職工流產(chǎn)的產(chǎn)假執(zhí)行。即依照接受手術(shù)時(shí)的懷孕的月份確定休息時(shí)間:①懷孕時(shí)間不滿(mǎn)兩個(gè)月的,休息20天;②懷孕時(shí)間滿(mǎn)兩個(gè)月不滿(mǎn)四個(gè)月的,休息30天;③懷孕時(shí)間滿(mǎn)四個(gè)月不滿(mǎn)七個(gè)月的,休息42天;④懷孕滿(mǎn)七個(gè)月以上的,休息90天。

4.休產(chǎn)假的當(dāng)年考核確定為合格等次;取消當(dāng)年專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘資格。

(六)關(guān)于喪假的相關(guān)規(guī)定:

(1)喪假是指教職工的直系親屬(雙方父母、配偶和子女)死亡時(shí)享受的休假。喪假5天,工資照發(fā)。超過(guò)5天按事假處理。

(七) 關(guān)于遲到、早退的相關(guān)規(guī)定:

1.按規(guī)定的時(shí)間晚到,即遲到一次,提前離崗,即早退一次。學(xué)期累計(jì)遲到或早退6次,不作處理。

2.不向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假,擅離工作崗位超過(guò)兩節(jié)課的,即為曠工半天。

3.遲到、早退工作量化扣分:學(xué)期超過(guò)規(guī)定次數(shù),遲到、早退:1節(jié)扣0.1分,每超過(guò)3次,請(qǐng)假的按事假1天計(jì)算,不請(qǐng)假的按曠工1天計(jì)算。早退半天扣0.3分。

(八)關(guān)于礦工的相關(guān)規(guī)定:

1.凡有下列情況之一,實(shí)為曠工:①未請(qǐng)假或請(qǐng)假未獲準(zhǔn)而擅自不上班者;②擅離職守半天以上(含半天)者;③請(qǐng)假期滿(mǎn),無(wú)正當(dāng)理由未續(xù)假或續(xù)假未獲準(zhǔn)而逾期不歸者;④不服從組織調(diào)動(dòng)和工作分配,無(wú)故拖延不按規(guī)定時(shí)間到崗者;⑤以欺騙手段請(qǐng)假、事假者。

2.學(xué)年曠工1天,當(dāng)年考核確定為不合格等次,取消當(dāng)年取消評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)資格和專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘資格。

3.計(jì)算曠工期限,從單位知道或應(yīng)當(dāng)知道缺勤當(dāng)事人離開(kāi)學(xué)校之日起計(jì)算;曠工每日,扣工資100元。

4.礦工工作量化扣分:無(wú)故曠工每節(jié)課扣2分,每天扣5分,2天扣15分。

篇三:

為保證正常的教學(xué)秩序,規(guī)范學(xué)校管理,更好地服務(wù)于教育,服務(wù)于學(xué)生,特制訂姜山鎮(zhèn)中學(xué)教師請(qǐng)假制度,具體規(guī)定如下:

一、請(qǐng)假程序

1、請(qǐng)假2小時(shí)以?xún)?nèi),自行調(diào)整好課務(wù),到教務(wù)處請(qǐng)假,教務(wù)處做好書(shū)面記錄,每月統(tǒng)計(jì)一次,作為學(xué)期結(jié)束考核的依據(jù)。

2、請(qǐng)假半天及半天以上的須向校長(zhǎng)辦公室請(qǐng)假,持校長(zhǎng)辦公室主任開(kāi)出的回執(zhí)與教務(wù)處、年級(jí)段排課聯(lián)系處理相應(yīng)課務(wù)。

3、教師參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)持通知書(shū)提前1天,持校長(zhǎng)辦公室室回執(zhí)與教務(wù)處聯(lián)系,無(wú)特殊情況自行調(diào)整好課務(wù),并將課務(wù)安排情況上報(bào)教務(wù)處及年級(jí)段。

4、教師會(huì)議請(qǐng)假或缺席2次作請(qǐng)事假半天處理。

5、一般情況下,教師應(yīng)先請(qǐng)假經(jīng)允許方可離校。特殊情況下可委托其他教師請(qǐng)假,但事后應(yīng)立即按時(shí)間長(zhǎng)短到相應(yīng)部門(mén)補(bǔ)辦有關(guān)手續(xù)。

6、未請(qǐng)假而擅離學(xué)校工作崗位或委托他人請(qǐng)假但事后未補(bǔ)辦手續(xù)的按曠課處理。

二、有關(guān)法定假期處理意見(jiàn)

1、婚假:學(xué)校提倡教師婚禮在節(jié)假日舉行。如確有特殊情況,需在教學(xué)工作日內(nèi)請(qǐng)假的,須向校長(zhǎng)室請(qǐng)假,學(xué)校將按上級(jí)有關(guān)文件規(guī)定辦理。超過(guò)規(guī)定日期按實(shí)際工作日作事假處理。

2、產(chǎn)假:國(guó)家規(guī)定的產(chǎn)假期內(nèi)按國(guó)家規(guī)定享受基礎(chǔ)性績(jī)效工資,但不能再享受產(chǎn)假期間的獎(jiǎng)勵(lì)性獎(jiǎng)效工資。法定假期以外的按實(shí)際工作日作事假處理。

3、哺乳期:哺乳期是個(gè)特殊階段,在不影響其他教師工作、休息的情況下,可在校內(nèi)適當(dāng)位置安排住宿。在不影響教學(xué)工作前提下,允許在工作時(shí)間內(nèi)處理小孩的飲食問(wèn)題,但時(shí)間應(yīng)自覺(jué)控制。哺乳照顧期為半年(自小孩出生日計(jì)算)4、喪假:三代以?xún)?nèi)直系血親亡故,允許請(qǐng)假3天,3天以外按事假處理;其他親屬亡故允許請(qǐng)假1天,1天以外按事假處理。

三、請(qǐng)假處理

1、教師在調(diào)好當(dāng)天課務(wù)情況下,處理與本人有重大關(guān)系的突發(fā)事情,2小時(shí)內(nèi)向教務(wù)處請(qǐng)假,經(jīng)同意后,不扣全勤獎(jiǎng),根據(jù)請(qǐng)假次數(shù)期末考核時(shí)另行考慮。

2、教師半天以上請(qǐng)假需到校長(zhǎng)辦公室請(qǐng)假,辦好手續(xù),并與教務(wù)處、年級(jí)段聯(lián)系。

3、教師請(qǐng)假病假三天以?xún)?nèi),調(diào)好課務(wù),不扣發(fā)全勤獎(jiǎng)。病假三天以上(不含三天),事假一天以上(不含一天)扣去全勤獎(jiǎng),超過(guò)部分以病假每天15元,事假每天30元,在期末考核時(shí)結(jié)算。

4、教師無(wú)故不到校辦公,做曠工處理,曠工一天或一天以上不發(fā)當(dāng)月全勤獎(jiǎng),并在期末考核中降一個(gè)等第。

5、曠課一節(jié)按每節(jié)30元在當(dāng)月全勤獎(jiǎng)中扣除。

篇四:

一、學(xué)校教師的請(qǐng)假要嚴(yán)格按照《揭東縣學(xué)校人事管理暫行規(guī)定》中第三章《教職工請(qǐng)假制度》的有關(guān)要求辦理教師請(qǐng)假,凡須請(qǐng)假的教師一律須報(bào)校長(zhǎng)批準(zhǔn),準(zhǔn)予請(qǐng)假后方可離崗。

二、教師的請(qǐng)假都應(yīng)辦理請(qǐng)假、續(xù)假、銷(xiāo)假手續(xù),一切請(qǐng)假事先均要辦理請(qǐng)假報(bào)批(急病的可事后辦理),請(qǐng)假期滿(mǎn)后應(yīng)上班并辦理銷(xiāo)假手續(xù),須延長(zhǎng)假期的應(yīng)提前辦理續(xù)假手續(xù)。

三、教師因病請(qǐng)假7天及以?xún)?nèi)的,須提供鎮(zhèn)級(jí)以上醫(yī)院證明,7天以上的須提供縣級(jí)以上醫(yī)院證明(要有二名主治醫(yī)生簽名)和病歷,學(xué)校有權(quán)要求陪同到醫(yī)院檢查。

四、教師因辦理私事而占用工作時(shí)間確須請(qǐng)事假的,由本人提前書(shū)面申請(qǐng),并辦理請(qǐng)假手續(xù)報(bào)批。

五、教師按國(guó)家的政策規(guī)定請(qǐng)假的,如生育假(產(chǎn)假、落實(shí)計(jì)育措施)、婚假、喪假等,按相關(guān)政策規(guī)定辦理請(qǐng)假手續(xù),產(chǎn)假的須提前提出書(shū)面申請(qǐng)(注明預(yù)產(chǎn)期)并附準(zhǔn)生證;落實(shí)計(jì)育措施的須提供實(shí)施手術(shù)的醫(yī)院證明;婚假的須提供結(jié)婚證。

六、教師的請(qǐng)假審批按規(guī)定辦理,事假3天及以?xún)?nèi)、病假7天及以?xún)?nèi)的由學(xué)校校長(zhǎng)審批并登記存檔,其他的請(qǐng)假都按規(guī)定手續(xù)逐級(jí)上報(bào)審批,學(xué)校根據(jù)批復(fù)情況登記存檔。

七、育齡女教師請(qǐng)假超過(guò)一個(gè)月的(除產(chǎn)假)須提供最近一次的孕檢證明,并按時(shí)參加例檢。

八、教師的一切請(qǐng)假均須審批獲準(zhǔn)后確認(rèn),未獲批準(zhǔn)離崗或私自超期未上班的按曠工處理,處理意見(jiàn)按揭東教字[2008]32號(hào)文規(guī)定的辦法上報(bào)上級(jí)主管部門(mén)處理。

篇五:

為確保學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)定、正常開(kāi)展,不斷提升學(xué)校內(nèi)部管理水平,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)有關(guān)政策法規(guī),結(jié)合我校實(shí)際情況,制定本制度。

一、公假

1、學(xué)校行政管理人員或教職工出席會(huì)議、培訓(xùn)學(xué)習(xí)等公事外出時(shí)間為公假。

2、公假期間教師原定工資照發(fā)。

二、事假

1.教師因事請(qǐng)假,應(yīng)提前辦理請(qǐng)假手續(xù)。請(qǐng)假理由不充分或可能影響學(xué)校正常工作時(shí),可不予準(zhǔn)假、暫緩準(zhǔn)假或縮短假程。

2.事假每月不得超過(guò)兩次,每次不超過(guò)三天。若當(dāng)月請(qǐng)假超過(guò)兩次,則從第三次起每節(jié)事假扣2分,并每一節(jié)課按16 元扣。學(xué)期期末考試請(qǐng)假(除公假外),每天按10節(jié)課計(jì)。一學(xué)期事假不得超過(guò)7天,全年事假累計(jì)不得超過(guò)15天,事假超過(guò)規(guī)定天數(shù)一般不予準(zhǔn)假,特殊情況必須經(jīng)縣教科局批準(zhǔn)。

三、病假

1.教職工因病請(qǐng)假,必須出具縣級(jí)以上醫(yī)院證明和藥費(fèi)發(fā)票。

2.病假一個(gè)月以上兩個(gè)月以?xún)?nèi)的,不享受月獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資并由請(qǐng)假人對(duì)支所產(chǎn)生的代課費(fèi)用;病假?gòu)牡谌缕鸬降诹鶄€(gè)月的,不享受月獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資并由請(qǐng)假人對(duì)支所產(chǎn)生的代課費(fèi)用,還將扣基礎(chǔ)性績(jī)效工資的20%。病假?gòu)牡谄咴缕?不享受月獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資并由請(qǐng)假人對(duì)支所產(chǎn)生的代課費(fèi)用,(代課費(fèi)按學(xué)校的平均課時(shí)量計(jì))還將扣基礎(chǔ)性績(jī)效工資的50%(除大病住院按國(guó)家政策執(zhí)行外)。

3、病假在1天以上(含一天)1個(gè)月以?xún)?nèi),應(yīng)從個(gè)人基礎(chǔ)性績(jī)效工資中扣取相應(yīng)的金額支付給代課者。(除大病住院外)

四、法定假

1.婚假

①調(diào)入本校滿(mǎn)6個(gè)月的教師方可享受帶薪婚假。必須在結(jié)婚期間(以舉行結(jié)婚儀式為準(zhǔn))前后一周或兩周的特假,否則一律以事假計(jì)。

②若教師在原工作單位結(jié)婚的,婚假不能帶入本校。

③教職工結(jié)婚,婚假7天。晚婚(男25周歲,女23周歲)增加晚婚獎(jiǎng)勵(lì)假7天。

④在規(guī)定的婚假期間,不影響教師工資和績(jī)效工資。

2.產(chǎn)假、計(jì)劃生育假

①已婚女教師生育時(shí)(已取得生育指標(biāo))產(chǎn)前、產(chǎn)后累計(jì)計(jì)算產(chǎn)假,按相關(guān)文件文執(zhí)行。

②已懷孕的女教師,按國(guó)家規(guī)定給予產(chǎn)前檢查時(shí)間,但要妥善安排,不得影響正常教學(xué)工作。

3.喪假

①教師的直系親屬(爺爺奶奶、外公外婆、父母、岳父母、配偶、子女)死亡時(shí),給喪假7天(含節(jié)假日);在外地的親屬死亡時(shí),需要赴外地料理喪事的,另給路程假,路費(fèi)自理。

②喪假期間,不影響教師工資。

五、工傷假

1.教師的工傷假應(yīng)出具縣以上醫(yī)院證明和經(jīng)有權(quán)威部門(mén)鑒定的《工傷報(bào)告書(shū)》。休假天數(shù)依據(jù)核實(shí)后的醫(yī)院證明而定,其醫(yī)療或修養(yǎng)期間的固定工資照發(fā)。

2.教師因工負(fù)傷,治療到傷愈或處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)應(yīng)做出醫(yī)療終結(jié)結(jié)論。根據(jù)傷殘程度,由醫(yī)院出具證明,經(jīng)有權(quán)威部門(mén)確認(rèn),區(qū)分不同情況,按國(guó)家有關(guān)規(guī)定處理。

3、為防止虛報(bào)謊報(bào)工傷規(guī)范工傷請(qǐng)假制度,現(xiàn)對(duì)工傷情況做以下界定:教職工在上班期間發(fā)生的意外事故。

六、請(qǐng)假管理

1.請(qǐng)假流程

無(wú)論是病假或事假、不論假期長(zhǎng)短都應(yīng)按以下流程逐級(jí)辦理。

①寫(xiě)請(qǐng)假條;②提供有關(guān)證明材料;③按規(guī)定批準(zhǔn)權(quán)限辦理批準(zhǔn)手續(xù);④批準(zhǔn)后的請(qǐng)假條和課程表一并送教務(wù)處安排好課程及相關(guān)工作;⑤返校要及時(shí)銷(xiāo)假;⑥相關(guān)資料存檔。

2.因突發(fā)事件或由于特殊原因不能及時(shí)辦理請(qǐng)假手續(xù)的,須提前用電話(huà)通知相關(guān)組織或委托他人代為請(qǐng)假,但事后及時(shí)補(bǔ)辦請(qǐng)假手續(xù)。若出現(xiàn)空課堂,按曠工處理。

3.所有的請(qǐng)假一律以書(shū)面假條為準(zhǔn),一律由校長(zhǎng)審批。

4.教師的病、事假,作為考勤內(nèi)容,納入教師的綜合考核,做為績(jī)效工資的重要考核依據(jù)之一。

5.成考、自考等先按事假計(jì),見(jiàn)證件后再按規(guī)定的特假算。其它假按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

七、調(diào)課規(guī)定

1、教師盡量不調(diào)課,凡有事需調(diào)課的教師,必須在調(diào)課前的一天,以書(shū)面形式申請(qǐng)雙方簽字,并經(jīng)教務(wù)處同意為準(zhǔn),否則以私自調(diào)課論。不準(zhǔn)隨意調(diào)課(私自調(diào)課),違者扣當(dāng)事人雙方檔次工資各2 0 元。

2、每月調(diào)課不超過(guò)1次(1天),調(diào)課不許間隔周次調(diào)課。若遇調(diào)課當(dāng)天有其它活動(dòng),不許調(diào)課。違者按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行,私自調(diào)課一節(jié)扣2分。

八、關(guān)于上課遲到、曠工、曠課、私自調(diào)課和上課接打手機(jī)的處理

1、有下列情況之一者,按曠工、曠課論處:

(1)教師擅自停課、私自調(diào)課以曠課處理。

(2)未辦理請(qǐng)假手續(xù)擅自離開(kāi)工作崗位者;

(3)要求請(qǐng)假未經(jīng)批準(zhǔn)而擅自離開(kāi)工作崗位者;

(4)準(zhǔn)假期滿(mǎn)(包括事假、病假、探親假、婚喪假、產(chǎn)假、哺乳假等),無(wú)正當(dāng)申請(qǐng)理由或申請(qǐng)續(xù)假未經(jīng)批準(zhǔn)而未按時(shí)到職者;

(5)請(qǐng)假理由經(jīng)查明是編造假情況欺騙學(xué)校者;

(6)經(jīng)教育仍不服從學(xué)校安排,拒不到崗位工作者;

(7)學(xué)校教師應(yīng)按作息時(shí)間規(guī)定上班,未經(jīng)許可擅自離崗,以曠工論處。

2、上課期間無(wú)正當(dāng)理由擅自離開(kāi)教室,一次扣20元。

3、上課接打手機(jī)者一次扣20元,兩次按曠課一節(jié)處理。

4、無(wú)意曠課一節(jié)扣2 0 元,有意曠課一節(jié)扣50 元,遲到、早退一次扣1 0 元,曠會(huì)一次扣2 0 元,會(huì)假一次扣1 0 元。另:曠課一節(jié)扣1 0 分,遲到、早退、曠會(huì)扣5 分,升旗按一節(jié)課計(jì)。

5、課堂上不準(zhǔn)吸煙、打手機(jī),違者扣10分。

6、早晚自習(xí),早自習(xí)是義務(wù)性的,但一次不到扣量化分2 分,遲到扣1分,每個(gè)晚自習(xí)按一課時(shí)計(jì)。

7、故意不服從學(xué)校安排、不參加各種有益活動(dòng)者扣2 0 元。

8、凡有曠課、曠工者,年度考核不能評(píng)優(yōu),年終不能評(píng)為先進(jìn);一學(xué)年累計(jì)曠課10節(jié)以上或曠工5天者年度考核定為不稱(chēng)職。

第13篇 瑤風(fēng)中學(xué)教師辦公電腦使用管理制度

海路中學(xué)教師辦公電腦使用管理制度

一、教師辦公電腦只服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué),不得用于其他方面。

二、各位教師在平時(shí)應(yīng)做好所屬設(shè)備的使用、清潔和保養(yǎng)工作。

三、在長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)電腦前應(yīng)設(shè)置屏幕保護(hù)或者退出系統(tǒng)并關(guān)機(jī)。

四、進(jìn)行資料備份使用移動(dòng)存儲(chǔ)設(shè)備前,必須確保無(wú)病毒。

五、定期升級(jí)殺毒軟件、查殺計(jì)算機(jī)病毒,確保運(yùn)行環(huán)境安全健康。

六、所有設(shè)備不得安裝游戲軟件,嚴(yán)厲禁止在工作時(shí)間玩網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上聊天。

七、嚴(yán)厲禁止上網(wǎng)瀏覽有關(guān)_、黃色、暴力等不健康網(wǎng)站以及其他法律法規(guī)禁止的網(wǎng)站。

八、設(shè)備在使用中出現(xiàn)故障,,應(yīng)及時(shí)向總務(wù)處報(bào)修,不得自己拆卸設(shè)備。

九、認(rèn)真做好日常使用記錄,期末結(jié)束將記錄本交教研組長(zhǎng)。

十、加強(qiáng)責(zé)任心,關(guān)心學(xué)校網(wǎng)絡(luò)發(fā)展,正確使用、積極維護(hù),支持校園網(wǎng)建設(shè)。

上海市蔡路中學(xué)

第14篇 北江中學(xué)教師授課制度

1.教師必須持教案上課，做到課前熟悉教案，做好充分準(zhǔn)備，課后有總結(jié)。沒(méi)有教案不能進(jìn)課堂上課。

2.教師應(yīng)嚴(yán)格按課表上課，不得隨意調(diào)課、缺課。上課不得遲到，不得中途離開(kāi)，不得拖堂，不能提前下課。

3.教師要根據(jù)教學(xué)目的，正確地闡述教學(xué)內(nèi)容，合理安排課堂教學(xué)程序，營(yíng)造生動(dòng)活潑、民主的課堂氣氛。要寓德育于教學(xué)之中。精心組織教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，完成每節(jié)課的教學(xué)任務(wù)，不講與教學(xué)內(nèi)容無(wú)關(guān)的話(huà)。

4.教師上課要講普通話(huà)，聲音要響亮。讓每位學(xué)生都能聽(tīng)清。倡導(dǎo)用多媒體教學(xué)。板書(shū)要精心設(shè)計(jì)，寫(xiě)規(guī)范字。學(xué)生回答，均應(yīng)給予肯定鼓勵(lì)，保護(hù)其積極性。

5.教師應(yīng)嚴(yán)格要求學(xué)生遵守“課堂常規(guī)”。課內(nèi)發(fā)生問(wèn)題，由任課教師負(fù)責(zé)在課后及時(shí)處理。要尊重學(xué)生人格，決不體罰或變相體罰。上課時(shí)教師不準(zhǔn)把學(xué)生趕出教室，凡因特殊情況需給學(xué)生停一節(jié)課以上的，必須經(jīng)政教主任批準(zhǔn)。

6.為人師表。教師應(yīng)該儀表端莊，課堂教學(xué)中應(yīng)該精神飽滿(mǎn)，語(yǔ)言得體，行為文明，教態(tài)親切自然，衣著大方，不濃妝艷抹，不在教室里抽煙，體育教師上課必須穿運(yùn)動(dòng)衣、運(yùn)動(dòng)鞋。

7.要講求效果。做到精講多練，短時(shí)高效，提高課堂教學(xué)效率，減輕學(xué)生的課后作業(yè)負(fù)擔(dān)。

8.重視教學(xué)衛(wèi)生，注意糾正學(xué)生坐、讀、寫(xiě)姿勢(shì)，隨堂教師要負(fù)責(zé)督促學(xué)生認(rèn)真做好眼保健操。

廣東江北中學(xué)

第15篇 中學(xué)教師座談會(huì)制度

德明中學(xué)教師座談會(huì)制度

為進(jìn)一步了解教師思想、教學(xué)、科研和生活狀況，充分激發(fā)教師教書(shū)育人的積極性和創(chuàng)造性，學(xué)校特制訂教師座談制度。

一、座談會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)與人員

1、時(shí)間：每個(gè)月第二個(gè)星期的星期二為教師座談會(huì)；

2、地點(diǎn)：四箴堂三樓接待室（G310）；

3、參與人員：校領(lǐng)導(dǎo)、各年級(jí)組推薦三名老師參加。

二、座談會(huì)內(nèi)容

1、對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員的意見(jiàn)和建議；

2、對(duì)學(xué)校發(fā)展、教育教學(xué)、管理、后勤等方面的意見(jiàn)和建議；

3、師生在思想、工作、生活等方面需要學(xué)校幫助解決的實(shí)際困難和問(wèn)題。

三、座談會(huì)相關(guān)流程

1、黨政辦公室負(fù)責(zé)會(huì)務(wù)組織，做好會(huì)議記錄；

2、黨政辦公室及時(shí)將教師在座談中反映的意見(jiàn)和問(wèn)題進(jìn)行匯總，經(jīng)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批示，責(zé)成相關(guān)部門(mén)辦理、整改。

德明中學(xué)

第16篇 泰州實(shí)驗(yàn)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子和教師學(xué)習(xí)制度

州泰實(shí)驗(yàn)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子和教師學(xué)習(xí)制度

（一）領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)制度

1.建立定期學(xué)習(xí)制度，努力建設(shè)成為學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo)集體。學(xué)校一般每周召開(kāi)一次行 政工作會(huì)議，參加人員為中層以上干部，主要是傳達(dá)學(xué)習(xí)上級(jí)會(huì)議和文件精神，總結(jié)學(xué) 校近期工作，研究和部署學(xué)校重要工作，達(dá)成共識(shí)，形成決策，確定每周的主要工作安 排。

2.根據(jù)上級(jí)黨委年度理論學(xué)習(xí)的要求，組織行政領(lǐng)導(dǎo)成員進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)，提高 政治思想修養(yǎng)。

3.每學(xué)期由校長(zhǎng)確定教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)的主題內(nèi)容，采取個(gè)人自學(xué)和集體學(xué)習(xí)相結(jié) 合的方式，并撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)，以適應(yīng)學(xué)?，F(xiàn)代化管理的要求，提高各成員的業(yè)務(wù)水平。

4.健全會(huì)議制度。行政領(lǐng)導(dǎo)成員務(wù)必參加每次的學(xué)習(xí)會(huì)議，如有特殊情況不能到會(huì) 須向校長(zhǎng)請(qǐng)假。

5.每次學(xué)習(xí)會(huì)議由辦公室主任負(fù)責(zé)記錄，并定期向上級(jí)匯報(bào)學(xué)習(xí)情況。

（二）教職工學(xué)習(xí)制度

1.學(xué)校教職工必須參加學(xué)校黨總支、校長(zhǎng)室組織的政治學(xué)習(xí)。

2.政治學(xué)習(xí)分全校集中和按教研組、年級(jí)組集中兩種形式，分別由黨總支、校長(zhǎng)室 和組長(zhǎng)召集。

3.全校集中時(shí)按年級(jí)組就坐，校長(zhǎng)辦公室負(fù)責(zé)考勤，分組時(shí)要按要求組織學(xué)習(xí)討論 。

4.政治學(xué)習(xí)的內(nèi)容要認(rèn)真準(zhǔn)備，會(huì)議要準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)，教職工要按時(shí)參加。

5.學(xué)習(xí)期間，不講話(huà)，不看報(bào)，不批改作業(yè)，不做與會(huì)議無(wú)關(guān)的事，不遲到，不中 途離場(chǎng)。

6.特殊情況不能參加學(xué)習(xí)的，要事先向辦公室請(qǐng)假。

7.無(wú)故不參加政治學(xué)習(xí)者，按曠職處理。

第17篇 中學(xué)教師師德師風(fēng)管理制度1

中學(xué)教師師德師風(fēng)管理制度(一)

1、忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn);服從學(xué)校的管理和安排,按要求完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),不敷衍塞責(zé);不參與有償家教,不得擅自在校外開(kāi)班授課。

2、有正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。面向全體學(xué)生,關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生人格,公正對(duì)待學(xué)生,不增加學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

3、教師在儀容儀表上應(yīng)為人師表,衣著得體、整潔、大方,符合教師職業(yè)特點(diǎn)。男教師不得留長(zhǎng)發(fā)(過(guò)耳、披肩);女教師不得穿吊帶裝、超短裙,上衣不得低胸露臍,穿戴飾物和化妝應(yīng)刪繁就簡(jiǎn),避免濃妝艷抹。男女教師不得留怪、奇、亂發(fā)型,上班時(shí)間不得穿背心、拖鞋。

4、教師要注意使用文明規(guī)范語(yǔ)言,不得講粗話(huà)、臟話(huà);不得歧視、侮辱學(xué)生;不得打罵、體罰和變相體罰學(xué)生;不得以抄代罰;不得以任何理由向?qū)W生及家長(zhǎng)收受財(cái)物;不得借職務(wù)之便謀取私利。

5、教師必須遵守勞動(dòng)紀(jì)律和規(guī)章制度,堅(jiān)守崗位,忠于職守。不得停薪留職、請(qǐng)人代教、自動(dòng)離崗,不得超假、曠工,盡量不遲到、早退,坐班時(shí)間不隨意進(jìn)出校園。

6、教師在教室內(nèi)禁止抽煙,工作時(shí)間不得酗酒,不得酒后上課、輔導(dǎo)學(xué)生。上課時(shí)禁止接打電話(huà)。工作時(shí)間不得組織打撲克、搓麻將及賭博活動(dòng)。上班時(shí)間嚴(yán)禁登陸證券網(wǎng)站查看股市行情和上網(wǎng)交易。

7、文明執(zhí)教,積極認(rèn)真?zhèn)湔n、上課;主動(dòng)參加各項(xiàng)教研活動(dòng)和學(xué)術(shù)研討;積極利用多媒體課件組織教學(xué)活動(dòng);自覺(jué)遵守上級(jí)規(guī)定的收費(fèi)制度,不得隨意組織學(xué)生訂閱、購(gòu)買(mǎi)教輔資料。

8、教師應(yīng)熱愛(ài)學(xué)校,愛(ài)惜學(xué)校一草一木,不得隨意損壞學(xué)校財(cái)產(chǎn),不得隨意浪費(fèi)學(xué)校物質(zhì)。

9、教師嚴(yán)禁參與封建迷信活動(dòng),不得進(jìn)入不健康的娛樂(lè)場(chǎng)所,不得做有損教師形象和影響正常教學(xué)秩序的事,不得參與非法和不健康組織和活動(dòng)。

10、老師的師德師風(fēng)管理列入年終考核范疇。凡嚴(yán)重違反規(guī)定,在師生中造成嚴(yán)重不良影響的,學(xué)校可考核為不合格;經(jīng)教育勸導(dǎo)仍不糾正的,實(shí)行師德一票否決制,上交縣教育局處理。

第18篇 aa中學(xué)教師工作制度

一、服從組織分配,按時(shí)并努力完成好學(xué)校分配的各項(xiàng)工作。

二、執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定,盡力按有關(guān)要求去實(shí)踐,積極關(guān)心學(xué)校,參與學(xué)校管理。

三、遵守作息制度,不曠課,不無(wú)故遲到或早退,認(rèn)真辦公,提高工作效率。

四、努力做好“五認(rèn)真”工作,著力提高教學(xué)質(zhì)量,要重視學(xué)生的全面素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生能力、發(fā)展學(xué)生智力、完成好教書(shū)育人的雙重任務(wù)。

五、熱情愛(ài)護(hù)和嚴(yán)格要求學(xué)生,全面關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和身心健康,堅(jiān)持耐心指導(dǎo)、具體幫助、循循善誘、因材施教,不體罰或變相體罰學(xué)生,不歧視、放棄學(xué)生。

六、積極參加公益活動(dòng),注意鍛煉身體,按要求認(rèn)真做好值日工作。

七、準(zhǔn)時(shí)參加政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)、校會(huì)等。

八、加強(qiáng)師德修養(yǎng),以身作則,言傳身教,為人師表;在思想品德、知識(shí)造詣、文化修養(yǎng)、言談舉止、生活作風(fēng)、求知精神等方面成為學(xué)生的表率。

第19篇 z中學(xué)教師培訓(xùn)制度

一、培訓(xùn)目標(biāo)

1、每個(gè)教師必須不斷更新教育觀念,更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)。

2、進(jìn)一步發(fā)展每個(gè)教師的個(gè)性特長(zhǎng),培育每個(gè)教師的教育、教學(xué)個(gè)性,力求每個(gè)教師創(chuàng)造出自己的教育教學(xué)風(fēng)格和特色。

3、掌握最前沿的現(xiàn)代教育技術(shù),提高課堂教學(xué)效益。

4、提高每個(gè)教師對(duì)教育教學(xué)專(zhuān)題的研究探索能力,提高每個(gè)教師的科研水平。

5、在培訓(xùn)中建立健全本校的校本培訓(xùn)制度,使校本培訓(xùn)工作科學(xué)化、規(guī)范化、系列化。

二、 管理與考核

1、學(xué)校建立教師培訓(xùn)發(fā)展績(jī)效認(rèn)定小組,負(fù)責(zé)對(duì)教師的培訓(xùn)發(fā)展情況(中期培訓(xùn)監(jiān)管和培訓(xùn)發(fā)展結(jié)果認(rèn)定)作評(píng)估考核。

2、每個(gè)教師學(xué)年初要制訂個(gè)人進(jìn)修計(jì)劃,每學(xué)期結(jié)束要認(rèn)真寫(xiě)好學(xué)習(xí)體會(huì)或經(jīng)驗(yàn)總結(jié),并報(bào)學(xué)校行政和教導(dǎo)處備案。

3、每個(gè)教師嚴(yán)格按照自己的培訓(xùn)發(fā)展計(jì)劃選擇最適合的形式參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷提高自己的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng),提高自己的知識(shí)水平,完善調(diào)整自己的能力結(jié)構(gòu)。(中師以下學(xué)歷的青年教師必須參加學(xué)歷進(jìn)修,對(duì)教育主管部門(mén)組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)班,必須服從學(xué)校安排,認(rèn)真參加學(xué)習(xí),做好筆記,學(xué)校組織檢查、交流。)

4、每期末,學(xué)校將對(duì)集中培訓(xùn)的內(nèi)容進(jìn)行測(cè)試,教師人人必須參考。學(xué)校教師培訓(xùn)發(fā)展績(jī)效認(rèn)定小組將根據(jù)測(cè)試成績(jī)對(duì)教師的培訓(xùn)發(fā)展結(jié)果作出認(rèn)定,認(rèn)定結(jié)果將作為該教師評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、評(píng)職等的重要依據(jù)。

5、教師必須按規(guī)定的時(shí)間參加集體學(xué)習(xí)和各教研組組織的聽(tīng)課、評(píng)課、集體備課、業(yè)務(wù)講座等活動(dòng),必須遵守紀(jì)律,聚精會(huì)神,做好學(xué)習(xí)記錄,不遲到、不早退、不無(wú)故缺席,因病、因事不能參加學(xué)習(xí)的要提前履行請(qǐng)假手續(xù)。學(xué)習(xí)時(shí)不看與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū)報(bào),不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事,學(xué)習(xí)時(shí)間要關(guān)閉手機(jī)和呼機(jī),不得會(huì)客。

6、外出學(xué)習(xí)的教師必須精心做好筆記,認(rèn)真整理材料,回到學(xué)校要作評(píng)細(xì)匯報(bào)并進(jìn)行匯報(bào)開(kāi)課。

第20篇 中學(xué)教師辦公室管理制度

教師辦公室是教師辦公和開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的場(chǎng)所，教師辦公室的工作由教師辦

公室負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)，各位教師應(yīng)在團(tuán)結(jié)、合作的前提下，共同完成學(xué)校下達(dá)的

各項(xiàng)工作任務(wù)。

一、辦公：

（1）按學(xué)校上下班要求按時(shí)上下班。辦公時(shí)間偶然必須短時(shí)間外出，應(yīng)向辦公室

負(fù)責(zé)人請(qǐng)假，辦公時(shí)間不請(qǐng)假或不準(zhǔn)假而外出，作早退或曠工處理。

（2）上班期間認(rèn)真工作，不宜大聲嬉笑、高聲談?wù)?，以免影響他人工作，不做與

工作無(wú)關(guān)的事情。

（3）營(yíng)造健康向上的辦公室文化，體現(xiàn)教師身份，不宜說(shuō)粗俗的話(huà)語(yǔ)，學(xué)生及客

人在場(chǎng)時(shí)尤其注意。對(duì)來(lái)客來(lái)賓有禮貌，熱情接待。

（4）按要求操作電腦，上班時(shí)間不玩游戲，不看不健康的內(nèi)容。

二、衛(wèi)生：

（1）室內(nèi)及教師辦公桌上物品擺放整齊有序。

（2）養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，每天上班時(shí)先做好辦公桌的衛(wèi)生工作。不隨地吐痰，

不亂扔雜物（煙頭等），亂倒茶葉渣等。

（3）健全值日制度，值日教師須在每天上班前（或放學(xué)后）打掃衛(wèi)生，打好開(kāi)水

。

（4）保持墻壁整潔，不亂掛衣物，不亂張貼，不亂釘它物。

三、財(cái)產(chǎn)：

（1）愛(ài)護(hù)節(jié)約用電。

（2）能少開(kāi)燈就少開(kāi)，不需開(kāi)電扇（或空調(diào)）就不開(kāi)，視氣候情況而定。

（3）期初、期末與總務(wù)處核對(duì)財(cái)產(chǎn)使用情況。

四、安全：

（1）不得將辦公室鑰匙交給學(xué)生，不得擅自將單個(gè)學(xué)生留在辦公室。

（2）放學(xué)或_時(shí)，最后一個(gè)離開(kāi)辦公室的老師應(yīng)關(guān)閉電燈、空調(diào)，關(guān)鎖好門(mén)窗

。