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安全意識(shí)、培訓(xùn)需求識(shí)別與分析制度匯編(8篇范文)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):89

安全意識(shí)、培訓(xùn)需求識(shí)別與分析制度

有哪些

在企業(yè)管理中,安全意識(shí)、培訓(xùn)需求識(shí)別與分析制度是至關(guān)重要的組成部分。它們涵蓋了員工的安全知識(shí)教育、工作技能提升以及組織對培訓(xùn)需求的敏銳洞察。

主要內(nèi)容

1. 安全意識(shí):這是企業(yè)文化和日常運(yùn)營的基礎(chǔ),包括對法規(guī)遵守、風(fēng)險(xiǎn)防范和應(yīng)急處理的理解。它強(qiáng)調(diào)每個(gè)員工都應(yīng)認(rèn)識(shí)到自己的行為可能對安全產(chǎn)生的影響,從而采取預(yù)防措施,減少事故的發(fā)生。

2. 培訓(xùn)需求識(shí)別:企業(yè)需定期評估員工的技能水平和知識(shí)缺口,通過員工績效、工作反饋、行業(yè)動(dòng)態(tài)等多角度分析,確定哪些領(lǐng)域需要進(jìn)一步的培訓(xùn)和發(fā)展。

3. 分析制度:建立一套有效的分析流程,從收集數(shù)據(jù)到解讀結(jié)果,再到制定培訓(xùn)計(jì)劃,確保培訓(xùn)資源的合理分配。這包括對員工的技能矩陣分析、業(yè)務(wù)變化分析以及培訓(xùn)效果的追蹤與反饋。

重要性

安全意識(shí)的培養(yǎng)能降低工作場所的事故率,保護(hù)員工的生命安全,同時(shí)也有助于維護(hù)企業(yè)的聲譽(yù)和經(jīng)濟(jì)效益。培訓(xùn)需求的準(zhǔn)確識(shí)別則能保證員工的能力與企業(yè)發(fā)展同步,提高工作效率,促進(jìn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的成長。分析制度的建立則確保了培訓(xùn)的有效性和針對性,避免了資源的浪費(fèi),提升了企業(yè)的整體競爭力。

在實(shí)施這些制度時(shí),要注意靈活性和針對性,根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整策略,以實(shí)現(xiàn)最佳效果。管理者需積極引導(dǎo),營造一個(gè)重視安全、鼓勵(lì)學(xué)習(xí)的企業(yè)氛圍,使這些制度真正融入到日常工作中,為企業(yè)的穩(wěn)健發(fā)展保駕護(hù)航。

安全意識(shí)、培訓(xùn)需求識(shí)別與分析制度范文

第1篇 安全意識(shí)、培訓(xùn)需求識(shí)別與分析制度

1 總則

為了增強(qiáng)員工的安全意識(shí),提高員工的安全技能,有效預(yù)防和減少事故的發(fā)生,保障員工的生命健康與安全,促進(jìn)安全生產(chǎn),增加經(jīng)濟(jì)效益,特制定本制度。

2 安全意識(shí)、培訓(xùn)需求識(shí)別與分析程序

2.1 辦公室為主管部門,具體工作由安環(huán)部負(fù)責(zé)。培訓(xùn)需求識(shí)別應(yīng)考慮以下內(nèi)容

a) 員工的需求;

b) 領(lǐng)導(dǎo)的要求;

c) 變化的需求;

d) 生產(chǎn)過程的回顧;

e) 記錄的回顧;

f) 學(xué)員反饋意見;

g) 事故、事件信息;

h) 風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)結(jié)果。

2.2 通過問卷調(diào)查、知識(shí)競賽、各類檢查等方式對所有員工進(jìn)行安全意識(shí)的調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果分析、評價(jià)并記錄。

2.3 通過問卷調(diào)查、詢問、各類檢查等方式調(diào)查員工掌握和熟練下列內(nèi)容的程度,進(jìn)行分析并由分析結(jié)果進(jìn)行評價(jià)。

a) 企業(yè)的安全生產(chǎn)方針;

b) 操作規(guī)程;

c) 應(yīng)急程序;

d) 工作場所特定的安全要求;

e) 事故、事件報(bào)告程序;

f) 崗位職責(zé);

g) 特定風(fēng)險(xiǎn);

h) 相關(guān)的法律法規(guī)要求;

i) 個(gè)體防護(hù)用品配備和使用;

j) 人身安全的有關(guān)知識(shí);

k) 防止傷害的糾正行動(dòng)。

2.4 定期對員工進(jìn)行安全意識(shí)培訓(xùn)并制定相應(yīng)的提升計(jì)劃。

2.5 制定的提升計(jì)劃應(yīng)針對各層次員工的實(shí)際情況,制定員工安全教育培訓(xùn)計(jì)劃。計(jì)劃中包括礦、車間、班組三級安全教育、全員安全教育、特種作業(yè)安全教育培訓(xùn)、安全管理人員培訓(xùn)、注冊安全工程師等。

2.6 新員工必須首先接受安全意識(shí)的培訓(xùn),對新員工實(shí)行礦級、車間、班組三級安全教育,培訓(xùn)合格后方能上崗。

2.7 安技科為新員工提供工現(xiàn)場特定的安全意識(shí)培訓(xùn),結(jié)合生產(chǎn)車間實(shí)際作業(yè)情況進(jìn)行教育,開展“師帶徒”,對新員工技能、安全意識(shí)進(jìn)行傳帶,并記錄。

2.8 保留員工接受現(xiàn)場特定要求、安全意識(shí)培訓(xùn)的記錄。

2.9 明確培訓(xùn)需求,確保全體員工能夠勝任其所擔(dān)負(fù)的工作。對員工需求識(shí)別培訓(xùn)時(shí)包括以下內(nèi)容:

a) 重點(diǎn)方針、目標(biāo)的理解;

b) 掌握崗位職責(zé)與操作規(guī)程的;

c) 熟悉相關(guān)的法律法規(guī)要求;

d) 了解作業(yè)場所危險(xiǎn)有害因素;

e) 了解工作場所的特別要求;

f) 掌握個(gè)人防護(hù)用品配備和使用要求;

g) 違章指揮和不安全作業(yè)行為;

h) 應(yīng)急措施;

i) 事故事件的報(bào)告程序。

2.10 培訓(xùn)需求針對所有員工和所有作業(yè)過程。

2.11 培訓(xùn)需求識(shí)別要考慮一下因素:

a) 員工的需求;

b) 領(lǐng)導(dǎo)的要求;

c) 變化的需求;

d) 生產(chǎn)過程的回顧;

e) 記錄的回顧;

f) 學(xué)員反饋意見;

g) 事故、事件信息;

h) 風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)結(jié)果。

2.12 定期對員工進(jìn)行安全意識(shí)培訓(xùn)的回顧,回顧的符合性包括:新員工安全意識(shí)培訓(xùn)、工作現(xiàn)場特定安全意識(shí)培訓(xùn)、復(fù)崗安全意識(shí)培訓(xùn)。

2.13 當(dāng)設(shè)計(jì)、工藝流程發(fā)生改變時(shí),需要對員工進(jìn)行工作現(xiàn)場特定要求的回顧。

2.14 員工脫離工作崗位超過規(guī)定時(shí)間而復(fù)崗時(shí),需要對員工進(jìn)行工作現(xiàn)場特定要求的回顧,重新進(jìn)行三級安全培訓(xùn)。

2.15 建立監(jiān)測、跟蹤意識(shí)識(shí)別及深層次培養(yǎng)的需求機(jī)制,通過各類檢查、內(nèi)部溝通等方式進(jìn)行監(jiān)測,分析培訓(xùn)效果,在年度管理評審中進(jìn)行討論,根據(jù)培訓(xùn)需求編制新年度的培訓(xùn)計(jì)劃。

2.16 通過以下途徑對員工進(jìn)行安全意識(shí)的輸入:

a) 對新員工、返崗員工的日常培訓(xùn);

b) 結(jié)合安全檢查與操作程序展開培訓(xùn);

c) 生產(chǎn)班組針對作業(yè)現(xiàn)場特定要求的討論;

d) 文藝表演、知識(shí)比賽;

e) 宣傳欄、事故展覽

f) 發(fā)放小冊子、畫報(bào)。

2.17 制定安全意識(shí)提升計(jì)劃,安全意識(shí)提升計(jì)劃的形式和內(nèi)容要考慮到各層次員工的實(shí)際情況。

2.18 對管理層安全管理職責(zé)的特定意識(shí)進(jìn)行培訓(xùn),針對安全管理人員層次特點(diǎn)進(jìn)行培訓(xùn)和年度再教育培訓(xùn)、三年換證培訓(xùn)。

2.19 對礦山部管理層進(jìn)行安全教育培訓(xùn),提高安全意識(shí),通過年終干部考核評價(jià),安全意識(shí)與其崗位職責(zé)要相適應(yīng)。

2.20 對不同車間、班組每個(gè)季度至少進(jìn)行一次安全意識(shí)的培訓(xùn);安全知識(shí)競賽每季度舉辦一次;宣傳欄畫報(bào)每個(gè)月更新一次。

______有限責(zé)任公司

二○一二年八月二十一日

第2篇 礦工崗前安全生產(chǎn)自保意識(shí)教育制度

一、 各單位新增職工必須進(jìn)行崗前自保意識(shí)教育。

二、 崗前自保意識(shí)教育由工會(huì)負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

三、 教育內(nèi)容主要圍繞《工會(huì)法》、《勞動(dòng)法》、《安全生產(chǎn)崗位勞動(dòng)保護(hù)》等法律法規(guī),宣傳達(dá)事故案例,加強(qiáng)安全自我保護(hù)等方面知識(shí)。

四、 自保意識(shí)教育,采取分散和集中的形式進(jìn)行。

五、 不得安排無證人員上崗作業(yè),擅自安排無證人員上崗作業(yè)的必須立即停班,否則按規(guī)定進(jìn)行相應(yīng)的處罰。

第3篇 安全意識(shí)培訓(xùn)需求識(shí)別分析制度

1 總則

為了增強(qiáng)員工的安全意識(shí),提高員工的安全技能,有效預(yù)防和減少事故的發(fā)生,保障員工的生命健康與安全,促進(jìn)安全生產(chǎn),增加經(jīng)濟(jì)效益,特制定本制度。

2 安全意識(shí)、培訓(xùn)需求識(shí)別與分析程序

2.1 辦公室為主管部門,具體工作由安環(huán)部負(fù)責(zé)。培訓(xùn)需求識(shí)別應(yīng)考慮以下內(nèi)容

a) 員工的需求;

b) 領(lǐng)導(dǎo)的要求;

c) 變化的需求;

d) 生產(chǎn)過程的回顧;

e) 記錄的回顧;

f) 學(xué)員反饋意見;

g) 事故、事件信息;

h) 風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)結(jié)果。

2.2 通過問卷調(diào)查、知識(shí)競賽、各類檢查等方式對所有員工進(jìn)行安全意識(shí)的調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果分析、評價(jià)并記錄。

2.3 通過問卷調(diào)查、詢問、各類檢查等方式調(diào)查員工掌握和熟練下列內(nèi)容的程度,進(jìn)行分析并由分析結(jié)果進(jìn)行評價(jià)。

a) 企業(yè)的安全生產(chǎn)方針;

b) 操作規(guī)程;

c) 應(yīng)急程序;

d) 工作場所特定的安全要求;

e) 事故、事件報(bào)告程序;

f) 崗位職責(zé);

g) 特定風(fēng)險(xiǎn);

h) 相關(guān)的法律法規(guī)要求;

i) 個(gè)體防護(hù)用品配備和使用;

j) 人身安全的有關(guān)知識(shí);

k) 防止傷害的糾正行動(dòng)。

2.4 定期對員工進(jìn)行安全意識(shí)培訓(xùn)并制定相應(yīng)的提升計(jì)劃。

2.5 制定的提升計(jì)劃應(yīng)針對各層次員工的實(shí)際情況,制定員工安全教育培訓(xùn)計(jì)劃。計(jì)劃中包括礦、車間、班組三級安全教育、全員安全教育、特種作業(yè)安全教育培訓(xùn)、安全管理人員培訓(xùn)、注冊安全工程師等。

2.6 新員工必須首先接受安全意識(shí)的培訓(xùn),對新員工實(shí)行礦級、車間、班組三級安全教育,培訓(xùn)合格后方能上崗。

2.7 安技科為新員工提供工現(xiàn)場特定的安全意識(shí)培訓(xùn),結(jié)合生產(chǎn)車間實(shí)際作業(yè)情況進(jìn)行教育,開展“師帶徒”,對新員工技能、安全意識(shí)進(jìn)行傳帶,并記錄。

2.8 保留員工接受現(xiàn)場特定要求、安全意識(shí)培訓(xùn)的記錄。

2.9 明確培訓(xùn)需求,確保全體員工能夠勝任其所擔(dān)負(fù)的工作。對員工需求識(shí)別培訓(xùn)時(shí)包括以下內(nèi)容:

a) 重點(diǎn)方針、目標(biāo)的理解;

b) 掌握崗位職責(zé)與操作規(guī)程的;

c) 熟悉相關(guān)的法律法規(guī)要求;

d) 了解作業(yè)場所危險(xiǎn)有害因素;

e) 了解工作場所的特別要求;

f) 掌握個(gè)人防護(hù)用品配備和使用要求;

g) 違章指揮和不安全作業(yè)行為;

h) 應(yīng)急措施;

i) 事故事件的報(bào)告程序。

2.10 培訓(xùn)需求針對所有員工和所有作業(yè)過程。

2.11 培訓(xùn)需求識(shí)別要考慮一下因素:

a) 員工的需求;

b) 領(lǐng)導(dǎo)的要求;

c) 變化的需求;

d) 生產(chǎn)過程的回顧;

e) 記錄的回顧;

f) 學(xué)員反饋意見;

g) 事故、事件信息;

h) 風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)結(jié)果。

2.12 定期對員工進(jìn)行安全意識(shí)培訓(xùn)的回顧,回顧的符合性包括:新員工安全意識(shí)培訓(xùn)、工作現(xiàn)場特定安全意識(shí)培訓(xùn)、復(fù)崗安全意識(shí)培訓(xùn)。

2.13 當(dāng)設(shè)計(jì)、工藝流程發(fā)生改變時(shí),需要對員工進(jìn)行工作現(xiàn)場特定要求的回顧。

2.14 員工脫離工作崗位超過規(guī)定時(shí)間而復(fù)崗時(shí),需要對員工進(jìn)行工作現(xiàn)場特定要求的回顧,重新進(jìn)行三級安全培訓(xùn)。

2.15 建立監(jiān)測、跟蹤意識(shí)識(shí)別及深層次培養(yǎng)的需求機(jī)制,通過各類檢查、內(nèi)部溝通等方式進(jìn)行監(jiān)測,分析培訓(xùn)效果,在年度管理評審中進(jìn)行討論,根據(jù)培訓(xùn)需求編制新年度的培訓(xùn)計(jì)劃。

2.16 通過以下途徑對員工進(jìn)行安全意識(shí)的輸入:

a) 對新員工、返崗員工的日常培訓(xùn);

b) 結(jié)合安全檢查與操作程序展開培訓(xùn);

c) 生產(chǎn)班組針對作業(yè)現(xiàn)場特定要求的討論;

d) 文藝表演、知識(shí)比賽;

e) 宣傳欄、事故展覽

f) 發(fā)放小冊子、畫報(bào)。

2.17 制定安全意識(shí)提升計(jì)劃,安全意識(shí)提升計(jì)劃的形式和內(nèi)容要考慮到各層次員工的實(shí)際情況。

2.18 對管理層安全管理職責(zé)的特定意識(shí)進(jìn)行培訓(xùn),針對安全管理人員層次特點(diǎn)進(jìn)行培訓(xùn)和年度再教育培訓(xùn)、三年換證培訓(xùn)。

2.19 對礦山部管理層進(jìn)行安全教育培訓(xùn),提高安全意識(shí),通過年終干部考核評價(jià),安全意識(shí)與其崗位職責(zé)要相適應(yīng)。

2.20 對不同車間、班組每個(gè)季度至少進(jìn)行一次安全意識(shí)的培訓(xùn);安全知識(shí)競賽每季度舉辦一次;宣傳欄畫報(bào)每個(gè)月更新一次。

______有限責(zé)任公司

二○一二年八月二十一日

第4篇 冶金員工安全意識(shí)識(shí)別與提升管理制度

冶金公司員工安全意識(shí)識(shí)別與提升管理制度

一、員工安全意識(shí)識(shí)別規(guī)定

(1)各單位要對所有員工安全意識(shí)進(jìn)行辨識(shí),考察員工對安全健康問題的掌握和熟悉程度。

(2)班組、車間要通過班前班后會(huì)員工發(fā)言、安全活動(dòng)積極參與程度和表現(xiàn)、崗位遵守各種制度等情況反映員工安全意識(shí)。

(3)對新員工首先應(yīng)接受安全意識(shí)教育,并對其意識(shí)情況進(jìn)行重點(diǎn)跟蹤,并記錄教育、跟蹤情況。

(4)當(dāng)設(shè)計(jì)、工藝流程發(fā)生變化時(shí),員工應(yīng)當(dāng)對工作現(xiàn)場安全要求進(jìn)行回顧,并將回顧過程的內(nèi)容做記錄。

(5)當(dāng)員工脫離工作崗位超過一個(gè)月復(fù)崗時(shí),必須由班組長在場幫助其進(jìn)行工作現(xiàn)場特定要求回顧,做好各種回顧記錄。

(6)各級安全生產(chǎn)管理層特定安全意識(shí),必須與其所在的崗位安全管理職責(zé)相適應(yīng)。

二、員工安全意識(shí)提升要求

(1)分公司安全科要定期派人到基層班組進(jìn)行走訪調(diào)查員工安全意識(shí)狀況,聽取本單位員工安全意識(shí)情況匯報(bào),并組織班組長、車間主任、員工代表在內(nèi)的安全意識(shí)討論會(huì),對該單位員工安全意識(shí)進(jìn)行評價(jià)。

(2)分公司要根據(jù)對基層單位的員工安全意識(shí)評價(jià)報(bào)告,制定有針對性的員工安全意識(shí)提升計(jì)劃。

(3)對員工安全意識(shí)的調(diào)查、評價(jià)、培訓(xùn)等都要做好記錄,并整理保存。

2、提升員工安全意識(shí)的保障資源有:

(1)公司有“職教培訓(xùn)中心”,具備有桌、椅,可供60名學(xué)員培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

(2)公司有采礦、選礦、地質(zhì)、安全管理等專業(yè)人員10多名,可為員工提供各種專業(yè)和管理知識(shí)培訓(xùn)。

(3)公司“職教培訓(xùn)中心”配有筆記本電腦一臺(tái)、投影機(jī)一臺(tái)、各種光盤等現(xiàn)代培訓(xùn)資料。

(4)公司每旬出一期《礦山安全報(bào)》,下發(fā)到每個(gè)員工手中,為員工提供學(xué)習(xí)資料。

(5)分公司都有安全教育培訓(xùn)場所,配有話筒、音響、黑板及桌椅。

(6)各種培訓(xùn)公司、分公司都為員工提供每人一本一筆。

(7)公司、分公司培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都備有大量各種專業(yè)的學(xué)習(xí)資料和書本,供老師和員工查閱。

3、監(jiān)測、跟蹤意識(shí),提升效果及深層次意識(shí)培訓(xùn)要求的機(jī)制。

(1)班組長要對新工人、新崗位工人和重新上崗工人的安全意識(shí)進(jìn)行監(jiān)測、跟蹤,采取崗上提問、崗下談話的方式,檢驗(yàn)培訓(xùn)效果。

(2)車間主任要對重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)人員、重要生產(chǎn)工序的操作者進(jìn)行不定期安全意識(shí)檢查,通過提問、觀察作業(yè)程序、行為等方式檢驗(yàn)員工意識(shí)的高低程度。

(3)各級檢查人員通過現(xiàn)場安全檢查,對作業(yè)環(huán)境、操作規(guī)程、三位情況及隱患整改進(jìn)度等來檢驗(yàn)員工意識(shí)。

(4)通過對各單位各事故的分析、處理過程,從中識(shí)別員工安全意識(shí)高低,識(shí)別員工安全意識(shí)存在的不足,以及管理層中存在深層次安全責(zé)任、安全管理、生產(chǎn)組織等問題。

(5)通過以方法和渠道獲得員工安全意識(shí)的需求,根據(jù)需求制定提升計(jì)劃,解決和提升員工安全意識(shí)。

(6)逐步完善員工安全意識(shí)與深層次意識(shí)培訓(xùn)需求的機(jī)制,建立從公司到班組有機(jī)構(gòu)、有人員來負(fù)責(zé)員工安全意識(shí)的監(jiān)測,跟蹤的制度和運(yùn)行程序。

第5篇 員工安全意識(shí)識(shí)別與提升制度

1、 目的:為全面掌握員工對安全建剛問題的掌握與熟悉程度,制定切實(shí)可行的《安全意識(shí)提升計(jì)劃》,保障企業(yè)能為員工提升安全意識(shí)提升充足資源,全面提升員工的安全意識(shí),特制定本制度。

2、 安全意識(shí)識(shí)別內(nèi)容

企業(yè)的銨鹽生產(chǎn)方針、操作規(guī)程、應(yīng)急程序,工作場所特定的安全要求、事故、事件報(bào)告程序,崗位職責(zé)、特定風(fēng)險(xiǎn),相關(guān)的法律法規(guī)要求,個(gè)體防護(hù)用品配備和使用,人身安全有關(guān)意識(shí),防止傷害的糾正行動(dòng),管理層特定要求,安全意識(shí)與其崗位指責(zé)適應(yīng)情況,新員工接受安全培訓(xùn)內(nèi)容的比例。

3、 識(shí)別的形式

3.1 調(diào)查問卷由公司安全處制定,統(tǒng)一發(fā)放。

3.2 由公司培訓(xùn)專業(yè)員對各單位進(jìn)行訪談,掌握員工及管理層安全意識(shí)情況

4、意識(shí)識(shí)別評價(jià)

安全處派專人對《安全意識(shí)調(diào)查問卷》的總匯情況進(jìn)行分析,并寫出評價(jià)報(bào)告。

5、評價(jià)結(jié)果的處理

根據(jù)意識(shí)評價(jià)的結(jié)果,根據(jù)各層次員工的實(shí)際,制定出切實(shí)可行的《安全意識(shí)提升計(jì)劃》

6、培訓(xùn)后,再通過意識(shí)識(shí)別對安全意識(shí)提升效果進(jìn)行評價(jià)。

第6篇 礦工崗前安全生產(chǎn)自保意識(shí)教育制度范本

一、 各單位新增職工必須進(jìn)行崗前自保意識(shí)教育。

二、 崗前自保意識(shí)教育由工會(huì)負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

三、 教育內(nèi)容主要圍繞《工會(huì)法》、《勞動(dòng)法》、《安全生產(chǎn)崗位勞動(dòng)保護(hù)》等法律法規(guī),宣傳達(dá)事故案例,加強(qiáng)安全自我保護(hù)等方面知識(shí)。

四、 自保意識(shí)教育,采取分散和集中的形式進(jìn)行。

五、 不得安排無證人員上崗作業(yè),擅自安排無證人員上崗作業(yè)的必須立即停班,否則按規(guī)定進(jìn)行相應(yīng)的處罰。

第7篇 員工安全意識(shí)識(shí)別監(jiān)測提升管理制度

一、管理部門

1、公司安委會(huì)負(fù)責(zé)員工安全意識(shí)識(shí)別、監(jiān)測、提升管理工作。

2、公司安委會(huì)應(yīng)制定安全意識(shí)提升計(jì)劃。

3、員工安全意識(shí)識(shí)別、監(jiān)測記錄表、員工安全意識(shí)提升教育培訓(xùn)計(jì)劃等文件資料應(yīng)歸檔保存。

二、員工安全意識(shí)提升計(jì)劃

員工安全意識(shí)提升計(jì)劃內(nèi)容為:提升培訓(xùn)人員、培訓(xùn)課程、培訓(xùn)課時(shí)、培訓(xùn)地點(diǎn)、培訓(xùn)教材、考核方式。

三、員工安全意識(shí)識(shí)別

1、安全科每年至少進(jìn)行一次員工安全意識(shí)識(shí)別調(diào)查活動(dòng),特殊情況應(yīng)增加識(shí)別調(diào)查次數(shù)。

2、辨識(shí)員工安全意識(shí)時(shí)應(yīng)從以下方面的考察其掌握及熟練程度:

(1)崗位職責(zé)、操作規(guī)程、個(gè)人防護(hù)用品配備和使用;

(2)工作場所特定的安全要求、特定風(fēng)險(xiǎn);

(3)人身安全的有關(guān)知識(shí)、防止傷害的糾正行動(dòng);

(4)相關(guān)的法律法規(guī)要求;

(5)事故、事件報(bào)告程序、應(yīng)急程序。

四、員工安全意識(shí)監(jiān)測

1、安全科每年至少進(jìn)行一次員工安全意識(shí)監(jiān)測活動(dòng),特殊情況應(yīng)增加監(jiān)測次數(shù)。

2、員工安全意識(shí)監(jiān)測應(yīng)從以下方面的考察其是否掌握及其熟練程度:

(1)崗位職責(zé)、操作規(guī)程、個(gè)人防護(hù)用品配備和使用;

(2)工作場所特定的安全要求、特定風(fēng)險(xiǎn);

(3)人身安全的有關(guān)知識(shí)、防止傷害的糾正行動(dòng);

(4)相關(guān)的法律法規(guī)要求;

(5)事故、事件報(bào)告程序、應(yīng)急程序。

五、員工安全意識(shí)提升

安委會(huì)根據(jù)員工安全意識(shí)識(shí)別、安全意識(shí)監(jiān)測的結(jié)果確定安全意識(shí)提升教育培訓(xùn)計(jì)劃,并按計(jì)劃落實(shí)培訓(xùn)教育項(xiàng)目,以確保其掌握相關(guān)安全知識(shí)、規(guī)章制度、處理方法及應(yīng)急措施等技能。

六、相關(guān)記錄

《員工安全意識(shí)提升計(jì)劃》

第8篇 員工安全意識(shí)識(shí)別提升制度

1、 目的:為全面掌握員工對安全建剛問題的掌握與熟悉程度,制定切實(shí)可行的《安全意識(shí)提升計(jì)劃》,保障企業(yè)能為員工提升安全意識(shí)提升充足資源,全面提升員工的安全意識(shí),特制定本制度。

2、 安全意識(shí)識(shí)別內(nèi)容

企業(yè)的銨鹽生產(chǎn)方針、操作規(guī)程、應(yīng)急程序,工作場所特定的安全要求、事故、事件報(bào)告程序,崗位職責(zé)、特定風(fēng)險(xiǎn),相關(guān)的法律法規(guī)要求,個(gè)體防護(hù)用品配備和使用,人身安全有關(guān)意識(shí),防止傷害的糾正行動(dòng),管理層特定要求,安全意識(shí)與其崗位指責(zé)適應(yīng)情況,新員工接受安全培訓(xùn)內(nèi)容的比例。

3、 識(shí)別的形式

3.1 調(diào)查問卷由公司安全處制定,統(tǒng)一發(fā)放。

3.2 由公司培訓(xùn)專業(yè)員對各單位進(jìn)行訪談,掌握員工及管理層安全意識(shí)情況

4、意識(shí)識(shí)別評價(jià)

安全處派專人對《安全意識(shí)調(diào)查問卷》的總匯情況進(jìn)行分析,并寫出評價(jià)報(bào)告。

5、評價(jià)結(jié)果的處理

根據(jù)意識(shí)評價(jià)的結(jié)果,根據(jù)各層次員工的實(shí)際,制定出切實(shí)可行的《安全意識(shí)提升計(jì)劃》

6、培訓(xùn)后,再通過意識(shí)識(shí)別對安全意識(shí)提升效果進(jìn)行評價(jià)。

安全意識(shí)、培訓(xùn)需求識(shí)別與分析制度匯編(8篇范文)

在企業(yè)管理中,安全意識(shí)、培訓(xùn)需求識(shí)別與分析制度是至關(guān)重要的組成部分。它們涵蓋了員工的安全知識(shí)教育、工作技能提升以及組織對培訓(xùn)需求的敏銳洞察。
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