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執(zhí)行力活動總結(優(yōu)選5篇)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):56

執(zhí)行力活動總結

第1篇 轉變干部作風提高決策執(zhí)行力教育活動工作總結范文

我部根據(jù)縣學教辦的統(tǒng)一安排和部署,認真貫徹縣委、縣政府關于進一步轉變干部作風提高決策執(zhí)行力主題教育活動的文件精神及本部制定的工作方案,緊緊圍繞機關學教活動,教育本部干部職工樹立公仆觀念,增強服務意識,努實實踐科學發(fā)展觀,提高決策執(zhí)行力,我部在廣泛征求意見的基礎上開展深刻自查,現(xiàn)將前兩階段工作簡要匯報如下:

一、加強領導,成立機構

自5月26日召開全縣轉變干部作風提高決策執(zhí)行力主題教育活動動員大會后,同日下午,我部即召開了集中開展轉變干部作風提高決策執(zhí)行力主題教育活動動員會。會上,部長作了動員講話,對本部門轉變干部作風,提高決策執(zhí)行力主題教育活動進行動員部署,聯(lián)系實際講清轉變干部作風,提高決策執(zhí)行力主題教育活動的目的意義,講清本單位和干部隊伍在作風建設上存在的問題、原因以及轉變干部作風,提高決策執(zhí)行力主題教育活動的努力方向和措施。要求全體干部職工充分認識轉變干部作風,提高決策執(zhí)行力主題教育活動的重大意義,明確指導思想、基本原則、重點任務、方法步驟和工作要求,把思想和行動統(tǒng)一到縣委、縣人民政府的重大部署上來。同時成立了活動領導小組,由部長羅冬甫任組長,部機關全體干部職工為成員,領導小組下設辦公室,負責處理機關學教活動的日常事務,并制訂了《中共通城縣委宣傳部開展轉變干部作風提高決策執(zhí)行力主題教育活動活動工作方案》和工作安排表,對整個活動進行了周密細致的安排和部署。

二、認真學習,提高認識

我部通過組織集中學習鄧小平理論和“____”重要思想以及有關法律、法規(guī)和文件精神,進一步提高了對加強機關學教活動重要意義的認識,增強了機關學教活動的主動性與積極性,尤其是深入學習了兩本學習讀本后,大家深受啟發(fā),每人都寫了學習筆記和學習心得。大家認為,在我國全面建設小康社會的今天,政府行為逐步走向規(guī)范化,每個公務員的具體行為不但代表著本單位本部門的形象,同時也代表著政府的形象,所以,應改變那種等下班、等工資、等退休的敷衍思想,應立足本職,心系群眾,扎實工作,為創(chuàng)建和諧社會貢獻自己的力量。

三、深入剖析,邊查邊改

為使我部機關學教活動取得實效,全體干部職工對照機關學教活動的標準,深刻檢查自身存在的問題,并通過召開座談會、設立意見箱、開通熱線電話、發(fā)放征求意見表、深入基層走訪、座談等形式征求群眾對我部的意見和建議。據(jù)統(tǒng)計,我部共走訪基層黨員、領導和干部、群眾180人次,發(fā)放意見征求表50余份,收回38份,回收率達80﹪,征求到各類意見、建議10多條,梳理出需整改的問題5個。我部把五個群眾反映強烈的問題作為整改重點。一是密切聯(lián)系基層,堅決革除深入基層較少,學習不夠的問題;二是主動出擊,努力協(xié)調(diào)戰(zhàn)線工作;三是開拓創(chuàng)新,多想辦法,提高工作成效;四是多關注群眾熱點、難點,宣傳群眾最關心的問題;五是加大宣傳隊伍培訓力度。同時,我部對照干部自查和互相出來的問題活動,召開了個人整改座談會。針對少數(shù)干部職工身上或多或少還存在某些方面欠缺,我部對機關干部進一步嚴明了組織紀律,明確了整改重點。對照自查報告,常務副部長同志一個一個地審查了每個同志的整改方案,一個一個地屈膝長談,交心談心,一個一個地交換了整改和修改意見。機關每個干部都明確自己究竟要整什么改什么,為了什么而整改

四、建章立制,強化監(jiān)督

通過學教活動,比照自查情況,我部進一步重申和落實曾經(jīng)制訂的機關干部崗位職責、有關股室辦事程序、服務承諾制、首問責任制、辦事限時制、責任追究制等規(guī)章制度,用制度和紀律來管人和事,要求全體干部必須嚴格遵守有關制度,不斷優(yōu)化服務質(zhì)量,提高工作效率。一是落實首問責任制,要求機關干部能熱情回答、接待、幫助來訪者找到經(jīng)辦人員。二是落實服務承諾制和限時辦結制,要求機關干部做到接人待物文明禮貌,熱情周到;辦事講程序、講效率,不推諉、不扯皮,能夠限時辦結,讓群眾滿意;對群眾的來信、來訪、來電能做到件件有回音,事事有答復。三是落實效能追究制,對個別責任心不強,工作出現(xiàn)失誤的現(xiàn)象,依照制度及時追究責任,并嚴肅處理。四是健全完善效能考評制,結合各科室工作實際,采取量化考評與定性考評相結合,領導考評與群眾考評相結合,平時考評與年度考評相結合的辦法,結果與年度考核掛鉤,與干部津貼掛鉤,調(diào)動干部職工的工作積極性。通過制度建設來促進機關干部職工紀律意識、責任意識、效能意識、服務意識??记诜矫妫M行日考,月考,季度總結,年度出勤率達不到90%的,年終福利相應減低??伎兎矫?,每月一評,季度總結。每月部領導對每位干部本月工作的完成情況進行考評,考評結果與年度考核掛鉤,如一年有兩個月工作任務、工作質(zhì)量完成不好,被評為差的,年度考核不能評為優(yōu)秀。

五、抓住重點,改有實效

通過整改,我部作為縣委直屬內(nèi)設機構,究竟要以一種什么樣的作風,什么樣的姿態(tài),什么樣的形象展現(xiàn)在全縣人民面前?于是,我部進一步結合工作實際,決定在機關全體干部中深入開展比學趕幫活動,科室之間、干部之間開展比學習、比奉獻、比效率、比勇氣的“四比”活動,努力爭創(chuàng)學習型、服務型、效能型、創(chuàng)新型“四型”機關。

一是比學習,提高素質(zhì),創(chuàng)建學習型機關。我部以加強學習作為提~部職工隊伍素質(zhì)為突破口,進一步完善學習制度,不因完成了學習任務而停止學習,繼續(xù)保持周六集中學習制度,將盛市、縣有關文件和領導講話進行再學習,與時俱進,在學習中增強政治意識,在學習中提高業(yè)務素質(zhì),在學習中轉變干部作風,在學習中提高決策執(zhí)行力。

二是比奉獻,貼近群眾,創(chuàng)建服務型機關。督促全體機關干部牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識,每周必須深入農(nóng)村和下級單位工作1天以上,一月5天以上。多到基層傾聽群眾的呼聲,及時了解群眾的熱點、難點問題和實際困難,為他們排擾解難。同時,進一步嚴明下鄉(xiāng)紀律,不準接煙和接受正常餐桌招待之外的任何娛樂消費。機關干部下一次鄉(xiāng)就要交一次“作業(yè)”,向分管領導匯報一次下鄉(xiāng)情況,帶回各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各單位的新人新事新風尚,各項工作亮點和創(chuàng)新典型,并做好典型宣傳,為全縣的五大建設創(chuàng)造了良好的~氛圍。

三是比效率,轉變作風,創(chuàng)建效能型機關。我部圍繞轉變干部作風、提高機關行政效能建設這個主題,進一步明確機關科室工作目標責任制、單項工作限期完成制、每月常規(guī)工作完成通報制、重大活動事前請示和事后報告制、財務開支報批制、就餐定點定量制等制度,把機關效能建設納入重要議事日程。新聞宣傳工作著重抓好新上項目建設宣傳,新農(nóng)村建設宣傳和“五大建設”宣傳工作,找準突破口,努力提高宣傳效果。積極爭取上級媒介的支持和幫助,進一步提高通城的知名度,力爭下半年中央級媒體有新的突破。文明創(chuàng)建工作緊密結合縣委、縣政府的中心工作,做到四個文明一齊創(chuàng),互相促進,全面發(fā)展。同時,進一步抓好戰(zhàn)線管理,特別是奧運會期間確保戰(zhàn)線內(nèi)全體職工不越級上訪,不發(fā)生重大安全事故和群體的事件,確保群眾生活安定,生產(chǎn)發(fā)展。

四是比勇氣,開拓進取,創(chuàng)建創(chuàng)新型機關。我部機關干部進一步開拓創(chuàng)新、求真務實,團結協(xié)調(diào),配合默契,與時俱進、奮發(fā)有為。進一步發(fā)揮集體智慧,提高班子決策水平。將各項任務層層分解到股室及個人,督促全體干部職工認真履行工作職責,增強創(chuàng)新意識。進一步更新觀念,大膽工作,勤于思考,努力完成各項工作任務。在社會宣教上著力做好迎奧運和紀念改革開放30周年一系列慶?;顒?,盡最大力量豐富群眾精神文化生活。在新聞宣傳上著力做好輿情引導工作,準備培訓一批骨干網(wǎng)評議員。在文明創(chuàng)建上,準備召開一次全縣文明創(chuàng)建現(xiàn)場會,集思廣益,推陳出新。在理論宣傳上,正在組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門開展一場聲勢浩大的解放思想大討論活動。

總之,通過這一階段的工作,我部干部作風有了全面轉變,執(zhí)行力有了明顯增強,干部政治思想更加清醒,道德品質(zhì)更加崇高,服務水平和工作效率明顯提高,得到了各級各單位和全縣廣大群眾的認可,有三次典型經(jīng)驗在全縣、全市學教活動簡報上推廣。

第2篇 “執(zhí)行力提升年”活動工作總結

今年來,我市自上而下開展了轟轟烈烈的“執(zhí)行力提升年”活動,開展“執(zhí)行力提升年”工作是加快我縣經(jīng)濟發(fā)展的一項重要決策,也是我們轉變工作作風、提高工作效率的必然要求??h級質(zhì)監(jiān)局處于質(zhì)量安全監(jiān)管的前沿,是履職擔責的一線,這個陣地穩(wěn),則質(zhì)監(jiān)事業(yè)大有可為,這個層面強,則質(zhì)監(jiān)事業(yè)生機勃發(fā)。然而,要切實承載起這樣無可推卸的重任,不辱使命,我認為,執(zhí)行力是質(zhì)監(jiān)部門履行職責,順利開展工作的的保證,應切實從深化作風建設抓起,全面提升質(zhì)監(jiān)隊伍執(zhí)行力。

一、要充分發(fā)揮班子成員的統(tǒng)領作用

班子成員是領頭雁,也是主攻手,這決定了位居質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)最基層的班子成員應當做到“三個必須”。一是必須嚴格把關定向。質(zhì)監(jiān)部門既是經(jīng)濟管理部門,也是行政執(zhí)法部門,既有公務員,也有獨特的技術機構,既具備多個法律執(zhí)法主任資格,也涉及眾多許可收費項目,既關系經(jīng)濟社會發(fā)展,也與百姓生活息息相關。這就要求班子成員在處理各項工作中務必把好關,定準向,關鍵環(huán)節(jié)不放任,日常工作不包攬,既不能胡子眉毛一把抓,也要防止丟西瓜撿芝麻,要經(jīng)常疏理工作路數(shù)。二是必須精于深謀善斷??h級質(zhì)監(jiān)局班子成員既是帥也是將,而更應在當好“帥”上做文章。面對監(jiān)管過程中的難事,突發(fā)而至的急事,社會關注的大事,務必要在全面掌握情況、吃透政策法規(guī)精神的基礎上,不能淺償輒止,也不可患得患失,特別是面對非常態(tài)的情況,要深謀遠慮,當機立斷。三是必須始終求潔保廉。縣級質(zhì)監(jiān)局班子成員要真正過好權力關、利益關、用人關,就應當把住三條底線,首要的是道德底線,對于應當堅持什么,反對什么,倡導什么,抵制什么,須扶正壓邪敢亮劍。再則是權力底線,班子成員不能擁權自傲,要做到權力陽光下運行。誰承擔多少工作,就要賦予多少權力,隨之也要承擔相應責任,要堅持用流程理事,用制度管事,防止工作的隨意性、盲從性和無序性,不做超越法律之事。

二、要繼續(xù)加強中層干部的執(zhí)行力度

股長、隊長、主任作為基層質(zhì)監(jiān)局的中層干部,承擔著“二傳手”的作用,也只有真正發(fā)揮好“二傳手”的作用,才能最大限度發(fā)揮個人潛能,有所作為。一是對分管領導盡心盡力不旁觀。對分管工作,要講主動性、獨立性和創(chuàng)造性,不能事事都推向領導。對不是本股室的工作,要積極提建議,熱情當參謀,真心出主意。對領導沒有關注到的工作,要及時提醒,協(xié)助推進,對事關全局的大事、急事、難事,要多當戰(zhàn)斗員,少作裁判員。二是對主管工作擔憂擔責不躲閃。在壓力面前,善于疏導排解,勇于直面擔當,既不在一邊空論、議論、爭論,也不當事后諸葛亮,決不能見利益就上,見責任就讓。要敢于挑戰(zhàn)壓力,勇于承擔責任。今年以來,各部門心往一處想,勁往一處使,克服種種困難,共走訪企業(yè)百余家,上門為23家企業(yè)辦理工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)許可證、qs認證提供全過程服務,清理不規(guī)范收費項目1項,受到了政府和企業(yè)的好評。

三、要充分調(diào)動干部職工的實干精神

眾人拾柴火焰高,這對縣級質(zhì)監(jiān)局來講尤為重要。面對人人都是窗口,一人多崗的實際,必須不斷調(diào)動全體干部職工的工作積極性,才會千斤重擔千人擔。因此,須恪守四條要素:一是誰的工作誰干,干則必成。面對人少事多的實際,要科學合理準確定崗、定位、定人、定事、定考核標準。做到每個崗位有人執(zhí)守,每項工作有人擔當,每個人都因才適用有事干。二是誰的責任誰擔,擔則落地。對重點工作、專項任務、敏感事項要堅持目標、任務、措施、時限、責任同部署、同督導、同考核,層層簽訂責任狀,落實獎優(yōu)罰劣。三是誰的榮譽誰得,得則到位。今年年初,我局對去年工作中涌現(xiàn)出的先進工作者及優(yōu)秀黨員,以及對全局有特殊貢獻的同志們,進行了物質(zhì)和精神上的雙重獎勵,對那些能力強,貢獻大,群眾認可的同志,優(yōu)先提拔使用。利用多種渠道培樹、推介身邊的典型,力求達到鼓勵先進、鞭策落后的效果。

四、要嚴格落實規(guī)章制度的約束情況

古人曰:沒有規(guī)矩不成方圓,這說明規(guī)章制度的重要性。就縣級質(zhì)監(jiān)局而言,監(jiān)管領域廣,執(zhí)法范圍大,收費項目多,許可內(nèi)容雜,且一言一行,一舉一動,一投一足都要與用戶單位和行政相對人點對點、面對面地打交道。因而沒有一套科學完整實用的規(guī)章制度來規(guī)范約束是難以想象的。一則要樹立用制度管理、制度面前人人平等的理念。要不斷豐富完善各項制度,各項制度的“立、改、廢”須做到與時俱進,真正發(fā)揮作用。今年以來,我局重新制定了指紋考勤管理制度、執(zhí)法人員去向登記制度,修改了公務接待制度等內(nèi)容,真正發(fā)揮了制度的約束作用。二則要在立足職能、創(chuàng)新工作上規(guī)范監(jiān)管流程。建立健全了各項監(jiān)管制度,把監(jiān)管任務、巡查內(nèi)容進一步科學化、具體化,確保質(zhì)量監(jiān)督落到實處。在產(chǎn)品質(zhì)量的監(jiān)管中,采取定期與不定期抽檢等方式,督促企業(yè)建立工作臺帳,杜絕產(chǎn)品監(jiān)管出現(xiàn)死角與漏洞。堅持監(jiān)管關口前移,建立案件主辦人和行政案件集體審議制度,對辦案程序不合法、證據(jù)不充分、事實不清楚的,一律不予登記,確保執(zhí)法“不越位、不錯位、不缺位”。三則要在健全機制、嚴格問責上下功夫。我局成立了執(zhí)行力提升工作領導小組,建立和完善了目標管理責任制、限時辦結制和責任追究制,把問責貫穿于決策、執(zhí)行、監(jiān)督全過程。強化工作紀律,實行指紋考勤管理和一天四簽到制度,實現(xiàn)了規(guī)范化管理。對推諉扯皮、不作為、亂作為行為啟動問責程序,確保責任落實到位。

第3篇 2023年轉變干部作風提高決策執(zhí)行力教育活動工作總結范文

我部根據(jù)縣學教辦的統(tǒng)一安排和部署,認真貫徹縣委、縣政府關于進一步轉變干部作風提高決策執(zhí)行力主題教育活動的文件精神及本部制定的工作方案,緊緊圍繞機關學教活動,教育本部干部職工樹立公仆觀念,增強服務意識,努實實踐科學發(fā)展觀,提高決策執(zhí)行力,我部在廣泛征求意見的基礎上開展深刻自查,現(xiàn)將前兩階段工作簡要匯報

一、加強領導,成立機構

自5月26日召開全縣轉變干部作風提高決策執(zhí)行力主題教育活動動員大會后,同日下午,我部即召開了集中開展轉變干部作風提高決策執(zhí)行力主題教育活動動員會。會上,部長作了動員講話,對本部門轉變干部作風,提高決策執(zhí)行力主題教育活動進行動員部署,聯(lián)系實際講清轉變干部作風,提高決策執(zhí)行力主題教育活動的目的意義,講清本單位和干部隊伍在作風建設上存在的問題、原因以及轉變干部作風,提高決策執(zhí)行力主題教育活動的努力方向和措施。要求全體干部職工充分認識轉變干部作風,提高決策執(zhí)行力主題教育活動的重大意義,明確指導思想、基本原則、重點任務、方法步驟和工作要求,把思想和行動統(tǒng)一到縣委、縣人民政府的重大部署上來。同時成立了活動領導小組,由部長羅冬甫任組長,部機關全體干部職工為成員,領導小組下設辦公室,負責處理機關學教活動的日常事務,并制訂了《中共通城縣委宣傳部開展轉變干部作風提高決策執(zhí)行力主題教育活動活動工作方案》和工作安排表,對整個活動進行了周密細致的安排和部署。

二、認真學習,提高認識

我部通過組織集中學習鄧小平理論和“____”重要思想以及有關法律、法規(guī)和文件精神,進一步提高了對加強機關學教活動重要意義的認識,增強了機關學教活動的主動性與積極性,尤其是深入學習了兩本學習讀本后,大家深受啟發(fā),每人都寫了學習筆記和學習心得。大家認為,在我國全面建設小康社會的今天,政府行為逐步走向規(guī)范化,每個公務員的具體行為不但代表著本單位本部門的形象,同時也代表著政府的形象,所以,應改變那種等下班、等工資、等退休的敷衍思想,應立足本職,心系群眾,扎實工作,為創(chuàng)建和諧社會貢獻自己的力量。

三、深入剖析,邊查邊改

為使我部機關學教活動取得實效,全體干部職工對照機關學教活動的標準,深刻檢查自身存在的問題,并通過召開座談會、設立意見箱、開通熱線電話、發(fā)放征求意見表、深入基層走訪、座談等形式征求群眾對我部的意見和建議。據(jù)統(tǒng)計,我部共走訪基層黨員、領導和干部、群眾180人次,發(fā)放意見征求表50余份,收回38份,回收率達80﹪,征求到各類意見、建議10多條,梳理出需整改的問題5個。我部把五個群眾反映強烈的問題作為整改重點。一是密切聯(lián)系基層,堅決革除深入基層較少,學習不夠的問題;二是主動出擊,努力協(xié)調(diào)戰(zhàn)線工作;三是開拓創(chuàng)新,多想辦法,提高工作成效;四是多關注群眾熱點、難點,宣傳群眾最關心的問題;五是加大宣傳隊伍培訓力度。同時,我部對照干部自查和互相出來的問題活動,召開了個人整改座談會。針對少數(shù)干部職工身上或多或少還存在某些方面欠缺,我部對機關干部進一步嚴明了組織紀律,明確了整改重點。對照自查報告,常務副部長李軍銜同志一個一個地審查了每個同志的整改方案,一個一個地屈膝長談,交心談心,一個一個地交換了整改和修改意見。機關每個干部都明確自己究竟要整什么改什么,為了什么而整改

第4篇 “執(zhí)行力提升年”活動工作總結范文

今年來,我市自上而下開展了轟轟烈烈的“執(zhí)行力提升年”活動,開展“執(zhí)行力提升年”工作是加快我縣經(jīng)濟發(fā)展的一項重要決策,也是我們轉變工作作風、提高工作效率的必然要求。縣級質(zhì)監(jiān)局處于質(zhì)量安全監(jiān)管的前沿,是履職擔責的一線,這個陣地穩(wěn),則質(zhì)監(jiān)事業(yè)大有可為,這個層面強,則質(zhì)監(jiān)事業(yè)生機勃發(fā)。然而,要切實承載起這樣無可推卸的重任,不辱使命,我認為,執(zhí)行力是質(zhì)監(jiān)部門履行職責,順利開展工作的的保證,應切實從深化作風建設抓起,全面提升質(zhì)監(jiān)隊伍執(zhí)行力。

一、要充分發(fā)揮班子成員的統(tǒng)領作用

班子成員是領頭雁,也是主攻手,這決定了位居質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)最基層的班子成員應當做到“三個必須”。一是必須嚴格把關定向。質(zhì)監(jiān)部門既是經(jīng)濟管理部門,也是行政執(zhí)法部門,既有公務員,也有獨特的技術機構,既具備多個法律執(zhí)法主任資格,也涉及眾多許可收費項目,既關系經(jīng)濟社會發(fā)展,也與百姓生活息息相關。這就要求班子成員在處理各項工作中務必把好關,定準向,關鍵環(huán)節(jié)不放任,日常工作不包攬,既不能胡子眉毛一把抓,也要防止丟西瓜撿芝麻,要經(jīng)常疏理工作路數(shù)。二是必須精于深謀善斷??h級質(zhì)監(jiān)局班子成員既是帥也是將,而更應在當好“帥”上做文章。面對監(jiān)管過程中的難事,突發(fā)而至的急事,社會關注的大事,務必要在全面掌握情況、吃透政策法規(guī)精神的基礎上,不能淺償輒止,也不可患得患失,特別是面對非常態(tài)的情況,要深謀遠慮,當機立斷。三是必須始終求潔保廉??h級質(zhì)監(jiān)局班子成員要真正過好權力關、利益關、用人關,就應當把住三條底線,首要的是道德底線,對于應當堅持什么,反對什么,倡導什么,抵制什么,須扶正壓邪敢亮劍。再則是權力底線,班子成員不能擁權自傲,要做到權力陽光下運行。誰承擔多少工作,就要賦予多少權力,隨之也要承擔相應責任,要堅持用流程理事,用制度管事,防止工作的隨意性、盲從性和無序性,不做超越法律之事。

二、要繼續(xù)加強中層干部的執(zhí)行力度

股長、隊長、主任作為基層質(zhì)監(jiān)局的中層干部,承擔著“二傳手”的作用,也只有真正發(fā)揮好“二傳手”的作用,才能最大限度發(fā)揮個人潛能,有所作為。一是對分管領導盡心盡力不旁觀。對分管工作,要講主動性、獨立性和創(chuàng)造性,不能事事都推向領導。對不是本股室的工作,要積極提建議,熱情當參謀,真心出主意。對領導沒有關注到的工作,要及時提醒,協(xié)助推進,對事關全局的大事、急事、難事,要多當戰(zhàn)斗員,少作裁判員。二是對主管工作擔憂擔責不躲閃。在壓力面前,善于疏導排解,勇于直面擔當,既不在一邊空論、議論、爭論,也不當事后諸葛亮,決不能見利益就上,見責任就讓。要敢于挑戰(zhàn)壓力,勇于承擔責任。今年以來,各部門心往一處想,勁往一處使,克服種種困難,共走訪企業(yè)百余家,上門為23家企業(yè)辦理工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)許可證、qs認證提供全過程服務,清理不規(guī)范收費項目1項,受到了政府和企業(yè)的好評。

三、要充分調(diào)動干部職工的實干精神

眾人拾柴火焰高,這對縣級質(zhì)監(jiān)局來講尤為重要。面對人人都是窗口,一人多崗的實際,必須不斷調(diào)動全體干部職工的工作積極性,才會千斤重擔千人擔。因此,須恪守四條要素:一是誰的工作誰干,干則必成。面對人少事多的實際,要科學合理準確定崗、定位、定人、定事、定考核標準。做到每個崗位有人執(zhí)守,每項工作有人擔當,每個人都因才適用有事干。二是誰的責任誰擔,擔則落地。對重點工作、專項任務、敏感事項要堅持目標、任務、措施、時限、責任同部署、同督導、同考核,層層簽訂責任狀,落實獎優(yōu)罰劣。三是誰的榮譽誰得,得則到位。今年年初,我局對去年工作中涌現(xiàn)出的先進工作者及優(yōu)秀黨員,以及對全局有特殊貢獻的同志們,進行了物質(zhì)和精神上的雙重獎勵,對那些能力強,貢獻大,群眾認可的同志,優(yōu)先提拔使用。利用多種渠道培樹、推介身邊的典型,力求達到鼓勵先進、鞭策落后的效果。

四、要嚴格落實規(guī)章制度的約束情況

古人曰:沒有規(guī)矩不成方圓,這說明規(guī)章制度的重要性。就縣級質(zhì)監(jiān)局而言,監(jiān)管領域廣,執(zhí)法范圍大,收費項目多,許可內(nèi)容雜,且一言一行,一舉一動,一投一足都要與用戶單位和行政相對人點對點、面對面地打交道。因而沒有一套科學完整實用的規(guī)章制度來規(guī)范約束是難以想象的。一則要樹立用制度管理、制度面前人人平等的理念。要不斷豐富完善各項制度,各項制度的“立、改、廢”須做到與時俱進,真正發(fā)揮作用。今年以來,我局重新制定了指紋考勤管理制度、執(zhí)法人員去向登記制度,修改了公務接待制度等內(nèi)容,真正發(fā)揮了制度的約束作用。二則要在立足職能、創(chuàng)新工作上規(guī)范監(jiān)管流程。建立健全了各項監(jiān)管制度,把監(jiān)管任務、巡查內(nèi)容進一步科學化、具體化,確保質(zhì)量監(jiān)督落到實處。在產(chǎn)品質(zhì)量的監(jiān)管中,采取定期與不定期抽檢等方式,督促企業(yè)建立工作臺帳,杜絕產(chǎn)品監(jiān)管出現(xiàn)死角與漏洞。堅持監(jiān)管關口前移,建立案件主辦人和行政案件集體審議制度,對辦案程序不合法、證據(jù)不充分、事實不清楚的,一律不予登記,確保執(zhí)法“不越位、不錯位、不缺位”。三則要在健全機制、嚴格問責上下功夫。我局成立了執(zhí)行力提升工作領導小組,建立和完善了目標管理責任制、限時辦結制和責任追究制,把問責貫穿于決策、執(zhí)行、監(jiān)督全過程。強化工作紀律,實行指紋考勤管理和一天四簽到制度,實現(xiàn)了規(guī)范化管理。對推諉扯皮、不作為、亂作為行為啟動問責程序,確保責任落實到位。

第5篇 “學先進,找差距,鑄師魂,樹形象”主題教育活動及全面提高執(zhí)行力大討論活動總結報告

根據(jù)中心校下發(fā)的<“學先進 找差距鑄師魂樹形象”主題教育活動及全面提高執(zhí)行力大討論活動學習安排>,結合我學區(qū)實際,我們開展了一系列的學習,特對近階段的學習情況做一總結如下:

一 召開動員會,做好宣傳,發(fā)動營造良好學習氛圍

7月8日,全區(qū)所有教師按時到鄉(xiāng)政府會議室參加了鴉嶺鄉(xiāng)教育“學先進 找差距鑄師魂樹形象”主題教育活動及全面提高執(zhí)行力大討論活動動員會,會議結束后,我們學區(qū)就立即召開各個小學校長會議,要求各小學迅速成立學習領導小組,安排學習時間,制度學習制度,充實學習內(nèi)容,并及時傳達有關文件精神,使教職工充分認識開展教育活動的必要性和重要意義,進一步明確學習活動的指導思想,目標任務和方法步驟,按照中心校的學習安排,我們學區(qū)先后組織教師學習了英雄教師的感人事跡,連書記關于全面提高執(zhí)行力的講話稿,要求教師作好學習筆記,展開大討論,并寫出深刻的學習體會,增強了教師的使命感和師德建設的自覺性.

二豐富學習內(nèi)容,嚴格學習制度,認真查擺存在的問題

在本階段,我們組織教師學習了<中共教育黨組關于向抗震救災英雄教師學習的決定>,<公民道德建設實施綱要>,<關于進一步加強和改進師德建設的意見>,<關于印發(fā)省委組織部十條禁令的通知>,<學習抗震救災英雄教師的先進事跡>,連書記關于全面提高執(zhí)行力的講話稿等文件精神,并從河南日報,洛陽日報整理翔實的感人事跡供老師學習,使學習活動真正不走過場,扎實開展.

各位教師,嚴格學習制度,堅持自學和集中學習相結合,做到了人人有學習筆記,并做好考勤記錄,學校成立的學習領導小組,統(tǒng)籌安排學習教育的時間和內(nèi)容,保證了學校教師人人參與,提高了學習的效果.

三 制訂學習方案,展開深刻討論 務求取得實效

我們在學習的過程中制訂學習方案,要求教師記好筆記,展開討論,并召開了座談會,通過學生家長談心等形式,廣泛征求來自個方面的意見,并將征求的對我們的意見分門別類,認真分析存在的問題,制定解決的方法和途徑.在搞好學習,提高認識的基礎上,每個教師都聯(lián)系自己近兩年的個人思想工作情況,寫出了個人分析材料,包括存在的問題,具體表現(xiàn),原因分析,今后努力方向等,人人查找問題,真正不走過場,扎實開展學習,真正落到實處.

在本階段,我們通過對文件的學習,及時的發(fā)現(xiàn)了存在的問題,使學校教師的精神面貌發(fā)生了變化,廣大教師增強了責任意識,樹立了愛崗敬業(yè),勇于奉獻的良好的教師形象,大家正爭做人民滿意的教師而努力,這次教育活動取得了良好的效果.我們一定繼續(xù)按照中心校的要求把學習活動落到實處,落實到平時的教育教學工作中, ,讓領導放心,讓家長滿意,讓社會認可,辦人民滿意的教育!

執(zhí)行力活動總結(優(yōu)選5篇)

我部根據(jù)縣學教辦的統(tǒng)一安排和部署,認真貫徹縣委、縣政府關于進一步轉變干部作風提高決策執(zhí)行力主題教育活動的文件精神及本部制定的工作方案,緊緊圍繞機關學教活動,教育本部干…
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