- 目錄
【第1篇 弘揚五四精神主題班會總結(jié)
酷貓寫作范文網(wǎng)最近發(fā)表了名為《弘揚五四精神主題班會總結(jié)》的文章，感覺寫的不錯，改掉錯別字就發(fā)到了酷貓寫作范文網(wǎng)，看完如果覺得有用請記得收藏。
弘揚五四精神主題班會總結(jié)
弘揚五四精神，肩負光榮使命”團組織生活會活動
我支部積極響應(yīng)院系要求，在今天晚上開展了“弘揚五四精神，肩負光榮使命”的團組織生活會。聆聽歷史回聲,緬懷先賢偉績,展望祖國未來,廣大青年的身上,肩負著光榮而神圣的使命。在這個不平凡的節(jié)日里,全國廣大青年更加堅定了一個信念:努力弘揚五四精神,更加緊密地團結(jié)在中國______的旗幟下,繼續(xù)解放思想,堅持改革開放,推動科學(xué)發(fā)展,促進社會和諧,為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力貢獻出自己的青春、智慧和才華。五四運動孕育了偉大的五四精神。五四時期,廣大愛國青年和知識分子,高舉民主和科學(xué)的旗幟,為爭取民族獨立、國家完整和人民解放,鞠躬盡瘁,義無反顧,形成了愛國、進步、民主、科學(xué)的偉大五四精神。五四運動以來,一代又一代有志青年在五四精神的感召下,先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,在革命、建設(shè)和改革開放過程中,用青春和熱血書寫了不朽的詩篇。五四精神是民族精神的生動體現(xiàn),是激勵全體中國人民奮發(fā)有為的寶貴精神財富。同學(xué)們積極發(fā)言， 展現(xiàn)了當代青年大學(xué)生的熱情和風(fēng)采。
以上是《弘揚五四精神主題班會總結(jié)》的詳細內(nèi)容，主要描述精神、青年、弘揚、科學(xué)、廣大、偉大、使命、光榮，覺得好就請收藏下。
【第2篇 踐行五四精神演講活動總結(jié)
踐行五四精神演講活動總結(jié)范文
為弘揚中華民族偉大精神，展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)貌，同時，為豐富大學(xué)生活，不斷提升青少年的自我教育能力及藝術(shù)修養(yǎng)，積極引導(dǎo)青少年朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的健康成長，我校團委于5月5日下午2：30分開展以“青春共青團，拳拳愛國意”為主題的踐行五四精神演講大賽活動。
活動流程如下：
活動前一周邀請宣傳部畫板。
活動前五天由公寓團總支成員打電話并發(fā)短信告知各院系組織負責(zé)人，邀請其作為嘉賓及并邀請貴組織院系出一名選手參加活動，并讓選手加群。
邀請大學(xué)生文化傳播中心成員作為評委點評。
活動前三天在食堂門口進行展板。
提前倆天邀請辦公室安排工作人員(包括領(lǐng)隊人員，簽到人員，維持秩序人員，照相，發(fā)打分表人員，機動人員等)。
活動前三天通知各位參賽選手開會，交代選手演講內(nèi)容和評分標準，并進行抽簽決定比賽出場順序。
工作人員活動開始前一個小時到場布置會場。
2：30分主持人上場宣讀開場詞、介紹嘉賓，宣布活動開始。
參賽選手按抽簽順序上臺演講，半數(shù)選手演講完畢后，評委進行點評。
點評后由大學(xué)生文化傳播中心帶來朗誦《中國龍在起飛》，帶動現(xiàn)場氣氛，弘揚中華民族偉大精神，踐行五四精神。
朗誦結(jié)束后，剩下的選手依次上臺進行演講，比賽結(jié)束后，評委點評同時工作人員合算分數(shù)，文化宣傳部為獲獎?wù)邥鴮應(yīng)劆睢?/p>
頒獎，宣布活動結(jié)束。
公寓團總支全體成員、主持人、選手上臺合影留念。
清掃場地，將物品歸還原位。
本次活動由大二大三學(xué)長學(xué)姐帶領(lǐng)大一新生所辦?；顒舆^程比較順利。大學(xué)生文化傳播中心評委點評到位，一一點出了各位選手不足之處，在場的每一位收獲頗豐。公寓團總支大一成員都非常積極，參賽選手也按時到達比賽現(xiàn)場，每位選手的'表現(xiàn)都非常出色，演講內(nèi)容貼切活動主題，感情飽滿，神情激昂。
同時，本次活動也有不足的地方。
①活動前邀請的觀眾沒有全數(shù)到場，現(xiàn)場氣氛不太活躍。
②活動開始之前，由于工作人員的疏忽，沒有調(diào)試好麥克風(fēng)，導(dǎo)致活動中途麥克風(fēng)頻繁出錯。
本次活動中，要感謝文化宣傳部畫板，網(wǎng)絡(luò)宣傳部做的網(wǎng)絡(luò)推送，同時，還有感謝全體公寓團總支的大一成員，謝謝對他們本次活動的支持與幫助。通過這次活動，我們會總結(jié)優(yōu)缺點，汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，將我們后續(xù)的活動辦的更加出色精彩。
【第3篇 傳承五四精神主題活動總結(jié)報告
1.傳承五四精神主題活動總結(jié)報告
五四運動是近代中國歷一次空前的思想解放運動，為全民族的偉大覺醒奠定了思想基礎(chǔ)。五四之后，一大批受過先進思想洗禮的進步分子開始進一步傳播新思想、新文化，使人們的思想觀念、價值取向、道德追求乃至風(fēng)俗習(xí)慣，均發(fā)生了翻天覆地的變化：“從前的人說婦女的小腳是美，現(xiàn)在是丑了。從前康有為是洪水猛獸一般的維新黨，現(xiàn)在是老古董了。從前士大夫用文言文，現(xiàn)在多數(shù)人用白話作文章了。從前孔子無上尊嚴，現(xiàn)在大多數(shù)明白事理的人，已打破孔教的迷夢了”。也就是說，五四之后，原先束縛人們制度、觀念、準則等逐漸脫去了神圣的外衣，這就為全民族的偉大覺醒奠定了思想基礎(chǔ)。
五四運動喚起了人民大眾對國家命運的關(guān)心，實現(xiàn)了中國人民和中華民族自鴉片戰(zhàn)爭以來第一次全面覺醒。1840年以來，中國人民雖然進行過多次反抗帝國主義和封建統(tǒng)治者的斗爭，但它始終局限在個別政治力量、政治派別和某個群體當中，缺乏人民大眾的廣泛參與。五四運動是廣大人民群眾自覺地為國家利益和民族尊嚴而進行的抗爭。從學(xué)生到工人罷工、商人罷市，社會各界民眾的廣泛參與，生動表現(xiàn)了民眾民族主義情緒的覺醒以及對國家前途、民族命運的深切關(guān)懷。從此，救亡圖存，不再是個別階級、階層和群體的事情，而是中國人民的共同使命和責(zé)任。
五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播，使中國的先進分子找到了救國救民的真理。五四之后，經(jīng)過對于各種社會主義思潮的比較研究，中國的先進分子更加堅定了馬克思主義是救國救民的真理的信仰，開始在馬克思主義的旗幟下集合起來了。在李大釗、陳獨秀、毛澤東、瞿秋白等一批熱血青年的推動下，宣傳十月革命和馬克思主義的刊物如雨后春筍般涌現(xiàn)，北京、上海等地也先后成立了學(xué)習(xí)和研究馬克思主義的團體，有力促進了馬克思主義的廣泛傳播。馬克思主義從此在中國大地上生根發(fā)芽。正是五四運動，促使中國的先進分子在經(jīng)過幾十年的艱辛探索之后，終于找到了馬克思主義這一救國救民、推動歷史發(fā)展的真理。
五四運動催生了肩負偉大使命的中國共產(chǎn)黨，使中華民族偉大復(fù)興有了堅強的領(lǐng)導(dǎo)核心。五四運動使中國工人階級開始走上政治舞臺，工人階級的重要性也有了鮮明的表現(xiàn)。最初，工人對學(xué)生的支持還只是出于同情。但在斗爭的實踐中，在一分部先進分子的宣傳和發(fā)動下，工人階級逐步認識到自己所肩負的救國救民的使命，從而具有了階級的覺悟，實現(xiàn)了從“自在階級”到“自為階級”的轉(zhuǎn)變。就這樣，在五四運動造就的具有初步共產(chǎn)主義思想的知識分子的推動下，在馬克思主義同中國工人運動相結(jié)合的過程中，中國產(chǎn)生了一批無產(chǎn)階級的先進分子，并創(chuàng)立了這個階級的先鋒隊——中國共產(chǎn)黨。正如毛澤東所高度評價的那樣：“五四運動是在思想上和干部上準備了1921年中國共產(chǎn)黨的成立?！敝袊伯a(chǎn)黨的成立，是五四運動所取得的最重要、最突出、最偉大的成果。自從有了中國共產(chǎn)黨，中國革命的面目就煥然一新了，中華民族偉大復(fù)興就有了堅強的領(lǐng)導(dǎo)核心，國家、民族的前途命運也發(fā)生了根本轉(zhuǎn)折。
五四運動以全民族的搏擊培育了永久奮斗的偉大傳統(tǒng)。1939年5月30日，毛澤東在延安慶賀模范青年大會上指出：“中國的青年運動有很好的革命傳統(tǒng)，這個傳統(tǒng)就是‘永久奮斗’。我們共產(chǎn)黨是繼承這個傳統(tǒng)的，現(xiàn)在傳下來了，以后更要繼續(xù)傳下去”。通過五四運動，中國人民和中華民族認識到“中國社會發(fā)展，中華民族振興，中國人民幸福，必須依靠自己的英勇奮斗來實現(xiàn)”，從而開啟了為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而永久奮斗的新征程。
2.傳承五四精神主題活動總結(jié)報告
當前，中國青年正處在中華民族發(fā)展的時期，既面臨著難得的建功立業(yè)的人生際遇，也面臨著時代和人民賦予的新使命新任務(wù)。新時代中國青年要繼續(xù)發(fā)揚五四精神，與時代同步伐、與人民共命運，爭做實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量。
新時代中國青年要樹立遠大理想?！笆坎豢梢圆缓胍?，任重而道遠”。___總書記指出：“青年的理想信念關(guān)乎國家未來。青年理想遠大、信念堅定，是一個國家、一個民族無堅不摧的前進動力?！鼻嗄暌淮睦硐胄拍睢⒕駹顟B(tài)、綜合素質(zhì)，是一個國家發(fā)展活力的重要體現(xiàn)，也是一個國家核心競爭力的重要因素。新時代中國青年要發(fā)揚五四精神，首先就要大力傳承“紅色基因”，繼承先輩們的愛國之情、報國之志，牢固樹立對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心，堅持不懈地培育和踐行社會主義核心價值觀為導(dǎo)向，自覺抵制個人主義、拜金主義和享樂主義等錯誤思想的侵蝕，自覺地把小我融入到祖國的大我、人民的大我之中，把個人的夢想融入到實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢之中，在火熱的社會實踐中創(chuàng)造出實現(xiàn)人生的價值、升華人生的境界。
新時代中國青年要熱愛偉大祖國。___總書記指出：“對每一個中國人來說，愛國是本分，也是職責(zé)，是心之所系、情之所歸。對新時代中國青年來說，熱愛祖國是立身之本、成才之基?！毙聲r代中國青年要發(fā)揚五四精神，最根本的就是要繼續(xù)高舉愛國主義偉大旗幟，堅持愛國、愛黨、愛社會主義的高度統(tǒng)一，更好地擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，更好地?zé)釔壑袊厣鐣髁x偉大事業(yè)，以高度的歷史責(zé)任感和愛國熱情全身心地投入到建設(shè)富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國當中去，以愛國之情，踐報國之行，用青春之我創(chuàng)造青春之中國、青春之民族，把民族復(fù)興大業(yè)進行到底。
新時代中國青年要擔(dān)當時代責(zé)任。青年一代有理想、有擔(dān)當，國家就有前途，民族就有希望。___總書記指出：“緊跟時代砥礪前行，擔(dān)當責(zé)任奮發(fā)有為，是我國青年的光榮傳統(tǒng)，也是黨和人民對廣大青年的殷切期望?！毙聲r代中國青年要發(fā)揚五四精神，就必須要切實擔(dān)當起新時代賦予的新使命、新責(zé)任，克服畏懼困難、害怕吃虧、逃避責(zé)任的思想和行為，養(yǎng)成迎難而上、挺身而出的擔(dān)當精神，以初生牛犢不怕虎的豪邁氣概應(yīng)對重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險、克服重大阻力、解決重大矛盾，在擔(dān)當中歷練，在磨礪中成長，積極進取，奮發(fā)有為，爭取成為合格的社會主義建設(shè)者和接班人，讓青春在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新征程上綻放光芒。
新時代中國青年要勇于砥礪奮斗。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。___總書記強調(diào)：“我們的國家，我們的民族，從積貧積弱一步一步走到今天的發(fā)展繁榮，靠的就是一代又一代人的頑強拼搏，靠的就是中華民族自強不息的奮斗精神?！眾^斗是青春最亮麗的底色。在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程上,必然還會有很多的風(fēng)險和挑戰(zhàn)需要新時代中國青年來應(yīng)對。這就要求廣大青年要繼續(xù)發(fā)揚永久奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，牢記“空談?wù)`國、實干興邦”，認真做好每一件小事、完成每一件任務(wù)、履行每一項職責(zé)。同時還要以樂觀向上的精神去面對困難和挫折，以劈波斬浪、披荊斬棘的大無畏精神攻堅克難、奮勇向前，勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者，用奮斗的汗水創(chuàng)造出讓世界刮目相看的新奇跡。
新時代中國青年要練就過硬本領(lǐng)。新時代中國青年要發(fā)揚五四精神，必須要努力練就過硬本領(lǐng)。既要養(yǎng)成強烈的求知意識，“把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，作為一種責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式”，增強知識更新的緊迫感，如饑似渴學(xué)習(xí)，既扎實打牢基礎(chǔ)知識又及時更新知識，既刻苦鉆研理論又積極掌握技能，不斷提高與時代發(fā)展和事業(yè)要求相適應(yīng)的素質(zhì)和能力。還要克服紙上談兵、閉門造車、墨守成規(guī)的錯誤傾向，爭取做到學(xué)以致用，把自己的所學(xué)、所思、所想應(yīng)用到實踐中去，努力做到深入基層、深入群眾，在工作中不斷增長才干、積累經(jīng)驗，增益其所不能，練就與所承擔(dān)的歷史重任相適應(yīng)的本領(lǐng)，為不斷推進新時代中國特色社會主義偉大事業(yè)貢獻力量。
新時代中國青年要錘煉品格修為。___總書記指出：“青年是引風(fēng)氣之先的社會力量。一個民族的文明素養(yǎng)很大程度上體現(xiàn)在青年一代的道德水準和精神風(fēng)貌上”。新時代中國青年要發(fā)揚五四精神，還必須要錘煉品格修為，“把正確的道德認知、自覺的道德養(yǎng)成、積極的道德實踐緊密結(jié)合起來，不斷修身立德，打牢道德根基”。要自覺樹立和踐行社會主義核心價值觀，明大德、守公德、嚴私德，明白是非、保持定力、嚴守規(guī)矩，堅持抵制威脅我國主流意識形態(tài)的錯誤思潮和理論，養(yǎng)成高尚的品格、良好的精神風(fēng)貌和人格魅力，追求更有高度、更有境界、更有品位的人生,真正成為民眾認可、社會需要、黨和國家贊賞的德才兼?zhèn)涞娜瞬?，讓青春在為祖國、為人民、為民族的奉獻中煥發(fā)出勃勃生機。
3.傳承五四精神主題活動總結(jié)報告
五四運動是我國近現(xiàn)代具有里程碑意義的重大事件，五四精神是五四運動創(chuàng)造的寶貴精神財富。青少年是黨的未來，黨的事業(yè)離不開青年，青年的成長更離不開黨，我們應(yīng)當加強對五四運動和五四精神的研究，五四運動雖然已經(jīng)成為了歷史，但是五四的精神卻激勵了一代又一代的青少年，使之更優(yōu)秀。
發(fā)揚五四精神就是發(fā)揚愛國主義傳統(tǒng)，在當今這個時代青少年必須用知識來武裝自己，做一個熱愛知識、勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的新時代青年，我們應(yīng)當研究五四運動的精神，在其中學(xué)習(xí)，青少年變得更加的優(yōu)秀。一個時代就有一個時代的歷史任務(wù)，一代青少年就有一代青少年的使命擔(dān)當，當代青少年要學(xué)習(xí)不斷的激發(fā)精神，充分展現(xiàn)出青春向黨的精神，作為青少年一定不要辜負黨和國家對他們的期望，并且變得更加自強自立，為實現(xiàn)中國夢增添更多的力量。
五四運動孕育了愛國、進步、民主、科學(xué)的偉大五四精神，這是中華民族的民族精神，是激勵著青少年努力的精神食糧。我們應(yīng)該加強對五四精神的研究，我們要把傳統(tǒng)精神和當今時代結(jié)合起來，深入對五四研究，青少年始終要堅持馬克思主義科學(xué)理論，堅定走中國特色社會主義道路，如今青少年這一代人有理想、有想法、有擔(dān)當，使我們的民族更有希望，青少年是最富有朝氣和夢想的一個群體，他們有著美好的夢想。
廣大青少年要時刻牢記著習(xí)總書記的囑托，要做到繼承和弘揚五四精神，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，努力成長為社會主義建設(shè)者和接班人。振華中華的責(zé)任已經(jīng)落到了青少年的頭上，五四精神已經(jīng)傳遞到了青少年的身上，想要國家富強，必須更加努力，努力開創(chuàng)美好新中國。
4.傳承五四精神主題活動總結(jié)報告
把個人命運同國家前途命運緊密相連，“覆巢之下，安有完卵”，祖國的前途命運就是每一個中國人的前途命運。五四運動先驅(qū)用實際行動告誡當代青年，中國革命的無數(shù)先烈用生命告誡當代青年。在抗日戰(zhàn)爭時期，很多有志青年從祖國的四面八方，沖破敵人的層層封鎖線，歷盡千辛萬苦，到延安革命圣地去，到共產(chǎn)黨那邊去。
實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，就是實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福。中國夢包括個人夢，青年人有夢想、有個人設(shè)計，非?？少F，但離開了國家，再好的夢想也只是空中樓閣。歷史告訴我們，每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連。國家好、民族好，個人才能好。青年人要胸裝家國情懷，永葆家國情結(jié)，始終把個人命運同國家的前途命運緊密相連，才能實現(xiàn)人生價值。
樹立與時代主題同心同向的理想信念，理想是人們世界觀、人生觀和奮斗目標的集中體現(xiàn)。___總書記指出，理想信念是精神上的“鈣”，沒有理想信念或理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。2023年5月3日，___總書記在中國政法大學(xué)考察時指出：“當代青年一定要樹立與這個時代主題同心同向的理想信念，勇于擔(dān)當這個時代賦予的歷史使命”，“要，矢志不渝，用一生來踐行跟黨走的理想追求?！边@對當代青年進一步堅定理想信念提出了殷切希望和新的要求。
增強“四個意識”和“四個自信”，學(xué)史可以明理，青年學(xué)習(xí)黨史軍史，才能深刻體會新中國建立、改革開放決策和中國特色社會主義偉大事業(yè)來之不易。青年需要高度警惕，切實增強“四個意識”和“四個自信”，牢記___總書記“青年要立志做大事，不要立志做大官”的囑托，努力把個人理想與黨和國家的奮斗目標同心同向，做到心中有信仰，腳下就會有力量。人生的扣子從一開始就要扣好，尤其是青年黨員要從點點滴滴做起，從小事小節(jié)做起，把住欲 望關(guān)，凈化朋友圈，涵養(yǎng)高品位，使全面從嚴治黨的新要求內(nèi)化于心、外化于行。
唯實唯干培養(yǎng)堅毅品質(zhì)，智商和情商是決定一個人成功的關(guān)鍵因素，但比智商和情商更重要的品質(zhì)是堅毅。堅定又有毅力，是對長期目標的持續(xù)激情及持久耐力，是、專注投入、堅持不懈，包涵了自我激勵、自我約束和自我調(diào)整的性格特征。
青年唯有在博學(xué)、厚德、明辨、篤行上下工夫，努力鍛造堅毅品格，才能譜寫無悔青春。博學(xué)指勤奮有恒，學(xué)識淵博。夢想從學(xué)習(xí)開始，事業(yè)靠本領(lǐng)成就，要學(xué)習(xí)和實踐清代王國維治學(xué)的三種境界。厚德指崇德修身，厚德載物。人無德不立，國無德不興?，F(xiàn)在，青春用來奮斗；將來，青春用來回憶。青年只有具備唯實唯干、克難奮進的精神，才能在平凡崗位上取得不平凡的成績。
101年前爆發(fā)的五四運動，是一場以先進青年知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動。我們黨歷來高度重視對五四運動和五四精神的研究和闡釋。新時代，我們要繼續(xù)加強對五四運動和五四精神的弘揚和傳承。
5.傳承五四精神主題活動總結(jié)報告
我們都知道，五四運動是一場徹底的轟轟烈烈的反帝反封建愛國運動。同時，它也是引領(lǐng)人們思想解放，開創(chuàng)新文化紀元的一個過程。
五四精神，我們可以把它作為一種風(fēng)尚，一種傳揚新知識、新文化的潮流。有了它的存在，才能打開我們被封建思想塵封的心靈、禁錮的思想。它為我們打開了一個未知的世界，我們從中可以不斷成長。最為重要的是，我認為它向我們提出了一種敢于變革、批判、創(chuàng)新的想法。
這次團日活動，積極宣揚五四精神，倡導(dǎo)創(chuàng)新、變革、進步精神。
首先，是學(xué)習(xí)上的變革。我國的教育模式一貫是應(yīng)試教育，一切都以老師所說為準，一切都以書本作為基礎(chǔ)。試問一下，這真的就是好的嗎？我們就真的能夠進步嗎？我們能夠無限求知，探索真理嗎？答案是否定的。每人個的思想都受到束縛，都被一種固有的模式固定，那么，只會有一種結(jié)果，一種思想。我們知道，人是一個主觀的個體，每個人都是不同的，他們應(yīng)該有自己的想法，不應(yīng)該讓他們的想法被扼殺在搖籃之中。應(yīng)試教育的弊端是明顯的，它會扼殺學(xué)生的思想、壓縮學(xué)生的想象空間。作為一名學(xué)生，我們要有自我的思想！我們讀書不是為了考試，而是為了充實提高自己，我們的任何想法不一定都是錯的，老師說的不一定都是對的。我們要有敢于質(zhì)疑的思想，做到不唯書、不唯上、只唯實。同時也要敢于突破，不斷創(chuàng)新自我。
再者說來，無論做任何事，都是需要變通的而不是一層不變的，一層不變只會使人落后，落后于他人，落后于社會，最終其效益如何呢？對社會則無半點益處。
相反，如若不斷的隨著時間的變化而改變想法，在社會發(fā)生改變時，也不忘了與社會保持一致性，同時前進，這不是一種很好的方式么？社會是不斷進步的，我們不能一層不變，也是需要跟著社會的腳步一起改變自我，一起創(chuàng)新自我。
