微笑總結（十四篇）

【第1篇 青年志愿者協(xié)會世界微笑日主題活動總結

一 、活動目的及宗旨

（1）2023年5月8日是第61個世界微笑日。希望通過此次活動讓農大學生更好的了解世界微笑日

（2）利用微笑鼓舞同學們的信心，讓大家更加熱愛生活，快樂地生活、學習。

（3）希望同學們每天對自己微笑一下，把微笑傳遞給每一位朋友，傳達到每一個角落。

（4）讓農大學生更加了解青年志愿者協(xié)會

二 、活動準備及過程

活動時間：2023年5月8日上午8：00——18：00

活動地點：南校區(qū)生活橋

前期準備：在世界微笑日主題活動活動之前，5月3號院青協(xié)召開會議對活動進行統(tǒng)籌安排，對各成員分配任務，充分考慮活活動過程中的問題并做好準備，會長與成員密切協(xié)作，積極討論活動的相關事宜。

宣傳活動：1)分配任務，組織調相關人員將展板、海報做好。

2)為了充分宣傳本次活動，在活動前我們通過電子屏幕，宿舍宣傳欄粘貼通知，并以海報及展板的形式宣傳出去，使廣大同學了解本次活動并積極參與進來。

前期準備→加大宣傳→組織人員布置現(xiàn)場→現(xiàn)場發(fā)放氣球→擇機拍攝照片→沖洗相片→制作展板→展出展板

三 、活動內容

2023年5月8日由我南校區(qū)植保學院青年志愿者協(xié)會發(fā)起并舉辦的—世界微笑日主題活動在廣大同學們的支持下如期舉行。

活動當天，我們社團向大學生事務服務中心，借了麥克風及音響等設備將現(xiàn)場的氣氛充分調動起來，我們成員之間密切協(xié)作使我們的活動達到了預期的效果，所做展板也得到了廣大同學的好評。

四 、總結

從活動的前期準備到結束，總體來說此次活動圓滿成功，本次活動豐富了同學們的課余生活，拉近社團成員之間的距離，也讓成員之間有一個良好的溝通交流機會，為我們以后的工作發(fā)展奠定了一個良好的基礎。

其中表現(xiàn)在以下幾個方面

1) 廣大社團成員積極參與到活動當中，將社團的事當作自己的事情來做，積極負責。

2) 鍛煉了社團成員的能力，活動進行前進行了明確的分工，條理清晰。在活動過程中各成員有了不同程度的鍛煉，全校師生積極參與到活動當中，表明了對我們院青協(xié)的信任和支持。

雖然這次活動進行的成功，但在一些細節(jié)方面還應進行調整和改進。

1) 對于活動準備不足，我們必須承認存在不足和失誤，我們必須深刻認識并在未來的工作中加以改進，這一點關系到我們社團的今后發(fā)展。

2) 活動前期預算失誤，造成不必要的浪費。

總而言之，這次活動是成功的！在每一次活動中發(fā)現(xiàn)問題并積極改進，進而超越過去，不斷進步。我們相信在青協(xié)全體成員的共同努力下，協(xié)會一定會越辦越好！

【第2篇 世界微笑日的活動方案總結

世界微笑日的活動方案總結篇一

一、活動目的及宗旨

（1）利用微笑鼓舞同學們的信心，讓大家更加熱愛生活，快樂地生活、學習。

（2）希望同學們每天對自己微笑一下，把微笑傳遞給每一位朋友，傳達到每一個角落。

（3）讓農大學生更加了解青年志愿者協(xié)會

二、活動準備及過程

活動時間：20__年5月8日上午8：00——18：00

活動地點：南校區(qū)生活橋

前期準備：在世界微笑日主題活動活動之前，5月3號院青協(xié)召開會議對活動進行統(tǒng)籌安排，對各成員分配任務，充分考慮活活動過程中的問題并做好準備，會長與成員密切協(xié)作，積極討論活動的相關事宜。

宣傳活動：

1）分配任務，組織調相關人員將展板、海報做好。

2）為了充分宣傳本次活動，在活動前我們通過電子屏幕，宿舍宣傳欄粘貼通知，并以海報及展板的形式宣傳出去，使廣大同學了解本次活動并積極參與進來。

前期準備→加大宣傳→組織人員布置現(xiàn)場→現(xiàn)場發(fā)放氣球→擇機拍攝照片→沖洗相片→制作展板→展出展板

三、活動內容

20__年5月8日由我南校區(qū)植保學院青年志愿者協(xié)會發(fā)起并舉辦的—世界微笑日主題活動在廣大同學們的支持下如期舉行。

活動當天，我們社團向大學生事務服務中心，借了麥克風及音響等設備將現(xiàn)場的氣氛充分調動起來，我們成員之間密切協(xié)作使我們的活動達到了預期的效果，所做展板也得到了廣大同學的好評。

四、總結

從活動的前期準備到結束，總體來說此次活動圓滿成功，本次活動豐富了同學們的課余生活，拉近社團成員之間的距離，也讓成員之間有一個良好的溝通交流機會，為我們以后的工作發(fā)展奠定了一個良好的基礎。

其中表現(xiàn)在以下幾個方面：

1）廣大社團成員積極參與到活動當中，將社團的事當作自己的事情來做，積極負責。

2）鍛煉了社團成員的能力，活動進行前進行了明確的分工，條理清晰。在活動過程中各成員有了不同程度的鍛煉，全校師生積極參與到活動當中，表明了對我們院青協(xié)的信任和支持。

雖然這次活動進行的成功，但在一些細節(jié)方面還應進行調整和改進。

1）對于活動準備不足，我們必須承認存在不足和失誤，我們必須深刻認識并在未來的工作中加以改進，這一點關系到我們社團的今后發(fā)展。

2）活動前期預算失誤，造成不必要的浪費。

總而言之，這次活動是成功的！在每一次活動中發(fā)現(xiàn)問題并積極改進，進而超越過去，不斷進步。我們相信在青協(xié)全體成員的共同努力下，協(xié)會一定會越辦越好！

世界微笑日的活動方案總結篇二

一：班會目的

通過尋找最可貴的東西，讓學生重新審視自己，明確自身的不足之處。在主題活動中使學生知道微笑在我們生活中的力量，知道人與人之間應當和睦相處，從而學會如何與同伴交往，如何關愛他人。通過微笑教育，使學生加強自信心。微笑，是一種美麗的心情，是一種堅強的意志，是一種人生的態(tài)度，是一劑拯救心靈的良藥，也是一座通向成功的橋梁。這次的班會活動要讓學生加強對微笑的認識，并落實到行動中，就從一個簡單而又真誠的微笑開始，來表達情感，傳遞友誼，傳播文明。

二：班會課時：1課時

三：時間：20__年5月8日

四：地點：五(2)班室

五：班會內容：

(一)準備階段：

1、在班級中讓每個學生尋找自己認為最寶貴的東西是什么。

2、小組討論，確定幾個關鍵詞。

3、班干部收集學生意見，開會討論并確定：最可貴的東西是微笑。

4、組織班干部討論活動內容和形式。

(二)實施階段：

1、動員學生查找一些有關微笑的文章、格言、圖片。

2、班級交流有關微笑的文章，明確微笑的力量：可以化解仇恨、增強信任、加深感情，也可以使心情愉快，生活幸福。

3、收集相關圖片、音樂，從視覺、聽覺的角度強化學生對微笑的認識。

4、通過演講、朗讀詩歌、笑話、相互交流等形式進一步展開活動。

5、在生活中，微笑的力量是很大的，所以我們不僅僅要微笑面對他人，更要微笑面對生活。雖然人生的道路上有不少坎坷，但是我們應該學會“堅強的微笑”，請湯努爾同學發(fā)言，文章的題目是：《自信的微笑》;

6、主持人：學會微笑面對困難，就需要某些精神，比如說“執(zhí)著”。請聽故事《阿甘下傳》。

7、請班主任老師總結：在這次的主題班會中，大家做了很多準備。在活動之前，大家討論主題并確定關鍵詞，同學們查找了有關微笑的文章、圖片等等。希望通過這次活動，讓大家更加清楚微笑的作用：它是和諧的紐帶，能夠化解仇恨，使心情保持愉快。我們的生活中需要微笑。希望在未來的人生道路上，同學們能夠微笑面對他人，微笑面對生活，微笑面對人生。

通過主題班會的形式讓同學們明確微笑不僅能給人帶來愉悅，營造良好的心境，更能夠凈化人的心靈，使人與人之間多了寬容、理解、信任、支持、關愛。

世界微笑日的活動方案總結篇三

一、指導思想：

從1948年“世界微笑日”確立起，每年的5月8日就變得溫馨起來。在對別人的微笑中，你也會在別人微笑的眼眸中發(fā)現(xiàn)自己微笑的美麗。每個人都真誠地微笑，用微笑傳遞最真誠的祝福，用微笑點燃最美麗笑容，用微笑迎接生活中的挫折。微笑是一種力量，一種可以傳遞友情、親情、民族情的力量。它洗滌人心，凈化心靈了，社會因此而和諧，國家因此而安康，校園因此而溫馨。

二、活動主題：微笑是愛是傳遞

三、活動目的：

(1)20__年5月8日是第63個世界微笑日。希望通過此次活動讓大眾學子更好地了解世界微笑日。

(2)利用微笑鼓舞同學們的信心，讓大家更加熱愛生活，快樂地生活、學習。

(3)用微笑化解同學們間的誤會，使我們的校園更加溫馨、和諧。

(4)用微笑面對身邊的親人，為母親節(jié)獻禮。

四、活動時間：

20__年5月7日——11日，為期一周，定為大眾完小微笑周。

五、參與對象

大眾完小全體師生，誠邀家長朋友的參與

六、活動內容：

1、利用周一旗下講話發(fā)出“微笑是愛的傳遞”世界微笑周倡議。

2、開展“微笑”班隊會活動。

3、自己獨立創(chuàng)作笑臉掛在胸前，給身邊人送去溫馨的祝福。

4、“我的微笑最美麗”班級笑臉繪畫大賽，讓班級擁有一道美麗的微笑墻。

5、開展“我為留守兒童送微笑”手拉手活動，利用周末把留守兒童帶回家，和他們一起學習、玩耍，讓他們體會家庭的溫暖。

6、“最美的微笑”——用相機拍攝媽媽最美麗的微笑，作為母親節(jié)禮物送給媽媽。

七、活動要求：

1、各班要高度重視，向全班家長發(fā)出號召，讓家長積極參與活動中來。以“微笑是愛的傳遞”這一主題，精心設計擁有自己班級特色的活動，讓活動深入人心，拓展到社會，開展得深入而有意義。

【第3篇 縣工商局開展微笑優(yōu)質服務年活動總結

為使活動不流于形式、流于口頭、流于案頭，該局對“微笑優(yōu)質服務”進行了細化和注解。

一、搭建“便企”平臺，開辟工商服務企業(yè)新途徑

1、營造人性化的服務環(huán)境。按照“便民、規(guī)范、高效、廉潔”的要求，推行“微笑優(yōu)質服務年”的活動，推進基層工商所和登記窗口規(guī)范化建設，倡導“企業(yè)的需要就是我們的努力的方向，企業(yè)的滿意就是我們工作的標準”的理念，為企業(yè)發(fā)展營造一個人性化的服務環(huán)境。

2、建立網(wǎng)上服務平臺。依托省工商局紅盾信息網(wǎng)，建立“企業(yè)之家在線服務平臺”，突出工商政務服務、企業(yè)工商信用體系、執(zhí)法監(jiān)管服務三方面內容，逐步推行網(wǎng)上登記、網(wǎng)上年檢、網(wǎng)上維權、網(wǎng)上咨詢、網(wǎng)上投訴、網(wǎng)上查詢、網(wǎng)上信息發(fā)布等網(wǎng)上服務項目。

3、開展“綠色服務通道”。推行“綠卡”服務制度，對重點企業(yè)、重點項目、重點區(qū)域的企業(yè)發(fā)給“聯(lián)系服務企業(yè)責任牌”，實行“跟蹤督辦、限時快辦、主動協(xié)辦、預約上門辦”等服務措施。

4、整合工商許可職能。該局以注冊窗口進駐政務大廳服務中心辦公為契機，全面整合注冊登記、動產抵押、展銷會登記、戶外廣告登記等行政許可職能，實行集中辦公，一個窗口對外；繼續(xù)完善企業(yè)注冊官制度，建立健全業(yè)務培訓、質量評析、獎懲激勵等工作機制。

5、推行就近登記。委托工商所登記個體工商戶、獨資企業(yè)、合伙企業(yè)的注冊工作，對邊遠山區(qū)的企業(yè)實施就近登記，進一步方便廣大企業(yè)和個體工商戶。3月20日，該局熱心為招商引資項目服務，郴洲老板楊全兵先生投資300萬元，開發(fā)大坪鄉(xiāng)石牛寨景區(qū)，組建__縣石牛寨景區(qū)開發(fā)有限公司，該局主動派注冊分局局長李友興、副局長黎斌等同志到大坪漿市上門服務，指導該公司完備資料，三個小時就為楊全兵先生頒發(fā)了營業(yè)執(zhí)照。楊老板極為高興，他在紅盾網(wǎng)上向__縣工商局發(fā)來了感謝信。

6、大力推行“上門送年檢，就地解急難”活動。要求注冊分局、各工商所改變以往“坐、等、靠”的年檢方式，對轄區(qū)企業(yè)實行定人定時服務，由工作人員深入企業(yè)開展現(xiàn)場年檢，現(xiàn)場年檢中，除一些有前置審批等特殊規(guī)定的企業(yè)外，要求一律由經(jīng)辦人員一審通過，減少不必要的手續(xù)和程序。設定企業(yè)年檢時限為3個工作日，對一些年檢事項簡單的企業(yè)要求做到即來即辦。到目前為止，已通過年檢的企業(yè)620戶，年檢率達到了80%。

二、創(chuàng)新“助企”制度，突出工商服務企業(yè)新措施

1、建立信息指南發(fā)布制度。通過媒體、互聯(lián)網(wǎng)等公開渠道，及時傳遞相關政策法律信息；公開有關市場主體登記、注銷、年檢以及經(jīng)濟數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析等信息，為地方政府提供決策參考，并使投資者了解行業(yè)發(fā)展狀況，避免盲目進入，減少市場風險；通過公布違法違規(guī)案例、發(fā)布消費投訴信息等形式，讓經(jīng)營者引以為戒，并使公眾更多了解工商工作。

2、完善企業(yè)規(guī)范引導制度。通過法律、法規(guī)宣傳和培訓，開展商業(yè)秘密保護、定牌加工、合同規(guī)范、廣告經(jīng)營等方面的行政指導工作，引導企業(yè)建章立制、守法經(jīng)營。

3、健全企業(yè)信用激勵制度。在建立健全企業(yè)信用分類等級檔案的基礎上，采取信用獎勵的辦法，通過“守信用重合同”、“信用良好企業(yè)”認定等方式促進企業(yè)追求良好信用的經(jīng)營理念。大力宣傳遵紀守法、敢于創(chuàng)新、熱心社會公益的企業(yè)典型，提升企業(yè)形象。4月，鐘文格副局長率領市場分局的兩位干部到城關、長壽、安定、南江、梅仙、伍市等地為湖南湘平路橋建筑有限公司申報國家級“守信用、重合同”單位和岳陽金壽制藥有限公司、岳陽震宇科技開發(fā)有限公司、__縣湘北絕緣材料有限公司等10家企業(yè)申報省級“守信用、重合同”單位，上門辦公，幫助他們完善申報資料，并及時報送，通過該局的努力，這些企業(yè)近期可獲批準。

【第4篇 5.8世界微笑日的活動總結

5.8世界微笑日的活動總結篇一

一、活動目標及主旨

（1）20__年5月8日是第_個世界微笑日。愿望通過此次活動讓農大學生更好的了解世界微笑日。

（2）應用微笑鼓勵同學們的信念，讓大家更加酷愛生活，快活地生活、學習。

（3）盼望同窗們天天對本人微笑一下，把微笑傳遞給每一位友人，轉達到每一個角落。

（4）讓農大學生更加懂得青年意愿者協(xié)會

二、活動準備及過程

活動時光：20__年5月8日上午8：00——18：00

活動地點：南校區(qū)生活橋

前期準備：在世界微笑日主題活動活動之前，5月3號院青協(xié)召開會議對活動進行兼顧部署，對各成員分配任務，充足斟酌活活動過程中的問題并做好準備，會長與成員親密合作，積極探討活動的相關事宜。

宣揚活動：

1)調配義務，組織調相干職員將展板、海報做好。

2)為了充分宣傳本次活動，在活動前我們通過電子屏幕，宿舍宣傳欄粘貼告訴，并以海報及展板的情勢宣傳出去，使廣大同學了解本次活動并積極參與進來。

前期準備→加大宣傳→組織人員安排現(xiàn)場→現(xiàn)場發(fā)放氣球→擇機拍攝照片→沖刷相片→制造展板→展出展板

三、活動內容

20__年5月8日由我南校區(qū)植保學院青年自愿者協(xié)會發(fā)動并舉行的—世界微笑日主題活動在寬大同學們的支持下如期舉辦。

活動當天，我們社團向大學惹事務服務核心，借了麥克風及音響等裝備將現(xiàn)場的氛圍充分調動起來，我們成員之間密切協(xié)作使我們的活動到達了預期的后果，所做展板也得到了廣大同學的好評。

四、總結

從活動的前期籌備到停止，總體來說此次活動美滿勝利，本次活動豐盛了同學們的課余生涯，拉近社團成員之間的間隔，也讓成員之間有一個良好的溝通交換機遇，為我們當前的工作發(fā)展奠定了一個良好的基本。

其中表示在以下多少個方面：

1)廣大社團成員積極介入到活動當中，將社團的事當作自己的事件來做，積極負責。

2)錘煉了社團成員的才能，運動進行前進行了明白的分工，條理清楚。在活動進程中各成員有了不同水平的鍛煉，全校師生踴躍參加到活動當中，表明了對咱們院青協(xié)的信賴跟支撐。

固然這次活動進行的成功，但在一些細節(jié)方面還應進行調劑和改進。

1)對活動預備不足，我們必須否認存在不足和失誤，我們必需深入意識并在將來的工作中加以改良，這一點關聯(lián)到我們社團的今后發(fā)展。

2)活動前期估算失誤，造成不用要的揮霍。

總而言之，這次活動是成功的！在每一次活動中發(fā)明問題并積極改進，進而超出從前，一直提高。我們信任在青協(xié)全部成員的獨特盡力下，協(xié)會必定會越辦越好！

5.8世界微笑日的活動總結篇二

一、主辦單位：植物保護學院團委學生會

協(xié)辦單位：植物保護學院青年志愿者協(xié)會

二、活動時間：

20__年5月8日上午8：00——18：00

三、參與對象：

南校區(qū)全體學生

四、活動流程：

1、活動前期準備工作：

（1）秘書處在5月5日之前準備好宣傳詞，內容要與世界微笑日有關，具有號召力。

（2）宣傳部于5月7日之前準備好宣傳海報（3張）和展板（1塊）。海報內容：介紹5月8日在活動事宜；展板：突出活動主題、內容、目的

（3）外聯(lián)部于5月5日之前購齊活動所需用品（50個氣球、白紙4張等其它物品）

（4）理事團負責聯(lián)絡相關負責人，借相機一部,申請標簽，借活動所需桌椅（兩張桌子，兩把椅子），等設備

（5）秘書處制定好5月8日生活橋值班人員名單

2、活動階段工作：

于5月8日在生活橋進行宣傳

（1）8：00在生活橋上安排好桌椅、展板

（2）值班人員開始給路過的同學宣傳拍照，并送與氣球一個

（3）活動一直持續(xù)到下午6：00，由理事團收好桌椅并及時送還。

3、活動結束工作：

（1）宣傳部制作海報展板祝賀活動舉辦成功

（2）由秘書處寫稿向農大報和校園廣播站投稿

（3）秘書處整理活動材料并寫出活動總結。

五、應急措施：

1、活動用品準備成分

2、準備好多余的相機電池

3、其它問題由負責人應急處理

5.8世界微笑日的活動總結篇三

一．活動背景及目的：5月8日是“世界微笑日”。在“世界微笑日”即將到來之際，我們要開展主題為“微笑是最美麗的語言”的系列活動，倡議教師、家長、市民每天都笑一笑。因為，在對別人的微笑中，你也會看到世界對自己微笑起來！

二．活動主題：微笑是最美麗的語言！

三．活動口號：我微笑，我快樂！我微笑，我時尚！今天你笑了嗎？

四．活動對象：小六班幼兒、教師、家長

五．活動時間：5月7日——5月8日

六．活動內容：

1、“笑臉送您好心情”。老師和孩子們在操場上站成有趣的笑臉圖，成為幼兒園里最亮麗的一道風景。

2、是“送微笑、送娃娃、送關愛”。小朋友親手制作了美麗精致的“微笑娃娃”，每一個微笑娃娃的后面寫著一句“幼兒微笑話語”，如：笑一笑，十年少；請每天笑一笑；微笑是最美的花……他們希望這些可愛的“微笑娃娃”和貼心的“微笑話語”能帶給人們更多的溫暖、關愛與快樂。然后，這些“微笑小天使”帶著“微笑娃娃”，承載著滿滿的微笑話語，送給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，以燦爛純真的笑容迎向親人，送一個“笑臉娃娃”，送一份微笑祝福，送一分溫暖體貼，宣傳微笑的力量。

【第5篇 微笑服務客服工作總結

三個月來,我以微笑服務為己任，以顧客滿意為宗旨，立足本職、愛崗敬業(yè)、扎扎實實地做好客服服務工作?，F(xiàn)對自己全年的工作總結如下：

一、勤奮學習，與時俱進

理論是行動的先導。作為客服服務人員，我深刻體會到理論學習不僅是任務，而且是一種責任，更是一種境界。我堅持勤奮學習，努力提高業(yè)務水平，強化思維能力，注重用理論聯(lián)系實際，用實踐來鍛煉自己。為公司全面信息化的成功上線貢獻了自己的微薄之力。

二、立足本職，愛崗敬業(yè)

作為客服人員，我始終堅持“把簡單的事做好就是不簡單”。工作中認真對待每一件事，每當遇到繁雜瑣事，總是積極、努力的去做；當同事遇到困難需要替班時，能毫無怨言地放棄休息時間，堅決服從公司的安排，全身心的投入到替班工作中去；每當公司要開展新的業(yè)務時，自己總是對新業(yè)務做到全面、詳細的了解、掌握，只有這樣才能更好的回答顧客的詢問，才能使公司的新業(yè)務全面、深入的開展起來。

在工作中，我嚴格按照“顧客至上，服務第一”的工作思路，對顧客提出的咨詢，做到詳細的解答；對顧客反映的問題，自己能解決的就積極、穩(wěn)妥的給予解決，對自己不能解決的問題，積極向上級如實反映，爭取盡快給顧客做以回復；對顧客提出的問題和解決與否，做到登記詳細，天天查閱，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，有效杜絕了錯忘漏的發(fā)生。

以上是自己對全年工作的總結，但自己深知還存在一些不足之處。一是工作經(jīng)驗欠缺，實際工作中存在漏洞。二是工作創(chuàng)新不夠。三是工作中有急躁情緒，有時急于求成。在下步工作中，要加以克服和改進。

【第6篇 2023年世界微笑日活動總結范文

一 、活動目標及主旨

(1)20__年5月8日是第__個世界微笑日。愿望通過此次活動讓農大學生更好的了解世界微笑日

(2)應用微笑鼓勵同學們的信念，讓大家更加酷愛生活，快活地生活、學習。

(3)盼望同窗們天天對本人微笑一下，把微笑傳遞給每一位友人，轉達到每一個角落。

(4)讓農大學生更加懂得青年意愿者協(xié)會

二 、活動準備及過程

活動時光：20__年5月8日上午8：00——18：00

活動地點：___

前期準備：在世界微笑日主題活動活動之前，5月3號院青協(xié)召開會議對活動進行兼顧部署，對各成員分配任務，充足斟酌活活動過程中的問題并做好準備，會長與成員親密合作，積極探討活動的相關事宜。

宣揚活動：1)調配義務，組織調相干職員將展板、海報做好。

2)為了充分宣傳本次活動，在活動前我們通過電子屏幕，宿舍宣傳欄粘貼告訴，并以海報及展板的情勢宣傳出去，使廣大同學了解本次活動并積極參與進來。

前期準備→加大宣傳→組織人員安排現(xiàn)場→現(xiàn)場發(fā)放氣球→擇機拍攝照片→沖刷相片→制造展板→展出展板

三 、活動內容

20__年5月8日由我南校區(qū)植保學院青年自愿者協(xié)會發(fā)動并舉行的—世界微笑日主題活動在寬大同學們的支持下如期舉辦。

活動當天，我們社團向大學惹事務服務核心，借了麥克風及音響等裝備將現(xiàn)場的氛圍充分調動起來，我們成員之間密切協(xié)作使我們的活動到達了預期的后果，所做展板也得到了廣大同學的好評。

四 、總結

從活動的前期籌備到停止，總體來說此次活動美滿勝利，本次活動豐盛了同學們的課余生涯，拉近社團成員之間的間隔，也讓成員之間有一個良好的溝通交換機遇，為我們當前的工作發(fā)展奠定了一個良好的基本。

其中表示在以下多少個方面

1) 廣大社團成員積極介入到活動當中，將社團的事當作自己的事件來做，積極負責。

2) 錘煉了社團成員的才能，運動進行前進行了明白的分工，條理清楚。在活動進程中各成員有了不同水平的鍛煉，全校師生踴躍參加到活動當中，表明了對咱們院青協(xié)的信賴跟支撐。

固然這次活動進行的成功，但在一些細節(jié)方面還應進行調劑和改進。

1) 對活動預備不足，我們必須否認存在不足和失誤，我們必需深入意識并在將來的工作中加以改良，這一點關聯(lián)到我們社團的今后發(fā)展。

2) 活動前期估算失誤，造成不用要的揮霍。

總而言之，這次活動是成功的!在每一次活動中發(fā)明問題并積極改進，進而超出從前，一直提高。我們信任在青協(xié)全部成員的獨特盡力下，協(xié)會必定會越辦越好!

【第7篇 獨立自主,微笑自信班級工作總結范文

我們班有42張可愛的笑臉，我愿我的班級是朝氣蓬勃、陽光、自信的班級，孩子們齊心“種太陽追夢想”。因為向日葵是陽光、自信、朝氣、熱情的象征，我愿我的孩子們如向日葵一樣，朝著太陽，展現(xiàn)自己的光芒，因此我們班也稱向日葵班。在學校陽光文化的基礎上，“獨立自主，微笑自信”是我們班的班級管理理念，我要讓孩子們自主參與到班級管理中來，共同營造我們溫馨的“向日葵之家”。下面我將從以下幾個板塊介紹我們向日葵班的班級文化建設。

一、班級物質文化建設

班級物質文化是班級學生學習生活需要的物質條件和環(huán)境，是通過對所在班級環(huán)境的設計、布置，形成一種自然、平靜、整潔的氣氛，呈現(xiàn)一種和諧的文化形態(tài)。向日葵班的孩子們與家長們對建造班級之家非常有熱情，積極出謀劃策，設計了彰顯本班特色的 “我最棒、葵花閃耀、向日葵之星、葵花書庫、我學習我快樂、我們的約定、衛(wèi)生起始站” 這幾個版塊。

我最棒：這里是師生之間，生生之間互相學習的空間。孩子們把自己做過的，覺得正確的事情寫下來，讓其他孩子知道哪些事是我們應該做的。貼在墻上后，也增強了自信。

葵花閃耀：這里是孩子們自信的舞臺，孩子們發(fā)揮特長，畫出心愿，寫出目標，放飛夢想，增強自信，形成一道展示自我魅力的獨特的風景線。

向日葵之星：這是孩子們的陽光展示，我們把每月表現(xiàn)最突出的孩子通過民主方式，推選出來，既樹立了其他同學學習的榜樣，也激勵本人不斷努力。

葵花書庫：這里是我們的圖書角，孩子們在這里大量閱讀課外書籍，了解國內外的風土人情，文化內涵，既可以互相交流學習討論，增長課本外的知識，還豐富了他們的見識。

我學習我快樂：這里是孩子們學習情況的展示，每獲得5枚印章就換一個小笑臉，每5個小笑臉就能換取一個大笑臉。每獲得一個大笑臉，就會獲得相應獎品。激勵孩子們認真學習，從學習中獲得快樂。

我們的約定：這是針對一年級孩子特制的一個版塊，規(guī)范他們的行為，養(yǎng)成良好的習慣。

衛(wèi)生起始站：這是孩子們自己為衛(wèi)生角取的名字，希望從這里開始，讓我們的教室、校園變得潔凈、美麗，充滿陽光。

二、班級制度文化建設

“沒有規(guī)矩，不成方圓” 。班級制度的好壞、合理與否，是班級文化程度高低的標志。

向日葵班的班級管理制度，從制定到實施都充分體現(xiàn)了民主與自主。我們根據(jù)《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生手冊》以及學校的相關制度，結合本班實際，由孩子們先自己思考，寫出自己的意見，然后在班干部會上選取可以執(zhí)行的條款，再在班會課上集體討論，逐一通過，最后制定出適合我們班的班級制度。整個過程公開公正，充分展示了孩子們的自主力。

三、班級精神文化建設

班級精神文化是班級文化的核心和靈魂，是推動班級前進的軟實力，是班級價值觀的凝聚力量。

班級精神：我們以：“發(fā)光并不是太陽的專利，你也可以璀璨”作為班級格言，鼓勵孩子們發(fā)揮自己的長處，相信每個人都是最棒的，增強自信，為班級出力。

班風班貌：我們非常注重民主管理，只有民主管理，才能有效培養(yǎng)學生的自信心和自主能力，形成良好的班風班貌。向日葵班的班干部，都由孩子們自我推薦，民主測評而產生。每個月初在班主任助理黃婧涵同學的帶領下開展班委總結會，總結上月的不足，制定出本月目標要求，有的放矢的開展工作。我們的向日葵班在此獨立自主管理模式下已經(jīng)形成了樂觀向上，充滿陽光，充滿自信的班級面貌。

四、班級行為文化建設

班級主題隊會是展示學生綜合素質的平臺，是形成班級行為文化的重要途徑。我根據(jù)孩子們年齡特點與班級情況，組織開展了很多主題班隊會活動，如《知禮儀講文明》、《獨立自主活動一——系紐扣比賽》、《獨立自主活動二——系鞋帶比賽》、《我會洗手》等。

一個班級的發(fā)展，離不開班級文化建設，班級的物質文化形成班級文化的基礎，精神文化引領班級發(fā)展，制度文化保障班級發(fā)展，行為文化彰顯班級品位。校園有了文化，就有了深厚的底蘊；班級有了文化，就有了靈動的精神；孩子有了文化，就閃爍著鉆石般的光芒。引導孩子們像向日葵一樣獨立自主，充滿陽光，充滿朝氣，建設孩子們感興趣的主題班級文化，才能更好地促使孩子們微笑自信，發(fā)揮特長，展現(xiàn)個人的獨特魅力。我愿我的孩子們“種太陽，追夢想”，和向日葵一樣，向著太陽，獨立自主，微笑自信，展現(xiàn)自己的獨特光芒！

【第8篇 微笑服務和諧就業(yè)活動工作總結

一、加強組織領導，營造活動氛圍

人社局'微笑服務·和諧就業(yè)'動員會召開后，中心認真研究制定了切實可行的活動實施方案，并細化、落實各項具體工作措施，形成了主要領導親自抓，分管領導具體抓，各科室齊抓共管的領導體制，確保創(chuàng)建活動順利推進。

二、實行'五保一諾'，完善服務標準

（一）開展服務理念教育活動，保證服務意識到位。積極倡導'躬耕為民'服務理念，結合工作實際，通過對優(yōu)秀服務行業(yè)的觀摩學習、討論交流、參觀考察等靈活多樣的'形式，開展職業(yè)道德、職業(yè)修養(yǎng)、職業(yè)規(guī)范、職業(yè)行為教育，使廣大干部職工牢固樹立'為民、惠民、便民、利民'的服務意識。

（二）開展業(yè)務培訓活動，保證服務素質到位。開展業(yè)務知識培訓，使廣大工作人員熟練掌握有關促進就業(yè)的各項政策措施和社會保障等方面的相關知識；開展'勞動99'三版應用技術培訓，運用現(xiàn)代化手段為廣大求職者和用人單位服務；開展公共服務禮儀知識講座，提高服務意識和水平。

（三）開展優(yōu)質服務示范窗口創(chuàng)建活動，保證精細服務到位。通過在服務場所設立微笑服務提示牌、標志牌、示范崗和服務滿意度測評器，張貼宣傳畫，佩戴服務標志，懸掛宣傳標語等形式，廣泛宣傳微笑服務品牌，樹立微笑服務形象。

（四）開展創(chuàng)新服務推廣活動，保證服務質量到位。實行亮牌上崗，實行公開服務內容、程序、標準和責任人'四公開'；建立服務標準化管理體系、質量保證體系、效能評價體系；(www.koomao.com)運用信息化手段開展公共就業(yè)服務，積極探索推行手機信息等業(yè)務應用，豐富公共就業(yè)服務的內容和方式。

（五）開展服務實踐活動，保證服務效能到位。實行單位負責人窗口輪流執(zhí)崗代班制度，在一線解決群眾反映的問題；開展公共就業(yè)服務文明用語征集推廣活動，公共就業(yè)服務滿意度評選活動；開展信息化服務大練兵活動，形成學業(yè)務、學技能、服好務的良好氛圍，把'微笑服務·和諧就業(yè)'主題活動融入每個工作環(huán)節(jié)，貫穿公共就業(yè)服務的全過程。

（六）實行公開承諾服務，提高服務滿意度。建立健全承諾、踐諾、評諾、兌諾制度，開展首問負責制，實行一次性告知和'ab角'制度，增強工作人員的服務意識；實行限時辦結制，明確辦理時限，嚴格執(zhí)行，提高工作效率；推行服務社會公開承諾，各項服務項目、服務內容面向社會公開；建立責任追究制度，保證各項服務按時、按標準兌現(xiàn)承諾。

【第9篇 世界微笑日的活動策劃總結

一、活動目的與意義：

1、為了讓學生了解“世界微笑日”這個節(jié)日，如成立的背景、意義;

2、讓學生學會微笑，讓爭吵為微笑代替，讓彼此間的不諒解化為理解;

3、以微笑來感染彼此，讓學校氛圍變得溫馨，更適合學生學習。

二、活動單位：

__學校

三、活動時間：

20__年5月8日08:00——18:00

四、活動流程：

1、在今明兩天要將活動的準備物品備齊。如氣球100個、彩燈50盞、燈線、獎勵獎品、展板三塊、海報三張。尤其要注意將圖文展的內容選好，并著手制作。注：各年級都要有分配。

2、各班的班主任要擬好通知，告知班上的學生。

3、活動當天：

08:00——全校集合，校長在國旗下講話，致活動開幕詞。接著年級組長將各年級的準備活動節(jié)目上報，并致祝福詞。優(yōu)秀學生代表致辭。

08:40——活動開始。全校師生欣賞各年級選派的節(jié)目，如歌舞、朗誦、小品、相聲等。應節(jié)日即可，不分鋪排。

10:30——節(jié)目結束，活動告一段落，回各班休息。

10:50——到大禮堂觀看“世界微笑日”圖文展。

12:00——午休

14:00——結束午休，進行下午活動。這一階段是進行主題“微笑”的答辯比賽，分年級在各自選好的場地進行。

16:00——答辯比賽結束，年級組長總結發(fā)言。接下來觀看與“微笑”相關的電影，如《東成西就》等。

18:00——電影結束。全校集合，校長做活動總結發(fā)言。發(fā)言結束后散會?；顒拥酱私Y束。

【第10篇 5.8世界微笑日活動方案總結

1.5.8世界微笑日活動方案總結

一、活動目的及宗旨

（1）20__年5月8日是第61個世界微笑日。希望通過此次活動讓農大學生更好的了解世界微笑日

（2）利用微笑鼓舞同學們的信心，讓大家更加熱愛生活，快樂地生活、學習。

（3）希望同學們每天對自己微笑一下，把微笑傳遞給每一位朋友，傳達到每一個角落。

（4）讓農大學生更加了解青年志愿者協(xié)會

二、活動準備及過程

活動時間：20__年5月8日上午8：00—18：00

活動地點：南校區(qū)生活橋

前期準備：在世界微笑日主題活動活動之前，5月3號院青協(xié)召開會議對活動進行統(tǒng)籌安排，對各成員分配任務，充分考慮活活動過程中的問題并做好準備，會長與成員密切協(xié)作，積極討論活動的相關事宜。

宣傳活動：1)分配任務，組織調相關人員將展板、海報做好。

2)為了充分宣傳本次活動，在活動前我們通過電子屏幕，宿舍宣傳欄粘貼通知，并以海報及展板的形式宣傳出去，使廣大同學了解本次活動并積極參與進來。

前期準備→加大宣傳→組織人員布置現(xiàn)場→現(xiàn)場發(fā)放氣球→擇機拍攝照片→沖洗相片→制作展板→展出展板

三、活動內容

20__年5月8日由我南校區(qū)植保學院青年志愿者協(xié)會發(fā)起并舉辦的—世界微笑日主題活動在廣大同學們的支持下如期舉行。

活動當天，我們社團向大學生事務服務中心，借了麥克風及音響等設備將現(xiàn)場的氣氛充分調動起來，我們成員之間密切協(xié)作使我們的活動達到了預期的效果，所做展板也得到了廣大同學的.好評。

四、總結

從活動的前期準備到結束，總體來說此次活動圓滿成功，本次活動豐富了同學們的課余生活，拉近社團成員之間的距離，也讓成員之間有一個良好的溝通交流機會，為我們以后的工作發(fā)展奠定了一個良好的基礎。

2.5.8世界微笑日活動方案總結

一、指導思想

微笑是一種力量，一種可以傳遞友情、親情、民族情的力量。它洗滌人心，凈化心靈了，社會因此而和諧，國家因此而安康，校園因此而溫馨。

二、活動主題

微笑是愛是傳遞

三、活動目的

（1）20__年5月8日是第__個世界微笑日。

（2）利用微笑鼓舞同學們的信心，讓大家更加熱愛生活，快樂地生活、學習。

（3）用微笑化解同學們間的誤會，使我們的校園更加溫馨、和諧。

（4）用微笑面對身邊的親人，為母親節(jié)獻禮。

四、活動時間

20__年5月7日—11日，為期一周，定為大眾完小微笑周。

五、參與對象

大眾完小全體師生，誠邀家長朋友的參與

六、活動內容

1、利用周一旗下講話發(fā)出“微笑是愛的傳遞”世界微笑周倡議。

2、開展“微笑”班隊會活動。

3、自己獨立創(chuàng)作笑臉掛在胸前，給身邊人送去溫馨的祝福。

4、“我的微笑最美麗”班級笑臉繪畫大賽，讓班級擁有一道美麗的微笑墻。

5、開展“我為留守兒童送微笑”手拉手活動，利用周末把留守兒童帶回家，和他們一起學習、玩耍，讓他們體會家庭的溫暖。

6、“最美的微笑”用相機拍攝媽媽最美麗的微笑，作為母親節(jié)禮物送給媽媽。

七、活動要求

1、各班要高度重視，向全班家長發(fā)出號召，讓家長積極參與活動中來。以“微笑是愛的傳遞”這一主題，精心設計擁有自己班級特色的活動，讓活動深入人心，拓展到社會，開展得深入而有意義。

2、班級活動要留下痕跡（如照片、文字活動方案等），為班級博客輸入新鮮血液。

3.5.8世界微笑日活動方案總結

一、活動意義及目的

（1）20__年5月8日是第__個世界微笑日。

（2）利用微笑鼓舞同學們的信心，讓大家更加熱愛生活的，快樂地生活的、學習。

（3）希望同學們用微笑化解冷漠，使我們的校園更加溫馨、和諧。

（4）讓農大學生更加了解青年志愿者協(xié)會。

二、主辦單位

協(xié)辦單位：植物保護學院青年志愿者協(xié)會

三、活動時間

20__年5月8日上午8：00—18：00

四、參與對象

南校區(qū)全體學生

五、活動流程

1、活動前期準備工作

（1）秘書處在5月5日之前準備好宣傳詞，內容要與世界微笑日有關，具有號召力。

（2）宣傳部于5月7日之前準備好宣傳海報（3張）和展板（1塊）。海報內容：介紹5月8日在活動事宜；展板：突出活動主題、內容、目的

（3）外聯(lián)部于5月5日之前購齊活動所需用品（50個氣球、白紙4張等其它物品）

（4）事團負責聯(lián)絡相關負責人，借相機一部,申請標簽，借活動所需桌椅，等設備。

（5）秘書處制定好5月8日生活的橋值班人員名單

2、活動階段工作

（1）8：00在生活的橋上安排好桌椅、展板。

（2）值班人員開始給路過的同學宣傳拍照，并送與氣球一個。

（3）活動一直持續(xù)到下午6：00，由.事團收好桌椅并及時送還。

3、活動結束工作

（1）宣傳部制作海報展板祝賀活動舉辦成功。

（2）由秘書處寫稿向農大報和校園廣播站投稿。

（3）秘書處理，活動材料并寫出活動總結。

六、應急措施

1、活動用品準備成分。

2、準備好多余的相機電池。

3、其它問題由負責人應急處理。

4.5.8世界微笑日活動方案總結

一、活動目的

宣傳和普及“世界微笑日”知識;

提升公關周活動的品牌，提高公關專業(yè)的知名度和美譽度;

傳播微笑溝通和諧共贏理念學會微笑面對人生;

提高學生的積極樂觀的心態(tài)，營造活潑、健康向上的文化氛圍。

二、活動主題

活動總主題：微笑公關和諧海大

主題口號：1、世界微笑日，今天你笑了嗎

2、微笑公關溝通和諧

3、微笑在公關微笑在海大

主題圖形：笑臉

主題色彩：粉紅色

主題歌曲：鄧麗君演唱的《微笑》

備選歌曲：《歌聲與微笑》、《歡樂頌》

三、活動時間及地點

20__年5月8日星期流17：00—19：00在二、三食堂前面舉行

四、活動對象

我系師生及其他專業(yè)學生

5.5.8世界微笑日活動方案總結

一、活動內容

郵電學院青年志愿者協(xié)會舉辦第__屆“微笑生活每一天”活動，此次活動的主題為“用微笑”。呼吁校園里的每一位學生以微笑迎接每一天，自信樂觀面對生活，擁有如夏花般絢麗繽紛的大學生活。

二、活動時間

25月5到29(星期一到星期五)。

三、活動地點

郵電學院圖書館(老校區(qū))。

四、舉辦單位

郵電學院青年志愿者協(xié)會（老校區(qū)）

五、活動背景

大部分新生在邁入大學時，會難以適應，面對于想象中截然不同的大學生活，面對周圍陌生的臉孔會孤寂，面對不熟悉的生活環(huán)境會落寞，面對未來壓力重重的學習會感到無助。當代大學生臉上經(jīng)常覆上冰冷的面具，同學之間缺少笑容，存在很多的隔閡，使得人與人之間更是缺少信任。在校內需要舉辦能給以大學生精神糧食的活動，因此校青協(xié)特舉辦此活動，讓微笑成為生命中永不枯竭的能量源泉，讓微笑滲透到我們生活中的每個縫隙中。

六、活動目的

為鼓勵處于迷茫或失落的新生與老生們揚起希望的風帆，徜徉在夢的海洋，通過尋找校園微笑大使活動，提倡用微笑對待每一天，用微笑去感染身邊的每一個人，用微笑驅除內心的隔閡，真誠待人，自信生活。同時也讓同學更加深入了解志愿者是一個充滿愛心的團體，我們時刻都在關心著那些需要精神糧食幫助的同學。

七、活動簡介

本次活動將分為宣傳，采集照片，投票，頒獎等四個主要階段。時間大概持續(xù)一個周的時間。將由郵電學院青年志愿者協(xié)會各部門聯(lián)合共同舉辦，通過征集大學生笑容，選舉微笑大使，播種樂觀進取的種子。

【第11篇 世界微笑日活動策劃總結

世界微笑日活動策劃總結

世界微笑日，作為世界性的節(jié)日應該得到同學們的重視。在院攝影社和軟件工程系各干事的共同努力下，本次以“世界微笑日”為主題為期一天的活動，得以按照計劃順利開展并取得圓滿成功?，F(xiàn)將本次活動的各項工作總結如下：

一、活動的基本情況

1.活動規(guī)模：

面向全校學生和教職工收集微笑的照片。

2.時間安排：

時間安排是本次活動的眾多難題之一。首先5.12日下午全校共有四個大型活動同時舉行，因為只有周三是同學們的公共假期。最終在各個部員的共同努力下還是完滿的完成了該項活動。

3.地點選擇：

原本安排各個組員在運動場，一號教學樓，飯?zhí)瞄T口，學校正門，進行拍攝?；顒赢斎找蛴兴膫€大型活動同時舉行所以終于拍攝地點只有教學樓和運動場。并分派一小組在校園內游走進行對清潔工人和保安拍攝,確保本次活動的廣闊性。

4.人手安排：

由于我部門參與了其中兩項大型活動，使人員的分配上尤為緊張。但是各個組員還是竭盡全力的收集校內人員的笑臉照片。

5.活動亮點：

雖然未能與院dv社合作但仍然與院攝影社合作舉辦活動，此次活動不僅是跨部門更是跨系與其他社團共同合作。一般小型活動的舉辦都局限在本部門獨立操作，這次小型活動的舉辦可以說是在歷的跨越。

二、活動中存在的不足

1.宣傳工作：

本次宣傳工作因為與軟件工程系宣傳部溝通上不足導致海報在活動當天才得以貼出。最后活動時使得大部分同學都不知道有這項活動。以后的活動在宣傳中必須加大力度。

2.活動準備：

由于活動準備的時間較短，導致前期對各個部員的培訓不足，使部員臨場時無法準確表達這次活動的意念。

3.攝影方面：

院dv社是由電子通訊系成立的，負責dv社的老師臨時發(fā)出通知由于不是電子通訊系舉辦的活動所以不肯借出拍攝人員與設備。今后如在和不是本系部門合作時因盡早落實合作的可行性。

三、活動建議

通過本次活動的成功舉辦并結合我們對做好本項活動提出以下建議：

1.精心策劃，及時行動：

對于整個活動的開展，必須認真而細心地做好活動的策劃工作，并就活動的各個環(huán)節(jié)制定具體的實施方案。策劃工作一旦完成，必須及時付之行動，否則可能會影響整個計劃的實施。

2.做好宣傳：

通過班級會議，我們可以將活動的意義和信息及時地傳達到各個班級。另外，班級會議是由人來宣傳的宣傳途徑，它具有海報宣傳，網(wǎng)絡宣傳和橫幅宣傳等物化宣傳所不具備的優(yōu)勢。因此，想做好活動的宣傳工作，就必須把班級列為活動的重要任務來對待。

3.縱橫出擊，加強溝通：

想把活動做好，我們必須做好新老干事的交流溝通工作。因為老干事已經(jīng)做過很多活動，并在活動的過程中積累了一定的經(jīng)驗。通過交流，我們能夠更加清楚地知道辦好這個活動需要注意那些問題。同樣道理，也可以跟合作的部門交流，交換舉辦的活動心得和經(jīng)驗。

4.重視細節(jié)，力求全面：

活動開始前應做好對各個干事的培訓。從與人交流明確表達出活動的意義，到與人拍攝時應該注意自身態(tài)度。一切都體現(xiàn)出細節(jié)的重要性。作為活動的主辦方，應該重視每一個細節(jié)，力爭做到周全，不出現(xiàn)大的紕漏。

【第12篇 世界微笑日的活動策劃總結范文

世界微笑日的活動策劃總結范文篇一

一、活動目的與意義：

1、為了讓學生了解“世界微笑日”這個節(jié)日，如成立的背景、意義;

2、讓學生學會微笑，讓爭吵為微笑代替，讓彼此間的不諒解化為理解;

3、以微笑來感染彼此，讓學校氛圍變得溫馨，更適合學生學習。

二、活動單位：

__學校。

三、活動時間：

20__年_月8日08:00——18:00

四、活動流程：

1、在今明兩天要將活動的準備物品備齊。如氣球100個、彩燈50盞、燈線、獎勵獎品、展板三塊、海報三張。尤其要注意將圖文展的內容選好，并著手制作。注：各年級都要有分配。

2、各班的班主任要擬好通知，告知班上的學生。

3、活動當天：

08:00——全校集合，校長在國旗下講話，致活動開幕詞。接著年級組長將各年級的準備活動節(jié)目上報，并致祝福詞。優(yōu)秀學生代表致辭。

08:40——活動開始。全校師生欣賞各年級選派的節(jié)目，如歌舞、朗誦、小品、相聲等。應節(jié)日即可，不分鋪排。

10:30——節(jié)目結束，活動告一段落，回各班休息。

10:50——到大禮堂觀看“世界微笑日”圖文展。

12:00——午休。

14:00——結束午休，進行下午活動。這一階段是進行主題“微笑”的答辯比賽，分年級在各自選好的場地進行。

16:00——答辯比賽結束，年級組長總結發(fā)言。接下來觀看與“微笑”相關的電影，如《東成西就》等。

18:00——電影結束。全校集合，校長做活動總結發(fā)言。發(fā)言結束后散會?；顒拥酱私Y束。

世界微笑日的活動策劃總結范文篇二

一、活動背景：

從1948年這個節(jié)日訂立起，每年的_月8日就變得溫馨起來.在對別人的微笑中,你也會看到世界對自己微笑起來.每個人的見面禮是微笑，微笑是一朵動人的花朵，微笑是最美麗的語言，當每個人每天笑容洋溢，開心喜樂，沒有紛爭，沒有煩惱，人心洗滌了，心靈凈化了，社會因此而祥和，國家因此而安康，校園因此而和諧。

二、活動意義及目的：

(1)20__年_月8日是第_個世界微笑日。希望通過此次活動讓農大學生更好的了解世界微笑日。

(2)利用微笑鼓舞同學們的信心，讓大家更加熱愛生活，快樂地生活、學習。

(3)希望同學們用微笑化解冷漠，使我們的校園更加溫馨、和諧。

(4)讓農大學生更加了解青年志愿者協(xié)會。

三、主辦單位：

植物保護學院團委學生會

協(xié)辦單位：植物保護學院青年志愿者協(xié)會

四、活動時間：

20__年_月8日上午8：00——18：00

五、參與對象：

南校區(qū)全體學生

六、活動流程：

1、活動前期準備工作：

(1)秘書處準備好宣傳詞，內容要與世界微笑日有關，具有號召力。

(2)宣傳部準備好宣傳海報(3張)和展板(1塊)。海報內容：介紹5月8日在活動事宜;展板：突出活動主題、內容、目的。

(3)外聯(lián)部購齊活動所需用品(50個氣球、白紙4張等其它物品)。

(4)理事團負責聯(lián)絡相關負責人，借相機一部,申請標簽，借活動所需桌椅(兩張桌子，兩把椅子)，等設備。

(5)秘書處制定好生活橋值班人員名單。

2、活動階段工作：

(1)8：00在生活橋上安排好桌椅、展板

(2)值班人員開始給路過的同學宣傳拍照，并送與氣球一個

(3)活動一直持續(xù)到下午6：00，由理事團收好桌椅并及時送還。

3、活動結束工作：

(1)宣傳部制作海報展板祝賀活動舉辦成功

(2)由秘書處寫稿向農大報和校園廣播站投稿

(3)秘書處整理活動材料并寫出活動總結。

世界微笑日的活動策劃總結范文篇三

親愛的小朋友們，尊敬的各位家長、老師們：

每年的_月8日是世界微笑日，它是一個慶祝人類行為表情的節(jié)日。從1948年起，世界精神衛(wèi)生組織確定每年的_月8日為“世界微笑日”。其提倡的主要內容是：每個人的見面禮是微笑。當每個人每天笑容洋溢，沒有紛爭，沒有煩惱，社會就會因此而祥和，國家就會因此而安康。20__年的_月8日是第_個“世界微笑日”。放開生活的沉重，在世界微笑日，展現(xiàn)你的笑顏。今天，你微笑了么記住，時常保持微笑和微笑的態(tài)度。微笑是人類的心態(tài)，微笑是人類最靚的表情。讓我們把微笑寫在臉上、把真誠與溫暖帶給他人，用微笑澆出和諧的花兒。

一、活動主題：

我微笑，我快樂

二、主題口號：

世界微笑日，你今天微笑了嗎

三、主題圖形：

笑臉

四、主題色彩

粉紅色

五、主題歌曲：

歌聲與微笑

六、微笑天使展示。

班主任搜集幼兒的微笑照片，將微笑天使的相片在班級主頁中展示。

世界微笑日的活動策劃總結范文篇四

一、活動背景

微笑是陽光是良藥。心理學家指出，有90%的疾病是心理上的，是可以通過“開心”治愈的。微笑是一門禮儀的藝術，是人際交往的魔力開關。美國社會學家亞當斯指出：“在問題還沒發(fā)生之前，我就用微笑把他笑走了，至少將大問題變成了小問題。當你微笑的時候，別人會更喜歡你。而且，微笑會使你自己也感到快樂。他不會花掉你任何東西，還可以讓你賺到任何股票都付不出的紅利?！?/p>

公關人員應具備溝通能力、執(zhí)行能力、應變能力三大基本特質，溝通能力是放在首位的。良好的溝通是從微笑開始的，微笑能縮短人心之間的距離，能讓溝通氣氛更加輕松愉快。在第__屆公關周來臨之際，也借著世界微笑日到來的契機，我們選擇以戶外型的公關活動形式開展宣傳活動，不僅可以滿足同學們的新奇感和享受愉快的節(jié)日氛圍，也更加深刻的了解“公共關系”的內涵，凸顯本次活動的公關意義。這在公關周活動上是沒有先例的。

二、活動時間及地點

20__年_月8日星期流17：00—19：00在二、三食堂前面舉行

三、活動對象

我系師生及其他專業(yè)學生

四、活動定位

輕松、愉快的活動氛圍

本次活動代號命名為“微笑行動”

五、活動內容

1、微笑天使征集(禮儀迎賓)

2、微笑大使征集(微笑教練)

3、現(xiàn)場發(fā)放微笑語錄

4、現(xiàn)場進行微笑教學

5、微笑詩詞朗誦(專業(yè)同學及現(xiàn)場人群)

6、現(xiàn)場笑臉采集

7、最美微笑評選

8、簽名環(huán)節(jié)、抽獎活動

【第13篇 大學生暑假三下鄉(xiāng)個人總結:微笑與眼淚共存，心酸與欣慰同在

時光如劍，歲月如梭。彈指一揮，十三天轉眼即逝。在這十三天中，微笑與眼淚共存，心酸與欣慰同在。[文秘范文m.ok3w.net ]

到來

帶著那股興奇勁兒，在 XX年7月16日我們從__坐車出發(fā)，汽車翻山越嶺，在山間的小路上徘徊而上，看著路邊頭退的風景，我們感覺行駛在桃花源的路上。我想，古有武陵人漁而沿溪而上乃現(xiàn)桃園，今或許有__志愿團爬山而上見桃園。

經(jīng)過兩個多小時的山間徘徊，我們來到了一個仿若與世隔絕之地，偏僻得讓人感到寂冷，完全沒有了都是的吵鬧，使得怎么個人身心都得到了釋然。這就是我們的目的地——__。一個地處偏僻山區(qū)的苗家地區(qū)。

相處

汽車駛進__完小，就看到有十幾個小孩子在校園中玩耍著，看到我們的到來，他們興奇的看著我們，隨后便走上來與我們交談。今天短暫的交流，我們對此地也有了初步的了解，生活條件差，學習環(huán)境差。

經(jīng)過一天的休整和收拾，前期準備活動做好，開始步入正題。第一天由于來的學生較少，我們決定家訪，家訪途中，每一個家庭都非常的熱情，端水、留我們吃飯。經(jīng)過一天的家訪，大家都拖著疲憊的身子回到了學校。

第二天來報名的人數(shù)大大多于第一天，讓我們?yōu)樽蛱斓墓ぷ鞫械叫牢俊?/p>

在與孩子相處的十二天中，我們一起經(jīng)歷了很多，也一起感悟了很多。在所有的學生中，給我感觸最深的是一個小吳艷之的小女孩，今年才讀六年級。但是我覺得她比現(xiàn)在很多高中生還要懂事。由于她爸媽生她生得比較晚，她的兩個哥哥都已經(jīng)娶妻生子，她就在家里每天帶著兩個侄子上學、放學、玩耍。記得第一次去送她們回去的時候，路過一家商店，她帶著她的侄子去買冰激凌，她還給我們也買了，這個在城市或許沒有，比較常見，但是在那樣貧困的山區(qū)，或許每個小孩子每個星期的零花錢就只夠買兩支冰激凌而已，那是多么的大方。還有一次我們請她們吃冰激凌，結果少買了一支，她的一個侄子沒有拿到，但是她卻將自己的給了她侄子，說自己不愛吃那種，其實從她的眼神中我能看出她其實也非常的想吃的。

當然，不可能每個人都是那么的懂事的?？傔€是會有幾個小孩子是比較調皮的?；蛟S那幾個小孩子會讓我們感到心酸，但是絕大部分的小孩子還是聽話的，他們的乖巧、懂事讓我們覺得欣慰。

在那十二天的日子中，最大的困難應該就是水的問題了。我們每天得跑到一千米之外的井邊打水，然后擔回去。很累，有時候都感覺自己會撐不下去了。但是看到小孩子和我一起玩耍時稚嫩的小臉上那燦爛的微笑，讓我們覺得這一切都是值得的！

歸程

經(jīng)過十二天的相處，我們的下三即將劃上那個句號。第十三天的一大早，我們早早的就起了床，收拾自己的行囊，準備踏上歸程。當我們收拾好行李打開學校的大門時，卻發(fā)現(xiàn)好大一群孩子站在大門外，我們問他們來干嘛的，他們說來送我們的，多么令人感動??！有的甚至連早餐都還沒吃，就是怕我們先走了。結果由于車的原因，我們的行程調到了下午，我們又多了一個上午的時間與小朋友們相處，我們一起講敘著著十二天的點點滴滴，我們時而歡笑，時而落淚。愉快的時光總是那么的迅速流逝。車到了，我們不得不走了。在一大群人的哭聲中，我們踏上了回學校的路上，經(jīng)過兩個多小時的顛簸，我們順利回到學校，也為我們的暑假下鄉(xiāng)生活畫上了一個圓滿的句號。

十三天，說長不長，說斷亦不短，十三天中，我們失去了假期，但是我們卻贏得了更多的東西！

【第14篇 《微笑》課文教學總結

《微笑》課文教學總結

微笑，是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙，能開啟教育成功的大門，幫助學生們茁壯成長。而在我們的生活世界里，大家都知道“微笑服務”，也期待“微笑服務”，享受“微笑服務”。微笑就像一縷縷陽光，能溫暖人的心田；微笑又像一絲絲春風，吹散人的煩惱憂愁。各行各業(yè)的“微笑服務”讓我們感到生活的溫馨。也是因為這樣的“微笑教育”更能讓我們親近學生，走進學生的心靈世界；也能讓學生親近老師，走進老師的空靈世界。然而我卻忽視了“微笑教育”，常常以嚴肅的神情待之。因此，我在設計教學時，就想，要是這節(jié)課我以微笑的表情走進，再讓學生說說他們的想法，這對我以后的教學定會有所促進。正如我所想，當我微笑著步入教室后，學生給我的評價是：“老師，我覺得您上這節(jié)課特別高興，我們也很高興。”“老師，我看得出，您上這節(jié)課的心情很好。我們盡可以暢所欲言了！”……

正是如此，學生比以往活躍多了，他們不論是在回答老師的問題方面，還是表達自己的.感受方面，都能踴躍發(fā)言。雖然他們對“在人生的旅途上，最好的身份證就是微笑！”這句話的理解不是那么透徹，但在我的引導下也還能領悟出：只要我們對他人微笑，他人也會還你一個微笑。不管我們走到哪，只要我們多與人為善，別人同樣會與你和諧相處的。

在教學中，我認為更重要的是要讓學生從生活中領會“微笑”的真諦。因而，我讓他們談談生活中自己所經(jīng)歷的接受過別人微笑或對別人對自己微笑過的事，并說說自己的感想。他們有的說：“我體會到了，一個微笑競有那么大的魅力。每當我受委屈時，它不僅讓我感受到了莫大的安慰，更是讓我感受到人世間那種真誠的關愛。”有的說：“沒想到對一個人微笑，會給自己帶來這么大的快樂，我以后一定要多多微笑！”也有的說：“我覺得微笑是人類最好的寶物，同時也是最真誠的話語?！边€有的說：“微笑，雖然只是一個臉部表情，但它卻是人世間最美妙的語言。只要人世間有了微笑，一切都會變得那么美好?！薄茄?，孩子們的這些領悟，著實讓我感慨萬千，在以后的教學中，我應該是個微笑老師，對他們進行微笑教育、微笑管理……這樣更能促使學生的健康成長，這或許正是我們所應該追求的教學方式吧！