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【第1篇 學(xué)校主持人選拔賽的活動(dòng)總結(jié)
廣播站和禮儀部特舉辦此次以“持騁青春，話統(tǒng)夢(mèng)想”為口號(hào)的主持人大賽。
此次活動(dòng)旨在選出我院新__屆優(yōu)秀的主持人才，通過此次活動(dòng)，我們也發(fā)現(xiàn)了我院新生活躍的姿態(tài)以及他們的多才多藝。此次活動(dòng)參賽人數(shù)多達(dá)56人，人數(shù)為歷屆新高，我院同學(xué)再次用實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)出了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備的良好的精神面貌，同時(shí)也很好的展示了大學(xué)生的風(fēng)采。此次活動(dòng)從海選、初賽到最終的決賽，每位參賽選手都是熱情飽滿，精神可嘉，很好的為廣大同學(xué)呈現(xiàn)了一場(chǎng)精彩的比賽。通過這次比賽，我們不僅選出了我們自己學(xué)院的主持人，選手們自己的主持能力也得到了展示和提高，這是我們倍感滿意的地方。但與選手們的精彩比賽相比，我們還存在著組織上的不少問題和漏洞。首先，我們?cè)诒荣惽皼]有做好充分仔細(xì)的準(zhǔn)備，導(dǎo)致了第一環(huán)節(jié)出錯(cuò)。經(jīng)過了這次活動(dòng)，我們總結(jié)出以下經(jīng)驗(yàn)：
1.只有有針對(duì)性地舉辦活動(dòng)，才能使活動(dòng)更有意義、更有特色;
2.只有提高選手比賽的積極性，讓選手們?nèi)硇牡赝度氡荣?，才能使比賽更加精?
3.只有預(yù)先做好防護(hù)措施，注重細(xì)節(jié)問題，才能使比賽順利進(jìn)行。
4.只有各部室團(tuán)結(jié)合作，齊心協(xié)力，才能讓比賽更加完美。
此次活動(dòng)的成功舉辦，離不開各位老師及同學(xué)們的大力支持，我們將能更加信心百倍的去開展接下來的活動(dòng)。我們廣播站每位成員應(yīng)該從這次的主持人大賽中發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，在以后的工作中更加認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏踏實(shí)實(shí)，真正的做到為我院廣大同學(xué)服務(wù)。
【第2篇 主持人選拔賽活動(dòng)總結(jié)范文
一、活動(dòng)概述
為了豐富同學(xué)們的課余生活，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，為愛好主持的同學(xué)提供一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，舉辦了此次主持人大賽。
二、活動(dòng)過程
比賽在主持人的開場(chǎng)白中拉開了帷幕，此次比賽共分為四個(gè)環(huán)節(jié)：自我介紹、稿件誦讀、才藝展示、繞口令。參賽的同學(xué)們表現(xiàn)十分精彩，贏得觀眾陣陣掌聲，最終通過激烈的比賽，選出一等獎(jiǎng)一名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。選手們通過自己的不懈努力，用能力征服了評(píng)委，用信心感動(dòng)了觀眾。
三、活動(dòng)所得
1、通過這次活動(dòng)發(fā)掘了一些才藝比較突出的同學(xué)。
2、此次大賽激發(fā)了學(xué)生的積極性，使同學(xué)們踴躍參加，并有良好的表現(xiàn)。
3、活動(dòng)準(zhǔn)備充足，現(xiàn)場(chǎng)氛圍較好，觀眾活躍給每一位參賽者以良好的舞臺(tái)感。
4、從開場(chǎng)到結(jié)束負(fù)責(zé)人都盡職盡責(zé)把上下節(jié)目串聯(lián)安排妥當(dāng)。
四、總結(jié)
本次活動(dòng)在各部的積極努力下同時(shí)加強(qiáng)了各部門之間的溝通?？傮w來說本次活動(dòng)得到了預(yù)期的效果，雖然還存在某些細(xì)節(jié)問題但是我們及時(shí)克服這些問題我相信我們會(huì)做的更加完美。本次比賽讓我們看到了、一次有意義的主持人選拔比賽，我相信在以后的活動(dòng)中有了這次的經(jīng)驗(yàn)會(huì)做得越累越好。
【第3篇 名師培養(yǎng)人選個(gè)人工作總結(jié)
名師培養(yǎng)人選個(gè)人工作總結(jié)
時(shí)間過得真快，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落了，回顧這段時(shí)間，我們的工作能力、經(jīng)驗(yàn)都有所成長(zhǎng)，讓我們對(duì)過去的工作做個(gè)梳理，再寫一份工作總結(jié)。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編整理的名師培養(yǎng)人選個(gè)人工作總結(jié)，歡迎大家分享。
20__年3月，我非常榮幸地成為骨干教師培養(yǎng)人選的一員，與同心縣第五小學(xué)名師金學(xué)貴簽訂<<教師結(jié)對(duì)幫扶協(xié)議書>>。一年來，我更加嚴(yán)格地要求自己，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，努力做學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)認(rèn)可、學(xué)校滿意的教師，爭(zhēng)做一個(gè)名符其實(shí)的教師。現(xiàn)將一年多來的學(xué)習(xí)工作進(jìn)行總結(jié)。
本人認(rèn)真的按學(xué)期初的骨干教師幫扶計(jì)劃進(jìn)行工作，如約完成了如下任務(wù)。
1、虛心向名師金學(xué)貴學(xué)習(xí)，寫好業(yè)務(wù)指導(dǎo)記錄。時(shí)時(shí)取得聯(lián)系，咨詢教學(xué)過程中遇到的困惑。
2、對(duì)每次的幫扶指導(dǎo)都進(jìn)行認(rèn)真教師總結(jié)反思，結(jié)合實(shí)際寫出深刻體會(huì)。
3、每學(xué)期公開一至兩次匯報(bào)課，請(qǐng)幫扶教師點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。
4、認(rèn)真書寫指導(dǎo)過程中的記錄與反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
二、取得的成績(jī)：
經(jīng)過金老師精心指導(dǎo)和幫助，本人積極努力下，在學(xué)校的教學(xué)中得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評(píng)。
我將一如既往地學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐、反思，積極主動(dòng)的向名師學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)自身的生命價(jià)值。
以上便是我本學(xué)期骨干教師幫扶工作的總結(jié)體會(huì)。說是幫扶，其實(shí)是共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。一年來，我教學(xué)水平的進(jìn)步，教學(xué)成績(jī)的取得，都是名師精心指導(dǎo)和同事關(guān)心幫助的結(jié)果，我發(fā)自肺腑的向各位領(lǐng)導(dǎo)和名師金學(xué)貴表示“感謝”。希望各位領(lǐng)導(dǎo)、同事一如既往的支持我、幫助我。
一、師德修養(yǎng)
一年多來，我努力學(xué)習(xí)國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，同時(shí)加強(qiáng)課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)與解讀，工作上高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，熱愛實(shí)驗(yàn)小學(xué)。團(tuán)結(jié)同事，交流合作，遵紀(jì)守法，一心與學(xué)校發(fā)展同進(jìn)步。
作為一名負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)工作的管理者，尤其要把師德建設(shè)放在第一位，平時(shí)我們比的是人格、是師德。在實(shí)際工作中，我經(jīng)常深入教研組，參加聽評(píng)課、集體備課教研活動(dòng)，傾聽來自一線教師的意見、想法，及時(shí)整理選擇采納推廣；在實(shí)際教學(xué)中，我深入班級(jí)、課堂，與學(xué)生談心，了解學(xué)生的內(nèi)心想法，做學(xué)生的知心朋友。努力改革自己的數(shù)學(xué)課堂，努力做一名學(xué)生愛戴的好老師，創(chuàng)造學(xué)生喜歡的數(shù)學(xué)課堂，教育學(xué)生會(huì)思考，會(huì)學(xué)習(xí)。
二、理論學(xué)習(xí)
在教學(xué)實(shí)踐中我不斷學(xué)習(xí)，加深了對(duì)新課程與新課改的認(rèn)識(shí)，更新了教育理念，強(qiáng)化師德育人，提高了專業(yè) 技術(shù)水平，提高了科研與管理能力。我研讀了《教與學(xué)的心理學(xué)》《第五項(xiàng)修煉》《中國(guó)名師成長(zhǎng)歷程》《中國(guó)名師教育智慧》《給教師的一百條建議》等理論書籍，堅(jiān)持每月必讀《人民教育》《山東教育》《基礎(chǔ)教育改革論壇》《煙臺(tái)教育》《中國(guó)教育報(bào)》等雜志報(bào)刊，充實(shí)自己的思想，增強(qiáng)自己的理論水準(zhǔn)，融專家學(xué)者教育智慧逐步形成自己的專業(yè)理念，同時(shí)寫讀書筆記、隨筆一萬多字。
在教學(xué)中，能夠反思自己的教學(xué)實(shí)踐，把教研平臺(tái)看作教學(xué)研究的主陣地，把寫博文看作自己的愛好，把教學(xué)反思及時(shí)通過教研平臺(tái)進(jìn)行教學(xué)研究，發(fā)揮輻射作用，目前已發(fā)表教學(xué)設(shè)計(jì)及文章40多篇，發(fā)表資源40多個(gè)，點(diǎn)擊次數(shù)達(dá)210多次。通過教研平臺(tái)這一重要的交流平臺(tái)，提出教學(xué)中遇到的問題，引起大家的'討論，發(fā)表自己的教育觀點(diǎn)，使大家在交流討論中共同進(jìn)步。20__年參與合作文章發(fā)表在《基礎(chǔ)教育改革論壇》《煙臺(tái)教育》上。
三、教育科研
“十一五”期間，我主持并承擔(dān)了煙臺(tái)市《小學(xué)數(shù)學(xué)合作學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)與研究》、山東省《新課程小學(xué)數(shù)學(xué)教材教法實(shí)驗(yàn)與研究——青島版小學(xué)數(shù)學(xué)五四教材對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的影響與作用》》子課題——《青島版小學(xué)數(shù)學(xué)教材對(duì)數(shù)學(xué)教師教學(xué)能力的影響與作用》、煙臺(tái)《“和諧高效 思維對(duì)話”課堂的教學(xué)模式和策略研究》等課題研究。目前已完成結(jié)題所有準(zhǔn)備工作，近期結(jié)題。
20__年，我申報(bào)名師專項(xiàng)課題《提高數(shù)學(xué)教師觀課評(píng)課能力的實(shí)驗(yàn)與研究》，這一課題的主要內(nèi)容是觀課評(píng)課五種分析研究：教學(xué)現(xiàn)象、教學(xué)水平、教學(xué)技術(shù)、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)價(jià)值觀。結(jié)合學(xué)校開展的“同課異構(gòu)”、家長(zhǎng)開放日教學(xué)觀摩、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、“和諧高效 思維對(duì)話”型課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)等，重點(diǎn)針對(duì)數(shù)學(xué)教師對(duì)于觀課不細(xì)致、評(píng)課不全面問題進(jìn)行研究，強(qiáng)調(diào)集體評(píng)議課的作用。每月組織一次全校數(shù)學(xué)教師評(píng)課沙龍，分級(jí)部讓數(shù)學(xué)教師輪流交流，選出典型、有代表性的問題或焦點(diǎn)進(jìn)行辯論。通過教學(xué)觀課評(píng)課反思評(píng)比，促使廣大數(shù)學(xué)教師積累經(jīng)驗(yàn)，提升能力，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高，促使數(shù)學(xué)教師個(gè)人評(píng)價(jià)課堂能力的穩(wěn)步提高。目前課題的研究階段已穩(wěn)步展開，結(jié)合20__年重點(diǎn)打造的同課異構(gòu)教研活動(dòng)及推薦教師參加省市級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，突出開展觀課議課研究，收到明顯效果，指導(dǎo)2名教師獲得山東省優(yōu)質(zhì)課、12名教師獲得煙臺(tái)市優(yōu)質(zhì)課。
四、教學(xué)改革
20__年，我主要圍繞“提高課堂教學(xué)效率，把思考研究時(shí)間還給學(xué)生”做研究，要求全校教師提高備課實(shí)效，從講解、提問、指導(dǎo)、組織、評(píng)價(jià)五方面對(duì)教師課堂行為展開評(píng)議；從理念、態(tài)度、技能、方法、設(shè)計(jì)五方面來考察教師的學(xué)科教學(xué)素養(yǎng)。課堂上更多關(guān)注學(xué)生的參與思考時(shí)間、參與方式、參與效果、課堂氣氛等。實(shí)實(shí)在在抓課堂，扎扎實(shí)實(shí)提高質(zhì)量。努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)的幸福感。本人任教班級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)亦名列前茅，學(xué)生課堂氣氛活躍，善思會(huì)學(xué)，自我學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。
20__年，我有幸走進(jìn)河南永威學(xué)校，傾聽了來自原江蘇洋思中學(xué)、現(xiàn)永威學(xué)校的蔡林森校長(zhǎng)的治學(xué)經(jīng)驗(yàn)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”，觀摩了永威學(xué)校三年巨變。我們?cè)儐柫嗽S多問題，深入課堂聽課，與蔡校長(zhǎng)及教師、學(xué)生交談，參觀第二課堂活動(dòng)，我們用自己的筆、相機(jī)記錄下參觀學(xué)習(xí)的收獲：一是永威人的敬業(yè)精神，二是永威人的課改力度。
12月份，我還受市教師培訓(xùn)中心之邀，為全市小學(xué)教導(dǎo)主任培訓(xùn)班做了一次講座，主要圍繞教導(dǎo)主任的責(zé)任與義務(wù)以及自己日常工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了總結(jié)，使我得到了一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)，與大家同進(jìn)步共提高。年底，我還把外出學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)在全校教師假期培訓(xùn)會(huì)上進(jìn)行了交流與介紹。
五、帶徒幫扶
一年來，我與我校青年教師郝曉舉之間建立了密切的師徒關(guān)系，經(jīng)常通過qq、電話、博客合作交流，就教材、教法、教學(xué)設(shè)計(jì)、科研等方面進(jìn)行研究，郝老師本人理念更新迅速，課堂教學(xué)研究有力度，課堂氣氛活躍，所教學(xué)生善思樂思，愛學(xué)會(huì)學(xué)；郝老師在教學(xué)工作中取得了可喜的成績(jī)——本人在全校教師綜合考核中名列前茅，任教班級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)突出，班級(jí)被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀班集體，并在暑期全市小學(xué)數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)會(huì)上針對(duì)數(shù)學(xué)解決問題教學(xué)做了精彩報(bào)告，收到與會(huì)人員好評(píng)。她本人還在《基礎(chǔ)教育改革論壇》上發(fā)表文章。
【第4篇 公推公選副科級(jí)考察人選工作總結(jié)
__市公推公選副科級(jí)考察人選
工作總結(jié)
在XX年縣鄉(xiāng)換屆工作中，__市積極探索深化干部人事制度改革的創(chuàng)新舉措，以公推公選副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部考察人選方式加大競(jìng)爭(zhēng)性選拔干部力度，搭建公平公正的競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)，營(yíng)造良好的選人用人環(huán)境。現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下：
一、主要做法
__市公推公選方式選拔副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部考察人選，主要嚴(yán)把“四關(guān)”予以推進(jìn)。
（一）嚴(yán)把方案關(guān)，強(qiáng)實(shí)施保障。市委成立公推公選工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組建調(diào)研組對(duì)全市17個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦）、62個(gè)市直部門進(jìn)行了運(yùn)轉(zhuǎn)考察和調(diào)研，全面了解領(lǐng)導(dǎo)干部缺額情況。多次深入基層調(diào)研，積極征求市人大、政協(xié)、政府班子及市委委員的意見建議，科學(xué)擬定了《__市采用公推公選方式提名副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部考察對(duì)象實(shí)施方案》，對(duì)公推公選報(bào)考人員范圍、資格條件、選拔程序和管理使用等都作了明確的規(guī)定和要求。通過__通訊、__市黨建網(wǎng)、__市電視臺(tái)發(fā)布公選公告，廣泛宣傳公推公選的目的意義、程序要求、資格條件，在社會(huì)上引起強(qiáng)烈反響。
（二）嚴(yán)把公推關(guān)，保“良”馬入“賽”。根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道領(lǐng)導(dǎo)班子實(shí)際情況，在全市采用公推公選方式提名選拔副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部考察對(duì)象25名，其中選拔30周歲以下的副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部10名，確保干部隊(duì)伍年輕化。采取黨委（黨組）推薦、領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)名舉薦及干部個(gè)人自薦的方式進(jìn)行推薦報(bào)名，并擴(kuò)大公推公選提名范圍，將符合公務(wù)員調(diào)任條件的在編在崗人員和科技副職納入提名范圍。通過“三推”提名，共有223名人員積極參與報(bào)名考試，其中組織推薦報(bào)名96人，個(gè)人自薦報(bào)名127人；30周歲以下年輕干部68人，30至40周歲155人。通過嚴(yán)格的資格審查，218名干部符合條件，取消了5名不符合條件人員的考試資格。
（三）嚴(yán)把公選關(guān)，重監(jiān)督公正。堅(jiān)持公開、公平、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)原則，做好筆試、面試工作，搭建競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)。218名人員在__文化中學(xué)參加了綜合知識(shí)測(cè)試選拔。筆試試題在省外題庫中心隨機(jī)抽選后密封保存，在考試現(xiàn)場(chǎng)開封，考試結(jié)束后即時(shí)送省外試卷評(píng)改中心改卷，并派專人領(lǐng)取筆試成績(jī)，及時(shí)在__網(wǎng)站進(jìn)行公布。通過筆試后，54名成績(jī)優(yōu)秀的人員進(jìn)入面試環(huán)節(jié)。面試在__市委黨校舉行，54名面試人員全部匯聚在候考室，通過現(xiàn)場(chǎng)抽簽的方式臨時(shí)確定自己的面試順序；并隨機(jī)抽選了6名__市人大、政協(xié)委員作為面試考試監(jiān)督員，對(duì)面試現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行全程監(jiān)督。面試結(jié)束當(dāng)場(chǎng)公布成績(jī)，減少環(huán)節(jié)，杜絕考生和社會(huì)的猜疑。整個(gè)選拔工作的進(jìn)展情況，由電視臺(tái)人員全程錄音錄相，陽光透明、規(guī)范操作、嚴(yán)格監(jiān)督，切實(shí)增強(qiáng)了面試的公開性、監(jiān)督力和公信度。
（四）嚴(yán)把考察關(guān)，聽民意聲音。為確保公推公選工作公平、公正、公開，選出群眾認(rèn)可和相信的領(lǐng)導(dǎo)干部，營(yíng)造“干干凈凈”的選人用人環(huán)境，切實(shí)把好民主推薦考察關(guān)口。通過層層遴選出后，25名優(yōu)秀人員進(jìn)入考察環(huán)節(jié)。市委抽調(diào)30余名同志組成四個(gè)考察組，按照民主推薦、民主測(cè)評(píng)、個(gè)別談話、征求意見等步驟，到全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦）、市直各部門，多層次、全方位對(duì)25名考察對(duì)象的德、能、勤、績(jī)、廉等方面進(jìn)行了全面考察，對(duì)個(gè)別近期工作單位變動(dòng)的干部，根據(jù)實(shí)情情況延伸考察范圍，到原單位及現(xiàn)工作單位均進(jìn)行考察了解。參加推薦、談話的干部群眾多達(dá)4000余人次。同時(shí)開展了德的專項(xiàng)測(cè)評(píng)，客觀全面掌握了考察對(duì)象的綜合情況。25名考察對(duì)象均通過了考察，并根據(jù)實(shí)際情況，安排到相應(yīng)崗位工作。
二、取得的工作成效
此次公開選拔工作思路清晰，方法得當(dāng)，選出了政治堅(jiān)定、作風(fēng)過硬、群眾信任的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部，取得較好成效：
（一）貫徹了黨管干部和競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)原則。公推公選始終堅(jiān)持黨管干部和公開公平競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)原則。這次選拔副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，平均錄取比例為1:9，每個(gè)環(huán)節(jié)都是全程差額，競(jìng)爭(zhēng)激烈，增強(qiáng)了干部的責(zé)任感、緊迫感和危機(jī)感，真正實(shí)現(xiàn)了優(yōu)中選優(yōu)。選拔全程落實(shí)干部群眾的“四權(quán)”，讓廣大黨員群眾積極參與，并把民主推薦的結(jié)果、測(cè)評(píng)的情況、反映的意見作為決定考察對(duì)象是否任用的重要依據(jù)。經(jīng)層層遴選和考察，一批德才兼?zhèn)?、群眾和組織認(rèn)可的干部走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，從而激發(fā)了廣大干部的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
（二）拓寬了選人視野。此次公推公選副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部多達(dá)25名，尤其注重為年輕有為的干部提供發(fā)展平臺(tái)，讓年輕人才早成長(zhǎng)、早成熟，開創(chuàng)了我市先河。選拔中讓廣大黨員群眾切實(shí)行使好自己手中的選舉權(quán)，選出自己心中的好干部，為廣大干部提供了一次公平競(jìng)爭(zhēng)和展示自我的機(jī)會(huì)，順利選拔出一批有本事、想干事、能干事、干成事的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)和激發(fā)了廣大干部的工作能動(dòng)性和活力，在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈的積極反應(yīng)。
（三）有效防止了用人上的不正之風(fēng)。這次公開選拔25名副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部是我市干部人事制度改革的又一個(gè)“推進(jìn)器”。各單位積極推薦優(yōu)秀人才，廣大黨員群眾積極行使自己手中的選舉權(quán)謹(jǐn)慎選好人才，更深刻地讓人民群眾感受到了主人翁的地位，形成了正確的用人導(dǎo)向，克服了“由少數(shù)人選人，在少數(shù)人中選人”的問題，有效遏制了選人用人上的不正之風(fēng)，給干部隊(duì)伍帶來了生機(jī)和活力。
【第5篇 大學(xué)生主持人選拔賽的活動(dòng)總結(jié)范文
文檔預(yù)覽] 一、活動(dòng)過程
比賽在主持人的開場(chǎng)白中拉開了帷幕，此次比賽共分為四個(gè)環(huán)節(jié)：自我介紹、稿件誦讀、才藝展示、繞口令。參賽的同學(xué)們表現(xiàn)十分精彩，贏得觀眾陣陣掌聲，最終通過激烈的比賽，選出一等獎(jiǎng)一名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。選手們通過自己的不懈努力，用能力征服了評(píng)委，用信心感動(dòng)了觀眾。
二、活動(dòng)所得
1、通過這次活動(dòng)發(fā)掘了一些才藝比較突出的同學(xué)。
2、此次大賽激發(fā)了學(xué)生的積極性，使同學(xué)們踴躍參加，并有良好的表現(xiàn)。
3、活動(dòng)準(zhǔn)備充足，現(xiàn)場(chǎng)氛圍較好，觀眾活躍給每一位參賽者以良好的舞臺(tái)感。
4、從開場(chǎng)到結(jié)束負(fù)責(zé)人都盡職盡責(zé)把上下節(jié)目串聯(lián)安排妥當(dāng)。
三、總結(jié)
本次活動(dòng)在各部的積極努力下同時(shí)加強(qiáng)了各部門之間的溝通?？傮w來說本次活動(dòng)得到了預(yù)期的效果，雖然還存在某些細(xì)節(jié)問題但是我們及時(shí)克服這些問題我相信我們會(huì)做的更加完美。本次比賽讓我們看到了、一次有意義的主持人選拔比賽，我相信在以后的活動(dòng)中有了這次的經(jīng)驗(yàn)會(huì)做得越累越好。
