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【第1篇 學校共青團“學習總書記講話做合格共青團員”教育實踐活動總結
為深入學____總書記系列重要講話精神，全面推進學校共青團改革，大力推進從嚴治團，切實增強全校團員青年學生的先進性和光榮感，讓團員更像團員，以良好風貌和積極作為迎接黨的十九大勝利召開，根據團中央印發(fā)的《關于在全團集中開展“學習總書記講話做合格共青團員”教育實踐的通知》（_青發(fā)〔2023〕_號）和團省委印發(fā)的《關于在全省共青團組織開展“學習總書記講話做合格共青團員”教育實踐的實施方案》文件精神，結合我校的實際情況，在全校集中開展“學習總書記講話做合格共青團員”（以下簡稱“一學一做”）教育實踐活動，現將活動開展情況總結如下：
（一）聚焦思想建設，深化學習教育
1.開展專題學習。組織全校團員青年深入學____總書記系列重要講話精神特別是關于青少年和共青團工作的重要論述；學習團章、團史和團內相關文件。組織校團委和各學院分團委全體專職團干部深入學習團中央編印的___總書記關于青少年和共青團工作重要論述的學習材料。積極配合學習團中央在中國青年網與“青年之聲”制作的專題網頁以及團中央官方微信平臺推出的輔助學習產品。在2023年團日活動申報中重點支持以“一學一做”教育實踐活動為主題的專題學習活動，引導各學院分團委針對不同團員群體特點，積極指導和組織基層團支部圍繞該專題進行申報，以舉辦宣講會、學習交流會、網絡平臺分享、演講比賽、制作分享新媒體產品等多種形式組織團員開展學習活動，提高學習教育實效。積極開展東南大學成賢學院“我最喜愛的一句總書記講話”討論活動，同時組織參加團省委開展的相應主題討論活動。每名團員要在學習基礎上撰寫一份學習心得。
2. 組織主題團課。10月底前，組織全校團員青年至少參加一次由各學院分團委舉辦的以“怎樣做一名合格團員”為主題的團課。團課由校團委和學院分團委老師講授，也可邀請黨政領導、專家學者和先進人物講授。校團委成員帶頭，各學院分團委書記均須結合開展“1+100——走支部連百心”活動，為直接聯系的團支部上一次團課。
3. 集中開展入團儀式。五四青年節(jié)期間，按照《入團儀式規(guī)定》要求，以“不忘初心跟黨走”為主題，由校團委組織校級層面的入團儀式。組織新發(fā)展團員在參加入團儀式前觀看《入團第一課》教學視頻并參加入團儀式，同時組織老團員重溫入團誓詞。
4.開展征文活動。積極參加團省委、團中央組織的“我的青春我的夢——學習總書記講話做合格共青團員”主題征文活動。組織校級層面主題征文活動，廣泛組織動員，充分運用分享會、演講會等形式和新媒體手段，使更多團員參與征文活動。10月底前，各學院分團委向校團委推報優(yōu)秀征文不少于。校團委將對征文進行評審，對于其中的優(yōu)秀征文將推薦參加省級和全國層面的征文活動。
（二）聚焦組織意識，實施支部“磐石工程”
5. 召開組織生活會。10月底前，以團支部為單位，召開“一學一做”專題組織生活會。組織生活會前，團支部成員須認真學習2023年以來___總書記在同各界優(yōu)秀青年代表座談時的重要講話，深刻理解___總書記對廣大青年提出的堅定理想信念、練就過硬本領、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造、矢志艱苦奮斗、錘煉高尚品格五個方面的重要要求。組織生活會上，團支部成員應逐個圍繞是否帶頭堅定理想信念、是否帶頭練就過硬本領、是否帶頭勇于創(chuàng)新創(chuàng)造、是否帶頭矢志艱苦奮斗、是否帶頭錘煉高尚品格五個方面的表現發(fā)言，實事求是進行自我評價，開展自我批評，提出改進措施；團支部其他團員對其進行評議，肯定成績，指出不足；團干部還要檢查自身在密切聯系青年方面的情況。各學院團干部應在組織關系所在團支部以團員身份參加組織生活會并接受評議。對于評議不合格的團員，團支部要對其進行有針對性地教育幫助；經教育幫助仍無明顯改進的，團支部要根據《中國共產主義青年團基層組織“三會兩制一課”實施細則（試行）》的規(guī)定做好處置工作。
6. 積極開展評選表彰。五四青年節(jié)期間，結合國家和省級“兩紅兩優(yōu)”評選工作，開展全校共青團系統評優(yōu)表彰工作，對“五四青年獎章”、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團務工作者、優(yōu)秀團支部和優(yōu)秀分團委進行集中評優(yōu)和表彰工作，同時舉行五四表彰大會。評優(yōu)表彰工作要重點突出基層組織推薦、青年參與評選以及系列宣傳策劃等工作。
7. 開展“支部網上行動”。10月底前，以團支部為單位建立微信群或qq群或微邦群，由團支部書記負責管理，平均每天發(fā)布信息不少于2條，可以是___總書記系列重要講話和團章、團史及團的文件中的某個知識點，可以是支部工作展示、活動預告，可以是團員青年關心關注的問題解答，也可以是主流媒體、團屬媒體發(fā)布的正能量信息等。要針對本支部團員特點開展學習研討、志愿服務、文化體育、健康交友等豐富多彩的活動，力爭把網上團支部打造成團員青年的溝通聯絡平臺、正能量傳播平臺、團組織活動交流展示平臺。
8. 開展支部書記述職和支部建設專項檢查工作。6月份，校團委將給每個團支部發(fā)放《東南大學成賢學院團支部建設記錄本》，請各團支部對所開展的團支部活動予以認真記載。9月份，全校所有團支部書記要圍繞《團章》第二十六條規(guī)定要求，重點從團支部學習教育、組織生活、實踐活動三個方面進行述職，接受支部所有團員評議，校團委和各學院分團委派團建指導員對支部建設的臺賬情況進行專項檢查，重點檢查是否存在以下四個方面問題:（1）沒有建立規(guī)范的團員檔案；（2）沒有按照上級分配名額和標準、程序發(fā)展團員；（3）沒有按規(guī)定向團員收繳團費、向上級團組織繳納團費；（4）不能經常性開展組織生活和團的活動。學院分團委要指導存在上述問題的團支部制定整改方案，用1到2個月時間進行整改。整改結束后，校團委要對整改情況進行核查，對于仍不合格的團支部負責人根據有關程序予以調整。組織整頓集中在9至10月份進行，畢業(yè)班的團組織可以適當提前。10月底前，各學院分團委將本學院組織整頓開展情況報校團委。
（三）聚焦作用發(fā)揮，加強實踐鍛煉
9. 全面開展團員志愿服務活動。深入推進西部計劃等重點志愿服務項目，積極組織全校團員青年開展志愿服務活動。利用暑假集中組織團員廣泛參加“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的契機，大力推進團員成為注冊志愿者，積極做好團員開展志愿服務活動的宣傳工作，不斷擴大工作的影響。
10. 積極參與“不忘初心跟黨走”網絡主題團日活動。9月，在全校集中組織參加團省委組織的“不忘初心跟黨走”網絡主題團日活動，組織動員廣大團員通過網絡新媒體形式，表達緊密團結在以___同志為核心的黨中央周圍的堅定決心和喜迎黨的十九大勝利召開的喜悅心情，為黨的十九大召開營造良好氛圍。
11. 開展“戴團徽、亮身份”活動。全校的團員青年和團干部在組織和參加團的活動時必須佩戴團徽，尤其是校級層面團組織的大型活動。采用形式多樣的方式亮明團員身份、公開聯系方式，充分運用團團聚app、微信、qq、微博等新媒體手段建立與青年群眾的日常聯系，增強團員身份意識和責任意識。
12. 參加團員先鋒崗（隊）創(chuàng)建活動。突出政治性和先進性要求，以“學習理論走在前、立足崗位干在前、急難險重沖在前”為基本標準，在全校創(chuàng)建、命名一批團員先鋒崗（隊）。從中選取優(yōu)秀團隊逐級申報團省委和團中央的先鋒崗（隊）。充分發(fā)揮這些團員先鋒崗（隊）的示范輻射效益，感染、鼓舞、激勵更多的團員青年。
【第2篇 學院團支部“學習總書記講話 做合格共青團員”教育實踐活動總結
__大學16級美國研究團支部現有10名團員，5名黨員。自16年9月團支部成立以來，舉辦了“回顧長征路”主題團日活動。今年是中國共產主義青年團成立95 周年。黨的十八大以來，以___同志為核心的黨中央高度重視共青團工作，對加強和改進共青團工作、推進共青團改革作出重大部署。為了進一步加強團的建設，響應黨中央的號召，使共青團員堅持黨中央的領導，做合格的共青團員，16級美國研究團支部特舉辦以下活動。
一：“團史團章學習會”
4月14日，2023級美國研究團支部召開了“團章團史學習會”。會上，首先由支部書記趙子琦同志帶領全體團員共同學習了團史團章，從而從宏觀層面加深團員對了團的歷史，團的章程的理解。之后團員互相交流了自己的心得體會，從而對團史團章進行了微觀層面的梳理。會后，大家一致覺得這次學習會極大提高了自己對團史，團章，以及團員責任的認識。
二：“怎樣做一名合格團員”主題團課
4月21日，舉辦“怎樣做一名合格團員”主題團課，全體團員共同觀看了習總書記對青少年和共青團工作發(fā)表的一系列講話，以及人民日報編輯的“青年榜樣___”短視頻。其中習總書記對新時代的青年提出了期許“青年是標志時代的最靈敏的晴雨表，時代的責任賦予青年，時代的責任也屬于青年”。全體團員圍繞一下話題展開了熱烈討論：在新時代如何做一名合格的青年，如何擔負時代賦予的責任，在實現個人的小夢想的同時實現人生的意義。從梁家河到中南海，習總書記用自己的親身經歷踐行了“時代青年”的責任，用自己的言行，為青年樹立了榜樣。他很能吃苦。在陜北農村插隊，他下雨刮風在窯洞里鍘草，晚上看牲口，什么活都干。再苦再忙，也沒有放棄讀書。他工作很拼。在正定，他年輕想辦好事，經常是通宵達旦干，當時差不多一個月大病一場。通過觀看習總書記對青年講話的視頻，全體團員受到了極大的振奮。我們經常抱怨作業(yè)太多，機會太少，工作太累，其實根本原因是沒有認識到自己的責任，缺少憂患意識和責任意識，只考慮到自己，并沒有思考自己作為一名共青團員所應該承擔的社會責任。在這次活動中，團員們認真思考了“團員”這一名詞背后的意義，以及自己應該如何在實際生活中肩負起它承載的重量。
三：“不忘初心跟黨走”網絡主題團日活動
5月5日，16級美研團支部舉辦了“不忘初心跟黨走”網絡主題團日活動?；顒佑扇朦h積極分子宋子豐同學和徐逸逖同學主持，其余團員和黨員分成小組，分別展示自己對于《人民的名義》這部電視劇的認識，分享自己最感興趣的劇中情節(jié)與人物，并就這部劇的流行進行了深入探討，從而加深理解這部劇所蘊含的背后的含義?；顒幼詈?，全體團員重溫了入團誓詞，堅定了入團信念。
為響應校團委號召，深入學____總書記系列重要講話精神，增強共青團員的責任感和光榮感，16級美國研究團支部共舉辦了三次活動，團員們都積極參加并且進行了熱烈的討論。通過這些活動，加深了團員對團史的了解，并使團員們明確了如何在當今社會做一名合格的共青團員，如何在實踐中踐行自己的使命。
【第3篇 中學團支部“學習總書記講話，做合格共青團員”教育實踐活動總結
今年4至5月份，__初中團支部陸續(xù)舉行了一系列以“學習總書記講話，做合格共青團員”為主題的教育實踐活動。
在4月27日上午8:00-10:00，團支部全體團員在多媒體教室教室開展了團章團史學習交流會與“一學一做”專題組織生活會。
在團章團史學習交流會上，團支部書記汪中瑞同學首先通過趣味問答的方式了解了同學們對團章、團史的熟悉程度，發(fā)現大部分同學對團章和團史還是有一定了解的，但是相關的知識還不夠深入。接下來，團支書通過ppt的形式向同學們展示了團章的細則并向大家介紹了中國共產主義青年團的光榮歷史。同學們在學習之后紛紛表示長知識了，知道了共青團從誕生到現在所經歷的歷史與祖國的命運緊密相連，并愿意通過網絡和相關書籍了解更多關于共青團的知識以及當下的時事，緊跟時代潮流，做有為青年。
在“一學一做”專題組織生活會上，團支書首先帶領同學們圍繞“是否帶頭堅定理想信念、是否帶頭練就過硬本領、是否帶頭勇于創(chuàng)新創(chuàng)造、是否帶頭矢志艱苦奮斗、是否帶頭錘煉高尚品格”五個方面的表現進行小組討論，再由小組代表發(fā)言，實事求是進行自我評價，開展自我批評，提出改進措施；其他小組的團員對其進行評議，肯定成績，指出不足。團支書也對自身在團的工作方面的情況向大家進行了匯報，并虛心接受大家的意見和建議。整個組織生活會雖然是以批評與自我批評的形式展開，但氣氛和諧融洽，大家給出的建議都很中肯，都能欣然接受，并相信我們的團支部通過此次組織生活會能建設得更好。
5月11日上午8:00-10:00，我們團支部全體團員多媒體教室開展了“怎樣做一名合格團員”主題團課以及“不忘初心跟黨走”網絡主題團日活動的分享交流會。
在“怎樣做一名合格團員”主題團課上，同學們各抒己見，從思想、學習、工作、組織、生活等方面暢談一名合格團員應該達到的要求，認真審視自己的實際行動是否符合這些要求，需要在哪些方面更加努力地提升自己。在一番暢所欲言過后，團支書邀請大家分享了入團之初的故事，提醒大家不忘初心，接著倡議我們團支部全體團員重溫入團誓詞：“我志愿加入中國共產主義青年團，堅決擁護中國共產黨的領導，遵守團的章程，執(zhí)行團的決議，履行團員義務，嚴守團的紀律，勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產主義事業(yè)而奮斗?！贝蠹易x完之后都再次感受到了作為一名團員的使命感和榮譽感，認為要按照入團誓詞所說的那樣嚴格要求自己才能為社會做出更大的貢獻。
通過這一系列的活動，團支部的團員們更加清晰地認識到自己團員身份的重要性，更加生動形象地理解了習總書記講話的重要精神和思想內涵。盡管集體的活動結束了，但同學們仍然感覺意猶未盡，表示要積極參與到社會實踐中，努力踐行“一學一做”系列教育實踐活動的精神。
【第4篇 “學習總書記講話 做合格共青團員”主題團日活動總結
為全面深化“一學一做”學習教育活動內容，更好地發(fā)揮團員青年的生力軍作用，美術學院團委積極響應校團委號召，大力組織團員青年開展以“一學一做”為主要內容的主題活動，切實提升基層團支部活力，引領團員青年成長成才。
在全團號召“一學一做”學習教育的背景下，為了讓我院學生干部進一步了解___總書記系列講話，加強學生的愛國主義教育，我院團委高度重視此項工作，結合學院共青團工作實際，對學院開展“學習總書記講話做合格共青團員”主題團日活動進行了安排和部署。
根據工作安排，2023年4月5日中午，學院團委組織馬列學習小組、學生會、青分會的學生干部和各團支部書記和班級班長在a區(qū)115教室開展了“學習總書記講話 做合格共青團員”主題團日活動。通過學習，首先讓學院團委學生會的學生干部和各團支部書記進一步學____總書記重要講話，準確領會總書記講話的精神實質，然后再要求各團支部書記組織本團支部團員進行學習，并安排學院團委學生會干部參加各團支部的主題團日活動，同時對團支部活動進行指導，要求全體團員深刻理解“一學一做”并做出感想，在同學之間進行了交流。在全院共青團支部和團員青年中深入開展教育實踐，以良好風貌和積極作為迎接黨的十九大勝利召開。
【第5篇 做合格共青團員個人總結報告
1.做合格共青團員個人總結報告
一年以來，本人緊緊圍繞我校共青團工作定位和工作任務，落實領導交辦的工作，與同事密切協作，勤懇地投入工作。
一、常抓不懈加強自我學習
本人深知黨政理論學習對共青團干部的重要意義，充分認識只有理論上的堅定與清醒，才能有政治上的堅定與清醒。一年來，本人以兩學一做學習教育為契機，通過_理工學院線上平臺、__論、《__》等公眾號和校外學習考察等方式認真學___屆__全會、群團工作改革等會議精神及習總書記系列講話，加強理論的系統性學習，增強自我政治敏銳性。尤其是借助新媒體利用碎片時間堅持學習，有效增加了自我學習時間，逐漸養(yǎng)成自覺學習習慣，時常把理論學習帶入當前工作思考指導業(yè)務工作的開展，提高自我的理性思考和自我分辨能力。
二、腳踏實地完成角色轉變
上半年，本人休了半年產假，9月重新回到工作崗位。本人克服家庭因素，始終如一地投入工作。根據分工調整，本人負責團委組織和宣傳工作，一方面結合新生軍訓、新團員入團等特殊時刻以紅帽子宣講隊為載體深化團員意識教育，加強團員青年思想引領，先后開展了紅帽子宣講隊進支部、進社團、進團課、進網絡等四進系列活動，面向全校入黨積極分子舉辦了兩學一做，向黨看齊紅帽子宣講隊匯報演出，引導其采取自演自學，在自我的學習實踐中內化紅色文化精髓;調整了團委官方微信宣傳定位，堅持每日對內容嚴格把關，把團委官微打造為展示我校共青團工作動態(tài)、理論學習交流和學生服務等平臺。另一方面逐步理順了團委組織部工作職責，圍繞基礎團務管理、團員意識教育、基層團組織建設等方面開展了奔跑吧五星紅旗迎國慶系列活動、2023年集中入團儀式、1+100團干部直接聯系青年、活力團支部創(chuàng)建及評選、兩學一做主題團日活動等工作。同時，本人也積極配合各科室開展好各項工作，從不因不屬于本科室職責或是工作辛苦而推脫，盡力保證各項工作的順利開展。
三、反躬自省深思工作不足
1、自我要求松懈。因長期在一個工作崗位加之家庭等因素，對本職工作沒有了以前那么飽滿的熱情，對待工作有疲軟情緒，工作積極性不足，雖然工作按部就班地完成，但是思想松懈，自我要求沒有以前那么高。
2、工作思維固化。目前家庭占據的時間較多，自我學習的時間較少，鉆研工作的精力不足，因此，工作思路僵化，甚至有些退化，缺乏活力，大部分工作開展和解決問題習慣于用以前的工作經驗和思維來思考，有時明知有更好的方法去做或改進，但卻懶于思考和學習。
3、工作專注力不夠。對手上的工作不能有始有終地很好去推動，如團支部活力提升工程、1+100聯系制度等，往往是有個充滿激情的開始，遇到與自己期待不一樣的變化或其他工作的介入，如果沒有外在壓力驅使，就不能始終如一地堅持，甚至潦草收尾。
同事間默契度磨合不夠。新的工作伙伴加入，部門隊伍壯大，分工更細化。但彼此間對不是自己負責的工作都很少關注，配合默契度不高，有時責任缺位，工作質量較低。更多的時候是各自完成業(yè)務工作，彼此間的工作討論和思考很少，工作規(guī)劃欠缺，工作有時處于一種無序的狀態(tài)。
2.做合格共青團員個人總結報告
20__年的校園生活即將結束，回顧一學年的學習和工作，作為一名團員，深覺在團組織的培育下，自己在思想和工作兩方面都有很大進步，為了進一步提高思想認識，為了今后的工作再上新臺階，現將本學年的思想和工作做如下總結：
一、思想上：
中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校。這一年來，我通過對團知識的學習和積極的參與團內的各項活動，讓我更深刻的了解到作為一個共青團員的光榮和責任的重大。我認識到團員負擔著為實現我們黨推進現代化建設、完成祖國統一、維護世界和平和促進共同發(fā)展的三大歷史任務，要實現這些任務，目前的階段主要做的事情是努力學習，積累更多的知識以便將來的運用。
二、學習上：
我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。大學時代是學習現代科學知識的黃金時代，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦。首先，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。其次，要保質保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是他（她）多年教學經驗的總結，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面；經常提出問題，與同學討論，向老師請教；搞好師生關系，師生相處得融洽和睦；抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領域的知識，儲備知識總是有用的。
三、生活上：
盡量與舍友、同班同學搞好關系。廣交朋友，結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。因家庭原因，為了減輕父母的負擔，不讓辛勞父母繼續(xù)為我的學費、生活費發(fā)愁，不再為了我節(jié)衣縮食，我做過很多的兼職工作，包括在網通公司做數據核對、在超市做收銀員、為話機世界發(fā)傳單等。做兼職既可以增加經濟收入，又能接觸社會，大大開闊了我的視野，鍛煉了我的交際能力、團隊協作能力，也讓我更自信了。
四、工作上：
為了使自己成為一個全面發(fā)展的高素質大學生，為了從各個方面鍛煉和提高自己，為了在將來激烈的社會競爭中立于不敗之地，我在院團委編輯部記者團擔任記者一職，并多次在學院創(chuàng)辦的院報上發(fā)表文章。同時我也是班里的組織委員，在過去的一年中，因為我工作上的良好表現，我被評為優(yōu)秀學生干部，另外，由于去年我在院團委宣傳部工作表現優(yōu)秀，被評為先進工作個人。當然了，學校一直鼓勵貧困學生奮發(fā)自強，并且給予了很多的幫助，我也在去年獲得了陽光助學三等獎學金，這些都激勵著我繼續(xù)努力，用自己的勤勉回報學校、回報黨、回報全社會！
以上就是我對大二整個學年各方面的個人總結，所有成績的取得都離不開團組織的正確領導和悉心培育。當然，人無完人，金無足赤，在我的學習和生活中總會存在許多的不足之處。因此，在接下來的日子里我還須加倍努力，才無愧于作為一名合格的共青團員。
3.做合格共青團員個人總結報告
近三年來，本人堅持以三個代表重要思想為指導，樹立和落實科學發(fā)展觀，不斷加強學習，提高個人綜合素質;加強黨性修養(yǎng)，勤政廉政;在團委工作崗位上進取進取，開拓創(chuàng)新，緊緊圍繞上級團組織的工作部署和縣黨政工作中心，創(chuàng)造性地開展工作，開創(chuàng)了我縣共青團事業(yè)的新局面。
一、不斷加強學習，努力提高自身的`綜合素質。
本人始終堅持不斷加強政治理論學習、業(yè)務知識學習和提高文化知識水平。一是自覺學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和三個代表重要思想，堅持用理論聯系實際指導工作。二是重視抓好團干隊伍的學習，貫徹團市委有關建設學習型團組織的決定，每周組織一次團縣委干部學習活動，重點學習省市縣有關領導的講話、文本以及上級文件，進一步提高業(yè)務水平。三是提高學歷水平，參加了某省技術師范學院工商行政管理專業(yè)的本科函授，今年月能夠畢業(yè)。
二、進取進取，開拓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)我縣共青團事業(yè)新局面。
近三年來，本人不斷增強職責意識，正確認識作為團縣委書記應盡的歷史職責和社會職責，以推動我縣共青團事業(yè)的發(fā)展為己任，以服務大局、服務社會、服務青年為著眼點和落腳點，著力加強團組織的陣地建設，創(chuàng)新工作載體，延伸工作手臂，進取推動我縣共青團事業(yè)不斷向前發(fā)展。
(一)突出重點，加強團員青年思想政治教育工作。
抓好青少年的思想教育工作。深入學習政治理論，舉辦各種形式的理論學習 班、座談會等，組織團員青年學習三個代表重要思想、黨的林初心大和團的__大精神。加強青少年的愛國主義教育與思想道德教育，全面貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，倡導愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的基本道德規(guī)范。全面貫徹《黨中央國務院有關進一步加強和改善未成年人思想道德建設的若干意見》，開展弘揚和培養(yǎng)民族精神教育。
(二)全面推進共青團固本強基工程，加強團的自身建設。
認真實施共青團固本強基工程，以黨建帶團建，切實加強團的建設，促進團的工作協調發(fā)展。一是堅持黨建帶團建，以點帶面推進固本強基工程，加強團的自身建設。按照五個有的目標要求，按照新豐縣五四紅旗團委的標準，創(chuàng)新了組織設置，建立健全團組織。第一，成立共青團新豐縣科技教育工作委員會，著力加強對學校共青團和少先隊組織的管理。第二，健全完善團工作渙散的機關團組織。第三，加大在非公有制企業(yè)建團的工作力度，建立了個非公有制企業(yè)團建示范點，目前全縣已有家非公有制企業(yè)建立團組織，還有家非公企業(yè)(轉載自，請保留此標記。)正在籌建團組織，填補了我縣非公有制企業(yè)團建的空白帶。第四，全面貫徹落實《共青團新豐縣委員會有關實施共青團固本強基工程方案》的要求和團省、市委的有關精神，建立了梅坑鎮(zhèn)團委和梅坑鎮(zhèn)長江村為團市委和團縣委的固本強基工程的示范點，建立村級團組織示范點個，非公有制團組織示范點個，機關團組織示范點個。二是切實加強團干隊伍和團員隊伍建設。三年來全縣新發(fā)展團員多名，另外還經過開展找尋流失團員重返共青團之家活動，幫忙多名流失團員重新注冊登記;選送各級團干部參加市團干部培訓班學習，參加縣委青干班學習;開展以舉團旗、學團章、交團費、唱團歌、戴團徽、過團日為主題的團員意識教育活動。三是強化推優(yōu)工作，不斷向基層黨組織輸送新鮮血液。
(三)因地制宜，切實抓好農村青年中心建設和農村青年增收成才。
采取試點推進的方法，按照先建設、后規(guī)范的思路，選取了回龍鎮(zhèn)和馬頭鎮(zhèn)作為農村青年中心的示范點，推動建立了一批農村青年中心，穩(wěn)步推進農村青年中心的建設;抓好農村青年增收成才工作，為農村脫貧奔康服務，舉辦了兩屆農村青年科技培訓班，全縣多名農村青年參加了培訓;成立青年就業(yè)指導中心，幫忙我縣農村青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)。
(四)運用各種載體和平臺，加強青年人才的培養(yǎng)與開發(fā)。
組織全方位、多層次的學習活動，促進全縣各級團組織努力建設學習型團組織，并榮獲韶關市學習型團組織成果展三等獎;繼續(xù)抓好青年禮貌號創(chuàng)立活動和青年崗位能手的培養(yǎng)，進一步規(guī)范和強化青年禮貌號的管理，不定期對青年禮貌號創(chuàng)立單位進行檢查指導，促進青年人才的全面發(fā)展;組織中小學生參加團市委舉辦的文學夏令營和英語夏令營等活動，進一步開展青少年實踐體驗教育;聯合縣委宣傳部舉辦新豐青年形象大賽;和新豐廣播電視事業(yè)局聯合舉辦以愛黨、愛國、愛校、愛生活為主題的新豐縣十大學校廣播歌星大賽;組織青年志愿者為軍烈屬、孤寡老人、殘疾人等社會弱勢群體供給服務，開展各項業(yè)務咨詢、醫(yī)療義診、科普宣傳等便民活動;開展種植新豐青年林活動，配合實施某省省大學生志愿者服務山區(qū)活動，服務新豐江之源專項扶貧活動，在國慶期間到云髻山旅游開發(fā)區(qū)協助景區(qū)的各項工作，進取推進青年志愿者活動機構化、社會化、規(guī)范化。
(五)促進團的其他事業(yè)的發(fā)展。
期望工程工作取得較大成果。幫忙農村和下崗困難家庭中品學兼優(yōu)的青少年學生完成學業(yè)，早日成才，有名貧困學生受資助;爭取了明德獎學金，獎勵名農村貧困學生;進取爭取外界的支持，援建了所期望學校，援建款共達__萬元。
進取開展百團扶百村行動。確定個基層團委幫扶個貧困村，進取開展扶貧助學工作;聯系東莞市個鎮(zhèn)級團委掛扶個貧困村。
三、加強黨風廉政建設，努力塑造干凈干事形象。
三年來，本人始終堅持黨要管黨，從嚴治黨的方針，不斷提高拒腐防變和抵御風險本事;不斷增強了黨性修養(yǎng)，增強勤政廉政、永做人民公仆的自覺性。認真學習了《黨政領導干部廉潔從政手冊》、《中國共產黨黨內監(jiān)督條例(試行)》和《中國共產黨紀律處分條例》;嚴格遵守四大紀律、八項要求。堅決執(zhí)行《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則(試行)》，努力塑造清正廉潔、干凈干事的形象。
三年來，在團的工作崗位上，我兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，得到了各界的肯定和好評，但也還存在許多不足之處。
一是理論水平有待進一步提高。由于工作比較忙，事務比較繁瑣，對理論的學習還不夠系統，也較疏于研究和撰寫文章。
二是爭取上級領導支持還不夠進取主動，黨建帶團建和全團帶隊工作整體水平不夠高。
三是團縣委經費明顯不足，整合社會資源方面有待進一步加強等等。
【第6篇 學校開展“學習總書記講話 做合格共青團員”主題團日活動總結
開展“一學一做”教育實踐，是貫徹中央群團改革決策部署，深化共青團改革攻堅的重要實踐。以下是酷貓寫作范文網整理的學校開展“學習總書記講話 做合格共青團員”主題團日活動總結，歡迎閱讀參考。
學校開展“學習總書記講話 做合格共青團員”主題團日活動總結1
為全面深化“一學一做”學習教育活動內容，更好地發(fā)揮團員青年的生力軍作用，美術學院團委積極響應校團委號召，大力組織團員青年開展以“一學一做”為主要內容的主題活動，切實提升基層團支部活力，引領團員青年成長成才。
在全團號召“一學一做”學習教育的背景下，為了讓我院學生干部進一步了解___總書記系列講話，加強學生的愛國主義教育，我院團委高度重視此項工作，結合學院共青團工作實際，對學院開展“學習總書記講話做合格共青團員”主題團日活動進行了安排和部署。
根據工作安排，2023年4月5日中午，學院團委組織馬列學習小組、學生會、青分會的學生干部和各團支部書記和班級班長在a區(qū)115教室開展了“學習總書記講話 做合格共青團員”主題團日活動。通過學習，首先讓學院團委學生會的學生干部和各團支部書記進一步學____總書記重要講話，準確領會總書記講話的精神實質，然后再要求各團支部書記組織本團支部團員進行學習，并安排學院團委學生會干部參加各團支部的主題團日活動，同時對團支部活動進行指導，要求全體團員深刻理解“一學一做”并做出感想，在同學之間進行了交流。在全院共青團支部和團員青年中深入開展教育實踐，以良好風貌和積極作為迎接黨的十九大勝利召開。
學校開展“學習總書記講話 做合格共青團員”主題團日活動總結2
為深入學____總書記系列重要講話精神，全面推進學校共青團改革，大力推進從嚴治團，切實增強全校團員青年學生的先進性和光榮感，讓團員更像團員，以良好風貌和積極作為迎接黨的十九大勝利召開，根據團中央印發(fā)的《關于在全團集中開展“學習總書記講話做合格共青團員”教育實踐的通知》(_青發(fā)〔2023〕_號)和團省委印發(fā)的《關于在全省共青團組織開展“學習總書記講話做合格共青團員”教育實踐的實施方案》文件精神，結合我校的實際情況，在全校集中開展“學習總書記講話做合格共青團員”(以下簡稱“一學一做”)教育實踐活動，現將活動開展情況總結如下：
(一)聚焦思想建設，深化學習教育
1.開展專題學習。組織全校團員青年深入學____總書記系列重要講話精神特別是關于青少年和共青團工作的重要論述;學習團章、團史和團內相關文件。組織校團委和各學院分團委全體專職團干部深入學習團中央編印的___總書記關于青少年和共青團工作重要論述的學習材料。積極配合學習團中央在中國青年網與“青年之聲”制作的專題網頁以及團中央官方微信平臺推出的輔助學習產品。在2023年團日活動申報中重點支持以“一學一做”教育實踐活動為主題的專題學習活動，引導各學院分團委針對不同團員群體特點，積極指導和組織基層團支部圍繞該專題進行申報，以舉辦宣講會、學習交流會、網絡平臺分享、演講比賽、制作分享新媒體產品等多種形式組織團員開展學習活動，提高學習教育實效。積極開展東南大學成賢學院“我最喜愛的一句總書記講話”討論活動，同時組織參加團省委開展的相應主題討論活動。每名團員要在學習基礎上撰寫一份學習心得。
2. 組織主題團課。10月底前，組織全校團員青年至少參加一次由各學院分團委舉辦的以“怎樣做一名合格團員”為主題的團課。團課由校團委和學院分團委老師講授，也可邀請黨政領導、專家學者和先進人物講授。校團委成員帶頭，各學院分團委書記均須結合開展“1+100——走支部連百心”活動，為直接聯系的團支部上一次團課。
3. 集中開展入團儀式。五四青年節(jié)期間，按照《入團儀式規(guī)定》要求，以“不忘初心跟黨走”為主題，由校團委組織校級層面的入團儀式。組織新發(fā)展團員在參加入團儀式前觀看《入團第一課》教學視頻并參加入團儀式，同時組織老團員重溫入團誓詞。
4.開展征文活動。積極參加團省委、團中央組織的“我的青春我的夢——學習總書記講話做合格共青團員”主題征文活動。組織校級層面主題征文活動，廣泛組織動員，充分運用分享會、演講會等形式和新媒體手段，使更多團員參與征文活動。10月底前，各學院分團委向校團委推報優(yōu)秀征文不少于。校團委將對征文進行評審，對于其中的優(yōu)秀征文將推薦參加省級和全國層面的征文活動。
(二)聚焦組織意識，實施支部“磐石工程”
5. 召開組織生活會。10月底前，以團支部為單位，召開“一學一做”專題組織生活會。組織生活會前，團支部成員須認真學習2023年以來___總書記在同各界優(yōu)秀青年代表座談時的重要講話，深刻理解___總書記對廣大青年提出的堅定理想信念、練就過硬本領、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造、矢志艱苦奮斗、錘煉高尚品格五個方面的重要要求。組織生活會上，團支部成員應逐個圍繞是否帶頭堅定理想信念、是否帶頭練就過硬本領、是否帶頭勇于創(chuàng)新創(chuàng)造、是否帶頭矢志艱苦奮斗、是否帶頭錘煉高尚品格五個方面的表現發(fā)言，實事求是進行自我評價，開展自我批評，提出改進措施;團支部其他團員對其進行評議，肯定成績，指出不足;團干部還要檢查自身在密切聯系青年方面的情況。各學院團干部應在組織關系所在團支部以團員身份參加組織生活會并接受評議。對于評議不合格的團員，團支部要對其進行有針對性地教育幫助;經教育幫助仍無明顯改進的，團支部要根據《中國共產主義青年團基層組織“三會兩制一課”實施細則(試行)》的規(guī)定做好處置工作。
6. 積極開展評選表彰。五四青年節(jié)期間，結合國家和省級“兩紅兩優(yōu)”評選工作，開展全校共青團系統評優(yōu)表彰工作，對“五四青年獎章”、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團務工作者、優(yōu)秀團支部和優(yōu)秀分團委進行集中評優(yōu)和表彰工作，同時舉行五四表彰大會。評優(yōu)表彰工作要重點突出基層組織推薦、青年參與評選以及系列宣傳策劃等工作。
7. 開展“支部網上行動”。10月底前，以團支部為單位建立微信群或qq群或微邦群，由團支部書記負責管理，平均每天發(fā)布信息不少于2條，可以是___總書記系列重要講話和團章、團史及團的文件中的某個知識點，可以是支部工作展示、活動預告，可以是團員青年關心關注的問題解答，也可以是主流媒體、團屬媒體發(fā)布的正能量信息等。要針對本支部團員特點開展學習研討、志愿服務、文化體育、健康交友等豐富多彩的活動，力爭把網上團支部打造成團員青年的溝通聯絡平臺、正能量傳播平臺、團組織活動交流展示平臺。
8. 開展支部書記述職和支部建設專項檢查工作。6月份，校團委將給每個團支部發(fā)放《東南大學成賢學院團支部建設記錄本》，請各團支部對所開展的團支部活動予以認真記載。9月份，全校所有團支部書記要圍繞《團章》第二十六條規(guī)定要求，重點從團支部學習教育、組織生活、實踐活動三個方面進行述職，接受支部所有團員評議，校團委和各學院分團委派團建指導員對支部建設的臺賬情況進行專項檢查，重點檢查是否存在以下四個方面問題:(1)沒有建立規(guī)范的團員檔案;(2)沒有按照上級分配名額和標準、程序發(fā)展團員;(3)沒有按規(guī)定向團員收繳團費、向上級團組織繳納團費;(4)不能經常性開展組織生活和團的活動。學院分團委要指導存在上述問題的團支部制定整改方案，用1到2個月時間進行整改。整改結束后，校團委要對整改情況進行核查，對于仍不合格的團支部負責人根據有關程序予以調整。組織整頓集中在9至10月份進行，畢業(yè)班的團組織可以適當提前。10月底前，各學院分團委將本學院組織整頓開展情況報校團委。
(三)聚焦作用發(fā)揮，加強實踐鍛煉
9. 全面開展團員志愿服務活動。深入推進西部計劃等重點志愿服務項目，積極組織全校團員青年開展志愿服務活動。利用暑假集中組織團員廣泛參加“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的契機，大力推進團員成為注冊志愿者，積極做好團員開展志愿服務活動的宣傳工作，不斷擴大工作的影響。
10. 積極參與“不忘初心跟黨走”網絡主題團日活動。9月，在全校集中組織參加團省委組織的“不忘初心跟黨走”網絡主題團日活動，組織動員廣大團員通過網絡新媒體形式，表達緊密團結在以___同志為核心的黨中央周圍的堅定決心和喜迎黨的十九大勝利召開的喜悅心情，為黨的十九大召開營造良好氛圍。
11. 開展“戴團徽、亮身份”活動。全校的團員青年和團干部在組織和參加團的活動時必須佩戴團徽，尤其是校級層面團組織的大型活動。采用形式多樣的方式亮明團員身份、公開聯系方式，充分運用團團聚app、微信、qq、微博等新媒體手段建立與青年群眾的日常聯系，增強團員身份意識和責任意識。
12. 參加團員先鋒崗(隊)創(chuàng)建活動。突出政治性和先進性要求，以“學習理論走在前、立足崗位干在前、急難險重沖在前”為基本標準，在全校創(chuàng)建、命名一批團員先鋒崗(隊)。從中選取優(yōu)秀團隊逐級申報團省委和團中央的先鋒崗(隊)。充分發(fā)揮這些團員先鋒崗(隊)的示范輻射效益，感染、鼓舞、激勵更多的團員青年。
