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【第1篇 第二周值周總結(jié)廣播稿
第二周值周總結(jié)廣播稿一
1.杭州市留下小學(xué)食品安全教育知識(shí)及預(yù)防諾如病毒的有關(guān)知識(shí)都掛在了校園網(wǎng)上，小朋友們可以在課余時(shí)間讀一讀。
2.在家委會(huì)的提議下，結(jié)合學(xué)校需要，決定招募一批家長(zhǎng)志愿者參與一些學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)。希望同學(xué)們和爸爸媽媽、爺爺奶奶們好好宣傳這件事，學(xué)校校園網(wǎng)和公告欄上都有相關(guān)啟事，報(bào)名時(shí)間截止至3月5日。
3.校園中不止有大隊(duì)部的成員在巡視值崗，各班“文明小使者”們也在上周開始行使權(quán)利和義務(wù)，他們戴上了綠色的袖章，對(duì)班級(jí)的習(xí)慣禮儀等方面進(jìn)行管理，來(lái)幫助我們做得更好。
上周整一周基本都在陰雨連綿中，對(duì)大家的工作、學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了一定的影響，但總體來(lái)說(shuō)，在文明禮儀等各項(xiàng)常規(guī)上，我們都有了不小的進(jìn)步。
晨讀情況：整體較好，各班基本都能有序進(jìn)行早讀。
中午就餐：整體秩序良好。特別表?yè)P(yáng)四年級(jí)，其中四（5）的值日班長(zhǎng)管理形式較好，“光盤”一直在行動(dòng)。繼續(xù)在做光盤行動(dòng)的班級(jí)還有許多，這邊不一一表?yè)P(yáng)了。
眼操情況：整體上一、三、四、五年級(jí)眼操情況較好，和上周比有進(jìn)步。
大課間期間各班能正常開展活動(dòng)，但六年級(jí)在室外的活動(dòng)還需管理老師加強(qiáng)管理?；顒?dòng)期間班級(jí)留生抽查情況：周三，一（1）一（7）無(wú)留生；周四，一二年級(jí)全部無(wú)留生，表?yè)P(yáng)。有個(gè)別班級(jí)大課間活動(dòng)提早結(jié)束，請(qǐng)管理老師加強(qiáng)管理。
衛(wèi)生檢查情況：教室室內(nèi)衛(wèi)生有較大進(jìn)步，但還有三方面問(wèn)題有待解決：一是桌椅未擺放整齊，二是課桌內(nèi)垃圾多，三是垃圾總是進(jìn)不了垃圾桶。請(qǐng)注意課間保潔；公共區(qū)域衛(wèi)生有所改善，放學(xué)后衛(wèi)生清掃既快又干凈的有一（3）、二（1）；一年級(jí)走廊上仍有零食袋（總體情況有了較大進(jìn)步），望班主任繼續(xù)教育孩子零食不要拿出教室；西溪私塾等班車處食品垃圾較多，請(qǐng)4號(hào)崗值日教師下午放學(xué)時(shí)段對(duì)此處加強(qiáng)管理。
一二年級(jí)有同學(xué)尖叫、中低段教學(xué)樓二三樓層有同學(xué)在走廊和轉(zhuǎn)彎處奔跑等不良習(xí)慣，四年級(jí)同學(xué)有上下樓梯有打鬧、跑跳等危險(xiǎn)動(dòng)作，請(qǐng)班主任加強(qiáng)教育、巡視教師加強(qiáng)管理。
雨天班級(jí)內(nèi)雨傘管理較整齊的有五（2）、五（5）等班級(jí)，表?yè)P(yáng)。
本周教育重點(diǎn)：上下樓梯安靜有序靠右走；室內(nèi)衛(wèi)生保潔。周五將進(jìn)行黑板報(bào)評(píng)比。本月將評(píng)選：助人為樂之星；優(yōu)雅用餐之星。
另外，本周我們還將迎來(lái)兩個(gè)節(jié)日，一個(gè)是周三的“學(xué)雷鋒日”，希望我們每一位同學(xué)都能學(xué)習(xí)雷鋒的精神，做一個(gè)助人為樂的人，做一些相關(guān)的有意義的活動(dòng)；另一個(gè)是周六的.三八婦女節(jié)，希望每一位同學(xué)能給媽媽、阿姨或者老師等過(guò)這個(gè)節(jié)日的人送去一聲問(wèn)候或祝福，我想她們一定會(huì)覺得非常開心的，讓身邊的人開心，也是一件幸福的事哦！
第二周值周總結(jié)廣播稿二
在這樣一個(gè)美好的早晨，我們又迎來(lái)了嶄新的一周。上周從總體上來(lái)說(shuō)，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們上林小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，下面我把一周情況總結(jié)如下：
上周主要有七大亮點(diǎn)
1、晨會(huì)時(shí)段，絕大部分的班級(jí)紀(jì)律很好。任課老師及時(shí)下班，小干部的管理能力很強(qiáng)，學(xué)生基本做到了老師在與不在一個(gè)樣，個(gè)班各具特色：有讀語(yǔ)文的、有讀英語(yǔ)的，也有做數(shù)學(xué)題的。中午12：00時(shí)巡視時(shí)發(fā)現(xiàn)好多老師已經(jīng)下班，有的在輔導(dǎo)學(xué)生的作業(yè)，有的在處理班級(jí)事務(wù)，有的在與學(xué)生一起活動(dòng)。總之，學(xué)生自覺性很強(qiáng)，能按照常規(guī)有序活動(dòng)。
2、每天早上，個(gè)班值日生打掃清潔也很及時(shí)、仔細(xì)，校園的衛(wèi)生總體較好。
3、三年級(jí)的部分同學(xué)利用休息時(shí)間主動(dòng)自覺維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，他們手提著垃圾桶到處尋找垃圾。讓校園變得干凈清潔。
4、校園的教研風(fēng)氣也很濃厚，學(xué)校正在積極開展校本研修活動(dòng)，好多教師積極響應(yīng)，每天總有教師在進(jìn)行集體備課，集體研討，主動(dòng)聽課，體現(xiàn)了互相學(xué)習(xí)，共同提高的教研氛圍。還有許多老師正在裝點(diǎn)和充實(shí)自己的教研博客。
6、中午用餐，由于班主任加強(qiáng)了組織教育，值日老師工作負(fù)責(zé)，都堅(jiān)持到學(xué)生用餐完畢才離開。
上周獲得流動(dòng)紅旗的有6個(gè)班級(jí)，他們分別是：二(1)班、二（2）班、三（1）班、四（1）班、五（1）班、六（1）班。
【第2篇 高考加油廣播稿總結(jié)
高考加油廣播稿總結(jié)
高考祝福的廣播稿
六月，一個(gè)笑語(yǔ)盈盈充滿活力的季節(jié)！
六月，一個(gè)承前啟后通向未來(lái)的季節(jié)！
六月，一個(gè)放飛夢(mèng)想播種希望的季節(jié)！
六月，一個(gè)裝滿綠色陽(yáng)光燦爛的季節(jié)！
六月的陽(yáng)光染黃了田間的麥浪之時(shí)，也點(diǎn)燃了你們豐收的希望！再過(guò)一天，你們將走向“戰(zhàn)場(chǎng)”，去擁抱這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的六月！ 青春的理想似蝸牛在晨暮清露中蜿蜿蜒蜒，那么就帶上父母師長(zhǎng)的殷切希望，溫馨祝福，勇往直前的走吧，前方總會(huì)有一片艷陽(yáng)照耀在夢(mèng)想升起的地方，召喚著跋涉十?dāng)?shù)年的追夢(mèng)人。
梔子花香彌漫了這個(gè)季節(jié)，舒卷的輕云在校園投下暗淡溫柔的倩影，為了這一天，不知經(jīng)歷了多少無(wú)言的等待與艱辛。
無(wú)數(shù)個(gè)白天與黑夜的拼搏，多少次快樂與痛苦的交織，你們邁著蹣跚卻又堅(jiān)定的步伐，一步一步地走到了今天。
那些春夏秋冬的寒窗苦讀，那些悄然燃盡的五更秉燭，每一個(gè)日夜都演繹著美妙的音符，留在記憶的最深處，化為永恒。
一切的夢(mèng)幻將不再飄渺，所有的愿景將不再虛妄。你們枕戈待旦，激情飛揚(yáng)，一個(gè)渴望太久的舞臺(tái)就將在你們面前展開，你們追求絢爛、鑄就輝煌的時(shí)刻就要到來(lái)。
三年煉獄，刻骨銘心，如同荊棘叢中的花枝，縈繞成歲月美麗的花冠。 六月決戰(zhàn)，奮力拼搏，綻放充滿信心的微笑，生命已在這樣的熔鑄中煅造剛強(qiáng)。
天行健，君子以自強(qiáng)不息，地勢(shì)坤，君子以厚德載物。將意志與生命一起在高考的磨刀石上打磨，將韌性與心靈一起在挫折痛楚的火爐上冶煉。人生有了厚度和力度，迎接高考的腳步也擁有無(wú)可比擬的灑脫。
乘風(fēng)破浪才能魚躍龍門，破釜沉舟方可馬到成功。銘記那些金色年華里破書萬(wàn)卷的日子，記載那些成長(zhǎng)歲月里全部心情所有夢(mèng)，一切盡在不言中，告別了高中三年走過(guò)的日子，告別了母校親切的模樣，你們就要走近高考。
時(shí)光的列車終于轟轟烈烈開到這一天，那你們就帶著屬于六月的.微笑從容迎接吧！帶上母校給予你們殷切希冀，帶上父母給予你們的叮嚀囑咐，放心去飛，勇敢地去追，追一切未完成的夢(mèng)！
“十年磨一劍，試鋒在今朝”。同學(xué)們，十二載寒窗苦讀只為在此一搏。為了六月的燦爛，讓我們沖天一飛，一鳴驚人！
不作懦弱的退縮，不作無(wú)益的彷徨，帶著舍我其誰(shuí)的氣勢(shì)，帶著成竹在胸的微笑，讓青春在拚搏中飛揚(yáng)，讓人生在奮斗中豪邁，讓飛翔在六月張開翅膀！
讓雄心與智慧在六月閃光！
少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍數(shù)年，今將試鋒芒。 “自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里，”愿你們金榜登科，鼎定人生！
愿你們大鵬展翅，搏擊長(zhǎng)空，在高中階段的畫卷上涂上濃墨重彩的最后一筆，在新一輪的人生旅途中奏響歡快激昂的樂章！
【第3篇 期末總結(jié)廣播稿
期末總結(jié)廣播稿
期末總結(jié)廣播稿
分耕耘一分收獲。清晨，你們披星而來(lái)，朗朗的讀書聲劃破天空的寂靜。中午，大家放棄休息時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒地在教室里攻克難題。晚上，我們戴月而去，露出你們認(rèn)真投入后滿足的笑容。然而，我們不要忘記了總結(jié)與反思。我們可以通過(guò)總結(jié)來(lái)幫助我們發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足。我們要正確面對(duì)考試成績(jī)，勝敗乃兵家常事，對(duì)于每一次成功不要盲目樂觀，對(duì)于失敗也不要過(guò)于悲觀，重要的是認(rèn)真分析試卷，善于總結(jié)反思，在反思中前進(jìn)。
俗話說(shuō)：態(tài)度決定一切。我們?cè)诳荚囘^(guò)程中不可能一帆風(fēng)順，時(shí)不時(shí)會(huì)遇到挫折?？荚嚳嫉牟粌H僅是能力，還考察我們是否細(xì)心。對(duì)于容易的題目，要爭(zhēng)取不扣分，我們常常會(huì)因?yàn)榇中亩贡緛?lái)不該扣的分?jǐn)?shù)白白丟掉，看到一個(gè)個(gè)紅紅的.叉時(shí)才后悔莫及。對(duì)于難題我們要盡自己最大的努力去做，要爭(zhēng)取盡量少扣分。
“當(dāng)我冷艷旁觀時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶?！睂W(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。
期末考試已經(jīng)結(jié)束，但一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月。你不能左右天氣，卻可以改變心情;你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容;你不能改變世界，卻可以改變自我。期末總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)共同努力吧!
今天的播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽!下期再見!
期末總結(jié)廣播稿
又一個(gè)學(xué)期匆匆而過(guò)，回顧一學(xué)期的廣播站工作，真是有酸有甜也有苦，雖然它只是學(xué)校的一小塊工作，本學(xué)期作為學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站的負(fù)責(zé)人，我一直為廣播站活動(dòng)的順利開展而努力。紅領(lǐng)巾廣播站是對(duì)隊(duì)員進(jìn)行宣傳教育的主陣地，是對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育的有效途徑，為了使廣播站的節(jié)目辦得更好，努力開展，辦得有聲有色，這可我就把我們本學(xué)期的各工作進(jìn)行進(jìn)一步的計(jì)劃:
下面,我把本學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播工作計(jì)劃列舉如下:
1:每一位紅領(lǐng)巾廣播員，都要熟讀紅領(lǐng)巾廣播稿，在廣播的同時(shí)希望紅領(lǐng)巾廣播員記?。阂粋€(gè)好的廣播稿+一個(gè)好的廣播員=一個(gè)優(yōu)秀的紅領(lǐng)巾廣播。
2:為了防止小團(tuán)體的事情發(fā)生，希望每?jī)蓚€(gè)月重新分組一次,讓每一個(gè)廣播員都能和其他廣播員好好相處。
3: 希望紅領(lǐng)巾廣播員能輪番打掃廣播站，因?yàn)榧t領(lǐng)巾廣播站是我們共同的家園，我們都要獻(xiàn)一分力。
4：合理分工，細(xì)定廣播站成員工作職責(zé)站長(zhǎng)和副站長(zhǎng)都須定時(shí)檢查廣播稿，定時(shí)開會(huì)，并檢查廣播員廣播稿。
在這個(gè)學(xué)期，我們沒有了師兄，師姐們的指導(dǎo)所以我們要提起12分的精神為新的學(xué)期打下新的天地!
