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畢業(yè)晚會(huì)總結(jié)(三篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-04-13 09:21:01 查看人數(shù):16

畢業(yè)晚會(huì)總結(jié)

【第1篇 大學(xué)畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

一、活動(dòng)背景:

在社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)依然是備受關(guān)注的話題。但是,當(dāng)今大學(xué)生所學(xué)的理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐脫節(jié)比較嚴(yán)重,加之對(duì)社會(huì)的認(rèn)知與了解的相對(duì)缺乏,使得大學(xué)生創(chuàng)業(yè)、就業(yè)問(wèn)題依然面臨諸多挑戰(zhàn)。針對(duì)這一現(xiàn)實(shí),結(jié)合化工的專業(yè)特點(diǎn),特通過(guò)此次參觀活動(dòng),為大學(xué)生提供一個(gè)深入社會(huì),走進(jìn)企業(yè)的實(shí)踐鍛煉平臺(tái),實(shí)施校外參觀實(shí)踐活動(dòng)

二、活動(dòng)目的:

通過(guò)對(duì)與化工專業(yè)關(guān)工廠的參觀,深入了解機(jī)電企業(yè)的生產(chǎn)、運(yùn)行情況,豐富校園生活,開(kāi)闊視野,增加大學(xué)生自身創(chuàng)業(yè)就業(yè)知識(shí),提升自我競(jìng)爭(zhēng)價(jià)值,培養(yǎng)大學(xué)生就業(yè)核心能力,對(duì)促進(jìn)大學(xué)生成功走向社會(huì),適應(yīng)社會(huì),順利就業(yè)有重大意義

三、活動(dòng)主題:

學(xué)會(huì)自我增值,突顯實(shí)踐魅力

四:活動(dòng)形式

以參觀工廠為形式,讓同學(xué)們更加了解自己的專業(yè)的作用,自我增值,為畢業(yè)后找工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

五、活動(dòng)時(shí)間:20__年6月15日六、活動(dòng)地點(diǎn):韶關(guān)化工廠

七、活動(dòng)人員:10現(xiàn)分01班全體人員

八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1、麻煩班主任去聯(lián)系參觀的工廠,并確定好路程。

2、在6月5號(hào)發(fā)短信通知全班同學(xué),確定去參觀工廠的人數(shù)3、去學(xué)校的校車(chē)?yán)锢斫庾廛?chē)的價(jià)格,做好預(yù)算,并確定每人的車(chē)費(fèi),在6月6日收好車(chē)費(fèi),并在6月10日確定好車(chē),做好包車(chē)準(zhǔn)備。

4、名單確定后,各方面負(fù)責(zé)人進(jìn)行活動(dòng)前最后責(zé)任落實(shí)工作,部?jī)?nèi)開(kāi)會(huì)制定詳細(xì)的活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,明確下一步活動(dòng)的安排,準(zhǔn)備好相關(guān)物品如相機(jī)等,做好應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的準(zhǔn)備工作,確?;顒?dòng)順利進(jìn)行。

九、活動(dòng)流程:

1、活動(dòng)當(dāng)天早8:00整,全體參與活動(dòng)人員在移動(dòng)廣場(chǎng)前集合,由具體負(fù)責(zé)人進(jìn)行點(diǎn)名,落實(shí)人數(shù)并強(qiáng)調(diào)活動(dòng)紀(jì)律與要求,在確定集合完畢后,由具體負(fù)責(zé)人帶隊(duì)坐車(chē)出發(fā)。

2、出發(fā)途中,由具體負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)維持途中紀(jì)律與安全工作,保護(hù)自身及隊(duì)友人身財(cái)物安全,按事先制定的路線,保障團(tuán)體能順利到達(dá)。

3、在到達(dá)目的地之后,由具體負(fù)責(zé)人對(duì)全體參與活動(dòng)人員點(diǎn)名,確認(rèn)每位人員安全順利到達(dá)后,到達(dá)工廠后讓同學(xué)們?cè)匦菹?,并留?0分鐘上廁所時(shí)間。

4、準(zhǔn)備結(jié)束后,負(fù)責(zé)人員組織人員集合,集合確認(rèn)人員后,由廠方具體負(fù)責(zé)人介紹參觀的具體流程,強(qiáng)調(diào)參觀時(shí)的注意事項(xiàng)與要求,介紹結(jié)束后由具體負(fù)責(zé)人組織人員在廠方負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下按活動(dòng)前制定的方案進(jìn)行各環(huán)節(jié)參觀活動(dòng),同時(shí)相關(guān)責(zé)任人員隨時(shí)做好拍照等信息收集工作。

5、在參觀結(jié)束后,由具體負(fù)責(zé)人組織全體成員在廠前空地集合點(diǎn)名,確認(rèn)人數(shù)后與廠方負(fù)責(zé)人等合影留念。

6、參觀活動(dòng)結(jié)束后,由具體負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào)返回途中紀(jì)律與安全,并乘坐包車(chē)按原路返回學(xué)校,返回途中嚴(yán)格按照活動(dòng)計(jì)劃進(jìn)行十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

【第2篇 大學(xué)畢業(yè)晚會(huì)總結(jié)

大學(xué)畢業(yè)晚會(huì)總結(jié)1

五年的大學(xué)生活臨近了尾聲。這短短的五年,卻是我的人生中彌足珍貴的五年。在這五年里,我從一個(gè)莽撞少年成長(zhǎng)為一名合格的清華畢業(yè)生,用脫胎換骨來(lái)形容并不為過(guò)??偨Y(jié)過(guò)去可以撥開(kāi)時(shí)間的迷霧,清晰的回首所走過(guò)的路,從而為將來(lái)的人生旅程準(zhǔn)備一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。“有些詩(shī)寫(xiě)給昨日和明日,有些詩(shī)寫(xiě)給愛(ài)戀,有些詩(shī)寫(xiě)給從來(lái)未曾謀面,但是在日落之前也從未放棄過(guò)的理想”,而我,則想寫(xiě)給我如詩(shī)的青春——我的大學(xué)。

自從讀大學(xué)以來(lái),我每天都勤學(xué)苦練,生怕自己不能跟上同學(xué)們節(jié)奏,同學(xué)還在睡覺(jué)的時(shí)候我就已經(jīng)起來(lái)看書(shū),當(dāng)同學(xué)還在宿舍談笑風(fēng)生的時(shí)候我已經(jīng)在復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)。大學(xué)真的不能懶,不能讓過(guò)去付出的努力化為泡影。

在清華園的五年,所得不僅僅是知識(shí)上的東西,校園嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的學(xué)風(fēng),求實(shí)創(chuàng)新的氣氛,同時(shí)也潛移默化的影響著我的學(xué)習(xí)和思維,所有這些能力和思維模式的獲得,是我?guī)啄陮W(xué)習(xí)的最大收獲,這也必將影響我未來(lái)一生的發(fā)展。

在一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中,需要的不僅是知識(shí)的積累,還需要正確的思想基礎(chǔ)和正確的人生觀、價(jià)值觀。知識(shí)可以不斷獲得,而人生觀一旦形成,對(duì)一個(gè)人的一生都有難以估量的影響。在清華的這幾年,我可以明確感受到學(xué)校在教書(shū)的同時(shí),對(duì)育人這一環(huán)節(jié)的重視。各種各樣的主題活動(dòng),各種各樣的思想探索,都影響著我的人生觀的形成。在未入大學(xué)之前,人生觀對(duì)于我而言,是屬于比較虛幻的東西,我雖然能感覺(jué)到它的存在和作用,卻沒(méi)有形成一個(gè)明確的概念。在大學(xué)五年的學(xué)習(xí)生活中,由于自己的思考、學(xué)習(xí)和一些外在因素的作用,使我基本形成了一整套對(duì)人生的看法。對(duì)于人生,每個(gè)人都有自己的追求。生命對(duì)于宇宙而言,不過(guò)是一個(gè)短短的瞬間,而對(duì)于個(gè)人而言,則只有永不回頭的一次機(jī)會(huì)。

總之,向著自己的目標(biāo)前進(jìn),充實(shí)的過(guò)好每一天,只要無(wú)悔,便是成功。而成才而言,則是一個(gè)漫長(zhǎng)積累的過(guò)程,必須要執(zhí)著進(jìn)取,踏實(shí)奮斗,才有望品嘗成功的喜悅。人在不同的時(shí)期會(huì)有不同的觀點(diǎn)和想法,但這只是形式上的改變,其基礎(chǔ)卻已深深扎根于思維深處,是再難改變的。在以后的生活中,積極向上,笑對(duì)人生將是我的原則和動(dòng)力,愛(ài)國(guó)愛(ài)家,踏實(shí)進(jìn)取則是我人生成才的基石。

大學(xué)畢業(yè)晚會(huì)總結(jié)2

常聽(tīng)人贊頌大學(xué),說(shuō)是怎樣的無(wú)拘無(wú)束、海闊天空,但是,對(duì)我而言,似乎不是,因?yàn)榻?jīng)歷了近一年的大學(xué)生活,發(fā)現(xiàn)我的大學(xué)生活從來(lái)沒(méi)能符合這種理想。

在大學(xué)的校園里,上課的教室是不固定的,所以,每天我都必須為了上不同的課程而多次移陣地,如此“曲折”的上課經(jīng)歷除了讓我感到驚奇之外,更多的是難以置信。而除了上課時(shí)間,其他的空余時(shí)間都是自己安排,沒(méi)有了固定的教室,沒(méi)有老師盯著自習(xí),于是我開(kāi)始彷徨,因?yàn)樗坪醭藢嬍遥滋斓目沼鄷r(shí)間沒(méi)有地方可以去。圖書(shū)館總是人滿為患,偌大的自修室雖然還有一些凳子是空的,可桌上卻疊著高高的書(shū)本,盡管我有想要坐下的賊心,卻沒(méi)那個(gè)賊膽,因?yàn)榈饶切?shū)的主人來(lái)了,我就得被惡狠狠地趕走了;當(dāng)然,除了圖書(shū)館,還有六教可以自修,可悲的是,在初來(lái)大學(xué)的時(shí)候,我竟然不知道還有這樣一個(gè)地方可以自修。

這些對(duì)于習(xí)慣了高中生活的我來(lái)說(shuō),都感覺(jué)難以適應(yīng)。也許所謂的無(wú)拘無(wú)束的大學(xué)生活僅僅只是指沒(méi)有了繁重的作業(yè),沒(méi)有了從早到晚的滿滿的課,沒(méi)有了老師逼迫的.自習(xí)……可是,于此同時(shí),我們的課程也變得更難了,不是么?沒(méi)有了老師的監(jiān)督,我們又是否自覺(jué)了呢?如果沒(méi)有將專業(yè)學(xué)好,我們的理想又要怎么辦呢?其實(shí),因?yàn)檫@樣的自由,大學(xué)對(duì)我們的自身要求變得更高了,需要我們更努力地去學(xué)習(xí)、去奮進(jìn)。

但是,不得不承認(rèn)的是,大學(xué)這一年的生活也讓我收獲了很多快樂(lè)。

第一次走進(jìn)這個(gè)陌生的校園,感覺(jué)好大、好美,月牙湖、涼亭、柳樹(shù)、花朵……儼然錯(cuò)落有致,似乎是來(lái)到了一個(gè)精心設(shè)計(jì)的花園,雖沒(méi)有水榭,亦沒(méi)有樓閣,但是,一水一樹(shù)一倩影,足矣。懷著欣喜的心情,我開(kāi)始嘗試著去體驗(yàn)身邊的新鮮事物。

大學(xué)伊始,社團(tuán)的招新活動(dòng)早已開(kāi)展地如火如荼,面對(duì)各種各樣的社團(tuán),我也充滿著熱情和期待,填了兩個(gè)向往已久的社團(tuán)招新表格,接下來(lái)就是一輪接著一輪的面試,幸運(yùn)的是,我都進(jìn)了。在社團(tuán)工作的日子,不能說(shuō)是很輕松的,因?yàn)樗x部門(mén)的原因,讓我一直都很忙碌,學(xué)習(xí)之余的時(shí)間幾乎都這樣被瓜分了。但是,在社團(tuán)里,和別人一起工作的日子是快樂(lè)滿足的,我懂得了什么是團(tuán)結(jié)合作,學(xué)會(huì)了怎樣去和工作伙伴相處,在能力上也得到了鍛煉,就這樣,我和別人一起認(rèn)真努力地工作著,有付出,也有收獲。這也讓我更加堅(jiān)信一句話:“一朵孤芳自賞的花只是美麗,一片相互依恃著而怒放的錦繡才是燦爛”

大學(xué)生活最絢爛的一頁(yè),應(yīng)該是新認(rèn)識(shí)的好朋友了。同學(xué)、室友、工作的伙伴……一年的時(shí)光不短也不長(zhǎng),足可以讓我們互相了解,讀懂彼此。曾經(jīng)一度我以為,大學(xué)里沒(méi)有了同桌的陪伴,沒(méi)有了從前的知心好友,我的大學(xué)生活終將會(huì)是孤獨(dú)的,過(guò)去所有的一切都將只會(huì)變成美好的回憶,撫之悵然,卻又無(wú)處可尋??墒?,出乎意料之外的是,我又找到了新的好朋友,可以無(wú)話不說(shuō)的好朋友,從前的好朋友們,也一直保持著聯(lián)系,隔著電話,我們笑著回憶曾經(jīng)一起時(shí)的快樂(lè)時(shí)光,分享在大學(xué)校園里遇見(jiàn)的趣事、樂(lè)事、傷心事……這樣的生活很幸福,也很享受,我也很感謝上蒼讓我們這樣真誠(chéng)地?fù)碛斜舜?,無(wú)論是曾經(jīng)的,還是現(xiàn)在的好朋友。

如果說(shuō)人生是一本書(shū)的話,那么大學(xué)無(wú)疑是我閱讀過(guò)的最精彩的一頁(yè)。盡管我覺(jué)得大學(xué)的生活并不輕松,反而是另一種辛苦,可是,我依然愿意享受地去品讀其中的字字句句,用深情去朗誦這首青春的詩(shī)——我的大學(xué)。

大學(xué)畢業(yè)晚會(huì)總結(jié)

【第3篇 小學(xué)畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)方案總結(jié)

活動(dòng)前言:

又一屆學(xué)生小學(xué)畢業(yè)了。在過(guò)去的幾年里,他們不斷學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),到處飄溢著他們的歡聲笑語(yǔ)與智慧。在老師的培育下,在他們自己的努力下,如今的他們文明有禮、積極向上、活潑開(kāi)朗、愛(ài)好體育、喜歡閱讀、特長(zhǎng)突出。本次所策劃的活動(dòng),就是力求從多個(gè)角度向家長(zhǎng)展示孩子的成長(zhǎng)過(guò)程,當(dāng)作回憶又當(dāng)作激勵(lì)。

活動(dòng)思路:

1、 將畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)與本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)融為一體,一起進(jìn)行。

2、 活動(dòng)思想以“成長(zhǎng)、回顧、感恩、展望”為主題。

3、 在活動(dòng)中表現(xiàn)出孩子快樂(lè)成長(zhǎng)的一面,也展示孩子們學(xué)有所成的一面,同時(shí)還將充分體現(xiàn)出教師對(duì)孩子們成長(zhǎng)畢業(yè)的祝福。

4、 在活動(dòng)中讓教師與學(xué)生一起歡慶、一起祝福,在孩子們成長(zhǎng)記憶中留下美好的印象。

活動(dòng)目的:

小學(xué)生活對(duì)每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)都是難以忘懷的。揮手之間,六年已過(guò),成長(zhǎng)的回憶與夢(mèng)想交織。既有成長(zhǎng)的快樂(lè),又有告別童年與老師的辛酸。在畢業(yè)前夕,通過(guò)典禮活動(dòng)的形式來(lái)表達(dá)同學(xué)們對(duì)老師的感恩之情,也展示六年來(lái)學(xué)生成長(zhǎng)的喜悅,同時(shí)增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)孩子、對(duì)老師、對(duì)學(xué)校的了解。

活動(dòng)過(guò)程:

一、準(zhǔn)備:

1、《童年印記》回顧短片的制作。并事先刻錄進(jìn)行預(yù)播。

2、收集各班相片共100多張,并制作成家長(zhǎng)會(huì)暨畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)的歡迎界面。

3、根據(jù)情況確定節(jié)目數(shù)量,開(kāi)會(huì)討論各個(gè)節(jié)目?jī)?nèi)容及表現(xiàn)形式,并在各班選人進(jìn)行排練。

4、家長(zhǎng)會(huì)邀請(qǐng)函的制作及發(fā)放。

5、節(jié)目單的制作。

6、家長(zhǎng)及學(xué)生座位具體安排。

7、各種服裝道具的落實(shí)。

8、活動(dòng)當(dāng)日具體人員的安排(包括燈光、攝像、電腦、麥克風(fēng)、拉幕、催場(chǎng)、報(bào)道等)。

9、所有嘉賓的邀請(qǐng)。

10、其它所有配合部門(mén)的協(xié)調(diào)。

11、學(xué)生集會(huì)前的紀(jì)律教育。

12、道路批示牌的落實(shí)。

13、家長(zhǎng)會(huì)反饋表的發(fā)放及回收。

二、具體流程:

1、家長(zhǎng)會(huì)暨畢業(yè)晚會(huì)歡迎片的循環(huán)播放。

2、師生朗誦《夢(mèng)想從這里起航》

3、8人鋼琴合奏《匈牙利舞曲》

4、年級(jí)主任講話

5、合唱《我們自己的歌》

6、回顧短片《童年印記》的播放

7、小學(xué)部主任講話

8、拉丁舞表演

9、師生合唱《的未來(lái)》(歌伴舞)

10、英語(yǔ)配音

11、中學(xué)部主任講話

12、教師舞蹈《千里共嬋娟》

13、學(xué)生獻(xiàn)花。師生對(duì)白。

活動(dòng)反思:

1、活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間長(zhǎng),難度大。其中《童年印記》短片的制作歷時(shí)一個(gè)多月。材料收集時(shí)要把以前從一年級(jí)到六年級(jí)的碟片都看一遍并進(jìn)行整理,費(fèi)時(shí)很多。鋼琴聯(lián)彈的節(jié)目因?yàn)殡y度大,也提前一個(gè)多月就進(jìn)行了訓(xùn)練。特別是教師節(jié)目,本來(lái)上班時(shí)間就很緊張,只能利用每天晚上下班后的時(shí)間進(jìn)行排練。

2、涉及的人員多。一臺(tái)晚會(huì)不是一兩個(gè)人就能完成的。涉及到多個(gè)部門(mén),其中協(xié)調(diào)工作非常重要。畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)總結(jié)

3、道具落實(shí)也是一大難題。僅僅就是因?yàn)樽饨璺b的問(wèn)題,負(fù)責(zé)老師就跑了市場(chǎng)好幾次,為了挑選到合適的服裝有時(shí)一去就是一整天。以后在設(shè)計(jì)節(jié)目時(shí)還應(yīng)對(duì)道具有個(gè)預(yù)判,安排專人負(fù)責(zé)比較合適。

4、費(fèi)用還是比較多的。為了完成這次任務(wù),租借服裝、購(gòu)買(mǎi)鮮花氣球等共花費(fèi)組內(nèi)經(jīng)費(fèi)2500多元。以后還得想辦法在開(kāi)展好活動(dòng)的同時(shí)節(jié)約開(kāi)支。

5、活動(dòng)效果普遍反映較好。雖然活動(dòng)中有這或那不完美的地方,但晚會(huì)結(jié)束后,在與學(xué)生、家長(zhǎng)、同事的交流反饋中,我們得到絕大部分人的一致肯定。這當(dāng)然成為了我們辛勞之后的安慰。我們從中也可以看到,家長(zhǎng)、學(xué)生與教師三者一起進(jìn)行的交流活動(dòng)還是頗受歡迎的,也反之知道以前我們對(duì)于這樣的活動(dòng)開(kāi)得太少。

6、回顧短片《童年印記》是晚會(huì)上的一大亮點(diǎn),應(yīng)該也是學(xué)生歡迎的節(jié)目之一了。如果有可能,堅(jiān)持這種做法對(duì)于學(xué)生、對(duì)于老師、對(duì)于家長(zhǎng)都是的留念。

7、摘錄一些家長(zhǎng)及孩子的話,用以說(shuō)明此次活動(dòng)在他們心目的位置及帶去的影響。

寫(xiě)給孩子的話

1、我的乖女兒,小時(shí)候,我經(jīng)常想著未來(lái)的你會(huì)怎樣,身體是否健康,學(xué)習(xí)是否優(yōu)秀,能否獨(dú)立于社會(huì)等等。轉(zhuǎn)眼間,你的童年即將告終,步入青少年。媽媽希望你一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地,開(kāi)開(kāi)心心挑戰(zhàn)未來(lái)的日子。

2、光陰似箭,日月如梭,不知不覺(jué)你就要小學(xué)畢業(yè)成為中學(xué)生了。希望你在今后的日子里,能改變一下固執(zhí)的脾氣,敞開(kāi)心扉多和親人、同學(xué)談心交友,使自己變得活潑開(kāi)朗一些。平時(shí)多看書(shū),多勞動(dòng),多鍛煉,愛(ài)惜身體。父母深深為你祝福,愿你在外校的每一天健康快樂(lè),全面發(fā)展。

3、忽然間發(fā)現(xiàn),媽媽要仰著頭才能與你對(duì)視,一眨眼,你就這樣長(zhǎng)大了。雖然你不是十全十美,但在爸媽的心中,你是最棒的。凡事只要盡力就是。加油,你能行的!

4、時(shí)間過(guò)得真快,這幾年來(lái),快樂(lè)、惆悵、煩惱……看著你一天天長(zhǎng)大,一天天懂事,爸爸媽媽真為你開(kāi)心。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:“海闊天寬,展開(kāi)羽翼翱翔吧。善于總結(jié),揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,你會(huì)更棒的!”

5、你的成長(zhǎng)在我們心中留存,努力學(xué)習(xí),做一個(gè)有責(zé)任感的人。

6、你想以后成為一個(gè)什么樣的人,就必須以此為目標(biāo)去好好規(guī)劃自己的人生。你將進(jìn)入人生的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),如果鋪墊得好,就會(huì)走得輕松一些。請(qǐng)記?。阂环莞乓环质斋@,世上沒(méi)有不勞而獲的。在這緊要關(guān)頭,犧牲一點(diǎn)玩耍的時(shí)間,投入學(xué)習(xí),為自己打一場(chǎng)漂亮的勝仗。

7、小學(xué)生活即將結(jié)束,你也漸漸成長(zhǎng)為一個(gè)自信、樂(lè)觀、上進(jìn)的小男子漢了。一直以來(lái),你就很懂事,在生活、學(xué)習(xí)上從不用父母操心,閱讀和體育是你的最愛(ài)。在我們心中,你無(wú)可比擬。

8、親愛(ài)的女兒,我的寶貝!你的降生是上天對(duì)我的恩惠!你呀呀學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步……所有的成長(zhǎng)歷程猶在眼前!一眨眼,你已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)婷婷玉立的少女。媽媽希望你以后的每一天都能開(kāi)心快樂(lè),同時(shí)做一個(gè)懂得感恩和有愛(ài)心的人!

寫(xiě)給父母的話

1、爸爸媽媽,我是你們眼中永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子,但是,這六年來(lái),我應(yīng)該長(zhǎng)大了。我是你們的乖女兒。我是不會(huì)忘記你們給我的愛(ài)的,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。

2、我知道每位父母都希望自己的兒女成“龍”成“鳳”。這只是個(gè)美好的傳說(shuō)。人還是變成“人”好,我很愿意成為你們的寶貝女兒。謝謝這十一年來(lái)你們的關(guān)切和愛(ài)護(hù),在我的心中,你們永遠(yuǎn)擺在第一位。因?yàn)槲椰F(xiàn)在所得到的,是你們所賜,是你們的辛勞所得。

3、爸爸媽媽是我最喜歡最敬愛(ài)的人,你們是我的啟蒙老師。你們疼我,我卻不聽(tīng)話,對(duì)不起。

4、謝謝爸爸媽媽給我美好的成長(zhǎng)時(shí)光,i love you so much !

5、親愛(ài)的媽媽,多年來(lái),您一直關(guān)心著我,真的非常感謝。而我,卻總是傷您的心,我的確在平時(shí)有許多做得不對(duì)的地方?,F(xiàn)在我懂了,媽媽的懷抱才是世界上最溫暖的懷抱。哪怕我擁有了世界上的一切,您仍然是最可珍貴的。

6、媽媽您對(duì)我很好,很愛(ài)我,我也盡量照您說(shuō)的去做。但是媽媽,您有時(shí)候太過(guò)自作主張,希望您能改正這一點(diǎn)。媽媽,我還是很愛(ài)你。

7、給我的父母:不能成為尖子,就讓我成為一個(gè)孝子吧。你們?yōu)槲宜龅囊磺校以谌蘸笠欢ɑ貓?bào)。將來(lái)的那一片天空,將由你們的孩子撐起!

8、親情無(wú)私,終身受益。親恩難報(bào),唯有努力。

寫(xiě)給同學(xué)的話

1、聰明能干是你給我的第一感受。記得二年級(jí)剛開(kāi)學(xué),你一個(gè)人自己整理衣物,不用家長(zhǎng)幫忙。你很堅(jiān)強(qiáng),我要向你學(xué)習(xí)。

2、鄧鄧,你知道嗎?你的笑容給我們帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè)!自從你來(lái)到我們宿舍后,我們天天笑聲不斷。你說(shuō)自己是數(shù)學(xué)上的尖子生,是語(yǔ)文上的“鈍子生”。其實(shí),每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),再說(shuō),你的語(yǔ)文并不差的。你的笑容,永留我心。希望你也別忘記我哦。

3、阿盟,你太棒了。如果你是一片草坪,我只是里面的一根草而已。

4、作為班長(zhǎng),你很盡責(zé)。只是,希望你不要太沖動(dòng),這樣容易誤會(huì)別人,引起不必要的矛盾。

5、我們的遇見(jiàn)的確是一種緣分,剛來(lái)的時(shí)候我們就睡在一起,同班六年!這之中,我們歡笑過(guò),也吵過(guò)架,都算是一段美好的回憶。親愛(ài)的朋友,謝謝這六年來(lái)你給我的歡樂(lè)和友誼。

6、有你在的地方,就有歡笑。你的笑聲會(huì)傳染他人,你笑嘻嘻的樣兒,太可愛(ài)啦。你不知道,我在夢(mèng)里的時(shí)候,夢(mèng)見(jiàn)你,笑得抽筋!我會(huì)永遠(yuǎn)都記住你這位朋友的。

7、你什么都愿意借給我。我很喜歡你。

8、很多人都說(shuō)我們倆長(zhǎng)得很像,是因?yàn)槲覀兌际莸脑騿?那我們可都努力增肥了。記得四年級(jí),沒(méi)以前的同學(xué)跟我同分在一個(gè)班,幸虧有你,我才擺脫了寂寞。你是那么心地善良,誰(shuí)能舍得忘記你呢?

畢業(yè)晚會(huì)總結(jié)(三篇)

一、活動(dòng)背景:在社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)依然是備受關(guān)注的話題。但是,當(dāng)今大學(xué)生所學(xué)的理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐脫節(jié)比較嚴(yán)重,加之對(duì)社會(huì)的認(rèn)知與了解的相對(duì)缺乏,使得…
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