- 目錄
-
第1篇2023年初中班主任個人工作總結(jié) 第2篇2023年初一開學第一周教學工作總結(jié) 第3篇2023年初中班主任工作總結(jié)范文 第4篇2023年初三班主任教學工作總結(jié) 第5篇2023年初中歷史備課組總結(jié)范文 第6篇2023年初一班主任開學第一周工作總結(jié) 第7篇2023年初中政治教師年度工作總結(jié)范文 第8篇2023年上半年初二教師工作總結(jié)范文 第9篇2023上半年初中德育工作總結(jié) 第10篇2023上半年初中教師工作總結(jié)怎么寫 第11篇2023年初一語文教師年度個人工作總結(jié)范文 第12篇2023年初二班主任工作總結(jié) 第13篇2023年初三上學期語文教學工作總結(jié)范文 第14篇2023年初二班主任上半年工作總結(jié) 第15篇2023年上半年初中班級德育工作總結(jié)范文 第16篇2023年初三班主任年度總結(jié)范文
【第1篇 2023年初中班主任個人工作總結(jié)
作為班主任,班級安全工作責任重大,必須常抓不懈,富有實效。下面是小編搜集整理的2023年初中班主任個人工作總結(jié),歡迎閱讀。
2023年初中班主任個人工作總結(jié)一
認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。在思想上,言行上與黨中央和各級政府保持高度一致,認真參加政治學習,并作好讀書筆記。注重言傳身教,尊重教育對象,嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。
在工作中,我能顧全大局,服從學校領(lǐng)導安排,認真細致地做好份內(nèi)的工作。在教學中注重學科特點,認真鉆研教材,提前備課。在課堂上,注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力,努力營造學習氛圍,點燃學生思維的火花,讓興趣成為他們的先導。認真學習洋思經(jīng)驗,打造高效的課堂教學。狠抓學習習慣的培養(yǎng),堅持一天一練字,一周周記,堅持用圈點批注法做課外閱讀,每周做兩次讀書筆記,并開展評比。規(guī)定學生每學期必須完成三本名著的閱讀摘抄,并寫讀后感。還另外向?qū)W生推薦了35本名著,以適應不同學生的需要。問渠哪得清如許,為有源頭活水來我深知多讀多寫是語文學習的關(guān)鍵。認真做好備、教、輔、批、改,工作扎實有序,教學效果好。
在班主任工作中,我既嚴格要求他們,又耐心細致的做好學生的思想工作,真誠的關(guān)心他們,面對面的和他們交談,讓他們放下包袱,輕裝上陣,把精力放在學習上,關(guān)愛學生,關(guān)注每位學生的身心發(fā)展。開展豐富多彩的課外活動,充分發(fā)揮的學生的主人翁意識,增強班級凝聚力,讓每位學生真切的感受到大家庭的溫暖,有針對性的開展班會活動課,及時解決班級中存在的問題,讓班級良性發(fā)展。在班級中開展對手賽,有競爭就有活力,班上形成你追我趕的學習氛圍,我相信,只要有一顆愛心,就不怕明天的風雨。在這一年的班主任工作中,學生鞏固率達100%。
一年來,我能堅守工作崗位,堅持出滿勤。
一年來,我一直堅持自學,注重自身專業(yè)水平的提高,認真參加培訓學習。積極投身于教研教改活動,在活動中,教科研意識不斷增強,教科研能力不斷提高,在九年級校本研修活動中,做了如何提高學生的閱讀能力的專題講座,并在校內(nèi)上公開課4節(jié)。獲鎮(zhèn)級骨干教師展示課一等獎,并獲縣級精品課二等獎。積極參加三教征文活動,撰寫的德育論文《讓后進生轉(zhuǎn)化成先進生的美麗神話》榮獲省級二等獎,《愛生敬業(yè),永遠的追求》獲縣級三等獎。在校園文化藝術(shù)節(jié)中獲優(yōu)秀領(lǐng)隊稱號。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,我希望在今后的工作中,能發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,和同行們一道切磋學問,砥礪思想,共同進步。
2023年初中班主任個人工作總結(jié)二
作為一名班主任,我深知班主任工作責任重大,班主任的一言一行都影響著班級同學,班主任身上擔著全班同學成才、成人的重大責任;班主任工作要求班主任是全能型人才,班主任既是教育者,有時也是保姆、警察、導演,甚至演員班主任除了要有精良的專業(yè)知識和教育學、心理學知識以外,還要具備寫作、繪畫、科技,甚至各學科知識班主任要無所不能、能所未能;班主任工作要掌握方法,恰當?shù)姆椒ㄊ沟冒嘀魅喂ぷ魅〉贸尚?,缺乏方法班主任將無所適從、勞而無獲,甚至會誤人子弟基于對班主任工作的這些認識,三年來我一直憑著強烈的責任感在兢兢業(yè)業(yè)的工作,不斷完善自己的各項能力,努力找尋工作方法,下面把我初二年級班主任工作方法總結(jié)如下:
初二年級班主任工作特征分析
方法一:明確育人目的:正直,善良,智慧,健康
我認為,成人比成材更重要,我們要培養(yǎng)的人必須要有強烈的社會責任感,積極向上的團隊合作精神,豐富的文化科學知識以及健康的身體和心理。在班主任工作中,我始終堅持這一育人宗旨,用它來指導我的班主任工作。
方法二:注重師生情感交流及對學生的心理疏導
針對初二學生逆反心里加重、注重個人隱私的特點,我充分利用課間、飯后等各種機會與學生交流,注重師生的情感交流及對學生的心理疏導。在他們遇到困難時,想辦法幫助解決;在他們出現(xiàn)思想問題時,找他們談心,耐心細致地說服教育。我和學生之間,有三個共同:共同感受、共同分享、共同成長。
方法三:分層次管理
對于班級中的優(yōu)等生、中等生、差生及離異家庭學生分層次管理,采取不同的教育方式,有針對性的進行教育。
如優(yōu)等生大部分是在表揚和贊美聲中長大的小公主和小王子。但是如果生活中只有表揚和贊美,對他們今后的發(fā)展會不會有副作用?當有一天挨批評了、被別人超過了,到時候他們會怨天尤人,還是會迎難而上?是把對手當作自己前進的動力,還是當作前進的絆腳石?今天對待挫折的態(tài)度也許會決定以后的人生。對于優(yōu)等生我給他們講瓦爾德內(nèi)爾的故事,世界上第一個獲得男單大滿貫的是瑞典的瓦爾德內(nèi)爾,他是世界上第一位集世錦賽、世界杯和奧運會于一身的男單大滿貫球員。他是中國乒乓球隊的對手。從1983年開始,他與中國乒乓球男隊6代隊員對抗,因為這個對手的存在,我們隊員的精神不敢有絲毫的松懈;也因為這個對手的存在,乒乓球臺才變得更富有傳奇色彩;正因為這個對手的存在,使得乒乓球比賽更具懸念,從而吸引更多人的關(guān)注;也正是這個對手的存在,激勵我們的運動員刻苦鉆研球技,使乒乓球水平越來越高。球迷們把他與中國隊員的抗衡稱為一個人和一個國家的比賽。告訴他們天外有天,人外有人,走出這個校門你還會遇到更優(yōu)秀的對手。你的對手越強大,你就會越強大,我們應該要感謝對手,因為是對手讓我們越來越強大。每個人都有自己的局限,都有自己的長處和短處,都會經(jīng)歷高潮和低谷,人生就是一個不斷超越和被超越的過程,要善于合作,善于從別人身上吸取有益的東西,要感恩對手,善于和對手合作,這樣才能實現(xiàn)雙贏。
再如離異家庭的學生,幫助孩子正確看待父母的離異,不要隨意指責孩子的父母,而應站在父母的角度思考,父母在感情上不合了,有選擇自己幸福的權(quán)利;告訴孩子,父母離婚后,婚姻關(guān)系雖然解除了,但是和孩子的親子關(guān)系并不會隨之解除。給他們講奧巴馬和克林頓的故事:美國現(xiàn)任總統(tǒng)奧巴馬和前總統(tǒng)克林頓都是出自離異家庭。前者在父母離異后隨母親和繼父輾轉(zhuǎn)生活,完成了學業(yè)。法學博士畢業(yè)后投身社會、服務社會并從州議員位置競選總統(tǒng)成功;后者生活環(huán)境可能還要差,繼父酗酒,經(jīng)常酒后虐打他母親。然而,即使這樣,克林頓在獲得博士學位后還當上了法學院教授,以后又當了幾屆州長并連任兩屆美國總統(tǒng),為美國和美國人民做出了貢獻。告訴他們成功和失敗主要取決于自身的努力,家庭的影響不能擋住自己成才的道路,要學會自立。
方法四:充分利用每一次班會
班會形式多種多樣,教育方式呈現(xiàn)多樣化,以下是一些典型的班會形式:
1、主持型班會班主任主持、學生主持、家長主持
2、討論會型班會
3、視頻觀賞型班會
4、閱讀與欣賞性質(zhì)的班會(美文、美段、美句欣賞)
5、融合學生之間的關(guān)系型班會
通過開展聽音猜人、摸人猜人、簡介猜人等游戲
6、配合學校舉行的活動型班會:利用班會先在班里進行選拔,如唱歌比賽、科技繪畫比賽等。
7、迎合學生的興趣、愛好型班會。如我最喜歡的明星我的榜樣我最喜歡的文章
8、頒獎型班會:
班級一周感動人物評選活動。全班同學投票決定,范圍涵蓋值日、早讀、早操、課堂、作業(yè)、出勤、班級工作、對班級貢獻、優(yōu)秀品格(如關(guān)愛同學、長期默默的為集體做事、對傷害過自己的同學的寬容)等方面。
環(huán)節(jié)一:班長宣讀頒獎詞(班委書寫)
環(huán)節(jié)二:上次獲獎同學為本次獲獎同學頒發(fā)榮譽證書寫有頒獎詞的精美彩紙(學生制作)
環(huán)節(jié)三:獲獎感言
9、時事新聞型班會:
《中國達人秀》用腳彈鋼琴的劉偉獲得冠軍。利用此新聞對學生進行堅持、堅強教育。
利用踩踏的新聞對學生進行安全教育。
方法五:注意談話教育技巧
在班級管理中多一點談話,少一點檢討,當學生犯錯誤時多采用談話方式,而少用寫檢討方法,我認為談話的效果比寫檢討的效果更好。同時在進行談話教育時注意教育技巧:當發(fā)現(xiàn)學生犯錯誤后,把學生叫到辦公室來教育,首先要讓學生自己說說自己哪錯了,讓學生自己承認錯誤,而不是由教師直接總結(jié)學生過失,用老師的威嚴讓學生承認錯誤。如果學生說不出自己錯哪了,教師要引導學生認識到自己的錯誤,學生認識到自己的錯誤之后,要和學生商討怎么改進錯誤,讓學生自己說出怎么改進錯誤,而不是老師要求,這樣的溝通教育才是有效的教育;當對孩子表達的思想不大贊同,也不要當即進行評論或批評,最好先引導他自己進行評價,以后遇到適當?shù)臅r機再進行指導,效果會更好;當學生犯錯誤時,大部分老師習慣了對違紀學生或進行當場批評教育,或是叫到辦公室進行一番說教,通過講道理、談危害,強迫學生許諾,學生只要承認錯誤,保證改進,教師就覺得教育成功了。但實際上效果往往欠佳。學生被老師強迫許諾后,心靈麻木和僵化,自身并未意識到要改。即使學生能認識到自己的不良行為,主動許諾什么,教師也要耐心傾聽,既要相信,但同時也要向?qū)W生提出:如果自己還沒有堅強的意志去信守諾言,就要謹慎許諾,覺得自己盡最大努力能做到什么程度就提出什么樣的目標,不要提出過高的目標,許諾不切實際的事情。
方法六:爭取家長的配合,家校形成合力。
平常多和家長溝通,利用家校通把學生在校的情況及時和家長溝通,跟家長反饋的不光是學生的不足,還有學生的點滴進步;把學校及班級的活動及時通報家長,讓家長配合學校幫助孩子加入到活動當中來;利用家長會對家長進行培訓怎么看管孩子的學習;把孩子在學校的活動照片編輯成光盤發(fā)給家長,讓家長感受孩子成長的快樂;當孩子出現(xiàn)問題時,和家長共同商討解決的辦法。
方法七:充分利用班級、學校各種活動,增強學生自信心和班級凝聚力。
我支持學生們參加各種各樣的活動,并且盡我的能力幫助他們獲得成功,從而增強他們的信心和班級的凝聚力。
方法八:縮短兩極分化,營造積極向上的班風和學風。
針對初二學生兩極分化嚴重的特點,我盡量縮短兩極分化,多從正面引導學生,比如利用宣傳欄進行揚善宣傳,營造積極向上的班風和學風。同時四主科挑選出優(yōu)秀者組成學習小組,利用課外時間輔導同學,幫助大家提高主科成績。班級還成立了一幫一的互助小組,互助小組兩人都進步給與表揚和獎勵。對于個別有放棄想法的同學,多次找他們聊天,告訴他們老師不會拋棄他們,他們自己也不能放棄自己。
2023年初中班主任個人工作總結(jié)三
一學期匆匆而過.奮斗的腳印還依稀可見,收獲的枝已經(jīng)碩果累累.
一、繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育。
初二的學生處于心理和生理的轉(zhuǎn)軌時期,學生在這一時期變化很大。部分學生已經(jīng)失去了初來到一個新環(huán)境的陌生和拘謹變得放松和隨意起來。為了防止這種傾向的蔓延,我在班級管理上首先就是重視養(yǎng)成教育。把對學生的思想教育放在了重要的位置,通過多種途徑對學生進行教育。使得學生懂得自己應該做什么和怎么做.
二、營造氛圍,促進優(yōu)良班風的形成。
1、樹立正確的輿論導向。
在集體中占優(yōu)勢并為多數(shù)人所贊同的言論和意見就是輿論,它以議論等形式肯定或否定集體中個別成員的言行乃至集體的動向。對于班級輿論,班主任必須加以引導。錯誤的輿論對于班風建設(shè)的不良影響是巨大的,學生畢竟思想還不成熟,容易附和盲從,我經(jīng)常組織學生討論《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,在此基礎(chǔ)上,訂出切實可行的、為絕大部分所能遵守的《班級公約》,這更貼近學生的生活,更容易為學生接受。經(jīng)常通過班會讓學生發(fā)表自己的見解,使學生通過自己內(nèi)心的警醒,從而達到自我教育和互相教育的目的。
2、鼓勵競爭。
沒有競爭機制,集體便沒有活力,個人便沒有危機感,更沒有創(chuàng)造的火花閃耀。要打破這種相對平衡的狀態(tài),創(chuàng)造出一種充滿活力的競爭局面,就必須鼓勵競爭,用競爭激發(fā)學生高昂的斗志,發(fā)掘?qū)W生巨大的潛能。為此,我采用多種途徑激發(fā)學生的競爭意識。尤其是把班級學生分成學習水平均衡的12個小組進行動態(tài)管理,課前演講、體育活動、從手抄報制作到漫畫比賽,只要一有活動,我便鼓勵學生參加,并且用加紅旗、上紅花、小組之間,男女同學競爭等多種方式進行激勵,學生的競爭意識明顯的增強了。
三、重視與家長的聯(lián)系與溝通活動,形成合力,使學生能快樂成長。
1、精心準備家長會,對家長進行家教指導,提高家長的教育水平。
在工作中,我越來越深刻的體會到家庭在孩子成長中的關(guān)鍵作用。父母是孩子的第一任教師。父母的言談舉止對孩子的影響是深遠的。而我們的家長,目前的這種主動教育孩子的意識幾乎還沒有,為此,我在本學期共召開大型家長會四次,每次會前我都要精心的準備,力求給家長以切實的幫助?!蹲屇繕丝赏挚杉础?、《山頂風光無限》、《幫助孩子,永遠不晚》、《全面出擊迎接期末》等為主題的家長會,給家長以強烈的震撼。一方面給家長以教育孩子的理論指導,另一方面,及時下發(fā)學生的作品,如日記、作文、小制作等,使家長認識到孩子多樣的才能,和家長共同體驗孩子成功的喜悅。同時,還邀請學校的領(lǐng)導,優(yōu)秀家長對學生家長進行主題講座,使家長在不斷學習中獲得提高。
我們班的家長會不再被學生所懼怕,家長也紛紛表示每一次的家長會自己都受益匪淺。而學生則說家長會后家長都幫助自己學習了、并且不再一味的責怪自己了。家長會家長的參與率接近百分之百,家長會真正達到了教師、家長、學生的相互溝通,共同促進。
2、扎扎實實,做好家訪工作。
在上學期的家訪工作基礎(chǔ)上,我注重了對學生的有針對性的家庭訪問。
開學初,我發(fā)現(xiàn)有一些學生在各個方面起了很大的變化,尤其是和家長有沖突。許多家長反映自己的孩子太難管了,開始和大人犟嘴。為此,我走訪了許多同學家庭,了解了他們和家長矛盾的癥結(jié)所在,幫助家長解決困惑。同時,通過家訪,我和同學的關(guān)系更加親密了,我忽然覺得離開講臺的我似乎更能貼近學生的心。閆志偉、邊少桐等同學有了很大的進步,我感到很大程度上就是從家訪開始的。
3、主動和家長進行電話聯(lián)系。
在上學期的電話溝通的成績的基礎(chǔ)上,我更加靈活的運用這種方式。我想,現(xiàn)代生活節(jié)奏感強,家長們的工作也很繁忙,為了使家長及時了解自己孩子在校的表現(xiàn),我經(jīng)常和家長電話溝通。一方面保全后進生家長的自尊,另一方面也節(jié)省家長的時間,體現(xiàn)了為家長著想的思想,也真正實現(xiàn)平等育人的宗旨。不僅孩子有錯時及時和家長溝通,孩子取得了點滴進步,更是及時通知家長,這樣一方面讓孩子感到,老師絕不是放大他的缺點,而更是看到他的成長和進步,同時使家長也獲得成功的喜悅,從而進一步激發(fā)家長主動配合學校教育的意識。我認為這一點在本學期運用較好,也使我和家長的關(guān)系進一步親密了。
三、關(guān)注后進生,保護他們的自尊心。
班級中的后進生,他們的成績低的讓人擔心。他們或者小學基礎(chǔ)差,或者家在農(nóng)村,父母無法照顧,或者父母工作繁忙,無暇顧及,或者沒有學習方法,上課不認真聽講。這一切都使我牽腸掛肚。我關(guān)注他們的心理,讓他們懂得自己已經(jīng)長大了,不再是可以隨便氣老師,對自己不負責的學生了。為了不讓孩子落隊,我經(jīng)常找同學談心,聯(lián)系家長,組成四人小組學生進行幫助。讓優(yōu)秀生和他們結(jié)成對子,在我的尊重的前提下,在我的熱切的期盼下,他們獲得了很大的進步。
四、鼓勵學生參加各種活動,并在活動使學生受到教育。
本學期我們班級積極參加學校組織的各種活動,并在活動中受到取得優(yōu)異的成績。我們?nèi)潍@得學校的紀律衛(wèi)生流動紅旗;在語文默寫競賽中獲得了年級第一名的好成績;獲得了運動會第一名,足球比賽中獲得精神文明獎和最佳組織獎。優(yōu)異的成績帶動了學生多方面的發(fā)展,學生通過活動鍛煉了自己,提升了自己。同時我們成功的進行了多次班會,使學生在活動中端正了思想,完成了自我教育。
五、突出俄語特色,讓學生快樂學習。創(chuàng)建學習俄語的氛圍,發(fā)揮學生的學習能動性。
在品味孩子成長的快樂的同時,我清楚的感到仍有一些問題迫在眉睫,自己在今后的工作中應該加強。
一、班級學習兩極分化現(xiàn)象仍然十分嚴重。后進生雖然有努力學習的愿望,但知識上存在的斷層使他們距離學習越來越遠,一些中等生受多種思想的影響,而在學習上有下坡的趨勢。
二、一些農(nóng)村和林場的孩子因為學習基礎(chǔ)差和缺乏家長的嚴格管理而成績落后,缺乏組織紀律性,比較自由和散漫。
三、學生迫切需要有專門的教師給予心理的疏導,引導他們走出困惑,順利度過青春期。對單親孩子,本學期因為工作繁忙,關(guān)照還不深入。
總之,一學期的工作是瑣碎而又龐雜的。這中間有成功的喜悅也有失敗的苦惱和困惑。隨著工作的進一步開展。我越來越深刻的感受到了班主任工作的責任和壓力。盡管目前的我對自己有那么多的不滿,但班主任工作依然以其獨特的魅力吸引我為之奉獻赤誠。
【第2篇 2023年初一開學第一周教學工作總結(jié)
您好!
本周是第一周,現(xiàn)將本周班級的情況和下周工作安排向您通報
1、本學期8月24—28日我校共18個班級進行了軍訓,期間我班同學表現(xiàn)優(yōu)異,吃苦耐勞,在28號的軍事匯報表演中勇奪第二名。在此感謝各位家長給我提供了如此優(yōu)秀的學生及對我工作的支持,希望您的孩子在新的班級能夠更加健康快樂的成長。
2、為了更好的開展班級活動,現(xiàn)向各位學生收取班級活動費,暫定為每人100元,多退少補。主要用于班級活動的開展和班級水費的支出。請各位學生在下個星期一將錢帶來,統(tǒng)一交給生活委員。
3、從本學期開始我班將實施班級量化考核制度,考核從第2周開始,以后每周五統(tǒng)計本周每位學生的德育考核分,并予以公布。期末德育考核等級將以此為依據(jù),請家長重視。
4、為了擴大學生詞匯量,提高英語閱讀能力,豐富學生的課外知識,希望每位學生在本學期能夠閱讀至少兩本簡易的英語課外讀物(如書蟲系列)。希望各位家長能夠?qū)⒆釉跁倪x擇方面做出指導,并且對孩子的閱讀情況進行監(jiān)督。希望每位學生在下周一的時候能夠把自己本學期打算閱讀的書目報給學習委員予以登記。
5、為了擴大學生的課外閱讀量,提高學生的文學修養(yǎng)。學校啟動了“書香校園”計劃,請家長配合學校工作,鼓勵孩子多讀書、讀好書!為此,本班將開展班級同學間的“書籍漂流”活動,請每個同學下周帶一本你認為的好書,放在班級書柜中與大家分享。另,家長可以給孩子準備下列書籍,督促孩子有計劃地閱讀。《羅斯福傳》、《居里夫人傳》、《假如給我三天光明》、《愛的教育》、《城南舊事》、羅曼?羅蘭《名人傳》等。
6、教導孩子要正確對待與老師的關(guān)系。有些老師可能有這樣或那樣的毛病,但是“人無完人,金無足赤”,我們應允許老師也有毛病,當然如果能幫老師改正毛病當然更好,只要你想的話。不過我們應始終記住的一點是:他們是老師,比我們多活了十幾、二十年甚至,不僅人生閱歷比我們多,而且專業(yè)知識也比我們豐富——不然他們?nèi)绾纬蔀槲覀兊睦蠋熌?所以我們一定要敬重他們。老師與學生的關(guān)系,就像茶壺與茶杯的關(guān)系,茶杯的位置如果比茶壺的位置還高,怎么能從茶壺中汲取到香茗呢?
7、教導孩子要正確對待與同學的關(guān)系。初中同學不像小學同學一樣單純,會出現(xiàn)一些令人喜歡或討厭的同學。與同學交往無論何時盡可能講禮貌,我們可以討厭某人,但我們要尊重每一個人,要告訴孩子不要象小學一樣沖動,做事不動腦。
8、本周特別表揚藍佩雯、劉中鵬、汪超、陳玨潼、廖卓榮等同學協(xié)助老師管理班級。批評盛鼎瀚同學,因為不冷靜造成同學受傷。
【第3篇 2023年初中班主任工作總結(jié)范文
光陰似箭,日月如梭。一晃學期末就到了,回想當班主任的這一學期的歲月里,真使我思慮萬千、感慨甚多。在過去一個學期的班主任班級管理工作中,我主要從下面幾方面來著手:
一、思想工作是各項工作的根本
初中生正處于人生觀、價值觀、世界觀形成時期,每位同學對世界的認識,對人生價值認識各有不同看法,在班級中總會出現(xiàn)這樣那樣的問題。因此,我必須及時了解班級情況和每位同學表現(xiàn),注重說服教育,以理服人,讓學生充分認識到老師的良苦用心,爭取問題解決在萌芽狀態(tài),不能存在得過且過的心理,寧可自己辛苦點兒,也要處理好學生的思想波動,避免學生產(chǎn)生抵觸情緒,影響學習。發(fā)掘?qū)W生的閃光點,提高學生的自信心,讓每一位學生都能看到自己出色的一面?,F(xiàn)在的學生自尊心很強,判逆的情緒時時產(chǎn)生,如果遇到問題使用舊方法對學生一味的處罰會產(chǎn)生適得其反的效果。我經(jīng)常反思自己對學生的教育是否得法,是不是站在和學生平等的角度。只要你付出真心,就會得到回報,可能是一份理解,可能是一個會心的微笑,更可能是向上的動力。抓緊、抓好學生的思想工作能夠使班級的其他工作順利的進行。
二、優(yōu)化班級管理,發(fā)揮班干部的帶頭作用 建設(shè)一個和諧上進的班級,需要全班學生的共同參與,其中,班干部的選拔尤為重要。俗話說:火車跑得快,全靠車頭帶。班干部正是這種角色的最好演繹,班干部是班主任的助手,在班主任與學生之間具有橋梁的作用。因此,建設(shè)一支高素質(zhì)的班級領(lǐng)導核心也尤為重要。班干部屬于學生中的一員,與學生是處于同一層面的人,對問題的理解與學生會更接近,因而他們更容易溝通。
我們班的現(xiàn)任班長在班級管理方面確實是我的好幫手,在同學中有著特殊的號召力和影響作用。但其在文化課方面比較懶散,經(jīng)過一學期的了解和溝通,我相信只要我嚴格要求,加強教育,她一定可以在班級中帶好頭。
三、時刻關(guān)注學生,和任課教師及時溝通
及時和各科任課教師溝通,詢問學生的學習情況,及時與家長溝通,以便共同督促學生。這樣就可以及時掌握學生的學習情況,采取相應的措施。
四、規(guī)范管理、制度嚴明,組織好周末班會
經(jīng)常性抓好班級管理中的組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查工作。與其他班主任一樣,經(jīng)常性加強對學生的早功、衛(wèi)生清潔、上課、晚自習、晚功等督促檢查、考勤,經(jīng)常性、隨意性地觀察學生上課時學生的學習和紀律狀況,力求更多掌握第一手材料,以便有的放矢地加強動態(tài)管理,在深入學生的學習、生活和活動中及時了解、關(guān)心、教育并且督促其良好習慣的養(yǎng)成,同時發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果。
五、需要改進的地方
作為一個新班主任,,由于缺乏經(jīng)驗,在實際的班級管理過程中出現(xiàn)了各種問題和突發(fā)事件,因此在下一學期我主要從以下方面,進一步完善自己的工作:
1.定期的進行自我工作反思,找出自己工作中的不足,不斷地改進自己的工作方法,提高自己的工作能力;
2.與學生多交流,了解學生的思想動態(tài),每個月讓學生寫對老師工作的評價和對自己的自我評價,建立和諧的班級氛圍;
3.多與老班主任進行心得交流,學習老班主任的經(jīng)驗,這樣可以做到舉一反三,觸類旁通,在解決同一問題的時候,集思廣益,尋找解決問題的最好方法和途徑。
【第4篇 2023年初三班主任教學工作總結(jié)
在一學年里,本人在學校的工作安排下,擔任了數(shù)學教學工作。一學年以來,在學校領(lǐng)導的關(guān)心、支持下,盡職盡責做好各項工作?,F(xiàn)具體總結(jié)如下:
一、 班主任工作
在擔任初三
(4)班班主任工作中,做到認真完成學校布置的各項工作,重視班風、學風的培養(yǎng),深入了解每個學生的思想動態(tài)。嚴格管理,積極與家長配合,研究教育學生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。在擔任班主任工作期間,針對學生常規(guī)工作常抓不懈,實施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學生養(yǎng)成學習、清潔衛(wèi)生等良好的習慣。努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上,富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好,并在體操比賽中榮獲第一名。
二、教學工作
在教學工作上,根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容,了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法,制定了切實可行的學期工作計劃,為整個學期的數(shù)學教學工作定下目標和方向,保證了整個教學工作的順利開展。
在教學的過程中,學生是主體,讓學生學好知識是老師的職責。因此,在教學之前,貫徹《新課標》的精神,認真細致地研究教材,研究學生掌握知識的方法。通過鉆研新課標和教材,不斷探索,嘗試各種教學的方法,以'如何培養(yǎng)中學生創(chuàng)造能力'教學實驗專題。積極進行教學改革。積極參加市教研室、及學校組織的教研活動,通過參觀學習,外出聽課,等教學活動,吸取相關(guān)的教學經(jīng)驗,提高自身的教學水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向,開拓教學視野和思維。藝術(shù)需要個性,沒有個性就無所謂藝術(shù)。在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,方法等等,使他們形成自己不同的風格,不強求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個性的獨特性,越有個性的藝術(shù)就越美,越能發(fā)現(xiàn)獨特的美的人就越有審美能力,越有創(chuàng)造力。所以,在中學數(shù)學教育中,有意識地以學生為主體,教師為主導,通過各種游戲、比賽等教學手段,充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,在進行藝術(shù)創(chuàng)作時充分得以自由地運用。
在這一學年的工作中,通過和同事共同的努力,提高了我校的_____水平,取得一定的成績。但在教學工作中,自身尚有不足之處,還需繼續(xù)努力提高自身的能力。寄望于下一學年度為提高我校學生的_____水平,營造校園的文化氣氛,促進我校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大的努力!
【第5篇 2023年初中歷史備課組總結(jié)范文
本學期在學校的正確領(lǐng)導下,在教導處、教科室的直接領(lǐng)導下,在全組教師的共同努力下,歷史備課組活動按時、有序召開,時間大致是每周三上午,初中每位歷史老師都積極準時參加,進行集體備課,共同探討如何上好每一堂課,如何提高學生的學習積極性,如何提高學生的學習成績,比較好地完成了本學期的教學教研工作,現(xiàn)小結(jié)
(一)研究新課程,實施新課程
根據(jù)學校安排,每周組織全組老師對新課程標準、課改理論進行學習,使全組老師初步把握新課程的基礎(chǔ)理念,理解新教材的基本內(nèi)涵,并充分利用每周三上午的備課活動有計劃、有針對性地研討、分析教材,逐步做到組內(nèi)統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一教案。做到課堂教學的完全公開,逐步形成了互相觀摩、積極研討的好氛圍。學校的公開課活動比較多,所以給我們老師有一個很好的展示的機會,也是一個相互學習的機會,也促進了新課改研討氛圍的初步形成,使教師認識到自身存在的問題,認識到更要細心專心全心去做好學好新課程改革。
(二)加強教學教研工作
我們充分利用我們的資料優(yōu)勢,在課堂教學中使用多媒體教學,并收到較好的效果。大多數(shù)教師能使用多媒體手段進行課堂教學,而且效果都不錯,學生都比較喜歡,又讓學生從中得到了更好地鍛煉。
1、備課方面:全組教師都能在深入地鉆研教學大綱和教材的基礎(chǔ)上,認真寫好規(guī)范、詳細的教案。
2、作業(yè)布置方面:本組老師都能按要求布置作業(yè):課時訓練和填充圖冊,并要求在上新課之前嚴格、獨立、認真、保質(zhì)、保量完成。
3、抽查識記情況:每節(jié)課上新課之前,必須先檢查上節(jié)課的知識識記情況,讓學生“溫故而知新”,更好地進入下一堂課的學習。
4、聽課方面:本組老師都能按規(guī)定完成聽課任務,經(jīng)?;ハ嗦犝n,互相探討,互相學習,取長補短,并進行有目的地評課。
(三)加強課堂教學的模式化
教學內(nèi)容地圖化。根據(jù)教學需要,通過多媒體展示給學生,學生可以形象、直觀地獲得一些信息,從而能較快感知認識歷史現(xiàn)象。
教學形式疑問化和開放化。通過創(chuàng)設(shè)教學情景,設(shè)計程序式的問題,讓學生在教師的誘導下逐步進行探究發(fā)現(xiàn),讓學生感受、理解知識的產(chǎn)生和發(fā)展過程。教學過程中,根據(jù)教學內(nèi)容,為學生設(shè)置一些新問題,向?qū)W生介紹問題的條件,指導學生觀察、分析,而不把結(jié)論直接告訴學生,讓其自己去思考探索,以自己的思維方式得出結(jié)論,教師及時點評小結(jié),指出最佳途徑,揭示正確的規(guī)律和一般方法。
教學過程訓練化。教學本身就是通過知識的傳授,使學生掌握技能,最終達到解決問題的目的。認識、理解、練習、再認識、再理解、再練習……。最后達到熟練的過程。
(四)成績
本學期我學科組教師取得了豐厚的成績:初三歷史教師在區(qū)級雙優(yōu)課評比中獲三等獎,并在區(qū)教研活動中多次進行發(fā)言;本人及初一歷史教師在區(qū)教研室組織的說課大賽中分獲一等獎和三等獎的好成績。
(五)反思
在取得一些成績的同時,我們也面臨著一些問題和挑戰(zhàn),這里我們提出幾個思考:如何讓青年教師更新知識以適應時代的要求?如何讓青年教師盡快地轉(zhuǎn)變觀念以適應新課改的要求?如何讓學生在課堂上起主體作用,而教師只在課堂上重視引導點撥?如何加強學科之間的滲透?如何讓學生在快樂中學習歷史,在歷史學習中又能感覺到無限的快樂?如何讓學生既能鍛煉能力,又能在考試中成為名副其實的“不倒翁”?
總的來說,感謝本組老師對我這個新任歷史備課組長的配合,能夠做到統(tǒng)一協(xié)調(diào)行動、共同合作、共同配合,取得較好成績。今后,我們還將繼續(xù)努力,爭取取得更大的飛躍。
【第6篇 2023年初一班主任開學第一周工作總結(jié)
尊敬的各位家長
您好!
本周是第一周,現(xiàn)將本周班級的情況和下周工作安排向您通報
1、本學期8月24—28日我校共18個班級進行了軍訓,期間我班同學表現(xiàn)優(yōu)異,吃苦耐勞,在28號的軍事匯報表演中勇奪第二名。在此感謝各位家長給我提供了如此優(yōu)秀的學生及對我工作的支持,希望您的孩子在新的班級能夠更加健康快樂的成長。
2、為了更好的開展班級活動,現(xiàn)向各位學生收取班級活動費,暫定為每人100元,多退少補。主要用于班級活動的開展和班級水費的支出。請各位學生在下個星期一將錢帶來,統(tǒng)一交給生活委員。
3、從本學期開始我班將實施班級量化考核制度,考核從第2周開始,以后每周五統(tǒng)計本周每位學生的德育考核分,并予以公布。期末德育考核等級將以此為依據(jù),請家長重視。
4、為了擴大學生詞匯量,提高英語閱讀能力,豐富學生的課外知識,希望每位學生在本學期能夠閱讀至少兩本簡易的英語課外讀物(如書蟲系列)。希望各位家長能夠?qū)⒆釉跁倪x擇方面做出指導,并且對孩子的閱讀情況進行監(jiān)督。希望每位學生在下周一的時候能夠把自己本學期打算閱讀的書目報給學習委員予以登記。
5、為了擴大學生的課外閱讀量,提高學生的文學修養(yǎng)。學校啟動了“書香校園”計劃,請家長配合學校工作,鼓勵孩子多讀書、讀好書!為此,本班將開展班級同學間的“書籍漂流”活動,請每個同學下周帶一本你認為的好書,放在班級書柜中與大家分享。另,家長可以給孩子準備下列書籍,督促孩子有計劃地閱讀?!读_斯福傳》、《居里夫人傳》、《假如給我三天光明》、《愛的教育》、《城南舊事》、羅曼?羅蘭《名人傳》等。
6、教導孩子要正確對待與老師的關(guān)系。有些老師可能有這樣或那樣的毛病,但是“人無完人,金無足赤”,我們應允許老師也有毛病,當然如果能幫老師改正毛病當然更好,只要你想的話。不過我們應始終記住的一點是:他們是老師,比我們多活了十幾、二十年甚至,不僅人生閱歷比我們多,而且專業(yè)知識也比我們豐富——不然他們?nèi)绾纬蔀槲覀兊睦蠋熌?所以我們一定要敬重他們。老師與學生的關(guān)系,就像茶壺與茶杯的關(guān)系,茶杯的位置如果比茶壺的位置還高,怎么能從茶壺中汲取到香茗呢?
7、教導孩子要正確對待與同學的關(guān)系。初中同學不像小學同學一樣單純,會出現(xiàn)一些令人喜歡或討厭的同學。與同學交往無論何時盡可能講禮貌,我們可以討厭某人,但我們要尊重每一個人,要告訴孩子不要象小學一樣沖動,做事不動腦。
8、本周特別表揚藍佩雯、劉中鵬、汪超、陳玨潼、廖卓榮等同學協(xié)助老師管理班級。批評盛鼎瀚同學,因為不冷靜造成同學受傷。
明天下午4點整,學校將開展初一年級家長會,請一班的各位家長準時到會!
【第7篇 2023年初中政治教師年度工作總結(jié)范文
二、教學方面:作為一名政治教師,又是學校分管教學的副校長,深知責任重大,保持了其他教師所沒有的特別的職業(yè)敏感,不敢有絲毫松懈。工作放在首位,積極主動的進行學習與研究。認真鉆研教材,研讀近幾年各地中考試題,緊跟中考試題節(jié)奏,把握中考脈搏。每周共三個教案,都認真撰寫,力求創(chuàng)新,不落俗套,不求應付了事。
明知任重而道遠,努力學習,多方查找資料(特別是相關(guān)的時事資料,如:循環(huán)經(jīng)濟、團隊精神、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力、十七大報告……),以充實教學內(nèi)容;課上錘煉語言,旁征博引,注意相關(guān)知識的結(jié)合,在重點知識上多想辦法設(shè)置新情境,調(diào)動學生興趣,培養(yǎng)學生能力。在講授知識的同時,結(jié)合當前的社會現(xiàn)狀,對學生進行世界觀、人生觀的教育。教學中關(guān)注每一個學生,不放棄每一個學生,做到以學生為鄰,以學生為伴,以學生為友。
認真?zhèn)湔n,不但備學生而且備教材、備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。
增強上課技能,提高教學質(zhì)量,使講解清晰化、條理化、準確化、條理化、準確化、情感化、生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。
認真批改作業(yè),布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常到各大書店去搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進行透徹的評講,并針對有關(guān)情況及時改進教學方法,做到有的放矢。
做好課后輔導工作,注意分層教學。在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高后進生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項任務,也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學得輕松,
【第8篇 2023年上半年初二教師工作總結(jié)范文
剛剛過去的一年是我們初二學年的學習,因此,我對教學工作要求比較嚴格,不敢有任何怠慢,認真鉆研教材,深入研究教法,虛心地向教學經(jīng)驗豐富的老教師學習。經(jīng)過一學年的努力,取得了不錯的成績。以下是我在本學年教學的一些心得體會,總結(jié)
一、思想認識。
在這一個學期里,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。這一學期來我嚴格約束自己,鞭策自己,力爭在思想上、工作上,在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用,使自己的思想上了一個新的臺階,同時也是對自己思想上嚴格要求的一個新的開始。一學期來,我還積極參加各類學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
二、教學工作。
1、在教學工作方面,整學期的教學任務都非常重。但不管怎樣,為了把自己的教學水平提高,我堅持經(jīng)常翻閱有關(guān)教學書籍。還爭取機會多聽課,從中學習別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。每上的一節(jié)課,我都做好充分的準備,我的信念是----不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教案。
2、在課堂中深入落實目標教學法,增強上課技能,提高教學質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高?,F(xiàn)在學生普遍反映喜歡上數(shù)學課,就連以前討厭數(shù)學的學生都樂于上課了。 3、虛心請教其他老師。在教學上,有疑必問。在每節(jié)新授課的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。
三、師德方面
作為教師,應該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,尤其是在學習上后進的學生,往往得不到老師的肯定,而后進生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學生的整體成績。所以,一年來,我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作
1、用發(fā)展的觀點看學生。應當縱向地看到:后進生的今天比他的昨天好,即使不然,也應相信他的明天會比今天好。
2、因勢利導,化消極因素為積極因素。以平常的心態(tài)對待:后進生也是孩子,厭惡、責罵只能適得其反,他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主,也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。
3、真正做到曉之以理,動之以情。首先做到“真誠”二字,對待學生沒有絲毫虛偽與欺哄,一旦學生發(fā)現(xiàn)“有假”,那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”,即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯誤的想法和指責等,信任他們,鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字,即通過學生的眼睛看事物。
__年教師個人工作總結(jié)精選本學期我擔任高一年級的信息技術(shù)課程的教育教學工作、千鄉(xiāng)萬才項目管理員、網(wǎng)絡(luò)教室管理員、學校網(wǎng)站、校園網(wǎng)、廣播系統(tǒng)管理與維護等工作。...
轉(zhuǎn)眼間,來到新橋中學工作已將近一年的時間了。一年對于整個歷史長河來說,只不過是滄海一粟,對于人的整個生命來說也只不過是幾十分之一。但是,一年對于我這個剛剛走入社會的學生來說都可以用意義非凡來概括。
送走了碩果飄香的__年,迎來了充滿生機的__年,在過去的一年里,我們育才小學在____沁縣縣委、縣政府縣教育局的正確領(lǐng)導下,在社會各界的關(guān)心和支持下,在全校教師的共同努力下,認真貫徹落實黨的十八大精神,積極改善辦學條件,努力提高...
又接近歲末,一年一度的工作總結(jié)工作又開始了,回顧這一年,以科學發(fā)展觀為指導,以建設(shè)和諧家庭,提高工作生活幸福指數(shù)為目標,以尊老愛幼,友善親朋,勤儉勤家,努力工作為生活原則,度過了辛苦但又快樂的一年。
__新教師個人工作總結(jié)五、嚴肅上課紀律。很活的課堂并不是好的課堂。對孩子的愛也應是有理智的嚴肅地愛。通過幾個月的工作明白,贏得孩子的尊敬并不是通過老師臉上的笑容,而要用自己的實力征服他們,使他們從內(nèi)心對自己產(chǎn)生欽佩之情。
這是關(guān)于個人工作總結(jié)的范文,可以提供大家借鑒! 在教師專業(yè)技術(shù)發(fā)展學習中,本人嚴格按照學校的專業(yè)發(fā)展計劃,制定了本人自己的專業(yè)發(fā)展目標,真心對待這一學習,一步步扎扎實實在發(fā)展自我,使自己在學習中專業(yè)水平得到提升,歷經(jīng)艱...
一學年來,本人在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞...
一學年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝。回顧過去,雖很繁忙但也很充實。在各級領(lǐng)導的關(guān)心幫助下,在各任課老師的大力支持下,我較好的完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中及時總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢,現(xiàn)將本年工作總結(jié)一...
【第9篇 2023上半年初中德育工作總結(jié)
一年來,學校在局黨委的正確領(lǐng)導和具體指導下,在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下,努力營造良好的校園道德環(huán)境,提高學生的道德素質(zhì),使德育工作落實到實處。為發(fā)揚成績,克服不足,以利于今后的工作,把本學期的德育工作總結(jié)
總結(jié)一年來特別是本學期以來的工作,可以概括為突出一個中心,即“學生安全”這個中心,抓住一條主線,即“提高學生素質(zhì)”這條主線,帶好一支隊伍管理,即“班主任教師隊伍管理”,舉行一系列活動,豐富校園文化生活。
一、突出一個中心,即突出“學生安全”這個中心
1、開展安全督查,樹立安全意識
學校領(lǐng)導十分重視學生的安全教育工作,把它作為學校德育工作的首要大事,學校的每一個地方,學生在校的每一個時間都有老師值勤,在課間巡查,在樓梯處疏導,讓每一位學生都能安全回家。
2、開展安全宣傳教育。
我們時刻把安全放在首位,牢固樹立安全第一的思想,為切實消除校園安全故事的發(fā)生,積極開展安全教育工作,根據(jù)我校實際,就“新疆阿克蘇小學踩踏事件”,對學生課間操及放學時段的疏散提出具體的要求。
3、開展防火安全自救逃生演練活動
根據(jù)教育局通知精神,我校于11月16日上午在本校教學區(qū)對全體師生員工進行防火自救逃生演練。演練前,由校長制定演練方案,經(jīng)學校管理人員討論修改后向全體教職工公布,對參加演練的教師做了具體分工,對學生撤離路紅做了周密的安排,確保演練安全有序完成。由于分工明確,準備周密,各班學生在老師的帶領(lǐng)下迅速有序地分別從大門和兩個安全門撤出教學樓來到操場站隊,清點人數(shù)后無一人發(fā)生意外。本次活動的開展,對學生進行防火自救逃生訓練,使學生懂得了簡單的逃生常識,掌握逃生方法,提高了心理素質(zhì)。
4、加強禁毒、禁煙教育。
為了廣泛宣傳毒品危害,進一步提高師生的法制意識,在6月26日國際禁毒日來臨之際,我處開展了一系列禁毒教育活動,組織師生學習《禁毒法》,各班召開“珍愛生命,遠離毒品”主題班會,出禁毒宣傳黑板報等。我處還召開“同建禁毒陽光路,共創(chuàng)培英新明天”禁毒教育大會,將學校禁毒教育活動推向高潮。每個班派出學生代表上臺進行“珍愛生命,遠離毒品”簽名活動,保證要遠離毒品。通過開展禁毒教育活動,廣大師生充分認識到了毒品的危害性和禁毒工作的重要性,學生們紛紛表示要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,自覺抵制毒品危害,積極參與禁毒斗爭。
安全教育是學校必須長期抓、細心抓的一項日常工作,所以我們一直以學生安全第一為原則,學生遵紀守法為目標,經(jīng)常性通過各種形式的、大大小小的會議和活動對學生不厭其煩地進行安全教育。通過國旗下講話,班會、團隊活動課、黑板報、廣播、宣傳櫥窗、學科滲透等途徑,對全校師生進行防溺水、防交通事故、防觸電、防火、防食物中毒、防體育運動傷害、防盜等安全教育。各班每月至少利用一節(jié)班會課時間組織學生學習有關(guān)安全常識和進行安全教育,提高學生的安全意識和防范意識。政教處在“五一”長假、暑假等長假期前專門利用校會向?qū)W生反復進行安全教育,并印發(fā)通知,把安全要求通知到家長,并要求班主任在放假后及時收回通知,以便了解學生在假期內(nèi)在家里的表現(xiàn)。
一年以來,學校始終把“學生安全”放在工作首位,緊緊圍繞“學生安全”這個中心對學生開展安全教育。首先,每周一的升旗儀式上,校長都會結(jié)合本周活動主題,或表揚、或提出要求式的講學生安全。第二,班會課上班主任都會結(jié)合學校本周工作重點和班級情況,以安全教育為主題開展主題班會。第三,政教處進行法制安全教育報告,對學生進行法制安全教育。
二、抓住一條主線,即抓住“提高學生素質(zhì)”這條主線
1、抓不文明行為
上半年我校以創(chuàng)文為契機,工作的重點在于狠抓校紀校風。鑒于學生現(xiàn)狀,相當一部分學生在穿著、發(fā)型等方面與作為一個中學生的儀表儀容不相稱,上課隨意出入教室,上課趴臺睡覺,有的甚至爬墻出校等等不良行為。因此學校每次開校會都不斷地對學生進行紀律教育,聯(lián)合各年級長、班主任多次在學生的儀表方面提出規(guī)范的要求,對儀容儀表方面做得不好的學生及時要求其整改。政教處工作人員和年級長在上課期間還經(jīng)常巡堂,發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時登記并在課后對違紀學生進行批評教育,對個別屢教不改的學生進行紀律處分,以督促其改正。
下半年,學生的行為習慣有較大改變,但不文明行為如走廊大聲喧嘩,說臟話,打架,頂撞謾罵老師等現(xiàn)象還時有發(fā)生。為此,學校堅持經(jīng)常抓,各位班主任認真抓,學生文明行為的養(yǎng)成起到了有利的約束作用。同時,加大懲治力度,本學期,有8人次被給予不同程度的紀律處分,起到了警示作用。
2、抓班會課質(zhì)量
本學期重視班會課質(zhì)量的改進與提高工作,每月兩次的班會課做到了有布置,有檢查,既調(diào)動了班主任,班委會的積極性,也給的學生提供了展示才華的空間。
堅持不懈地加強對待進生教育引導。我們非常密切注意各班待進生在紀律、學習、遵紀守法等各方面的表現(xiàn),一旦發(fā)現(xiàn)問題,我們總是給以及時地處理和教育。為良好校風的形成起到重要的作用。
3、抓養(yǎng)成教育,堅持不懈 。
政教處、級長對紀律、衛(wèi)生、儀容儀表的檢查、監(jiān)督,及時總結(jié)并進行評比,對學生的文明禮貌、好的行為習慣的養(yǎng)成起到了促進作用。
加強學生的課間操管理。課間操不僅可以鍛煉學生的身體,還可以體現(xiàn)一個班級的班風。為此,我們把課間操納入學生的日常管理當中,每次課間操學校都要求學生有序的上下樓,對于沒有認真做操的班級都留下繼續(xù)整改。
4、抓工作落實
切實提高德育教育的實效性。本年度各項工作安排有計劃,有布置,有檢查,每周五大掃除。本學期始終堅持檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。對班級管理一天一公布,一周一總結(jié)、一月一總評,效果良好。開展“文明班”、“標兵班”評比活動。為優(yōu)化課堂教學管理,引進競爭機制,強化學生愛班,愛校意識,政教處繼續(xù)通過對學生日常行為、規(guī)范進行檢查,開展“文明班”,“標兵班”評比活動,使各班通過競爭達到共同進步。
三、帶好一支隊伍管理,即“班主任教師隊伍管理”。
班主任是學校管理的中堅力量,班主任隊伍的工作能力將直接影響著學校管理工作的質(zhì)量。為更好的帶好班主任工作隊伍,提高班主任隊伍的工作能力,我們在以下幾個方面做了努力
1、本學期開學前,政教處就召開班主任會議,旨在指導班主任開展工作,規(guī)范他們的工作,激勵班主任更好的做好本職工作。
2、制定了班主任管理計劃,要求各個班主任開學前有計劃,期末有總結(jié),各班級有班規(guī)班約,定期召開了班主任會。把班主任和班級工作重心統(tǒng)一到學校的要求上來,增強了學生們的管理主體,教育主體和發(fā)展主體的意識。形成了在班主任原則指導下學生干部分工協(xié)作的管理模式,逐步提高我校的學風和校風建設(shè)。
3. 修訂《班級量化考核方案》,以評比促提高。加大班主任工作考核力度。依據(jù)學校班主任考核辦法,在總結(jié)上學年經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,進一步加大班主任考核力度,做到干好干壞不一樣,干多干少不一樣,進一步調(diào)動廣大班主任工作的熱情。
4.多次組織青年班主任座談,在經(jīng)驗交流中掌握正確、有序、智慧的方式做好班級管理工作及學生的德育教育。絕大多數(shù)青年班主任工作早來晚走,兢兢業(yè)業(yè),班級管理得井井有條,且有的班級已經(jīng)形成自己的特色,為學校的穩(wěn)定和發(fā)展做出了較大的貢獻。
四、舉行系列活動,豐富校園文化生活
為提高德育效果,本學期學校利用廣播、黑板報、班隊會等多種渠道,舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育活動,創(chuàng)設(shè)良好的教育氛圍,努力促進校園文化建設(shè),不斷提高學生的道德認知度。
開展的大型活動情況
1、啟動文明禮儀教育實踐活動。為了響應市政府創(chuàng)建文明城市的號召,提高我校師生的文明素養(yǎng),樹立文明之風,創(chuàng)建和諧校園,我校在3月下旬舉行了以“樹文明之風,創(chuàng)和諧培英”為主題的文明禮儀教育實踐活動的啟動儀式。全校師生一同參與了這一有意義的活動。學生代表郭小嘉同學向全體同學發(fā)出倡議,號召大家要講文明,講誠信,互友互愛,勤儉節(jié)約,講衛(wèi)生不亂扔垃圾,文明學習,文明上網(wǎng),愛護公物,保護環(huán)境等,要做一個實實在在的“文明人”。
2、組織全體學生到江門英雄山烈士陵園開展“緬懷革命先烈,弘揚愛國精神”掃墓活動。我校本次掃墓活動,旨在紀念革命先烈,永遠不忘他們?yōu)辄h和人民建立的卓越功勛,永遠不忘他們的革命遺志和不懈追求,同學們在活動接受了生動的革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育,在心靈深處又一次受到了啟迪,激發(fā)了強烈的愛國熱情,并決心踏著革命先烈的足跡,努力學習,奮勇拼搏,在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。
3、開展以“拒絕盜版,從我做起”為主題的系列活動。4月26日是“世界知識產(chǎn)權(quán)日”,為進一步加大保護知識產(chǎn)權(quán)宣傳教育工作力度,增強師生的知識產(chǎn)權(quán)保護意識,學校在早上的升旗儀式上對開展本次活動進行了宣傳動員,向全體師生發(fā)出“拒絕盜版,從我做起”的倡議,并要求全校師生收看當晚7:55在cctv-12播出的由中國全國“掃黃打非”工作小組辦公室、新聞出版總署、國家版權(quán)局、中央電視臺共同舉辦的大型主題晚會“綠書簽行動20__”。在下午的班會課上,全校各班召開了“拒絕盜版,從我做起”的主題班會。通過開展系列活動,進一步增強了師生保護知識產(chǎn)權(quán)和拒絕使用盜版、拒絕閱讀有害出版物的意識。
4、開展5.12“防災減災日”教育活動。今年的5月12日是全國第二個“防災減災日”,為貫徹落實防災減災工作,學校開展了“防災減災日”教育活動。在活動中,學校向全校師生宣傳普及災害常識、防災減災知識和避災自救互救基本技能,以全面提高師生的風險防范意識、知識水平和避險自救能力,并結(jié)合汛期到來和夏季天氣炎熱的特點,對全體學生進行了交通、防雷電、防溺水等安全教育,同時還組織全校師生參加江門市應急管理辦公室舉辦的防災減災知識競賽。
5、開展感恩教育活動。我處在母親節(jié)父親節(jié)到來之際,召開“常懷一顆感恩心,讓生活更美好”的主題校會,拉開了學校感恩教育活動的帷幕,讓同學們懂得了什么是感恩,懂得了作為兒女應該感激父母的養(yǎng)育之恩,作為學生應該感激老師的教育之恩和社會的關(guān)愛之恩。并向同學們發(fā)出倡議,要求同學們把感恩之心落實到生活中的每一個細節(jié),在未來的生活中少一份抱怨,多一分感激,希望同學們“常懷一顆感恩心,讓生活更美好”。
6、組織初一學生開展六一游園活動,充分發(fā)揮學生的主人翁精神。中學生已開始逐步有鮮明的個人意識,自主性較強。因此,中學生進行德育教育不能單一的進行思想的灌輸。為了更充分地發(fā)揮中學生的主動性及主人翁意識,我們在本學期利用“六一國際兒童節(jié)”來臨之際,組織初一學生開展六一游園活動,既豐富了學生的課余生活,又使學生在活動中接受集體主義教育,也增進了師生間的感情。
7、加強法制和安全教育。在國旗下講話和主題班會上有意識的進行引導和教育,使學生的安全意識法制意識和自我保護的能力得到明顯的提高。
8、以慶祝廣州亞運會為契機,舉行“講文明、樹新風——我為亞運添光彩”的少先隊員的演講比賽以及“低碳生活,綠色出行”的全校學生征文比賽,對學生進行愛國主義教育進行,激發(fā)了學生自強不息,努力學習的決心和意志。
9、為了豐富我校學生的文化生活,舉辦培英初中__年元旦藝術(shù)花會,為全體同學提供了一個展示自我形象,展示青春活力的平臺,也是同學自我鍛煉、自我改造、自我陶冶、自我教育的有效途徑。
一年來,工作中雖取得了一點成績,但還有一些不足,如請示工作、匯報工作不及時、不到位;學生管理的精細化程度不夠;工作方法的藝術(shù)性不夠。
總之,在領(lǐng)導的支持關(guān)懷下,在廣大教師的大力配合下,圓滿完成了本學年的工作,相信在團結(jié)和諧的工作氛圍中,我校的明天將會更加輝煌!
本學期我繼續(xù)參于我校的德育導師工作,時間飛快,一個學期即將接近尾聲,在這個學期中我?guī)洼o的對象是我們六(6)班的小震。經(jīng)過一個學期的努力和深入工作,無論在學習還是紀律方面,他都有了較大的進步,為了下學期能更好的做好德育導師工作...
這是關(guān)于個人工作總結(jié)的范文,可以提供大家借鑒! 班主任德育工作總結(jié)淺析德育過程中知、情、行的辯證統(tǒng)一德育過程作為一個動態(tài)系統(tǒng)來考察,是一個發(fā)展變化的過程,是教育者用社會所要求的品德規(guī)范影響受教育者,啟發(fā)他們自覺接受教育...
這一學期,我校德育工作在校長室的帶領(lǐng)下,繼續(xù)堅持“追求完美道德,發(fā)展個性特長”的辦學理念為引領(lǐng),以豐富多彩的活動為載體,從創(chuàng)新的思路和扎實的工作入手,創(chuàng)建了安全和諧校園和優(yōu)良校風,取得了較好的德育績效,并形成了鮮明的德育...
酷貓寫作精心整理了《__年4月德育個人工作總結(jié)》,望給大家?guī)韼椭?一、 思想認識教師是人類靈魂的工程師,是傳遞知識和文明的接力手,是點燃光明未來的火炬手。作為一名人民教師,我感到由衷的自豪,也深知肩負的歷史寄托和責任。
工作總結(jié)1不管是新課程,還是老課程的培養(yǎng)目標,都指導我們,要使學生具有愛國主義、集體主義精神,遵守國家法律和社會公德,熱愛社會主義,繼承社會主義法制意識。
學校德育工作是學校教育教學工作的先導,近年來,我校黨支部在黨的__屆五中六中全會精神的指引下,以鄧小平理論、“____”重要思想及科學發(fā)展觀為指導,依法治教,開展各項工作,取得顯著成效。
德育是塑造學生心靈的工作,本學期,我們本著育人為本,德育為先教育理念,以培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和行為習慣為目標,牢固樹立科學發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,堅持從學校工作實際和學生的思想實際出發(fā),加強班隊建設(shè),通過豐富多彩...
【第10篇 2023上半年初中教師工作總結(jié)怎么寫
本學期,我擔任初一的英語教學工作.作為一直從事中學英語教學的我,雖了解到了一些教學教法,但在實際的教育教學中,我深深感覺到教中學英語之難之累,真是苦在其身,樂在其心!為使今后的教學工作取得更大進步,現(xiàn)對本學期的教學工作作一總結(jié).
一,學習課標,明確教學目標.
為了使我的英語教學適應新時期英語教學要求,樹立起新的育人理念,我們英語組集體抽休息時間對《英語課程標準》進行了研讀,了解了目前英語課程改革的目的,掌握了目前英語改革的重點,明確了英語課程各級的總目標和各內(nèi)容的分級目標,理解了英語教學原則,學會了一些科學評價原則等,從而為后面的教學提供了充分的依據(jù),奠定了的扎實的基礎(chǔ),保證了教學的順利進行.
二,扎實備課,理清教學思路.
備課是課堂教學的重要環(huán)節(jié),我在備課時做到了以下幾點:
1,課前備課,做到有備而來.我認真閱讀各種教科參書,既備教材,教法,又備學生.結(jié)合學生的實際和教材的內(nèi)容,既要考慮知識的縱向聯(lián)系,又要考慮新知的橫向銜接;既要突出重點,又要突破難點;既要體現(xiàn)出完整的教學過程,又要注意好各環(huán)節(jié)的過渡自然.并制作了各種有趣的教具,如:單詞卡片,實物(圖片),頭飾等教具為課堂教學做好服務.
2,課中備課,靈活安排簡單易操作的游戲活動.我通過游戲引入新課教學時,為了不打消學生的積極性,我在實施教學的時候,總是盡量設(shè)計一些簡單易操作的游戲及活動,將教學內(nèi)容層層鋪開,把枯燥乏味的課堂變?yōu)樯鷦佑腥た鞓繁?讓他們在快樂中學習,在玩中獲得新知,通過反復的趣味操練(如:唱,演,玩,畫,涂色,做手工等形式)來鞏固所學新知.在活動中學生們都樂于參與,充分調(diào)動了學生們的情感態(tài)度和興趣,學生的積極性得到了充分發(fā)揮,教學效果良好.
3,課后備課,總結(jié)教學經(jīng)驗.每上完一單元,我都及時對該單元作出總結(jié)和反思,寫出教學后記,肯定本節(jié)課成功的地方,探討該單元的不足之處,為以后的教學工作打下基礎(chǔ).
三,認真上課,體現(xiàn)以人為本.
《英語課程標準》提出讓學生在教師的指導下,通過感知,體驗,實踐,參與和合作等方式,實現(xiàn)任務的目標,感受成功.這便要求,英語課的教學要以學生為主,培養(yǎng)他們學習英語的興趣,提高他們對詞匯,句型的聽說認讀和語言實際運用的能力.為此,我在實際的課堂教學中做了以下幾點:
1,巧設(shè)導入,培養(yǎng)興趣.每節(jié)的教學我首先通過做游戲,唱英語歌來激發(fā)學生的學習興趣,讓學生融洽在學習英語的氛圍內(nèi).
2,圖文結(jié)合,掌握新知.根據(jù)教材圖文并茂的特點,充分運用單詞卡片,實物教具,簡筆畫及肢體語言來啟發(fā)學生,使學生帶著明確的任務目標,并借助圖片,動作,表情等手段掌握其義,讓他們積極主動參與學習獲取新知過程,培養(yǎng)他們學習英語的興趣.在遇到難讀的單詞或句子時,我不厭其煩,耐心教導學生認讀,力爭讓他們學了就懂,懂了會用,培養(yǎng)他們認讀的能力.在學習新知的同時,還適時對他們進行思想教育.
3,游戲活動,鞏固新知.在完成了每節(jié)課的新授任務后,抓住學生爭強好勝的心理,通過師生互動,生生互動的游戲活動將教學內(nèi)容層層鋪開;為了尊重學生的個體差異,營造寬松的學習環(huán)境,以簡單易操作的趣味性,多樣化游戲為主來實施教學,讓學生進行反復模仿,認讀,玩演,視聽,從而給他們提供充分的活動和交流機會,讓學生在玩的過程中獲得新知,提高他們語言的運用能力,培養(yǎng)他們的學習興趣.
4,通過聽錄音,復習新知.我常在每節(jié)課結(jié)束的前5分鐘,讓學生聽有關(guān)本節(jié)課教學內(nèi)容的錄音磁帶.第一遍先認真聽,第二遍邊聽邊跟讀.在學生能聽讀后并要求學生用相應的肢體語言或動作入情入境的來模仿,表演對話.在學生進行合作學習,表演時及時給予示范和指導,讓學生充分體驗到成功的喜悅,體會到學習英語的樂趣.這樣既復習了本節(jié)課的知識要點,又提高了同學們的聽說能力和讀音的準確性,,從而讓學生真正做到眼到,口到,心到,手到.
四,加強自學,不斷積累知識.
由于本人在英語教學方面經(jīng)驗不足,自己的知識又有限,在教學的同時,時時虛心向資歷深的教師請教,和我們英語組的同事一起學習有關(guān)英語方面的教學教法,加強自身的業(yè)務學習,擴大視野;用心收集有助于英語課堂教學的各種游戲資料,時常聽錄音糾正自己的語音語調(diào).
總之,一學期的教學工作自己付出了很多,收到的回報也不少:領(lǐng)導的信任,使我精力充沛;同事的幫助,使我干勁十足;學生的渴求,使我信心倍增.我會努力填補自己在教學中的不足,不斷改進教學方法,在教學中設(shè)計一些學生喜愛的活動,游戲來輔助課堂教學,激活課堂.積極開發(fā)和有效利用課程資源,更好的為英語教學服務,力爭在今后的英語教學工作中取得更好的成績.我相信有耕耘總會有收獲。
又到歲末,又到寫總結(jié)的時候了。提起筆來,似乎有些筆塞。一學期來,沒有轟動的大事,也沒有令人忽然亮眼的軌跡。生活給予我的是的思考!德:在當今社會教育發(fā)展的形勢下,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己的各方面的能力...
高三階段,重點結(jié)合教學改革,深刻研究考綱,不斷改進和制定復習的策略和方法。無論那一階段的研究,我們都借鑒現(xiàn)有的教學成果,提出新的教學設(shè)想,大膽嘗試,以公開課和示范課的形式進行實踐。
研修總結(jié)個人信息姓名?。ㄊ校┧趩挝蝗谓虒W科任教學段李____省__市___歷史初中研修考核自檢請您對照下表中的研修要求,檢查您是否按要求完成了所有培訓內(nèi)容!
在__區(qū)教育發(fā)展研究中心教研思路的引導下,發(fā)展中心同仁的關(guān)愛和提攜下,及全區(qū)幼兒園領(lǐng)導和教師們的大力支持與協(xié)助下,緊緊圍繞幼教教研工作計劃,深入貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》,圍繞著以教師發(fā)展為本,促進幼兒發(fā)展目標,深入開...
一、培養(yǎng)和選拔班干部。要有一個良好的班集體,必須有一個好的班級領(lǐng)導核心。這個核心,就是班主任領(lǐng)導下的班委會。這個月我調(diào)整了班干部的人選,我有意識地通過開展各科活動觀察和分析,發(fā)展并挑選了一些關(guān)心集體,團結(jié)同學,作風正派,...
__初中教師工作總結(jié)怎樣寫本學期,擔任初一年級12、13兩個班的政治學科教學任務。一學期以來,自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度;勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。
開學至現(xiàn)在,已有一個多月的時間了,在這短期的頂崗經(jīng)歷中,我一嘗遍了教師崗位的酸甜苦辣。登上講臺的那一刻,我便銘記自己是一名人民教師,為人師表,必須嚴格要求自己的一言一行。
回顧這一學期,有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學期的工作做一個總結(jié),借以促進我今后工作的進一步提高。一、 加強學習,不斷提高思想業(yè)務素質(zhì)。
【第11篇 2023年初一語文教師年度個人工作總結(jié)范文
現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)
一、加強學習,努力提高自身素質(zhì)
一方面,認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范、“三個代表”重要思想,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,認真學習新課改理論,努力提高業(yè)務能力,參加自學考試,努力提高自己的學歷水平。通過學習,轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學生觀,使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解,為本人轉(zhuǎn)變教學觀念、改進教學方法打好了基礎(chǔ)。
二、以身作則,嚴格遵守工作紀律
一方面,在工作中,本人能夠嚴格要求自己,時時處處以一個共產(chǎn)黨員的標準來要求自己,模范遵守學校的各項規(guī)章制度,做到不遲到、不早退,不曠會。另一方面,本人能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,關(guān)心愛護學生,不體罰,變相體罰學生,建立了良好的師生關(guān)系,在學生中樹立了良好的形象。
【第12篇 2023年初二班主任工作總結(jié)
一學期匆匆而過.奮斗的腳印還依稀可見,收獲的枝已經(jīng)碩果累累.
一、繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育。
初二的學生處于心理和生理的轉(zhuǎn)軌時期,學生在這一時期變化很大。部分學生已經(jīng)失去了初來到一個新環(huán)境的陌生和拘謹變得放松和隨意起來。為了防止這種傾向的蔓延,我在班級管理上首先就是重視養(yǎng)成教育。把對學生的思想教育放在了重要的位置,通過多種途徑對學生進行教育。使得學生懂得自己應該做什么和怎么做.
二、營造氛圍,促進優(yōu)良班風的形成。
1、樹立正確的輿論導向。
在集體中占優(yōu)勢并為多數(shù)人所贊同的言論和意見就是輿論,它以議論等形式肯定或否定集體中個別成員的言行乃至集體的動向。對于班級輿論,班主任必須加以引導。錯誤的輿論對于班風建設(shè)的不良影響是巨大的,學生畢竟思想還不成熟,容易附和盲從,我經(jīng)常組織學生討論《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,在此基礎(chǔ)上,訂出切實可行的、為絕大部分所能遵守的《班級公約》,這更貼近學生的生活,更容易為學生接受。經(jīng)常通過班會讓學生發(fā)表自己的見解,使學生通過自己內(nèi)心的警醒,從而達到自我教育和互相教育的目的。
2、鼓勵競爭。
沒有競爭機制,集體便沒有活力,個人便沒有危機感,更沒有創(chuàng)造的火花閃耀。要打破這種相對平衡的狀態(tài),創(chuàng)造出一種充滿活力的競爭局面,就必須鼓勵競爭,用競爭激發(fā)學生高昂的斗志,發(fā)掘?qū)W生巨大的潛能。為此,我采用多種途徑激發(fā)學生的競爭意識。尤其是把班級學生分成學習水平均衡的12個小組進行動態(tài)管理,課前演講、體育活動、從手抄報制作到漫畫比賽,只要一有活動,我便鼓勵學生參加,并且用加紅旗、上紅花、小組之間,男女同學競爭等多種方式進行激勵,學生的競爭意識明顯的增強了。
三、重視與家長的聯(lián)系與溝通活動,形成合力,使學生能快樂成長。
1、 精心準備家長會,對家長進行家教指導,提高家長的教育水平。
在工作中,我越來越深刻的體會到家庭在孩子成長中的關(guān)鍵作用。父母是孩子的第一任教師。父母的言談舉止對孩子的影響是深遠的。而我們的家長,目前的這種主動教育孩子的意識幾乎還沒有,為此,我在本學期共召開大型家長會四次,每次會前我都要精心的準備,力求給家長以切實的幫助?!蹲屇繕丝赏挚杉础?、《山頂風光無限》、《幫助孩子,永遠不晚》、《全面出擊 迎接期末》等為主題的家長會,給家長以強烈的震撼。一方面給家長以教育孩子的理論指導,另一方面,及時下發(fā)學生的作品,如日記、作文、小制作等,使家長認識到孩子多樣的才能,和家長共同體驗孩子成功的喜悅。同時,還邀請學校的領(lǐng)導,優(yōu)秀家長對學生家長進行主題講座,使家長在不斷學習中獲得提高。
我們班的家長會不再被學生所懼怕,家長也紛紛表示每一次的家長會自己都受益匪淺。而學生則說家長會后家長都幫助自己學習了、并且不再一味的責怪自己了。家長會家長的參與率接近百分之百,家長會真正達到了教師、家長、學生的相互溝通,共同促進。
2、扎扎實實,做好家訪工作。
在上學期的家訪工作基礎(chǔ)上,我注重了對學生的有針對性的家庭訪問。
開學初,我發(fā)現(xiàn)有一些學生在各個方面起了很大的變化,尤其是和家長有沖突。許多家長反映自己的孩子太難管了,開始和大人犟嘴。為此,我走訪了許多同學家庭,了解了他們和家長矛盾的癥結(jié)所在,幫助家長解決困惑。同時,通過家訪,我和同學的關(guān)系更加親密了,我忽然覺得離開講臺的我似乎更能貼近學生的心。閆志偉、邊少桐等同學有了很大的進步,我感到很大程度上就是從家訪開始的。
3、主動和家長進行電話聯(lián)系。
在上學期的電話溝通的成績的基礎(chǔ)上,我更加靈活的運用這種方式。我想,現(xiàn)代生活節(jié)奏感強,家長們的工作也很繁忙,為了使家長及時了解自己孩子在校的表現(xiàn),我經(jīng)常和家長電話溝通。一方面保全后進生家長的自尊,另一方面也節(jié)省家長的時間,體現(xiàn)了為家長著想的思想,也真正實現(xiàn)平等育人的宗旨。不僅孩子有錯時及時和家長溝通,孩子取得了點滴進步,更是及時通知家長,這樣一方面讓孩子感到,老師絕不是放大他的缺點,而更是看到他的成長和進步,同時使家長也獲得成功的喜悅,從而進一步激發(fā)家長主動配合學校教育的意識。我認為這一點在本學期運用較好,也使我和家長的關(guān)系進一步親密了。
三、關(guān)注后進生,保護他們的自尊心。
班級中的后進生,他們的成績低的讓人擔心。他們或者小學基礎(chǔ)差,或者家在農(nóng)村,父母無法照顧,或者父母工作繁忙,無暇顧及,或者沒有學習方法,上課不認真聽講。這一切都使我牽腸掛肚。我關(guān)注他們的心理,讓他們懂得自己已經(jīng)長大了,不再是可以隨便氣老師,對自己不負責的學生了。為了不讓孩子落隊,我經(jīng)常找同學談心,聯(lián)系家長,組成四人小組學生進行幫助。讓優(yōu)秀生和他們結(jié)成“對子”,在我的尊重的前提下,在我的熱切的期盼下,他們獲得了很大的進步。
四、鼓勵學生參加各種活動,并在活動使學生受到教育。
本學期我們班級積極參加學校組織的各種活動,并在活動中受到取得優(yōu)異的成績。我們?nèi)潍@得學校的紀律衛(wèi)生流動紅旗;在語文默寫競賽中獲得了年級第一名的好成績;獲得了運動會第一名,足球比賽中獲得精神文明獎和最佳組織獎。優(yōu)異的成績帶動了學生多方面的發(fā)展,學生通過活動鍛煉了自己,提升了自己。同時我們成功的進行了多次班會,使學生在活動中端正了思想,完成了自我教育。
五、突出俄語特色,讓學生快樂學習。創(chuàng)建學習俄語的氛圍,發(fā)揮學生的學習能動性。
在品味孩子成長的快樂的同時,我清楚的感到仍有一些問題迫在眉睫,自己在今后的工作中應該加強。
一、班級學習兩極分化現(xiàn)象仍然十分嚴重。后進生雖然有努力學習的愿望,但知識上存在的斷層使他們距離學習越來越遠,一些中等生受多種思想的影響,而在學習上有下坡的趨勢。
二、一些農(nóng)村和林場的孩子因為學習基礎(chǔ)差和缺乏家長的嚴格管理而成績落后,缺乏組織紀律性,比較自由和散漫。
三、學生迫切需要有專門的教師給予心理的疏導,引導他們走出困惑,順利度過青春期。對單親孩子,本學期因為工作繁忙,關(guān)照還不深入。
總之,一學期的工作是瑣碎而又龐雜的。這中間有成功的喜悅也有失敗的苦惱和困惑。隨著工作的進一步開展。我越來越深刻的感受到了班主任工作的責任和壓力。盡管目前的我對自己有那么多的不滿,但班主任工作依然以其獨特的魅力吸引我為之奉獻赤誠。
【第13篇 2023年初三上學期語文教學工作總結(jié)范文
一學期,轉(zhuǎn)瞬即逝,現(xiàn)對一學期的的語文教學工作加以小結(jié)。本學期嚴格執(zhí)行語文教學計劃,進一步轉(zhuǎn)變語文教學觀念,積極進行課改探索,繼續(xù)推進“自主——創(chuàng)新”課堂教學模式,努力把新課標的理念和課堂教學的實踐結(jié)合起來,收到較好的效果。
一、激發(fā)學生學習興趣,提高學生語文素養(yǎng)
語文是一門充滿思想、充滿人文精神、充滿智慧的學科。在新課改的大背景中,學生的自主學習,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,已成為教師關(guān)注的熱點,討論、交流、探究等學習方式已成為課堂的主流。我在語文課堂教學中,力求做到讓學生變得鮮活,讓學生學得興致盎然,使學生在語文學習中享受學習的樂趣,從而發(fā)展學生的語文素養(yǎng)。
(一)、注意新課導入新穎,激發(fā)學習興趣。
“興趣是最好的老師”。在教學中,我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學生的學習興趣。譬如,在導入新課,讓學生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中,而又不知不覺地學語文。我們要根據(jù)不同的課型,設(shè)計不同的導入方式??梢杂枚嗝襟w展示課文的畫面讓學生進入情景;也可用講述故事的方式導入,采用激發(fā)興趣、設(shè)計懸念……引發(fā)設(shè)計,比起簡單的講述更能激發(fā)學生的靈性,開啟學生學習之門。
(二)、培養(yǎng)積極探究習慣,發(fā)展求異思維能力。
在語文教學中,閱讀者對語言意義、語言情感、語言技巧的感悟,在很大程度上與學生的生活經(jīng)歷、知識積累、認識能力、理解水平有關(guān)。為此,在語文教學中,構(gòu)建語義的理解、體會,要引導學生仁者見仁,智者見智,大膽,各抒己見。在思考辯論中,教師穿針引線,巧妙點撥,以促進學生在激烈的爭辯中,在思維的碰撞中,得到語言的升華和靈性的開發(fā)。教師應因勢利導,讓學生對問題充分思考后,學生根據(jù)已有的經(jīng)驗,知識的積累等發(fā)表不同的見解,對有分歧的問題進行辯論。通過辯論,讓學生進一步認識了自然,懂得了知識無窮的,再博學的人也會有所不知,體會學習是無止境的道理。這樣的課,課堂氣氛很活躍,其間,開放的課堂教學給了學生的自主學習空間,教師也毫不吝惜地讓學生去思考,爭辯,真正讓學生在學習中體驗到了自我價值。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計,充分讓學生表述自己對課文的理解和感悟,使學生理解和表達,輸入和輸出相輔相成,真正為學生的學習提供了廣闊的舞臺。
二、重視朗讀品評感悟,讓課堂教學“活”起來。
語文課本中的每課文都是文質(zhì)兼美的佳作,其語境描述的美妙,語言運用的精妙,思想表達的深邃,見解闡述的獨到,都是引導學生感悟的重要內(nèi)容。而由于課堂教學時間的有限,課文中的精彩之處沒有可能引導學生一一感悟。為了使這些精彩給學生留下整體印象,我們可以在閱讀中抓重點,引導學生對語言文字反復誦讀,以悟出語言豐富的形象內(nèi)涵,意義內(nèi)涵,情感內(nèi)涵。同時,讓學生在感悟的基礎(chǔ)上,引導學生居高臨下地對課文進行品評,在品評中深化理解,升華認識,填補空白。
三、注重課內(nèi)外結(jié)合,拓展語文教學領(lǐng)域。
美國的一位教育家指出:“課堂的外延與課外的外延相等。以課堂學習為核心,能動地向?qū)W生的學校生活、家庭生活、社會生活等各個生活領(lǐng)域自然延伸和拓展,使課堂訓練與課外行為訓練形成有序、有趣、有力、有效的結(jié)合,取得語文教學的整體效益。”在課程改革實踐中,我們已把語文教學的觸角伸向了廣闊的天地。讓學生閱讀《水滸傳》等課外書;通過這些收集與閱讀,為深入理解課文內(nèi)容奠定了基礎(chǔ)。
此外,注意學科間的整合。讓學生從不同角度,采用不同的途徑獲得知識,培養(yǎng)能力。
本學期我雖然盡了自己的責任和能力去完成了教學工作任務,也取得了一定的成績,但也有許多需要改進的地方,今后我將繼續(xù)加倍地努力工作,為全面提高學生的語文素質(zhì)而努力拼搏!
【第14篇 2023年初二班主任上半年工作總結(jié)
現(xiàn)代教育理論告訴我們,要組織一個成功的班級,班主任首先要選擇一些品學兼優(yōu)、責任心強、身體健康、樂意為同學服務的學生擔任班干部,并根據(jù)他們性格、 能力的差異,安排相應的工作,盡心地進行培養(yǎng)和教育,使之成為同學的榜樣,帶動其他同學不斷進取。接手初二(2)班的班主任工作后,我特別重視班干部的隊伍建設(shè)。下面讓我來談談自己的一些做法和體會。
一、發(fā)現(xiàn)選拔班干部
由于所有的學生都經(jīng)歷了一個學年的不平衡發(fā)展,我決定對原有的班委會進行重大的調(diào)整。在班干部的產(chǎn)生過程中,我認為教師的包辦代替,必定會使班干部失去群 眾基礎(chǔ),給日后的工作帶來不必要的困難,是不可取的!但是,單純的所謂的'民主',讓學生完全'自決',一些學生往往會傾向選舉自己的'好朋友',以便在 以后的班級管理中得到'照顧',同樣有不足。比較好的辦法應該是先民主后集中,即先讓學生進行投票選舉,再由教師權(quán)衡。
為了使學生的選舉結(jié)果更具代表性,我讓大家在規(guī)定的時間內(nèi)推薦20位同學上來,然后再按所得票數(shù)的多寡進行排列,前12位的同學始得當選,這樣可以最大限 度地讓學生發(fā)表意見,而且選出的干部往往又比較理想。最后再根據(jù)所選干部的氣質(zhì)、性格類型以及能力的差異進行分工,優(yōu)化班委組合。李葉敬,我們班的班長, 在我剛接班主任工作時,他便利用機會跟我談論有關(guān)選拔班干部的事,話語中暗示我--他能當班長,從以往的班主任那里,我早就了解到該生的責任心和組織能力 都很強,學習成績也名列前茅,而且愛好廣泛,我便決定請他出任班長;羅泳雪,初二年級時的班長,他思維靈活,反應迅速,但看問題比較膚淺、輕率,這個學生 平時往往未經(jīng)慎重考慮而迅速發(fā)表自己的意見,甚至做出一些超乎常規(guī)的夸張動作,我決定讓她當宣傳委員;陳麗華,初一年級時的班長,活潑可愛、能歌善舞,而 且處事大方,我讓她當文娛委員;考慮到出操、集會很大程度上反映了班級的精神風貌,我決定讓體育競賽成績突出、組織能力強的鄭豪杰同學出任體育委員,同時 再加多一個副班長的銜頭。
實踐證明,在民主選舉的基礎(chǔ)上,經(jīng)過班主任的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會,得到了同學們的信任和擁護,具有較強的戰(zhàn)斗力。
二、教育培養(yǎng)班干部
班主任對班干部,不能只是使用,還應該進行教育和培養(yǎng)。我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務的光榮感和責任感,要求他們努力學習、團結(jié)同學、以身作則,鼓勵他們 既要大膽工作,又要嚴格要求,注意工作方法。當然,選出的干部畢竟不是完人,因此對他們不能過分苛求、指責,特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候。例如負責清潔衛(wèi) 生督促檢查工作的歐陽偉華同學,起初對自己的工作好象不太滿意,每天只是把那些未參加清潔工作同學的名字以及清潔狀況告訴我,為此,我 反復向她講述清 潔衛(wèi)生工作與同學們身體健康和班級精神風貌的內(nèi)在聯(lián)系,同時講解該項工作的要點,讓她重新懷著滿腔的熱情投入自己的工作中去,后來的情況表明,她們的工作 完成得相當出色!
此外,我還堅持定期召開班干部會議,組織他們學會制訂計劃及具體措施,檢查落實情況,總結(jié)得失,并加以改進,教會他們?nèi)绾畏直媸欠?,及時阻止同學中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為,決不姑息,鼓勵他們以身作則并帶動其他同學,促進整個班級的管理工作。
三、增強班干部間的凝聚力
集體是在活動中產(chǎn)生的,大集體如此,小集體也一樣。我每月組織一次班干部集體做好事活動。例如搞大掃除等,通過活動擴大班干部在同學中的積極影響,通過活 動加強班干部之間的協(xié)作精神和團體意識。這樣既能在班干部的紀律及常規(guī)管理上起到明顯的效果,又能使班干部之間也能因此養(yǎng)成團結(jié)友愛的習慣,在班級中孕育 團結(jié)友愛的風氣,使班級成為一個大家庭。
初二班主任上半年工作總結(jié)
【第15篇 2023年上半年初中班級德育工作總結(jié)范文
我們又在忙忙碌碌中不知不覺地度過了一個學期。在領(lǐng)導和同事們的關(guān)心、幫助下,我比較順利地完成了自己應該做的各項工作?;仡欁约阂粚W期的工作,既感到欣慰又感到愧疚?,F(xiàn)將一學期來的德育工作總結(jié)
一、加強對學生的思想政治工作,培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì),凈化學生的心靈,努力培養(yǎng)合格的中學生。
為了配合學校團委和政教處的工作,我們班積極開展了許多有益于學生身心健康發(fā)展的活動。例如,上好每一節(jié)“主題班會”、“學習雷鋒,從小事做起”、“青少年學生應該樹立遠大的理想和報負”等。同時,我也經(jīng)常利用班會課,晨會對學生進行身心教育,幫助學生澄清思想上的模糊認識,提高學生的思想境界。我還充分利用課余時間和有關(guān)學生促膝談心,及時對學生進行針對性的教育。
二、加強班級管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風,深入全面地了解學生,努力培養(yǎng)“赤誠、嚴格、活躍、奮進”的班集體。
初一年級是學生的世界觀發(fā)展形成的重要階段,教育不好,很容易產(chǎn)生兩極分化,有的學生甚至會感到迷惘,對前途失去信心,因此,在學生學習過程中的思想工作顯得更加復雜和重要。在這個學期里,一方面,我主要加大了對學生自治自理能力培養(yǎng)的力度,通過各種方式,既注意指導學生進行自我教育,讓學生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導學生如何進行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力,放手讓他們自我設(shè)計、自我組織各種教育活動,在活動中把教育和娛樂融入一體。還注意培養(yǎng)學生的自我服務的能力,讓學生學會規(guī)劃、料理、調(diào)空自己,使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者,而不是“包袱”。
另一方面,我有效地利用好每周一的主題班會課開展一些專題性的活動,例如,學習經(jīng)驗交流會,意志教育,如何做時間的主人,習慣養(yǎng)成教育等,這些活動大大地促進良好的學風、班風的形成。
再一方面,我自己也以身作責,努力做學生的榜樣,跟班勤,管理方法得力,班風正、學風濃。我班在學校的各項管理評比中都取得了良好的成績。本學期的幾次考試都取得了較好的成績,各項管理也都取得了較好的效果。這又進一步鼓舞了士氣,使班級管理工作向著健康的方向發(fā)展。
三、積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作,努力使后進生以失敗者來,以勝利者走。
后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,卻又是影響班級整體教育教學質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面,我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們,深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因材施教,對他們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導,幫助他們消除或減輕種種心理擔憂,讓他們認識到自己的價值。同時,我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。
四、做好和家長聯(lián)系的工作。
多與家長溝通,我一方面宣傳了學校優(yōu)點,一方面溝通了學校和家長之間的聯(lián)系,讓家長了解了學校和學生的情況。同時教師對學生在家的情況、學生的家庭情況有了更為深入的了解,此舉也獲得了家長的好評,在社會上影響很大。
五、做好安全教育工作。
安全工作例來都是學校各項工作中的一個重點工作,它關(guān)系到學生的人身安全,關(guān)系到學校的聲譽。尤其是許多學生離家較遠,因此交通安全工作就顯得尤為重要,經(jīng)常提醒學生注意,不能有絲毫的放松。
六、積極開展好文體活動,做好課間操、增強學生的體質(zhì),提高學生的學習效率。
七、積極主動地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用。
在與任課教師的交往中,我尊重他們的地位,尊重他們的意見,同時又把他們當作班級的主人,視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商,傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關(guān)系,在處理師生矛盾時,盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時注意到多教育學生,讓學生懂禮貌,尊重老師的勞動,樹立老師的威信,增進師生情誼。
總之,在這一個學期里,我通過以上幾方面的努力,班級工作較以前有了較大起色,學生的整體素質(zhì)在不斷的提高。這屆學生的初中生涯還只走了一小步,面臨著升學等實際問題,以后的擔子還很重,工作還將更復雜,因此,這就需要我不斷的努力、刻苦,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓,爭取取得更加輝煌的成績。
在過去的一個學期里,我校深入貫徹《____中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,認真落實《關(guān)于在全市中小學生中加強學生學習習慣培養(yǎng)的指導意見》,加強學生良好行為習慣和學習習慣的養(yǎng)成教育,開展建國60周...
本學年,學校德育處堅決貫徹落實南海區(qū)、桂城街道德育組的要求,把學校的德育工作放在首位,堅持不懈地狠抓學生的養(yǎng)成教育,根據(jù)實際,找準重點,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和高尚的道德品質(zhì)。
五天的課程短暫卻又收獲良多,五天內(nèi)講的東西足夠我用一生去消化,去追求,教育學界大師們所提出的目標。唐少杰教授的清華歷史和精神的介紹,讓我從宏觀角度了解怎樣去培養(yǎng)人才;李普教授的古琴“正身”,先要把自己的觀念人生態(tài)度擺正了,...
德育教育并不僅僅是班主任的事情,在科學學科中滲透德育內(nèi)容,能夠起到很好的育人效果。教師在科學教學活動中,在科學調(diào)查實踐中,在科學實驗研究中,向?qū)W生滲透德育知識,對學生進行德育教育。
德育為首、育人為本是我校一貫堅持的教育理念,抓好德育隊伍建設(shè)、樹立全員育人觀念;加強三風建設(shè)、培養(yǎng)學生良好的思想道德品質(zhì);做好后進生的幫教轉(zhuǎn)化工作,杜絕違法犯罪是學校德育工作的總目標。
__-__學年__鎮(zhèn)初級中學第二學期德育工作總結(jié) 德育是學校教育的靈魂,是學生健康成長和學校工作的保障。因此,學校必須把德育工作擺在重要位置,時刻樹立教書育人、管理育人、服務育人的思想,確保學校德育工作的順利實施。
以下提供個人工作總結(jié)給大家參考! 一、魅力校長 溫馨校園為有源頭活水來 多年來,學校德育工作組長任志聰根據(jù)教育規(guī)律的學生身心發(fā)展特點,從自身做起讀書學習,不斷完善自我。
本學期,根據(jù)期初德育工作計劃,以小學生日常行為規(guī)范教育為抓手 ,以學生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),加強對學生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,堅持突出重點,注重實效地開展德育工作,圍繞校園文化建設(shè),積極開展各類主題教育活動...
【第16篇 2023年初三班主任年度總結(jié)范文
這樣消除了學生對知識的陌生感,讓他們感到數(shù)學就在我們的身邊,激起他們學數(shù)學的欲望。
3、教研組長工作能盡職盡責
帶領(lǐng)本組教師積極、認真地完成學校教給的各項任務,積極參加學校組織的各種教學活動,與本組教師團結(jié)、協(xié)作,互相幫助,共同進步。
總之,本學期我教學態(tài)度認真,任勞任怨,不早退、不遲到,能認真落實學校對備、教、批、輔、各教學環(huán)節(jié)的規(guī)定,努力向課堂要質(zhì)量。當然也有許多值得改進的地方和值得吸取的教訓,如:如何拓寬向經(jīng)驗豐富的老師學習的渠道;如何注意平時積累自己的教學資料;如何創(chuàng)造性地開展各項工作等等都是我要努力的方向。今后我會努力學習,積極實踐,勤于積累,爭取不斷地超越自己。