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開(kāi)題總結(jié)(四篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-05-08 19:27:10 查看人數(shù):93

開(kāi)題總結(jié)

【第1篇 開(kāi)題報(bào)告的總結(jié)怎么寫(xiě)

今天,辛苦了半年的開(kāi)題報(bào)告暫時(shí)算是順利結(jié)束了,各位專(zhuān)家和老師的評(píng)論還不算太壞,一切都是順利的模樣。

半年的努力終于算是獲得了小小的肯定,心理得到了一絲安慰。在這半年中,從一開(kāi)始的`迷茫,到后來(lái)思維慢慢理順,再到后來(lái)思維的又一次混亂,最終悄無(wú)聲息地進(jìn)入研究模式,開(kāi)始真正去體會(huì)這種樂(lè)趣、痛苦、高興、成功。這一過(guò)程只能用百味來(lái)形容,沒(méi)有這些經(jīng)歷是永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)其中的各種辛酸與喜悅。熬夜的日子不是每個(gè)人都能承受得住的,感謝自己有先見(jiàn)之明,讓身體鍛煉得更佳,挺了過(guò)去。

在這段時(shí)間,思維的跨度、行為的變化仿佛就是一個(gè)夢(mèng)境。經(jīng)歷使人成熟,的確,很多事情只有自己經(jīng)歷了才能更加有直接經(jīng)驗(yàn),自己所尊重的過(guò)來(lái)成功人士說(shuō)的建議真的很重要,通過(guò)這個(gè)過(guò)程,讓自己成長(zhǎng)了!

以前總覺(jué)得科研是很簡(jiǎn)單的事情,真的可以說(shuō)是初生牛犢不怕虎,無(wú)知害苦了自己,真可怕。漸漸地才知道,那些看似簡(jiǎn)單的事兒其實(shí)并不一定容易,必須打起十二分精神去學(xué)習(xí)、補(bǔ)充自己;其次,導(dǎo)師和師兄說(shuō)得很對(duì),明白自己現(xiàn)階段應(yīng)該做什么事情,這才是一個(gè)聰明人的做法,只可惜我的自負(fù)、不屑一顧害自己迷失了一段時(shí)間,現(xiàn)在我想回來(lái)了,希望亡羊補(bǔ)牢,未時(shí)未晚!

現(xiàn)階段似乎一切都還是向著幸福的模樣,不過(guò)一切都才只是剛剛開(kāi)始,在科研學(xué)習(xí)這條路上,我才剛剛上路,前面布滿(mǎn)了荊棘,可是,不管前面的道路多么艱辛,一定要挺去過(guò),相信一直向前跑總會(huì)遇到陽(yáng)光彩虹。

這些日子,感謝導(dǎo)師的悉心開(kāi)導(dǎo)和教誨,我也知道前些日子讓您失望了,現(xiàn)在我將重新上路,尋找那一片凈土;也要感謝兩位師兄的幫助和建議,你們是我學(xué)習(xí)的榜樣,希望我能在畢業(yè)時(shí)成為你們驕傲的師弟;還要感謝親愛(ài)的,那只梅花兔,一直鼓勵(lì)關(guān)心我;感謝所有關(guān)心和幫助我的人,人生路上有這么多人關(guān)心,真好!

【第2篇 2023年省級(jí)課題開(kāi)題情況總結(jié)范文

__年的3月11日上午,我校舉行了__年度__省教育科學(xué)規(guī)劃立項(xiàng)課題《《城鄉(xiāng)“網(wǎng)上結(jié)對(duì)”互惠教研的有效方式與策略研究》》(編號(hào)jg13330)的開(kāi)題論證會(huì)。

我們有幸邀請(qǐng)到了__市教育局教科院梅__院長(zhǎng)和劉__老師兩位專(zhuān)家、與我校開(kāi)展“網(wǎng)上結(jié)對(duì)”的__市八中、__縣__初中的兩校領(lǐng)導(dǎo)與老師,同時(shí)全體課題組成員和區(qū)首屆楊__名師工作室的成員參加此次課題開(kāi)題論證會(huì)。

論證會(huì)由__區(qū)教研室楊__主任主持,梅__副院長(zhǎng)宣讀了本課題的立項(xiàng)通知書(shū)。課題負(fù)責(zé)人詳細(xì)匯報(bào)了課題的背景、研究意義、研究?jī)?nèi)容、研究目標(biāo)、研究解決的問(wèn)題和研究步驟,其他成員做了補(bǔ)充發(fā)言,與會(huì)專(zhuān)家在認(rèn)真聽(tīng)取了匯報(bào)后,肯定了課題選題新穎、貼近當(dāng)前正在推進(jìn)的教育信息化建設(shè)的熱潮、有很高的研究?jī)r(jià)值,同時(shí)又對(duì)開(kāi)題報(bào)告中涉及的核心關(guān)鍵詞的概念界定、課題的研究?jī)?nèi)容、人員分工等問(wèn)題提出了一些具體的調(diào)整建議。會(huì)上結(jié)對(duì)學(xué)?!邪酥薪炭剖尹S__主任、__初中尹立發(fā)副校長(zhǎng)表示三校將緊密合作,把互惠教研工作做細(xì)、做精,力爭(zhēng)取得成效。通過(guò)與專(zhuān)家的互動(dòng),使全體課題組成員進(jìn)一步理清了研究思路,明確了研究的內(nèi)容,為今后課題研究工作的正常開(kāi)展指明了方向。

這次會(huì)議既是一個(gè)開(kāi)題會(huì),也是一個(gè)對(duì)課題組成員的科研培訓(xùn)會(huì)。我們相信,在專(zhuān)家、領(lǐng)導(dǎo)的支持下,通過(guò)全體課題研究人員的共同努力和結(jié)對(duì)三校的精誠(chéng)協(xié)作,定會(huì)圓滿(mǎn)地完成課題研究的各項(xiàng)任務(wù),實(shí)現(xiàn)預(yù)期研究目標(biāo)。

《城鄉(xiāng)“網(wǎng)上結(jié)對(duì)”互惠教研的有效方式與策略研究》課題組

__年3月13日

【第3篇 本科畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告情況總結(jié)

關(guān)于本科畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告情況總結(jié)范文

本科畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告情況總結(jié)

根據(jù)本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃和我校20__級(jí)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作的實(shí)施要求,為了切實(shí)做好畢業(yè)論文設(shè)計(jì)工作,本教研室于20__年11月13日-至11月15日,在一教410辦公室,由四位指導(dǎo)教師對(duì)本小組20__級(jí)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))進(jìn)行了論文的開(kāi)題工作。20人名本科生平均每人用時(shí)20分鐘,其中學(xué)生自述12分鐘,指導(dǎo)教師提問(wèn)8分鐘。主要對(duì)畢業(yè)論文工作的.研究目的與意義、工作安排與計(jì)劃、指導(dǎo)教師意見(jiàn)與建議等幾個(gè)部分進(jìn)行探討。本屆畢業(yè)生的論文課題選題新穎、貼近當(dāng)前食品科學(xué)專(zhuān)業(yè)正在推進(jìn)的食品營(yíng)養(yǎng)與安全性研究的熱潮,符合本科生學(xué)位論文的研究難度和工作量,有很高的研究?jī)r(jià)值和實(shí)際作用。

其中有10位同學(xué)的論文題目需要與導(dǎo)師討論后進(jìn)行修改;有3位同學(xué)講時(shí)過(guò)于緊張,沒(méi)有明確表達(dá)論文設(shè)計(jì)目的及意義;有2位同學(xué)準(zhǔn)備不夠認(rèn)真,完全按照準(zhǔn)備稿朗讀,還有些內(nèi)容不夠熟悉,有明顯錯(cuò)誤,需要在答辯時(shí)改進(jìn)匯報(bào)技巧及能力。

其中存在的普遍問(wèn)題及解決方法:

1、學(xué)生對(duì)重要文獻(xiàn)讀得不細(xì)致,對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮驮囼?yàn)方法沒(méi)有明確,需要更多地閱讀參考文獻(xiàn)并與指導(dǎo)教師進(jìn)行討論。

2、工作安排與進(jìn)度普遍是前松后緊,一旦學(xué)生在后期忙于研究生考試、找工作、參加面試等,就難以按計(jì)劃完成相應(yīng)實(shí)驗(yàn)和綜述內(nèi)容。需要指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生的個(gè)人情況和實(shí)際條件進(jìn)行工作計(jì)劃的調(diào)整,以期更合時(shí)的完成每個(gè)階段的工作內(nèi)容及計(jì)劃,也能更好地安排好學(xué)生的畢業(yè)前夕的學(xué)習(xí)與生活。

通過(guò)本此小組會(huì)議,使全體小組畢業(yè)生進(jìn)一步理清了研究思路,明確了研究的內(nèi)容,為今后畢業(yè)論文設(shè)計(jì)研究工作的正常開(kāi)展指明了方向。

【第4篇 聲樂(lè)畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告總結(jié)

研究目的:

通過(guò)對(duì)我國(guó)民族聲樂(lè)的發(fā)展史研究,對(duì)新時(shí)期民族聲樂(lè)中繁榮背后存在的一些不容忽視的問(wèn)題進(jìn)行深入探討與剖析。對(duì)新時(shí)期民族時(shí)期的聲樂(lè)萌芽發(fā)展到今天系統(tǒng)的'民族聲樂(lè)藝術(shù)'。民族聲樂(lè)伴隨著中華民族的演化、發(fā)展,逐漸由最初處于混沌狀態(tài)的勞動(dòng)號(hào)子發(fā)展為今天這種風(fēng)格各異、發(fā)聲方法豐富、理論扎實(shí)的藝術(shù)品種

本課題的研究?jī)?nèi)容和要求

內(nèi)容和要求:

一、我國(guó)民族聲樂(lè)的發(fā)展

二、新時(shí)期民族聲樂(lè)發(fā)展及風(fēng)格特點(diǎn)

三、新時(shí)期民族聲樂(lè)藝術(shù)的代表性歌唱家及作品

四、近年來(lái)我國(guó)民族聲樂(lè)的成就與存在的問(wèn)題

五、新時(shí)期民族聲樂(lè)的新思路

研究的方法:通過(guò)對(duì)比前期的民族音樂(lè)的發(fā)展,比如民族聲樂(lè)在方法上,曲目上,風(fēng)格上,他們質(zhì)和量的變化。一些音樂(lè)家的演唱方式從前面的單一風(fēng)格發(fā)展到現(xiàn)階段的多元化風(fēng)格。出現(xiàn)了現(xiàn)階段“百家爭(zhēng)鳴百花齊放”的音樂(lè)創(chuàng)作特點(diǎn)。但是在看到民族聲樂(lè)繁榮發(fā)展的同時(shí),我們不容忽視民族聲樂(lè)存在的一些問(wèn)題,如我們?cè)诮梃b西洋聲樂(lè)唱法的同時(shí)不能忽略了因地理位置,環(huán)境因素所造成的不同的聲音條件的差異,要塑造適合自己本民族的唱法,來(lái)演唱我們本民族的聲樂(lè)。另外一點(diǎn),在我們快速發(fā)展本民族的聲樂(lè)知識(shí)的基礎(chǔ)上,在要求速度的同時(shí),我們還要提高我們的質(zhì)量,更不容忽視我們聲樂(lè)歌唱者音樂(lè)素養(yǎng)的提高,在發(fā)展本民族聲樂(lè)迅速發(fā)展的基礎(chǔ)上,更應(yīng)該注意少數(shù)民族,如原生態(tài)音樂(lè)的保存與發(fā)展。

開(kāi)題總結(jié)(四篇)

研究目的:通過(guò)對(duì)我國(guó)民族聲樂(lè)的發(fā)展史研究,對(duì)新時(shí)期民族聲樂(lè)中繁榮背后存在的一些不容忽視的問(wèn)題進(jìn)行深入探討與剖析。對(duì)新時(shí)期民族時(shí)期的聲樂(lè)萌芽發(fā)展到今天系統(tǒng)的"民族聲樂(lè)…
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