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【第1篇 萬圣節(jié)，糖果行動要開始啦！關(guān)于萬圣節(jié)活動總結(jié)獻給大家~
導(dǎo)語萬圣節(jié)，是西方的一個傳統(tǒng)節(jié)日，是贊美秋天，祭祀亡魂，祈福平安的日子，相當于中國的中元節(jié)，具體時間是每年陽歷的11月1日，不過在現(xiàn)在絕大多數(shù)人都選擇在萬圣節(jié)前夕（即10月31日）開展慶祝活動。因此這一天也是孩子們的歡樂日子，不管弄出什么樣的惡作劇都不會受到責備。除此之外，還有其他一些活動也將在這一天舉行。特地收集整理了和萬圣節(jié)有關(guān)的各種活動總結(jié)，一起分享給大家，希望你們喜歡。
萬圣節(jié)活動總結(jié)
每年的10月31日是西方國家傳統(tǒng)的鬼節(jié)，我們幼兒園為了讓幼兒更多的了解一些西方的文化，我園也在11月1日這天舉辦了隆重的萬圣節(jié)活動。萬圣節(jié)活動結(jié)束了，我們收獲了很多?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
首先園里布置了充滿萬圣節(jié)日氣氛的大廳，樓道走廊也被蝙蝠，蜘蛛，氣球點綴的特別奇特。我園的環(huán)境得到家長和園領(lǐng)導(dǎo)的認可。老師們也在規(guī)定的時間里布置了各班自己的門頭。在活動前，保教主任做了詳細的策劃，并且多次和老師一起討論怎樣做一次別具一格的萬圣節(jié)活動，最后我們決定中大班舉行萬圣遠足秀活動，小班幼兒到園所外圍的商鋪進行討糖活動，托班幼兒在園內(nèi)向中大班的哥哥姐姐進行討糖活動，這次的活動得到了家長的認可。我們心里也是很高興的。
在活動前保教主任老師帶著中大班的教師去現(xiàn)場看了場地，讓老師們清楚自己班級的位置，以免當天活動有紕漏。我園還給中大班每一個家庭發(fā)了邀請函，邀請家長和孩子們一起參加萬圣節(jié)遠足活動！家長們積極配合，為孩子制作南瓜燈、制作面具、制作奇裝異服等。
中大班的家長和孩子們一起在戶外的場地進行走秀活動，有很多配合的家長也做了精心的打扮，音樂響起的一剎那，當孩子們走向舞臺中央，家長的掌聲此起彼伏，現(xiàn)場的氛圍很熱鬧，孩子們也很大方的在舞臺上盡情的展現(xiàn)自己。
下午小班小朋友到外圍的商鋪進行討糖活動，當孩子們一邊說兒歌一邊行進時，路人都紛紛駐足觀看，孩子們也很興奮的和路人打招呼，這樣既鍛煉了幼兒的園表達能力，也提高了幼兒園的知名度。
此次萬圣節(jié)活動成功之處：
1、老師們團結(jié)一致，認真并積極的參與活動。
2、活動充分的調(diào)動家長們的積極性，得到家長們的一致好評。
3、活動氛圍濃厚和氣氛活躍，切實讓孩子們體驗了節(jié)日的快樂！
通過活動需要反思和改進的地方：
1、活動的組織與實施要細化，做到讓每個老師每個參與人員心中有數(shù)。
2、在活動過程中，缺乏與園外場地工作人員的溝通，以后工作中細節(jié)和前期工作要合理安排。各個環(huán)節(jié)要銜接緊密，全園各部門對于活動當天的流程做到心中有數(shù)。
范文二：萬圣節(jié)活動總結(jié)
在濃郁的萬圣節(jié)氣氛中，在家長和幼兒的歡樂聲中，____年13月31日新天地幼兒園開展了“驚魂在十月，萬圣狂歡夜”活動，現(xiàn)對本次活動做以下小結(jié)：
一、活動策劃及前期準備
新天地幼兒園10年做過一次萬圣節(jié)游園活動后，一直都沒有再做過萬圣節(jié)活動，所以在學(xué)期初活動計劃中我們把萬圣節(jié)納入了新學(xué)期活動計劃，旨在：一樣的萬圣節(jié)，不一樣的童年回憶，讓孩子們在園生活更加的豐富多彩！
由于學(xué)期初活動計劃中我們已經(jīng)確定了要做萬圣節(jié)，學(xué)期初教師活動策劃組分組時，萬圣節(jié)的活動策劃交給了小班組的月群靈四位老師，國慶節(jié)放假回來后我們就收到了月老師小團隊的活動方案，通過審核在10月份的第二周確定了本次萬圣節(jié)活動方案：
10月31日上午：小班組園內(nèi)活動
10月31日晚上：中大班組游園活動
第二周我們下發(fā)了活動通知并編輯了微 信活動預(yù)告，提前告知家長準備事項。
在第三周園內(nèi)各項環(huán)境布置也相繼的完成，在第四周我們召開了活動前的彩排會議。讓老師們更加清楚和了解本次活動的流程，并對活動細節(jié)做了更明確的要求，對各班準備情況進行了督察和指導(dǎo)。
二、活動開展
10月31日一大早，孩子們就穿著各式各樣的萬圣節(jié)服裝開開心心地來幼兒園，有的打扮成了小天使，有的打扮成了杰克船長，有的打扮成了小巫婆。幼兒園里到處洋溢著萬圣節(jié)的神秘氛圍。在激情澎湃的音樂中小班組幼兒完成了萬圣節(jié)走秀活動，接下來的討糖讓孩子們非常的開心，家長們也是非常的配合，小二班家長還給幼兒準備了人手一份的討糖袋，小班幼兒們個個笑容滿面的回到了幼兒園，相信今年的萬圣節(jié)一定給他們留下了不一樣的回憶！
隨著夜幕的降臨，我們?nèi)f圣節(jié)的重頭戲來了，晚上是我們中大班的游園活動，我們中大班的家長們也是個個裝扮出席，魔鬼、幽靈、巫婆、cosplay，一個個造型都是非常的驚艷，在走秀中家長們也會死非常的配合，各種姿勢，各種造型，現(xiàn)場歡樂聲一遍。闖關(guān)游戲使活動氣氛達到了_，家長和小朋友都玩起來了，在領(lǐng)取禮物的時候有的還意猶未盡。看著小朋友和家長開心的笑臉，我們覺得非常的欣慰！
三、活動小結(jié)
1、活動參與率：本次中大班游園活動全園共有182對親子參與，參與率為：95%家長都是非常的配合的！
2、前期準備還是較為充分，在兩場活動的流程上還是較為流暢?；顒永蠋焸兌几魉酒湄煟珗@動員，共同努力。3、家長配合度較好，全園幼兒都有服裝，自制或者是購買，有的班級家長還給幼兒園小朋友送禮物，如中一班王子誠媽媽給全班幼兒送了南瓜燈頭飾，小二班家長給班級幼兒送了討糖袋等。
范文三：萬圣節(jié)活動總結(jié)
10月份是我校的“中西文化交融月”，在本次活動中，我負責整體活動方案的撰寫，編輯工作，以及萬圣節(jié)活動流程編排的文字性工作、萬圣節(jié)主持人的培訓(xùn)和萬圣節(jié)“討糖果”情境的編排等工作。在萬圣節(jié)當天，與_一起負責“萬圣節(jié)”活動的舞臺統(tǒng)籌與主持人的協(xié)調(diào)工作。本次活動雖然已經(jīng)圓滿結(jié)束，但是自己對自己這次的工作，覺得仍有許多要改進的地方，本著“在活動中發(fā)展的原則”，我對自己的工作進行了認真的分析，覺得以下方面還需要加強，在下次的活動中，爭取做的更好：
一、在培訓(xùn)主持人的過程中，有些感性，缺乏決斷。
雖然王彥博同學(xué)在正式的主持中，比以前有很大的進步，表現(xiàn)的還可以，但是，在主持的過程中，我比他還緊張。這件事警告我，以后出現(xiàn)類似的情況一定要當機立斷，要有備選，必要的時候要立即替換，以免影響整體的活動效果。
二、“討糖果”的情景表演，總體覺得還可以在活躍一點，結(jié)束退場，沒有達到自己預(yù)想的結(jié)果。
所以，在以后的活動中，要多查閱一些資料，多方面策劃，提前組織排練。
三、舞臺統(tǒng)籌
舞臺統(tǒng)籌，我是第一次做。從結(jié)果來看，自己還有很多地方不滿意：
1、對舞臺統(tǒng)籌的理解及工作范疇的了解不到位，以為自己只要管理好主持人，及時提醒下個節(jié)目的做好準備就好，忽略了提醒每次表演者要注意的事項，主要是如何對臺上有可能會出現(xiàn)的突發(fā)情況進行簡單的應(yīng)對等：
2、考慮還不夠周全。我認為一個好的舞臺統(tǒng)籌者應(yīng)該考慮到舞臺的方方面面，至少應(yīng)該在開始之前，將舞臺表演的每個環(huán)節(jié)，認認真真的在自己的頭腦里像演電影一樣的過一遍，在這個考慮的過程中，不能漏掉任何的細節(jié)，例如，表演者的上場，退場，以及在場中的位置、話筒的傳遞等，做到自己心中有數(shù)，而不能只是依靠編排節(jié)目的人員。
3、既然是舞臺統(tǒng)籌，對于舞臺人員的上下場，應(yīng)該以自己的原定安排或排練為準，而不是隨其他人員的更改而更改，特別是在臨上場的時候，這是一個最基本的問題?；谧约簩ξ枧_統(tǒng)籌不是很理解，所以才沒有特別強調(diào)這點，在以后的活動中，將嚴格杜絕這種現(xiàn)象。
總之，通過這次的活動，覺得自己雖然有很多的想法，但是具體實施還不夠細致，考慮還欠缺周全，還需要好好的磨練。在以后的活動中個，我會努力克服自己的不足，努力做得更好！
范文四：萬圣節(jié)活動總結(jié)
萬圣節(jié)是西方的鬼節(jié)，和這個節(jié)日相反今天的我有想死一般的心情。從昨天下午的忙忙碌碌到今天下午種種擔心總算是結(jié)束了?；顒有Ч任乙饬现械牟詈芏?。原因如下：
第一錯誤的估算了參加活動的人數(shù)，比我預(yù)計的要多一倍人。以至于場面不容控制，老師的工作很被動。
第二物品準備不足，如果是室外特別人多的情況一定要準備好的話筒，和專門一人或兩人主持。
第三教師分工不明確，導(dǎo)致今天有的忙得人仰馬翻，有的卻不知道要做什么，最后還丟三落四。
第四缺少家長互動環(huán)節(jié)。
第五也是最重要的沒有做好安全措施，回想每一次孩子們上店子里討糖有一萬次發(fā)生踩踏事故的可能，想想過馬路時孩子們闖紅燈行為令我深深的害怕。
盡管本次活動的不如意我依然懷著一顆感恩的心感謝我的老師和我共同辛苦了一下午，感謝他們?yōu)楹⒆觽兊母冻?。特別要感謝周怡恒，楊紫欣，唐詩五個同學(xué)在本次活動中充當了老師，化妝師，攝影師等角色，感謝他們強烈的責任心和樂于奉獻的精神我很感動。盡管本次活動瑕疵可見，但趁此活動培養(yǎng)孩子學(xué)會與別人分享學(xué)會任何時候時刻要感恩父母，活動結(jié)束讓孩子收拾廣場培養(yǎng)孩子們一顆責任心也算是可取之處?；顒雍髮π∝湹囊稽c補償也算是為活動的善后。
一次活動的結(jié)束帶給我的，除了活動后的辛勞，更多的是對生活對工作對人生的反思。我是本次活動的發(fā)動者和組織者，今天的失敗我有不可推卸的責任，如果我再多一點用心，也許今天孩子和家長的笑容更燦爛如花。如果我將活動的紀律性再多強調(diào)一次，也許就今天就不會打翻別人店子里的東西。如果我將這份責任心更多的化作之前的準備也許就不會有現(xiàn)在的也許。時光如梭，青春易逝，很多事情一旦成為過去式留下的不完美也許永遠再也無法挽回，特別是教書育人的我們一定要有強烈的責任心和敢于承擔責任以及常常反省自己的行為對于工作一定要慎之又慎，全力以赴。對于生活，一定要充滿期待始終相信明天會更好。
積極付出，敢于擔當，付之行動，感恩他人，教書育人，明天更好。
范文五：萬圣節(jié)活動總結(jié)
10月份是我校的“中西文化交融月”，在本次活動中，我負責整體活動方案的撰寫，編輯工作，以及萬圣節(jié)活動流程編排的文字性工作、萬圣節(jié)主持人的培訓(xùn)和萬圣節(jié)“討糖果”情境的編排等工作，
萬圣節(jié)派對活動總結(jié)。在萬圣節(jié)當天，與_一起負責“萬圣節(jié)”活動的舞臺統(tǒng)籌與主持人的協(xié)調(diào)工作。本次活動雖然已經(jīng)圓滿結(jié)束，但是自己對自己這次的工作，覺得仍有許多要改進的地方，本著“在活動中發(fā)展的原則”，我對自己的工作進行了認真的分析，覺得以下方面還需要加強，在下次的活動中，爭取做的更好：
一、在培訓(xùn)主持人的過程中，有些感性，缺乏決斷。雖然王彥博同學(xué)在正式的主持中，比以前有很大的進步，表現(xiàn)的還可以，但是，在主持的過程中，我比他還緊張。這件事警告我，以后出現(xiàn)類似的情況一定要當機立斷，要有備選，必要的時候要立即替換，以免影響整體的活動效果。
二、“討糖果”的情景表演，總體覺得還可以在活躍一點，結(jié)束退場，沒有達到自己預(yù)想的結(jié)果。所以，在以后的活動中，要多查閱一些資料，多方面策劃，提前組織排練。
三、舞臺統(tǒng)籌
舞臺統(tǒng)籌，我是第一次做。從結(jié)果來看，自己還有很多地方不滿意：
1、對舞臺統(tǒng)籌的理解及工作范疇的了解不到位，以為自己只要管理好主持人，及時提醒下個節(jié)目的做好準備就好，忽略了提醒每次表演者要注意的事項，主要是如何對臺上有可能會出現(xiàn)的突發(fā)情況進行簡單的應(yīng)對等：
2、考慮還不夠周全。我認為一個好的舞臺統(tǒng)籌者應(yīng)該考慮到舞臺的方方面面，至少應(yīng)該在開始之前，將舞臺表演的每個環(huán)節(jié)，認認真真的在自己的頭腦里像演電影一樣的過一遍，在這個考慮的過程中，不能漏掉任何的細節(jié)，例如，表演者的上場，退場，以及在場中的位置、話筒的傳遞等，做到自己心中有數(shù)，而不能只是依靠編排節(jié)目的人員。
3、既然是舞臺統(tǒng)籌，對于舞臺人員的上下場，應(yīng)該以自己的原定安排或排練為準，而不是隨其他人員的更改而更改，特別是在臨上場的時候，這是一個最基本的問題?；谧约簩ξ枧_統(tǒng)籌不是很理解，所以才沒有特別強調(diào)這點，在以后的活動中，將嚴格杜絕這種現(xiàn)象。
總之，通過這次的活動，覺得自己雖然有很多的想法，但是具體實施還不夠細致，考慮還欠缺周全，還需要好好的磨練。在以后的活動中個，我會努力克服自己的不足，努力做得更好!
范文六：萬圣節(jié)活動總結(jié)
金秋的十一月,我們迎來了許多的新面孔。他們朝氣蓬勃,散發(fā)著青春的氣息,更讓我們感動的是他們對英語有著濃厚的興趣,并加入了我們的協(xié)會,成為了新會員。有了他們這些新鮮血液的注入,我們的協(xié)會將會再一次的沸騰。為了迎接新會員的加入,本協(xié)會積極響應(yīng)社團領(lǐng)導(dǎo)的號召,特此本協(xié)會于11月5日晚舉辦了新會員的歡迎及萬圣節(jié)交流晚會。在此本協(xié)會對此次晚會作以下總結(jié)。
一、晚會前
1)晚會方案的確定：為了提高學(xué)生對英語的興趣和學(xué)生的口語表達能力，更好地展現(xiàn)英語口語的魅力，也為了在新學(xué)期的開始，讓新會員加深對本協(xié)會的認識，更好地融入我們的大家庭，并且感受萬圣節(jié)的歡樂氣氛，我們集思廣益，齊心協(xié)力，共同出謀策劃了此次晚會。
2)晚會前準備：確定晚會方案后，本協(xié)會各個部門皆風風火火地開始籌備一切工作，包括提交活動方案，下發(fā)通知，資料整理，課室申請，橫幅宣傳，海報宣傳，嘉賓的邀請，選手獎品的準備以及其他一切相關(guān)工作。有特色的，可謂是本協(xié)會對此次晚會的節(jié)目安排。我們?nèi)珔f(xié)會的理事分組分任務(wù)編排節(jié)目，節(jié)目類型多樣，有理事表演的，也有會員自己的節(jié)目，以此吸引更多的同學(xué)參加我們的晚會。這不僅僅是對理事們能力的鍛煉，而且更有利于湛師英語氛圍的濃厚化。
3)以下是相關(guān)的晚會準備工作：
1、理事們通知所有的會員。
2、宣傳部做好宣傳工作，如張貼海報;負責晚會前會場的布置。
3、文藝組設(shè)計好晚會的節(jié)目流程，并積極排練。
4、外聯(lián)組負責拉橫幅，租音響，麥克風等設(shè)備。
5、秘書部準備晚會的道具，還有各種禮物，做好打印資料的工作，同時負責場地的申請。
6、策劃組要策劃晚會流程，分配各部門工作，幫忙布置會場，還有維持好秩序，做好策劃工作等
7、攝影組要搞好燈光設(shè)備，和現(xiàn)場攝影的準備
二、晚會中(本次晚會在11月5號晚7：30—9：30于教四605舉行)
通過會長對協(xié)會、常規(guī)活動以及特色活動的介紹和協(xié)會理事和小班主任的簡介，讓會員們對英語口協(xié)有了更多的了解;更有精彩的dv展示為這晚會增添了不少色彩，精彩的話劇表演讓人捧腹大笑，娓娓動聽的歌聲讓會員們熱情高漲，優(yōu)雅的舞蹈讓會員沉醉其中，恐怖的魔鬼悄悄出入讓大家驚聲尖叫，奇幻的魔術(shù)表演讓人目不暇接，有趣刺激的游戲更讓會員們真正融入其中，享受其中的樂趣……最后，全體理事合唱會歌“handinhand”為這晚會畫上完美的句號，以下是晚會流程：
1、英語口語愛好者協(xié)會簡介，即ppt和dv的展示。
2、理事和小班主任的自我介紹
3、會員節(jié)目：話劇表演《snowwhite》
5、互動環(huán)節(jié)：“我猜我猜我猜猜猜”猜詞游戲
6、歌唱節(jié)目：英文歌演唱《firefly》
8、互動環(huán)節(jié)：“sevenpound”游戲
9、舞蹈：《circus》
10、互動環(huán)節(jié)：“收集寶物”游戲
12、理事合唱：會歌《handinhand》(全體理事)
13、總結(jié)：幸運觀眾發(fā)言，會長總結(jié)發(fā)言。
三、小結(jié)
新會員歡迎晚會雖然在一片歡樂和諧的氣氛中圓滿結(jié)束了，但本協(xié)會的活動還會繼續(xù)舉行。我們會始終本著為每位會員提供更好的提升英語水平機會的宗旨，搞好接下來的各項活動，并會汲取本次晚會的不足之處，將其改進，為求以后的工作做得更好，相信口協(xié)的每位會員都會在協(xié)會中得到更好的提升。
本次活動由兩大部分組成。首先是常規(guī)的電影放映，根據(jù)萬圣節(jié)的主題，這次欣賞的電影為《僵尸肖恩》。主持人開場之后，由余雪晴同學(xué)短暫介紹了本片概況，這是一部集驚悚與搞笑于一體的片子，整個觀影過程也是恐懼和爆笑同在。歡樂之下，影片所傳達的團隊協(xié)作和為了希望永不放棄的精神更是發(fā)人深省。
除了常規(guī)的電影放映之外，充分的現(xiàn)場互動節(jié)目更是為這次活動增色不少?！翱磮D猜電影”“經(jīng)典配音”“copy不走樣”等游戲使活動現(xiàn)場笑料不斷，氣氛活躍。積極參加游戲的同學(xué)還得到了可愛的萬圣節(jié)小禮物。本次活動在和諧的氛圍中圓滿結(jié)束。
該影片是從電視劇中分離出來的單獨情節(jié)的加長版，所以影片在延續(xù)原有的敏感和幽默的同時，還延展出一個更廣博的世界，其中具有更黑暗的元素，充斥著淡淡的英倫幽默，觀賞性很強。
本次活動籌備已久，因為有了明確的分工，會員們的準備工作做得充分而且到位，幻燈片、電影海報、視頻片段等全部都是會員自己制作準備，這調(diào)動了會員的積極性，增強了團隊協(xié)作的意識。在活動后的理事會議里，會長也對理事們的工作進行了肯定和鼓勵。
我們同樣也注意到了活動中存在的不足之處。由于經(jīng)驗和活動流程熟悉度的稍欠缺，活動整體的流暢性受到些許影響，但是參與活動的同學(xué)給了我們莫大的支持和鼓勵，我們也很高興能夠促進愛電影的同學(xué)間的交流，增加人們對電影文化的了解。
通過此次活動，我們也收獲了很多各方面的經(jīng)驗，要在此基礎(chǔ)上不斷地改善、進步。我們將會更加努力的為同學(xué)們帶來更加精彩的活動，希望能讓更多的人愛上電影的美麗。
范文七：萬圣節(jié)活動總結(jié)
萬圣節(jié)流傳至今，早已演變成孩子們以及年輕人的節(jié)日，它已經(jīng)沒有了之前的宗教的迷信色彩，為了讓孩子們能感受這一獨特的節(jié)日氣氛，特策劃《萬圣嘉年華》的系列活動。
10月31日(周四)天公不作美，雨下個不停，但一切都沒能阻止住家長和孩子快樂的腳步，家長早早的為孩子裝扮好送到幼兒園，忙的不亦樂乎;爸爸媽媽、爺爺奶奶也按耐不住自己那激動、興奮的童心主動參與到幼兒園環(huán)創(chuàng)——巧手制作南瓜燈的環(huán)節(jié)中來，(參與的比較多只能從中選取家長代表參加咯)為幼兒園萬圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)盡自己的一份力。老師們特別用心，利用下班時間進行本班環(huán)境創(chuàng)設(shè)、布置，同時也為自己制作了精美的面具哦!接下來的尋寶、討糖、化妝舞會等活動氣氛都特別活躍，老師一改往日裝扮，變成了天使、巫婆、魔鬼與孩子們做朋友，快樂的相處著，發(fā)糖果、搶糖果、搗亂、瘋狂舞會把整個活動帶到了巔峰，晚上的美味自助餐更受到孩子們的追捧，當然為自己補充正能量，這樣可以抽到大獎嘍!
【第2篇 圣誕狂歡夜，越夜越精彩！關(guān)于圣誕節(jié)的活動總結(jié)送給大家！
圣誕節(jié)活動總結(jié)一
一、主題目標完成情況：
一年當中總是會有一些特別的日子，時令節(jié)慶是幼兒教育中很好且少不了的題材。'節(jié)日'不僅是我們生活經(jīng)驗之一，也是文化習(xí)俗的表現(xiàn)。'圣誕老公公'可以說是幼兒幻想世界的人物，圣誕老公公讓孩子可以得到'許愿'的快樂，不管愿望有沒有實現(xiàn)，永遠讓人存在有希望和幻想，而且暗喻著生命的哲理。每年'圣誕節(jié)'總會喚起孩子們對圣誕老公公的好奇和期待。我們透過'快樂圣誕節(jié)'主題，為孩子們提供一次充滿'愛、希望和想象'的學(xué)習(xí)之旅。在這一主題中，孩子們將自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗。
孩子們通過“快樂圣誕節(jié)”主題，了解圣誕節(jié)的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。了解圣誕節(jié)的吉祥物，學(xué)習(xí)分類方法，增進創(chuàng)造思考能力。并嘗試制作圣誕樹、鈴鐺等，體驗節(jié)日的喜悅。能積極參與圣誕的環(huán)境布置，初步有空間審美能力。通過開展對主題的探究和實踐活動，培養(yǎng)幼兒一定的觀察力、想象力。
激發(fā)幼兒喜歡參與團體游戲，并學(xué)會與人相互合作的精神。
其中，根據(jù)大班幼兒的特點，預(yù)設(shè)了親子制作活動“制作圣誕卡”，通過孩子們和家長共同去收集材料，去超市商場尋找制作的靈感，感受了圣誕卡的形狀、色彩的美，從而能創(chuàng)造性的制作圣誕卡。并通過制作活動感受親子制作的樂趣，通過用看、講、送圣誕卡活動與周圍人們進行感情交流。
二、養(yǎng)成教育情況：
本主題中我們安排了親子圣誕晚會。通過家長和孩子共同策劃、布置，教師和孩子共同主持，家長參與節(jié)目表演等，教育培養(yǎng)孩子不僅需要在平日的生活中，也需要在每一次與家人親密合作的活動中，每一次的契機都是開啟幼兒興趣與拓寬想象空間的機會。提供給孩子動手、動腦及語言表達的機會，讓孩子們無時無刻地體會到快樂在自己身邊。圣誕晚會以親子聯(lián)歡的形式進行，既融洽了師生與家長之間的關(guān)系，也有了情感交流，既感受到在幼兒園過圣誕節(jié)的快樂，也學(xué)到了不少本領(lǐng)，家長也很喜歡這樣的集體聯(lián)歡活動，贊賞有佳。
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)情況：
我們創(chuàng)設(shè)了五個主題環(huán)境：“心愿樹”“成長的足跡”，“快樂圣誕卡”“圣誕襪子大集合”“美麗的圣誕樹”，主題環(huán)境通過家長參與布置，利用孩子的作品展示，讓班級的環(huán)境氛圍充滿了圣誕的節(jié)日氣息。
四、游戲活動情況：
根據(jù)圣誕節(jié)的特點我們設(shè)計了相關(guān)的游戲活動：
區(qū)域一：美工（1）用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹
區(qū)域二：手工（1）做馴鹿拉的圣誕老人。
區(qū)域三：折紙（1）幼兒通過看流程圖，嘗試折圣誕帽。
區(qū)域四：繪畫（1）畫畫心目中的圣誕節(jié)。
區(qū)域五：科常（1）通過各個方面進行圣誕節(jié)與春節(jié)的對比，進一步學(xué)習(xí)、感知。
區(qū)域六：排圖講故事（1）通過理解、閱讀故事中的文字，將圖片貼在相應(yīng)的位置上。
五、日常活動情況：
1、幼兒在參加晨間勞動活動中：擦椅子、照料自然角等，培養(yǎng)了他們愛勞動的情感。
2、在課間游戲中，我班幼兒嘗試與小班幼兒共同玩，能與弟弟妹妹相互謙讓。
3、在安靜活動中，幼兒相互學(xué)習(xí)創(chuàng)編詩歌，表現(xiàn)對圣誕節(jié)的認識和情感。
六、社區(qū)與家長工作情況：
1、協(xié)助幼兒收集各種有關(guān)圣誕的資料（圖片、玩具、畫冊、相片及報紙、宣傳單等）
2、利用節(jié)假日與幼兒一起考察他們喜歡的圣誕飾物、禮物。
3、親子制作'給老師的圣誕卡'
4、協(xié)助參與策劃和布置圣誕親子晚會，積極準備圣誕晚會的節(jié)目。
七、個別教育情況：
1、與個別幼兒及家長交流，了解在家學(xué)習(xí)和生活情況，如：__小朋友吃飯?zhí)羰车那闆r；蔣宇的午睡情況等。
2、與個別自理能力較弱的幼兒家長溝通，多給他們練習(xí)的機會，提高自理能力。如：吳新晨穿衣服的技能等。
八、調(diào)整與變更：
詳見主題活動計劃。
圣誕節(jié)活動總結(jié)二
一是節(jié)目內(nèi)容豐富精彩，編排得當，引人注目；本次活動，從發(fā)起到演出共不到一個星期的時間，在如此短的時間內(nèi)，能有如此好的預(yù)期效果已經(jīng)是很不錯了。二是大家分工明確，團結(jié)一致，積極努力，力求將活動做到；從場地的布置、器材的準備、物品的發(fā)放等一系列工作都做到了精心準備。為了不讓活動出現(xiàn)一點點閃失，各個環(huán)節(jié)都考慮的非常周全。三是在未安排的情況下，能夠?qū)ΜF(xiàn)場的突發(fā)事件作相應(yīng)處理，整個表演比較流暢，節(jié)目精彩異常；這次節(jié)目表演，我們以班級為單位進行節(jié)目的報名。然后再到舞臺上進行表演、展示，同時對在市場的小朋友沒有進行節(jié)目的報名和參加，我們會在活動的現(xiàn)場臨時加上由孩子自愿上臺進行才藝展示，活動反應(yīng)非常的活躍。
在這次活動中，我班孩子表現(xiàn)棒極了！孩子們通過自己的努力兌換了自己喜愛的玩具及獎品，好開心。通過這次的活動，讓孩子們充分展示了自己，體驗到努力就會成功；通過活動，讓師生們共同感受到了朗訓(xùn)大家庭的溫暖。我在對我的班級進行感恩回放時，我真心的有感而發(fā)，在與我的孩子這一年的相處中，我真的感覺到非常的難能可貴，孩子的點點滴滴都銘記于心，與孩子的相處是快樂的，他可以讓自己忘卻很多的煩惱，讓自己成為一個孩子，天真而又無邪。孩子總是可以給自己到來無盡的驚喜，每一個孩子都是那么的優(yōu)秀，他們的節(jié)目每個都那么的完美，在做這一年的總結(jié)的時候，我發(fā)現(xiàn)家長朋友們要比我的付出多很多，孩子今天的成功離開父母的辛勤勞動，在以后的生活中要孩子多感恩父母，做個好孩子，做個乖孩子。
在這次的圣誕節(jié)，我真的要衷心的感謝我的家長朋友們，在我的工作過程中，他們給了我很對的幫助，不管是在孩子的教育方面，還是在孩子的成長歷程中。孩子們在這一年真的長大了很多，由原來的小不點，長成了現(xiàn)在聰明懂事的孩子。其實我真的想在這里對我的家長朋友們說一聲：“你們辛苦了，真的非常的謝謝你們”把您最寶貴的寶貝送到我的手中，讓孩子的童年有我的陪伴，讓我和孩子們一起成長。一起學(xué)習(xí)。
一年一度的圣誕活動又結(jié)束了，在這次活動中我覺得我有意外的收獲。總而言之，在以后的生活中，要不斷的提高自我修養(yǎng)，和自我的教學(xué)手段，給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給孩子一個充分展現(xiàn)自我的舞臺，寓教于樂，給孩子的展現(xiàn)空間，進行自我展現(xiàn)和學(xué)習(xí)。
圣誕節(jié)活動總結(jié)三
歲末年初的圣誕節(jié)活動，對蔚藍群島這樣一個嶄新的社區(qū)來講，帶來了久違的愿望與情愫。鄰里間打破了“似曾相識”的無言局面，在這樣一個自娛自樂的舞臺環(huán)境中，終于找到了自己祈盼已久的“近鄰”；物業(yè)經(jīng)過這一年多的鍛煉，和業(yè)主間建立了深厚的感情，一面面的錦旗中提及的不再是“管家”，更多的是“親人”的稱謂。
本屆活動得到了分公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，段總曾經(jīng)兩度親臨現(xiàn)場指揮督促工作。對于我們地產(chǎn)開發(fā)商來講，業(yè)主在房產(chǎn)銷售環(huán)節(jié)的帶動舉足輕重。本次活動開展后，很多業(yè)主朋友非常踴躍的索要活動的照片和光盤，目的是提供給沒有參加活動的親友，或者是網(wǎng)友等關(guān)注社區(qū)的群體。
他們臉上洋溢的那份自豪與喜悅，讓我們深深感受到了業(yè)主對群島項目的熱愛。這份動力也鼓舞著我們，在以后的日子里開展活動將更加有信心。
本次活動的開展發(fā)起源于業(yè)主，活動的籌備、策劃等環(huán)節(jié)都是業(yè)主為主，所有的節(jié)目都是本社區(qū)內(nèi)業(yè)主自編自演，是一臺純粹的業(yè)主聯(lián)歡會。活動當天到訪的業(yè)主約有150余人，參演的演員約有50余人，除了維護秩序和現(xiàn)場拍攝人員外，均為業(yè)主的義工。
活動的整體方案如下：
活動時間：__年12月26日（周六）
活動地點：群島會所挑空大廳
參加活動人員：群島業(yè)主、組委會（由業(yè)主、地產(chǎn)、物業(yè)人員組成）
活動宣傳渠道：網(wǎng)絡(luò)、短信平臺、社區(qū)宣傳欄、電 話通知
活動形式：包括主持人在內(nèi)，所有節(jié)目均由業(yè)主出演。
具體時間及工作安排如下：
“零下六度的日子里，群島群我們溫馨的家。”主持人的臺詞中，讓現(xiàn)場所有氣氛，凝結(jié)在一個家的主題中。“和諧，關(guān)愛，成長”的條幅顯得格外的親切，坐在左右兩邊那一張張陌生又熟悉的面孔，打開了收不住的話匣子。在廣大業(yè)主的熱情參與下，我們的節(jié)目單到篩選階段時，共有30余節(jié)目報名，經(jīng)過組委會的反復(fù)研究，最終確定的節(jié)目名單中共有25個節(jié)目入選，其中有個別節(jié)目采用了“二合一”或是“多合一”組合。
最終確定本次活動的節(jié)目及演員名單如下：
接下來就讓我們一同回顧一下當日熱鬧的現(xiàn)場氣氛吧：
群島幼兒園小朋友帶來的《踏浪》是整臺晚會最先開始的節(jié)目，孩子們自信天真的表演，直接給零度以下的現(xiàn)場帶來了一股熱流。參演的小朋友最小的不到3歲，的也不過6歲，他們的開場演出使得整個現(xiàn)場的氣氛瞬間爆棚。
整臺晚會孩子們的表演是有特色的，除了幼兒園的孩子外，社區(qū)內(nèi)的小業(yè)主也帶來了《跆拳道》、《手風琴》、《講故事》和《小提琴》表演，節(jié)目內(nèi)容豐富多樣，小演員表演的繪聲繪色，給整臺晚會增添了活躍的氣氛。群島幼兒園的小朋友更是技高一籌，《直笛演奏》和英語通話劇《三只蝴蝶》均是從零開始的節(jié)目，排練時間很短暫，但是表演的效果很出彩。
與此同時，本臺晚會還發(fā)現(xiàn)了社區(qū)內(nèi)極具潛質(zhì)的歌手，歌曲串燒環(huán)節(jié)將《死了都要愛》、《最真的夢》、《醉酒的探戈》和《相信自己》進行了連放，另外獨唱《爸爸媽媽》、《放手去愛》和《你把我灌醉》的專業(yè)水平相對比較高，無論是演員的形象和自身條件，都將節(jié)目本身的含金量大幅度的提升。
另外晚會中的舞蹈類節(jié)目包括了群島幼兒園的《拉丁舞》和業(yè)主的拉丁舞團隊表演，現(xiàn)代歌伴舞《日不落》和民族舞蹈《云之南》都是極具欣賞力節(jié)目，有的業(yè)主還參加過《青島國際啤酒節(jié)》的演出，這些節(jié)目充滿了活力，色彩鮮明，給零下六度的日子里添入了無限的暖意。
在以往的活動中，很難見到老人的參與，所以，本臺晚會重點放在了老年隊伍。他們一絲不茍的準備，從排練到登臺只有短短6天的時間?！洞蠛０」枢l(xiāng)》、《劉巧兒》、《滾滾長江東逝水》、《我們走在大路上》、《夕陽紅》等一首首耳熟能詳?shù)睦细?，把我們帶回到那激情燃燒的歲月。有的老年業(yè)主在晚會結(jié)束后還說：終于找到了當年的身影！
那份激動和喜悅是我們年輕人無法體會的。在飽經(jīng)歲月滄桑之后，留給他們的不僅僅是臉上的皺紋，更多的是來自群島大家庭的關(guān)心和問候。很多老年朋友表示，以后社區(qū)的活動他們要與年輕人一爭高下。有了他們的支持，相信我們的社區(qū)會越來越和諧，越來越充滿活力！
下面就讓我們領(lǐng)略一下我們社區(qū)老年隊伍的風采吧！
同時，本臺晚會還得到的社區(qū)內(nèi)的商家支持。群島利群超市為我們的互動節(jié)目提供了豐厚的禮物。為了慶祝群島入住一周年，一家神秘的蛋糕店無償提供了兩塊特色蛋糕，以表示對群島業(yè)主的祝福。
下面的場景就是“圣誕老人”在《相親相愛》的歌聲響起后，推著兩塊蛋糕入場，并由在場的業(yè)主分切的場景。
為了能使晚會的氣氛更加濃烈，在節(jié)目空擋時間，還安排了互動節(jié)目進行氣氛調(diào)節(jié)。
舞臺上是演員們光鮮的身影，舞臺后是我們義工和主持人忙碌的身影。他們在幕后默默地工作著，不能半點閃失，應(yīng)該說他們是真正的幕后英雄，是我們整臺晚會中最可愛的人。
為了確保本次活動順利舉行，分公司提供的費用預(yù)算支出如下：
1、活動現(xiàn)場的設(shè)備建議采用較專業(yè)的設(shè)備，以免影響晚會的效果；
2、明確活動的主責人，并明確各環(huán)節(jié)的時間安排；
3、活動開展的時間應(yīng)該考慮活動參與人員的時間，避免在晚餐時間開展；
4、節(jié)目內(nèi)容要提前審查，避免因節(jié)目內(nèi)容不熟悉產(chǎn)生的失誤。
本臺晚會是蔚藍群島社區(qū)入住以來，第一臺業(yè)主自發(fā)自演的“雙旦”晚會，晚會得到了社區(qū)業(yè)主的大力支持，整臺晚會圍繞著“和諧-關(guān)愛-成長，與您共建群島人文大社區(qū)”的主題，充分體現(xiàn)了社區(qū)島主們支持群島、熱愛群島、共建群島的美好憧憬。
非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事及廣大業(yè)主的大力支持，相信通過我們共同的努力，一定會把群島的社區(qū)文化建設(shè)的更加完善！
圣誕節(jié)活動總結(jié)四
一.活動背景及目的
在大家的期盼中，圣誕節(jié)悄悄而至。懷揣著一顆期盼已久的心，懷揣著一顆激動興奮的心，班委決定開展一個以“平安圣誕，喜迎元旦”的主題晚會。期末考試即將來臨，同學(xué)們的神經(jīng)都為考試復(fù)習(xí)緊繃著。希望通過舉辦晚會的形式來寄托節(jié)日的祝福，并希望借此機會來放松一下同學(xué)們緊繃的神經(jīng)。
二.活動主題
平安圣誕，喜迎元旦
三.活動時間
__年12月24日
四.活動地點
09地理教育班
五.活動對象
09地理教育班全體
六.活動記錄
1.19：00晚會開始，由班主任錢老師致開幕詞，并宣布活動正式開始。
2.從晚會開始到結(jié)束，同學(xué)們的興致都很高.特別是在主持人__和__的帶動下，晚會的氣氛高漲！在兩位主持人的主持下，晚會的環(huán)節(jié)僅僅有條。晚會的節(jié)目更是精彩。在“愛情問答”節(jié)目中，同學(xué)間少了羞澀，多了大膽，踴躍的表達著自己的愛情觀。伴隨著“喂蘋果”節(jié)目的到來，晚會的氣氛更是高漲，晚會的氣氛達到了巔峰！
3.21：30伴隨著最后的“許愿”環(huán)節(jié)，同學(xué)們在心里默默的許上最真誠的愿望。晚會在一首好聽的圣誕歌中完滿而成功的結(jié)束。
七.活動中的不足
1.有極個別同學(xué)表現(xiàn)散漫，一直忙著應(yīng)酬手機上繁忙的“業(yè)務(wù)”，完全不把自己融入到這個快樂的集體中。
2.活動的紀律性不是很好，晚會過程中時常有人在晚會會場進進出出。
3.晚會準備的資源沒有得到的利用，像準備的噴彩，大部分被臺下的同學(xué)嬉鬧是給“玩”了，并沒有派上事先準備的用場。
4.晚會的食物準備不足，導(dǎo)致同學(xué)們晚會開始沒一會就沒得吃的。
八.活動意義
舉辦此晚會一是寄托了班委對同學(xué)們的節(jié)日美好祝福，增進班委與同學(xué)們之間的感情，促進班級朝健康向上、團結(jié)有愛的方向發(fā)展；二是在一定程度上緩解同學(xué)們因期末考試的不安緊張情緒，幫助同學(xué)調(diào)試心情，幫助同學(xué)們健康向上。
圣誕節(jié)活動總結(jié)五
這次圣誕節(jié)活動圓滿結(jié)束了，總體感覺還是很不錯的。首先是孩子的表演很好，孩子們都很盡力的表演好自己的節(jié)目，其次是家長們的積極配合使得整體氛圍特別好，最后就是孫明月老師的舞蹈把整場活動的氣氛帶到點，使得家長們欣賞節(jié)目的興致意猶未盡，贊嘆不止。然后就是篝火晚會，伴隨著圣誕節(jié)的音樂，小朋友和家長們圍著篝火拍手、轉(zhuǎn)圈，氣氛也很不錯，隨后就是拔河比賽，由于家長的積極配合又把游戲的氣氛帶到另一個點，活動各個環(huán)節(jié)連接較為連順。最后在老師們的共同努力下使得整場活動圓滿結(jié)束。
不足之處：
1、人員安排不明確，比如物品準備的詳細事宜，具體到誰準備什么物品?確實準備好了沒有?
2、班級安排的節(jié)目有點緊，有時候一個班級一個節(jié)目結(jié)束后，就要準備下一個節(jié)目。有些孩子表演休息時間不夠。
3、篝火活動時，圍成小圈時，部分家長和孩子在外圈看不到。
4、夾氣球游戲，氣球準備不夠，與家長距離較遠，聽不見游戲規(guī)則。
總體來說，整個活動氣氛一直挺好，老師之間配合不錯，家長也很配合，希望下次活動會更好。
圣誕節(jié)活動總結(jié)六
12月23號是智多星的圣誕狂歡夜!家長朋友帶著自己的寶寶在這個冰天雪地的冬夜從四面八方趕來，智多星吹起了快樂集結(jié)號!霎時間，這個快樂的地點圍滿了喜歡快樂的人們!圣誕狂歡夜開始了!
__和__是本次晚會的美女小主持，能和兩位天使同臺演出，我深感榮幸!呵呵!年齡差距?不是問題!我們都有疼愛著自己的爸爸媽媽，更何況我還沒有男朋友，所以我們都是沒長大的孩子。
一開場，可愛的禮花羞于彰顯自己的熱情，就在我們的祝福聲中，五彩的禮花終于耐不住寂寞!故，不鳴則已，一鳴驚人!那響聲，將大家隱藏在心底無形的歡快激發(fā)的淋漓盡致，掌聲，歡呼聲響成一片!
陸續(xù)的，幼兒園的小朋友，小學(xué)的小姐姐，可愛的爸爸媽媽粉墨登場，孩子們集體合唱表演《雪絨花》，王子鳴和徐靜杉小朋友的《路邊有個小娃娃》雖然只是一首簡單的歌曲，卻讓孩子擁有了在眾人面前表現(xiàn)自己的勇氣!好棒!袁銘瑞和她的好朋友已經(jīng)是小學(xué)二年級的同學(xué)了，告別幼兒園才知道，當年的自己是多么的“年少輕狂”，而且也深深的感受到了當年幼兒園里的每一天里，老師們對自己無微不至的照顧和關(guān)心。舞臺上的小袁有點緊張，本來要有好多祝福和感謝的話送給曾經(jīng)愛過他的老師們，可是，激動的心情讓自己一時語塞，只能用《感恩的心》，用精彩的舞來表示她對老師們的祝福和感謝了!謝謝兩個孩子!馮鈺珂的恰恰和孔雀姑娘優(yōu)美的舞姿贏得了觀眾的陣陣掌聲。小學(xué)和幼兒園其實僅僅只差兩年!但孩子在這兩年中的變化和能力的提升是光的速度!所以，親愛的爸爸媽媽們，可愛的小朋友平時要怎樣玩才玩的有意義有價值，值得我們深思!
晚會的新聞聯(lián)播回顧中，桂教練和自己的隊員用最真實的表演震撼著每個人!就在桂老師的喊聲中，六塊大理石板一拳擊破!觀眾們用自己的肉眼，親自見證了那一歷史時刻。掌聲，歡呼聲，接踵而至!這也給晚會掀起了一個_?？磥?，真功夫一定要用力量說話!順便提醒各位：那不是鐵砂掌!也不是一陽指!那是100%的霹靂拳!!故，和桂教練交朋友等于找到了護身符!謝謝桂教練!
小紅帽也來了，演出中，孩子們抑制不住自己對小紅帽一家的同情和對大灰狼的憎恨!跑到舞臺上一遍遍的提醒小紅帽：小紅帽!那是大灰狼!你不能相信他!搞得小張老師哭笑不得!尤其是在大灰狼倒地的那一刻，孩子們經(jīng)一起舉起了拳頭揮向了她，可憐的狼啊!待到晚會結(jié)束時，我們的陳老師已經(jīng)是“傷痕累累”!獵人一出現(xiàn)，救星來了!孩子們大叫：獵人!大灰狼來了，快打死他!呵呵，可愛善良的孩子!就在話劇結(jié)束后，小紅帽一家的扮演者登臺亮相。原來他們都是智多星的老師。旁白：多才多藝的奧爾夫大男孩----劉鑫;大灰狼：一個已經(jīng)做了媽媽的大孩子----陳慧;小紅帽：智多星花園里最漂亮的玫瑰花——張翠竹;帽媽媽：智多星的快樂天使——rose;勇敢的獵人：心靈手巧的手工老師——董文杰。還有，那個一直在幕后為我們提供幫助和支援的mastermindpolic——徐老師。謝謝他們精彩的演出和辛勤的付出!
王雪馨的生日是最讓人感動的一個環(huán)節(jié)，噓聲，燈光瞬間熄滅，蛋糕上熱情奔放的生日燭光，洋溢著對孩子的祝福和對大家的問候，在生日歌中來到小朋友中間。孩子們沸騰了，紛紛向蛋糕奔來……，小雪馨激動地語無倫次……他要將自己的生日蛋糕和在座的所有小朋友分享……
圣誕節(jié)，一定要和一個慈眉善目的老人一起度過才更有意義!圣誕老人和圣誕妹妹一出場，便將整個晚會推向了另一個_!圣誕老人盡情的用歌聲抒發(fā)著自己的開心和對孩子的愛，圣誕妹妹將所有的禮物分給了小朋友，我們在活動室里快樂的唱著，跳著，將這里變成了歡樂的海洋……。
晚會要結(jié)束了，小雪馨將自己的生日蛋糕和小朋友一起分享!我們開心的和小朋友一起拍照，吃蛋糕，歡樂的時光就這樣在祝福聲中度過……
這是我第三次參加智多星圣誕節(jié)的晚會，并和同事們參與組織了整個晚會的策劃、宣傳、編輯和排演。雖然大家都洋溢著歡快的笑，但我們深深地知道，晚會上有好多疏漏的地方，例如在分禮物的時候，出場不合理，使得有的小朋友有一部份禮物沒有得到，但相信在會后劇組的老師一彌補了我們的失誤，將屬于孩子的禮物送到了您的手中。
另外，在節(jié)目表演時候，因為時間和場地原因，無意中可能冒犯了在拍照留影的家長，相信我在您身邊唱起：這里就是我地方時，寬容的您不會怪我!
還有，在節(jié)目結(jié)束時我們才發(fā)現(xiàn)還有一個橫幅沒及時懸掛在門口，這給您拍照合影造成的不便請您諒解!
我們的桂教練，辛苦您了!晚會沒有結(jié)束時，演出的孩子們已經(jīng)餓了，桂教練和同伴一起帶孩子到外面吃了飯，并將孩子順利的送到家長手中。謝謝您!
我的幼兒園的兄弟姐妹們，謝謝你們下班之后到我們晚會的現(xiàn)場幫助我們，照顧不周請多包含!
各位參加活動的家長，本次活動中，一定會有好多我們沒有顧忌到的地方，請您諒解!并懇請您為本次活動及我們的工作提出寶貴的意見和建議!謝謝您的參與和支持!
我們還年輕，我們還要發(fā)展!一年又一年，相信知識經(jīng)驗的沉淀會讓我們長大!
張開翅膀讓我們?nèi)肀Ц篮玫拇禾臁?
【第3篇 學(xué)會感恩，與愛同行！有關(guān)幼兒園感恩節(jié)活動總結(jié)范文送給大家！
幼兒園感恩節(jié)活動總結(jié)
今年的感恩節(jié)活動，我園教師積極籌劃準備，向全園積極宣傳，繼續(xù)激發(fā)我園教師與家長的活動興趣，努力在全園上下營造“感恩”的良好氛圍，讓廣大師幼及家長積極主動地參與活動，潛移默化地受教育和鼓舞。從總體上看比較成功。
一、探索中的收獲
（1）加強宣傳，制作了看板，以此加深對感恩節(jié)的理解。
（2）注重參與性，邀請了家長參與進來，讓備受關(guān)愛的寶寶們跟父母互換角色，為遠道而來的父母遞上熱茶，搓搓背、揉揉肩。用稚嫩的小手為父母做一下按摩，父母感覺孩子長大了。
（3）實效性。通過這次活動，父母看到了孩子的成長，看到了他們幼小的心靈懷有一顆感恩的心。
二、存在的問題
此次活動雖有成效，但有很多不足。準備倉促張貼的標語不足，宣傳力度還欠缺，還有活動過程中有些孩子潛意識還存在著“別人為我服務(wù)”的思想。
三、活動體會。
本次活動，大家進行了深刻反思，一致認為，要把一個活動開展的有聲有色，宣傳工作必須到位，以此來號召大家積極參與，將感恩教育滲透到日常生活活動中，長久進行下去，為創(chuàng)設(shè)和諧社會增添資源。
范文二：幼兒園感恩節(jié)活動總結(jié)
在11月__日——11月__日感恩節(jié)期間，北京紅纓連鎖新硯池幼兒園開展了以“知恩于心，感恩于行”為主題的大型感恩節(jié)系列活動。通過此次感恩節(jié)活動，孩子們在親身體驗中懂得了感恩，學(xué)會了感恩，為他們一生的成長積累了一筆寶貴的精神財富。老師們在組織活動的過程中收獲了感動，積累了經(jīng)驗，提升了能力。家長們收到了孩子愛的信息，感到溫暖的同時，更多了一份對幼兒園和老師信任和支持。在活動后，盧園長及時組織全體教師針對本次活動開展分享式的學(xué)習(xí)，各班組教師紛紛發(fā)表了自己的收獲與感動。現(xiàn)就根據(jù)各教師的談話內(nèi)容及活動開展情況做一下總結(jié)。
一、從環(huán)境入手，營造感恩節(jié)氛圍。
環(huán)境作為一種“潛型課程”，在這次活動中引起關(guān)注和重視。從園門上的主題橫幅到門口的海報，從班級海報到植物園的“感恩樹”、園旗等。營造感恩節(jié)的氛圍，不僅僅讓幼兒有參與活動的興趣，更重要的是帶給孩子們一種積極的思想、情感和態(tài)度。當然，如果能充分利用幼兒園宣傳櫥窗、走廊等環(huán)境進行感恩節(jié)文化的傳遞，那就更加到位了。
二、形式多樣，內(nèi)容豐富，各有特色
此次活動，我們各教研組根據(jù)自己年齡組的實際情況開展不同形式的感恩活動。其中大中班組以園內(nèi)感恩活動為起點拓展到社區(qū)、街道、單位及福利院等，涉及面廣，影響范圍較大，還引起了新聞媒體的關(guān)注。走出幼兒園的感恩活動方式，不僅真正實現(xiàn)了“感恩于行”的主題目標，也大大增強了幼兒的膽識和魄力，同時對幼兒親社會行為的培養(yǎng)大有益處。而托小班組的園內(nèi)感恩活動也不乏意義。當家人接回孩子那一刻，收到孩子的愛心賀卡，聽到稚嫩的一聲：“媽媽，您辛苦了”、“iloveyou！”——家長們從未有過的喜悅誕生了。因為孩子們不僅學(xué)會了表達，更學(xué)會了感恩。在分享感恩節(jié)傳統(tǒng)美食中，孩子們不僅能了解到感恩節(jié)的傳統(tǒng)文化，也相互傳遞了同伴間的感恩之情。
三、策劃周全、鋪墊到位、有序開展。
活動的有序開展，離不開周全的策劃和前期到位的鋪墊工作。首先，各班組通過集體討論制定方案，經(jīng)過園長審核改進方案，再由各教研組長負責落實，在前期的落實過程中如有發(fā)現(xiàn)問題，及時調(diào)整，力求完美。在此次活動策劃和目標的落實中，中班組教師起到模范帶頭作用，如從卡片花環(huán)的策劃到制作以及送出，再如確定感恩路線到感恩地點等等，無不僅僅圍繞目標進行有序開展，工作細致入微，并且使目標得到提升。其次，各班組根據(jù)各環(huán)節(jié)工作的需要做好前期的鋪墊工作，如幼兒常規(guī)訓(xùn)練、熟悉活動主題曲及祝福語等等。
四、家長的高度配合
感恩節(jié)活動的成功開展，離不開家長的高度配合。在活動的開展中，出現(xiàn)了好多感人的例子。像小班組的吳暄怡小朋友家長為了配合此次活動，竟然全家總動員趕制春卷，讓小朋友和老師都嘗到了香噴噴、熱乎乎的春卷。像中班組的張含韻媽媽因為知道老師沒有相機，一連打了十幾個電 話聯(lián)系老師，直到把相機送到老師的手中。還有大班鄭斯喆的媽媽，為了做出兩個美麗的花環(huán)，用橡皮泥一直捏到深夜十二點多（老師問孩子才知道的）。當然像這樣的例子還有不計其數(shù)。家長們都用自己的行動來感謝老師及周圍的人，所以，此次活動的成功開展真的很感謝我們的家長。
感謝這次活動帶給大家的收獲，雖然感恩節(jié)已經(jīng)過去了，相信北京紅纓老師新硯池的老師、孩子還有家長們將會感恩之心一直延續(xù)下去。
范文三：幼兒園感恩節(jié)活動總結(jié)
本月我園開展了“感恩節(jié)”系列活動，其目的是為了讓幼兒了解感恩節(jié)的意義，學(xué)會感恩。并通過知識問答了解科學(xué)常識、政治常識來拓展幼兒的知識面。以開展自助餐的形式讓幼兒從中學(xué)會感恩，講規(guī)則，懂得謙讓，講衛(wèi)生節(jié)約的好習(xí)慣。
在此活動中，各組長、各班級老師及全體后勤人員都能認真負責，使各班活動順利開展。特別是讓幼兒答謝身邊每個人的活動，使幼兒了解到每天為他辛苦服務(wù)的、培養(yǎng)養(yǎng)育他們的，不僅僅是父母、爺爺奶奶，還有園內(nèi)后勤阿姨、叔叔、保育老師、班級老師等。各班還通過不同形式讓孩去體驗和感受父母辛苦，以此答謝父母的養(yǎng)育之恩。特別是小班孩子回家為父母擦鞋子，使父母非常感動。
（1）班要求孩子幫父母洗碗，父母激動的拍下孩子洗碗的過程。
（2）班的感恩主題手抄報，把為國家做貢獻的每個崗位的人都畫了下來。使孩子明白我們要感謝身邊的每一個人。
在自助餐的活動中，老師為孩子精心布置教室，把桌子擺成圓形點起了蠟燭營造了溫馨的氣氛。每樓層大廳都擺了孩子們愛吃的餐點，孩子們開心極了。在老師們有序的組織下進行就餐。在此活動中，孩子們表現(xiàn)的非常出色，沒有一個浪費的，并保持著地面、桌面、身上都是干凈的。
總之，通過這次活動，不僅使幼兒了解感恩節(jié)的意義還學(xué)會感恩，也懂得了守規(guī)則、互相謙讓，養(yǎng)成良好節(jié)約的好習(xí)慣。
范文四：幼兒園感恩節(jié)活動總結(jié)
感恩是一種文明，感恩是一種品德。擁有一顆感恩之心，才懂得去孝敬父母；擁有一顆感恩之心，才懂得去尊敬師長；擁有一顆感恩之心，才懂得去關(guān)心、幫助他人；擁有一顆感恩之心，就能學(xué)會寬容，贏得友誼；擁有一顆感恩之心，就會擁有快樂，擁有幸福。11月23日晚上在園長及總務(wù)部的組織下舉辦了城西幼兒園第__屆的感恩節(jié)活動，讓大家歡聚一堂，共同回憶這一年來的歷程及各們老師的成長，讓彼此相互了解，打開心扉，在活動中體驗感動和真情，心存感恩，回報他人。
這次活動的開場先是主持人簡潔的道出了活動的緣由及感恩節(jié)的由來，緊接著是進入第二環(huán)節(jié)《感恩團隊》，大家一起觀看幻燈片上同事們從剛?cè)雸@的青澀到今日漸漸成熟的一個成長歷程，共同回顧并珍惜幼兒園開園時的辛酸不易到今天的成績；之后所有的新老老師分兩排對站，互相給予最熱烈的掌聲，最真誠的鞠躬，最深情的擁抱，大家眼里都溱滿了感恩的淚水，浸在這無言的擁抱中。
每一個環(huán)節(jié)的后面都有一個感恩卡片時間，主持人隨機抽取教師們事先寫好的感恩卡片，被抽取到的教師就會上臺把自己最想感謝的人及最感動的事與大家一起分享，此時此刻，所有上臺來分享的老師們一個個都深情滿滿的道出自己的真情，情到深處都不禁煽然淚下，我們除了感動還是感動。
第三環(huán)節(jié)是由曹園長組織的《感恩親人》，以感恩父母親人為切入點，以家的文化為引導(dǎo)，作為孝親文化進行團隊建設(shè)。有愛就有親人，身邊每一個愛你的和你愛的父母兄妹、同事、朋友、孩子都是我們的親人，每一個有愛心的人，都應(yīng)該是個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來，生動起來。接著第四環(huán)節(jié)是全體教師的手語表演《感恩的心》，一顆感恩的心，就是一顆和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界！
第五環(huán)節(jié)是由張園長組織的《感恩幸?！?，這一環(huán)節(jié)中張園長還請了幾位老師上臺來與大家分享了不同的幸福之道，讓大家感慨頗深；因為心中有感恩之情，所以幸福，那究竟什么是幸福呢？幸福是一種感覺，要用心去尋找去體會的。
第六環(huán)節(jié)《感恩同事姐妹》有兩個小環(huán)節(jié)，首先主持人將老師們事先寫好的全體同事閃光點的表格收上來，任意選具有代表性的，從頭至尾讀出來，看看自己在同事眼中是個什么樣的人。其次是智力搶答得愿望，每一個搶答正確的老師可以在今天完成一個愿望，其它老師都會盡力滿足她。第一位搶答正確的賀青茹老師指派了王小妹老師再現(xiàn)皇后的風采；而第二位搶答正確的熊美琳老師指派了張園長講一個笑話，幽默的話語引得我們開懷大笑，最后第三位搶答正確的詹珍珍老師指派熊美琳老師來段即興舞蹈，火辣的舞姿更是引得全場情緒高漲。我們有緣聚在一個大家庭里，每一個人都是我的老師、恩人、朋友，所以我們要有一顆謙卑之心，用贊許的目光去發(fā)現(xiàn)身邊同伴的長處，愛她呵護她向她學(xué)習(xí)。
最后我們共同為城西幼兒園及這些過生日的老師一起祝福過了個團圓的生日，感謝城西幼兒園這個大家庭，使我們能像親姐妹一樣相親相愛，感謝園長及各位教師的付出和努力。然后大家一起跳起了《狂歡舞蹈》“我們都是好朋友”，感恩著彼此。結(jié)尾主持人還給我們宣讀了感恩約定八章，我相信我們一定都能堅持的做下來的。
感恩節(jié)活動雖然結(jié)束了，但感恩的心永遠存在。這次活動讓我們更明白了，生活中那些平淡溫馨的故事每天都在繼續(xù)，只要我們用心感受，用心聆聽，就會發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛，因為我們學(xué)會了感恩。心存感恩，會讓一句簡單的話語充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。當一個人懂得感恩時，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動，實踐于我們的生活中。
范文五：幼兒園感恩節(jié)活動總結(jié)
一年一次的感恩節(jié)到了！經(jīng)過兩周的精心策劃，今天終于迎來了期待已久的感恩節(jié)！這次感恩節(jié)的主題是：“生命因感恩而豐盛”。希望通過這次活動，孩子們不僅能夠了解感恩節(jié)的來歷，更能夠在生活中學(xué)會感恩。
早晨，孩子和家長們一來幼兒園就開始忙碌火雞頭飾的制作，先是涂顏色，然后是剪貼和裝訂。以往的美工只是針對孩子們，這次好多家長都特別積極地參與，并且樂在其中。在孩子們忙于手工的同時，老師也開始著手準備美味的南瓜湯。
9：30手工活動結(jié)束，我?guī)е械男∨笥训搅硗庖婚g教室講感恩節(jié)的故事。其他老師開始布置做點心的桌子。家委會的爸爸媽媽帶領(lǐng)所有的爸爸媽媽們到三樓活動場，準備為孩子們表演感恩節(jié)故事。看著家長們躍躍欲試的樣子，老師們心里也充滿了期待！
在孩子和老師們的齊心協(xié)力之下，南瓜瓤挖好了。激動人心的時刻終于到來，我們和孩子們要一起觀看爸爸媽媽的表演了！進到教室后，孩子們分三排坐下，看著對面的爸爸媽媽們，他們好開心！尤其是當他們看到自己的爸爸媽媽們?yōu)楸硌莨?jié)目而化妝后，更是開心的不得了。不過在要求安靜的時候，孩子們還是很認真地開始欣賞表演了！
先是恩隨的爸爸開場，介紹了清教徒們乘坐五月花去尋找美洲大陸的北京，然后我們的家長乘坐五月花船上場了，口里喊著：嘿喲、嘿喲的口號。看起來真的很不容易呵。來到美洲大陸的清教徒們饑寒交迫，但他們得到了印第安人的幫助。
扮演印第安人的爸爸媽媽們，“喔呼，喔呼”上場了！他們幫助清教徒們御寒、度過饑餓的冬天。春天到了，好心的印第安人幫助他們種種子。到秋天的時候，他們豐收了！為了感謝上帝，以及感恩印第安人的幫助，他們舉辦了感恩聚會！節(jié)目的最后，他們唱起了《如果感到幸福你就拍拍手》，我們的孩子也被邀請一起互動。
爸爸媽媽們認真的表演博得了孩子們熱烈的掌聲！孩子們也為爸爸媽媽們準備了一首他們自己創(chuàng)編的兒歌：we wish you a happy thanks giving！這首歌把我們的快樂帶向了一個新的_！
看罷節(jié)目，做好玩的游戲，分享好吃的食物。今天的感恩節(jié)給老師、小朋友、家長都留下了很多的快樂！期待大班的小朋友在他們長大的時候能把這份開心快樂永遠記在心中！
范文六：幼兒園感恩節(jié)活動總結(jié)
古人云：“滴水之恩，當涌泉相報?！备卸鹘逃龖?yīng)該從孩子抓起。為使感恩活動融入幼兒園生活，使感恩深入幼兒的內(nèi)心深處，植入幼兒心田，作為即將畢業(yè)的學(xué)前班孩子，想通過此次活動：《感恩的心》，引導(dǎo)幼兒體會父母、老師、同伴及周邊所有人對自己的愛，讓孩子知道自己的快樂生活離不開別人的幫助，加深孩子對愛的理解，同時，也要教育幼兒學(xué)會把自己的愛積極的反饋給別人。培養(yǎng)孩子擁有一顆知恩、惜恩、感恩、報恩之心。幼兒園在感恩節(jié)這天組織了各類活動，并進行了節(jié)日的教育，整個活動幼兒的參與性極高。
首先教師介紹感恩節(jié)的由來——1620年，的“五月花”號船滿載不堪忍受英國國內(nèi)宗教_的清教徒102人到達美洲。1620年和1621年之交的冬天，他們遇到了難以想象的困難，處在饑寒交迫之中，冬天過去時，活下來的移民只有50來人。這時，心地善良的印第安人給移民送來了生活必需品，還特地派人教他們怎樣狩獵、捕魚和種植玉米、南瓜。在印第安人的幫助下，移民們終于獲得了豐收，在歡慶豐收的日子，按照宗教傳統(tǒng)習(xí)俗，移民規(guī)定了感謝上帝的日子，并決定為感謝印第安人的真誠幫助，邀請他們一同慶祝節(jié)日。至此將這一天定為感恩節(jié)。
接著教師介紹《牛犢救母》的故事，讓幼兒了解小牛為救母親可以連命都不要，感受小牛的孝順之情。通過故事，讓孩子初步了解到感恩父母之情。
在此基礎(chǔ)上進行第三環(huán)節(jié)，讓幼兒說說自己應(yīng)該如何報答父母的養(yǎng)育之恩。從而能使幼兒從內(nèi)心深處出發(fā)，激發(fā)幼兒的感恩之心，報恩之情，有的幼兒說在家?guī)蛬寢屚系?、抹桌子、倒茶等等的做自己力所能及的事情。教師引?dǎo)幼兒了解在他們周圍除了父母在生活中會關(guān)心照顧自己，還有許多人都在幫助著自己，如身邊的老師、同伴等等，讓幼兒變小愛為大愛，感恩幫助身邊的每一個人，做到“凡是人，皆須愛”。
【第4篇 搗蛋萬圣節(jié)，糖果歡樂送！學(xué)校萬圣節(jié)活動總結(jié)范文送給大家！
導(dǎo)語萬圣節(jié)又叫諸圣節(jié)，在每年的11月1日，是西方的傳統(tǒng)節(jié)日；而萬圣節(jié)前夜的10月31日是這個節(jié)日最熱鬧的時刻。萬圣節(jié)在校園很受師生的歡迎，慶祝萬圣節(jié)的活動花樣繁多，下面是收集整理的學(xué)校萬圣節(jié)活動總結(jié)的精彩范文，包括幼兒園到大學(xué)的范文，歡迎閱讀與參考。
學(xué)校萬圣節(jié)活動總結(jié)(一)：幼兒園
萬圣節(jié)流傳至今，早已演變成孩子們以及年輕人的節(jié)日，它已經(jīng)沒有了之前的宗教的迷信色彩，為了讓孩子們能感受這一獨特的節(jié)日氣氛，特策劃《萬圣嘉年華》的系列活動。
10月31日(周四)天公不作美，雨下個不停，但一切都沒能阻止住家長和孩子快樂的腳步，家長早早的為孩子裝扮好送到幼兒園，忙的不亦樂乎;爸爸媽媽、爺爺奶奶也按耐不住自己那激動、興奮的童心主動參與到幼兒園環(huán)創(chuàng)——巧手制作南瓜燈的環(huán)節(jié)中來，(參與的比較多只能從中選取家長代表參加咯)為幼兒園萬圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)盡自己的一份力。老師們特別用心，利用下班時間進行本班環(huán)境創(chuàng)設(shè)、布置，同時也為自己制作了精美的面具哦!接下來的尋寶、討糖、化妝舞會等活動氣氛都特別活躍，老師一改往日裝扮，變成了天使、巫婆、魔鬼與孩子們做朋友，快樂的相處著，發(fā)糖果、搶糖果、搗亂、瘋狂舞會把整個活動帶到了巔峰，晚上的美味自助餐更受到孩子們的追捧，當然為自己補充正能量，這樣可以抽到大獎嘍!
這次活動時間比較緊張，家長的準備時間也比較倉促，但是家長的參與熱情還是比較高的，也一直反應(yīng)孩子很喜歡、很高興;但在整個活動中，有很多細節(jié)方面的問題受到疏忽，一定要做到把欠缺留在昨天，在此感謝家長對晨旭幼兒園工作的支持和配合，我們一定會把的東西獻給孩子!
學(xué)校萬圣節(jié)活動總結(jié)(二)：小學(xué)
萬圣節(jié)親子活動終于在孩子們一張張笑臉中圓滿地畫上了句號，相信這一定給孩子們的童年生活和家長們留下了不可磨滅的記憶。
在這次萬圣節(jié)親子活動中非常感謝家長的大力支持，特別是在臨時接到通知需要布置裝扮教室的情況下，家長們都積極主動地配合老師去收集和購買材料，來裝扮教室。更有一些家長在百忙之中抽出時間來和老師一起布置主會場和教室，打的打氣球，掛的掛燈籠，忙上忙下。這些工作量都是相當驚人的，但這些媽媽們都沒有半句抱怨，并且在規(guī)定的時間內(nèi)完成了任務(wù)，給孩子們創(chuàng)造了一個能夠充分展示自己的童話世界。從家長和孩子們當天的著裝來看也是很用心思的，有美麗的白雪公主、可愛的南瓜娃娃、機智的海盜船長、充滿正義感的超人、俏麗的精靈仙子、勇猛的變形金剛等等，還有很多看得我眼花繚亂、應(yīng)接不暇?？吹贸鲞@些點點滴滴都著凝聚家長對孩子無私的愛。
在以后的日子里，只有擁有你們的支持才能托起孩子未來的太陽，讓孩子在明媚陽光下露出燦爛的笑臉!
學(xué)校萬圣節(jié)活動總結(jié)(三)：初中
為了讓湖濱初中的同學(xué)們了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日，真正地融入到萬圣節(jié)的節(jié)日氣氛中，體驗西方傳統(tǒng)節(jié)日的異國風情，由我們的外教老師karolina、教輔老師candy與同學(xué)們一起來開展萬圣節(jié)活動!首先同學(xué)們與老師一起來布置活動場地—“鬼屋”，同學(xué)們各自忙著制作蝙蝠貼圖、掛南瓜燈、蜘蛛模型、布置蜘蛛網(wǎng)等一些道具，最后，由同學(xué)們親手布置的“鬼屋”就顯得格外真實了，仿佛就像身臨其境一般，“鬼屋”里只剩下同學(xué)們互相嬉戲的笑聲了……
歡樂的時光總是過得很快，45分鐘很快就過去了，在這短短的幾十分鐘之內(nèi)，同學(xué)們真正地體會到了萬圣節(jié)的意義，穿了萬圣節(jié)巫師的衣服、玩了西方萬圣節(jié)的小游戲，對于這些新奇而又有趣的游戲，同學(xué)們都非常踴躍地參與，在這次活動中，同學(xué)們不僅體驗了萬圣節(jié)的節(jié)日氣氛，還有了團隊精神?；顒咏Y(jié)束時，同學(xué)們都對在這種輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)英語口語而念念不舍，紛紛拍照留念!
學(xué)校萬圣節(jié)活動總結(jié)(四)：高中
在本次萬圣節(jié)party活動中，外教將自己裝扮成各種稀奇古怪的角色，有“貓”、“僵尸”、“金魚”、“楓樹”等等，吸引了到場觀眾驚異的目光，也博得了在場同學(xué)們的陣陣掌聲。首先是外教進行自我介紹，他們根據(jù)自己所扮演的角色，擺出各種動作，他們的裝扮十分形象、逼真，再配上動感的背景音樂，掀起了本次萬圣節(jié)party的第一個_。接下來的的一個項目是到場的同學(xué)有化妝打扮的要到前面介紹自己扮演的角色，經(jīng)過這些同學(xué)的精心打扮，他們自己動手制作的道具也是十分可愛、別有用心的。我們杏壇學(xué)院的同學(xué)有裝扮成南瓜、小兔子等各種特別的造型，全場一下子沸騰了。同學(xué)們都將自己進行了大變身，有把自己裝扮成魔鬼、吸血鬼的，還有動漫里的人物形象等等。同學(xué)們再進行個人展示的時候，也不顯得那么緊張了，他們落落大方地用流利的英語介紹自己來自哪個學(xué)校、哪個班級，贏得了全場同學(xué)們的歡呼聲，調(diào)動了現(xiàn)場的氣氛。六名外教經(jīng)過商議評選了本次化妝舞會的前三名。接著外教宣布獲得前三名的同學(xué)可以與他們出去共享一頓豐盛的晚餐，觀眾們都發(fā)出尖叫聲對此表示羨慕。最后一個環(huán)節(jié)是全場互動，同學(xué)們可以伴隨著動感的節(jié)奏跳舞。大家紛紛跑到前面與外教合影留念。
成績和優(yōu)點：通過本次萬圣節(jié)party的活動，增強了同學(xué)們對外語協(xié)會的了解，尤其是從未參加過我們外語協(xié)會活動的同學(xué)，對我們外語協(xié)會的活動更有了全新的認識。活動之所以能夠取得成功，那是因為我們?yōu)榇俗隽顺浞值臏蕚?，首先各部部長進行了討論并制定了周密的計劃，其次宣傳部進行了大力的宣傳，為活動的舉行營造了很好的氛圍，另外其他各部門積極配合，提高了辦事效率。尤為可貴的一點是，活動進行了很好的互動，增強了外教與同學(xué)們之間的感情。
不足和教訓(xùn)：一是同學(xué)們的參與度不夠高，到場的同學(xué)只有極少數(shù)做了精心的裝扮。另外由于場地不夠大，現(xiàn)場秩序不夠好，造成擁擠混亂的現(xiàn)象。
因此，我們要吸取本次活動中的教訓(xùn)，繼承活動的優(yōu)點，在今后的活動中要做的更好，更好的為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們在活動中真正鍛煉自己、提高自己。
學(xué)校萬圣節(jié)活動總結(jié)(五)：大學(xué)
一、活動目的：
為了讓大家身臨其境的了解西方傳統(tǒng)文化，豐富廣大同學(xué)的課余生活，同時寓學(xué)于樂，給大家營造一種學(xué)習(xí)英語的濃厚氛圍，特舉辦了此次萬圣節(jié)英語角活動。
二、活動時間及地點：11月4日晚7：30于公共教學(xué)樓503、505教室。
三、活動對象：外教james,英語協(xié)會成員，其他英語愛好者。
四：活動主題：trickortreat
五：活動流程：
首先在503教室播放恐怖電影，恐怖的畫面真正讓大家領(lǐng)略到鬼節(jié)那種富有童趣的恐怖色彩。播放電影過程中不敢繼續(xù)往下看的同學(xué)去505制作南瓜燈。制作過程：將南瓜掏空，外面刻上笑瞇瞇的眼睛和大嘴巴，然后在瓜中插上一支蠟燭，把它點燃，在黑暗中，這張憨態(tài)可掬的笑臉別有一番情趣。
整體活動全場氣氛緊張，妙趣橫生，真正把大家引進了西方萬圣節(jié)之夜那種奇妙多彩、風趣的氛圍中。
六、活動總結(jié)：
英語角的本次活動形式新穎，內(nèi)容活潑豐富，是大家與西方文化因素的第一次接觸，真正啟迪了大家對西方傳統(tǒng)文化的初步認識，并真正給大家提供了一次鍛煉的機會，使每個人都能開口說英語，用心聽英語?？傊敬位顒尤〉昧藞A滿成功，希望本協(xié)會英語角活動越辦越出色，真正成為大家學(xué)習(xí)英語的第二課堂!
【第5篇 “中華兒女，普天同慶”歡慶國慶活動總結(jié)范文精選獻給大家~
金秋十月，又迎來了一年一度的國慶節(jié)日，這是我們祖_親的第__歲生日，更是我們新世博學(xué)校第一個國慶節(jié)!“月到中秋分外圓”，在我國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)和中華人民共和國成立__周年之際，為了讓孩子們感受中秋文化和祖國幸福生活的美好，學(xué)校特舉行了假期生活實踐體驗活動，讓孩子和家長們共同分享幸福時刻，充分感受參與、體驗、創(chuàng)作的快樂。
活動的主要內(nèi)容有：
一、在家庭：以“愛祖國，懷感恩，從每一天做起”為主題開展實踐活動：1、做一個快樂的“分享者”。查詢相關(guān)資料，了解中秋節(jié)的來歷和各地中秋節(jié)的習(xí)俗等。2、做一個快樂的“讀書人”，在家閱讀適合本學(xué)段的關(guān)于“感恩”的書籍或紅色經(jīng)典書籍。3、做一個快樂的“文明小使者”。主動分擔家務(wù)，當好父母工作的“小幫手”。
二、在社會：以“愛祖國，常感悟，從發(fā)現(xiàn)身邊的美開始”為主題開展實踐活動，“發(fā)現(xiàn)身邊的美”活動：與家人一起到郊外走走玩玩，尋找秋天色彩中祖國發(fā)展的美。
八天假期已經(jīng)結(jié)束了，孩子們按時回到了學(xué)校，校園里頓時充滿了孩子們的歡歌笑語。而我們的假期綜合實踐活動記錄表也收錄了孩子們這八天假期快樂的點點滴滴。本次活動之所以能夠獲得圓滿的收獲，離不開每位班主任的大力宣傳以及家長們的悉心指導(dǎo)和幫助。在這里，學(xué)校非常感激家長對學(xué)校工作的大力支持。
在活動中，我們大部分小朋友參與了活動并完成了回復(fù)作業(yè)，以手抄報、圖畫、手工玩具等多種方式表達了自己對祖_親的真切祝福。家長們都非常用心地參與到活動當中，幫助孩子一起完成作品，并進行了詳細的評價。學(xué)校相信，通過這次活動，我們的孩子和家長們也是收獲頗多的。許多家長更是反應(yīng)，能和孩子們一起學(xué)習(xí)真是十分高興，希望學(xué)校在今后的日子里多創(chuàng)造這種共同學(xué)習(xí)的機會。
在家長們的悉心指導(dǎo)和幫助下，我們的小朋友們給我們祖國獻上了的禮物，讓我們一起來分享這份快樂和感動吧!學(xué)校將于下個星期在全校對本次活動的優(yōu)秀作品進行展出。
衷心祝愿我們的祖國__歲生日快樂!讓我們一起對母親說一聲：“生日快樂!”祝福祖國繁榮富強的明天。也希望我們的孩子們像花兒一樣幸福成長，好好學(xué)習(xí)，天天向上，因為你們就是祖國的明天!
歡慶國慶活動總結(jié)
