學雷鋒日總結（十六篇）

【第1篇 學雷鋒日活動總結

學雷鋒活動，已經(jīng)成為加強思想政治建設的重要方面，教育培養(yǎng)青年的重要途徑，傳播精神文明的有效形式，弘揚先進文化的生動載體。我系團總支在學雷鋒活動的熱潮下，在學校團委的領導下，結合自身實際，于2023年3月20日組織我系學生開展了一次意義深刻的學雷鋒活動，“清除校園白色垃圾，還我清潔校園”。

雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，反映了社會主義和共產(chǎn)主義的價值觀念和行為準則，凝聚著全人類共同珍視的時代精神的精華。學雷鋒意思深刻，我們應該把這種精神傳承下去，現(xiàn)將本次開展學雷鋒活動做如下總結：

（一）、積極宣傳，認真落實。

在接到學校團委下達的有關文件精神之后，及時召開團總支各部正副部長會議和團總支全體會議，認真領會有關文件精神的內容，積極展開討論，聽取大家意見，最后確定活動方案。方案確定之后，在我校以海報、通知等多種渠道進行廣泛宣傳，會后積極從各班調查落實，確定參加學雷鋒活動的人員。

【第2篇 學雷鋒日工作總結范文

“學雷鋒日”期間，全旗教育系統(tǒng)根據(jù)旗文明辦《關于在“學雷鋒日”期間集中開展志愿服務活動的通知》精神，圍繞“弘揚雷鋒精神、促進校園和諧”活動主題，通過開展重溫雷鋒事跡教育活動以及文明風尚、文明交通、扶弱助困和倡導綠色環(huán)保等志愿服務活動，積極引導廣大師生弘揚雷鋒精神和志愿服務精神，各項活動取得了良好的社會效應，在全旗教育系統(tǒng)掀起了學雷鋒志愿服務活動的高潮?，F(xiàn)將有關工作開展情況匯報如下：

一、加強組織領導，加大宣傳力度，著力營造學雷鋒日志愿服務活動濃郁氛圍為確保學雷鋒志愿服務活動各項工作落到實處，各中小學及時召開專題會議，成立領導機構，制定活動方案，并落實專人負責此項工作。各學校通過開學典禮、班團隊會、國旗下講話等有利時機，廣泛進行思想動員。同時，充分利用宣傳欄、電子屏、板報、橫幅和宣傳標語等載體，積極開展“弘揚雷鋒精神、促進校園和諧”宣傳活動，深入引導廣大中小學生在生活上艱苦樸素，學習上刻苦鉆研，集體中助人為樂，為深入開展志愿服務活動營造出了濃郁的活動氛圍。

二、結合教育工作實際，開展豐富多彩的學雷鋒志愿服務活動

一是開展重溫雷鋒事跡教育活動。號召廣大師生重溫雷鋒事跡，了解雷鋒同志生平，學習雷鋒精神實質，同時發(fā)動廣大師生尋找身邊典型，并進行了廣泛宣傳和學習。同時，各中小學認真組織開展了學雷鋒“6個1”活動(即：學唱一首學雷鋒歌曲;講一個雷鋒故事;做一件學雷鋒實事;開展一次學雷鋒主題班隊會;采訪一位身邊的活雷鋒;寫一篇學雷鋒心得體會)，取得了良好的效果。

二是開展文明風尚志愿服務活動。各中小學通過組織志愿宣講團，利用知識講座、主題演講、座談問答、實地調查等多種形式，為廣大中小學生普及了社會、生活和學生禮儀常識，開展了推廣文明禮貌用語，倡導文明行為，普及了文明出行等常識，幫助學生樹立了注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風尚，提高了文明素養(yǎng)。

三是開展文明交通志愿服務活動。嘎魯圖鎮(zhèn)區(qū)部分學校積極組織青少年志愿者開展交通文明禮讓、遵章守紀宣傳活動，引導機動車駕駛人做到守法、自律、謹慎駕駛。青少年志愿者在文明交通志愿服務活動中，有力推動廣大家長帶頭守交通規(guī)則，并糾正了各種不文明交通行為，為我旗創(chuàng)造安全、暢通的交通環(huán)境做出了積極努力。

四是開展扶弱助困志愿服務活動。各學校通過組織團(隊)員采取結對幫扶的辦法，進一步深化了“手拉手”活動，通過“一助一”“多助一”等方式，有針對性地為部分、有特殊困難的未成年人、老人、殘疾人、下崗職工等群體，提供愛心幫助、親情溝通、文體娛樂等志愿服務，切實為困難群眾解決了生活難題，以實際行動推動了志愿服務活動。

五是開展倡導綠色環(huán)保志愿服務。各學校組織廣大中小學生開展清掃學校附近衛(wèi)生死角、清除白色垃圾、植綠護綠等實踐活動，在全社會宣傳了低碳理念、節(jié)能減排、樹立環(huán)保意識的理念。我旗廣大中小學生在“學雷鋒日”期間，積極響應各級部門號召，認真弘揚雷鋒精神，主動開展多項志愿服務活動，展示了當代青少年良好的精神風貌，為創(chuàng)建全國文明旗、構建和諧烏審、和諧校園作出了新的貢獻。

【第3篇 3月5日學雷鋒日志愿服務活動總結

2023 年“學雷鋒日”期間，全市教育系統(tǒng)圍繞“弘揚雷鋒精神、促進校園和諧”活動主題，通 過開展重溫雷鋒事跡教育活動以及文明風尚、文明交通、扶 弱助困和倡導綠色環(huán)保等志愿服務活動，積極引導廣大師生 弘揚雷鋒精神和志愿服務精神，各項活動取得了良好的社會 效應，在全市教育系統(tǒng)掀起了學雷鋒志愿服務活動的高潮。 現(xiàn)將有關工作開展情況匯報如下：

一、加強組織領導，加大宣傳力度，著力營造學雷鋒日 志愿服務活動濃郁氛圍 為確保學雷鋒志愿服務活動各項工作落到實處，各中小 學及時召開專題會議，成立領導機構，制定活動方案，并落 實專人負責此項工作。各學校通過開學典禮、班團隊會、國 市下講話等有利時機，廣泛進行思想動員。同時，充分利用 宣傳欄、電子屏、板報、橫幅和宣傳標語等載體，積極開展 “弘揚雷鋒精神、促進校園和諧”宣傳活動，深入引導廣大 中小學生在生活上艱苦樸素，學習上刻苦鉆研，集體中助人 為樂，為深入開展志愿服務活動營造出了濃郁的活動氛圍。

二、結合教育工作實際，開展豐富多彩的學雷鋒志愿服務活動

一是開展重溫雷鋒事跡教育活動。號召廣大師生重溫雷 鋒事跡，了解雷鋒同志生平，學習雷鋒精神實質，同時發(fā)動 廣大師生尋找身邊典型，并進行了廣泛宣傳和學習。同時， 各中小學認真組織開展了學雷鋒“6個 1”活動（即：學唱 一首學雷鋒歌曲；講一個雷鋒故事；做一件學雷鋒實事；開 展一次學雷鋒主題班隊會；采訪一位身邊的活雷鋒；寫 學雷鋒心得體會） ，取得了良好的效果。

二是開展文明風尚志愿服務活動。各中小學通過組織志 愿宣講團，利用知識講座、主題演講、座談問答、實地調查 等多種形式，為廣大中小學生普及了社會、生活和學生禮儀 常識，開展了推廣文明禮貌用語，倡導文明行為，普及了文 明出行等常識，幫助學生樹立了注重禮儀、熱情友善、文明 禮貌的良好風尚，提高了文明素養(yǎng)。

三是開展文明交通志愿服務活動。嘎魯圖鎮(zhèn)區(qū)部分學校 積極組織青少年志愿者開展交通文明禮讓、遵章守紀宣傳活 動，引導機動車駕駛人做到守法、自律、謹慎駕駛。

【第4篇 3月5日學雷鋒日活動總結范文

提起雷鋒，中國人可謂家喻戶曉，婦孺皆知。這位普通的中國士兵，在其短暫的二十二載人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質和人格魅力。下面是酷貓寫作范文網(wǎng)為大家整理的3月5日學雷鋒日活動總結范文，歡迎參考~

3月5日學雷鋒日活動總結范文

3月4日下午，在團支書、宣傳委員和組織委員的精心組織下，我班在教室舉辦了以學雷鋒為主題的主題班會，通過這次班會旨在將雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚廣大，使全班同學深刻領會雷鋒精神的真實內涵，時刻用雷鋒精神指引著我們學習和工作的前進方向。

根據(jù)班會前所收集的材料向全班同學詳細介紹了雷鋒一生那雖平凡但很偉大的事跡，在同學們的心中牢牢的豎起學習雷鋒精神的理念，使雷鋒精神深入每個人的心中，隨后的知識競答更使全班同學對雷鋒精神有了一個更加清醒全面的認識。

我班還用實際行動使我們對雷鋒精神更深入認識，在這個周末。我班同學抽出休息的時間，組織了關愛老人的活動，我們在星期六上午來到蘇記鎮(zhèn)敬老院，給老年人送去了祝福，給他們表演節(jié)目。送去生活用品。并且親自給老年人包水餃。老人們都很感動。這也說明了我班學習雷鋒精神不僅僅是在班會上用話語來表達要怎么學習雷鋒精神，而是用實際行動來證明。

雷鋒精神是我們中華民族精神的重要內涵之一，也是中華兒女最崇高思想品質的結晶。今年3月5日是毛澤東同志向雷鋒同志學習題詞46年紀念日，通過這次班會使同學們更加深刻領會到了新時期學習雷鋒精神的重要性，更加明白了自己在以后的學習和生活中應該努力的方向，從小事做起，從一點一滴做起，發(fā)揚不怕苦，不怕累的精神，時時刻刻在自己心中豎起向雷鋒同志學習的理念，時時刻刻用雷鋒精神激勵著我們前進，期間的知識競答環(huán)節(jié)同學們思想比較活躍，各組爭先回答問題，充分領略到了團隊合作的重要性。

三月的春風暖暖地吹，新學年的學雷鋒活動又在祖國大地轟轟烈烈地進行著，雷鋒精神又開始在我們心中傳遞。雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青年人不斷進取，茁壯成長，為了進一步學習弘揚雷鋒精神，2023年3月29日，我們班舉行了傳承雷鋒精神愛心助你我他團日活動。

四十多年來，雷鋒那種公而忘私、言行一致、艱苦樸素、完全徹底為人民服務的精神，鼓舞和激勵著我們。作為一名在新時期新時代下成長的大學生，我們更應時刻牢記學習時間三個代表重要思想，在平時的工作中和生活中帶頭發(fā)揚雷鋒精神，對工作吃苦耐勞、甘于奉獻，對他人寬容大度、坦誠相待，對自己勤儉節(jié)約，嚴于律己。以理性的態(tài)度全面了解雷鋒精神，讓學雷鋒精神與時代同行，以飽滿的激情，與時俱進的學習雷鋒精神。

在傳承雷鋒精神 愛心助你我他團日活動中，我們班舉行宿舍清潔，活動內容是男同學去校內五棟宿舍幫助我們班的女同學清潔宿舍衛(wèi)生,然后女同學去樟村宿舍幫男同學收拾宿舍，男生幫助女生清潔宿舍，如抹風扇等，女生就幫男生我們收拾書桌等。寢室是每個大學生學習、生活的一個重要場所，寢室文明與否是反映學生素質涵養(yǎng)的重要方面，是優(yōu)良校風班風的重要體現(xiàn)，對每個大學生都會產(chǎn)生重要影響。大學生一天中三分之一以上的時間要在宿舍中度過的，宿舍環(huán)境怎么樣，對學生的成長起著潛移默化的作用，因此做好宿舍衛(wèi)生清潔對每一名學生來說都很重要。

同時，我們班采取清潔男女學生寢室的方式，讓同學們了解學習雷鋒應該從身邊的小事做起，雷鋒精神就在我們身邊。同時還通過此次團日活動，針對我們班上男女同學交流不足的情況，調動同學們的積極性，團結同學，增強男女同學的交流與合作，促進班級同學間的凝聚力，弘揚雷鋒精神。通過對學雷鋒主題團日活動學習，進一步了解了學習雷鋒不僅要做什么大事，更實在的是從身邊的小事做起。

【第5篇 大學學雷鋒日活動總結

大學學雷鋒日活動總結范文

學習雷鋒活動已連續(xù)開展多年，特別是在每年3月的學雷鋒活動月中都能掀起學雷鋒的高潮。為此。小編為你準備了大學學雷鋒日活動總結，歡迎各位欣賞和借鑒。

大學學雷鋒日活動總結1

3月5日，是學雷鋒紀念日，也是中國青年志愿者服務日。為引導廣大青年學生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)并弘揚志愿服務精神，生命科學學院在全院范圍內組織開展了“學雷鋒——清掃宿舍樓”活動。廣大學生志愿者積極參與，用自己的實際行動詮釋著永恒的雷鋒精神。

活動中，志愿者們打掃了湘雅新校區(qū)一、二、四、五號樓及南校區(qū)升華公寓14棟和31棟。志愿者們自備了掃把、簸箕和抹布，分配好任務后大家即刻熱火朝天地行動起來。有的同學認真地清掃了一樓大廳的地面，不放過任何一個死角;有的同學細致地打掃了各層的樓梯和走廊;還有的同學用心地擦洗了樓梯的扶手和窗臺。大家分工明細，默契配合，圓滿地完成了本次的學雷鋒活動。

事后，記者采訪了生物科學1302班的于文霞同學，于同學說：“此次活動，使同學們更深刻地理解了雷鋒精神的內涵。作為一名大學生，我們要以雷鋒同志為榜樣，切實增強自身的責任感和使命感，做一顆永不生銹的“螺絲釘”。”

不僅如此，2013級本科大隊的27名志愿者代表還前往__社區(qū)警務室進行弘揚雷鋒精神的志愿活動。

經(jīng)過2個多小時的辛勤勞動，所有參與志愿活動的學員圓滿完成了社區(qū)警務室周圍積雪和辦公室衛(wèi)生環(huán)境的清掃工作，從警務室樓內到院內，原本被積雪鋪滿的路面被大伙齊力鏟成一堆，地上的干枝枯葉也被掃入垃圾箱，每個案件受理窗口以及辦公桌椅學員們做到了全方位的清掃，為忙于案件處理、巡邏工作繁重的警務室民警創(chuàng)造一個干凈舒心的辦公環(huán)境，他們的辛勤勞動受到了社區(qū)民警的一致贊許，并對學員們的到來表示感謝。

最后，學員們紛紛表示會繼續(xù)傳承和發(fā)揚“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿者精神,倡導時代新風,時刻以實際行動去踐行自己“全心全意為人民服務”的錚錚誓言。

大學學雷鋒日活動總結2

又是一個春風蕩漾的三月，一個萬物復蘇，生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明樹新風讓雷鋒精神貫徹社會每一個角落的季節(jié)。為了弘揚社會正氣，展現(xiàn)當代大學生風采， 2014級應用電子技術一班在輔導員老師和團支部的組織下，響應上級要求，貫徹雷鋒精神內涵，在學習雷鋒先進精神的活動月里展開了以學雷鋒樹新風為主題的實踐活動。

三月初，自控院系每班的班委代表，在輔導員老師的'帶領下組織了志愿者活動，一同到沈陽工業(yè)博物館做志愿者，這次志愿者活動，學習感受很大，同學們體會到了工人的不易，也體會到了工人對一個社會發(fā)展的重要。通過做志愿者，更讓他們體會到了雷鋒那種真正助人為樂的真切之感，學習雷鋒要落實在行動上，不能學一套，做一套，學習雷鋒精神要持之以恒，不能讓雷鋒“三月來，四月走”，要把雷鋒精神當成一種信仰永駐心中;

三月中旬以班級為單位，開展了以“雷鋒精神”為主題的團會，黑板上的“雷鋒精神”四個大字告訴了我們雷鋒精神的內涵是什么。通過看雷鋒做好事的視頻、電影，讓大家更深入的了解了雷鋒精神，通過一系列互動節(jié)目，如有獎問答，大家競猜等，使大家加深雷鋒精神的所在，讓同學們記住了雷鋒的歷史，雷鋒的精神。最后讓同學們以在黑板上寫自己名字的形式，結束了這一次團會，望著那以雷鋒精神為背景的一個個名字，同學們仿佛看到了雷鋒精神的發(fā)揚!

為了更好的學習雷鋒精神，同學們決定更要深入實際，于是班級同學自愿組成志愿者，在校園內進行了撿白色垃圾清理，義務掃除衛(wèi)生的活動。通過切入實際，親身體會，來真正從內心和實際行動來證明學雷鋒的真正意義。

活動還沒有結束，大家又帶上了志愿者的標識，舉起橫幅，倡導低碳環(huán)保，做保護環(huán)境拒絕霧霾的志愿者。

三月雷鋒即將過去，同學們都在這一次心靈的蕩滌之旅中收獲了很多。同學們學習雷鋒的精神是這樣的熱情和積極，雷鋒精神依然在我院的每個角內綻放開花結果。雖然雷鋒活動月只有一個月，但是我們認為每個月都應該是文明禮貌之月，每一天都是學雷鋒活動日，把學雷鋒活動繼續(xù)進行，徹底消除雷鋒三月來了四月走的形式主義。為社會、為學校貢獻出一份應有的力量，讓雷鋒精神永存不朽。

大學學雷鋒日活動總結3

三月是每年一度的學雷鋒活動月。14機電一體化技術2班的團支部為了迎接這次活動，早計劃、早安排，把這一活動延伸、擴展，使學雷鋒活動更有特色、更有吸引力。

首先機電二班團支部召開了班級團會，使全體團員在思想上提高了認識。學習雷鋒的光輝事跡，學習雷鋒在學習上的“釘子”精神，學習雷鋒遇到困難，不認輸，勇往直前的精神，通過學習使雷鋒精神在學生們心中重新煥發(fā)光彩。

其次活動安排得當。班級團支部在制定學雷鋒工作思路的時候就充分考慮到了活動的可行性。以不影響學生學習，保證學生安全為前提，活動形式和方法適合大學生、貼近社會，注重實效，使學生能在活動中受益。

活動一： 3月10日周三下午同學同學與輔導員老師組成活動小組，來到學校旁邊的小區(qū)一起撕小廣告，緊接著一起來到小區(qū)里一起拾垃圾，大家不怕臟，不怕累，干的非常賣力，這些舉動受到了路人與小區(qū)居民的一致好評。

活動二：活動小組在當天下午又來到了事先聯(lián)系到的一位空巢老人家，這位老奶奶的兒子車禍不幸去世了，兒媳婦也拋棄她改嫁了，而這位老奶奶還患有尿毒癥，左眼失明，右眼也模糊不清，獨自一人撫養(yǎng)一個14歲的孫子，班級自發(fā)捐出班費，為老人家買了一些水果和油還有大米。老人與輔導員及同學們又進行了親切的交談，最后我們一起與老人合影留念。并告訴老奶奶以后會經(jīng)常來看望他，也希望她有任何需要大家做的，就和老師聯(lián)系，大家會第一時間來幫助并看望她。

我們共同期盼的文明禮貌月即將走過，學雷鋒活動也已告一段落。但是我們認為每個月都應該是學雷鋒活動月，每一天都是學雷鋒活動日。雷鋒精神通過這次活動深入到了每一個同學當中去，讓大家做到互幫互助，關愛弱勢群體。讓雷鋒精神代代傳!

【第6篇 企業(yè)學雷鋒日活動總結

企業(yè)學雷鋒日活動總結1

今年三月起，市總工會以學雷鋒月為依托，在全市企業(yè)中開展了“崗位學雷鋒，爭做好員工”活動，豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內涵和形式，進一步激發(fā)廣大職工緬懷雷鋒，發(fā)揚雷鋒精神，轉變工作作風，提升思想道德建設水平，大力開展愛崗敬業(yè)，為企業(yè)發(fā)展作出新的更大的貢獻。

一、加強領導，精心組織

為將崗位學雷鋒活動真正落實到位，市總工會成立領導小組，下發(fā)了《關于在企業(yè)開展“崗位學雷鋒，爭做好員工”活動的通知》，明確了活動主題、時間、方法、要求，并在市總櫥窗制作了學雷鋒月專版。各鎮(zhèn)(區(qū))總工會(工會)、系統(tǒng)、直屬工會紛紛轉發(fā)了市總文件，并結合自身工作實際，制定了相應的制度措施，開展了相關的特色活動，有效推動了活動的開展。

二、注重宣傳，參與面廣

為了使活動深入人心，取得預期效果，從市總工會到各鎮(zhèn)(區(qū))、企業(yè)，都非常重視活動的宣傳與發(fā)動。許多單位將職工學雷鋒活動作為月度、季度工作計劃，并在工作例會上專門提出。還有一些單位將學雷鋒活動與評優(yōu)評先結合起來，有效推動了廣大職工的參與熱情。

三、形式多樣，內容豐富

為進一步激發(fā)廣大職工的參與熱情，各鎮(zhèn)(區(qū))、企業(yè)結合實際，開展了一系列卓有成效的活動。

1、結合職工思想道德建設，用工人階級偉大品格和勞模精神引領廣大職工立足崗位，建功立業(yè)。易華塑料有限公司召開了“學習先進當榜樣、爭先創(chuàng)優(yōu)比績效”的專題會議，黨委書記孫永華同志帶領大家共同學習了雷鋒同志的先進事跡，并就如何加強自身素質建設，提高業(yè)務能力，發(fā)揮突擊隊作用等方面上了一堂生動的課，結合學習雷鋒精神應用到日常工作，詮釋了雷鋒精神與企業(yè)文化建設的相關性。公司董事長、總經(jīng)理與與會人員一起談工作、話生活、聊感悟、謀發(fā)展，號召公司廣大員工通過誠實勞動、勤奮勞動、創(chuàng)新勞動，立足本職崗位建功業(yè)，為公司建設和發(fā)展作出新的貢獻;錦豐海事處工會開展“學習踐行雷鋒精神”主題活動，堅持教育與實踐相結合，堅持與海事工作實際相結合，貼近群眾、貼近企業(yè)、貼近船民，將雷鋒精神內化為全體職工的優(yōu)秀品質，外化為服務行動，在全處上下形成了學習踐行雷鋒精神的長效機制。

2、以爭當崗位技術能手、職業(yè)道德模范、技能比武、合理化建議等活動為抓手，形成學雷鋒、見行動、做貢獻的風氣，號召每一位職工樹立企業(yè)主人翁意識，立足本職，為企業(yè)發(fā)展建功立業(yè)。如華昌集團將崗位學雷鋒活動和企業(yè)安全生產(chǎn)結合起來，組織職工進行了消防安全演練，提高了全體職工企業(yè)主人的責任意識與安全意識。

3、以雷鋒精神為指導，組建企業(yè)職工愛心團隊，經(jīng)常性開展義務獻工、美化廠區(qū)、奉獻他們等愛心活動。錦豐鎮(zhèn)總工會以學雷鋒月為載體，啟動“職工素質大提升先鋒行動、青春建功現(xiàn)代化志愿活動、關愛女性健康綠絲帶行動”三大行動，通過系列活動，大力弘揚新時期雷鋒精神;浦項不銹鋼有限公司開展了學雷鋒愛心義賣活動和環(huán)境維護周活動，以實際行動踐行雷鋒精神;永鋼集團開展了學雷鋒愛心義賣活動和無償獻血活動，義賣物品1878件，分為工藝品、電子產(chǎn)品、小家電、日用品、食品與保健品、衣物與家紡產(chǎn)品6大類，總價值20多萬元;愛麗塑料組建了職工愛心團隊，經(jīng)常開展廠區(qū)衛(wèi)生清潔活動，引導全廠職工說文明話，行文明禮儀，做文明職工。

企業(yè)學雷鋒日活動總結

【第7篇 高中生學雷鋒日活動總結模板

今年，伴著如夢班的春天，我們學校開展了學雷鋒月的活動。我們班也不例外，大家都對此十分的熱情。為了不影響大家的學習，我們班的團支書決定，在班上選出6名同學作為我們團支部的代表去進行實踐活動，并把活動后大家一起交流和總結。這個方案也得到了班主任的同意。說干就干，在周末我們就決定出去學習雷鋒，做好事。有人提議，去探望孤寡老人，可是聽說有的班級已經(jīng)去過;有人建議，去賣報紙，并將所得的錢都捐給需要用錢的人，可是效果不會很好。大家議論紛紛，最后我們決定去清掃一下我們校園的周遍環(huán)境——水果湖步行街。去清潔周邊環(huán)境，與我們的美麗校園也相得益彰。

沒有猶豫，也沒有怕丟面子。我們所有的同學都同意這項決定，體現(xiàn)了同齡人少有的大方。為了不影響班級的平日生活的正常順序。我們決定自備一次性的手套和塑料袋。在春風陣陣中，我們踏上了實踐活動的路途。

剛開始在水果湖步行街上，我們看到了一個白色塑料袋，從垃圾桶的上方被風吹了下來。行人們都紛紛為它“讓路”這大家有些不知所措了，覺得有些不好意思去撿。這時候，班長說，你們不撿，我去。又不臟怕什么，那些路人你們也不認識。學雷鋒做好事，難道是看到那些臟的就視而不見嗎?!這如果是，那我們開展這個活動又有什么意義呢?!說完，班長就去了。也許，我們是被班長的話所感動了把。沒有人笑他，我們都覺得自己很慚愧。一個中學生，居然連垃圾也怕。雷鋒叔叔當年做好事的時候，被那么多的人不理解，甚至遭到了嘲笑，可他依然做下去，沒有怨言。在他的日記里，記載的是他的無私和默默無聞的奉獻。不知不覺，我們都低下了頭。這時候，團支書說：“我們不活動了嗎?!都在這里傻站著干什么?！贝蚱屏私┚?，我們有繼續(xù)開展了活動。沒有了先前的膽怯和不好意思，大家都兩兩一組積極的分頭進行活動。有的垃圾被行人踩爛了;有的垃圾上面還爬著螞蟻;有的…有的…，可是沒有同學說辛苦，也沒有同學埋怨。我們忽然想到平時當你走在干凈的街道上時，你曾想過這樣的環(huán)境是誰創(chuàng)造出來的嗎?也許你從沒在意過;或許有時候你還把手中的垃圾隨地亂拋亂扔，卻沒有意識到有人在你身后默默地、辛勤地、無怨地替你收拾這一切。今天，我們終于了解了那些清潔工阿姨們的辛苦。若沒有親自動手體驗還真不敢相信，原來看似干凈的街道邊的草叢中竟然有那么多垃圾，當大家聚在一起的時候，竟相視而笑，大家的衣服上都有揀垃圾的痕跡。手里的成果都是滿滿的垃圾。

聽說，剛獲得“雷鋒奉獻獎”勞動委員張柳陽同學，為了撿掛在小樹叢中的一個煙盒，竟摔在了泥土上，和大地來了一個親密接觸：“要做，我們就要做到!”這位“雷鋒”向我們解釋。沒有人笑他，他那白襯衣上的泥，顯得格外的刺眼?？墒牵@卻是我們的禮物。當我們把幾袋垃圾放進高高的“綠桶”時，我們都如釋重負地嘆了口氣!可回頭望望那整潔干凈的街道，我們仿佛感覺值得，我們的汗水，我們看見了最美的街道。行人們似乎都在微笑。

我們都決定，以后再也不亂扔垃圾了。清潔工人真的很不容易。我們感到他們的偉大，每天周而復始的清掃街道，為我們的生活環(huán)境勞動。他們是用怎樣的心情來打開我們的城市，我們的家?!勞動做完了，我們似乎有些難舍難分，似乎都想多看一眼我們的成果。于是，我們就到了兒童公園，大家紛紛爆料今天活動中的趣文，都笑得合不攏嘴。討論以前的團日活動中的故事，以及我們以前是如何學習雷鋒的。我們班的勞動委員還給我們講了雷鋒叔叔那些鮮為人知的故事，讓我們對雷鋒叔叔有了更多的理解。對他，多了一份崇敬，多了一份緬懷。

【第8篇 開展學雷鋒日活動總結1500字

明媚的春光，送來了嶄新的開始，帶來了嶄新的希望，迎來了嶄新的學期。在這樣一個伴著燦爛的春光，聞著清脆的鳥鳴,并且時值毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召四十六周年之際，為弘揚雷鋒精神，傳承中華文明，沈陽建筑大學管理學院會計08-1班開展了學雷鋒系列主題團日活動。

三月是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落、城市的每一條大街小巷、社會的每一方面的季節(jié)。會計08-1班如一面鮮紅的團旗在學雷鋒工作中咧咧作響，積極響應，廣泛參加。

為了積極響應校團委的要求，我班團支部全力配合，組織了一系列的學習討論活動和實踐活動。

(一)“講雷鋒故事，學雷鋒精神”主題團會

雷鋒是一個普通的戰(zhàn)士，雖然生命是那樣的短暫，可在這短暫的生命中卻有著一個又一個故事感動著每一個人。

學雷鋒，首先要了解雷鋒，為了重溫雷鋒事跡，團支部號召每一個學生利用課余時間通過圖書、網(wǎng)絡等渠道，收集雷鋒生平事跡。并召開以“講雷鋒故事，學雷鋒精神”為主題的團會活動。

利用ppt展示了大量的圖文資料，團支部書記生動的講解讓大家更加深刻的了解了雷鋒，深深的被雷鋒的悲慘的童年生活所感動。

此次的學雷鋒團會不僅是一次學習了解雷鋒的機會，更是一次陶冶、洗滌心靈的機會，大家仔細的看著大屏幕，認真的聽著雷鋒的故事，思考著自己的人生。團會后，同學們紛紛表態(tài)：“看了這么多雷鋒的資料，我對于今后的學習、生活、工作有了更加明確的方向!”“遇到困難的時候就要想一想雷鋒!”

(二)做新時代的雷鋒----清掃校園

4月22日下午，會計08-1班的全體同學在班長的帶領下來到雷鋒庭院，同學帶著抹布，水桶，掃把等工具。班長分配任務，并強調了各項注意事項，最重要的是安全，全體團員一致表示遵守原則，展示大學生風采，出色的完成任務。

來到活動目的地，當大家看到雷鋒的塑像時，回想雷鋒的事跡，都被雷鋒的舍己為人，肯于奉獻的精神鼓舞著，大家?guī)е鴮卒h的這種敬愛之情投入了勞動中。

按照大家事前分好的小組，以小組為單位進行活動。有的小組看到雷鋒塑像風吹日曬，紛紛主動上前去擦拭;有的小組選擇對曾經(jīng)陪伴雷鋒很多歲月的，有紀念意義的解放牌卡車進行清潔;有的小組對地面進行了徹底清潔。在活動中，大家積極踴躍，投入了大量的熱情，活動進行的非常順利。在活動中，我們大家深刻體會到了：“人的生命是有限的，于是，為人民服務是無限的。我安把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。。。。。?！钡木瘛?/p>

總結：對于這次活動，總體來說是成功的

通過班會學習和實踐活動我們我們得到了以下認識:

1.團員學習雷鋒熱愛集體、助人為樂、勇于奉獻的精神，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，將奉獻熱情從校園推向社會，讓每一份愛心都能給予他人莫大的溫暖與幫助。

2.使團員樹立科學的世界觀，人生觀和價值觀，培養(yǎng)良好的道德情操，努力提高自身素質，自覺地投入到為人民服務中去。

3.三月，“學雷鋒月”中，同學們參加學習雷鋒活動的熱情是積極的，雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心社會，關心國家，雖然3月即將逝去，但這并不意味著學雷鋒活動就此結束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的3月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。

4.我們的的思想覺悟、理論水平和個人能力都有了相應的提高.通過學習討論,增強了自身修養(yǎng),改進了工作方法,樹立了服務意識。班級凝聚力增強,充分發(fā)揮了共青團組織的戰(zhàn)斗和堡壘作用,為同學們的發(fā)展搭建了平臺,增強了同學們互助、合作意識.“贈人玫瑰，手留余香”，在新時期學習雷鋒精神，我們要不忘先輩的優(yōu)秀品德;我們要沿著雷鋒的足跡繼續(xù)前進,在新的歷史時期賦予雷鋒精神新的內涵，將雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚光大!

5.學習雷鋒精神，就是學習他的公而忘私、無私奉獻、艱苦奮斗精神，學習他全心全意為人民服務的釘子精神，學習他愛心奉獻社會的奉獻精神。“向雷鋒同志學習”已成為全社會發(fā)揚互助友愛精神的生動實踐，有力地促進了我國的精神文明建設和良好社會道德風尚的形成。進一步弘揚了雷鋒精神，弘揚了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，促進了我校園文化建設和良好道德風尚的形成。使全班同學受到了一次深刻的愛國主義、社會主義和集體主義的教育，使雷鋒精神再次深入人心，在校內外產(chǎn)生強烈反響。

【第9篇 開展學雷鋒日活動工作總結范文1500字

明媚的春光，送來了嶄新的開始，帶來了嶄新的希望，迎來了嶄新的學期。在這樣一個伴著燦爛的春光，聞著清脆的鳥鳴,并且時值毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召四十六周年之際，為弘揚雷鋒精神，傳承中華文明，沈陽建筑大學管理學院會計08-1班開展了學雷鋒系列主題團日活動。

三月是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落、城市的每一條大街小巷、社會的每一方面的季節(jié)。會計08-1班如一面鮮紅的團旗在學雷鋒工作中咧咧作響，積極響應，廣泛參加。

為了積極響應校團委的要求，我班團支部全力配合，組織了一系列的學習討論活動和實踐活動。

(一)“講雷鋒故事，學雷鋒精神”主題團會

雷鋒是一個普通的戰(zhàn)士，雖然生命是那樣的短暫，可在這短暫的生命中卻有著一個又一個故事感動著每一個人。

學雷鋒，首先要了解雷鋒，為了重溫雷鋒事跡，團支部號召每一個學生利用課余時間通過圖書、網(wǎng)絡等渠道，收集雷鋒生平事跡。并召開以“講雷鋒故事，學雷鋒精神”為主題的團會活動。

利用ppt展示了大量的圖文資料，團支部書記生動的講解讓大家更加深刻的了解了雷鋒，深深的被雷鋒的悲慘的童年生活所感動。

此次的學雷鋒團會不僅是一次學習了解雷鋒的機會，更是一次陶冶、洗滌心靈的機會，大家仔細的看著大屏幕，認真的聽著雷鋒的故事，思考著自己的人生。團會后，同學們紛紛表態(tài)：“看了這么多雷鋒的資料，我對于今后的學習、生活、工作有了更加明確的方向!”“遇到困難的時候就要想一想雷鋒!”

(二)做新時代的雷鋒----清掃校園

4月22日下午，會計08-1班的全體同學在班長的帶領下來到雷鋒庭院，同學帶著抹布，水桶，掃把等工具。班長分配任務，并強調了各項注意事項，最重要的是安全，全體團員一致表示遵守原則，展示大學生風采，出色的完成任務。

來到活動目的地，當大家看到雷鋒的塑像時，回想雷鋒的事跡，都被雷鋒的舍己為人，肯于奉獻的精神鼓舞著，大家?guī)е鴮卒h的這種敬愛之情投入了勞動中。

按照大家事前分好的小組，以小組為單位進行活動。有的小組看到雷鋒塑像風吹日曬，紛紛主動上前去擦拭;有的小組選擇對曾經(jīng)陪伴雷鋒很多歲月的，有紀念意義的解放牌卡車進行清潔;有的小組對地面進行了徹底清潔。在活動中，大家積極踴躍，投入了大量的熱情，活動進行的非常順利。在活動中，我們大家深刻體會到了：“人的生命是有限的，于是，為人民服務是無限的。我安把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。。。。。。”的精神。

總結：對于這次活動，總體來說是成功的

通過班會學習和實踐活動我們我們得到了以下認識:

1.團員學習雷鋒熱愛集體、助人為樂、勇于奉獻的精神，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，將奉獻熱情從校園推向社會，讓每一份愛心都能給予他人莫大的溫暖與幫助。

2.使團員樹立科學的世界觀，人生觀和價值觀，培養(yǎng)良好的道德情操，努力提高自身素質，自覺地投入到為人民服務中去。

3.三月，“學雷鋒月”中，同學們參加學習雷鋒活動的熱情是積極的，雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心社會，關心國家，雖然3月即將逝去，但這并不意味著學雷鋒活動就此結束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的3月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。

4.我們的的思想覺悟、理論水平和個人能力都有了相應的提高.通過學習討論,增強了自身修養(yǎng),改進了工作方法,樹立了服務意識。班級凝聚力增強,充分發(fā)揮了共青團組織的戰(zhàn)斗和堡壘作用,為同學們的發(fā)展搭建了平臺,增強了同學們互助、合作意識.“贈人玫瑰，手留余香”，在新時期學習雷鋒精神，我們要不忘先輩的優(yōu)秀品德;我們要沿著雷鋒的足跡繼續(xù)前進,在新的歷史時期賦予雷鋒精神新的內涵，將雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚光大!

5.學習雷鋒精神，就是學習他的公而忘私、無私奉獻、艱苦奮斗精神，學習他全心全意為人民服務的釘子精神，學習他愛心奉獻社會的奉獻精神?！跋蚶卒h同志學習”已成為全社會發(fā)揚互助友愛精神的生動實踐，有力地促進了我國的精神文明建設和良好社會道德風尚的形成。進一步弘揚了雷鋒精神，弘揚了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，促進了我校園文化建設和良好道德風尚的形成。使全班同學受到了一次深刻的愛國主義、社會主義和集體主義的教育，使雷鋒精神再次深入人心，在校內外產(chǎn)生強烈反響。

【第10篇 中學學雷鋒日活動總結

中學學雷鋒日活動總結范文

雷鋒精神在中華大地上廣泛傳播，全國各地涌現(xiàn)出許許多多雷鋒式的先進人物，雷鋒精神已經(jīng)成為中華民族的一筆寶貴的財富。本文就是小編給您帶來的中學學雷鋒日活動總結，希望可以更好的幫助到您!!

中學學雷鋒日活動總結1

又是一年春草綠，陽春三月天氣新。鶯飛草長的三月我們迎來了“學雷鋒活動月”。為了進一步引導和激勵我校學生弘揚雷鋒精神，增強學生社會責任感和使命感，培養(yǎng)學生助人為樂的良好品質，推進精神文明建設。3月5日至31日，我校開展了為期將近一個月的學雷鋒活動月活動。

一、營造學雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神

三月初學校利用國旗下講話時間組織進行“學雷鋒”動員;利用音樂課組織學生學唱了雷鋒歌曲《學習雷鋒好榜樣》;三月份校園廣播站設置雷鋒故事欄目;通過這些活動帶領學生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。從而營造濃厚的學雷鋒氛圍，掀起了學雷鋒的熱潮。

二、活動措施與效果

首先，各班利用班會課對學生開展了一次學雷鋒教育活動。通過討論學習，使全體學生在思想上提高了認識。學習雷鋒助人為樂的光輝事跡，學習雷鋒遇到困難，不認輸，勇往直前的精神，通過學習使雷鋒精神在全體同學心中重新煥發(fā)光彩。通過活動，同學們進一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學習，班上的紀律有了明顯的好轉。各班的衛(wèi)生區(qū)打掃得更加及時、干凈，學校的學習風氣不斷提升，同時各班涌現(xiàn)了許多好人好事。

其次利用板報進行宣傳，通過“學雷鋒樹新風”專題板報，號召全校學生積極參加學雷鋒實踐活動，弘揚“團結、友愛、互助、奉獻”的雷鋒精神。

再次，進行了尋找身邊好人好事學雷鋒征文活動。此項活動，更好的調動了學生學雷鋒的熱情，使學生樹立“天天學雷鋒、時時有雷鋒、人人做雷鋒”的思想意識。

最后，學校評選了八年三班、八年一班、六年二班為“學雷鋒先進班集體”、 各班評選了“學雷鋒先進互助小組”、 “學雷鋒標兵”，此項活動旨在樹立典型，進一步弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神內化為學生自身的思想道德素質。

三、組織學雷鋒活動，學習雷鋒精神

學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，同學們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動表達了向雷鋒學習的熱情和對雷鋒精神的追求和向往。

1、立足于校園做好事，凈化、美化校園。為了使學校的環(huán)境更加的整潔美觀，學生們都積極參加義務勞動，全校各個班級紛紛開展了清理學校環(huán)境和衛(wèi)生死角活動，還校園一片潔凈;六年二班同學堅持每天為教師辦公室清倒垃圾、、、等等。

2、愛心服務小組，開展志愿服務活動。各班根據(jù)自身情況，尋找服務幫扶對象。在此項活動中，八年一班、八年三班表現(xiàn)突出，他們冒著大雪為社區(qū)殘疾居民送去溫暖與幫助，把活動延伸到社會。

3、嚴格要求自己，做文明中學生。在平日的學習和生活中，學生能從小事做起，嚴格要求自己，加強自我修養(yǎng);真誠的學習，發(fā)揚釘子精神，刻苦鉆研，不斷地提高學習能力;真誠的熱愛自己的班級、學校;真誠的熱愛自己的父母、師長、同學、朋友，學會用自己的實際行動關愛他們。

總之，通過此次學雷鋒活動月的開展，把增加班級體的凝聚力，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點密切地聯(lián)系在了一起，把學生的自我教育和實際行動結合在了一起，使學校的校園環(huán)境、學生的學習風氣和精神面貌得到一個質的提高。在今后的教育教學中，我們要把雷鋒精神落實在日常的教育教學工作中，讓其在校園內外永遠傳遞。

中學學雷鋒日活動總結2

三月的校園，初暖乍寒，可是我們“學習雷鋒”的熱情卻日增不減。為進一步學習和弘揚雷鋒精神，我校在三月深入開展了“揚雷鋒精神，建和諧文明校園”的主題活動，取得了一定的成效?，F(xiàn)將三月學雷鋒活動總結如下:

一、努力營造學雷鋒氛圍，深刻體驗雷鋒精神

1、三月伊始，校團總支積極響應上級團委發(fā)出的號召，并結合本校實際情況制定了“學雷鋒活動月”活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。

2、3月5日早晨，我校舉行了“學雷鋒”主題升旗儀式，八年級六班李文琪同學向全體學生發(fā)出了“揚雷鋒精神，做合格中學生”的倡議。本次升旗儀式拉開了虎山中學開展“雷鋒月”活動的序幕。

3、通過國旗下講話、主題黑板報、手抄報、征文比賽、學雷鋒比賽、開主題班會等形式多樣的活動，帶領學生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，深刻體驗雷鋒的精神。

二、積極組織學雷鋒活動，學習培育雷鋒精神

1、學雷鋒就要從身邊的小事做起，用實際行動來發(fā)揚雷鋒精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒事跡的過程中，學生們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深打動并感染，紛紛用實際行動來體現(xiàn)雷鋒精神。

2、三月五日下午，我校全體師生進行了環(huán)境清潔活動，六年級師生清理校園內的死角，七、八年級師生來到學校周圍的公路、綠化帶，九年級師生來到虎山鎮(zhèn)集貿市場，他們將街道、馬路及綠化帶內的垃圾清理得得干干凈凈，受到了校內及周邊群眾的一致稱贊。在這次活動中，師生們體驗著并快樂著，沒有人抱怨，沒有人喊苦叫累，大家心里都被保護環(huán)境、服務社會的責任感深深地陶醉著。

三、樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神

1、雷鋒精神可以集中概括為:生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學習上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。我校雷鋒活動月活動開展以來，涌現(xiàn)出了很多生活節(jié)儉、助人為樂的好少年(六、七年級表現(xiàn)最為突出)，帶頭工作的勞動模范(八年級居多)，刻苦勤奮的學習典型(九年級為表率)……

2、雷鋒的精神是中華民族一筆寶貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴、方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚廣大。

雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學們的心中扎下了根，并不斷引導著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。同學們，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花!

中學學雷鋒日活動總結3

雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)，閃耀著共產(chǎn)主義思想的光輝，也反映了社會主義新人的精神風貌和時代特征。幾十年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的'青少年不斷茁壯成長。隨著三月悄然而至，我校學雷鋒活動開展的轟轟烈烈，人人爭做好事，人人爭做文明好少年的良好風氣隨著三月的春風吹遍了我校的角角落落，全校師生人人參與，個個爭先，好人好事不斷涌現(xiàn)，活雷鋒更是層出不窮。廣大師生以實際行動來弘揚雷鋒精神，進一步推動了我校精神文明建設，為創(chuàng)建文明校園做出了應有的貢獻。下面就前一段活動開展情況總結如下:

一、活動主題

以“向雷鋒學習”為主題，講雷鋒事跡，學雷鋒為人，弘揚雷鋒精神，從小事做起，從身邊做起，養(yǎng)成良好的人格修養(yǎng)，形成良好的行為習慣，進一步推動我校的精神文明建設，為創(chuàng)建文明校園做出貢獻。

二、活動要求

本次活動由團委和政教處具體負責，以團支部、班級、少先中隊為單位開展活動，班主任安排、組織，每天將班級內出現(xiàn)的好人好事公布在教室專欄的光榮榜上，班主任每天總結一次，每周將本班學雷鋒情況上報政教處。

三、活動安排

活動分為宣傳階段、實施階段和總結階段

(一)、宣傳階段(雷鋒精神學習周)

1、3月5日，利用國旗下講話，鐘亞靜老師做了題為《讓雷鋒精神永放光芒》的講話，對全校師生進行動員 。各班在3月8日前將校園內板報進行更換，內容以學習雷鋒為主

2、3月6日，學校組織舉行了第三屆雷鋒杯作文競賽，評選出了一等獎三名:劉月亮、劉宛、王佳雪;二等獎三名:王香靜、劉珂榮、韓嘉胤;三等獎三名:常希、白珍、鞏楠。

3、各班制定活動方案，于3月5日下午，召開了一次學習和討論雷鋒精神在現(xiàn)時代作用和意義的主題班會。

4、各班成立了雷鋒志愿者服務小隊。學校開通了紅領巾廣播站，各班學生積極完成學雷鋒心得。

5、組織學生觀看《離開雷鋒的日子》等視頻，音樂老教師利用音樂課給學生教學《學習雷鋒好榜樣》、《接過雷鋒的槍》等歌曲，并將這些歌曲利用校園廣播滾動播放。

(二)、實施階段(學雷鋒行動周)

1、立足校園

活動期間，學生主動打掃教師宿辦樓、教室、廁所、教師辦公室、教師食堂，撿拾操場上的垃圾、草坪中的紙屑，平整操場，義務為教師灶運煤，利用休息時間，義務澆灌竹子，雨后，學生主動清掃校園內水潭。教室內，幫助同學的人多起來，教室的衛(wèi)生好起來，文明的話語此起彼伏，臟話銷聲匿跡。校園內，環(huán)境更加整潔，“你好!”、“老師好!”、“對不起”這些文明用語充滿校園。

2、走出校園

3月8日午飯時間，九年級三班，組織學生對學校門前東側道路進行清理 。3月9日、12日七年級兩個班、五年級學生對校門口西側進行徹底清理。3月7日，九年級一班組織學生到白廟村五保老人家打掃衛(wèi)生，為老人梳頭，為老人整理房間。3月12日，九年級一班再次走出校門，為白廟村困難戶打掃衛(wèi)生，清理門前垃圾，清掃白廟村道路。

3、各班圍繞雷鋒精神，聯(lián)系本班實際，開展學雷鋒主題活動,將雷鋒精神融合到學生學習、生活、守紀、文明等各個方面。

4、低年級的同學通過學唱一首雷鋒歌曲，做一件好事、講一個雷鋒的故事、上好一節(jié)主題班會課……通過一個個生動、感人的故事，讓同學們走進雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務”的真諦。

(三)、總結階段(學雷鋒活動前階段總結評比)

1、學校在3月14日下午，召開了由班主任、年級組長、政教處等人員參加的學雷鋒前階段總結評比暨交流會，會上，班主任結合活動圖片介紹本班開展學雷鋒的情況。

2、根據(jù)班主任的介紹，結合圖片，全體與會人員評出了九年級一班、五年級兩個優(yōu)秀班級，學校對獲獎的班級予以獎勵。

3、通過班主任對前階段的總結，與會人員一致認為，本次學雷鋒活動開展的轟轟烈烈，有聲有色，活動有舉措，有安排，有行動，有圖片說明，有實際效果，但是，活動的形式還不盡如人意，因此，在今后的活動中，應該將學雷鋒活動變成我們的長效機制，不能讓雷鋒三月來四月走，應該堅持搞這項活動，這對學生良好人格的形成有著十分重要的作用。

4、學生通過重溫雷鋒同志的感人事跡，走進雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務”的真諦:學習雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂，而應該是時時處處的記住為人民服務，為他人做好事，以助人為樂為榮 ，把幫助他人變成一種自覺行動。

5、各班收集本班的好人好事情況，并在光榮榜中予以展示，對本班亮點的好人好事要有詳細記錄并及時寫成通訊稿件上交政教處;通過班會等各種形式做好本班的學雷鋒總結工作，并以書面文字形式對學雷鋒情況進行總結。

【第11篇 學雷鋒日工作總結范文

“學雷鋒日”期間，全旗教育系統(tǒng)根據(jù)旗文明辦《關于在“學雷鋒日”期間集中開展志愿服務活動的通知》精神，圍繞“弘揚雷鋒精神、促進校園和諧”活動主題，通過開展重溫雷鋒事跡教育活動以及文明風尚、文明交通、扶弱助困和倡導綠色環(huán)保等志愿服務活動，積極引導廣大師生弘揚雷鋒精神和志愿服務精神，各項活動取得了良好的社會效應，在全旗教育系統(tǒng)掀起了學雷鋒志愿服務活動的高潮?，F(xiàn)將有關工作開展情況匯報如下：

一、加強組織領導，加大宣傳力度，著力營造學雷鋒日志愿服務活動濃郁氛圍為確保學雷鋒志愿服務活動各項工作落到實處，各中小學及時召開專題會議，成立領導機構，制定活動方案，并落實專人負責此項工作。各學校通過開學典禮、班團隊會、國旗下講話等有利時機，廣泛進行思想動員。同時，充分利用宣傳欄、電子屏、板報、橫幅和宣傳標語等載體，積極開展“弘揚雷鋒精神、促進校園和諧”宣傳活動，深入引導廣大中小學生在生活上艱苦樸素，學習上刻苦鉆研，集體中助人為樂，為深入開展志愿服務活動營造出了濃郁的活動氛圍。

二、結合教育工作實際，開展豐富多彩的學雷鋒志愿服務活動

一是開展重溫雷鋒事跡教育活動。號召廣大師生重溫雷鋒事跡，了解雷鋒同志生平，學習雷鋒精神實質，同時發(fā)動廣大師生尋找身邊典型，并進行了廣泛宣傳和學習。同時，各中小學認真組織開展了學雷鋒“6個1”活動（即：學唱一首學雷鋒歌曲；講一個雷鋒故事；做一件學雷鋒實事；開展一次學雷鋒主題班隊會；采訪一位身邊的活雷鋒；寫學雷鋒心得體會），取得了良好的效果。

二是開展文明風尚志愿服務活動。各中小學通過組織志愿宣講團，利用知識講座、主題演講、座談問答、實地調查等多種形式，為廣大中小學生普及了社會、生活和學生禮儀常識，開展了推廣文明禮貌用語，倡導文明行為，普及了文明出行等常識，幫助學生樹立了注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風尚，提高了文明素養(yǎng)。

三是開展文明交通志愿服務活動。嘎魯圖鎮(zhèn)區(qū)部分學校積極組織青少年志愿者開展交通文明禮讓、遵章守紀宣傳活動，引導機動車駕駛人做到守法、自律、謹慎駕駛。青少年志愿者在文明交通志愿服務活動中，有力推動廣大家長帶頭守交通規(guī)則，并糾正了各種不文明交通行為，為我旗創(chuàng)造安全、暢通的交通環(huán)境做出了積極努力。

四是開展扶弱助困志愿服務活動。各學校通過組織團（隊）員采取結對幫扶的辦法，進一步深化了“手拉手”活動，通過“一助一”“多助一”等方式，有針對性地為部分、有特殊困難的未成年人、老人、殘疾人、下崗職工等群體，提供愛心幫助、親情溝通、文體娛樂等志愿服務，切實為困難群眾解決了生活難題，以實際行動推動了志愿服務活動。

【第12篇 “三·五”學雷鋒日期間青年志愿者活動總結范文

為了發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，弘揚社會新風，根據(jù)縣青字[2010]5號文件精神，結合我校實際，“三·五”期間我校全面開展了青年志愿者活動，現(xiàn)將活動情況總結如下。

一、做法和經(jīng)驗

1、加強組織領導，大力作好宣傳，是成功開展活動的保證

在“三·五”青年志愿者活動期間，我團委活動領導小組，把每一項活動落實到人，實行專人負責制，確保了各項活動得到了有組織、有步驟地進行。同時，為了使活動取得預期的效果，團委會采取了目標考核制度，對活動開展好的組織和個人進行了獎勵。

要想使活動取得較好的效果，必須認真搞好宣傳工作。為此，我團委通過讀書活動、主題班會、黑板報評比和“校園之聲”欄目，營造了活動氛團，使廣大師生能積極參與學校組織的每一項活動。

2、結合實際情況，確定活動項目及方法，是活動取得實效的前提

根據(jù)縣青字（2010）5號文件精神，我團委認真選取了活動項目并確定了有效的方法。

①“做一名注冊志愿者”此項活動采取先宣傳，后報名，然后分組，最后進行培訓并提供服務信息及場所的方式，確保了志愿者有事可做，把服務工作落到實處。

②在開展愛心助學活動時，我們先選取一部分幫扶救助對象，然后通過廣播、板報和倡義書等形式，激發(fā)學生獻愛心的熱情，用一顆善良的心去幫助身邊困難的人。

③在上街清理衛(wèi)生時，我們先用圖片展覽的形式，反映集市中一些“臟、亂、差”，然后通過集合演講，使學生樂意去參加此項活動。

④根據(jù)校園特點，在“一幫一”志愿者活動中，我校主要是在各班開展“身邊的雷鋒”互助活動。各班組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒助人為樂的精神，鼓勵成績好的、有一定特長的學生與班上學習有困難的學生結成學習互助小組。

同時，我們還以此為契機，結合“三·八”婦女節(jié)，開展了“為媽媽獻孝心”活動，利用自己的方式為媽媽祝賀節(jié)日。

通過這些活動的開展，調動了學生主動幫助別人的積極性，受到學校、社會和學生家長的好評。

二、存在的不足

1、由于剛剛開學，工作比較繁忙，加上團委換屆，團委會部分工作人員對業(yè)務不很熟悉，導致在組織部分活動時，由于準備不充分，出現(xiàn)了活動效果不十分明顯，甚至有走過場等現(xiàn)象。

2、由于部分團員對自身認識不足，參與活動時不夠積極。

3、沒有注重資料的收集。

三、下步打算

1、加強業(yè)務指導，使剛參加團委會的工作人員盡快熟悉業(yè)務；

2、以活動和團校為平臺，加強教育培訓力度，幫助廣大青少年樹立正確的人生觀和價值觀。

3、按照團委工作計劃，認真開展好每一次活動。

4、加強對志愿者服務工作的監(jiān)督，確保志愿者活動取得實效。

5、做好資料的收集整理工作。

楊柳中學團委會二oo八年三月二十日

【第13篇 社區(qū)學雷鋒日活動總結

社區(qū)開展學雷鋒網(wǎng)絡文明行創(chuàng)建活動總結

__社區(qū)按照區(qū)、鎮(zhèn)文明辦的要求成立了網(wǎng)絡文明傳播志愿者隊伍，我社區(qū)在上級文明辦的指導幫助下，經(jīng)常關注社區(qū)內文明創(chuàng)建工作動態(tài)，主動參與上級文明辦組織的各項創(chuàng)建活動，留意收集整理創(chuàng)建情況、先進事跡等資料，定期在網(wǎng)絡上編發(fā)相關文字、圖片及音視頻材料，主動傳播先進思想文化和精神文明理念。主動參與文明辦開展的'各項專項行動，完成了區(qū)、鎮(zhèn)文明辦交給的各項工作任務。

一、加強領導，建立健全工作機制

__社區(qū)領導高度重視網(wǎng)絡文明傳播工作，建立了網(wǎng)絡文明傳播工作領導小組，社區(qū)書記任組長，明確文明傳播工作聯(lián)絡員，將網(wǎng)絡文明傳播工作納入精神文明建設工作總體安排，制定具體工作方案。社區(qū)還建立了工作平臺，明確專門人員負責文明傳播活動的日常組織、策劃、實施等工作，已經(jīng)建立社區(qū)qq群、保持與網(wǎng)絡文明傳播志愿者的密切聯(lián)系，同時，社區(qū)為網(wǎng)絡文明傳播志愿者也提供必要的工作條件，如上網(wǎng)設備、上網(wǎng)條件、必要經(jīng)費等，并建立網(wǎng)絡文明傳播志愿者工作考評制度、激勵機制，對志愿者進行季度考評和年終總評，表揚獎勵優(yōu)秀志愿者。

二、加強隊伍建設，定期進行培訓

__社區(qū)根據(jù)區(qū)、鎮(zhèn)文明辦的要求，建立了網(wǎng)絡文明傳播志愿者基本隊伍，成員12名，并挑選具有優(yōu)良思想文化素質、善于撰寫網(wǎng)絡評論、具備一定的網(wǎng)絡宣傳策劃和網(wǎng)絡網(wǎng)民以及媒體引導能力的志愿者5人作為網(wǎng)絡文明傳播骨干力量。社區(qū)還經(jīng)常參與中國文明網(wǎng)組織的重大網(wǎng)上傳播活動，并邀請街道文明辦主任對網(wǎng)絡文明傳播志愿者進行提高傳播能力的專業(yè)培訓，參加區(qū)文明辦舉辦的志愿者培訓，有效提升了志愿者網(wǎng)絡傳播的技巧和效果。

三、主動開展日常傳播活動，并結合社區(qū)精神文明建設工作，開展特色宣傳活動。

__社區(qū)志愿者共開通了中國文明網(wǎng)博客、新浪博客2個博客，騰訊、新浪2個微博，并注冊重要論壇帳號，加入中國文明網(wǎng)文明論壇、貫徹落實中央文明委、首都文明委和區(qū)文明委及上級相關部門的工作部署，主動撰寫傳播網(wǎng)絡文明的博文、評論，主動參與微博傳播及論壇、跟帖等網(wǎng)上討論，參與上級文明網(wǎng)組織的“慶端午”、“學雷鋒”、“志愿服務”等網(wǎng)上重大宣傳活動，完成上級安排的各項工作任務。社區(qū)還結合精神文明建設、全國文明單位創(chuàng)建等工作，開展特色文明宣傳活動，如社區(qū)開展了“講文明樹新風”、 “我們的節(jié)日”、“志愿服務活動”、“道德講堂”、“社區(qū)文化節(jié)系列活動”、未成年人思想道德建設、警民共建、公共文明引導等方面的活動，志愿者們及時將社區(qū)文明創(chuàng)建活動動態(tài)上傳到博客、微博中，進行廣泛宣傳。

今后，社區(qū)的廣大網(wǎng)絡文明傳播志愿者們將繼續(xù)按照社會主義核心價值體系建設的方向不斷前進，主動完成上級分配的各項任務，通過撰寫重要稿件和評論等形式，主動占領網(wǎng)民以及媒體陣地，真正地掌握網(wǎng)絡網(wǎng)民以及媒體的主動權，主動傳播先進思想文化和精神文明理念，深入開展勸阻網(wǎng)絡不文明行為活動，以正確的網(wǎng)民以及媒體引導人，進而提升網(wǎng)絡文明程度。

【第14篇 小學學雷鋒日自我總結

三月五日是學雷鋒日，這天的天氣格外晴朗，同學們學習雷鋒的熱情十分高漲，小編收集了小學學雷鋒日自我總結，歡迎閱讀。

小學學雷鋒日自我總結

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。

園是青少年健康成長的搖籃，三月是讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)，在月初，我校作了“學雷鋒活動”總動員，所有的教師和學生積極響應，從身邊的小事做起，從身邊做起，我班級緊緊圍繞學雷鋒月積極的開展班級建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。也取得了可喜的成效：

一、營造學雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神

三月伊始，我班結合本班的實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。通過班級動員會、出黑板報、開主題班會、學習雷鋒精神課本等形式多樣的活動，帶領學生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。

二、組織學雷鋒活動，學習雷鋒精神

學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，同學們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。在這個月中，我班共有41名學生者參加此次活動，累計做好事件數(shù)21件。

有人說小學生做不了什么事，但是我們從身邊做起。同學們做好事主要集中在以下幾個方面：開展“向雷鋒同志學習”主題班會，組織學生拾撿足球場花圃垃圾;主動幫助別人搬水;清潔班級包干區(qū)各個衛(wèi)生死角;班級小組學習互助學風濃了;還有拾金不昧的有多人，如我班的余皓文在操場上撿到5元上交了，還有洪新宇在食堂拾到一包衣服也交給了學生會等等。

三、樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神

雷鋒活動月活動開展以來，各我班好人好事層出不窮，雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。

在我們班，劉珍和劉孝康被評為學習雷鋒之星，他們在這個月中做了許多好人好事，如劉珍在班上經(jīng)常幫助別人掃地，而且還是學校義務宣傳員，在學校里見到亂丟垃圾的同學主動提醒;劉孝康學習成績較好，在班級上小組里經(jīng)常是同學們的好老師，班級的清潔水沒人提也常主動的提，還有在生活上也經(jīng)常幫助別人，因此他們兩人被評為學雷鋒之星。

雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學們的心中扎下了根。在今后的工作生活中，我們將不斷的去弘揚雷鋒可貴的精神。同學們，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花!

小學學雷鋒日自我總結，盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。

【第15篇 教育系統(tǒng)學雷鋒日志愿服務活動工作總結

“學雷鋒日”期間，全旗教育系統(tǒng)根據(jù)旗文明辦《關于在“學雷鋒日”期間集中開展志愿服務活動的通知》精神，圍繞“弘揚雷鋒精神、促進校園和諧”活動主題，通過開展重溫雷鋒事跡教育活動以及文明風尚、文明交通、扶弱助困和倡導綠色環(huán)保等志愿服務活動，積極引導廣大師生弘揚雷鋒精神和志愿服務精神，各項活動取得了良好的社會效應，在全旗教育系統(tǒng)掀起了學雷鋒志愿服務活動的高潮。現(xiàn)將有關工作開展情況匯報如下：

一、加強組織領導，加大宣傳力度，著力營造學雷鋒日志愿服務活動濃郁氛圍為確保學雷鋒志愿服務活動各項工作落到實處，各中小學及時召開專題會議，成立領導機構，制定活動方案，并落實專人負責此項工作。各學校通過開學典禮、班團隊會、國旗下講話等有利時機，廣泛進行思想動員。同時，充分利用宣傳欄、電子屏、板報、橫幅和宣傳標語等載體，積極開展“弘揚雷鋒精神、促進校園和諧”宣傳活動，深入引導廣大中小學生在生活上艱苦樸素，學習上刻苦鉆研，集體中助人為樂，為深入開展志愿服務活動營造出了濃郁的活動氛圍。

二、結合教育工作實際，開展豐富多彩的學雷鋒志愿服務活動

一是開展重溫雷鋒事跡教育活動。號召廣大師生重溫雷鋒事跡，了解雷鋒同志生平，學習雷鋒精神實質，同時發(fā)動廣大師生尋找身邊典型，并進行了廣泛宣傳和學習。同時，各中小學認真組織開展了學雷鋒“6個1”活動（即：學唱一首學雷鋒歌曲；講一個雷鋒故事；做一件學雷鋒實事；開展一次學雷鋒主題班隊會；采訪一位身邊的活雷鋒；寫一篇學雷鋒心得體會），取得了良好的效果。

二是開展文明風尚志愿服務活動。各中小學通過組織志愿宣講團，利用知識講座、主題演講、座談問答、實地調查等多種形式，為廣大中小學生普及了社會、生活和學生禮儀常識，開展了推廣文明禮貌用語，倡導文明行為，普及了文明出行等常識，幫助學生樹立了注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風尚，提高了文明素養(yǎng)。

三是開展文明交通志愿服務活動。嘎魯圖鎮(zhèn)區(qū)部分學校積極組織青少年志愿者開展交通文明禮讓、遵章守紀宣傳活動，引導機動車駕駛人做到守法、自律、謹慎駕駛。青少年志愿者在文明交通志愿服務活動中，有力推動廣大家長帶頭守交通規(guī)則，并糾正了各種不文明交通行為，為我旗創(chuàng)造安全、暢通的交通環(huán)境做出了積極努力。

四是開展扶弱助困志愿服務活動。各學校通過組織團（隊）員采取結對幫扶的辦法，進一步深化了“手拉手”活動，通過“一助一”“多助一”等方式，有針對性地為部分、有特殊困難的未成年人、老人、殘疾人、下崗職工等群體，提供愛心幫助、親情溝通、文體娛樂等志愿服務，切實為困難群眾解決了生活難題，以實際行動推動了志愿服務活動。

五是開展倡導綠色環(huán)保志愿服務。各學校組織廣大中小學生開展清掃學校附近衛(wèi)生死角、清除白色垃圾、植綠護綠等實踐活動，在全社會宣傳了低碳理念、節(jié)能減排、樹立環(huán)保意識的理念。我旗廣大中小學生在“學雷鋒日”期間，積極響應各級部門號召，認真弘揚雷鋒精神，主動開展多項志愿服務活動，展示了當代青少年良好的精神風貌，為創(chuàng)建全國文明旗、構建和諧烏審、和諧校園作出了新的貢獻。

【第16篇 “三·五”學雷鋒日期間青年志愿者活動總結

為了發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，弘揚社會新風，根據(jù)縣青字[2023]5號文件精神，結合我校實際，“三·五”期間我校全面開展了青年志愿者活動，現(xiàn)將活動情況總結如下。

一、做法和經(jīng)驗

1、加強組織領導，大力作好宣傳，是成功開展活動的保證

在“三·五”青年志愿者活動期間，我團委活動領導小組，把每一項活動落實到人，實行專人負責制，確保了各項活動得到了有組織、有步驟地進行。同時，為了使活動取得預期的效果，團委會采取了目標考核制度，對活動開展好的組織和個人進行了獎勵。

要想使活動取得較好的效果，必須認真搞好宣傳工作。為此，我團委通過讀書活動、主題班會、黑板報評比和“校園之聲”欄目，營造了活動氛團，使廣大師生能積極參與學校組織的每一項活動。

2、結合實際情況，確定活動項目及方法，是活動取得實效的前提

根據(jù)縣青字（2023）5號文件精神，我團委認真選取了活動項目并確定了有效的方法。

①“做一名注冊志愿者”此項活動采取先宣傳，后報名，然后分組，最后進行培訓并提供服務信息及場所的方式，確保了志愿者有事可做，把服務工作落到實處。

②在開展愛心助學活動時，我們先選取一部分幫扶救助對象，然后通過廣播、板報和倡義書等形式，激發(fā)學生獻愛心的熱情，用一顆善良的心去幫助身邊困難的人。

③在上街清理衛(wèi)生時，我們先用圖片展覽的形式，反映集市中一些“臟、亂、差”，然后通過集合演講，使學生樂意去參加此項活動。

④根據(jù)校園特點，在“一幫一”志愿者活動中，我校主要是在各班開展“身邊的雷鋒”互助活動。各班組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒助人為樂的精神，鼓勵成績好的、有一定特長的學生與班上學習有困難的學生結成學習互助小組。

同時，我們還以此為契機，結合“三·八”婦女節(jié)，開展了“為媽媽獻孝心”活動，利用自己的方式為媽媽祝賀節(jié)日。

通過這些活動的開展，調動了學生主動幫助別人的積極性，受到學校、社會和學生家長的好評。

二、存在的不足

1、由于剛剛開學，工作比較繁忙，加上團委換屆，團委會部分工作人員對業(yè)務不很熟悉，導致在組織部分活動時，由于準備不充分，出現(xiàn)了活動效果不十分明顯，甚至有走過場等現(xiàn)象。

2、由于部分團員對自身認識不足，參與活動時不夠積極。

3、沒有注重資料的收集。

三、下步打算

1、加強業(yè)務指導，使剛參加團委會的工作人員盡快熟悉業(yè)務；

2、以活動和團校為平臺，加強教育培訓力度，幫助廣大青少年樹立正確的人生觀和價值觀。

3、按照團委工作計劃，認真開展好每一次活動。

4、加強對志愿者服務工作的監(jiān)督，確保志愿者活動取得實效。

5、做好資料的收集整理工作。

楊柳中學團委會

二oo八年三月二十日