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【第1篇 2023年寒假少先隊工作總結(jié)
學校少先隊寒假工作以“安全、健康、愉快、有益”為主導思想，認真組織、精心安排寒假工作，引導全校少先隊員共同渡過了一個有意義的假期，節(jié)假日正是孩子接近社會的最佳時間，我校少先隊以寒假綜合實踐活動為載體，以豐富的活動幫助隊員在假期中收獲，在活動中歷練，在奮斗中成長，用實際行動為和諧社會構(gòu)建貢獻力量。寒假是隊員們參加社會實踐體驗的好機會，為了讓隊員們擁有一個充實、快樂而又有意義的假期，學校根據(jù)有關(guān)文件精神，結(jié)合我校的情況精心安排,組織隊員深入開展了豐富多彩的寒假活動,現(xiàn)小結(jié)如下：
l 2023年陽光天使小記者培訓會
l 良好的學習習慣成就夢想——陽光天使小記者冬令營
良好的學習習慣，有利于激發(fā)學生學習的積極性和主動性；良好的學習習慣，有利于形成學習策略，提高學習效率；良好的學習習慣，有利于培養(yǎng)自主學習能力；良好的學習習慣，有利于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。習慣決定性格，性格決定命運。這是教師、家長、社會各界人士，包括廣大學生在內(nèi)的多數(shù)人都懂得的起碼道理。習慣的培養(yǎng)靠家長、教師的引導，更靠學生自己養(yǎng)成，并從點滴事、平凡事、身邊事做起。我們的老師、家長在培養(yǎng)學生、子女良好習慣的同時，也別忘了自身要言傳身教，率先垂范。擁有一個良好習慣，猶如播下一顆希望的種子；擁有一生良好習慣，猶如開辟一條成功的通道。如果說，性格決定命運，細節(jié)決定成敗，那么習慣決定人生。 如果說，行動來自思想，思想來自磨礪，那么習慣來自幼時。播種季節(jié)看農(nóng)時，習慣培養(yǎng)須及時，寒假期間少先隊有幸請來了福布斯非常優(yōu)秀的劉晶濤老師，和大家一起分享他成功的人生經(jīng)歷，少先隊禮儀為劉老師獻上我們最珍貴的禮物——紅領(lǐng)巾。劉老師的講座，讓少先隊員有了從小要樹立良好的學習習慣的意識，為隊員們明天能夠考上名牌大學鋪就成功之路有了新的起點。學無止境，同學們在學習過程中要善于總結(jié)自己的學習經(jīng)驗； 學無止境，同學們也要善于借鑒比較好的學習經(jīng)驗為己所用。 聰明的你一定能找出適合自己的一套學習方法，乘風破浪，早日達到勝利的彼岸。
l 中國紅系列活動：小河紅領(lǐng)巾 “孝”迎佳節(jié)寒假綜合實踐
和平年代里有一些人我們不能遺忘，那就是曾經(jīng)經(jīng)歷過槍林彈雨，為我們今天幸福生活，做出巨大貢獻的革命前輩們。寒假期間我校大隊干部們來到了太原市光榮院慰問革命前輩，為革命前輩帶去了新春的祝福。光榮院里傳出了歌聲、笑聲、掌聲……同學們用自己的方式表達著對老人的敬意，光榮院的老人都是參加過解放太原的老革命，他們在戰(zhàn)爭時期都做出了巨大貢獻，甚至留下了傷殘，這里的20位老人都是孤寡軍人，在光榮院理安享晚年。在春節(jié)來臨之前，同學們不僅帶去了歡快的歌聲，還帶去了同學們自己親手書寫的春聯(lián)，接過同學們的禮物，看著他們承歡膝下，老人們十分的欣慰，老前輩們對同學們提出了殷切期望：孩子們！你們都是革命的接班人，都是我們祖國的未來，希望你們學習好，天天向上…… 聯(lián)歡結(jié)束后同學們?nèi)匀徊簧岬碾x去，來到了老人們住所，和前輩們聊起天來，孩子們對老人們的經(jīng)歷充滿了好奇，不停的向老爺爺們問他們曾經(jīng)的生活都是怎么樣的？老前輩還讓同學們留言。吃水不忘打井人，今天我們體會不到老人們曾經(jīng)槍林彈雨，但是我們不會忘記他們對國家的貢獻，同學們小小的善舉，給老人們的生活帶來歡樂，也讓同學們銘記了今天來之不易的美好生活。
l “共享網(wǎng)絡(luò)資源，正確使用互聯(lián)網(wǎng)”小河少先隊創(chuàng)建qq群活動：
我們已經(jīng)走入了一個信息的時代，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為當代人不可缺少的傳媒工具，少先隊員們需要正確認識互聯(lián)網(wǎng)的作用，它是一種工具而不是玩具。少先隊為了有效的提高同學們正確使用網(wǎng)絡(luò)，在寒假期間創(chuàng)建了后小河小學少先隊qq群，同學們自主管理，積極參于。群里活動主要分博文曬臺、心靈氧吧、小河擂臺、開心一刻四大版塊。為了讓大家能夠充分利用網(wǎng)絡(luò)教育資源，使隊員享受網(wǎng)絡(luò)資源共享的優(yōu)越性，我們在群里發(fā)表了我校老師和同學們的博文，同學們精讀了郝曉怡老師博文《讓紅領(lǐng)巾永遠鮮艷》一文后，大家深刻感受到佩戴好紅領(lǐng)巾要從我做起的重要性。閱讀白玫老師的博文《放棄堅持，好嗎？》大家感受到白老師與病魔斗爭中堅強的意志，給孩子們樹立了良好的榜樣。欣賞宋惠中同學的美文《父親我來幫您回憶》，她用真摯的情感寫出對父親的愛，同學們都很感動，甚至流下了眼淚，從中大家體會到了為人父母的艱辛，也感受到了孩子對父母感恩的心。篇精美的博文讓孩子們感受到了寫作與閱讀的魅力，在不知不覺中孩子們愛上了寫作，閱讀能力逐漸的提高了。心靈氧吧的開設(shè)讓孩子們與老師的距離拉近了，孩子們在群里問自己生活中解決不了的事情該怎樣去面對、提出了怎樣辨別虛擬的網(wǎng)絡(luò)、如何將我們學校的活動搞好等等問題。大家一起想辦法，一起交流討論，孩子們的心智年齡逐漸走向成熟，孩子們高興的說：“這個群真好，可以說心里話，可以通過交流讓彼此更加了解，讓我們感覺同學更可親老師更可敬了?！蔽覀冞€在群里組織大家參加《第十九屆中國兒童青少年威盛中國鋅計算機表演賽》、《小河紅領(lǐng)巾文學社團寫作大比拼》等等活動。激發(fā)了大家的學習興趣，豐富了假期生活、增長了見識，為創(chuàng)建陽光綠色、文明健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境發(fā)揮了很大的作用。
假期生活是短暫的，卻又因為活動的點綴而顯得異彩紛呈，更令人欣慰的是，隊員們在實踐中增長了見識，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，體驗了成長。我們
將在今后的工作中，繼續(xù)探索，不斷創(chuàng)新，期待我校少先隊工作再上新臺階。
2023年寒假少先隊工作總結(jié)
【第2篇 2023年寒假少先隊活動總結(jié)
社區(qū)熱力站。這次我們收獲真大，不僅做了衛(wèi)生，還親身體會到了工作的辛苦。所以我們更要珍惜今天的幸福生活，好好學習，積極進取，做最好的自己回報社會。
2、三（6）班的孫顥天，我于2023年2月1日參加了唐山向日葵公益聯(lián)盟的獻愛心捐助活動。捐助物品：米、面、油、肉類、牛奶等年貨，及棉被、衣服和孩子們的學習用具，為無勞動能力、家境貧寒及孤寡老人送上了愛心和溫暖，為孩子們帶去了對美好未來的向往和希望，為山區(qū)搭建了一座溝通外界的橋梁。
3、2023年2月8日下午，二五班張欣然、四二班張嘉琪和六一班張小鈺參加了“讓愛傳遞，讓愛永續(xù)”唐山福利院聯(lián)誼會。
自己畫一幅畫，祝福小朋友節(jié)日快樂，并帶去一些小禮物，向他們獻上自己的愛心。聯(lián)誼會上福利院的小朋友表演了精彩的節(jié)目愛心人士也送上了好看的節(jié)目與祝福，并帶去善款和學習用品。
假期時間是短暫的，收獲是豐碩的。通過假期的活動與實踐，學生走出校園、走出家門，參與了解了社會生活與實踐，既鍛煉了能力，也促進了他們身心健康的發(fā)展，積蓄了信心與力量，以飽滿的精神與熱情迎接新學期。我相信，七十號小學全體師生一定會在新學期，用自己的雙手描繪更加絢爛多彩的明天！謝謝大家！
【第3篇 2012年寒假少先隊工作總結(jié)范文
學校少先隊寒假工作以“安全、健康、愉快、有益”為主導思想，認真組織、精心安排寒假工作，引導全校少先隊員共同渡過了一個有意義的假期，節(jié)假日正是孩子接近社會的最佳時間，我校少先隊以寒假綜合實踐活動為載體，以豐富的活動幫助隊員在假期中收獲，在活動中歷練，在奮斗中成長，用實際行動為和諧社會構(gòu)建貢獻力量。寒假是隊員們參加社會實踐體驗的好機會，為了讓隊員們擁有一個充實、快樂而又有意義的假期，學校根據(jù)有關(guān)文件精神，結(jié)合我校的情況精心安排,組織隊員深入開展了豐富多彩的寒假活動,現(xiàn)小結(jié)如下：
l 2012年陽光天使小記者培訓會
l 良好的學習習慣成就夢想——陽光天使小記者冬令營
良好的學習習慣，有利于激發(fā)學生學習的積極性和主動性；良好的學習習慣，有利于形成學習策略，提高學習效率；良好的學習習慣，有利于培養(yǎng)自主學習能力；良好的學習習慣，有利于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。習慣決定性格，性格決定命運。這是教師、家長、社會各界人士，包括廣大學生在內(nèi)的多數(shù)人都懂得的起碼道理。習慣的培養(yǎng)靠家長、教師的引導，更靠學生自己養(yǎng)成，并從點滴事、平凡事、身邊事做起。我們的老師、家長在培養(yǎng)學生、子女良好習慣的同時，也別忘了自身要言傳身教，率先垂范。擁有一個良好習慣，猶如播下一顆希望的種子；擁有一生良好習慣，猶如開辟一條成功的通道。如果說，性格決定命運，細節(jié)決定成敗，那么習慣決定人生。 如果說，行動來自思想，思想來自磨礪，那么習慣來自幼時。播種季節(jié)看農(nóng)時，習慣培養(yǎng)須及時，寒假期間少先隊有幸請來了福布斯非常優(yōu)秀的劉晶濤老師，和大家一起分享他成功的人生經(jīng)歷，少先隊禮儀為劉老師獻上我們最珍貴的禮物——紅領(lǐng)巾。劉老師的講座，讓少先隊員有了從小要樹立良好的學習習慣的意識，為隊員們明天能夠考上名牌大學鋪就成功之路有了新的起點。學無止境，同學們在學習過程中要善于總結(jié)自己的學習經(jīng)驗； 學無止境，同學們也要善于借鑒比較好的學習經(jīng)驗為己所用。 聰明的你一定能找出適合自己的一套學習方法，乘風破浪，早日達到勝利的彼岸。
l 中國紅系列活動：小河紅領(lǐng)巾 “孝”迎佳節(jié)寒假綜合實踐
和平年代里有一些人我們不能遺忘，那就是曾經(jīng)經(jīng)歷過槍林彈雨，為我們今天幸福生活，做出巨大貢獻的革命前輩們。寒假期間我校大隊干部們來到了太原市光榮院慰問革命前輩，為革命前輩帶去了新春的祝福。光榮院里傳出了歌聲、笑聲、掌聲……同學們用自己的方式表達著對老人的敬意，光榮院的老人都是參加過解放太原的老革命，他們在戰(zhàn)爭時期都做出了巨大貢獻，甚至留下了傷殘，這里的20位老人都是孤寡軍人，在光榮院理安享晚年。在春節(jié)來臨之前，同學們不僅帶去了歡快的歌聲，還帶去了同學們自己親手書寫的春聯(lián)，接過同學們的禮物，看著他們承歡膝下，老人們十分的欣慰，老前輩們對同學們提出了殷切期望：孩子們！你們都是革命的接班人，都是我們祖國的未來，希望你們學習好，天天向上…… 聯(lián)歡結(jié)束后同學們?nèi)匀徊簧岬碾x去，來到了老人們住所，和前輩們聊起天來，孩子們對老人們的經(jīng)歷充滿了好奇，不停的向老爺爺們問他們曾經(jīng)的生活都是怎么樣的？老前輩還讓同學們留言。吃水不忘打井人，今天我們體會不到老人們曾經(jīng)槍林彈雨，但是我們不會忘記他們對國家的貢獻，同學們小小的善舉，給老人們的生活帶來歡樂，也讓同學們銘記了今天來之不易的美好生活。
l “共享網(wǎng)絡(luò)資源，正確使用互聯(lián)網(wǎng)”小河少先隊創(chuàng)建qq群活動：
我們已經(jīng)走入了一個信息的時代，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為當代人不可缺少的傳媒工具，少先隊員們需要正確認識互聯(lián)網(wǎng)的作用，它是一種工具而不是玩具。少先隊為了有效的提高同學們正確使用網(wǎng)絡(luò)，在寒假期間創(chuàng)建了后小河小學少先隊qq群，同學們自主管理，積極參于。群里活動主要分博文曬臺、心靈氧吧、小河擂臺、開心一刻四大版塊。為了讓大家能夠充分利用網(wǎng)絡(luò)教育資源，使隊員享受網(wǎng)絡(luò)資源共享的優(yōu)越性，我們在群里發(fā)表了我校老師和同學們的博文，同學們精讀了郝曉怡老師博文《讓紅領(lǐng)巾永遠鮮艷》一文后，大家深刻感受到佩戴好紅領(lǐng)巾要從我做起的重要性。閱讀白玫老師的博文《放棄堅持，好嗎？》大家感受到白老師與病魔斗爭中堅強的意志，給孩子們樹立了良好的榜樣。欣賞宋惠中同學的美文《父親我來幫您回憶》，她用真摯的情感寫出對父親的愛，同學們都很感動，甚至流下了眼淚，從中大家體會到了為人父母的艱辛，也感受到了孩子對父母感恩的心。篇精美的博文讓孩子們感受到了寫作與閱讀的魅力，在不知不覺中孩子們愛上了寫作，閱讀能力逐漸的提高了。心靈氧吧的開設(shè)讓孩子們與老師的距離拉近了，孩子們在群里問自己生活中解決不了的事情該怎樣去面對、提出了怎樣辨別虛擬的網(wǎng)絡(luò)、如何將我們學校的活動搞好等等問題。大家一起想辦法，一起交流討論，孩子們的心智年齡逐漸走向成熟，孩子們高興的說：“這個群真好，可以說心里話，可以通過交流讓彼此更加了解，讓我們感覺同學更可親老師更可敬了?！蔽覀冞€在群里組織大家參加《第十九屆中國兒童青少年威盛中國鋅計算機表演賽》、《小河紅領(lǐng)巾文學社團寫作大比拼》等等活動。激發(fā)了大家的學習興趣，豐富了假期生活、增長了見識，為創(chuàng)建陽光綠色、文明健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境發(fā)揮了很大的作用。
假期生活是短暫的，卻又因為活動的點綴而顯得異彩紛呈，更令人欣慰的是，隊員們在實踐中增長了見識，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，體驗了成長。我們
將在今后的工作中，繼續(xù)探索，不斷創(chuàng)新，期待我校少先隊工作再上新臺階。
2012年寒假少先隊工作總結(jié)
【第4篇 寒假少先隊隊員“小手拉大手”活動總結(jié)
“小手拉大手 抵制燃放煙花爆仗”
寒假之前，各中隊要通過主題隊會形式，集中開展禁燃煙花爆仗的鼓吹教導運動，提倡學生和家長配合抵制燃放煙花爆仗，通過寫春聯(lián)、剪窗花、印年畫等方法取代燃放煙花爆仗喜迎新春。寒假停止后，組織少先隊員以中隊為單位召開“沒有爆仗的歡暢中國年”分享會，交流展示本身和家人環(huán)保迎新春的做法及感想感染。
“小手拉大手 垃圾分類減量”
組織少年兒童在家庭成員和地點樓宇、社區(qū)、學校周邊居民中鼓吹“垃圾圍城”的嚴峻形勢和欠妥處置懲罰垃圾對生態(tài)情況的宏大危害，提倡垃圾分類減量理念，積極開展進步資源應(yīng)用率的實踐運動。發(fā)動少年兒童分類收受吸收家庭日常垃圾中的紙張、塑料、金屬等可再生垃圾，開展“收廢義賣”“變廢為寶”實踐體驗運動，通過實踐運動認識資源再生代價，養(yǎng)成垃圾分類的優(yōu)越生活習慣。
“小手拉大手 植綠護水齊著手”
依托新媒體手段，組織少年兒童線上學習了解植綠護綠、掩護水資源等生態(tài)掩護知識，普遍鼓吹掩護植被、掩護水土對維持生態(tài)情況的緊張意義，勉勵每名少年兒童與家長一起種植、照料綠色植物，體驗植物對改良生態(tài)的緊張作用，發(fā)動少年兒童帶動家庭配合介入涵養(yǎng)水源、水域生態(tài)掩護、流域情況整治等運動。
“小手拉大手 文明交串通踐行”
針對不合學齡段少年兒童認知特點，扎實開展交通司法律例和交通平安知識學習教導，結(jié)合范例案例，分外在行走、乘車、騎車等方面遍及交通平安常識，培養(yǎng)少年兒童交通平安意識和文明意識。
號召少年兒童帶動家庭成員多選擇公共交通、自行車和步碾兒等綠色低碳的出行方法，勸說家庭成員每周“少開一天車”。勉勵少年兒童在生活中自覺遵守交通律例，走路不亂穿馬路，帶動家庭成員騎車不走靈活車道，開車不占道搶道、亂停亂放等，自覺養(yǎng)成文明守法和平安出行的行為習慣。
“小手拉大手 低碳生活我先行”
當當代界氣候變更非常惡劣，情況污染日益嚴重，這已經(jīng)深深地影響到了人們的生產(chǎn)和生活為了積極應(yīng)對氣候變更，通過運動，喚起學生對日益遭受破壞的地球情況的清醒認識，從小建立低碳環(huán)保意識，激發(fā)學生戀愛況的感情，理解'提倡低碳生活，喚起綠色希望'的深刻內(nèi)涵。我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們要樹立的綠色生活方法，只要我們?nèi)バ袆?，就可以靠近低碳生活，達到低碳生活的標準。
