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第1篇云南保山市隆陽區(qū)農業(yè)局農業(yè)科技進村入戶上半年工作總結 第2篇進村入戶后的個人工作總結 第3篇致富早班車大喇叭進村入戶試點工作總結 第4篇大學生村官進村入戶宣講個人總結 第5篇進村入戶后的個人總結 第6篇優(yōu)秀范文:進村入戶后的個人總結 第7篇農村進村入戶工作總結 第8篇2023年大學生村官進村入戶宣講個人總結 第9篇大學生村官進村入戶宣講個人總結報告 第10篇大學生村官進村入戶宣講工作個人總結 第11篇2023大學生村官進村入戶宣講個人工作總結范文 第12篇大學生村官進村入戶宣講個人工作總結 第13篇2023大學生村官進村入戶宣講個人工作總結 第14篇2023年大學生村官進村入戶宣講個人工作總結 第15篇大學生村官進村入戶宣講個人總結范文 第16篇進村入戶走訪慰問宣講活動工作總結范文
【第1篇 云南保山市隆陽區(qū)農業(yè)局農業(yè)科技進村入戶上半年工作總結
根據(jù)《保山市人民政府關于開展千名農科人員進百村(企)入萬戶幫扶小康行動》(保政發(fā)〔2023〕19號)文件和保山市農業(yè)局《關于下發(fā)保山市農業(yè)科技進村入戶工程實施方案》實施的要求,隆陽區(qū)局認真組織實施了農科人員進村入戶工作,現(xiàn)將上半年工作總結如下:
一、工作計劃
二、提高認識,切實加強對農業(yè)科技入戶工作的領導
實施農業(yè)科技入戶工程,是探索和創(chuàng)新時期農業(yè)科技推廣機制,解決農業(yè)科技成果轉化最后一道坎,農業(yè)科技推廣最后一公里的首要問題,是實施科技人員直接到戶,良種良法直接到田,技術措施直接到人的農業(yè)科技推廣機制的重點,為此,我區(qū)把實施農業(yè)科技進村入戶工作做為強化科技措施推廣,實現(xiàn)農業(yè)增產、農民增收的重要舉措。為此,我區(qū)制定下發(fā)了《隆陽區(qū)人民政府關于開展千名科技人員進百村(企)入萬戶幫扶致富奔小康行動的意見》(隆政發(fā)〔2023〕19號)文件,對全區(qū)農業(yè)科技入戶工作進行全面安排,結合農業(yè)部門的實際,我局制定和下發(fā)了《隆陽區(qū)農業(yè)局農業(yè)科技入戶實施》,施為了確?!斗桨浮返穆鋵崳揖殖闪⒘擞删珠L任組長、主管種植業(yè)的兩位副局長任副組長、相關股室負責人為成員的領導小組,并下設辦公室在種植業(yè)股。同時,堅持把“千百萬”工程、省級農業(yè)科技進村入戶(水稻)試點行動、國家新型農民培訓等項目有機結合起來緊緊圍繞示范戶的能力建設,強化各項增產新技術推廣和農民技術培訓,努力提高農業(yè)綜合生產能力來開展工作。組織了由相關單位技術骨干15人組成的專家組,著力解決生產中的各種技術問題,指導廣大農科人員開展技術培訓和指導,
三、主要工作完成情況
(五)在抗旱減災工作中,廣大入戶農業(yè)科技人員不辭辛勞,從進入春耕備耕到現(xiàn)在均放棄節(jié)假日,一直苦斗在農業(yè)生產第一線,指導農業(yè)生產和抗旱減災工作,為全區(qū)抗旱減災各項措施的落實起到了較大的促進作用。具體是:
【第2篇 進村入戶后的個人工作總結
根據(jù)市委的安排,我于2023年9月到西山三岔村委會牛街村民小組___家學習鍛煉。短短的6個月的時間,我腳踏實地踐行“三同”,深刻領會了省、市委關于機關年輕干部到基層鍛煉的決策的正確,深深感到了鄉(xiāng)村干部的艱辛、農民朋友的艱苦、“三農”工作的艱巨,自己經受了一次難得的鍛煉和磨煉。回顧“三同”的日子,總結
一、思想、情感上發(fā)生了明顯變化。找到了一些與群眾同呼吸、共命運的感覺。走出機關來到農村,由 一個機關工作人員變成一個普普通通的農民,整天面對的由抽象的文字材料變成了實實在在的事和活生生的人,這種變化對我的思想、情感的影響是巨大的,也是深刻的。比如,同樣是對待土地征用和農民失地問題,過去從材料和新聞上看到他們,我可能會產生一些同情;但是現(xiàn)在,當我實實在在面對這些事,面對農民兄弟,望著他們期盼的眼神時,我感覺到的就不僅僅是同情,更重要的是一種責任了。過去看到這種情況,我總希望別人去做點什么,現(xiàn)在卻想我能為他們做點什么。類似這樣的變化,半年來經常發(fā)生著,而且在許多方面正在發(fā)生著。我相信這種變化會影響到我的今后,我永遠都不會忘記我在三岔“三同”的日子。六個月對農村的耳聞目睹,親身體驗,與農民兄弟的促膝交談,也讓我看到了、聽到了、認識到了、體會到了市委實施“云嶺先鋒”工程,開展“千個支部幫千村,萬名干部下基層”活動的良苦用心。換句話說,我們到基層鍛煉,就是了解民情、聽取民意、關注民生,服務民利,將“三同”融入“三農”。鍛煉我們的思想、作風、意志、能力和為人民服務的本領。
二、通過調查研究,初步了解了一些村情民意。“三同”期間,我比較注意調查研究。為期六個月的“三同”活動,我既要當好農民,又不能完全等同于農民。按照市委提出的“三個為什么”(到基層鍛煉為什么,鍛煉期間做什么,鍛煉之后留什么),認真思考西片區(qū)發(fā)展中的一些共性和熱點問題,開展一些社會調查和走訪活動。雖然我生在農村,但長期在外學習工作,現(xiàn)在農村的條件、環(huán)境、現(xiàn)狀都已經發(fā)生了深刻變化,僅僅憑印象、憑經驗已經不能準確把握農村工作的特點了,難以適應“三農”工作的需要。
不到農村不知道,一下基層才知道,農村工作千頭萬緒、錯綜復雜,農村工作事情非常具體,雞毛蒜皮一大堆。我沒有實際工作經驗,為了熟悉農村工作,我經常跟著村組干部到村子里看看問問,慢慢熟悉環(huán)境,經常和村干部促膝交談,虛心向他們學習,到村子里進行村情民意調查,了解農民關心什么,需要什么。
我所在的三岔村委會地處原西山鄉(xiāng)政府所在地,是這里的政治、經濟、文化中心。三岔村民委員會共有4個村民小組,1035戶農戶,人口3787人,人均有糧414公斤,農民人均純收入2543元,人均耕地只有0.41畝。由于近年來開發(fā)區(qū)的開發(fā)建設征用了大量土地,大多數(shù)勞動力外出打工,三岔農民一年時間是“一個月種田、一個月過年、十個月外出打工掙錢”。三岔屬城郊結合部,經濟相對發(fā)達,目前正抓緊小康村的建設,大多數(shù)農戶基本不干農活或干農活的時間很少。我所在的農戶家戶主是村民小組的副組長,土地大部分被征用,基本上無農活可干,針對他家的實際情況,“三同”期間,我主要是幫助他們做點家務,收割季節(jié)幫助收割谷子、玉米,輔導兩個子女的學業(yè)。對村委會的工作則盡力而為,列席部分會議,積極提一些意見和建議。針對三岔土地被征用,農民失地、農民外出打工的實際,對三岔的農村富余勞動力轉移和發(fā)展城郊經濟我作了一些調查,可以說,這些調查雖然是初步的,但卻是活生生的,是在辦公室的文件材料中讀不到的。到農村后的感受是在機關里無法找到的,一些鮮活的知識也是在機關無法學到的。
三、開闊了眼界,改變了觀念。過去在機關工作,形成一套固定的思維、觀念以及方式,對機關以外的情況和工作,尤其是對農村現(xiàn)在的情況和工作都不了解,也很少去關心。通過六個月的“三同”活動,使我對“三農”問題有了更加深刻的認識和了解,對農民有了更加深厚的感情。毛主席當年對知識青年說,農村是一個廣闊的天地,在那里是可以大有作為的。這句話用來形容我現(xiàn)在的感受是最恰當不過了。我很榮幸自己能夠參加“三同”活動,親眼目睹了農村現(xiàn)在的變化,尤其是開發(fā)區(qū)取得的輝煌成就以及西片區(qū)的開發(fā)建設給西山帶來的巨大變化。我還親自感受了市委、市政府,開發(fā)區(qū)黨委對農民的關心和愛護。這使我發(fā)現(xiàn),農村工作原來這么有意義,“三個代表”重要思想原來可以這么直接、這么真切在農村得到體現(xiàn)。這段經歷使我對所從事的機關工作和“三同”活動有了新的認識,我相信有了這番經歷之后,再回到機關時,我會盡自己所能,盡力干好本職工作,為農村工作提供更多的幫助和服務。
四、學到了知識,增長了才干,獲得今后成長和進步的動力。我是從學校直接到機關工作的,過去在學校和機關學到了不少東西,也積累了一定的工作經驗,這些知識和經驗對我的成長發(fā)揮了重要作用。通過“三同”,又學到了許多新的知識。比如,關于“三農”問題。俗話說“實踐出真知”,即使是過去已經學過的東西,由于要在實際中運用,也有了新的認識。另外,通過和村組干部的接觸,了解了一些農村工作的工作思路和工作方法。比如實際貫徹落實上級的政策,如何處理村民的糾紛,如何發(fā)展農村經濟,農村產業(yè)結構調整等等。好多都是我在機關沒有接觸到的,實踐這一課也是我自身最缺乏的。我相信,如果我能夠把學到的和過去積累的東西結合起來,融會貫通,這份收獲將會令我終身受益。
總之,六個月的親身經歷使我深深體會到,安排機關年輕干部到農村、到基層是一項非常正確的舉措,是一條培養(yǎng)和造就青年干部的有效途徑。對整個干部隊伍是一種重要的選才,育才方式;對我們年輕干部,有利于提高理論聯(lián)系實際,解決具體問題的能力,培養(yǎng)與人民群眾的深厚感情?!叭被顒与m然即將結束,但它將在我的人生旅程中留下濃墨重彩的一筆,對我來說是一次難得的人生成長經歷。
進村入戶后的個人總結
【第3篇 致富早班車大喇叭進村入戶試點工作總結
我縣位于湘中腹地,土地面積1715.11平方公里耕地41000公。全縣轄16個鄉(xiāng)鎮(zhèn)903個村,總人口89.9萬,是一個典型的農業(yè)大縣,農業(yè)窮縣.是首批全國商品糧的基地縣,是全國糧食生產先進縣.連續(xù)14年畝產過噸糧,同時又是全國瘦肉型豬基地縣和湖南省出口豬基地縣,豬肉總產量居全國肉類總產量百強縣第十位,全省第二位。去年,由于中央校和省校的關懷和大力支持,雙峰縣9個村實施了“致富早班車”大喇叭進村入戶工程試點工作。通過全縣上下精心組織、認真實施,該工作取得了實實在在的成效,達到了預期的目標,呈現(xiàn)出了領導重視、干部熱心、部門支持、群眾歡迎、百姓受益的良好社會氛圍。
一、實施情況
按照試點工作要求,根據(jù)省校的統(tǒng)一部署安排,我縣著重從三個方面狠下功夫、大抓落實。
(一)建立健全了工作機構,為工作順利開展提供組織保障。
為了保障工作順利開展,我縣成立了“致富早班車”大喇叭下鄉(xiāng)進村領導小組,由縣政府主管農業(yè)的副縣長任組長,縣農辦主任任副組長、縣農廣校校長、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)主管農業(yè)的副鄉(xiāng)鎮(zhèn)長為成員的領導小組??h工作站由農廣校校長任站長,有關同志任成員,具體負責九個試點村的廣播節(jié)目、錄音帶的調配、使用、播放,并定期檢查播放情況,收集建議和意見,總結經驗。鄉(xiāng)工作站由農技站站長或分管農業(yè)的負責人任站長,村主任為成員,維護縣、村之間信息暢通,村廣播站由農廣信息員具體負責播音工作。
(二)認真制訂了工作方案,精心組織,具體實施
為了確保試點村的整個工作,有針對性、實用性、最終取得實實在在的成效。首先,我們逐鄉(xiāng)逐村組織鎮(zhèn)、村負責人一起召開座談會,針對村情,商量具體的實施方案。從9 個村的實施方案來看,都突出了四個環(huán)節(jié)的工作:一是建立村級廣播站,配備必要設備。二是明確專人負責。三是按照要求,認真組織收聽和播放。四是廣泛收集,及時反饋工作情況和信息。其次,具體幫助各個村落實好各個環(huán)節(jié)的工作。我校還專門明確了一名副校長和一名業(yè)務骨干具體負責該項工作。再次是加強了對工作的'督查和指導。在工作實施過程中,不定期地到各實點村調查了解工作開展情況,并要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)負責同志一起參加,及時解決工作中的困難。從目前來看,整個工作進展順利,縣分管領導非常重視、部門干部熱心努力、農民群眾期盼歡迎。
(三)創(chuàng)新工作,多輪驅動,加快推進“致富早班車”大喇叭進村入戶工程。
“致富早班車”大喇叭進村入戶工程實施倍受各村歡迎,農民朋友提出來了很多很好的期盼和建議。為了順應農民朋友和實際工作的需要。我們采取創(chuàng)新工作、多管齊下、多輪驅動的辦法,共同促進這項工作。一是利用電視媒體,在杏子、鎖石等6個鄉(xiāng)鎮(zhèn)電視差轉臺聯(lián)合開辦了農民素質教育專欄節(jié)目,節(jié)目內容圍繞“三農”,廣泛傳播實用技術、致富技能、法律政策、致富信息、務工指南等多方面的內容,每周播兩晚,每晚半小時,增強了“致富早班車”節(jié)目的可視性,效果很好。到目前,電視節(jié)目共播放140小時,許多農民朋友紛紛來電來信:“現(xiàn)在好了,白天聽廣播,晚上看電視,不出家門,也知天下‘三農’事 ,農廣校真是咱們老百姓的貼心人呀!”。二是在試點村嘗試地建立“農民科技書屋”。依托一些部門和單位出資,我們提供科技光盤和技術資料,共同建立“農民科技書屋”,為農民朋友提供學習文化知識,尋求致富信息,提高綜合素質的“第二課堂”。探索出一條“政府出資,廣校建屋,農民使用,社會受益”的農民教育培訓新途徑。三是組織“農民素質教育講師團”,到試點村舉辦專題培訓班。實行現(xiàn)場指導,并解答農民朋友在聽廣播,看電視節(jié)目中遇到的疑難問題。據(jù)統(tǒng)計,我們先后在六個村舉辦了生豬、水稻、水果培訓班8期,培訓農民1500人次,發(fā)放技術資料800余份,社會反響非常好。
二、主要成效
半年來,“致富早班車”進村入戶工作的開展取得了明顯的成效。主要有:
一是增強了農民科技觀念,提高了農民科技文化素質和致富本領。 過去部分村的老百姓不太相信科學,喜歡用老一套、傳統(tǒng)的方法從事農業(yè)生產和經營,其結果效益不高,農業(yè)生產積極性由此受挫。自“致富早班車”節(jié)目播放以來,村民們的觀念變了,開始相信科技了,主動學科技、用科技了。據(jù)統(tǒng)計,我們先后收到來自9 個村23個農戶的來電,詢問技術和資料,涉及到30多種技術和問題。還有5 位農民親自搭車來到我單位,索取有關技術信息和資料。說明了他們普遍渴望知識,迫切需要致富技術和服務。還有3 名農技干部在收聽這一節(jié)目后,來電要求我們組織開展一些一年制或半年制的技術培訓班,他們十分愿意來參加這樣的技術培訓班,從而使自己更好地指導和帶領村民致富奔小康。據(jù)調查了解:迄今為止9個村有80%的村民堅持收聽這一節(jié)目,用節(jié)目中的技術指導各自農業(yè)生產,如荷葉鎮(zhèn)富托村種植了一百多畝果樹,村民聽了有關果樹栽培技術的錄音帶后,對果樹的修剪、施肥、病蟲防治等一整套技術,了解得比以前更多、更深了,種植果樹信心倍增。預計畝產可達3500-4000斤,畝收入可達5000-8000元。不少果農說:“‘致富早班車’節(jié)目好就好在我們可以足不出戶學到實用技術,為農民分了憂,解了難?!辫鏖T橋鎮(zhèn)白山村村民通過收聽有關養(yǎng)豬技術的廣播后,養(yǎng)豬的積極性更高了,養(yǎng)豬規(guī)模進一步擴大,今年上半年又新發(fā)展4戶養(yǎng)豬專業(yè)戶。許多養(yǎng)豬戶反映,以前雖然掌握一些養(yǎng)豬技術,但很不全面,通過收聽廣播后,學會了更多的有關飼料搭配、防病治病知識,大大提高了生豬的生長速度和經濟效益。試點村的村民都說“‘致富早班車’節(jié)目辦得好,非常適合我們農民的需要,是農民的知音和朋友?!?/p>
二是促進了農業(yè)產業(yè)結構的調整和優(yōu)化。 通過“致富早班車”節(jié)目的實施,我縣9個試點村不同程度地促進了產業(yè)結構的調整,農民收入的增加。蛇形山鎮(zhèn)黃井村自“致富早班車”進村入戶以來,村民們受到了啟發(fā),大膽地調整了農業(yè)種養(yǎng)結構,從過去單純種植水稻,發(fā)展到了現(xiàn)在種植藥材、玉米、經果林等高效作物。今年上半年來,種植玉米達150畝,藥材5畝,發(fā)展經果林120畝,同時,還新發(fā)展豬、牛、羊養(yǎng)殖大戶12戶,據(jù)初步估算,通過調整農業(yè)種養(yǎng)結構,該村村民收入可增加200元左右。石牛鄉(xiāng)小洞村村民收聽節(jié)目錄音帶后,消除了過去推廣新品種和調整結構的疑慮,今年上半年水稻良種種植面積達120畝,退耕還林100畝,發(fā)展豬、牛、羊150頭,新發(fā)展養(yǎng)殖戶3戶。全村上下,逐步形成了學科技、用科技、依靠科技發(fā)展致富的良好氛圍。
三是為村黨支部帶領村民致富奔小康提供了新的手段和方法,增強了基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力?;ㄩT鎮(zhèn)大托村過去村級班子軟弱渙散,凝聚力不強。自“致富早班車”進村入戶實施以后,村支部一班人找到了工作突破口。通過認真實施,積極為村民提供服務,從而重新樹立了村級班子在村民心目中的形象,村黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力得到了加強。目前,村民正在積極響應參加村黨支部組織的富余勞動力轉移就業(yè)職業(yè)技能培訓班。
四是拓寬了農廣校自我發(fā)展,服務三農的空間,擴大了自身的影響,提高了社會地位。在新的歷史條件下,農廣校肩負的農民科技教育培訓工作任重道遠,各級領導在期望,廣大農民群眾在期盼,我們農廣人在探索。通過這項工作的實施,我們深深地感到:“致富早班車”大喇叭進村入戶工程是當前開創(chuàng)農民科技教育培訓工作新局面的一種好舉措,也是縣級農廣校更貼近農民,深入農村,服務三農工作的一種好手段,更是我們各級黨委政府為民服務,密切黨群干群關系的一種好方法。通過“致富早班車”大喇叭進村入戶工程的認真實施、扎實推進,我們贏得了各級領導的重視和肯定,得到了各級部門的支持和幫助,受到了廣大農民群眾的擁護和歡迎,在服務大眾的同時,又悄然地發(fā)展和壯大了自我。
三、問題和建議
1、少數(shù)村因資金困難,無力修復中斷多年的廣播線路,也無力承擔較高的電費,導致工作開展困難。
2、部分節(jié)目內容較抽象,農民聽不懂,尚需要解決錄音帶技術的專家指導與現(xiàn)場示范問題。
3、節(jié)目內容需不斷更新,才能滿足農民對新技術的需要。
4、廣播節(jié)目配套資料未跟上。建議制作一些相關圖書、圖片及光盤資料。這樣效果會更好,更受農民歡迎。
5、建議在工程實施的同時,配套投入一定的資金,更有利于該項工件取得實效。
二 oo五年七月八日
【第4篇 大學生村官進村入戶宣講個人總結
為深入貫徹落實市委、縣委組織部《關于組織大學生“村官”進村入戶宣講黨的__屆三中全會和市委三屆四次全委會精神的通知》的具體要求,我鎮(zhèn)大學生“村官”于2月25日,在社區(qū)開展了宣講黨的十七界三中全會和市委三屆四次全委會精神主題實踐活動,活動內容豐富,現(xiàn)場氣氛熱烈,取得良好社會效果。
宣講活動采取懸掛橫幅、發(fā)放資料、擺放展板、出動宣傳車輛、有獎知識問答、趣味活動、文藝演出等形式,把中央和市委、市政府支農、惠農、富農等相關政策展現(xiàn)在群眾面前,吸引近1000名群眾駐足觀看,50余名群眾參加了知識問答、趣味游戲等活動環(huán)節(jié),活動現(xiàn)場氣氛熱烈,引起強烈反響?;顒又腥罕娬J真閱讀手中宣傳資料,詳細詢問支農、惠農、富農政策,爭先參與趣味活動和有獎知識問答,積極性很高。對于這次活動的開展群眾感慨很深,他們說:以前看電影、看京劇、看黃梅戲跑幾十里都要去,現(xiàn)在外出打工的人多了,人又住得很分散,也只有這樣的活動演出形式才能把大家聚到一起,凝聚人心;以前叫聲開會,提凳子,帶本子,那是人山人海,嚴肅認真,而現(xiàn)在請村民來開會,寥寥幾人,并且會上還沒有人聽,也只有以這樣的活動演出形式宣講國家支農、惠農、富農政策才生動有趣,能深入人心!
宣講活動在市委、縣委組織部的統(tǒng)一部署下,同時得到鎮(zhèn)黨委、政府大力支持,活動形式新穎,內容豐富,群眾參與性強。我鎮(zhèn)大學生“村官”們還進村入戶,深入田間地頭與村民零距離接觸,用活動的形式展現(xiàn)了有關土地流轉、農村合作醫(yī)療、林權制度改革、農業(yè)生產植補、計劃生育獎勵扶助等相關支農、惠農、富農政策,淺顯易懂,在群眾中助掀起一股學習黨的__屆三中全會和市委三屆四次全委會精神的熱潮。
整個縣宣講活動從1月到3月結束,我主要參加了共11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的宣講演出和與曉林、張婕一起成功組織了我鎮(zhèn)的集中宣講,感受頗深。
一、擴大影響,提升了村官整體形象。
選聘高校畢業(yè)生到村任職是培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)接班人的戰(zhàn)略舉措,是加快推進新農村建設的現(xiàn)實需要。我縣選派大學生到村工作還是第一次,社會上及其農民還沒有完全認識到選派大學生“村官”的重要意義,對大學生“村官”工作理解不深、重視不夠,還有一些人持懷疑、觀望態(tài)度。我縣以扎實開展“大學生村官”宣講兩個《決定》精神為契機,采取文藝巡回演出的形式利用趕場天在中心鎮(zhèn)進行了十余場宣講,采取召開座談會、村干部會、黨員大會、村民大會等形式,進村入戶,深入田間地頭開展宣講;并通過報紙、電視、網絡等宣傳宣講活動情況,影響范圍廣、程度深。把中央及市委、市政府支農、惠農政策傳達到千家萬戶的同時,擴大了第一屆大學生“村官”的影響力,提升了第一屆大學生“村官”的形象。
二、加深感情,增進了村官交流與學習。
大學生“村官”是個“特殊”的群體,來自不同的大學,來自不同的地方,從城市來到農村,工作在不同鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農村,很少進行互訪活動,不可避免有在異鄉(xiāng)和農村工作的孤獨感。我縣通過開展以文藝巡回演出形式開展大學生“村官”宣講兩個《決定》精神活動,促進了大學生“村官”的溝通和交流,加強了了解,增進了友誼,排除了在農村工作的孤獨感,使其更好地適應和融入了新的工作環(huán)境;交流了工作感受,使其盡快地找到了工作方位。同時,在宣講活動中,通過與群眾游戲互動、政策有獎問答及群眾參與同臺獻藝等方式,增進了大學生“村官”與群眾的感情,使其掌握了一定的群眾工作方法藝術。
三、熟悉政策,提高了村官社會實踐能力。為準備此次宣講活動我縣邀請市委黨校知名教授對全縣大學生“村官”就宣講活動進行了專門培訓,大學生“村官”又分工合作進行了相關政策的錄音播放資料、文字發(fā)放資料、節(jié)目編排演出的整理工作,內容包括兩個《決定》精神、中央一號文件、農村低保、合作醫(yī)療、就業(yè)致富信息及春耕知識等。通過嚴格的培訓和自身的積極參與,大學生村官了解了新形勢下推進農村改革發(fā)展的指導思想、目標任務、重大原則以及加強農村改革發(fā)展的重大措施,吃透了中央及市委、市政府支農、惠農的一些具體政策,提高了自身的政策理論水平。同時,此項宣講活動從節(jié)目編排到宣講效果,從場地選擇到后勤保障都由大學生“村官”自己組織開展,通過宣講活動的開展,培養(yǎng)了大學生“村官”的組織協(xié)調能力,提高了大家的協(xié)作能力和對自身素質的要求。
四、開闊視野,增強了村官業(yè)務本領。在此次宣講活動中我縣注重對“大學生村官”進行縣情、鎮(zhèn)情、村情、民情方面知識的普及。要求大學生“村官”熟悉各鎮(zhèn)的發(fā)展特點、特色產業(yè)及重點項目,如龍水鎮(zhèn)的工業(yè)園區(qū)建設和五金產業(yè)發(fā)展、萬古鎮(zhèn)的黃金梨的種植、寶頂?shù)氖涛幕?、的生態(tài)旅游、鐵山的葡萄基地建設、珠溪的玉灘水庫工程等。通過此次宣講活動,大學生“村官”基本熟悉了縣內各鎮(zhèn)經濟發(fā)展的現(xiàn)狀,開闊了視野。農民群眾對大學生“村官”的期望值很高,但在短期內大學生“村官”在實際工作中難以取得實效;我縣要求大學生“村官”結合自身的專業(yè)特長和本村發(fā)展的實際,做好本村的發(fā)展規(guī)劃,鼓勵大學生“村官”多為老百姓辦實事,多為農民群眾發(fā)展農業(yè)傳授農技知識,多做農村低保、合作醫(yī)療等社會保障方面的解釋工作,積極爭取村級公路、新農村建設方面的項目建設,切實為農民群眾利益著想,切實增強為農民群眾服務的本領。
【第5篇 進村入戶后的個人總結
根據(jù)市委的安排,我于__年9月到西山三岔村委會牛街村民小組_____家學習鍛煉。短短的6個月的時間,我腳踏實地踐行“三同”,深刻領會了省、市委關于機關年輕干部到基層鍛煉的決策的正確,深深感到了鄉(xiāng)村干部的艱辛、農民朋友的艱苦、“三農”工作的艱巨,自己經受了一次難得的鍛煉和磨煉?;仡櫋叭钡娜兆?,總結如下:
一、思想、情感上發(fā)生了明顯變化。找到了一些與群眾同呼吸、共命運的感覺。走出機關來到農村,由一個機關工作人員變成一個普普通通的農民,整天面對的由抽象的文字材料變成了實實在在的事和活生生的人,這種變化對我的思想、情感的影響是巨大的,也是深刻的。比如,同樣是對待土地征用和農民失地問題,過去從材料和新聞上看到他們,我可能會產生一些同情;但是現(xiàn)在,當我實實在在面對這些事,面對農民兄弟,望著他們期盼的眼神時,我感覺到的就不僅僅是同情,更重要的是一種責任了。過去看到這種情況,我總希望別人去做點什么,現(xiàn)在卻想我能為他們做點什么。類似這樣的變化,半年來經常發(fā)生著,而且在許多方面正在發(fā)生著。我相信這種變化會影響到我的今后,我永遠都不會忘記我在三岔“三同”的日子。六個月對農村的耳聞目睹,親身體驗,與農民兄弟的促膝交談,也讓我看到了、聽到了、認識到了、體會到了市委實施“云嶺先鋒”工程,開展“千個支部幫千村,萬名干部下基層”活動的良苦用心。換句話說,我們到基層鍛煉,就是了解民情、聽取民意、關注民生,服務民利,將“三同”融入“三農”。鍛煉我們的思想、作風、意志、能力和為人民服務的本領。
二、通過調查研究,初步了解了一些村情民意?!叭逼陂g,我比較注意調查研究。為期六個月的“三同”活動,我既要當好農民,又不能完全等同于農民。按照市委提出的“三個為什么”(到基層鍛煉為什么,鍛煉期間做什么,鍛煉之后留什么),認真思考西片區(qū)發(fā)展中的一些共性和熱點問題,開展一些社會調查和走訪活動。雖然我生在農村,但長期在外學習工作,現(xiàn)在農村的條件、環(huán)境、現(xiàn)狀都已經發(fā)生了深刻變化,僅僅憑印象、憑經驗已經不能準確把握農村工作的特點了,難以適應“三農”工作的需要。
不到農村不知道,一下基層才知道,農村工作千頭萬緒、錯綜復雜,農村工作事情非常具體,雞毛蒜皮一大堆。我沒有實際工作經驗,為了熟悉農村工作,我經常跟著村組干部到村子里看看問問,慢慢熟悉環(huán)境,經常和村干部促膝交談,虛心向他們學習,到村子里進行村情民意調查,了解農民關心什么,需要什么。
我所在的三岔村委會地處原西山鄉(xiāng)政府所在地,是這里的政治、經濟、文化中心。三岔村民委員會共有4個村民小組,1035戶農戶,人口3787人,人均有糧414公斤,農民人均純收入2543元,人均耕地只有0.41畝。由于近年來開發(fā)區(qū)的開發(fā)建設征用了大量土地,大多數(shù)勞動力外出打工,三岔農民一年時間是“一個月種田、一個月過年、十個月外出打工掙錢”。三岔屬城郊結合部,經濟相對發(fā)達,目前正抓緊小康村的建設,大多數(shù)農戶基本不干農活或干農活的時間很少。我所在的農戶家戶主是村民小組的副組長,土地大部分被征用,基本上無農活可干,針對他家的實際情況,“三同”期間,我主要是幫助他們做點家務,收割季節(jié)幫助收割谷子、玉米,輔導兩個子女的學業(yè)。對村委會的工作則盡力而為,列席部分會議,積極提一些意見和建議。針對三岔土地被征用,農民失地、農民外出打工的實際,對三岔的農村富余勞動力轉移和發(fā)展城郊經濟我作了一些調查,可以說,這些調查雖然是初步的,但卻是活生生的,是在辦公室的文件材料中讀不到的。到農村后的感受是在機關里無法找到的,一些鮮活的知識也是在機關無法學到的。
三、開闊了眼界,改變了觀念。過去在機關工作,形成一套固定的思維、觀念以及方式,對機關以外的情況和工作,尤其是對農村現(xiàn)在的情況和工作都不了解,也很少去關心。通過六個月的“三同”活動,使我對“三農”問題有了更加深刻的認識和了解,對農民有了更加深厚的感情。毛主席當年對知識青年說,農村是一個廣闊的天地,在那里是可以大有作為的。這句話用來形容我現(xiàn)在的感受是最恰當不過了。我很榮幸自己能夠參加“三同”活動,親眼目睹了農村現(xiàn)在的變化,尤其是開發(fā)區(qū)取得的輝煌成就以及西片區(qū)的開發(fā)建設給西山帶來的巨大變化。我還親自感受了市委、市政府,開發(fā)區(qū)黨委對農民的關心和愛護。這使我發(fā)現(xiàn),農村工作原來這么有意義,“三個代表”重要思想原來可以這么直接、這么真切在農村得到體現(xiàn)。這段經歷使我對所從事的機關工作和“三同”活動有了新的認識,我相信有了這番經歷之后,再回到機關時,我會盡自己所能,盡力干好本職工作,為農村工作提供更多的幫助和服務。
四、學到了知識,增長了才干,獲得今后成長和進步的動力。我是從學校直接到機關工作的,過去在學校和機關學到了不少東西,也積累了一定的工作經驗,這些知識和經驗對我的成長發(fā)揮了重要作用。通過“三同”,又學到了許多新的知識。比如,關于“三農”問題。俗話說“實踐出真知”,即使是過去已經學過的東西,由于要在實際中運用,也有了新的認識。另外,通過和村組干部的接觸,了解了一些農村工作的工作思路和工作方法。比如實際貫徹落實上級的政策,如何處理村民的糾紛,如何發(fā)展農村經濟,農村產業(yè)結構調整等等。好多都是我在機關沒有接觸到的,實踐這一課也是我自身最缺乏的。我相信,如果我能夠把學到的和過去積累的東西結合起來,融會貫通,這份收獲將會令我終身受益。
總之,六個月的親身經歷使我深深體會到,安排機關年輕干部到農村、到基層是一項非常正確的舉措,是一條培養(yǎng)和造就青年干部的有效途徑。對整個干部隊伍是一種重要的選才,育才方式;對我們年輕干部,有利于提高理論聯(lián)系實際,解決具體問題的能力,培養(yǎng)與人民群眾的深厚感情?!叭被顒与m然即將結束,但它將在我的人生旅程中留下濃墨重彩的一筆,對我來說是一次難得的人生成長經歷。
【第6篇 優(yōu)秀范文:進村入戶后的個人總結
根據(jù)市委的安排,我于2023年9月到西山三岔村委會牛街村民小組___家學習鍛煉。短短的6個月的時間,我腳踏實地踐行“三同”,深刻領會了省、市委關于機關年輕干部到基層鍛煉的決策的正確,深深感到了鄉(xiāng)村干部的艱辛、農民朋友的艱苦、“三農”工作的艱巨,自己經受了一次難得的鍛煉和磨煉?;仡櫋叭钡娜兆樱偨Y
一、思想、情感上發(fā)生了明顯變化。找到了一些與群眾同呼吸、共命運的感覺。走出機關來到農村,由 一個機關工作人員變成一個普普通通的農民,整天面對的由抽象的文字材料變成了實實在在的事和活生生的人,這種變化對我的思想、情感的影響是巨大的,也是深刻的。比如,同樣是對待土地征用和農民失地問題,過去從材料和新聞上看到他們,我可能會產生一些同情;但是現(xiàn)在,當我實實在在面對這些事,面對農民兄弟,望著他們期盼的眼神時,我感覺到的就不僅僅是同情,更重要的是一種責任了。過去看到這種情況,我總希望別人去做點什么,現(xiàn)在卻想我能為他們做點什么。類似這樣的變化,半年來經常發(fā)生著,而且在許多方面正在發(fā)生著。我相信這種變化會影響到我的今后,我永遠都不會忘記我在三岔“三同”的日子。六個月對農村的耳聞目睹,親身體驗,與農民兄弟的促膝交談,也讓我看到了、聽到了、認識到了、體會到了市委實施“云嶺先鋒”工程,開展“千個支部幫千村,萬名干部下基層”活動的良苦用心。換句話說,我們到基層鍛煉,就是了解民情、聽取民意、關注民生,服務民利,將“三同”融入“三農”。鍛煉我們的思想、作風、意志、能力和為人民服務的本領。
二、通過調查研究,初步了解了一些村情民意?!叭逼陂g,我比較注意調查研究。為期六個月的“三同”活動,我既要當好農民,又不能完全等同于農民。按照市委提出的“三個為什么”(到基層鍛煉為什么,鍛煉期間做什么,鍛煉之后留什么),認真思考西片區(qū)發(fā)展中的一些共性和熱點問題,開展一些社會調查和走訪活動。雖然我生在農村,但長期在外學習工作,現(xiàn)在農村的條件、環(huán)境、現(xiàn)狀都已經發(fā)生了深刻變化,僅僅憑印象、憑經驗已經不能準確把握農村工作的特點了,難以適應“三農”工作的需要。
不到農村不知道,一下基層才知道,農村工作千頭萬緒、錯綜復雜,農村工作事情非常具體,雞毛蒜皮一大堆。我沒有實際工作經驗,為了熟悉農村工作,我經常跟著村組干部到村子里看看問問,慢慢熟悉環(huán)境,經常和村干部促膝交談,虛心向他們學習,到村子里進行村情民意調查,了解農民關心什么,需要什么。
我所在的三岔村委會地處原西山鄉(xiāng)政府所在地,是這里的政治、經濟、文化中心。三岔村民委員會共有4個村民小組,1035戶農戶,人口3787人,人均有糧414公斤,農民人均純收入2543元,人均耕地只有0.41畝。由于近年來開發(fā)區(qū)的開發(fā)建設征用了大量土地,大多數(shù)勞動力外出打工,三岔農民一年時間是“一個月種田、一個月過年、十個月外出打工掙錢”。三岔屬城郊結合部,經濟相對發(fā)達,目前正抓緊小康村的建設,大多數(shù)農戶基本不干農活或干農活的時間很少。我所在的農戶家戶主是村民小組的副組長,土地大部分被征用,基本上無農活可干,針對他家的實際情況,“三同”期間,我主要是幫助他們做點家務,收割季節(jié)幫助收割谷子、玉米,輔導兩個子女的學業(yè)。對村委會的工作則盡力而為,列席部分會議,積極提一些意見和建議。針對三岔土地被征用,農民失地、農民外出打工的實際,對三岔的農村富余勞動力轉移和發(fā)展城郊經濟我作了一些調查,可以說,這些調查雖然是初步的,但卻是活生生的,是在辦公室的文件材料中讀不到的。到農村后的感受是在機關里無法找到的,一些鮮活的知識也是在機關無法學到的。
三、開闊了眼界,改變了觀念。過去在機關工作,形成一套固定的思維、觀念以及方式,對機關以外的情況和工作,尤其是對農村現(xiàn)在的情況和工作都不了解,也很少去關心。通過六個月的“三同”活動,使我對“三農”問題有了更加深刻的認識和了解,對農民有了更加深厚的感情。毛主席當年對知識青年說,農村是一個廣闊的天地,在那里是可以大有作為的。這句話用來形容我現(xiàn)在的感受是最恰當不過了。我很榮幸自己能夠參加“三同”活動,親眼目睹了農村現(xiàn)在的變化,尤其是開發(fā)區(qū)取得的輝煌成就以及西片區(qū)的開發(fā)建設給西山帶來的巨大變化。我還親自感受了市委、市政府,開發(fā)區(qū)黨委對農民的關心和愛護。這使我發(fā)現(xiàn),農村工作原來這么有意義,“三個代表”重要思想原來可以這么直接、這么真切在農村得到體現(xiàn)。這段經歷使我對所從事的機關工作和“三同”活動有了新的認識,我相信有了這番經歷之后,再回到機關時,我會盡自己所能,盡力干好本職工作,為農村工作提供的幫助和服務。
四、學到了知識,增長了才干,獲得今后成長和進步的動力。我是從學校直接到機關工作的,過去在學校和機關學到了不少東西,也積累了一定的工作經驗,這些知識和經驗對我的成長發(fā)揮了重要作用。通過“三同”,又學到了許多新的知識。比如,關于“三農”問題。俗話說“實踐出真知”,即使是過去已經學過的東西,由于要在實際中運用,也有了新的認識。另外,通過和村組干部的接觸,了解了一些農村工作的工作思路和工作方法。比如實際貫徹落實上級的政策,如何處理村民的糾紛,如何發(fā)展農村經濟,農村產業(yè)結構調整等等。好多都是我在機關沒有接觸到的,實踐這一課也是我自身最缺乏的。我相信,如果我能夠把學到的和過去積累的東西結合起來,融會貫通,這份收獲將會令我終身受益。
總之,六個月的親身經歷使我深深體會到,安排機關年輕干部到農村、到基層是一項非常正確的舉措,是一條培養(yǎng)和造就青年干部的有效途徑。對整個干部隊伍是一種重要的選才,育才方式;對我們年輕干部,有利于提高理論聯(lián)系實際,解決具體問題的能力,培養(yǎng)與人民群眾的深厚感情?!叭被顒与m然即將結束,但它將在我的人生旅程中留下濃墨重彩的一筆,對我來說是一次難得的人生成長經歷。
【第7篇 農村進村入戶工作總結
一、思想、情感上發(fā)生了明顯變化。找到了一些與群眾同呼吸、共命運的感覺。走出機關來到農村,由 一個機關工作人員變成一個普普通通的農民,整天面對的由抽象的文字材料變成了實實在在的事和活生生的人,這種變化對我的思想、情感的影響是巨大的,也是深刻的。比如,同樣是對待土地征用和農民失地問題,過去從材料和新聞上看到他們,我可能會產生一些同情;但是現(xiàn)在,當我實實在在面對這些事,面對農民兄弟,望著他們期盼的眼神時,我感覺到的就不僅僅是同情,更重要的是一種責任了。過去看到這種情況,我總希望別人去做點什么,現(xiàn)在卻想我能為他們做點什么。類似這樣的變化,半年來經常發(fā)生著,而且在許多方面正在發(fā)生著。我相信這種變化會影響到我的今后,我永遠都不會忘記我在三岔“三同”的日子。六個月對農村的耳聞目睹,親身體驗,與農民兄弟的促膝交談,也讓我看到了、聽到了、認識到了、體會到了市委實施“云嶺先鋒”工程,開展“千個支部幫千村,萬名干部下基層”活動的良苦用心。換句話說,我們到基層鍛煉,就是了解民情、聽取民意、關注民生,服務民利,將“三同”融入“三農”。鍛煉我們的思想、作風、意志、能力和為人民服務的本領。
二、通過調查研究,初步了解了一些村情民意。“三同”期間,我比較注意調查研究。為期六個月的“三同”活動,我既要當好農民,又不能完全等同于農民。按照市委提出的“三個為什么”(到基層鍛煉為什么,鍛煉期間做什么,鍛煉之后留什么),認真思考西片區(qū)發(fā)展中的一些共性和熱點問題,開展一些社會調查和走訪活動。雖然我生在農村,但長期在外學習工作,現(xiàn)在農村的條件、環(huán)境、現(xiàn)狀都已經發(fā)生了深刻變化,僅僅憑印象、憑經驗已經不能準確把握農村工作的特點了,難以適應“三農”工作的需要。
不到農村不知道,一下基層才知道,農村工作千頭萬緒、錯綜復雜,農村工作事情非常具體,雞毛蒜皮一大堆。我沒有實際工作經驗,為了熟悉農村工作,我經常跟著村組干部到村子里看看問問,慢慢熟悉環(huán)境,經常和村干部促膝交談,虛心向他們學習,到村子里進行村情民意調查,了解農民關心什么,需要什么。
我所在的三岔村委會地處原西山鄉(xiāng)政府所在地,是這里的政治、經濟、文化中心。三岔村民委員會共有4個村民小組,1035戶農戶,人口3787人,人均有糧414公斤,農民人均純收入2543元,人均耕地只有0.41畝。由于近年來開發(fā)區(qū)的開發(fā)建設征用了大量土地,大多數(shù)勞動力外出打工,三岔農民一年時間是“一個月種田、一個月過年、十個月外出打工掙錢”。三岔屬城郊結合部,經濟相對發(fā)達,目前正抓緊小康村的建設,大多數(shù)農戶基本不干農活或干農活的時間很少。我所在的農戶家戶主是村民小組的副組長,土地大部分被征用,基本上無農活可干,針對他家的實際情況,“三同”期間,我主要是幫助他們做點家務,收割季節(jié)幫助收割谷子、玉米,輔導兩個子女的學業(yè)。對村委會的工作則盡力而為,列席部分會議,積極提一些意見和建議。針對三岔土地被征用,農民失地、農民外出打工的實際,對三岔的農村富余勞動力轉移和發(fā)展城郊經濟我作了一些調查,可以說,這些調查雖然是初步的,但卻是活生生的,是在辦公室的文件材料中讀不到的。到農村后的感受是在機關里無法找到的,一些鮮活的知識也是在機關無法學到的。
【第8篇 2023年大學生村官進村入戶宣講個人總結
為深入貫徹落實市委、縣委組織部《關于組織大學生“村官”進村入戶宣講黨的__屆三中全會和市委三屆四次全委會精神的通知》的具體要求,我鎮(zhèn)大學生“村官”于2月25日,在社區(qū)開展了宣講黨的十七界三中全會和市委三屆四次全委會精神主題實踐活動,活動內容豐富,現(xiàn)場氣氛熱烈,取得良好社會效果。
宣講活動采取懸掛橫幅、發(fā)放資料、擺放展板、出動宣傳車輛、有獎知識問答、趣味活動、文藝演出等形式,把中央和市委、市政府支農、惠農、富農等相關政策展現(xiàn)在群眾面前,吸引近1000名群眾駐足觀看,50余名群眾參加了知識問答、趣味游戲等活動環(huán)節(jié),活動現(xiàn)場氣氛熱烈,引起強烈反響?;顒又腥罕娬J真閱讀手中宣傳資料,詳細詢問支農、惠農、富農政策,爭先參與趣味活動和有獎知識問答,積極性很高。對于這次活動的開展群眾感慨很深,他們說:以前看電影、看京劇、看黃梅戲跑幾十里都要去,現(xiàn)在外出打工的人多了,人又住得很分散,也只有這樣的活動演出形式才能把大家聚到一起,凝聚人心;以前叫聲開會,提凳子,帶本子,那是人山人海,嚴肅認真,而現(xiàn)在請村民來開會,寥寥幾人,并且會上還沒有人聽,也只有以這樣的活動演出形式宣講國家支農、惠農、富農政策才生動有趣,能深入人心!
宣講活動在市委、縣委組織部的統(tǒng)一部署下,同時得到鎮(zhèn)黨委、政府大力支持,活動形式新穎,內容豐富,群眾參與性強。我鎮(zhèn)大學生“村官”們還進村入戶,深入田間地頭與村民零距離接觸,用活動的形式展現(xiàn)了有關土地流轉、農村合作醫(yī)療、林權制度改革、農業(yè)生產植補、計劃生育獎勵扶助等相關支農、惠農、富農政策,淺顯易懂,在群眾中助掀起一股學習黨的__屆三中全會和市委三屆四次全委會精神的熱潮。
整個縣宣講活動從1月到3月結束,我主要參加了共11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的宣講演出和與曉林、張婕一起成功組織了我鎮(zhèn)的集中宣講,感受頗深。
一、擴大影響,提升了村官整體形象。
選聘高校畢業(yè)生到村任職是培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)接班人的戰(zhàn)略舉措,是加快推進新農村建設的現(xiàn)實需要。我縣選派大學生到村工作還是第一次,社會上及其農民還沒有完全認識到選派大學生“村官”的重要意義,對大學生“村官”工作理解不深、重視不夠,還有一些人持懷疑、觀望態(tài)度。我縣以扎實開展“大學生村官”宣講兩個《決定》精神為契機,采取文藝巡回演出的形式利用趕場天在中心鎮(zhèn)進行了十余場宣講,采取召開座談會、村干部會、黨員大會、村民大會等形式,進村入戶,深入田間地頭開展宣講;并通過報紙、電視、網絡等宣傳宣講活動情況,影響范圍廣、程度深。把中央及市委、市政府支農、惠農政策傳達到千家萬戶的同時,擴大了第一屆大學生“村官”的影響力,提升了第一屆大學生“村官”的形象。
二、加深感情,增進了村官交流與學習。
大學生“村官”是個“特殊”的群體,來自不同的大學,來自不同的地方,從城市來到農村,工作在不同鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農村,很少進行互訪活動,不可避免有在異鄉(xiāng)和農村工作的孤獨感。我縣通過開展以文藝巡回演出形式開展大學生“村官”宣講兩個《決定》精神活動,促進了大學生“村官”的溝通和交流,加強了了解,增進了友誼,排除了在農村工作的孤獨感,使其更好地適應和融入了新的工作環(huán)境;交流了工作感受,使其盡快地找到了工作方位。同時,在宣講活動中,通過與群眾游戲互動、政策有獎問答及群眾參與同臺獻藝等方式,增進了大學生“村官”與群眾的感情,使其掌握了一定的群眾工作方法藝術。
三、熟悉政策,提高了村官社會實踐能力。
【第9篇 大學生村官進村入戶宣講個人總結報告
為深入貫徹落實市委、縣委組織部《關于組織大學生“村官”進村入戶宣講黨的__屆__全會和市委__屆四次全委會精神的通知》的具體要求,我鎮(zhèn)大學生“村官”于2月25日,在社區(qū)開展了宣講黨的十七界__全會和市委__屆四次全委會精神主題實踐活動,活動內容豐富,現(xiàn)場氣氛熱烈,取得良好社會效果。
宣講活動采取懸掛橫幅、發(fā)放資料、擺放展板、出動宣傳車輛、有獎知識問答、趣味活動、文藝演出等形式,把中央和市委、市政府支農、惠農、富農等相關政策展現(xiàn)在群眾面前,吸引近1000名群眾駐足觀看,50余名群眾參加了知識問答、趣味游戲等活動環(huán)節(jié),活動現(xiàn)場氣氛熱烈,引起強烈反響?;顒又腥罕娬J真閱讀手中宣傳資料,詳細詢問支農、惠農、富農政策,爭先參與趣味活動和有獎知識問答,積極性很高。對于這次活動的開展群眾感慨很深,他們說:以前看電影、看京劇、看黃梅戲跑幾十里都要去,現(xiàn)在外出打工的人多了,人又住得很分散,也只有這樣的活動演出形式才能把大家聚到一起,凝聚人心;以前叫聲開會,提凳子,帶本子,那是人山人海,嚴肅認真,而現(xiàn)在請村民來開會,寥寥幾人,并且會上還沒有人聽,也只有以這樣的活動演出形式宣講國家支農、惠農、富農政策才生動有趣,能深入人心!
宣講活動在市委、縣委組織部的統(tǒng)一部署下,同時得到鎮(zhèn)黨委、政府大力支持,活動形式新穎,內容豐富,群眾參與性強。我鎮(zhèn)大學生“村官”們還進村入戶,深入田間地頭與村民零距離接觸,用活動的形式展現(xiàn)了有關土地流轉、農村合作醫(yī)療、林權制度改革、農業(yè)生產植補、計劃生育獎勵扶助等相關支農、惠農、富農政策,淺顯易懂,在群眾中助掀起一股學習黨的__屆__全會和市委__屆四次全委會精神的熱潮。
整個縣宣講活動從1月到3月結束,我主要參加了共11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的宣講演出和與曉林、張婕一起成功組織了我鎮(zhèn)的集中宣講,感受頗深。
一、擴大影響,提升了村官整體形象。
選聘高校畢業(yè)生到村任職是培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)接班人的戰(zhàn)略舉措,是加快推進新農村建設的現(xiàn)實需要。我縣選派大學生到村工作還是第一次,社會上及其農民還沒有完全認識到選派大學生“村官”的重要意義,對大學生“村官”工作理解不深、重視不夠,還有一些人持懷疑、觀望態(tài)度。我縣以扎實開展“大學生村官”宣講兩個《決定》精神為契機,采取文藝巡回演出的形式利用趕場天在中心鎮(zhèn)進行了十余場宣講,采取召開座談會、村干部會、黨員大會、村民大會等形式,進村入戶,深入田間地頭開展宣講;并通過報紙、電視、網絡等宣傳宣講活動情況,影響范圍廣、程度深。把中央及市委、市政府支農、惠農政策傳達到千家萬戶的同時,擴大了第__屆大學生“村官”的影響力,提升了第__屆大學生“村官”的形象。
二、加深感情,增進了村官交流與學習。
大學生“村官”是個“特殊”的群體,來自不同的大學,來自不同的地方,從城市來到農村,工作在不同鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農村,很少進行互訪活動,不可避免有在異鄉(xiāng)和農村工作的孤獨感。我縣通過開展以文藝巡回演出形式開展大學生“村官”宣講兩個《決定》精神活動,促進了大學生“村官”的溝通和交流,加強了了解,增進了友誼,排除了在農村工作的孤獨感,使其更好地適應和融入了新的工作環(huán)境;交流了工作感受,使其盡快地找到了工作方位。同時,在宣講活動中,通過與群眾游戲互動、政策有獎問答及群眾參與同臺獻藝等方式,增進了大學生“村官”與群眾的感情,使其掌握了一定的群眾工作方法藝術。
三、熟悉政策,提高了村官社會實踐能力。為準備此次宣講活動我縣邀請市委黨校知名教授對全縣大學生“村官”就宣講活動進行了專門培訓,大學生“村官”又分工合作進行了相關政策的錄音播放資料、文字發(fā)放資料、節(jié)目編排演出的整理工作,內容包括兩個《決定》精神、中央一號文件、農村低保、合作醫(yī)療、就業(yè)致富信息及春耕知識等。通過嚴格的培訓和自身的積極參與,大學生村官了解了新形勢下推進農村改革發(fā)展的指導思想、目標任務、重大原則以及加強農村改革發(fā)展的重大措施,吃透了中央及市委、市政府支農、惠農的一些具體政策,提高了自身的政策理論水平。同時,此項宣講活動從節(jié)目編排到宣講效果,從場地選擇到后勤保障都由大學生“村官”自己組織開展,通過宣講活動的開展,培養(yǎng)了大學生“村官”的組織協(xié)調能力,提高了大家的協(xié)作能力和對自身素質的要求。
【第10篇 大學生村官進村入戶宣講工作個人總結
為深入貫徹落實市委、縣委組織部《關于組織大學生“村官”進村入戶宣講黨的__屆三中全會和市委三屆四次全委會精神的通知》的具體要求,我鎮(zhèn)大學生“村官”于2月25日,在社區(qū)開展了宣講黨的十七界三中全會和市委三屆四次全委會精神主題實踐活動,活動內容豐富,現(xiàn)場氣氛熱烈,取得良好社會效果。
宣講活動采取懸掛橫幅、發(fā)放資料、擺放展板、出動宣傳車輛、有獎知識問答、趣味活動、文藝演出等形式,把中央和市委、市政府支農、惠農、富農等相關政策展現(xiàn)在群眾面前,吸引近1000名群眾駐足觀看,50余名群眾參加了知識問答、趣味游戲等活動環(huán)節(jié),活動現(xiàn)場氣氛熱烈,引起強烈反響?;顒又腥罕娬J真閱讀手中宣傳資料,詳細詢問支農、惠農、富農政策,爭先參與趣味活動和有獎知識問答,積極性很高。對于這次活動的開展群眾感慨很深,他們說:以前看電影、看京劇、看黃梅戲跑幾十里都要去,現(xiàn)在外出打工的人多了,人又住得很分散,也只有這樣的活動演出形式才能把大家聚到一起,凝聚人心;以前叫聲開會,提凳子,帶本子,那是人山人海,嚴肅認真,而現(xiàn)在請村民來開會,寥寥幾人,并且會上還沒有人聽,也只有以這樣的活動演出形式宣講國家支農、惠農、富農政策才生動有趣,能深入人心!
宣講活動在市委、縣委組織部的統(tǒng)一部署下,同時得到鎮(zhèn)黨委、政府大力支持,活動形式新穎,內容豐富,群眾參與性強。我鎮(zhèn)大學生“村官”們還進村入戶,深入田間地頭與村民零距離接觸,用活動的形式展現(xiàn)了有關土地流轉、農村合作醫(yī)療、林權制度改革、農業(yè)生產植補、計劃生育獎勵扶助等相關支農、惠農、富農政策,淺顯易懂,在群眾中助掀起一股學習黨的__屆三中全會和市委三屆四次全委會精神的熱潮。
整個縣宣講活動從1月到3月結束,我主要參加了共11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的宣講演出和與曉林、張婕一起成功組織了我鎮(zhèn)的集中宣講,感受頗深。
一、擴大影響,提升了村官整體形象。
選聘高校畢業(yè)生到村任職是培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)接班人的戰(zhàn)略舉措,是加快推進新農村建設的現(xiàn)實需要。我縣選派大學生到村工作還是第一次,社會上及其農民還沒有完全認識到選派大學生“村官”的重要意義,對大學生“村官”工作理解不深、重視不夠,還有一些人持懷疑、觀望態(tài)度。我縣以扎實開展“大學生村官”宣講兩個《決定》精神為契機,采取文藝巡回演出的形式利用趕場天在中心鎮(zhèn)進行了十余場宣講,采取召開座談會、村干部會、黨員大會、村民大會等形式,進村入戶,深入田間地頭開展宣講;并通過報紙、電視、網絡等宣傳宣講活動情況,影響范圍廣、程度深。把中央及市委、市政府支農、惠農政策傳達到千家萬戶的同時,擴大了第一屆大學生“村官”的影響力,提升了第一屆大學生“村官”的形象。
二、加深感情,增進了村官交流與學習。
大學生“村官”是個“特殊”的群體,來自不同的大學,來自不同的地方,從城市來到農村,工作在不同鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農村,很少進行互訪活動,不可避免有在異鄉(xiāng)和農村工作的孤獨感。我縣通過開展以文藝巡回演出形式開展大學生“村官”宣講兩個《決定》精神活動,促進了大學生“村官”的溝通和交流,加強了了解,增進了友誼,排除了在農村工作的孤獨感,使其更好地適應和融入了新的工作環(huán)境;交流了工作感受,使其盡快地找到了工作方位。同時,在宣講活動中,通過與群眾游戲互動、政策有獎問答及群眾參與同臺獻藝等方式,增進了大學生“村官”與群眾的感情,使其掌握了一定的群眾工作方法藝術。
三、熟悉政策,提高了村官社會實踐能力。
為準備此次宣講活動我縣邀請市委黨校知名教授對全縣大學生“村官”就宣講活動進行了專門培訓,大學生“村官”又分工合作進行了相關政策的錄音播放資料、文字發(fā)放資料、節(jié)目編排演出的整理工作,內容包括兩個《決定》精神、中央一號文件、農村低保、合作醫(yī)療、就業(yè)致富信息及春耕知識等。通過嚴格的培訓和自身的積極參與,大學生村官了解了新形勢下推進農村改革發(fā)展的指導思想、目標任務、重大原則以及加強農村改革發(fā)展的重大措施,吃透了中央及市委、市政府支農、惠農的一些具體政策,提高了自身的政策理論水平。同時,此項宣講活動從節(jié)目編排到宣講效果,從場地選擇到后勤保障都由大學生“村官”自己組織開展,通過宣講活動的開展,培養(yǎng)了大學生“村官”的組織協(xié)調能力,提高了大家的協(xié)作能力和對自身素質的要求。四、開闊視野,增強了村官業(yè)務本領。在此次宣講活動中我縣注重對“大學生村官”進行縣情、鎮(zhèn)情、村情、民情方面知識的普及。要求大學生“村官”熟悉各鎮(zhèn)的發(fā)展特點、特色產業(yè)及重點項目,如龍水鎮(zhèn)的工業(yè)園區(qū)建設和五金產業(yè)發(fā)展、萬古鎮(zhèn)的黃金梨的種植、寶頂?shù)氖涛幕?、的生態(tài)旅游、鐵山的葡萄基地建設、珠溪的玉灘水庫工程等。通過此次宣講活動,大學生“村官”基本熟悉了縣內各鎮(zhèn)經濟發(fā)展的現(xiàn)狀,開闊了視野。農民群眾對大學生“村官”的期望值很高,但在短期內大學生“村官”在實際工作中難以取得實效;我縣要求大學生“村官”結合自身的專業(yè)特長和本村發(fā)展的實際,做好本村的發(fā)展規(guī)劃,鼓勵大學生“村官”多為老百姓辦實事,多為農民群眾發(fā)展農業(yè)傳授農技知識,多做農村低保、合作醫(yī)療等社會保障方面的解釋工作,積極爭取村級公路、新農村建設方面的項目建設,切實為農民群眾利益著想,切實增強為農民群眾服務的本領。
【第11篇 2023大學生村官進村入戶宣講個人工作總結范文
為深入貫徹落實市委、縣委組織部《關于組織大學生“村官”進村入戶宣講黨的__屆三中全會和市委三屆四次全委會精神的通知》的具體要求,我鎮(zhèn)大學生“村官”于2月25日,在社區(qū)開展了宣講黨的十七界三中全會和市委三屆四次全委會精神主題實踐活動,活動內容豐富,現(xiàn)場氣氛熱烈,取得良好社會效果。
宣講活動采取懸掛橫幅、發(fā)放資料、擺放展板、出動宣傳車輛、有獎知識問答、趣味活動、文藝演出等形式,把中央和市委、市政府支農、惠農、富農等相關政策展現(xiàn)在群眾面前,吸引近1000名群眾駐足觀看,50余名群眾參加了知識問答、趣味游戲等活動環(huán)節(jié),活動現(xiàn)場氣氛熱烈,引起強烈反響?;顒又腥罕娬J真閱讀手中宣傳資料,詳細詢問支農、惠農、富農政策,爭先參與趣味活動和有獎知識問答,積極性很高。對于這次活動的開展群眾感慨很深,他們說:以前看電影、看京劇、看黃梅戲跑幾十里都要去,現(xiàn)在外出打工的人多了,人又住得很分散,也只有這樣的活動演出形式才能把大家聚到一起,凝聚人心;以前叫聲開會,提凳子,帶本子,那是人山人海,嚴肅認真,而現(xiàn)在請村民來開會,寥寥幾人,并且會上還沒有人聽,也只有以這樣的活動演出形式宣講國家支農、惠農、富農政策才生動有趣,能深入人心!
宣講活動在市委、縣委組織部的統(tǒng)一部署下,同時得到鎮(zhèn)黨委、政府大力支持,活動形式新穎,內容豐富,群眾參與性強。我鎮(zhèn)大學生“村官”們還進村入戶,深入田間地頭與村民零距離接觸,用活動的形式展現(xiàn)了有關土地流轉、農村合作醫(yī)療、林權制度改革、農業(yè)生產植補、計劃生育獎勵扶助等相關支農、惠農、富農政策,淺顯易懂,在群眾中助掀起一股學習黨的__屆三中全會和市委三屆四次全委會精神的熱潮。
整個縣宣講活動從1月到3月結束,我主要參加了共11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的宣講演出和與曉林、張婕一起成功組織了我鎮(zhèn)的集中宣講,感受頗深。
一、擴大影響,提升了村官整體形象。
選聘高校畢業(yè)生到村任職是培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)接班人的戰(zhàn)略舉措,是加快推進新農村建設的現(xiàn)實需要。我縣選派大學生到村工作還是第一次,社會上及其農民還沒有完全認識到選派大學生“村官”的重要意義,對大學生“村官”工作理解不深、重視不夠,還有一些人持懷疑、觀望態(tài)度。我縣以扎實開展“大學生村官”宣講兩個《決定》精神為契機,采取文藝巡回演出的形式利用趕場天在中心鎮(zhèn)進行了十余場宣講,采取召開座談會、村干部會、黨員大會、村民大會等形式,進村入戶,深入田間地頭開展宣講;并通過報紙、電視、網絡等宣傳宣講活動情況,影響范圍廣、程度深。把中央及市委、市政府支農、惠農政策傳達到千家萬戶的同時,擴大了第一屆大學生“村官”的影響力,提升了第一屆大學生“村官”的形象。
二、加深感情,增進了村官交流與學習。
大學生“村官”是個“特殊”的群體,來自不同的大學,來自不同的地方,從城市來到農村,工作在不同鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農村,很少進行互訪活動,不可避免有在異鄉(xiāng)和農村工作的孤獨感。我縣通過開展以文藝巡回演出形式開展大學生“村官”宣講兩個《決定》精神活動,促進了大學生“村官”的溝通和交流,加強了了解,增進了友誼,排除了在農村工作的孤獨感,使其更好地適應和融入了新的工作環(huán)境;交流了工作感受,使其盡快地找到了工作方位。同時,在宣講活動中,通過與群眾游戲互動、政策有獎問答及群眾參與同臺獻藝等方式,增進了大學生“村官”與群眾的感情,使其掌握了一定的群眾工作方法藝術。
三、熟悉政策,提高了村官社會實踐能力。
為準備此次宣講活動我縣邀請市委黨校知名教授對全縣大學生“村官”就宣講活動進行了專門培訓,大學生“村官”又分工合作進行了相關政策的錄音播放資料、文字發(fā)放資料、節(jié)目編排演出的整理工作,內容包括兩個《決定》精神、中央一號文件、農村低保、合作醫(yī)療、就業(yè)致富信息及春耕知識等。通過嚴格的培訓和自身的積極參與,大學生村官了解了新形勢下推進農村改革發(fā)展的指導思想、目標任務、重大原則以及加強農村改革發(fā)展的重大措施,吃透了中央及市委、市政府支農、惠農的一些具體政策,提高了自身的政策理論水平。同時,此項宣講活動從節(jié)目編排到宣講效果,從場地選擇到后勤保障都由大學生“村官”自己組織開展,通過宣講活動的開展,培養(yǎng)了大學生“村官”的組織協(xié)調能力,提高了大家的協(xié)作能力和對自身素質的要求。四、開闊視野,增強了村官業(yè)務本領。在此次宣講活動中我縣注重對“大學生村官”進行縣情、鎮(zhèn)情、村情、民情方面知識的普及。要求大學生“村官”熟悉各鎮(zhèn)的發(fā)展特點、特色產業(yè)及重點項目,如龍水鎮(zhèn)的工業(yè)園區(qū)建設和五金產業(yè)發(fā)展、萬古鎮(zhèn)的黃金梨的種植、寶頂?shù)氖涛幕?、的生態(tài)旅游、鐵山的葡萄基地建設、珠溪的玉灘水庫工程等。通過此次宣講活動,大學生“村官”基本熟悉了縣內各鎮(zhèn)經濟發(fā)展的現(xiàn)狀,開闊了視野。農民群眾對大學生“村官”的期望值很高,但在短期內大學生“村官”在實際工作中難以取得實效;我縣要求大學生“村官”結合自身的專業(yè)特長和本村發(fā)展的實際,做好本村的發(fā)展規(guī)劃,鼓勵大學生“村官”多為老百姓辦實事,多為農民群眾發(fā)展農業(yè)傳授農技知識,多做農村低保、合作醫(yī)療等社會保障方面的解釋工作,積極爭取村級公路、新農村建設方面的項目建設,切實為農民群眾利益著想,切實增強為農民群眾服務的本領。
【第12篇 大學生村官進村入戶宣講個人工作總結
為深入貫徹落實市委、縣委組織部《關于組織大學生“村官”進村入戶宣講黨的__屆三中全會和市委三屆四次全委會精神的通知》的具體要求,我鎮(zhèn)大學生“村官”于2月25日,在社區(qū)開展了宣講黨的十七界三中全會和市委三屆四次全委會精神主題實踐活動,活動內容豐富,現(xiàn)場氣氛熱烈,取得良好社會效果。
宣講活動采取懸掛橫幅、發(fā)放資料、擺放展板、出動宣傳車輛、有獎知識問答、趣味活動、文藝演出等形式,把中央和市委、市政府支農、惠農、富農等相關政策展現(xiàn)在群眾面前,吸引近1000名群眾駐足觀看,50余名群眾參加了知識問答、趣味游戲等活動環(huán)節(jié),活動現(xiàn)場氣氛熱烈,引起強烈反響?;顒又腥罕娬J真閱讀手中宣傳資料,詳細詢問支農、惠農、富農政策,爭先參與趣味活動和有獎知識問答,積極性很高。對于這次活動的開展群眾感慨很深,他們說:以前看電影、看京劇、看黃梅戲跑幾十里都要去,現(xiàn)在外出打工的人多了,人又住得很分散,也只有這樣的活動演出形式才能把大家聚到一起,凝聚人心;以前叫聲開會,提凳子,帶本子,那是人山人海,嚴肅認真,而現(xiàn)在請村民來開會,寥寥幾人,并且會上還沒有人聽,也只有以這樣的活動演出形式宣講國家支農、惠農、富農政策才生動有趣,能深入人心!
宣講活動在市委、縣委組織部的統(tǒng)一部署下,同時得到鎮(zhèn)黨委、政府大力支持,活動形式新穎,內容豐富,群眾參與性強。我鎮(zhèn)大學生“村官”們還進村入戶,深入田間地頭與村民零距離接觸,用活動的形式展現(xiàn)了有關土地流轉、農村合作醫(yī)療、林權制度改革、農業(yè)生產植補、計劃生育獎勵扶助等相關支農、惠農、富農政策,淺顯易懂,在群眾中助掀起一股學習黨的__屆三中全會和市委三屆四次全委會精神的熱潮。
整個縣宣講活動從1月到3月結束,我主要參加了共11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的宣講演出和與曉林、張婕一起成功組織了我鎮(zhèn)的集中宣講,感受頗深。
一、擴大影響,提升了村官整體形象。
選聘高校畢業(yè)生到村任職是培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)接班人的戰(zhàn)略舉措,是加快推進新農村建設的現(xiàn)實需要。我縣選派大學生到村工作還是第一次,社會上及其農民還沒有完全認識到選派大學生“村官”的重要意義,對大學生“村官”工作理解不深、重視不夠,還有一些人持懷疑、觀望態(tài)度。我縣以扎實開展“大學生村官”宣講兩個《決定》精神為契機,采取文藝巡回演出的形式利用趕場天在中心鎮(zhèn)進行了十余場宣講,采取召開座談會、村干部會、黨員大會、村民大會等形式,進村入戶,深入田間地頭開展宣講;并通過報紙、電視、網絡等宣傳宣講活動情況,影響范圍廣、程度深。把中央及市委、市政府支農、惠農政策傳達到千家萬戶的同時,擴大了第一屆大學生“村官”的影響力,提升了第一屆大學生“村官”的形象。
二、加深感情,增進了村官交流與學習。
大學生“村官”是個“特殊”的群體,來自不同的大學,來自不同的地方,從城市來到農村,工作在不同鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農村,很少進行互訪活動,不可避免有在異鄉(xiāng)和農村工作的孤獨感。我縣通過開展以文藝巡回演出形式開展大學生“村官”宣講兩個《決定》精神活動,促進了大學生“村官”的溝通和交流,加強了了解,增進了友誼,排除了在農村工作的孤獨感,使其更好地適應和融入了新的工作環(huán)境;交流了工作感受,使其盡快地找到了工作方位。同時,在宣講活動中,通過與群眾游戲互動、政策有獎問答及群眾參與同臺獻藝等方式,增進了大學生“村官”與群眾的感情,使其掌握了一定的群眾工作方法藝術。
三、熟悉政策,提高了村官社會實踐能力。
為準備此次宣講活動我縣邀請市委黨校知名教授對全縣大學生“村官”就宣講活動進行了專門培訓,大學生“村官”又分工合作進行了相關政策的錄音播放資料、文字發(fā)放資料、節(jié)目編排演出的整理工作,內容包括兩個《決定》精神、中央一號文件、農村低保、合作醫(yī)療、就業(yè)致富信息及春耕知識等。通過嚴格的培訓和自身的積極參與,大學生村官了解了新形勢下推進農村改革發(fā)展的指導思想、目標任務、重大原則以及加強農村改革發(fā)展的重大措施,吃透了中央及市委、市政府支農、惠農的一些具體政策,提高了自身的政策理論水平。同時,此項宣講活動從節(jié)目編排到宣講效果,從場地選擇到后勤保障都由大學生“村官”自己組織開展,通過宣講活動的開展,培養(yǎng)了大學生“村官”的組織協(xié)調能力,提高了大家的協(xié)作能力和對自身素質的要求。
四、開闊視野,增強了村官業(yè)務本領。在此次宣講活動中我縣注重對“大學生村官”進行縣情、鎮(zhèn)情、村情、民情方面知識的普及。要求大學生“村官”熟悉各鎮(zhèn)的發(fā)展特點、特色產業(yè)及重點項目,如龍水鎮(zhèn)的工業(yè)園區(qū)建設和五金產業(yè)發(fā)展、萬古鎮(zhèn)的黃金梨的種植、寶頂?shù)氖涛幕?、的生態(tài)旅游、鐵山的葡萄基地建設、珠溪的玉灘水庫工程等。通過此次宣講活動,大學生“村官”基本熟悉了縣內各鎮(zhèn)經濟發(fā)展的現(xiàn)狀,開闊了視野。農民群眾對大學生“村官”的期望值很高,但在短期內大學生“村官”在實際工作中難以取得實效;我縣要求大學生“村官”結合自身的專業(yè)特長和本村發(fā)展的實際,做好本村的發(fā)展規(guī)劃,鼓勵大學生“村官”多為老百姓辦實事,多為農民群眾發(fā)展農業(yè)傳授農技知識,多做農村低保、合作醫(yī)療等社會保障方面的解釋工作,積極爭取村級公路、新農村建設方面的項目建設,切實為農民群眾利益著想,切實增強為農民群眾服務的本領。
【第13篇 2023大學生村官進村入戶宣講個人工作總結
為深入貫徹落實市委、縣委組織部《關于組織大學生“村官”進村入戶宣講黨的__屆三中全會和市委三屆四次全委會精神的通知》的具體要求,我鎮(zhèn)大學生“村官”于2月25日,在社區(qū)開展了宣講黨的十七界三中全會和市委三屆四次全委會精神主題實踐活動,活動內容豐富,現(xiàn)場氣氛熱烈,取得良好社會效果。
宣講活動采取懸掛橫幅、發(fā)放資料、擺放展板、出動宣傳車輛、有獎知識問答、趣味活動、文藝演出等形式,把中央和市委、市政府支農、惠農、富農等相關政策展現(xiàn)在群眾面前,吸引近1000名群眾駐足觀看,50余名群眾參加了知識問答、趣味游戲等活動環(huán)節(jié),活動現(xiàn)場氣氛熱烈,引起強烈反響。活動中群眾認真閱讀手中宣傳資料,詳細詢問支農、惠農、富農政策,爭先參與趣味活動和有獎知識問答,積極性很高。對于這次活動的開展群眾感慨很深,他們說:以前看電影、看京劇、看黃梅戲跑幾十里都要去,現(xiàn)在外出打工的人多了,人又住得很分散,也只有這樣的活動演出形式才能把大家聚到一起,凝聚人心;以前叫聲開會,提凳子,帶本子,那是人山人海,嚴肅認真,而現(xiàn)在請村民來開會,寥寥幾人,并且會上還沒有人聽,也只有以這樣的活動演出形式宣講國家支農、惠農、富農政策才生動有趣,能深入人心!
宣講活動在市委、縣委組織部的統(tǒng)一部署下,同時得到鎮(zhèn)黨委、政府大力支持,活動形式新穎,內容豐富,群眾參與性強。我鎮(zhèn)大學生“村官”們還進村入戶,深入田間地頭與村民零距離接觸,用活動的形式展現(xiàn)了有關土地流轉、農村合作醫(yī)療、林權制度改革、農業(yè)生產植補、計劃生育獎勵扶助等相關支農、惠農、富農政策,淺顯易懂,在群眾中助掀起一股學習黨的__屆三中全會和市委三屆四次全委會精神的熱潮。
整個縣宣講活動從1月到3月結束,我主要參加了共11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的宣講演出和與曉林、張婕一起成功組織了我鎮(zhèn)的集中宣講,感受頗深。
一、擴大影響,提升了村官整體形象。
選聘高校畢業(yè)生到村任職是培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)接班人的戰(zhàn)略舉措,是加快推進新農村建設的現(xiàn)實需要。我縣選派大學生到村工作還是第一次,社會上及其農民還沒有完全認識到選派大學生“村官”的重要意義,對大學生“村官”工作理解不深、重視不夠,還有一些人持懷疑、觀望態(tài)度。我縣以扎實開展“大學生村官”宣講兩個《決定》精神為契機,采取文藝巡回演出的形式利用趕場天在中心鎮(zhèn)進行了十余場宣講,采取召開座談會、村干部會、黨員大會、村民大會等形式,進村入戶,深入田間地頭開展宣講;并通過報紙、電視、網絡等宣傳宣講活動情況,影響范圍廣、程度深。把中央及市委、市政府支農、惠農政策傳達到千家萬戶的同時,擴大了第一屆大學生“村官”的影響力,提升了第一屆大學生“村官”的形象。
二、加深感情,增進了村官交流與學習。
大學生“村官”是個“特殊”的群體,來自不同的大學,來自不同的地方,從城市來到農村,工作在不同鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農村,很少進行互訪活動,不可避免有在異鄉(xiāng)和農村工作的孤獨感。我縣通過開展以文藝巡回演出形式開展大學生“村官”宣講兩個《決定》精神活動,促進了大學生“村官”的溝通和交流,加強了了解,增進了友誼,排除了在農村工作的孤獨感,使其更好地適應和融入了新的工作環(huán)境;交流了工作感受,使其盡快地找到了工作方位。同時,在宣講活動中,通過與群眾游戲互動、政策有獎問答及群眾參與同臺獻藝等方式,增進了大學生“村官”與群眾的感情,使其掌握了一定的群眾工作方法藝術。
三、熟悉政策,提高了村官社會實踐能力。
為準備此次宣講活動我縣邀請市委黨校知名教授對全縣大學生“村官”就宣講活動進行了專門培訓,大學生“村官”又分工合作進行了相關政策的錄音播放資料、文字發(fā)放資料、節(jié)目編排演出的整理工作,內容包括兩個《決定》精神、中央一號文件、農村低保、合作醫(yī)療、就業(yè)致富信息及春耕知識等。通過嚴格的培訓和自身的積極參與,大學生村官了解了新形勢下推進農村改革發(fā)展的指導思想、目標任務、重大原則以及加強農村改革發(fā)展的重大措施,吃透了中央及市委、市政府支農、惠農的一些具體政策,提高了自身的政策理論水平。同時,此項宣講活動從節(jié)目編排到宣講效果,從場地選擇到后勤保障都由大學生“村官”自己組織開展,通過宣講活動的開展,培養(yǎng)了大學生“村官”的組織協(xié)調能力,提高了大家的協(xié)作能力和對自身素質的要求。四、開闊視野,增強了村官業(yè)務本領。在此次宣講活動中我縣注重對“大學生村官”進行縣情、鎮(zhèn)情、村情、民情方面知識的普及。要求大學生“村官”熟悉各鎮(zhèn)的發(fā)展特點、特色產業(yè)及重點項目,如龍水鎮(zhèn)的工業(yè)園區(qū)建設和五金產業(yè)發(fā)展、萬古鎮(zhèn)的黃金梨的種植、寶頂?shù)氖涛幕?、的生態(tài)旅游、鐵山的葡萄基地建設、珠溪的玉灘水庫工程等。通過此次宣講活動,大學生“村官”基本熟悉了縣內各鎮(zhèn)經濟發(fā)展的現(xiàn)狀,開闊了視野。農民群眾對大學生“村官”的期望值很高,但在短期內大學生“村官”在實際工作中難以取得實效;我縣要求大學生“村官”結合自身的專業(yè)特長和本村發(fā)展的實際,做好本村的發(fā)展規(guī)劃,鼓勵大學生“村官”多為老百姓辦實事,多為農民群眾發(fā)展農業(yè)傳授農技知識,多做農村低保、合作醫(yī)療等社會保障方面的解釋工作,積極爭取村級公路、新農村建設方面的項目建設,切實為農民群眾利益著想,切實增強為農民群眾服務的本領。
【第14篇 2023年大學生村官進村入戶宣講個人工作總結
為深入貫徹落實市委、縣委組織部《關于組織大學生“村官”進村入戶宣講黨的__屆三中全會和市委三屆四次全委會精神的通知》的具體要求,我鎮(zhèn)大學生“村官”于2月25日,在社區(qū)開展了宣講黨的十七界三中全會和市委三屆四次全委會精神主題實踐活動,活動內容豐富,現(xiàn)場氣氛熱烈,取得良好社會效果。
宣講活動采取懸掛橫幅、發(fā)放資料、擺放展板、出動宣傳車輛、有獎知識問答、趣味活動、文藝演出等形式,把中央和市委、市政府支農、惠農、富農等相關政策展現(xiàn)在群眾面前,吸引近1000名群眾駐足觀看,50余名群眾參加了知識問答、趣味游戲等活動環(huán)節(jié),活動現(xiàn)場氣氛熱烈,引起強烈反響?;顒又腥罕娬J真閱讀手中宣傳資料,詳細詢問支農、惠農、富農政策,爭先參與趣味活動和有獎知識問答,積極性很高。對于這次活動的開展群眾感慨很深,他們說:以前看電影、看京劇、看黃梅戲跑幾十里都要去,現(xiàn)在外出打工的人多了,人又住得很分散,也只有這樣的活動演出形式才能把大家聚到一起,凝聚人心;以前叫聲開會,提凳子,帶本子,那是人山人海,嚴肅認真,而現(xiàn)在請村民來開會,寥寥幾人,并且會上還沒有人聽,也只有以這樣的活動演出形式宣講國家支農、惠農、富農政策才生動有趣,能深入人心!
宣講活動在市委、縣委組織部的統(tǒng)一部署下,同時得到鎮(zhèn)黨委、政府大力支持,活動形式新穎,內容豐富,群眾參與性強。我鎮(zhèn)大學生“村官”們還進村入戶,深入田間地頭與村民零距離接觸,用活動的形式展現(xiàn)了有關土地流轉、農村合作醫(yī)療、林權制度改革、農業(yè)生產植補、計劃生育獎勵扶助等相關支農、惠農、富農政策,淺顯易懂,在群眾中助掀起一股學習黨的__屆三中全會和市委三屆四次全委會精神的熱潮。
整個縣宣講活動從1月到3月結束,我主要參加了共11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的宣講演出和與曉林、張婕一起成功組織了我鎮(zhèn)的集中宣講,感受頗深。
一、擴大影響,提升了村官整體形象。
選聘高校畢業(yè)生到村任職是培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)接班人的戰(zhàn)略舉措,是加快推進新農村建設的現(xiàn)實需要。我縣選派大學生到村工作還是第一次,社會上及其農民還沒有完全認識到選派大學生“村官”的重要意義,對大學生“村官”工作理解不深、重視不夠,還有一些人持懷疑、觀望態(tài)度。我縣以扎實開展“大學生村官”宣講兩個《決定》精神為契機,采取文藝巡回演出的形式利用趕場天在中心鎮(zhèn)進行了十余場宣講,采取召開座談會、村干部會、黨員大會、村民大會等形式,進村入戶,深入田間地頭開展宣講;并通過報紙、電視、網絡等宣傳宣講活動情況,影響范圍廣、程度深。把中央及市委、市政府支農、惠農政策傳達到千家萬戶的同時,擴大了第一屆大學生“村官”的影響力,提升了第一屆大學生“村官”的形象。
二、加深感情,增進了村官交流與學習。
大學生“村官”是個“特殊”的群體,來自不同的大學,來自不同的地方,從城市來到農村,工作在不同鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農村,很少進行互訪活動,不可避免有在異鄉(xiāng)和農村工作的孤獨感。我縣通過開展以文藝巡回演出形式開展大學生“村官”宣講兩個《決定》精神活動,促進了大學生“村官”的溝通和交流,加強了了解,增進了友誼,排除了在農村工作的孤獨感,使其更好地適應和融入了新的工作環(huán)境;交流了工作感受,使其盡快地找到了工作方位。同時,在宣講活動中,通過與群眾游戲互動、政策有獎問答及群眾參與同臺獻藝等方式,增進了大學生“村官”與群眾的感情,使其掌握了一定的群眾工作方法藝術。
三、熟悉政策,提高了村官社會實踐能力。為準備此次宣講活動我縣邀請市委黨校知名教授對全縣大學生“村官”就宣講活動進行了專門培訓,大學生“村官”又分工合作進行了相關政策的錄音播放資料、文字發(fā)放資料、節(jié)目編排演出的整理工作,內容包括兩個《決定》精神、中央一號文件、農村低保、合作醫(yī)療、就業(yè)致富信息及春耕知識等。通過嚴格的培訓和自身的積極參與,大學生村官了解了新形勢下推進農村改革發(fā)展的指導思想、目標任務、重大原則以及加強農村改革發(fā)展的重大措施,吃透了中央及市委、市政府支農、惠農的一些具體政策,提高了自身的政策理論水平。同時,此項宣講活動從節(jié)目編排到宣講效果,從場地選擇到后勤保障都由大學生“村官”自己組織開展,通過宣講活動的開展,培養(yǎng)了大學生“村官”的組織協(xié)調能力,提高了大家的協(xié)作能力和對自身素質的要求。
【第15篇 大學生村官進村入戶宣講個人總結范文
為深入貫徹落實市委、縣委組織部《關于組織大學生“村官”進村入戶宣講黨的__屆三中全會和市委三屆四次全委會精神的通知》的具體要求,我鎮(zhèn)大學生“村官”于2月25日,在社區(qū)開展了宣講黨的十七界三中全會和市委三屆四次全委會精神主題實踐活動,活動內容豐富,現(xiàn)場氣氛熱烈,取得良好社會效果。
宣講活動采取懸掛橫幅、發(fā)放資料、擺放展板、出動宣傳車輛、有獎知識問答、趣味活動、文藝演出等形式,把中央和市委、市政府支農、惠農、富農等相關政策展現(xiàn)在群眾面前,吸引近1000名群眾駐足觀看,50余名群眾參加了知識問答、趣味游戲等活動環(huán)節(jié),活動現(xiàn)場氣氛熱烈,引起強烈反響?;顒又腥罕娬J真閱讀手中宣傳資料,詳細詢問支農、惠農、富農政策,爭先參與趣味活動和有獎知識問答,積極性很高。對于這次活動的開展群眾感慨很深,他們說:以前看電影、看京劇、看黃梅戲跑幾十里都要去,現(xiàn)在外出打工的人多了,人又住得很分散,也只有這樣的活動演出形式才能把大家聚到一起,凝聚人心;以前叫聲開會,提凳子,帶本子,那是人山人海,嚴肅認真,而現(xiàn)在請村民來開會,寥寥幾人,并且會上還沒有人聽,也只有以這樣的活動演出形式宣講國家支農、惠農、富農政策才生動有趣,能深入人心!
宣講活動在市委、縣委組織部的統(tǒng)一部署下,同時得到鎮(zhèn)黨委、政府大力支持,活動形式新穎,內容豐富,群眾參與性強。我鎮(zhèn)大學生“村官”們還進村入戶,深入田間地頭與村民零距離接觸,用活動的形式展現(xiàn)了有關土地流轉、農村合作醫(yī)療、林權制度改革、農業(yè)生產植補、計劃生育獎勵扶助等相關支農、惠農、富農政策,淺顯易懂,在群眾中助掀起一股學習黨的__屆三中全會和市委三屆四次全委會精神的熱潮。
整個縣宣講活動從1月到3月結束,我主要參加了共11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的宣講演出和與曉林、張婕一起成功組織了我鎮(zhèn)的集中宣講,感受頗深。
一、擴大影響,提升了村官整體形象。
選聘高校畢業(yè)生到村任職是培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)接班人的戰(zhàn)略舉措,是加快推進新農村建設的現(xiàn)實需要。我縣選派大學生到村工作還是第一次,社會上及其農民還沒有完全認識到選派大學生“村官”的重要意義,對大學生“村官”工作理解不深、重視不夠,還有一些人持懷疑、觀望態(tài)度。我縣以扎實開展“大學生村官”宣講兩個《決定》精神為契機,采取文藝巡回演出的形式利用趕場天在中心鎮(zhèn)進行了十余場宣講,采取召開座談會、村干部會、黨員大會、村民大會等形式,進村入戶,深入田間地頭開展宣講;并通過報紙、電視、網絡等宣傳宣講活動情況,影響范圍廣、程度深。把中央及市委、市政府支農、惠農政策傳達到千家萬戶的同時,擴大了第一屆大學生“村官”的影響力,提升了第一屆大學生“村官”的形象。
二、加深感情,增進了村官交流與學習。
大學生“村官”是個“特殊”的群體,來自不同的大學,來自不同的地方,從城市來到農村,工作在不同鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農村,很少進行互訪活動,不可避免有在異鄉(xiāng)和農村工作的孤獨感。我縣通過開展以文藝巡回演出形式開展大學生“村官”宣講兩個《決定》精神活動,促進了大學生“村官”的溝通和交流,加強了了解,增進了友誼,排除了在農村工作的孤獨感,使其更好地適應和融入了新的工作環(huán)境;交流了工作感受,使其盡快地找到了工作方位。同時,在宣講活動中,通過與群眾游戲互動、政策有獎問答及群眾參與同臺獻藝等方式,增進了大學生“村官”與群眾的感情,使其掌握了一定的群眾工作方法藝術。
三、熟悉政策,提高了村官社會實踐能力。
為準備此次宣講活動我縣邀請市委黨校知名教授對全縣大學生“村官”就宣講活動進行了專門培訓,大學生“村官”又分工合作進行了相關政策的錄音播放資料、文字發(fā)放資料、節(jié)目編排演出的整理工作,內容包括兩個《決定》精神、中央一號文件、農村低保、合作醫(yī)療、就業(yè)致富信息及春耕知識等。通過嚴格的培訓和自身的積極參與,大學生村官了解了新形勢下推進農村改革發(fā)展的指導思想、目標任務、重大原則以及加強農村改革發(fā)展的重大措施,吃透了中央及市委、市政府支農、惠農的一些具體政策,提高了自身的政策理論水平。同時,此項宣講活動從節(jié)目編排到宣講效果,從場地選擇到后勤保障都由大學生“村官”自己組織開展,通過宣講活動的開展,培養(yǎng)了大學生“村官”的組織協(xié)調能力,提高了大家的協(xié)作能力和對自身素質的要求。四、開闊視野,增強了村官業(yè)務本領。在此次宣講活動中我縣注重對“大學生村官”進行縣情、鎮(zhèn)情、村情、民情方面知識的普及。要求大學生“村官”熟悉各鎮(zhèn)的發(fā)展特點、特色產業(yè)及重點項目,如龍水鎮(zhèn)的工業(yè)園區(qū)建設和五金產業(yè)發(fā)展、萬古鎮(zhèn)的黃金梨的種植、寶頂?shù)氖涛幕?、的生態(tài)旅游、鐵山的葡萄基地建設、珠溪的玉灘水庫工程等。通過此次宣講活動,大學生“村官”基本熟悉了縣內各鎮(zhèn)經濟發(fā)展的現(xiàn)狀,開闊了視野。農民群眾對大學生“村官”的期望值很高,但在短期內大學生“村官”在實際工作中難以取得實效;我縣要求大學生“村官”結合自身的專業(yè)特長和本村發(fā)展的實際,做好本村的發(fā)展規(guī)劃,鼓勵大學生“村官”多為老百姓辦實事,多為農民群眾發(fā)展農業(yè)傳授農技知識,多做農村低保、合作醫(yī)療等社會保障方面的解釋工作,積極爭取村級公路、新農村建設方面的項目建設,切實為農民群眾利益著想,切實增強為農民群眾服務的本領。
【第16篇 進村入戶走訪慰問宣講活動工作總結范文
第一篇
為了積極踐行立黨為公、執(zhí)政為民的宗旨,進一步密切黨群干群聯(lián)系,樹立黨員干部為民務實清廉新形象,按照縣委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組的通知要求,縣科技局積極開展進村入戶走訪慰問宣講活動,現(xiàn)將活動總結如下:
一、加強領導,精心組織
為了確?;顒幼叱龊米黠L,走出好形象,走出和諧的大好局面,科技局主要領導高度重視,召開專門會議認真學習習總書記的重要講話和縣委文件精神,精心組織,周密安排走訪活動,并落實好走訪慰問資金,確保了走訪宣講活動有序、有效進行。
二、進村入戶,走訪慰問
1月23日,暖暖冬陽??h科技局局長同志帶領本單位全體“三送”干部一行8人,帶著對困難群眾的濃濃深情和殷殷牽掛,深入到鄉(xiāng)、村,進村入戶走訪所聯(lián)系的群眾,與聯(lián)系戶普遍見面,關心了解困難群體的疾苦,對孤寡、低保、重災、危改、老黨員和困難黨員等10戶困難群眾進行了慰問,給他們每戶送去了300元慰問金,讓他們感受到了來自黨和政府的關懷和溫暖。
三、征求意見,宣講政策
縣科技局“三送”干部帶著感情、帶著責任,按照群眾路線教育教育實踐活動先行一步、立查立改要求,進村入戶與群眾談心交友,虛心聽取群眾意見建議,走訪過程中,每位“三送”干部征集了30條以上的意見建議?!叭汀备刹坎扇∶鎸γ嫔祥T宣講、召開群眾座談會、發(fā)放宣傳資歷料等到形式,向廣大群眾深入宣講___總書記在中央黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結暨第二批總結部署工作會議上的講話,黨的十八屆三中全會、中央農村工作會議、十八屆中紀委三次全會、中央經濟工作會議、省委十三屆七次、八次全會、市委四屆五次全會及縣委十七屆九次全會精神,及時將各項惠民政策送到每家每戶,使黨的惠民政策家喻戶曉,引導群眾銘黨恩頌黨情。
第二篇
一、對黨、政府的意見
1、加大農村基礎教育投入,擴建校舍、增強師資。
2、加強農村醫(yī)療建設,加強醫(yī)療設備的投入和醫(yī)技人員的培訓學習,方便群眾看病,看好病。
3、打破城鄉(xiāng)二元戶籍制度,方便農民進城務工和子女入學。
4、城市房價太高,很難在城市就業(yè)、學習。
5、反腐力度需延續(xù)不松懈。
6、加強社會主義新農村建設
7、加強黨的基層組織建設
8、加強對貧困農戶的關心、支持、幫助。
9、加強對殘疾、智障人員的關愛。
10、增加基層公務人員待遇,改善工作、生活條件。
二、對縣級領導班子、干部的意見
1、多到基層、群眾中調研,了解基層實際情況。
2、工作決策需根據(jù)區(qū)域、對象的實際情況更加細致、科學制定。
3、多關心群眾生活,尤其是困難群眾,切實解決群眾的實際困難。
三、對縣直機關、干部的意見
1、簡化窗口辦事程序,提供辦事效率。
2、辦事窗口需加強對法律法規(guī)、政策、辦事流程的宣傳,更加方便群眾。
四、對鄉(xiāng)村基層單位、干部的意見
1、提高鄉(xiāng)村干部工資待遇,提高工作積極性,更好的為民辦實事、辦好事。
2、村干部應督促養(yǎng)豬戶減少豬糞對周邊環(huán)境污染。
3、加強村務公開、財務公開。
4、希望衛(wèi)生部門的服務態(tài)度能更好。
五、其他方面
1、拓寬農民就業(yè)增收渠道,增加農民收入。
2、加強農村水利工程建設,防止旱季無水、澇季成患。
3、 加快農村土地流轉進程,發(fā)展集約式農業(yè)經濟,提高農民積極性。
4、發(fā)展縣域、鄉(xiāng)鎮(zhèn)經濟,解決農民就業(yè)難。
5、加強農村飲用水工程建設,保證農民飲水安全。
6、興建老年活動場所,做到老有所樂。
7、加強農村社會治安管理,對危害治安的行為予以嚴厲打擊。
8、加強農村電網改造,改變低電壓狀況,緊急更換現(xiàn)在農村通用的木頭電線桿。
9、加強對公路管理,公路旁建筑材料多,危險、易塌村道無防護設施,為交通隱患,易造成交通事故。
10、加強對小學、幼兒園建設,增強師資,提高學生素質。
11、加強對留守兒童的關愛。
12、加強森林防火,加大對縱火者的處罰力度。
13、加強對農村生活垃圾管理,河道、道路旁垃圾多,污染嚴重,容易堵塞河道,造成隱患。
14、請求政府幫我們村修好通組公路,村目前還沒一條通組公路硬化了的。
15、對困難戶給予更多的經濟補助、財物支持。
16、應改變醫(yī)保證不能到藥房購藥只能到鄉(xiāng)村醫(yī)生處消費的現(xiàn)狀。
17、低保名額有限,不能完全滿足需要,這種情況要改變。
18、大力興辦鄉(xiāng)村企業(yè),建議加大油茶底改力度,大力發(fā)展毛竹產業(yè)。
19、加強農村水源地防護。
20、希望能改善通信信號,現(xiàn)在我們山區(qū)通信信號實在差。