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第1篇省委黨校學(xué)習(xí)總結(jié) 第2篇省委黨校培訓(xùn)心得工作總結(jié)范文 第3篇省委黨校學(xué)習(xí)年終總結(jié) 第4篇省委黨校學(xué)習(xí)總結(jié)范文 第5篇關(guān)于省委黨校學(xué)習(xí)總結(jié) 第6篇省委黨校學(xué)習(xí)總結(jié)介紹 第7篇2023年省委黨校師資班一個(gè)月學(xué)習(xí)生活總結(jié) 第8篇省委黨校師資班一個(gè)月學(xué)習(xí)生活總結(jié) 第9篇省委黨校學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)格式 第10篇2023年省委黨校學(xué)習(xí)總結(jié)范文介紹 第11篇省委黨校學(xué)習(xí)總結(jié)800字 第12篇2023省委黨校學(xué)習(xí)總結(jié)范文 第13篇省委黨校培訓(xùn)心得總結(jié) 第14篇2023年省委黨校學(xué)習(xí)總結(jié)范文 第15篇省委黨校個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié) 第16篇省委黨校師資班一個(gè)月學(xué)習(xí)生活總結(jié)2023年
【第1篇 省委黨校學(xué)習(xí)總結(jié)
以下是一份黨校學(xué)習(xí)總結(jié),歡迎收看
本人自入校以來,能夠嚴(yán)格要求自己,迅速轉(zhuǎn)換角色,調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài),遵守學(xué)校紀(jì)律,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,注重學(xué)習(xí)過程,保證學(xué)習(xí)效果,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,法律法規(guī)與機(jī)關(guān)技能,黨性修養(yǎng)與領(lǐng)導(dǎo)方法創(chuàng)新,當(dāng)代經(jīng)濟(jì)與世情、國(guó)情、省情等知識(shí),參加了社會(huì)調(diào)查。通過學(xué)習(xí)、調(diào)研,了解了國(guó)家的大政、方針、政策,熟悉了國(guó)家的法律、法規(guī),探訪了中國(guó)遠(yuǎn)征軍的壯麗悲歌,激發(fā)了民族情懷和愛國(guó)精神,增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)和宗旨意識(shí),提高了法治觀念和依法行政思想。
在學(xué)習(xí)期間,本人以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀,努力學(xué)習(xí)新理論、新知識(shí)、新思維,認(rèn)真思考新情況、新問題、新形勢(shì),積極踐行新解放、新跨越、新崛起。上課認(rèn)真聽講,全神貫注;下課勤于思考,持之以恒;討論踴躍發(fā)言,切中肯綮;調(diào)查力學(xué)篤行,聯(lián)系實(shí)際。通過學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論,我堅(jiān)定了信仰,增強(qiáng)一心一意跟黨走的信心;通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,我充分認(rèn)識(shí)到以人為本,全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的重要意義,全面理解了把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、破解發(fā)展難題的深刻內(nèi)涵;通過學(xué)習(xí)“六個(gè)為什么?”,我進(jìn)一步提高了“權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀”的執(zhí)政理念;通過觀看反腐倡廉的經(jīng)典案例,我進(jìn)一步樹立了“立黨為公,執(zhí)政為民,依法行政,廉潔從政”的意識(shí);通過學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)行為藝術(shù),我鼓舞了干勁,積累了熱情,提高了工作自信心;通過了解世情、國(guó)情、省情,我開闊了視野,豐富了閱歷,激發(fā)了“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)中原崛起”的豪情壯志。
在學(xué)習(xí)期間,本人擔(dān)任班委的成員之一,始終嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,熱心服務(wù),虛心向同學(xué)、老師和專家學(xué)習(xí),積極組織和參加班組織的各項(xiàng)活動(dòng),時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)當(dāng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的表率和行動(dòng)的楷模,以開朗的性格和細(xì)致的工作深得老師和同學(xué)的贊揚(yáng),并被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”。
“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本”。通過這次學(xué)習(xí),我掌握了知識(shí),提高了技能,找到了差距,樹立了信心。今后,我決心以這次學(xué)習(xí)為契機(jī),以更加飽滿的熱情和執(zhí)著的信念投入到工作和學(xué)習(xí)中去,博學(xué)多聞,好學(xué)不倦,學(xué)以致用,知行合一,把自己打造成“學(xué)習(xí)型”的復(fù)合人才。
【第2篇 省委黨校培訓(xùn)心得工作總結(jié)范文
篇一
作為呂梁市2名大學(xué)生村官中的一員,我有幸和全省86名新當(dāng)選村黨支部書記、村委會(huì)主任一起在省委黨校進(jìn)行專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)。雖然只有短短的一個(gè)星期,但培訓(xùn)學(xué)習(xí)中有組織部和黨校對(duì)我們的親切關(guān)懷、各位老師的淳淳教誨、各位學(xué)員的精彩發(fā)言以及其他縣市村官好的經(jīng)驗(yàn)。如果說之前我作為一名黨支部書記還很迷茫的話,那么這次培訓(xùn)給我指明了前進(jìn)的方向。
一、集中培訓(xùn)求提高
1、教學(xué)內(nèi)容豐富多彩
此次培訓(xùn)主要圍繞黨在農(nóng)村的方針政策、農(nóng)業(yè)發(fā)展規(guī)律、基層組織建設(shè)、農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定、繁榮農(nóng)村文化、駕馭農(nóng)村工作六個(gè)單元進(jìn)行專題學(xué)習(xí)。
2、教學(xué)方法生動(dòng)靈活
此次培訓(xùn)采取了互動(dòng)教學(xué)和案例教學(xué)方式進(jìn)行,為了讓我們進(jìn)一步提高自身素質(zhì),加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村工作的處理,省委組織部又組織我們赴太谷縣郝村進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)!這次考察學(xué)習(xí)使我們耳目一新,一些存在于我們頭腦中根深蒂固的過時(shí)的思想及時(shí)轉(zhuǎn)變過來!學(xué)習(xí)期間省委組織部組織指導(dǎo)處霍處長(zhǎng)作了動(dòng)員、聽取了郝村黨委書記介紹郝村新村建設(shè)的情況和經(jīng)驗(yàn)、太谷縣大學(xué)生村官代表作了工作經(jīng)驗(yàn)介紹,參觀了郝村的怡園酒莊、無公害瓜菜種植示范區(qū)、村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等。通過親身感受郝村的發(fā)展氛圍,親耳聆聽郝村率先發(fā)展的經(jīng)驗(yàn),親眼目睹郝村新農(nóng)村建設(shè)的巨大成就,對(duì)郝村加快發(fā)展的真諦有了更加透徹的領(lǐng)悟,對(duì)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)有了更加深刻的體會(huì)。
3、教學(xué)效果明顯
(1)學(xué)習(xí)了__同志在十七屆中紀(jì)委三次會(huì)議上的講話精神。讓我們了解了當(dāng)前我國(guó)的反腐倡廉政策以及對(duì)廣大黨員干部的黨性修養(yǎng)教育,同時(shí)拿“原山西省垣曲縣縣委書記高峰同志在國(guó)家行政學(xué)院滋酒鬧事”一例來引以為戒,同時(shí)也顯示我們組織部和黨校對(duì)我們的管理嚴(yán)格。
(2)學(xué)習(xí)了黨的十七屆三中全會(huì)《決定》精神,讓我們更深層次地了解了新形勢(shì)下推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展的重大意義。
(3)省民政廳何耀光廳長(zhǎng)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深刻地講解了村民自制體制在新時(shí)期的重大意義。同時(shí)也強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織建設(shè)的必要性,不斷完善黨管農(nóng)村的體制,更好地發(fā)揮黨在農(nóng)村的先鋒作用。
(4)省農(nóng)業(yè)廳關(guān)建勛廳長(zhǎng)圍繞社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的“二十字”
方針,深入介紹了中央、省的一些支農(nóng)惠農(nóng)政策,比如國(guó)家稅費(fèi)改革政策、補(bǔ)貼政策(糧食、農(nóng)機(jī)、糧種、生產(chǎn)資料綜合補(bǔ)貼)、投入政策(教育、衛(wèi)生、文化)。
(5)省信訪局梁雨潤(rùn)局長(zhǎng)(感動(dòng)中國(guó)__年年度人物)首先說明了農(nóng)村基層信訪的問題主要體現(xiàn)在干部作風(fēng)、村礦矛盾以及村民換屆選舉問題,具有活躍性、鮮明性、群體性和復(fù)雜性。其次對(duì)造成信訪不穩(wěn)定的原因進(jìn)行了深刻剖析,并提出了具體的應(yīng)對(duì)措施。他還要求每村配備一名“信訪信息員”和“矛盾糾紛排查員”。
(6)省政法委矛盾排查辦主任張耀仁同志就維護(hù)農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定的重要性、影響我省農(nóng)村穩(wěn)定的突出問題和影響我省農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定的原因就行了分析。并提出了維護(hù)我省農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定的對(duì)策和研究:
a、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)責(zé)任感
b、加強(qiáng)鞏固農(nóng)村基層黨組織建設(shè)
c、多策并舉,提高農(nóng)村矛盾排查
d、創(chuàng)新管理機(jī)制
(7)“艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)、頑強(qiáng)拼搏、百折不撓、負(fù)重奮斗、勇于爭(zhēng)先”,這就是右玉精神的真實(shí)寫照。右玉縣縣委書記陳小洪教會(huì)了我們要想成就事業(yè)、當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo),就要關(guān)心自己最不愿意關(guān)心的人、團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的。
(8)黨的十七大代表,河津市龍門村黨支部書記原貴生堅(jiān)持科學(xué)創(chuàng)新,和諧發(fā)展,創(chuàng)新形成了以集體、股份、聯(lián)戶外資和個(gè)體“四輪驅(qū)動(dòng)”的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式走共同富裕道路,是龍門村成為全過十佳小康村。
(9)省文化廳社會(huì)文化處魏存慶同志講述了現(xiàn)階段基層公共文化建設(shè)面臨的形勢(shì)和國(guó)家對(duì)加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè)的文件政策。
(10)省精神文明辦創(chuàng)新處李永和處長(zhǎng)指出加強(qiáng)農(nóng)村精神文明建設(shè)就是要兩手抓兩手都要硬,并介紹了我省對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的一些政策文件和考評(píng)措施。
二、鼓勵(lì)關(guān)懷強(qiáng)信心
省委組織部陳躍鋼部長(zhǎng)希望我們大學(xué)生村官要加強(qiáng)學(xué)習(xí):1、向書本學(xué)習(xí);2、向?qū)嵺`學(xué)習(xí);3、向群眾學(xué)習(xí);4、向身邊的人認(rèn)真學(xué)習(xí)。張葆部長(zhǎng)在結(jié)業(yè)儀式上希望我們要緊密與社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)結(jié)合,立足崗位,以發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、帶領(lǐng)農(nóng)民致富,造福百姓為突破口,在農(nóng)村廣闊的舞臺(tái)上施展自己的報(bào)復(fù)。
尤其是開班儀式上任澤民部長(zhǎng)的講話指出,選聘大學(xué)生到村任職具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義,是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,推動(dòng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的主力軍。選聘到村工作的大學(xué)生村干部要理論聯(lián)系實(shí)際,打牢理想信念的根基;要立足本職崗位,勤勤懇懇開展工作;要密切聯(lián)系群眾,始終贏得群眾的支持;要勇于開拓創(chuàng)新,不斷提高綜合素質(zhì),努力在實(shí)踐鍛煉中成長(zhǎng)成才。任部長(zhǎng)的講話語(yǔ)重心長(zhǎng),使我們明確了前進(jìn)的方向,更加堅(jiān)定了我們服務(wù)農(nóng)村、扎根農(nóng)村的信念。
三、深刻領(lǐng)悟談體會(huì)
經(jīng)過這一個(gè)星期的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我認(rèn)為我們大學(xué)生村干部下到農(nóng)村要及時(shí)調(diào)整心態(tài),解放思想,要學(xué)好做人做事!作為村干部,我們要塌塌實(shí)實(shí)的做一些有用的實(shí)際的事情,要配合好村兩委開展工作,而不是紙上談兵,只說不做!大學(xué)生村干部下到農(nóng)村,要走進(jìn)農(nóng)村,走入農(nóng)民的生活!將心態(tài)放低,做農(nóng)民的貼心人!這樣才有利于與村民溝通,解決問題,開展工作!不要認(rèn)為自己是村干部就可以隨意發(fā)號(hào)施令,這樣只會(huì)拉大同農(nóng)民的距離,自己給自己開展工作增加難度!
篇二
根據(jù)省委組織部安排,20__年江蘇省選調(diào)生于8月20日-25日在省委黨校接受了為期6天的崗前培訓(xùn),期間多位領(lǐng)導(dǎo)和專家分別為我們講授了當(dāng)前江蘇經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展態(tài)勢(shì)研究、群眾路線與提高新形勢(shì)下群眾工作能力、中國(guó)共產(chǎn)黨奮斗歷程的基本啟示、中國(guó)公務(wù)員制度的理論和實(shí)踐、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)基層工作實(shí)務(wù)、青年干部成長(zhǎng)的環(huán)境與途徑研究、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力、基層組織運(yùn)行與領(lǐng)導(dǎo)干部能力建設(shè)及加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理等專題。他們的講課既有高度又有深度,既有理論基礎(chǔ)又有實(shí)踐支持,對(duì)于剛剛參加基層工作的我有諸多啟示,現(xiàn)向組織做一匯報(bào)。
1、堅(jiān)定理想信念,力做人民公仆
隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,我國(guó)經(jīng)濟(jì)總量不斷增加,人民生活水平逐步提高,但也伴隨著社會(huì)階層快速分化與固化并存、大量的利益矛盾突顯、社會(huì)認(rèn)同感偏下等問題,由此引發(fā)了一系列的社會(huì)矛盾,部分民眾將問題歸咎于黨和政府的不作為亂作為,甚至懷疑共產(chǎn)黨的執(zhí)政合法性。
作為選調(diào)生,我們必須明確自己的信仰追求,選擇選調(diào),就是選擇黨的事業(yè),就是要相信黨跟黨走。此次培訓(xùn),周延圣教授通過梳理中國(guó)共產(chǎn)黨的奮斗歷程,有力證明中國(guó)歷史選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨,中國(guó)人民選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨,我黨在革命、建設(shè)及改革年代作出了卓越貢獻(xiàn),而將來中華民族的偉大復(fù)興更需要黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。選擇選調(diào),就是選擇為人民服務(wù)作為畢生追求,力做人民公仆。當(dāng)前我黨正深入開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),就是要重新回答'為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)'的時(shí)代之問,我們要想群眾之所想,急群眾之所急,切實(shí)了解群眾真正訴求,滿足他們實(shí)際需要,實(shí)現(xiàn)執(zhí)政理念的端正、價(jià)值排序的重塑。到基層工作就是要多接觸群眾,多傾聽呼聲,多為民著想,多為民辦事。
2、感受組織關(guān)愛,增強(qiáng)工作信心
省委組織部莊部長(zhǎng)在開班典禮講話中提到我省選調(diào)生具有四個(gè)鮮明的特點(diǎn),即'重視程度高、選拔方法嚴(yán)、培養(yǎng)措施實(shí)、成長(zhǎng)環(huán)境好'。正如莊部長(zhǎng)所講的那樣,從考錄環(huán)節(jié)到報(bào)到安置,我已深深感受到組織部門對(duì)選調(diào)生工作的高度重視,對(duì)選調(diào)生同志的真情關(guān)愛。參加培訓(xùn)前,我已在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政辦工作一周,短短一周就已深切體會(huì)到'選調(diào)生'頭頂?shù)墓猸h(huán),對(duì)于剛剛走出校門進(jìn)入機(jī)關(guān)工作的我是一種莫大的鼓舞,增強(qiáng)了工作的信心,對(duì)未來的發(fā)展充滿期待。當(dāng)然'選調(diào)生'的這頂光環(huán)不是與生俱來的,是在組織的關(guān)愛之下,一屆又一屆選調(diào)生前輩用優(yōu)異的工作實(shí)績(jī)贏得的。初入社會(huì)的我即頭頂光環(huán),還具有比較通暢的發(fā)展途徑,這是很多基層工作人員所不擁有的,他們中的很多人在基層一線勤勤懇懇工作幾十年直至退休,想到這里我很慚愧,我何德何能擁有這些?初出校門的我空有理論,缺乏實(shí)踐,因此我一定要謙虛謹(jǐn)慎,腳踏實(shí)地,積極配合鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)政府的工作,盡自己的努力干出成績(jī)做出貢獻(xiàn),不辜負(fù)組織信任,對(duì)得起頭頂?shù)墓猸h(huán)。
3、理清工作思路,提高工作技能
'上面千條線,下面一根針。'基層是黨和國(guó)家方針政策的'執(zhí)行者',還是農(nóng)村改革發(fā)展的'助推器',更是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的'防火墻',李佩東主任在基層工作實(shí)務(wù)專題中結(jié)合自身工作經(jīng)歷指導(dǎo)我們?nèi)绾伪M快進(jìn)入角色,做好復(fù)雜的基層工作。
結(jié)合李主任的講話,我覺得基層的基本工作就是做好發(fā)展與穩(wěn)定,以發(fā)展促穩(wěn)定,以穩(wěn)定護(hù)發(fā)展。發(fā)展是解決問題的途徑,要堅(jiān)持大力發(fā)展經(jīng)濟(jì),做強(qiáng)工業(yè),做精農(nóng)業(yè),做大服務(wù)業(yè),做美鄉(xiāng)鎮(zhèn)。目前各地主要通過招商引資推動(dòng)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展,招商引資一定要根據(jù)地方資源、區(qū)位、交通、人才及市場(chǎng)等特點(diǎn),確立主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),科學(xué)規(guī)劃工業(yè)園區(qū),以系統(tǒng)的產(chǎn)業(yè)鏈、專業(yè)的知識(shí)、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、一流的環(huán)境招大引強(qiáng),滿足企業(yè)切身需要,尊重企業(yè)自主發(fā)展。今年七月__縣委工作會(huì)議決定實(shí)施'一主四輔'發(fā)展戰(zhàn)略,我所在的銀集鎮(zhèn)作為'第一輔'正籌建__(__)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū),這是銀集鎮(zhèn)前所未有的發(fā)展機(jī)遇,也是我難得的鍛煉機(jī)會(huì),我要努力領(lǐng)會(huì)鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)政府發(fā)展意圖,儲(chǔ)備以機(jī)械裝備制造為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的專業(yè)知識(shí),掌握相關(guān)談判技巧,主動(dòng)配合領(lǐng)導(dǎo)做好招商引資工作。發(fā)展是解決問題的落腳點(diǎn),是為了維護(hù)群眾權(quán)利,這要求我們?cè)诎l(fā)展壯大地方經(jīng)濟(jì)的同時(shí),必須讓民眾共享發(fā)展成果,對(duì)于弱勢(shì)群體一定要給予足夠的真情關(guān)懷。初到基層,要盡快熟悉環(huán)境,多向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教工作方法,爭(zhēng)取早日能夠獨(dú)立承擔(dān)工作職責(zé)。
4、珍惜鍛煉機(jī)會(huì),積極融入基層
基層是個(gè)大舞臺(tái),在這里可以了解人間千秋。在基層工作的經(jīng)歷很寶貴,我會(huì)好好珍惜,爭(zhēng)取將經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為閱歷。一要認(rèn)真學(xué)習(xí)公務(wù)員法等法律法規(guī),用法律的準(zhǔn)繩規(guī)范自己的行為,做到學(xué)法懂法會(huì)用法,依法行政,以律問政;二要努力提升思維決策表達(dá)能力,勤反思善提煉,加強(qiáng)公文寫作能力、口頭表達(dá)能力、調(diào)查研究能力及歸納總結(jié)能力;三要在工作中多借鑒敢創(chuàng)新,力爭(zhēng)人無我有人有我優(yōu),做到既能干得了更能干得好;四要多學(xué)習(xí),讀歷史照鏡子,學(xué)哲學(xué)善思辨,學(xué)文件悟精神,學(xué)專業(yè)強(qiáng)本領(lǐng),做到站得高看得遠(yuǎn),更要甘當(dāng)小學(xué)生向基層干部、群眾學(xué)習(xí),爭(zhēng)做基層工作的行家里手。工作是靠干出來的,我一定會(huì)腳踏實(shí)地,苦練內(nèi)功,配合當(dāng)?shù)攸h委政府做好日常工作,努力用自己的付出為基層送去縷縷清風(fēng)。
【第3篇 省委黨校學(xué)習(xí)年終總結(jié)
本人自入校以來,能夠嚴(yán)格要求自己,迅速轉(zhuǎn)換角色,調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài),遵守學(xué)校紀(jì)律,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,注重學(xué)習(xí)過程,保證學(xué)習(xí)效果,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,法律法規(guī)與機(jī)關(guān)技能,黨性修養(yǎng)與領(lǐng)導(dǎo)方法創(chuàng)新,當(dāng)代經(jīng)濟(jì)與世情、國(guó)情、省情等知識(shí),參加了社會(huì)調(diào)查。通過學(xué)習(xí)、調(diào)研,了解了國(guó)家的大政、方針、政策,熟悉了國(guó)家的法律、法規(guī),探訪了中國(guó)遠(yuǎn)征軍的壯麗悲歌,激發(fā)了民族情懷和愛國(guó)精神,增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)和宗旨意識(shí),提高了法治觀念和依法行政思想。
在學(xué)習(xí)期間,本人以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀,努力學(xué)習(xí)新理論、新知識(shí)、新思維,認(rèn)真思考新情況、新問題、新形勢(shì),積極踐行新解放、新跨越、新崛起。上課認(rèn)真聽講,全神貫注;下課勤于思考,持之以恒;討論踴躍發(fā)言,切中肯綮;調(diào)查力學(xué)篤行,聯(lián)系實(shí)際。通過學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論,我堅(jiān)定了信仰,增強(qiáng)一心一意跟黨走的信心;通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,我充分認(rèn)識(shí)到以人為本,全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的重要意義,全面理解了把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、破解發(fā)展難題的深刻內(nèi)涵;通過學(xué)習(xí)“六個(gè)為什么?”,我進(jìn)一步提高了“權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀”的執(zhí)政理念;通過觀看反腐倡廉的經(jīng)典案例,我進(jìn)一步樹立了“立黨為公,執(zhí)政為民,依法行政,廉潔從政”的意識(shí);通過學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)行為藝術(shù),我鼓舞了干勁,積累了熱情,提高了工作自信心;通過了解世情、國(guó)情、省情,我開闊了視野,豐富了閱歷,激發(fā)了“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)中原崛起”的豪情壯志。
在學(xué)習(xí)期間,本人擔(dān)任班委的成員之一,始終嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,熱心服務(wù),虛心向同學(xué)、老師和專家學(xué)習(xí),積極組織和參加班組織的各項(xiàng)活動(dòng),時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)當(dāng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的表率和行動(dòng)的楷模,以開朗的性格和細(xì)致的工作深得老師和同學(xué)的贊揚(yáng),并被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”。
【第4篇 省委黨校學(xué)習(xí)總結(jié)范文
本人自入校以來,能夠嚴(yán)格要求自己,迅速轉(zhuǎn)換角色,調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài),遵守學(xué)校紀(jì)律,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,注重學(xué)習(xí)過程,保證學(xué)習(xí)效果,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,法律法規(guī)與機(jī)關(guān)技能,黨性修養(yǎng)與領(lǐng)導(dǎo)方法創(chuàng)新,當(dāng)代經(jīng)濟(jì)與世情、國(guó)情、省情等知識(shí),參加了社會(huì)調(diào)查。通過學(xué)習(xí)、調(diào)研,了解了國(guó)家的大政、方針、政策,熟悉了國(guó)家的法律、法規(guī),探訪了中國(guó)遠(yuǎn)征軍的壯麗悲歌,激發(fā)了民族情懷和愛國(guó)精神,增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)和宗旨意識(shí),提高了法治觀念和依法行政思想。
在學(xué)習(xí)期間,本人以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀,努力學(xué)習(xí)新理論、新知識(shí)、新思維,認(rèn)真思考新情況、新問題、新形勢(shì),積極踐行新解放、新跨越、新崛起。上課認(rèn)真聽講,全神貫注;下課勤于思考,持之以恒;討論踴躍發(fā)言,切中肯綮;調(diào)查力學(xué)篤行,聯(lián)系實(shí)際。通過學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論,我堅(jiān)定了信仰,增強(qiáng)一心一意跟黨走的信心;通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,我充分認(rèn)識(shí)到以人為本,全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的重要意義,全面理解了把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、破解發(fā)展難題的深刻內(nèi)涵;通過學(xué)習(xí)“六個(gè)為什么?”,我進(jìn)一步提高了“權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀”的執(zhí)政理念;通過觀看反腐倡廉的經(jīng)典案例,我進(jìn)一步樹立了“立黨為公,執(zhí)政為民,依法行政,廉潔從政”的意識(shí);通過學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)行為藝術(shù),我鼓舞了干勁,積累了熱情,提高了工作自信心;通過了解世情、國(guó)情、省情,我開闊了視野,豐富了閱歷,激發(fā)了“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)中原崛起”的豪情壯志。
在學(xué)習(xí)期間,本人擔(dān)任班委的成員之一,始終嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,熱心服務(wù),虛心向同學(xué)、老師和專家學(xué)習(xí),積極組織和參加班組織的各項(xiàng)活動(dòng),時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)當(dāng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的表率和行動(dòng)的楷模,以開朗的性格和細(xì)致的工作深得老師和同學(xué)的贊揚(yáng),并被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”。
“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本”。通過這次學(xué)習(xí),我掌握了知識(shí),提高了技能,找到了差距,樹立了信心。今后,我決心以這次學(xué)習(xí)為契機(jī),以更加飽滿的熱情和執(zhí)著的信念投入到工作和學(xué)習(xí)中去,博學(xué)多聞,好學(xué)不倦,學(xué)以致用,知行合一,把自己打造成“學(xué)習(xí)型”的復(fù)合人才。
【第5篇 關(guān)于省委黨校學(xué)習(xí)總結(jié)
篇一:省委黨校學(xué)習(xí)總結(jié)
本人自入校以來,能夠嚴(yán)格要求自己,迅速轉(zhuǎn)換角色,調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài),遵守學(xué)校紀(jì)律,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,注重學(xué)習(xí)過程,保證學(xué)習(xí)效果,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,法律法規(guī)與機(jī)關(guān)技能,黨性修養(yǎng)與領(lǐng)導(dǎo)方法創(chuàng)新,當(dāng)代經(jīng)濟(jì)與世情、國(guó)情、省情等知識(shí),參加了社會(huì)調(diào)查。通過學(xué)習(xí)、調(diào)研,了解了國(guó)家的大政、方針、政策,熟悉了國(guó)家的法律、法規(guī),探訪了中國(guó)遠(yuǎn)征軍的壯麗悲歌,激發(fā)了民族情懷和愛國(guó)精神,增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)和宗旨意識(shí),提高了法治觀念和依法行政思想。
在學(xué)習(xí)期間,本人以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀,努力學(xué)習(xí)新理論、新知識(shí)、新思維,認(rèn)真思考新情況、新問題、新形勢(shì),積極踐行新解放、新跨越、新崛起。上課認(rèn)真聽講,全神貫注;下課勤于思考,持之以恒;討論踴躍發(fā)言,切中肯綮;調(diào)查力學(xué)篤行,聯(lián)系實(shí)際。通過學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論,我堅(jiān)定了信仰,增強(qiáng)一心一意跟黨走的信心;通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,我充分認(rèn)識(shí)到以人為本,全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的重要意義,全面理解了把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、破解發(fā)展難題的深刻內(nèi)涵;通過學(xué)習(xí)“六個(gè)為什么?”,我進(jìn)一步提高了“權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀”的執(zhí)政理念;通過觀看反腐倡廉的經(jīng)典案例,我進(jìn)一步樹立了“立黨為公,執(zhí)政為民,依法行政,廉潔從政”的意識(shí);通過學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)行為藝術(shù),我鼓舞了干勁,積累了熱情,提高了工作自信心;通過了解世情、國(guó)情、省情,我開闊了視野,豐富了閱歷,激發(fā)了“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)中原崛起”的豪情壯志。
在學(xué)習(xí)期間,本人擔(dān)任班委的成員之一,始終嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,熱心服務(wù),虛心向同學(xué)、老師和專家學(xué)習(xí),積極組織和參加班組織的各項(xiàng)活動(dòng),時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)當(dāng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的表率和行動(dòng)的楷模,以開朗的性格和細(xì)致的工作深得老師和同學(xué)的贊揚(yáng),并被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”。
“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本”。通過這次學(xué)習(xí),我掌握了知識(shí),提高了技能,找到了差距,樹立了信心。今后,我決心以這次學(xué)習(xí)為契機(jī),以更加飽滿的熱情和執(zhí)著的信念投入到工作和學(xué)習(xí)中去,博學(xué)多聞,好學(xué)不倦,學(xué)以致用,知行合一,把自己打造成“學(xué)習(xí)型”的復(fù)合人才。
篇二:省委黨校學(xué)習(xí)總結(jié)
通過一個(gè)月的黨校學(xué)習(xí),體會(huì)很深,即學(xué)得了豐富知識(shí),解放了思想,又學(xué)得了處理問題、解放思想的方法,提高了工作能力和水平。同時(shí),在學(xué)習(xí)過程中認(rèn)識(shí)了全省各地的鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記,朝夕相處的日子里相互交流,互相促進(jìn),建立起了深厚的友誼。
一是通過學(xué)習(xí)豐富了自己理論知識(shí),提高了意識(shí)、轉(zhuǎn)變了思維
隨著改革開放的深入發(fā)展,農(nóng)村發(fā)生了翻天覆地的變化,農(nóng)村社會(huì)管理對(duì)象日益增多、農(nóng)民的思想活動(dòng)日益獨(dú)立、民眾價(jià)值多元化、影響農(nóng)村和諧穩(wěn)定的突出問題日益凸顯,而農(nóng)村社會(huì)的科學(xué)化管理水平、基層干部的執(zhí)政能力卻相對(duì)較弱,已經(jīng)無法順應(yīng)和滿足群眾的新期待、新要求,加強(qiáng)和創(chuàng)新基層社會(huì)管理迫在眉睫。
作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記,我的感受是切身的、是深刻的。在發(fā)展理念和工作思路上,我們重經(jīng)濟(jì)建設(shè)、輕社會(huì)建設(shè)和管理,一手硬、一手軟的問題不同程度存在。在工作方式和管理手段上,我們存在著手段單一、方法簡(jiǎn)單,重治標(biāo)、輕治本,重管理、輕服務(wù),重事后處置、輕源頭預(yù)防,老辦法不頂用、新辦法不會(huì)用等問題。在力量配備和工作重點(diǎn)上,我們存在著基層基礎(chǔ)工作薄弱、社會(huì)管理人才隊(duì)伍建設(shè)滯后、社會(huì)管理和服務(wù)資源沒有形成合力等問題。在工作作風(fēng)上,我們存在不深入、不扎實(shí)的問題。這些都是我們加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理、做好新形勢(shì)下群眾工作,亟待重視和解決的問題。這一系列存在的問題,都要求我們基層黨委書記要切實(shí)提高意識(shí),充分認(rèn)清當(dāng)前我們社會(huì)管理面臨復(fù)雜的形勢(shì),進(jìn)一步增強(qiáng)加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理、做好新形勢(shì)下群眾工作的緊迫感、責(zé)任感,把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央的決策部署上來,切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,把加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理作為一項(xiàng)重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù),抓緊抓好,確保工作實(shí)效。
二是通過學(xué)習(xí)提高了工作能力和水平
____在黨的__大報(bào)告中提出,要加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè),并對(duì)此作了明確部署:必須在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上,更加注重社會(huì)建設(shè),著力保障和改善民生,推進(jìn)社會(huì)體制改革,擴(kuò)大公共服務(wù),完善社會(huì)管理,促進(jìn)社會(huì)公平正義。社會(huì)管理是一項(xiàng)龐大而復(fù)雜的系統(tǒng)工程。深入推進(jìn)社會(huì)管理創(chuàng)新,必須從影響和諧穩(wěn)定和民計(jì)民生的源頭性、根本性、基礎(chǔ)性問題入手,找準(zhǔn)切入點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn),從而使社會(huì)管理創(chuàng)新取得突破性進(jìn)展。
在我任趙毛陶鎮(zhèn)黨委書記以來,對(duì)于改善民生的重要意義我深有感受。我們以改善民生為突破口,重點(diǎn)開展了黨政機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部“大下訪”和干部職工“民情日記”大走訪活動(dòng),干部帶著感情、帶著責(zé)任、帶著筆記本進(jìn)村入戶,面對(duì)面心貼心的與群眾溝通交流,公開黨委政府的工作實(shí)效,宣傳法律法規(guī),及時(shí)解決群眾生活生產(chǎn)的問題和困難,及時(shí)記錄好群眾所反映的社情民意、生活疾苦以及意見建議,進(jìn)一步密切了黨群、干群關(guān)系。通過自身工作實(shí)踐,真正了解到基層社會(huì)管理工作必須堅(jiān)持以人為本,執(zhí)政為民理念,必須深入群眾,維護(hù)群眾利益,必須履行政府職能,做好群眾工作,這是我們加強(qiáng)和創(chuàng)新基層社會(huì)管理的工作重點(diǎn),也是核心所在。
三是廣交朋友、互相借鑒共同進(jìn)步
學(xué)習(xí)過程中我結(jié)識(shí)了多位不同地區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記,通過相互交流、溝通,互相介紹工作經(jīng)驗(yàn),達(dá)到了共同進(jìn)步的目的,同時(shí),豐富了閱歷,增強(qiáng)了執(zhí)政為民的能力。在今后的工作中,我認(rèn)識(shí)到:
第一、從思想上樹立起服務(wù)型政府的意識(shí),著眼源頭治理,堅(jiān)持把群眾工作貫穿社會(huì)管理全過程。大力實(shí)施民生工程,全面加強(qiáng)社會(huì)事業(yè)發(fā)展,完善社會(huì)保障體系,圍繞改善民生加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理。維護(hù)群眾合法權(quán)益,強(qiáng)化群眾觀點(diǎn),站穩(wěn)群眾立場(chǎng),建立主動(dòng)依法維護(hù)群眾權(quán)益機(jī)制,加強(qiáng)信訪工作,完善“大調(diào)解”工作體系,暢通和拓寬群眾的利益和訴求表達(dá)渠道,認(rèn)真解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。面向群眾轉(zhuǎn)變作風(fēng),把知民情、解民憂、化民怨、暖民心作為經(jīng)常性工作,深入開展“掛、包、幫”活動(dòng),努力做到情況掌握在基層、問題解決在基層、矛盾化解在基層、工作推動(dòng)在基層。
第二、要強(qiáng)化動(dòng)態(tài)協(xié)調(diào)機(jī)制建設(shè),著力建立和完善訴求表達(dá)機(jī)制、矛盾糾紛滾動(dòng)排查和預(yù)警機(jī)制、社會(huì)矛盾調(diào)解機(jī)制、社會(huì)治安防控體系,強(qiáng)化應(yīng)急管理領(lǐng)導(dǎo)體制,健全突發(fā)事件監(jiān)測(cè)預(yù)警機(jī)制,提高應(yīng)急處置能力。要暢通訴求表達(dá)渠道,引導(dǎo)居民以理性合法的形式表達(dá)訴求,解決問題。要以人民群眾“安居樂業(yè)”為著眼點(diǎn),以人民群眾安全感、幸福感和滿意度為標(biāo)準(zhǔn),深入實(shí)施平安建設(shè),加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理,構(gòu)筑全方位、寬領(lǐng)域、多層次的社會(huì)治安防控體系,要注重解決人民群眾最關(guān)心、最關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題以及危害人民群眾人身財(cái)產(chǎn)安全的突出問題。
第三、要加快公眾參與機(jī)制建設(shè),建立和完善村民代表大會(huì)、村民議事會(huì)等長(zhǎng)效機(jī)制,要強(qiáng)化公眾監(jiān)督體系,充分發(fā)揮公眾的監(jiān)管作用。我們要不斷完善基層組式織形,著重發(fā)揮村支兩委的作用,提高公眾的參與程度。通過大力培育公眾的參與意識(shí),牢固樹立群眾的主人翁意識(shí)和當(dāng)家做主的觀念;要通過建立村民代表大會(huì)、村民議事會(huì)等長(zhǎng)效機(jī)制,不斷拓寬參與渠道,規(guī)范參與行為,切實(shí)保障群眾的基層民主政治權(quán)利,有效擴(kuò)大公眾參與的范圍;要通過發(fā)揮群眾監(jiān)督、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督等多方面的力量,強(qiáng)化對(duì)社會(huì)管理的監(jiān)督網(wǎng),實(shí)現(xiàn)社會(huì)協(xié)同治理,形成構(gòu)建和諧社會(huì)的強(qiáng)大合力。
篇三:在省委黨校學(xué)習(xí)自我總結(jié)
根據(jù)組織部的安排,我和來自全省的五十名女干部參加了省委黨校的首屆女干部短期培訓(xùn)班。到今天已經(jīng)是時(shí)間近半,課程過半,收獲頗多,感觸尤深。
概括前一階段的學(xué)習(xí),黨校開設(shè)的課程主要圍繞兩大主題,即構(gòu)建和諧社會(huì)理論與黨的執(zhí)政能力建設(shè)問題。實(shí)質(zhì)上這兩大主題是相互關(guān)聯(lián)的,密不可分的。和諧社會(huì)是我們黨帶領(lǐng)全國(guó)人民努力奮斗所追求的共同目標(biāo),它是我們一切行動(dòng)的根本的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn);和諧社會(huì)的建設(shè)需要我們不斷地加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè);社會(huì)和諧程度反映并檢驗(yàn)我們黨的執(zhí)政水平和執(zhí)政效能,執(zhí)政能力的高低關(guān)系到社會(huì)主義和諧社會(huì)總體目標(biāo)能否真正實(shí)現(xiàn)。和諧社會(huì)建設(shè)客觀上需要黨的執(zhí)政能力的提高,共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位也只有在社會(huì)和諧的進(jìn)程中才能得以鞏固。
通過教授專家們的輔導(dǎo)和指點(diǎn),我們?cè)诶碚撋细逍眩?chǎng)上更堅(jiān)定,并且也更增強(qiáng)了危機(jī)感和使命感。作為年輕的黨的領(lǐng)導(dǎo)干部更加明白我們所肩負(fù)的責(zé)任,也深知我們的水平、能力與境界,尤其是在公共政策制定和執(zhí)行上,與黨的要求、與事業(yè)發(fā)展的要求、與為廣大人民謀福利的要求之間還存在著明顯的差距,所以,刻苦學(xué)習(xí)、努力實(shí)踐、勇于創(chuàng)新的緊迫感也更加強(qiáng)烈。
深刻地反思和剖析自我,發(fā)現(xiàn)我的思想認(rèn)識(shí)在發(fā)生著巨大的變化。
過去的這些年,我很努力。但我也清楚地知道,我刻苦學(xué)習(xí)是為了豐富知識(shí),增長(zhǎng)才干;努力工作是謀生的手段,希望為家人和自己贏得較好的生活條件,尤其是不虧待孩子;不斷進(jìn)取是為了獲得社會(huì)的認(rèn)可,得到人們的尊重;盡心盡力地工作并渴望創(chuàng)造業(yè)績(jī)是為了個(gè)人的成長(zhǎng)與進(jìn)步,爭(zhēng)取有一個(gè)平臺(tái)和空間去施展才華,為他人為事業(yè)為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),以實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。說到底是以個(gè)人的利益為根本的出發(fā)點(diǎn)的,主觀為自己奮斗,客觀為大家,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。相比較而言,我獲得的多,而做的貢獻(xiàn)是有限的??傮w上講,還是沒有超越自我,沒有克服狹隘,境界不夠高,思想不夠純。所以在遇到困難和挫折時(shí),會(huì)心生沮喪和抱怨,容易犯冷熱病。
通過學(xué)習(xí)和反省,我幡然醒悟。通過干部人事制度的改革,從十幾年前的一個(gè)鄉(xiāng)村女教師成長(zhǎng)為滁州市教育局副局長(zhǎng)、黨組成員。這樣的“跨越”從某種意義上講是奇跡,而在我的心里更是充滿感激。對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)我已經(jīng)很知足了,但幾年來,我一直思考的問題并不斷為之努力的或者說一直感到不知足的是:如何做一個(gè)真正稱職的、真正令群眾和黨組織信任和滿意的領(lǐng)導(dǎo)干部,如何讓自己的認(rèn)識(shí)和態(tài)度、思想和觀念、能力和水平、修養(yǎng)和境界都能夠與不斷發(fā)展著事業(yè)不斷提高著變化著的人們對(duì)教育的需求相適應(yīng),以不愧對(duì)黨培養(yǎng)和群眾的信任。但是,今天我終于明白了一個(gè)重要問題,那就是:黨組織培養(yǎng)了我多年,我也算得上是個(gè)年輕的老黨員了。我應(yīng)該是以黨的事業(yè)和人民的利益作為我一切行動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn),個(gè)人利益服從集體利益,服從黨的利益,服從于人民的利益。我即是“私我”,但更是“公我”。兩個(gè)“我”既要分離獨(dú)立,又要統(tǒng)一關(guān)聯(lián)。當(dāng)我們?cè)诠ぷ鲘徫簧铣霈F(xiàn)的時(shí)候,我們代表的是黨和政府,一言一行都要能夠體現(xiàn)執(zhí)政黨的先進(jìn)性,要真正踐行并能夠踐行“三個(gè)代表”重要思想。這不僅僅是水平能力問題,更是認(rèn)識(shí)、態(tài)度、修養(yǎng)和境界的問題。在工作中不夾帶個(gè)人情感,不以滿足“私我”的任何需要作為行為的目標(biāo)。在個(gè)人生活范疇不利用“公我”所擁有的權(quán)力謀取任何私利,但在人格上,在最樸素的情感上,在基本的原則上,做人與做事又是一致的。主要體現(xiàn)為以人為本,謙和友善,清廉正派;尊重人權(quán),體現(xiàn)人文關(guān)懷;遵守公德,維護(hù)公平和正義;勤勉刻苦,人民的利益高于一切。
有朋友發(fā)來一條短信,對(duì)我啟發(fā)也很大。他說:人之所以快樂不是因?yàn)榈玫降亩?,而是?jì)較得少;物質(zhì)財(cái)富不是我們一輩子的朋友,而得到人們的認(rèn)可和尊重所帶來的快樂才是我們一輩子享用不盡的最可寶貴的精神財(cái)富。
我們黨面對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)變化著的形勢(shì),冷竣思考我們黨內(nèi)存在的問題,尤其是面對(duì)在推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)進(jìn)程中所遇到的各種復(fù)雜而困難的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)時(shí),從加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)入手,下大力氣提高我黨的執(zhí)政水平和執(zhí)政效率。這不僅是吸取一些老黨大黨失去執(zhí)政地位的教訓(xùn)進(jìn)行的自我矯正,更是作為執(zhí)政黨為全社會(huì)成員謀取更大更多福利而必須進(jìn)行的自我完善與提高。年初以來自上而下的“先進(jìn)性教育活動(dòng)”就是有力的證明,大力加強(qiáng)反腐倡廉工作,著手建立教育與懲處相結(jié)合、懲防并重的工作機(jī)制等都是人民群眾看得見的、信得過的卓有成效的做法,同時(shí),這也使我們黨員以及領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)黨更加充滿信心,對(duì)從事的事業(yè)感到更加光榮和神圣,也更清晰地看到了未來的希望。
水可載舟,亦可覆舟。后師不忘前師之師。
黨的先進(jìn)性是執(zhí)政地位鞏固與否的基石,是執(zhí)政效能的保證。而黨的先進(jìn)性總是通過每一個(gè)黨員、每一個(gè)當(dāng)組織的先進(jìn)性得以體現(xiàn)的,每一個(gè)黨員、黨組織都是黨為人民服務(wù)根本宗旨的實(shí)踐者。所以,黨是否有先進(jìn)性很大程度上就要看黨員和基層黨組織是否具有先進(jìn)性。黨員的先進(jìn)性在革命年代體現(xiàn)為“一不怕苦,二不怕死”的犧牲精神,在和平建設(shè)時(shí)期則體現(xiàn)為“任勞任怨、建功立業(yè)”的奉獻(xiàn)精神;領(lǐng)導(dǎo)干部的先進(jìn)性在戰(zhàn)爭(zhēng)年代表現(xiàn)為“沖鋒在前,英勇無畏”的獻(xiàn)身精神,在和平建設(shè)時(shí)期則表現(xiàn)為“公而忘私,清正廉潔,甘于奉獻(xiàn),善于創(chuàng)新,積極有為,做出業(yè)績(jī)”的開拓精神;黨組織在革命斗爭(zhēng)中的先進(jìn)性體現(xiàn)為團(tuán)結(jié)發(fā)動(dòng)人民群眾進(jìn)行卓有有效的斗爭(zhēng),最終獲得解放,奪取政權(quán),在和平建設(shè)時(shí)期則體現(xiàn)為能制定出并執(zhí)行好科學(xué)的公共政策,為更廣大的人民群眾提供滿意的公共服務(wù),以提高全社會(huì)的福利和人民對(duì)黨和政府的滿意度,也就是能夠帶領(lǐng)全社會(huì)成員為構(gòu)建和諧社會(huì)做出積極的努力和貢獻(xiàn)。
我作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,是基層黨組織中的一員。我負(fù)有不可推卸的責(zé)任和不可損辱的使命。我應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從不夠先進(jìn)的地方改起,從最容易做到的事情上做起,牢記黨的宗旨,常憶入黨時(shí)的誓言,向身邊優(yōu)秀分子看齊,向著更高的目標(biāo)邁進(jìn),努力成為高尚的、純粹的、脫離了低級(jí)趣味的,真正具有先進(jìn)性的,品德高尚、立場(chǎng)堅(jiān)定、業(yè)績(jī)突出的,合格而優(yōu)秀的中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。
篇四:省委黨校個(gè)人總結(jié)
3月16日上午,XX市優(yōu)秀大學(xué)生村官示范培訓(xùn)班開班典禮結(jié)束之后,我們來自不同縣區(qū)的45名學(xué)員開始了在省委黨校為期一個(gè)月的培訓(xùn)。我們這次培訓(xùn)班的培訓(xùn)結(jié)構(gòu)和內(nèi)容非常豐富,圍繞強(qiáng)化黨性鍛煉、提高組織領(lǐng)導(dǎo)和經(jīng)營(yíng)管理能力等方面,我們聽取了38個(gè)專題講座,進(jìn)行了一期拓展訓(xùn)練,實(shí)地觀摩了四村一企。在校領(lǐng)導(dǎo)和廣大老師的精心組織和關(guān)心下,我們無論是在思想上還是學(xué)識(shí)上都獲得了不小的收益?,F(xiàn)就我個(gè)人培訓(xùn)學(xué)習(xí)的有關(guān)情況作如下總結(jié)。
一、嚴(yán)格守紀(jì),認(rèn)真學(xué)習(xí),提升理論素養(yǎng)
1、學(xué)習(xí)態(tài)度端正
我十分珍惜組織和領(lǐng)導(dǎo)給予的這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在近一個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間里,我嚴(yán)格遵守課堂內(nèi)外紀(jì)律,保證每天按時(shí)到課,不缺勤、不遲到、不早退,沒請(qǐng)過一天假。專心聽取每堂講座,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,并能圍繞課堂內(nèi)容,結(jié)合實(shí)際,積極思考,參與小組的簡(jiǎn)報(bào)編寫,將自己的學(xué)習(xí)心得體會(huì)發(fā)到博客上,與大家共分享。在今后的工作中,我一定堅(jiān)持將學(xué)習(xí)擺在自我完善、自我提高的首位,學(xué)以致用,把自己在省委黨校學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)和精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神,轉(zhuǎn)化為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的實(shí)踐動(dòng)力。
2、培訓(xùn)收獲
這次培訓(xùn)收獲很大。一是學(xué)到了大量的理論知識(shí)?,F(xiàn)在知識(shí)更新的速度加快,通過聆聽專家教授的講課,使自己及時(shí)地補(bǔ)充新的知識(shí)。在培訓(xùn)中,以前工作中和學(xué)習(xí)中遇到的理解不透的問題,通過專家教授的講解,使我對(duì)這些問題有了更深層次的理解和領(lǐng)會(huì),通過帶著問題來學(xué)習(xí),使自己掌握了一定的理論知識(shí),增強(qiáng)了理論修養(yǎng),為今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的理論基矗二是團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神進(jìn)一步得到加強(qiáng)。在這次培訓(xùn)中,我們有一期拓展訓(xùn)練,在有軌電車、生死電網(wǎng)、高空斷橋等項(xiàng)目中,我們充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,很好地完成了各個(gè)項(xiàng)目。而后的班級(jí)籃球賽,男生打球,女生加油,使得籃球比賽進(jìn)行的很順利。三是精神風(fēng)貌有了不小的改變。在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的同時(shí),我們還不忘加強(qiáng)體育鍛煉,每天早上7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)晨練,在強(qiáng)身健體的同時(shí),為更好的學(xué)習(xí)提供了保障。四是在比較中找差距,更新理念,定目標(biāo)謀發(fā)展。在外出觀摩中,看到四村一企的發(fā)展,在佩服的同時(shí),我通過看發(fā)展成就、聽介紹,力求從他們的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)中得到啟發(fā),結(jié)合所在村的實(shí)際,思考今后的發(fā)展方向,回去后付諸到實(shí)踐中。
二、結(jié)合工作實(shí)際,積極思考,提高問題分析能力
在學(xué)習(xí)期間,我注重結(jié)合我村的特點(diǎn),從村官本職工作出發(fā),著力思考新農(nóng)村建設(shè)中的一些難點(diǎn)及相應(yīng)對(duì)策。
1、新農(nóng)村建設(shè)的難點(diǎn)
(1)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)難
一是轉(zhuǎn)移性增收難。隨著農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移到二、三產(chǎn)業(yè)的比例逐年增加,外出打工和就地轉(zhuǎn)移的勞動(dòng)力隊(duì)伍龐大,但由于大多數(shù)勞動(dòng)力的技能素質(zhì)、年齡性別結(jié)構(gòu)、文化層次難以滿足勞動(dòng)力市場(chǎng)日趨專業(yè)化、技能化的需要,綜合素質(zhì)低,仍從事著低收入的工作,技術(shù)型、技能型勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移輸出很少,無法獲得較高收入,農(nóng)民工資性
收入增長(zhǎng)受到抑制;二是產(chǎn)業(yè)化帶動(dòng)農(nóng)民增收難。近幾年,我村的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化雖然有了一定的發(fā)展,但農(nóng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力總體還不強(qiáng),農(nóng)民進(jìn)入市場(chǎng)的組織化程度還不高,帶動(dòng)農(nóng)民增收不明顯。加之農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)鏈不夠長(zhǎng),加工水平低,初級(jí)產(chǎn)品多、精深加工產(chǎn)品少。
(2)、集體經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱
發(fā)展壯大村集體經(jīng)濟(jì)是增強(qiáng)基層黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力、增強(qiáng)服務(wù)功能、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和實(shí)現(xiàn)共同富裕的重要物質(zhì)基矗然而,村集體經(jīng)濟(jì)存在發(fā)展不平衡,收入增長(zhǎng)不快的問題。各村對(duì)發(fā)展壯大村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)認(rèn)識(shí)不一,加上基礎(chǔ)薄弱,使很多公益事業(yè)難以興辦,村級(jí)服務(wù)功能也難以發(fā)揮,大大削弱了基層黨支部對(duì)廣大村民的凝聚力與號(hào)召力,甚至有部分村的集體經(jīng)濟(jì)還是一片空白或發(fā)展的路子不寬,又無資金的“空殼村”。
2、加強(qiáng)新農(nóng)村建設(shè)的對(duì)策思考
(1)、調(diào)整產(chǎn)業(yè),加快農(nóng)民增收步伐
一是教育引導(dǎo),培育高素質(zhì)的新型農(nóng)民。依托遠(yuǎn)程教育平臺(tái),借助鄉(xiāng)勞動(dòng)保障部門與職業(yè)院校建立的聯(lián)系,對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力進(jìn)行培訓(xùn)。以農(nóng)村實(shí)用技術(shù)、務(wù)工職業(yè)技能培訓(xùn)為主要內(nèi)容,培養(yǎng)造就有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型務(wù)工農(nóng)民和產(chǎn)業(yè)農(nóng)民,使農(nóng)村勞動(dòng)力基本掌握1~2門實(shí)用農(nóng)業(yè)技術(shù)或務(wù)工職業(yè)技能。二是著力抓好推進(jìn)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)、搞好勞務(wù)輸出及開發(fā),確保農(nóng)民收入穩(wěn)定增長(zhǎng)。因地制宜發(fā)展特色產(chǎn)業(yè),形成一村一品。同時(shí),依托資源優(yōu)勢(shì),著力做大木材加工、種、養(yǎng)殖業(yè)等。
(2)、要在發(fā)展壯大村級(jí)經(jīng)濟(jì)上尋良策
一是大力開發(fā)集體資源。田地資源較豐富的村,可大力發(fā)展種、養(yǎng)殖業(yè),引導(dǎo)農(nóng)民規(guī)模經(jīng)營(yíng),推動(dòng)農(nóng)業(yè)向規(guī)模化產(chǎn)業(yè)化方向發(fā)展,提高農(nóng)業(yè)效益;二是開展物業(yè)租賃等增加集體經(jīng)濟(jì)收入。對(duì)集體閑置的土地、魚塘、房產(chǎn)等實(shí)行租賃經(jīng)營(yíng),積極實(shí)施項(xiàng)目開發(fā),興辦各類集體經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目,實(shí)現(xiàn)集體資產(chǎn)保值、增值。三是大膽創(chuàng)新管理機(jī)制,形成良好發(fā)展局面;四是強(qiáng)化對(duì)村干部的農(nóng)村實(shí)用技術(shù)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)的培養(yǎng);四是大力發(fā)展農(nóng)村行業(yè)協(xié)會(huì),解決村級(jí)財(cái)政。
三、立足本職,嚴(yán)格要求自己,扎實(shí)做事
通過省委黨校近一個(gè)月的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己理論、業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性進(jìn)一步增強(qiáng)。作為一名大學(xué)生村官,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)本領(lǐng),強(qiáng)業(yè)務(wù),盡心盡力做好自己的本職工作,更好的為廣大民眾服務(wù)。
1、協(xié)助村里做好村民集中居住點(diǎn)的規(guī)劃和建設(shè)工作
我村準(zhǔn)備規(guī)劃和建設(shè)2個(gè)村民集中居住點(diǎn)。目前,第1個(gè)村民集中居住點(diǎn)正在籌建中,初步定在我村西莊組,由該小組村干部帶頭拆遷,整理出凈地后,交由開發(fā)商建設(shè)。為了把這項(xiàng)工作做好,我將協(xié)助書記拿好方案,開好黨員群眾代表會(huì)。
2、搞好遠(yuǎn)程教育活動(dòng),讓群眾長(zhǎng)期得實(shí)惠
農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育活動(dòng)是群眾學(xué)習(xí)黨的政策和學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)科技知識(shí)的有效途徑。作為村里的遠(yuǎn)程教育管-理-員,我要充分利用好這個(gè)平臺(tái),讓黨員群眾對(duì)開展農(nóng)村黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育有足夠的了解,加深他們的認(rèn)識(shí),提高他們的學(xué)習(xí)熱情度。我會(huì)利用周五學(xué)習(xí)日和周六開放日的時(shí)候,結(jié)合群眾的需求播放農(nóng)村適用的技術(shù)電教片,增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。同時(shí),我著力于培養(yǎng)村里的遠(yuǎn)程教育管-理-員可以獨(dú)立開展遠(yuǎn)程教育活動(dòng),教會(huì)村書記和學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的村干部正確使用電腦,以及在使用遠(yuǎn)程教育設(shè)備過程中要注意的事項(xiàng),以期有效解決設(shè)備的管理維護(hù)問題,力爭(zhēng)當(dāng)選優(yōu)秀遠(yuǎn)程教育管-理-員,把我村打造成遠(yuǎn)程教育優(yōu)秀站點(diǎn)。
3、尋求技術(shù)支持,發(fā)揮創(chuàng)業(yè)園培訓(xùn)基地的輻射帶動(dòng)作用
我們的創(chuàng)業(yè)園自20__年5月8日開展首期創(chuàng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班以來,之后,又邀請(qǐng)XX市農(nóng)科院專家、區(qū)農(nóng)林局技術(shù)顧問、瑞克斯旺公司技術(shù)人員等采勸課堂教學(xué)+現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)”和“專家講解+基地實(shí)踐”等方式對(duì)創(chuàng)業(yè)園內(nèi)的員工及周邊群眾進(jìn)行實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。通過培訓(xùn),使他們對(duì)科學(xué)種植蔬菜有了深刻認(rèn)識(shí),也讓他們深受觸動(dòng),更激起他們學(xué)習(xí)實(shí)用技術(shù)的熱情。今后,我們會(huì)與農(nóng)科院的專家們加強(qiáng)聯(lián)系,積極向科研院所尋求技術(shù)支持,在電教中心幫助我們成立遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)加強(qiáng)版的基礎(chǔ)上,組織群眾開展科學(xué)實(shí)用技術(shù)知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng),提高他們的科學(xué)種菜水平,輻射和帶動(dòng)全鄉(xiāng)蔬菜產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
以上就是我過去一個(gè)月來的培訓(xùn)總結(jié)和下一步工作打算。今后,我會(huì)與村支兩委班子一起,始終以新農(nóng)村建設(shè) “20字方針”為目標(biāo),將理論與實(shí)踐相結(jié)合,開闊發(fā)展思路,推動(dòng)我村各項(xiàng)事業(yè)不斷向前發(fā)展。
篇五:我在省委黨校青年干部班兩年的學(xué)習(xí)總結(jié)
到20__年7月18日,為期兩年的黨校學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束。對(duì)于我來說,這是一次形式新穎、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)的理論知識(shí)學(xué)習(xí)。兩年的學(xué)習(xí)使我收益匪淺,感受頗深,學(xué)到了很多以前沒有接觸過的知識(shí)。不但在理論上使自己得到了進(jìn)一步的充實(shí),開闊了視野,同時(shí)在在組織協(xié)調(diào)能力上有了更高的長(zhǎng)進(jìn),思想上有了更新的飛躍,認(rèn)識(shí)上有了更大的提高。
一、理論學(xué)習(xí)使我得到了更多的知識(shí)
在這兩年時(shí)間里,我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了馬克思主義基本理論、黨史黨建、行政法律、公共管理、經(jīng)濟(jì)理論、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、WTO知識(shí)、計(jì)算機(jī)等課程;學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”重要思想,更深領(lǐng)會(huì)其科學(xué)的思想內(nèi)涵;了解了當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)、科技、法律、軍事、思潮和民族、宗教問題的發(fā)展動(dòng)態(tài)等內(nèi)容。
通過對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、法律、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等理論的學(xué)習(xí),使自己的理論修養(yǎng)有所增強(qiáng),提高了政治鑒別力和思想洞察力,增強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的能力;學(xué)習(xí)人力資源開發(fā)理論和方法,使我增強(qiáng)了人才觀念;學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)理論,使我進(jìn)一步懂得了領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)就是統(tǒng)籌全局、多謀善斷、知人善任和溝通協(xié)調(diào)的藝術(shù);學(xué)習(xí)公共管理和依法行政理論,明確了政府職能轉(zhuǎn)變的重要意義,提高了對(duì)依法行政必要性的認(rèn)識(shí);學(xué)習(xí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的有關(guān)理論和知識(shí),使自己能夠牢固樹立以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,增強(qiáng)了努力建設(shè)家鄉(xiāng)的使命感。
計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是新世紀(jì)干部必備的辦公技能和工具。通過學(xué)習(xí),使自己掌握了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、打字、制表、繪圖等基本技能;學(xué)會(huì)了上網(wǎng)、查詢信息,下載、安裝各種軟件;了解了電子政務(wù)、網(wǎng)絡(luò)會(huì)議、網(wǎng)絡(luò)電話等知識(shí),并能夠創(chuàng)建簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)庫(kù),學(xué)會(huì)了幻燈片及課件制作等常規(guī)性技能。這些知識(shí)的獲得一定會(huì)對(duì)我今后的生活學(xué)習(xí)有更大的幫助,會(huì)能充分應(yīng)用于自己的實(shí)際工作當(dāng)中,必將使工作效率得到很大的提高。
二、黨性黨風(fēng)教育活動(dòng)使我增強(qiáng)了自身的黨性修養(yǎng)
我是在臨湘一中就讀高中時(shí)加入中國(guó)共產(chǎn)黨組織的,過去沒有受過系統(tǒng)的黨性黨紀(jì)黨風(fēng)教育,而在這兩年的學(xué)習(xí)中得到了很好的彌補(bǔ)。黨性教育和黨性鍛煉是黨校學(xué)院的必修課。黨?!蛾P(guān)于在主體班開展黨性黨風(fēng)教育活動(dòng)的實(shí)施方案》,以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的“十六”大精神為指導(dǎo),以提高學(xué)員的思想政治素質(zhì)、理論水平、全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)為目的,以嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和發(fā)揚(yáng)黨的理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)為主線,以培養(yǎng)高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)人才為目標(biāo),學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)、實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)“八榮八恥”,通過開展黨性黨風(fēng)教育活動(dòng),使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變,世界觀和人生觀得到了進(jìn)一步增強(qiáng)。
通過三個(gè)階段的黨性黨風(fēng)教育和鍛煉,使我進(jìn)一步明確了黨性修養(yǎng)、鍛煉的途徑和方法,寫出了五千字的黨性分析材料,進(jìn)一步提高了黨性修養(yǎng)和黨風(fēng)意識(shí),增強(qiáng)了組織性和紀(jì)律性。
三、學(xué)校活動(dòng)使我的組織能力得到極大提高
入學(xué)第一個(gè)星期,我通過競(jìng)選,當(dāng)選為青干班的學(xué)習(xí)委員,在黨校教務(wù)處及團(tuán)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我組織和參與了大小活動(dòng)20余次。包括6次學(xué)員論壇、2次辯論賽、1次模擬法庭、4場(chǎng)晚會(huì)、3次戶外活動(dòng)。組織能力與協(xié)調(diào)能力得到了充分的鍛煉和提高,工作成績(jī)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的一致認(rèn)可。學(xué)習(xí)畢業(yè)總結(jié)時(shí),學(xué)員們經(jīng)過充分醞釀以無記名投票推薦并報(bào)團(tuán)校、黨校領(lǐng)導(dǎo)集體討論一致評(píng)定我為優(yōu)秀學(xué)員。
四班級(jí)生活使我體驗(yàn)到了大家庭的溫暖
兩年的學(xué)習(xí)生活,使我又回到了真正的學(xué)生時(shí)代,又找到了當(dāng)年學(xué)生時(shí)代的那種快活。老師的和藹可親,學(xué)員們互相幫助,兄弟姐妹般的學(xué)習(xí)和生活……從未有過的那種默契。從老師和各位學(xué)員身上我學(xué)到了更多的社會(huì)知識(shí)、工作方法、為人態(tài)度和處事原則,那些有形和無形的有益方面影響了我、熏陶著我,使我在理論上得到了充實(shí)和提高、知識(shí)上得到了補(bǔ)充、思想上更加成熟。兩年的學(xué)習(xí)生活,使我體驗(yàn)到了大家庭的快樂和溫暖,并和各位學(xué)員建立了深厚感情和友誼。她將是我人生一筆寶貴的精神財(cái)富,必將成為我今后工作和生活進(jìn)一步向前發(fā)展的動(dòng)力。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮……黨校只是我工作和學(xué)習(xí)的一個(gè)“加油站”,兩年的學(xué)習(xí)生活給我補(bǔ)充了更多的營(yíng)養(yǎng),使我學(xué)到的很多,成為我記憶中的永恒,我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜和懷念這段時(shí)光!對(duì)于我來說,今后的路還很長(zhǎng),還有很多的工作等待我去做,我要以此次學(xué)習(xí)為契機(jī),用學(xué)到的新知識(shí)去指導(dǎo)工作實(shí)踐,不斷改造自己的主觀世界,在振興臨湘經(jīng)濟(jì)的事業(yè)中做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
【第6篇 省委黨校學(xué)習(xí)總結(jié)介紹
本站學(xué)習(xí)頻道要為大家介紹黨校學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)道
經(jīng)過緊張的六個(gè)單元的學(xué)習(xí),黨校專職共青團(tuán)干部理論培訓(xùn)今天就要結(jié)束了。幾天來,同志們克服各種困難,遵守黨校紀(jì)律,學(xué)習(xí)認(rèn)真,態(tài)度積極,集中精力參加培訓(xùn)班的各項(xiàng)活動(dòng),順利完成了培訓(xùn)班預(yù)定的各項(xiàng)任務(wù)。
本期培訓(xùn)班獲得結(jié)業(yè)的正式學(xué)員共有40人。校黨委對(duì)本期培訓(xùn)班給予了高度重視,校黨委葛建樞副書記、花長(zhǎng)友副書記多次對(duì)辦好本期培訓(xùn)班提出具體指導(dǎo)意見和要求,花長(zhǎng)友副書記和校紀(jì)委嚴(yán)華海書記還親自為我們作報(bào)告。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間,大家先后聽取了四個(gè)專題報(bào)告,進(jìn)行了分組討論和大組交流;不少同志堅(jiān)持利用課余時(shí)間自學(xué)__同志“三個(gè)代表”的重要思想以及黨校為這期培訓(xùn)班所發(fā)的教材。對(duì)于本期培訓(xùn)班,大家普遍反映時(shí)間雖然短暫,但主題鮮明,重點(diǎn)突出,任務(wù)明確,安排得當(dāng),收獲很大,在政治上和思想認(rèn)識(shí)上都有了新的提高,對(duì)共青團(tuán)工作的開展以及自身素質(zhì)的提高都很有幫助。參加學(xué)習(xí)的同志基本上都能按照黨校和團(tuán)委提出的要求,做到思想重視、態(tài)度端正、紀(jì)律嚴(yán)明,發(fā)言踴躍,記錄認(rèn)真。大家通過學(xué)習(xí),聯(lián)系國(guó)內(nèi)外形勢(shì)發(fā)展和當(dāng)前高校改革發(fā)展的形勢(shì),聯(lián)系我校改革和共青團(tuán)工作實(shí)際,深刻認(rèn)識(shí)到了新時(shí)期高校共青團(tuán)工作的重要意義以及在深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育中的重要作用,進(jìn)一步明確了今后工作的思路,并以高度的責(zé)任感和使命感,對(duì)如何加強(qiáng)和改善我校共青團(tuán)工作提出了許多好的建議和對(duì)策。下面,我代表校黨校就培訓(xùn)班的基本情況作一簡(jiǎn)要小結(jié)。
一、對(duì)本期培訓(xùn)班的基本估價(jià)
(一)大家普遍認(rèn)為,舉辦專職團(tuán)干部培訓(xùn)班,是我校黨建帶團(tuán)建的重要舉措,體現(xiàn)了校黨委對(duì)共青團(tuán)
工作的重視和對(duì)共青團(tuán)干部的關(guān)心。
大家感到,我校在長(zhǎng)期的辦學(xué)過程中,一直重視和支持共青團(tuán)工作,充分發(fā)揮各級(jí)團(tuán)組織在團(tuán)結(jié)、教育、引導(dǎo)團(tuán)員青年方面不可替代的作用,動(dòng)員、組織和引導(dǎo)廣大青年學(xué)生投身于建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義的偉大實(shí)踐,取得了較好的成績(jī)。同志們認(rèn)為,這次以黨校為陣地舉辦專職團(tuán)干部培訓(xùn)班,體現(xiàn)了我校黨委對(duì)共青團(tuán)工作的一貫重視和關(guān)注,是新時(shí)期以黨建帶團(tuán)建工作的創(chuàng)新。大家應(yīng)該感到,黨建帶團(tuán)建是一個(gè)發(fā)展的概念,不同時(shí)期有它不同的內(nèi)涵、特點(diǎn)和要求。如何探索新形勢(shì)下黨建帶團(tuán)建的工作模式和機(jī)制,已經(jīng)成為各級(jí)黨團(tuán)組織面臨的一個(gè)重大而緊迫的課題。這次培訓(xùn)班就是對(duì)這一課題有益的探索和嘗試。在這期培訓(xùn)班上,大家認(rèn)真自學(xué)了__同志“三個(gè)代表”的重要思想以及中共中央、江蘇省委有關(guān)共青團(tuán)工作的重要文件,了解了面向21世紀(jì)的中國(guó)高等教育形勢(shì),明晰了高校思想政治工作面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn),對(duì)如何進(jìn)一步搞好我校共青團(tuán)工作增強(qiáng)了信心和決心。緊張而又充實(shí)的黨校生活說明,黨校是對(duì)專職團(tuán)干部進(jìn)行理論教育、思想教育的重要陣地,是黨建帶團(tuán)結(jié)的重要渠道,在今后的工作中必將發(fā)揮更大的作用。
(二)同志們認(rèn)為,本期培訓(xùn)班舉辦及時(shí)、內(nèi)容豐富,非常必要,促進(jìn)了我校專職團(tuán)干部理論水平和思想素質(zhì)的提高。
很多同志在討論中談到,平時(shí)忙于具體事務(wù),學(xué)習(xí)思考的時(shí)間相對(duì)較少。這次黨校學(xué)習(xí)雖然時(shí)間短暫,但畢竟能夠靜下心來讀一些書,聽有關(guān)專題報(bào)告,思考一些問題。參加工作幾年后的今天重到黨校學(xué)習(xí),感到有種重新做“學(xué)生”的感覺。通過學(xué)習(xí),有助于我們深入思考當(dāng)前共青團(tuán)工作中的新形勢(shì)、新情況,認(rèn)真梳理實(shí)際工作中的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),從而對(duì)今后的工作有了一些前瞻性的認(rèn)識(shí)。有同志認(rèn)為,這次學(xué)習(xí)也是我們今后進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的良好開端。通過這一次培訓(xùn),大家認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)的重要性和長(zhǎng)期性,要將這次學(xué)習(xí)作為一個(gè)良好的開端,不論工作多忙,不論時(shí)間多緊,都要有“釘子”精神,持之以恒地堅(jiān)持系統(tǒng)學(xué)習(xí)理論知識(shí)。以不斷提高自身的理論水平和思想政治素質(zhì)。
【第7篇 2023年省委黨校師資班一個(gè)月學(xué)習(xí)生活總結(jié)
光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)月的省委黨??茖W(xué)發(fā)展觀師資班培訓(xùn)就要結(jié)束了?;仡欉@一個(gè)月的培訓(xùn)經(jīng)歷,我覺得自己收獲頗豐。下面我將把我在這一個(gè)月的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)心得作一詳細(xì)總結(jié),主要有以下三點(diǎn):
首先,在思想方面。通過一個(gè)月的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我對(duì)黨、對(duì)黨校教師這個(gè)職業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。一是對(duì)黨,我更加堅(jiān)信我們黨的領(lǐng)導(dǎo)。我們黨已經(jīng)成立__年,在全國(guó)執(zhí)政__年,擁有__千多萬黨員,黨的自身建設(shè)不斷得到加強(qiáng)和完善。黨的__大指出,我們必須把黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)作為黨的自身建設(shè)的主線?!按蜩F先得自身硬”,中國(guó)共產(chǎn)黨要擔(dān)當(dāng)起帶領(lǐng)人民奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利,開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的使命與重任,首先要把自身建設(shè)好。這就需要固本培元。不僅要鞏固自身本來好的東西,還要把這些好的東西發(fā)揚(yáng)光大。對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨來說,她的“本”和“元”就是她的“先進(jìn)性”和“執(zhí)政能力”。中國(guó)共產(chǎn)黨把加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)貫穿于黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè)之中,從“兩個(gè)務(wù)必”到“求真務(wù)實(shí)”,從“群眾利益無小事”到“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”,一種嶄新的形象與氛圍越來越得到人民群眾的認(rèn)可、擁戴與支持。因此,我們要堅(jiān)信共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),確保共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位,毫不動(dòng)搖地高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義偉大道路。二是通過一個(gè)月的學(xué)習(xí)培訓(xùn),使我更加熱愛黨校教師這個(gè)職業(yè)。黨校教育不同于國(guó)民教育,黨校是黨的思想理論研究和宣傳基地。作為黨校教員我們肩負(fù)著全國(guó)(地方)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)的重要使命和職責(zé)。這種使命是崇高的,也是沉甸甸的。因此,作為黨校教員我會(huì)不斷加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng),用黨的最新思想和理論武裝自己的頭腦,不斷加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉,到社會(huì)各個(gè)階層進(jìn)行調(diào)查研究,力爭(zhēng)做一名治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、不斷創(chuàng)新的理論工作者,做一名黨校合格的教育工作者。黨校姓“黨”是我們黨校教育培訓(xùn)的原則,它要求黨校教員必須“信黨”、“講黨”、“愛黨”。因此,我們要堅(jiān)信共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),宣傳黨的理論思想,在不斷加強(qiáng)自身黨性修養(yǎng)的同時(shí),努力培養(yǎng)和教育的人“信黨”、“講黨”和“愛黨”。黨校教育事業(yè)是崇高的,它關(guān)系到黨的生命,關(guān)系到黨的執(zhí)政能力的提高和黨的先進(jìn)性建設(shè)。我十分熱愛我的工作,我會(huì)把我百分百的工作熱情投入到黨校的教育事業(yè)中。
其次,在理論學(xué)習(xí)方面。省委黨校十分重視我們師資班的培訓(xùn)工作,在教學(xué)內(nèi)容的安排上作了精心的設(shè)計(jì)。此次師資培訓(xùn)班以鄧小平理論和“____”重要思想為指導(dǎo),以黨的__大精神為學(xué)習(xí)重點(diǎn),以研究總結(jié)黨校教學(xué)規(guī)律,探索黨校教學(xué)方式改革的新途徑為根本目的,將理論學(xué)習(xí)與考查實(shí)踐相結(jié)合,使我們每一位學(xué)員都能從此次培訓(xùn)中有所收獲。就我個(gè)人而言,我覺得在短短的一個(gè)月時(shí)間里,我的理論知識(shí)水平有了很大的提高。一是通過黨的__大精神的深入學(xué)習(xí),我已能準(zhǔn)確把握中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,基本上掌握了科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求。黨的__大報(bào)告首次提出了“中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系”這一重大命題,闡述了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的科學(xué)內(nèi)涵,明確了其歷史定位。中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系是在中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,是科學(xué)社會(huì)主義基本原理同中國(guó)實(shí)際相結(jié)合的產(chǎn)物。在當(dāng)代中國(guó),堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,就是真正堅(jiān)持馬克思主義。今天,全面把握中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的科學(xué)內(nèi)涵、明確其歷史定位,深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系提出的迫切性,對(duì)于統(tǒng)一全黨和全國(guó)各族人民的思想、對(duì)于發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè),具有十分重要的理論和現(xiàn)實(shí)意義??茖W(xué)發(fā)展觀是在全面分析我國(guó)當(dāng)前所處的社會(huì)發(fā)展階段和基本國(guó)情、深刻總結(jié)我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)歷史經(jīng)驗(yàn)、積極吸收人類現(xiàn)代文明成果、準(zhǔn)確把握世界發(fā)展趨勢(shì)基礎(chǔ)上得出的新結(jié)論??茖W(xué)發(fā)展觀是對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政、社會(huì)主義社會(huì)發(fā)展和人類社會(huì)發(fā)展“三大規(guī)律”認(rèn)識(shí)的深化,是對(duì)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)指導(dǎo)思想的重大發(fā)展,是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系即馬克思主義中國(guó)化的最新成果。二是通過小組討論和全班研討,我對(duì)如何提高黨校教師的授課水平有了新的認(rèn)識(shí)。黨校的教育工作對(duì)教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)有更高的要求。作為黨校教員首先必須端正態(tài)度,教員只有在主觀意識(shí)上熱愛自己的本職工作,才能努力工作,盡職盡責(zé)。其次,黨校也應(yīng)該為教員創(chuàng)造學(xué)習(xí)和實(shí)踐的機(jī)會(huì),開拓教員的視野,讓教員到政府基層和企業(yè)中進(jìn)行掛職鍛煉,只有這樣才能使黨校教員得到迅速和健康的成長(zhǎng)。
【第8篇 省委黨校師資班一個(gè)月學(xué)習(xí)生活總結(jié)
光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)月的省委黨??茖W(xué)發(fā)展觀師資班培訓(xùn)就要結(jié)束了?;仡欉@一個(gè)月的培訓(xùn)經(jīng)歷,我覺得自己收獲頗豐。下面我將把我在這一個(gè)月的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)心得作一詳細(xì)總結(jié),主要有以下三點(diǎn):
首先,在思想方面。通過一個(gè)月的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我對(duì)黨、對(duì)黨校教師這個(gè)職業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。一是對(duì)黨,我更加堅(jiān)信我們黨的領(lǐng)導(dǎo)。我們黨已經(jīng)成立__年,在全國(guó)執(zhí)政__年,擁有__千多萬黨員,黨的自身建設(shè)不斷得到加強(qiáng)和完善。黨的__大指出,我們必須把黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)作為黨的自身建設(shè)的主線?!按蜩F先得自身硬”,中國(guó)共產(chǎn)黨要擔(dān)當(dāng)起帶領(lǐng)人民奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利,開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的使命與重任,首先要把自身建設(shè)好。這就需要固本培元。不僅要鞏固自身本來好的東西,還要把這些好的東西發(fā)揚(yáng)光大。對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨來說,她的“本”和“元”就是她的“先進(jìn)性”和“執(zhí)政能力”。中國(guó)共產(chǎn)黨把加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)貫穿于黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè)之中,從“兩個(gè)務(wù)必”到“求真務(wù)實(shí)”,從“群眾利益無小事”到“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”,一種嶄新的形象與氛圍越來越得到人民群眾的認(rèn)可、擁戴與支持。因此,我們要堅(jiān)信共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),確保共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位,毫不動(dòng)搖地高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義偉大道路。二是通過一個(gè)月的學(xué)習(xí)培訓(xùn),使我更加熱愛黨校教師這個(gè)職業(yè)。黨校教育不同于國(guó)民教育,黨校是黨的思想理論研究和宣傳基地。作為黨校教員我們肩負(fù)著全國(guó)(地方)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)的重要使命和職責(zé)。這種使命是崇高的,也是沉甸甸的。因此,作為黨校教員我會(huì)不斷加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng),用黨的最新思想和理論武裝自己的頭腦,不斷加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉,到社會(huì)各個(gè)階層進(jìn)行調(diào)查研究,力爭(zhēng)做一名治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、不斷創(chuàng)新的理論工作者,做一名黨校合格的教育工作者。黨校姓“黨”是我們黨校教育培訓(xùn)的原則,它要求黨校教員必須“信黨”、“講黨”、“愛黨”。因此,我們要堅(jiān)信共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),宣傳黨的理論思想,在不斷加強(qiáng)自身黨性修養(yǎng)的同時(shí),努力培養(yǎng)和教育更多的人“信黨”、“講黨”和“愛黨”。黨校教育事業(yè)是崇高的,它關(guān)系到黨的生命,關(guān)系到黨的執(zhí)政能力的提高和黨的先進(jìn)性建設(shè)。我十分熱愛我的工作,我會(huì)把我百分百的工作熱情投入到黨校的教育事業(yè)中。
其次,在理論學(xué)習(xí)方面。省委黨校十分重視我們師資班的培訓(xùn)工作,在教學(xué)內(nèi)容的安排上作了精心的設(shè)計(jì)。此次師資培訓(xùn)班以鄧小平理論和“____”重要思想為指導(dǎo),以黨的__大精神為學(xué)習(xí)重點(diǎn),以研究總結(jié)黨校教學(xué)規(guī)律,探索黨校教學(xué)方式改革的新途徑為根本目的,將理論學(xué)習(xí)與考查實(shí)踐相結(jié)合,使我們每一位學(xué)員都能從此次培訓(xùn)中有所收獲。就我個(gè)人而言,我覺得在短短的一個(gè)月時(shí)間里,我的理論知識(shí)水平有了很大的提高。一是通過黨的__大精神的深入學(xué)習(xí),我已能準(zhǔn)確把握中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,基本上掌握了科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求。黨的__大報(bào)告首次提出了“中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系”這一重大命題,闡述了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的科學(xué)內(nèi)涵,明確了其歷史定位。中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系是在中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,是科學(xué)社會(huì)主義基本原理同中國(guó)實(shí)際相結(jié)合的產(chǎn)物。在當(dāng)代中國(guó),堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,就是真正堅(jiān)持馬克思主義。今天,全面把握中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的科學(xué)內(nèi)涵、明確其歷史定位,深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系提出的迫切性,對(duì)于統(tǒng)一全黨和全國(guó)各族人民的思想、對(duì)于發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè),具有十分重要的理論和現(xiàn)實(shí)意義。科學(xué)發(fā)展觀是在全面分析我國(guó)當(dāng)前所處的社會(huì)發(fā)展階段和基本國(guó)情、深刻總結(jié)我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)歷史經(jīng)驗(yàn)、積極吸收人類現(xiàn)代文明成果、準(zhǔn)確把握世界發(fā)展趨勢(shì)基礎(chǔ)上得出的新結(jié)論。科學(xué)發(fā)展觀是對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政、社會(huì)主義社會(huì)發(fā)展和人類社會(huì)發(fā)展“三大規(guī)律”認(rèn)識(shí)的深化,是對(duì)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)指導(dǎo)思想的重大發(fā)展,是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系即馬克思主義中國(guó)化的最新成果。二是通過小組討論和全班研討,我對(duì)如何提高黨校教師的授課水平有了新的認(rèn)識(shí)。黨校的教育工作對(duì)教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)有更高的要求。作為黨校教員首先必須端正態(tài)度,教員只有在主觀意識(shí)上熱愛自己的本職工作,才能努力工作,盡職盡責(zé)。其次,黨校也應(yīng)該為教員創(chuàng)造學(xué)習(xí)和實(shí)踐的機(jī)會(huì),開拓教員的視野,讓教員到政府基層和企業(yè)中進(jìn)行掛職鍛煉,只有這樣才能使黨校教員得到迅速和健康的成長(zhǎng)。
最后,在社會(huì)實(shí)踐方面。省委黨校在對(duì)我們學(xué)員進(jìn)行理論知識(shí)傳授的同時(shí),還為我們安排了豐富的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。5月5日清晨,我們師資班與地稅班在省委黨校教務(wù)處趙處長(zhǎng)及班主任的帶領(lǐng)下來到了沈陽(yáng)核動(dòng)力拓展訓(xùn)練基地,進(jìn)行了為時(shí)一天的素質(zhì)拓展訓(xùn)練。此次拓展訓(xùn)練質(zhì)在培養(yǎng)和鍛煉我們的溝通能力和團(tuán)隊(duì)精神。通過一天的緊張訓(xùn)練,我覺得自己身心既得到了放松,又得到了鍛煉,同時(shí)也激發(fā)出了我的潛能,使我深刻認(rèn)識(shí)到在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,要完成既定任務(wù),創(chuàng)造出更大的績(jī)效,隊(duì)友相互溝通和團(tuán)結(jié)合作的重要性。因此,無論在組織中,工作中,還是社會(huì)生活中,我們不能孤軍奮戰(zhàn),我們要團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量,利用集體的智慧創(chuàng)造出11﹥2的價(jià)值。除此之外,在團(tuán)隊(duì)的訓(xùn)練活動(dòng)中我還意識(shí)到規(guī)則在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中的重要性,只有按規(guī)則辦事,并迅速有效的去執(zhí)行,才能完成組織的既定目標(biāo),并創(chuàng)造出意想不到的價(jià)值。
5月8日—10日,省委黨校教務(wù)處趙處長(zhǎng)及班主任王老師帶領(lǐng)我們師資班的全體學(xué)員到錦州和葫蘆島進(jìn)行了為期三天的省情調(diào)查。5月8日上午我們首先來到錦州開發(fā)區(qū)管委會(huì),錦州開發(fā)區(qū)管委會(huì)的書記向我們?cè)敿?xì)介紹了錦州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)的建設(shè)及發(fā)展情況。錦州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)把科學(xué)發(fā)展觀思想融入到整個(gè)開發(fā)區(qū)的建設(shè)和發(fā)展過程當(dāng)中,堅(jiān)持?jǐn)?shù)量與質(zhì)量并重、共建與共享并存、協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展、統(tǒng)籌兼顧、和諧發(fā)展的原則,以及四個(gè)一切(機(jī)遇先于一切、大局高于一切、責(zé)任重于一切、創(chuàng)新融于一切)的理念,使我們看到了錦州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)的美好遠(yuǎn)景。下午我們參觀了錦州市著名旅游景區(qū)筆架山,領(lǐng)略了筆架山的秀美風(fēng)光。5月9日上午我們到葫蘆島港進(jìn)行實(shí)地考查,了解了中國(guó)石油錦西石化分公司1000萬噸/年煉油工程的實(shí)施情況及生產(chǎn)預(yù)期。5月9日下午我們來到中冶葫蘆島有色金屬集團(tuán)有限公司進(jìn)行參觀考查,了解了我國(guó)支柱產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)情況及一線工人的工作生活情況。真正體會(huì)到了工人階級(jí)的辛苦,特別是工人們?cè)谶@么艱苦的條件下工作還高呼我們共產(chǎn)黨好,使我內(nèi)心感到欣慰的同時(shí),也使我心情十分沉重,作為黨校教員我們是不是應(yīng)該為工人兄弟們做些什么?5月10日我們參觀了葫蘆島興城古城,感受了興城古城的歷史文化。5月10日晚順利返回了省委黨校,結(jié)束了為期三天的省情調(diào)查。
總之,經(jīng)過省委黨校一個(gè)月的學(xué)習(xí)培訓(xùn),使我受益匪淺,它既使我找到了工作的方向和生命的價(jià)值,也使我更有信心沿著黨校教師的路走下去。
【第9篇 省委黨校學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)格式
本人自入校以來,能夠嚴(yán)格要求自己,迅速轉(zhuǎn)換角色,調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài),遵守學(xué)校紀(jì)律,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,注重學(xué)習(xí)過程,保證學(xué)習(xí)效果,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,法律法規(guī)與機(jī)關(guān)技能,黨性修養(yǎng)與領(lǐng)導(dǎo)方法創(chuàng)新,當(dāng)代經(jīng)濟(jì)與世情、國(guó)情、省情等知識(shí),參加了社會(huì)調(diào)查。通過學(xué)習(xí)、調(diào)研,了解了國(guó)家的大政、方針、政策,熟悉了國(guó)家的法律、法規(guī),探訪了中國(guó)遠(yuǎn)征軍的壯麗悲歌,激發(fā)了民族情懷和愛國(guó)精神,增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)和宗旨意識(shí),提高了法治觀念和依法行政思想。
在學(xué)習(xí)期間,本人以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀,努力學(xué)習(xí)新理論、新知識(shí)、新思維,認(rèn)真思考新情況、新問題、新形勢(shì),積極踐行新解放、新跨越、新崛起。上課認(rèn)真聽講,全神貫注;下課勤于思考,持之以恒;討論踴躍發(fā)言,切中肯綮;調(diào)查力學(xué)篤行,聯(lián)系實(shí)際。通過學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論,我堅(jiān)定了信仰,增強(qiáng)一心一意跟黨走的信心;通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,我充分認(rèn)識(shí)到以人為本,全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的重要意義,全面理解了把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、破解發(fā)展難題的深刻內(nèi)涵;通過學(xué)習(xí)“六個(gè)為什么?”,我進(jìn)一步提高了“權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀”的執(zhí)政理念;通過觀看反腐倡廉的經(jīng)典案例,我進(jìn)一步樹立了“立黨為公,執(zhí)政為民,依法行政,廉潔從政”的意識(shí);通過學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)行為藝術(shù),我鼓舞了干勁,積累了熱情,提高了工作自信心;通過了解世情、國(guó)情、省情,我開闊了視野,豐富了閱歷,激發(fā)了“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)中原崛起”的豪情壯志。
在學(xué)習(xí)期間,本人擔(dān)任班委的成員之一,始終嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,熱心服務(wù),虛心向同學(xué)、老師和專家學(xué)習(xí),積極組織和參加班組織的各項(xiàng)活動(dòng),時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)當(dāng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的表率和行動(dòng)的楷模,以開朗的性格和細(xì)致的工作深得老師和同學(xué)的贊揚(yáng),并被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”。
【第10篇 2023年省委黨校學(xué)習(xí)總結(jié)范文介紹
經(jīng)過緊張的六個(gè)單元的學(xué)習(xí),黨校專職共青團(tuán)干部理論培訓(xùn)今天就要結(jié)束了。幾天來,同志們克服各種困難,遵守黨校紀(jì)律,學(xué)習(xí)認(rèn)真,態(tài)度積極,集中精力參加培訓(xùn)班的各項(xiàng)活動(dòng),順利完成了培訓(xùn)班預(yù)定的各項(xiàng)任務(wù)。
本期培訓(xùn)班獲得結(jié)業(yè)的正式學(xué)員共有40人。校黨委對(duì)本期培訓(xùn)班給予了高度重視,校黨委葛建樞副書記、花長(zhǎng)友副書記多次對(duì)辦好本期培訓(xùn)班提出具體指導(dǎo)意見和要求,花長(zhǎng)友副書記和校紀(jì)委嚴(yán)華海書記還親自為我們作報(bào)告。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間,大家先后聽取了四個(gè)專題報(bào)告,進(jìn)行了分組討論和大組交流;不少同志堅(jiān)持利用課余時(shí)間自學(xué)__同志“三個(gè)代表”的重要思想以及黨校為這期培訓(xùn)班所發(fā)的教材。對(duì)于本期培訓(xùn)班,大家普遍反映時(shí)間雖然短暫,但主題鮮明,重點(diǎn)突出,任務(wù)明確,安排得當(dāng),收獲很大,在政治上和思想認(rèn)識(shí)上都有了新的提高,對(duì)共青團(tuán)工作的開展以及自身素質(zhì)的提高都很有幫助。參加學(xué)習(xí)的同志基本上都能按照黨校和團(tuán)委提出的要求,做到思想重視、態(tài)度端正、紀(jì)律嚴(yán)明,發(fā)言踴躍,記錄認(rèn)真。大家通過學(xué)習(xí),聯(lián)系國(guó)內(nèi)外形勢(shì)發(fā)展和當(dāng)前高校改革發(fā)展的形勢(shì),聯(lián)系我校改革和共青團(tuán)工作實(shí)際,深刻認(rèn)識(shí)到了新時(shí)期高校共青團(tuán)工作的重要意義以及在深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育中的重要作用,進(jìn)一步明確了今后工作的思路,并以高度的責(zé)任感和使命感,對(duì)如何加強(qiáng)和改善我校共青團(tuán)工作提出了許多好的建議和對(duì)策。下面,我代表校黨校就培訓(xùn)班的基本情況作一簡(jiǎn)要小結(jié)。
一、對(duì)本期培訓(xùn)班的基本估價(jià)
(一)大家普遍認(rèn)為,舉辦專職團(tuán)干部培訓(xùn)班,是我校黨建帶團(tuán)建的重要舉措,體現(xiàn)了校黨委對(duì)共青團(tuán)
工作的重視和對(duì)共青團(tuán)干部的關(guān)心。
大家感到,我校在長(zhǎng)期的辦學(xué)過程中,一直重視和支持共青團(tuán)工作,充分發(fā)揮各級(jí)團(tuán)組織在團(tuán)結(jié)、教育、引導(dǎo)團(tuán)員青年方面不可替代的作用,動(dòng)員、組織和引導(dǎo)廣大青年學(xué)生投身于建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義的偉大實(shí)踐,取得了較好的成績(jī)。同志們認(rèn)為,這次以黨校為陣地舉辦專職團(tuán)干部培訓(xùn)班,體現(xiàn)了我校黨委對(duì)共青團(tuán)工作的一貫重視和關(guān)注,是新時(shí)期以黨建帶團(tuán)建工作的創(chuàng)新。大家應(yīng)該感到,黨建帶團(tuán)建是一個(gè)發(fā)展的概念,不同時(shí)期有它不同的內(nèi)涵、特點(diǎn)和要求。如何探索新形勢(shì)下黨建帶團(tuán)建的工作模式和機(jī)制,已經(jīng)成為各級(jí)黨團(tuán)組織面臨的一個(gè)重大而緊迫的課題。這次培訓(xùn)班就是對(duì)這一課題有益的探索和嘗試。在這期培訓(xùn)班上,大家認(rèn)真自學(xué)了__同志“三個(gè)代表”的重要思想以及中共中央、江蘇省委有關(guān)共青團(tuán)工作的重要文件,了解了面向21世紀(jì)的中國(guó)高等教育形勢(shì),明晰了高校思想政治工作面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn),對(duì)如何進(jìn)一步搞好我校共青團(tuán)工作增強(qiáng)了信心和決心。緊張而又充實(shí)的黨校生活說明,黨校是對(duì)專職團(tuán)干部進(jìn)行理論教育、思想教育的重要陣地,是黨建帶團(tuán)結(jié)的重要渠道,在今后的工作中必將發(fā)揮更大的作用。
(二)同志們認(rèn)為,本期培訓(xùn)班舉辦及時(shí)、內(nèi)容豐富,非常必要,促進(jìn)了我校專職團(tuán)干部理論水平和思想素質(zhì)的提高。
很多同志在討論中談到,平時(shí)忙于具體事務(wù),學(xué)習(xí)思考的時(shí)間相對(duì)較少。這次黨校學(xué)習(xí)雖然時(shí)間短暫,但畢竟能夠靜下心來讀一些書,聽有關(guān)專題報(bào)告,思考一些問題。參加工作幾年后的今天重到黨校學(xué)習(xí),感到有種重新做“學(xué)生”的感覺。通過學(xué)習(xí),有助于我們深入思考當(dāng)前共青團(tuán)工作中的新形勢(shì)、新情況,認(rèn)真梳理實(shí)際工作中的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),從而對(duì)今后的工作有了一些前瞻性的認(rèn)識(shí)。有同志認(rèn)為,這次學(xué)習(xí)也是我們今后進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的良好開端。通過這一次培訓(xùn),大家認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)的重要性和長(zhǎng)期性,要將這次學(xué)習(xí)作為一個(gè)良好的開端,不論工作多忙,不論時(shí)間多緊,都要有“釘子”精神,持之以恒地堅(jiān)持系統(tǒng)學(xué)習(xí)理論知識(shí)。以不斷提高自身的理論水平和思想政治素質(zhì)。
【第11篇 省委黨校學(xué)習(xí)總結(jié)800字
本人自入校以來,能夠嚴(yán)格要求自己,迅速轉(zhuǎn)換角色,調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài),遵守學(xué)校紀(jì)律,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,注重學(xué)習(xí)過程,保證學(xué)習(xí)效果,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,法律法規(guī)與機(jī)關(guān)技能,黨性修養(yǎng)與領(lǐng)導(dǎo)方法創(chuàng)新,當(dāng)代經(jīng)濟(jì)與世情、國(guó)情、省情等知識(shí),參加了社會(huì)調(diào)查。通過學(xué)習(xí)、調(diào)研,了解了國(guó)家的大政、方針、政策,熟悉了國(guó)家的法律、法規(guī),探訪了中國(guó)遠(yuǎn)征軍的壯麗悲歌,激發(fā)了民族情懷和愛國(guó)精神,增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)和宗旨意識(shí),提高了法治觀念和依法行政思想。
在學(xué)習(xí)期間,本人以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀,努力學(xué)習(xí)新理論、新知識(shí)、新思維,認(rèn)真思考新情況、新問題、新形勢(shì),積極踐行新解放、新跨越、新崛起。上課認(rèn)真聽講,全神貫注;下課勤于思考,持之以恒;討論踴躍發(fā)言,切中肯綮;調(diào)查力學(xué)篤行,聯(lián)系實(shí)際。通過學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論,我堅(jiān)定了信仰,增強(qiáng)一心一意跟黨走的信心;通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,我充分認(rèn)識(shí)到以人為本,全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的重要意義,全面理解了把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、破解發(fā)展難題的深刻內(nèi)涵;通過學(xué)習(xí)“六個(gè)為什么?”,我進(jìn)一步提高了“權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀”的執(zhí)政理念;通過觀看反腐倡廉的經(jīng)典案例,我進(jìn)一步樹立了“立黨為公,執(zhí)政為民,依法行政,廉潔從政”的意識(shí);通過學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)行為藝術(shù),我鼓舞了干勁,積累了熱情,提高了工作自信心;通過了解世情、國(guó)情、省情,我開闊了視野,豐富了閱歷,激發(fā)了“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)中原崛起”的豪情壯志。
在學(xué)習(xí)期間,本人擔(dān)任班委的成員之一,始終嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,熱心服務(wù),虛心向同學(xué)、老師和專家學(xué)習(xí),積極組織和參加班組織的各項(xiàng)活動(dòng),時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)當(dāng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的表率和行動(dòng)的楷模,以開朗的性格和細(xì)致的工作深得老師和同學(xué)的贊揚(yáng),并被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”。
【第12篇 2023省委黨校學(xué)習(xí)總結(jié)范文
本人自入校以來,能夠嚴(yán)格要求自己,迅速轉(zhuǎn)換角色,調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài),遵守學(xué)校紀(jì)律,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,注重學(xué)習(xí)過程,保證學(xué)習(xí)效果,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,法律法規(guī)與機(jī)關(guān)技能,黨性修養(yǎng)與領(lǐng)導(dǎo)方法創(chuàng)新,當(dāng)代經(jīng)濟(jì)與世情、國(guó)情、省情等知識(shí),參加了社會(huì)調(diào)查。通過學(xué)習(xí)、調(diào)研,了解了國(guó)家的大政、方針、政策,熟悉了國(guó)家的法律、法規(guī),探訪了中國(guó)遠(yuǎn)征軍的壯麗悲歌,激發(fā)了民族情懷和愛國(guó)精神,增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)和宗旨意識(shí),提高了法治觀念和依法行政思想。
在學(xué)習(xí)期間,本人以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀,努力學(xué)習(xí)新理論、新知識(shí)、新思維,認(rèn)真思考新情況、新問題、新形勢(shì),積極踐行新解放、新跨越、新崛起。上課認(rèn)真聽講,全神貫注;下課勤于思考,持之以恒;討論踴躍發(fā)言,切中肯綮;調(diào)查力學(xué)篤行,聯(lián)系實(shí)際。通過學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論,我堅(jiān)定了信仰,增強(qiáng)一心一意跟黨走的信心;通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,我充分認(rèn)識(shí)到以人為本,全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的重要意義,全面理解了把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、破解發(fā)展難題的深刻內(nèi)涵;通過學(xué)習(xí)“六個(gè)為什么?”,我進(jìn)一步提高了“權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀”的執(zhí)政理念;通過觀看反腐倡廉的經(jīng)典案例,我進(jìn)一步樹立了“立黨為公,執(zhí)政為民,依法行政,廉潔從政”的意識(shí);通過學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)行為藝術(shù),我鼓舞了干勁,積累了熱情,提高了工作自信心;通過了解世情、國(guó)情、省情,我開闊了視野,豐富了閱歷,激發(fā)了“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)中原崛起”的豪情壯志。
在學(xué)習(xí)期間,本人擔(dān)任班委的成員之一,始終嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,熱心服務(wù),虛心向同學(xué)、老師和專家學(xué)習(xí),積極組織和參加班組織的各項(xiàng)活動(dòng),時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)當(dāng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的表率和行動(dòng)的楷模,以開朗的性格和細(xì)致的工作深得老師和同學(xué)的贊揚(yáng),并被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”。
“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本”。通過這次學(xué)習(xí),我掌握了知識(shí),提高了技能,找到了差距,樹立了信心。今后,我決心以這次學(xué)習(xí)為契機(jī),以更加飽滿的熱情和執(zhí)著的信念投入到工作和學(xué)習(xí)中去,博學(xué)多聞,好學(xué)不倦,學(xué)以致用,知行合一,把自己打造成“學(xué)習(xí)型”的復(fù)合人才。
【第13篇 省委黨校培訓(xùn)心得總結(jié)
作為呂梁市2名大學(xué)生村官中的一員,我有幸和全省86名新當(dāng)選村黨支部書記、村委會(huì)主任一起在省委黨校進(jìn)行專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)。雖然只有短短的一個(gè)星期,但培訓(xùn)學(xué)習(xí)中有組織部和黨校對(duì)我們的親切關(guān)懷、各位老師的淳淳教誨、各位學(xué)員的精彩發(fā)言以及其他縣市村官好的經(jīng)驗(yàn)。如果說之前我作為一名黨支部書記還很迷茫的話,那么這次培訓(xùn)給我指明了前進(jìn)的方向。
一、集中培訓(xùn)求提高
1、教學(xué)內(nèi)容豐富多彩
此次培訓(xùn)主要圍繞黨在農(nóng)村的方針政策、農(nóng)業(yè)發(fā)展規(guī)律、基層組織建設(shè)、農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定、繁榮農(nóng)村文化、駕馭農(nóng)村工作六個(gè)單元進(jìn)行專題學(xué)習(xí)。
2、教學(xué)方法生動(dòng)靈活
此次培訓(xùn)采取了互動(dòng)教學(xué)和案例教學(xué)方式進(jìn)行,為了讓我們進(jìn)一步提高自身素質(zhì),加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村工作的處理,省委組織部又組織我們赴太谷縣郝村進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)!這次考察學(xué)習(xí)使我們耳目一新,一些存在于我們頭腦中根深蒂固的過時(shí)的思想及時(shí)轉(zhuǎn)變過來!學(xué)習(xí)期間省委組織部組織指導(dǎo)處霍處長(zhǎng)作了動(dòng)員、聽取了郝村黨委書記介紹郝村新村建設(shè)的情況和經(jīng)驗(yàn)、太谷縣大學(xué)生村官代表作了工作經(jīng)驗(yàn)介紹,參觀了郝村的怡園酒莊、無公害瓜菜種植示范區(qū)、村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等。通過親身感受郝村的發(fā)展氛圍,親耳聆聽郝村率先發(fā)展的經(jīng)驗(yàn),親眼目睹郝村新農(nóng)村建設(shè)的巨大成就,對(duì)郝村加快發(fā)展的真諦有了更加透徹的領(lǐng)悟,對(duì)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)有了更加深刻的體會(huì)。
3、教學(xué)效果明顯
(1)學(xué)習(xí)了__同志在__屆中紀(jì)委三次會(huì)議上的講話精神。讓我們了解了當(dāng)前我國(guó)的反腐倡廉政策以及對(duì)廣大黨員干部的黨性修養(yǎng)教育,同時(shí)拿“原山西省垣曲縣縣委書記高峰同志在國(guó)家行政學(xué)院滋酒鬧事”一例來引以為戒,同時(shí)也顯示我們組織部和黨校對(duì)我們的管理嚴(yán)格。
(2)學(xué)習(xí)了黨的__屆__全會(huì)《決定》精神,讓我們更深層次地了解了新形勢(shì)下推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展的重大意義。
(3)省民政廳何耀光廳長(zhǎng)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深刻地講解了村民自制體制在新時(shí)期的重大意義。同時(shí)也強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織建設(shè)的必要性,不斷完善黨管農(nóng)村的體制,更好地發(fā)揮黨在農(nóng)村的先鋒作用。
(4)省農(nóng)業(yè)廳關(guān)建勛廳長(zhǎng)圍繞社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的“二十字”
方針,深入介紹了中央、省的一些支農(nóng)惠農(nóng)政策,比如國(guó)家稅費(fèi)改革政策、補(bǔ)貼政策(糧食、農(nóng)機(jī)、糧種、生產(chǎn)資料綜合補(bǔ)貼)、投入政策(教育、衛(wèi)生、文化)。
(5)省信訪局梁雨潤(rùn)局長(zhǎng)(感動(dòng)中國(guó)__年年度人物)首先說明了農(nóng)村基層信訪的問題主要體現(xiàn)在干部作風(fēng)、村礦矛盾以及村民換屆選舉問題,具有活躍性、鮮明性、群體性和復(fù)雜性。其次對(duì)造成信訪不穩(wěn)定的原因進(jìn)行了深刻剖析,并提出了具體的應(yīng)對(duì)措施。他還要求每村配備一名“信訪信息員”和“矛盾糾紛排查員”。
(6)省政法委矛盾排查辦主任張耀仁同志就維護(hù)農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定的重要性、影響我省農(nóng)村穩(wěn)定的突出問題和影響我省農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定的原因就行了分析。并提出了維護(hù)我省農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定的對(duì)策和研究:
a、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)責(zé)任感
b、加強(qiáng)鞏固農(nóng)村基層黨組織建設(shè)
c、多策并舉,提高農(nóng)村矛盾排查
d、創(chuàng)新管理機(jī)制
(7)“艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)、頑強(qiáng)拼搏、百折不撓、負(fù)重奮斗、勇于爭(zhēng)先”,這就是右玉精神的真實(shí)寫照。右玉縣縣委書記陳小洪教會(huì)了我們要想成就事業(yè)、當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo),就要關(guān)心自己最不愿意關(guān)心的人、團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的。
(8)黨的__大代表,河津市龍門村黨支部書記原貴生堅(jiān)持科學(xué)創(chuàng)新,和諧發(fā)展,創(chuàng)新形成了以集體、股份、聯(lián)戶外資和個(gè)體“四輪驅(qū)動(dòng)”的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式走共同富裕道路,是龍門村成為全過十佳小康村。
(9)省文化廳社會(huì)文化處魏存慶同志講述了現(xiàn)階段基層公共文化建設(shè)面臨的形勢(shì)和國(guó)家對(duì)加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè)的文件政策。
(10)省精神文明辦創(chuàng)新處李永和處長(zhǎng)指出加強(qiáng)農(nóng)村精神文明建設(shè)就是要兩手抓兩手都要硬,并介紹了我省對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的一些政策文件和考評(píng)措施。
二、鼓勵(lì)關(guān)懷強(qiáng)信心
省委組織部陳躍鋼部長(zhǎng)希望我們大學(xué)生村官要加強(qiáng)學(xué)習(xí):1、向書本學(xué)習(xí);2、向?qū)嵺`學(xué)習(xí);3、向群眾學(xué)習(xí);4、向身邊的人認(rèn)真學(xué)習(xí)。張葆部長(zhǎng)在結(jié)業(yè)儀式上希望我們要緊密與社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)結(jié)合,立足崗位,以發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、帶領(lǐng)農(nóng)民致富,造福百姓為突破口,在農(nóng)村廣闊的舞臺(tái)上施展自己的報(bào)復(fù)。
尤其是開班儀式上任澤民部長(zhǎng)的講話指出,選聘大學(xué)生到村任職具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義,是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,推動(dòng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的主力軍。選聘到村工作的大學(xué)生村干部要理論聯(lián)系實(shí)際,打牢理想信念的根基;要立足本職崗位,勤勤懇懇開展工作;要密切聯(lián)系群眾,始終贏得群眾的支持;要勇于開拓創(chuàng)新,不斷提高綜合素質(zhì),努力在實(shí)踐鍛煉中成長(zhǎng)成才。任部長(zhǎng)的講話語(yǔ)重心長(zhǎng),使我們明確了前進(jìn)的方向,更加堅(jiān)定了我們服務(wù)農(nóng)村、扎根農(nóng)村的信念。
三、深刻領(lǐng)悟談體會(huì)
經(jīng)過這一個(gè)星期的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我認(rèn)為我們大學(xué)生村干部下到農(nóng)村要及時(shí)調(diào)整心態(tài),解放思想,要學(xué)好做人做事!作為村干部,我們要塌塌實(shí)實(shí)的做一些有用的實(shí)際的事情,要配合好村兩委開展工作,而不是紙上談兵,只說不做!大學(xué)生村干部下到農(nóng)村,要走進(jìn)農(nóng)村,走入農(nóng)民的生活!將心態(tài)放低,做農(nóng)民的貼心人!這樣才有利于與村民溝通,解決問題,開展工作!不要認(rèn)為自己是村干部就可以隨意發(fā)號(hào)施令,這樣只會(huì)拉大同農(nóng)民的距離,自己給自己開展工作增加難度!
【第14篇 2023年省委黨校學(xué)習(xí)總結(jié)范文
以下是一份黨校學(xué)習(xí)總結(jié),歡迎收看
本人自入校以來,能夠嚴(yán)格要求自己,迅速轉(zhuǎn)換角色,調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài),遵守學(xué)校紀(jì)律,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,注重學(xué)習(xí)過程,保證學(xué)習(xí)效果,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,法律法規(guī)與機(jī)關(guān)技能,黨性修養(yǎng)與領(lǐng)導(dǎo)方法創(chuàng)新,當(dāng)代經(jīng)濟(jì)與世情、國(guó)情、省情等知識(shí),參加了社會(huì)調(diào)查。通過學(xué)習(xí)、調(diào)研,了解了國(guó)家的大政、方針、政策,熟悉了國(guó)家的法律、法規(guī),探訪了中國(guó)遠(yuǎn)征軍的壯麗悲歌,激發(fā)了民族情懷和愛國(guó)精神,增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)和宗旨意識(shí),提高了法治觀念和依法行政思想。
在學(xué)習(xí)期間,本人以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀,努力學(xué)習(xí)新理論、新知識(shí)、新思維,認(rèn)真思考新情況、新問題、新形勢(shì),積極踐行新解放、新跨越、新崛起。上課認(rèn)真聽講,全神貫注;下課勤于思考,持之以恒;討論踴躍發(fā)言,切中肯綮;調(diào)查力學(xué)篤行,聯(lián)系實(shí)際。通過學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論,我堅(jiān)定了信仰,增強(qiáng)一心一意跟黨走的信心;通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,我充分認(rèn)識(shí)到以人為本,全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的重要意義,全面理解了把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、破解發(fā)展難題的深刻內(nèi)涵;通過學(xué)習(xí)“六個(gè)為什么?”,我進(jìn)一步提高了“權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀”的執(zhí)政理念;通過觀看反腐倡廉的經(jīng)典案例,我進(jìn)一步樹立了“立黨為公,執(zhí)政為民,依法行政,廉潔從政”的意識(shí);通過學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)行為藝術(shù),我鼓舞了干勁,積累了熱情,提高了工作自信心;通過了解世情、國(guó)情、省情,我開闊了視野,豐富了閱歷,激發(fā)了“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)中原崛起”的豪情壯志。
在學(xué)習(xí)期間,本人擔(dān)任班委的成員之一,始終嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,熱心服務(wù),虛心向同學(xué)、老師和專家學(xué)習(xí),積極組織和參加班組織的各項(xiàng)活動(dòng),時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)當(dāng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的表率和行動(dòng)的楷模,以開朗的性格和細(xì)致的工作深得老師和同學(xué)的贊揚(yáng),并被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”。
“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本”。通過這次學(xué)習(xí),我掌握了知識(shí),提高了技能,找到了差距,樹立了信心。今后,我決心以這次學(xué)習(xí)為契機(jī),以更加飽滿的熱情和執(zhí)著的信念投入到工作和學(xué)習(xí)中去,博學(xué)多聞,好學(xué)不倦,學(xué)以致用,知行合一,把自己打造成“學(xué)習(xí)型”的復(fù)合人才。
【第15篇 省委黨校個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)
本人自入校以來,能夠嚴(yán)格要求自己,迅速轉(zhuǎn)換角色,調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài),遵守學(xué)校紀(jì)律,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,注重學(xué)習(xí)過程,保證學(xué)習(xí)效果,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,法律法規(guī)與機(jī)關(guān)技能,黨性修養(yǎng)與領(lǐng)導(dǎo)方法創(chuàng)新,當(dāng)代經(jīng)濟(jì)與世情、國(guó)情、省情等知識(shí),參加了社會(huì)調(diào)查。通過學(xué)習(xí)、調(diào)研,了解了國(guó)家的大政、方針、政策,熟悉了國(guó)家的法律、法規(guī),探訪了中國(guó)遠(yuǎn)征軍的壯麗悲歌,激發(fā)了民族情懷和愛國(guó)精神,增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)和宗旨意識(shí),提高了法治觀念和依法行政思想。
在學(xué)習(xí)期間,本人以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀,努力學(xué)習(xí)新理論、新知識(shí)、新思維,認(rèn)真思考新情況、新問題、新形勢(shì),積極踐行新解放、新跨越、新崛起。上課認(rèn)真聽講,全神貫注;下課勤于思考,持之以恒;討論踴躍發(fā)言,切中肯綮;調(diào)查力學(xué)篤行,聯(lián)系實(shí)際。通過學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論,我堅(jiān)定了信仰,增強(qiáng)一心一意跟黨走的信心;通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,我充分認(rèn)識(shí)到以人為本,全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的重要意義,全面理解了把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、破解發(fā)展難題的深刻內(nèi)涵;通過學(xué)習(xí)“六個(gè)為什么?”,我進(jìn)一步提高了“權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀”的執(zhí)政理念;通過觀看反腐倡廉的經(jīng)典案例,我進(jìn)一步樹立了“立黨為公,執(zhí)政為民,依法行政,廉潔從政”的意識(shí);通過學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)行為藝術(shù),我鼓舞了干勁,積累了熱情,提高了工作自信心;通過了解世情、國(guó)情、省情,我開闊了視野,豐富了閱歷,激發(fā)了“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)中原崛起”的豪情壯志。
在學(xué)習(xí)期間,本人擔(dān)任班委的成員之一,始終嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,熱心服務(wù),虛心向同學(xué)、老師和專家學(xué)習(xí),積極組織和參加班組織的各項(xiàng)活動(dòng),時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)當(dāng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的表率和行動(dòng)的楷模,以開朗的性格和細(xì)致的工作深得老師和同學(xué)的贊揚(yáng),并被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”。
【第16篇 省委黨校師資班一個(gè)月學(xué)習(xí)生活總結(jié)2023年
更多閱讀請(qǐng)查看本站工作總結(jié)頻道。光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)月的省委黨??茖W(xué)發(fā)展觀師資班培訓(xùn)就要結(jié)束了?;仡欉@一個(gè)月的培訓(xùn)經(jīng)歷,我覺得自己收獲頗豐。下面我將把我在這一個(gè)月的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)心得作一詳細(xì)總結(jié),主要有以下三點(diǎn):
首先,在思想方面。通過一個(gè)月的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我對(duì)黨、對(duì)黨校教師這個(gè)職業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。一是對(duì)黨,我更加堅(jiān)信我們黨的領(lǐng)導(dǎo)。我們黨已經(jīng)成立八十六年,在全國(guó)執(zhí)政五十八年,擁有七千多萬黨員,黨的自身建設(shè)不斷得到加強(qiáng)和完善。黨的__大指出,我們必須把黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)作為黨的自身建設(shè)的主線?!按蜩F先得自身硬”,中國(guó)共產(chǎn)黨要擔(dān)當(dāng)起帶領(lǐng)人民奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利,開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的使命與重任,首先要把自身建設(shè)好。這就需要固本培元。不僅要鞏固自身本來好的東西,還要把這些好的東西發(fā)揚(yáng)光大。對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨來說,她的“本”和“元”就是她的“先進(jìn)性”和“執(zhí)政能力”。中國(guó)共產(chǎn)黨把加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)貫穿于黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè)之中,從“兩個(gè)務(wù)必”到“求真務(wù)實(shí)”,從“群眾利益無小事”到“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”,一種嶄新的形象與氛圍越來越得到人民群眾的認(rèn)可、擁戴與支持。因此,我們要堅(jiān)信共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),確保共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位,毫不動(dòng)搖地高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義偉大道路。二是通過一個(gè)月的學(xué)習(xí)培訓(xùn),使我更加熱愛黨校教師這個(gè)職業(yè)。黨校教育不同于國(guó)民教育,黨校是黨的思想理論研究和宣傳基地。作為黨校教員我們肩負(fù)著全國(guó)(地方)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)的重要使命和職責(zé)。這種使命是崇高的,也是沉甸甸的。因此,作為黨校教員我會(huì)不斷加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng),用黨的最新思想和理論武裝自己的頭腦,不斷加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉,到社會(huì)各個(gè)階層進(jìn)行調(diào)查研究,力爭(zhēng)做一名治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、不斷創(chuàng)新的理論工作者,做一名黨校合格的教育工作者。黨校姓“黨”是我們黨校教育培訓(xùn)的原則,它要求黨校教員必須“信黨”、“講黨”、“愛黨”。因此,我們要堅(jiān)信共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),宣傳黨的理論思想,在不斷加強(qiáng)自身黨性修養(yǎng)的同時(shí),努力培養(yǎng)和教育更多的人“信黨”、“講黨”和“愛黨”。黨校教育事業(yè)是崇高的,它關(guān)系到黨的生命,關(guān)系到黨的執(zhí)政能力的提高和黨的先進(jìn)性建設(shè)。我十分熱愛我的工作,我會(huì)把我百分百的工作熱情投入到黨校的教育事業(yè)中。
其次,在理論學(xué)習(xí)方面。省委黨校十分重視我們師資班的培訓(xùn)工作,在教學(xué)內(nèi)容的安排上作了精心的設(shè)計(jì)。此次師資培訓(xùn)班以鄧__理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以黨的__大精神為學(xué)習(xí)重點(diǎn),以研究總結(jié)黨校教學(xué)規(guī)律,探索黨校教學(xué)方式改革的新途徑為根本目的,將理論學(xué)習(xí)與考查實(shí)踐相結(jié)合,使我們每一位學(xué)員都能從此次培訓(xùn)中有所收獲。就我個(gè)人而言,我覺得在短短的一個(gè)月時(shí)間里,我的理論知識(shí)水平有了很大的提高。一是通過黨的__大精神的深入學(xué)習(xí),我已能準(zhǔn)確把握中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,基本上掌握了科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求。黨的__大報(bào)告首次提出了“中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系”這一重大命題,闡述了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的科學(xué)內(nèi)涵,明確了其歷史定位。中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系是在中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,是科學(xué)社會(huì)主義基本原理同中國(guó)實(shí)際相結(jié)合的產(chǎn)物。在當(dāng)代中國(guó),堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,就是真正堅(jiān)持馬克思主義。今天,全面把握中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的科學(xué)內(nèi)涵、明確其歷史定位,深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系提出的迫切性,對(duì)于統(tǒng)一全黨和全國(guó)各族人民的思想、對(duì)于發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè),具有十分重要的理論和現(xiàn)實(shí)意義??茖W(xué)發(fā)展觀是在全面分析我國(guó)當(dāng)前所處的社會(huì)發(fā)展階段和基本國(guó)情、深刻總結(jié)我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)歷史經(jīng)驗(yàn)、積極吸收人類現(xiàn)代文明成果、準(zhǔn)確把握世界發(fā)展趨勢(shì)基礎(chǔ)上得出的新結(jié)論??茖W(xué)發(fā)展觀是對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政、社會(huì)主義社會(huì)發(fā)展和人類社會(huì)發(fā)展“三大規(guī)律”認(rèn)識(shí)的深化,是對(duì)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)指導(dǎo)思想的重大發(fā)展,是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系即馬克思主義中國(guó)化的最新成果。二是通過小組討論和全班研討,我對(duì)如何提高黨校教師的授課水平有了新的認(rèn)識(shí)。黨校的教育工作對(duì)教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)有更高的要求。作為黨校教員首先必須端正態(tài)度,教員只有在主觀意識(shí)上熱愛自己的本職工作,才能努力工作,盡職盡責(zé)。其次,黨校也應(yīng)該為教員創(chuàng)造學(xué)習(xí)和實(shí)踐的機(jī)會(huì),開拓教員的視野,讓教員到政府基層和企業(yè)中進(jìn)行掛職鍛煉,只有這樣才能使黨校教員得到迅速和健康的成長(zhǎng)。
最后,在社會(huì)實(shí)踐方面。省委黨校在對(duì)我們學(xué)員進(jìn)行理論知識(shí)傳授的同時(shí),還為我們安排了豐富的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。5月5日清晨,我們師資班與地稅班在省委黨校教務(wù)處趙處長(zhǎng)及班主任的帶領(lǐng)下來到了沈陽(yáng)核動(dòng)力拓展訓(xùn)練基地,進(jìn)行了為時(shí)一天的素質(zhì)拓展訓(xùn)練。此次拓展訓(xùn)練質(zhì)在培養(yǎng)和鍛煉我們的溝通能力和團(tuán)隊(duì)精神。通過一天的緊張訓(xùn)練,我覺得自己身心既得到了放松,又得到了鍛煉,同時(shí)也激發(fā)出了我的潛能,使我深刻認(rèn)識(shí)到在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,要完成既定任務(wù),創(chuàng)造出更大的績(jī)效,隊(duì)友相互溝通和團(tuán)結(jié)合作的重要性。因此,無論在組織中,工作中,還是社會(huì)生活中,我們不能孤軍奮戰(zhàn),我們要團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量,利用集體的智慧創(chuàng)造出1 1﹥2的價(jià)值。除此之外,在團(tuán)隊(duì)的訓(xùn)練活動(dòng)中我還意識(shí)到規(guī)則在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中的重要性,只有按規(guī)則辦事,并迅速有效的去執(zhí)行,才能完成組織的既定目標(biāo),并創(chuàng)造出意想不到的價(jià)值。
5月8日—10日,省委黨校教務(wù)處趙處長(zhǎng)及班主任王老師帶領(lǐng)我們師資班的全體學(xué)員到錦州和葫蘆島進(jìn)行了為期三天的省情調(diào)查。5月8日上午我們首先來到錦州開發(fā)區(qū)管委會(huì),錦州開發(fā)區(qū)管委會(huì)的書記向我們?cè)敿?xì)介紹了錦州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)的建設(shè)及發(fā)展情況。錦州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)把科學(xué)發(fā)展觀思想融入到整個(gè)開發(fā)區(qū)的建設(shè)和發(fā)展過程當(dāng)中,堅(jiān)持?jǐn)?shù)量與質(zhì)量并重、共建與共享并存、協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展、統(tǒng)籌兼顧、和諧發(fā)展的原則,以及四個(gè)一切(機(jī)遇先于一切、大局高于一切、責(zé)任重于一切、創(chuàng)新融于一切)的理念,使我們看到了錦州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)的美好遠(yuǎn)景。下午我們參觀了錦州市旅游景區(qū)筆架山,領(lǐng)略了筆架山的秀美風(fēng)光。5月9日上午我們到葫蘆島港進(jìn)行實(shí)地考查,了解了中國(guó)石油錦西石化分公司1000萬噸/年煉油工程的實(shí)施情況及生產(chǎn)預(yù)期。5月9日下午我們來到中冶葫蘆島有色金屬集團(tuán)有限公司進(jìn)行參觀考查,了解了我國(guó)支柱產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)情況及一線工人的工作生活情況。真正體會(huì)到了工人階級(jí)的辛苦,特別是工人們?cè)谶@么艱苦的條件下工作還高呼我們共產(chǎn)黨好,使我內(nèi)心感到欣慰的同時(shí),也使我心情十分沉重,作為黨校教員我們是不是應(yīng)該為工人兄弟們做些什么?5月10日我們參觀了葫蘆島興城古城,感受了興城古城的歷史文化。5月10日晚順利返回了省委黨校,結(jié)束了為期三天的省情調(diào)查。