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【第1篇 鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部遠程教育工作總結(jié)
鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部遠程教育工作總結(jié)
20__年以來，我鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作在市委組織部和鎮(zhèn)黨委的指導下，堅持以毛澤東思想、鄧小平理論為指導，認真貫徹落實科學的發(fā)展觀，堅持為宣傳和貫徹黨的基本路線服務(wù)，為提高黨員素質(zhì)和加強基層黨組織建設(shè)，積極探索“讓干部經(jīng)常受教育,使農(nóng)民長期得實惠”的長效機制，加強了黨員先進性的宣傳教育和農(nóng)村黨員實用技術(shù)教育，切實搞好遠程教育站點工作?，F(xiàn)將全鎮(zhèn)20__年上半年遠程教育工作開展情況總結(jié)如下：
一、站點基本情況
目前，我鎮(zhèn)有9個村級接收點,負責農(nóng)村黨員群眾培訓工作,各接收點都配備了專兼職人員負責設(shè)備管理維護，運行情況良好。20__年上半年，全鎮(zhèn)各站點收看的內(nèi)容主要為政策性法規(guī)和創(chuàng)先爭優(yōu)節(jié)目，農(nóng)技和科普知識等系列視頻。
二、上半年采取的措施和取得的成效
（一）加強領(lǐng)導、落實責任，使遠程教育培訓工作走向制度化和規(guī)范化
我鎮(zhèn)因工作需要調(diào)整了現(xiàn)代遠程教育工作領(lǐng)導小組，鎮(zhèn)黨委副書記負責我鎮(zhèn)遠程教育的領(lǐng)導工作，各村村書記為站點管理員，落實了農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作責任制。明確管理操作人員,各村選派固定村工作人員負責管理操作。明確工作職責，確保了鎮(zhèn)遠程教育工作的順利開展。
（二）結(jié)合實際培訓需求,扎實抓好遠程教育培訓工作
(1)根據(jù)工作實際制定好實用的教學培訓計劃，保證培訓工作正常開展。
根據(jù)不同站點和干部群眾的不同需求，由各站點所在村總支結(jié)合實際制定年度教學計劃,實施方案。首先，在內(nèi)容上注重把黨的方針政策、計生法律法規(guī)等群眾急需了解的內(nèi)容列入首先學習的計劃, 充分調(diào)動農(nóng)村黨員干部的學習積極性。其次，根據(jù)不同村的需求，組織學習相關(guān)農(nóng)業(yè)科技知識和致富知識，邀請科技示范戶、致富能手和養(yǎng)殖大戶等參與培訓,既為他們的進一步發(fā)展提供知識，也把他們的實際操作和理論學習結(jié)合起來，現(xiàn)身說法讓廣大農(nóng)民群眾更容易接受，為不斷滿足農(nóng)村黨員干部群眾的個性化學習需要。
（2）將遠程教育建設(shè)為一站多用的綜合教學點
把各村遠程教育站點與農(nóng)村基層黨建示范點、精神文明活動室、農(nóng)民書屋等結(jié)合起來，充分發(fā)揮“一站多用”的作用，使之成為黨員干部培訓的學習基地和農(nóng)民群眾學科技、學文化、學知識“多位一體”的綜合教學點，發(fā)揮了遠程教育各站點的綜合利用效益，形成“學習形式隨著村情走、學習內(nèi)容緊跟產(chǎn)業(yè)走、學習需求緊跟群眾走、學習效果緊趕發(fā)展走”的良好局面。
(3)將遠程教育與黨的基層組織建設(shè)相結(jié)合。充分發(fā)揮煥然遠程教育信息量大、生動直觀的優(yōu)勢，在扎實開展黨的基層組織先進性建設(shè)工程活動中，利用遠程教育學習作為創(chuàng)新學習形式的新平臺和新載體。
(4) 重視鄉(xiāng)黨委中心站點建設(shè)工作，在培訓方式上從貼近農(nóng)村實際出發(fā)。采取集中收看與個別學習、實時收看與非實時收看、定時開機與隨時開機相結(jié)合的方法，分類別、分層次、分時間開展教學輔導活動。在農(nóng)閑時增加組織播放的學習次數(shù)，在農(nóng)忙時適當減少組織學習次數(shù)。每天保持遠程教育室的開放時間，保障廣大農(nóng)民黨員進遠程教育活動站就能學到致富經(jīng)，逐步培養(yǎng)了黨員群眾學習的積極性和自覺性。
三、存在的問題
1、由于我鎮(zhèn)村工作人員的電腦基礎(chǔ)知識較差，未經(jīng)過專業(yè)培訓，導致遠程教育設(shè)備的利用價值未得到充分發(fā)揮。
2、遠程教育是一項新的工程，被群眾接受，養(yǎng)成習慣學習還有一定的難度。
3、工作人員對設(shè)備的不熟悉，發(fā)現(xiàn)故障時不能及時對故障進行排除與維修，一定程度上影響遠程教育工作的正常運行。
4、上半年沒有獎勵機制的存在，個別兼職工作人員因為日常工作量較大，而對遠程教育工作不積極。
四、下步工作打算。
一是積極對上協(xié)調(diào),爭取市委遠程教育辦公室支持,到農(nóng)村各站點進行培訓指導,幫助制作農(nóng)村適用技術(shù)光碟，加強對村校結(jié)合工作和遠教加養(yǎng)殖大戶工作的模式，來調(diào)動各方力量，形成合力。
二是發(fā)揮鎮(zhèn)“一村一大”的作用，通過對駐村大學生的培訓，讓他們在駐村、下村工作中對村管理員實際操作的反復培訓，要求各村管理員必須 熟練操作設(shè)備，能解決常見問題。
三是從建立遠程教育管理的長效機制，從創(chuàng)新培訓方式入手，加強制度建設(shè),不斷強化站點的管理工作,對存在問題的站點進行檢查維修，保持各站點正常運行,盡快恢復我鄉(xiāng)網(wǎng)絡(luò)運行。
四是學習突出實效，注重結(jié)合，以遠程教育在線學習打造農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的有效平臺,及時發(fā)布最新學習課件,培養(yǎng)廣大黨員群眾學習興趣,遠程教育學習爭取產(chǎn)業(yè)以加強對產(chǎn)業(yè)大戶的培訓帶動周圍群眾的學習熱情,使我鎮(zhèn)黨員群眾能利用遠程教育資源掌握農(nóng)作物最新防治技術(shù)。
我鎮(zhèn)遠程教育工作雖然在市委組織部的領(lǐng)導下取得了一定的成績,但是離上級部門和人民群眾的期望還有一定的距離。我們將以黨的服務(wù)型黨組織創(chuàng)建工作為契機,深化認識,提高服務(wù)質(zhì)量，創(chuàng)新工作方式,開拓進取,扎實開展好下半年工作。
【第2篇 鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員干部遠程教育工作總結(jié)
北外鄉(xiāng)黨員干部遠程教育工作在市委遠程辦的悉心指導下，堅持站點建設(shè)標準化、管理維護規(guī)范化、教學組織經(jīng)?；?、功能發(fā)揮拓展化的四化工作方針，加強領(lǐng)導，健全機制，創(chuàng)新舉措，積極探索讓干部經(jīng)常受教育,使農(nóng)民長期得實惠的長效機制，推動了遠程教育工作順利開展、作用發(fā)揮明顯。
一、加強組織領(lǐng)導
我鄉(xiāng)高度重視黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作，始終把遠程教育工作作為加強農(nóng)村基層組織建設(shè)、推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)的一項重點工作來抓。年初，成立了以鄉(xiāng)黨委副書記為組長，各村黨支部書記為成員的農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作領(lǐng)導小組，并制定了相應的職責，形成了上下聯(lián)動、齊抓共管的良好工作格局。同時，將遠程教育工作納入基層黨建工作目標考核，制發(fā)了詳細的考核內(nèi)容及標準，落實目標責任，實行量化管理，嚴格責任追究。
全鄉(xiāng)7個村以災后重建為契機，在村級組織活動場所內(nèi)設(shè)遠程教育室，建立了標準的教室。我鄉(xiāng)投入大量的物力財力，確保每個遠教室做到五防一配備(即：防火、防盜、防塵、防潮、防雷和桌椅板凳配備)，及時安裝了電視機、vcd及相應設(shè)備。同時，每村安排一名專職管理員，對站點進行日常運行和維護。鄉(xiāng)黨委統(tǒng)一安排站點管理員定期接受培訓，保證管理員能熟悉操作系統(tǒng)、處理簡單故障，發(fā)揮遠教站點的作用。
二、科學組織教學
遠程教育就是讓廣大黨員干部群眾受教育、得實惠。今年來，我鄉(xiāng)從組織理論知識學習和業(yè)務(wù)技能學習兩方面入手，通過一系列有計劃、系統(tǒng)性的教育教學內(nèi)容，讓廣大黨員干部群眾既增長知識又增強技能。
一是建先進知識宣傳點。借助遠程教育平臺，通過積極組織農(nóng)村黨員干部收看視頻、交流座談等形式，集中學習各基層黨組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)的先進經(jīng)驗和做法，學習中央出臺的各項惠農(nóng)政策與法律法規(guī)，切實增強廣大黨員的黨性觀念和思想素質(zhì)。二是建實用技術(shù)普及點。根據(jù)各村實際下載有利于本村發(fā)展的農(nóng)村實用技術(shù)教程，因需施教，每月集中培訓學習2次以上，把科學的種植、養(yǎng)殖技術(shù)直接傳授給農(nóng)民群眾，并結(jié)合田秀才、土專家下田間、進村社的現(xiàn)場指導，讓村民及時有效地掌握先進、科學的實用技術(shù)，提高農(nóng)民科學致富的能力，夯實遠程教育的致富經(jīng)作用。三是建文化活動開展點。以遠程教育文化傳授為依托，結(jié)合村級組織活動場所圖書室的使用，結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)開展豐富多彩的文娛活動，提高廣大村民精神文化素質(zhì)，使創(chuàng)先爭優(yōu)活動貫穿新農(nóng)村建設(shè)的方方面面，進一步提升黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力、號召力。
今年來，我鄉(xiāng)結(jié)合征地拆遷工作實際，特別對征地農(nóng)轉(zhuǎn)非勞動年齡段人員開展技術(shù)培訓，已組織課堂教學、基地實踐、專家講座等各類培訓20余次，已有近300人實現(xiàn)了就業(yè)，實現(xiàn)了遠程教育學用相通的目標。
三、完善規(guī)章制度
為保證遠程教育站點能安裝規(guī)范、運行穩(wěn)定、設(shè)備故障率低，我鄉(xiāng)制定了《管理人員職責》、《設(shè)備管理制度》、《資源管理制度》等規(guī)章制度，保障站點管理維護規(guī)范化。
一是各村結(jié)合本村發(fā)展實際，每月末擬定下一個月的教學計劃、教學內(nèi)容、時間安排、學習方式等，按照計劃嚴格落實教學任務(wù)，并依據(jù)實際情況適當增加黨員群眾需要的學習內(nèi)容。月末，規(guī)范、準確、及時填寫四簿一冊。
二是對設(shè)備故障情況的反饋形成常態(tài)機制。各村定期檢查設(shè)備的運行情況，每月填寫《設(shè)備故障情況統(tǒng)計表》向鄉(xiāng)政府反饋，便于及時掌握站點運行現(xiàn)狀，并與上級部門溝通銜接進行維修。
三是嚴格操作程序，做到每名專職管理員先學習，再上崗。每次使用都嚴格做到先查看設(shè)備物理連接是否良好，電源供電是否正常，再行使用。使用后，檢查設(shè)備運行情況，確認無誤后，按正常操作關(guān)機，切斷電源，確保設(shè)備的完好無損。
四、切實整改提高
結(jié)合上半遠程教育工作檢查中存在的問題，我鄉(xiāng)高度重視，認真分析原因，積極采取措施進行整改提高。
(一)存在問題
一是如何進一步發(fā)揮站點作用，抓好學用工作還有待于進一步努力;二是如何進一步整合資源，形成合力還有待于提高;三是如何主動服務(wù)基層還不夠;四是加大自辦節(jié)目的比重，加強隊伍的培訓和管理。
(二)整改舉措
一是抓好實用教育。結(jié)合我鄉(xiāng)實際，多集中對黨員群眾進行實用知識和技術(shù)的教育培訓，使黨員群眾充分學懂各項政策，掌握一門技術(shù)，實現(xiàn)長期受教育、長期得實惠的良性機制。
二是抓好典型帶動。積極宣傳創(chuàng)業(yè)典型，用致富快、賺錢多的事例教育引導群眾。通過各類典型的引導示范，使農(nóng)民見到成效、得到實惠，進而實現(xiàn)以點帶面、共同致富的目標。
三是抓好隊伍建設(shè)。充實遠程教育隊伍，加強管理人員、技術(shù)人員的培訓，使遠程教育骨干人員盡快熟練掌握設(shè)備操作、使用及一般性故障排除等方面的知識，保證現(xiàn)代遠程教育工作的開展。
四是抓好信息反饋。發(fā)揮大學生村官的優(yōu)勢，當好信息員，幫助所在村加強遠教工作特色、典型做法的信息挖掘、報送工作，健全各村信息反饋的常態(tài)化機制，便于指導、監(jiān)督各村遠教工作順利開展。
五是抓好制度落實。在建立和完善各項管理制度的同時，指導各行政村開展教學活動，重點抓好組織收看，進一步提高農(nóng)村黨員干部帶頭致富、帶領(lǐng)致富的本領(lǐng)，最大限度地發(fā)揮農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育的作用。
【第3篇 鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作總結(jié)
縣委組織部：
__鎮(zhèn)黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作在縣委正確領(lǐng)導下，著眼于遠程教育的長期性和學用的實效性，加強領(lǐng)導，健全機制，強化措施，規(guī)范管理，同步推進硬件軟件建設(shè)，使其充分發(fā)揮好'讓黨員干部經(jīng)常受教育、使農(nóng)民群眾長期得實惠'的作用?，F(xiàn)將我鎮(zhèn)黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作總結(jié)匯報如下：
一、基本情況
__鎮(zhèn)地處__縣城，是全縣的政治、經(jīng)濟、文化中心，境內(nèi)海拔在620米至3556米之間，全鎮(zhèn)國土面積333.23平方公里，轄27個村422個村民小組和4個社區(qū)62個居民小組，總?cè)丝?6959戶99962人，居住著漢、彝、苗、布依等九個民族。全鎮(zhèn)總耕地面積73190畝，農(nóng)民人均耕地面積0.895畝，主要經(jīng)濟作物有蠶桑、甘蔗、烤煙、反季蔬菜等，全鎮(zhèn)人均純收入為3004元。鎮(zhèn)黨委在農(nóng)村和社區(qū)下設(shè)31個黨總支，有黨員2283名，其中農(nóng)村黨員1798名。目前全鎮(zhèn)建有1個農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代教育終端接收站，7個終端接收點，24個教學播放點。
二、加強領(lǐng)導，健全機構(gòu)，充分發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育培訓農(nóng)民群眾的作用
1、鎮(zhèn)黨委高度重視黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作，定期研究遠程教育工作，按照'統(tǒng)一領(lǐng)導、協(xié)調(diào)配合、齊抓共管的原則'，把這項工作納入黨建和社會主義新農(nóng)村建設(shè)的整體規(guī)劃，同步部署，同步推進，同步考核。并成立了以黨委書記為組長的農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育領(lǐng)導小組，實行黨委'一把手'負責制，形成黨委書記親自抓，分管領(lǐng)導具體抓落實的工作機制。一是抓好管理人員隊伍建設(shè)。鎮(zhèn)安排了操作熟練的管理員，每個村都挑選出1名政治素質(zhì)好、文化層次高、熱愛遠程教育工作的專職管理員和1名兼職管理員。二是抓好輔導員隊伍建設(shè)。針對廣大黨員和農(nóng)民素質(zhì)參差不齊，對遠教網(wǎng)上知識理解不夠的實際，我們建立了黨政領(lǐng)導班子成員包村聯(lián)系點制度。從鎮(zhèn)司法、農(nóng)牧、林業(yè)、水管、衛(wèi)生、計劃生育等部門的人員，農(nóng)村中小學教師、農(nóng)村'科技大王'等方面專業(yè)人員來進行教學輔導。積極參加現(xiàn)代遠程教育技術(shù)培訓，圓滿完成各項培訓任務(wù)并取得好成績，使遠程教育站點'建、管、學、用'緊密結(jié)合，起到了良好的教育培訓作用。
2、2023年初，鎮(zhèn)黨委及時研究制定下發(fā)了《__鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育管理手冊》。2023年，與各黨支部簽訂了遠程教育工作目標管理責任書和設(shè)備管理責任書。建立完善了播放收看制度、設(shè)備管理制度、遠程教育設(shè)備登記臺帳和黨員學習臺帳，進一步規(guī)范了遠程教育教學培訓管理，真正做到目標明確，責任到人，考核有依據(jù)，工作有重點。各站點也配備了整套遠程教育設(shè)備；在網(wǎng)絡(luò)維護上，嚴格落實網(wǎng)絡(luò)管理維護措施，根據(jù)遠教設(shè)備特點，按照誰損壞誰賠償了原則，制定了防盜、防塵、防火、防雷、防潮等安全管理和日常維護措施，保證了遠教工作管理有序。
3、堅持開機接收制度，結(jié)合本鎮(zhèn)主導產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，以符合農(nóng)村實際的'鄉(xiāng)土教材'為重點，通過全國農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡(luò)和縣委組織部下發(fā)的光碟，廣泛收集教學資源，并按照政治理論、實用技術(shù)、政策法規(guī)、農(nóng)村衛(wèi)生、典型經(jīng)驗等遠程教育幾大類資源進行分類組織黨員干部收看。通過實施遠程教育，把農(nóng)業(yè)科技知識、適用技術(shù)及時傳播到黨員群眾手里，有效拓寬了全鎮(zhèn)廣大群眾增收渠道。
4、實行定期檢查遠程教育站點工作制度，由鎮(zhèn)黨委指定專人負責，定期對全__程教育站點的設(shè)備運行、教學活動及遠程教育操作員業(yè)務(wù)熟練程度等情況進行督查，做到發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題。提高了我__程教育站點的`運行質(zhì)量。
三、多措并舉，整合資源，推進我__程教育'學用'活動
為充分發(fā)揮農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育優(yōu)勢，__鎮(zhèn)多措并舉推進遠程教育學用活動，通過創(chuàng)新活動形式，提高服務(wù)質(zhì)量，改進培訓方法，不斷推動遠程教育工作邁上新臺階。
一是抓活動，促學用。__程辦積極組織各村（社區(qū)）、機關(guān)、站所黨員干部收看視頻講座。利用'陽光工程'、'農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移'、'黨員學習'培訓等形式，采取專家講、黨員學、群眾論的方法宣傳十七大精神輔導講座、先進英模事跡，進行技能技術(shù)培訓，學習農(nóng)業(yè)知識、法律法規(guī)。同時結(jié)合'民情懇談活動'開展黨員與黨員之間，黨員與群眾之間年度與群眾之間廣泛開展談心。(www.koomao.com)溝通思想，互相促進，不斷提高黨員干部服務(wù)的能力，使農(nóng)民群眾真正感受到黨在農(nóng)村的各項方針路線和惠農(nóng)政策。
二是抓服務(wù)，解難題。為解決黨員及時掌握各類政策、理論、科技等相關(guān)信息，通過技術(shù)員進村入戶、發(fā)放光盤等形式，深入開展'遠教進農(nóng)家'、'進農(nóng)田'、'進培訓基地'等活動，幫助群眾解答生產(chǎn)生活中的難題，真正實現(xiàn)了'家中就能上黨課，跟著專家學技術(shù)'。
三是抓示范，出成效。結(jié)合鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)民群眾的實際需求，利用遠程資源廣泛開展科學種田、養(yǎng)殖、沼氣、病蟲害防治、蔬菜大棚建設(shè)進行交互式教學，培養(yǎng)了一大批有技術(shù)、懂經(jīng)營、會管理的新型農(nóng)民群眾，為社會主義新農(nóng)村建設(shè)提供了有力的技術(shù)支撐和骨干人才。目前，全鎮(zhèn)已建立了上規(guī)模的蔬菜示范基地2個，蠶?；?個。通過遠程教育直接和間接受益的群眾達2000人次。
四、存在的不足
1、大量青壯年外出務(wù)工，遠程教育未發(fā)揮更好的作用。
2、部分村無教育場地，離光纜較遠，無條件建設(shè)終端接收站。
3、需要進一步加強業(yè)務(wù)培訓，進一步提高為民服務(wù)本領(lǐng)。
4、進一步建立完善遠程教育教學管理體系。
中共__鎮(zhèn)委員會
