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第1篇2023年開(kāi)學(xué)第二周工作總結(jié)范文 第2篇第二周值周工作總結(jié) 第3篇2023年春季學(xué)期第二周學(xué)習(xí)情況總結(jié) 第4篇高中秋季期開(kāi)學(xué)第二周工作總結(jié)及第三周工作計(jì)劃 第5篇第二周值周總結(jié)廣播稿 第6篇開(kāi)學(xué)第二周工作總結(jié) 第7篇第二周數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況總結(jié) 第8篇春季學(xué)期第二周學(xué)習(xí)情況總結(jié) 第9篇實(shí)習(xí)第二周個(gè)人總結(jié) 第10篇2023年秋季期開(kāi)學(xué)第一周工作總結(jié)及第二周工作計(jì)劃范文 第11篇實(shí)習(xí)第二周的工作總結(jié)
【第1篇 2023年開(kāi)學(xué)第二周工作總結(jié)范文
經(jīng)過(guò)三天中秋節(jié)放假的調(diào)養(yǎng),同學(xué)們都精神飽滿的來(lái)到學(xué)校開(kāi)始嶄新的學(xué)習(xí)生活。
九月十號(hào),星期二,一進(jìn)學(xué)校大門(mén),就可以看到鋪在地上的紅地毯,抱著美麗花兒的滿臉笑容的同學(xué)們,當(dāng)然還有滿臉欣慰的教師們。這幸福的場(chǎng)面下,蘊(yùn)含著多少值得我們感恩的心。他們就像我們的母親,像一名辛勤勞作的園丁,吧我們一點(diǎn)一點(diǎn)地培養(yǎng)成人,把我們從無(wú)知的小苗苗們培育成參天大樹(shù)。我們一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大,而他們卻漸漸老去。無(wú)法想象他們?cè)谖覀兩砩细冻隽硕嗌傩难秃顾K?,我要鄭重的說(shuō)一聲:老師,謝謝你們!
在教師節(jié)當(dāng)天,我們的陳__,王__,鈕__,劉__,張__同學(xué)為我們做了一個(gè)令人深思的演講——公共文明。這標(biāo)題看似簡(jiǎn)單,內(nèi)涵卻又極其復(fù)雜。什么是公共文明?這幾位同學(xué)為我們做了一個(gè)全面的講解。
首先,他們給我們講的是禮儀。正所謂“禮儀是人類文明的標(biāo)尺,禮儀是美好心靈的展現(xiàn)”。他們?yōu)榱俗屛覀兏钜徊降牧私舛Y儀的重要性,還特意為我們講了一個(gè)酒店老板與無(wú)賴的故事。這個(gè)故事告訴我們好的禮儀也能博取別人的信任。
禮儀也是修養(yǎng)的基礎(chǔ)?!靶摒B(yǎng)是第二張畢業(yè)證”,這句話講得一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)。中國(guó)留學(xué)生與英國(guó)夫婦的故事讓我們知道了為別人著想也是一種修養(yǎng)。這兩個(gè)故事讓我覺(jué)得這個(gè)世界需要禮儀,也需要懂得禮儀的人。只有這樣,我們的世界才會(huì)越來(lái)越美好!
這周四,一部分喜愛(ài)課外活動(dòng)的同學(xué)們?nèi)?bào)名社團(tuán)。社團(tuán)可以增加同學(xué)們的課外學(xué)習(xí),讓同學(xué)們?cè)黾诱n外知識(shí),開(kāi)啟的學(xué)習(xí)生活,例如航天社,文學(xué)社,上海話社,游來(lái)游去,篆刻社等等……..
時(shí)間總是過(guò)得很快,一眨眼一周又過(guò)去了。希望同學(xué)們?cè)谙乱恢艿膶W(xué)習(xí)生活中,也體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
【第2篇 第二周值周工作總結(jié)
老師們,同學(xué)們,大家早上好:
告別了炎炎夏日,迎來(lái)了涼爽的秋天。同學(xué)們也懷著依依不舍的心情,告別了愉快的暑假迎來(lái)了新的學(xué)期。上周是開(kāi)學(xué)的第二周,雖然剛開(kāi)學(xué)不久,可不管是老師還是同學(xué),都那么積極的投入到工作和學(xué)習(xí)中來(lái)。整潔的教室,朗朗的讀書(shū)聲;繁忙的辦公室,老師伏案批改作業(yè)的身影;干凈的操場(chǎng),同學(xué)們積極參加體育鍛煉那矯健的身姿。構(gòu)成了一幅生機(jī)勃勃的中小校景。
2023年8月7日22時(shí),__省__縣發(fā)生特大泥石流。一方有難,八方支援。我們中小大隊(duì)部在周二向全校師生發(fā)出了向?yàn)?zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心的倡議。全校師生積極響應(yīng),踴躍捐款。風(fēng)雨同'舟',威武不'曲'。我們堅(jiān)信,__人民會(huì)很快站起來(lái)的!
新學(xué)期,新氣象。在上周十分緊張的工作和學(xué)習(xí)之余,老師還帶領(lǐng)同學(xué)們對(duì)教室的黑板報(bào)和展示欄進(jìn)行了布置。在煥然一新的教室里,我們看到了老師的辛勤指導(dǎo)和同學(xué)們的多才多藝。
上周我們迎來(lái)了第26個(gè)教師節(jié),在星期五那天,同學(xué)們用自己的方式來(lái)祝賀老師的節(jié)日,有的送上自己親手制作的賀卡,有的送上一捧鮮花,有的同學(xué)那一天上課聽(tīng)的特別認(rèn)真。全校的老師都感受到了同學(xué)們的心意,感謝同學(xué)們?yōu)槔蠋焸冞^(guò)節(jié)日。
總體來(lái)說(shuō),上周的工作和學(xué)習(xí)生活在全校師生的共同努力下,圓滿的畫(huà)上了句號(hào)。在這里,老師要大聲說(shuō)出這些同學(xué)的名字,他們分別是:
希望這股積極向上的秋風(fēng),吹遍我們中小的每一個(gè)角落。
在上周當(dāng)然也存在不足的`地方,老師提出來(lái),希望在今后的日子得到改進(jìn):
第1,注意安全。提醒同學(xué)們,珍愛(ài)生命,不做危險(xiǎn)的事。上周就有同學(xué),在5樓和去往6樓的__之間玩耍,玩危險(xiǎn)的游戲。低年級(jí)同學(xué)有攀爬欄桿的現(xiàn)象。上下樓梯注意安全。上學(xué)放學(xué)路上不要嬉戲打鬧,注意走人行道。
第2,注意文明禮貌。見(jiàn)到領(lǐng)導(dǎo),老師和家長(zhǎng)要主動(dòng)問(wèn)好;和低年級(jí)的同學(xué)一起在操場(chǎng)上玩耍時(shí),注意謙讓。
第3,做眼操和課間操時(shí),注意穴位和動(dòng)作的準(zhǔn)確性。
第4,排隊(duì)放學(xué)注意次序。中午到校時(shí)間不要太早。
以下是上周奪得流動(dòng)紅旗的班級(jí):
希望這些班級(jí)不要驕傲,再接再厲,再獲佳績(jī)。也希望沒(méi)有奪得的班級(jí),不要?dú)怵H,爭(zhēng)取下一次的機(jī)會(huì)。
最后,提醒同學(xué)們,現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了,注意加減衣服,防止感冒。注意飲食,不要再吃生冷食物,防止拉肚子。多參加戶外活動(dòng),把身體鍛煉的棒棒的!
【第3篇 2023年春季學(xué)期第二周學(xué)習(xí)情況總結(jié)
本周是學(xué)堂施行新課表的第一周,學(xué)習(xí)生活,上課、吃飯、睡覺(jué)基本能夠按照課表的計(jì)劃施行。(南寧最近天氣暖暖,孩子午睡時(shí)間比上周加長(zhǎng),由原來(lái)的14:30延到15:00,由于課程安排中考慮到,早上晚到半小時(shí),午睡晚起半小時(shí)等因素,所以都在可控制的范圍內(nèi),沒(méi)有影響到每日讀經(jīng)的課程進(jìn)度。)
本周完成《述而第七》1——28章(650字)122遍的讀誦量(領(lǐng)讀100遍,跟讀100遍)。學(xué)習(xí)計(jì)劃是保本100遍,超出讀到的算是多賺。常常上到最后一節(jié)課已到放學(xué)時(shí)間,看大家仍興致勃勃,未有絲毫倦怠之意,小小孩亦安靜的在座位上悠然自得地各做各事。見(jiàn)到如此氣氛,不忍劇止,便繼續(xù)反復(fù)的再讀下去,如此大家便經(jīng)常的有撿到錢(qián)的感覺(jué)。周三下午更是不知不覺(jué)地讀到6:20(超出40分鐘),大家仍興致不減,直到某家長(zhǎng)來(lái)接小孩,大家才作罷。古人云:“至樂(lè)莫若讀書(shū),至要莫若教子”,誠(chéng)不欺也。大人小孩,齊聚一堂,長(zhǎng)者捧書(shū)而讀,幼兒各做各事,相忘江湖,優(yōu)哉游哉,其樂(lè)融融。
上下課意識(shí)、課堂紀(jì)律(坐在座位上,不說(shuō)話)逐步建立。上學(xué)期的課堂,基本是“小米加步槍”的游擊戰(zhàn),課堂隨著小孩而移動(dòng)。小孩定性不足,又初到學(xué)堂這個(gè)陌生的地方,上課坐上不到10分鐘就按耐不住??紤]到小孩年紀(jì)小,又是初到學(xué)堂讀書(shū),便用一“松”字訣,寬以待之。于是乎,陽(yáng)臺(tái)、走廊、臥室、廚房、窗臺(tái)等,都成了“教室”,我們以“跟屁蟲(chóng)”的姿態(tài),用死纏爛打的手法,度過(guò)了__年末的學(xué)期的7個(gè)星期學(xué)堂學(xué)習(xí)。
隨著小兵的成長(zhǎng),老師、家長(zhǎng)革命斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)的豐富,課堂由上學(xué)期的游擊戰(zhàn)轉(zhuǎn)為正規(guī)戰(zhàn)。上課時(shí)間,11歲的菲艷要求看書(shū)指讀,其余3個(gè)小小孩,僅要求坐在座位上即可(有時(shí)是在餐桌的座位上),對(duì)看書(shū)念書(shū)不做硬性要求,提供工具,任其畫(huà)畫(huà)、剪紙、看圖等。
誠(chéng)如季謙先生所言,越是年齡小的孩子,越是可一心多用,越是不需要用注意力學(xué)習(xí)。孩子在“玩”的情況下,就能夠把聽(tīng)到的經(jīng)典記憶下來(lái),甚至比端身正坐,看書(shū)指讀的大人還記得清楚。小的孩子在玩著手中的東西時(shí),偶爾口中念念有詞,不自覺(jué)地跟著念出聲來(lái),有時(shí)念到上句,孩子就自然接到下句。眾人在旁作驚訝竊喜狀。這是多么偉大的具有吸收力的心靈!我們切不可辜負(fù)了老天給予的天才,蓋時(shí)過(guò)不復(fù),永不再來(lái)!
存之
【第4篇 高中秋季期開(kāi)學(xué)第二周工作總結(jié)及第三周工作計(jì)劃
高一級(jí)部:
第二周工作總結(jié)
1.配合學(xué)生處抓衛(wèi)生管理、課間紀(jì)律、宿舍紀(jì)律等,有一定進(jìn)步,需要繼續(xù)努力。
2.班主任利用自習(xí)等時(shí)間,做學(xué)生的思想工作,掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。
3.級(jí)部召開(kāi)備課組長(zhǎng)會(huì)議,防止并杜絕走班前教師上課應(yīng)付的情況出現(xiàn),通告每一位教師走班前的教學(xué)情況將在國(guó)慶后進(jìn)行評(píng)教。
4.調(diào)整好走班教師安排表,研究制定與級(jí)部有關(guān)的走班評(píng)價(jià)制度。
第三周工作計(jì)劃
1.完成相關(guān)評(píng)價(jià)制度的研究制定。
2.各學(xué)科根據(jù)級(jí)部要求,開(kāi)始編寫(xiě)分層次的導(dǎo)學(xué)提綱、習(xí)題、考試題等。
3.各班級(jí)開(kāi)始勵(lì)志信的誦讀,學(xué)生開(kāi)始寫(xiě)成長(zhǎng)手冊(cè)。
高二級(jí)部:
第二周工作總結(jié)
1.各學(xué)科全面落實(shí)小組合作學(xué)習(xí),開(kāi)展教學(xué)研討,安排公開(kāi)課錄播課。
2.分頭召開(kāi)文理實(shí)驗(yàn)班教師座談會(huì),制定教學(xué)目標(biāo)和策略。
第三周工作計(jì)劃
1.組織級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)檢查辦公室紀(jì)律和衛(wèi)生。
2.召開(kāi)組長(zhǎng)會(huì),強(qiáng)調(diào)關(guān)于合作學(xué)習(xí)和a、b分層教學(xué)有關(guān)事情。
高三級(jí)部:
第二周工作總結(jié)
1.更換中廳宣傳欄內(nèi)容,圍繞高考和學(xué)習(xí)興趣動(dòng)力方面做宣傳。
2.繼續(xù)強(qiáng)化班級(jí)管理,由班級(jí)延伸到宿舍,毎晚安排一定數(shù)量班主任到宿舍檢查。統(tǒng)一規(guī)范對(duì)典型違紀(jì)學(xué)生的處理。
3.組長(zhǎng)例會(huì),規(guī)范課時(shí)練習(xí)、單元測(cè)試題量、時(shí)間等,劃分周末單元測(cè)試時(shí)間,加強(qiáng)周末測(cè)試管理,提高考試技巧。
4.級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)始分工分頭找部分教師個(gè)別談話,加強(qiáng)與教師個(gè)別溝通交流。
第三周工作計(jì)劃
1.利用集體備課時(shí)間,到青島參加高三一輪研討會(huì)的教師介紹研討內(nèi)容。
2.做好班級(jí)內(nèi)部勵(lì)志傳真寫(xiě)真制作并完成懸掛宣傳。。
3.部分學(xué)科繼續(xù)參加萊陽(yáng)教研室組織的一輪復(fù)習(xí)研討會(huì),優(yōu)化學(xué)科一輪復(fù)習(xí)研討課型,做好復(fù)習(xí)課模式下的合作學(xué)習(xí)優(yōu)化設(shè)計(jì)。
4.各學(xué)科利用周末結(jié)束第一次模擬考試并及時(shí)完成分析。
5.級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)分工分頭找部分教師個(gè)別談話,加強(qiáng)與教師個(gè)別溝通交流。
6.配合政教處,做好學(xué)生晚上洗澡的管理與總結(jié),匯總問(wèn)題,做好完善。
辦公室:
第二周工作總結(jié)
1.做好新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮及學(xué)校工作會(huì)議相關(guān)工作。
2.統(tǒng)計(jì)上報(bào)中層以上領(lǐng)導(dǎo)上課情況。
3.組織申報(bào)中、高級(jí)職稱。
4.統(tǒng)計(jì)上報(bào)音體美學(xué)科教師情況。
5.通知80歲以上老同志到鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦理長(zhǎng)壽津貼手續(xù)。
第三周工作計(jì)劃
1.組織申報(bào)中、高級(jí)職稱。
2.整理__年上半年上級(jí)各類文件、通知。
教務(wù)處:
第二周工作總結(jié)
1.利用假期加班編排了高一課程表。
2.會(huì)同會(huì)計(jì)組織收取擇校費(fèi),并進(jìn)行了初步核對(duì)。
3.發(fā)放了三個(gè)級(jí)部的教材。
第三周工作計(jì)劃
1.核對(duì)高一各班學(xué)生數(shù)額、名單,編排印制學(xué)生成績(jī)表。
2.繼續(xù)與會(huì)計(jì)核對(duì)各班級(jí)學(xué)生交費(fèi)情況。
3.印制高一臨時(shí)借書(shū)卡,開(kāi)始組織上閱讀課。
音樂(lè):
第二周工作總結(jié)
1.對(duì)高一新音樂(lè)生進(jìn)行專業(yè)主副項(xiàng)摸底調(diào)查。
2.整理音樂(lè)功能室。
3.安排專業(yè)生練習(xí)時(shí)間專業(yè)教師值班事宜。
第三周工作計(jì)劃
1.安排好專業(yè)生專業(yè)。
2.研究排練體育文化藝術(shù)節(jié)期間我校代表隊(duì)入場(chǎng)式方案。
體衛(wèi):
第二周工作總結(jié)
1.9月11日開(kāi)始協(xié)助疾控中心進(jìn)行學(xué)生健康查體。
2.召開(kāi)高一體育生會(huì)議,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練紀(jì)律等相關(guān)事項(xiàng)。
第三周工作計(jì)劃
1.配合團(tuán)委做好新學(xué)期的第一次升旗。
2.籃球賽報(bào)名。
3.繼續(xù)做好學(xué)生健康查體工作。
美術(shù):
第二周工作總結(jié)
1.完成了高一畫(huà)室的搬遷、布置并制定新的畫(huà)室使用條例。
2.周四,召開(kāi)了高一專業(yè)新生專業(yè)發(fā)展動(dòng)員會(huì)。
第三周工作計(jì)劃
1.新學(xué)期第一次升旗儀式和國(guó)旗下演講、宣誓。
2.在學(xué)生中發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷了解學(xué)生興趣愛(ài)好,為組建新的社團(tuán)和在46級(jí)新生中進(jìn)行社團(tuán)納新做好準(zhǔn)備;原有學(xué)生社團(tuán)年度注冊(cè)登記;與相關(guān)部門(mén)協(xié)商共用房間為社團(tuán)活動(dòng)室并制定活動(dòng)室使用規(guī)則。
3.繼續(xù)準(zhǔn)備領(lǐng)導(dǎo)班子和個(gè)人教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)方案、整改問(wèn)題清單、制度建設(shè)計(jì)劃并上報(bào)。
4.聯(lián)合級(jí)部制作各班級(jí)新班牌。需要級(jí)部各班級(jí)提供教師團(tuán)隊(duì)照片、班級(jí)合影、班主任寄語(yǔ)、班名、班訓(xùn)。
【第5篇 第二周值周總結(jié)廣播稿
第二周值周總結(jié)廣播稿一
1.杭州市留下小學(xué)食品安全教育知識(shí)及預(yù)防諾如病毒的有關(guān)知識(shí)都掛在了校園網(wǎng)上,小朋友們可以在課余時(shí)間讀一讀。
2.在家委會(huì)的提議下,結(jié)合學(xué)校需要,決定招募一批家長(zhǎng)志愿者參與一些學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)。希望同學(xué)們和爸爸媽媽、爺爺奶奶們好好宣傳這件事,學(xué)校校園網(wǎng)和公告欄上都有相關(guān)啟事,報(bào)名時(shí)間截止至3月5日。
3.校園中不止有大隊(duì)部的成員在巡視值崗,各班“文明小使者”們也在上周開(kāi)始行使權(quán)利和義務(wù),他們戴上了綠色的袖章,對(duì)班級(jí)的習(xí)慣禮儀等方面進(jìn)行管理,來(lái)幫助我們做得更好。
上周整一周基本都在陰雨連綿中,對(duì)大家的工作、學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了一定的影響,但總體來(lái)說(shuō),在文明禮儀等各項(xiàng)常規(guī)上,我們都有了不小的進(jìn)步。
晨讀情況:整體較好,各班基本都能有序進(jìn)行早讀。
中午就餐:整體秩序良好。特別表?yè)P(yáng)四年級(jí),其中四(5)的值日班長(zhǎng)管理形式較好,“光盤(pán)”一直在行動(dòng)。繼續(xù)在做光盤(pán)行動(dòng)的班級(jí)還有許多,這邊不一一表?yè)P(yáng)了。
眼操情況:整體上一、三、四、五年級(jí)眼操情況較好,和上周比有進(jìn)步。
大課間期間各班能正常開(kāi)展活動(dòng),但六年級(jí)在室外的活動(dòng)還需管理老師加強(qiáng)管理。活動(dòng)期間班級(jí)留生抽查情況:周三,一(1)一(7)無(wú)留生;周四,一二年級(jí)全部無(wú)留生,表?yè)P(yáng)。有個(gè)別班級(jí)大課間活動(dòng)提早結(jié)束,請(qǐng)管理老師加強(qiáng)管理。
衛(wèi)生檢查情況:教室室內(nèi)衛(wèi)生有較大進(jìn)步,但還有三方面問(wèn)題有待解決:一是桌椅未擺放整齊,二是課桌內(nèi)垃圾多,三是垃圾總是進(jìn)不了垃圾桶。請(qǐng)注意課間保潔;公共區(qū)域衛(wèi)生有所改善,放學(xué)后衛(wèi)生清掃既快又干凈的有一(3)、二(1);一年級(jí)走廊上仍有零食袋(總體情況有了較大進(jìn)步),望班主任繼續(xù)教育孩子零食不要拿出教室;西溪私塾等班車處食品垃圾較多,請(qǐng)4號(hào)崗值日教師下午放學(xué)時(shí)段對(duì)此處加強(qiáng)管理。
一二年級(jí)有同學(xué)尖叫、中低段教學(xué)樓二三樓層有同學(xué)在走廊和轉(zhuǎn)彎處奔跑等不良習(xí)慣,四年級(jí)同學(xué)有上下樓梯有打鬧、跑跳等危險(xiǎn)動(dòng)作,請(qǐng)班主任加強(qiáng)教育、巡視教師加強(qiáng)管理。
雨天班級(jí)內(nèi)雨傘管理較整齊的有五(2)、五(5)等班級(jí),表?yè)P(yáng)。
本周教育重點(diǎn):上下樓梯安靜有序靠右走;室內(nèi)衛(wèi)生保潔。周五將進(jìn)行黑板報(bào)評(píng)比。本月將評(píng)選:助人為樂(lè)之星;優(yōu)雅用餐之星。
另外,本周我們還將迎來(lái)兩個(gè)節(jié)日,一個(gè)是周三的“學(xué)雷鋒日”,希望我們每一位同學(xué)都能學(xué)習(xí)雷鋒的精神,做一個(gè)助人為樂(lè)的人,做一些相關(guān)的有意義的活動(dòng);另一個(gè)是周六的.三八婦女節(jié),希望每一位同學(xué)能給媽媽、阿姨或者老師等過(guò)這個(gè)節(jié)日的人送去一聲問(wèn)候或祝福,我想她們一定會(huì)覺(jué)得非常開(kāi)心的,讓身邊的人開(kāi)心,也是一件幸福的事哦!
第二周值周總結(jié)廣播稿二
在這樣一個(gè)美好的早晨,我們又迎來(lái)了嶄新的一周。上周從總體上來(lái)說(shuō),同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然,表現(xiàn)出了我們上林小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌,下面我把一周情況總結(jié)如下:
上周主要有七大亮點(diǎn)
1、晨會(huì)時(shí)段,絕大部分的班級(jí)紀(jì)律很好。任課老師及時(shí)下班,小干部的管理能力很強(qiáng),學(xué)生基本做到了老師在與不在一個(gè)樣,個(gè)班各具特色:有讀語(yǔ)文的、有讀英語(yǔ)的,也有做數(shù)學(xué)題的。中午12:00時(shí)巡視時(shí)發(fā)現(xiàn)好多老師已經(jīng)下班,有的在輔導(dǎo)學(xué)生的作業(yè),有的在處理班級(jí)事務(wù),有的在與學(xué)生一起活動(dòng)??傊瑢W(xué)生自覺(jué)性很強(qiáng),能按照常規(guī)有序活動(dòng)。
2、每天早上,個(gè)班值日生打掃清潔也很及時(shí)、仔細(xì),校園的衛(wèi)生總體較好。
3、三年級(jí)的部分同學(xué)利用休息時(shí)間主動(dòng)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,他們手提著垃圾桶到處尋找垃圾。讓校園變得干凈清潔。
4、校園的教研風(fēng)氣也很濃厚,學(xué)校正在積極開(kāi)展校本研修活動(dòng),好多教師積極響應(yīng),每天總有教師在進(jìn)行集體備課,集體研討,主動(dòng)聽(tīng)課,體現(xiàn)了互相學(xué)習(xí),共同提高的教研氛圍。還有許多老師正在裝點(diǎn)和充實(shí)自己的教研博客。
6、中午用餐,由于班主任加強(qiáng)了組織教育,值日老師工作負(fù)責(zé),都堅(jiān)持到學(xué)生用餐完畢才離開(kāi)。
上周獲得流動(dòng)紅旗的有6個(gè)班級(jí),他們分別是:二(1)班、二(2)班、三(1)班、四(1)班、五(1)班、六(1)班。
【第6篇 開(kāi)學(xué)第二周工作總結(jié)
經(jīng)過(guò)三天中秋節(jié)放假的調(diào)養(yǎng),同學(xué)們都精神飽滿的來(lái)到學(xué)校開(kāi)始嶄新的學(xué)習(xí)生活。
九月十號(hào),星期二,一進(jìn)學(xué)校大門(mén),就可以看到鋪在地上的紅地毯,抱著美麗花兒的滿臉笑容的同學(xué)們,當(dāng)然還有滿臉欣慰的教師們。這幸福的場(chǎng)面下,蘊(yùn)含著多少值得我們感恩的心。他們就像我們的母親,像一名辛勤勞作的園丁,吧我們一點(diǎn)一點(diǎn)地培養(yǎng)成人,把我們從無(wú)知的小苗苗們培育成參天大樹(shù)。我們一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大,而他們卻漸漸老去。無(wú)法想象他們?cè)谖覀兩砩细冻隽硕嗌傩难秃顾?。所以,我要鄭重的說(shuō)一聲:老師,謝謝你們!
在教師節(jié)當(dāng)天,我們的陳__,王__,鈕__,劉__,張__同學(xué)為我們做了一個(gè)令人深思的演講——公共文明。這標(biāo)題看似簡(jiǎn)單,內(nèi)涵卻又極其復(fù)雜。什么是公共文明?這幾位同學(xué)為我們做了一個(gè)全面的講解。
首先,他們給我們講的是禮儀。正所謂“禮儀是人類文明的標(biāo)尺,禮儀是美好心靈的展現(xiàn)”。他們?yōu)榱俗屛覀兏钜徊降牧私舛Y儀的重要性,還特意為我們講了一個(gè)酒店老板與無(wú)賴的故事。這個(gè)故事告訴我們好的禮儀也能博取別人的信任。
禮儀也是修養(yǎng)的基礎(chǔ)?!靶摒B(yǎng)是第二張畢業(yè)證”,這句話講得一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)。中國(guó)留學(xué)生與英國(guó)夫婦的故事讓我們知道了為別人著想也是一種修養(yǎng)。這兩個(gè)故事讓我覺(jué)得這個(gè)世界需要禮儀,也需要懂得禮儀的人。只有這樣,我們的世界才會(huì)越來(lái)越美好!
這周四,一部分喜愛(ài)課外活動(dòng)的同學(xué)們?nèi)?bào)名社團(tuán)。社團(tuán)可以增加同學(xué)們的課外學(xué)習(xí),讓同學(xué)們?cè)黾诱n外知識(shí),開(kāi)啟更多的學(xué)習(xí)生活,例如航天社,文學(xué)社,上海話社,游來(lái)游去,篆刻社等等……..
時(shí)間總是過(guò)得很快,一眨眼一周又過(guò)去了。希望同學(xué)們?cè)谙乱恢艿膶W(xué)習(xí)生活中,也體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
【第7篇 第二周數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況總結(jié)
在這個(gè)星期里,我和學(xué)生們一起探討學(xué)習(xí)了億以內(nèi)數(shù)的比較大小、改寫(xiě)用萬(wàn)作單位的數(shù)、用“四舍五入”法求近似數(shù)、數(shù)的產(chǎn)生及億以上數(shù)的認(rèn)識(shí)!同時(shí)在學(xué)校內(nèi)共同完成了兩次課堂習(xí)題的作業(yè),及相應(yīng)的課后練習(xí)!現(xiàn)將學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié):
1、課堂學(xué)習(xí):
在課堂上,能夠積極參與,主動(dòng)思考并回答問(wèn)題,有紀(jì)登博、張伊煌、陳琬萱、張靖杰、劉子豪、劉榮、黃祎昱、湯嶸、劉瑾瑜、何子玄、秦星星、張青朗、譚雅雯、莫詩(shī)瑤、齊宇心、楊鐸玥、梁彥哲、劉瑜彤、丁墨芷、胡琛威。
但是與之相比也有講小話,搞小動(dòng)作,課堂上不認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)有4、6、22、25、30、,望其做到更好,在努力中不斷進(jìn)步。
2、作業(yè)完成:
在作業(yè)的完成中,能夠及時(shí)、準(zhǔn)確并且無(wú)錯(cuò)誤的學(xué)生有:吳嘉軒、辜冰冰、胡琛威、何嘉瑩、楊鐸玥、齊宇心、薛清哲、譚潔、何子玄、徐靜琳、陳琬萱、劉瑾瑜、劉子豪、張伊煌、蔣杭杉、丁墨芷、王思穎!對(duì)以上同學(xué)提出表?yè)P(yáng)!
錯(cuò)題較多的有:6、15、30!不能按時(shí)上交及更正作業(yè)的有:6、15、22、30、40!對(duì)這些同學(xué)提出批評(píng)!
一個(gè)星期的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去,希望學(xué)生們能及時(shí)查缺補(bǔ)漏,在不斷的完善和努力付出中提升自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)!
本周數(shù)學(xué)練習(xí)安排:
1、根據(jù)整理在課本上的3個(gè)規(guī)律(p13比較數(shù)的大?。籶14省略個(gè)級(jí)改寫(xiě)成“萬(wàn)”字;p15求近似數(shù))進(jìn)行知識(shí)的復(fù)習(xí)鞏固。
2、請(qǐng)同學(xué)們將《開(kāi)心練習(xí)》中的錯(cuò)題整理在自己的錯(cuò)題本上,寫(xiě)清楚在《開(kāi)心練習(xí)》中的頁(yè)數(shù)和題號(hào),并請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們督促和檢查,周一早晨上交到各個(gè)組長(zhǎng)處。
3、閱讀并完成第一期數(shù)學(xué)報(bào),寫(xiě)清班級(jí)、姓名和學(xué)號(hào),請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們督促并簽字。
【第8篇 春季學(xué)期第二周學(xué)習(xí)情況總結(jié)
本周是學(xué)堂施行新課表的第一周,學(xué)習(xí)生活,上課、吃飯、睡覺(jué)基本能夠按照課表的計(jì)劃施行。(南寧最近天氣暖暖,孩子午睡時(shí)間比上周加長(zhǎng),由原來(lái)的14:30延到15:00,由于課程安排中考慮到,早上晚到半小時(shí),午睡晚起半小時(shí)等因素,所以都在可控制的范圍內(nèi),沒(méi)有影響到每日讀經(jīng)的課程進(jìn)度。)
本周完成《述而第七》1——28章(650字)122遍的讀誦量(領(lǐng)讀100遍,跟讀100遍)。學(xué)習(xí)計(jì)劃是保本100遍,超出讀到的算是多賺。常常上到最后一節(jié)課已到放學(xué)時(shí)間,看大家仍興致勃勃,未有絲毫倦怠之意,小小孩亦安靜的在座位上悠然自得地各做各事。見(jiàn)到如此氣氛,不忍劇止,便繼續(xù)反復(fù)的再讀下去,如此大家便經(jīng)常的有撿到錢(qián)的感覺(jué)。周三下午更是不知不覺(jué)地讀到6:20(超出40分鐘),大家仍興致不減,直到某家長(zhǎng)來(lái)接小孩,大家才作罷。古人云:“至樂(lè)莫若讀書(shū),至要莫若教子”,誠(chéng)不欺也。大人小孩,齊聚一堂,長(zhǎng)者捧書(shū)而讀,幼兒各做各事,相忘江湖,優(yōu)哉游哉,其樂(lè)融融。
上下課意識(shí)、課堂紀(jì)律(坐在座位上,不說(shuō)話)逐步建立。上學(xué)期的課堂,基本是“小米加步槍”的游擊戰(zhàn),課堂隨著小孩而移動(dòng)。小孩定性不足,又初到學(xué)堂這個(gè)陌生的地方,上課坐上不到10分鐘就按耐不住??紤]到小孩年紀(jì)小,又是初到學(xué)堂讀書(shū),便用一“松”字訣,寬以待之。于是乎,陽(yáng)臺(tái)、走廊、臥室、廚房、窗臺(tái)等,都成了“教室”,我們以“跟屁蟲(chóng)”的姿態(tài),用死纏爛打的手法,度過(guò)了XX年末的學(xué)期的7個(gè)星期學(xué)堂學(xué)習(xí)。
隨著小兵的成長(zhǎng),老師、家長(zhǎng)革命斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)的豐富,課堂由上學(xué)期的游擊戰(zhàn)轉(zhuǎn)為正規(guī)戰(zhàn)。上課時(shí)間,11歲的菲艷要求看書(shū)指讀,其余3個(gè)小小孩,僅要求坐在座位上即可(有時(shí)是在餐桌的座位上),對(duì)看書(shū)念書(shū)不做硬性要求,提供工具,任其畫(huà)畫(huà)、剪紙、看圖等。
誠(chéng)如季謙先生所言,越是年齡小的孩子,越是可一心多用,越是不需要用注意力學(xué)習(xí)。孩子在“玩”的情況下,就能夠把聽(tīng)到的經(jīng)典記憶下來(lái),甚至比端身正坐,看書(shū)指讀的大人還記得清楚。小的孩子在玩著手中的東西時(shí),偶爾口中念念有詞,不自覺(jué)地跟著念出聲來(lái),有時(shí)念到上句,孩子就自然接到下句。眾人在旁作驚訝竊喜狀。這是多么偉大的具有吸收力的心靈!我們切不可辜負(fù)了老天給予的天才,蓋時(shí)過(guò)不復(fù),永不再來(lái)!
存之
【第9篇 實(shí)習(xí)第二周個(gè)人總結(jié)
經(jīng)過(guò)了又一周的實(shí)習(xí),我對(duì)辦公室的環(huán)境和人員有了進(jìn)一步的熟悉.雖然我們的工作量不是很多,但是我一直保持著清醒的頭腦,隨時(shí)預(yù)備著學(xué)習(xí)。我開(kāi)始認(rèn)識(shí)到態(tài)度之于工作的重要性.無(wú)論從事什么性質(zhì)的工作,認(rèn)真,細(xì)心的工作態(tài)度都是必須的,沒(méi)有卑微的工作只有卑微的工作態(tài)度。如果我們不改變對(duì)工作的態(tài)度就會(huì)被工作牽著走。對(duì)于工作態(tài)度的認(rèn)識(shí),我總結(jié)如下:
一小事大做。對(duì)待工作,無(wú)論是多瑣屑的工作,都要全神貫注,認(rèn)真對(duì)待,不能馬虎。因?yàn)樵绞羌?xì)節(jié),越是不會(huì)引起重視,就越容易出錯(cuò)。比如像我們做核對(duì)文件之類的工作,稍一不慎,就會(huì)遺漏,或者登記錯(cuò)誤。所以說(shuō)細(xì)心的工作態(tài)度是非常重要的。
二平和的處事態(tài)度。在工作中,浮躁是最要不得的。盡管每天面對(duì)的是簡(jiǎn)單的反復(fù)的工作,容易把我們對(duì)工作的熱情消磨掉,因此人有可能懈怠下來(lái)。但是每一天的工作量視乎事情發(fā)展的需要都是不定的,工作的頻率也是不固定的,因此需要保持平和的工作態(tài)度,調(diào)整自己的工作步伐,以便從容應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。
存在問(wèn)題:工作技巧不夠嫻熟,不夠細(xì)心,辦事有點(diǎn)急進(jìn)。
改進(jìn)方案:在日常的生活,學(xué)習(xí)中嚴(yán)肅要求自己,養(yǎng)成認(rèn)真,
細(xì)心的好習(xí)慣,并把這些好習(xí)慣帶到工作上。
【第10篇 2023年秋季期開(kāi)學(xué)第一周工作總結(jié)及第二周工作計(jì)劃范文
高一級(jí)部
第一周工作總結(jié)
1、新生報(bào)到,班主任全體靠班,給各班級(jí)分配教官,參與軍訓(xùn)管理。
2、利用自習(xí)時(shí)間進(jìn)行《學(xué)生手冊(cè)》的學(xué)習(xí),讓學(xué)生知九中規(guī)矩,做文明九中人。
3、參與研究并制定走班方案。
第二周工作計(jì)劃
1、落實(shí)走班制,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并想方設(shè)法解決問(wèn)題。
2、班主任做好學(xué)生思想工作,防止走班帶來(lái)負(fù)面影響。
3、配合學(xué)生處抓好衛(wèi)生管理、課間紀(jì)律、宿舍紀(jì)律等。
高二級(jí)部
第一周工作總結(jié)
1、級(jí)部組織檢查暑假作業(yè),各學(xué)科總結(jié)檢查情況。
2、各學(xué)科制定新學(xué)期工作計(jì)劃,統(tǒng)一作業(yè)規(guī)定和時(shí)間劃分。
3、各班級(jí)制定班級(jí)工作計(jì)劃,紀(jì)律、衛(wèi)生、儀容儀表強(qiáng)化管理。
第二周工作計(jì)劃
1、各學(xué)科全面落實(shí)小組合作學(xué)習(xí),開(kāi)展教學(xué)研討,安排公開(kāi)課、錄播課等。
2、分頭召開(kāi)文理實(shí)驗(yàn)班教師座談會(huì),制定教學(xué)目標(biāo)和策略。
高三級(jí)部
第一周工作總結(jié)
1、利用升起儀式進(jìn)行開(kāi)學(xué)動(dòng)員。
2、召開(kāi)組長(zhǎng)會(huì)議,交流高考閱卷體會(huì)和日照學(xué)習(xí)體會(huì),制定教研組計(jì)劃,安排集體備課。
3、班主任例會(huì),總結(jié)一周管理,強(qiáng)化學(xué)生自我管理;進(jìn)行高三復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)。
第二周工作計(jì)劃
1、更換中廳宣傳欄內(nèi)容,圍繞高考和學(xué)習(xí)興趣動(dòng)力方面做宣傳。
2、繼續(xù)強(qiáng)化班級(jí)管理,由班級(jí)延伸到宿舍,毎晚安排一定數(shù)量的班主任到宿舍檢查。統(tǒng)一規(guī)范對(duì)典型違紀(jì)學(xué)生的處理。
3、組長(zhǎng)例會(huì),規(guī)范課時(shí)練習(xí)、單元測(cè)試題量、時(shí)間等,劃分周末單元測(cè)試時(shí)間,加強(qiáng)周末測(cè)試管理,提高考試技巧。
4、級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)分工分頭找部分教師個(gè)別談話,加強(qiáng)與教師的溝通交流。
辦公室
第一周工作總結(jié)
1、對(duì)學(xué)校教職工的人員編制信息進(jìn)行了核查,并到市編辦將有誤信息進(jìn)行更新更正。
2、做好新生開(kāi)學(xué)典禮、教師節(jié)表彰暨新學(xué)期工作會(huì)議的相關(guān)籌備工作。
3、做好新招聘教師的吃、住、辦公等相關(guān)工作。
4、通知學(xué)校80歲以上老人辦理長(zhǎng)壽津貼申報(bào)工作。
第二周工作計(jì)劃
1、做好辦公室各項(xiàng)值班及督查小組安排工作。
2、完成到四中支教教師的信息數(shù)據(jù)上報(bào)工作。
教務(wù)處
第一周工作總結(jié)
1、統(tǒng)計(jì)各級(jí)部報(bào)到情況,初步落實(shí)高一學(xué)籍。
2、初步核對(duì)收費(fèi)情況,發(fā)放部分教材。
3、核對(duì)、落實(shí)擇校生名單,布置收取擇校費(fèi)。
第二周工作計(jì)劃
1、假期加班安排高一課程表。
2、進(jìn)行高一分層走班的分層編班、排課等工作。
3、會(huì)同會(huì)計(jì)核對(duì)各項(xiàng)收費(fèi)。
4、核對(duì)高三各班級(jí)人數(shù)等情況。
音樂(lè)
第一周工作總結(jié)
1、召開(kāi)部門(mén)專業(yè)教師會(huì)議,部署本學(xué)期部門(mén)工作任務(wù),確定本學(xué)期專業(yè)課授課相關(guān)要求,明確值班及責(zé)任分工。
2、整理音樂(lè)各活動(dòng)室。
第二周工作計(jì)劃
1、召開(kāi)高一高二音樂(lè)特長(zhǎng)生會(huì)議,安排學(xué)習(xí)小組,確定練習(xí)時(shí)間,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)紀(jì)律。
2、對(duì)高一新生進(jìn)行專業(yè)摸底展示,確定主副項(xiàng)。高二學(xué)生根據(jù)上學(xué)期期末考試成績(jī),劃分層次。
體衛(wèi)
第一周工作總結(jié)
配合做好軍訓(xùn)的相關(guān)工作。
第二周工作計(jì)劃
1、配合疾控中心做好全體學(xué)生查體工作。
2、抓好課間操,在最短時(shí)間內(nèi)提高課間操質(zhì)量。
美術(shù)
第一周工作總結(jié)
1、完善了高一、高二級(jí)部學(xué)期專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
2、召開(kāi)了高二級(jí)部特長(zhǎng)生專業(yè)發(fā)展目標(biāo)動(dòng)員會(huì)。
第二周工作計(jì)劃
1、完成畫(huà)室的搬遷、布置并制定新的畫(huà)室使用條例。
2、召開(kāi)高一新專業(yè)生專業(yè)發(fā)展動(dòng)員會(huì)。
3、完成部分急需的美術(shù)教具的購(gòu)置。
信息中心
第一周工作總結(jié)
1.服務(wù)新生軍訓(xùn)。
2.做好機(jī)房衛(wèi)生清理。
3.印制功能室使用記錄本。
第二周工作計(jì)劃
1.做好新生會(huì)操、教師節(jié)表彰服務(wù)工作。
2.聯(lián)系廠家做好展臺(tái)維修。
教科處
第一周工作總結(jié)
1、組織評(píng)委進(jìn)行了校級(jí)微課程評(píng)選,推選出__市微課程設(shè)計(jì)比賽和山東省優(yōu)秀微課程比賽的參賽教師,對(duì)參加山東省優(yōu)秀微課程比賽的教師進(jìn)行指導(dǎo)。
2、布置關(guān)于煙臺(tái)市教師教學(xué)基本能力測(cè)評(píng)有關(guān)要求。
第二周工作計(jì)劃
1、對(duì)參加煙臺(tái)市教師教學(xué)基本能力測(cè)評(píng)的教師進(jìn)行培訓(xùn)與指導(dǎo)。
2、將《構(gòu)建學(xué)習(xí)共同體》中期報(bào)告進(jìn)行上報(bào)。
學(xué)生處
第一周工作總結(jié)
1、通過(guò)級(jí)部的支持和處內(nèi)人員分工督查,在不耽誤正常教學(xué)開(kāi)展的情況下,短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)了校容校貌。
2、召開(kāi)了處屬部門(mén)工作會(huì)議,進(jìn)行上學(xué)期工作總結(jié)和本學(xué)期工作部署。
3、做好公寓公務(wù)驗(yàn)收,并要求學(xué)生做好宿舍公寓物資的清點(diǎn)和物資清單的填寫(xiě),做到公寓公務(wù)管理底數(shù)清楚,責(zé)任明確。
【第11篇 實(shí)習(xí)第二周的工作總結(jié)
實(shí)習(xí)第二周的工作總結(jié)范文
1、互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)方法對(duì)于工作的啟示。
互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品已經(jīng)不是那種把一個(gè)軟件做得像瑞士軍刀一樣,萬(wàn)能的。這樣必死無(wú)疑,又浪費(fèi)時(shí)間,錯(cuò)過(guò)市場(chǎng),用戶的需求時(shí)刻都在變。
而是迭代更新。這種思想在大二做了失敗的產(chǎn)品后,網(wǎng)上閱讀相關(guān)文章后已有深刻理解。聽(tīng)完王鵬從公司角度分析,別有一種理解,特別是對(duì)我工作中的啟示?;ヂ?lián)網(wǎng)產(chǎn)品迭代更新的思想講求的就是快、變。快速上線,快速調(diào)整,迭代更新,永遠(yuǎn)的beta測(cè)試版。
對(duì)于工作,在有限的時(shí)間里要做得快,也要學(xué)會(huì)變通。但是,單純追求快,容易讓人浮躁、不穩(wěn)定??臁⒆兪欠袷敲艿??慢慢才想通,二者統(tǒng)一的基礎(chǔ)就是完成核心的功能。在日常工作,要做得快,前提是要達(dá)到既定目標(biāo),完成核心功能的情況下,在熟練的情況下,才有可能實(shí)現(xiàn)快。在還沒(méi)達(dá)到這些標(biāo)準(zhǔn)之前,更要靜心、耐心打磨自己的技術(shù)、耐心。通過(guò)一個(gè)星期做一個(gè)界面的過(guò)程,這些最簡(jiǎn)單的道理往往是最容易被忽略的。因?yàn)樽约涸谶@個(gè)過(guò)程中,容易浮躁、容易不知所措、容易急。現(xiàn)在我明白了正確的工作方法:在熟練掌握技術(shù),熟練掌控自己的內(nèi)心,在此基礎(chǔ)上,快速完成,及時(shí)變通則是水到渠成的事。
好產(chǎn)品是運(yùn)營(yíng)出來(lái)的,好的心態(tài)也是磨出來(lái)的。
2、對(duì)于產(chǎn)品的理解。
因?yàn)閷?dǎo)師沒(méi)有給我期限,可以讓我自己自由地從各方面思考這個(gè)界面的用戶體驗(yàn)。最明顯的體會(huì)是要完成這樣的思路:
用戶來(lái)到這個(gè)界面,任務(wù)是什么?如何設(shè)計(jì)才能幫助用戶更好更直接完成任務(wù)?
另一方面,用戶的.特征是什么?年齡,性別等。
然后才是進(jìn)行視覺(jué)效果的設(shè)計(jì)。每個(gè)視覺(jué)效果都會(huì)反問(wèn)自己一句:這樣設(shè)計(jì),用戶會(huì)不會(huì)有什么疑惑,內(nèi)容邏輯上有沒(méi)有錯(cuò)?
其實(shí),我更想去交互設(shè)計(jì),產(chǎn)品設(shè)計(jì)那邊學(xué)習(xí)~
3、對(duì)于未來(lái)的展望。
還記得《社交網(wǎng)絡(luò)》中,扎克伯格在公司里對(duì)著大屏幕,期待一個(gè)時(shí)刻的到來(lái):第100萬(wàn)個(gè)用戶注冊(cè)。
這個(gè)周6也感受到這樣的氣氛:公司的8684公交軟件手機(jī)客戶端下載量達(dá)到100萬(wàn)了,特地在今天舉行了慶功宴:切蛋糕,砸蛋糕。中午再去酒樓聚餐。
公司副總也毫不掩飾暴露他的“野心”:明天5月份,500萬(wàn)下載量,網(wǎng)站pv達(dá)到1000萬(wàn)。
這是一個(gè)新的臺(tái)階。8684公交軟件也是吸引我來(lái)的重要原因之一。
真不敢相信,整個(gè)團(tuán)隊(duì)都非常年輕,幾乎都是剛畢業(yè),比我早在公司幾個(gè)月而已。