歡迎光臨管理范文網(wǎng)
當(dāng)前位置:工作總結(jié) > 總結(jié)大全 > 教師總結(jié)

教師培訓(xùn)中總結(jié)(八篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-02-10 14:09:08 查看人數(shù):52

教師培訓(xùn)中總結(jié)

【第1篇 2023年教師培訓(xùn)中心工作總結(jié)

20__年,我縣師資培訓(xùn)工作,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的全力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下,求真務(wù)實(shí),開拓進(jìn)取。縣教師培訓(xùn)中心立足__實(shí)際,把工作重心放到基層,把工作重點(diǎn)放在農(nóng)村教師上,把主要精力投入到提高教師的教育教學(xué)技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高上,充分發(fā)揮縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)指導(dǎo)、服務(wù)的職能,積極開拓教師培訓(xùn)的新路子,整合縣內(nèi)外優(yōu)秀培訓(xùn)資源,把實(shí)施中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程作為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的突破口,通過請進(jìn)來、走出去的教師培訓(xùn)戰(zhàn)略,以新課改精神為導(dǎo)向,以新課程培訓(xùn)為重點(diǎn),緊緊圍繞“課改”、“質(zhì)量”、“創(chuàng)新”、“提升”的工作思路,20__年我縣教師培訓(xùn)工作做到了“五個(gè)結(jié)合”(集中培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)合、本地培訓(xùn)與遠(yuǎn)程培訓(xùn)相結(jié)合、骨干培訓(xùn)與全員培訓(xùn)相結(jié)合,學(xué)歷培訓(xùn)與教育教學(xué)技能培訓(xùn)相結(jié)合,自主培訓(xùn)與外出培訓(xùn)相結(jié)合),使我縣教師培訓(xùn)工作有效開展。20__年共開展各類培訓(xùn)2824人次,具體開展了以下培訓(xùn)

1、20__年2月、8月:完成教師履職晉級(jí)培訓(xùn)1863人。

2、20__年3月:完成省級(jí)骨干教師20人、學(xué)科帶頭人5人、名校(園)長2人的培訓(xùn)推薦任務(wù)。

3、20__年3月:高中教師新課改遠(yuǎn)程培訓(xùn)94人。

4、20__年3月:普通話培訓(xùn)測試51人。

5、20__年4月:第三期農(nóng)村中小學(xué)校教學(xué)骨干培訓(xùn)9人。

6、20__年4月:云南省中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)(省級(jí))2人。

7、20__年6月:第一期昭通市中小學(xué)心理健康教師培訓(xùn)5人。

8、20__年6月:高中新課程高二骨干教師培訓(xùn)3人。

9、20__年6月:初級(jí)中學(xué)校長培訓(xùn)(三期)20人。

10、20__年7月:中小學(xué)英語骨干教師培訓(xùn)8人。

11、20__年7月:現(xiàn)代教育項(xiàng)目學(xué)校20__年度暑期培訓(xùn)44人。

12、20__年7月:云南省普通高中新課程改革通識(shí)培訓(xùn)101人。

13、20__年7月:組織全縣中小學(xué)141人參加全國語言文字基本功大賽。

14、20__年7月:普通話水平測試專題研修班5人。

15、20__年8月:__縣村完小校長培訓(xùn)191人。

16、20__年10月至12月,全面實(shí)施“國培計(jì)劃”,共培訓(xùn)教師264人。

17、20__年6月至12月,完成高完中校長培訓(xùn)、國家級(jí)骨干教師培訓(xùn)、香港曾道書院農(nóng)村校長培訓(xùn)共10人。

教師培訓(xùn)中心在圓滿完成20__年工作的基礎(chǔ)上,20__年仍需立足__實(shí)際,以__屆五中全會(huì)和全國教育工作會(huì)議精神為指引,把工作重心放到基層,把工作重點(diǎn)放在農(nóng)村教師上,把主要精力投入到提高教師的教育教學(xué)技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高上,繼續(xù)充分發(fā)揮縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)指導(dǎo)、服務(wù)的職能,積極開拓教師培訓(xùn)的新路子,整合縣內(nèi)外優(yōu)秀培訓(xùn)資源,實(shí)施“請進(jìn)來、走出去”戰(zhàn)略,緊緊圍繞教師繼續(xù)教育工作,在常規(guī)教師履職晉級(jí)培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)做好以下工作

1、切實(shí)做好高中新課改教師培訓(xùn)。

2、進(jìn)一步加大中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)力度。

3、強(qiáng)化校長隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)中小學(xué)校長培訓(xùn)。

4、繼續(xù)深化校本培訓(xùn)。

5、深化師德師風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)新《教師職業(yè)道德規(guī)范》學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

6、繼續(xù)大力開展好送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。

__縣教師培訓(xùn)中心

【第2篇 教師培訓(xùn)中心2023培訓(xùn)工作總結(jié)

__年,我縣師資培訓(xùn)工作,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的全力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下,求真務(wù)實(shí),開拓進(jìn)取??h教師培訓(xùn)中心立足__實(shí)際,把工作重心放到基層,把工作重點(diǎn)放在農(nóng)村教師上,把主要精力投入到提高教師的教育教學(xué)技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高上,充分發(fā)揮縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)指導(dǎo)、服務(wù)的職能,積極開拓教師培訓(xùn)的新路子,整合縣內(nèi)外優(yōu)秀培訓(xùn)資源,把實(shí)施中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程作為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的突破口,通過請進(jìn)來、走出去的教師培訓(xùn)戰(zhàn)略,以新課改精神為導(dǎo)向,以新課程培訓(xùn)為重點(diǎn),緊緊圍繞“課改”、“質(zhì)量”、“創(chuàng)新”、“提升”的工作思路,__年我縣教師培訓(xùn)工作做到了“五個(gè)結(jié)合”(集中培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)合、本地培訓(xùn)與遠(yuǎn)程培訓(xùn)相結(jié)合、骨干培訓(xùn)與全員培訓(xùn)相結(jié)合,學(xué)歷培訓(xùn)與教育教學(xué)技能培訓(xùn)相結(jié)合,自主培訓(xùn)與外出培訓(xùn)相結(jié)合),使我縣教師培訓(xùn)工作有效開展。__年共開展各類培訓(xùn)2824人次,具體開展了以下培訓(xùn)

1、__年2月、8月:完成教師履職晉級(jí)培訓(xùn)1863人。

2、__年3月:完成省級(jí)骨干教師20人、學(xué)科帶頭人5人、名校(園)長2人的培訓(xùn)推薦任務(wù)。

3、__年3月:高中教師新課改遠(yuǎn)程培訓(xùn)94人。

4、__年3月:普通話培訓(xùn)測試51人。

5、__年4月:第三期農(nóng)村中小學(xué)校教學(xué)骨干培訓(xùn)9人。

6、__年4月:云南省中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)(省級(jí))2人。

7、__年6月:第一期昭通市中小學(xué)心理健康教師培訓(xùn)5人。

8、__年6月:高中新課程高二骨干教師培訓(xùn)3人。

9、__年6月:初級(jí)中學(xué)校長培訓(xùn)(三期)20人。

10、__年7月:中小學(xué)英語骨干教師培訓(xùn)8人。

11、__年7月:現(xiàn)代教育項(xiàng)目學(xué)校__年度暑期培訓(xùn)44人。

12、__年7月:云南省普通高中新課程改革通識(shí)培訓(xùn)101人。

13、__年7月:組織全縣中小學(xué)141人參加全國語言文字基本功大賽。

14、__年7月:普通話水平測試專題研修班5人。

15、__年8月:__縣村完小校長培訓(xùn)191人。

16、__年10月至12月,全面實(shí)施“國培計(jì)劃”,共培訓(xùn)教師264人。

17、__年6月至12月,完成高完中校長培訓(xùn)、國家級(jí)骨干教師培訓(xùn)、香港曾道書院農(nóng)村校長培訓(xùn)共10人。

教師培訓(xùn)中心在圓滿完成__年工作的基礎(chǔ)上,__年仍需立足__實(shí)際,以__屆五中全會(huì)和全國教育工作會(huì)議精神為指引,把工作重心放到基層,把工作重點(diǎn)放在農(nóng)村教師上,把主要精力投入到提高教師的教育教學(xué)技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高上,繼續(xù)充分發(fā)揮縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)指導(dǎo)、服務(wù)的職能,積極開拓教師培訓(xùn)的新路子,整合縣內(nèi)外優(yōu)秀培訓(xùn)資源,實(shí)施“請進(jìn)來、走出去”戰(zhàn)略,緊緊圍繞教師繼續(xù)教育工作,在常規(guī)教師履職晉級(jí)培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)做好以下工作

1、切實(shí)做好高中新課改教師培訓(xùn)。

2、進(jìn)一步加大中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)力度。

3、強(qiáng)化校長隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)中小學(xué)校長培訓(xùn)。

4、繼續(xù)深化校本培訓(xùn)。

5、深化師德師風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)新《教師職業(yè)道德規(guī)范》學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

6、繼續(xù)大力開展好送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。

__縣教師培訓(xùn)中心

【第3篇 教師培訓(xùn)中心年終總結(jié)

__年,我縣師資培訓(xùn)工作,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的全力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下,求真務(wù)實(shí),開拓進(jìn)取??h教師培訓(xùn)中心立足__實(shí)際,把工作重心放到基層,把工作重點(diǎn)放在農(nóng)村教師上,把主要精力投入到提高教師的教育教學(xué)技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高上,充分發(fā)揮縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)指導(dǎo)、服務(wù)的職能,積極開拓教師培訓(xùn)的新路子,整合縣內(nèi)外優(yōu)秀培訓(xùn)資源,把實(shí)施中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程作為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的突破口,通過請進(jìn)來、走出去的教師培訓(xùn)戰(zhàn)略,以新課改精神為導(dǎo)向,以新課程培訓(xùn)為重點(diǎn),緊緊圍繞“課改”、“質(zhì)量”、“創(chuàng)新”、“提升”的工作思路,__年我縣教師培訓(xùn)工作做到了“五個(gè)結(jié)合”(集中培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)合、本地培訓(xùn)與遠(yuǎn)程培訓(xùn)相結(jié)合、骨干培訓(xùn)與全員培訓(xùn)相結(jié)合,學(xué)歷培訓(xùn)與教育教學(xué)技能培訓(xùn)相結(jié)合,自主培訓(xùn)與外出培訓(xùn)相結(jié)合),使我縣教師培訓(xùn)工作有效開展。__年共開展各類培訓(xùn)2824人次,具體開展了以下培訓(xùn):

1、__年2月、8月:完成教師履職晉級(jí)培訓(xùn)1863人。

2、__年3月:完成省級(jí)骨干教師20人、學(xué)科帶頭人5人、(園)長2人的培訓(xùn)推薦任務(wù)。

3、__年3月:高中教師新課改遠(yuǎn)程培訓(xùn)94人。

4、__年3月:普通話培訓(xùn)測試51人。

5、__年4月:第三期農(nóng)村中小學(xué)校教學(xué)骨干培訓(xùn)9人。

6、__年4月:云南省中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)(省級(jí))2人。

7、__年6月:第一期昭通市中小學(xué)心理健康教師培訓(xùn)5人。

8、__年6月:高中新課程高二骨干教師培訓(xùn)3人。

9、__年6月:初級(jí)中學(xué)校長培訓(xùn)(三期)20人。

10、__年7月:中小學(xué)英語骨干教師培訓(xùn)8人。

11、__年7月:現(xiàn)代教育項(xiàng)目學(xué)校__年度暑期培訓(xùn)44人。

12、__年7月:云南省普通高中新課程改革通識(shí)培訓(xùn)101人。

13、__年7月:組織全縣中小學(xué)141人參加全國語言文字基本功大賽。

14、__年7月:普通話水平測試專題研修班5人。

15、__年8月:__縣村完小校長培訓(xùn)191人。

16、__年10月至12月,全面實(shí)施“國培計(jì)劃”,共培訓(xùn)教師264人。

17、__年6月至12月,完成高完中校長培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、香港曾道書院農(nóng)村校長培訓(xùn)共10人。

教師培訓(xùn)中心在圓滿完成__年工作的基礎(chǔ)上,__年仍需立足__實(shí)際,以__屆__全會(huì)和全國教育工作會(huì)議精神為指引,把工作重心放到基層,把工作重點(diǎn)放在農(nóng)村教師上,把主要精力投入到提高教師的教育教學(xué)技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高上,繼續(xù)充分發(fā)揮縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)指導(dǎo)、服務(wù)的職能,積極開拓教師培訓(xùn)的新路子,整合縣內(nèi)外優(yōu)秀培訓(xùn)資源,實(shí)施“請進(jìn)來、走出去”戰(zhàn)略,緊緊圍繞教師繼續(xù)教育工作,在常規(guī)教師履職晉級(jí)培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)做好以下工作:

1、切實(shí)做好高中新課改教師培訓(xùn)。

2、進(jìn)一步加大中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)力度。

3、強(qiáng)化校長隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)中小學(xué)校長培訓(xùn)。

4、繼續(xù)深化校本培訓(xùn)。

5、深化師德師風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)新《教師職業(yè)道德規(guī)范》學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

6、繼續(xù)大力開展好送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。

__縣教師培訓(xùn)中心

【第4篇 教師培訓(xùn)中心2023年培訓(xùn)工作總結(jié)

XX年,我縣師資培訓(xùn)工作,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的全力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下,求真務(wù)實(shí),開拓進(jìn)取??h教師培訓(xùn)中心立足__實(shí)際,把工作重心放到基層,把工作重點(diǎn)放在農(nóng)村教師上,把主要精力投入到提高教師的教育教學(xué)技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高上,充分發(fā)揮縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)指導(dǎo)、服務(wù)的職能,積極開拓教師培訓(xùn)的新路子,整合縣內(nèi)外優(yōu)秀培訓(xùn)資源,把實(shí)施中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程作為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的突破口,通過請進(jìn)來、走出去的教師培訓(xùn)戰(zhàn)略,以新課改精神為導(dǎo)向,以新課程培訓(xùn)為重點(diǎn),緊緊圍繞“課改”、“質(zhì)量”、“創(chuàng)新”、“提升”的工作思路,XX年我縣教師培訓(xùn)工作做到了“五個(gè)結(jié)合”(集中培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)合、本地培訓(xùn)與遠(yuǎn)程培訓(xùn)相結(jié)合、骨干培訓(xùn)與全員培訓(xùn)相結(jié)合,學(xué)歷培訓(xùn)與教育教學(xué)技能培訓(xùn)相結(jié)合,自主培訓(xùn)與外出培訓(xùn)相結(jié)合),使我縣教師培訓(xùn)工作有效開展。XX年共開展各類培訓(xùn)2824人次,具體開展了以下培訓(xùn):

1、XX年2月、8月:完成教師履職晉級(jí)培訓(xùn)1863人。

2、XX年3月:完成省級(jí)骨干教師20人、學(xué)科帶頭人5人、名校(園)長2人的培訓(xùn)推薦任務(wù)。

3、XX年3月:高中教師新課改遠(yuǎn)程培訓(xùn)94人。

4、XX年3月:普通話培訓(xùn)測試51人。

5、XX年4月:第三期農(nóng)村中小學(xué)校教學(xué)骨干培訓(xùn)9人。

6、XX年4月:云南省中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)(省級(jí))2人。

7、XX年6月:第一期昭通市中小學(xué)心理健康教師培訓(xùn)5人。

8、XX年6月:高中新課程高二骨干教師培訓(xùn)3人。

9、XX年6月:初級(jí)中學(xué)校長培訓(xùn)(三期)20人。

10、XX年7月:中小學(xué)英語骨干教師培訓(xùn)8人。

11、XX年7月:現(xiàn)代教育項(xiàng)目學(xué)校XX年度暑期培訓(xùn)44人。

12、XX年7月:云南省普通高中新課程改革通識(shí)培訓(xùn)101人。

13、XX年7月:組織全縣中小學(xué)141人參加全國語言文字基本功大賽。

14、XX年7月:普通話水平測試專題研修班5人。

15、XX年8月:__縣村完小校長培訓(xùn)191人。

16、XX年10月至12月,全面實(shí)施“國培計(jì)劃”,共培訓(xùn)教師264人。

17、XX年6月至12月,完成高完中校長培訓(xùn)、國家級(jí)骨干教師培訓(xùn)、香港曾道書院農(nóng)村校長培訓(xùn)共10人。

教師培訓(xùn)中心在圓滿完成XX年工作的基礎(chǔ)上,XX年仍需立足__實(shí)際,以__屆五中全會(huì)和全國教育工作會(huì)議精神為指引,把工作重心放到基層,把工作重點(diǎn)放在農(nóng)村教師上,把主要精力投入到提高教師的教育教學(xué)技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高上,繼續(xù)充分發(fā)揮縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)指導(dǎo)、服務(wù)的職能,積極開拓教師培訓(xùn)的新路子,整合縣內(nèi)外優(yōu)秀培訓(xùn)資源,實(shí)施“請進(jìn)來、走出去”戰(zhàn)略,緊緊圍繞教師繼續(xù)教育工作,在常規(guī)教師履職晉級(jí)培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)做好以下工作:

1、切實(shí)做好高中新課改教師培訓(xùn)。

2、進(jìn)一步加大中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)力度。

3、強(qiáng)化校長隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)中小學(xué)校長培訓(xùn)。

4、繼續(xù)深化校本培訓(xùn)。

5、深化師德師風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)新《教師職業(yè)道德規(guī)范》學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

6、繼續(xù)大力開展好送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。

__縣教師培訓(xùn)中心

XX年12月9日

【第5篇 教師培訓(xùn)中心工作總結(jié)范文

__年,我縣師資培訓(xùn)工作,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的全力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下,求真務(wù)實(shí),開拓進(jìn)取??h教師培訓(xùn)中心立足__實(shí)際,把工作重心放到基層,把工作重點(diǎn)放在農(nóng)村教師上,把主要精力投入到提高教師的教育教學(xué)技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高上,充分發(fā)揮縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)指導(dǎo)、服務(wù)的職能,積極開拓教師培訓(xùn)的新路子,整合縣內(nèi)外優(yōu)秀培訓(xùn)資源,把實(shí)施中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程作為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的突破口,通過請進(jìn)來、走出去的教師培訓(xùn)戰(zhàn)略,以新課改精神為導(dǎo)向,以新課程培訓(xùn)為重點(diǎn),緊緊圍繞“課改”、“質(zhì)量”、“創(chuàng)新”、“提升”的工作思路,__年我縣教師培訓(xùn)工作做到了“五個(gè)結(jié)合”(集中培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)合、本地培訓(xùn)與遠(yuǎn)程培訓(xùn)相結(jié)合、骨干培訓(xùn)與全員培訓(xùn)相結(jié)合,學(xué)歷培訓(xùn)與教育教學(xué)技能培訓(xùn)相結(jié)合,自主培訓(xùn)與外出培訓(xùn)相結(jié)合),使我縣教師培訓(xùn)工作有效開展。__年共開展各類培訓(xùn)2824人次,具體開展了以下培訓(xùn):

1、__年2月、8月:完成教師履職晉級(jí)培訓(xùn)1863人。

2、__年3月:完成省級(jí)骨干教師20人、學(xué)科帶頭人5人、(園)長2人的培訓(xùn)推薦任務(wù)。

3、__年3月:高中教師新課改遠(yuǎn)程培訓(xùn)94人。

4、__年3月:普通話培訓(xùn)測試51人。

5、__年4月:第三期農(nóng)村中小學(xué)校教學(xué)骨干培訓(xùn)9人。

6、__年4月:云南省中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)(省級(jí))2人。

7、__年6月:第一期昭通市中小學(xué)心理健康教師培訓(xùn)5人。

8、__年6月:高中新課程高二骨干教師培訓(xùn)3人。

9、__年6月:初級(jí)中學(xué)校長培訓(xùn)(三期)20人。

10、__年7月:中小學(xué)英語骨干教師培訓(xùn)8人。

11、__年7月:現(xiàn)代教育項(xiàng)目學(xué)校__年度暑期培訓(xùn)44人。

12、__年7月:云南省普通高中新課程改革通識(shí)培訓(xùn)101人。

13、__年7月:組織全縣中小學(xué)141人參加全國語言文字基本功大賽。

14、__年7月:普通話水平測試專題研修班5人。

15、__年8月:__縣村完小校長培訓(xùn)191人。

16、__年10月至12月,全面實(shí)施“國培計(jì)劃”,共培訓(xùn)教師264人。

17、__年6月至12月,完成高完中校長培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、香港曾道書院農(nóng)村校長培訓(xùn)共10人。

教師培訓(xùn)中心在圓滿完成__年工作的基礎(chǔ)上,__年仍需立足__實(shí)際,以__屆__全會(huì)和全國教育工作會(huì)議精神為指引,把工作重心放到基層,把工作重點(diǎn)放在農(nóng)村教師上,把主要精力投入到提高教師的教育教學(xué)技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高上,繼續(xù)充分發(fā)揮縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)指導(dǎo)、服務(wù)的職能,積極開拓教師培訓(xùn)的新路子,整合縣內(nèi)外優(yōu)秀培訓(xùn)資源,實(shí)施“請進(jìn)來、走出去”戰(zhàn)略,緊緊圍繞教師繼續(xù)教育工作,在常規(guī)教師履職晉級(jí)培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)做好以下工作:

1、切實(shí)做好高中新課改教師培訓(xùn)。

2、進(jìn)一步加大中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)力度。

3、強(qiáng)化校長隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)中小學(xué)校長培訓(xùn)。

4、繼續(xù)深化校本培訓(xùn)。

5、深化師德師風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)新《教師職業(yè)道德規(guī)范》學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

6、繼續(xù)大力開展好送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。

【第6篇 2023年教師培訓(xùn)中心培訓(xùn)工作總結(jié)范文

__年,我縣師資培訓(xùn)工作,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的全力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下,求真務(wù)實(shí),開拓進(jìn)取。縣教師培訓(xùn)中心立足__實(shí)際,把工作重心放到基層,把工作重點(diǎn)放在農(nóng)村教師上,把主要精力投入到提高教師的教育教學(xué)技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高上,充分發(fā)揮縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)指導(dǎo)、服務(wù)的職能,積極開拓教師培訓(xùn)的新路子,整合縣內(nèi)外優(yōu)秀培訓(xùn)資源,把實(shí)施中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程作為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的突破口,通過請進(jìn)來、走出去的教師培訓(xùn)戰(zhàn)略,以新課改精神為導(dǎo)向,以新課程培訓(xùn)為重點(diǎn),緊緊圍繞“課改”、“質(zhì)量”、“創(chuàng)新”、“提升”的工作思路,__年我縣教師培訓(xùn)工作做到了“五個(gè)結(jié)合”(集中培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)合、本地培訓(xùn)與遠(yuǎn)程培訓(xùn)相結(jié)合、骨干培訓(xùn)與全員培訓(xùn)相結(jié)合,學(xué)歷培訓(xùn)與教育教學(xué)技能培訓(xùn)相結(jié)合,自主培訓(xùn)與外出培訓(xùn)相結(jié)合),使我縣教師培訓(xùn)工作有效開展。__年共開展各類培訓(xùn)2824人次,具體開展了以下培訓(xùn)

1、__年2月、8月:完成教師履職晉級(jí)培訓(xùn)1863人。

2、__年3月:完成省級(jí)骨干教師20人、學(xué)科帶頭人5人、名校(園)長2人的培訓(xùn)推薦任務(wù)。

3、__年3月:高中教師新課改遠(yuǎn)程培訓(xùn)94人。

4、__年3月:普通話培訓(xùn)測試51人。

5、__年4月:第三期農(nóng)村中小學(xué)校教學(xué)骨干培訓(xùn)9人。

6、__年4月:云南省中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)(省級(jí))2人。

7、__年6月:第一期昭通市中小學(xué)心理健康教師培訓(xùn)5人。

8、__年6月:高中新課程高二骨干教師培訓(xùn)3人。

9、__年6月:初級(jí)中學(xué)校長培訓(xùn)(三期)20人。

10、__年7月:中小學(xué)英語骨干教師培訓(xùn)8人。

11、__年7月:現(xiàn)代教育項(xiàng)目學(xué)校__年度暑期培訓(xùn)44人。

12、__年7月:云南省普通高中新課程改革通識(shí)培訓(xùn)101人。

13、__年7月:組織全縣中小學(xué)141人參加全國語言文字基本功大賽。

14、__年7月:普通話水平測試專題研修班5人。

15、__年8月:__縣村完小校長培訓(xùn)191人。

16、__年10月至12月,全面實(shí)施“國培計(jì)劃”,共培訓(xùn)教師264人。

17、__年6月至12月,完成高完中校長培訓(xùn)、國家級(jí)骨干教師培訓(xùn)、香港曾道書院農(nóng)村校長培訓(xùn)共10人。

教師培訓(xùn)中心在圓滿完成__年工作的基礎(chǔ)上,__年仍需立足__實(shí)際,以__屆五中全會(huì)和全國教育工作會(huì)議精神為指引,把工作重心放到基層,把工作重點(diǎn)放在農(nóng)村教師上,把主要精力投入到提高教師的教育教學(xué)技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高上,繼續(xù)充分發(fā)揮縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)指導(dǎo)、服務(wù)的職能,積極開拓教師培訓(xùn)的新路子,整合縣內(nèi)外優(yōu)秀培訓(xùn)資源,實(shí)施“請進(jìn)來、走出去”戰(zhàn)略,緊緊圍繞教師繼續(xù)教育工作,在常規(guī)教師履職晉級(jí)培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)做好以下工作

1、切實(shí)做好高中新課改教師培訓(xùn)。

2、進(jìn)一步加大中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)力度。

3、強(qiáng)化校長隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)中小學(xué)校長培訓(xùn)。

4、繼續(xù)深化校本培訓(xùn)。

5、深化師德師風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)新《教師職業(yè)道德規(guī)范》學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

6、繼續(xù)大力開展好送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。

__縣教師培訓(xùn)中心

__年12月9日

【第7篇 2023年教師培訓(xùn)中心建設(shè)與實(shí)踐總結(jié)范文

一、概況:亟待提升軟實(shí)力。

災(zāi)后,綿竹學(xué)校全面實(shí)現(xiàn)了高標(biāo)準(zhǔn)重建的理想,現(xiàn)有幼兒園35所,鎮(zhèn)鄉(xiāng)小學(xué)18所,直屬小學(xué)5所,普通單設(shè)初中7所,九年一貫制4所,普通高中2所,職業(yè)高中1所,特殊教育1所。校園、設(shè)施、設(shè)備相當(dāng)完美,堪稱全國一流。

迄今,有教師3707人。學(xué)歷小學(xué)??埔陨?5.6%;初中本科以上80.8%;高中本科98%,研究生7%。教師學(xué)歷補(bǔ)償教育已基本完成。

然而,綿竹教育要全面實(shí)現(xiàn)真正的一流,管理一流,教學(xué)一流,質(zhì)量一流,還需要一個(gè)時(shí)期的努力,關(guān)鍵問題就是提升教師的軟實(shí)力——實(shí)現(xiàn)隊(duì)伍的專業(yè)化、高素質(zhì)。

二、認(rèn)識(shí):縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的歷史任務(wù)和使命——全面提升教師的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。

隨著教師學(xué)歷補(bǔ)償教育的完成,不少教師進(jìn)修學(xué)校面臨著衰敗和萎縮的境地?!翱傮w來說,縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對于學(xué)校教師的發(fā)展以及教學(xué)的改進(jìn)所起到的支持作用不明顯,不能適應(yīng)新時(shí)期開展中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作的需要?!睂<覀兒粲酢M(jìn)修學(xué)校教師培訓(xùn)職能不能丟?

——(__年11月20日《中國教育報(bào).今日關(guān)注》)

顯然,縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的職能不能丟,而且,更應(yīng)該加強(qiáng),因?yàn)閿[在我們面前的使命更加艱巨,更需要我們開拓新的途徑。

培訓(xùn),就是通過培養(yǎng)和訓(xùn)練,使受培訓(xùn)者發(fā)生預(yù)期的變化,其目的在于促進(jìn)教師專業(yè)的發(fā)展,促進(jìn)教師素質(zhì)的提高,關(guān)注人的變化;而教研呢,主要是組織進(jìn)行教材、教法研究和教學(xué)常規(guī)的指導(dǎo),其目的在于求得實(shí)際問題的解決。

可見,全面提升教師的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力,已是當(dāng)代縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的歷史任務(wù)和使命。

三、探索:構(gòu)建現(xiàn)代縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)新文化。

__年7月,我市開啟整合新機(jī)制,整合原進(jìn)修校、教科所和電教館,成立綿竹市教師培訓(xùn)中心,實(shí)行“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分部管理”。

__年7月,電教館剝離,進(jìn)一步優(yōu)化資源,探索研訓(xùn)一體新機(jī)制。

__年7月,進(jìn)行“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一管理、研訓(xùn)一體”的深度融合。

在整合與優(yōu)化資源的過程中,重中之重,在于教師教育新文化的構(gòu)建。

1、重新定位:承擔(dān)教師教育培訓(xùn),教育教學(xué)研究的組織、管理、指導(dǎo)與服務(wù)功能的研訓(xùn)一體的綜合教育機(jī)構(gòu)。

2、重樹新理念:提升“三力”,追尋幸福。動(dòng)力:追尋幸福的教學(xué)生活,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值;能力:追尋自己的教學(xué)風(fēng)格,提煉自己的教育藝術(shù);學(xué)力:追尋自己的教育真理,構(gòu)建“三新一德”的終生學(xué)習(xí)力。

3、開拓新思路:致力于教師專業(yè)成長,面向全員,突出骨干,傾斜薄弱,指向基礎(chǔ)教育,以校本研修為基礎(chǔ),以專題培訓(xùn)為主導(dǎo),創(chuàng)新模式,注重實(shí)效,研訓(xùn)一體,全面開展教師教育,提升專業(yè)素養(yǎng)。

4、提出新要求:站得高,重心低,視野寬,工作實(shí)。要追蹤、把握學(xué)科發(fā)展前沿,教育理論前沿,教學(xué)實(shí)踐前沿。

5、設(shè)置新機(jī)構(gòu):培訓(xùn)部,中學(xué)部,小幼部,辦公室,教科室,心理教育指導(dǎo)中心。

6、探索新模式:探索工作新形態(tài):研訓(xùn)一體。實(shí)現(xiàn)工作新模式:“上下聯(lián)動(dòng),兩刊一網(wǎng)”——上聯(lián)行政、高校、科研、遠(yuǎn)程等部門,組織遠(yuǎn)程國家培訓(xùn)與研究;下聯(lián)學(xué)校,把培訓(xùn)研究下移學(xué)校,開展縣級(jí)專題培訓(xùn),圍繞問題,做專題,組織、指導(dǎo)、服務(wù),開展(1)、通識(shí)性理論培訓(xùn);(2)、學(xué)科性專題培訓(xùn);(3)、送教性示范培訓(xùn);(4)、診斷性指導(dǎo)培訓(xùn)。同時(shí),指導(dǎo)個(gè)性校本研修:(1)、專業(yè)閱讀;(2)、業(yè)務(wù);(3)、教師沙龍;(4)、網(wǎng)絡(luò)博客;辦好“兩刊一網(wǎng)”——《綿竹教育科研》、《培訓(xùn)與研究》,構(gòu)建綿竹教育網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺(tái),全面實(shí)現(xiàn)高校、科研、校本研訓(xùn)共同體。

四:實(shí)踐:規(guī)范、豐富研訓(xùn)一體培訓(xùn)活動(dòng),全面提升軟實(shí)力。

首先,高度重視,健全機(jī)制,保障教師教育規(guī)范開展。

為了推進(jìn)綿竹教育高位均衡發(fā)展,綿竹市教育局提出了全面重建我市教師教育新體系,要求學(xué)校做到“教師教育常規(guī)工作要主動(dòng)適應(yīng)教育改革和發(fā)展的需要,堅(jiān)持面向全體教師,按需施教,著眼提高,多層次、多形式、多渠道地開展研訓(xùn)工作,努力建設(shè)一支專業(yè)化、高素質(zhì)的中小學(xué)教師隊(duì)伍”。為此,綿竹市教育局根據(jù)四川省及德陽市教育局的有關(guān)文件精神,針對我市教師教育實(shí)際情況,本著“規(guī)范管理,注重實(shí)效,切合實(shí)際”的原則,制定了《綿竹市教育局關(guān)于印發(fā)綿竹市中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)時(shí)登記管理辦法細(xì)則(試行)的通知》,對教師教育的組織機(jī)構(gòu)、管理機(jī)構(gòu)、登記要求、責(zé)任與考核等提出了明確要求。教育局專門組織舉辦了3期管理培訓(xùn)班,對全市學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和登記員教師進(jìn)行了教師教育的業(yè)務(wù)開展和管理培訓(xùn)。同時(shí),修訂和完善了《教師教育資料上報(bào)制度》、《教師送培制度》、《教師自學(xué)自練制度》、《參加學(xué)習(xí)制度》、《教師讀書制度》、《教師繼續(xù)教育獎(jiǎng)懲制度》教育等一系列制度,為教師教育工作做到規(guī)范性、可操作性奠定了制度基礎(chǔ)。

【第8篇 2023教師培訓(xùn)中心工作總結(jié)范文

__年,我縣師資培訓(xùn)工作,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的全力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下,求真務(wù)實(shí),開拓進(jìn)取??h教師培訓(xùn)中心立足__實(shí)際,把工作重心放到基層,把工作重點(diǎn)放在農(nóng)村教師上,把主要精力投入到提高教師的教育教學(xué)技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高上,充分發(fā)揮縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)指導(dǎo)、服務(wù)的職能,積極開拓教師培訓(xùn)的新路子,整合縣內(nèi)外優(yōu)秀培訓(xùn)資源,把實(shí)施中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程作為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的突破口,通過請進(jìn)來、走出去的教師培訓(xùn)戰(zhàn)略,以新課改精神為導(dǎo)向,以新課程培訓(xùn)為重點(diǎn),緊緊圍繞“課改”、“質(zhì)量”、“創(chuàng)新”、“提升”的工作思路,__年我縣教師培訓(xùn)工作做到了“五個(gè)結(jié)合”(集中培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)合、本地培訓(xùn)與遠(yuǎn)程培訓(xùn)相結(jié)合、骨干培訓(xùn)與全員培訓(xùn)相結(jié)合,學(xué)歷培訓(xùn)與教育教學(xué)技能培訓(xùn)相結(jié)合,自主培訓(xùn)與外出培訓(xùn)相結(jié)合),使我縣教師培訓(xùn)工作有效開展。__年共開展各類培訓(xùn)2824人次,具體開展了以下培訓(xùn):

1、__年2月、8月:完成教師履職晉級(jí)培訓(xùn)1863人。

2、__年3月:完成省級(jí)骨干教師20人、學(xué)科帶頭人5人、(園)長2人的培訓(xùn)推薦任務(wù)。

3、__年3月:高中教師新課改遠(yuǎn)程培訓(xùn)94人。

4、__年3月:普通話培訓(xùn)測試51人。

5、__年4月:第三期農(nóng)村中小學(xué)校教學(xué)骨干培訓(xùn)9人。

6、__年4月:云南省中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)(省級(jí))2人。

7、__年6月:第一期昭通市中小學(xué)心理健康教師培訓(xùn)5人。

8、__年6月:高中新課程高二骨干教師培訓(xùn)3人。

9、__年6月:初級(jí)中學(xué)校長培訓(xùn)(三期)20人。

10、__年7月:中小學(xué)英語骨干教師培訓(xùn)8人。

11、__年7月:現(xiàn)代教育項(xiàng)目學(xué)校__年度暑期培訓(xùn)44人。

12、__年7月:云南省普通高中新課程改革通識(shí)培訓(xùn)101人。

13、__年7月:組織全縣中小學(xué)141人參加全國語言文字基本功大賽。

14、__年7月:普通話水平測試專題研修班5人。

15、__年8月:__縣村完小校長培訓(xùn)191人。

16、__年10月至12月,全面實(shí)施“國培計(jì)劃”,共培訓(xùn)教師264人。

17、__年6月至12月,完成高完中校長培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、香港曾道書院農(nóng)村校長培訓(xùn)共10人。

教師培訓(xùn)中心在圓滿完成__年工作的基礎(chǔ)上,__年仍需立足__實(shí)際,以__屆__全會(huì)和全國教育工作會(huì)議精神為指引,把工作重心放到基層,把工作重點(diǎn)放在農(nóng)村教師上,把主要精力投入到提高教師的教育教學(xué)技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高上,繼續(xù)充分發(fā)揮縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)指導(dǎo)、服務(wù)的職能,積極開拓教師培訓(xùn)的新路子,整合縣內(nèi)外優(yōu)秀培訓(xùn)資源,實(shí)施“請進(jìn)來、走出去”戰(zhàn)略,緊緊圍繞教師繼續(xù)教育工作,在常規(guī)教師履職晉級(jí)培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)做好以下工作:

1、切實(shí)做好高中新課改教師培訓(xùn)。

2、進(jìn)一步加大中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)力度。

3、強(qiáng)化校長隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)中小學(xué)校長培訓(xùn)。

4、繼續(xù)深化校本培訓(xùn)。

5、深化師德師風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)新《教師職業(yè)道德規(guī)范》學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

6、繼續(xù)大力開展好送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。

__縣教師培訓(xùn)中心

教師培訓(xùn)中總結(jié)(八篇)

xx年,我縣師資培訓(xùn)工作,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的全力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下,求真務(wù)實(shí),開拓進(jìn)取。縣教師培訓(xùn)中心立足xx實(shí)際,把工作重心放到基層,把工作重點(diǎn)放在農(nóng)村教師上,把主要精力投入到提高教師…
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

相關(guān)教師培訓(xùn)中信息

  • 教師培訓(xùn)中總結(jié)(八篇)
  • 教師培訓(xùn)中總結(jié)(八篇)52人關(guān)注

    xx年,我縣師資培訓(xùn)工作,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的全力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下,求真務(wù)實(shí),開拓進(jìn)取??h教師培訓(xùn)中心立足xx實(shí)際,把工作重心放到基層,把工作重點(diǎn)放在農(nóng)村教師上,把主要精力投入 ...[更多]

  • 教師培訓(xùn)中心工作總結(jié)(八篇)
  • 教師培訓(xùn)中心工作總結(jié)(八篇)45人關(guān)注

    xx年,我縣師資培訓(xùn)工作,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的全力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下,求真務(wù)實(shí),開拓進(jìn)取。縣教師培訓(xùn)中心立足xx實(shí)際,把工作重心放到基層,把工作重點(diǎn)放在農(nóng)村教師上,把主要精力投入 ...[更多]

教師總結(jié)熱門信息