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第1篇組織開展《憲法》學(xué)習(xí)宣傳教育月活動工作總結(jié) 第2篇小學(xué)憲法日教育活動總結(jié) 第3篇憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動總結(jié) 第4篇學(xué)院2023年國家憲法日暨憲法宣傳周主題教育活動總結(jié) 第5篇小學(xué)“12.4”國家憲法日法制教育活動總結(jié) 第6篇縣教育局開展國家憲法日法治宣傳教育活動總結(jié) 第7篇教育局國家憲法日活動總結(jié) 第8篇教育系統(tǒng)“12.4”國家憲法日宣傳教育活動總結(jié) 第9篇小學(xué)“憲法日”宣傳教育活動總結(jié) 第10篇小學(xué)憲法日教育活動總結(jié)范文
【第1篇 組織開展《憲法》學(xué)習(xí)宣傳教育月活動工作總結(jié)
這次的憲法宣傳教育活動以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以維護(hù)憲法的尊嚴(yán)、忠于憲法、遵守憲法、執(zhí)法必須公正、準(zhǔn)確和依法維護(hù)公民權(quán)益為內(nèi)容,以強(qiáng)化全局機(jī)關(guān)干部依法行政意識,提高依法行政水平為目的,結(jié)合我局工作實際,認(rèn)真組織開展了新《憲法》的學(xué)習(xí)宣傳教育活動。通過學(xué)習(xí),廣大干部職工進(jìn)一步認(rèn)識到作為一名公民懂法、守法的重要性,從而增強(qiáng)了學(xué)法,尤其是學(xué)好新憲法的自覺性。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織有序,推動憲法學(xué)習(xí)宣傳活動全面開展
為確保我局憲法的學(xué)習(xí)宣傳教育活動領(lǐng)導(dǎo)到位、組織到位、措施到位,我局黨組領(lǐng)導(dǎo)高質(zhì)重視,及時成立了憲法學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)地區(qū)直屬機(jī)關(guān)工委的通知精神,結(jié)合我局工作實際,認(rèn)真制定了我局組織開展《憲法》學(xué)習(xí)宣傳教育活動的實施方案和計劃安排。我局黨組把《憲法》學(xué)習(xí)宣傳活動作為加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨的建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治建設(shè)的重要內(nèi)容列入黨組的重要議事日程,結(jié)合實際,認(rèn)真制定了學(xué)習(xí)宣傳計劃,并研究確定了每個黨組成員深入分管科室進(jìn)行指導(dǎo)、檢查憲法的學(xué)習(xí)宣傳工作,形成了主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,科室領(lǐng)導(dǎo)配合抓的齊抓共管的工作局面。由于我局領(lǐng)導(dǎo)重視、組織有序、保障有力、有力地促進(jìn)了我局憲法的學(xué)習(xí)宣傳教育活動的順利開展。
二、結(jié)合實際,突出重點,確保憲法學(xué)習(xí)宣傳活動全面落實
學(xué)習(xí)憲法是當(dāng)前,機(jī)關(guān)干部理論學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,也是“四五”普法的內(nèi)容之一。這次憲法學(xué)習(xí)宣傳活動結(jié)合我局工作實際,采取多種形式,切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),取得了實效,做到學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)效果四落實。我局利用每周三、五政治學(xué)習(xí)和黨團(tuán)活動時間集中組織學(xué)習(xí)通讀《憲法》全文,安排撰寫讀書筆記和心得體會;組織全局干部召開學(xué)習(xí)憲法的座談、討論會;結(jié)合土地執(zhí)法工作實際,舉辦交流會,研討公民的合法權(quán)益;組織全局職工進(jìn)行《憲法》知識考試。做到集中組織灌輸式學(xué)習(xí)與個人精讀自學(xué)相結(jié)合,集體座談討論與個人撰寫讀書筆記、心得體會相結(jié)合,理論學(xué)習(xí)與實際調(diào)研相結(jié)合,研究理論與解決實際工作相結(jié)合。
(一)以領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)憲法為龍頭,樹立帶頭學(xué)憲法表率
領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)憲法是“四五”普法教育對象的重點,領(lǐng)導(dǎo)的法治意識、法制化治理水平直接影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定的全局。我局黨組領(lǐng)導(dǎo)按照關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法的.安排意見,制定了四月份憲法學(xué)習(xí)的計劃,并充分利用黨組中心理論組學(xué)習(xí)時間,認(rèn)真研讀憲法全文,學(xué)習(xí)了憲法修正案,地區(qū)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的講話和憲法學(xué)習(xí)的有關(guān)輔導(dǎo)材料。我局領(lǐng)導(dǎo)以身作則,帶頭學(xué)習(xí)憲法,并認(rèn)真指導(dǎo)機(jī)關(guān)干部的憲法學(xué)習(xí)。在全局的憲法學(xué)習(xí)會上,我局黨組書記施恩權(quán)同志就深入學(xué)習(xí)和貫徹實施憲法的重大意義,全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會和把握憲法修正案的精神實質(zhì),進(jìn)一步增強(qiáng)全體機(jī)關(guān)干部的憲法意識和法制觀念,突出重點,有針對性地抓好憲法學(xué)習(xí)推進(jìn)憲法的貫徹實施等方面,結(jié)合國土資源管理工作做了詳細(xì)的闡述。在座談討論會上,我局領(lǐng)導(dǎo)帶頭談體會,艾合買提局長在發(fā)言中說,這次憲法修正影響重大,意義深遠(yuǎn)。新《憲法》確定了“三個代表”重要思想,體現(xiàn)了《憲法》的與時俱進(jìn);《憲法》從根本大法的高度保障了公民宗教信仰的自由,體現(xiàn)了黨對宗教問題的一貫政策。艾局長表示,作為民族黨員,而且身為領(lǐng)導(dǎo)干部,一定要帶頭學(xué)習(xí),遵守《憲法》,樹立《憲法》至上觀念。堅決反對民族分裂和非法宗教活動,堅決維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié),為促進(jìn)新疆經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步作貢獻(xiàn)。結(jié)合國土資源系統(tǒng)執(zhí)法工作的實際問題,紀(jì)檢組長句順生談到,這次憲法修正案把“三個代表”重要思想,社會保障和人權(quán)保護(hù)等內(nèi)容寫入憲法,充分體現(xiàn)了廣大人民群眾的愿望,也是黨和國家關(guān)心廣大人民群眾,以人為本的具體體現(xiàn)。強(qiáng)調(diào),必須正確處理私有財產(chǎn)保護(hù)和公共利益需要,公民權(quán)利和國家權(quán)力之間的關(guān)系。他說,此次修憲最突出的問題,最核心的內(nèi)容就是尊重和保障人權(quán),這是中國民主憲政和政治文明建設(shè)的一件大事,是中國人權(quán)發(fā)展的一個重要里程碑,對于堅持立法為民,規(guī)范執(zhí)法行為,倡導(dǎo)尊重人,愛護(hù)人,關(guān)心人將產(chǎn)生積極影響。在黨組領(lǐng)導(dǎo)的帶動下,全局掀起了學(xué)習(xí)貫徹實施憲法的高潮。
(二)以機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)憲法為目標(biāo),提高干部職工法律素質(zhì)
增強(qiáng)全局機(jī)關(guān)干部的法律意識,提高依法行政能力,歷來是普法工作的重要目標(biāo)。我局學(xué)習(xí)憲法領(lǐng)導(dǎo)小組針對機(jī)關(guān)干部工作忙業(yè)務(wù)多,人員流動大,學(xué)習(xí)憲法難以集中的特點,為使全體干部職工學(xué)法不留死角,我局領(lǐng)導(dǎo)采取的做法是:一是將《憲法》學(xué)習(xí)材料發(fā)到每人手中,重點輔導(dǎo)材料發(fā)到每個科室,使全體干部職工充分利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)《憲法》。二是集中灌輸式組織學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合,按照學(xué)習(xí)計劃布置自學(xué)內(nèi)容,使全體干部職工自覺補(bǔ)課。三是分管領(lǐng)導(dǎo)深入科室進(jìn)行具體指導(dǎo),督促檢查憲法學(xué)習(xí)情況,并結(jié)合工作實際提高干部職工依法行政水平。四是利用座談、討論會和心得交流會,進(jìn)行廣泛交流,相互啟發(fā),共同提高。五是精心布置,認(rèn)真檢查。按憲法學(xué)習(xí)計劃安排,根據(jù)每階段活動內(nèi)容對安排的學(xué)習(xí)材料,讀書筆記、心得體會的情況,由專人負(fù)責(zé)認(rèn)真檢查完成情況,并在全局進(jìn)行情況通報。
通過學(xué)習(xí)和宣傳憲法活動,切實加強(qiáng)了廣大干部職工的憲法意識,提高了法律素質(zhì)。為檢查憲法的學(xué)習(xí)效果,我局組織了全局干部職工的憲法知識考試,我局四名主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加,全部得到滿分,全局50名職工,因一人產(chǎn)假,5人出差外,其余44人參加考試,參加考試率達(dá)90%,平均為96.3分。通過對憲法知識的三種類型題目的考試,大家普遍認(rèn)為,題式多樣,題目細(xì)膩靈活,確實起到了檢驗學(xué)習(xí)效果的目的。
三、學(xué)用結(jié)合,整體推進(jìn),提高依法行政能力
堅持法制教育與法制實踐相結(jié)合,深化國土資源系統(tǒng)依法治理,提高依法治理水平是我局學(xué)習(xí)宣傳憲法活動的落腳點。通過學(xué)習(xí)宣傳憲法活動,1、牢固樹立一切權(quán)力屬于人民的根本準(zhǔn)則,堅決執(zhí)行國土資源管理系統(tǒng)行政為民十項措施和工作人員五條禁令,把維護(hù)最廣大人民群眾的根本利益作為出發(fā)點和落腳點;2、嚴(yán)格依照憲法和法律的規(guī)定履行職責(zé),全面推進(jìn)依法行政,進(jìn)一步改進(jìn)管理方式;3、從嚴(yán)執(zhí)法,繼續(xù)加大對違法占地,非法勘查開采礦產(chǎn)資源行為的查處力度;4、高度重視維護(hù)農(nóng)民的切身利益和對農(nóng)民土地權(quán)益的保護(hù);5、堅決貫徹全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)和統(tǒng)籌兼顧的原則,把貫徹保護(hù)資源的基本國策始終放在第一位,堅持依法、按程序、集約利用各種資源,堅決遏制浪費資源,破壞資源的現(xiàn)象,努力實現(xiàn)資源的永續(xù)利用;6、認(rèn)真總結(jié)實踐經(jīng)驗,及時研究新情況和新問題,堅決糾正和防止征收,征用土地中侵害農(nóng)民利益的問題。
我局在憲法學(xué)習(xí)宣傳教育月活動中,聯(lián)系工作實際,做到“六個結(jié)合”,即把學(xué)習(xí)宣傳憲法工作同實踐“三個代表”重要思想、堅持立黨為公、執(zhí)政為民、大興求真務(wù)實之風(fēng)相結(jié)合;同樹立和落實科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績觀相結(jié)合;同貫徹《行政許可法》,推進(jìn)依法行政,提高我局法治化管理水平相結(jié)合;同繼續(xù)深化土地市場治理整頓和市場建設(shè)相結(jié)合;同認(rèn)真實施“四五”普法規(guī)劃、計劃,增強(qiáng)全局干部職工法制觀念相結(jié)合;同加強(qiáng)干部培訓(xùn)工作,提高干部的綜合素質(zhì)相結(jié)合。我局將進(jìn)一步做好《憲法》的學(xué)習(xí)和貫徹實施工作,充分認(rèn)識憲法在國家政治和社會生活中的崇高地位和重要作用,把學(xué)習(xí)和貫徹實施憲法作為當(dāng)前的一項重要工作抓緊抓好。
【第2篇 小學(xué)憲法日教育活動總結(jié)
小學(xué)憲法日教育活動總結(jié)
總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編整理的小學(xué)憲法日教育活動總結(jié),希望對大家有所幫助。
小學(xué)憲法日教育活動總結(jié)
在第三個憲法日來臨之際,南京市__小學(xué)通過多種形式,積極開展了一系列教育活動,增強(qiáng)同學(xué)們對憲法的了解和認(rèn)識,進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們知法、懂法、守法、用法的觀念。
一、組織觀看“憲法日”宣傳視頻。
12月2日下午,__小學(xué)五六年級的同學(xué)們,在學(xué)校統(tǒng)一組織下,在各班級觀看了國家憲法日主題教育活動視頻,效果良好,使法制觀念深入人心。
二、圍繞“憲法日”開展主題班會課。
12月2日下午,在高年級同學(xué)觀看視頻的同時,陶小三四年級的同學(xué)們在班級開展了“憲法日”主題班會課。班主任們結(jié)合本班的實際,開展了豐富多彩的教育活動。有的班級把日常生活中的所見所聞演繹成小品進(jìn)行表演;有的班級通過故事會的形式進(jìn)行宣講。班主任老師還帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《國旗法》、《小同學(xué)們守則》、《小同學(xué)們?nèi)粘P袨橐?guī)范》等學(xué)校的規(guī)章制度,并對同學(xué)們進(jìn)行了遵紀(jì)守法教育。
三、以“憲法日”為主題國旗下講話。
12月5日上午,__小學(xué)召開憲法日主題晨會,對全校師生進(jìn)行憲法的相關(guān)知識宣講,使同學(xué)們了解了憲法中關(guān)于國旗、國歌、國徽以及首都的規(guī)定;憲法的歷史意義,憲法的修改,憲法的地位和作用等。
通過以上一系列活動的`開展,同學(xué)們的法律意識得到了普遍提高,知法、懂法、守法、用法的觀念得到了進(jìn)一步增強(qiáng),憲法日教育活動取得了階段性的勝利。
小學(xué)憲法日教育活動總結(jié),盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。
【第3篇 憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動總結(jié)
按照文件要求,為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹___新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,貫徹落實___總書記關(guān)于憲法學(xué)習(xí)宣傳教育的重要指示精神,貫徹落實中央、省、市關(guān)于深入學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實施憲法的有關(guān)要求,大力弘揚(yáng)憲法精神和社會主義法治精神,我部門積極組織全體干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)文件的部署和要求,確保此次憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動順利開展。
這次的憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動以___新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),以“尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法”為主題,以增強(qiáng)廣大干部群眾憲法意識為目的,結(jié)合我部門工作實際,認(rèn)真組織開展了新憲法的學(xué)習(xí)宣傳教育活動。通過學(xué)習(xí),我部門全體干部職工進(jìn)一步認(rèn)識到作為一名公民懂法、守法的重要性,從而增強(qiáng)了學(xué)法,尤其是學(xué)好新憲法的自覺性?,F(xiàn)將我部門的活動情況總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,確保學(xué)習(xí)宣傳教育活動有序開展
我部門領(lǐng)導(dǎo)高度重視,始終把憲法學(xué)習(xí)宣傳教育作為一項重要工作,為確保此次憲法的學(xué)習(xí)宣傳教育活動領(lǐng)導(dǎo)到位、組織到位、措施到位,及時成立了憲法學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),落實一把手的主體責(zé)任。并根據(jù)區(qū)委宣傳部下發(fā)的通知精神,結(jié)合我部門工作實際,認(rèn)真研究制定了我部門組織開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動的實施方案和計劃安排。由于我部門領(lǐng)導(dǎo)重視、組織有序、保障有力、有力地促進(jìn)了我部門憲法的學(xué)習(xí)宣傳教育活動的順利開展。
二、結(jié)合實際,突出重點,確保憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動全面落實
學(xué)習(xí)憲法是當(dāng)前機(jī)關(guān)干部理論學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,也是“七五”普法的內(nèi)容之一。這次憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動結(jié)合我部門工作實際,采取多種形式,切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),取得了實效,做到學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)效果四落實。一是利用每周周會集中組織學(xué)習(xí)新《憲法》,安排撰寫讀書筆記和心得體會;二是組織全部門干部召開學(xué)習(xí)憲法的座談、討論會,結(jié)合農(nóng)工部工作實際,舉辦交流會,探討如何把憲法學(xué)習(xí)宣傳活動向基層延伸,推動憲法進(jìn)入千家萬戶;三是開展“深入學(xué)習(xí)憲法,弘揚(yáng)法治精神”主題黨日活動,邀請了司法局普法辦范麗娜同志就2023年憲法修正案進(jìn)行了解讀;四是組織安排部門全體人員抄寫新《憲法》,原原本本地學(xué)習(xí)憲法文本,掌握憲法的基本知識。
三、學(xué)用結(jié)合,整體推進(jìn),確保憲法學(xué)習(xí)宣傳教育取得實效
堅持法治教育與法治實踐相結(jié)合,深化部門依法治理,提高依法治理水平是我部門學(xué)習(xí)宣傳憲法活動的落腳點。通過憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動,牢固樹立了一切權(quán)力屬于人民的根本準(zhǔn)則,把維護(hù)最廣大人民群眾的根本利益作為出發(fā)點和落腳點,高度重視維護(hù)農(nóng)民的切身利益和對農(nóng)民所有權(quán)益的保護(hù)。通過此次學(xué)習(xí)宣傳教育活動,切實增強(qiáng)了廣大干部群眾的憲法意識,提高了法律素質(zhì),進(jìn)一步動員了全黨全國各族人民更加緊密地團(tuán)結(jié)在___同志為核心的黨中央周圍,為新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈奮斗。
【第4篇 學(xué)院2023年國家憲法日暨憲法宣傳周主題教育活動總結(jié)
2023年12月4日是第五個國家憲法日,也是第一個“憲法宣傳周”。為深入貫徹黨的十九大精神和全國教育大會精神,認(rèn)真落實中央和重慶市關(guān)于深入學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實施憲法的決策部署,推動憲法宣傳教育形成熱潮,我院于12月2日—12月8日期間開展了“國家憲法日”暨“憲法宣傳周”主題教育活動。
活動期間,我院深入圍繞“尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法”的活動主題,切實開展了各項宣傳和學(xué)習(xí)活動。4日上午九點,我院組織2023級、2023級和2023級各班學(xué)生通過教育部全國青少年普法網(wǎng)收看網(wǎng)絡(luò)直播,同步跟讀“憲法部分條款”。憲法晨讀內(nèi)容包括憲法序言、憲法第一條、第二條、第三十三條、第四十六條、第五十一條、第五十二條、第五十三條、第五十四條。各班組織者在跟讀結(jié)束后對內(nèi)容作了相關(guān)講解,并介紹憲法的其他知識。
此外,我院各年級各班還通過主題班會、演講比賽、書寫板報、模擬法庭、知識競賽等實踐活動,深入開展了“憲法宣傳周”活動。12月4日,我院__學(xué)生和__代表與__開展了憲法朗誦與知識競答活動。12月6日晚,__學(xué)生代表于__舉行了“憲法宣傳周”主題班會活動。
我院各單位緊緊圍繞“提高政治站位,加強(qiáng)活動保障;創(chuàng)新內(nèi)容形式,注重宣傳實效;推進(jìn)法治教育常態(tài)化,及時歸納總結(jié)”的活動要求。各年級師生對本次活動展現(xiàn)極大的熱情并深入學(xué)習(xí),通過多種渠道及時展示活動風(fēng)采,形成了學(xué)習(xí)宣傳的濃厚氛圍,將憲法教育有機(jī)融入多種師生群眾喜聞樂見的形式,創(chuàng)新利用新媒體渠道,增強(qiáng)了教育的生動性、參與性,強(qiáng)化學(xué)生的憲法體驗,深刻展現(xiàn)了其教育意義,圓滿完成了各項預(yù)期目標(biāo)。
在本次國家憲法日暨憲法宣傳周主題教育活動中,學(xué)院對本次主題教育活動提供了大力支持,各年級輔導(dǎo)員親力親為,師生傾力配合執(zhí)行,活動最終取得圓滿成功,深刻體現(xiàn)了學(xué)習(xí)憲法精神的教育意義,更展現(xiàn)了我院的師生的凝聚力。
【第5篇 小學(xué)“12.4”國家憲法日法制教育活動總結(jié)
俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓”。法律是讓我們的生活正常進(jìn)行的保證,它和我們的生活息息相關(guān),我們所做的每一件事都離不開法律的約束。12月4日是我國的憲法日,為推動法制教育工作制度化、常態(tài)化,我校將每年的12月份定為法制安全教育月。結(jié)合我校工作實際,在全校開展了法制安全教育月活動,重點開展了國家憲法日學(xué)習(xí)宣傳教育活動。
圍繞國家憲法日主題,充分利用班級板報、電子屏、學(xué)校廣播站等渠道做好學(xué)習(xí)宣傳活動,使師生做到知法、守法、護(hù)法,營造了憲法教育的良好氛圍。并精心做好活動的組織實施工作。號召各班圍繞憲法學(xué)習(xí)日主題,開展一次“知法、守法、做合格學(xué)生”、“法律與我同行”主題班會活動,組織師生集體學(xué)習(xí)憲法知識。
為了更有效地培養(yǎng)學(xué)生們的法律意識,提高他們的法律素養(yǎng),憲法日這天我們特邀請邊門鎮(zhèn)中心小學(xué)法制副校長、邊門鎮(zhèn)派出所副所長郭峰來到邊門鎮(zhèn)中心小學(xué),為全校的師生進(jìn)行法律知識講座。通過帶領(lǐng)學(xué)生觀看視頻,短劇表演,法律常識講座等方式,對學(xué)生進(jìn)行法律知識宣傳教育。郭所長針對小學(xué)生的年齡特點,結(jié)合自己辦案當(dāng)中遇到的真實案例,為同學(xué)們講解法律常識,給同學(xué)們敲醒了警鐘。同時圍繞現(xiàn)在很多校園中存在的校園欺凌事件進(jìn)行分析講解,讓同學(xué)們對校園欺凌有了新的認(rèn)識,雖然這一現(xiàn)象在他們身邊偶有發(fā)生,但他們并不是真正意識到它的危害性。他們通過這次講座,知道了校園欺凌的危害性及應(yīng)對辦法,同學(xué)們受益匪淺。在進(jìn)行互動的時候,大家踴躍參加,用惟妙惟肖的表演生動地再現(xiàn)了校園欺凌時的場面,同學(xué)們在觀看的同時,也受到了一次教育。
通過這次活動,同學(xué)們懂得了法律的重要性,有了法律,社會才會有和平和秩序,大家要知法懂法,更要遵法,還要合理的運(yùn)用法律武器來保護(hù)自己,維護(hù)自身的利益。
我校在國家憲法日學(xué)習(xí)宣傳教育活動有效開展,營造了守法光榮、違法恥辱的良好風(fēng)氣,使學(xué)生的法制觀念和法律意識大大增強(qiáng),也使學(xué)校依法治教、依法治校的水平明顯提高,各項工作逐步走上規(guī)范化的法制軌道,為學(xué)校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展發(fā)揮了積極作用。
【第6篇 縣教育局開展國家憲法日法治宣傳教育活動總結(jié)
《縣教育局開展國家憲法日法治宣傳教育活動總結(jié)》是好的范文,感覺很有用處,希望大家能有所收獲。
縣教育局開展國家憲法日法治宣傳教育活動總結(jié)
按照《中共__縣委組織部__縣依法縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室__縣司法局關(guān)于開展2023年'12.4”國家憲法日法治宣傳教育活動的通知》(滎司發(fā)﹝2023﹞33號)文件要求,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:
一、高度重視,組織有序,推動憲法學(xué)習(xí)宣傳活動全面開展
我局高度重視教育系統(tǒng)“12.4”國家憲法日法治宣傳教育活動。積極參加縣上組織的“12.4”國家憲法日法治宣傳活動,多渠道提醒機(jī)關(guān)干部熟記12月4日是國家憲法日。并將該活動與'學(xué)憲法講憲法'活動暨“青少年學(xué)生法治知識網(wǎng)絡(luò)大賽”相結(jié)合,及時將《雅安市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈四川省教育廳關(guān)于舉辦第二屆全省學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動暨“青少年學(xué)生法治知識網(wǎng)絡(luò)大賽”的通知〉的通知》及時轉(zhuǎn)發(fā)給各中小學(xué)、幼兒園,要求各校(園)認(rèn)真貫徹落實,有力地促進(jìn)了教育系統(tǒng)'學(xué)憲法講憲法'活動的順利開展。
二、個人簡歷學(xué)用結(jié)合,整體推進(jìn),增強(qiáng)法制觀念
我局將'學(xué)憲法講憲法'活動與工作實際相結(jié)合,各中小學(xué)、幼兒園充分利用學(xué)校宣傳欄、各班黑板報、校園網(wǎng)、校訊通、學(xué)校led顯示屏等平臺多力度加強(qiáng)憲法宣傳,組織開展了憲法主題演講、主題班會、憲法晨讀、法治講座等豐富多彩的'學(xué)憲法講憲法'活動。
全縣各中小學(xué)、幼兒園認(rèn)真按照《雅安市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈四川省教育廳關(guān)于舉辦第二屆全省學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動暨“青少年學(xué)生法治知識網(wǎng)絡(luò)大賽”的通知〉的通知》要求,認(rèn)真組織本校學(xué)生按照普法網(wǎng)上的活動要求積極參加“全國青少年網(wǎng)絡(luò)知識大賽”,積極開展“學(xué)憲法講憲法”的各項活動。
全縣各校(園)在學(xué)習(xí)憲法的基礎(chǔ)上開展了憲法主題演講活動,組織學(xué)生自制5-10分鐘的演講視頻。通過篩選嚴(yán)道二小組織學(xué)生自制5-10分鐘的演講視頻進(jìn)入省級比賽。
三、拓寬教育渠道,借助多方力量
憲法學(xué)習(xí)宣傳教育是一項長期而艱巨的工作,任重而道遠(yuǎn)。我縣教育系統(tǒng)采取學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育,堅持全面地對學(xué)生進(jìn)行道德和法紀(jì)的教育,并通過定期開家長會、發(fā)校迅通、打電話加強(qiáng)與家長溝通,結(jié)合學(xué)生的實際情況積極開展'學(xué)憲法講憲法'學(xué)習(xí)宣傳教育,防患于未然,把學(xué)生違法違紀(jì)行為消滅在萌芽狀態(tài)中。
四、活動成效顯著
范文內(nèi)容地圖通過憲法日法治宣傳教育活動以維護(hù)憲法的尊嚴(yán)、忠于憲法、遵守憲法和依法維護(hù)青少年權(quán)益為內(nèi)容,以強(qiáng)化全局機(jī)關(guān)干部依法行政意識,提高依法行政水平為目的,結(jié)合我教育系統(tǒng)工作實際,通過活動的開展,使廣大青少年進(jìn)一步認(rèn)識到作為一名公民懂法、守法的重要性,從而增強(qiáng)了學(xué)法,尤其是學(xué)好新憲法的自覺性。
【第7篇 教育局國家憲法日活動總結(jié)
為積極貫徹實施'12、4'全國法制宣傳日教育活動要求,營造良好的法治氛圍,促進(jìn)依法治校,依法執(zhí)教,普法育人工作開展,積極打造平安、文明校園,根據(jù)浙教電傳____號《浙江省教育廳辦公室轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于在國家憲法日深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動規(guī)定通知》精神,結(jié)合本區(qū)的實際情況,我區(qū)中小學(xué)積極開展了形式多樣的國家憲法日學(xué)習(xí)宣傳教育活動,取得良好成效。現(xiàn)將活動總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織有序,推動憲法學(xué)習(xí)宣傳活動全面開展
區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視憲法日宣傳工作。在接到上級活動通知后,我區(qū)第一時間轉(zhuǎn)發(fā)了浙教電傳____號《浙江省教育廳辦公室轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于在國家憲法日深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動規(guī)定通知》,同時要求轄區(qū)中小學(xué)結(jié)合自己的實際,研究制定了具體的方案開展活動。各校全面開展了“五個一”活動。
二、結(jié)合實際,突出重點,確保憲法學(xué)習(xí)宣傳活動全面落實
__區(qū)中小學(xué)歷來重視對師生法制精神的培養(yǎng),在憲法宣傳日的活動中,全區(qū)各校有重點地開展了“五個一”系列活動,具體活動內(nèi)容有:
1、進(jìn)行一次憲法學(xué)習(xí)活動。全區(qū)42所學(xué)校的校長主持并帶領(lǐng)教職工進(jìn)行憲法知識的學(xué)習(xí),讓教職員工從根本了解憲法的意義,憲法的修改方式,憲法的地位和憲法的內(nèi)涵等內(nèi)容。個別學(xué)校的校長還為學(xué)生專門上了一節(jié)憲法課。如重兆中學(xué)費佩明校長利用國旗下講話,選取憲法章節(jié)中與廣大師生學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)的有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行發(fā)言,是全體師生對憲法有關(guān)知識有了深一層次的了解。
2、舉行特別升旗儀式。各學(xué)校利用升旗儀式的國旗下講話,對全校師生進(jìn)行憲法的相關(guān)知識宣講,使學(xué)生了解了憲法中關(guān)于國旗、國歌、國徽以及首都的規(guī)定;憲法的.歷史意義,憲法的修改,憲法的地位和作用等。如舊館中學(xué)圍繞“憲法日”對全校師生進(jìn)行憲法的相關(guān)知識宣講。
3、開展一次憲法知識學(xué)習(xí)活動。各學(xué)校的班主任利用班隊活動課,結(jié)合本班的實際,開展扎實有效、形式多樣的宣傳教育活動。如有的班級把日常生活中的所見所聞演繹成小品進(jìn)行表演;有的班級通過故事會的形式進(jìn)行宣講。如重兆小學(xué)各中隊組織一次主題十分鐘隊會活動,班主任老師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《國旗法》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等學(xué)校的規(guī)章制度,并對學(xué)生進(jìn)行了遵紀(jì)守法教育。
4、組織開展憲法知識晨讀、主題講座。全區(qū)各校積極邀請法制副校長到校為學(xué)生做一次法制知識講座,提高學(xué)生的法制意識。如思進(jìn)學(xué)校邀請了南潯法院溫奕弋法官為教師們上了一堂《弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治國家》的憲法知識講座。石淙學(xué)校特邀鎮(zhèn)派出所莘所長為全校師生帶來了一堂以《學(xué)法懂法做一個守法小公民》為主題的法制專題講座。如花林中學(xué)利用12月4日晨讀時間進(jìn)行憲法晨讀活動,效果良好,使法制觀念深入人心。
5、利用校園廣播站等營造氛圍。各校積極利用召開“12.4”主題班會;出專題板報、板刊和開展法制講座等開展憲法學(xué)習(xí)活動。如馬腰小學(xué)大隊部精心準(zhǔn)備“小金馬”廣播站廣播稿,開展了以法制宣傳教育為主題的知識宣傳、詩歌朗誦等文化活動;宣傳櫥窗展示各班級準(zhǔn)備的以學(xué)習(xí)憲法為核心內(nèi)容的手抄報、宣傳畫等作品。善璉小學(xué)在播放室為學(xué)生播放了法制教育資料片和愛國主義教育影視片,還組織各班學(xué)生觀看加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的教育片,教育學(xué)生遵紀(jì)守法,崇尚科學(xué),反對___,學(xué)會自立自強(qiáng),增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識。
三、學(xué)科結(jié)合,整體推進(jìn),培育和踐行社會主義核心價值觀
全區(qū)各校結(jié)合課程改革和教育教學(xué)改革,把法制精神教育融入學(xué)科教育,融入日常管理,融入社會實踐,融入校園文化建設(shè)。結(jié)合培育踐行社會主義核心價值觀和普法教育進(jìn)課堂、進(jìn)校園、進(jìn)頭腦活動的開展,把憲法教育納入教育督導(dǎo)和依法治校與現(xiàn)代學(xué)校制度構(gòu)建中,推進(jìn)憲法教育課程化、常態(tài)化,構(gòu)建憲法教育長效機(jī)制。如中小學(xué)校將憲法知識融入到歷史與社會和思想品德課程的學(xué)習(xí)之中,將憲法知識作為必考內(nèi)容;南潯實小將社會主義核心價值觀做成永久展板在學(xué)校醒目位置展示,重兆小學(xué)開辟法制教育專欄,使校園內(nèi)處處見法,建設(shè)規(guī)范化校園的環(huán)境,形成濃郁的法制教育氛圍。
總之,我區(qū)中小學(xué)校對'12.4'國家憲法日宣傳活動始終能夠做到領(lǐng)導(dǎo)重視,全員參與,措施到位,使憲法教育工作真正成為我區(qū)中小學(xué)教育教學(xué)中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。今后,我區(qū)將進(jìn)一步做好中小學(xué)師生的法制宣傳教育工作,為維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定,為促進(jìn)學(xué)生地健康成長,繼續(xù)做出我們最大地努力,進(jìn)一步推進(jìn)'平安校園'建設(shè)。
【第8篇 教育系統(tǒng)“12.4”國家憲法日宣傳教育活動總結(jié)
為深入貫徹落實黨的十九大精神,增強(qiáng)廣大師生法治觀念,樹立憲法意識,__縣教育系統(tǒng)三舉措開展“12.4”國家憲法日法制宣傳活動。
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識。成立以縣教育局主要領(lǐng)導(dǎo)為組長,分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長,各中小學(xué)校主要負(fù)責(zé)人為成員的宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組織各校園認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大精神、___總書記在貴州省代表團(tuán)重要講話精神、省委十二屆二次全會精神、市委十屆二次全會精神和縣委十二屆四次會議精神,認(rèn)真貫徹落實“七五”普法規(guī)劃,加大全民普法力度,讓憲法家喻戶曉、深入人心。
二是制定方案,確保落實。由縣教育局制定《__縣教育系統(tǒng)2023年“12.4”國家憲法日法制宣傳教育活動方案》,明確活動主題,活動時限。積極組織學(xué)校師生參加縣委宣傳部、縣zd委、縣司法局、縣法宣辦聯(lián)合舉辦法制教育集中宣傳教育活動。
三是營造氛圍,強(qiáng)化宣傳。各學(xué)校結(jié)合“五個一”活動,開展形式多樣法制宣傳教育。舉行一次特別升國旗儀式,學(xué)校利用國旗下講話,讓學(xué)校師生了解憲法關(guān)于國旗的規(guī)定,培養(yǎng)青少年對憲法的認(rèn)同和尊崇。開展一次憲法晨讀活動,利用晨讀時間,選擇憲法內(nèi)容組織學(xué)生集體朗讀。上一節(jié)憲法教育課,學(xué)校圍繞憲法學(xué)習(xí)日主題,以專題教育、學(xué)科滲透、社會實踐、班團(tuán)隊活動等形式組織師生集體學(xué)習(xí)憲法知識。開展一次以憲法為主題的校園文化展示活動。圍繞國家憲法日主題,利用校園廣播、班刊、宣傳欄、手抄報、書畫展等形式,營造憲法宣傳教育氛圍。開展一次法制講座,學(xué)校邀請法制副校長或法制輔導(dǎo)員以案說法的形式為師生開展一次法治知識講座,以增強(qiáng)師生的法治意識。
【第9篇 小學(xué)“憲法日”宣傳教育活動總結(jié)
不經(jīng)意間,一個難忘的活動結(jié)束了,我們從中吸收了不少新的知識,一定有不少可以總結(jié)的東西吧。那要怎么寫好活動總結(jié)呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)“憲法日”宣傳教育活動總結(jié),歡迎大家分享。
“我宣誓:忠于祖國,忠于人民,忠于憲法和法律。以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥,做一名‘學(xué)法、用法、守法、護(hù)法’的社會主義接班人?!?2月4日,在____中心小學(xué)舉行的迎接憲法日特別升旗儀式上,全校1200余名學(xué)生面對鮮艷的五星紅旗,舉起右手莊嚴(yán)宣誓;鏗鏘有力的'宣誓聲激蕩在整個校園。
國家憲法日來臨,__中心小學(xué)高度重視,“四個一”宣傳教育活動開展得扎實有效。
進(jìn)行一次集體宣誓。
周一學(xué)校舉行了一次迎接憲法日特別升旗儀式,全體同學(xué)莊嚴(yán)宣誓,表示一定認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法、爭做守法好公民。
舉辦一次知識講座。
學(xué)校統(tǒng)一舉辦憲法知識講座,全校16個班級在各自教室集中收看實況直播。多媒體大屏幕上,老師結(jié)合憲法內(nèi)容,結(jié)合學(xué)生生活實際精心制作的課件,帶領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)了一個法律世界。同學(xué)們紛紛表示,要從一點一滴做起,做一名學(xué)法、懂法、守法的好少年。
召開一次主題班會。
班會課上,低年級由老師帶領(lǐng)同學(xué)們一字一句地朗讀憲法內(nèi)容;高年級則師生現(xiàn)場展開互動,同學(xué)們結(jié)合生活實際提出自己的困惑,老師一一解答,并鼓勵同學(xué)們做一名守法的小公民。
自辦一期主題小報。
倡導(dǎo)學(xué)生利用課余時間自辦一期“憲法在我心中”的手抄報,讓學(xué)生明白“守法從守紀(jì)做起”的道理,并以班級為單位做好評比。
另外,學(xué)校還利用電子屏幕、櫥窗、校園廣播、校園網(wǎng)、微信平臺等形式,大力營造出一個“憲法日”學(xué)習(xí)教育的濃厚氛圍。
【第10篇 小學(xué)憲法日教育活動總結(jié)范文
小學(xué)憲法日教育活動總結(jié)1
在第三個憲法日來臨之際,南京市__小學(xué)通過多種形式,積極開展了一系列教育活動,增強(qiáng)同學(xué)們對憲法的了解和認(rèn)識,進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們知法、懂法、守法、用法的觀念。
一、組織觀看“憲法日”宣傳視頻。
12月2日下午,__小學(xué)五六年級的同學(xué)們,在學(xué)校統(tǒng)一組織下,在各班級觀看了國家憲法日主題教育活動視頻,效果良好,使法制觀念深入人心。
二、圍繞“憲法日”開展主題班會課。
12月2日下午,在高年級同學(xué)觀看視頻的同時,陶小三四年級的同學(xué)們在班級開展了“憲法日”主題班會課。班主任們結(jié)合本班的實際,開展了豐富多彩的教育活動。有的班級把日常生活中的所見所聞演繹成小品進(jìn)行表演;有的班級通過故事會的形式進(jìn)行宣講。班主任老師還帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《國旗法》、《小同學(xué)們守則》、《小同學(xué)們?nèi)粘P袨橐?guī)范》等學(xué)校的規(guī)章制度,并對同學(xué)們進(jìn)行了遵紀(jì)守法教育。
三、以“憲法日”為主題國旗下講話。
12月5日上午,__小學(xué)召開憲法日主題晨會,對全校師生進(jìn)行憲法的相關(guān)知識宣講,使同學(xué)們了解了憲法中關(guān)于國旗、國歌、國徽以及首都的規(guī)定;憲法的歷史意義,憲法的修改,憲法的地位和作用等。
通過以上一系列活動的`開展,同學(xué)們的法律意識得到了普遍提高,知法、懂法、守法、用法的觀念得到了進(jìn)一步增強(qiáng),憲法日教育活動取得了階段性的勝利。
小學(xué)憲法日教育活動總結(jié)2
“我宣誓:忠于祖國,忠于人民,忠于憲法和法律。以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥,做一名‘學(xué)法、用法、守法、護(hù)法’的社會主義接班人?!?2月4日,在____中心小學(xué)舉行的迎接憲法日特別升旗儀式上,全校1200余名學(xué)生面對鮮艷的五星紅旗,舉起右手莊嚴(yán)宣誓;鏗鏘有力的宣誓聲激蕩在整個校園。
國家憲法日來臨,__中心小學(xué)高度重視,“四個一”宣傳教育活動開展得扎實有效。
進(jìn)行一次集體宣誓。
周一學(xué)校舉行了一次迎接憲法日特別升旗儀式,全體同學(xué)莊嚴(yán)宣誓,表示一定認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法、爭做守法好公民。
舉辦一次知識講座。
學(xué)校統(tǒng)一舉辦憲法知識講座,全校16個班級在各自教室集中收看實況直播。多媒體大屏幕上,老師結(jié)合憲法內(nèi)容,結(jié)合學(xué)生生活實際精心制作的課件,帶領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)了一個法律世界。同學(xué)們紛紛表示,要從一點一滴做起,做一名學(xué)法、懂法、守法的好少年。
召開一次主題班會。
班會課上,低年級由老師帶領(lǐng)同學(xué)們一字一句地朗讀憲法內(nèi)容;高年級則師生現(xiàn)場展開互動,同學(xué)們結(jié)合生活實際提出自己的困惑,老師一一解答,并鼓勵同學(xué)們做一名守法的小公民。
自辦一期主題小報。
倡導(dǎo)學(xué)生利用課余時間自辦一期“憲法在我心中”的手抄報,讓學(xué)生明白“守法從守紀(jì)做起”的道理,并以班級為單位做好評比。
另外,學(xué)校還利用電子屏幕、櫥窗、校園廣播、校園網(wǎng)、微信平臺等形式,大力營造出一個“憲法日”學(xué)習(xí)教育的濃厚氛圍。